總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何拓寬自己的知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)？讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
睡蓮三年級(jí)篇一
我們的學(xué)校制造了一個(gè)漂亮的石頭池塘，種上了幾株睡蓮，大家都希望能看到睡蓮開花。一天下課，大家在操場(chǎng)像小鳥似的玩耍，突然，一個(gè)女孩站在池塘邊叫道：“睡蓮出花苞啦!”大家連忙停下游戲，跑到池塘邊看。真的是啊，一株又大又壯的睡蓮長(zhǎng)出了一個(gè)大大的淺紅色花苞呢!
花苞就像一個(gè)沉睡的公主，在碧綠的蓮葉中沉睡。又是一天，大家到池塘邊看睡蓮，驚訝地發(fā)現(xiàn)花苞不見了，替代它的是一朵鮮艷的睡蓮。這朵睡蓮是紅色的，花瓣又細(xì)又小，一片一片地重疊在一起，構(gòu)成了一朵漂亮的睡蓮。睡蓮的花芯飄來一陣陣清淡的香味，在我們的鼻子中慢慢地蕩漾著、漂浮著。人群里有人叫道：“為我們的睡蓮起個(gè)名字吧!”大家一聽，大叫道：“小公主”“花兒小小”等。我說：“大家安靜一下，我覺得叫花竹公主吧!”大家一致同意了，接著享受那美妙的香氣。
睡蓮三年級(jí)篇二
我家附近有一個(gè)小池塘，里面開滿了芳香撲鼻的睡蓮。有粉的，非常嬌嫩；有白的，晶瑩剔透；有桃紅色的，非常妖艷……真是鮮艷奪目、色彩繽紛！
一天清晨，我來到池塘邊，觀看那美麗的睡蓮。睡蓮在那僅有的水面上競(jìng)相開放，如出水芙蓉一般。那微微張開的花瓣，帶著若有若無的清香，悄然開放。細(xì)細(xì)一看，那花瓣上粘著幾滴露珠，搖搖欲墜，真的好美！
我請(qǐng)教了不會(huì)說話的“老師”——電腦。原來，這是陽光搞的把戲，是睡蓮對(duì)陽光反應(yīng)特別敏感的緣故。清晨，初升的太陽把睡蓮從睡夢(mèng)之中喚醒，閉合著的睡蓮花瓣的外側(cè)受到陽光的照射，生長(zhǎng)變慢，內(nèi)側(cè)層背陽，卻迅速地伸展，于是花兒綻開了。中午時(shí)分，花瓣展開成一個(gè)大圓盤。而這時(shí)的睡蓮花內(nèi)側(cè)層受到陽光照射，生長(zhǎng)變慢，外側(cè)層正好相反。它的伸展逐漸超越了內(nèi)側(cè)層，于是就慢慢地自動(dòng)閉合起來。
植物王國的秘密還有很多，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
睡蓮三年級(jí)篇三
今天下午我們班做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示，有的展示了好玩的過山車；有些表演神奇的太陽能；有的給我們看好看的電影……但是我最喜歡的是司子來和何珠玉的紙睡蓮也是開放的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我看到他們趾高氣揚(yáng)地走向講臺(tái)，絲毫沒有失去實(shí)驗(yàn)者的風(fēng)范。我們驚奇地看著他們，他們說：“我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是‘紙睡蓮也開’！”子思接著說：“這是我昨晚剛折的睡蓮！”我站起來一看，真的是紙做的。為了美觀，特意涂了顏色，五顏六色，好看！“現(xiàn)在我把紙睡蓮放進(jìn)剛打完的水里?？纯磿?huì)怎么樣吧！”我們的目光都被過去吸引住了，我們都盯著水盆。子思過來把睡蓮輕輕地放在水面上，睡蓮慢慢地開放了。五顏六色的花瓣出現(xiàn)在我們面前，就像一個(gè)害羞的小女孩慢慢綻放出笑臉?！斑@是紙做的睡蓮嗎？”所以水也能滲進(jìn)去！”何珠玉解釋道：“里面的水越多，開的就越大！"。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有意思！
睡蓮三年級(jí)篇四
清晨8點(diǎn)，我去姐姐家玩，一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往大魚池跑去。
大魚池中的睡蓮已經(jīng)開了不少。浮于水面的睡蓮葉子挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠又細(xì)嫩的小手，而在上面的粉睡蓮，就像一個(gè)臉蛋白里透紅的“小姑娘”，下方的水，好像是她的透明玻璃“椅子”,“小姑娘”面帶微笑地端莊地坐在大“椅子”上。
蓮花不但像美麗優(yōu)雅的小姑娘，還十分奇特呢!有的才展開兩三片花瓣兒，有的差不多全展開了，露出了里面的花蕊，有的還只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的粉睡蓮，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池睡蓮看作一大幅活的畫，那么畫家的本領(lǐng)可真了不起!
