讀完這本書，我對(duì)主人公的遭遇深感震撼。在寫一篇較為完美的讀后感時(shí)，首先要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行全面的梳理和整理?？梢韵然仡欁约旱拈喿x過程，再逐個(gè)分析書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面，并加以概括和總結(jié)。讀后感范文涉及的主題廣泛而深入，是對(duì)提升閱讀品味和思考能力有所助益。
七律長征讀后感篇一
讀完《七律長征》這部具有濃郁情感的作品后，我內(nèi)心被深深觸動(dòng)。這部作品以其獨(dú)特的敘述方式和對(duì)長征這段偉大歷史的感悟，讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，也重新審視了我的生活態(tài)度。通過閱讀，《七律長征》讓我深刻地感慨到其所蘊(yùn)含的人民意識(shí)與堅(jiān)定信念的力量。
第二段：重溫長征歷史的意義。
《七律長征》是一部重溫中國革命歷史的重要作品。它以長征這一重大歷史事件為背景，生動(dòng)地再現(xiàn)了那段艱辛的歲月。通過作者的筆觸，我重溫了紅軍長征的艱險(xiǎn)與堅(jiān)持、犧牲與堅(jiān)韌。讀完這部作品，我不禁思考，作為一名中國人，我們應(yīng)當(dāng)傳承長征精神，銘記那段歷史，保持初心，投身于實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的事業(yè)之中。
第三段：人民意識(shí)與堅(jiān)定信念的力量。
作為一名革命詩人，巴金在《七律長征》中深刻表達(dá)了人民的意識(shí)與堅(jiān)定信念的力量。無論面對(duì)多么艱難的困境，紅軍都以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)守信念與理想，毫不動(dòng)搖。他們艱苦奮斗、舍生忘死，最終戰(zhàn)勝了一切困難，取得了勝利。這種堅(jiān)守和信念值得我們思考和學(xué)習(xí)。我們身處現(xiàn)代社會(huì)，也需要堅(jiān)持自己的信念，為了更美好的未來不懈努力。
第四段：歷史教育與當(dāng)代價(jià)值。
《七律長征》是一部歷史教育的重要作品。通過它，我們可以深入了解長征這段偉大的歷史時(shí)期，認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)我們的影響和啟示。長征時(shí)期的困難不可避免地反映在今天的生活中，我們應(yīng)當(dāng)汲取長征精神中的智慧，勇往直前，不斷超越自己，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而奮斗。
第五段：思考和行動(dòng)的意義。
《七律長征》讓我思考了很多，對(duì)未來也有了新的期待。作為當(dāng)代青年，我們要放眼于未來，從長征的歷史中汲取力量，樹立自己的信念，堅(jiān)定自己的事業(yè)目標(biāo)。無論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，我們都要勇于面對(duì)，用行動(dòng)詮釋信念，并不斷超越自己。只有這樣，我們才能不辜負(fù)那段崢嶸歲月的英雄，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過讀完《七律長征》，我深刻地感受到了作品所蘊(yùn)含的人民意識(shí)與堅(jiān)定信念的力量。作為一名中國人，我應(yīng)當(dāng)傳承長征精神，銘記歷史，不忘初心，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中華民族而不懈努力。通過歷史教育，我們能夠在當(dāng)代社會(huì)中找到自己的價(jià)值和定位，明確自己的目標(biāo)和作為。我相信，只要我們堅(jiān)守信念，從歷史中汲取智慧，勇往直前，我們必將創(chuàng)造出屬于自己的偉大時(shí)代。
七律長征讀后感篇二
從當(dāng)年的南湖游船到今天，在這些年風(fēng)雨歲月里，共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。讀了《七律·長征》這首詩后，我心中感慨萬千！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”、“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”……從這些詩句中，我們可以感受到，革命先烈們?yōu)榱私⑿轮袊?，將自己的生死置之度外。共產(chǎn)黨員的英勇無畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們是黨和祖國的希望，我們要去繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)更加美好的未來。
我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人，在當(dāng)今和平年代，我們應(yīng)當(dāng)盡到自己的責(zé)任，去做力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答黨的恩情。在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，我們作為小市民都積極配合創(chuàng)建工作：在放學(xué)高峰期，紅領(lǐng)巾監(jiān)督員們認(rèn)真維持公交站臺(tái)的秩序；在公交車上，我們主動(dòng)給需要幫助的人讓座；在校園里，我們隨時(shí)撿起地上的小紙屑。我校還開展了“現(xiàn)代社會(huì)還需要國學(xué)經(jīng)典嗎”主題公民教育實(shí)踐活動(dòng)，向全社會(huì)宣傳國學(xué)經(jīng)典，為文明城市的創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。
共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向新的未來，我們要聽黨的話，跟黨走，在黨的光輝下茁壯成長！
七律長征讀后感篇三
長征，是宣言書；長征，是宣傳隊(duì)；長征，是播種機(jī)；長征，是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩，感觸至深。
紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L征的行程途中，遇到了種種艱難困苦，歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨，踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江；連綿起伏的山嶺；天寒地凍的雪山和茫茫無涯的草地等等各種天險(xiǎn)的阻隔。但他們心中充滿奮斗的心情，滿腔的熱血，不顧自己的生命危險(xiǎn)英勇地與敵人作斗爭(zhēng)，他們還勤于思考，巧與敵人做周旋，最終取得長征的勝利。
