扎實(shí)的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，它可以幫助我們預(yù)見問題并制定對(duì)策。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先要明確目標(biāo)和任務(wù)，然后分解任務(wù)，確定每個(gè)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。接著要根據(jù)自己的時(shí)間和能力合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，并考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和變動(dòng)。最后，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。下面是我為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考。希望通過這些范文，你們可以更好地理解計(jì)劃的重要性和編寫計(jì)劃的技巧，從而達(dá)到高效完成任務(wù)的目的。大家一起來(lái)看看吧！
期末沖刺計(jì)劃篇一
這學(xué)期過得好快呀，原來(lái)我小學(xué)五年級(jí)又要結(jié)束了。讓我感覺有點(diǎn)不可思議，而且即將到來(lái)就是本學(xué)期的期末考試。為了愉快的迎接期末，我制定這學(xué)期的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
早上的時(shí)間是一個(gè)人一天記憶力比較強(qiáng)的，我打算早上就專門用來(lái)背誦語(yǔ)文的古詩(shī)。我進(jìn)入小學(xué)后，古詩(shī)詞學(xué)的逐年上漲，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)期的期末考試都會(huì)考古詩(shī)詞，而我回想往年自己這方面考的情況，發(fā)現(xiàn)我每次期末考試這詩(shī)詞分總是拿不滿，所以這學(xué)期眼看結(jié)束，馬上就要到六年級(jí)了，我現(xiàn)在就要抓緊時(shí)間去加強(qiáng)這方面的復(fù)習(xí)。以后不管是上學(xué)還是放假，早上都會(huì)早早起來(lái)去背誦書上的古詩(shī)詞，并且在學(xué)校的話就請(qǐng)同學(xué)幫忙默寫。等背誦好一首古詩(shī)，就讓同學(xué)幫我聽寫。這樣我想肯定能把古詩(shī)都記下來(lái)。
這學(xué)期，自己除了學(xué)校原本有的練習(xí)題，我還額外讓爸媽幫我買了其他的練習(xí)，現(xiàn)在這學(xué)期都快結(jié)束了，我的練習(xí)大部分都還沒有做，所以如今就趕在這段時(shí)間里加緊做這些題目，著重的去做那些考試命中率高的題目，在考試前對(duì)這些題盡量都做一遍，加深對(duì)題型的印象。這些題都是專業(yè)人員分類出來(lái)的，對(duì)小學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)都有分布，做這些題能夠很好的去回顧知識(shí)點(diǎn)，邊做題邊復(fù)習(xí)理論。我相信做題做的多，總是會(huì)形成自己的做題方式，會(huì)有自己的思維方法，也會(huì)積累更多有用的題型的。考試那天我一定不會(huì)過度擔(dān)心自己數(shù)學(xué)會(huì)考差的。
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，由于自身就喜歡英語(yǔ)，所以有一定的基礎(chǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中主要差的就是最后的寫作和語(yǔ)感問題。本學(xué)期的最后時(shí)間里，我要把課本里的英語(yǔ)文章通通背下來(lái)，文章中不僅有知識(shí)點(diǎn)，而且還有很多寫作的技巧在旁做了記錄，把文章背下來(lái)，能夠省很多事情。只要記得里面的句型，我在寫作就能去模仿句型寫句子，背誦的多了，語(yǔ)感就會(huì)出來(lái)了，做題也就不會(huì)覺得難理解了，就算看不懂題目，語(yǔ)感在，把單詞往里一放，自然就能鑒別出來(lái)哪個(gè)答案是對(duì)的。
我相信自己按照這個(gè)計(jì)劃去復(fù)習(xí)，最后的期末我可以拿到理想的成績(jī)的。我也一定會(huì)給五年級(jí)這學(xué)期一個(gè)完美的落幕的。
期末沖刺計(jì)劃篇二
加強(qiáng)落實(shí)：千法、萬(wàn)法，落實(shí)好才是好法。初三復(fù)習(xí)每一步都離不開知識(shí)是落實(shí)，哪位同學(xué)知識(shí)落實(shí)得好，將來(lái)在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納，沒有知識(shí)是歸納總結(jié)，就沒有知識(shí)是落實(shí)。特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。
獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不要過多地依賴同學(xué)和老師。越往后復(fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越來(lái)越大，同一個(gè)老師教的班級(jí)，不同的同學(xué)成績(jī)差別很大。老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過來(lái)的題便不易忘記。
講究質(zhì)量：不要只追求做題數(shù)量，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，講效果。只追求數(shù)量，什么問題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做，用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目而已一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。
建備忘錄：對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過。一時(shí)解決不了的問題，記下來(lái)以備以后解決。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，否則問題得不到解決，學(xué)習(xí)成績(jī)就很難得到提高。
勞逸結(jié)合：記住公式8-18，每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí)，再休息放松1個(gè)小時(shí)，其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復(fù)習(xí)。切記不能選擇玩電腦上網(wǎng)來(lái)調(diào)節(jié)大腦，因?yàn)橥骐娔X或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。