睡蓮的花語是：潔凈純真，代表著純潔又純真的心。又名“子午蓮”，“睡美人兒”，“水芹花”，又因睡蓮花姿端莊，花色清麗，所以我十分喜愛它。
睡蓮三年級(jí)篇五
睡蓮是埃及、泰國的國花，是一種神奇的花卉，讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先，畫好睡蓮的形狀，然后把它剪下來，最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧！一朵睡蓮?fù)瓿闪?！但它還是一個(gè)花骨朵，現(xiàn)在我就要把它變成綻放的`睡蓮了！
我用手托著睡蓮，迫不及待地放到老師的水盆邊，小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣，一片、兩片、三片過來幾分鐘后，睡蓮?fù)耆`開了，我高興極了！一蹦三尺高！
下面是由老師來綻放她的睡蓮了！只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇！老師的睡蓮綻放得好快呀！一片、兩片、三片一下子全綻放了，同學(xué)們議論紛紛，“老師，你的怎么這么快呀！”，“這些好像是快鏡頭！”。
睡蓮為什么會(huì)綻放呢？這是什么原因呢？下面由我來解答吧！原來睡蓮是用紙做的，里面有纖維，只要纖維收足了水就會(huì)膨脹開來。睡蓮綻放，就是這個(gè)原因。
睡蓮三年級(jí)篇六
我家附近有一個(gè)池塘，池塘里種著睡蓮。
每天清晨，我晨練時(shí)經(jīng)過那兒，睡蓮慢慢張開葉子，好像人們睡懶覺剛睡醒似的漂浮在水面上。它在新的一天中開始了新的生活。
中午，太陽直射。睡蓮葉子完全舒展開來，嫩綠的葉子顯得很美，就像一個(gè)人到中午精神充沛一樣。池塘中的水靜靜地流著，睡蓮也靜靜地漂著。
晚上，家家戶戶的燈都滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，睡蓮慢慢地把花瓣收攏，好像睡著了似的，跟著人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，去迎接新的一天。
睡蓮三年級(jí)篇七
我家缸里的睡蓮，是媽媽今年春天種下的.。她將睡蓮的種子帶回來，我本以為它像睡蓮一樣漂亮，沒想到那是黑黝黝的、像拳頭大的根，竟然長(zhǎng)出這樣漂亮的花。
睡蓮慢慢長(zhǎng)大，葉子也長(zhǎng)了許多，已經(jīng)有八九片。我無意中看到荷葉里一抹紅色，走近一看，發(fā)現(xiàn)睡蓮長(zhǎng)出了花苞。我連忙大叫：“媽媽，睡蓮長(zhǎng)出花苞了?！眿寢屢策B忙跑到缸前來看它。
“媽媽，睡蓮什么時(shí)候開花啊？”
“也許明天吧！”第二天早上，我跑到缸前一看，一朵粉色的花貼著水面，像孩子躺在媽媽的懷抱里，享受陽光的沐浴。
我腦子里突然閃過一個(gè)問題：為什么這花叫睡蓮呢？便馬上去問媽媽。媽媽說：“我也不知道，你去網(wǎng)上查一查吧。”
我上網(wǎng)查了查，資料上說：睡蓮喜歡強(qiáng)光，它的花朵白天張開，晚上就會(huì)閉合，因此得名睡蓮。睡蓮花色艷麗，楚楚動(dòng)人，在一池碧水中，宛如冰肌脫俗的少女，被人們稱為“水中女神”。
原來如此，我喜歡睡蓮。
指導(dǎo)老師馬艷萍。
睡蓮三年級(jí)篇八
美麗的睡蓮迷人宜人，風(fēng)情萬種。它有正確的花朵姿態(tài)和美麗的顏色。傳說它是古埃及的神花，古埃及太陽神的象征。
今天美術(shù)課，我們會(huì)親手折一朵紙睡蓮，看看它是如何悄然綻放的。老師給了我們每個(gè)人一張彩紙。我拿起一支鉛筆。剛開始不知道從何說起。我想了一下。我在紙上畫了一朵睡蓮，剪了花，然后按照老師的方法折花瓣。然后我把折好的紙睡蓮慢慢放進(jìn)盆子里。我看著睡蓮。就像一個(gè)剛剛醒來的小女孩。它慢慢地伸展著，伸展著姿勢(shì)。首先，一塊，然后兩塊，然后三塊，四塊.過了一會(huì)兒，一朵美麗的睡蓮出現(xiàn)在我面前。我忍不住大喊：“大家看，我的睡蓮準(zhǔn)備好了?！?/p>
