演講是一種通過口頭表達的方式來傳遞特定主題或觀點的文學(xué)形式。它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容，以及激發(fā)他們的思考和行動。在撰寫演講稿時，可以使用一些生動的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，可以幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
自信而成功演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“自信是成功的關(guān)鍵”。
愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。
在不知不覺中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉。
曾經(jīng)，我多么想實現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因為失敗，因為自卑。我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見前方的陽光大道。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。這個科學(xué)巨人，小時候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他，使他找回自信。
正是因為這自信，他成功了!他發(fā)表了《相對論》，他成為了科學(xué)巨人!今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的說聲：朋友們，自信吧!沒有自信，誰也不可能成功!
朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功!
自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。
自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號”在宇宙中遨翔!
自信，是成功的關(guān)鍵，我相信，有了自信，我們×班，從此刻起，都會讓所有的人感到自豪，感到驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
自信而成功演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于實干這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家!
自信而成功演講稿篇三
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進,曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
我演講完畢，謝謝大家!
雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說：yes，ican!希望我下個星期的演講會成功!
自信而成功演講稿篇四
古人說：讀萬卷書，行萬里路。讀書，是一種享受生活的藝術(shù);讀書，是一種提升自我的藝術(shù);讀書，是一種充實人生的藝術(shù);讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。書籍是人類進步的階梯，讓讀書成為一種習(xí)慣，是我們生活中不可缺少的重要組成部分。
作為中學(xué)生，我們讀書不是為了應(yīng)付明天的課程，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求，在科學(xué)知識的大海里，老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟，要想在學(xué)習(xí)時游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷擴充自己的知識儲備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣，找到思考的快樂。讀書，讓我們學(xué)會了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生，無限擴大人生的寬度，生命因讀書而美麗!
同學(xué)們也許會問，我們應(yīng)該讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的，富有思想性、藝術(shù)性、實用性的書籍。自古以來，勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書，提高語言藝術(shù)，提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當(dāng)然，我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷，通過閱讀提升自己的人文素養(yǎng)，實現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移，完成有字書向無字書的過渡，化閱讀吸收的精神營養(yǎng)為改造客觀世界的能量，從讀書中讀出人情的美麗，讀出感動的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀，充分利用空閑時間讀，循序漸進的讀，學(xué)會思考，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春，內(nèi)心激情蕩漾，需要勇往直前的時候，也應(yīng)該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學(xué)到的知識再多，也僅僅是書本知識，理論知識，可能還有不被理解，不能領(lǐng)會的地方，這就需要從書中走出去，親自看看，體驗一下書中描述的情景，這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
讀萬卷書，行萬里路?？v觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學(xué)家司馬遷，為了寫好《史記》，他到過東海之濱，探過大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱，無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北游齊趙，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦，才有了感時花濺淚，恨別鳥驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國，不惜遠涉重洋，探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國革命走過的道路，又何止萬里!丹麥童話大師安徒生說過：旅行就是生活。1831年，安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬里路于我們的意義，已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢也應(yīng)該遠行。所以，行萬里路前，讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書，讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼，順風(fēng)耳，通古今，通四方，運籌帷幄，決勝千里，就應(yīng)該有博百家所長，為我所用的讀書情懷，在讀書中追尋，去實現(xiàn)遠大理想，只有在讀書中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應(yīng)該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴!
書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書，行萬里路。同學(xué)們，還等什么，讓我們走進書的海洋，暢飲源頭活水，充實思想，改變?nèi)松?，對世界發(fā)出中國最強音吧!
