最新走在成長的路上有感悟(大全10篇)

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最新走在成長的路上有感悟(大全10篇)
時(shí)間:2023-11-27 22:36:06     小編:紙韻

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

走在成長的路上有感悟篇一

在成長的道路上,有許多小事。可這些小事,卻是成長的關(guān)鍵。

從一年級開學(xué)的那一刻起,我的朋友就沒幾個(gè)。但在人群中,我獲得了高尚的品德與豐富的知識。也是在這人群中,我學(xué)會了上課積極發(fā)言。

一年級的時(shí)候,我非常膽小,每次老師看我時(shí),我都心虛地低下頭,像個(gè)小偷一樣。一年級,在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵下過去了。

三年級的時(shí)候,我的信心大增。因?yàn)槔蠋熣f,積極發(fā)言,答錯(cuò)了不要緊,只要積極發(fā)言,就是成功!所以,我把膽小埋進(jìn)了火海中。

四年級的時(shí)候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會,哪道題會了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長的又高又壯啦!而且,在我的小時(shí)候,媽媽就說過:“長大就是懂事,就應(yīng)該學(xué)會體貼家人,關(guān)心周圍的人?!蔽椰F(xiàn)在也能幫著媽媽干家務(wù)了,大家都覺得我長大啦!

看,在成長的道路上,我最終還是取得了勝利。

走在成長的路上有感悟篇二

成長路上,有歡笑、有傷心、有朋友。

每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

歡笑

記得,七年級開學(xué)。我們都懷著激動和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫谩D菚r(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門而出,奔向操場,去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說話不知天高地厚,但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

傷心

成長路上也缺少不了傷心。

轉(zhuǎn)眼,七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話,就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無法割舍的。也許在別人看來,我們這些情誼算不了什么??善渲械那檎x只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來了。

朋友

八年級如約而至。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會兒,我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选.?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上,我收獲了很多,也明白了許多。

成長路上,有歡笑、有傷心、有朋友陪伴,我很幸福。

走在成長的路上有感悟篇三

“成長”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著,也從中獲得了趣味。

那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭。”繼續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定?,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

成長這一路上,我學(xué)會了珍惜,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會了幫助.....時(shí)光,慢些吧,讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。

走在成長的路上有感悟篇四

逝去的.美好如同風(fēng)中低語的一片落葉,泛黃、堅(jiān)強(qiáng),沉淀著歲月厚重的顏色?!爱?dāng)華美的葉片落盡,生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至,一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑,安靜平和美麗。

成長的聲音,聽過之后,以為忘記,但它其實(shí)一直蟄伏在記憶里,等到某個(gè)春暖花開的好天氣,悉數(shù)歸還。原來,我們都是蒲公英,風(fēng)吹來,就散落到天涯?;仡^看時(shí),找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴,你還好嗎?童年雖然不知道遺忘在哪兒,但世界上依然有著童話,小王子依然愛著那朵玫瑰花。

關(guān)于成長,能說的似乎特別多,但相同的是,只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐,你才能體會自由,學(xué)會信任,得到友情與愛。

那么,現(xiàn)在,我還恐懼什么。

如果生命是一個(gè)旅程,我總是好奇下一站的風(fēng)景。

走在成長的路上有感悟篇五

成長路上,感謝有你成長路上,感謝有你。

成長,是一條漫長而又坎坷的路。遙看遠(yuǎn)方,一望無際,路兩側(cè),時(shí)而是星羅棋布的荊棘等待,時(shí)而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護(hù);每取得一點(diǎn)成功,都會有鼓勵的掌聲,這些都離不開你們——我的師長、親人、朋友。哦,成長路上,感謝有你們無私的相伴。