期末沖刺計(jì)劃篇三
又到一年高考時(shí)，全國(guó)上下都在關(guān)注高考，只不過今年我們成了主角。你們復(fù)習(xí)好了么，最近心態(tài)如何?希望我講解能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
離高考還有十來(lái)天，究竟該如何安排時(shí)間進(jìn)行高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃?很多考生都存有疑惑。有些考生認(rèn)為，沒有幾天了，這段時(shí)間已經(jīng)屬于“賽場(chǎng)上的垃圾時(shí)間”，認(rèn)為自己已經(jīng)為高考準(zhǔn)備了三年了，現(xiàn)在總算看到希望了，可以晃晃悠悠地過，可以好好休息一下了,以養(yǎng)足精神備戰(zhàn)高考。這種想法不盡合理，俗話說，臨陣磨槍不快也光。由于考前特殊的壓力氛圍，在充分休息的情況下，很多考生越是臨近高考，精力越易集中，學(xué)習(xí)效率反而會(huì)比平時(shí)高上許多。在這里我提醒大家不要過早的放松，也不要過于放松，如果這樣就不容易在高考時(shí)聚斂精氣神。古人曾說過“行百步者半九十”，但實(shí)際上，如果用最后十步的時(shí)間去干其他的事情，走了九十步和沒有走是一樣的。還有“一鼓作氣，再而衰”之類的話，這中間的道理有些是相通的，因此，不能過早放松。
因此在最后幾天里，制定合理的作息計(jì)劃非常重要，建議考生把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂，按計(jì)劃行事，使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。
在休息方面，可以適當(dāng)?shù)脑黾诱n余休息時(shí)間，嘗試著參加自己喜歡的文體活動(dòng)，以調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運(yùn)動(dòng)，防止受傷。
剩下的十來(lái)天該怎么進(jìn)行高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃?面對(duì)如此短的時(shí)間，面對(duì)課桌上堆積如山的復(fù)習(xí)材料很多同學(xué)有些茫然不知所措：學(xué)些什么?怎么復(fù)習(xí)才有收獲?其實(shí)，復(fù)習(xí)到現(xiàn)在這個(gè)份上，已經(jīng)不再以獲取新信息為目的，不再做難題，少做新的題目，以免自信心受打擊，我說：兩大任務(wù)——整合與回歸。
先說整合。整合就是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、反思和整理，使之條理化、系統(tǒng)化的過程。高三復(fù)習(xí)階段，通過教材復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合檢測(cè)等形式，考生已經(jīng)儲(chǔ)備了大量的知識(shí)、技能和其他高考信息。但由于復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，節(jié)奏緊湊，再加上老師的“狂轟亂(敏感詞)”、考生的“貪多求全”，目前考生儲(chǔ)備的很多知識(shí)尚未完全消化，很多技巧尚未轉(zhuǎn)化為能力，很多東西沒來(lái)得及思考、沉淀。因而，考生首先要做的就是“反芻”。其次，就是根據(jù)類別、專題或章節(jié)對(duì)復(fù)習(xí)的成果進(jìn)行歸類整理，比如，某一章講了那幾塊東西，某一類型的題目有哪些解題思路和解題技巧。換而言之，從面的角度來(lái)講，就是盡可能實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的網(wǎng)絡(luò)化，是知識(shí)技能由點(diǎn)及線、由線及面聯(lián)系起來(lái)，使頭腦里一個(gè)清晰的“線路圖”。從點(diǎn)的角度來(lái)講，就是實(shí)現(xiàn)知識(shí)的坐標(biāo)化，要清楚一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的位置及與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，做到牽一發(fā)而動(dòng)全身。這需要考生要有充分的自由支配的時(shí)間，以及充沛的精力和清晰的思路。
再說回歸，就是回歸教材，回歸課本記基礎(chǔ)知識(shí),通過知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把查漏補(bǔ)缺、解決前面復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題放在第一位。應(yīng)該趁這段時(shí)間進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)知識(shí)，尤其是識(shí)記一些偏重于記憶性的東西。目前的復(fù)習(xí)，已經(jīng)不再以獲取新知識(shí)為主要目的，而是要回到復(fù)習(xí)的起始點(diǎn)，把復(fù)習(xí)用過的教材、教輔，做過的練習(xí)和測(cè)試題，以及自己整理的筆記本、錯(cuò)題本好好地看一遍。此所謂“返璞歸真”、“追根溯源”。其實(shí)，這一遍絕不是第一輪復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是在更高層級(jí)上的再總結(jié)和再提高，在此過程中，考生要注意前后知識(shí)的照應(yīng)，相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，書本知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系。此所謂哲學(xué)上說的“否定之否定”。通過看書上的目錄、標(biāo)題、重點(diǎn)等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以一帶而過。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等。這七天的復(fù)習(xí)，就像運(yùn)動(dòng)員在比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)或適應(yīng)性練習(xí)一樣。通過這七天的收縮復(fù)習(xí)、強(qiáng)化記憶，可以進(jìn)一步為高考打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然，回歸過程中也要根據(jù)自身情況有所側(cè)重，有意識(shí)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。