同學(xué)們圍攏過來，都目瞪口呆地盯著紙睡蓮，然后把自己的紙睡蓮放在盆子上。更多的睡蓮出現(xiàn)在我們面前，有的半開半閉，等待被放生；有的不害羞，害羞；完全打開了。太美了。
這門課給了我快樂和無限遐想。關(guān)于睡蓮的美好遐想給了我美好的回憶。
睡蓮三年級(jí)篇九
睡蓮是埃及、泰國的國花，是一種神奇的花卉，讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先，畫好睡蓮的形狀，然后把它剪下來，最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧！一朵睡蓮?fù)瓿闪?！但它還是一個(gè)花骨朵，現(xiàn)在我就要把它變成綻放的睡蓮了！
我用手托著睡蓮，迫不及待地放到老師的水盆邊，小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣，一片、兩片、三片、、、、、、過來幾分鐘后，睡蓮?fù)耆`開了，我高興極了！一蹦三尺高！
下面是由老師來綻放她的睡蓮了！只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇！老師的睡蓮綻放得好快呀！一片、兩片、三片、、、、、、一下子全綻放了，同學(xué)們議論紛紛，“老師，你的怎么這么快呀！”，“這些好像是快鏡頭！”。
睡蓮為什么會(huì)綻放呢？這是什么原因呢？下面由我來解答吧！原來睡蓮是用紙做的，里面有纖維，只要纖維收足了水就會(huì)膨脹開來。睡蓮綻放，就是這個(gè)原因。
睡蓮，十分高貴、神秘，是美的化身。今天，章老師讓我們親手做一朵睡蓮，觀察睡蓮如何綻放。
我拿著黃澄澄的紙，不知怎下手。忽然，我想起了固體膠，便急忙拿起固體膠，在彩紙上畫了一個(gè)圓圓的花蕊。我又依次畫了花瓣。一個(gè)害羞的睡蓮姑娘就這樣誕生了！
我按老師說的，把花瓣折起來，小心翼翼地放進(jìn)臉盆里。睡蓮在清澈的手中漂著。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，聳一聳肩，一片，兩片，三片......不一會(huì)兒，一朵睡蓮姑娘就映入我的.眼簾。
同學(xué)們紛紛對(duì)自己的睡蓮指手畫腳。睡蓮們有的羞羞答答，有的含苞欲放，有的妖艷欲滴。
為什么紙睡蓮在手中會(huì)綻放呢？原來紙中含有纖維，遇到水就會(huì)綻開。
今天，我印象中有一個(gè)美麗的睡蓮，甜美的回憶。
睡蓮三年級(jí)篇十
我們的班主任余老師有一雙明亮美麗的大眼睛，好像會(huì)說話。
曾經(jīng)在家背詩很流利，但是上課急著背的時(shí)候就背不出來了。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，眼神好像在對(duì)我說：“別緊張，想不出來再想?！蔽蚁肓擞窒耄K于想出來了。我在掌聲中看到了老師微笑的眼神。她好像對(duì)我說：“朗布爾，你真棒！”
還有一次，我?guī)еL本去學(xué)校。我把它放在抽屜里，上課偷偷翻開第一頁。我抬起頭，突然看到老師的眼睛盯著我，好像在說：“上課注意，不要疏忽?！蔽亿s緊把書放回書包里。
我們的余老師，我很喜歡她。她的眼睛會(huì)說話，她的眼睛說什么我都能聽懂。一想到她的眼睛，我就想到做個(gè)好孩子。她會(huì)讓我爬上一段樓梯。我們的余老師真是一位好老師。
睡蓮三年級(jí)篇十一
一天早上，我和媽媽去南湖公園玩，一進(jìn)門就看見一大片睡蓮。
有的睡蓮雪白雪白的，非常晶瑩剔透;有是大紅色的，非常喜氣，有的是桃紅色，非常妖艷;有的是粉紅色，非常嬌嫩;有的是紫色，非常高貴。
我問媽媽：“媽媽，這種花為什么叫睡蓮呢?”