成長路上,感謝您,我敬愛的老師。您是辛勤的園丁,我們是苗圃里嬌嫩的幼芽。每一朵葉的萌芽,每一朵花的綻放,都會讓您欣喜不已。你們把知識源源不斷地教授給我,也在不經(jīng)意間給予了我無數(shù)的鼓勵。記得一二年級時(shí),我有寫日記的習(xí)慣。每天晚上,我都將那些充滿了稚氣的話語,認(rèn)認(rèn)真真地記錄在作業(yè)記載本上,您總是細(xì)心地閱讀。第二天,我便會得到幾個(gè)大大的五角星和您一些鼓勵的話語:“太棒了!”、“你真是個(gè)小小作家!”那些簡短卻又真誠的話語一直牢記在我心中,讓我充滿了信心。它們像冬夜里的星星,照亮了沒有月光的黑夜,點(diǎn)亮了我前行的道路,讓我在樂于寫作的路途上越走越帶勁。成長路上,感謝有你,我最敬愛的老師。

成長路上,感謝您,我親愛的媽媽。媽媽,您給予我生命,更給予了我無數(shù)的關(guān)愛。而那一次,讓我永生難忘。度過了一個(gè)快樂的寒假,臨近開學(xué),我竟突然病了,還要住院手術(shù)。風(fēng)雨交加,大地仿佛被突如其來的刺骨寒潮給凝凍了,我又害怕又擔(dān)心。這時(shí),是媽媽您,用最溫柔的語氣一句一句地勸導(dǎo)我,給我信心,又風(fēng)里來雨里去地奔波著,為我送來最新鮮、最可口、最富營養(yǎng)的飯菜,講一些搞笑的故事,來逗我開心。病房里,總是有您忙碌著的、不知疲倦的身影。從您的身上,我讀懂了母愛!我靜靜地看著你甜蜜忙碌的樣子,思考著,心中涌動起一股感激之情,真想撲進(jìn)您的懷里,給您一個(gè)甜甜的吻。成長路上,感謝有你,我最親愛的媽媽。

成長路上,感謝有你,我親密的朋友。記得以前,我與她的關(guān)系并不好,在我心目中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)自以為是的女生,讓我不敢親近。在一次數(shù)學(xué)考試后,我對她改變了印象。那次,我的數(shù)學(xué)考砸了,整個(gè)下午,我都悶悶不樂。時(shí)不時(shí)看看試卷,一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉變得更加猙獰起來,抹去了我所有的信心,我一個(gè)人憂傷地沉浸在悲痛中,不知道怎么辦?就在這時(shí),她拍拍我的肩膀,靠近我,熱情地說:“別傷心了,我來幫幫你吧!”我知道,她考了一個(gè)好成績,便以為她是想嘲笑我,冷冷地回答:“我不要你來幫我?!鳖D時(shí),她臉上的.笑容消失了,她愣了一小會兒,依舊用熱情的語氣,指著一道題說:“你看,等于號后面不能寫未知數(shù)……”聽著她詳詳細(xì)細(xì)地講解,我的心中滿是愧疚,真是錯(cuò)怪她了,她是真的幫助我呢!回想起以前,總為一些小事而與她爭吵,那“對不起”三個(gè)字徘徊在嘴邊,卻怎么也說不出口。說不出口的話,我牢記心中,從那以后,我也在她困難時(shí)幫助她。都說:人心是相通的。漸漸地,我們就成了一對形影不離的好朋友。成長路上,感謝有你,我最可愛的朋友。

成長路上,感謝你,敬愛的老師;感謝你,疼愛我的親人;感謝你,曾給予我微笑的朋友們……你們,是我成長路上最明亮的導(dǎo)航燈,照亮了前方坎坷的路途,教會了我如何越過困難的高山,教會了我怎樣渡過挫折的大海,教會了如何我吹散傷心的烏云,教會了我怎樣找到自信的力量。

或許,前方的旅途會更加坎坷泥濘,但只要有你們,有你們關(guān)懷的目光,我就會充滿力量,自信地向前沖。成長路上,感謝有你!