期末沖刺計(jì)劃篇四
期中考試已經(jīng)有段時(shí)間了，對(duì)于初一學(xué)生，檢驗(yàn)這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期末考試就要來(lái)臨了。應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家發(fā)現(xiàn)初一的學(xué)生普遍出現(xiàn)的現(xiàn)象有：第一，過于犧牲休息時(shí)間。第二，過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?？荚囍耙褜W(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實(shí)是對(duì)學(xué)過的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過程。
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家指出，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基本要求與任務(wù)是：
不管是哪種考試，要認(rèn)識(shí)到考試的重要性，它是對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)是否掌握多少的一次檢驗(yàn)，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績(jī)和存在的問題。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時(shí)要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能減少學(xué)科知識(shí)間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強(qiáng)知識(shí)在腦海里的時(shí)間性。
綜合題能反映出你對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握的全面性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)算題就反映出你是否掌握各種運(yùn)算法則和運(yùn)算技能。這會(huì)增強(qiáng)你綜合知識(shí)運(yùn)用的能力。
要認(rèn)識(shí)相對(duì)集中的復(fù)習(xí)時(shí)間的寶貴，不能輕易浪費(fèi)，所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時(shí)自己在學(xué)習(xí)過程中對(duì)某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)正，達(dá)到完美無(wú)缺。
是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時(shí)學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“串”起來(lái)。這樣，“串”起來(lái)的知識(shí)就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識(shí)過程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多，強(qiáng)化作用越多，印象也深刻。
期末沖刺計(jì)劃篇五
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先，我們應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣。學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來(lái)檢驗(yàn)。“復(fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下工夫搞好。
要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意、四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要積極坐在前排。”
學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
不急不躁，一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí)不屑一顧，甩在一邊。這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果效率低下。
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強(qiáng)化能力；（3）查漏補(bǔ)缺；（4）答題注意事項(xiàng)。
要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些。
“人們對(duì)于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。”
認(rèn)真看課本上的每章小結(jié)（如科學(xué)本章提要、數(shù)學(xué)小結(jié)），復(fù)習(xí)小結(jié)可以對(duì)本章整體內(nèi)容了然于心。然后再?gòu)?fù)習(xí)。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道該復(fù)習(xí)什么。
復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。如學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，有時(shí)是默讀，有時(shí)大聲朗讀，有時(shí)抄寫，不斷變換方式或者結(jié)合并用?？茖W(xué)記、互查、練習(xí)、錯(cuò)題回顧相結(jié)合。語(yǔ)文背、默、聽、看、練相結(jié)合。數(shù)學(xué)與科學(xué)差不多，但更要對(duì)課后題目多練，重復(fù)練。
如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，您就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。
強(qiáng)化能力：
復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手、習(xí)題入手、從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，從而強(qiáng)化自己的計(jì)算寫作答題能力。
查漏補(bǔ)缺：
