法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 21:59:14
法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-27 21:59:14     小編:薇兒

演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講者意見的文字材料。演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意,并簡潔明了地表達(dá)演講的主題。通過閱讀這些演講范例,可以了解到如何有效組織演講結(jié)構(gòu)和選用恰當(dāng)?shù)脑~語。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇一

各位老師,親愛的同學(xué)們:

是的,早上起來,吃著爸爸媽媽準(zhǔn)備的熱騰騰的早餐是幸福,背著書包走在上學(xué)的路上是幸福,坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)是幸福,課間同學(xué)們一起玩耍是幸福,……我們的生活中,有著太多太多的幸福,就等你去感受,去體會。

但是,我們已經(jīng)不再是幼兒園的小娃娃,作為一名小學(xué)生,我們在享受幸福的同時(shí),如果能夠懂得感恩,還會給別人帶來幸福。

真誠地祝愿每一位同學(xué),都能夠?qū)W會感恩,享受幸福!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇二

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們度過了一個(gè)快樂的寒假,我們回到了這個(gè)美麗的校園,迎來了緊張而快樂的新學(xué)期,而春風(fēng)復(fù)興了,吹響了我們跳動的心。早上洗澡,我們對新學(xué)期充滿期待。在這個(gè)溫暖的季節(jié),我們相聚在一起,在這個(gè)和諧的氛圍里,我們共享這難得的時(shí)光。新學(xué)期,新期待,讓我們在這一天一起放飛理想。微風(fēng)鎖不住云朵,云朵帶走歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入五年級下學(xué)期,再過一年多就要進(jìn)入中學(xué)校門了?;仡欉^去的日子,它是如此豐富多彩。是我親愛的老師把我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的男孩。我真誠地感謝所有為我們的成長而努力的老師。我決心,從現(xiàn)在開始,以百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們所有學(xué)生的共同心聲!

新學(xué)期給我們帶來了新的期待,新的期待。在新的學(xué)期、新的氛圍中,我們要以新的精神投入到學(xué)習(xí)、生活中:用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的言行,做一個(gè)高尚的人;我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲,明天母校必須會因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈?接班人而自豪!

最后,請?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇三

我們即將迎來一年一度的國慶節(jié)。

十月一日是我們中華人民共和國正式成立了一天。1949年的10月1日,在天安門廣場上匯集了來自全國五湖四海的56個(gè)民族的代表和首都北京軍民共30多萬人。我們偉大的領(lǐng)袖、新中國第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!他親手升起了象征中華民族精神的第一面五星紅旗。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。

自從1949年10月1日,中華人民共和國誕生的那一天起,中國人民重又站起來了,在祖國960多萬平方千米的海洋上、陸地上、天空中相繼飛升起第一顆導(dǎo)彈,爆炸了第一顆原子彈和氫彈。一直發(fā)展到現(xiàn)在的洲際導(dǎo)彈和遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,航天飛船,無人駕駛的宇宙飛船的升空……,從此中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭,屹立在世界的東方。

同學(xué)們,只有強(qiáng)盛的國防力量,才有我們美麗的家園和幸福的生活。過去我們挨打,是因?yàn)槲覀兡暳丝茖W(xué);現(xiàn)在我們強(qiáng)大了,是因?yàn)槲覀兂缟锌茖W(xué)、親近科學(xué)、張揚(yáng)科學(xué)精神??茖W(xué)的力量是多么的偉大!科學(xué)唯系著我們中華民族的繁榮與強(qiáng)盛!

同學(xué)們,你們是祖國的未來,未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰,作為未來祖國的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。從現(xiàn)在起,要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。為我們的祖國貢獻(xiàn)出一份力量。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇四

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

大家好!

我們已經(jīng)迎來了新學(xué)期的開始。作為學(xué)生代表,我非常激動。

首先,我謹(jǐn)代表我校全體學(xué)生,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福,祝愿他們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我渴望盡快回到美麗的校園,因?yàn)闇嘏男@強(qiáng)烈地吸引著我。有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平很高的老師,有精力充沛、好學(xué)上進(jìn)、懂禮貌守紀(jì)律的學(xué)生。是每個(gè)學(xué)生的驕傲,更是一種幸運(yùn)。因此,我們應(yīng)該感謝這所美麗的學(xué)校。

上學(xué)期我們在那里學(xué)到了很多科學(xué)文化知識,學(xué)到了很多做人的原則,學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧,讓我們的頭腦變得更聰明,性格也越來越完美。所以,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著老師們的心血。同學(xué)們,為了回應(yīng)日夜為我們工作的老師們,我們應(yīng)該大聲對老師們說:“老師,你們辛苦了!”

新學(xué)期開始了,我們長大了,長高了。在新的學(xué)期、新的氛圍中,要以新的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中:要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)自己的言行,讓自己更有禮貌;我們應(yīng)該尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會做一個(gè)有道德的人。要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),抓住時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技巧;新學(xué)期,我們要多讀書,讀更好的書,拓寬知識面,欣賞優(yōu)秀的書,在書海中遨游,讓自己變得更好。

下潛海闊,天高鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準(zhǔn)備,為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利,身體健康。祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!更加努力,更加努力,更加努力,學(xué)習(xí)更多!

