英文的自我評價(模板18篇)

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英文的自我評價(模板18篇)
時間:2023-11-28 00:50:03     小編:靈魂曲

閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑,我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?這些總結范文可以幫助我們了解總結的寫作技巧和表達方式。

英文的自我評價篇一

姓名:。

目前所在:廣州年齡:26。

戶口所在:湖北國籍:中國。

婚姻狀況:已婚民族:漢族。

培訓認證:未參加身高:175cm。

誠信徽章:未申請體重:80kg。

人才測評:未測評。

我的特長:。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應聘職位:物流/倉儲:,物流經(jīng)理:。

工作年限:7職稱:中級。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,,。

工作經(jīng)歷。

公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。

擔任職位:物流經(jīng)理。

1、倉庫:。

a、負責各類包材的收貨管理,提高服務質量,服務好供應商,提高公司形象;。

b、負責各類包材的發(fā)貨管理,保障生產(chǎn)物料及時、準確的供給;。

c、負責各類包材的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。

d、負責成品的收貨管理,及時將生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品入庫,放入指定貨位;。

e、負責成品的發(fā)貨管理,嚴格按客戶訂單配貨,并掃描進防竄貨系統(tǒng),保證先進先出;。

f、負責成品的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。

g、推進iso管理,實現(xiàn)貨物定制擺放,各項流程嚴格按照iso流程來辦理。

2、配送管理:。

b、調度好車輛進行配送;。

c、處理在運輸途中造成少貨、缺貨、貨物損毀等投訴;。

d、與第三方物流公司進行談判,降低公司的運輸成本;。

e、配送中心的人員及車輛管理。

離職原因:家中有事。

公司性質:中外合資所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。

擔任職位:物流主管。

工作描述:負責公司成品倉庫,包材倉庫,原料倉庫的實物與賬務的管理.并且跟進全國連鎖終端賣場的成品,促銷品配送.保障各專柜的貨物及時到柜!另統(tǒng)籌管理整個物流中心的人員、配送、賬務。

此公司的倉庫分為:oem包材倉,oem成品倉,自營品牌包材倉,自營品牌成品倉,粉類原料倉,油類原料倉.

在我到這個公司之前這六個倉庫的貨物擺放都是非常亂的,而且由于公司倉庫人員流動率較高,許多東西都不知道叫什么名稱,后來我經(jīng)過努力將這六個倉庫的賬務建立起來了,而且規(guī)范了所有物料的名稱,并且使用了物料編碼規(guī)則對物料進行管理.對流程進行進行了憂化,減少了發(fā)錯貨,發(fā)漏貨等情況的發(fā)生,徹底扭轉了倉庫工作被動的情況!

離職原因:想換個環(huán)境。

公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質。

擔任職位:倉庫組長。

工作描述:負責倉庫試劑類產(chǎn)品的進、銷、存管理;。

負責試劑類倉庫倉管員的管理;。

負責進銷存賬目管理;。

負責消防安全管理。

離職原因:想換個行業(yè)。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校:麻城市第三中學。

專業(yè)一:物流專業(yè)二:會計。

起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語一般粵語水平:良好。

國語水平:良好。

工作能力及其他專長。

您好,我有2年的倉庫組長、4年的主管、2年的物流經(jīng)理工作經(jīng)驗,管理過60人以上的團隊;接受過專業(yè)的物流管理培訓,并已取得物流師資格證書!熟悉化工企業(yè)的倉庫管理和珠三角的配送線路與車輛調配,有連鎖店配送管理經(jīng)驗及化工、化妝品儲運管理經(jīng)驗;善于優(yōu)化供應鏈上核心企業(yè)的流轉模式,并設計出整體的物流運作方案;具備會計專業(yè)知識,對erp軟件和防竄貨系統(tǒng)相當精通。

英文的自我評價篇二

五年級學生已學過兩年多的英語,已有一定的基礎,但有些學生基于以前的一些不規(guī)范的學習習慣,單詞背得太少,課文讀得太少,成績較差,對英語缺乏學習興趣,消極被動。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學內容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉化后進生,因材施教,基礎教學,分層教學,保持學生的學習興趣。通過學習,激發(fā)學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度,使他們樹立學習英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調基礎,幫助他們能夠利用英語進行交際。同時,讓學生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。

