演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者自身意見的文字材料，它被廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合，可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。演講稿的邏輯要緊密，要確保觀點(diǎn)之間有合理的連接和過渡，使得整篇演講連貫性強(qiáng)。演講稿雖然只是一段文字，但是通過演講者的演繹和表達(dá)，它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力。
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著我們偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又叫元旦，元旦的“元”是開始的意思；“旦”是早晨，一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。把“元旦”這兩個(gè)字合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
我們是少年，是生命中的春天，是早晨初生的太陽，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。我們生在這個(gè)時(shí)代，榮幸又艱巨。讀書，是成功的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們現(xiàn)在要用勤奮和汗水為以后打下堅(jiān)實(shí)的地基，用好好的把握時(shí)間，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能肩負(fù)起重大的任務(wù)，完成祖國的使命。
謝謝大家！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情，那為什么呢？因?yàn)檫@紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征，我不禁想到：
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的.圓明園，可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長(zhǎng)城，世界著名的萬里長(zhǎng)城，現(xiàn)在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長(zhǎng)城，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，是我國古代人民創(chuàng)造的奇跡，是人類歷史上獨(dú)一無二，舉世聞名的。
凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！
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國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
每次我們走進(jìn)元莊小學(xué)的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學(xué)樓映著藍(lán)藍(lán)的天，寬敞的操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是仔細(xì)看看，白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學(xué)校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它??。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生，愛護(hù)我們美麗的校園，大家行動(dòng)起來吧!我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，大家互相檢查，相互監(jiān)督，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4.自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭(zhēng)，做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫馮致遠(yuǎn)，今天我演講的題目是《我愛我?！?。
我很幸運(yùn)，我能成為濮陽市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樾@里有干凈的道路，高大的樹木，標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，美麗的花園，明窗凈幾的教室，在這優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，使我感到很舒心。
我愛我的老師，因?yàn)槲业睦蠋熅ぞI(yè)業(yè)地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，不僅如此，老師還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兌酶卸鳎刮覐囊粋€(gè)無知少年，成為了一個(gè)懂知識(shí)、講文明的人，為此，我充滿了感激。
我愛我的同學(xué)，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)互幫互愛，就像親密無間的兄弟姐妹。生活在這個(gè)大家庭里我快樂無比。
謝謝大家，我的演講完畢!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇五
大家上午好！
因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步?我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。初二和高二的同學(xué)們，你們離中考、高考又近了一步。有人說，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，抱身于學(xué)習(xí)中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來！時(shí)機(jī)過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是知識(shí)。初三，高三的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，三年的旅途你們已經(jīng)走過了六分之五?；厥鬃哌^的`那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。這第三年，即意味著在麻高學(xué)習(xí)的日子臨近終點(diǎn)，又代表了最后一搏的起點(diǎn)，一屆已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)為我們麻高書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開創(chuàng)屬于我們的美好明天！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
早晨好！
今天我要和大家分享的是遠(yuǎn)赴貴州支教的一段寶貴經(jīng)歷！
8月24日，大家應(yīng)該還記得各大媒體有關(guān)上海的天氣報(bào)道：上海暴雨，虹橋爆發(fā)水災(zāi)。那個(gè)時(shí)候我校卜延中老師、秦衛(wèi)東老師和我正趕往虹橋高鐵站，開個(gè)玩笑的話我們是游上高鐵的，十幾個(gè)小時(shí)以后我們來到了貴州省xx縣并接受了以雷山民族中學(xué)白校長(zhǎng)為首等諸位領(lǐng)導(dǎo)的重托：交流經(jīng)驗(yàn)、同課異構(gòu)、深入課堂、真誠研討、打破僵局。聽到任務(wù)后，一整天的勞累不翼而飛了。說實(shí)話我們?nèi)艘恍虚L(zhǎng)途爬涉，鉆山越水每個(gè)人都想為苗族同胞的教育提升做出自己的貢獻(xiàn)。我記得那天晚上我們?nèi)苏J(rèn)真研討、促膝協(xié)商直至深夜。由其是我們的卜延中老師直到天亮才合上眼睛休息了片刻。
到校不久，喧鬧的校園不一會(huì)就靜了下來，學(xué)校的報(bào)告廳里座無虛席，所有的老師聚集一堂他們將要聆聽來自西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)的老師們的經(jīng)驗(yàn)分享。我們敬愛的卜延中，卜老師從介紹蘇州、介紹西交大蘇州附中引入，以《在課程改革中演活教師角色》為主旨，生動(dòng)地闡述了新課程背景下老師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊恍┙巧?，就是平等的合作者，謙虛的傾聽者，真誠的賞識(shí)者，得體的協(xié)調(diào)者，資源的開發(fā)者，得法的組織者，有效的促進(jìn)者勤奮的閱讀者，扎實(shí)的研究者，教育的享受者。卜延中老師飽滿的激情，開闊的視野，新穎的觀點(diǎn)，流暢的語言，生動(dòng)的事例可謂是雷山民族中學(xué)里的第一把火。這把火聽得包括秦衛(wèi)東老師和我在內(nèi)的所有人熱血沸騰，從那一刻起卜老師火了。報(bào)告結(jié)束后，有的老師坦言，從來沒有聽到這么精彩的報(bào)告。白志恩校長(zhǎng)緊緊握住卜延中老師的手，不住地贊嘆，“講得太好了！講得太好了！”
