自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。一個好的總結應該具備全面性和準確性，不能忽略重要細節(jié)。有了一些總結范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結寫作。
一份最簡單的禮物篇一
在我家的箱子里有一個籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊。病好了之后，我去了籃球隊。賴老師走過來，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了?！碑敃r我就愣住了，因為我知道，“畢業(yè)”就是說這是我最后一次訓練了。我訥訥地問：“為什么？”賴老師黑著臉說:“你都這么久沒有來籃球隊了，意思就是你不想來籃球隊，那就別打籃球了。”說完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進籃球隊的，沒想到這么快就被刷下來了。
下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學告訴我了，你是因為生病才沒有來，是我錯怪你了！”說完，他拿出一個籃球說：“這是我打了很多年的一個籃球，打一次氣就可以用兩年。”說完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下周來考試，考過了就可以再來籃球隊?！蔽遗踔?，看著上面未干的筆跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那么厚實可愛。我一直夢想著擁有這樣一個好球，現(xiàn)在它屬于我了！賴老師真好??！他是想用這個方法鼓勵我打好籃球吧！
我抱著球開開心心地回了家。每天放學后，我都在小區(qū)里努力地自學。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了！”我很驚訝，我沒能進入籃球隊，賴老師怎么還把球送給我呢？我站在那里，不知所措。賴老師看著我，點點頭說：“回去好好打！”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴老師真好！你要好好練習?！?/p>
我擁有一個寫著我名字的`籃球，這是賴老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒有進籃球隊，但我還是很喜歡打球。
一份最簡單的禮物篇二
在我的床頭柜上，有一個小巧的鬧鐘，說起這個小鬧鐘，還真是有一段來歷呢。
這還得從三年前說起。
那一年秋天，我家要搬進新房子，搬家的前一個星期，我的好朋友李昊謙問我想要什么禮物？我說：隨便吧，只要能代表我們的友誼就行。”他想了想說：好的，我就送你一個特別的鬧鐘。”我不明白他說的特別是什么，便答應了。
搬家的前一天中午，他懷里揣著一個小鬧鐘來到我家，我看著這個既普通又骯臟的鬧鐘，氣呼呼地問：難道你說的特別就是缺一根秒針嗎？”不是的”，他說：你再仔細看看?！蔽野堰@個鬧鐘仔仔細細地看了兩遍，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別之處，便問：小昊，你告訴我這個鬧鐘有什么特別之處？”他笑呵呵地看著我說：你看這是什么？”我仔細地看了一下。
今天我和鵬鵬吵架了，他還罵我是豬，我發(fā)誓再也不和他玩了！”
今天下午我和鵬鵬去游泳了，玩得很開心。
這次中考，鵬鵬語文比我高4分，下次我一定要考過他。