五年級下冊學生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同,本冊let’swrite中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結對和小組活動,以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學生主動思考的活動。

五年級下冊學生用書的let’spractise也是一項brainstorm式的活動,這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是,本冊的let’spractise部分既可以用來鞏固已學單詞和句型,引出新詞和新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個任務型活動,需要學生通過問答、思考或討論來完成。

let’stalk部分依舊是一個濃縮了的情景會話,目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會,這一部分提供了可供替換的內容。

readandwrite部分的教學目標是:讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。

五年級下冊學生用書的階段復習密切圍繞各單元話題展開,將所有需要復習的語言點融進有實際交際意義的活動之中,并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇,以增進對語言知識的積累。

學習不同動物名稱的表達以及中文和英文的區(qū)別,談論日常生活用品和學習用品的英語表達;介紹一些常見的生活和學習的場所;學習如何購物的英語表達方式;學習如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達。

1、能聽、說、讀、寫127個單詞39個句子。(包括動物、日?;顒訄鏊?、價格、身體健康狀況等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

2、能聽、說、認讀21個單詞。

3、能學會4個手工制作。

5、能理解6個幽默小故事。

6、能了解6項簡單的中西方文化知識。

1、重視語音的訓練,進一步復習鞏固音標。

2、扎實訓練四會句型,切實掌握語言材料。

3、加強課堂小測,及時掌握學生的學習情況,調整教學方法,使學生課課過關。

4、在課堂上多開展一些有趣活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。

5、平時多與學生進行思想交流,了解其思想動向,關心學生學習和生活情況,有困難時助其克服。

英文的自我評價篇三

職校教師個人工作總結職校教師個人工作總結時間過的很快,轉眼新的一年即將到來?;厥走@一年的工作,讓我感觸頗深,這一年對我來說是我真正工作的第一年。一年里,在局黨組和校領導的關懷、指導下,在同事們的幫助、支持下,我從工作中學到了很多的東西,使我成長了許多,為以后更好的工作打下了很好的基礎。

現(xiàn)將我一年來的工作情況總結匯報如下:

一、加強學習,提高思想政治水平在領導的幫助和指導下,我平時積極主動地進行政治理論和業(yè)務知識的學習,注重提高自身的思想政治修養(yǎng),提高自己的綜合素質,堅持求真務實,認真貫徹科學發(fā)展的工作理念。從學習中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而提高自身的政治理論、業(yè)務水平和服務意識,把心思全部凝聚到工作上。我認為,只有綜合素質的不斷提高,才能更好的開展自己的工作,使自己的業(yè)務水平和工作成績也達到新的高度。

二、努力工作,業(yè)務技能不斷提高一年中,我主要從事以下幾個方面的工作:

1.每月特種作業(yè)考核特種作業(yè)考核是學校每月重要的工作之一,這項工作在月初就要事先安排本月要考核的工種,做好計劃上報安監(jiān)局。確定之后各工種開班,相關的各項工作也隨之陸續(xù)展開。各帶班負責人員收齊學員材料后交給我,拿到轉交的學員材料我還要逐個審查如發(fā)現(xiàn)有不符合條件要求的退回給負責人,要求學員從新填報,讓上報的材料在最開始就保證無問題。

接下來就是要錄入?yún)⒓涌己藢W員的各項信息,例如姓名、身份證號、工作單位等,由于各工種人員多并且需要錄入的信息量大,在這個錄入過程中有可能出現(xiàn)紕漏。

為了減少工作中出現(xiàn)的各種問題,學員信息錄完之后還要再一遍檢查錄入的信息,往往當月上報的信息要反復檢查2到3遍以確保各項信息的準確性,之后將所有材料上報給安監(jiān)局。

等準考證下來之后統(tǒng)計學員考試信息安排布置考場。安排布置考場說起來是件簡單的事,但是做起來卻不是想像的那么容易。就拿7月份的考試來說,僅僅上午取證工種的考試教室就需要26間,教室的數(shù)量很多,我們全組人員把考試相關工作及考場布置工作提前準備完成。