事情到此只是開了個(gè)頭，8月25日下午，我們?nèi)硕家蛯W(xué)校老師進(jìn)行同課異構(gòu)，教學(xué)交流的重點(diǎn)是課堂。課堂也是教學(xué)思想、教學(xué)行為展示的重要平臺(tái)。為了深入交流，這次安排雷山民族中學(xué)的老師和西交大蘇州附中語文、數(shù)學(xué)、外語各三位老師同課異構(gòu)。秦衛(wèi)東老師上課老道、深入淺出、匠心獨(dú)具，他的課令雷中老師耳目一新；卜延中老師揮灑自如、循循善誘，重視引導(dǎo)，突出課堂的探究性，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)；課后，雷山中學(xué)語數(shù)外三課老師分組集中評(píng)課，各抒己見。西交大蘇州附中老師深厚的教學(xué)功底，先進(jìn)的教學(xué)理念，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的教學(xué)評(píng)價(jià)，給雷山民族中學(xué)語數(shù)外三門學(xué)科老師們留下了深刻的印象，從而也為后續(xù)的工作鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的橋梁。
我們?nèi)嗽诶咨矫裰械陌才畔?，有意識(shí)地聽了高一、高二、高三不同課型的老師的課，課后進(jìn)行了深入、細(xì)致的評(píng)價(jià)。卜延中老師對(duì)閱讀教學(xué)、作文教學(xué)提出了自己獨(dú)到的見解，還就如何評(píng)價(jià)課堂，為語文老師做了一個(gè)微型講座。秦衛(wèi)東老師就教學(xué)環(huán)節(jié)、教師引導(dǎo)、教學(xué)策略和老師進(jìn)行了交流。我自己對(duì)課堂教學(xué)、教師的`教學(xué)素養(yǎng)、教師的歷史擔(dān)當(dāng)，坦誠地發(fā)表自己的見解。白志恩校長(zhǎng)分別參加了三個(gè)組的不同的活動(dòng)，他認(rèn)為，這樣的交流完全達(dá)到了他和我們周曉陽校長(zhǎng)最初的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
8月30日我們圓滿完成赴貴州xx州雷山民族中學(xué)教學(xué)交流活動(dòng)，順利返程。返程時(shí)的天氣秋高氣爽，陽光萬里。一時(shí)間我們感慨萬千：這次越千山萬水，融民族情感的黔東南之行是我們西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)地同時(shí)利用自己的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任具體行動(dòng)。這次合作將會(huì)開啟西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)民族融合的新篇章。各位老師，各位同學(xué)聽了我們的親身經(jīng)歷也會(huì)為自己的學(xué)校感到驕傲。那么，老師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)谛睦镉赂业貫槲覀兊膶W(xué)校點(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)樗且凰行愿竦膶W(xué)校，那就是社會(huì)責(zé)任感。也請(qǐng)你們?yōu)樽约狐c(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)閷W(xué)校也因各位的存在而感到自豪！
我的講話完了！謝謝各位的聆聽！謝謝！
老師們、同學(xué)們，在西交大蘇州附中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。正如習(xí)總書記所言，銘記歷史是為了維護(hù)和平，站在這片先烈用血肉之軀鑄成的土地上，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，向先賢學(xué)習(xí)，向偉人學(xué)習(xí)，向身邊高尚的人格學(xué)習(xí)，挺直作為西交大蘇州附中人的脊梁。與此同時(shí)，也不忘記對(duì)身邊的友人貢獻(xiàn)力所能及的幫助，在貴州省xx縣雷山民族中學(xué)，還有許多渴望知識(shí)卻沒有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我再次倡議：我們?nèi)熒餐蛩麄儷I(xiàn)出一些愛心，給予幫助，盡管這些幫助可能十分微小，但正如特蕾莎修女所言，不起眼的愛之水滴，匯合起來，就能形成一條溫暖的巨流。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標(biāo)，我們齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造西交大蘇州附中的新輝煌!
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!謝謝!
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
又是一年菊蕊黃。在這個(gè)充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，明天我們將迎來中華人民共和國第29個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，你們對(duì)老師的尊重，是給予老師對(duì)大的快樂；你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，就是對(duì)老師最大的回報(bào)。如果你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對(duì)老師經(jīng)常性的問候送給你的老師，把你經(jīng)過不懈努力而換來成長(zhǎng)進(jìn)步的成績(jī)單送給你的老師！不要忘了，在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時(shí)候，給你面前所有的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師，您辛苦了！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇七
你們好！
友們我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，今天，我們向父母保證困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓今天，我為學(xué)校自豪，明天，學(xué)校為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊我選擇，我成功！謝謝！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的隊(duì)員：大家早上好!
今天是20_年10月11日，我們剛剛度過了祖國母親64周歲生日的國慶長(zhǎng)假，再過兩天，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來一個(gè)屬于自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?是的——10月13日，中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在秋高氣爽的十月，因?yàn)橛辛藝鴳c節(jié)和建隊(duì)節(jié)這兩個(gè)重要節(jié)日，變得格外火紅。所以，十月又被定義為“紅領(lǐng)巾教育月”。今天，我們隆重聚會(huì)，共同開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”全國統(tǒng)一主題隊(duì)日升旗儀式。今天，我們一起來交流三個(gè)話題：一、為什么要有夢(mèng)想?二、什么是“中國夢(mèng)”?三、紅領(lǐng)巾相約“中國夢(mèng)”
一、為什么要有夢(mèng)想?
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想!有的人夢(mèng)想很小，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員、當(dāng)個(gè)中隊(duì)委、大隊(duì)委，有的希望成為“自然之子”，有的希望考試100分，有的人夢(mèng)想很大，希望將來成為明星、成為發(fā)明家，有的人夢(mèng)想能進(jìn)名牌大學(xué)，有的人夢(mèng)想能一名好警察，有的人夢(mèng)想能當(dāng)一位好醫(yī)生你有夢(mèng)想嗎?有的話，請(qǐng)向吉老師揮手示意!
