讀后感是通過對閱讀材料的思考和感悟，對所讀內(nèi)容進行概括和評價的一種文字表達(dá)。讀后感應(yīng)該以個人的真實感受和獨特觀點為基礎(chǔ)，力求做到客觀和完整。最后，希望大家可以通過閱讀這些讀后感范文，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。%20
馬提與祖父讀后感篇一
讀完了意大利作家普米斯的“國際大獎”小說《馬提與祖父》，小小的心里盛滿了溫暖，不時又蕩起幾縷酸楚。
小說開篇便呈現(xiàn)“爺爺雙目緊閉，面色慘白，躺在床上一動也不動……”，全家人沉浸在難過、悲傷之中?！盃敔敗彼懒耍∑邭q的孫子馬提，卻一聲不吭……忽然，爺爺叫了他一聲，讓馬提去陪他散散步呢，這到底是怎么回事？小說就這樣在虛幻與現(xiàn)實的生死交界處，祖孫倆開始了奇妙而有趣的旅程。
他們漫步在金色的田野里，到靜靜的小河里捉魚，碰到了半黑半白的“小搗蛋”，穿越了那高高的向日葵林，一起尋找海盜留下的寶藏，后來被海盜抓住了。在獄中，爺孫倆把玉米剝下來，放在窗臺上，利用太陽光的熱量把玉米炸成了爆米花，又軟又可口；利用和衛(wèi)士拔河把鐵欄桿扯了下來，憑借聰明才智，逃走并找到了寶藏——竟然是一枚金幣！……在這次奇異的旅程中，爺爺不斷地變小，從以前正常的高度，到跟馬提一樣高，后來僅達(dá)到馬提的腰際，之后變成了一個像洋娃娃一樣高的老人……最后，爺爺讓馬提把自己吸到鼻孔中，從而進入馬提的身體中。小說在淡淡的溫馨中結(jié)局。
讓我們回到冷酷的現(xiàn)實中，“爺爺”死了，連讀者都為之傷痛，但是馬提依然蹦蹦跳跳、充滿活力，即使這件事來得那么突然。是啊，即使我們最愛的人已經(jīng)不在世，我們也要像馬提一樣堅強、勇敢地活下去。
“爺爺”果真死了嗎？從某種意義上說，“爺爺”并沒有死去。雖然他的軀體不存在了，但是他的靈魂、善良的.靈魂還在！正如小說中所說的：“我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里?！?/p>
親情，人世間最偉大、最樸實的情感！衷心地祝福我們的爸爸媽媽以及身邊所有的親人每天快樂健康地生活，活出精彩！
馬提與祖父讀后感篇二
我讀書是習(xí)慣先讀開頭和結(jié)尾的，這本書也是一樣。它第一章寫爺爺躺在病床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動，房間里的親友個個都淚流滿面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書寫的就是生命的告別與離開，以悲劇開頭，以正劇結(jié)尾。
可閱讀全文之后，我怎么也想不到，在這本以生死離別為主體的小說中，寫的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的小孫子馬提去散步！
如果我是馬提，我也會覺得不可思議。大人們不是說爺爺已經(jīng)死了嗎？可爺爺說大人們是在開玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺?shù)纳眢w縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺都是那么愜意、柔和，這種感覺一直持續(xù)到爺爺變得幾乎看不見，在馬提的手心里，讓馬提把自己吸進去，一下子吸進了馬提的心里。
爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最后的.玩耍和珍惜中逐漸的長大。馬提和爺爺?shù)奶炜帐敲髁恋?，我的天空此時也頓覺晴朗。
雖然如此，我還是想起了外婆，那個我深愛著的，并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現(xiàn)實世界的最后幾天，我因為參加期末考試，而沒有陪在她身邊，這一直以來是我最大的遺憾。而我并沒有用普密尼詩歌一般的思想，外婆也許并不知道自己要離開，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個親人的心里。我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
