總結(jié)可以促進我們的思考和創(chuàng)新能力，為我們的未來發(fā)展指明方向。寫總結(jié)時可以采用一些圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和結(jié)論。總結(jié)是對我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中所做工作的回顧和總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以評估自己的表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)點和不足。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全教育班會總結(jié)及教案篇一
學(xué)校安全是全社會安全工作的一個十分重要的組成局部。青年學(xué)生是社會主義未來的接班人，因此他們的安全直接關(guān)系到社會主義的長治久安，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安定和社會穩(wěn)固。
近期由于周邊校園發(fā)生惡性安全事故，應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求，為提高同學(xué)們的安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失，根據(jù)院里指示我班于10月19號召開安全教育主題班會。在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進行教育。后期進行了安全問題搶答活動，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，促進同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R，努力增強避險能力。最后，班長總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。班會著重強調(diào)了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學(xué)院往年出現(xiàn)的情況，要求同學(xué)們遵守宿舍條約，嚴禁違規(guī)使用大功率電器。同時鑒于部分同學(xué)喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
經(jīng)過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活！
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。這次班會不僅達到了預(yù)期的目標，生動活潑，使“我安全我幸福，我文明我美麗”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.我們獨自出門的安全。
3.校園安全以及食品衛(wèi)生安全。
4.在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時多運動增強自己的身體素質(zhì)。
5．網(wǎng)絡(luò)安全，電子商務(wù)的快速發(fā)展，使得網(wǎng)上購物逐漸普及，但網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定使得我們必須謹慎購物，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。6.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
電子商務(wù)與物流管理學(xué)院。
10級物流一班。
10月19日。
安全教育班會總結(jié)及教案篇二
馬上臨近英語四級考試，為了積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“誠信考試”的號召，我班針對這個開了一次關(guān)于“做好英語四級考試紀律”的主題班會。在這次班會上，首先，班長、團支書介紹了關(guān)于這次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒布這次考試紀律的條例，不僅強調(diào)了這次考試的重要性，而且一再說明杜絕產(chǎn)生考試作弊這一現(xiàn)象。再者，說了這次英語四級考試對大家產(chǎn)生的影響，讓大家一定要好好發(fā)揮，以免以后越考越不過，然后，詢問了一下大家對四級考試準備的怎么樣，大多數(shù)同學(xué)還是對這次四級考試很有信心，說做了大量的準備，還有個別同學(xué)很是擔憂，怕自己過不了，針對這種情況，我們找了幾個英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)傳授了如何進行臨場發(fā)揮，尋找方法是否能夠解一下燃眉之急。同學(xué)們聽了他們的講解，頓時對這次考試報了一點希望。
最后，讓大家討論一下，如何杜絕考試作弊這一現(xiàn)象，根據(jù)同學(xué)們的意見，特歸納一下幾點：
杜絕考試作弊，最重要的還是加強自律，特別是在強化考場紀律管理的前提下，平時加強自律意識的教育。強化考場紀律管理，包括對作弊者予以嚴肅處理，一定要和平時的教育相結(jié)合，而平時的教育，包括自律、尊嚴、誠信，應(yīng)當是一個潛移默化的過程，教師要端正態(tài)度，以身作則，做到真正教書育人，嚴格教育學(xué)生不論在什么時候，考試都不能作弊，考試作弊是可恥的，即養(yǎng)成抵制作弊的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在平時學(xué)習(xí)中，老師、班委應(yīng)挖掘教材中豐富的道德因素，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學(xué)過程成為學(xué)生的一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗。
每次考試后都應(yīng)有針對性地進行分析，找到學(xué)生的`一點點進步，有時甚至是“虛假”的進步，給以贊賞。一點一點的鼓勵加上潛移默化的引導(dǎo)，會使學(xué)生充滿信心，相信自己通過努力也會獲得成功。
總之，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了充分發(fā)展自己的能力，將來積極參與社會的發(fā)展。如此引導(dǎo)學(xué)生正確地面對考試，才能從根本上杜絕作弊問題。
這次班會讓同學(xué)們對這次考試紀律很重視，并且都在承諾書上簽了自己的名字，保證杜絕一切考試作弊的現(xiàn)象?；具_到這次班會的主要目的。
安全教育班會總結(jié)及教案篇三
二、活動背景：本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。
三、活動目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。
四、主辦單位：藝術(shù)系09級裝潢1班。
五、參加人員：藝術(shù)系09級裝潢1班全體成員。
六、活動時間：4月1日(周四)晚上七點。
七、活動地點：403教室。
八、活動宗旨：
天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
九、活動流程：
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導(dǎo)語。
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的`感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、活動總結(jié):。
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對大學(xué)生進行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應(yīng)對能力。二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實戰(zhàn)模擬等方式對學(xué)生進行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識，提高安全防范能力。
安全教育班會總結(jié)及教案篇四
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：三年級（一）班全體學(xué)生。
活動地點：教室。
活動準備：安全知識。
活動過程：
一、上周工作回顧。
1、用心準備校運動會，取得了班級第二名的成績。
2、進行班級路隊行走的教育。
3、衛(wèi)生打掃要快又好。
4、每一天要認真完成各項作業(yè)。
5、不追逐打鬧，確保安全健康。
6、不帶零食和零花錢。
（一）導(dǎo)入班會。
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會此刻開始。
（二）學(xué)校安全事故案例。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?/p>
師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？
（三）學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、群眾活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
（四）、安全知識問答此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
（一）選取題1.下課了，不能干什么：
a.打球b.追趕打鬧c.跳繩。
c.翻單杠、蕩秋千4.像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是：
a.原諒?fù)瑢W(xué)或。
報告。
老師，讓老師處理。
b.記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對方。
c.據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d.叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?/p>
