總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應(yīng)該寫下來紀念一下。寫總結(jié)時要客觀公正，避免個人情感和偏見的干擾。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇一
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了xx屆初中畢業(yè)生同學聚會，實現(xiàn)了我們四十年來的共同愿望，我向大會表示衷心的祝賀！
在這歡慶的的日子里，我最想表達的是我的感謝之情。四十年來，由于通訊地址的變化，我們曾無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們師生情誼永遠沒變，相互間思念日益加深，祝福從未間斷。這份情誼悠遠而回味無窮。剛一建群，群內(nèi)熱情洋溢的話語，滾燙滾燙的思念之情像翻開閘門的.潮水洶涌而來。我雖不善言辭，但我要用心來感謝，首先我要感謝這次同學會的發(fā)起者和籌備組的同學，是你們讓我們四十年后的今天又坐在同一間屋子里，相互看看熟悉的面孔，聽聽久違的聲音。重溫往日的情誼，道聲真誠的祝福。為大家互訴思念和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺。謝謝你們！
其次，我要感謝上蒼，給了我一份教師的榮耀職業(yè)。因而結(jié)識了你們這么多尊師道，重情誼的好學生。四十年來，你們都已成為各條戰(zhàn)線上的中堅力量和骨干分子，在人生的舞臺上盡情地演繹風采。我時時聽到你們獲得驕人的成績，精彩的人生瞬間，作為老師，我怎能不感到驕傲和欣慰。是你們的美麗，奮斗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。謝謝你們。
今天，我看到你們個個成材，萬分興奮。女生依然亮麗佳人，頑皮小伙盡成棟梁，你們個個意氣風發(fā)，神采奕奕，已沒有了少年時的懵懂沖動，多了一份成熟睿智，這真是青出于藍而勝于藍，我和你們是人生途中一段時期的同行者，這是緣份，在同濟結(jié)成的友誼是我們?nèi)松凶顬榧儩嵉膸熒亚椤＜訙p乘除算不盡我們的悠悠思念，詩詞歌賦頌不完我們的深情厚誼。千言萬語匯成一句，我們的師生情誼萬古長青。
在這四十年里，每個人都有自己的故事，都有一段不平凡的歷程，幾多歡樂幾多愁，歲月帶走了你們年輕的容顏，但帶不走你們在老師眼中的純真和熱情。你們從八九點鐘的太陽成為了歷經(jīng)風雨的中年，又從父母的孩子成為孩子的父毋，甚至大多已成為爺爺奶奶。我作為昔日的老師，向你們提出三點希望，以供參考：
一，希望已成為或準備做爺爺奶奶的，千萬不要溺愛孩子，嚴是愛，松是害，不管不教要變壞，多動腦，多看書，精心培育好你們的下一代。
二，希望大家切記，帶孫兒是義務(wù)，孝敬父母是責任，千萬別因繁碎小事或帶孫兒疏忽了孝敬，?；丶铱纯?，不要鑄成子欲孝親不待的遺憾事。
三，四十年過去了，你們在座的女生都已退休，男生也即將退休，你們也都到了修身養(yǎng)心的時候了，希望大家淡泊名利，堅持鍛煉，提高生活質(zhì)量，保持好良好身體。我們的好身體，就是對子女的最大支持。
最后，我祝愿大家，珍愛師生緣，同學情，讓你，讓他，讓我，讓在座的每一位永遠是相親相愛的一家人！
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
首先，請允許我代表九年級（14）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加這次家校交流活動，單從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。我同時也代表我班全體同學感謝大家的到來，召開這次家長會的目的就是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望我也相信，我們的這次家校交流活動一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學生的在校表現(xiàn)：我班現(xiàn)有學生55人，大部分任課教師都是從初一跟班上來的，不僅教學上與學生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽，對教學是非常有利的。作為班主任，雖然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學生的提高。只求他們能夠身心健康的成長。能夠讓學生鍛煉的盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，主要著眼學生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學趕幫超的學習局面，班級學生集體榮譽感很強，已經(jīng)初步建立了良好的班風。當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。
下面我就將我班學生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將班級孩子大體分為四類：
第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學習，這些孩子明年有沖擊靈臺一中的實力，他們是……（孩子姓名在此省略），我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。
第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學的希望，他們是……（姓名省略），這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學生的努力，更有家長的汗水。
第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有……（姓名省略），我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！
初三是初中階段最后的沖刺時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，有的是畢業(yè)升學的壓力。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：12—16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”，這段時間上，學生心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子有一篇報紙上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評、家長訓斥，聯(lián)合出走，便是一個典型的例子。這一時期的學生的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征：一是抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。二是獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
針對以上學生特點，在此我強調(diào)如下問題，不妥之處，還請各位家長批評指正！
一、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
作為家長，首先要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四階段，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì)，適應(yīng)世界和社會變革潮流。
用知識爆炸已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。教材的逐年更新，對家長提出一個問題，要努力配合學校的教育，把孩子的智力開發(fā)和訓練好，就教育的潛在力分析，學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題，就目前人的成長規(guī)律和生活習慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。
我們要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
三、理智愛子的問題。
大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
四、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。
學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務(wù)，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
父母要全面而準確估計孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到中學階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
五、認識到家庭教育是一項艱苦而又細致的長期教育工程。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與或變相；觀看、收聽黃色音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等，更要注意孩子與哪些人交往。
安全警鐘長鳴。學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食衛(wèi)生以及冬季季流行病的預防等工作。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
要重視心理健康教育。有些家長對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實上學生的學習確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇三
畢業(yè)來臨，莘莘學子都有著各種感慨，班主任也是如此，那么班主任呀偶怎么在畢業(yè)晚會上發(fā)言呢?下面本站小編整理了班主任在畢業(yè)晚會上的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：上午好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們?nèi)w高三師生歡聚一堂，在這里隆重舉行安豐中學20xx屆畢業(yè)典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向經(jīng)過三年努力學習并最終圓滿完成高中學業(yè)的九百多名同學表示最熱烈的祝賀!
