探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí)，通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)，避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)。有關(guān)總結(jié)的范文，小編為您準(zhǔn)備了一些，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴妗?/p>
給同學(xué)建議書多篇篇一
五〈2〉班全體同學(xué)：
近來(lái)，我們班的同學(xué)上課總是開小差，講話放肆，比如說(shuō)：陳捷，每節(jié)課唧唧喳喳的，像只麻雀似的。不過(guò)還有更糟糕的.呢：一打上課鈴，教室里面還像個(gè)“市場(chǎng)”一樣熱鬧，班干部也有時(shí)帶頭說(shuō)話，有些同學(xué)還跟班長(zhǎng)頂嘴呢，班長(zhǎng)管也管不了他們。那么怎么才能將這些同學(xué)繩之以法呢？下面我提幾個(gè)建議：
一：如果上課講話的，開小差的，先到操場(chǎng)跑兩圈，跑完后回來(lái)再做20個(gè)俯臥撐。
三：如果打了上課鈴還在講話的同學(xué)，罰他做一周的值日（全包）。
同學(xué)們，請(qǐng)你們自覺(jué)點(diǎn)，為我們五二班爭(zhēng)光！
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇二
大家好！
家都很懷念美好的高中生活，永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的.想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了！
關(guān)于這次聚會(huì)：
一、時(shí)間：初步定為20xx年2月7號(hào)（初五）。
二、地點(diǎn)：上午11：30之前到八里心連心超市前集合。
三、聚餐地點(diǎn)：見面再議（街上一家小餐館）。
四、聚會(huì)目的：見見面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情，珍惜彼此共處的時(shí)光。
五、聚會(huì)待解決的問(wèn)題：
1、聚會(huì)資金：根據(jù)聚餐情況，每人意思點(diǎn)。
2、聚會(huì)聯(lián)絡(luò)：傳達(dá)聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)迫在眉睫，希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系，傳達(dá)通知到位。
致辭。
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇三
你們好！我是我們班其中的'一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫?、可愛(ài)，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來(lái)十分可愛(ài)，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說(shuō)話。
二、請(qǐng)勿說(shuō)粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
此致
敬禮
建議人：黃佳佳。
20xx年10月4日。
給同學(xué)建議書多篇篇四
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
給同學(xué)建議書多篇篇五
你們好！
所以，我建議，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎？方法正確嗎？”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗(yàn)算。待認(rèn)為無(wú)誤后，在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫。如果實(shí)在要撕，可用撕掉的紙做驗(yàn)算，提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛(ài)玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的家園——地球吧！
建議人：
時(shí)間：
給同學(xué)建議書多篇篇六
一晃六年過(guò)去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)母校真摯的愛(ài)。因此，我建議：
第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說(shuō)得好：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測(cè)，到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源；減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國(guó)分憂。
第四，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的'朋友。
在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮
建議人：六年級(jí)三班連文卓。
20xx年6月。
給同學(xué)建議書多篇篇七
你們好!
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動(dòng)物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長(zhǎng)江，黃河各部分都受到了不同程度的`污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi)，x年~x年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水，x年~x由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例，如果人們?cè)俨徽湎矗敲次覀兊淖訉O后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧!