分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣把精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
把一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過一次就能掌握的，把這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。
答題注意事項(xiàng)：
答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草，不要一句話連著一句話直到結(jié)束，那樣老師看不清并會(huì)影響自己的得分。
期末沖刺計(jì)劃篇六
根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)計(jì)劃安排，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試將于20xx年1月18日開始，1月21日結(jié)束，共4天。為方便廣大學(xué)生提前做好時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排，現(xiàn)將考試計(jì)劃安排公布如下：
北校區(qū)：20xx年1月18—21日。每日安排三場(chǎng)考試，時(shí)間分別為：
上午08：30—10：30；下午14：30—16：30；晚上19：00—21：00。
南校區(qū)：20xx年1月18—19日。每日安排二場(chǎng)考試，時(shí)間分別為：
上午08：30—10：30；下午14：30—16：30。
北校區(qū)：8號(hào)教學(xué)。
南校區(qū)：1號(hào)教學(xué)樓。
1、請(qǐng)期末考試命題教師根據(jù)課程教學(xué)大綱及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，按時(shí)遞交考試試題，并辦理試題審批、印制等有關(guān)手續(xù)。審題教師、學(xué)院（系、部）教學(xué)秘書要對(duì)試題質(zhì)量、試卷格式進(jìn)行審查。涉題人員做好試題保密工作。
2、因休學(xué)、復(fù)學(xué)，跟班重修、補(bǔ)修等原因，不能正常參加考試的學(xué)生，請(qǐng)向本人所在學(xué)院教學(xué)辦公室咨詢處理辦法或申請(qǐng)緩考。
3、參加考試的學(xué)生須嚴(yán)格遵守《xx科技大學(xué)考試規(guī)則》，持學(xué)生證或一卡通參加考試。對(duì)違紀(jì)考生，將嚴(yán)格按照《xx科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》和《xx科技大學(xué)本科生考試違紀(jì)與作弊處理實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4、請(qǐng)參加考試的學(xué)生提前做好時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排，按時(shí)參加考試。緩考申請(qǐng)未被批準(zhǔn)或未履行任何手續(xù)而不參加考試者，一律按曠考對(duì)待。
期末沖刺計(jì)劃篇七
一眨眼，一學(xué)期又即將過去，緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)末日，因?yàn)榭嫉煤?，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng);考得不好，家長(zhǎng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認(rèn)真復(fù)習(xí)!
我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測(cè)試時(shí)，我每次都考出了高分，成績(jī)名類前茅。我想這會(huì)和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長(zhǎng)，到了后來(lái)的考試中，成績(jī)一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中;缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級(jí)的強(qiáng)手!
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對(duì)手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會(huì)磕磕絆絆!
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯(cuò)上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯(cuò)字，最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!
精細(xì)。
牢固。
準(zhǔn)確”這四個(gè)方面!
通過分析，我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多缺點(diǎn)，于是我給自己編了一句話：
每時(shí)每刻進(jìn)步一點(diǎn)，
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不放過，
每個(gè)字詞弄懂來(lái)，
力爭(zhēng)向上，
精益求精，
勇爭(zhēng)第一!
期末沖刺計(jì)劃篇八
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題，也許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
期末沖刺計(jì)劃篇九
1、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
2、師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
3、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
4、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
5、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
6、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
7、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
9、美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
10、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?