有的小伙伴一定有疑問：難道每個(gè)人一定要有夢(mèng)想嗎?我難道不可以沒有夢(mèng)想嗎?人為什么一定要有夢(mèng)想呢?老師告訴大家一個(gè)很有權(quán)威很有意思的調(diào)查證明!
著名的美國哈佛大學(xué)有一項(xiàng)“關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響”的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。學(xué)校在畢業(yè)前夕，對(duì)他們提一個(gè)要求，把自己的夢(mèng)想寫下來。結(jié)果有的寫，有的沒寫。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。
然后，對(duì)他們25年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
那10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)。大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。
那60%的人，目標(biāo)模糊。幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%的人，沒有目標(biāo)。他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。
調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。比如，這次大隊(duì)委、中隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，人人都有機(jī)會(huì)參加的，很公平的，可是有的人不敢選，有的人很勇敢。因此，有選擇的人，就比別人多了一份自信，多一份榮耀，多一份責(zé)任，也多一份嶄新的人生。所以，每個(gè)人都要有夢(mèng)想!因?yàn)橛袎?mèng)想就有動(dòng)力!有夢(mèng)想就有成功!有夢(mèng)想就有幸福人生!
二、什么是“中國夢(mèng)”?
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的很小，有的很大。但是每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)相同點(diǎn)，那就是希望將來很美好很幸福很快樂!所以，如果把我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就會(huì)成就一個(gè)最偉大的夢(mèng)想——中國夢(mèng)。
親愛的隊(duì)員們，你知道，“中國夢(mèng)”是誰提出的嗎?對(duì)!是，我們敬愛的。他代表中國新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國各族人民朝一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
中國夢(mèng)，簡(jiǎn)單的說，就是十二個(gè)字：要實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！眹腋粡?qiáng)：就好比一個(gè)人身體強(qiáng)壯。國家富強(qiáng)表現(xiàn)在，不僅經(jīng)濟(jì)總量要排在世界前列，人均也要比現(xiàn)在強(qiáng)得多;東部和西部、中部，城市和農(nóng)村都發(fā)展起來了，環(huán)境也更加美好;我們還會(huì)有強(qiáng)大的國防，不怕其他國家欺負(fù)我們;我們既能維護(hù)自己的國家利益，還要維護(hù)世界的和平，幫助其他國家發(fā)展。
民族振興：就是說我們中華民族和世界上其他民族平等相處，受到世界其他民族的尊重;我們能夠心往一處想、勁兒往一處使，中華民族的文明和創(chuàng)造能為人類做出更大的貢獻(xiàn);我們每個(gè)人都因?yàn)槭侵腥A民族的一員而自豪。
人民幸福：就是說我們每個(gè)人都能過得越來越好，不僅生活水平越來越高，文化生活也將很豐富，人與人之間相互關(guān)愛，生活中處處充滿陽光;我們每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，都能通過努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。中國夢(mèng)用一句話概括，那就是：每個(gè)人都活得更好?！爸袊鴫?mèng)”是人民的夢(mèng)，我們每個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。中國夢(mèng)，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。什么是“中國夢(mèng)”?高年級(jí)隊(duì)員請(qǐng)回答。
三、紅領(lǐng)巾相約“中國夢(mèng)”
期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好。因?yàn)椤爸袊鴫?mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國夢(mèng)”。在這個(gè)紅領(lǐng)巾教育月里，你們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，將帶領(lǐng)大家圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”，開展很多有意義的主題活動(dòng)。
我們生活在中國的土地上，中國的一切都與我們息息相關(guān)。中國富強(qiáng)了，我們都光榮，都能過得好;中國如果衰落了，我們都抬不起頭，都要受損害。國家好，民族好，大家才會(huì)好。當(dāng)中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們每個(gè)人都能享受到她帶給我們的幸福?！爸袊鴫?mèng)”是美好的，但目前我國人均收入在世界上還排在后面，我國還有1億多人生活在貧困線以下，還存在著一些貧困地區(qū)，不少小伙伴的學(xué)習(xí)生活還比較困難。我們國家與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，要追上他們，超過他們，需要付出艱苦的努力?！爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程、艱苦的過程、充滿困難和挑戰(zhàn)的過程，就像接力賽跑一樣，需要一代又一代中國人不懈努力。
我們今天的少先隊(duì)員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。我們有責(zé)任腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。
1、我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。人的生命只有一次，應(yīng)該過得有意義。我們不僅要立志讓自己和家里人過得幸福，還應(yīng)該讓周圍的人、讓社會(huì)上更多的人過得更好。如果能夠?yàn)閲?、為民族做出貢獻(xiàn)，這樣的人生更加幸福和有意義。我們要“為中華崛起而讀書”，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力。
2、我們要增長(zhǎng)知識(shí)。就是要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。人世間的一切幸福都要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。對(duì)于少先隊(duì)員來講，奮斗和勞動(dòng)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上，這樣才能在將來創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如，要多讀書、多實(shí)踐，我們學(xué)校很多社團(tuán)活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)、體育隊(duì)等，要讓興趣成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做探索嘗試，盡力解決它。
3、我們要錘煉意志。把“中國夢(mèng)”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力，需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。比如，遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。要樂觀向上，積極努力，創(chuàng)造人生的美麗和精彩，與所有中國人一起去實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。