謝謝大家!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

三年前我們滿懷希望成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,如今,我們又共同攀登初三的山巒。人們常說:“學(xué)習(xí)如凳山”。說的正是讀書的艱難;但是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,科學(xué)的道路上沒有平坦的路可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難,勇于攀登的人才能凳上成功的頂峰,才會有“一覽眾山斜的境界。

初三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰輕輕松松就能走過初三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。俗話說:“人生能有幾回搏”,既然選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),如今已經(jīng)沒有退路了。我們要珍重自己的選擇,勇敢地跨過去。

不要總認(rèn)為自己是最苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。

初三的每一份成功與失敗,都會激勵我們發(fā)奮前進(jìn),品味初三,體會學(xué)習(xí)的樂趣,主會發(fā)現(xiàn)成功離我們越來越近。初三猶如一劑苦口良蘊(yùn)藥,只要學(xué)會“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過之后隨之而來的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四胩方面值得同學(xué)們深思。

1、及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。短短的時(shí)間對我們來說,實(shí)在珍貴,此時(shí)不搏,更待何時(shí),中考改變命運(yùn),中考改變?nèi)松?。面對新的形勢,面對諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時(shí)如金,努力拼搏。

2、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有的成效,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,合理安排時(shí)間,杜絕無序?qū)W習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注重訓(xùn)練,只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張,中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松,梳理每科知識點(diǎn),找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能性能事倍功半。

3、獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請教。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校,有緣在一個(gè)年級,有緣在一個(gè)班,我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。

4、自信是成功的第一秘訣,既要相信自己的實(shí)力,“天生我材必有用”嘛!又要細(xì)心和耐心,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)氨!

同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不邂追求,中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點(diǎn)空想多一點(diǎn)努力,少點(diǎn)閑談多一點(diǎn)勤奮,中考定會金榜題名。

最后,讓我們攜起手來,爭分奪秒,共創(chuàng)中考的輝煌。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié),365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“老師,辛苦了”??膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

在過去的兩個(gè)月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動,為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。

我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。

他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時(shí)間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。

讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您――老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸代表我校來參與此次演講賽,心情非常激動。此刻,請?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過我的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。今天我演講的題目是―《驕傲》。

童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師dd用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份***、執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土。我為我的抉擇而驕傲。

身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑溃也皇菞澚?,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?,但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前我不曾悲哀,因?yàn)榇蟮夭粫浻浶〔莸木G色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒,因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞?!我驕傲,我是一名教師!我無悔于自己的選擇!

萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于騰飛中的示范初中,我更為自己的學(xué)校而驕傲。這一年來,我校在縣科教局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持和幫助下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,秉持“志存高遠(yuǎn)樹名牌,領(lǐng)先太行打品牌”的辦學(xué)理念,建立了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、求實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

為了創(chuàng)辦縣一流學(xué)校,新課程工作啟動后,陳繼勝校長主要抓好兩件事,一是課改教師的后續(xù)培訓(xùn);二是抓教研工作。陳校長一致認(rèn)為教研是課程改革的推動力,只有抓好教學(xué)研究,才能促進(jìn)課堂教學(xué)。他經(jīng)常親自聽、評課,以此了解到學(xué)校的課改情況,同時(shí)可以看到教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是否發(fā)生變化。教研活動的開展,一是引起教師的重視,激勵他們參加教研的熱情;二是通過參加教研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,為基層學(xué)校新課程改革排憂解難;三是通過聽課、參加教研,不僅接近了我們這些一線教師與校長之間的距離,而且有利于學(xué)校工作的順利開展。

當(dāng)然,好的成績離不開我們這些辛勤的園丁。就拿我校的郭兵鋒老師來說,他曾榮獲教師百花獎、市級優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任獎。面對工作,他總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在教育事業(yè)上,在教育領(lǐng)域中執(zhí)著地追求著。作為班主任,他愛生如子,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是學(xué)生的知心朋友,常常與學(xué)生心連心的交談。所以他代過的班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,成績突出。多次受到學(xué)校表揚(yáng),并被評為學(xué)校和縣三好班級。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,他善于鉆研新的教學(xué)模式,注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握,學(xué)生雙基扎實(shí)。他上課的語言生動、幽默,并注重讓學(xué)生動手、動口、動腦,激活學(xué)生思維,學(xué)生都喜歡上他的課,教學(xué)效果良好,以至于在今年的中考中,他所代的136班名列前茅以絕對優(yōu)勢打破了我校歷史記錄。其中500分以上人數(shù)就達(dá)26人,超歷史水平。就是這樣一位好,他深受著廣大家長、學(xué)生的熱烈歡迎和充分肯定。

作為班主任和教研組長,他團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心他人,積極組織老師們開展各種工作。作為學(xué)校的一員,他積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,主動配合學(xué)校各部門工作。

“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”這是他的執(zhí)著追求。在教學(xué)中他注重言傳身教,以身作則,敬業(yè)愛崗,為人師表,是廣大老師、學(xué)生的好榜樣。我為我校擁有這樣的好老師而驕傲!