11、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
13、全力沖刺，笑到最后。
14、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
15、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
高考100天倒計(jì)時(shí)勵(lì)志語(yǔ)錄。
1、腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
2、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
3、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
4、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
5、同甘共苦拼搏從此時(shí);風(fēng)雨兼程成敗在今年。
6、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
7、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
8、青春如火，超越自我。放飛夢(mèng)想，展翅高飛。
9、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
10、用行動(dòng)讓青春無(wú)悔;以拼搏令未來(lái)輝煌。
11、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
12、高考是比知識(shí)，比能力，比心理，比信心，比體力的一場(chǎng)綜合考試。
13、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
15、心往高三想，勁往高三使，汗往高三流。
16、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
17、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
18、好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
19、奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
20、破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短精選。
1、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
2、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
3、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
4、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
5、聽不如看，看不如干。
6、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
7、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!
8、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9、聰明出于勤奮，天才在于積累。
10、借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時(shí)刻，也不放棄。
11、踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
13、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
14、身懶心惰難成事，意定志堅(jiān)方有為。
15、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
16、樹立凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日。
17、我難人也難，我不畏難;人易我也易，我不大意。
18、忍耐一分期待，就可能握住十分的收獲。
19、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
20、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短霸氣。
1、努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關(guān)了，可他又對(duì)我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
8、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
9、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。
10、做人要實(shí)誠(chéng)，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無(wú)涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無(wú)愧。
16、玉不啄不成器，人不學(xué)不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時(shí)間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
高考助力語(yǔ)錄簡(jiǎn)短。
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于你們，因?yàn)槟銈兡贻p。
3、踏踏實(shí)實(shí)，努力備戰(zhàn)，自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級(jí)，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，天天都有一點(diǎn)前進(jìn)，天天都有一點(diǎn)收成。
6、萬(wàn)物皆空莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時(shí)，顧恤樹下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補(bǔ)。
8、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
10、每一個(gè)生命都是美麗的，再小的花也不會(huì)拒絕開放。
11、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
12、展卷?yè)]毫抒懷述志，騰龍躍馬蹈海凌云。
13、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o(wú)愧，胸有成竹。
14、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
15、靜，蓄勢(shì)待發(fā)，動(dòng)，暢快淋漓，高考，動(dòng)靜相宜，厚積薄發(fā)。
16、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
17、書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟;海到無(wú)邊天作岸、山登絕頂我為峰。
18、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!
19、總得分手，總得追求。來(lái)日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利!
20、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
期末沖刺計(jì)劃篇十
1.花因拒絕染污而愈益芬芳，心因堅(jiān)守誠(chéng)信而愈益高尚。
2.再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，迎接會(huì)議!
3.立黨為公，執(zhí)政為民，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)!
4.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，共建和諧光澤。
5.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)，全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地建設(shè)!
6.保持黨的先進(jìn)性落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
7.中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!
8.全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)!
9.立黨為公，執(zhí)政為民，知榮明恥，再建新功!
10.發(fā)揮縱深推進(jìn)前鋒作用推動(dòng)綠色腹地躍升發(fā)展
11.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)!
12.立黨為公，執(zhí)政為民，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè)!
13.熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立×周年!
14.始終堅(jiān)持發(fā)展唯大，始終堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，始終堅(jiān)持凝心聚力，始終堅(jiān)持為民謀利!
