讀后感是我們閱讀一本書或文章后，對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)、主題等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想。6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇一
兒時(shí)的我們?cè)鴳阎S多的快樂，當(dāng)長(zhǎng)大成人，我們便開始追憶，為曾經(jīng)的種種懦弱和錯(cuò)誤，留下一抹微笑，《追風(fēng)箏的人》讀后感：給懦弱一個(gè)微笑。
——題記。
懦弱這個(gè)字眼，讓我想起了阿米爾。
阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中，是個(gè)12歲的阿富汗富家少爺，他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個(gè)故事并講給哈桑聽，哈桑贊美一番后提出了他的問題時(shí)，阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時(shí)候，我心里百感交集。眉頭緊鎖的我，有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句，對(duì)阿米爾的態(tài)度也開始冷淡。
直到一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，阿米爾拿下了第一名，哈桑很是開心，便幫阿米爾去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏，臨走前，說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你，千千萬萬遍”。
我的心悸動(dòng)一下。急切地翻看后面的內(nèi)容，卻沒想到，發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個(gè)人正想為前些日子哈桑的冒犯而報(bào)復(fù)哈桑，讀后感《《追風(fēng)箏的人》讀后感：給懦弱一個(gè)微笑》。
這時(shí)，阿米爾已經(jīng)看見了哈桑，也看見了阿塞夫要欺負(fù)哈桑，但他只是躲在拐角處窺探。當(dāng)阿塞夫準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，阿米爾幾乎就要喊出來，但他沒有，他是那么的懦弱，我緊緊抓著書，有種說不出的沖動(dòng)。
哈桑拿起石頭打向了阿塞夫，阿塞夫很是生氣，改變了主意。接著，阿塞夫慫恿了他的兩個(gè)伙伴，把哈桑摁倒在地，對(duì)哈桑進(jìn)行了侮辱。
阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了！
我的心為之痛了一下，既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱，也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數(shù)次為阿米爾挺身而出，但是阿米爾卻退縮了。
阿塞夫和他的伙伴走后，阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水，衣服上沾滿污漬，身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。
這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時(shí)，眼淚不知不覺地滴落下來，在書頁上，留下淚漬，便再也抹不去。
我厭惡阿米爾的懦弱，而欣賞哈桑的忠誠(chéng)。阿米爾雖然一直懷有愧疚，在逼走哈桑后，對(duì)哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻，無法釋懷阿米爾的行為。
快要結(jié)尾的時(shí)候，那句話又出現(xiàn)在我眼簾——“為你，千千萬萬遍”，是阿米爾說的。轉(zhuǎn)身阿米爾去追掉下來的風(fēng)箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對(duì)阿米爾說的這句話。
故事的最后，阿米爾微笑地追著風(fēng)箏。但我明白，他笑的是曾經(jīng)的懦弱，追的不是風(fēng)箏，而是那個(gè)勇敢的哈桑。
我釋懷了阿米爾曾經(jīng)的懦弱，因?yàn)楣适碌慕Y(jié)尾，讓我知道他已然用微笑丟掉了當(dāng)初的那份懦弱。用追風(fēng)箏的行動(dòng)，寄托了他對(duì)哈桑的思念和愧疚。
讀完故事的最后，我給自己一個(gè)微笑，哈桑和阿米爾的故事讓我明白，在困難的面前，要給懦弱一個(gè)微笑。
那微笑就如天上的風(fēng)箏，讓我放手去追。
就如哈桑的那句話——為你，千千萬萬遍。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇二
追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯?，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。更多關(guān)于追風(fēng)箏的人的讀后感盡在巨人作文網(wǎng)。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗鼘懙哪敲醇?xì)膩，那么感人。即使是在面對(duì)過于強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力的時(shí)候，善良的人們卻從不放棄希望!這是一個(gè)來自阿富汗地區(qū)的美籍作家，在小說中，更可以看到作為一個(gè)因和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國(guó)家中的人民，他們?cè)诤诎档奶炜绽镆廊槐Ａ袅四軌蛘樟撂炜蘸椭敢较虻男浅街狻?/p>
一開始，是從一本雜志上看到了這本小說的，題目就叫做《為你，千千萬萬遍》。當(dāng)時(shí)就很想讀到這本書。后來，當(dāng)我有機(jī)會(huì)親自閱讀的時(shí)候，心中涌起了太多美好的希望。
這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事，這是一個(gè)有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾，到最后主人公完成自我的救贖中，我看到了人性的重生?！蹲凤L(fēng)箏的人》的故事背景是真實(shí)的，正因?yàn)檎鎸?shí)，所以才會(huì)那么的感人至深。在小說中，哈恩的忠誠(chéng)、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖，而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)于這個(gè)世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動(dòng)。
追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯?，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇三
并沒有花多長(zhǎng)時(shí)間，讀完了這本《追風(fēng)箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡(jiǎn)單的生活吸引，到被作者細(xì)膩真實(shí)的情感描寫所折服，深深陷人其中，難以自撥，它帶給我的是一場(chǎng)心靈的洗禮。
