總結不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；總結不僅是對過去的總結，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。參加一些總結交流和分享的活動，可以借助他人的意見和建議來提升自己的總結能力。
先進班級體申請書篇一
尊敬的各位領導、老師：
我們班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍。我們班積極參加學校、年級組織的各項活動，各方面工作取得了很好的成績。
我班委會是經民主選舉產生的，一年多來，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念，始終指導著班級的管理工作并且各位班干部均能以全責為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學校、年級安排的各項任務，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。根據(jù)我們班的具體情況，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會和團支部的領導并組織全班同學制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。如：《班級獎罰制度》、《班級文明公約》、《班費收支制度》等，使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委成員也以身作則，在平時的學習生活中充分模范帶頭作用。
好的班風，取決于每一位同學的努力。良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協(xié)調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監(jiān)督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。在學習之余，我們班還在學生的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期一上午的班會課，總結一星期班級各方面的得失。班委先對這周同學們的表現(xiàn)做一個總結，好的方面繼續(xù)保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節(jié)目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現(xiàn)自己。
我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習成績優(yōu)秀。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。在著力培養(yǎng)大家的道德素質修養(yǎng)的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習。我們班同學學習勁頭十足，學習態(tài)度端正，目標明確，成績斐然。班委干部能夠起到學習帶頭作用，為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。從開學到現(xiàn)在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習心得。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態(tài)度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現(xiàn)而易見的。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風，在學習上創(chuàng)造更大的輝煌。
在過去的學習中，我們八（8）班的全體同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請領導給予批準我們的申請，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！
申請人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
先進班級體申請書篇二
尊敬的學院領導、老師：
行政管理系20xx級行政管理1班正式申請20xx至20xx學年度“先進班級”榮譽稱號。
在過去的一年里，行政管理系20xx級一班在團支部、班委會的領導下，在全班31名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現(xiàn)在的08級行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“先進班級”的旗幟，沖向美好的未來。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。