祝：
學(xué)習(xí)順利。
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
給同學(xué)建議書多篇篇八
宏業(yè)：
你好！
這幾天你還好吧，日子過(guò)的舒服吧，你的同學(xué)我——葉鑌鑌在此給你寫一封信。
轉(zhuǎn)眼間又將分別了，現(xiàn)在可是六年級(jí)了，再過(guò)不了多少天，即將分別了?，F(xiàn)在的日子可是越來(lái)越少了，離初中的日子越來(lái)越近了。只有幾個(gè)月了的時(shí)間。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我又能做些什么呢？希望我們要珍惜時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，珍惜這幾天的光陰，不然的話，以后想見一面都難??！
20xx年x月x日。
給同學(xué)建議書多篇篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
一晃六年過(guò)去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)母校真摯的愛(ài)。因此，我建議：
第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說(shuō)得好：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測(cè)，到**年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源；減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國(guó)分憂。
第四，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇十
老師們、同學(xué)們：
你們可知道，并不是每個(gè)人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽(yáng)光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學(xué)中，還有那么多企盼和無(wú)助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒(méi)有了父親或母親，有的遭受天災(zāi)人禍。為了生活、為了孩子的學(xué)習(xí)，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng)，勞苦奔波。孤獨(dú)的孩子自強(qiáng)不息、縮衣節(jié)食。當(dāng)同學(xué)們每天都有零食吃的時(shí)候，他們卻每月都要為生活費(fèi)而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們、同學(xué)們，關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的責(zé)任!我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛(ài)心點(diǎn)燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學(xué)們，“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂(lè)善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，捧著你的愛(ài)心，加入到崇高的關(guān)愛(ài)行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們攜手互助，奉獻(xiàn)出我們的真誠(chéng)與愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿校園，讓溫情的陽(yáng)光撒向我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人!
生命因有了愛(ài)而更為豐富。
生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇十一
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)與電子產(chǎn)品的'更新，電視、電腦、手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來(lái)很多樂(lè)趣，方便了我們的生活，但也給我們帶來(lái)很多困擾。比如，我們經(jīng)常就會(huì)有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機(jī)玩，對(duì)了，就是手機(jī)，對(duì)我們青少年危害最大！
現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家，就開始玩手機(jī)，所謂“一機(jī)在手，天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻，一個(gè)個(gè)app不帶重樣，十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，腦子也懶得動(dòng)，就在百度直接搜答案。太過(guò)于沉迷游戲，視力下降，成績(jī)一塌糊涂。
為此，我有幾個(gè)小小的提議：
在家里，不讓孩子私自玩大人手機(jī)，若是學(xué)習(xí)需要，要在家長(zhǎng)監(jiān)督下完成。
1、不玩手機(jī)多看書，書籍不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還能開拓我們的視野。
2、不玩手機(jī)多活動(dòng)，多在藍(lán)天白云下走走看看，親近自然，陶冶心情。
3、不玩手機(jī)多溝通，和父母長(zhǎng)輩多聊天，和同學(xué)朋友多聊天，不僅增加相互的感情，還能了解別人眼中的世界。
以上是我的建議，希望大家能自律不玩手機(jī)，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)長(zhǎng)大！美好生活，從遠(yuǎn)離手機(jī)開始！
給同學(xué)建議書多篇篇十二
敬愛(ài)的老師：
你好！最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象，使我務(wù)必給您寫一封建議書！班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了，有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求。
1、有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生，他們總是邊玩邊打掃，導(dǎo)致分神，掃地不干凈。有時(shí)候甚至沒(méi)有拖地，或者是只拖一小部分，讓剩下的地有些不光澤，有點(diǎn)澀，有時(shí)候把人絆倒！再次我想對(duì)那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告！
2、許多同學(xué)來(lái)學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重，所以我建議不要在帶零食來(lái)學(xué)校了。（如果我勸說(shuō)的不管用的話請(qǐng)麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下）。
3、帶“零水”（“零水”指的是那些可樂(lè)、雪碧之類的汽水?。┑耐瑢W(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多，喝多了的話會(huì)肚子痛，有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā)，就像申陽(yáng)頭上長(zhǎng)得一樣。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃€麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下！
4、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園，還隨手亂丟垃圾，破壞我們的'校園，讓地球媽媽有受到了傷害，所以我建議各位同學(xué)，不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境，就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長(zhǎng)期貢獻(xiàn)，但是由于人們的污染和破壞，導(dǎo)致森林消失、動(dòng)物滅絕、植物減少。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！
我不希望因?yàn)閭€(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球！所以，讓我們攜手一起行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造我們美好的家園！因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?/p>
xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇十三
xxx：
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂(lè)課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂(lè)課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇十四
你們好!