走在成長的路上有感悟篇六

在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也嘗過了很多酸甜苦辣,就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)!比如:往地上扔垃圾、打動物、爬樹等。

一天下午,我去上課外班。在回家的路上,我經(jīng)過一個(gè)大商場。一到周末這里的人特別多,也特別熱鬧。

每次我經(jīng)過這里都會放慢腳步,東看看,西瞧瞧。

我走著走著,看見前面圍上了一群人。于是我也圍上去看,我用力地往前擠進(jìn)去,只看見一個(gè)像學(xué)生模樣的大哥哥低著頭跪在地上,樣子非??蓱z,衣服很臟很舊。在他的`前面放著一張紙,上面寫著:“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生,由于父母雙亡無錢上學(xué),希望好心的叔叔阿姨能幫助我?!庇行┤丝戳酥笳f:“現(xiàn)在這種騙子太多了,讓人不能相信?!庇行┤苏f:“你可以找政府解決上學(xué)的問題?!钡灿幸恍┖萌苏f:“如果他是騙子我捐點(diǎn)錢給他也能感化他;如果他不是騙子,真是大學(xué)生,那我們不就是幫助他了嗎?”于是大家你一元,我一元把自己的錢放在那個(gè)大哥哥的面前,那個(gè)大哥哥一個(gè)勁的流著眼淚不停地說“謝謝”。這時(shí)我摸摸自己的褲子口袋里的錢只有一張五元的,我毫不猶豫的給了那個(gè)哥哥。一位阿姨走過來說:“小朋友,你真愛幫助人呀!”這時(shí),我心想:“長大后一定要建一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)?!?/p>

通過今天這件事,讓我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!

走在成長的路上有感悟篇七

清風(fēng)拂過樹梢,陽光透過樹隙照在土面上,我靠在樹上席地而坐,任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。

“小b,你那里還有邦迪嗎?”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子,便朝著小b問道。

小b,搖頭。

“吹哨子了,吹哨子了,帽子帽子,?。暨€沒關(guān)。”宿舍樓里到處傳著這類話。

來的樓梯口,一片殘模敗景,要么是一瘸一拐的,要么是左攙右扶的,還要么就是東拉袖子西戴帽子,簡直是千奇百怪,雜亂無章。

“下個(gè)樓梯要迅速,你們這么拖拖拉拉的,想干嘛呢呀!去跑個(gè)十圈!”教官右手玩弄著哨子,左手插在口袋里,大聲吼道。

場下,死寂。不甘?無奈?

上帝啊,怎么會這樣,腳痛死了,不休息就算了,現(xiàn)在倒好,還要跑十圈,平時(shí)在學(xué)校里跑二圈就夠折騰人的了,還要頂個(gè)大太陽,不可能的,絕對會暈過去的!

想著想著,教官的催促和哨子聲像一只巨人的手,有力地將我推上了奔跑隊(duì)伍中。

一場微風(fēng),將我的思緒帶到了……

“跑起來!堅(jiān)持住,就是勝利,你們是來吃苦的,不是來享受的,跑起來,不許停!”教官的拍手聲有力迅速,迫使著我們不斷前進(jìn),奔跑。

“??!終于到了,我真的快不行了!”整個(gè)場上不時(shí)傳來陣陣“苦水”。

是啊終于到了,我竟然跑完了十圈。

一片嫩綠的新葉落在我的手上,將我從回憶的漩渦中拉了回來,我淡淡一笑。

沒有成功的自信,又怎么會有成功的可能呢?

堅(jiān)信自己——我的生活準(zhǔn)則。

陽光照在我的腳邊,一片通亮,我走在成長的.路上!

走在成長的路上有感悟篇八

這條小路,它記載著我的童年,陪伴著我成長,帶給我五彩的回憶!

