心得體會是對過去經歷的一個總結，可以為未來制定更好的計劃提供依據。4.寫心得體會時，我們可以采用提問的方式，幫助自己思考和分析，拓寬思維和發(fā)現新的視角。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
職業(yè)體驗會計心得體會篇一
張聰慧。
在這炎熱的夏天，火辣辣的太陽照射著大地，熱的人們喘不過氣來，但這絲毫不影響我和媽媽去“橙想世界”參加職業(yè)體驗的心情。
職業(yè)體驗是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲，當一項工作完成后，既可以領到工資，工資可以用于下次購票使用；還能積攢得分卡，換取更大的禮物。
剛走進“橙想世界”的大門，哇！這里人山人海，熱鬧非凡，到處是排著長長的隊伍，原來這里都是準備體驗工作的孩子們。我看到這一幕，更是激動，恨不得立馬開始我的“體驗之旅”。
我先挑了一個人少的地方，那就是航空公司。來到航空公司我要體驗的是飛行員的職業(yè)，我先在候機大廳里排隊等候，一會兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服，戴上飛行帽，空姐手拖拉桿箱，我一下子感覺自己神氣極了，簡直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊伍登上了飛機，我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導下，很快就掌握了駕駛飛機的要領。我緊緊的握住方向盤，輕輕地往后一拉，飛機平穩(wěn)地從跑到上起飛了，飛過屋頂，越過了大海，飛上了一望無際的藍天，在漂浮著的白云中穿梭。哇！好愜意??！
接著，我又體驗了主持人，在攝像機面前我又緊張又害怕，緊張的是我在大家面前出丑怎么辦？害怕的是如果忘了臺詞又怎么辦？終于，我在忐忑不安的心情中畫上了圓滿的句號。當工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時候，我緊張的情緒剎那間一掃而光，??！賺錢好容易。
最后，我來到時裝秀的舞臺上，親身體驗了走秀的感覺。我在后場精挑細選終于選了一件我覺得最光彩的服裝，該出場了，好緊張呀！我的手心直冒汗！因為我從來沒有上臺走過秀。想想臺下那么多眼睛盯著我得多害怕呀！最后我硬著頭皮走上了臺，按照指導老師教我的動作，順利完成了走秀，總的來說表現的還不錯。工作人員在護照上蓋上了紅彤彤的走秀章，我心里甜滋滋的。原來猶豫的內心突然一下子有了勇氣變得自信起來。時間過得真快，轉眼就到了閉館的時間。我把賺到的30元錢小心翼翼地收起來，這是我辛苦勞動換來的。
通過一天的工作，我學到了許多知識和本領，體驗了勞動過程中的辛苦與快樂，也知道了父母在平常生活中賺錢的辛苦，這真是令人難忘而又豐富多彩的一天啊！
三年一班：張聰慧。
職業(yè)體驗會計心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
在大學會計學專業(yè)的學習中，我有幸參與了一次會計實踐體驗活動，這次活動讓我對會計工作有了更深刻的認識和理解。通過與會計從業(yè)者的溝通交流，我逐漸領悟到了會計的重要性和復雜性。在接下來的文章中，我將分享我在會計體驗中的心得和體會。
第二段：會計的重要性與責任（200字）。
會計是一項重要的職業(yè)，它在企業(yè)管理和決策中扮演著極其重要的角色。通過會計工作，企業(yè)能夠及時了解自身的財務狀況和經營情況，為經營決策提供可靠的依據。同時，會計也是企業(yè)對外交流的重要窗口，財務報告的準確性和透明度直接影響到企業(yè)形象和聲譽。因此，會計人員肩負著嚴謹的工作態(tài)度和強烈的責任感。
第三段：會計的復雜性和技能（300字）。
會計工作并非想象中的簡單，其中涉及的理論知識和專業(yè)技能是非常龐大和復雜的。首先，對會計準則和法規(guī)的熟悉和掌握是基本要求，這對會計人員的學習和實踐能力提出了很高的要求。其次，對企業(yè)業(yè)務流程和財務管理系統(tǒng)的了解是必不可少的，只有掌握了企業(yè)的運營方式和數據流動規(guī)律，才能準確地記錄和追蹤企業(yè)的財務活動。此外，會計人員還需要具備良好的數據分析和溝通能力，能夠從財務數據中發(fā)現問題，提出改善建議并向管理層做出解釋。
第四段：會計體驗的收獲（300字）。
通過參與這次會計體驗活動，我深深地感受到了會計工作的挑戰(zhàn)和樂趣。首先，我學到了很多實操技巧，比如如何準確地填寫會計憑證、如何進行科目分類、如何編制財務報表等。這些技能的掌握不僅提高了我的實踐能力，也增加了我在就業(yè)市場上的競爭力。其次，我認識到了會計工作的細致和耐心，每天仔細記錄和核對大量的財務數據，需要不斷地精確和嚴謹。“魔鬼在細節(jié)中”，這句話在會計工作中得到了充分的體現。此外，通過與會計從業(yè)者的交流，我了解到了行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和前沿知識，這些對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用。