有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才是真正的國!夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。希望通過“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)，告訴隊(duì)員們：一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想。每一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了美麗的中國夢(mèng)。希望每個(gè)少先隊(duì)員從小樹立：從現(xiàn)在開始、從腳下開始，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)想而努力的志愿。親愛的隊(duì)員們，請(qǐng)記?。荷倌曛莿t中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇九
敬愛的老師們，同學(xué)們：
疊翠流金，秋風(fēng)送爽，也為我們送來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘的全體教師表達(dá)最誠摯的祝福——親愛的老師們，祝你們節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
暑假已離我們遠(yuǎn)去，伴隨著那久違的校鈴聲，我們與老師們?cè)僖淮蜗嗑燮咧?。同學(xué)們，或剛升入高二、高三，或剛踏入這個(gè)全新的校園，但是我相信，在過去的一年里，老師，一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學(xué)，傳播知識(shí)，教授方法，撒播歡笑，為我們的人生留下一段段美好的回憶。
我們能夠記得，每天清晨，都有老師早早地來到班級(jí)，帶領(lǐng)我們進(jìn)行早讀；我們能夠記得，每天晚上，都有老師按時(shí)來到班級(jí)，為我們排憂解難；我們能夠記得，每一堂課，都是老師們毫無保留地付出，只為給我們更加充實(shí)的每一天。老師在塑造著我們每一個(gè)人，用他們的青春，為我們鋪就通往未來的道路，無怨無悔。
然而，我們經(jīng)常能聽到這樣的聲音，“我超級(jí)喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道，這不正體現(xiàn)了我們的老師們個(gè)性十足，各有風(fēng)采嗎？他們有的活潑靚麗，有的嚴(yán)肅深沉，有的和藹親切，有的深情體貼。不得不說，正因?yàn)槔蠋焸兊母饔酗L(fēng)采，才為我們的學(xué)習(xí)生活增添了不一樣的色彩。
其次，就是老師的教誨。每一位老師的教誨，都是人生中不可多得的財(cái)富。這不僅是出于職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，更是把我們看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。除了教誨，他們還有讓我們難忘的話語，那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過時(shí)間沉淀的話語，更令人難以忘懷。比如：“說說看”、“來，把課本和練習(xí)冊(cè)拿出來”，有“understandme？yesorno？”所有的這些話，都將陪伴著我們，走過青春。
“人生就像一場(chǎng)火車上的旅程，每一站你們都會(huì)遇到許多人，而我，只是一個(gè)在車站與你們擦肩而過的人。”這是我們的實(shí)習(xí)老師在臨別前對(duì)我們留下的話。但是，我想說，即使是這一短短的擦肩的時(shí)光，也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘，難忘師恩，我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時(shí)光。教師節(jié)到了，讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋?，承載他們的信念，開啟新學(xué)期！
謝謝大家！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家新年好！
在這新的一年里，首先我代表學(xué)生向我們敬愛的老師說一聲：老師，感謝您！是您讓我們成為信心十足、能超越自己的人；是您讓我們懂得了進(jìn)去與責(zé)任；是您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去探索和發(fā)現(xiàn)！元旦十一年之初，也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A(chǔ)的日子。俗話說“好的開始是成功的一半”，今天，讓我們改掉以前的惰性，忘記以前的失敗。從今天做起，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，和同學(xué)們和諧相處，為自己的班級(jí)掙得榮譽(yù)。
我們要全力讓自己成為一個(gè)懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子，我相信明年的今天，我們必定會(huì)取得更大的收獲。
在此向同學(xué)們獻(xiàn)上最真誠的祝福，祝大家在新的一年里，各方面都能更上一層樓，愉快的度過美好的少年時(shí)光。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?
今天和大家分享一個(gè)詞：感恩。
一、關(guān)于感恩的解釋。感恩是對(duì)所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心，是一種處世哲學(xué)，也是人生的大智慧。一個(gè)有感恩思想的人，不會(huì)為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己所有的感恩，感謝生活給予的一切，是提高自己素質(zhì)與修養(yǎng)的內(nèi)在需求。
二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們?nèi)祟惒槲覀兲峁┝怂枰諝?、陽光和?人類起源的兩種說法：達(dá)爾文的進(jìn)化論、西方的上帝創(chuàng)造論，我信進(jìn)化論，因?yàn)樽约菏俏ㄎ镏髁x者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會(huì)上提出了中國今后的五大發(fā)展理念，其中綠色發(fā)展的理念就體現(xiàn)了這一要求，要與自然友好相處，保持可持續(xù)發(fā)展，既要金山銀山，更要綠水藍(lán)天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧，才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術(shù)，使文化有了傳承;英國蒸汽機(jī)的發(fā)明，使人類進(jìn)入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計(jì)算機(jī)，有了現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，科學(xué)家們說未來的時(shí)代將是量子時(shí)代，我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨(dú)立、富強(qiáng)而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗，才有了我們今天尊嚴(yán)和安寧。上世紀(jì)初，那時(shí)的中國還是半封建半殖民地的舊中國，在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內(nèi)”，那時(shí)的我們中國人有尊嚴(yán)嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略，(現(xiàn)在我們知道了，這個(gè)戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起，阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號(hào)，它的國防部部長(zhǎng)卡特在美國海軍軍官學(xué)校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進(jìn)武器的60%部署到亞太對(duì)付中國。5月30號(hào)我國外交部發(fā)言人華春瑩對(duì)此回應(yīng)兩點(diǎn)，她堅(jiān)決的說：一是不畏懼，二是堅(jiān)決應(yīng)對(duì)。