郭老師只是我們其中的一員,但像他那樣辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多,很多,他們在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是示范初中的脊梁,正是他們構(gòu)建了示范初中和諧的校園;是他們徹底改變了“三風(fēng)”;是他們創(chuàng)造了喜人的業(yè)績。

如今,我們?nèi)w師生正在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,向著更美好的未來走去,作為一名年輕教師,我為我的選擇而驕傲,更為示范初中的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛菏痉兜拿魈鞎篮茫?/p>

紅燭的情懷。

徜徉在丹徒縣高橋。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇七

手勢服務(wù)于內(nèi)容,內(nèi)容是決定使用單個(gè)手勢還是復(fù)合手勢的最基本依據(jù),如果離開了需要的內(nèi)容,即使場地很大,觀眾再多,也不應(yīng)該使用重復(fù)的手勢。下面給大家分享一些關(guān)于公眾演講常用手勢,希望對大家有幫助。

公眾演講常用手勢。

1、象征性手勢。

用來表達(dá)一些抽象的概念,如“同學(xué)們,讓我們?nèi)プ鎳钚枰牡胤浇ㄔO(shè)吧!”在口語中,右手伸向前方,象征著最需要的地方。

2、象形文字的手勢。

用來描述或描繪特定事物或人的外貌,如“愛是什么?”、“愛不是索取,而是給予!”按照口語,雙臂在前面平伸,雙臂微微彎曲,掌心向上,像一份禮物,會加深對方對愛的理解。

3、指示手勢。

抬起右手到頭的一邊并且舉起你的食指來吸引注意力。

4、愛的手勢。

主要用來表達(dá)說話人的感情,如在演講中說:“我們一定要堅(jiān)持改革開放!”用口語,舉起右手掌,從右方向往左下切,表示有力而果斷,給人信心和力量。

手勢根據(jù)手的動作范圍可分為三個(gè)區(qū)域:上部區(qū)域是在肩部以上,表現(xiàn)比較隆重、積極、張揚(yáng)、氣勢,喜歡的意思,在演講、辯論中應(yīng)用較多。

中間的區(qū)域是從肩膀到腰部。多用于對事物的一般描述和解釋,表現(xiàn)出誠實(shí)、冷靜、和諧等意思,這是最常用的區(qū)域。

下半部分是腰部以下,表示憎恨、不愉快、蔑視、拒絕、否定、壓抑等貶義意思。

手勢可以在很多場合使用。在日常的練習(xí)中,手勢包括握手、伸出手、揮手、搖手、招手、擺手、伸出胳膊或手指等動作。

如何把握演講中的手勢動作。

1、自然雅觀。

使用肢體語言,要達(dá)到動作規(guī)范、優(yōu)雅,符合生活美學(xué)的要求。除了獲取信息和啟迪,人們聽演講還需要享受美。

演講的肢體動作要優(yōu)美、得體,符合人們的審美習(xí)慣。演講者的手勢要自然,能讓觀眾看到感情的真實(shí)表達(dá),自然優(yōu)美的肢體語言還必須符合說話人的性別、年齡、經(jīng)歷、職業(yè)和個(gè)性。

2、保持三個(gè)協(xié)調(diào)。

第一、手勢和全身的協(xié)調(diào)。說話人的手勢不是孤立地進(jìn)行的,而是與他的聲音、手勢和表情密切配合的。以演講為主,以行動為輔,沒有行動的演講只能算是說話,要動作和演講相互協(xié)調(diào)才美。

第二、手勢和口語的協(xié)調(diào)。手勢的興衰與聲音的出現(xiàn)是同時(shí)、同步的。如果話說出口,沒有手勢;或者當(dāng)話語結(jié)束時(shí),手勢還在繼續(xù),不僅失去了意義,會引人發(fā)笑。

第三、手勢和情緒的協(xié)調(diào)。在演講中,當(dāng)感情熱烈時(shí),手的幅度和力度可以大些,反之則小些,手勢的幅度和感情是成比例的。

3、適當(dāng)、適宜、簡潔。

一是適合演講的內(nèi)容。手勢只有與演講緊密配合時(shí)才最生動、最具體的。說話人的手勢一定要自然地表現(xiàn)出說話的內(nèi)容、自己的情緒和現(xiàn)場的氣氛。手勢的部位、幅度、方向和力度應(yīng)與語言、面部表情和身體姿勢相適應(yīng)。

二是手勢的量要適量。手勢動作太多,會顯得輕浮起來,故作姿態(tài),讓聽眾感到眼花繚亂,聽眾甚至?xí)醚葜v者的動作尋開心。但是,如果演講者從頭到尾都不使用手勢,就會讓人覺得尷尬,失去演講的感染力,演講者的氣質(zhì)、風(fēng)度不能得到體現(xiàn),讓聽眾不能深刻理解演講的內(nèi)容而感到枯燥。

三是手勢要簡單明了。畢竟,肢體語言是演講的一種輔助手段。在使用它的時(shí)候,我們應(yīng)該避免太多動作,盡量做到更少和更好。就像說得多并不一定意味著語言能力強(qiáng)一樣,過多的語言表現(xiàn)也不一定能提高說話的效果。

因此,演講中的手勢應(yīng)該簡潔得體,而不是少之又少。每一個(gè)動作都應(yīng)該是簡單的、簡潔的、清晰的、干凈的、漂亮的、有吸引力的、不瑣碎的、不凌亂的。小的=動作,碎動作千萬不要做,重復(fù)的動作也千萬不要做得太多。

4、因人制宜。

正確使用體態(tài)語言可以顯示一個(gè)人的成熟、自信、自制、氣質(zhì)和風(fēng)度。說話者應(yīng)根據(jù)自己的情況,選擇適合自己的身份、性別、職業(yè)、外貌、表情的手勢。