馬提與祖父讀后感篇三
這本書講了馬提與祖父游玩的故事，同時也是一本講訴祖父死亡的故事。
馬提與祖父去了各個地方游玩，玩的時候，祖父越變越小，直至最后消失了，而馬提并沒有哭，我想是因為馬提在玩的時候逐漸有了一種精神——樂觀。樂觀精神并不是每個人都有，因為樂觀是每天都快樂，遇到什么事也不煩，馬提就是這樣的.人，雖然祖父去世了，但是他已經(jīng)和祖父玩了很長時間了，并沒有留下什么遺憾，所以馬提沒有哭。
我希望同學(xué)們也看一下這本書，書中的情節(jié)讓人黯然淚下，可以讓人感悟到許多生命的真諦，對在人生的漫長旅途上有所幫助。是大家都成為一個樂觀主義者，每天都空空落落的，說不定，還可以長壽呢！
馬提與祖父讀后感篇四
馬提是一個七歲的小男孩，在馬提胡思亂想之際中他聽見爺爺開口要他去散步，于是在虛幻與現(xiàn)實的生死交界處，馬提與祖父展開一段奇異的旅程。
這本書獲得過國際大獎和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎，由意大利的普密尼著作的。
這個明亮而溫馨的故事告訴我們：我們所愛的人并不會死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
文中有一些句子我特別喜歡，例如：
“通常我們太迫切地去期望什么，反而去得不到?！本拖裎覀冋夷潮緯粯樱阍街闭覅s怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本書，那本書就會被你發(fā)現(xiàn)在哪。
第五章和爺爺一起去抓魚，寫出了爺爺教馬提怎樣才能把魚捕住，雖然馬提對爺爺說他對魚沒胃口，但很想吃，表現(xiàn)了馬提不想傷害某一個生命。
這本書的議題是死亡，內(nèi)容卻毫無晦暗色調(diào)，反而讀起來既溫馨又感人；幫助小朋友們?nèi)チ私庹鎼鄄凰?、精神永存的道理?/p>
這個故事里爺爺?shù)氖澜缈偸乔缋实?，馬提的世界總是明亮的，我們閱讀的心情也就分外亮燦。
馬提與祖父讀后感篇五
這個暑假，我讀了馬提與祖父這本書，故事生動有趣，用淺顯的語言讓我們明白了真愛不死的道理。
在這個故事的'開頭，馬提的爺爺快要死了，正當(dāng)快要咽氣的那一刻，爺爺突然開口請馬提去散步。在這一路上，爺爺和馬提捕獲了半黑半白的駿馬，穿越了高高的向日葵林，尋找海盜的寶藏?可爺爺卻慢慢地不斷變小，后來小到爺爺可以坐在馬提的手心，最后小到被馬提吸進了體內(nèi)。
在這個故事中，主要講的是死亡，但這個故事卻是明亮的。死亡并不可怕，怕的是沒有愛。有一天，你也會很老，但心情不能衰老;有一天，你也會永遠(yuǎn)地離開，但精神將會永存。我們愛的人總有一天會離開，但你無法挽回。我們要思考過去，展望未來。
馬提與祖父讀后感篇六
前幾天我讀了一本對于我來說很有意義的書--《馬提與祖父》。
這個故事講了一位小男孩和他即將病逝的祖父發(fā)生的事：在病床上的爺爺馬上就要離開人世，所有的人都悲痛欲絕，淚流滿面。只有小孫子馬提沒有哭，他時而看看爺爺，時而看看周圍的人，大多數(shù)時候都在看著天花板。他知道爺爺是不會離開他的`，因為他的祖父承諾過要帶他到家附近的河對岸去。這時候他似乎聽到爺爺在叫他。馬提看了一眼爺爺，爺爺已經(jīng)從病床上下來了。馬提問：“干什么？”爺爺說：“我們到河對岸去好嗎？”馬提自然很高興，但他不明白周圍的人怎么還在抱頭痛哭。但他只問了祖父一句：“要告訴他們一聲嗎？”爺爺說：“不用了，我們一會兒就回來。”
他們走著走著，馬提似乎感覺到有什么不太一樣。但他并沒有發(fā)現(xiàn)什么。又過了一會兒他突然發(fā)現(xiàn)爺爺變得矮小了，似乎是越變越低，馬提忍不住了問爺爺：“祖父，我發(fā)現(xiàn)你比以前要矮了，似乎是越來越矮?！睜敔斦f：“沒關(guān)系，說不定我到一定的高度又會變高，變成一位巨人?！?/p>