主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親，在同一個(gè)奶媽的哺育下成長(zhǎng)，在同一片山坡上歡笑，看似純真的兄弟情誼后，卻從幼年時(shí)期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育，享受財(cái)富，而哈桑卻只是一個(gè)哈扎拉人，長(zhǎng)著兔唇，身份低微，在這樣一片純樸的阿富汗土地上，卻也遍布著落后的文明，等級(jí)分明的政治制度，殘酷冷血的宗教岐視?；蛟S正是因此，讓兩個(gè)在同一屋檐下長(zhǎng)大的小孩有了兩種性格：一個(gè)在感情和道德上搖擺不定，不知何去何從；一個(gè)單純、忠誠(chéng)、生性純良正直。
矛盾從一開始就有，在平靜的童年生活中如同暗流涌動(dòng)、靜水深流。終于在風(fēng)箏比賽那天噴發(fā)而出。當(dāng)阿米爾看著哈桑為了將風(fēng)箏交到自己手上而被人暴打，怯懦使他只敢站在原地，他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂，往事一幕幕在他心頭閃過……他最后選擇了無動(dòng)于忠，從此，自己便墜入歉疚的深淵，只想從以后的人生中得到自我救贖，“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。
風(fēng)箏比賽取得了榮耀，成為了父親的驕傲，可是阿米曾夢(mèng)寐以求的而快樂并沒有如期而至，因?yàn)樗褜⒆约憾樽锶?，已?jīng)為自己一個(gè)錯(cuò)誤的選擇而淪陷。
而多年以后，當(dāng)拉辛漢對(duì)自己說“這兒有再次成為好人的路”，他毫不猶豫的上路，當(dāng)他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流，他大笑、如釋負(fù)重，當(dāng)中年的他為了索拉博的一個(gè)微笑，去追逐孩童們的風(fēng)箏，他說著：為你，千千萬遍。心中一片晴朗，這是他應(yīng)該負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這是他在自我救贖中滋長(zhǎng)的快樂。
人最高層次的需求，是自我實(shí)現(xiàn)。是阿米爾的良知，讓他與阿賽夫不同，他最終能得到救贖，迎接他的是敞亮的明天。
童年時(shí)期時(shí)阿米爾與哈桑身份天差地別，他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑，哈桑有阿里的守護(hù)，而父親對(duì)自己只有疏遠(yuǎn)。我想，他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心，不用遭受良心的譴責(zé)，所以當(dāng)他在救贖之路慢慢成熟，勇敢地奉獻(xiàn)自己后，心情也變得平靜而愉悅。
男主角童年時(shí)優(yōu)柔寡斷，隨波逐流。他一直不愿意承認(rèn)哈桑是他的朋友，跟別的孩子玩時(shí)不理會(huì)哈桑，在意別人的眼光，意志飄忽不定。后來一步步走向成熟，向妻子敞開心扉，不再逃避責(zé)任，他最終成為自己接受、認(rèn)可的人，書中情節(jié)起伏，高潮迭起，急中有緩，真實(shí)的情感流露讓人覺得作者有過類似的親身經(jīng)歷。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇四
就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨，我讀完這本書，這本在我手機(jī)里放很久很久的書，兩個(gè)月吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引，也許是被它的作者吸引，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內(nèi)容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎？為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對(duì)他來說具備著無尚的重要性，因?yàn)榘职?，因?yàn)楦笎?，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！再來說說追，追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實(shí)，對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會(huì)處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)，但他，當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)，如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，他真的會(huì)后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?，他將無法釋懷。
從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗(yàn)，小說中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說"為你，千千萬萬遍！"這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開，接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開故土，踏上去往美國(guó)的路，后來他和爸爸也一直在美國(guó)生活，并且他在美國(guó)還娶妻子，有安定的生活，只是爸爸去世，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回阿富汗，回來時(shí)，他帶一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨(dú)少一樣，就是不再微笑，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷多少，他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。
小說的結(jié)尾又提到風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來，又回到風(fēng)箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，"為你，千千萬萬遍"，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，"為哈桑，千千萬萬遍"。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇五
從中我覺得阿米爾是一個(gè)小人、懦夫，應(yīng)為自己的害怕，而失去了一段友誼。反之，哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的，哈桑他懂得珍惜這段友誼。
作者用細(xì)膩的語言勾勒出背叛與救贖，作者對(duì)祖國(guó)的愛意顯然與對(duì)造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書，有一句話深深的印在我的腦海里：為你！千千萬萬遍。
假如友誼是一朵花，我愿意細(xì)心地澆水，認(rèn)真的施肥，才能開出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹，我要全心全意的澆灌，才能長(zhǎng)出鮮嫩的枝芽。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇六
胡塞尼的巨作《追風(fēng)箏的人》，給人不同尋常的震撼力，像一陣風(fēng)一樣，席卷了整個(gè)世界的排行榜。讀過這本書的人都會(huì)被他平實(shí)的筆法，理性真摯的情感，和跌宕起伏的情節(jié)所觸動(dòng)。小說的情節(jié)跌宕而且耐人尋味，緊扣人心弦讓人讀起來就想一口氣把它吞下的感覺。讀完后，又如春風(fēng)沐雨，有陽光撒在臉上那種溫暖，慵懶，舒暢之感。