這26間教室每間都需要打掃,桌椅也要重新碼放。我們組人員少、天氣又熱,我們整整忙活了將近一天,每個人的衣服都已經(jīng)濕透了,胳膊也已經(jīng)很酸了,但是布置完后我還要再一次從頭檢查一遍考場,看看考場貼的對不對、工種號碼齊不齊、人員安排是否得當?shù)鹊?,這些都是為了第二天的考試能夠順利進行。我們組工作量大、人員少,1個人做2個人的事,即使是這樣我們沒有一個人喊苦喊累,正是由于這種無形的力量,把大家的心拉到了一起,齊心協(xié)力、團結協(xié)作共同做好工作。由于這種無形的凝聚力,使全體同事緊緊團結在一起,保證了學校各項培訓工作的順利進行。

2.培訓部內務管理。

(1)預、決算管理開班之前的預算及班級結束的決算,由我來管理上報。各帶班人員做好預算上交主任審閱后,轉交到我手中,再由我來登記、存檔,所在預算沒有問題之后上報給校長。決算管理是一項重要工作。班級決算由帶班人員做好后交由主任審查,之后再由我們組內其他幾個人分別審查并簽字確認,問題出現(xiàn)在哪就從哪把問題解決。這樣做減少出現(xiàn)錯誤的機率。每個班級的決算都會審查3至4遍,最后轉交給我再逐一檢查,沒問題后對班級進行記錄、保存電子版和決算班級復印件以備之后工作需要。

(2)全年臺帳統(tǒng)計管理培訓部的臺帳信息是我們一組人一年辛勤工作最直接的體現(xiàn),為了全組人的努力不白費,在管理全年培訓臺帳上我要求自己在工作上細致認真、填寫信息準確。每一次登記班級情況信息我都會非常重視,填寫有變動后我都會重新核算一遍臺帳,眼睛累了歇會再干,這樣減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的紕漏。只有這樣才能夠把全組人一年工作的成績更好的向領導匯報。雖然統(tǒng)計數(shù)據(jù)、核對臺帳是一項枯燥而乏味的工作,但為了把工作做好,為了同事們起早貪黑的辛勤努力,這樣做自己無怨無悔。

英文的自我評價篇四

豐富的工作閱歷,極強的洞察力,做事能夠舉一反三,觸類旁通,接受新事物、新技術的能力極強。良好的職業(yè)教育,極強的事業(yè)心。非常能吃苦的性格、極強溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開發(fā)、帶領團隊精神。

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定,當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

英文的自我評價篇五

時間過得真快,轉眼間20xx年已經(jīng)結束,我很榮幸能融入這個大集體里、成為這個集體里的一份子。作為一名倉庫員,在20xx年來臨之際,回憶20xx的工作,具體總結如下:

1.負責倉庫各種產(chǎn)品及配件的入庫、出庫等工作,日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。

2.做到對倉庫物料動點、定期盤點,做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結,一目了然,每月協(xié)助財務做好盤點工作。

3.嚴格把好驗收關、按合同或請購單等的要求,對已到貨物應立即進行外觀質量、數(shù)量和重量檢驗,并做好記錄。

4.合理做好產(chǎn)品進出庫。出庫單須有主管領導和領物人簽字,采用貨位編號,做到先進先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設合理。

5.配合研發(fā)總監(jiān)和財務主管對倉庫不定期的檢查,核對管理工作,完成好上級各位領導交予的任務及協(xié)調客戶退貨工作。

6做到對倉庫產(chǎn)品狀況有明確標示。一切憑有效憑證及時辦理相關手續(xù),不會隨意操作。

7.倉庫有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進、出、存動態(tài)8.定期向各研發(fā)總監(jiān)及研發(fā)組長反響庫存產(chǎn)品情況。如有長期積壓、質量損壞、產(chǎn)品過期等問題,也會按照公司的政策合理化利用倉容、庫房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便取貨通暢。

9.配合好各研發(fā)組長和研發(fā)人員的需求。當接到研發(fā)組長或其它研發(fā)人員的請購單時,認真做好請購工作,如要及時請購的物料,做好研發(fā)人員和請購廠商之間的.協(xié)調工作,不能及時到貨的物料,會及時和研發(fā)組長和研發(fā)人員溝通。

10.做到每月一次對倉庫進行大掃除,清潔工作,對倉庫產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。做到每周一次對辦公室進行大掃除,清潔工作,保持辦公室的整潔衛(wèi)生。

11.做好各種入庫產(chǎn)品型號的分類,維護好發(fā)貨清單,對有些易碎產(chǎn)品有明確的標識、標準的垛碼、分層,散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。

電子文檔,本人都會及時辦妥;遇到相關問題來咨詢或者要求幫助,本人都會第一時間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家效勞.