a.購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b.在外就餐時，選取較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學(xué)打架時：a.上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時：
a.和同學(xué)邊走邊打鬧。
b.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c.行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d.為趕時間與機動車輛搶行。
二）決定題：
（1）、使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）。
（2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
（3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
（4）、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）。
（5）、用沙子或泥土打仗。（）。
（6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
（7）、參加室內(nèi)活動，要牢記安全出口的標志及方位。（）。
（8）、遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離。（）。
（9）、人多混亂時，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護。（）。
（10）、站在凳子上往陽臺下看。（）。
四、班會尾聲。
愛護花壇里的花草體驗綠的和諧。
幫忙摔倒的同學(xué)體驗心靈的溝通。
照顧受傷的小鳥體驗愛的溫暖。
挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅。
生活的天地這樣遼闊。
生活的快樂這樣搞笑。
保護自己讓生活更自由。
禮貌安全讓生活更美麗。
熱愛生命讓我們更快樂地生活。
五、總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，珍愛自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同建立一個安全、禮貌、和諧的校園吧！
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學(xué)。
活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一導(dǎo)入。
（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，這天我們就開一個校園安全主題班會。
二關(guān)于校園安全。
1當我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時，我們明白新的一天開始了，但是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識：
學(xué)校是我家，安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)。
報告。
教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做禮貌學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外群眾活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。（暢所欲言）。
2猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪留意，盡量避免傷害。
4像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，大家必須注意。
5我們說了很多，此刻我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對方。
c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結(jié)束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識，做安全禮貌的好學(xué)生，好公民。
教學(xué)目標:。
教學(xué)重點:讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點：加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程：講解交通安全事故案例。
二、交通法規(guī)法律條文。
法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)。
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。
常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車就應(yīng)注意什么？
8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡。
三、觀看小品--《爸媽，對不起》。
情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
本課小結(jié)。
同學(xué)們，我們透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習(xí)。
1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
a、一向向右看b、一向向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過？（）。
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。
c、確認安全后直行透過。
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
a、有危險，車輛、行人不準透過。
b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過。
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備。
b、清理路口，不準通行。
c、道路通暢，快速透過。
5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。
六、課后作業(yè)。
1、當你需要乘坐出租車時，你能夠（）。
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當怎樣上下車？（）。
a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車。
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠。
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在(，依次排隊。
a.機動車道上b.站臺或指定位置。
c.非機動車道上d.人行道上。
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(。
a.快速跨越鐵軌b.進入到口，觀察后透過。
c.一停，二看，三透過。
d.在欄桿放下時搶先透過。
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式。
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
七、應(yīng)采取的措施。
1、提高學(xué)生交通安全意識。
2、明白交通安全有些行為是不安全的。
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。
總結(jié)：
透過此次安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。
活動目的：
1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動過程：
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識：
一、正確洗手，是飲食安全第一步。
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手。
二、路邊小吃拒入口。
不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。
三、不買包裝不完整、標示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。
六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進行選取，不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)個性注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。
八、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識？
九、透過本次的班隊會你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識。
教學(xué)目標：
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一．校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
1．學(xué)生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3．學(xué)生交通安全隱患。
4．校園隱性傷害的隱患。
二．學(xué)生集會、群眾活動、課間活動中就應(yīng)注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。
課間活動應(yīng)當注意什么？