自信而成功演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我自行，我能行》。自信，是成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功；只有相信自己，敢于大膽去嘗試，才會品嘗到成功的滋味。
我和大家相處了四年多，大家一定知道：以前得我很內(nèi)向，沒有自信，總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵，讓我自信，讓我成為了一個陽光女孩，我才嘗試著站在講臺上，展示我的風(fēng)采。因為有了第一次，我就敢于嘗試第二次、第三次……因為有了自信，現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活，并且實現(xiàn)了生命的最大價值。這就是自信的力量，它會促使著我們走向活潑，它會指引著我們通向成功?！白孕?自強+自尊+自立=成功”，往往，成功最大的秘訣就是自信，有了自信才會有成功！在通往成功地路上，只能自己靠著自己，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想逃避。
當(dāng)一個人屢次失敗，心灰意冷，他需要自信，這時自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗。但是，過于自信，就會沾沾自喜，至使成功的彼岸離他越來越遠。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀，會讓人成功，也會讓人失敗。自信，有時是一片飄向成功的云，有時卻是一塊墜落深谷的石頭。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通往彼岸的小船。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信而成功演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于實干這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
自信而成功演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家好。
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和大家分享以下三點：
何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會來相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統(tǒng)拿破侖，他們長得都不高，但為什么他們能成為一個國家領(lǐng)導(dǎo)人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。
任何事情，都只有在認真準備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準備好，心中又怎么會有信心呢，機會總是留給有準備的人?！秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動”，只有事前做好充分的準備，才有足夠的信心。
我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點，不能過分的放大自己的缺點，否則會覺得自己一無是處，會感到自卑，不利于自己的成長和進步。所以我們要多看看自己的長處，揚長避短，要充分認識到自己的優(yōu)點，并發(fā)揮自己的長處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個度，自信過頭了就變成了自負，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來衡量自己。相信自己。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來是屬于我們的，因為我們是最有信心的，我們是最強、最棒的!
謝謝大家!
自信而成功演講稿篇八
自信是甘霖，使干枯的心靈得到滋潤；自信是翅膀，使夢想可以自由飛翔；自信是肥沃的土壤，使青春之花絢麗綻放。
作為中學(xué)生，作為有所作為的青年，我們更要相信自己，挺起胸膛，在人生的海洋中搏擊風(fēng)浪。如果我們遇到了困難，不要畏縮。居里夫人在尋找鐳的過程中，耗時八年，用掉鈾礦數(shù)萬噸，仍一無所獲。當(dāng)所有人都灰心、失望時，她沒有放棄，而是堅信自己，堅持了下來，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。事后她對朋友說：“無論做任何事情，我們都不能缺少恒心，尤其是自信心?！本永锓蛉说氖吕嬖V我們，無論是攀登科學(xué)的高峰，還是成就一番事業(yè)，我們都需要自信，堅信自己的能力。
當(dāng)我們的船被生活的風(fēng)浪打翻，不要害怕，不要頹廢，修補好你的船吧，讓我們重新起航。是的，我們還年輕，缺少經(jīng)驗，可是年輕就是我們的資本，我們有足夠多的時間來學(xué)習(xí)，來積累。因此，當(dāng)我們失敗時，不要懷疑自己的能力，相信自己吧。從頭再來，我們總有機會，年輕賦予我們勇氣，信心賦予我們力量。
當(dāng)我們被他人懷疑，誤解時，我們更要相信自己。著名地質(zhì)學(xué)家李四光，，正是沒有被“中國貧油”的權(quán)威之言所嚇倒，沒有被他人的嘲笑所擊敗，堅信自己的判斷，經(jīng)不懈的努力，探索，終于找到了“大慶油田”等一系列油田。因此，當(dāng)別人嘲笑自己時，不要慌亂，相信自己。
正是因為有信心，詹天佑設(shè)計并修建了京張鐵路；正是因為有信心，袁隆平發(fā)明了秈型雜交水稻；正是因為有信心，才有了神五，神六的飛天成功。
朋友們，相信自己吧！“天生我才必有用”，我們來到這世上，一定會開出屬于自己的美麗的花，讓我們不斷努力，使我們?nèi)松幕ǘ涿利惗嘧耍衩囟嗖省?/p>
自信而成功演講稿篇九
自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個自信的人，因為我沒有自信的本錢。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想：我要尋找自信，我要擁有自信的本錢!