第五段：結語（150字）。
會計體驗活動為我提供了一個寶貴的機會，讓我更深入地了解和認識了會計這個職業(yè)。通過參與實踐，我對會計工作的重要性、復雜性和技能要求有了更全面的認識。同時，我也明白了只有不斷學習和提升自己的能力，才能在這個職業(yè)中不斷成長和發(fā)展。我對未來的職業(yè)規(guī)劃充滿信心，相信會計的道路會給我?guī)砀鼜V闊的發(fā)展空間。
職業(yè)體驗會計心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著國民經濟的快速發(fā)展，會計專業(yè)逐漸成為各大高校熱門的專業(yè)之一。作為一名會計專業(yè)的學生，我參加了學校組織的一個會計實踐活動，這次實踐經歷讓我深受啟發(fā)和感悟。在這次活動中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還體驗到了真正的會計工作，對此我有著深深的體會和心得。
第二段：實踐過程（200字）。
在實踐活動中，我首先了解了會計工作的基本流程和職責，明白了作為一名會計人員需要具備良好的溝通能力、細致的觀察力和高效的處理問題能力。在與實際工作接觸的過程中，我參與了實際的資金收支管理、賬目管理和財務報表的編制工作。通過與公司會計師的合作，我了解到了會計科目的分類和核算方法，并在日常工作中應用了這些知識。在這個過程中，我深刻感受到了會計專業(yè)的重要性，并體會到了會計人員的責任和擔當。
第三段：經驗收獲（200字）。
在實踐中，我學到了許多專業(yè)知識，并且深刻體會到了實踐與理論的聯系。通過實際操作，我明白了理論知識在實際工作中的具體應用，明確了自己今后所要學習和提高的方向。同時，我也鍛煉了自己的協調能力和團隊合作能力，在與團隊成員的合作中，我們共同解決了實踐過程中的各種問題。實踐活動給了我很多有價值的經驗，讓我更加自信地面對以后的工作。
第四段：體會與感悟（200字）。
通過這次實踐活動，我深刻認識到會計工作不僅僅是數字的堆砌和簿記的記錄，它背后蘊含著企業(yè)的經營理念和管理模式。會計人員必須具備較高的責任感和嚴謹的工作態(tài)度，才能為企業(yè)提供準確的財務信息。會計工作的重要性讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，并堅信只有不斷學習和提升自己，才能在這個領域中不斷發(fā)展。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這次會計實踐活動，我不僅對會計工作有了更深入的了解，還認識到了自己在專業(yè)方面的不足之處，明白了未來需要提升的地方。在接下來的學習中，我將更加努力地學習和鉆研會計理論知識，并通過實際工作的機會進一步完善自己的實際操作能力。只有不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)水平，才能更好地適應社會的發(fā)展需求，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：通過這次會計實踐活動，我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經驗，更深刻體驗到了會計工作的重要性和挑戰(zhàn)。我將這次實踐經歷作為啟迪和動力，繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的會計人員。我堅信，在實踐的道路上不斷追求進步，我會不斷成長并實現自己的職業(yè)理想。
職業(yè)體驗會計心得體會篇四
會計在每個企業(yè)的運作中起著至關重要的作用。通過分析和處理財務數據，會計能夠提供準確的財務報告，幫助企業(yè)決策者做出明智的商業(yè)決策。在我實踐的過程中，我意識到會計的工作對于企業(yè)日常運營和發(fā)展至關重要。沒有準確和可靠的財務數據，企業(yè)無法制定明確的戰(zhàn)略規(guī)劃，也無法評估自身的財務健康狀況。因此，會計職業(yè)的重要性不言而喻。
第二段：會計工作的挑戰(zhàn)。
雖然會計工作的重要性不容忽視，但這并不意味著它沒有挑戰(zhàn)。紛繁復雜的財務數據需要會計具備高度的專業(yè)知識和技巧。處理大量數據時，會計需要精確和耐心，以確保準確性和一致性。同時，會計還需要不斷關注各項法律法規(guī)的更新和變化，以確保企業(yè)的財務報告符合最新的法規(guī)要求。這些挑戰(zhàn)對于初入職場的我來說是巨大的，但我充滿激情和動力，不斷提升自己的專業(yè)能力。