總之接近一年來干了一些工作,取得一些成績,也學會了很多知識,讓我感覺到要做好每件事只要用心去學一定會成功!但成績只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,在新的一年里我一定繼續(xù)努力工作。

以上為本人的20xx年工作總結,有些欠缺的地方,在以后的工作中我會努力做到最好,請公司領導及各位同事監(jiān)督和批評指正。

英文的自我評價篇六

中國面試官讓申請人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平,了解一下申請人的英語發(fā)音和流利程度。所以,申請人要著重表現(xiàn)自己的英語水平,重視發(fā)音、語法、流利程度。

外國面試官讓申請人做自我介紹的目的并非是考查英文,而是要傾聽申請人自我介紹當中的細節(jié),并根據(jù)這些細節(jié)來進行下一步的提問。所以,在自我介紹當中,申請人要在希望面試官提問的地方放慢語速,或者用語氣加以強調。此外,大部分外國面試官并不太了解中國,所以申請人在人名、地名、學校名、公司名等一些具有中國特色的地方要放慢語速或者加以解釋。

一般來說,面對中國面試官的英文自我介紹可以簡短一些,時間控制在。

1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡短一些的自我介紹可以讓中國面試官更加容易記住你說的話。

面對外國面試官的英文自我介紹可以稍微長一點,以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜,因為你必然需要額外做一些關于人名或地名的解釋。

一般來說,具有以下特點的英文自我介紹符合面試官的期望值:

(1)短句:盡量是用口語化的短句,易于面試官聽懂;。

(2)慢速:比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一,易于面試官輕松地傾聽;。

(3)強調:在需要面試官重點傾聽的地方,要用語調和語氣加以強調,使面試官格外注意你所表達的內容。

英文的自我評價篇七

到xx單位工作已經(jīng)有一年了,也經(jīng)歷過兩次工作上的調動,而這兩次的調動使我又學到了很多知識,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將一年來的工作做一個自我評價。

在工作上,對待工作認真負責,積極主動,一直盡職盡責地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調、配合領導及同事完成各項工作。

在思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務運轉過程中起著銜接與協(xié)調的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務。

當然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對此我深感愧疚,被評為優(yōu)秀員工這一榮譽對此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵、一種動力,以此掩蓋來心中的自責。

在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗,本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。

英文的自我評價篇八

我是個活潑開朗,樂觀向上,充滿活力的女孩兒。作為班長的我積極進取,能夠帶動大家學習,營造良好的學習氛圍,是老師的得力小助手,同學眼中的好榜樣。

在班級中擔任班長及語文課代表的職務,做事認真負責,是同學們眼中的好榜樣,是老師的得力小助手。曾獲得過平行班排名第5名的好成績,多次獲得“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀小先生”,“優(yōu)秀小標兵”,“道德之星”,“文明禮儀標兵”,“優(yōu)秀學生干部”,“北京市十佳少年候選人”等班級、校級及區(qū)級榮譽稱號。并在“朝陽區(qū)中小學生科技節(jié)計算機作品征集競賽”中獲高中組多媒體作品三等獎。

英文的自我評價篇九

本冊教材中除了要掌握各單元出現(xiàn)的單詞以及重點詞組、日常用語以外,根據(jù)課改的要求還應該注重培養(yǎng)學生日常交際的能力。教師應該為學生創(chuàng)設一定的語境,通過大量的聽、讀練習及情景對話,增強學生的交際能力。

1、能按四會與三會要求掌握所學的單詞。

2、能按四會要求掌握所學的句型。

3、能運用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的`交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確,所用話語與場合符合。

4、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音。

5、培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。

6、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣,能自覺地模仿語音、語調,逐步培養(yǎng)語感。

7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識,完成某項任務,并促進語言能力的提高。

8、能演唱已經(jīng)學過英語歌曲,朗誦已學過的歌謠。

對于成績優(yōu)異的學生,應不斷開闊他們的視野,鼓勵、培養(yǎng)其對看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。比如毛鈺等同學,上課很認真,反應也很快,基礎比較好。