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣，因?yàn)槲覀儑覐?qiáng)大了。(我們中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)總量按gdp計(jì)算僅次與美國，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，按購買力計(jì)算已經(jīng)超過了美國)現(xiàn)在的中國，不再是任人欺負(fù)、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人，自豪感有木有!所以，國是大的家，家是小的國，我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行升國旗活動(dòng)，當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻(xiàn)犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學(xué)等等，因?yàn)楦改附o了我們生命、老師教會(huì)了我們知識(shí)、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學(xué)給我們帶來了快樂，感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關(guān)心支持，才有了我們今天的成長(zhǎng)，使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個(gè)時(shí)代，雖然有不如意的地方，但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了，盡管生活給我苦痛折磨，我依然感覺幸福很多”。
三學(xué)會(huì)感恩。我們知道了感恩誰，回答了“我們從哪里來”的問題，解決了我們發(fā)展的平臺(tái)和基礎(chǔ)。那“學(xué)會(huì)感恩”是回答“我們到哪里去”，就是我們要怎么做。我體會(huì)有以下幾點(diǎn)。一是要善良。我們學(xué)習(xí)、生活、工作總離不開與人打交道，我們?cè)谂c人交往時(shí)要從“與人為善”的愿望出發(fā)，要有愛心和謙遜的態(tài)度，尊重善待他人。久而久之，你也會(huì)收獲他人的善意，周圍的環(huán)境和諧了，你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花，就會(huì)收獲滿園芬芳”，就是這個(gè)道理。所以我們要崇尚真善美，拒絕假丑惡。我們相信善良的人，運(yùn)氣不會(huì)差。二是要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任心、責(zé)任感，就是對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。在人生的不同階段，有不同的任務(wù)，通過自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地去完成，在這個(gè)過程中，不斷磨煉性格、提高能力、增強(qiáng)自信，使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗钣绪攘?。三是要自律。自律就是自覺地約束自己，不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口，要始終保持一顆敬畏的心。作為人，要遵守社會(huì)的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民，要遵守國家的法律;作為學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，完成學(xué)習(xí)任務(wù);工作了，要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭，要盡到自己的義務(wù)等等，都是自律的內(nèi)容。把自律堅(jiān)持下去，變成習(xí)慣，自身的形象、素養(yǎng)就會(huì)在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點(diǎn)滴做起。感恩不是高不可及，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘５囊谎砸恍兄小Ｈ绲绞程贸燥埐徊尻?duì)、在公共汽車上主動(dòng)為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時(shí)去上課、上課關(guān)閉手機(jī)認(rèn)真聽講、關(guān)心集體主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)等等點(diǎn)滴的事情。總之，你若美好，世界就會(huì)更美好。
我對(duì)“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個(gè)知恩、感恩的人。
謝謝大家!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)?？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。
我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。
同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自__班的__，今天，我能夠作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持，在這里，我真誠地道一聲：“謝謝”。
亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對(duì)于考試失利的.同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓?！?/p>
期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我覺得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲。
6、興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小密中心小學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們?cè)谶@片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會(huì)因我們而自豪!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是來自初三(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
初三生活的節(jié)奏是緊張的，中考、學(xué)習(xí)的壓力不時(shí)向同學(xué)們襲來，如何更高效、更快樂地學(xué)習(xí)，便成為眾所關(guān)注的問題。我認(rèn)為：
第一，要各學(xué)科平衡發(fā)展，重視基礎(chǔ)。
一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，盡量保持平衡。現(xiàn)在，還沒有進(jìn)入系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強(qiáng)的科目上從95分提高到100分，哪一個(gè)更容易一些呢?所以建議這學(xué)期可花大力氣提升弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。學(xué)科均衡了，總分一定會(huì)上去。
第二，要提高學(xué)習(xí)的效率，爭(zhēng)取事半功倍。
先說作業(yè)。初三的作業(yè)多，如果不合理利用時(shí)間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時(shí)有效的方法。比如，作業(yè)多的時(shí)候，我就會(huì)把課間與同學(xué)哄鬧的時(shí)間省下來寫一點(diǎn)作業(yè);做作業(yè)時(shí)，難題不耽擱時(shí)間，先做個(gè)記號(hào)，等到作業(yè)完成了，如果有時(shí)間就自己攻破。
但我覺得花上一節(jié)晚自習(xí)去專研一個(gè)題目是很不值得的，不如找同學(xué)討論討論，往往這時(shí)可能形成一個(gè)亢奮的爭(zhēng)論過程，這樣的爭(zhēng)論一定會(huì)加深對(duì)難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)一定會(huì)撥開你的云霧，讓你迅速解決難題。時(shí)間節(jié)省下來的越多，我們就有越多的時(shí)間自己支配，就可以有更多的時(shí)間用來提優(yōu)補(bǔ)差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有，要仔細(xì)分析每天作業(yè)中的錯(cuò)題，及時(shí)訂正，可以將錯(cuò)題整理出來，隨時(shí)看看錯(cuò)題集，你的基礎(chǔ)一定會(huì)越來越扎實(shí)。