第三段：會計工作的機遇。
隨著市場經濟的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大，會計職業(yè)也面臨著諸多機遇。越來越多的企業(yè)意識到了會計對于企業(yè)發(fā)展的重要性，因此對會計人才的需求也在不斷增加。同時，會計與金融、稅務等領域滲透日深，為會計人員提供了更廣闊的發(fā)展空間。作為一名會計人員，我將抓住這些機遇，努力進修學習，不斷完善自己的專業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第四段：會計職業(yè)的獨到之處。
相較于其他職業(yè)，會計職業(yè)有其獨到之處。會計職業(yè)注重細節(jié)和條理性，要求會計人員具備嚴謹的思維和溝通能力。與此同時，會計工作也要求會計人員有較強的高度責任心和保密意識，因為會計往往需要處理和保管重要的財務數據。這種獨特性讓我更加熱愛并向往會計職業(yè)，我希望用自己的聰明才智和努力工作，不斷成為一名優(yōu)秀的會計人員。
第五段：個人成長和收獲。
在這段實踐經驗中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了溝通、團隊合作和應變能力。每天與同事合作，處理財務數據和解決實際問題，讓我更加深入地理解到團隊的重要性和協作的力量。同時，我也更加清楚地了解到職業(yè)發(fā)展的重要性和積極性的建設性影響，用努力和毅力去追求自己的目標。這段經歷不僅讓我成長為一名更加成熟和自信的人，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
結語：會計職業(yè)體驗讓我更加熱愛和堅定追求這一職業(yè)，我相信通過不斷努力和學習，我將成為一名優(yōu)秀的會計人員。我將用自己的力量為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻，同時也為個人的成長和進步不斷努力。
職業(yè)體驗會計心得體會篇五
第一段：引言（字數：200字）。
自我體驗的職業(yè)心得體會真是一個令人難以忽視的話題。對于每個人來說，職業(yè)生涯都是人生重要的一部分，我們在這個過程中不斷學習、成長、探索并獲得一些“心得體會”。在我看來，職業(yè)心得體會是我們對工作和職業(yè)發(fā)展的總結和思考，這對于我們能否真正找到自己的定位、實現自己的職業(yè)目標至關重要。下面我將分享一些我個人的職業(yè)心得體會，希望能給那些正在尋找自己職業(yè)定位的人一些啟發(fā)。
第二段：了解自己（字數：200字）。
要有好的職業(yè)心得體會，首先要了解自己。每個人都有自己的興趣、興趣和技能，而要找到適合自己的職業(yè)，我們必須先了解自己。在我個人的職業(yè)探索過程中，通過參加各種工作實踐和實習，我逐漸明白了自己的優(yōu)勢和劣勢。我發(fā)現我喜歡與人交流并解決問題，同時我也相對較擅長分析和組織能力。通過了解自己，我確定了自己適合從事人力資源管理的職業(yè)。
第三段：實踐和學習（字數：200字）。
得到職業(yè)心得體會的另一個重要途徑是實踐和學習。在職業(yè)路徑上，我們需要通過實踐來探索和實現我們的職業(yè)目標。通過參加各種實習、實踐或工作項目，我們可以在實際工作中了解行業(yè)和職位，不斷學習和提高自己的技能和知識。在我個人的職業(yè)生涯中，我積極參加相關的培訓課程和專業(yè)培訓，通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了人力資源管理的核心知識和技能，并且在這個領域取得了一定的成就。
第四段：與他人的互動（字數：200字）。
職業(yè)心得體會不僅來自于自身的體驗和學習，也來自于與他人的互動。在工作中，與同事、上司和客戶等的有效互動可以豐富我們的職業(yè)心得體會。通過與他人的交流和合作，我們可以學習他們的經驗和智慧，并從中獲得啟發(fā)和教益。在我個人的職業(yè)生涯中，我通過與同事的合作和交流，了解到不同人對問題和挑戰(zhàn)的不同看法，同時也學到了很多解決問題的方法和策略。他們的意見和建議對我的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。
第五段：總結與展望（字數：200字）。
職業(yè)心得體會是一個不斷積累和總結的過程。通過自我了解、實踐和學習以及與他人的互動，我們可以獲得更多對職業(yè)的認識和了解?？偨Y職業(yè)心得體會可以幫助我們更好地認識自己、提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)，并找到適合自己的職業(yè)道路。然而，職業(yè)心得體會應該是一個靈活的過程，我們應該時刻調整和適應變化的職場環(huán)境，并且不斷學習和發(fā)展，以適應未來的職業(yè)發(fā)展。