看了這些日記，我不由地笑了，突然感覺時光倒流到我和小昊快樂玩耍的時光，那時我們多么天真，無憂無慮，而現(xiàn)在學習的壓力，作業(yè)的負擔使我們在一起的時間逐漸減少，在我要搬家的時候，這個禮物一個小鬧鐘是我們深厚友誼的見證，多么珍貴的禮物呀！
想著想著我的眼淚奪眶而出，小昊也在擦眼淚，我對他說：謝謝你送給我這么好的禮物，小昊，沒有你，我的童年不會豐富多彩，我會時刻珍惜這個鬧鐘。你還記得那個變形金剛嗎？是我一年前弄壞的，你看我爸爸給你修好了，我也還給你，算我送你一個禮物吧。”
就這樣我搬走了，由于我們兩家住的比較遠，以后我和小昊很少見面，但是那個小鬧鐘和上面的日記，我每天都要看，這個禮物在我心中一直占據(jù)著重要的位置，我還給這個小鬧鐘起了一個名字叫江昊友誼鐘?！蔽視肋h珍藏這個小鬧鐘，它是我最珍貴的禮物。
一份最簡單的禮物篇三
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，微玨興高采烈地打開家門，映入眼簾的不是以為元宵節(jié)熱鬧的場面，而是冷冷清清，家里空蕩蕩的。
“怎么了？”微玨囔囔到，“爸爸媽媽，還有叔叔阿姨他們去哪里了？”。微玨正感到疑惑不解，就傳來敲門聲。微玨拖著疲憊的身子，來到門口。
站在門口的`竟然是微玨的母親！“媽，你怎么才回來？”微玨看到母親身后空無一人，問到，“哎，爸爸，叔叔阿姨還有爺爺他們呢？”“你爺爺，你爺爺……”微玨的母親剛要說，又把話咽了回去?！盃敔斣趺戳耍俊蔽k非打破砂鍋問到底不可。“你爺爺，你爺爺他……”微玨的母親拭了一下眼淚，繼續(xù)說到，“他為了抓幾條魚當禮物在今天送給我們，結果在起來的時候，不小心摔倒，腦充血去世了！”“什么？！”眼淚滴答滴答的從微玨眼中滾落到地板上，“為什么？！上天為什么要這樣對待我們貓科，為什么？！說什么貓有九條命，虛假，虛假！”“孩子，每只貓都有生命結束那一天的，”微玨的母親安慰微玨到，“不要傷心，來，媽媽帶你去看爺爺。你爺爺特定叫我回來帶你去的。”
微玨任由晶瑩的淚珠從臉頰上流過，跟著母親上了馬車。
微玨嚎啕大哭起來，要是沒有我與爺爺?shù)闹Z言，爺爺今天就不會走掉！微玨自責到。她愧疚的拿起粉色的雨傘，望向窗外:還在下著雨。她又轉向爺爺，“爺爺，今天就是元宵節(jié)了，您的禮物我收到了，”微玨雙手撫摸著爺爺那布滿皺紋的臉，“可是，那些禮物不是最重要的，最重要的是爺爺您回來，回到我身旁，好嗎？”
雨還在下著，爺女倆卻分道揚鑣了。
一份最簡單的禮物篇四
“媽媽，我可以買這個書包嗎？”
“可以啊！”
“太棒了！”
“不過，你期中考全科要上95”
“唉……”
每次都這樣，我一要買東西，媽媽就提分數(shù)，而且每次要求的分數(shù)我都達不到。唉……看來想要書包是不可能的了，可那個書包真的很漂亮！要不然，這次我就認認真真的復習，如果我真的非常努力，是否會有收獲？！
我回到家后找出之前單元考的試卷，語文：87、92、89；數(shù)學：97、91、93；英語：92、96、94。?。《歼@么低，我有點想放棄，但我想到了漂亮的書包，想到了“有付出就有收獲”。我對自己說，我一定要得到這個書包，我一定要親自驗證“有努力就有收獲”這句話。
然后，我定了一個計劃，我語文背默不好，我就去學校的路上背。有一天我坐在車上看著窗外脫口而出：“野花遍地是……”，媽媽說“你為了個書包如此拼命！”。我計算老是出錯，我就在做完作業(yè)后再做5道計算題。兩個星期后，我作業(yè)的正確率提高了。我英語單詞總是拼錯，我就在老師說抄兩遍時，我默兩遍，在一個星期后的英語小測，我全對。
期中考終于到了，我懷著緊張的心情進入考場?？紙錾?，我覺得自己就像一個只會做題的機器人，沒有任何思考。出考場后，我在操場上亂跑，像一個從精神病院逃出來的瘋子。只有這樣，我才能發(fā)泄我當時不知怎么形容的心情。