我們是21世紀(jì)的青少年，天天享受著幸福生活。
你們一定看到了，每天都有環(huán)衛(wèi)工人或在公路旁，或在小區(qū)里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，留下整潔?？墒悄銈兿霙](méi)想過(guò)呢?如果我們?nèi)巳硕疾粊y扔每一片紙，不僅僅讓環(huán)衛(wèi)工人少費(fèi)很多力，還能讓我們的空氣變得更加新鮮，天空變得更藍(lán)，阻止沙塵暴之類的自然災(zāi)害“光顧”我們的地球。
我曾看到過(guò)這樣一則新聞，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環(huán)衛(wèi)工人。他們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了句：“希望以后再來(lái)這里的游客，不要亂丟垃圾?！彼?，請(qǐng)我們自覺(jué)一些，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!
“青山、綠水、藍(lán)天、白云，這才是我們的家?！薄按蜷_藍(lán)天的窗，扣開青山的門，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生?！薄敖鹕姐y山，不如綠水青山?！薄熬G色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)資源。”“讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。”讓我們記住這些廣告語(yǔ)，并努力做到吧!
節(jié)約我們身邊的一點(diǎn)一滴，相信我們的地球會(huì)變得更加美好!
20xx年x月x日。
給同學(xué)建議書多篇篇十五
親愛(ài)的小學(xué)生們：
你們好！
我是一個(gè)十一歲的小學(xué)生，上六年級(jí)。我在我這所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：浪費(fèi)糧食、不節(jié)約用水、浪費(fèi)紙張等。那么，我就選其中的一個(gè)說(shuō)一下吧！
我在周水子小學(xué)讀書，這是一所好學(xué)校，校園中充滿了快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛。然而，美中不足的是，我看到一些小學(xué)生上完廁所洗手時(shí)，把水流開得很大，這還不說(shuō)，他們洗完手后，竟然不關(guān)水，頭也不回的走了！這真讓人氣憤！
我們用來(lái)洗手的這些水都是從大小湖波中抽出來(lái)的，我們每個(gè)人都知道，我國(guó)的淡水資源很少，所以我希望，各位小學(xué)生節(jié)約一些水。
我粗略計(jì)算了一下，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把水龍頭開到最細(xì)，用可容下三百毫升的杯子接著，結(jié)果三分鐘就會(huì)接滿一杯水。照這樣計(jì)算，1個(gè)小時(shí)就會(huì)流失掉6000毫升的水；24小時(shí)就會(huì)流失掉124000毫升的水！這還只是最小的水流呢！如果全國(guó)近2.7億的兒童每天都浪費(fèi)三百毫升水，那么一天就會(huì)浪費(fèi)掉81000000毫升的水！如果人們每天都要攝入1800毫升的水，這些水就可以滿足四百五十萬(wàn)人維持生命的需要！
這上面的數(shù)字是多么令人驚訝?。】墒莿e忘了，這還只是兒童一天中浪費(fèi)的水呀！人們?nèi)绻€不加節(jié)制的浪費(fèi)，勢(shì)必會(huì)造成沒(méi)有水，人們被渴死的現(xiàn)象。因此，我在此提出幾個(gè)建議：
1、每人都要節(jié)約用水，開水龍頭洗手時(shí)盡量開到最細(xì)。
2、洗完手應(yīng)立即把水龍關(guān)閉，不要讓水白白流淌，既省錢，又不浪費(fèi)水。
3、在家中刷牙時(shí)，要把水接到牙杯里刷牙，不要用水流刷牙。
同學(xué)們，以上是我對(duì)你們提出的建議。我衷心的祝福我們的祖國(guó)會(huì)更加美好！
別忘了，我國(guó)可是一個(gè)缺水大國(guó)??！
建議人：
時(shí)間：
給同學(xué)建議書多篇篇十六
浪費(fèi)文具的同學(xué)：