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼即將成為生命中的一段記憶。三年前，是緣分讓我們相聚在安中;三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!三年后，是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個相聚的平臺，是安中為你們提供了良好的學習環(huán)境。三年里，你們見證了安中的發(fā)展與繁榮;三年后，你們將繼續(xù)踐行著安中的希冀與期待。
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。
軍訓。
的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們偶爾的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無法忘懷。三年來，為了同學們有個好的學習環(huán)境，作為老師的我們對你們的要求十分嚴格甚至苛刻，我們懲罰過許多同學，但請同學們記?。翰灰砸?guī)矩不成方圓和愛之深、責之切的道理，老師們不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，都是希望你們能更順利的抵達理想的彼岸，在此我也向同學們表達深深的歉意。
流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無怨無悔!我們雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的歲月。
同學們，再過幾天，你們就要離開母校展翅高飛，在前進的道路上，你們也許還會面對更多的疑問、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請你們記住，母校的老師們永遠是你們堅強的后盾，母校大門隨時向你們敞開。
“十年磨一劍，試鋒在今朝”，再過幾天，你們就要奔赴高考的考場，高中三年你們時刻準備著，盼望的就是這一刻，這將是你們實現(xiàn)夢想、超越自我、改變命運的一刻，這個六月注定因你們而精彩。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，經(jīng)過不懈的努力，明天，安中一定會以你們?yōu)闃s!同學們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個結(jié)束，而是你們?nèi)松猛旧嫌忠粋€嶄新的起點。你們將從這里起航，迎接幾天后的20xx年高考的挑戰(zhàn)，寒窗十二載，決勝兩三天，這將是一次知識、能力、心理、體能的綜合較量。同學們，請拿出你們的勇氣書寫安中的傳奇;用你們的激情鑄造安中新的輝煌!
最后祝愿同學們超越自己，決勝高考，金榜題名!
謝謝大家!
當年的我也是這樣問自己的。
我不常寫日志，因為這樣太容易把自己的心暴露給別人。但今晚，我承認，日志的確可以承載某種情感。所以，我情愿這樣去做。
今天開心的是終于彌補了心中的一個遺憾，拿到了和大家的合影，這樣就不怕日子久了會有某張清晰的臉變得模糊。相處兩年時間，電腦中存儲了不少你們的照片，學農(nóng)、勞技、運動會…，但竟然沒有一張是有你們大家也有我的。如果時光可以倒流，我一定要常擠進和你們一起的鏡頭。
今天的晚飯比較豐富，身邊的人也很多，但卻隱約一種孤獨。因為今天之后，走廊中難覓你們的笑臉和問候，校園里消失了你們的音訊和信息。你們真的要畢業(yè)了。
還記得三年前的第一次見面，不知哪位同學問了一句：老師，廁所在哪里?實話是：我也不知道。因為那也是我第一天走進四十二中校門。三年后，很高興看到你們長大了。個子三年中都長高了一大截。男生變得大氣而有擔當，女生變得端莊又有自信。而我，也終于要邁出新教師的行列。這份經(jīng)驗是你們送給我的，讓我也得到成長。
有了新一屆的學生，但qq中仍全是你們的照片。以后也會有他們的，但總想為你們多保留一刻。
離別時還有些遺憾，遺憾的是沒有去每桌和大家再說個話，道個別。但能深深了解我的同學們會理解的，因為如果再有一次機會我仍只會默默的祝福。送去微笑，送去祈禱。祈禱每個人的升學路平坦開闊，人生旅途充滿歡樂，越來越好!
尊敬的嘉賓、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
在這喜慶的日子里，學校為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共話別離的眷戀。我向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為本屆高三付出辛勤勞動的學校領(lǐng)導、所有家長、教職員工表示最誠摯的敬意!
三年前，大家從神農(nóng)之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學。從此開始了不平凡的高中之旅。夷陵中學永遠記錄下你們在教室里勤學苦讀;在圖書館里凝思與遐想;在老師身邊的簇擁探討;在美麗校園領(lǐng)略自然奇觀日全食;你們在所坐的田徑場上曾揮灑激情與汗水;在這個主席臺上展示你的自信與昂揚。朗誦，演講與辯論，點燃舌尖智慧、令人蕩氣回腸;歷史劇里，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風流;大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸;元旦晚會，你們誦詩助興，鏗鏘擊節(jié)，說盡學子情懷;汶川地震，你們上街義賣，收購廢品，為同胞傾囊;火炬?zhèn)鬟f，你們揮動紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克圣火來到荊楚大地。
一次次，在活動中拋棄自卑;一次次，在奉獻中明確使命;一次次，在合作中找到價值;一次次，在學習中厚積薄發(fā)。一次次明白青年的心中應(yīng)當以天下為國，以國為家，心中有天下。
那些曾經(jīng)穿梭于科技樓的奧賽學子已經(jīng)保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學在等待之中。我相信，努力的生命，必然會等到勝利的輝光!
同學們，我為你們的成長和進步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪!