結尾：回顧與概括（字數：200字）。
通過對職業(yè)心得體會的思考和總結，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和劣勢，并找到了適合自己的職業(yè)道路。同時，我也明白職業(yè)心得體會是一個不斷積累和改進的過程，需要我們不斷實踐和學習。希望這些個人心得體會對其他人的職業(yè)道路有所幫助，通過思考職業(yè)心得體會，我們可以更好地了解自己、實現自己的職業(yè)目標，并在職場中獲得更大的成功。
職業(yè)體驗會計心得體會篇六
職業(yè)體驗是高校職業(yè)指導的重要方法。通過職業(yè)體驗,學生可以提高對職業(yè)全方位的認識,有利于樹立正確的職業(yè)觀,清晰規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為畢業(yè)后的職業(yè)選擇奠定基礎。職業(yè)體驗心得體會怎么寫呢?下面是的職業(yè)體驗心得體會資料，歡迎閱讀。
“最遠的攻擊距離、最強的瞬間傷害、最大的群體傷害范圍、最多的群體傷害技能”這是大多玩家對《巫師之怒》法師的印象。而在剛剛結束的二測中，法師也成為玩家最受歡迎的職業(yè)之一。這個擁有如此高人氣的職業(yè)究竟有著怎樣的魔力?小編匯集了部分法師玩家的使用心得，整理一篇法師體驗報告分享給大家。
很多新手玩家會選擇法師作為培養(yǎng)對象，一是因為法師是操控元素的使者，主要掌控火、冰、雷三大系魔法，操作簡單。二是因為法師的大多技能為中遠程攻擊，加上不少技能能在戰(zhàn)斗前預唱，怪物還未近身就能直接擊斃。在《巫師之怒》的六大種族中，只有卡尼亞的魔法師、精靈族的奧法師以及亡靈族的秘法師屬于法師系。
但是法師的弱點也非常明顯。對于布甲法師而言，在面對物理攻擊時常常會受到傷害加成。此外，法師瞬間傷害大，仇恨值高，尤其是在團隊戰(zhàn)中，往往一個冰球就能把怪物從坦克或肉盾那兒拉了過來。所以要想將法師運用得當，也并非一件容易的事情。
在法師的火、冰、雷這三支魔法中，每系魔法特點鮮明。比如火系在短時間內攻擊力最高，并且后期的火墻、烈焰流星等屬于群傷技能;冰系傷害力大，且在減緩目標移動速度方面有不錯效果;雷系相對屬于中近程，并且對方血量在25%以下的話，雷系技能攻擊力還會變成兩倍。雖然三系魔法都各有用處，但是在技能加點上，法師玩家會建議新人著重其中一到兩種發(fā)展即可。如選擇火系與雷系為主，冰系為輔;或者選擇冰系、雷系為主，火系輔助。
火、冰、雷魔法元素在施放時會消耗法力值。此外，每種魔法元素都有能量周期，當能量為0時，相對應的技能將無法施放，而當能量積累到5時，技能還會產生疊加效果或是其他一些特殊效果。
不少法師玩家在游戲后會表示，想要成為一名優(yōu)秀的法師，如何完美運用火、法、冰這三種元素力量是關鍵。沒有最強的職業(yè)，只有最強的玩家。角色的發(fā)展關鍵還是看玩家本人的培養(yǎng)。以上經驗供各位喜歡法師的朋友參考，同時期待在下一次測試中會有更多更強法師誕生。
即將登上講臺，當了十幾年學生的我，不免有些緊張和焦急。于是，從上學期到暑假，我都在為實習做準備。
第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認真學習教育學、心理學以及其他專業(yè)知識;通過從事家教了解學生心理，提高分析和講解能力，練習使用準確的數學用語，學會與學生交流和溝通。
第二、實習板書，務必做到工整，同時也提高了板書的速度。
第
三、
到圖書館查閱有關教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。
教學。
實踐。
9月5日，我們正式進入四中實習。真正的教學實習開始了，令人興奮。
教學安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測驗。
我分配在高一(7)班(重點班)，指導老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。
在聽課階段，我認真聽課，作記錄，學習老師引入問題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學習根據學生程度、接受能力調整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽她的課，時間過的很快。我一邊聽課一邊準備第一份教案，這份教案我修改了七次?，F在的上課，面對的是一個個真正的具體的學生。教案就是講課的書面形式，根據學生的學習情況，掌握深度、難度、速度。我同時上兩個班級的課，重點班(7)班和普通班(9)班，兩個班級的學生學習水平有較大差距，所以同樣的新課，要對教案進行不同的處理。教是為學生的學服務的，教的方式更是為了學生學的更好。在(7)班，可以對較簡單的內容一筆帶過，不作詳細分析，在完成課本練習的基礎上，補充進一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學生能“吃的飽”。在普通班，比較難理解的部分盡量多重復，適時補充一些相應練習，讓學生更好的“消化”吸收。