若此次爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“先進班級”的責任，向廣大老師和同學展示“先進班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級行政管理xx班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路！
懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
行政管理系20xx級行政管理1班。
20xx年xx月xx日。
【精華】貧困申請書錦集八篇。
先進班級體申請書篇三
尊敬的各位領導、老師：
我們是生命科學學院07級動本（1）班的全體學生，秉著“厚于德，敏于學”的校訓，在龍巖學院這片美麗的紅土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年，我們07動醫(yī)（1）班全體同學學習成績優(yōu)良，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人。我們支部班子健全，分工明確，各司其責。班委各成員工作認真踏實，全心全意為班級服務，并做到模范帶頭作用。我們積極配合學校和院系的工作，開展各種文體活動，增強同學們的社會責任感和使命感。這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班級”這個榮譽稱號。
生科院07動本（1）班是一個團結友愛、自強自信的集體，也是一個激情飛揚、活力四射的集體！一年多來，在學院各級領導關懷和輔導員的帶領下，經過全體同學的努力，我們有了很大的進步。無論是組織建設、思想政治修養(yǎng)、班風學風建設，還是在校園文化體育活動方面，都取得了較好的成績。
尊敬的校領導，希望您能認真閱讀我們的申報材料，考慮我們班級加入先進班級集體行列，我們07動醫(yī)本（1）班將隨時接受你們的考核、檢驗。如果我們這次能有幸獲得您的批準，我們在為得到您的認可而高興的同時，更要感謝您的關心與栽培，但我們絕不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標而奮斗！如果我們這一次不能達到先進班級的條件，我們將汲取教訓，經驗，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮
生命科學學院07動本（1）班。
20xx年4月15日。
先進班級體申請書篇四
尊敬的各位領導、老師：
懷揣著青澀的夢想，頂著耀眼的驕陽，來自五湖四海，又有幸相聚于一堂，有時總會不經的感慨，真的是很榮幸，能來到農工商，能來到熱管系，能來到物流運輸班，能認識班里的大家，包括你、我、還有他，文明班級申請報告。
作為學校首個物流輸運班，作為這個專業(yè)的大哥大姐。有時總會想，究竟我們班有什么，可以留給我們的師弟師妹們，究竟我們班，有什么東西可以給物流運輸班傳承下去，我想，我們班所有的，就只有，我們的驕傲，我們身為物流運輸班一員，那骨子里的驕傲。
在學業(yè)上，我們班學習成績良好，課堂氣氛活躍，學年必修課的平均為達77.91。英語a級的通過率達到了78%以上。并且有多名同學積極參加學校各類學術性的活動。例如我們班的龔道林在學校舉行的書香校園活動中，榮獲了讀書之星的稱號、許釗敏在辯論賽上榮獲優(yōu)秀辯手稱號、黃凱波等人在我系舉行的生活小常識知識競賽中榮獲了一等獎。
在德育上，我們班一共有28人遞交了入黨申請書，并且有28人參加了黨課學習。除此之外，同學們還積極參與各學生會與社團。陳禮金、郭柳燕分別是學院團委學生會的副主席、和學習科技部的副部長。關茜妹和許釗敏是熱管系外聯(lián)部的正、副部長。劉家聰和關穎儀分別是熱管系的綜合治理部和生活部的副部長。龔道林和鄒杰文分別擔任青年志愿者協(xié)會與攝影協(xié)會的會長。李慶新與龔道林等人分別擔任我系開拓者系刊的編委。
在文體上，我們班獲得了熱管系秋季籃球賽的冠軍。趣味運動會拔河比賽的第四名。王春紅、朱國龍、陳禮金等人還別參加了學校的田徑運動會，并取得優(yōu)秀的成績。劉家聰與陳禮金也還參加了系的籃球系隊。并且，在文娛方面，我們班獲得了熱管系班歌比賽的第三名，其中，蘇冬梅還榮獲系十大歌手的榮譽稱號。
或許我們真的有很多榮譽，或許，我們班真的有很多值得夸耀的地方。但，這一切一切，對于我們來說，已是如此的虛無。人生之中，再也沒有一段時光，可以用大學的時光來換取，因為我們都深知，只有此時，我們每一個人，才都會在這里。哪里有我們這48顆心，哪里就是我們的驕傲。
整理電腦的時候無意中看到的，有點唏噓，有點感慨！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