小說講述的是主人公阿米爾和家里仆人的兒子哈桑之間的故事。阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的，并被教育“喝同樣的奶長(zhǎng)大的就是兄弟”。然而，他們就這樣度過了和平，安靜的童年。但是，阿米爾和哈桑的關(guān)系卻不是平等的。應(yīng)該說，在那個(gè)社會(huì)下，封建的意識(shí)已經(jīng)毒害了他的心，連小孩子的友情也被滲進(jìn)了尊卑的觀念。因此哈桑既是阿米爾的小伙伴，同時(shí)也是阿米爾的隨從。哈桑樸實(shí)、忠誠(chéng)、善良，他以一顆純凈，透明的心對(duì)待著自己的兄弟阿米爾。阿米爾也對(duì)哈桑視如己出，形影不離。兩個(gè)人相親相愛的度過了最為天真純潔的孩童時(shí)期。然而，在一次尋常的放風(fēng)箏比賽中，徹底顛覆了他們兩個(gè)之間的感情，讓他們逐漸遠(yuǎn)離對(duì)方。阿米爾參加了鎮(zhèn)上的風(fēng)箏比賽，但是獲得第一名必須追得最后一只被割斷的風(fēng)箏。在哈桑為其追獲風(fēng)箏的時(shí)候，遭到了惡勢(shì)力富家少爺?shù)钠哿韬蛡Α?/p>
阿米爾看到了自己的朋友受到了傷害卻怯懦的躲在角落里注視著發(fā)生在他面前的悲劇，不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴，過后因?yàn)樽约旱淖运胶秃ε赂在E哈桑，迫使他只能背井離鄉(xiāng)。這些自私的行為成為阿米爾心里永久的的一道刺。
人說，時(shí)間能夠治療一切的疤痕，痛苦和所有不堪的情緒。然而，時(shí)間都沒有減輕阿米爾的負(fù)罪感，于是，阿米爾便生活在這種被愧疚掌控和侵蝕掉的人生中，開始了他漫漫長(zhǎng)路的救贖。“當(dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)過了很多個(gè)年輪，人們說不堪的往事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來”，在動(dòng)蕩的年代里，阿米爾不得不背井離鄉(xiāng)逃到國(guó)外，很多年過去了，那個(gè)經(jīng)常寫故事給哈桑聽的阿米爾已經(jīng)成為了大作家，并結(jié)婚成家。但是，一個(gè)電話卻把所有的往事翻騰出來。哈桑竟然是阿米爾同父異母的兄弟，而哈桑這個(gè)名字把阿米爾再次帶回了自己的故鄉(xiāng)阿富汗去拯救那個(gè)自己兒時(shí)的玩伴哈桑的兒子。
阿米爾冒著危險(xiǎn)，用盡全力從宿敵手上拯救回哈桑的兒子后，感覺像是釋放了自己。很多年的石頭終于放下。曾為這件事情羞恥無數(shù)次的阿米爾終于可以坦蕩真誠(chéng)的做一次好人，彌補(bǔ)了之前所犯的過錯(cuò)。很多人認(rèn)為，阿米爾回去救哈桑的兒子是出于兒時(shí)純真的情誼和深厚的感情。但是，我卻認(rèn)為，是因?yàn)榘⒚谞栐?jīng)污穢了這份純凈的感情，所以才會(huì)冒著危險(xiǎn)回到家鄉(xiāng)，進(jìn)行自我的救贖。
我想，那是一種良心的覺醒和善良的驅(qū)使。一種深埋多年的負(fù)罪感讓他的生活陷入了灰色，雖然很多年過去了，時(shí)光在它的身上鋪上了一層厚厚的灰塵。但是風(fēng)一吹，所有的難堪又讓他無法忍受這樣自私懦弱的自己。阿米爾一生追逐的不是兒時(shí)的風(fēng)箏，而是那顆丟失的純真和商量，以及執(zhí)著的救贖。
作者最后寫道哈桑的兒子雖然被救出來了，但是他卻因?yàn)樗艿膫推哿?，?duì)生活失去了信心，一個(gè)只有十幾歲的人走上了自殺的道路。這樣情節(jié)暗示了，有些傷害是無法估量和彌補(bǔ)的，當(dāng)一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界失去了最簡(jiǎn)單的信心的時(shí)候，只能選擇自我救贖的道路。這是社會(huì)所迫，也是被這個(gè)時(shí)代的黑暗所侵蝕。
作者把阿米爾為追求生命的價(jià)值，做一次真的好人的救贖道路描繪的細(xì)膩而真摯，情節(jié)間的銜接合理貫通。讓整篇小說在情節(jié)跌宕的過程中，又以一種符合常理的真摯感直入人心。有些情節(jié)有些尖利和酸楚，但是作者卻用結(jié)局和阿米爾的真誠(chéng)來平衡這些殘酷。
我不禁感慨，阿米爾當(dāng)時(shí)的怯懦不過是出于那個(gè)年齡的正常反應(yīng)，很多時(shí)候，在危急關(guān)頭的時(shí)候，我們也會(huì)表現(xiàn)出猶疑和慌亂甚至怯懦，這無關(guān)善良的丟失，但是阿米爾自責(zé)的不過是自己在迷途中不夠醒悟。但是，有些回憶注定是辛酸的，是無法補(bǔ)償?shù)?。但是，我們不能在一次次的錯(cuò)誤中迷失自己，至少要在錯(cuò)誤中得到改正，猶如阿米爾所說的重新做回好人。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇七
“為你，千千萬萬遍……”相信所有讀過《追風(fēng)箏的孩子》的人，在掩卷懷想之際，心中必定會(huì)響起這句話，直率又無悔，從開頭到結(jié)尾，并在結(jié)尾之后，繼續(xù)縈繞在讀者的心中，一遍又一遍，這就是我最喜歡的一本書——追風(fēng)箏的孩子。
書中的主角阿米爾和仆人哈山從小一起長(zhǎng)大，情同兄弟，盡管阿米爾常仗著自己是主人，捉弄單純的哈山，但哈山對(duì)主人的赤誠(chéng)之心從未有所改變。直到一天，在斗風(fēng)箏比賽之后，哈山為了替阿米爾追到一只藍(lán)風(fēng)箏，被其它孩子毆打，目睹此景的阿米爾，卻因膽怯而退縮，背叛了自己的朋友。后來因躲避內(nèi)戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)逃到美國(guó)的阿米爾，在愧疚之下，踏上故土，走上贖罪之路，在拯救哈山之子的過程中，真相一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)，每個(gè)細(xì)節(jié)，都使阿米爾對(duì)人生有更深刻的體悟……。
在熱淚盈眶中闔上這本書，我開始思索罪與救贖對(duì)我們生命的意義，每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤，總會(huì)有愛我們的人，無悔地為我們付出與承擔(dān)，但當(dāng)我們成長(zhǎng)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為能量，使我們擁有高貴的人格，為我們所愛的人予以加倍的回饋，“追風(fēng)箏的孩子”深刻地刻畫出人性的善與惡、脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，一句“為你，千千萬萬遍”道出了哈山的忠，也在最后道出了阿米爾勇于面對(duì)過去的良善，撼動(dòng)著讀者們的心，使我在往后，愿意為更多人，盡更多心力，去償還那些我所欠的東西，盡管“得之于人者太多，出之于己者太少”，但我仍愿為你們，我所愛的人們，千千萬萬遍也無悔。
這本書的好，實(shí)是筆墨無法形容，靜待更多人去細(xì)細(xì)品味，深深地反省與思考，相信每個(gè)人都會(huì)看見不一樣的、屬于自己的觀點(diǎn)，激蕩出燦爛的火花。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇八
看完全文，說臺(tái)灣譯為“追風(fēng)箏的孩子”，我認(rèn)為是不妥的。追風(fēng)箏的不僅是那個(gè)名叫哈桑的孩子，還有阿米爾，還有索拉博，是每一個(gè)人。
哈桑追逐的是風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏是“為你，千千萬萬遍”，一個(gè)“愛”字，一個(gè)諾言。而阿米爾，因?yàn)橐粋€(gè)辜負(fù)，一個(gè)背叛，懷疚半生，那個(gè)風(fēng)箏一直在他的心頭，斷了線，可是沒有落地，追不到，放不下。20多年后，他跨過了無數(shù)障礙，勇敢了一次，踏上返回喀布爾尋找索拉博的旅程。他就要追到了那個(gè)風(fēng)箏了，就在即將拿到手之際，他再一次地背叛，他背叛了對(duì)索拉博的承諾，要把他送到恤孤院。
與上一次的背叛不一樣的是，這一次阿米爾不再是像以往想把哈桑送走那樣，而是努力去接近索拉博，對(duì)索拉博“為你，千千萬萬遍”，終于他變成了一個(gè)追風(fēng)箏的人，一個(gè)正直善良勇敢的人。