就性別而言,男性的手勢通常是剛勁而有力的,向外的動作更多些。而女性的姿態(tài)主要是柔和細(xì)膩的,手掌向內(nèi)的動作較多。

在年齡方面,由于體力的限制,老年人說話時(shí)的手勢范圍小而微妙;而中青年演講者則是身強(qiáng)力壯,手勢幅度大,氣宇軒昂。

在身高方面,個(gè)子較矮的人可以通過將手舉過肩來彌補(bǔ)這一點(diǎn),這樣他們看起來就會更高,而個(gè)子較高的人可以做水平的動作。

上舞臺演講時(shí)的手勢。

1、按表達(dá)功能特征分類:。

(1)情感的手勢。演講中運(yùn)用了很多,表現(xiàn)方式也極為豐富。這種手語,主要用于內(nèi)容具有強(qiáng)烈的感情,可以表達(dá)說話人的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅。它的表達(dá)感情深刻,感染力強(qiáng)。

(2)指示手勢。這個(gè)手勢主要用來表示特定的人、物或數(shù)量,給觀眾一種真實(shí)感。它的特點(diǎn)是動作簡單,表情專一,一般沒有感情色彩。指示性手勢可分為“真指”和“虛指”。真指的對象對觀眾是可見的;虛指的是物體遠(yuǎn)離現(xiàn)場的人和物,不是直接可見給觀眾看的。

(3)象形文字的手勢。這種手勢主要是模仿演講中人物或事物的形狀、高度、體積和動作等,給聽眾以生動、清晰、生動的印象。這種姿勢往往是稍微夸張的色彩,不機(jī)械的模仿,不過分的夸張和過多的表現(xiàn)痕跡。

(4)象征性姿態(tài)。這個(gè)手勢的含義比較抽象,如果能與口語配合,運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng),便能激發(fā)聽眾的思維,引起聽眾的聯(lián)想,給聽眾留下鮮明的具體印象。

2、按活動的范圍分類:。

(1)肩部以上,稱為上臂手勢。手勢在這個(gè)區(qū)域移動,一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢是向內(nèi)向上的,手掌也向上。它的動作范圍很廣,多用于表達(dá)積極、激昂的內(nèi)容和情感。

(2)從肩部到腰部,稱為中心姿勢。手勢在這一領(lǐng)域的活動中,比描述事物、解釋事物和相對平靜的情緒要多,一般不帶有強(qiáng)烈的情緒色彩。其動作要領(lǐng)是一只手或兩只手自然向前或兩邊伸直,手掌可向上、向下,地面可垂直,運(yùn)動范圍適中。

(3)腰部以下,稱為下手勢。手勢在這個(gè)區(qū)域移動,通常表示厭惡、輕蔑、不贊成、批評、失望等?;緞幼魇钦菩南蛳?,手勢向前或向側(cè)面向下,動作幅度小。

3、單手和雙手分類:。

單手手勢稱為單手手勢;用雙手做的手勢叫復(fù)合手勢。它們可以在不同程度上幫助口語的表達(dá)。使用時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn):。

(1)情感力量。一般來說,當(dāng)涉及到批評或贊揚(yáng)、肯定或否定、贊同或反對時(shí),他們的感情特別強(qiáng)烈,可以用來復(fù)合手勢,比一個(gè)簡單的手勢更合適。

(2)聽眾規(guī)模。一般來說,會場越大,觀眾越多的現(xiàn)場,為了強(qiáng)化手勢的輔助作用,調(diào)動觀眾的情緒,可以采用復(fù)合手勢。相反,使用一個(gè)簡單的手勢。

(3)內(nèi)容的需求。手勢服務(wù)于內(nèi)容,內(nèi)容是決定使用單個(gè)手勢還是復(fù)合手勢的最基本依據(jù)。如果離開了需要的內(nèi)容,即使場地很大,觀眾再多,也不應(yīng)該使用重復(fù)的手勢。同樣,根據(jù)內(nèi)容的需要,應(yīng)使用復(fù)合手勢,如果使用單一手勢,則顯得軟弱。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇八

我們不妨仔細(xì)想想,如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人,如果我們不隨便讓陌生人進(jìn)入家門,那這些不愉快的事情就不會發(fā)生!

一個(gè)人從小到大,一定會就遇到各種各樣的困難與挫折,有時(shí)還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長,就必須學(xué)會保護(hù)自己。

黨和國家為了維護(hù)我們的權(quán)利不受侵害,為我們制定了許多法律法規(guī),如:青少年保護(hù)條例、未成年人保護(hù)-法、預(yù)防未成年人犯罪法等。

那么當(dāng)大人不在我們身邊時(shí),我們遇到一些突發(fā)事件時(shí),我們該怎么辦?那就需要我們除了加強(qiáng)法制觀念還要增強(qiáng)學(xué)會保護(hù)自己的能力:

老師就在學(xué)校范圍內(nèi)可能發(fā)生的“惡少”欺負(fù)來舉例。如果有高年級學(xué)生圍住你,威脅你要給他零用錢,不然就要揍你,在這里教大家四個(gè)解決的方法:

1. 如果有老師或者其他的大人經(jīng)過,要大聲喊救命;