在我們的生活中，也會(huì)遇到許多困難。有一次，我在放復(fù)讀機(jī)，不知怎么了，突然放不動(dòng)了，原來帶子卡住了。我又急又氣，使勁拽。但轉(zhuǎn)念一想，這樣會(huì)把帶子拽斷。于是，我靜下心，慢慢的取，經(jīng)過一番周折，我終于取出來了。我悟出一個(gè)道理：遇事不怕困難，要克服它才行。
我還從詩中的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士們有著革命樂觀主義精神。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上無不流血犧牲，而且還要面臨環(huán)境的惡劣，糧食的不足，但是紅軍戰(zhàn)士卻依然開開心心地過著每一天，我非常敬佩他們。
現(xiàn)在，我們過著幸福的生活，但我們不能忘記過去的歷史，不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士，更不能忘記國家的新中國的創(chuàng)始人。如果沒有他們的指揮作戰(zhàn)，沒有他們的辛勤工作，就不會(huì)有改革開放的一天。因此，我們要珍惜這得來不易的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，虛度年華，用努力來迎接自己人生的“盡開顏”。
長征，譜寫了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩歌，描繪了一幅悲壯的畫，我要把長征銘記在心，把長征精神發(fā)揚(yáng)光大。
七律長征讀后感篇四
今年，我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨九十周年。從1921年的南湖游船到今天，在這__年的風(fēng)雨歲月里，共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。讀了《七律·長征》這首詩后，我心中感慨萬千！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”、“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”……從這些詩句中，我們可以感受到，革命先烈們?yōu)榱私⑿轮袊?，將自己的生死置之度外。共產(chǎn)黨員的英勇無畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們是黨和祖國的希望，我們要去繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)更加美好的未來。
我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人，在當(dāng)今和平年代，我們應(yīng)當(dāng)盡到自己的責(zé)任，去做力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答黨的恩情。
在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，我們作為小市民都積極配合創(chuàng)建工作：在放學(xué)高峰期，紅領(lǐng)巾監(jiān)督員們認(rèn)真維持公交站臺(tái)的秩序；在公交車上，我們主動(dòng)給需要幫助的人讓座；在校園里，我們隨時(shí)撿起地上的小紙屑……我校還開展了“現(xiàn)代社會(huì)還需要國學(xué)經(jīng)典嗎”主題公民教育實(shí)踐活動(dòng)，向全社會(huì)宣傳國學(xué)經(jīng)典，為文明城市的創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。
共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向新的未來，我們要聽黨的話，跟黨走，在黨的光輝下茁壯成長！
七律長征讀后感篇五
讀了《七律·長征》這首詩后，時(shí)我無比敬佩紅軍這種大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
黨中央在毛澤東的正確引導(dǎo)下，取得了四次勝利。之后，由于在王明路線的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始進(jìn)行長征。黨中央召開會(huì)議，重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治，從此，中國革命轉(zhuǎn)危為安，從失敗走向勝利。
長征全程二萬五千里，這期間，紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山、穿過荒無人煙的草地;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過了11個(gè)省，翻越了18座大山，跨越了24條大河，最后，穿越了千里皚皚白雪的岷山后，到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。
在長征勝利結(jié)束以后，毛澤東同志以及其輕快的筆調(diào)寫下了這首滿懷豪情的《七律·長征》，這首詩濃縮了長征途中的艱險(xiǎn)、曲折和悲壯，震撼了我的心靈。
毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆，多次賦詩言聲。后來毛主席在全軍排以上干部大會(huì)上朗誦了這首詩。
《七律·長征》這首詩，是我領(lǐng)略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質(zhì)，更讓我敬佩紅軍戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
七律長征讀后感篇六
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！弊x著這首《七律·長征》，我的心又一次被強(qiáng)烈的自豪感占據(jù)了。是啊，紅軍二萬五千里長征，這是人類歷史上的偉大壯舉，是每個(gè)中國人都引以為傲的。
打開中國地圖，標(biāo)出紅軍長征所行走的路線，就像是一條紅飄帶。紅軍雙腳走二萬五千里，爬雪山，過草地，這該有多難!據(jù)我所知，在長征期間，紅軍戰(zhàn)士們共翻過了18座大山，跨過了24條大河，走過了660里荒無人煙的草地。如果說長征是“紅色之旅”，那么紅軍戰(zhàn)士們就是一枝枝傲霜斗雪的紅梅，一片丹心向陽開。
長征途中，紅軍戰(zhàn)士們四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)戰(zhàn)士倒在了長征途中。據(jù)我國統(tǒng)計(jì)，紅軍長征每行走300米，就有一位戰(zhàn)士倒下。所以，長征是一曲悲壯的歌，一首悲壯的詩，一幅悲壯的畫?？稍诿飨墓P下，這一切都是那樣平淡無奇。“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！边@是何等豪邁的氣概呀!
現(xiàn)在，我們要把長征精神放在學(xué)習(xí)上，翻越學(xué)習(xí)中的一座座高山，一條條大河，迎來自己人生中的“盡開顏”!