先進班級體申請書篇五
尊敬的各位領導、老師：
在xx年10月份，入學僅一月的高一新生重新組合，開始了在新的集體中奮戰(zhàn)xx年的征程，高三24班（那時應叫高一24班），68名學生，來自于不同班級，為了一個共同的目標，走到了一起。
經過一段時間的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)新班中存在不少問題。雖說是稱作重點班，但是學生的成績參差不齊，在思想各不統(tǒng)一，甚至有的學生不愿意接受重點這一說法。事實還確實如此，有的學生的理解和接受能力確實不很突出（或者委婉的說法就是慢）。尤其是地理和數(shù)學，有些在普通班都不會有多大障礙的內容，在這個班里有些同學就犯迷糊。針對這一現(xiàn)象，我進行了不同層面的引導，通過多次集體班會和個別談心，穩(wěn)定學生的情緒，打消學生的顧慮，使他們輕裝前進。為此，我做過一首詩，名為《做一個有思想的人》，在學生中產生很大的反響。調整一段時間之后，又通過班會和觀看視頻的方式，播放名人志士的事跡，激發(fā)學生的斗志，使他們敢于向自己挑戰(zhàn)，勇于在困難面前不退縮。
在本學期的高考動員會上，我又作詩一首，《寄語我的高三朋友們》，學生們躍躍欲試，精神倍受鼓舞。經過不懈的努力和奮斗，高三24班在各方面都有了突飛猛進的進步。
兩年多來，24班已經成為一個團結和諧的戰(zhàn)斗集體。全體學生積極上進，樂觀向上，對即將到來的高考檢驗充滿期待，對未來充滿信心。我們熱愛班集體，全體學生都能自覺維護班級的榮譽，遵守學校的各項規(guī)章制度，同學間和睦相處，互幫互學之風十分濃厚。在運動會期間，忘不了同學的拼搏精神，忘不了同學們賣力的加油助威聲和一直晃動寫有班級口號的牌子。兩年多來，我們班的違紀最少，到校最齊，讀書聲最響。我們懂得感恩，感恩父母，感恩社會，用感恩之心備戰(zhàn)高考，回報父母，報效祖國。
在我們班，比學趕幫超的學風從高一以來一直伴隨著每位同學，面對困難，我們不畏懼，我們敢挑戰(zhàn)，我們有對手，我們有內援。在班內，每個人都有自己的競爭對手，都有自己的合作小組。每次考后，都有考試分析和考后總結，設定自己的下一步目標。為了實現(xiàn)目標，不管晨昏，不論前后，我們努力向前。大家熟悉的是邊讀書便揮動手臂的背影，也忘不了置身世外的高聲朗誦。更有人人譜寫在操場用讀書來迎接太陽的美麗篇章。
在去年學校舉行的運動會上，我們雖是文科班，以女生居多，但是在全班同學的共同努力下，我們在年級24個班中取得了體育積分第七的好成績，獲得了“精神文明班集體”的稱號。運動員在場上不懼強手，頑強拼搏，文弱書生也能爆發(fā)出強勁的力量。鉛球和接力、長短跑、跳高等等，這些運動員給我們留下了難忘的記憶。在文藝方面，校級的詩歌演講比賽上慷慨激昂，分別取得了一、二、三等獎驕人的成績。每天下午上課前集體合唱從未間斷，愛國歌曲、校園歌曲陶冶了我們的情操，激勵我們勇往直前。
我們班的班委會從高一至今，一直在同學中享有極高的威信，很受學生們的好評。班委會成員始終堅持為同學服務的宗旨，為全班創(chuàng)造一個既安靜又舒適，有競爭有合作的學習環(huán)境。定期召開班委會，發(fā)揮集體的作用，群策群力。班長很有威信，也為班級做出了極大的貢獻，還在學校學生會擔任衛(wèi)生部長一職。副班長身體孱弱，但是意志堅強，樣樣不落后，給同學們樹立了很好的榜樣。其他各位班委委員也都盡心盡力，為班級的和諧奠定了穩(wěn)固的基礎。
丁老師，1996年于xxx，畢業(yè)至今，一直在xx任教。從1997年起至今已有十多年的班主任經歷，在工作中，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，自認為有強烈的事業(yè)心和責任心，工作扎實，能創(chuàng)造性的開展學生的政治教育活動，重在對學生的思想轉化和管理，對后進生不放棄，不拋棄，激勵和督促共用，感化和鞭策共舉。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
先進班級體申請書篇六
尊敬的各位領導、老師：
xx老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
先進班級體申請書篇七
尊敬的張老師：
您好!
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。
首先，我具有較高的組織協(xié)調、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時應對，妥善處理。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關心同學們的生活和學習。
3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
此致!