今天，只是你們高中階段結(jié)束的一天，也是你們向新的征程進發(fā)的一天。在臨別之際，作為師長，作為朋友，我期望：
希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。
希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。
希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
同學們，夷陵中學是每一個夷陵人永遠的精神家園!希望同學們?；貋砜纯?老師會永遠關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學們能唱響新時代的畢業(yè)歌，做好今日平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
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在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇四
老師們、孩子們：
大家好！
此時此刻，我的心情非常激動，多年來對大家非常想念，見到你們非常非常高興!92年與大家分別已經(jīng)整整20年了，真是時光飛逝，歲月如梭?。∪缃裎乙呀?jīng)是60開外的退休老人了，走在大街上面對面你們也可能認不出我來的，你們當中，好些人我也已經(jīng)認不出來了，難以將現(xiàn)在的你們與20年前那一張張稚嫩可愛的臉對上號了，你們的變化太大了。我們在座的好多人一別就是20年未見了，天南海北，20年同學相會，大家歡聚一堂，這太難得了，我這次來就是要好好的看看你們！我已經(jīng)8年沒有在唐洋過春節(jié)了，今年春節(jié)還是在南京家里過的，我這次專程來主要想看看你們現(xiàn)在的樣子，了解了解你們的情況，分享你們打拼的艱辛與成功的喜悅，這是一次非常難得的20年一遇的好機會。
此時此刻，我真是有千言萬語不知道從何說起，你們現(xiàn)在都成人成才了，有自己的事業(yè)和家庭了，在這二十年間，你們經(jīng)歷了求學、參軍、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程，走上了各自的生產(chǎn)或管理的第一線，體驗了在社會上闖蕩的酸甜苦辣，走出了一條屬于自己的生活之路，你們健康地生活著就是一種幸福，知道你們幸福，我就覺得很幸福了！
行過上百次說教，也不知道表揚、批評過你們多少次，所期盼的就是你們每一個人都能學好文化知識，懂得做人的道理，打好人生初中階段的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在看到你們一個個都成人成才了，生活得好，我高興了，滿足了，放心了。
孩子們，20年來的一次的聚會，我太想看到你們了！今天終于看到大家了！我想，大家也想知道與你們分別后我的情況，92年后，我一直在中學上班到20xx年7月，后來于20xx年8月起在東臺蘇東雙語學校、宿遷現(xiàn)代實驗學校工作至20xx年7月，退休后定居住在南京市玄武區(qū)。歡迎大家來南京到我家來作客。
孩子們，你們從四面八方趕來回母校看看，學校會以大家為榮的，學校當年的王校長和我們初三班的老師們都很高興見到大家，我以老班主任的名義提議，對王校長和老師們再一次表示崇高的敬意和衷心的感謝！孩子們，學校中當年的操場還在如今校園東圍墻下的位置，當年廚房前水塘南邊的雪松位置沒變，依然蒼勁挺拔，這些還能勾起我們20年前的美好的回憶。20年前，你們畢業(yè)匆匆離去各奔前程，20年后我看到你們懷念同學情份前來參加聚會，看到你們交流彼此人生感悟，分享20年以來的人生經(jīng)歷！看到你們盡情暢談美好的未來，相互鼓舞，相互鼓勵與鞭策！我是看在眼里喜在心上！這不得不感謝為策劃和籌備這次同學會的孩子們！提議我們一起用掌聲表示感謝！
最后，祝愿同學之間，相互聯(lián)系、相互關(guān)照，同學情深、友誼長存！祝愿老師們、同學們，闔家幸福，吉祥如意！
謝謝大家！
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇五
老師們、同學們：
新年好！
“羊歌盛世方報捷，猴舞新春又呈祥?！敝荡诵麓杭压?jié)親朋好友團聚之際，我們迎來了96屆同學畢業(yè)20xx年聚會。我首先代表96屆學生的班主任向大家致以新年的祝福。祝大家新春快樂！萬事勝意！祝大家在新的一年身體健健康康！事業(yè)紅紅火火！愛情甜甜蜜蜜！全家平平安安！
光陰似箭，日月如梭。20xx年前，當我們唱《二十年后來相會》時，覺得20xx年是一個多么遙遠而漫長的時間，誰知“天地轉(zhuǎn)，光陰迫”，20xx年光陰悄無聲息地從我們的生命中溜走。闊別20xx年，能跟大家歡聚一堂，我真的很高興，也很激動。此時此刻，千言萬語也難以表達我激動喜悅的心情。你們這屆學生是我送的首屆畢業(yè)生，也是我連續(xù)當了三年班主任的一屆，我先后擔任了初一94班、初二94班和初三93班班主任，每年都是擔任了一個班語文和兩三個班政治的教學工作，應(yīng)當說絕大部同學我都是教過。因此，對你們這屆同學我印象最深、感情也最深。20xx年了，我真的很想你們！20xx年聚會應(yīng)該是我們師生期盼已久的，我代表你們的老師對你們重返母校，重聚鹿中，表示最熱烈的歡迎！歡迎同學們常回母?？纯?，重拾少年時的美好回憶。
23年前，你們懷著美好的憧憬邁入鹿角中學的大門，同窗共讀。那里的你，風華正茂，意氣風發(fā)，母校留下了你們的足跡和聲音，留下了你們的歡樂和夢想，更留下了我們的深情厚意。教室里你的座位，操場上你的身姿，綠蔭下你的倩影，同學們青澀而懵懂的模樣，至今歷歷在目，令我難以忘卻。那段少年時的學習生活，鑄造了你，也磨練了我。對鹿角中學和你們的初中老師，也許你有感激，也許你有思念；也許你有抱怨、也許你有遺憾，那都是一份真實的生活。那時，我也正年輕，我們度過了最青春、最美好的年華。我們一起切磋學習，笑談人生。從那時起，在我的記憶中就多了你，在你的記憶里就多了我。別忘了，咱們那段共同擁有的日子；請珍惜，咱們那段共同擁有的美好時光。