l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四．交通安全注意事項。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2．乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應(yīng)注意看管好自身物品，謹防扒手。
3．注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我職責(zé)”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知。
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口，務(wù)必"一慢、二看、三透過"。
5、務(wù)必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時務(wù)必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
五．其他校園安全的注意事項：
1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2．如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3．為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4．當自己感到身體不適時，怎樣辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5．你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6．安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”----火警。
“110”----報警。
“120”----急救。
“122”----交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六．小結(jié)。
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴！
主題班會目的：
透過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，透過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動準備：
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
5、準備好相關(guān)課件。
活動過程：
1、導(dǎo)入：
2、請看材料（顯示課件）。
進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？
――一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
――一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工；能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）。
（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）。
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
（學(xué)生能夠各抒已見。）。
（學(xué)生思考并表述）。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）。
（一）班會目的：
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
（二）活動地點：教室。
（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）班會流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢狀況）。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎樣做的？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）、大家認真觀察表演后討論：
（五）鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險狀況時，要持續(xù)鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
（六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
（七）班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有這天，因為這天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和潛力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
教學(xué)目標：
1．進一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護潛力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3．掌握緊急狀況下的逃生策略。
教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。
潛力方面：透過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護潛力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責(zé)感。
教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法：講座。
課時：一課時。
教學(xué)過程：
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1．當前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要。“害人之心不可有，防人之心不可無?！?/p>
材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負，一向不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負面影響。
（一）管制刀具包括如下：
（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；
（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；
（3）武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械；
（4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；
（5）其它可能危害社會治安的刀具；
（二）學(xué)校要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應(yīng)對措施：
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時報告的意識。個性是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃生策略。
（一）地震地震，群災(zāi)之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆：強烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時：（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
（2）如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。（具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案）。
（3）如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量持續(xù)冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
（二）火災(zāi)水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。
在應(yīng)對大火肆虐的危急時刻，務(wù)必堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
1．“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。
（2）“要”遇事持續(xù)沉著冷靜。
應(yīng)對熊熊大火，只有持續(xù)沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只明白推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能留意地打開一點點并迅速透過，隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
（3）“要”警惕煙毒的侵害。
在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的超多有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究證明，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家推薦，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐透過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，就應(yīng)脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。
2．“三救”
（1）選取逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選取。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。