2. 如果沒有人在旁邊,不要理他,更不要給他錢,因?yàn)槟憬o他一次,就會有第二次;

4. 回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今年12.4全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的`法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動安全。注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動中量力而行,防止運(yùn)動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇九

同志們:。

在這金秋送爽、預(yù)示收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國65周年華誕。今天,我們隆重集會,舉行升國旗儀式,慶祝這一盛大節(jié)日,意義重大而深遠(yuǎn)。這既是對全礦廣大干部職工進(jìn)行愛國主義、集體主義教育的有效形式,也是凝聚團(tuán)隊(duì)精神,搞好四季度決戰(zhàn)的動員會、加油會、誓師會,對進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情,奪取四季度決戰(zhàn)全勝,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我礦“12151”的安全奮斗目標(biāo),必將產(chǎn)生積極的推動作用。希望大家以飽滿的政治熱情和良好的精神面貌,積極參與到這項(xiàng)活動中來,確保升旗儀式取得圓滿成功?,F(xiàn)在,我宣布升旗儀式正式開始。

下面進(jìn)行第一項(xiàng),請礦國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場。

下面進(jìn)行第二項(xiàng),升國旗,奏國歌。

下面進(jìn)行第三項(xiàng),集體宣誓,請工作人員領(lǐng)讀誓詞。

下面進(jìn)行第四項(xiàng),表態(tài)發(fā)言,請采三區(qū)、運(yùn)搬區(qū)、鑫諾公司代表依次作表態(tài)發(fā)言。

下面進(jìn)行第五項(xiàng),請趙礦長作重要講話。

同志們,在大家的共同努力下,整個(gè)活動取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。剛才,我們舉行了升國旗儀式,大家進(jìn)行了集體宣誓,基層單位代表作了表態(tài)發(fā)言,特別是趙礦長作了一個(gè)很好的講話,回顧了共和國57年來的光輝歷程和取得的偉大成就,總結(jié)了近年來我礦各項(xiàng)工作發(fā)展情況,分析了當(dāng)前我礦面臨的形勢和任務(wù),并就四季度決戰(zhàn)提出要求。希望大家要以這次活動為動力,按照趙礦長提出的要求,全力以赴打好打勝四季度決戰(zhàn),努力創(chuàng)出優(yōu)異成績,向建國57周年獻(xiàn)禮。

同志們,四季度決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們把滿腔的愛國之情化作工作的動力,迅速把思想統(tǒng)一到礦黨委、礦行政的工作部署上,統(tǒng)一到打好打勝四季度決戰(zhàn)上來,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),拼搏實(shí)干,全力以赴打好后三個(gè)月攻堅(jiān)戰(zhàn),努力奪取各項(xiàng)工作優(yōu)異成績,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)全年工作“滿堂紅”。

最后,讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,祝全礦廣大干部職工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十

尊敬的校長,老師同學(xué)們:

早上好。金秋九月,瓜果飄香,在我們邁入新學(xué)年的學(xué)習(xí)工作之際,也迎來了一年一度屬于我們最尊敬的老師們的教師節(jié)。

中國歷來有著尊師重教的傳統(tǒng)。古語有云:弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語,一日為師,終身為父。xx年前,全國人大將每年的9月10日確定為全國教師節(jié),是為了讓新學(xué)年有新氣象,新生入學(xué)伊始便開始尊師重教,給教學(xué)創(chuàng)造良好的氣氛。在今天,在9月10日這個(gè)充滿著感恩與祝福的日子里,我們忘不了老師所做的一切,也忘不了你們在這梧桐山下傾注的心血。所以我提議,用最真摯最熱烈的掌聲向敬愛的恩師們說一句:祝老師節(jié)日快樂!

從走進(jìn)校園的第一天起,我們就沐浴在老師們?nèi)珀柟獍忝髅亩鴾嘏年P(guān)懷之下。他們?nèi)鐕?yán)父,如慈母,呵護(hù)著、引導(dǎo)著我們度過道道難關(guān),從含苞待放的花蕾到綻放出滿園芬芳。在他們的言傳身教中,我們所人生大全學(xué)到的不僅僅是課堂上書本中的知識,更是如何去做人,如何去做一個(gè)正直的人,如何去做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)、讓人生有價(jià)值的人。

你們送走一屆又一屆的畢業(yè)生,看著他們踏上屬于自己的奮斗之路;而新的學(xué)年開始,又滿懷著對學(xué)生的愛與責(zé)任心迎來新的一屆同學(xué)們??粗H手栽下的小樹苗長成參天大樹,你們并不期望他們的果實(shí)作為回報(bào),卻只是欣慰地說一句:孩子,你們終于成才。

年復(fù)一年辛勤工作,換來桃李滿園皆成棟梁材;日復(fù)一日汗水澆灌,終成姹紫嫣紅齊放百花開。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊臒o私付出,今天的深外才能擁有如此輝煌的成就,今天的我們才能在這飄揚(yáng)的國旗和校旗下自豪的說一句:我是xx人。在剛剛結(jié)束的xx學(xué)年中,我校教學(xué)管理井井有條,優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、全面發(fā)展的學(xué)生素養(yǎng)已被社會所公認(rèn)。在接下來的一年中,我們更要繼續(xù)努力,用自己不懈的堅(jiān)持書寫深外明天的輝煌!