成績出來了。、，語文95。5，數(shù)學98，英語96。我原來可以考這么好。走出校園，天是那么藍，云是那么白，花是那么艷，草是那么青，同學是那么開朗，老師是那么溫柔。一切都變的美好、和諧。
那一天，我的到了夢寐以求的書包。我不但得到了書包，我還得到了自信，得到了贊美，得到了“有努力就有收獲”的體驗。這就是我用自己的努力得來的禮物。
“叮?！?/p>
“你是誰？”
“快遞！”
書包來了……。
一份最簡單的禮物篇五
今天馬上就要過去了，明天又會是怎樣的一天呢？是快樂，是傷心，還是平淡呢？這些問題一直困擾著我，正如大多數(shù)人一樣，人人都希望自己每一天都過得快樂。然而，事實往往與愿望相違背，真正快樂的日子并不多，而平淡如水的時間竟占了生活的主流。當然，其中也不乏悲傷的時候。其實，仔細想想，不管是哪一種生活方式，都會給我們帶來一定的收獲，而這些收獲就是上天賜予我們的一份份珍貴的禮物。
假如明天是快樂的一天，我將會遇到許多開心的事情。也許我會與我的親人在溫馨的家里共進午餐，雖然不是除夕的年夜飯，但我肯定會感到無比的幸福；也許我會與我的同學共同解答步驟復雜的算術題，當計算結果出來的那一刻，我們的臉上必定會洋溢出甜美的笑容；也許我會與我的朋友一起去郊游，在空氣清新的野外，盡情享受與大自然親近的快樂。這時，我會覺得自己收到了一份禮物，而這份禮物就是和諧、甜蜜。
假如明天是傷心的一天，我會努力地放松自己。因為我明白，人生不是一帆風順的，難免會遇到挫折。而一個人面對挫折的態(tài)度直接決定他這一天收獲的多寡。樂觀者往往會從挫折中獲取前進的動力，而悲觀者只能在挫折中繼續(xù)沉淪。對于樂觀者來說，挫折中的動力就是他收到的一份大禮，而悲觀者卻一無所有。我，就是一個樂觀者。
假如明天是平淡的一天，我會靜下心來思考一些問題。古語說道：靜坐常思己過，閑談莫論人非。在這平淡的一天里，沒有令人興奮的事情發(fā)生，也沒有使人傷心的情況存在。正因如此，我才會把興奮或煩亂的心安撫一下，然后專注地想想自己的優(yōu)點或缺點，在為人處世方面也會更加成熟。不僅如此，我也許會想想自己的未來，確定一下自己的奮斗目標，進而理一理自己的人生之路，尤其是腳下這段路應該怎樣走。當然，作為一個學生，我的大多數(shù)日子都是平淡的，這也是我能夠安心汲取知識的保證。我可以趁著這份安寧，最大限度地積累知識，這對我來說，就是最大的收獲，也是我收到的最實用的禮物。
只要你擺正了面對一切情況的心態(tài)，那你每一天都會過得充實，無論是快樂、
悲傷還是平淡，這種充實的感覺就是一份豐厚的禮物。
一份最簡單的禮物篇六
我收到過許許多多禮物。有的隨時光消逝，被遺忘了；有的卻在我腦海里深深地扎了根，使我永遠難以忘懷。
回家的路上，我失魂落魄，想著怎樣將功補過。我一改往日的習慣，剛回到家就開始寫作業(yè)。寫完了作業(yè)，媽媽叫我吃飯。我一看，這都是我平常最愛吃的。我對媽媽有些愧疚，想告訴媽媽真相，但這樣的`成績實在很糟。正當我躊躇不決時，媽媽抹了一下頭上的汗水，說：“還有你的禮物呢！”我詫異地接過了那個沉甸甸的禮盒，打開一看，是七本《哈利波特》，這一直是我夢寐以求的。我含著淚向媽媽說明真相。媽媽并不驚訝，說：“希望你下次努力，取得好成績！”原來，媽媽已經(jīng)知道了真相。
一份最簡單的禮物篇七
她們只是歷史中的芥子，怎奈何得了一世的山高水遠。
題記。
憑欄望月，月已朦朧，花亦含情，淡淡水氣消散千年的皓齒明眸。更哪堪回首，遙遙卻只望見伊人獨倚高樓，相守寂寞朱窗，濃霧中淺含微笑，眼中卻早已噙滿清淚，頓頓地，挫人心疼。只因她們只是凄美的禮物。
浣紗溪畔眼波凝。