（2）結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎樣辦呢？就應(yīng)及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。
（3）向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)掉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時，透過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援?？傊灰驔_動而做出不利于逃生的事。
3．“三不”
（2）“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，就應(yīng)向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。
（3）“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時，務(wù)必迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。
（三）雷電夏季，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng)，就應(yīng)預(yù)防雷電襲擊。
1．在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不就應(yīng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2．在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。
3．在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。
4．在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。
5．打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。
6．打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7．打雷時，在室內(nèi)相比較較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
三、交通安全。
1．行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
2．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、家居安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1．用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2．安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，持續(xù)足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3．明白了游泳時要注意安全。
1）游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2）要慎重選取游泳場所。
3）下水前要做準備運動。
4）飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5）水下狀況不明時，不要跳水。
6）發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園活動的安全。
1．在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。
2．在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。
3．上體育課嚴格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要注意安全。
六、持續(xù)心理健康與身體健康。
1．有基本的醫(yī)療保健知識，和對常見傳染病的預(yù)防保健知識，能夠查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
2．按時打防疫針。
3．加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。
4．自覺抵制不良生活習(xí)慣，拒絕毒品誘惑。
5．持續(xù)健康的心理，樂觀向上。如有需要，可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助（綜合樓二樓教導(dǎo)處旁）。
安全教育班會總結(jié)及教案篇五
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,高二綜合班召開了“安全教育,永無終點”主題班會?，F(xiàn)將班會總結(jié)如下:班會以課件演示形式召開,結(jié)合安全教育的主題,對學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的。
會前我多次結(jié)合發(fā)生的校園&&&內(nèi)外安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。
這次會議不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使“安全教育,永無終點”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:。
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?有些同學(xué)不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
4、交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
5、校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。
6、除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是學(xué)生安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。我們要經(jīng)常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育班會總結(jié)及教案篇六
目標：懂得交通安全，飲食安全，幫家長做力所能及的事情。
過程：
一、交通安全。
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)當不得靠近車輛，上下車時候不擁擠。
5、文明乘車，乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手，不坐三無車輛和破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時候，要看清商標、、生成日期、保質(zhì)期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回來找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時候，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時候，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時候向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)，爭做懂事的好孩子。
學(xué)會愛父母，在家做些力所能及的事情，給父母減輕負擔。
師：好了，預(yù)祝大家都有個好的假期，快樂的玩，安全的玩。
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安全教育班會總結(jié)及教案篇七
按照《關(guān)于切實做好技工院校培訓(xùn)機構(gòu)（學(xué)校）安全生產(chǎn)工作的通知》（x人社發(fā)xx47號）通知要求，我中心高度重視，立即組織人員認真開展自查自糾，不留死角。針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)按照定人員、定時間、定措施、定資金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發(fā)生。現(xiàn)就自查情況報告如下：
xx培訓(xùn)中心（以下簡稱“培訓(xùn)中心”）的業(yè)務(wù)范圍為：理財規(guī)劃師、信用管理師的初、中、高級非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)中心暫無自有教學(xué)場所，每年春秋兩季進行招生后到長江職業(yè)技術(shù)學(xué)院租賃教室、辦公室，教學(xué)時間為周末9:00-17：00進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，始終堅持把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，實行了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照“誰主管、誰負責(zé)”的`“一崗雙責(zé)”的原則，將安全生產(chǎn)目標責(zé)任分解落實到了每個員工。
為防止突發(fā)事故的產(chǎn)生，培訓(xùn)中心對教職員工進行了突發(fā)事故預(yù)案的學(xué)習(xí)，使員工清楚認識到了安全在生產(chǎn)上的重要性，增強員工的安全思想意識，并模擬了突發(fā)火災(zāi)消防演練。通過實地開展應(yīng)急預(yù)案演練，提高教職員工和管理人員對突發(fā)事件的防范技能和應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)中心制定應(yīng)急救援預(yù)案，并在教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上不斷地修改完善。
安全教育班會總結(jié)及教案篇八