七律長征讀后感篇七
毛澤東主席寫的長征，負(fù)載著長征路上的種種艱難險(xiǎn)阻，飽含中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志。讀者讀了是否也這樣認(rèn)為呢?下面是本站小編精心為你整理長征七律讀后感，一起來看看。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！币宦?lián)是寫山，也是寫紅軍對(duì)山的征服。五嶺、烏蒙本是客觀的存在物，但當(dāng)它進(jìn)入詩人的視野，也就成了審美的對(duì)象。所以它不再是單純的山，而是被感情化了的對(duì)象?！板藻啤?、“磅礴”極言山之高大綿亙，這是紅軍也是詩人心中的山，極大和極小正是詩人對(duì)山的感知，這里重在小而不在大，愈大則愈顯紅軍長征之難;愈則愈縣紅軍之不怕。重在小也就突出了紅軍對(duì)困難的蔑視。通過兩組極大于極小的對(duì)立關(guān)系，詩人充分地表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁的英雄氣概。從藝術(shù)手法上說，這是夸張和對(duì)比。寫山是明線，寫紅軍是暗線，動(dòng)靜結(jié)合，明暗結(jié)合，反襯對(duì)比，十分巧妙。
“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！币宦?lián)是寫水，也是寫紅軍對(duì)水的征服。紅軍渡過金沙江和大渡河在長征史上有著重要的意義。金沙江寬闊而湍急，蔣介石夢(mèng)想利用這一天險(xiǎn)圍殲紅軍于川、滇、黔邊境。1935年5月紅軍巧渡金沙江。如果說巧渡金沙江是紅軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)最富有智慧、最成功的一次戰(zhàn)斗，那么強(qiáng)渡大渡河則是紅軍表現(xiàn)最勇敢、最頑強(qiáng)的一次戰(zhàn)斗。大渡河的險(xiǎn)惡也不亞于金沙江，且有敵人的重兵把守，狡猾的敵人還拆掉河上瀘定橋的木板，只留下十三根鐵索。但是英勇的紅軍硬是冒著敵人的槍林彈雨闖過了大渡河，粉碎了蔣介石企圖使紅軍成為第二個(gè)石達(dá)開的陰謀。所以這兩句所寫的戰(zhàn)斗都是具有典型意義的?！拔鍘X”“烏蒙”兩句通過紅軍的主觀感受直接表現(xiàn)了紅軍的英雄氣概，這兩句則是通過寫景來記事，通過記事來表現(xiàn)紅軍的英雄事跡。
頸聯(lián)中的“暖”和“寒”這一對(duì)。
反義詞。
是詩人精心設(shè)計(jì)的兩個(gè)感情穴位?！芭弊譁剀跋矏偙憩F(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難的歡快;“寒”字冷峻嚴(yán)酷傳遞的是九死一生后的回味。兩個(gè)形容詞是精神的巨變又是感情的裂變含不盡之意于其中顯無窮之趣于其外搖曳多姿起伏跌宕張馳有致。
足聯(lián)“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！笔菍?duì)首聯(lián)的回應(yīng)。開端言“不怕”，結(jié)尾壓“更喜”，強(qiáng)化了主題，升華了詩旨。“更喜”承上文而來，也是對(duì)上文的感情收束。紅軍過五嶺、越烏蒙、度金沙、搶大渡，從敵人的重圍中殺出一條血路，自然令人欣喜。而現(xiàn)在，紅軍又翻岷山，進(jìn)陜北，勝利大會(huì)師已為時(shí)不遠(yuǎn)，戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的目的已基本實(shí)現(xiàn)，與前面的種種喜悅相比，它自然更勝一籌?！氨M開顏”寫三軍的歡笑，這是最后勝利即將到來的歡笑，以此作結(jié)，遂使全詩的樂觀主義精神得到了進(jìn)一步的?，F(xiàn)。
長征如此偉大復(fù)雜的題目，毛主席以一首短短的七律濃縮了它的景觀，其中包括了多少驚險(xiǎn)，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事。詩人就長征的題材寫過《憶秦娥·婁山關(guān)》、《十六字令三首》、《念奴嬌·昆侖》、《清平樂·六盤山》，這些詩都是寫一景一地，并以此來表達(dá)心情，著重在于側(cè)寫。而這首《長征》，從題目就可看出，是寫整個(gè)長征的經(jīng)過與感受，詩人從正面挺身而出，運(yùn)酣暢之筆朝四面八方抒寫，景致轉(zhuǎn)換向前，一首八行七律擔(dān)當(dāng)了二萬五千里，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)龐大的包羅萬象的主題。
如今“長征”這個(gè)詞語已成了我們?nèi)粘Ｉ钪蓄l頻使用的一個(gè)詞語(含有豐富的引伸意義)，它是毛主席畢身提倡的一個(gè)主題--繼續(xù)革命的主題。那就是“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，要不停步，要前進(jìn)，前進(jìn)，更前進(jìn)。即便在鄧小平時(shí)代改革開放的草創(chuàng)時(shí)期，就曾提出出自“長征”的一個(gè)。
口號(hào)。
:黨中央號(hào)召全國人民，尤其是全國青年?duì)幃?dāng)“新長征的突擊手”，它的意義是重大的。猶如詩人毛澤東在奪取江山后也說過類似的話，萬里長征只邁開了第一步，同志們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。打了江山還要建設(shè)江山，這些都真正形同長征。而且在中國人的傳統(tǒng)文化中，長征也比喻一個(gè)人應(yīng)一生奮斗，自強(qiáng)不息，沖鋒不止，直到生命的盡頭。再推而廣之于全人類，任何一個(gè)人的一生不正好就是各自的一場(chǎng)長征嗎?由此可以想見這個(gè)詞語的幅射面，及博大豐富的意義了。在我們中國更是如此，不僅有“新長征的突擊手”，還有任何新的領(lǐng)導(dǎo)人出來都要提出新時(shí)期及新時(shí)期的任務(wù)，而新時(shí)期就意味著新長征，新長征就是指新奮斗。
