時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
小學(xué)生未來的學(xué)校篇一
同學(xué)們，你們能想象出來未來的學(xué)校嗎？今天，就讓我?guī)Т蠹伊私庖幌挛磥淼膶W(xué)校吧！
這個學(xué)校的教室里，老師不用有灰塵的粉筆書寫，而是用一種純天然的材料做成的筆書寫；同學(xué)們的桌椅，不再是固定高度的，它能根據(jù)我們每個人的身高來自動調(diào)節(jié)高低；我們坐姿不對時，還能時刻提醒我們，保持坐姿端正；教室的門，只要有人靠近它，它就會自動打開；教室的黑板，可以自動保留重要部分，把沒用的東西清除；同學(xué)們在做作業(yè)的時候，老師可以通過講臺上的監(jiān)控來察看同學(xué)們的字寫得漂亮嗎，如果漂亮的話，會自動投射到電腦上，讓全班同學(xué)來欣賞他的作業(yè)。
再說食堂吧。食堂里有一臺很大的機器，只要把飯菜放進去，它就會自動燒熟，那時同學(xué)們只要在那里排隊領(lǐng)飯就行了。
這就是我們未來的'學(xué)校，既科學(xué)又環(huán)保，還能節(jié)約呢？你喜歡嗎？
小學(xué)生未來的學(xué)校篇二
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時的學(xué)校一定是大變樣了。
當(dāng)你走進校門，一位機器人阿姨會讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓，她帶你上一個自動升降機，升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時，墻壁變成蔚藍色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動調(diào)節(jié)光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板，其實是一個大型的多功能的電腦顯示屏，通過一臺投影機及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課，就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后，大家不必擔(dān)心沒有玩的地方，乘上自動升降機會帶你去地下活動室玩耍，那里有健身房、游樂場，會讓你玩?zhèn)€夠。
小學(xué)生未來的學(xué)校篇三
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時候的學(xué)?？刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個學(xué)生，而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎?”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時，老師把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福啊!
小學(xué)生未來的學(xué)校篇四
清晨，我剛剛醒來，離上課時間只有十分鐘，一個機器人托著早餐走進來，我不慌不忙的吃完。拿起電動飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動打開，一個超音速飛椅飛了進來，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來到了學(xué)校，只見周圍好多同學(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無憂無慮的漫游著，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著片片海草和長長的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進教室，依次做好。黑板上的電子時鐘顯示的時間是2200年11月20日上午8時。不一會兒，一位強壯的機器人男老師從黑板里面走了出來，黑板立刻自動翻轉(zhuǎn)，變成了能寫字的白板。老師站在講臺上，跟大家問好之后，略帶遺憾的說：“同學(xué)們，實在不好意思，因為跑步機系統(tǒng)壞了還沒有修好，咱們這節(jié)體育課依然是自由活動，下面請大家都站起來。”說罷，他按了一下講臺左下角的一個綠色按鈕，頓時所有的座椅都縮回了地板內(nèi)，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的墻壁開始往四周擴大，很快就有半個足球場的大小，大家高興的玩耍起來，操場上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們意猶未盡的排好隊，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來。
這就是我的未來學(xué)校。
小學(xué)生未來的學(xué)校篇五
今天是開學(xué)的第一天，太陽剛剛從東方升起，我就急忙起床，背上書包，乘上飛船，飛往月球。不到十分鐘，我就來到了月球。
學(xué)校是造在月球特有的花上的。這個花瓣上有幾個按鈕，按一下紫色的，一片花瓣就會舒展到地上，走上花瓣，你再按一下紅色的按鈕，你就可以進校啦！
上課了，桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的，椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節(jié)省木料，又保護了生態(tài)環(huán)境，坐著還非常舒服，因此，教室里總會彌漫著花的幽香。在桌腳上，還有許多按鈕，它們各有用途呢！
黑板全由電腦控制，老師只要敲敲鍵盤，點點鼠標(biāo)，要學(xué)的就全部出現(xiàn)在黑板上。每幅桌椅還是一臺‘’時空機‘’，可以穿越時空，周游世界。
下課了，你需要什么，只要按一下綠色按鈕，在對著話筒說明，你要的東西會從專用的輸送帶輸送過來，而且全部免費。
未來的學(xué)校真是神奇，有那么方便，我喜歡這樣的學(xué)校，你呢？
小學(xué)生未來的學(xué)校篇六
一轉(zhuǎn)眼到了2050年時間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑瞇瞇得看著我們。
我們一起進了教室發(fā)現(xiàn)門太窄了，連一個人都擠不進去。后來，我發(fā)現(xiàn)門旁邊有一個小櫻桃一按那個門就變寬了原來那是自動伸縮門一按那個小櫻桃們就會變寬或變窄。