第一次接觸到伊斯蘭文化，讀著讀著竟然喜愛上耿直善良勇敢的阿富汗人了，特別是索拉雅對(duì)阿米爾說必須把索拉博帶回來的時(shí)候。戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕，讀完這本書，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)，為敘利亞祈禱，更為中國(guó)的和平而驕傲與慶幸。
每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)風(fēng)箏，那是故鄉(xiāng)、家園，也更是愛與勇氣，而每個(gè)人多多少少也有幾個(gè)為自己追風(fēng)箏的人，那些為我追風(fēng)箏的人，祝你們安好，我也愿意，為你，千千萬萬遍。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇九
每個(gè)人的心中是不是都有這樣一個(gè)風(fēng)箏，它在風(fēng)中漂浮，手中的線控制著前進(jìn)的方向，如果有一天線斷了，會(huì)有人給你將風(fēng)箏追回來嗎？即使有，追回來的還是你那只飄在空中搖曳的風(fēng)箏嗎？我想不是的。
文中兩個(gè)主人公，一個(gè)是高貴的少爺，吃喝不愁，有學(xué)上，有夢(mèng)想，有方向；一個(gè)是服侍少爺?shù)钠腿?，吃住全憑自己努力，未來一片迷茫。在這樣的環(huán)境下，兩個(gè)有階級(jí)區(qū)分的人成了‘朋友’，所謂的‘朋友’也只不過是自己的一廂情愿吧。我們?cè)谖闹锌梢钥吹蕉嗵幟鑼?，少爺沒把仆人當(dāng)成朋友，而仆人已經(jīng)對(duì)少爺死心塌地，甘愿為之奉獻(xiàn)生命。
有時(shí)候在想，這本書究竟是悲劇呢還是算比較完美的結(jié)局呢？我想這個(gè)故事一開始就是悲劇來的，它以阿富汗的歷史為背景，描寫了兩個(gè)男孩成長(zhǎng)與心靈救贖的故事，首先背景是凄苦的，看似富足的家庭，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨的時(shí)候，也必須拋棄一切奔走他鄉(xiāng)，為自己，為親人，為生命。其次，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的始終的是無盡的死亡，從作者描寫阿富汗整個(gè)落敗的情景可以看出，昔日繁華的街道已經(jīng)不復(fù)存在，往日故人的笑臉也已蕩然無存。
戰(zhàn)爭(zhēng)唯一的好處是-從這本書的描寫來看，它給了主人公心靈救贖的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)也許是他一直等待的，但從他接收到要遠(yuǎn)赴阿富汗救出仆人的兒子的時(shí)候，他還是嚇到了，只不過他這次沒有退縮，沒有像小時(shí)候看著仆人被凌辱的時(shí)候，選擇了默默走開，而是終于鼓起了勇氣，敢于面對(duì)這個(gè)糟糕的世界，我相信他在出發(fā)的那一刻，可能是報(bào)著必死無疑的信念的，因?yàn)檫@是他欠仆人阿桑的，不僅僅是他的忠心，他的生命，還有那被忽視了的友情。
如果沒有階級(jí)的劃分，也許我們可以想象，兩個(gè)孩子是天真無邪的，可以成為好兄弟、好伙伴、好朋友。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十
廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說是兩個(gè)兄弟間的故事。作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背，感強(qiáng)烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。
在書中，哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻曾一次又一次的侮辱他，傷害他，甚至是背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，但次讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他，因?yàn)閺乃砩现姓凵涑龅恼亲约涸?jīng)有過的心緒。比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。每一個(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對(duì)自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí)，阿米爾一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯?，有時(shí)我們?yōu)榱藦浹a(bǔ)自己犯下的過錯(cuò)而不顧一路荊棘，無畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的方向，綻放人性的光輝。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十一
“為你，千千萬萬遍”?？赐辍蹲凤L(fēng)箏的人》，這句話一直縈繞在腦海里。能擁有如此真摯的友情，如此善良可愛的朋友，這是一份值得銘記一身的幸福。
多年以前，在某個(gè)溫暖的下午，從室友的書架中看到此書。在我的記憶里，曾一鼓作氣的把這本書看完了，沒有一絲停頓，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，心情也不斷變化，感慨良多。那一句“為你，千千萬萬遍”記憶深刻。多年以后，打開這本書之前，竟一點(diǎn)兒也不記得書中的內(nèi)容，于是又翻開了這本書–《追風(fēng)箏的人》。
這一次打開這本書，是在20xx年的7月8日，因當(dāng)時(shí)做了看書記錄，于是有了打開這本書的準(zhǔn)確時(shí)間。但看完這本書，竟然是在20xx年的12月24日，圣誕節(jié)的前一天?；叵肫饋?，因中途摻雜了其他的書籍，并沒有一次性連續(xù)的看完，間斷的地方巧妙地停留在小說主人公阿米爾和他的爸爸因戰(zhàn)爭(zhēng)離開阿富汗，剛到美國(guó)的日子。在此之前，阿米爾和他的好朋友哈桑是非常要好的朋友，他陪著他，他陪著他，度過了一段非?？鞓返耐辍５蚣刀视诟赣H對(duì)哈桑的關(guān)愛，自己的懦弱與膽怯，在一次風(fēng)箏大賽之后，阿米爾失去了自己最要好的朋友，甚至還把哈桑趕出了家門，至此再也沒有相見。而后，阿富汗發(fā)生戰(zhàn)亂，他和他的父親離開了生活多年的家園，去了美國(guó)。
值得慶幸的是，主人公阿米爾內(nèi)心深處還有一絲悔恨之意，從不敢與人提起自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，包括自己的妻子。不過歲月弄人，當(dāng)阿米爾一點(diǎn)一點(diǎn)接近事情真相的時(shí)候，他再也沒有選擇退縮與逃避，而是正面迎接自己多年以來的心魔。從沒有想到，自己欺負(fù)多年的“仆人”竟是自己同父異母的弟弟，可此生已沒有機(jī)會(huì)再見到他，跟他說聲“抱歉”。這本書接近尾聲的時(shí)候，以為又會(huì)是悲傷的結(jié)局，畢竟這是出名小說慣有的套路，還好，最終沒有。阿米爾接回了自己的小侄子，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，他回以一個(gè)輕輕的微笑，像雪山融化了般的溫暖。最后，阿米爾還算是救贖了自己，如釋重負(fù)。
我們常常聽到這樣一句話“世上沒有后悔藥”。是的，世上確實(shí)沒有后悔藥，做過的事情怎么都是做過的，不會(huì)改變，隨著時(shí)間的流逝，我們一步一步都在向前走著。當(dāng)我們說錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事的時(shí)候，我們都需要為自己的行為負(fù)責(zé)，盡量采取行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，亦或是給別人帶來的傷害。阿米爾雖然不能完全改變他傷害哈桑的事實(shí)，但他在慢慢的救贖自己，通過自己的行動(dòng)，所謂的求得心安理得。這對(duì)我們一個(gè)人來說，已經(jīng)是很好的改變了，至少我們有反思，有悔過。