3月27日上午，市教委聯(lián)合市交警總隊等部門在寶山區(qū)永清路小學(xué)開展“上海市第22個全國中小學(xué)生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態(tài)化及實施“上海史上最嚴交通法規(guī)”的背景下，本次活動旨在確保廣大未成年學(xué)生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區(qū)副區(qū)長陳筱潔出席本次活動。
據(jù)了解，為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，1996年3月，國家七部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定自1996年起，將每年3月最后一周的星期一定為中小學(xué)生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天，開展相關(guān)安全教育及宣傳活動，今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施，很多新增內(nèi)容與未成年人交通安全息息相關(guān)。
3月27日上午，在永清路小學(xué)教學(xué)樓、操場上和校車里，330多名小學(xué)生及50余名全市各區(qū)學(xué)校安全教育負責(zé)人參與了活動，“大手教小手，小手牽大手”寓教于樂，受益匪淺。
市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭，市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》，學(xué)生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示，市、區(qū)相關(guān)學(xué)校安全教育負責(zé)人觀摩了學(xué)校交通安全體驗館。
據(jù)悉，這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學(xué)實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗，讓體驗者在模擬城市交通的實景中，理解交通安全知識。結(jié)合場館實踐項目內(nèi)容，學(xué)校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”，讓每個同學(xué)掌握安全出行技能，并培養(yǎng)自己在危險狀態(tài)下的應(yīng)急和自我保護能力。
活動中，交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規(guī)”，分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學(xué)生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經(jīng)過路口時要下車推行;普及“新交規(guī)”中的有關(guān)規(guī)定：乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學(xué)生們走路時瀏覽電子設(shè)備是十分危險的行為，呼吁“安全步行，抬頭走”，同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設(shè)備，在“新交規(guī)”中也首次明文規(guī)定駕駛機動車不準瀏覽電子設(shè)備。講座內(nèi)容深入淺出，學(xué)生們反響熱烈。
上海一直高度重視中小學(xué)生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎(chǔ)上，從20xx學(xué)年起，市教委明確將每學(xué)期開學(xué)第一周設(shè)立為全市學(xué)?！鞍踩逃堋?，要求各中小學(xué)幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來，上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面，多渠道開展安全教育，內(nèi)容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領(lǐng)域，涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)各個主題，不斷加強中小學(xué)公共安全教育課程體系建設(shè)，推進中小學(xué)公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設(shè)，多措并舉，有效提升了廣大青少年學(xué)生安全意識和防護技能，形成了一大批像永清路小學(xué)那樣的“安全文明校園”典范。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年上海中小學(xué)生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示，文明、安全的良好交通習(xí)慣要從孩子抓起，中小學(xué)生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務(wù)之一，關(guān)系著和諧的交通秩序與社會環(huán)境，需要學(xué)校、家長及社會各界的廣泛關(guān)注與支持。
3月27日當天，市教委還與海事部門聯(lián)合開展水上安全教育。同時全市各學(xué)校利用課堂教學(xué)、主題班會、體驗教室、節(jié)慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識教育和安全體驗感受，進一步強化師生安全意識，普及安全知識與技能，提高自救自護能力，切實保障師生的人身安全。
安全教育班會總結(jié)及教案篇九
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認識到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就學(xué)校崗位安全職責(zé)談幾點自己的體會：
一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。
學(xué)校崗位安全職責(zé)中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。我覺得安全教育給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應(yīng)在保護好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對學(xué)校安全負責(zé)，對學(xué)生家長負責(zé)，對教師集體負責(zé)，對社會負責(zé)。
二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項重要權(quán)利，學(xué)校崗位安全職責(zé)中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項最基本權(quán)利。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會滿意。
三、社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動抓好安全工作。
社會應(yīng)該對教育履行安全義務(wù)，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。
在社會迅速發(fā)展的時代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時代對學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十
2022年4月14日，遼寧民族師專學(xué)前教育系學(xué)前212班通過騰訊視頻會議召開了安全教育主題班會。
本次班會在學(xué)前教育系黨支部的統(tǒng)一部署下，由輔導(dǎo)員陳瑩組織，邀請張明賀教官主講。
首先，張教官為我們講述了國家安全的重要性，內(nèi)容充實深刻。通過張教官的講述，我們明白了：人命大于天。雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，是完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。安全對于每個人來說既是十分重要的，也是容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅僅牽扯到自己，也牽扯到別人。
其后輔導(dǎo)員陳瑩老師為我們講述個人安全問題。對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”的相關(guān)制度，謹防火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；在平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
會議的尾聲，同學(xué)們對這次會議紛紛發(fā)表了感言與學(xué)習(xí)心得，角度多樣，認識深刻。有國家層面的，也有個人層面的，包括防疫防溺，財產(chǎn)安全等等。
會議的最后，輔導(dǎo)員對會議進行了總結(jié)，學(xué)前212班本次安全教育班會圓滿落幕。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十一
（一)班會目的:。
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
(二)活動地點：
教室。
(三)教育重點:。
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具：玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
(四）、班會流程:。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論:。
(1)發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1）第三組代表表演:。
（2）大家認真觀察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:。
1、第四組代表:。
2、大家認真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119,急救中心120.