進了教室，我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進教室他就對我們說同學(xué)們歡迎你們來到教室。
上課了，一個機器人老師走進教師他站在講臺上告訴我們打開書開始上課。等老師說完我才反應(yīng)過來我的桌子低我半個身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了。我后來才發(fā)現(xiàn)原來這是一個可以自動調(diào)節(jié)高度的桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒有書，突然桌子上出現(xiàn)了一個熒光屏。上面寫著比書本還詳細的內(nèi)容方便我們使用。
這一節(jié)課我感覺過得很有意義，下課了，天花板上的珍珠又說話了：“同學(xué)們，下課了快把自己的東西收拾好，準備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。去外面活動活動身體吧注意：在駕駛門口不要擁擠哦，要一個接一個地走出教室?！?/p>
小學(xué)生未來的學(xué)校篇七
現(xiàn)在的學(xué)校很實用，可40007年就不一樣了。它可在天上呢！
你從樓梯走上去，要走400＊400步呢！校門是飛的，沒有門，只要是好人，校門就會非起來，你就可以進去了。校門后面是操場，操場有48層，你想到哪層就在“上樓操場器”上寫上你想到的那一層，它就會把你送上去。最頂層有飛碟，而且比月亮還高呢。操場左邊是教室，教室里黑板是透明的，講臺能自動講課，課桌可以為你服務(wù)，窗口可以自動開關(guān)，隔一面是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間右邊是教學(xué)樓的正面墻。操場右邊是話壇，話壇左右是實驗樓和工廠，前后是學(xué)校機器人總基地，教學(xué)樓后邊有一排排樹，這是學(xué)校最南面，這里占地740牛有400005棵樹呢！最北面，也就是機器人倉庫，什么機器人都創(chuàng)造于這里。這里有7000層高，一共10023＊10023米高，可以說這時候一個“蒼天樹”。最西和最東都是一片原始森林，我就不多介紹了。學(xué)校的東南、東北、西南、西北都是樹，我也不多說了。
怎么樣？我就說了40007年的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校實用嘛！
小學(xué)生未來的學(xué)校篇八
現(xiàn)在的學(xué)校很實用，可40007年就不一樣了。它可在天上呢！
你從樓梯走上去，要走400＊400步呢！校門是飛的，沒有門，只要是好人，校門就會非起來，你就可以進去了。校門后面是操場，操場有48層，你想到哪層就在“上樓操場器”上寫上你想到的那一層，它就會把你送上去。最頂層有飛碟，而且比月亮還高呢。操場左邊是教室，教室里黑板是透明的，講臺能自動講課，課桌可以為你服務(wù)，窗口可以自動開關(guān)，隔一面是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間右邊是教學(xué)樓的正面墻。操場右邊是話壇，話壇左右是實驗樓和工廠，前后是學(xué)校機器人總基地，教學(xué)樓后邊有一排排樹，這是學(xué)校最南面，這里占地740牛有400005棵樹呢！最北面，也就是機器人倉庫，什么機器人都創(chuàng)造于這里。這里有7000層高，一共10023＊10023米高，可以說這時候一個“蒼天樹”。最西和最東都是一片原始森林，我就不多介紹了。學(xué)校的東南、東北、西南、西北都是樹，我也不多說了。
怎么樣？我就說了40007年的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校實用嘛！
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小學(xué)生未來的學(xué)校篇九
時代在發(fā)展，科技在進步。我的學(xué)校、30年，甚至1以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我穿過隧道來到了這里，來到了我未來的學(xué)校——市南中學(xué)。我站在校門外，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成了同學(xué)們的娛樂場所。兩排成蔭綠樹，像兩只雄壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校流傳下來的，榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，令它不會覺得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們不會說話，不會做小動作嗎？”我驕傲地說：“當(dāng)然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都有一個小機器人。每當(dāng)上課的時候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯字或漏字的時候，指示器就會幫老師們改過來。當(dāng)老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒??！
”叮叮叮叮叮叮叮?！霸瓉頃r光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
小學(xué)生未來的學(xué)校篇十
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，而我已成為了大名鼎鼎的建筑設(shè)計師了。我設(shè)計的未來教室廣受社會的歡迎。怎么，你不信嗎？那就來看看我設(shè)計的未來教室，有什么高科技吧！
咱們先來看看未來的學(xué)校的整體外觀，學(xué)校外面是拱圓的，遠遠看去好像一只熊頭，可愛極了。這只可愛熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子，再經(jīng)過我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛，有地標(biāo)作用，還有特別棒的安全性能。因為不論是臺風(fēng)龍卷風(fēng)，還是其他惡劣的災(zāi)害天氣，都不會傷害師生們的人身安全、和影響學(xué)校的正常教學(xué)活動。