再說課堂。課堂上，老師講解的內(nèi)容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧。總之，作業(yè)和課堂的效率提高了，令人滿意的成績(jī)就指日而待了。
第三，要有一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間。
從某種意義來說，中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，也是體力的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個(gè)良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。
“開夜車”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，指望考前挑燈夜戰(zhàn)，臨時(shí)抱佛腳考出好成績(jī)，熬夜苦戰(zhàn)會(huì)使你困倦不堪，影響身體健康。
以上我講的是學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)的學(xué)習(xí)小竅門，不過老師說了最高超的學(xué)習(xí)方法是擁有一個(gè)良好的做事態(tài)度。所以，要想考出好成績(jī)，就必須先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再智慧地付出，在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫，在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。
行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!懷揣夢(mèng)想，帶著智慧出發(fā)，你一定會(huì)成功!我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的__，我非常榮幸能夠跟大家在這里講話，新學(xué)期的開始了，我們一定要做好足夠的準(zhǔn)備，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間，雖然在網(wǎng)絡(luò)上上課也有一段時(shí)間了，但是這其中也是有一些缺點(diǎn)的，也是有一些劣勢(shì)的，所以我們一定要結(jié)合自己的缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期彌補(bǔ)起來，現(xiàn)在到學(xué)校開學(xué)了，也一定要做好足夠的規(guī)劃，讓自己打起精神來，處在一個(gè)亢奮的狀態(tài)，下面去迎接新的學(xué)期，為了不影響后續(xù)的一些發(fā)揮，我相信大家能夠接受處理好這些，在工作當(dāng)中一定要及時(shí)的做好相關(guān)規(guī)劃，我認(rèn)為這對(duì)我們來講是非常有必要的，也在新的一個(gè)學(xué)期要做好足夠多的準(zhǔn)備，這才是一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng)。
這個(gè)學(xué)期的開始肯定是異常的艱難，因?yàn)橛泻芏鄦栴}都在一開始沒有展現(xiàn)出來，然后這個(gè)時(shí)候開學(xué)了，肯定有各種各種學(xué)習(xí)上面的問題，要去解決，我們的學(xué)習(xí)也緊張了起來，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我相信大家都能夠處理好相關(guān)的問題，我也認(rèn)為我們作為你學(xué)生應(yīng)該帶好頭去做這些事情，讓自己時(shí)刻處在一個(gè)亢奮的狀態(tài)，下面讓自己的學(xué)習(xí)保持下去，積極努力的去做好自己想做的事情，有什么問題就及時(shí)的糾正，有什么難題就及時(shí)的反應(yīng)，我們不能退縮，新的學(xué)期開始，我希望大家都能夠擺正好心態(tài)，讓自己積極樂觀起來，雖然說這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去很久了，但是最后這段時(shí)間肯定能扳回很多很多，肯定得讓自己學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，我們應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間，不能讓時(shí)間就浪費(fèi)掉了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期已經(jīng)延長(zhǎng)了很久了，這樣下去肯定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，我一定會(huì)配合學(xué)校去學(xué)習(xí)好，去合理的安排自己的時(shí)間，相信大家都能夠做到這一點(diǎn)。
新學(xué)期的開始，我們一定要注意自己的衛(wèi)生，一定要配合學(xué)校做好相關(guān)的消毒工作，特別是學(xué)校的公共衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，還有寢室衛(wèi)生這些都是我們應(yīng)該負(fù)責(zé)的，都是應(yīng)該我們要去一起做好的，我們作為一名學(xué)生的學(xué)校，很多事情都要自己去落實(shí)到位，現(xiàn)在想了想這些，我還是比較有動(dòng)力的，我還是相信自己能夠做好的，特別是衛(wèi)生上面的工作，我一直都堅(jiān)信自己在這一階段都能夠處理到位，能夠讓大家滿意，能夠讓老師滿意，這是我現(xiàn)在承諾的事情，我也希望自己能夠在這一階段的工作當(dāng)中保持下去，希望能夠讓自己時(shí)刻處在一個(gè)緊張的狀態(tài)上面，讓自己堅(jiān)信自己，能夠做好相關(guān)的事情，新學(xué)期的開始了，大家一定要保護(hù)好自己，一定要配合學(xué)校做好疫情防控工作，然后積極的學(xué)習(xí)，努力的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是《勿以善小而不為》。
有人曾說，優(yōu)雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫;有人曾說，儒雅了世界的華夏是一部何其絢爛的吟誦詩。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林。文明、禮儀、修養(yǎng)、儒雅，這是華夏民族留給世界的印記。
“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河”高尚的德、儒雅的行不可能一蹴而就，他需要我們從小事做起，從小習(xí)慣做起。一滴水可以折射太陽的光輝，一粒沙可以看到整個(gè)世界，細(xì)微之處可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。大事是小事的積累，小事是大事的基礎(chǔ)。積微成著，聚沙成塔。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備在臨終前對(duì)自己兒子劉禪說的話。直至今日，這句話作為中華傳統(tǒng)美德，時(shí)刻教育著我們，指引著我們前行的正確方向。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，是從勤奮學(xué)習(xí)開始，從熱愛班級(jí)開始，從誠信友愛開始，當(dāng)你做好了這些微不足道的小事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中你已經(jīng)具備了高尚的道德品質(zhì)。而這種變化正是由日積月累的“小善”，在潛移默化中得來的，這就是聚沙成塔的偉大力量。
“勿以善小而不為”。每個(gè)人的生命中都會(huì)遭遇困境和波折，如果此時(shí)能夠得到他人的幫助和支持，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句安慰，也許都能給那些困境中的人們無限的信心和力量。在校園生活中，一次關(guān)燈，一句善言，一個(gè)微笑，一次肯定，雖然是善小之舉，舉手之勞，卻能換來諒解、和睦、友誼。一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言，只是一個(gè)不經(jīng)意的行為，而對(duì)他人，就可能起到天翻地覆的變化。滴水穿石，星火燎原。輕視一滴水，就不會(huì)有浩瀚的海洋;輕視一塊磚，就不能蓋好高樓大廈。