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
先進班級體申請書篇八
尊敬的各位領導、老師：
我們是生命科學學院07級動本（1）班的全體學生，秉著“厚于德，敏于學”的校訓，在龍巖學院這片美麗的紅土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年，我們07動醫(yī)（1）班全體同學學習成績優(yōu)良，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人。我們支部班子健全，分工明確，各司其責。班委各成員工作認真踏實，全心全意為班級服務，并做到模范帶頭作用。我們積極配合學校和院系的工作，開展各種文體活動，增強同學們的社會責任感和使命感。這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班級”這個榮譽稱號。
生科院07動本（1）班是一個團結友愛、自強自信的集體，也是一個激情飛揚、活力四射的集體！一年多來，在學院各級領導關懷和輔導員的帶領下，經過全體同學的努力，我們有了很大的進步。無論是組織建設、思想政治修養(yǎng)、班風學風建設，還是在校園文化體育活動方面，都取得了較好的成績。
尊敬的校領導，希望您能認真閱讀我們的申報材料，考慮我們班級加入先進班級集體行列，我們07動醫(yī)本（1）班將隨時接受你們的考核、檢驗。如果我們這次能有幸獲得您的批準，我們在為得到您的認可而高興的同時，更要感謝您的關心與栽培，但我們絕不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標而奮斗！如果我們這一次不能達到先進班級的條件，我們將汲取教訓，總結經驗，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮
生命科學學院07動本（1）班。
20xx年4月15日。
先進班級體申請書篇九
尊敬的校領導：
你們好！
班級是學校組成的基本單元，班級與班級之間是競爭與對立的關系，同時彼此之間是平等與統(tǒng)一的有機整體。只有各班的工作都做好了，整個學院的工作質量才能得到提升。各班之間的競爭與對立，使得各班都在謀求發(fā)展——如何成為一個優(yōu)秀的班級體，如何才能做到更優(yōu)秀。從而促進整個學院的工作質量。
也許是上天的安排，或許是機遇的巧合，一個由36人組成的班級體在11年9月于江西現(xiàn)代學院成立了——數(shù)控設備（1）班。
軍訓的哨聲成了大家團結的口號，軍訓中的每一個動作都緊緊的牽引著每一個人，彼此之間形成了相互依存的關系，抹去了相互之間的不熟悉，達成了具有共同語言的團隊，共譜了一首嘹亮的軍歌——數(shù)控精英。這便是08數(shù)控設備班成長的開始。
要成為優(yōu)秀班級體，班級自我建設最為關鍵，班級的外在表現(xiàn)的好壞是班級自我建設的各項規(guī)章制度的集中體現(xiàn)。我班的自我建設的核心是——“知行合一，止于至善”。國為這是學校對我們大學生定的做人標準，并體現(xiàn)了學校對我們的期望。經過班級班會的討論，對這句話還引出了另外的一層做含義：“知”乃科學理論知識，“行”乃實踐操作，“合一”是結合并重，“善”是最高境界，整句話就是說，科學理論知識結合并重，沒有達到最高境界不停止。這句話對于我們這些學習技能的人來說何嘗不是一種正確的向導？它體現(xiàn)了學校對我們不僅要知道如何的做人，還要知道如何的學習技能的共同期望。
日久生情，患難現(xiàn)真情，我班已成為了一個溫馨的大家庭。曾經留下了美好的回憶，留下了感動。一次的外出燒烤活動，使得大家體會到了一個大家庭的溫馨，同學們更融洽了，更和睦了。
11年度的秋季運動會中取得過傲人的成績，體現(xiàn)了個人的活力，“現(xiàn)代的青春”。在元旦文娛晚會上大家情緒萬分，情感交錯，一個學期的一點一滴化作了一首首悅耳動聽的音符流入了每一個人的心間。
數(shù)控設備（1）班在成長，成長中的成熟變得越來越美麗。
學校就像是一個舞臺，一個班級就像是一束光，也許一束光是有些許的單調與泛味，但在這么多束光的共同照射下，就打造了一個絢麗多彩的舞臺，讓我們盡情的四溢我們的光彩吧！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