2遇到火情，危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:。
防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的'合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
(七)、班會后記。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十二
20__年4月1日，我國將迎第_個全民國家安全教育日。根據(jù)__市國安辦《關(guān)于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國安領(lǐng)辦〔20__〕2號）要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達的精神，結(jié)合工商管理學(xué)院的實際情況，經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定，在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標，認真做好相關(guān)宣傳工作。
認真貫徹落實上級和學(xué)校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的`一系列法律法規(guī)，充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學(xué)習(xí)、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切；國家安全，人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
工商管理學(xué)院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務(wù)實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
增強防范意識維護國家安全。
啟動階段：4月日。
宣傳階段：4月日—4月1日。
總結(jié)階段：4月1日。
64月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學(xué)院團總支學(xué)生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十三
教學(xué)目標：
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里.
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應(yīng)當注意什么？
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
行人靠右走,過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠.
2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責(zé)任"。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知。
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈.
4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過”。
5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的'道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂.
8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省,認真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5.當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7.安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”—-—-火警。
“110”--——報警。
“120”————急救“122”---—交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征.
安全教育班會總結(jié)及教案篇十四
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全教育班會總結(jié)及教案篇十五
為了進一步增強學(xué)生的交通安全意識，教育學(xué)生關(guān)愛生命，嚴防道路事故，打造平安校園，東莞開放大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直把交通安全教育工作作為學(xué)學(xué)校的大事來抓，開展一系列交通安全知識的教育活動。9月1日至月7日，我校各班開展了“交通安全記心間珍愛生命每一天”為主題交通安全主題班會。
班會上詳細傳達了道路交通安全知識，主要包括八個方面：步行安全知識、乘車安全知識、交通事故逃生常識、騎車須知、交通指揮信號燈的規(guī)定、找打122交通事故臺、行人應(yīng)遵守交通法規(guī)和公共道德以及乘車公共道德。
班主任提出要求：要嚴格遵守交通規(guī)則，倣到不網(wǎng)紅燈、不亂穿馬路，出門時自覺靠右側(cè)人行道行走、不追逐打，過馬路時走斑馬線、做到“紅燈停、綠燈行”，下車時按順序依次下車，不爭不搶，倣一個安全文明出行的公民。
本次主題班會活動加強了我校全體學(xué)生的交通安全意識，讓學(xué)生熟悉掌握了交通法律法規(guī)的基本常識。
主題班會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示今后一定會自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，牢記安全，文明出行。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十六
活動目的：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：九年（3）班全體學(xué)生。
活動地點：教室。
活動過程：
一、導(dǎo)入班會。
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九年（3）班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。
二、結(jié)合學(xué)校安全事故案例，強調(diào)校園安全的各項要求。
1)事故案例。
20__年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住，導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發(fā)生，已造成8人罹難、26人受傷。
20__年11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡，39名學(xué)生受傷。
20__年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學(xué)校上午放學(xué)時，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出。當回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷。
20__年11月27日下午放學(xué)時，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學(xué)校北教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6名學(xué)生創(chuàng)傷性窒息。
20__年11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。
2)課間活動的安全要求（結(jié)合班級實際情況）。
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2.上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
3.不要騎在樓梯扶手上下滑。
4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。
5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
1)事故案例。
20__年5月的一天，安徽某中學(xué)的小王同學(xué)，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經(jīng)搶救無效死亡。
2)體育活動的安全要求。
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。