我在此僅舉一真實(shí)的例子，說明“長征”在我們生活中所形成的一個(gè)新的文化語境的魅力。那是1988年初春，我同重慶的一個(gè)好朋友李光來往密切，據(jù)他說，他的父親是楊尚昆過世的夫人李伯釗的哥哥。因此楊尚昆來重慶時(shí)(當(dāng)時(shí)他任)，李光作為親威拜見了長輩。當(dāng)他對(duì)我談起此事時(shí)，他說(形象是堅(jiān)定傲氣的):“他們(指楊尚昆及老一輩革命家)是老紅軍，經(jīng)歷過二萬五千里長征。而我們(指他自己)都正在經(jīng)歷新長征，靠自己在新時(shí)期闖出一條路來?！钡拇_李光當(dāng)時(shí)正轟轟烈烈地開辦公司，同時(shí)也是一個(gè)抒情的吉它手和藝術(shù)歌曲的熱愛者，他對(duì)美有一種感受和向往，當(dāng)他想把這種感受與向往用文字表達(dá)出來的時(shí)候，不禁脫口說出了“我是新長征的突擊手”。
讓我們?cè)俾稽c(diǎn)進(jìn)入《七律·長征》這首詩具體的美境吧，讓我們重溫一遍詩人自己對(duì)長征之美的解釋:“長征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征么?十二個(gè)月光陰中間，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險(xiǎn)阻，我們卻開動(dòng)了每人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個(gè)省。請(qǐng)問歷史上曾有過我們這樣的長征么?沒有，從來沒有的。長征又是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長征又是宣傳隊(duì)。它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎么會(huì)如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢?長征又是播種機(jī)。它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，將來是會(huì)有收獲的?？偠灾L征是以我們勝利，敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束?！?引自毛澤東的《論反對(duì)日本帝國主義的策略》一文)。
這首詩首聯(lián)是全詩的統(tǒng)領(lǐng)，一開場(chǎng)就道出紅軍不怕艱難，視萬水千山的漫漫征途為小事一樁。在此不僅寫了紅軍不懼自然界的困難，也明顯地暗示了圍追堵截的敵軍更不值一提，對(duì)于紅軍來說，他們只是等閑之輩，不堪一擊。
接著頷聯(lián)、頸聯(lián)四句從首聯(lián)所營造的浩大的外在與內(nèi)在的空間中脫穎而至，進(jìn)入具象的細(xì)部勾勒，詩人從容地告訴我們到底什么是“萬水千山”。詩人開始習(xí)慣自然地運(yùn)用他精湛的典型毛氏詩藝的劍法，優(yōu)美而具神奇效果的地理名稱以及動(dòng)詞。連繼出現(xiàn)“五嶺”、“烏蒙”、“金沙”、“大渡橋”這一連串的地理名詞遞進(jìn)(毛詩特點(diǎn)，前面論及，此不贅述)不僅是交待了故事的遞進(jìn)，也交待了心理感受所引起的層層情緒遞進(jìn)。藝術(shù)造型上也顯得極為工整，從山再到水。是什么山呢?“逶迤”、“磅礴”之崇山高嶺，但在詩人的眼里卻如小小細(xì)浪以及小小的泥丸，不足掛齒也，其實(shí)質(zhì)是藝術(shù)地再現(xiàn)了紅軍不屑于萬般艱難險(xiǎn)阻，視之為小事。這個(gè)再現(xiàn)的藝術(shù)過程中通過行云流水般的對(duì)比及夸張來達(dá)成的，得來并不費(fèi)功夫，全仗經(jīng)年歷月的生活觀察及藝術(shù)修養(yǎng)。那么又是什么水呢?金沙江水拍打溫暖的懸崖，意境美妙絕倫，風(fēng)景本身就如詩如畫，作者在此沒有正面描寫巧渡金沙江的戰(zhàn)斗，因當(dāng)時(shí)情況亦是緊急的。1935年5月3日，中央紅軍干部團(tuán)在后有強(qiáng)大敵軍的追擊下在云南祿功絞車渡，僅用七只小船，經(jīng)過九天九夜偷渡過了金沙江，全殲對(duì)岸守?cái)常Φ袅俗繁?，突破了重圍。?duì)于這次如此驚險(xiǎn)的勝利，詩人運(yùn)用象征主義的通感藝術(shù)手法把嚴(yán)酷的戰(zhàn)斗隱了下去，卻把寒冷的江水寫得溫暖如春，它正懷以從容不迫的欣喜之氣緩緩拍打著夾江的懸崖，詩人得以在江畔流露出勝利的宛若春水般的歡悅。緊接著是冰冷的鐵索橋橫跨在大渡河上。紅軍搶奪瀘定橋是長征中最英勇、最不可思議的激戰(zhàn)，雖不是大規(guī)模的人海戰(zhàn)，卻是顯現(xiàn)單獨(dú)個(gè)人的天才精兵之戰(zhàn)，鐵血亡命之戰(zhàn)，旋風(fēng)般的理想之戰(zhàn)，真正堪稱紅軍之鷹飛過了瀘定橋。那時(shí)，紅軍剛過了金沙江，“跳出了數(shù)十萬敵人圍追堵?lián)舻娜ψ?，取得?zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利”(劉伯承《回顧長征》)。隨即而至的強(qiáng)渡大渡河談何容易。連太平天國時(shí)的一代名將石達(dá)開也身敗于大渡河，竟是英雄末路，可悲可嘆。但紅軍在大詩人毛澤東的率領(lǐng)下，一舉沖橋成功，那就是我們從小耳熟能詳?shù)氖擞率咳砦溲b，攀踏著懸空的寒冷鐵索，拿了敵人的橋頭堡。后繼部隊(duì)才得以跟進(jìn)踏橋過了大渡河。對(duì)于這一次驚天動(dòng)地的惡戰(zhàn)，詩人僅用“鐵索寒”三字便已使場(chǎng)面栩栩如生、英勇激烈了。這二句中的一“暖”一“寒”二字，含有不盡之意味，張弛奔競(jìng)，起落生姿，不露拔工而又有天然之光輝。
最后二行(即尾聯(lián))，詩人終于發(fā)出出自肺腑的贏得長征勝利后的喜悅之情，二萬五千里轉(zhuǎn)戰(zhàn)的目的地已經(jīng)到達(dá)，三軍大會(huì)師近在眼前，全軍上下都在喜笑顏開。按毛主席1958年12月21日的批注:“三軍:紅軍一方面軍、二方面軍、四方面軍。不是海陸空三軍，也不是晉國所說的上軍、中軍、下軍的三軍?！?/p>
“更喜”二字用得好，有婉轉(zhuǎn)回腸之意，喜上加喜之概;“三軍”用得妙，這個(gè)詞語本來就是自然帶有古漢語之美，加上按前面毛主席自己的說法是指當(dāng)時(shí)的紅一、二、四方面軍，這古意盎然的“三軍”又憑添了當(dāng)代漢語之美，豈不是難能可貴，羚羊掛角獲了一個(gè)雙美!