他們到過城堡、找到寶藏、被海盜抓，經(jīng)歷了這么多的事情，祖父小得幾乎看不見。這時祖父對馬提說：“我坐在你的手上能聞到有股刺鼻的辣椒味兒。不信你聞聞。”馬提把手靠近鼻子；突然感覺到有個什么東西進入了體內(nèi)。“馬提。”“爺爺，你在哪兒？”馬提問?！拔以谀愕捏w內(nèi)，你能感覺到的。這樣我們就能永遠(yuǎn)在一起啦?！?/p>
馬提回到病房，爺爺依舊是面無表情得躺在床上，這時他才明白：原來，爺爺一直活在他的心中。
故事結(jié)束了，它告訴我們：人死去并不可怕，只要他活在我們的心中。
馬提與祖父讀后感篇七
前年冬天，身體一向硬朗的大奶奶突生急病永遠(yuǎn)地離開了我。那段時間，失去親人的痛苦和對死亡的恐懼深深地折磨著我，讓我在夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。媽媽知道后，向我推薦了《馬提與祖父》這本書，它使我走出了那些陰霾的日子，讓我的心情也豁然開朗了。
書中主人公馬提和他的祖父有很深的感情，在祖父快要去世前，馬提突然聽見祖父開口邀他去散步。于是，在虛幻與現(xiàn)實的生死交界處，馬提與祖父展開一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚，捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來的寶藏……在這次奇異的旅歷中，祖父不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，祖父讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進入了馬提的身體。
這個故事是如此吸引我，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完，然后又回味了許久。這個故事是如此的溫馨明亮：它沒有離別的傷痛，也沒有死亡的恐懼，一切都圍繞著愛來敘述！我深深地感動了。
書中讓我感觸頗深的是馬提與祖父一起欣賞快下山的太陽這個情景。這時，祖父已經(jīng)小到只有坐在馬提的頭上才能看清楚。祖父坐在馬提的頭上，他說覺得像是坐在草坪上那樣舒服。多么溫暖感人的祖孫情啊。這讓我想到了我和大奶奶之間的事。
大奶奶特別疼愛我這個曾孫。小時候，在我還沒學(xué)會走路時，她就常常抱著我，讓我坐在她的膝頭。一邊慢悠悠地?fù)u晃著身體，一邊輕輕地拍著我的背，喃喃地教我唱著福州語童謠。大奶奶的手雖然粗糙但卻很溫暖，她那布滿深深的皺紋的臉上藏不住的是對我濃濃的愛。我坐在大奶奶的腿上，小小的心里是滿滿的幸福。小時的我常常想著，等自己有天長大了，也能把大奶奶抱在膝頭，讓瘦小的她依偎在我身上，就像她抱著我一樣……待我稍大一些能跑會跳時，我也常常和大奶奶相伴著一起去溫泉公園散步，就像馬提和祖父一起去散步那樣。我和大奶奶一起去公園賞花、看魚、喂鴿子、坐在長椅上聊天，每當(dāng)看到我和其他小朋友在草地上撒歡時，大奶奶總是會咧開沒有牙的嘴呵呵地笑著。
我與大奶奶的感情就像馬提與他的祖父的感情一樣，是那么深那么濃。馬提的祖父是在和馬提一起散步和玩耍中漸漸變小和消失的。馬提也是在和祖父的玩耍中長大和懂事的。在這個故事里，祖父的天空總是晴朗的，馬提的天空也是明亮的。因為馬提知道，祖父其實一直都活在自己的心里。我讀了這本書，原本皺縮成一團的難受的心也慢慢釋然了。因為我也知道了：我們所愛的人并不會真正死去，他們會永遠(yuǎn)活在我們的心里。
馬提與祖父讀后感篇八
這本書主要講了馬提的爺爺去世了，就在馬提胡思亂想之際，突然聽見了爺爺開口邀他去散步，就此展開了一場奇異的旅程：他們“捕獲”了半黑半白的小馬，穿過高高的向日葵林，尋找海盜的寶藏……可爺爺卻越變越小，最后被馬提吸進了身體里。