經過一周的學習，終于有機會走上我向往已久的講臺。畢竟是第一次面對學生，有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時間一秒一秒地挪動著，我的緊張情緒也是一點一點的增加著。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學生覺得太突兀，我提早3分鐘走進教室，走上講臺。同學們果然議論紛紛，這是誰啊，不過，等到上課鈴響，他們已經安靜下來。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準備的第一節(jié)課，反復試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習讓我更明確，學生吸收了什么，還存在的問題。第一節(jié)課很快結束了，受到老師的表揚，讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準備，課上自然發(fā)揮自如。
在接下來的教學當中，我發(fā)現兩個班級的課堂氣氛走極端。七班過與沉悶，無論老師提出的問題是難是易，班級還是鴉雀無聲，反復提問仍無人響應，讓老師搞不清學生到底懂了沒。九班則是一片歡騰，一呼百應，大叫大嚷又影響上課進度。
在七班，我要活躍課堂氣氛，鼓勵發(fā)言。讓上課氣氛活躍，關鍵是學生參與思考，跟上老師的節(jié)奏。問題的設置不宜太簡單，也不宜過難，提出之后讓大部分同學能參與思考。提出問題可做必要的停頓，給學生思考的時間。提問時，語氣，語調要有所強調。體溫的對象也要注意：
1、簡單的問題提問基礎相對不好的學生，鼓勵他們，增強他們的自信;。
2、難度一般的問題交給中等程度的學生;。
3、較難的問題，先分組討論，讓同學學會交流合作，在進行提問。有主動發(fā)言，給予表揚，若無，可選些基礎較好的學生。當學生回答完之后，多用“非常好”，“很好”，“不錯”等激勵的字眼。也可請同學補充。如果回答問題的同學犯的錯誤比較典型可作個調查(如舉手)，在再作講評，這樣效果更佳，不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯誤相當明顯，同學就會為他糾正，這樣，課堂也活躍了。
在九班，有些同學上課發(fā)言的習慣不好。有一個男生特別突出，他很積極思考，不但會拍桌子要求發(fā)言，而且是大喊大叫。對這樣同學不能置之不理，否則越叫越兇，別的同學也會乘機大叫。抓住他愛發(fā)言，愛表現，過分自信的心理。我對他進行提問。第一，我問的問題是什么，因為我問題沒有說完，他已經大叫答案了;第二，答案;第三，為什么。如果對了，自然請坐。但是經常是正確率不高，“為什么”，就更難為他。經過幾次提問，他變得規(guī)矩多了，其他同學也就沒機可乘。課堂秩序也好多了。
從體驗日的感受談談中職文化課。
從初中升入中職，義務教育結束。但義務教育的結束是否意味著學生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質?答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
而文化課又如何定位呢?文化課程的首要依據應當是個體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對人的全面素質的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務。缺乏全面素質養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責任僅是人承擔的諸多責任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
務是一種隱性的。而現在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結合!像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學生具備扎實的文學素養(yǎng)。這就要求學生對古今中外的文學有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設計還可以根據專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調的普通文化課要為專業(yè)課服務的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學生服務!