我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
我要揚起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運。
因為自信，所以我相信自己能成功。因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。從現(xiàn)在開始，我就要做一名出色的揚帆者，我要為自己揚起自信的風(fēng)帆，奔向成功，實現(xiàn)自己的理想。我相信，我能行。
自信而成功演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。也許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為或許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的'心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信而成功演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一個自信的孩子。
這學(xué)期第二周，老師宣布要競選班干部，要求所有參加競選的同學(xué)上臺做競選演講。我想，我二年級是中隊長，三四年級是組長，五年級是班長。我對照中隊長的標準衡量自己的能力和素質(zhì)，認為自己有資格當(dāng)選中隊長。我對競選班委很有信心。
回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構(gòu)思競選演講稿，一遍又一遍地改，改到字字珠璣；反復(fù)說，直到每一個標點停頓，變調(diào)。周日晚上，我以父母為聽眾，給他們做了一次正式演講。聽完演講，父親堅定地對我說:“一分耕耘，一分收獲。你這么努力，我相信你會成功的！”我回答:“是的，你以為我什么時候在競選中緊張過？這樣的事情對我來說是小菜一碟。”我對再次競選班委充滿信心。
這是一個星期一的早晨，陽光明媚。我邁著輕快的步伐走進教室，聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳地聊著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有幾個學(xué)生競選中隊長。聽了這些話，我知道這些考生的實力和我不相上下。但是我不緊張。我對自己很有信心。
競選開始了，老師問完之后，我們被要求上臺發(fā)言。教室突然安靜下來，靜得可以聽到每一個考生的呼吸聲。你看著我，我看著你，誰也不敢上臺。先是班里一陣沉默。我想:班里肯定沒有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩(wěn)住情緒，平靜地從座位上站起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身。我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都在期待著我?！袄蠋熗瑢W(xué)們你們好！”說完，我深深鞠了一躬?？吹嚼蠋熣驹谂赃呂⑿χ鴽_我點頭，我放松了很多。學(xué)生的信任和老師的鼓勵堅定了我的信心。我用洪亮的聲音、抑揚頓挫的語調(diào)和堅定有力的姿態(tài)發(fā)表了我的競選演說。學(xué)生們聚精會神地聽著，有些人甚至不時點頭?！巴瑢W(xué)們，請投我一票！謝謝大家！”我的演講結(jié)束了，大家還沉浸在演講的精彩內(nèi)容中，突然醒悟了?！巴邸保繉W(xué)生們報以熱烈的掌聲。我仍然鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到座位上。
投票的時候，同學(xué)們七嘴八舌，說我的演講最好，無論是演講的內(nèi)容還是語言的表達。
票打完了，老師宣布:“中隊長，周?！比嗤瑢W(xué)再次熱烈鼓掌。我覺得我成功了，我得到了我想要的。
成功就是這么簡單。從我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，為自己鼓掌，為自己加油，為自己喝彩！只要你相信自己，讓自己充滿自信，那么勝利的曙光和美麗的彩虹一定屬于你。
自信而成功演講稿篇十二
揚起自信的風(fēng)帆，至少使我們感覺到的不只是一片漆黑，總會有一絲光，在暗暗的照著，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過淚水觀察到了微笑……愛默生曾經(jīng)說過：“自信，是成功第一要訣。”揚起自信的風(fēng)帆，我們會更深刻的了解“成”與“敗”的`含義——成，如深潭微瀾，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅，不墜青云的傲岸。
揚起自信的風(fēng)帆，會讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里?；涞谋M頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風(fēng)雨過后是彩虹……居里夫人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心?！睈勰f“去做你害怕的事，害怕自然就會消逝?！眾W格斯特說：“在真實的生命里每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。”……由此可見，自信的重要性，揚起自信的風(fēng)帆吧!
揚起自信的風(fēng)帆，心兒就像春風(fēng)鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠的彼岸;揚起自信的風(fēng)帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚起自信的風(fēng)帆，就等于為自己開了一扇能透過陽光的窗，永遠沐浴光明的力量……揚起自信的風(fēng)帆，乘著夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠航吧!