《七律長征》寫于1935年10月，當(dāng)時(shí)毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束?；仡欓L征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。
首聯(lián)是全詩的總綱，寫得極有氣勢(shì)。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個(gè)長征過程中所表現(xiàn)出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。“遠(yuǎn)征難”三個(gè)字總括了紅軍長征途中所遇到的一切困難?！斑h(yuǎn)征”是寫長征行程之遠(yuǎn)，時(shí)月之長;“難”是寫長征犧牲之大，經(jīng)歷之苦。面對(duì)一切艱難困苦，紅軍回答的是“不怕”“只等閑”，這充分顯示出紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，也給全詩定下了輕松豪邁、氣度不凡的基調(diào)。
頷聯(lián)先具體寫山，五嶺“逶迤”形容其綿延不斷。一個(gè)“騰”字寫出了它的奔騰之勢(shì)，但它們?cè)诩t軍眼里只不過是“細(xì)浪”“泥丸”，有意縮小人的視覺比例，正是為了反襯紅軍，突出表現(xiàn)紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力。
頸聯(lián)是紅軍過金沙江和大渡河天險(xiǎn)，詩人蔑視了這兩處困難，只用了“云崖暖”“鐵索寒”寫出了這兩道天險(xiǎn)搶渡成功，其他都沒有提及。何等輕松!
尾聯(lián)是全詩的高潮，“更喜”兩字，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀精神，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對(duì)美好前途的向往和自信。詩人既不嘆息過去的困難，當(dāng)然也不必寫出后邊的困難。
全詩首尾照應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上十分完美。在開篇就定下了全詩的基調(diào):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！比姼叨雀爬ǎ瑸槲覀冋故玖宋宸罢麟y圖”:騰越五嶺，疾跨烏蒙，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，喜踏岷山雪。它是詩人那巨人般的眼光、偉大的襟懷、奇特的想像以及英雄的膽略和氣魄的自然流露。
周美翀。
七律長征讀后感篇八
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”長征，是宣言書;長征，是宣傳隊(duì);長征，是播種機(jī);長征，是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩，感觸至深。
紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L征的行程途中，遇到了種種艱難困苦，歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨，踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江;連綿起伏的山嶺;天寒地凍的雪山和茫茫無涯的草地等等各種天險(xiǎn)的阻隔。但他們心中充滿奮斗的心情，滿腔的熱血，不顧自己的生命危險(xiǎn)英勇地與敵人作斗爭(zhēng)，他們還勤于思考，巧與敵人做周旋，最終取得長征的勝利。
在我們的生活中，也會(huì)遇到許多困難。有一次，我在放復(fù)讀機(jī)，不知怎么了，突然放不動(dòng)了，原來帶子卡住了。我又急又氣，使勁拽。但轉(zhuǎn)念一想，這樣會(huì)把帶子拽斷。于是，我靜下心，慢慢的取，經(jīng)過一番周折，我終于取出來了。我悟出一個(gè)道理：遇事不怕困難，要克服它才行。
我還從詩中的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士們有著革命樂觀主義精神。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上無不流血犧牲，而且還要面臨環(huán)境的惡劣，糧食的不足，但是紅軍戰(zhàn)士卻依然開開心心地過著每一天，我非常敬佩他們。
現(xiàn)在，我們過著幸福的生活，但我們不能忘記過去的歷史，不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士，更不能忘記國家的新中國的創(chuàng)始人。如果沒有他們的指揮作戰(zhàn)，沒有他們的辛勤工作，就不會(huì)有改革開放的一天。因此，我們要珍惜這得來不易的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，虛度年華，用努力來迎接自己人生的“盡開顏”。
長征，譜寫了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩歌，描繪了一幅悲壯的畫，我要把長征銘記在心，把長征精神發(fā)揚(yáng)光大。
七律長征讀后感篇九
《七律長征》記錄了紅軍不畏艱險(xiǎn)，為了祖國的未來，與敵人英勇抗?fàn)?。他們歷經(jīng)了千辛萬苦，救人民于水深火熱之中。他們的精神多么難能可貴啊!