我想，在馬提的心中，他最親愛的祖父并未曾離去，他會跟著馬提一輩子，永遠(yuǎn)的活在馬提的`心里；這個道理對我們?nèi)魏我粋€人都一樣，當(dāng)你同馬提一樣面臨那一天時，你就會明白：愛我們的人其實并未走遠(yuǎn)，他們一直活在我們的心里。
這不禁讓我想起了自己去世的親人。在自己親人的病床前，我沒有像馬提那樣去真實與虛幻的交界線處漫游，只是在默默的守候在自己所愛的親人身旁。到現(xiàn)在，我才明白：如果有一天，愛我們和我們愛的人的悄然離去，就像一只昆蟲蛻下自己的舊殼，換上一副新裝，重新面對生活；所以，他們并未曾離去，而是繼續(xù)活在我們的心里。
我想，日后，無論我身在何方，無論我經(jīng)歷什么，我都不會忘記：
愛的人永遠(yuǎn)活在我們的心里！
盡管許多東西最終會離我們遠(yuǎn)去，但是他們會給我們留下美好的回憶，這值得我們一輩子去回味，當(dāng)我們回味的時候，眼前仿佛又出現(xiàn)他們的音容笑貌——就像他們從未走遠(yuǎn)。
——尾記。
馬提與祖父讀后感篇九
這次我們老師給我們發(fā)了《馬提與祖父》這本書，我讀了前言和后記對這本書有了一個初步的認(rèn)識，我在里面知道了馬提和祖父做了一次奇異的游歷，讀《馬提和祖父》讀后感。
在公開課上我又有了更深的了解，在文中我感受到了馬提的祖父對馬提深深的愛，祖父用一條真絲的領(lǐng)帶只換了一個玉米和一個蘋果！這不單單是一個蘋果核玉米這是祖父對馬提深深的愛??！
我讀完了整篇小說還感覺意猶未盡呢！心想真不愧為國際大獎小說??！他還告訴我們一個道理那就是：“我們愛的人永遠(yuǎn)活在我們的心中”，讀后感《讀《馬提和祖父》讀后感》。
作者用了第一人稱的書寫方式讓我們感覺到親切無比，事事從小處著眼全文是按分總的方法寫的，語言樸實流露真情實感。
我又閱讀了一下還發(fā)現(xiàn)了線索呢！
馬提與祖父讀后感篇十
今年寒假我和媽媽一同讀了榮獲國際大獎小說，由意大利作家羅伯托、普密尼著作的《馬提與祖父》，媽媽說這是一本才華分外亮燦的書。爺爺快死了，所有的人都站在他的床邊哀痛的等候最后的時刻。這是這本書要寫的故事。最后爺爺真的死了，這是這本書的結(jié)尾。這本書寫的就是生命的告別和離開。
可是我真是想不到在這個寫死的故事里，寫的卻是奄奄一息的爺爺叫七歲的馬提和他一起到外面去散散步。爺爺難道不是快要死了嗎？可是爺爺說，這都是那些大人在開玩笑。結(jié)果那個快要死的爺爺仍舊閉著眼睛躺在床上讓大家抽泣和哀痛，而不覺得自己是要死的爺爺卻滿懷歡喜的和馬提一起溜到河邊和原野上去散步、玩耍了。
最后呢？馬提看見爺爺漸漸在變小，漸漸變小的爺爺已經(jīng)小到走不動了，需要馬提抱著，等到他們一起欣賞快下山的太陽時，爺爺已經(jīng)小到只有坐在馬提的頭上才能看清楚。這時的爺爺只有一只手掌大，爺爺坐在馬提的頭上，他說覺得像是坐在一片草坪上那樣舒服。后來小到馬提握在手里，什么也看不見，爺爺讓馬提再仔細(xì)聞一下，長長的吸一口氣，就像爺爺平時吸煙草一樣，馬提就重重的吸，結(jié)果就像有什么東西被吸進了心里。
讀這個故事我流了很多眼淚，我知道爺爺是在最后的散步和玩耍中漸漸變小和消失的，馬提也是在這最后的玩耍和珍惜中明顯長大。這個溫馨明亮的故事告訴我們：生命是一份珍貴的禮物，我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
媽媽說：這是個關(guān)于生命的故事，它給孩子們平靜的講述了親人的死亡，講述了生命的終極關(guān)懷。無論對于孩子還是成人，死亡都是神秘的。親人之死，萬分遺憾而無奈，帶給人們深深的悲慟，甚至是恐懼?！恶R提與祖父》是關(guān)于“死亡教育”的絕佳“教材”，由意大利作家普密尼所作，關(guān)注的話題正是死亡。故事大意是：祖父病的很嚴(yán)重，將要離開人世了。每個人都傷心的哭著，只有七歲的孫子馬提卻沒有哭，他正在胡思亂想時，祖父突然對馬提說：我們?nèi)ド⑸⒉胶脝?？于是，馬提與祖父開展了一段奇異的旅程。在一段段奇妙經(jīng)歷之中，祖父慢慢的縮小，從馬提得抬著頭看，到被吸入體內(nèi)。當(dāng)家人圍繞著祖父的身軀哭泣時，馬提知道，祖父其實是在自己心里的。最后，馬提對爺爺?shù)氖湃ヒ哺械结屓涣恕?/p>