祝語:要想成為一個內心強大的人，需要具備至少以下六大品質特征：1）高度自律和自黑；2）必須經歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設限的思考；5）需要一個信仰；6）beyourself（做自己）。
職業(yè)體驗會計心得體會篇七
每個人都經歷著自己的職業(yè)生涯，而在職場中，人們會積累大量的經驗和心得。在我經歷的過程中，我也積累了一些體驗和心得，讓我更加深入地理解了職業(yè)，并獲得了一些寶貴的智慧。
首先，我認識到職業(yè)的選擇是至關重要的。從大學畢業(yè)后，我花了很多時間思考自己的職業(yè)道路，并權衡了各種選擇。然而，我發(fā)現在選擇職業(yè)時，我不能只考慮金錢和外在條件。與此同時，職業(yè)的興趣和個人目標也必須被納入考慮。通過這一體驗，我深刻認識到職業(yè)的選擇應該是個人的決策，并且需要綜合各種因素來做出最合適的決定。
其次，我發(fā)現職業(yè)中的學習和成長是持久的過程。在我的工作生涯中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難使我成長并提高了我的能力。通過學習和解決問題，我意識到在職業(yè)生涯中，持續(xù)學習和自我提升是非常重要的。只有保持學習的態(tài)度和技術的更新，我們才能跟上時代的發(fā)展和社會的需求，實現自己的職業(yè)目標。
第三，我認識到職業(yè)中的人際關系是成功的關鍵。在職場中，與同事、領導和合作伙伴建立良好的關系是非常重要的。與他人的合作和溝通有助于解決問題，提高工作效率和團隊的凝聚力。通過與不同背景和經驗的人合作，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。通過這一體驗，我明白了在職業(yè)生涯中，建立良好的人際關系是非常重要的，它將對我們的工作和成長產生長遠的影響。
此外，我還意識到在職業(yè)生涯中，適應和靈活性是必不可少的。職業(yè)生涯是不斷變化和發(fā)展的過程，在這個過程中，我們需要及時調整自己的態(tài)度和行為，以適應新的環(huán)境和要求。只有保持靈活性和適應性，我們才能迎接職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和機遇，并處于有利的位置。通過這一體驗，我體會到在職業(yè)生涯中，我們需要不斷提高自己的適應能力和靈活性，以應對快速變化的商業(yè)環(huán)境。
最后，我明白了職業(yè)生涯中的目標和激情是實現成功的重要因素。職業(yè)的目標和對工作的熱情是我們在日常工作中持續(xù)努力的動力。當我們有明確的職業(yè)目標和充滿激情時，我們會更加專注和奉獻。通過這一體驗，我深刻認識到在職業(yè)生涯中，我們應該設定明確的目標，并保持對工作的激情，這將幫助我們取得更好的成就和滿足感。
總而言之，通過這些職業(yè)生涯的體驗和心得，我逐漸理解并認識到職業(yè)生涯中的一些重要因素。職業(yè)的選擇、學習與成長、人際關系、適應性以及目標和激情都是職業(yè)成功的關鍵。通過不斷學習和反思，我相信我將在職業(yè)生涯中不斷成長和進步。
職業(yè)體驗會計心得體會篇八
在我以前，從來沒有做過關于職業(yè)生涯的體驗活動，因為我覺得根本沒有必要。這距離我要工作，還有七年左右的時間，來慢慢的準備我如何去面對工作。所以當我看到這樣一份“中學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃手冊”的時候，我大吃一驚。我甚至懷疑布置這個作業(yè)到底有沒有意義。
但事實證明我錯了，我上網查找了資料，發(fā)現當代大學生就業(yè)狀況十分嚴峻，特別是以下幾點：1、風險競爭意識不夠2、職業(yè)流動意識不強3、沒有足夠的自我肯定意識……當然肯定還不止這些。所以才會發(fā)生像新聞中出現的那種事件：哈爾濱眾多高學歷者爭搶環(huán)衛(wèi)工崗位的不正常社會現象，“985”、“211”等高等名校的學歷證書都有那種優(yōu)先權，現在的公司開始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現在就業(yè)形勢嚴峻化就這樣，我也慢慢接受了這一份社會拓展學習任務。
那天早上，我在電腦邊吃著早餐。隨眼瞥見了浙瀚教育的招聘信息，就決定去嘗試一下。當我走進大門，門口的老師問我來上課的嗎，我搖了搖頭。想說些什么，可是我話到嘴邊又說不出。但是她好像看出了我的心思，就說：“你到里面來?！彼愫臀伊牧似饋?，得知我的情況之后，她便欣然答應。然后這位池老師就帶我，介紹了公司的情況。漸漸的我也覺得這是一個很好的地方，不僅有非常好的工作待遇，還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這里還有十分濃郁的學習氛圍。