浣紗溪畔，沉魚之女眼神媚，正悄然地成長。輕咳一聲，眼波流轉。一顧傾人城，再顧傾人國。她終究還是被發(fā)現(xiàn)了，作為禮物被送往吳宮。殿下，她輕輕說著，青絲飛動，踏舞而來，步步生蓮，沉悶的吳宮因為她竟生出一簇簇溫馨的金花?；栌沟姆虿钜性谕踝?，追尋著她每一次的舞步，每一次的呢喃。回眸一笑百媚生，眼中難辨喜怒哀樂，每一次的運眼都像是射入云中的金光，她，就是西施，舞亂了山河的女子。最終戰(zhàn)火焚燒了吳宮，越軍進駐，吳王被殺。她累了，終被投入洶涌的江流中，永遠沉睡在冰冷的河底。只因她只是凄美的禮物。
獨留青冢向黃昏。
她本是一朵素凈的白蓮，人在污濁的宮中，卻出淤泥而不染。她本是世上最美的女子，卻被忽視在漢宮之中。輕托古琴，絮絮彈起心中的無限傷感，裊裊檀香何時夢還？她終究還是被發(fā)現(xiàn)了，作為禮物被送往西域。一曲離殤竟使得大雁盡落，這是怎樣一種鄉(xiāng)愁？！雖是禮物，她卻愿為了國泰民安，獻出自己的青春，無怨無悔。三尺金蓮輕踏入西域的土地，本是充滿血雨腥風的匈奴，因為她竟生了絲絲柔情，暈開一世的雨恨云愁。大漠孤煙很直很直，長河落日很圓很圓，那向大漢吹去的東風，是不是她心中的無限牽掛？她只是禮物，一份微不足道的禮物。她也是上蒼送給大漢的禮物，保了一方人民一世長安。手托古琴，起弦不為風雅，只嘆紅顏盡晚霞，空空白了一世白頭韶華，此生事，此時凝望，誰會憑欄意！人已老，別亦難，怎奈良宵短。只因她只是凄美的禮物。
倒流河畔淚兩行。
她只是一個長在深閨的公主，本可過上平凡的生活，卻被命運捉弄了一世。她本可嫁為人婦，與相愛的人相守一生一世，卻被大唐作為禮物送至遙遠的西藏。當她途經(jīng)倒流河畔，看著那自西向東，流去大唐的河水，心中的苦痛誰又會懂？是否在某個元宵佳節(jié)上，一個面容姣好的.男子站上戲臺唱了一番情意濃濃，令她情竇初開？少年懵懂不解摘星事，終使流螢舞成眠。鳶尾花開何時如舊顏？引了落月酬離別，瀟瀟故人情已倦，只待下一個故事回到起點。藏王疼她，愛她，把她視作掌心明珠，可這些又能否打動她早已塵封的心？那倒流河畔汲水的老尼，回首的眼眸又有怎樣的禪機？那遠嫁他鄉(xiāng)的大唐公主，轉過千年云水如今過得又可好？命運啊，求你饒了她！雖然她只是份禮物。
明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。她們只是歷史中微不足道的芥子，被他人視作禮物，卻始終保持著心中的信念！她們于我，卻是無上的美麗，她們的一段風月佳話是歷史留給我們的禮物！她們那凄美的故事，就是歷史送給我們的一份凄美的禮物！
千光殘華間，只有一夜凄美。
一份最簡單的禮物篇八
在小學將要畢業(yè)的時候，有一天我收到了一個沉甸甸的包裹，打開一看，里面是幾個精致的小海螺，旁邊還有一張照片，一封信。看到照片上那個可愛的小女孩，我不禁大感意外：天！她還記得我！我十歲左右的時候，院子里搬來了一個小妹妹，一雙大大的眼睛，粉嫩的臉蛋，還扎著兩個小翹辮，模樣非常可愛。她第一次看到我們，就露出甜甜的微笑，并跟我們打招呼。
一份最簡單的禮物篇九
肖恩只是一個8歲左右的小孩子。我第一次遇到他，是在一個夏日。他頭戴一頂芝加哥公牛隊的小帽子，下身穿一條需要系皮帶才能掛得住的寬松褲.肩上背包里裝著4根球桿和許多高爾夫球。有一次.他取下帽子.我注意到他沒有頭發(fā)。他比同齡的其他孩子要瘦小得多。然而，不論我什么時候看到他與小伙伴們在一起.他都是面帶微笑，并奮力將球擊得和他們一樣遠。
我偶爾也和肖恩在一起打高爾夫球。他告訴我，打3桿洞，他發(fā)揮得最好，因為他通常都能將球順利送上果嶺.
一年左右的時間過去了.我在高爾夫球場上再沒有看見肖恩。我聽說他的病情惡化了.盡管如此，他的朋友們說在秋天來臨之前.肖恩會盡量出來.再打幾次高爾夫球。
果然，在接下來的那個星期.肖恩又在球場上出現(xiàn)了。我和朋友們剛好比他早到一會兒。我注意到他的一個伙伴替他拿著包?！傲羯顸c!”我聽到肖恩告訴同伴們，“我覺得我今天運氣應該不錯!”