最后,我想把祝福獻(xiàn)給所有為教育事業(yè)傾注心血、揮灑汗水的老師們,獻(xiàn)給正欣欣向榮的外語學(xué)校,也獻(xiàn)給全校的同學(xué)們,祝大家在新的學(xué)年中更上一層樓,取得更好的成績報(bào)答老師們的教導(dǎo)之恩!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十一

地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)。可是人類卻不愛護(hù)我們的母親,不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

1998年的特大洪水,是人類濫砍濫伐樹木,不加節(jié)制開墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧的惡果!

塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說,一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂土!

什么是公眾演講?面對與超過三個(gè)人的說話,就是公眾演講。公眾演講稿的寫作步驟:

一、要知道演講的對象是誰,聽你演講的群眾是一群什么人?

二、要知道演講的目的是什么,演講想要達(dá)到什么樣的結(jié)果?

三、要有信心,必須有信念——從我出生的那一刻起,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

四、格局決定布局,布局決定結(jié)局(取得一百萬的營業(yè)額,就要舉幾百萬,幾千萬的例子;募捐時(shí),為了避免十塊、五塊可以在募捐前說出本次募捐最多有人捐80萬,最好也是一萬)。

五、一切就從無懈可擊的自我介紹開始(介紹要給人特別的感覺)演講的前5分鐘,要回答五個(gè)觀眾心理的疑問:

1、你是誰?

2、我為什么要聽你講?

3、聽你講對我有什么好處?

4、憑什么相信你?

5、請不要浪費(fèi)我的時(shí)間自我介紹的時(shí)間控制在整個(gè)演講時(shí)間的20%~25%,聽眾的聽說極限時(shí)90分鐘,一般的演講也在90分鐘左右最佳。如何寫無懈可擊的自我介紹?講過去、現(xiàn)在、未來。用大導(dǎo)演的角度和眼光去看待你的過去,拒絕平淡無奇的故事,可以描述得“曲折離奇,峰回路轉(zhuǎn)”,熬讓人驚奇和不可思議。要善于運(yùn)用塑造型問句吸引觀眾的焦點(diǎn)記住:觀眾希望被震撼,被感動,被激勵。

六、一個(gè)人一小時(shí)最多只能記住七句話。因此要講重點(diǎn),要恰當(dāng)?shù)呐e例。一個(gè)演講最好是講三到五個(gè)主題,每個(gè)主題都講兩個(gè)故事,一個(gè)別人的故事,一個(gè)自己的故事。自己的故事最具有說服力。

七、要注意現(xiàn)場互動,不至于觀眾無精打采,睡著了。可以采用聊天式的演講,多用問句,問大家是還是不是,贊不贊同,贊同的請舉手。另外,可以帶著觀眾一起念一句很重要的話。

八、進(jìn)入成交(進(jìn)入完成演講前所設(shè)定目標(biāo)期)要用到三個(gè)最具有說服力的步驟1、光明:如果接受會是多么的光明2、黑暗:如果不接受將會是多么的黑暗3、重復(fù):重復(fù)“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名額運(yùn)用三限原則:限時(shí)、限量、限價(jià)。

如果說生命是一艘船,工作則是這艘船上的帆。如果說生命是一支歌,工作則是這支歌的旋律。人的一生,可以沒有很大的名望,可以沒有很高的職位,也可以沒有很多的財(cái)富,但,不可以沒有工作的樂趣。

我之理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存,而是為了把個(gè)人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個(gè)世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候,就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費(fèi),如此,你才是真正的富有。在人類社會這個(gè)有機(jī)的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

工作著是快樂的,工作著是充實(shí)的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換??鞓穪碜孕闹?。因?yàn)楣ぷ魉鶐淼某删停梢宰屪约喝ヱ雎?、去感受那“?nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認(rèn)為:追求財(cái)富也許會失望,追求權(quán)力也許會落空?,F(xiàn)在,我再給自己補(bǔ)充一句:追求工作的樂趣正如追求知識一樣,既不會失望,也不會落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對這個(gè)世界的理解與認(rèn)識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想:在社會蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松,如果完全按一個(gè)人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時(shí),還能給你帶來財(cái)富,則更是難求。所以,我們應(yīng)高呼:工作是幸福的!勞動是快樂的!

記得還是在上小學(xué)的時(shí)候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報(bào)你多少果實(shí),你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!

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法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十二

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:規(guī)范行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是因?yàn)殚L期堅(jiān)持一些良好的行為習(xí)慣的緣故。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們學(xué)生來講,尤為重要。同學(xué)們應(yīng)自覺遵規(guī)守紀(jì),才能使我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動問聲好,進(jìn)出校門時(shí)有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園保持安靜;出操時(shí)秩序井然,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;集會時(shí)自覺排隊(duì)。大家就會在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

同學(xué)們,當(dāng)我們在風(fēng)景如畫的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),更能做到全神貫注!優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。

在此,我對大家提出以下倡議:

1.遵守學(xué)校及社會的規(guī)章制度

2.不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑

3.著裝得體,不穿奇裝異服

4.在公共場合不大聲喧嘩打鬧

5.待長輩要有禮貌

6.不說臟話

7.努力學(xué)習(xí)

8.不鋪張浪費(fèi)

從今天開始,全校師生行動起來,比一比,看哪個(gè)年級做的最好,哪個(gè)班同學(xué)表現(xiàn)的最好!大家相互監(jiān)督,人人爭做文明天使!昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;然而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生!