20xx年前，15、6歲的你們，懷揣著對母校的眷戀，對未來的憧憬與忐忑，滿懷激情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。從你們畢業(yè)到現(xiàn)在，我們整整闊別20xx年了！這20xx年，你們從翩翩少年步入“而立”和“不惑”之間，從“早晨八、九點鐘的太陽”成長到如日中天，從父母的孩子成長為孩子的父母，有的也從受老師教育的學生變成了教學生的老師，有的搏擊商海，成為了經(jīng)濟時代的弄潮兒，有的運籌帷幄，成為了決勝官場的政府要員。這二十年，昨日的同學少年，如今都在社會的大家庭中找到了自己的位置。每個同學的經(jīng)歷，都是一曲豐富的人生之歌。每一個同學都在用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造美好幸福的生活，都在實現(xiàn)各自的人生價值。你們的成人成才，成龍成鳳，是老師們不變的心愿。這漫長而短暫的20個春秋，我們共同走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾番風霜，幾番拼搏。你們一定經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的事業(yè)發(fā)達，碩果累累；有的春風得意，陽光燦爛；有的朝氣蓬勃，不減當年；有的在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；還有的有的安度人生，平靜如水，過著幸福美滿的生活。你們都在為社會的進步與發(fā)展奉獻著自己的一份光和熱！老師為你們感到驕傲和自豪！對同學們在各自崗位上取得的輝煌業(yè)績，我表示衷心祝賀。祝賀你們家圓業(yè)就！事業(yè)有成！
闊別20xx年了，雖然彼此間大多未常聯(lián)系，但不管歲月怎么變化，同學間、師生間那份真摯的情誼還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，今日同學們的云集，師生們的歡聚就是一個明證。這次聚會為我們提供了一個相互交流的機會和平臺，共同追憶過去，暢想未來。今天的相聚就是一種一種幸福，一種感恩，感謝風雨，感謝陽光，讓我們在風雨中共同成長，讓我們在陽光下走向輝煌。
這次能夠我們能夠如愿相聚，離不開96屆同學會籌備組的辛勤付出、無私奉獻。請允許我以班主任的身份，向為組織本次活動付出大量時間和精力的籌備組成員，表示衷心的感謝！
同學們：能和你們相逢是緣份；能和你們相知是情分；能和你們相逢相知并相處三年，是我今生的福分。感謝你們記得母校、記得老師！
最后，祝同學們：
事業(yè)發(fā)展，事業(yè)有成，事業(yè)輝煌！
愛情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福！
身體健康，心情愉快，友誼永存！
謝謝大家！
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇六
能有機會和各位家長朋友交流，共同給孩子們加油鼓勁，我心里非常高興，同時也有一些不安，畢竟和各位家長以及這些高中生交流，心里沒有十足的底氣，所以有說的不妥的地方請各位指正。在此我想先代表在座的各位學生家長向為孩子們成長成才付出辛勤勞動的09-9班各位尊敬的老師致以崇高的敬意，表示由衷的感謝。
我今天想和這些即將畢業(yè)的莘莘學子們說的是，你們正處于人生最美好的青年階段，是家庭的未來和社會的希望。我作為一名學生家長，我想把我們在座的所有家長的切身感觸告訴你們：青年時代是最令人留戀和值得回憶的，是積累知識，增長才干的關(guān)鍵階段。青年人應(yīng)志存高遠，古人云一個人要修身齊家治國平天下，我們現(xiàn)在講要報效社會，都是一個道理，要實現(xiàn)有所作為，沒有相應(yīng)的知識和能力是做不到的。每個人都會有自己的理想，每個人都不會把自己的理想僅僅設(shè)定為衣食無憂，為實現(xiàn)輝煌燦爛的人生價值，構(gòu)建心目中的理想王國，減少遺憾，就必須頑強拼搏，刻意進取。這不是大道理，是我們這個年齡階段的大多數(shù)人共同的感悟。
有句話叫“人生能有幾回搏”大家都理解，落實到行動中就不那么容易了，希望孩子們記住持之以恒，鍥而不舍這些成語。有句老話叫“出勁長勁”，同學們不能怕苦怕累，只有拿出自己全部精力和時間來對待學習和鍛煉，才能取得成功，有句廣告詞叫“舍得舍得，有舍才有得”說的很對。
你們現(xiàn)在處于一種優(yōu)越的環(huán)境中，家長為你們做好后勤保障不必細說，學校里老師的關(guān)懷，同學的幫助將會是一生中最美好的回憶。有人說現(xiàn)在的學校時間卡的緊，同學課業(yè)負擔太重。試想一下，嬌生慣養(yǎng)的孩子有多大出息？沒有紀律約束的學生會有所成就嗎？只有適應(yīng)了緊張有序的學習和生活，才可以面對更加嚴峻的挑戰(zhàn)，才能在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
有人說“選對老師，智慧一生”，我們的老師每天朝五晚九的工作，以校為家，為的就是孩子們考出成績，發(fā)揮出水平。這么好的條件，如果沒有充分利用，那只會有遺憾和后悔。高考日漸臨近，你們到了梳理知識，準備迎接國家選拔的時候了。我相信，你們會以百倍的斗志，更加完善的學習方法，出色完成高中學業(yè)，成為社會的有用之才，生活的強者，國家的棟梁，不辜負老師和家長的殷切希望。
有句話說家是溫馨的港灣，不管自己的孩子取得成績或者是遇到挫折，家長都是孩子堅強的后盾。家長的關(guān)心、照顧、鼓勵是孩子進步的源泉，在家長眼里，孩子永遠是最棒的！孩子們應(yīng)該把全部精力對待學習，積極樂觀的對待生活，相信只要努力了就不會后悔！只有努力了才不會后悔！我想說的就是這些，預祝孩子們?nèi)〉煤贸煽?，祝各位老師和各位家長朋友工作順利生活愉快！謝謝大家。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇七