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，生命對于每個人來說都是非常珍貴的，告訴孩子：善待生命！珍愛生命！
馬提與祖父讀后感篇十一
《馬提與祖父》這本書描述了爺爺雖然去世了，但是卻永遠(yuǎn)活在馬提的心理。告訴我們其實死亡并不可怕。
當(dāng)爺爺去世時，馬提的爸媽和其他親友都圍在旁邊哭泣，但是幼小的馬提并沒有哭，他不懂什么是死亡。這個故事通過爺爺牽著馬提的.手，一起出去散步，一起展開了一段奇特的旅行。在旅行中，爺爺一點點變小，變得和洋娃娃一樣，最后被馬提吸進身體里。這里有爺爺對馬提深深的愛。
這個故事告訴我們，面對事情，我們都要勇敢去面對，要做堅強的孩子。
馬提與祖父讀后感篇十二
《馬提與祖父》這本書，主要講了馬提和快要死了的祖父一段有趣的旅程。
寫了我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。文中有許多有趣的事，比如捕獲小搗蛋、抓魚······也有許多有趣的人物，比如守衛(wèi)、三個海盜······還有許多詭異的事，比如橋、爺爺越變越小······在我讀書時，我的腦海了會展現(xiàn)出一幅幅畫面，就像一本圖畫書。文中許多地方埋下伏筆，比如72頁上面第三段，就給后面埋下伏筆，41頁買玉米和蘋果就給后面爆米花做鋪墊。文中祖父靠他的智慧來捕獲小搗蛋的，爆米花也是他想的。表達(dá)出了祖父很聰明?！恶R提與祖父》這本書是靠著作者普密尼的想象完成的，得過國際大獎小說、沃拉哥·恩·威姆佩爾獎。是很受歡迎的，是很重要的“死亡教育”。
馬蹄總會問一些幼稚可笑的問題，但祖父對他的`問題很感興趣，總是耐心地講給他聽。祖父也很幽默，總是給馬提開玩笑。但我還是有許多問題：爺爺為什么一直在變小？那枚金幣真的是祖父的爺爺傳下來的嗎？馬提的幻想是一會就能結(jié)束的嗎？在這本書里，我體會到了許多道理，也領(lǐng)悟到了許多感受。表達(dá)了馬提很愛爺爺才有了這種幻想，也是爺爺很愛馬提才想帶馬提出去。我也經(jīng)歷過，但我的心情很低沉。我們愛的人會永遠(yuǎn)在我們心中！
馬提與祖父讀后感篇十三
我讀書是習(xí)慣先讀開頭和結(jié)尾的，這本書也是一樣。它第一章寫爺爺躺在病床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動，房間里的親友個個都淚流滿面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書寫的就是生命的告別與離開，以悲劇開頭，以正劇結(jié)尾。
可閱讀全文之后，我怎么也想不到，在這本以生死離別為主體的小說中，寫的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的小孫子馬提去散步！
如果我是馬提，我也會覺得不可思議。大人們不是說爺爺已經(jīng)死了嗎？可爺爺說大人們是在開玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺?shù)纳眢w縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺都是那么愜意、柔和，這種感覺一直持續(xù)到爺爺變得幾乎看不見，在馬提的手心里，讓馬提把自己吸進去，一下子吸進了馬提的心里。
爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最后的玩耍和珍惜中逐漸的長大。馬提和爺爺?shù)奶炜帐敲髁恋?，我的天空此時也頓覺晴朗。