每個(gè)人都該為自己的行為負(fù)責(zé)，當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，是否都有勇氣和膽量去追逐那一只風(fēng)箏呢？我想，這是本書帶給我們的思考，也是我看完此書送給自己的思考！
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十二
（本文為你提供讀后感范文兩篇。）。
再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，如同飛鳥。遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
阿富汗，一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗一個(gè)有歡樂，有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個(gè)美好的開頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼不要去!可是，我只是一個(gè)看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去，連同快樂與悲傷。
那時(shí)的我想，如果是我，我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑，他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過，將用他的一生來補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏?？墒牵瑳]有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多，陽光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好，此時(shí)的我仰望天穹，仰望天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，《追風(fēng)箏的人》讀后感。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié).當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。
一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十三
美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說的那樣：“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不必然等同于幸福?！?/p>
“為你，千千萬萬遍！”
當(dāng)我們欺騙著，愚弄著一個(gè)人，一個(gè)十分信任我們的人，我們最怕得到不是他的責(zé)備，怨恨甚至敵視，而是他那一如既往的“真誠(chéng)的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息，因?yàn)闆]有人會(huì)希望得到這種毫無責(zé)備的寬恕，這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕！
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十四
一個(gè)好的作家，總是把各種細(xì)節(jié)描寫的特別吸引人。最吸引我的，每次都是阿米爾的心里描述。
追風(fēng)箏的人，每個(gè)人都在追風(fēng)箏。表面上，是在指哈桑在風(fēng)箏大賽時(shí)是追風(fēng)箏的人，是為了不起的高手。風(fēng)箏還代表著哈桑和阿米爾的感情，他在追逐風(fēng)箏的同時(shí)，其實(shí)是在追逐情誼。
阿米爾和他的爸爸，一生也都在追風(fēng)箏，他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對(duì)阿里和哈桑的愧疚，所以，他在不停的做著慈善來彌補(bǔ)愧疚。阿米爾，追風(fēng)箏晚了一些，雖然一直在內(nèi)心自責(zé)著，但是另一方面他又會(huì)為當(dāng)年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時(shí)候，他才開始，真正的追風(fēng)箏，內(nèi)心的掙扎才真正的像風(fēng)箏一樣高飛，得以解脫。
結(jié)局，是我想看到的，我更想看到的，其實(shí)是哈桑也能活下來，能親自聽到阿米爾公開承認(rèn)他們的感情，不然，哈桑內(nèi)心其實(shí)也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉，開心的生活下去。
喜歡哈桑，單純，為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸，雖然犯過錯(cuò)，但是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子，善良g敢做敢當(dāng)敢愛敢恨。
阿富汗，一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大，在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而，也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說中風(fēng)箏既是親情、友情、愛情的象征，也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)的代表。對(duì)于哈桑而言，風(fēng)箏就是對(duì)主人的忠誠(chéng);“為你，千千萬萬遍”，這是忠貞不渝的誓言。對(duì)于阿米爾而言，風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑，實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。“但我會(huì)迎接它，張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?，它總是每次融化一片雪?而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化?！弊髡哂眠@樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思，恍然大悟，其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對(duì)于我而言，“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(zhǎng)的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對(duì)我的付出對(duì)我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂。
在追逐風(fēng)箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因?yàn)橛X得彼此投緣，不是因?yàn)橛兄餐脑掝}和興趣愛好，不是因?yàn)楸舜诵枰沤慌笥?而是為了某種利益的維系，結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬萬遍”。心靈真誠(chéng)的感動(dòng)，久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情，若如此，生活會(huì)有多幸福啊!