媽媽回答說：“因?yàn)樗覀內(nèi)艘粯訒?huì)睡覺啊?！?/p>
我非常好好奇，就回家查電腦。哦，原來睡蓮喜歡強(qiáng)光，所以晚上花朵會(huì)閉合，早上張開。喜歡在湖泊、沼池中生長(zhǎng)。睡蓮有很多品種，有柔毛葉齒睡蓮、白睡蓮、延藥睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮等。
睡蓮因?yàn)榛ㄉG麗，花姿楚楚動(dòng)人，在一池碧水中宛如冰肌脫俗的少女，而被人們稱為“水中女神”。我喜歡睡蓮。
睡蓮三年級(jí)篇十二
今天下午。媽媽帶我我們?nèi)ス珗@玩。這時(shí)，我看見公園里的小湖有一朵一朵的睡蓮花，輕舞飛揚(yáng)，形影撫媚，好似凌波仙子，令人賞心悅目，心曠神怡，不禁想起：“凌波不過橫路，但目送芳?jí)m去?！?、“飄乎若神，凌波微步?！钡裙湃嗽娋?。
我仔細(xì)一看睡蓮根狀莖粗短。葉叢生，細(xì)長(zhǎng)葉柄，浮于水面，低質(zhì)或近革質(zhì)近圓形或卵狀橢圓形，大約直徑6-11厘米，全緣，無毛，上面濃綠，幼葉有褐色斑紋，下面暗紫色。花丹生于細(xì)長(zhǎng)的花柄頂端。聽媽媽說：“睡蓮花早在古埃及2017多年前就已栽培了，并視為太陽的象征，認(rèn)為是神圣之花，歷代王朝加冕儀式，民間的雕刻藝術(shù)和供品。而且，它還是難得的水體凈化的植物材料……”
聽了媽媽的話，我決心要像睡蓮花一樣為祖國貢獻(xiàn)一份力。
睡蓮三年級(jí)篇十三
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會(huì)飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
睡蓮三年級(jí)篇十四
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來啦……。
睡蓮三年級(jí)篇十五
我的睡蓮發(fā)生了很多有趣的事情。我和爸爸養(yǎng)了很多花草。無一例外，沒有一個(gè)活了兩周。只有這株睡蓮活了下來。
幾個(gè)月前，我走在一條小路上，漫不經(jīng)心地往旁邊看。看到它的時(shí)候，我遇到了我的睡蓮。她被一個(gè)小販抓住了。綠色明亮的葉子上開著深紫色的花，形狀各異。一些花瓣未開放的花骨看起來像一個(gè)害羞的女孩。有的花瓣完全張開，細(xì)莖托著碩大的花朵，有的卻支撐不住，宛如美人。我心里忍不住一動(dòng)，立刻買了這束花?；氐郊遥野阉鼈兎旁诨ㄆ坷?，放在陽臺(tái)上。我每次上下學(xué)都會(huì)看一看。因?yàn)?，它給我的家庭增添了一點(diǎn)生機(jī)！
我和睡蓮之間發(fā)生了一件有趣的事。那天我正在吃飯，突然聽到一只鳥叫，絕對(duì)不是我的小鳥洛洛的叫聲。我意識(shí)到睡蓮的處境很糟糕。我趕緊跑到陽臺(tái)上，果不其然，一只大鳥在咬我的睡蓮(估計(jì)是拿睡蓮當(dāng)食物)，我立刻拿起竹竿去抓鳥。從那以后，我更加小心，以防有鳥咬我的睡蓮。
我喜歡我的睡蓮，它帶給我許多快樂的時(shí)光。
睡蓮三年級(jí)篇十六
校園里的花很漂亮，尤其是美麗的睡蓮。
我一到游泳池，睡蓮就吸引了我的目光。它的葉子像愛情一樣，漂浮在水面上。苦瓜的綠葉擁擠，有的半黃半綠，新開的是茄子紫。樹葉被風(fēng)輕輕吹在水面上，隱藏在水中的莖干露了出來，樹葉像降落傘一樣層層疊疊。好美！
睡蓮從擁擠的樹葉中出現(xiàn)。完全開放的睡蓮是玫瑰色和白色的，露出嫩黃色的雄蕊。半開睡蓮是淺紅或梨白，像一個(gè)害羞的小女孩坐在葉子上，不敢嘗試。還沒開花的睡蓮就像一顆綠色的小子彈，期待著它的早花，和它的伙伴競(jìng)爭(zhēng)！最吸引人的是兩朵緊緊簇在一起的.玫瑰紅色睡蓮。他們似乎在相互比較美。他們低下頭，看到睡蓮倒映在水面上。太美了！
睡蓮最奇特的地方是花瓣白天張開，晚上又合上。
藍(lán)天、建筑、亭臺(tái)樓閣、綠樹和鳥兒被池水映在水面上。再加上嬌艷的睡蓮，真的很美！
睡蓮三年級(jí)篇十七
前幾天，我吃著香蕉，看著《歷史》，突然感覺有怪味。我仔細(xì)一看，里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊，趕緊去找媽媽。
“媽，這里面的小玩意是什么？”我問。
蟲子，香蕉里生蟲子了?！眿寢尰卮?。
“呸！惡心死了，我吃了滿滿一扣小蟲子！”
我裝出一副作嘔狀。唉，我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
睡蓮三年級(jí)篇十八
今天，我媽媽帶我和表哥去公園玩。
走著走著，我們來到了金魚池，這是我最喜歡去的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面上漂浮著片片睡蓮。我高興地跑過去，只看到小魚們?nèi)宄扇旱卦谒徖镒杂捎蝿?dòng)，相互追逐，快樂得不得了。我仔細(xì)研究了睡蓮，才發(fā)現(xiàn)它的綠葉在水面上層層疊疊，像綠色的玉盤。不遠(yuǎn)處，一朵粉紅色的小花從這些玉盤之間鉆了出來，露出水面，在層層綠葉中顯得格外突出。它粉紅色的桃紅色花瓣，像一張女孩的臉，害羞地對(duì)我們微笑。看，一只小青蛙蹲在它旁邊的睡蓮葉子上。它的顏色和周圍的睡蓮太接近了。如果你不小心，你就看不見它。它一動(dòng)不動(dòng)地等待食物的到來。突然一只飛蟲飛過它的頭頂。它迅速伸出舌頭，把獵物卷進(jìn)嘴里，然后靜靜地欣賞著周圍的美景。