雖然如此，我還是想起了外婆，那個我深愛著的，并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現(xiàn)實世界的`最后幾天，我因為參加期末考試，而沒有陪在她身邊，這一直以來是我最大的遺憾。而我并沒有用普密尼詩歌一般的思想，外婆也許并不知道自己要離開，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個親人的心里。我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
可是，當(dāng)時的我只有八歲，并不懂得“死”的意義，誰會強求我去想生命最終的歸宿呢？
馬提與祖父讀后感篇十四
暑假里我讀了一本書，書的名字叫馬提與祖父，這本書是由意大利作家羅伯托·普密尼寫的。我覺得這本書令我非常非常感動。我很敬佩這位作者，他在前言里說：一個人的死并不能代表他的精神也隨之消失，他依然可以活在我們的心里，我們依然能感受到他的愛。
這本書主要講了馬提的祖父痛苦的躺在病床上，臉已經(jīng)沒有一絲血色了，可馬提卻沒哭。正在馬提胡思亂想的時候，祖父突然要請他出去散步，于是祖孫倆開始了一段有趣的旅程。他們用口袋抓魚，用爺爺?shù)念I(lǐng)帶在集市上換來的蘋果捕捉了一匹駿馬用尋寶圖尋找海盜留下來的.寶藏，可是，爺爺在他們的這一次散步中變得越來越小了，最后爺爺使了一個小計，讓馬提把他吸進馬提的鼻孔里，讓他自己永遠(yuǎn)的活在，馬提的心里。
我們從生到死要有意義要為國家作出貢獻(xiàn)，依我看來，這一生中你為國家做的事越多，你這樣從生到死你才不后悔！
馬提與祖父讀后感篇十五
我讀書是習(xí)慣先讀開頭和結(jié)尾的，這本書也是一樣。它第一章寫爺爺躺在病床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動，房間里的親友個個都淚流滿面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書寫的就是生命的告別與離開，以悲劇開頭，以正劇結(jié)尾。
可閱讀全文之后，我怎么也想不到，在這本以生死離別為主體的小說中，寫的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的'小孫子馬提去散步！
如果我是馬提，我也會覺得不可思議。大人們不是說爺爺已經(jīng)死了嗎？可爺爺說大人們是在開玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺?shù)纳眢w縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺都是那么愜意、柔和，這種感覺一直持續(xù)到爺爺變得幾乎看不見，在馬提的手心里，讓馬提把自己吸進去，一下子吸進了馬提的心里。
爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最后的玩耍和珍惜中逐漸的長大。馬提和爺爺?shù)奶炜帐敲髁恋模业奶炜沾藭r也頓覺晴朗。
雖然如此，我還是想起了外婆，那個我深愛著的，并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現(xiàn)實世界的最后幾天，我因為參加期末考試，而沒有陪在她身邊，這一直以來是我最大的遺憾。而我并沒有用普密尼詩歌一般的思想，外婆也許并不知道自己要離開，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個親人的心里。我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
可是，當(dāng)時的我只有八歲，并不懂得“死”的意義，誰會強求我去想生命最終的歸宿呢？
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馬提與祖父讀后感篇十六