盡管他這么說.但他擊球時卻十分吃力。他和伙伴們打到3桿洞的最后一桿?；锇閭內紦暨^球了，肖恩走上擊球區(qū)。他將球桿往后一揮.用他那虛弱的身體所能使出的最大力量奮力一擊.球飛向果嶺.消失在視線之外。他的一個朋友扶著他向果嶺走去。他走得非常艱難，因為那里地勢比發(fā)球區(qū)要高。我看到肖恩邊停下來喘口氣.邊搜尋他的球。
肖恩的伙伴們都在果嶺后面找自己的球。我無意中瞥見肖恩的一個朋友撿起肖恩的球.將它扔進球洞里。然后，他跑開了，假裝在找他自己的球。他看到我正盯著他，朝我眨了眨眼睛。
當肖恩終于走上果嶺后，他很失望，因為，他原本以為自己將球擊上了果嶺。然后.他瞥了一眼球洞，笑容立刻在他臉上綻開了花!男孩子們你看我，我看你，說：“你不會告訴我你是一桿進洞吧!”“不會的.肖恩.一定是你將球放進球洞里去的!"。
“不，是真的。你們瞧!”肖恩說。男孩子們全都裝出非常驚訝的樣子。我去看肖恩，他看上去像是世界上最快樂的人。從那以后，我再也沒有見過肖恩和他的朋友們。但是，我就是在那個時候懂得了高爾夫球這項運動的真諦。
它不在于你得分多少或擊球多遠.而在于去關心與你一起打球的朋友.并享受和他們共度的時光。
2、肖恩是一個怎樣的孩子，說書你的看法。
3、品位下列語句中括號中的的詞語，結合揣摩人物的心里。
男孩子們全都創(chuàng)出(非常驚訝)的樣子。
4、這項運動的真諦是什么?
5、選擇最令你感動的情節(jié)，將你的體會寫在下面。
1、一份特殊的禮物指的是朋友之間的關愛，和高爾夫球的真諦。
2、肖恩是一個8歲左右，身體瘦弱的小男孩，他很堅強，盡管被病痛折磨，他還總是微笑著，做自己喜歡的事，是一個樂觀的、堅強的、渴望健康的小男孩。
3、小男孩努力的把球擊的和其他小朋友擊的一樣遠，盡管看起來很吃力，但是他總是面帶微笑，想要和大家一樣的，不希望有不同。
男孩子們全都裝出很驚訝的樣子，是因為男孩們都是善良的，都為了讓那個男孩開心而做出善意的舉動。
4、它不在于你得的分多少或擊的多遠，而在于去關心你一起打球的朋友，并享受和他們共度的時光，這就是運動的真諦。
5、最令我感動的情節(jié)是：它不在于你得分多少或擊球多遠.而在于去關心與你一起打球的朋友.并享受和他們共度的時光。
我的體會：在我們的一生中，有很多的朋友，有很多快樂的時光都是和朋友一起度過的，如果我們的朋友有什么缺陷或是缺點的話，我們都要盡量的懂得去關愛他們和體諒他們，給予他們更多的愛和關懷，這就是我的體會!
一份最簡單的禮物篇十
我有一個相框，他并沒有什么特別的他并沒有什么特別的不過他的外框是木作的，不過他的外框是木作的，還有個玻璃面，后面還有個可以讓整個相框站立的板子，上面還有幾個可愛的小動物。
這個相框是一位姐姐為了感謝我這個相框是一位姐姐為了感謝我而送我的。他的妹妹從小腳就不方便，因為在六歲時出了車禍，所以腳就不方便了，也因此大家都用異樣眼光看帶他，也常常會嘲笑他、欺負他，甚至還排擠他，但我卻是在一安慰他，照顧他，去到哪里陪伴著他，他還有想要死的念頭，自從我知道這件事后，我就慢慢開導他，帶他走出過去陰影，后來我就成為了像小叮當與大雄一樣的好朋友，所以他的家人都很感謝我。
他家是單親家庭，因此所有的經(jīng)濟來源都是靠著辛苦的媽媽去賣資源回收為生，所以他們沒有前去賣一個新的禮物，只好去撿木頭來做相框，撿來的玻璃來做玻璃面，并且用水彩來做邊的裝飾，最后在用膠水來完成一個溫馨的相框。
看到他們的禮物，我很高興，但他們送的'禮物不是我最主要的原因，最只要的原因是他們讓我知道雖然我只是隨手做善事，但在他們心目中我卻幫了一個很大的。從這件事我也了解‘助人為快樂之本’的道理，原來，幫助別人可以使自己的心情如在天堂中，一般美好。
一份最簡單的禮物篇十一
媽媽曾經(jīng)對我說，我出生以后收到第是姥姥親手縫制的一件碎花小布衣，至今這件禮物還珍藏在我的衣柜里。
雖然剛出生的我來到這個世界上對一切事物都很陌生，也很緊張。但媽媽說當我穿上姥姥給我做的那件衣服時卻突然顯得很平靜，因為我不再哭啼，而是靜靜地看著上方，好像感受到了衣服的溫暖，要入睡的樣子。那時的我一定知道那是姥姥一針一線辛苦縫制的，不容易，所以盡管我不會言語，但卻用行動來表達對姥姥的感謝！
時間過得真快，一轉眼我就已經(jīng)長大了，可姥姥在兩個月以前已經(jīng)離開了我，但是現(xiàn)在我的腦海里卻不斷地總是浮現(xiàn)出我們一老一小開心的日子，尤其這件花布衣在經(jīng)歷了十二年的日子還依舊嶄新的放在我的衣柜里，因為它是一件珍貴的禮物，有了這件花布衣的陪伴就如姥姥也一直在陪伴著我一樣，我能時時刻刻感覺到姥姥的存在。當我想姥姥的時候，我會拿起這件花布衣抱在懷里告訴姥姥：謝謝您送給我的第，也是我收到的最最珍貴的禮物，在未來的日子里我一定會更加健康的成長!