同學(xué)們可以想一想，大家這樣隨手亂扔文具，不等于在扔掉地球的資源嗎?,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):一棵大樹可以制成5000張紙，而一棵樹生長(zhǎng)成才，需要幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，而每一張紙的生產(chǎn)過(guò)程又需要很多工序，同時(shí)，在生產(chǎn)過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生許多的廢物，污染我們的生活環(huán)境，治理污染又要花很多的錢，這樣算起來(lái)，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!。而且我們都知道不能亂伐樹木。但大家在浪費(fèi)紙張的同時(shí)，不就是在親手破壞植物和環(huán)境嗎。我們都知道樹木、植物是吸進(jìn)二氧化碳呼出氧氣，氧氣是人類和動(dòng)物們生存的必須元素，如果植物和樹木都消耗沒(méi)有了，氧氣不就沒(méi)有了嗎!我們與大地上的山巒、河流、動(dòng)物、植物共同屬于一個(gè)家園，如果他們中的任意一個(gè)不在了，人類也會(huì)滅亡的。
還有哪些“可憐”的橡皮，它們把自己的一生全部無(wú)私的“奉獻(xiàn)”給了主人，卻受到了主人“五馬分尸”的殘酷懲罰，它們做錯(cuò)了什么啊?有的橡皮的身子還被主人畫上了畫，涂上了顏色，當(dāng)成子彈扔來(lái)扔去，許多橡皮正因?yàn)槿绱恕跋聧彙绷?，?dāng)成垃圾送進(jìn)垃圾箱，這不是太殘忍了嗎。我們?nèi)祟愃叩拿恳徊蕉紤?yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)慎重考慮，不然就會(huì)受到自然界無(wú)情的懲罰，我們?nèi)祟愃龅拿恳患?，都將給地球帶來(lái)不一樣的變化。同學(xué)們地球是我們賴以生存的家園，我們要盡自己最大的努力保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園。對(duì)此我給大家提出以下建議:
1 將自己的文具分類擺放整齊，并時(shí)刻提醒自己“物歸原處”養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2 不講鉛筆頭亂扔，獎(jiǎng)其改裝成一直低碳筆，做到“物盡其用”
4 不玩弄橡皮，保證其“盡忠職守”
5 同學(xué)們相互監(jiān)督，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，做到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥
同學(xué)們，讓我們從身邊的每件小事做起，不浪費(fèi)文具，保護(hù)我們的地球，讓地球永遠(yuǎn)綻放生命之花!
六年級(jí)二班 郭佳瀠
早上來(lái)到辦公室后，我仔細(xì)閱讀了同學(xué)們昨天晚自習(xí)寫給語(yǔ)文老師，也就是我的建議書，感慨頗深。老師在這里先說(shuō)一下，昨天晚上布置這篇小作文的初衷。首先老師想聆聽一下，自己在你們這里稚氣未脫的孩子眼中有哪些需要缺點(diǎn)需要改正，其次老師也想借此機(jī)會(huì)，糾正一下我們同學(xué)在寫作上存在的毛玻同學(xué)們寫作文時(shí)大多是抄寫作文選，其實(shí)身邊有很多事情是值得我們寫的，但是由于觀察不仔細(xì)，你們往往發(fā)現(xiàn)不了可寫之處，這樣長(zhǎng)期下去會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們喪失了抒寫自己心情，表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次寫建議書，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們鮮活的思想，這點(diǎn)是我最欣慰的，借此寫建議書的時(shí)機(jī)，老師也希望同學(xué)們能找回自己在寫作上偏離的方向。
再者老師就同學(xué)們對(duì)老師的'建議檢討解答一下。
一.
二.
晚自習(xí)作業(yè)多的問(wèn)題，老師也想說(shuō)幾句。這點(diǎn)怪老師不好，老師對(duì)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)太缺乏信心了?？偸菍?duì)同學(xué)放心不下，覺(jué)得布置作業(yè)少了，同學(xué)們把作業(yè)完成了，會(huì)把自習(xí)課其余時(shí)間浪費(fèi)掉，因此總想把自習(xí)作業(yè)布置得滿滿地，想提高你們的學(xué)習(xí)效率，充分發(fā)揮自習(xí)課的作用。這點(diǎn)老師不但會(huì)虛心接受而且會(huì)改正的，同時(shí)老師也希望同學(xué)們好好利用自習(xí)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，自習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，不要把自習(xí)課當(dāng)成休息課，如果長(zhǎng)久這樣下去的話，會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的，“水滴石穿”的故事啟示我們：學(xué)習(xí)貴在持之以恒，積累要從一點(diǎn)一滴開始。
三.