先進班級體申請書篇十
尊敬的領導：
20xx年，金秋九月，丹桂飄香，來自全國各地的35名同學，帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的江南常州，組成了常州紡織服裝職業(yè)技術學院08屆信息系電子商務物流信息管理，在"敬德立業(yè)，敏學篤行"的校訓思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。一年多來，在學院各級領導關懷和輔導員的帶領下，經過全體同學一年的努力，我們班在思想政治建設等各方面取得了可喜的成績。
在黨團建設方面，涌現(xiàn)出了一大批積極向黨靠攏的同學。他們關注國家大事，時刻注意自身對黨的政治認識深度和提高黨的相關理論水平，同時還從自身作起以一個黨員的標準時刻嚴格的要求自己，關心同學，愛護集體。同時，物信0831班是一個積極求上進的、集體榮譽感非常強的集體。團支部不斷加強自身建設，不斷地提高自己的道德水平和政治覺悟，努力做好學院黨委和班上廣大同學溝通的橋梁。且團支部委員間、團支人員部與班委會間保持著良好的溝通，加強彼此間的協(xié)作能力，提高辦事效率，并充分調動團員的積極性。等多次受約三分之二的同學遞交了入黨申請書，現(xiàn)已發(fā)展重點對象3人。
班級的班委們認真的負責各自的任務，以微薄的力量為班級獻出自己的一份愛，讓我們班級在系部中表現(xiàn)的有聲有色。班級中其他人員積極參加學校舉辦的活動并取得了優(yōu)異的成績，也在學生會中獻出自己的力量，為系部作出貢獻。每一個人都在盡自己的了力量為我們校園增添光彩。
我班制定了詳細的獎學金發(fā)放制度，分別從出勤、寢室加分、學習情況和積極參加院系各項活動等方面制定。其次獎學金的發(fā)放由生活委員親自發(fā)放到每一位同學的手中，如果同學有任何的異議可以當場提出，班上根據(jù)所反映的情況在詳加查實。再次，通過獎學金的發(fā)放讓我班的同學有一個可以相互比較的機會，通過相互間的學習，形成一種班級良好的競爭氛圍。
回顧我班20xx-20xx這一學年的學習工作生活，雖然節(jié)奏很快，但生活中的感動讓我們禁不住回味。其實，生活本來并沒有什么，感動更多的是在平凡中不斷去發(fā)現(xiàn)，而物信0831這個團隊中的每個人無時無刻不在創(chuàng)造并分享著這份團隊中的和諧的感動。走過上個學年，這學期等待著我們更加精彩，我們也更加離不開這個團隊。同學們在每次學習時的探討時，在每次聊天時的共鳴，在每次聚餐時的碰杯，在每次看球賽時的喝彩……，都構成了我們班級極強的凝聚力，同學們更加為能生活在這個優(yōu)秀的團隊而感到驕傲與自豪。
以上所述，是我們物信0831在上學年的學習、工作活及支部建設情況?；仡櫞蟠笮⌒〉某煽?，我們感到欣慰，每一點、每一滴都凝聚著我們全體成員的辛勤汗水。當然，在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們肯定會不可避免的遇到各種各樣的困難、挫折，但團結一致、齊心協(xié)力的我們絕不輕言放棄，我們將一如既往的去拼搏、去爭取，因為我們年輕的骨子里有著高昂的志氣、飽滿的熱情和不竭的動力。
所以在此次的學生公寓先進班級的評比中我們提交了誠懇的申請。在宿舍文化建設中我們班也取得了比較優(yōu)異的成績。（見附件）。
尊敬的校領導，希望您能認真閱讀我們的申報材料，考慮我們班級加入先進班集體行列的申請，我們物信0831班將隨時接受你們的考核、檢驗。如果我們這次能有幸獲得您的批準，我們在為得到您的認可而高興的同時，更要感謝您的關心與栽培，但我們絕不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標而奮斗！如果我們這一次不能達到先進班集體的條件，我們將汲取教訓，總結經驗，爭取來年的成功與輝煌！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日碩果，我們欣喜，我們欣慰。展望未來，我們深感任重而道遠。然而，我們堅信：在院、系各級領導和老師的關懷下，我們班的35位同學定能開創(chuàng)新的篇章，譜寫一曲新時代的青春之歌。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