“為你，千千萬萬遍?！币痪湓捵阋姽?duì)他主人無比的忠誠(chéng)，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏。“為你，千千萬萬遍?！被蛟S，這對(duì)我們來說是不可能做到的。但無論如何，我們都需要真心、真誠(chéng)相待每一個(gè)人。
“為你，千千萬萬遍?！痹肝覀兌际巧钪凶分鹫嬲\(chéng)真心這只“風(fēng)箏”的人。
這本書，收藏了好久，始終沒有打開!偶然一次機(jī)會(huì)，打開，就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情，與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠(chéng)善良的哈桑，阿米爾就是他心中的風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍!”這是哈桑經(jīng)常對(duì)阿米爾說的!無論阿米爾如何對(duì)待哈桑，不管是在面對(duì)阿塞夫欺凌侮辱哈桑時(shí)，阿米爾的退縮，還是由于阿米爾自身問題，變法趕走阿里和哈桑。忠誠(chéng)善良的哈桑始終如一把阿米爾當(dāng)作自己最好的朋友!
而對(duì)于阿米爾，爸爸是他心中的風(fēng)箏，爸爸的剛強(qiáng)，勇敢，對(duì)弱勢(shì)人群的善良與慷慨，對(duì)不法勢(shì)力的不低頭與倔強(qiáng)。統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對(duì)爸爸充滿無限崇拜!而爸爸對(duì)哈桑的愧疚轉(zhuǎn)化成某種特殊的感情，也拉開了阿米爾對(duì)哈桑的嫉妒。開始了錯(cuò)綜復(fù)雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相，阿米爾這么多年對(duì)哈桑的愧疚，對(duì)爸爸的崇拜與尊重，在得知真相后由開始的憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)漫長(zhǎng)而不簡(jiǎn)單的救贖。對(duì)哈桑所虧欠的救贖，對(duì)索拉博目前所處困境的救贖，對(duì)爸爸所犯下的錯(cuò)誤的救贖，更是對(duì)他自己心靈的自我救贖!
最終，善良，人性，和平，終見端倪!在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人與人的不信任中，在每個(gè)人的自我保護(hù)中，阿米的勇敢與善良，最終得到索拉博的信任，也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善，變成他自己想要變成的阿米爾!
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)箏!阿米爾，也最終追到他心中的風(fēng)箏——勇敢與善良!
愿每個(gè)人都能追到自己的風(fēng)箏!
近來，讀了一本名叫《追風(fēng)箏的人》的小說，那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面，以致于萬千事物都顯得蒼白，而當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說出：“為你，千千萬萬遍”時(shí)，我的眼淚潸然而落，一切仿若被煙霧朦朧。
我想，是怎樣一種強(qiáng)烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念，而我漫長(zhǎng)的生命中，又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆，銘記，原來只有父母。
兒時(shí)，當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過天際，就決定了父母一生無悔的付出。
我在草坪上蹣跚學(xué)步，夕陽絢爛彌漫長(zhǎng)空，爸爸輕輕地彎下腰，抓住我幼嫩的小手，仿佛捧著世間珍寶，慢慢地引領(lǐng)我前進(jìn)的步伐，草坪上遺留著陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子，定然盛滿奇異的色澤。
時(shí)光翩飛而過，但爸爸卻一直握著我的手，一如當(dāng)年般堅(jiān)韌而執(zhí)著。
后來，我上了中學(xué)。
我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安，恐懼，總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時(shí)渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我?？晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿?dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道，她并不是擔(dān)心我的成績(jī)，她只是擔(dān)心我過重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂，是否會(huì)讓我漸漸忽視這個(gè)世界所給予我的美好。我都明白，但卻無法忘記。
那天，冰雪漫天，我終于對(duì)媽媽問出了壓抑許久的一句話：“你會(huì)后悔嗎?后悔為我付出了這么多，即使我并不那般優(yōu)秀?！彼凰查g有些詫異，但過后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個(gè)頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過我顫動(dòng)的背脊，有火焰燃燒的溫度。她說：“這是我的選擇?！睖I水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的'面頰，是那大地的芳香。
“為你，千千萬萬遍”是父母對(duì)我們一生的承諾與誓言，亦是上天給予我們最好的禮物。
“我睜開眼睛，望見藍(lán)風(fēng)箏猛然扎下，好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”
空中的風(fēng)箏，那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的，那是一種富足、快樂而幸福的顏色，或許是黃色的，它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容，阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上，這種感覺真好，爸爸終于以他為榮。
那只藍(lán)風(fēng)箏，從空中飄落，那只牽動(dòng)心弦的風(fēng)箏，也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中，那個(gè)與阿米爾情同手足，甚至為了他可以拼命的哈桑，正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭(zhēng)。很遺憾，命運(yùn)在他的身體與心靈上刻下了永遠(yuǎn)的烙印，不過他完全可以把藍(lán)風(fēng)箏給他，回去告訴阿米爾“對(duì)不起，阿塞夫……”但他沒有，永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能這樣做，他像一只哈巴狗，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾，什么都沒有做，挺身而出?呼救?不，都沒有。最終，阿米爾的自責(zé)與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了，留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側(cè)過手臂，一陣急劇的抖動(dòng)之后，我們的風(fēng)箏逆時(shí)針劃出一個(gè)半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