課堂上背誦的問(wèn)題，老師想說(shuō)的是，不僅僅是你們這些小孩子同學(xué)不喜歡背誦，就是那些早已畢業(yè)的大哥哥大姐姐同學(xué)們，不喜歡背誦的也不在少數(shù)，而且也因?yàn)檎Z(yǔ)文背誦太多，而不喜歡語(yǔ)文課的。但是孩子們你們想過(guò)沒(méi)有，背誦是我們必備的能力之一，而這種能力也是需要培養(yǎng)、需要鍛煉的。我們語(yǔ)文課上，每天要學(xué)習(xí)那么多好的片段，每篇文章幾乎都有自己的寫作優(yōu)點(diǎn)，這些在背誦中我們會(huì)不自覺(jué)的掌握的，每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)，久而久之你會(huì)不自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力提高了，那是因?yàn)槟愣亲永锏脑~語(yǔ)豐富了，說(shuō)話也講究技巧了，因此能把事情更清楚甚至打動(dòng)別人的講給別人聽了，“熟讀唐詩(shī)三百首。不會(huì)作詩(shī)也會(huì)溜?！本褪沁@個(gè)道理。
四.
老師很抱歉，因?yàn)槲业纳裆珖?yán)肅給同學(xué)們?cè)斐蛇@么大的壓力，對(duì)于這點(diǎn)老師誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)句“對(duì)不起”。但是，老師還是要請(qǐng)同學(xué)們理解，每個(gè)人的氣質(zhì)有不同，老師嚴(yán)肅并不是因?yàn)閷?duì)同學(xué)們不滿意，更不是故意給同學(xué)們制造緊張氣氛。這點(diǎn)老師可以非常自信的告訴你們：老師是個(gè)外表冷淡，內(nèi)心火熱的人。老師的孩子和你們差不大，我一直象要求我的孩子一樣要求你們進(jìn)步，也象呵護(hù)我的孩子的自尊心一樣呵護(hù)著你們。老師歡迎你們敞開心扉，在你們爸爸媽媽不在身邊的日子，不僅是你們的嚴(yán)師，在某些時(shí)候也能勝任你們爸爸媽媽的角色。
同學(xué)們給老師還提出了不少建議，老師向你們保證會(huì)認(rèn)真考慮，并且虛心接受的，也希望同學(xué)們和老師一起進(jìn)步。
給同學(xué)建議書多篇篇十七
針對(duì)給同學(xué)抄作業(yè)的現(xiàn)象，我在深刻反思后，認(rèn)為是我做出的不理智，目標(biāo)不長(zhǎng)遠(yuǎn)，道德觀念差的行為。說(shuō)它不理智，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候都是因?yàn)樽约合胪祽?，想早點(diǎn)做完早點(diǎn)玩，以這樣的心理來(lái)應(yīng)付作業(yè)，沒(méi)有理智地思考誰(shuí)主誰(shuí)次。
說(shuō)它目標(biāo)不長(zhǎng)遠(yuǎn)，是因?yàn)槠浔旧硎欠笱芰耸碌幕?，這里偷一點(diǎn)懶，那里偷一點(diǎn)懶，看看眼前的利益，覺(jué)得好像“賺”了一大把，其實(shí)沒(méi)有想過(guò)，獨(dú)立做作業(yè)的根本任務(wù)就是要通過(guò)對(duì)題目的理解分析，做出相應(yīng)的判斷和解析，它的根本目的在于通過(guò)做題，扎實(shí)牢固持久地掌握好教科知識(shí)與一些應(yīng)試技巧、方法，如果我們給別人抄了答案，就讓別人失去了鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，從而在實(shí)際應(yīng)用以及各種質(zhì)量調(diào)研中不能高水準(zhǔn)地，甚至不能正常地發(fā)揮，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致人生的遺憾。
說(shuō)它道德觀念差，是因?yàn)檫@關(guān)系到人的信譽(yù)問(wèn)題。抄作業(yè)好比翻版仿冒，如果一個(gè)人抄作業(yè)了，那么好比翻版仿冒的人要承擔(dān)刑事責(zé)任與道德后果一樣，有損信譽(yù)，也要承擔(dān)一定的責(zé)任。基于以上三點(diǎn)，我將不會(huì)再給同學(xué)抄作業(yè)。
給同學(xué)建議書多篇篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
xx年xx月xx日。
給同學(xué)建議書多篇篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
十年光陰荏苒，十年日月如梭。
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭；
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！
十年啦！你還想我們嗎？你還記得那些曾經(jīng)三載寒窗苦讀的兄弟、姐妹們嗎？還記得那張畢業(yè)合影的照片嗎？那張珍貴的照片已經(jīng)陪伴我們十年了，還記得母校那個(gè)操場(chǎng)嗎？那里曾經(jīng)留下了我們多少身影啊，還有那間簡(jiǎn)陋的教室，我們?cè)谀情g教室里共同學(xué)習(xí)，聊天。，一起留下青春的足跡；還記得考試前夜我們的臨陣磨槍嗎？一切仿佛那一切就在昨天！