在我們?nèi)粘５男@生活中，不丟一片垃圾、不倒一口飯菜、不去刻畫桌椅等這就是小善;隨意丟粉筆、影響他人學(xué)習(xí)、破壞校園公物等這就是小惡。我們只有注意這些小的細(xì)節(jié)，為“小善”、棄“小惡”才能讓我們的成長(zhǎng)更加完美，才能讓我們彰顯文明、禮儀、修養(yǎng)、儒雅的華夏光環(huán)。
同學(xué)們，作為師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，身處環(huán)境優(yōu)美的校園，每天聆聽老師們的諄諄教誨，朝夕與勤奮、優(yōu)秀的同學(xué)在一起。幸福之余我們不僅要告誡自己樹立起高遠(yuǎn)的人生理想，而行為道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課，正所謂“一屋不掃何以掃天下”，若連簡(jiǎn)單的行為規(guī)范都不能達(dá)標(biāo)、小的細(xì)節(jié)都不能認(rèn)真關(guān)注，那又何談高遠(yuǎn)理想的樹立?請(qǐng)從現(xiàn)在做起，讓我們謹(jǐn)記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”以此為細(xì)流，去匯成人生的廣博海洋。
謝謝大家!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是：3.12植樹節(jié)。
3月12日，是中國的植樹節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹造林的人是誰嗎?他就是中國近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人孫中山。
辛亥革命后，民國4年，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹種，全國各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。
古往今來，有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周"常勝大將軍"沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上"人種一樹，以慶武功"。
生兒育樹《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹。等到結(jié)婚年齡，20棵樹成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
為嬰兒植樹，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?，F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種"女兒杉"的習(xí)慣。
治病種杏，三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱"董林杏仙"。后來，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的"杏林佳話"。
思鄉(xiāng)植柳，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長(zhǎng)安帶去柳樹苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
量樹木，并寫一首護(hù)林詩喻示軍民："老馮駐徐州，大樹綠油油;誰砍我的樹，我砍誰的頭。"。
隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹造林猶為重要。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國以來國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。
同學(xué)們，讓我們回顧過去想想未來，它給我們留下許多思考，以及植樹造林的意義。來，讓我們攜起手來，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫________，來自高一十八班。學(xué)海中，我是一條奮進(jìn)的魚，無時(shí)無刻不在向前。博海中我是一條樂觀的魚，即使風(fēng)浪再大，我也有挑戰(zhàn)的勇氣。
我十分榮幸能夠站在這里。首先我要感謝學(xué)生會(huì)，學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。一路走來，我還要感謝以往的老師們，同學(xué)們和家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，信任與認(rèn)可。我希望能成為學(xué)生會(huì)的一員。
小學(xué)時(shí)，我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，承擔(dān)班級(jí)的很多工作。與同學(xué)有著融洽的關(guān)系。初中時(shí)被評(píng)為“市三好學(xué)生”。幫助同學(xué)們提高成績(jī)，也是老師得力助手。
在校外我還有更廣闊的舞臺(tái)。寒冬中去福利院為兒童送去圖書，并給他們講故事。夏日走上街頭用實(shí)踐向人們宣傳低碳環(huán)保......通過活動(dòng)我從一名普通的參與者蛻變?yōu)槌錾念I(lǐng)導(dǎo)者，并成為活動(dòng)的策劃者。初二開始，每逢五一，十一等假期我都協(xié)助媽媽策劃青少年拓展親子游的活動(dòng)?；顒?dòng)辦的越來越受家長(zhǎng)和小同學(xué)的歡迎。我的綜合能力也得到了提高。如果我成為學(xué)生會(huì)成員，我將竭盡全力為全校師生服務(wù)。
對(duì)活動(dòng)的喜愛使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我一定會(huì)平衡好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間，用高效自主地提升學(xué)習(xí)效率，保持目前的成績(jī)。
作為哈三中的一名學(xué)生，我愿意幫助身邊的人，我十分愿意承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)生會(huì)中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)三中精神，弘揚(yáng)三中文化。在未來的日子里。在這樣一個(gè)群英齊聚的平臺(tái)，我堅(jiān)信我必能以飽滿的熱情完成每一項(xiàng)工作。感謝大家對(duì)我的支持。
愿我們一起努力!共創(chuàng)中國好三中!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我叫王__。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，你我的責(zé)任》。
“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是初三（5）班的xxx。今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂。正是勤于思考的好習(xí)慣，造就了天才愛迪生?？梢姡昧?xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來！（然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢？請(qǐng)留意我們的校園廣播！屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出！）。
我的講話完畢了，謝謝大家！
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇二十一
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。今日我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自我：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自我制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從此刻開始，應(yīng)當(dāng)做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!可是考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以期望每一位同學(xué)能夠在教師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。
同學(xué)們，加油吧!我們要記住：做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
我的講話完畢，多謝大家!