揚起自信的風(fēng)帆……。
自信而成功演講稿篇十三
親愛的家長、老師、同學(xué)們:
日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過后，天回暖了，春天又回來了。初春時節(jié)，當(dāng)英飛草欣欣向榮，生機勃勃的時候，我們歡聚一堂，如期為高二學(xué)生舉行表彰會。目的是更好的總結(jié)過去，明確目標，振奮精神，開啟美好未來。幾個月來，在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界特別是家長的理解和支持下，在全體師生的共同努力下，我們團山校區(qū)堅持以人為本，以規(guī)為本。以科研育人的辦學(xué)理念，通過制度創(chuàng)新、資源整合、機制激活、差距縮小、初見成效，呈現(xiàn)出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學(xué)期，我們將抓住機遇，順勢而為，努力拼搏，奮力前行，譜寫新的篇章。
下面，我結(jié)合我校校園工作實際和二年級特點提出四點意見:(即四句話:揚起自信之帆，勒緊自控之韁，師生互動開啟協(xié)同發(fā)展之槳，家校攜手托起明天的太陽。)
1.自信是人生最寶貴的品質(zhì)。自信是自我信念，是對自己全面正確的認識，是對自己的能力和實現(xiàn)目標的能力的堅定信念。自信不是自負的代名詞，也不是野心勃勃或者目中無人，而是一種無聲的自信。自信是一個堅定的人格中心，它決定著一個人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標的崇高實現(xiàn)。有了它，你會真正體會到成功的喜悅，不會滋生貶低自己的憂慮；有了它，你就不會無緣無故的浪費時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求，最后你會一事無成。為此，你應(yīng)該警惕自卑的侵擾。要知道人客觀上是有個體差異的，不可能都是千篇一律的，短腳長腳短，永遠相信“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的道理。
我給你講個故事:一個貧窮的年輕人流浪到巴黎，指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。
“你精通數(shù)學(xué)嗎？”父親的朋友問他，年輕人尷尬地搖了搖頭。
“歷史和地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭。
“那法律呢？”年輕人尷尬地低下了頭。
“會計怎么樣？”父親的朋友們一個接一個地問問題，所有的年輕人都只能搖頭告訴對方，他們似乎沒有什么技能，也找不到任何優(yōu)勢。
“那就先寫下你的名字和地址。我得幫你找份工作做！”
年輕人羞愧地寫下自己的名字和地址，慌忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把抓住?！澳贻p人，你的名字寫得很漂亮。這是你的優(yōu)勢。你不應(yīng)該僅僅滿足于找到一份謀生的工作?！?/p>
名字寫得好是優(yōu)勢嗎？年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦，如果我能寫好我的名字，那我就能寫得漂亮，寫得漂亮，寫得漂亮。受到鼓勵的年輕人正在一點一點放大自己的優(yōu)勢，興奮到他的腳步立刻放松。
十多年后，這個年輕人確實寫出了舉世聞名的經(jīng)典，他就是19世紀法國著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是，在每個人的生命中，都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘，你會發(fā)現(xiàn)一個讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來自于擁有自信，找到自己的優(yōu)勢，并努力放大，這些優(yōu)勢會變成明顯優(yōu)于自己和他人的優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
一位外教對考試第一名的學(xué)生豎起了大拇指。沒想到這個學(xué)生很快就說自己學(xué)習(xí)不好，讓外校很不解，認為是教學(xué)有問題。其實這也是一個東西方文化教育差異的問題。我們講中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我們相反。
自信而成功演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那是一個冬日的下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。可這惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進的腳步。于是，我和媽媽撐著傘，一起來到“茂業(yè)百貨”，參加寫春聯(lián)活動。
懷著忐忑不安的心情，我展開毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書法大師很淡定的樣子。可是，一個接著一個的難題卻如波濤一般向我涌來。平時，春聯(lián)紙都是有格子的，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的位置來寫。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以及連筆。呵！不大不小，正合適！正當(dāng)自己為一步小小的成功而喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中的筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集的人越來越多，人群中總不時冒出幾句夸贊我的話，我聽了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓勵自己：加油！你一定可以！我揮動著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法的海洋里。突然，一個渾厚的聲音從我耳邊傳來：“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯(lián)，滿心歡喜地走了。我望著他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰(zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲！
自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事，我永生難忘！
自信而成功演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
“書籍是人類進步的階梯”是高爾基的話，也是陪伴我的“長壽果”，是精神上的“財富”。
我上幼兒園的時候不認識漢字，也不認識拼音，只能看上面的插圖。后來，我被書中五顏六色的插圖迷住了。我一頁一頁地仔細閱讀它們，有時我忘記了時間，甚至忘記了吃飯。
高一高二的'時候，我知道拼音的時候就開始看很多帶拼音的書?；丶业臅r候，我總是拿著我心愛的格林童話不厭其煩地讀，直到我?guī)缀跄馨堰@本書背下來。直到現(xiàn)在，我一直在按部就班地學(xué)習(xí)。
書讓我快樂，給我幸福。書讓我明白了很多道理。這是我的讀書經(jīng)歷，也是我最快樂最幸福的時光。
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