夕陽下，紅花如彩霞；綠葉如玉。綠色的眼睛和這只可愛的小青蛙組成了一幅美麗的圖畫。我喜歡這美麗的睡蓮。
睡蓮三年級(jí)篇十九
大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛！除了長(zhǎng)相可愛，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一：
那天，姥姥過生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí)，小寶趁大家不注意時(shí)，神不知鬼不覺地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰也沒發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來?；貋砗螅氁桓辈环獾谋砬?，好像是在說：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會(huì)再輸了！”
鏡頭二：
一次，小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋怼?/p>
鏡頭三：
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛我那可愛而又淘氣小表弟！
睡蓮三年級(jí)篇二十
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟?！八茌d舟，亦能覆舟”熱愛集體，關(guān)愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過愛因斯坦好像說過：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語學(xué)校里快樂地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過去了,下學(xué)期重新來過!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已?！边@句話對(duì)你來說雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來,然后,在你不懂的時(shí)候,來問老師吧!不要把你心里的問題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專注的樣子真可愛。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來,然后下課時(shí)來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
睡蓮三年級(jí)篇二十一
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個(gè)肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨?，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
睡蓮三年級(jí)篇二十二
每天，我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見幾顆老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想：樹怎么長(zhǎng)胡須了呢？我便仔細(xì)觀察起來。
這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，有的一排一排的從枝杈上垂下來，像是在曬掛面；有的繞著主干長(zhǎng)，直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看，老榕樹長(zhǎng)的胡須，有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的，細(xì)的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根，盤根錯(cuò)節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時(shí)地打起了冷顫。
回到家，我查了查書才明白：原來，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分；長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根，用來支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴(kuò)展。
榕樹的生命力很頑強(qiáng)，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。
榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì)，這樣才可能獲得成功！
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