多少年后，阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博，再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾臟破裂，牙齒脫落，肺被刺穿，眼框裂開。這些肉體上的痛苦，換回了索拉博的自由，也擺脫了心靈的折磨。不再逃避，用自己的行動(dòng)挽回曾犯下的錯(cuò)誤。此刻，他放飛的是風(fēng)箏，也是積壓的憂郁，自責(zé)與遺憾。他追的是風(fēng)箏，也是索拉博嘴角微微的翹起，更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是，有一天，我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡，給自己心靈予救贖。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十五
風(fēng)箏，就好象一位般的；亦好象一個(gè)似的的，它傳遞著美好和愿景；聯(lián)系著和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說：“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的?！彼f得真實(shí)在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們的假期，時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。
但是，風(fēng)箏就是風(fēng)箏，它的是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏，是；而落了地的風(fēng)箏，卻是；落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過浸染過以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書，心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增，我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重，但好似一切又回到了起點(diǎn)，最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣，故事起于它，止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后，我覺得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，與救贖。但我覺得他真的是墜落的。其中他的爸爸才是，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰能教他挺身而出？面對(duì)父親和別人自己是懦夫時(shí)，的血液在說：“也許爸爸說的對(duì)?！彼矣诔姓J(rèn)，而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上，這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事，因?yàn)樗恰?/p>
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面，“丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐?！备屛叶萌松⒉豢偹茰厍槊}脈的樂園，溫情是一段心掙扎后的驛站，供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十六
他，是阿富汗的富家少爺。
他，是卑微而又忠實(shí)的仆人
一根風(fēng)箏線，就這樣牽扯起了他們之間無盡的緣份——從朋友到親人，從背叛到救贖。
“為你，千千萬萬遍?！逼腿斯Ｐχ验_免唇，奔向那無盡的黑暗中，為主人追回風(fēng)箏。
他是哈桑，是卑微的哈扎拉人，是阿米爾最好的朋友，也是最忠實(shí)的仆人。他善于追風(fēng)箏，他心中也高高掛著一只風(fēng)箏，就像阿米爾的風(fēng)箏，割斷了天上所有的風(fēng)箏，獨(dú)自漂浮在空中。不，他沒有割斷任何風(fēng)箏，而是靜靜地守護(hù)著別人的風(fēng)箏。他替阿米爾頂下了所有的過錯(cuò)，替他維護(hù)了一次又一次的尊嚴(yán)。他就像他的親生父親一樣，喜歡擋在他面前，為他解難。
而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟，他心中本來也有一只風(fēng)箏。但在那個(gè)晚上，他面對(duì)被受欺辱的哈桑，卻沒有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過了他的理智。當(dāng)他選擇轉(zhuǎn)身時(shí)，我知道，他內(nèi)心的風(fēng)箏斷了。他贏得了追風(fēng)箏比賽，卻沒有保護(hù)好自己心中的風(fēng)箏。然后他開始逃避。他嫉妒父親對(duì)哈桑的好，終于以一個(gè)卑劣的方式逼走了哈森。
他和他的故事告下了段落。
時(shí)隔數(shù)年，拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的噩夢(mèng)?！澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆贰！睆氐讍拘蚜税⒚谞柕牧夹摹Ｋ_始救贖，帶回了哈森的兒子，并為他追回了一只風(fēng)箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入，卻始終朝著風(fēng)箏追。時(shí)光溯流，與那個(gè)追風(fēng)箏的兔唇男孩的背影重疊在一起?！盀槟?，千千萬萬遍！”
追風(fēng)箏，哈桑追的是一只風(fēng)箏，而阿米爾追的是救贖?！盀槟?，千千萬萬遍?！痹谏钪?，我們也會(huì)追著一只“風(fēng)箏”，你不停地跑，卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風(fēng)箏的線。你可以停下，這樣風(fēng)箏便不會(huì)飛。正如文中的阿米爾，他不斷逃避，卻始終丟不下那份苦楚，當(dāng)他決定接納過去，去哺育哈桑的兒子時(shí)，他的風(fēng)箏不知不覺就回來了，他也感到快樂了。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在人生路上走了一圈又一圈，你以為遠(yuǎn)離才是最好的救贖，殊不知幸福正在你的手上。為你，千千萬萬遍。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十七
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》，工作之后從沒翻閱過。局里提倡讀書活動(dòng)，我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和塔*班掌權(quán)后阿富汗國(guó)內(nèi)暴*為背景的。故事主人公有2個(gè)，富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書中同時(shí)描寫描寫了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠(chéng)與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏，就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。
看完這本書心里一直很難受。哈桑對(duì)阿米爾說的那句“為了你，千千萬萬遍都愿意”讓我印象十分深刻，而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對(duì)哈桑兒子說“為了你，千千萬萬遍都愿意”。
追風(fēng)箏，或許形象而又有力的概括了我們的一生，生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐，追逐的對(duì)象，或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，愛情；也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