怎么樣，是不是被我設(shè)計的教室震撼了，是不是之前都沒有見過這么神奇的教室？你們肯定羨慕極了吧！如果你們也想設(shè)計出我這樣神奇的教室，那就努力學(xué)習(xí)自己創(chuàng)造吧！
小學(xué)生未來的學(xué)校篇十一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我用最快的速度穿好了衣服，并且乘坐我的飛船向水星飛去。
“哇”眼前的一幕把我驚呆了。學(xué)校的門口有四個大字，“水星小學(xué)”亮晶晶的掛在校門口，真氣派！進了學(xué)校，腳底下鋪著紅色的.地毯，走著走著，就看到了一個微型監(jiān)控器，它能看到校園里的一舉一動，它還有一個功能就是﹕只要看到有人進入校門，看他是不是陌生人，如果他是陌生人，監(jiān)控器就會鎖定那個陌生人，要是那個陌生人有異常舉動，就會非常注意他。怎么樣，很神奇吧！之后就看到了一座用大理石砌成的毛主席巨型雕像。接著，就來到了一座用黃金砌成的教學(xué)樓，我迫不及待的走了上去，沒想到，就開啟了瞬間轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，我立刻就被傳送到了教室門口。一開始我就覺得怪怪的，同學(xué)們?yōu)槭裁礇]帶書包，只帶了一本像黑板一樣薄的小詞典。原來，那是一個萬能電腦，只要有它，就可以學(xué)到課本里的所有知識。上課了，教室里非常安靜，忽然，一個聲音說：“同學(xué)們，請準備好微型錄音機?！痹瓉?，根本沒有老師，只有一個用電腦投影的幻影老師，過了不久便下課了。我走到了“兒童游樂園”我迫不及待的想看看里面有什么好玩的游樂設(shè)施，于是，我就走了進去。里面有好多非常好玩的游樂設(shè)施，比如：彈跳鴨、超級甩甩甩……學(xué)?？墒怯邪踩O(shè)施的，不管玩什么都沒有危險。我們可以在這里安心的學(xué)習(xí)，放心的玩耍。
我相信，我們只要努力，就會把未來變成現(xiàn)實！
小學(xué)生未來的學(xué)校篇十二
20xx年，我已經(jīng)離開母校了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來?！澳趺粗牢一貋?？”我好奇的問?！澳銒寢尳o我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風(fēng)天、雨天、雪天，同學(xué)們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓(xùn)練。所有訓(xùn)練設(shè)施不僅齊全高端，建設(shè)獨具特色，并且全部高科技。好多訓(xùn)練項目及設(shè)施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標(biāo)就是教學(xué)樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現(xiàn)在眼前的是教學(xué)的.地方！我好奇的走了進去，環(huán)視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當(dāng)我走的牛頓的圖畫前時，一個優(yōu)美動聽的聲音響起：牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應(yīng)器，當(dāng)你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”。“好神奇?。 蔽也挥傻挠忠淮钨潎@著?！敖淌以谀睦锇。俊憋@然我有些迫不及待想目睹教室的風(fēng)采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的情境全部呈現(xiàn)。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的學(xué)生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內(nèi)容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風(fēng)趣，讓你真正感受到學(xué)習(xí)的快樂?！苯又嬖V我因為有了這些高科技的授課設(shè)施，所以老師們輕松了很多?？吹竭@些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。
“雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。啊！我揉揉眼睛，原來是個夢啊！但我相信，這個夢一定會實現(xiàn)的。
小學(xué)生未來的學(xué)校篇十三
現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學(xué)設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控?zé)?、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
小學(xué)生未來的學(xué)校篇十四
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路小學(xué)。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)?！彼檬贮c了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它說：“你是2010年的學(xué)生?！本妥屛疫M去了，來到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)?，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的'小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學(xué)手里都拿著一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學(xué)跑過來對我說：“我們上下學(xué)不用家長送，也不用自己走?！蔽艺f：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學(xué)?！?/p>
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
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