15.做到心胸豁達(dá)，不為小事所累。
16.沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷，答題規(guī)范，書寫工整。
17.要比平時(shí)更努力，更認(rèn)真。要充滿戰(zhàn)斗力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
18.易題不丟失半分，難題不放棄努力。
19.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
20.重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)。
21.同學(xué)們，成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。
22.尊重勞動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)，尊重知識(shí)回報(bào)社會(huì)。
23.考前不慌不亂，考時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，考后杜絕議論。
24.磨練意志，堅(jiān)定信心，調(diào)整心態(tài)，勝不驕，敗不餒，一鼓作氣迎中考。
25.灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
26.知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
27.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
28.腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
29.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
30.讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
31.看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
32.不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問，故不知。
33.誠(chéng)信考試，從我做起。
34.讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
35.冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
36.勿存僥幸，嚴(yán)禁作弊。
37.成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
38.勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師
39.不放過一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。
40.把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。
41.本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
42.不是不可能，只是還沒有找到方法。
43.不為失敗找借口，要為成功找方法。
44.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
45.不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
46.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
47.成功的秘訣是駱駝的精神，梅花的堅(jiān)毅。
48.打倒一切阻擋在學(xué)習(xí)面前的紙老虎。
49.成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的。
50.成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
期末沖刺計(jì)劃篇十一
“把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩”
“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”
勿存僥幸，嚴(yán)禁作弊
誠(chéng)信考試，從我做起
“尊重勞動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng),尊重知識(shí)回報(bào)社會(huì)”
文明迎考,健康迎考,快樂迎考,誠(chéng)信迎考世界上沒有完不成的愿望，沒有做不到的事情——自然也沒有考不到的分?jǐn)?shù)。
只要功夫深，鐵杵磨成針!
要比平時(shí)更努力，更認(rèn)真。要充滿戰(zhàn)斗力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
爭(zhēng)取比期中考試更加優(yōu)秀。
讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。讓我們贏在中考，贏在人生的一次重大選擇上。
磨練意志，堅(jiān)定信心，調(diào)整心態(tài)，勝不驕，敗不餒，一鼓作氣迎中考。
遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)，
做到心胸豁達(dá)，不為小事所累。
上好每一課，做好每一題，充實(shí)過好每一天，有付出必定有回報(bào)。
胸有成竹進(jìn)考場(chǎng)，先易后難答試題。用誠(chéng)實(shí)譜寫人生答卷，憑實(shí)力選擇理想學(xué)校。
人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷，答題規(guī)范，書寫工整。
重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)。
看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
易題不丟失半分，難題不放棄努力。
蓄勢(shì)三載有朝待一發(fā)，
磨劍十年今日試鋒芒。
草根，我們用奮斗改變命運(yùn)!
不放過每一點(diǎn)疏漏，不放棄每份希望，試試就有贏，高考我能行。
人生難得一回博，此時(shí)不搏何時(shí)博
決戰(zhàn)高考 埋頭幾十天；永不言棄 抬頭幾十年
逆風(fēng)飛揚(yáng)，翱翔九天
此時(shí)不搏更待何時(shí)?但求盡力青春無(wú)悔!
拼一分高一分，一分成就終生;做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)勇?烈火熊爐，我自稱雄!
我們要上大學(xué)，我們不要復(fù)讀
信心無(wú)畏，青春無(wú)悔
天圓地方，我心不慌；心定神凝，我肯定行
期末沖刺計(jì)劃篇十二
1、很多人都在看著你，加油！
2、不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休；不達(dá)目的，不叫大龜！
3、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己！??！
4、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
5、努力認(rèn)真做好每一件事，為期末考試而努力！
6、讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
7、如果能離天空更近，我愿折斷翅膀不再飛靈！
8、少說空話，認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)地做好每一件事！
9、勝利是不會(huì)向我走來(lái)的，我必須自己走向勝利！
10、天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！我相信，我可以！
11、為了保送，全力以赴。只要兩個(gè)字“奮斗”。
12、為了一個(gè)善良的暑假，拼了。
期末沖刺計(jì)劃篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，好不容易下了決心要努力卻已是期末關(guān)頭。種種跡象表明當(dāng)前狀態(tài)不佳，看來(lái)現(xiàn)在必須沖刺了!英語(yǔ)又是練習(xí)又是背誦，累得我喘不過氣來(lái);數(shù)學(xué)更是狠命練習(xí)，可以說是魔鬼訓(xùn)練?？蓱z三管齊下：學(xué)校老師狂發(fā)練習(xí)紙，托管老師堅(jiān)持“沒做完課外就不許走的原則”，一回家老媽就捧出一大堆準(zhǔn)備好了的練習(xí)題。我無(wú)路可逃，有時(shí)都覺得大腦運(yùn)轉(zhuǎn)過快短路了，考前一周我被整得是神經(jīng)崩潰，除了吃飯睡覺，屁股一天都粘著凳子，用老媽的話來(lái)說就是“沖刺，沖刺，再?zèng)_刺!”