書中很多的情感描寫真的都直擊人心，比如危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助、朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的手足無措、愛情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推卸，還有時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，。
人生也許就是這樣，一旦犯錯(cuò)或錯(cuò)過，可能就得用一生來挽回。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十八
“我成為今天的我，是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚的記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結(jié)冰的小溪?！?/p>
書的開頭是這么寫的。有些莫名其妙。我常常會(huì)想為什么是這個(gè)片段，又是怎樣不堪的記憶成為阿米爾一生都放不下的罪過。這樣想的時(shí)候，我覺得這本書將會(huì)是讓我真正感到恐懼的一部作品——不是它有多血腥、多殘忍，而是它給我?guī)淼膶⑹菍?duì)人性的深入解剖與無情批判，以及對(duì)罪孽一生的救贖。作為一個(gè)讀者，進(jìn)入人物的內(nèi)心世界，感受壓抑無比卻又無處釋放的情感，這種無力掌控自己的感覺讓我深深體會(huì)到何為內(nèi)心深處的恐懼。
其實(shí)概括這本書講了什么，會(huì)覺得有些俗套。無非就是一個(gè)少爺對(duì)他看似朋友的仆人做盡了一切難以挽回的錯(cuò)事，最終導(dǎo)致自我心靈的痛苦與靈魂的折磨。而故事的最后，主人公又意外得知二人竟然是兄弟。之后，主人公痛定思痛，走上了一條“再次成為好人”的救贖之路。同時(shí)，作者用極其敏銳的筆觸深入地描繪了阿富汗移民哀悼失去祖國(guó)的心情，并用強(qiáng)烈的畫面感直擊根深蒂固的傳統(tǒng)風(fēng)俗。讓讀者透過令人極度不安的人物刻畫和場(chǎng)景描寫爆發(fā)出對(duì)祖國(guó)同樣深刻的愛恨。作者將倫理與友誼、背叛與救贖等文學(xué)母題不知不覺地融入情節(jié)里，讓人回味良久。
如題目所述，追風(fēng)箏的人看似哈桑，實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。他找到了以生命為代價(jià)才能獲取的意義，從而正視背叛而最終獲得心靈的救贖。對(duì)于阿米爾來說，擺在他面前的路只有兩條——要么是繼續(xù)過著以前那種暗無天日，將沉重的罪惡感一直壓在心里的生活；要么抬起胸膛，勇敢面對(duì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)生命的缺口。小說似乎也在表達(dá)這樣的隱喻——每個(gè)人，都像是一個(gè)風(fēng)箏，飛得多遠(yuǎn)多高只要手中還緊握那根線，那遠(yuǎn)飄的風(fēng)箏終能回到自己手中。
第一次讀這本小說的時(shí)候，我是一口氣讀完的。現(xiàn)在雖然已看過好多遍了，但仍能感受到初讀時(shí)內(nèi)心無限的恐懼與驚慌。只能捧著書坐在床沿用深呼吸去抑制想要嚎啕大哭的欲望。胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)面目刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵，虛矯贅文。也許我還沒有能力去更深刻地解讀這本書，但至少我已隱約懂得了為什么這本書有如此大的影響力。
“但我會(huì)迎接它，張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹恚偸敲看稳诨黄┗?；而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”
“我追?！?/p>
也許有人會(huì)覺得結(jié)局并不完美。其實(shí)，我倒覺得這似乎就是人生的真相。每個(gè)人一生都在無限循環(huán)地犯錯(cuò)、改正，并在這個(gè)過程中最終找到自我。很多時(shí)候，承受靈魂拷問的永遠(yuǎn)是故事中的人，而欷歔感慨的永遠(yuǎn)是看故事的我們。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇十九
我一直我不明白這本書為什么叫《追風(fēng)箏的人》，整本書以第一人稱回憶著作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨，趕走哈桑與其說是他在逃離還不如說良知在折磨著他，年幼的他無法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑，趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。
政治環(huán)境的變化使人物的命運(yùn)和觀念在不斷的變化，前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明：我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒人的時(shí)候才會(huì)想起哈桑。我是普什圖人，他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林，他是什葉派穆斯林。
寥寥的幾個(gè)字透露著種族、宗教、階級(jí)等方面的差別，我們無法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對(duì)他的忠心感動(dòng)著他，就算遠(yuǎn)在美國(guó)他的內(nèi)心也總是有所牽掛，深受折磨。
追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次。一次是風(fēng)箏節(jié)，另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同，情節(jié)不同。胡塞尼在救贖，救贖自己以及父親對(duì)哈桑祖孫三代的罪責(zé)。
這本書在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代凸顯人性的美善惡，追風(fēng)箏，亦追沉重如山的親情，亦追愉快而慘淡的童年往事，亦追一份生死相依的愛情，亦追美好的和平生活。恐怖組織依舊存在，和平生活人們還在追索。
追風(fēng)箏的孩子讀后感篇二十
對(duì)于總是在奉獻(xiàn)的羔羊，我們會(huì)有意無意地推動(dòng)它走向這樣一個(gè)結(jié)局：徹底為自己獻(xiàn)身。否則，便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身，由于它此前的奉獻(xiàn)是如此之重，我們已無法承擔(dān)。
因此，在小說、電影和電視中，我們常看到這樣的局面——勇于獻(xiàn)身者，最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。
在我看來，第一流的小說必須具備一個(gè)特質(zhì)：情感的真實(shí)。
具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會(huì)有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，由于小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí)，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感，讓我覺得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì)。
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個(gè)接一個(gè)，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，由于伴隨著的細(xì)致的心理描寫會(huì)令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時(shí)你會(huì)明白，自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
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