我的講話完畢,謝謝大家!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十三

今天,我想對期末復(fù)習(xí)和大家聊幾句:

首先,我們要在老師的指導(dǎo)下,加大復(fù)習(xí)的力量,梳理知識,訓(xùn)練能力,做到舉一反三。特別是薄弱的學(xué)科,更要花時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

其次,良好的心態(tài)也是影響考試的因素之一。有的同學(xué)由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng),心理穩(wěn)定,情緒較好,所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到,考試時(shí)考出水平,獲得令人滿意的成績。而有的同學(xué)則相反,由于情緒煩躁,影響和干擾復(fù)習(xí),也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。

所以,調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的情緒是搞好復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié),決不能等閑視之。

另外,考試復(fù)習(xí)中要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,要確立自信心。相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情,積極自信的心態(tài)走入復(fù)習(xí),相信通過準(zhǔn)備,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會感覺到其中包含的種種快樂。人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑,那么期末考試就是終點(diǎn),請向終點(diǎn)沖刺,奪取屬于自己的冠軍!

最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝!

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十四

:增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國。

:學(xué)習(xí)宣傳憲法,推進(jìn)民主法制建設(shè)。

:依法治國,執(zhí)政為民。

:弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念。

:弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會。

:落實(shí)五五普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

:弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國。

:弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

:加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧。

:深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。

:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

:大力弘揚(yáng)法制精神,共筑偉大中國夢。

:弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國。

1、確立“12.4”全國法制宣傳日,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法觀念,樹立憲法權(quán)威。憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是依法治國的基本依據(jù),是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育,首要的任務(wù),就是要進(jìn)行憲法知識的宣傳教育,使廣大公民了解憲法、掌握憲法,增強(qiáng)憲法觀念,樹立憲法權(quán)威。因此,將現(xiàn)行憲法的實(shí)施日作為全國法制宣傳日,充分體現(xiàn)了憲法在我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活中的重要地位,體現(xiàn)了法制宣傳教育工作的基本任務(wù)。

2、確立“12.4”全國法制宣傳日,有助于營造全社會濃厚的法制氛圍,讓“12.4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日,成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日,使現(xiàn)代法治的理念深入人心,為實(shí)踐依法治國方略打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。

3、確立“12.4”全國法制宣傳日,是法制宣傳教育工作方式的一種創(chuàng)新。通過這一形式來引起廣大公民對社會法律環(huán)境的關(guān)注,提高公民履行法定義務(wù)、維護(hù)合法權(quán)益的自覺性和能力,增強(qiáng)參與社會管理和監(jiān)督的責(zé)任感,從而適應(yīng)現(xiàn)代法治社會的要求和法制宣傳教育工作長期發(fā)展的需要。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

中國有句俗話,說“在家靠父母,出門靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理:當(dāng)你無法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。

但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你得問一問:我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個(gè)問題,有些同學(xué)就皺眉頭了,因?yàn)樽屑?xì)想想,呀,的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細(xì)想想,究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。

首先你反思自己,是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的,只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作,一起學(xué)習(xí),一起游玩,一起成長,一起進(jìn)步。

或多或少,你做過其中的一些。但是我相信我們每個(gè)同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范,都想成為一個(gè)“講文明、懂禮儀”的學(xué)生,可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個(gè)方法,努力使自己成為一個(gè)受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。

準(zhǔn)備一個(gè)小本子,取一個(gè)名字,比如:進(jìn)步足跡。這個(gè)本子用來記錄你每天的言行,如果你說了一句臟話,就在本子畫一個(gè)三角;而你本來想說出一句臟話,但一想到要做個(gè)文明的學(xué)生而忍住沒有說出來,那你在本子上畫上一顆星。類似的,揮了拳就畫三角,想揮但忍住了就畫星。這樣,看一看一天下來,三角和星各是多少,三角和星哪個(gè)多。如果三角比星多,你就在下面寫:我一定要改。如果星比三角多,那你就寫:我要加油。

說到這里,我相信每位同學(xué)都清楚老師說的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間又已匆匆逝去!同學(xué)將迎來本學(xué)期的最后一次考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們獲得了更多的知識。認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí),在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新,拾遺補(bǔ)缺,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取取得優(yōu)異成績。

孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;溫故而知新,可以為師矣?!弊屑?xì)想想,這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎?溫習(xí)舊的知識,又能領(lǐng)悟到新東西,對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩。”學(xué)習(xí)的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習(xí)也會化為烏有。因此,同學(xué)們要抓住機(jī)會,抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的陌生處,也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),掃清前進(jìn)途中的絆腳石。

中國唐代書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。

我想,我們可能沒有足夠大的能力來改變整個(gè)社會,但我們可以從自己做起,從改變自身的行為做起,從影響身邊的人做起。與此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。

同學(xué)們,加油吧!這場考試將就此奏響下學(xué)期序曲,更是對自己信心實(shí)力的一種檢驗(yàn),俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。”讓我們咬定青山不放松,經(jīng)受住風(fēng)雨的厲練。作為中小學(xué)生我們不能放松,沒有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會像你走來。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教育教學(xué)活動的總結(jié),是對同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱。通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功,請現(xiàn)在就保持起跑的姿勢,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人!