我信步走在這條小路上,踩著那些熟悉的磚塊,像踩著動聽的.節(jié)奏和鼓點(diǎn)。腳下這條美麗的路就是我六年來最親密的朋友,它一年年地變化,也陪著我一年年地成長。雖然它很窄小,比不上車水馬龍的大道繁華,但在我眼里,它就是一條智慧之路。

時(shí)光倒退到六年前。這條從家到學(xué)校的曲折小路上,無論春夏秋冬,或是風(fēng)霜雨雪,每天,一對母女總會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里,手拉著手,有時(shí)隨意地聊著天,交談著豐富多彩的學(xué)校生活,有時(shí)會用腳步丈量著學(xué)校到家的步數(shù)……她們一起歡笑,一起思考,把足跡深深地印在了這條路上。

這條路,媽媽陪伴著女兒,一走就是兩年。三年級時(shí),媽媽的單位換了一個(gè)地方,因?yàn)槁愤h(yuǎn),她開始開車上班,還會順便捎女孩去學(xué)校。女孩很不適應(yīng)坐在車上的感覺,她懷念與媽媽共同走過的小路,一想到不能盡情奔跑、踢石子,就有著說不出的難受。于是女孩請求媽媽讓她獨(dú)自去上學(xué),雖然媽媽還是不放心,但最終還是同意女孩的這個(gè)請求,讓女孩兒一個(gè)人踏上了去學(xué)校的路上。

這時(shí)候,路開始慢慢變寬,原本擁有一個(gè)個(gè)小水洼的水泥路變成了一條柏油路,向下的那一條臺階變成了一個(gè)斜坡,開始通車。昔日女孩和媽媽總是從一個(gè)小花園穿過?;▓@里,油綠的樹,玫紅的茶花,一大片攀爬在墻壁上的爬山虎,為這個(gè)僻靜的樂園帶來了明媚的色彩。再往里走,便有一個(gè)屬于她們的“秘密花園”:一大塊草坪,中間排放著一條石板,每次早晨時(shí)間很寬裕的情況下,她們總是在這石板上停留片刻,這里栽滿了花兒,分外嬌美。還有一個(gè)荷塘,很小,上面架著一座精致的木橋,充滿情趣。春天,附近的居民們會把自家的鳥兒裝在籠里,掛在樹上,聽它們歌唱;夏天,兩旁會有睡蓮綻放,有白色和粉色的,偶爾也會有小魚過來湊熱鬧;秋天時(shí),金桂飄香,金黃金黃的銀杏葉子隨風(fēng)飄落。這條路給她們帶來了無限的歡樂,可惜后來,這條路因?yàn)槁啡朔彪s,影響到此地的居民,所以橋的前面被一柵鐵門攔腰截?cái)嗔?,女孩不得不收起深情的目光,重新?lián)Q一條路走。

沒有了媽媽和花園的陪伴,但女孩依然喜歡走在上學(xué)的路途中,在她看來,這一條路是前一條小路的延伸,是自己親近世界的又一處窗口,她有時(shí)行色匆匆,有時(shí)閑庭信步;有時(shí)獨(dú)自一人,有時(shí)三兩個(gè)同學(xué)說說笑笑;高興的時(shí)候,她會哼著小曲兒,連路邊的彈棉花的聲音都突然動聽了起來;煩憂的時(shí)候,她一路緘默無語,此時(shí)小路也陪著她一聲不吭,像是與她分擔(dān)憂愁。

小路就像一個(gè)朋友,每天清晨等待著她上學(xué),每天傍晚陪她回家,一路聽她講述當(dāng)天的喜怒哀樂,看她在蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去。女孩也依賴小路,它與她一并成長著。