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼30個春秋匆匆而過，在這個陽光明媚、秋風送爽的收獲季節(jié)，我們歡聚在此，受組委會委托，讓我再一次以班長的身份首先發(fā)言，這是我的榮幸！借此機會，我代表二班的全體同學，向當年給我們諄諄教導，無限關(guān)懷、領(lǐng)我們走完終身難忘高中歷程的x老師，表示深深的感謝！同時對在座各位能來參加本次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并對因特殊原因未能參加這次聚會的同學送去親切的問候和美好的祝愿。
在這里，我還要代表我自己和全班的.同學，感謝老家的同學們，特別是xxx、xx、xxx和xxx等，積極籌備了這次同學相聚的盛會，他們抽出自己的寶貴時間，跟每位同學溝通聯(lián)系、集思廣益、計劃不斷調(diào)整，準備了幾個月的時間，非常辛苦，就是想讓大家有回家的感覺，今天我們實實在在的收到了這份心意，謝謝你們！
在運動場上共同捍衛(wèi)著集體榮譽。也正是那段艱苦日子，練就了我們吃苦耐勞、執(zhí)著進取的堅強毅力，高中的同學和老師、還有那些難忘的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財富。在那些希望與困惑、艱苦與快樂的日子里，我們意氣風發(fā)，躊躇滿志，對未來充滿了美好的憧憬，對生活寄予了滿腔的熱情，有真誠的同學友誼相伴，共同度過了人生最美好的時光，這一切的一切，無不讓我們魂牽夢繞。回首30年的風風雨雨，盡管我們在生活的道路上有不盡相同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的收獲，然而，時間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學情誼！多年的各自打拼使我們聯(lián)系不多，但昔日同窗的歡聲笑語，我們依舊隨時想起！
“紅顏褪去鶴發(fā)染，鄉(xiāng)音未改風度添，遙見相識不相認，暮然回首似當年”。心中有著無數(shù)的回憶和想象，直到今天見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。今天，讓我們暫時拋開塵世的喧囂、生活的勞頓、掙脫身邊的煩惱，給疲憊的心靈放個假。聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒；讓我們重新拾起童年的純真、青年時的豪邁。一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫美好的同窗時光，延伸那三十年的真摯友情，回味那三十年間的風雨歷程，共同暢談美好的明天。
我相信，今天對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的！
雖然我們分布在祖國各地，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請記?。骸拔覀冇肋h是同學，我們永遠是二班的一員”！讓我們的同窗之情，如陳年美酒，醇香甘甜，芬芳永遠；讓我們同學的友誼如天池之水，源源不斷，地久天長！
最后讓我們共同祝愿：師生之情天長地久！同窗之情地久天長！我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久！祝這次同學盛會圓滿成功！
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在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇八
二十年前，你們朝氣蓬勃、風華正茂，懷著人生的理想和信念來到洋瀾湖畔，聚集到xxx級這個平凡的集體里。三年的農(nóng)校生活，我與你們朝夕相處，共同經(jīng)歷風雨，走向陽光。三年，是相知相助的三年，是陽光燦爛的三年，是親如手足的三年，三年里，你們每一天的拼搏與努力，每一步的辛酸與喜悅，每一次的付出與收獲，無不歷歷在目。忘不了，教室里純真的歡笑，寢室里親昵的打鬧；忘不了，球場上矯健的身影，舞臺上悅耳的歌喉；忘不了，徜徉在洋瀾湖邊的青春倩影，回蕩在吳都古城的校園鐘聲。晨露、星月見證了你們辛勤的耕耘，霜雪、驕陽歷練了你們執(zhí)著的意志。你們揚帆在茫茫學海里、你們沉醉在知識的甘霖中；濃縮的心血，終究釀出了甘美的瓊漿玉液，激昂的旋律，彈奏出永生難忘的青春之歌。
二十年悠悠歲月，彈指一揮間，世事的秋風吹不散濃郁的友情、時光的腳步帶不走離別的思念。多少次耳邊想起我們的臨別贈語--那沁人心脾的甘言；多少回眼前浮現(xiàn)你們的音容笑貌-那風華正茂的英姿。今天啊，是那春風化雨的校園情結(jié)、是那終生眷戀的`師生情誼，使我們歡聚一堂，讓我們輕輕呼喚，容我們細細端詳：當年意氣風發(fā)的莘莘學子，如今多情的魚紋爬上眼梢，如黛的青絲新吐銀霜，但經(jīng)歷這苦樂與共、拼搏奮進的二十年，你們風騷于各條戰(zhàn)線，光華輻射大江南北；你們以自己的聰明睿智，勇立潮頭，用心血和汗水澆灌理想的花朵。在此，對你們工作的成就、事業(yè)的輝煌、家庭的幸福表示祝賀！
分離加重了友誼的深厚，相逢表明稠濃的緣分和情意，人生最難以忘懷和割舍不掉的是同窗友情，世間最純樸的真誠莫過于師生情！讓我們珍惜這寶貴的歡聚時光、傾吐別情、暢談人生、相互激勵、增進友誼！我深信你們的明天將會更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇九
同學們、朋友們：
在美麗的杜鵑花開時節(jié)，我們七九屆初三（1）班同學迎來了畢業(yè)三十周年慶典。在此我代表初三（1）班全體教師，也代表我個人，向大家表示熱烈的祝賀！
同學們，這次聚會慶典，從醞釀到籌備以至如期舉行，歷時兩年之久。其間以郭寂波、劉虹、趙暉、沈文君、喻凡、毛文華、洪一沁、施起英、汪玢等同學為代表的籌備組，花費了大量的心血和勞動。特別是郭寂波同學多次往返，謀劃運作，不辭辛苦，不言勞累，不惜破費，功莫大焉。其言可敬，其行可佩。表達了全體同學共同的愿望和心聲。為大家敘舊交流提供了機會，為大家凝固友誼、暢想未來搭建了平臺。在此我提議，大家以熱烈的掌聲向他們表示答謝！借此機會，也以誠摯的心意向不遠萬里從國外歸來的同學表示熱烈的歡迎！向來自高中各班的、激情參與的同學嘉賓表示熱烈的歡迎！