根據(jù)市教科院安排,本期期末考試時(shí)間高一為元月27號至29三天,高二為元月27號至28號兩天,高三為2月2號、3號兩天,三個(gè)年級均為全市統(tǒng)考,高一、高二還將實(shí)行網(wǎng)上評卷。因此,現(xiàn)在距離期末考試只剩下二十幾天的時(shí)間了。

時(shí)間對于我們來說,相當(dāng)緊迫,老師們要盡快結(jié)束新課,安排充裕的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí);同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。要安排一切可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

一、要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化新學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),重在知識的遷移,訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三;原來基礎(chǔ)較差的同學(xué),要狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做。

二、要保持自信,樂觀和沉穩(wěn)的心態(tài)。

復(fù)習(xí)過程中,由于時(shí)間緊、科目多、任務(wù)重,同學(xué)們定然會感覺壓力重重,我們一定要堅(jiān)定信念,勇往直前,避免出現(xiàn)心情浮躁,無所適從的狀況。要理清思路,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往地遵守好校紀(jì)校規(guī)。因?yàn)榱己玫募o(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

三、要勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率。

注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)遵循的原則。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,我們要求同學(xué)們充分利用好每一分鐘,但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),我們必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中,我們要在為數(shù)不多的時(shí)間里,盡力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。

大家早上好!

昨晚,許多教師觀看了《感動中國年度人物頒獎典禮》。他們對祖國、人民和事業(yè)的熱愛深深地打動了我們。作為一名教師,我們也從事愛的事業(yè)。雖然我們沒有驚天動地的壯舉,但我們有無數(shù)日日夜夜的平凡。老師的愛是真實(shí)和未知的。它不僅是一種安靜的香味,也是一種淡淡的甜味。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師的'敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),新年伊始,學(xué)校特邀崔民初先生到學(xué)校講師德師風(fēng)。崔先生,xx師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育講師。同事們,讓我們熱烈掌聲,歡迎崔先生為我們做精彩的報(bào)告。

崔先生的報(bào)告在我們心中播下了一顆孕育師德的種子。隨風(fēng)潛入夜晚,默默滋潤事物。愿我們在新的一年里把師德變成春雨,默默滋潤學(xué)生的心靈;變成微風(fēng),把愛的種子送給學(xué)生。感謝崔先生為我們做了精彩的報(bào)告!讓我們再次給崔先生熱烈的掌聲!

依法執(zhí)教是師德的基石和底線。嚴(yán)格依法開展教育教學(xué)活動,既保護(hù)學(xué)生權(quán)利,又保護(hù)自己。為了提高大家學(xué)習(xí)、理解和使用法律的意識,學(xué)校邀請了資深律師杜培麗女士為我們做法律講座。杜培麗律師畢業(yè)于河南師范大學(xué)法律專業(yè)。自從她從事律師工作以來,她處理了大量的民事、刑事和行政案件,贏得了顧問和客戶的一致好評。讓我們用熱烈的掌聲歡迎杜律師開始精彩的講座。

加強(qiáng)教師道德,從法治開始。新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們以《教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為基礎(chǔ),規(guī)范自己的語言和行為。同事們,讓我們再次向杜律師鼓掌。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,這次師德師風(fēng)講座和法制報(bào)告到此結(jié)束。非常感謝。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇十九

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

下午好!

一、開幕詞:

為了讓法律進(jìn)入校園,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,接受法律教育,自覺遵守法律,學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù),成為一名合格的學(xué)生,今天,我們學(xué)校舉辦了法律教育活動。今天的法律教育具有特別深遠(yuǎn)的意義。我希望學(xué)生們能有意識地遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽。

二、頒發(fā)證書。

我校聘請周警官為我校法制副校長,首先,金校長為法制副校長程主任頒發(fā)證書。

三、戴紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在請少先隊(duì)員為周警官戴紅領(lǐng)巾,請周警官入坐。

四、周警官報(bào)告。

今天,我們有幸邀請了臺州市優(yōu)秀社區(qū)警察、臨海市十大社區(qū)警察、臺州市公安局防范人才大賽一等獎獲得者周杰警官為學(xué)生們做報(bào)告。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周警官報(bào)告我們。歡迎掌聲。

五、結(jié)束語。

同學(xué)們,剛才周警官給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識,解讀了生動震撼的青少年犯罪案件,結(jié)合實(shí)際,以案解法,以法論事謂是學(xué)校法制教育的.及時(shí)幫助。法律和紀(jì)律,因此,通過今天曾周警官的講座,我們必須自覺嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。當(dāng)你生氣或內(nèi)心極度失衡時(shí),要及時(shí)調(diào)整心態(tài),向?qū)W校和老師求助,三思而后行,不要因?yàn)闆_動而后悔一輩子。我們應(yīng)該比較周警官剛才提到的案例,認(rèn)真反思他們過去的思想和行為,徹底消除以前的壞習(xí)慣,成為新時(shí)代的知識、理解和守法的小公民。

同學(xué)們,今天,周警官抽出寶貴的時(shí)間來到我們學(xué)校,關(guān)心我們,讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。

今天的法制教育活動到此結(jié)束。請有序退出。

法制宣傳升旗儀式講話公眾演講稿篇二十

親愛的同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識,不負(fù)這大好春光。

三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的'行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。

謝謝大家!

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