好不容易熬過了這黑色期末!當(dāng)然努力也不是白費(fèi)的，考試時(shí)我感覺輕松多了，不是很累，只不過在復(fù)習(xí)的時(shí)候還是有些疏忽了，非常重要的一門——語(yǔ)文只有86。5分，但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能沖刺到90分以上。
期末的沖刺是如此辛苦，我把一學(xué)期的時(shí)間都用來(lái)玩了，最后才來(lái)惡補(bǔ)，看來(lái)下學(xué)期一開學(xué)就得打好基礎(chǔ)，到期末就不用那么累人了。
期末沖刺計(jì)劃篇十四
1.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
2.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
3.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
4.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
5.激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
6.淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。
7.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
9.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
10.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
11.意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
12.冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
13.意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
14.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
15.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
16.知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
17.功能技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
18.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。
19.唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;一馬當(dāng)先，圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
20.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
21.力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
22.良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。
23.感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
24.苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
25.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
26.勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
27.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
28.舍我其誰(shuí)，群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒;天南海北，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
29.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
30.自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
31.送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
32.梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
33.六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
34.美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
35.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
36.膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
37.前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
38.一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
39.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
40.學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。
41.天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
42.若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過一日曝十日寒。
43.貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
44.家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名
45.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
46.懂得的不需要，不懂的沒必要!
47.月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
48.十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
49.百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
50.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章
期末沖刺計(jì)劃篇十五
只要功夫深，鐵杵磨成針!
要比平時(shí)更努力，更認(rèn)真。要充滿戰(zhàn)斗力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
爭(zhēng)取比期中考試更加優(yōu)秀，
讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。讓我們贏在中考，贏在人生的一次重大選擇上。
磨練意志，堅(jiān)定信心，調(diào)整心態(tài)，勝不驕，敗不餒，一鼓作氣迎中考。
遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)，
做到心胸豁達(dá)，不為小事所累。
上好每一課，做好每一題，充實(shí)過好每一天，有付出必定有回報(bào)。
胸有成竹進(jìn)考場(chǎng)，先易后難答試題。用誠(chéng)實(shí)譜寫人生答卷，憑實(shí)力選擇理想學(xué)校。
人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷，答題規(guī)范，書寫工整。
重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)。
看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
易題不丟失半分，難題不放棄努力。
期末沖刺計(jì)劃篇十六
2022高考勵(lì)志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短霸氣100句。
2022高考勵(lì)志英語(yǔ)句子100句。
2022激勵(lì)高考生的暖心句子。
2022備戰(zhàn)高考勵(lì)志句子簡(jiǎn)短100句。
拼搏高考勵(lì)志語(yǔ)錄精選。
1、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
2、師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
3、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
4、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
5、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
6、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
7、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
9、美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
10、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?
11、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
13、全力沖刺，笑到最后。
14、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
15、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
高考100天倒計(jì)時(shí)勵(lì)志語(yǔ)錄。
1、腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
2、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
3、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
4、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
5、同甘共苦拼搏從此時(shí);風(fēng)雨兼程成敗在今年。
6、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
7、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
8、青春如火，超越自我。放飛夢(mèng)想，展翅高飛。
9、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
10、用行動(dòng)讓青春無(wú)悔;以拼搏令未來(lái)輝煌。
11、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
12、高考是比知識(shí)，比能力，比心理，比信心，比體力的一場(chǎng)綜合考試。
13、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
15、心往高三想，勁往高三使，汗往高三流。
16、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
17、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
18、好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
19、奮力拼搏，誓考重點(diǎn);爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
20、破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短精選。
1、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
2、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
3、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
4、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
5、聽不如看，看不如干。
6、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
7、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!