對于成績欠佳的學生,比如吳星宇等同學,應個別輔導或者采取“一幫一”的形勢,由成績優(yōu)異的同學去幫助他們,既起到了補習提高的作用,又可以發(fā)揚同學間的團結協(xié)作、互助互愛的精神。

同時,對于中間段的學生也不容忽視。畢竟處在中間水平的學生占大多數(shù),一旦忽略了他們,就等于打消了他們學習英語的積極性,所以在抓緊“兩頭”的同時,中間段的學生也不可放松。

學生學習成績差距較大,部分學生學習自覺性較高,有上進心,學習刻苦,成績優(yōu)良,部分成績中等,只要抓著不放,就會提高,也有少部分學生學習自覺性差,作業(yè)馬虎,課上不專心,紀律渙散,家長對其放任,故家庭作業(yè)不做,成績差,有兩人雙科都不及格。

1、強化思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,積極取得學生家庭的支持、配合,轉變后進生。

2、注意改進教法,教給學生學習的方法,提高課堂教學效果,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

3、認真鉆研教材、大綱、,理解新大綱的精神,準確把握教材的重點、難點,認真?zhèn)湔n、上課,改作,正確運用與教材配套的教學輔助材料、電教媒體,提高學習的興趣。

4、注意學生知識與能力的培養(yǎng),提高整體素質。

5、對英語基礎知識的訓練,要嚴格規(guī)范,落實到位,扎扎實實地掌握好基礎知識。

6、補差工作要堅持不懈、持之以恒,促進班級整體水平的提高。

英文的自我評價篇十

本人性格樂觀向上,能和別人建立和諧友好關系,為人老實守信,具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),工作認真負責嚴謹又條理,有吃苦耐勞的精神,做事有方案,并具有很強的原那么性,時間觀念強,能夠很好的分配時間和管理時間,更重要的是我又一顆進取的心,不斷地學習,提高自己的'各方面的能力,使自己能最大地滿足公司開展的需要。本人勇于接受新事物,新挑戰(zhàn)。

對原料、半成品、成品等各類倉庫的操作程序均比擬熟練,熟悉:20xx質量認證體系對倉儲管理的要求,熟悉5s管理要求,能夠熟練操作辦公軟件,能夠熟練運用erp企業(yè)資源管理系統(tǒng)進行商品物資的進銷存管理,具有豐富的倉庫管理經(jīng)驗和賬務信息處理能力,具備獨當一面的能力。

英文的自我評價篇十一

下面是各種開頭、結尾、中間,大家可以根據(jù)自己情況靈活選用。

開頭(1)文字型。

天下沒有不散的宴席,轉眼間,大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候?;厥走@四年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就…有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我回味過去,為的是未來。

開頭(2)簡練型。

經(jīng)管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學生活使我成長成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學生涯的總結鑒定。

開頭(4)又紅又專型。

大學四年的生涯終于要結束了,我們,新時代的大學生即將登上社會主義建設的歷史大舞臺。為了更好地報效祖國,為了能在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,下面,我就我的大學生活進行一次自我鑒定。一方面使自己在總結中提高,另一方面,給在校的同學們一點經(jīng)驗。

開頭(5)抒情型。

思想(2)普通型。

在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。我還能基本做到遵紀守法、服從領導、尊重師長、愛護老幼、幫助后進、文明有禮、遵守秩序,生活作風良好。

思想(3)散文型。

學習(1)刻苦型。

交大的學習生活是緊張的,我能在課堂上認真聽講,課后自覺溫習,努力向上。我參加了各種課外學習班,努力掌握各種知識。除了本專業(yè)的課程外,我選修了xxxx、xxxx等課程(雙學位),還自學了xxxx的內容,通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)(xx第二學位)。

學習(2)電腦型。

我向來注意學習方法的掌握,上課認真,注重理解。我還注意學習與實踐、課內與課外的結合。利用課外輔導資料、筆記和實驗來加深對內容的理解。新時代對電腦的使用提出了很高要求,我在課余時間充分利用寢室及學校的電腦和網(wǎng)絡,掌握許多電腦及網(wǎng)絡知識,曾通過上海市計算機等級考試x級。