讀了《馬提與祖父》后，我不禁想到了很多事情，人一個一個死去后，但他們的心依然存在，他的血脈永遠(yuǎn)是熱的。死去的每個人存在活人的心里，日積月累，這樣人們才能成長。
還有，我們不要去想結(jié)果，越死搬硬套地想，越是不能成功。只要把大事情分成一塊一塊的小事，做一會，休息一會，時間一分一秒地過去，總有一天，就會有成功的快樂，勝利的喜悅。
讀到馬提與祖父去尋找海盜埋藏的寶藏，我才明拍手一短暫的，一整個人生就好像一枚金幣那樣寶貴，大家都要保護好身體，就是珍惜一個生命。
最后，我請大家看看這本書，祝大家過一個充滿歡快的新年！
馬提與祖父讀后感篇十七
今天我讀了《馬提與祖父》這本書，我從這本書里體會到了你愛的人，永遠(yuǎn)活在你心中，只要你愛她，他就會永遠(yuǎn)活在你心中。
爺爺快要死了，所有的家人圍在床邊，有的哭泣，有的干脆把自己關(guān)在一片黑安之中，只有七歲的孫子馬提沒有哭，他正在看天花板上的一只蒼蠅，雖然爺爺快死了，可馬提卻想著爺爺沒死，他和爺爺悄悄的出去，都經(jīng)歷了什么，比如他和爺爺上鐘樓、去抓魚，被海盜關(guān)起來，他們遇到一匹白馬，馬提叫他小搗蛋，然后爺爺一次次的縮小，最后變的跟糖一樣大，爺爺騙馬提他身上有一股怪味，讓馬提聞，馬提一聞就把爺爺給吸進身體力了，所以說愛的人永遠(yuǎn)活在你心中。
我讀了這本書，我知道了只要心中有愛，我們生活的天空便會是晴朗的明亮的。
馬提與祖父讀后感篇十八
今天，和女兒一起讀了《馬提與祖父》這本書，在邊看邊讀的過程中，我和女兒發(fā)生了截然不同的想法，女兒是越讀越興奮，而我是越讀越沉悶。因為書中講的是：爺爺生命垂危，全家人都傷心地哭了起來，只有八歲的馬提沒掉一地眼淚，他在觀察著棚頂?shù)纳n蠅飛。這時爺爺卻提出一個要和他散步的消息。馬提和爺爺一起開始了一段驚險，刺激，快樂，有意思的旅途。在路途中他們遇見了小馬“小搗蛋”，一群海盜……在這次路途中，爺爺不斷的縮小，一次縮小一掌，一次縮小一掌，最后小到只有大拇指一般大，馬提幾乎看不見爺爺了，爺爺騙馬提手心里有一種怪味，馬提用鼻子一吸，把爺爺吸進身體里，爺爺在馬提的身體里不斷走呀走，最后走到了馬提的心里。馬提回到家發(fā)現(xiàn)爺爺還躺在床上，馬提很納悶，問爺爺：爺爺你在哪？爺爺回答說：我在你的心里！這新鮮離奇的情節(jié)把女兒吸引住了，但也讓她感受到了：我們愛的.人永遠(yuǎn)不會死，他永遠(yuǎn)活在我們心里，永遠(yuǎn)不會消失！讀完孩子能有這些收獲，真是讓人高興！
馬提與祖父讀后感篇十九
這次寒假，讀的第一本書是意大利作家普密尼寫的《馬提與祖父》。
故事內(nèi)容講了馬提的祖父快死了，但祖父突然要跟馬提一起去散步。在這次神奇的散步中，他們一起抓魚，并捕獲了一只半黑半白的小馬，并給它取名“小搗蛋”。后來，他們給海盜抓住，但又逃了出去。在散步中祖父的身體不斷縮小，最后被馬提吸進了身體。這一切稀奇的事情我覺得都是馬提幻想的，因為他不愿意離開祖父。
這個故事告訴我們：我們愛的人，哪怕他的身體消失了，但他的靈魂會永遠(yuǎn)在我們的心里。我想：是的，我們愛的'人永遠(yuǎn)不會被忘記！馬提很愛他的祖父，我也很愛我的爺爺。我的爺爺是這個世界上最愛我的人。在爺爺?shù)挠猩昀?，我一定要好好孝順?biāo)?，關(guān)心他，善待他。
請大家都愛身邊的親人，不要等失去了才想起我們沒好好珍惜！
馬提與祖父讀后感篇二十
其實爺爺并沒有消失，爺爺只是被馬提吸進身子里去了，不過，這也不是真的，真的不是最后一篇《愛的人永遠(yuǎn)活在我們心中》?，F(xiàn)在的馬提一個人孤零零的站在街上，但他認(rèn)得回家的路，回去了，爸爸還是原來的樣子，媽媽還是哭過的樣子，一切都像沒發(fā)生過的。馬提的的爺爺去世了，爸爸，媽媽……很多人一起把爺爺放到了那涼涼的棺材里，最后他們大哭了一場，算在向爺爺告別。但是，“愛的人永遠(yuǎn)活在我們心中?！边@句話，讓我留下了深刻的印象。
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