當(dāng)年，紅軍的抗?fàn)帗Q來了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”，將來成為棟梁，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，讓祖國變得更加強(qiáng)盛。
七律長征讀后感篇十
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！泵棵孔x到這首《七律·長征》，我總是熱血沸騰。
記得自己第一次騎自行車時(shí)。懷著忐忑不安的心情，我騎了上去。果然不出所料，摔了個(gè)“底朝天”。此時(shí)的爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我：“加油！你能行！”于是，我抖抖灰，扶起自行車，再次嘗試起來。
這次，爸爸在后面幫忙扶著自行車，我頓時(shí)心安了許多，騎了一段距離后，當(dāng)我偷偷回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然沒在扶自行車。頓時(shí)，我放下的心又懸了起來。這時(shí)的自行車也仿佛是一個(gè)又哭又鬧的孩子，左晃右晃，我再一次把控不住，摔了個(gè)“狗啃泥”。手擦破了皮，淚水頓時(shí)盈滿眼眶，我不禁大叫起來：“不學(xué)了，不學(xué)了！學(xué)不會(huì)！”這時(shí)，爸爸說：“你看人家紅軍，翻越千年積雪的岷山，他們都沒有抱怨，你這才剛騎一會(huì)，怎么可以放棄呢？遇到困難和挫折要勇敢去面對(duì)，不退縮，不放棄！”聽了爸爸的話，我一抹眼淚，橫下心，對(duì)！不能放棄！要戰(zhàn)勝它！我再一次騎上自行車······不知摔了多少次，最終，在黃昏時(shí)分，我可以熟練地騎自行車了，心里美滋滋的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊屛覀冇谩凹t軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去激勵(lì)自己，翻越成長的一座座“高山”，迎來“盡開顏”！
作者：趙涵。
長征，是歷史上偉大的壯舉，紅軍更是歷史上偉大的奇跡！紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L征的行程途中，遇到了種種艱難困苦，歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨，踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江，又遇到了連綿起伏的山嶺、天寒地凍的雪山等各種天險(xiǎn)的阻隔，可他們不怕艱難險(xiǎn)阻，高大的五嶺山脈、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山脈，在他們的眼前卻變得像“細(xì)浪”、像“泥丸”，他們用滿腔的熱血英勇地與敵人作斗爭(zhēng)，與敵人巧做周旋，最終取得長征的勝利。
詩中“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”更是讓我驚訝萬分，紅軍遇到這么多艱難險(xiǎn)阻還能“盡開顏”！這種樂觀主義精神正是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)需要具備的心態(tài)！
現(xiàn)在，我們過著幸福的生活，但我們不能忘記過去的歷史，不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士。我們要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服生活上的重重困難，翻越學(xué)習(xí)中的一座座高山，一條條大河，迎來自己人生中的最美自己。
七律長征讀后感篇十一
1、七律：七律是律詩的一種，每篇一般為八句，每句七個(gè)字，分四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián);偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底;句內(nèi)和句間要講平仄，中間四句按常規(guī)要用對(duì)仗。
2、長征：一九三四年十月間，中央紅軍主力從中央革命根據(jù)地出發(fā)作戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，經(jīng)過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西藏、甘肅、陜西等十一省，擊潰了敵人多次的圍追和堵截，戰(zhàn)勝了軍事上、政治上和自然界的無數(shù)艱險(xiǎn)，行軍二萬五千里，終于在一九三五年十月到達(dá)陜北革命根據(jù)地。
3、難：艱難險(xiǎn)阻。
4、等閑：不怕困難，不可阻止。
5、五嶺：大庾嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺，或稱南嶺，橫亙?cè)诮?、湖南、兩廣之間。
6、逶迤：形容道路，山脈，河流等彎彎曲曲，連綿不斷的樣子。
7、烏蒙：山名。烏蒙山，在貴州西部與云南東北部的交界處，北臨金沙江，山勢(shì)陡峭。1935年4月，紅軍長征經(jīng)過此地。
8、泥丸：小泥球，整句意思說險(xiǎn)峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是一個(gè)小泥球一樣。
9、金沙：金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，霧氣騰騰，使人心感溫暖。
10、云崖暖：是指浪花拍打懸崖峭壁，濺起陣陣霧水，在紅軍的眼中像是冒出的蒸汽一樣。(云崖：高聳入云的山崖。暖：溫暖。)。
11、大渡橋：指四川省西部瀘定縣大渡河上的瀘定橋。瀘定橋位于中國四川省西部的大渡河上，是一座由清朝康熙帝御批建造的懸索橋。
12、鐵索：大渡河上瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。
13、寒：心里害怕，有一絲寒意。
14、岷山：中國西部大山。位于甘肅省西南、四川省北部。西北-東南走向。西北接西傾山，南與邛崍山相連。包括甘肅南部的迭山，甘肅、四川邊境的摩天嶺。主要由石灰?guī)r構(gòu)成，平均高度2,500公尺(8,200尺)，山脊在4,000?4,200公尺以上。主峰雪寶頂海拔5,588公尺。是長江水系的岷江、涪江、白水河與黃河水系的黑水河的分水嶺。峰巒重疊，河谷深切。山地長有川西云杉、岷江冷杉、油松、櫟類等。3,800公尺以上為高山灌叢草甸。岷山、迭山、摩天嶺為大熊貓集中分布區(qū)，以摩天嶺分布密度最大。
15、三軍：指紅一、二、四方面軍，即整個(gè)紅軍。代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。10月，中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北，結(jié)束長征。12月，作《論反對(duì)日本帝國主義的策略》的報(bào)告，闡明了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。1936年10月，紅四方面軍和紅二方面軍經(jīng)過長征到達(dá)甘肅境內(nèi)，先后同紅一方面軍會(huì)師。同年12月，同周恩來等促使西安事變和平解決，這成為由內(nèi)戰(zhàn)到第二次國共合作、共同抗日的時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。1936年12月，寫《中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》。1937年夏，寫《實(shí)踐論》和《矛盾論》。