如今,六年級的女孩即將升入初中,即將告別這條與她“同患難共歡樂”的小路,未免有些不舍。她從一個(gè)稚氣未脫的、拉著媽媽的手走在路上的一年級小朋友,儼然蛻變成了一個(gè)自信成熟的、獨(dú)自上學(xué)去的六年級準(zhǔn)畢業(yè)生。小時(shí)候的她,抱怨過小路太長,自己可能會因走路而遲到;埋怨過小路太短,與媽媽一起談笑的時(shí)間又那樣少??沙砷L后的她明白,說路短,是因?yàn)樗哪_步是那樣輕松自在;說路長,則是因?yàn)闅q月的煙塵湮沒了她漸行漸遠(yuǎn)的身影……女孩知道,一條成長的路,在自己腳下延伸,越來越遠(yuǎn),越來越寬。

這個(gè)女孩就是我,這條智慧的小路———就是我成長的見證者。

走在成長的路上有感悟篇九

人都是在成長中的,不分大小,老年人、中年人、青少年、少兒,無一例外。每個(gè)人成長的方式不同,方法自然也就不同。成長的最佳方式,就是順其自然,無為而治,憑著自己的直覺去做事。

依稀記得有一篇小故事,名字叫做《晏子逐高繚》,在這篇文里面,我印象最深的就是晏子對來人說:“我是一個(gè)不中用的人,正如一塊彎彎曲曲的木頭,必須用墨斗來規(guī)劃,用斧頭來削,用刨子來刨,才能做成一件有用的器具。我們每個(gè)人都會有自己的缺點(diǎn)和毛病,但是如果別人不給予你提示的話,你自己是看不到的。但是高繚這個(gè)人呢,他在我身邊足足有三年,看見我的過錯(cuò),都從來不說,這對我有什么好處呢?就因?yàn)檫@樣,我才把他辭退了?!蓖ㄟ^這一翻話,我懂得了人無完人,缺點(diǎn)是需要大家一起尋找,一起指正,一起發(fā)現(xiàn)的,這樣大家才能共同有所進(jìn)步,而不是一直停留在原點(diǎn)原地不動的道理。

在現(xiàn)實(shí)生活中,會有人很珍惜某樣物品,某件東西,因而不舍得去用它,但是,這樣的話才是真正的使它們失去了存在的價(jià)值。

曾有個(gè)很吝嗇的財(cái)主,他省吃儉用的過著如窮人一般的日子,為了讓他自己的財(cái)產(chǎn)更加的安全,他把家里所有值錢的東西都賣了,換成了一大塊金磚。他為這塊金磚找了許多地方,最后他把金塊埋了起來,卻還是隔一段時(shí)間去看,最后被他的長工發(fā)現(xiàn)了,就在財(cái)主去看過金磚之后,長工就把金塊偷走了。財(cái)主的朋友知道了,就說:“可以撿一塊石頭放進(jìn)坑里,把它當(dāng)做金磚就行了,既然你不打算用它,那么金磚和石頭對你來說又有什么不一樣呢?”石頭和金磚的區(qū)別在于,石頭不能用來買東西,而金磚卻可以。如果將金磚埋到土里而不是使用它,那么他就變得和石頭一樣了。由此可見,凡是事物都有它所存在的價(jià)值,盡管價(jià)值不同,也要讓它變得有價(jià)值,而不是變成一個(gè)無用的物品,無價(jià)值的東西。

曾經(jīng)的我,也和這個(gè)財(cái)主一樣,有什么好看的本子,好看的筆都不舍得用,可是,自從看了這篇《吝嗇鬼失金》以后,我就明白了,即使再好的物品,不去使用它,讓它失去了價(jià)值,就什么也不是了。

走在成長的路上有感悟篇十

每個(gè)人每時(shí)每刻都走在路上,走在一條通往成長的道路上。

小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會兒書,再一邊欣賞景色,一邊散步到車站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上,我便看窗外的景色解悶。

我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過了六個(gè)春秋。

壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了??墒俏覜]有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會減少,即使懊惱成績也不會再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長大了許多。

從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過程,也是一個(gè)成長的過程。

當(dāng)我們走在成長的道路上,我們是不是有留下自己的腳步看看周邊的風(fēng)景呢?

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