先進班級體申請書篇十一
尊敬的領導：
我們xx級交通運輸班是一個團結，爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在車輛工程系各級領導和輔導員何老師的指導和關懷下，在“增強凝聚力，學習永第一”治班理念的指引下，我們全班同學有著極強的凝聚力，學習成績優(yōu)秀，名列年級前茅；思想上進，積極向黨組織靠攏；生活團結友愛互相幫助親如一家人。這一切的一切都讓我們有信心也有理由爭創(chuàng)“甘肅農業(yè)大學工學院先進班集體”。
我班的班委都是按組織程序由全班同學選舉產生，是經過大家認可的。班委整體素質過硬，學習成績均在班級前列，我們以身作則，努力為同學服務。
過去的兩年中，我班班委秉承“管理民主，以人為本”的理念，為班級工作的有序開展付出了很多努力和心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
另外，我班積極組織班委會以商討班級管理工作，截止目前，在系黨委書記、輔導員，班長等的組織下，我班已舉行班委會及座談會二十余次。班委會上的交流不僅讓我們的管理經驗得以交流，更加強了我們干部隊伍的團結。
我班制度明細，獎懲分明，平時注意在同學中樹立榜樣，形成了“團結，友愛，拼搏，活力，求知，上進”的班風。在良好班風的熏陶下，全班同學都能自覺遵守校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，到目前為止僅有兩名學生受紀律處分。另外，同學們具備著強烈的班級榮譽感和集體責任感，在曾經學校舉辦的春季運動會中總能看到我班同學成群結隊的為我系和我班的運動員加油。
在學風方面，班干部以身作則，不曠課，不遲到，重學習，樹榜樣。我班形成了“勤奮，嚴謹，篤實，善問，創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，努力提高專業(yè)知識水平，關注專業(yè)前景。平時每天晚上同學們都自發(fā)的上自習，學習勁頭實足。同時我班重視對同學學習積極性的培養(yǎng)以及學習方法的糾正，適時的圍繞“學習”開展班會，以促進大家學習經驗的交流。一分耕耘，一分收獲，我們班在上學期期末考試中取得了77。33分的好成績。
對任何一個集體而言，凝聚力的重要性是不言而喻的。凝聚力是一個集體生存的基礎，是班級成為集體的重要保障。凝聚力是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。
大學是張揚個性的地方，沒有活動，那么校園只能是一片沉沉死氣。因此我班在這兩年多的時間內積極組織和策劃了多項有意義的班級活動：
每學期的班級聚會讓同學們感到了我們集體的溫暖，極大的增強了班級凝聚力；班級籃球友誼賽，促進了和兄弟班之間的交流的同時也增加了我班同學的凝聚力；素質拓展基地的拓展訓練豐富課余生活的同時也增進了同學們之間的友誼；組織的外出志愿者活動讓同學們感受到了自己的真實。
最后，我們衷心感謝學校與院系對我班的關心與支持，衷心感謝老師們的辛勤工作。
天行健，君子以自強不息！在以后的學習生活中，我班同學都會謹記肩負的。
使命，銘記父母與老師的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于交運班的新華章！
xxx。
20xx年xx月xx日。
先進班級體申請書篇十二
各位班級同學：
都不好意思說大家好了。累計我當團支書也一年半差兩個月，在我“執(zhí)政”的這段時間里，并沒有給班級帶來過多的實惠和進步，所以提出引咎辭職，現(xiàn)將情況自我批評如下：
也按照思想、學習、工作和生活說吧。