歲月像條河。三十個春秋，三十個冬夏，大家都經(jīng)歷了成長、成人、成材的過程。有機會，也有挑戰(zhàn)；有成就，也有艱辛。崗位不同，環(huán)境不同，經(jīng)受磨煉的程度自然有別。但共同的是，都擁有成功，擁有幸福。昨天是美好的，今天是輝煌的，明天將會更加燦爛奪目。春風吹拂柳飛舞，思念無數(shù)；問候之中道祝福，真情永固。
三十年過去，彈指一揮間。當年時值青年的我，一不小心，就踏進了老年行列；當年時值少年的你們，一不留意，也悄悄向中年走來?？菽痉甏邯q再發(fā)，人無兩度少年時，時光不留人，歲月不饒人。希望大家把身體二字放在應(yīng)有的位置，關(guān)愛有加。要奮斗，更要有昂揚的風貌；要成功，更要有棒棒的體魄。這才是真正寶貴的財富。擁有這種財富，才能又好又快，可持續(xù)發(fā)展。
青春是首歌?；叵肴昵?，大家的童真、純潔，大家的聰慧、伶俐，大家的團結(jié)、友愛，大家的活潑、激情，都給我留下了深刻的印象。聲聲在耳，歷歷在目；催我奮進，教我攀新?；叵牒痛蠹蚁嗵幍娜兆樱捎诒救碎啔v淺、水平低，與學為人師，行為世范的要求相去甚遠，難免對大家多有不到之處，不當之處，不對之處，懇請諒解，不要在意。將不快之事拋棄，讓美好瞬間停格。同學間的友情是人生旅途的添加劑。友情永存，青春永駐。愿歲月的河流永奏動人的旋律，伴隨大家永唱青春之歌。
同學們，我們這次聚會慶典，安排在依山傍水的柘林湖畔。風光旖旎，景色綺麗；賞心悅目、心曠神怡。但離鬧市偏遠，也略顯幽僻。提醒大家安全第一，切不可疏忽大意。聽從籌備組的安排和指揮，共同把這次聚會辦好。讓這次聚會成為安全之旅，友誼之旅，歡樂之旅。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇十
男女:敬愛的老師們親愛的同學們，下午好!
男:光陰荏苒，我們最后在這個個性的日子相聚!
女:遙想心理的距離，竟換成默默地等待，伴著點點華發(fā)，與燦爛的星空相暉映!
男：20年書夢依稀，20年思念堆積，20年再次相聚！
女：二十年來，我們走過的地方無數(shù)，我們結(jié)識的朋友無數(shù)……。
男：但兩年同窗，記憶的長卷，總被思念的輕風掀開。這些年——。
男女：你——還好嗎？！
男:敬愛的老師親愛的同學，無論何時何地——。
男女：我們永遠記得您！
……。
……。
女：有情……。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇十一
20xx年9月21日，同學們畢業(yè)30年后相聚了。九月是一個特別的月份，九月有教師節(jié)，讓我們感念師恩；九月有中秋節(jié)，讓我們花好月圓喜相連。九月天高云淡、金風送爽；九月風景如畫、笑語歡歌；九月碩果累累、捷報頻傳；九月紫薇正開、激情似火。
歲月如梭，彈指一揮三十年，昔日風華正茂的少男少女們?nèi)缃褚褍婶W斑白，步入了天命之年，我們風風雨雨、溝溝坎坎。三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是近五十歲的人仍然擁有一顆年青的心，自豪的是我們還保存著一份至純、至真之情！在這多元而浮躁的社會是多么的彌足珍貴。
見到一張張曾經(jīng)很熟悉，但又些許陌生的臉龐，從依稀的記憶中尋找他們的名字，有的已經(jīng)不敢辨認，居然有的同學把班主任范老師也當成了兒時的同學，可見老師風采依然不減當年。我們還有幸請來了英語周老師和語文宋老師參加聚會，兩位女教師年近六旬，依然美麗如初，青春不老?；貞浤侨昵暗囊粋€個片斷，依舊那么鮮活、那么生動，那么讓人牽掛，久久不能忘懷。師生有說不完的話、道不完的情，當年曾經(jīng)頑皮的我們也讓年輕的老師操碎了心，而老師們今天卻包容地說：你們的頑皮，那是孩童時期天性的釋放。多好的老師啊，您的教誨讓我們受益終生。
三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰。那個年代，男女同學同桌，但每個同學的桌面上都用各種筆或小刀等劃上了界線，誰要是過了界線誰都會被對方用胳膊狠狠的撞擊，嘴上還會說：“誰讓你過線了，下次再過線，我打你”。那個年代，男女同學很少交往，那時我們很年輕，那時我們很單純，那時我們也很無奈，看場電影都很奢侈（我還記得中考那天，中午因為貪看《葉塞尼亞》電影，耽誤了下午的化學考試而被英語老師狠狠地臭罵一頓。今天想想真是沒心沒肺，但就是很渴望有這樣的機會）。黑白的青春，男女同學很少說話，如果能聽到一個女生或一個男生對你大聲說話，那一定是學習委員，“交作業(yè)了”，十五六的男女或許還有懵懵懂懂、羞羞答答的感覺，沒有人去表白，沒有人去追求，也許會有些同學在心中埋藏著一個小秘密，心中的話語可能一輩子不會再有機會對他（她）說起。
暑去冬來，早已忘記度過了多少個假期，不知不覺我們走到了最后一站，還記得我們最后的分別儀式嗎？在上個世紀八十年代，沒有聚餐，沒有晚會，僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片，這就是我們青春的見證和永恒的銘記。
三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百態(tài)。有的同學歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活；有的同學可能隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富。無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十多年的風風雨雨，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。歲月的滄桑，洗盡了我們青春年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品越濃，越品越香，越品越醇。