16、盡開顏：紅軍他們的長征到達(dá)目的地了，他們?nèi)〉昧藙倮?，所以個(gè)個(gè)都笑逐顏開。
七律長征讀后感篇十二
一、首先介紹有關(guān)長征的資料，使學(xué)生對(duì)長征有一定的了解，再通過課文中注釋，從字里行間大致了解課文內(nèi)容。
二、特別引導(dǎo)學(xué)生高聲朗讀課文，領(lǐng)會(huì)和表達(dá)詩人的思想感情。詩歌是很講究煉字煉句的具有音樂美的一種語言藝術(shù)。因此，讀詩對(duì)語言要進(jìn)行咀嚼，反復(fù)地深入地體會(huì)每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話有所表現(xiàn)的豐富的內(nèi)涵，還要通過吟誦，體會(huì)詩的音韻美和節(jié)奏美，逐步培養(yǎng)欣賞和朗誦詩歌的能力。
通過這篇課文的學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到介紹背景、高聲朗讀、特別是運(yùn)用想象再現(xiàn)詩的意境，確實(shí)是學(xué)習(xí)詩歌的一種良好方法。在以后的詩歌學(xué)習(xí)當(dāng)中，將繼續(xù)推廣運(yùn)用這些方法，使同學(xué)們更好的掌握課文的思想內(nèi)容。
七律長征讀后感篇十三
《七律·長征》這首詞濃縮了長征途中的艱險(xiǎn)、曲折和悲壯，震撼了人們的心靈。下面是本站小編精心為您整理的七律·長征讀后感，希望您喜歡!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！遍L征，是宣言書;長征，是宣傳隊(duì);長征，是播種機(jī);長征，是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩，感觸至深。
紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L征的行程途中，遇到了種種艱難困苦，歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨，踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江;連綿起伏的山嶺;天寒地凍的雪山和茫茫無涯的草地等等各種天險(xiǎn)的阻隔。但他們心中充滿奮斗的心情，滿腔的熱血，不顧自己的生命危險(xiǎn)英勇地與敵人作斗爭(zhēng)，他們還勤于思考，巧與敵人做周旋，最終取得長征的勝利。
在我們的生活中，也會(huì)遇到許多困難。有一次，我在放復(fù)讀機(jī)，不知怎么了，突然放不動(dòng)了，原來帶子卡住了。我又急又氣，使勁拽。但轉(zhuǎn)念一想，這樣會(huì)把帶子拽斷。于是，我靜下心，慢慢的取，經(jīng)過一番周折，我終于取出來了。我悟出一個(gè)道理：遇事不怕困難，要克服它才行。
我還從詩中的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士們有著革命樂觀主義精神。他們不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上無不流血犧牲，而且還要面臨環(huán)境的惡劣，糧食的不足，但是紅軍戰(zhàn)士卻依然開開心心地過著每一天，我非常敬佩他們。
現(xiàn)在，我們過著幸福的生活，但我們不能忘記過去的歷史，不能忘記勇敢的紅軍戰(zhàn)士，更不能忘記國家的新中國的創(chuàng)始人。如果沒有他們的指揮作戰(zhàn)，沒有他們的辛勤工作，就不會(huì)有改革開放的一天。因此，我們要珍惜這得來不易的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，虛度年華，用努力來迎接自己人生的“盡開顏”。
長征，譜寫了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩歌，描繪了一幅悲壯的畫，我要把長征銘記在心，把長征精神發(fā)揚(yáng)光大。
今天，學(xué)習(xí)了毛澤東《七律。長征》這首詩，我感觸頗深。
長征，這震驚中外舉世皆無的兩萬五千里的軍事長征，是中國紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。中國工農(nóng)紅軍長驅(qū)二萬五千余里，縱橫十一省。長征途中，天上有敵人飛機(jī)轟炸，地下有敵人幾十萬軍隊(duì)的圍追堵截，還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地等天險(xiǎn)的阻隔，紅軍要戰(zhàn)勝克服這些艱難險(xiǎn)阻，不僅身體要遭受超出人類種種極限才能忍受的痛苦，而且還要付出鮮血和生命的代價(jià)。長征本身是一曲悲壯的交響樂，一首悲壯的詩，一幅悲壯的畫。
但是毛澤東寫的長征的。
詩詞。
卻沒有刻意描寫長征經(jīng)歷的苦難和犧牲而是洋溢著高昂的革命樂觀主義精神。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑”“更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏”這種革命的樂觀主義精神連那從浩浩太古以來就獨(dú)立存在的岷山千里雪也雪霽日出陽光映著白雪、紅旗為紅軍的勝利而笑逐顏開了。這是何等革命英雄主義氣概啊!
毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人，憑借革命樂觀主義和革命英雄主義相結(jié)合的長征精神，帶領(lǐng)中國人民推翻了三座大山，中國人民從此站起來了，中華民族開始了揚(yáng)眉吐氣的日子。在長征詩中，我領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨人豪情萬丈的革命英雄主義氣概，感受到中國革命的波瀾壯闊和艱辛曲折，體會(huì)到我們幸福生活的來之不易。長征精神深深地打動(dòng)了我。
作為一名小學(xué)生，我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的一座座高山，一條條大河，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好讀書，決不能浪費(fèi)光陰，虛度年華。迎來自己人生的“盡開顏”。
作文。
后，我無比敬佩紅軍這種大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
紅軍從1931年到1934年，在毛澤東的正確引導(dǎo)下，取得了四次勝利。以后，由于在王明路線的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始進(jìn)行長征。1935年1月，黨中央召開會(huì)議，重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治，從此，中國革命轉(zhuǎn)危為安，從勝利走向勝利。
長征全程二萬五千里，這期間，紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢(shì)磅礴的烏蒙山、穿過荒無人煙的草地;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過了11個(gè)省，翻越了18座大山，跨越了24條大河，最后，穿越了千里皚皚白雪的岷山后，于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。