我的工作是檢查電腦及其硬件的問題。坐在前臺稍感不安，因為時常有家長上來咨詢，我便要引他們去池老師那里。不過一段時間過后我就適應了我的工作，每天進行電腦的日常維護比如磁盤垃圾清理，碎片整理，開機啟動項清理，電腦病毒查殺等等……時不時還要干一些“粗重”的活，尤其是給惠普的打印機加墨粉，這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受，首先把打印機前蓋打開，取出88a硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉，不過我十分的糾結，硒鼓的加末口太小沒辦法，將這么大一袋墨粉直接往里面倒，而此時又沒有漏斗之類的東西相助。所以我只好四處尋找，終于皇天不負有心人，我想到了用紙卷成漏斗，把墨粉往里面倒?？墒菃栴}又出現了，把墨粉倒進紙做的漏斗里根本不能解決問題，由于墨粉是固態(tài)小顆粒漏斗的口子又比較小。，所以就會像許多人進門都擠不過去。但，旁邊喝水的張老師提醒了我，可以用紙杯，頓時，我恍然大悟。三分鐘就灌滿了一個硒鼓的墨，不過回想這三分鐘，也是累的夠嗆。手要舉得高高的，小心翼翼的抖墨粉下來。有幾次甚至還掉到地板上，搞得地板黑漆漆的，當然，最后還是擦掉了。
說到工作待遇還真的挺不錯，每當月末的時候都會有一個小型的聚餐。工作環(huán)境也不錯，室內養(yǎng)著不少綠色植物，周圍都是書聲瑯瑯的教室。我的工作也比較輕松，所以平時沒事的時候我?guī)屠蠋熃哟议L，有時候也可以去教室后面聽聽課。雙休日的時候還可以呆在家里睡上一個安穩(wěn)覺。
不過好景并不長。那天，張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開了他的優(yōu)盤，一看發(fā)現文件夾都變成了可執(zhí)行性文件，也就是exe文件。之后我打開文件夾設置，找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現了出來。然后我就把那些執(zhí)行性文件全部刪除，同時進行殺毒，最后終于搞定了。那時老師十分的感謝我：“你真是一把好手，當我的秘書吧！”不過我還沒來得及說好，就被他說的話給打斷了。“你幫我看一下，為什么我打印機打印不出來？”他十分的焦急地說。我打開了打印機選項，發(fā)現上面沒有圖標顯示，我心中暗暗的笑了一下，這不就是沒有安裝驅動的表現嗎？然后我在互聯網上。下載了，hp laserjet m1216nfh的驅動。當打印機在飛快的打印著學案的時候。張老師，也笑了起來。
這一次中學生職業(yè)生涯體驗，讓我學到了許多知識，現代的學生的就業(yè)壓力極大，社會行情暗礁交錯，學習之路更是遙遠……所以現在2我要做好“沖鋒陷陣”的準備，積極學習新知、回顧舊知做一個品學兼優(yōu)的高中生。
職業(yè)體驗會計心得體會篇九
作為一名會計專業(yè)的學生，我有幸在大學期間有機會實習并體驗了真正的會計工作。這段實習經歷讓我對會計職業(yè)有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，以及對會計職業(yè)的展望。
首先，我很慶幸自己選擇了學習會計專業(yè)。會計是一個非常重要的職業(yè)，無論是在企業(yè)還是個人生活中都扮演著至關重要的角色。通過實習，我意識到會計所需的知識和技能遠不止于熟悉財務報表和稅法。會計需要具備細心、條理性和邏輯思維能力。他們需要處理大量的數據，并確保數據的準確性和完整性。此外，他們還需要了解財務制度和相關法規(guī)，以確保企業(yè)的財務合規(guī)性。通過實習，我更加深入地了解了這些方面的重要性，也更加堅定了我對會計職業(yè)的選擇。
其次，實習過程中我也遇到了一些挑戰(zhàn)。如何應對繁瑣的數據處理和時間緊迫的工作壓力成為了我需要克服的問題。而這正是會計職業(yè)的一個重要方面。會計師必須能夠在高強度的工作環(huán)境下保持冷靜和準確。他們需要具備時間管理和優(yōu)先級排序的能力，以確保工作的高效完成。在實習過程中，我推行了一些有效的工作方法，如制定詳細的工作計劃和利用技術工具提高工作效率。這些經驗讓我更加懂得了如何應對挑戰(zhàn)和壓力，這對我未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益。
另外，實習過程中我也認識到會計職業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊。隨著中國經濟的快速發(fā)展，對會計人才的需求正日益增長。同時，隨著金融市場和國際貿易的全球化，對會計專業(yè)人才的要求也越來越高。會計師不僅需要具備扎實的財務知識和技能，還需要具備較強的溝通能力和商業(yè)意識。他們不僅是企業(yè)財務部門的納稅專家和財務顧問，還可以在審計、咨詢、投資和風險管理等領域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。因此，我對會計職業(yè)的未來充滿了信心和期待。
最后，在實習中我也認識到了會計職業(yè)的責任和職業(yè)道德的重要性。會計作為管理決策的重要依據，必須保持獨立和客觀。會計師需要對財務報表的準確性負責，并遵循相關的法律和道德規(guī)范。他們必須保護企業(yè)和投資者的利益，并積極推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過實習，我深刻感受到了這種責任感和職業(yè)道德的重要性，這也成為我日后從事會計工作的堅定信念。