三十年風霜雪雨的.洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私。無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！
三十年后的相聚，時光短暫而又寶貴。不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學誼永存！
這次聚會能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動的組織和發(fā)起者王鵬同學，還有秦占東、劉鳳蘭等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊的范旭紅同學，同時還要感謝參加聚會的每一位同學，是大家共同圓了我們?nèi)甑膲簟?/p>
敬愛的老師，作為你們的學生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲！親愛的同學，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！
短短的聚會再次讓我們感受到人生之美。我期盼著同窗之情能成為我們每個人心中永遠的溫暖，陪伴一生，時刻滋潤著我們的心靈！讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些！讓我們緊緊抓住稍縱即逝的時光，趁著我們現(xiàn)在還能箭步如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些往來！我們期待著再次重逢的日子！
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇十二
在此，首先代表老師們，對20**級一大隊畢業(yè)10周年聚會表示熱烈的祝賀，對今天參加這次聚會的同學們表示熱烈的歡迎。其次也對邀請我們參加你們這次聚會，表示由衷的感謝。
前，16、7歲的你們風華正茂，意氣風發(fā)，懷揣著對母校的眷戀，對未來的憧憬與忐忑，滿懷激情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。悠悠歲月，彈指一揮間，10年的風雨、10年的打拼，你們一定經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的同學事業(yè)蒸蒸日上，前途無量；有的同學則在自己的工作崗位上勤勤懇懇；還有的同學安貧樂道，過著幸福美滿的生活?？傊?，你們都在一絲不茍地為社會的美好和發(fā)展貢獻著自己的一份光和熱！老師為你們感到驕傲和自豪！
重敘舊情，共話友誼。一個大隊能聚首那么多人，充分說明了這個十年前的集體依然具有相當強的向心力和凝聚力。
逝者如斯！當年教過你們的老師，有的已經(jīng)退休在家，頤養(yǎng)天年，有的還在教育崗位上散發(fā)著自己的余光余熱，而今天看到在座的你們，一個個意氣風發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍而勝于藍”呀。
作為老師，我們和你們是人生途中一段時期的同行者，這是一種緣分；同樣，你們同窗三年，也是那段時期的同行者，這是更為難得的緣分。人的一生中，除了戰(zhàn)友情，就是同學情，師生情。在##所結(jié)成的友誼，應(yīng)該是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，因為沒有任何功利參雜其間。今天，不論地位的高低、職位的大小、家庭的貧富，希望大家都能用平等的心情歡聚，用在校時的方式交流，敞開心扉，暢所欲言。并衷心希望同學們在以后各自的崗位上，開拓進取，奮發(fā)有為，取得新的更大的成績，衷心祝愿各位同學團結(jié)一致，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美好的未來。
最后，衷心的祝愿同學們生活幸福美滿，事業(yè)錦上添花。預祝這次同學聚會圓滿成功！
謝謝大家。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！
時光的流逝，使年已五十多的我又看到了17年前同學們那一張張可愛的笑臉。似乎又回到了17年前情境。忘不了你們那活潑可愛的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神。
記得17年前，我們班的.同學滿懷憧憬，帶著理想，辭別母校，辭別老師，踏上新的歷程。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長?，F(xiàn)在我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的骨干分子，在人生的舞臺上盡情地演繹風采；還時時聽到你們獲得的驕人成績、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪呢？是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們風采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑可愛，那么充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重溫童年歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。今天的聚會，圓了我們心中的夢。為此，我感謝籌備組同學的精心組織和籌劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)榇蠹业母冻觯?/p>
最后，我衷心地祝愿同學們在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意！祝愿我們的友誼地久天長！謝謝大家！