學習(3)四字經(jīng)型。

本人學習態(tài)度端正積極,努力上進,上課認真,尊師重道,勤奮好學,注重學習方法。學習興趣廣泛,選學多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡,熟悉多種編程語言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文,堅持參加口語班和英語角活動,通過國家六級考試。

生活(1)規(guī)律型。

生活嚴謹而有規(guī)律,作風正派,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關心尊重同學,與同學關系良好。

生活(2)開放型。

性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,樂于助人為樂,與同學關系極其融洽。

工作(1)大官型。

英文的自我評價篇十二

去年12月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的.茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)論文最終落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)論文的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

在與導師的交流討論中我的題目定了下來,題目是:有限差分法在期權定價中的應用。當開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時應對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,最終使我對自我此刻的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。

1月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

4月初,論文的文字敘述已經(jīng)完成。當我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,應對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手實現(xiàn)出算法,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心境;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多美式期權定價與有限差分法的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且對未知的資料有所深刻的了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自我,爭取在所學領域有所作為。

腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際本事的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫忙。

在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識,所以在那里十分感激幫忙我的同學。

在此更要感激我的導師和專業(yè)教師,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感激和深深的敬意。

英文的自我評價篇十三

在實際操作過程中,我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價,是指在學習過程中以教師評價、家長評價、學生小組間的互相評價為基本方式,綜合評價學生日常英語學習情況的一種評價方式。它強調以人為本,在學習過程中,重視對學生情感態(tài)度、語言知識、學習策略、團隊合作精神及綜合素質的培養(yǎng),具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求,我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學評價、教師評價以及形成性評價和終結性評價,激勵學生全員參與,體驗學習成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次:

利用“組員評價記錄表”,對小組內學生進行評價,每節(jié)課由各小組的記錄員負責記錄本組內組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調節(jié),如果小組評價做得比較好,還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價,如表格:

利用“小組評價記錄表”,記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結合作、共同努力,在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學困生的得獎數(shù)量要相對增多,這樣能夠調動學生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學生存在的實際情況分階段進行調節(jié)。

情感、態(tài)度、價值觀得到相應發(fā)展。思維有深度,能夠體現(xiàn)對所學知識的內化、重組和應用,而且外顯效果好。

英文的自我評價篇十四

本人性格隨和,待人真誠,工作認真負責,頭腦靈活,能吃苦耐勞。做事有上進心,處事細心,接受能力強,具有較強的動手能力和團隊合作精神,適應能力強。希望貴公司聘用我為貴公司的會計人員,雖然我暫時沒有太多經(jīng)驗,但我相信在貴公司能學到更多的東西,能很好的發(fā)揮自己的專長,充分體現(xiàn)自己的價值,誠摯的'希望您能給我一個機會,讓我有這個榮幸給貴公司一個了解我的機會。

英文的自我評價篇十五

一,熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法,并有兩年的實際操作經(jīng)驗,持有初級長度量具檢定證。

二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對品質進行分析以及對制程進行控制,并能對公司員工進行培訓;在xx年度11月份品質強化月間擔任qcc圈圈長,首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓,然后按照qcstory進行qcc活動,并發(fā)表成果,并得到品管部長的好評。

三,對ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統(tǒng)計,msa測量系統(tǒng)分析等。

熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化,能熟練運用計算機;可熟練查閱各種英文文獻、資料,善于歸納、,從而提出自己地看法和建議。

英文的自我評價篇十六

巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時,選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的'孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知"母強子弱"意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時,忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍,為了大漢的江山他也別無選擇。

漢武帝的無助,只有他自己懂得。

英文的自我評價篇十七

1、積極參加政治學習,努力提高自身的政治素養(yǎng)。愛崗敬業(yè),無私奉獻、團結互助,圓滿地完成院領導交給我們的各項任務。

2、時光轉瞬即逝,緊張充實的一年已經(jīng)過去了。在這一年里,我在這里工作著、學習著,在實踐中不斷磨練自己的工作能力,使我的業(yè)務水平得到很大的提高。這與領導的幫助和大家的支持是密不可分的,在這里我深表感謝!作為收費員這個崗位,每天就是對著不同的面孔,面帶微笑的坐在電腦前機械地重復著一收一付的簡單的操作,不需要很高的技術含量,也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔性命之托的巨大壓力,這或許也是大家眼中的收費工作吧。其實收費員的工作不只是收好錢,保證準確無誤就可以了,在任何一家醫(yī)院,收費處是一個窗口單位,收費員是患者首當其沖要面對的,收費員不僅代表著醫(yī)院的形象,同時也要時刻維護醫(yī)院的形象,一個好的收費員會在最短的時間內讓病人得到如沐春風的服務,對收費滿意,對醫(yī)院滿意。