思想上，第一批遞交入黨申請書的，基本不是我的功勞，歸屬于班長。憑借男生的優(yōu)勢，第一批入黨積極分子我被評上（那時我不是班委）。在我“任職”期間，每次雙學和團組織生活都正常進行，并表現(xiàn)算是良好。記得大一的一次特殊雙學是“用英語講訴兩會”，整個過程似乎是超過了兩節(jié)課，后來主樓要關門了，保安不得不來303多媒體教室來“提醒”我。大三第一學期的雙學活動也是照常進行，由于受甲流影響，學校暫停雙學活動，但是我們班還是比其他班級多組織了一次。今年以來，上次組織的感動中國十大人物的雙學也曾感染下了班級幾個女生流淚，現(xiàn)實意義還是比較明顯的。但是我們班入黨是很積極的，只是我們班的名額過于少，目前為止，預備黨員比三班少2個，更別和一班比了。歷屆團支書無申請到先進團支部，班委也未申請到先進班集體等相關榮譽。甚至優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干等名額，我們班也一度比另兩班名額少。今年的五四民主評選團員活動，我們班被推選上去的，也無一個最終被學院認可。綜上所述，我們班盡管推優(yōu)兩批都沒有推人，因為基本都是入黨積極分子的，但是成為預備黨員的人數(shù)較少，團組織建設方面成績不是很大，內心愧疚。
學習上，大一下學期任職內，學風較為明顯。轉本部時，成績較好。但這不是我的成就，是學習委員管理有方，班長和其他班委，各班級成員共同奮斗的成果?，F(xiàn)在，班級同學獲獎學金情況不佳。具體原因不明，無法查證。
工作上，擔任老師助理，又有兼職，但能及時完成各項團支書的職務工作。及時完成了團員登記表的填寫，并對班級團員和黨員信息統(tǒng)一登記（學院無此要求，防少數(shù)同學忘記此信息，備份留稿），統(tǒng)計了學生基本信息和第六次人口普查工作。雙學和團組織生活正常進行，防甲流期間，工作也尤為緊密，積極勸導高燒同學及時就診。另：多次上高級聽力等課上，接某些部門所謂的“緊急”通知回復。
生活上，較為關心集體，群眾基礎較好。積極鼓勵同學為災區(qū)人民捐款，為英雄曾慶香捐款人數(shù)，我班最多，給足了面子。
xxx。
20xx年xx月xx日。
先進班級體申請書篇十三
尊敬學院領導、輔導員老師：
我是測繪工程071班班長，為響應學校、學院工作評優(yōu)申請的號召，今天代表我們班29名成員，鄭重寫下我們的“先進班級申請書”。傳遞班里同學心聲，敘述一年多來本班工作過程中真實的故事，匯報我們班集體長期以來的工作。
入校以來，我們的班經歷了許多，這個集體滿含激情，班級的每一個成員信心高漲。班級的發(fā)展有波瀾起伏，看得出來，每個人內心深處都有各自的夢想，我們的內心深處更有著一個共同的夢想——呼喚每一顆迷途的心靈歸隊，向前走，共同度過四年值得追憶的大學生活。讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，讓更優(yōu)秀的帶動正處于猶豫徘徊棱角上的成員前進。“不拋棄，不放棄”，不斷跨越新高度。一直以來，在輔導員老師的正確領導和耐心教導下，我們逐步走向自信，成為了一個充滿激情、自強自信的集體。無論是在思想道德建設上，還是在學習、生活氛圍的營造上，都取得了可喜的成果。
為了提高思想道德素質，加強政治修養(yǎng)，我班把同學們的思想動態(tài)作為關注的重點，把黨的思想、政策的貫徹放在日常的學習、生活中，結合同學們的思想來強調當代大學生的成才標準。這樣，使原本枯燥無味的政治化思想變成同學們身邊的話題，更容易調動起同學們的積極性。在一年的.貫徹、學習下，同學們提高了思想認識，以高標準要求自己并且積極的向黨組織靠攏。目前，我支部已經有十余名同學參加了黨校學習并且順利畢業(yè)。在08—09學年，我班團支部被學校評為優(yōu)秀團支部。
對上級組織安排的事情努力完成，爭取以更高的標準、在更高層面上，符合組織要求；在基礎工作中取得突破性進展；對院團委及系團總支每一次做出的指示和要求，我們都結合實際情況具體響應，不弄虛作假，也不表面應付。
為了營造良好的班風、學風，我班發(fā)現(xiàn)并且關注了一些重點同學，排除他們在學習和生活上的障礙，調整他們的心態(tài)。在班里形成一種在學習上爭、比的氛圍。在早讀考勤制度上，我們采取了每天點名的形式，督促同學們完成學習任務。此外，我們還結合學校良好的懲罰措施，加強了我班的學風、班風建設，起到更好的效果。