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇二十二
在國旗下的演講可以結(jié)合最新發(fā)生的國內(nèi)外大事和全校學(xué)生中最近出現(xiàn)的典型事例，大大加強(qiáng)德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。本站小編為大家整理了關(guān)于教師代表。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。
誠信，就是誠實(shí)、守信。對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麆e人對(duì)自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會(huì)還缺乏誠信。正因?yàn)榇耍覀円巳酥v誠信，時(shí)時(shí)講誠信，共建美好和諧的校園。
簡(jiǎn)歷。
注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié)，使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
我們的社會(huì)呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學(xué)生，我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\信，與同學(xué)相處要誠信，參加各種活動(dòng)也要誠信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距，勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生，人與人的相處才會(huì)公平有序，我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。
因?yàn)橛姓\信，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\信，江河才流淌出美麗的畫卷;因?yàn)橛姓\信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時(shí)空中永恒不變的星斗，誠信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。
孔子說：“人而無信，不知其可也?！泵献诱f：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說：“誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩?！蓖瑢W(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，事事講誠信，時(shí)時(shí)講誠信，我們的校園就會(huì)充滿真善美，我們的校園就會(huì)更美好。
有這樣一個(gè)故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請(qǐng)他們到家中做客，天使們對(duì)那位母親說：“我們只能去一個(gè)，你回家商量一下，再做選擇?！蹦赣H最后決定把“愛”請(qǐng)回家。奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進(jìn)來了?”答曰：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！坝袗劬陀幸磺小保诠适轮腥绱?，在生活中更是如此：以“愛滿天下”為。
座右銘。
的陶行知;癡心不改圓南夢(mèng)，蘭畹清風(fēng)欲何求的魏書生;用愛譜寫生命贊歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在講臺(tái)上講課的貴州鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康和千百萬無私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教育者，他們無一不是用“愛”耕種著希望，品嘗著收獲。
有人說過：疼愛自己的孩子是人，熱愛別人的孩子是神。教師對(duì)學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，十年走過的風(fēng)雨歷程，看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是周建波老師——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師，她以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，詮釋著“愛”的真正含義。
“一部停不下來的機(jī)器”，是周老師的真實(shí)寫照。她每天在校工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12至14個(gè)小時(shí)。常年超負(fù)荷工作使她身患多種慢性病，多次膽闌炎發(fā)作，晚上病痛而徹夜難眠，但她以頑強(qiáng)的毅力坦然面對(duì)病痛折磨，在病情稍有緩和的情況下，第二天，仍然帶病堅(jiān)持工作。有一次，周老師在訓(xùn)練學(xué)生演講時(shí)，因過度勞累和腰疼，身體突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，臉色慘白，汗水淋漓，但她仍堅(jiān)持坐起身，繼續(xù)用沙啞的聲音操練學(xué)生。周老師就是這樣，累倒了，爬起來;累倒了，再爬起來，卻從來沒有誤過孩子們一天的訓(xùn)練。
“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切?！敝芾蠋熑缡钦f，可有誰知道要這個(gè)“為了”她的付出有多大，請(qǐng)聽她女兒是怎么說的：“媽媽，你對(duì)我太不公平了，你可以給別的孩子那么多時(shí)間，那么多愛，為什么就不能給我一點(diǎn)愛，我是您的親女兒呀!”是的，自己欠親人的確太多，在家庭最需要關(guān)照、女兒最需要關(guān)愛時(shí)，她卻把感情的天平傾向了事業(yè)。1982年，周老師在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人時(shí)光榮犧牲，母親在遭受這個(gè)打擊后癱瘓?jiān)诖?。周老師晚上就到醫(yī)院給母親洗尿布、舂米粉，天亮照常上班。直到五年后，母親也面帶微笑躺在她懷里安詳?shù)碾x去。送走母親后，她強(qiáng)忍心中的悲傷，又投入緊張的工作中，看著她那布滿血絲的雙眼和憔悴不堪的樣子，大弟心痛的說：“姐，你這是何苦呢?教好的是別人的孩子，可累壞的是你的身子啊!”她只笑了笑，可誰也沒想到，這句關(guān)愛的話語竟成了姐弟間最后的告別。1997年，因積勞成疾，大弟也悄然的離開了人世，此時(shí)，年邁的父親再也經(jīng)不住這個(gè)沉重的打擊也癱病在床，為了不讓老人傷心，她強(qiáng)忍心中的悲痛，再次挑起了照顧老人的重任，白天的她在學(xué)校，晚上的她在醫(yī)院，不足四個(gè)小時(shí)的睡眠使她眼中布滿了血絲，人也疲憊不堪，最后，過度的勞累和沉重的打擊使她終于病倒了，但她仍一邊輸液，一邊工作，一邊照顧老人，看著她那疲憊的身軀，年邁的父親再也忍不住流下了眼淚，說：“建波，你去找醫(yī)生給我打一針安樂針，讓我走吧，我走了，你才能輕裝上陣，安心工作，自古忠孝不能兩全，爸爸不會(huì)怪你的”。那天他們父女在醫(yī)院抱頭痛哭，可第二天一早，她擦干眼淚后把父親交給保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。
就這樣三十多年來，周建波老師以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學(xué)校及上級(jí)各類表彰。先后榮獲全省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、省終身輔導(dǎo)員、國家級(jí)園丁獎(jiǎng)、省科技創(chuàng)新領(lǐng)頭人、西雙版納州“十大杰出青年”、全州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)?！靶?duì)人生，科學(xué)工作”是周建波老師的人生哲學(xué)，是她，用一件一件的小事，去履行一名教師的職責(zé);是她，用一點(diǎn)一滴的愛成就了許多孩子的精彩未來。是她，用教師靈魂的魅力，譜寫了一曲曲動(dòng)聽的“愛”之歌!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵?，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到同學(xué)們應(yīng)該去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
國旗下學(xué)生代表我身邊的最美教師演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是九年級(jí)（2）班的__。今天，作為__學(xué)校九年級(jí)學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在__學(xué)校的中學(xué)生活里，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們；使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，在九年級(jí)本次期末考試中，我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說的第一句話就是，感謝__學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活，我體會(huì)很多。
首先，是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅(jiān)持走下去，令你萌生新的生機(jī)，帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有許多坎坷，這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會(huì)與成功失之交臂。
其次，是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ)，這實(shí)在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒有思考，就沒有領(lǐng)悟；沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？思考?！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律；學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！記?。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路！
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)！
祝全體老師工作愉快，身體健康！
謝謝大家！
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