在長征勝利結(jié)束以后，毛澤東同志以及其輕快的筆調(diào)寫下了這首滿懷豪情的《七律·長征》。這首詞濃縮了長征途中的艱險(xiǎn)、曲折和悲壯，震撼了我的心靈。
毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆，多次賦詩言聲。1935月10月，毛主席在全軍排以上干部大會(huì)上朗誦了這首詩。
《七律·長征》這首詩，是我領(lǐng)略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質(zhì)，更讓我敬佩紅軍戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
七律長征讀后感篇十四
中國工農(nóng)紅軍主力從長江以南各革命根據(jù)地向陜甘革命根據(jù)地會(huì)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934年10月，中央紅軍主力離開革命根據(jù)地開始長征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根據(jù)地的紅二十五軍和川陜革命根據(jù)地的紅四方面軍分別離開原有根據(jù)地開始長征。
1935年11月，在湘鄂西革命根據(jù)地的紅二、六軍團(tuán)也離開根據(jù)地開始長征。1936年6月，第二、六軍團(tuán)組成第二方面軍。同年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)合，結(jié)束了長征。其中紅一方面軍長征歷時(shí)一年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十一個(gè)省，最遠(yuǎn)行程約二萬五千里。長征的勝利表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。
七律長征讀后感篇十五
片斷一：
師：紅軍在長征的路上都遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻呢？拿起書，把體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士艱難的詞句畫下來。（生自學(xué)3---6句，師巡回指導(dǎo)）。
師：哪個(gè)詞讓你具體感受到了紅軍長征的艱難？
生1：“烏蒙磅礴走泥丸”，“烏蒙”指烏蒙山；“磅礴”指氣勢(shì)很壯觀。
師：你體會(huì)到了“磅礴”，我們一起來看看“烏蒙山”。（課件出示烏蒙山的圖片）。
師：用一個(gè)詞形容你看到的“烏蒙山”。
生2：氣勢(shì)磅礴。
生3：高大雄偉。
生4：險(xiǎn)峻、陡峭、崎嶇……。
師：讀讀這句話，能不能讀出烏蒙山的這種氣勢(shì)？（生齊讀）。
師：讓這烏蒙山的氣勢(shì)再磅礴些！（生齊讀）。
師：僅僅是烏蒙的磅礴嗎？
生1：五嶺逶迤騰細(xì)浪。
師：看圖，“五嶺逶迤”是什么樣子的？（課件出示五嶺的圖片）。
生2：山嶺連綿不斷。
生3：有的山嶺高聳入云、峰巒雄偉。
生4：山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。
師：你能把這兩句話連起來讀，讀出這種氣勢(shì)嗎？
生齊：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
師：老師還沒聽出五嶺的雄偉，再讀。
生齊：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
師：聽老師讀“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”，再讀。
生齊讀：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
師：同學(xué)們，五嶺如此之險(xiǎn)峻，烏蒙如此之磅礴，但是在紅軍戰(zhàn)士的眼里卻成了什么？
生1：細(xì)浪、泥丸，五嶺雖然逶迤，烏蒙雖然磅礴，但在紅軍戰(zhàn)士的眼里都成了毫不起眼的“細(xì)浪、泥丸”
師：這里你體會(huì)到什么？
生2：長征雖然艱難，但在紅軍眼里跟本就算什么。
師：讀出這種情懷。
生2：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
師：誰再讀？
生3：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
師：讓我們?nèi)嘁黄鹱x。（生齊讀）。
（自評(píng)：在體會(huì)“五嶺之逶迤，烏蒙之磅礴”時(shí)，教師很快出示五嶺、烏蒙的圖片，讓學(xué)生對(duì)五嶺、烏蒙有了一個(gè)表象的認(rèn)識(shí)。在引導(dǎo)學(xué)生朗讀這兩句時(shí)，始終沒有達(dá)到教師預(yù)期的效果。我認(rèn)為在這里，學(xué)生對(duì)五嶺之逶迤體會(huì)得還不夠深刻，比如可引導(dǎo)學(xué)生想象“紅軍行進(jìn)在五嶺、烏蒙山上可能會(huì)遇到哪些艱難險(xiǎn)阻？”讓學(xué)生充分發(fā)揮想象，體會(huì)紅軍長征的艱難，這樣再來朗讀可能效果會(huì)好一些。另外，還要引導(dǎo)學(xué)生讀出節(jié)奏，讀出氣勢(shì)。）。
七律長征讀后感篇十六
紅軍迎難而上，積極樂觀的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那一天，我一如既往，坐在教室里靜靜地完成課后作業(yè)，我寫得正順手，一只“攔路虎”攔住了我前進(jìn)的道路，我翻開草稿本，一筆一畫對(duì)著題算著，筆尖從紙上劃過發(fā)出一陣陣“沙沙”聲，無論算多少遍，我都奈何不了這道題，我正急得滿臉通紅，抓耳撓腮，可我始終不愿向同學(xué)請(qǐng)教，這股念頭支撐著我。我突然靈光一閃，畫圖，我筆尖飛快地在紙上跳著舞，一道道算式躍然紙上，不禁嘴角上揚(yáng)，或許這就是堅(jiān)持的回報(bào)吧！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”我們?cè)诿鎸?duì)難題時(shí)，要堅(jiān)持。紅軍戰(zhàn)士為了國家，再苦再累也堅(jiān)持了下去，我們又何嘗做不到呢？我們不能忘記這段崢嶸歲月，我們要銘記歷史，紅軍戰(zhàn)士們的精神永遠(yuǎn)在我們的心中。
偉大領(lǐng)袖毛主席著名的詩篇《七律長征》，老師給我們?cè)敿?xì)講解后，我又反復(fù)誦讀多遍，直到會(huì)背，感受很深。
我想：中國工農(nóng)紅軍真是偉大!為了北上抗日，他們不怕艱難困苦，翻越五嶺、擊跨烏蒙、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、翻越大雪山，歷經(jīng)了艱難困苦，長途跋涉二萬五千里，最后勝利到達(dá)了陜甘寧革命根據(jù)地和那里的革命軍隊(duì)會(huì)師，奠定了中國革命勝利的基礎(chǔ)。他們真是太偉大了，大長了中華民族的志氣，滅了敵人的威風(fēng)。
我被他們勇往直前、遇到困難永不退縮的精神所感動(dòng)。今后，我要學(xué)習(xí)他們的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，在學(xué)習(xí)的征途上，也要像中國工農(nóng)紅軍那樣不怕吃苦，不怕艱難險(xiǎn)阻，心里想著祖國，心里裝著人民，學(xué)好本領(lǐng)，為中華人民的崛起、騰飛，向前、向前、再向前，努力，努力，再努力!
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