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇十四
大家好！
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
在畢業(yè)同學會上班主任的發(fā)言稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
金風送爽、景色秀麗！在這金秋迷人的國慶假期里，我應(yīng)邀參加90屆304班同學會。此時此刻，我的心情非常激動。20多年來我常想念大家，今天見到你們非常高興!真是時光飛逝，歲月如梭??！你們當中好多人一別就是25年未見，天南海北，各居一方,變化很大，我已經(jīng)認不出來了。今天大家歡聚一堂，這是一次難得的好機會，讓我看到了你們現(xiàn)在的樣子，能了解到你們的情況，能分享到你們打拼的艱辛與成功的喜悅。這25年你們很不容易，很不輕松，經(jīng)歷了求學、參軍、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程，體驗了在社會上闖蕩的酸甜苦辣，走出了一條屬于自己的生活之路，現(xiàn)在都成人成才了，都有自己的事業(yè)和家庭了，孩子長得很可愛，都上中學了，你們過得健康快樂幸福。知道你們幸福，我就覺得很幸福了！
憶往夕，崢嶸歲月稠。88年我接任你們的班主任。你們這一屆是我教學生涯中最難忘的一屆，我特別珍惜這一段師生情。因為這是我第一次當班主任，也是我唯一的一次擔任班主任的經(jīng)歷。那時，盡管我盡職盡責，期望你們學好文化知識，懂得做人的道理，打好發(fā)展的基礎(chǔ)。但那時的我年輕氣盛，缺乏班級管理經(jīng)驗，對你們的管教難免時松時嚴，甚至粗暴，讓有的同學受了委屈，對大家關(guān)心愛護很不夠。20多年來，每當想起你們我總覺得愧疚。今天聚會上我看到畢業(yè)后你們照樣發(fā)展得很好，照樣個個成人成才，生活幸福美滿，我高興了，放心了。
同學們，今天是25年來的首次聚會。我想，大家也想知道與你們分別后我的情況。90年后，我一直在這里，沒曾想過離開。94年我開始走上學校的領(lǐng)導崗位，當了教導處主任，03年擔任副校長。03年到08年我主管教學、教研工作。這是我最想有作為的階段，最想實現(xiàn)夢想的階段。這期間我實現(xiàn)了兩個目標：一是教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，一年上一個臺階，升學人數(shù)5年內(nèi)翻了三番，使學校從此走出了低谷，一躍擠身于全縣教學質(zhì)量先進行列。二是教科研成為全縣的一面旗幟，讓廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教法，促進了教師教學水平整體提高，扶持了一批優(yōu)秀教師。我個人的省級重點科研課題載入了宿松教育志。20xx年下半年至今，我主管學校后勤工作。這個階段我的工作內(nèi)容發(fā)生了本質(zhì)的變化，給我提供了另一個展示能力和水平的嶄新平臺。這期間，我做的第一件事就是拆除危舊平房，由此開創(chuàng)了學校加快發(fā)展步伐的廣闊空間。隨后的幾年里，我認真籌劃建設(shè)科技樓、教學樓、食堂樓、校門樓、辦公樓，改造用水用電設(shè)施，硬化道路，綠化環(huán)境，改善辦學條件，強化師生衛(wèi)生意識，使學校面貌徹底變了模樣?，F(xiàn)在，我為付出有成果很驕傲，也很自豪。我想你們也會為母校今天欣欣向榮的景象而歡欣鼓舞。我的家庭近況是這樣的，你們的師母現(xiàn)在還在上班，有養(yǎng)老金；我女兒張盟已出嫁，現(xiàn)在合肥打工；我一年后將要退居二線，打算退休后定居合肥。
同學們，學校操場沒有變，圍墻還是那個樣兒，墻體上依然書寫著“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的標語，這里留下了你們一串串美好的回憶。學校25年前的老校舍雖然不復存在，變成了嶄新的樓房，變成了綠地，變成了林蔭大道，但它們掩蓋不了你們流金歲月里共同成長的故事。過往的一切，無論對與錯，甚至是荒唐，沉淀了25年，變得情深意長，變得那么美好、那么親切了，值得回味，值得珍藏。正是在這份情緣的召喚、牽動下，今天你們從四面八方趕來參加同學會。大家?guī)砹藲g笑，帶來了問候，也帶來了祝福，使得同學會蓬蓽生輝。聚會過程中我看到你們一起交流彼此人生感悟，共同分享25年來的人生經(jīng)歷！看到你們盡情暢談美好的未來，相互鼓勵，相互鞭策！此情此景我看在眼里喜在心上！有這樣機會，不得不感謝為策劃和籌備此次同學會的組織者：熊文明、楊芳、陳正新、張愛萍、張峰、王圖、吳應(yīng)全、吳愛國等同學。他們?yōu)榇烁冻隽舜罅康臅r間、汗水和心血。我提議我們一起用掌聲表示感謝！同學會上不僅向母校贈送了記念品，還向老師、校長贈送了鮮花和禮品，這充分地表達了你們這一屆同學對母校、對老師的深情厚誼，我在這里感謝全體同學。
今天這次聚會是短暫的，雖然了卻了我們25年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會，我希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個qq。特別是在外地工作的同學，更要?；丶铱纯?。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。此外，當同學有事要你幫助的時候，只要是你力所能及的，一定要伸出援助之手。
同學們，時光不待人，歲月不饒人，你們快要步入人生“不惑”之年了，我希望大家把“身體”二字放在重要的位置，關(guān)愛有加。要奮斗，更要有昂揚的風貌；要成功，更要有棒棒的體魄。這才是真正寶貴的財富。此外，要少打牌，要舍得花時間、投入精力去照顧父母，教育子女，維護好夫妻感情，家庭和睦穩(wěn)定才是真正的幸福。
最后，祝同學會開的圓滿成功！
祝大家生活愉快、合家幸福、萬事如意！
謝謝大家！
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