一份最簡單的禮物篇十二
在這一年中，我們在這個集體中經(jīng)歷了許許多多的事，而更多的是老師的關心，借這次教師節(jié)的機會，大家以集體的名義給老師送上了三份禮物！
“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師，教師節(jié)快樂！”這僅僅是七個字的祝福語，但卻是足以讓辛苦工作了一年的老師們的心中，得到無限安慰的、充滿了溫暖的教師祝福語。這是我們集體送給老師的第一份禮物！
為了讓實際行動證明，為了表達全體同學的心意，中午，同學們買了五個許愿瓶，在老師的幫助下，將便利貼分發(fā)給了同學們，讓大家在上面寫下自己對各科老師的祝福。我看了幾張，其中有的同學寫給蔣老師的，說蔣老師笑起來的時候好溫暖，不笑的時候看起來很兇，希望蔣老師多笑笑；有的寫給齊老師，讓齊老師天天喝太太口服液；還有的是寫給上學期的潘老師，說潘老師的經(jīng)典話語還在大家的腦海中四蕩......這些祝福語有的是大家發(fā)自內心的話，有的是大家的`玩笑，可見，如今的我們還是一個個童真未泯的孩子，永遠長不大的孩子。
這些祝福紙將每個許愿瓶裝得滿滿的，或許它沒有鮮花的芬芳，也沒有珠寶的貴重，但這是滿載著我們集體心愿的禮物，我想這是在人心中一份沉甸甸的精神財富，也是老師們在教師節(jié)中最能了解學生心意的禮物，彩色紙張上的字是同學們那最純真的笑臉——集體的第二份禮物！
安安分分，少闖禍，讓老師在教師節(jié)能輕松些，這是我們集體的第三份禮物！
這幾份集體禮物，是老師們在教師里的特有禮物，更是她們付出后，體驗付出價值的回禮。我相信，接下來這集體的禮物，不再是一年一度的特有禮物，而是每天教師節(jié)的禮物！
一份最簡單的禮物篇十三
記得在幼兒園時，就很喜歡唱歌，上小學以后，我又對樂器產(chǎn)生濃厚的興趣。
有一天我到表姐家玩，看到了表姐的小鋼琴。那架小鋼琴鍵，聲音動聽極了，我非常喜歡。從此我就一直纏著爸爸，姐姐也幫我一起勸爸爸，終于爸爸答應出差時買給我，爸爸出差的那天下午，我放學回家剛進家門，一眼便看見了擺在最后一間房間的小鋼琴，我高興的跑過去，輕輕的撫摸著它。
這是一架多么漂亮的鋼琴啊！琴身是白色的，琴蓋上畫著四朵競相開放的紫、黃、藍、白色牡丹花，在綠葉映襯下是那樣美麗、嬌艷?；ǖ乃闹苓€用五線譜編織成五彩帶子，圍繞著牡丹花歡樂的旋轉著。
揭開勤身上放的頂蓋，里面畫著醒目的五線譜圖案。中間有一個支柱，可以把蓋子頂起，這樣一來，發(fā)出的聲音就更加清脆、悅耳。掀起下面的鍵盤蓋，便可以看到十八個潔白的琴鍵。我情不自禁地彈了起來，這時我彷彿看到了馬兒在奔跑；鳥兒在啼叫；泉水在流淌……彈著彈著，我覺得小鋼琴好像變成了大鋼琴，我正在舞臺上為觀眾演出優(yōu)美的鋼琴曲，臺下不時地發(fā)出了雷嗚般的掌聲，還為我獻上杜鵑花。
從此，這架小鋼琴變成了我的小伙伴，我每天都要彈，琴聲中充滿了幸福和歡喜。
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