8、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9、聰明出于勤奮，天才在于積累。
10、借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時(shí)刻，也不放棄。
11、踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
13、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
14、身懶心惰難成事，意定志堅(jiān)方有為。
15、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
16、樹立凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日。
17、我難人也難，我不畏難;人易我也易，我不大意。
18、忍耐一分期待，就可能握住十分的收獲。
19、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
20、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短霸氣。
1、努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關(guān)了，可他又對(duì)我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
8、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
9、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。
10、做人要實(shí)誠(chéng)，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無(wú)涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無(wú)愧。
16、玉不啄不成器，人不學(xué)不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時(shí)間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
高考助力語(yǔ)錄簡(jiǎn)短。
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于你們，因?yàn)槟銈兡贻p。
3、踏踏實(shí)實(shí)，努力備戰(zhàn)，自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級(jí)，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，天天都有一點(diǎn)前進(jìn)，天天都有一點(diǎn)收成。
6、萬(wàn)物皆空莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時(shí)，顧恤樹下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補(bǔ)。
8、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
10、每一個(gè)生命都是美麗的，再小的花也不會(huì)拒絕開放。
11、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
12、展卷?yè)]毫抒懷述志，騰龍躍馬蹈海凌云。
13、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o(wú)愧，胸有成竹。
14、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
15、靜，蓄勢(shì)待發(fā)，動(dòng)，暢快淋漓，高考，動(dòng)靜相宜，厚積薄發(fā)。
16、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
17、書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟;海到無(wú)邊天作岸、山登絕頂我為峰。
18、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!
19、總得分手，總得追求。來(lái)日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利!
20、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
期末沖刺計(jì)劃篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一年梅開花香的季節(jié)，又是冬月碩果累累的時(shí)刻，20xx轉(zhuǎn)眼間，年的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學(xué)期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)所立下的雄心壯志，也一定記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì)忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì)忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛。一學(xué)期的時(shí)光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生?；厥鬃蛱?，有太多的“家珍"可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角催促著我們奮勇前行，面對(duì)日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿懷，信24心百倍，因?yàn)樵龠^天，同學(xué)們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的'一章。面對(duì)這次期末考試，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)20xx要求和建議。首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對(duì)年這最后一個(gè)挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試的這段時(shí)光里，不僅有苦也有甜！其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這24寶貴的天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！（即使現(xiàn)在，對(duì)手也再不停翻動(dòng)書頁(yè)。）第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。過去的努力，積淀的是知識(shí)和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。
希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來(lái)臨的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光，你的進(jìn)步將是是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲！
今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。成功在向我們招手，加油啊！
期末沖刺計(jì)劃篇十八
早晨，陽(yáng)光明媚。我一爬起來(lái)就開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我暗想：這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉!我抓起英語(yǔ)書就讀了起來(lái)。
我正讀的起勁，我的好朋友曾江豪來(lái)找我：“王樂倫，來(lái)下棋?！?/p>
我有點(diǎn)惱火地說：“曾江豪，后天就要期末考了，你還想玩?快去復(fù)習(xí)?！?/p>
“哦?！彼悬c(diǎn)失望的走了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我終于對(duì)爸爸：“爸爸，我會(huì)背了?！?/p>
“好，背給我聽?！?/p>
“whendoyou……youdo……doing.”我背下了第一句，由于第一句背得太爛，后面的更加不熟練，更結(jié)巴。
爸爸生氣的說：“讀了那么久還那么結(jié)巴?？隙ㄊ菦]專心，接著讀!”
我心想：“讀了那么久還是沒有讀好，可能背書有什么訣竅吧?！蓖蝗?，我想到了我學(xué)過右腦開發(fā)，于是，我就先把英文翻譯成中文，因?yàn)槲覀兊恼n文幾乎全是對(duì)話，所以很好記。
我掌握了訣竅。于是，首先讀20遍，讀了20遍后，就已經(jīng)非常熟練了。我再把中文一記。ok!一篇課文就被我“報(bào)銷”了。我太高興了。就這樣，在每天把英語(yǔ)書背兩遍的情況下，英語(yǔ)的課文就已經(jīng)爛熟于心了。
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