記得那是xxxx年的9月，我們懷揣對(duì)未來(lái)的美好憧憬，走到龍江河畔，xxxx年--xxxx年，3年時(shí)光，度過(guò)了我們?nèi)松凶钋遑?、最單純、最美好、最值的回味的生活?/p>
彈指間，昔日同窗，已闊別20xx年，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方酋的我們也已步入不惑之年。在這20xx年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都奮斗在不同的崗位上，都在試圖改變著自己的生活。有的遠(yuǎn)離故土親人工作異鄉(xiāng)，有的榮升政府官員服務(wù)百姓，有的自己奮斗當(dāng)了老板，有的又站在講壇育桃李滿天下。而我們?cè)谄肺读巳松乃崽鹂嗬敝?，也從青春年少步入而立邁向不惑，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，但無(wú)論身份如何改變，角色如何改變，我們都會(huì)發(fā)覺(jué)：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同窗友情。但無(wú)論你漂泊在異地他鄉(xiāng)，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里，無(wú)論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無(wú)論你貧窮還是富貴，都改不了一個(gè)樸素而真誠(chéng)的稱呼——同學(xué)。
雖然當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無(wú)論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會(huì)那激情四射的歲月，那煉您成鋼的校園……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。于是，我們審時(shí)發(fā)出“河池師專政史xx級(jí)十周年聚會(huì)”的倡議，一起去追憶昔日的青春歲月，彼此更傾訴心中的別后情緣。
我們很想約你，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會(huì)因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚?；回首往事，暢想未?lái)；交流感想，相互勉勵(lì)。相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲！
雖然我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以見到，但我以為我們還是有太多的話要說(shuō)。所以我們商量決定在20xx年國(guó)慶節(jié)舉行一次聚會(huì)，地點(diǎn)就在我們的母校。來(lái)給大家提供一個(gè)擴(kuò)展友誼的空間，我們有太多的酒要喝，有太多的歌要唱，更有太多的情要敘。
同學(xué)們，讓我們大家團(tuán)聚在20xx年國(guó)慶節(jié)吧！讓我們重溫那美好的時(shí)光，讓我們?cè)陔x別20xx年后的一天，進(jìn)一步增進(jìn)了解，密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，友誼地久天長(zhǎng)！用聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情！讓聚會(huì)變成我們生命中永恒的燦爛！
你要來(lái)?。?0多雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛40顆一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待……。
為了讓我們首次聚會(huì)成功圓滿。我們成立一個(gè)“聚會(huì)籌委會(huì)”，還希望大家共同商量，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相信在大家的共同努力下我們的聚會(huì)一定是非常激動(dòng)，難忘，有意義的！
等待著您！期待著您！
給同學(xué)建議書多篇篇二十
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛(ài)，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來(lái)十分可愛(ài)，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說(shuō)話。
二、請(qǐng)勿說(shuō)粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
xx年xx月xx日。
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