3、今年以來,我積極參與管理處組織的學習“微笑京珠”系列活動,堅持以微笑發(fā)自內心、服務奉獻社會“重要思想武裝自己,凈化自己的心靈,不斷提高自己的思想覺悟。學習管理處的各項規(guī)章制度、業(yè)務理論知識,以各項規(guī)章制度規(guī)范自己的工作言行,以理論知識充實自己的工作實踐。同時通過繼續(xù)深入學習陳剛毅事跡,進一步堅定了我投身高路事業(yè)的信念。

4、服務人民,提高收費服務質量收費處是醫(yī)院的窗口,收費員的言行舉止和態(tài)度好壞,都會直接影響到醫(yī)院的整體形象,碰到棘手的困難,我始終遵循的原則是“換位思考”。總之我深知,在學習社會主義榮辱觀的活動中,我們還有很長的道路需要前行。但我堅信:只要讓我們共同行動起來,借著全面建設小康社會的春風,辛勤勞動、崇尚科學、服務人民,我們就一定能把我們的醫(yī)院建設的更加美好,讓我們人人爭當踐行xxxx的模范,知榮辱、樹新風,在構建和諧社會的征程中,寫下我們絢麗奪目的一筆!

5、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。

6、在過去的一年里,本人以務實、開拓、進取、創(chuàng)新的精神,在領導和同事們的關心、支持下,堅持學習,完善自我,在各方面嚴格要求自己,愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力工作,爭創(chuàng)佳績。較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)就過去一年中的思想和工作情況匯報如下:

7、我院從xx年2月份正式成為醫(yī)保定點單位,雖然在之前進行了幾次有關方面的培訓,但當真的開始的時候心里還有一絲絲的緊張,感謝院領導的信任與支持,同時也感謝趙辦與小倪的幫助,我逐漸理解了醫(yī)保政策,并在不斷的操作中掌握了醫(yī)保知識。醫(yī)保不僅僅是簡單的掌握知識,還要運用到實際中去.

8、時光轉瞬即逝,緊張充實的一年已經(jīng)過去了。在這一年里,工作著、學習著,在實踐中不斷磨練自己的工作能力,使我的業(yè)務水平得到很大的提高。這與領導的幫助和大家的支持是密不可分的,在這里我深表感謝!

9、崇尚科學,刻苦鉆研業(yè)務知識。提高的綜合素質。1是要嚴格認真地遵守醫(yī)院收費的各項規(guī)章制度,不應出現(xiàn)半點馬虎;是要有熟練的微機操作技能,能夠準確迅速的為每位患者服好務;3是要對各科室的醫(yī)用術語及其相關的收費項目了如指掌,減少損失。

10、今年年底收費所舉辦的“強管理、整作風”制度學習周活動,在培訓期間使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識,尤其是通過自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識,現(xiàn)歸納并提出整改措施,以求能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高。

英文的自我評價篇十八

尊敬的公司的領導:

您好!

感謝您抽出寶貴的時間來看我這封求職簡歷,我是在本站上看到你們的,我對貴公司的人事文員一職很感興趣,特擬此申請該職位。

我是x人,生于19xx年。xx年,因為高考發(fā)揮失常,我選擇了xx大學自考本科,我學的是法律,在讀大學的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質,不管是從學業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴格要求自己。因為我不想被別人說自考生怎樣不努力,所以,我連續(xù)兩年獲得法學院“優(yōu)秀學生”的稱號,并且在xx年考取了助理人力資源管理師證,今年還順利通過了學位考試。

在學校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時間我還參加了勤工儉學活動,大一時做過各種促銷員,比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認識到在外做事,誠信待人是基礎,活潑機靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會白費。我不缺能力與信心,我缺的是一個機會。謝謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。

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