一直以來，我班都把寢室文明建設放在重要位置。在此之中，涉及同學們的身體健康、生活質量和同學相處。為此，我班定期的檢查宿舍衛(wèi)生、了解每一個同學的思想動態(tài)。經過一年的衛(wèi)生檢查、情感培養(yǎng)和良好生活習慣的養(yǎng)成。在我支部，同學們有了良好的生活和衛(wèi)生習慣，不睡懶覺、不熬通宵、不打電腦游戲，形成了早睡早起的好習慣。在同學關系上，同學們親如一家，彼此幫助。較為貧困的同學為他人樹立了勤儉的榜樣。
積極性與主動性相結合，常規(guī)性與創(chuàng)新性結合開展工作。我們在前進的途中走過一些彎路，可我們終歸還是不屈不撓的在面對現(xiàn)實。我們一直在努力用自己的行動去證明我們的班級可以；用“現(xiàn)實”與“過去”的眼光做出對比來進一步詮釋我們已經超越了自我，正在試圖超越極限的魅力。
為了培養(yǎng)和提高同學們的安全意識和對相關法律法規(guī)的了解和掌握，增強學生的安全防范能力，配合學校深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，建設平安、健康、文明的和諧校園。我班開展了各種形式的安全教育，全方位、立體化的為同學們闡明了道理，配合生活中的例子，介紹了面對不法侵害和自然災害時的應急措施，使同學們學會了自我保護的方法和技巧。
為了使同學們更好的適應大學生活，在輔導員的指導下，我們以班會的形式討論了自己的人生理想和大學里的目標。討論師生共議，專題研討，從而更廣泛地拓寬了言路，達成了學習上的共識。
為了展現(xiàn)我班同學的風采，鍛煉同學們的思維邏輯性和語言表達能力，我班組織了一場別開生面的辯論賽。以“一屋不掃何以掃天下”為題，雙方選手唇槍舌劍、勝負難分。在辯論過程中，他們充分展現(xiàn)了當代大學生的良好精神面貌和風采。
為了讓離家求學的同學們告別思鄉(xiāng)的淚水，我們在中秋、春節(jié)等我國傳統(tǒng)節(jié)日期間，都會組織豐富多彩的班級文化。中秋，我們以聯(lián)歡會的形式度過。全班同學坐在一起，談談家里的老樹和小院，說說宿舍里的感激和謝意，唱唱盤旋在心頭的那段思緒，講講從前記憶里的那段故事。大家吃著月餅、蘋果，好不開心！春節(jié)，我們坐在一起看《非誠勿擾》。新出的好片子，大家一起看，不知不覺中就度過了快樂時光?；顒咏Y束后，班級還不會忘記提醒大家給家里打個電話，道聲節(jié)日快樂。通過諸如此類的活動，同學們的感情在活動中加深了，整個班級更加有凝聚力。
相信只要我們愿意去努力就能夠做得更好。請學院領導、上級組織，對我班級的“曾經”與“現(xiàn)在”進行評估。
是否可以被評選為先進班級，我們無從知曉。但是，我們?yōu)榱诉@個集體的榮譽，共同拼搏了。在拼搏的過程中，我們收獲了。無論結果如何，在今后的日子里，我們會更加團結一致、銳意進取，用青春的熱情來迎接未來。懇請各位領導、老師嚴格審查。
此致
敬禮！
申請單位：測繪工程071班班委
20xx年10月19日
先進班級體申請書篇十四
尊敬的學院領導、老師：
行政管理系20xx級行政管理1班正式申請20xx至20xx學年度“先進班級”榮譽稱號。
在過去的一年里，行政管理系20xx級一班在團支部、班委會的領導下，在全班31名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取?，F(xiàn)在的08級行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“先進班級”的旗幟，沖向美好的未來。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。
若此次爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“先進班級”的責任，向廣大老師和同學展示“先進班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級行政管理xx班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路！
懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
行政管理系20xx級行政管理1班
20xx年xx月xx日
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