2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。
3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
4.在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷。
5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
7.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師。
1)事故案例。
某中學(xué)的三個學(xué)生上化學(xué)課時，因違反操作規(guī)定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學(xué)生的臉部。
2)實驗課的安全要求。
1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則，以及容易發(fā)生的事故，牢記預(yù)防措施。
2.實驗安裝電路，要檢查導(dǎo)線、插頭的安全性，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。
3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。
4.生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。
5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質(zhì)對同學(xué)造成傷害。
6.嚴禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧，以免發(fā)生危險。
7.實驗時，若發(fā)生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故，要聽從老師的指導(dǎo)，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。
班會尾聲。
班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十七
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車就應(yīng)注意什么？
8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
1、騎自行車違反交通法規(guī)。
2、行走時違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
同學(xué)們，我們透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
a、一向向右看b、一向向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過？（）。
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。
c、確認安全后直行透過。
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
a、有危險，車輛、行人不準透過。
b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過。
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備。
b、清理路口，不準通行。
c、道路通暢，快速透過。
5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
a、前排乘車人。
b、后排乘車人。
c、全部乘車人。
1、當你需要乘坐出租車時，你能夠（）。
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當怎樣上下車？（）。
a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車。
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠。
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在(），依次排隊。
a.機動車道上。
b.站臺或指定位置。
c.非機動車道上。
d.人行道上。
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(）。
a.快速跨越鐵軌。
b.進入到口，觀察后透過。
c.一停，二看，三透過。
d.在欄桿放下時搶先透過。
5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(）。
a.用手遮擋風(fēng)光。
b.閉目緩慢形式。
c.下車靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛。
1、提高學(xué)生交通安全意識。
2、明白交通安全有些行為是不安全的。
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。
透過此次的安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十八
1．使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識，讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。
2．使學(xué)生掌握避震要點，提高學(xué)生的自救、自護能力。
一、活動準備：教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識，準備好言。
二、活動過程簡錄：
1、教師主持發(fā)言：教師簡單講述四川地震的嚴重災(zāi)情，5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8．0級地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的，在這突其而來的`災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的保護自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學(xué)們來發(fā)言。
2、學(xué)生介紹地震知識：
要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。
幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。
尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。
不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。
正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
3、教師組織學(xué)生進行避震自救演練。
教師哨響發(fā)出地震警報，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束，組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。（不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。）。
安全教育班會總結(jié)及教案篇十九
對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
1、提出問題討論：
假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
安全教育班會總結(jié)及教案篇二十
今年4月15日是我國第四個“全民國家安全教育日”,為落實好教育部“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”的工作要求，將國家安全融入學(xué)生日常教育活動中，保護國家安全，激發(fā)師生的愛國熱情，我校組織各班開展了“全民國家安全教育日”主題班會活動。情況如下：
1.首先介紹了“全民國家安全教育日”的來歷、內(nèi)容以及設(shè)立教育日的意義,讓同學(xué)們對國家安全教育日有了初步認識。隨后認真學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》,深入宣傳黨的十九大關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。
2.在活動中的討論環(huán)節(jié),各班就“國家安全”問題展開熱烈的討論。同學(xué)們紛紛表示，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為,在以后的日常生活中做到自覺積極維護國家安全。
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