總結起來，通過實習我對會計職業(yè)有了更深刻的理解和體會。會計是一個重要的職業(yè)，需要具備細心、條理性和邏輯思維能力。實習過程中我也克服了挑戰(zhàn)，提高了工作方法和應對壓力的能力。我對會計職業(yè)的發(fā)展前景充滿了期待，同時也認識到了會計職業(yè)的責任和職業(yè)道德的重要性。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的會計人員，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十
在大學期間，我選擇了會計專業(yè)，并在畢業(yè)后成為了一名會計師。這段時間以來，我積累了一些關于會計職業(yè)的體驗和心得。在這篇文章中，我想分享一下自己對會計職業(yè)的看法和體會。
首先，會計職業(yè)是一項需要嚴謹和耐心的工作。在處理財務數據時，將不可避免地會遇到大量的細節(jié)。會計師必須認真細致地核對每一份文件和數字，以確保準確性。工作中的一點小錯誤可能會對公司造成巨大的影響。因此，耐心和細致是會計職業(yè)成功的關鍵。
其次，會計職業(yè)也需要不斷學習和適應變化的能力。隨著時代的發(fā)展和財務法規(guī)的不斷更新，會計行業(yè)也在不斷變化。作為一名會計師，我必須不斷學習新的法規(guī)和會計準則。同時，我還需要學會使用新的會計軟件和技術工具，以提高工作效率。只有保持學習的狀態(tài)，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中保持競爭力。
另外，會計職業(yè)也需要良好的溝通和團隊合作能力。作為一名會計師，我常常需要與其他部門合作，如財務部門、采購部門等。在與他們溝通時，我必須清晰地表達我的意見和建議，并且需要傾聽他們的需求和想法。此外，會計職業(yè)還需要和客戶進行溝通。有時候客戶對財務數據并不了解，我需要以簡單明了的方式解釋給他們聽，這要求我具備良好的溝通能力和耐心。
除了溝通能力，會計職業(yè)還需要保持高度的專業(yè)道德和保密性。作為會計師，我對財務數據有著高度的責任和義務。我必須保護客戶的隱私，確保他們的財務數據不被泄露。同時，我還要保持誠實和透明，不得違反任何會計準則和法規(guī)。只有保持高度的專業(yè)道德，我才能在會計職業(yè)中贏得客戶的信任和尊重。
最后，會計職業(yè)的體驗和收獲是很有意義的。通過處理各種財務數據，我了解了不同行業(yè)和公司的運營情況。我逐漸理解了財務數據對企業(yè)決策的重要性，并且學會了如何通過財務分析來評估企業(yè)的健康狀況。作為一名會計師，我認為自己為客戶提供了有用的信息和建議，幫助他們更好地管理和決策。這種成就感是無法用言語來描述的。
總而言之，會計職業(yè)是一項需要嚴謹和耐心的工作。它不僅需要不斷學習和適應變化，還需要良好的溝通和團隊合作能力，以及高度的專業(yè)道德和保密性。通過我的體驗和收獲，我相信這是一份有意義和值得追求的職業(yè)。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，為客戶提供更好的服務。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十一
第一段：介紹職業(yè)心得體會的重要性和主題的選擇（大約150字）。
職業(yè)心得體會是指在工作或職業(yè)中積累的經驗和感悟。通過總結自己在工作中所獲得的體驗和心得，可以幫助我們進一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。本文將探討“體驗職業(yè)心得體會”這一主題，以期對讀者們在職場中的發(fā)展起到一定的啟示和幫助。
第二段：分享個人的第一份工作的體會和心得（大約250字）。
我的第一份工作是在一家小型公司做辦公室助理，這段經歷讓我對職業(yè)有了更加深刻的認識。雖然工作內容相對簡單，但我學到了如何與同事有效溝通、如何高效完成工作、如何處理困難問題等重要技能。此外，我還明白了工作令人忙碌但也讓人有獲得感的內涵，這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的目標和積極的態(tài)度。
第三段：總結上一份工作帶來的體驗，并分享對未來職業(yè)規(guī)劃的思考（大約250字）。
經歷了第一份工作后，我對自己的優(yōu)勢和短板有了更明確的認識。我了解到自己擅長的領域和可以進一步提升的技能。基于這些認識，我開始制定了更具體的職業(yè)規(guī)劃。我明確了自己希望在這個行業(yè)發(fā)展的目標，并制定了相應的學習和成長計劃。同時，我也更加重視積累工作經驗和多樣化的職業(yè)體驗，以豐富自己的履歷和提高職業(yè)競爭力。
第四段：反思并分享轉換職業(yè)的體驗和心得（大約300字）。
在某個階段，我決定轉換職業(yè)，因為我意識到原來的行業(yè)并不能滿足我對職業(yè)的追求和期望。這一決定并不容易，需要勇氣和決心。在轉換職業(yè)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如面試不順利、缺乏相關經驗等，但我從這些挑戰(zhàn)中學會了堅持和努力。同時，我也充分認識到職業(yè)的選擇是一個循序漸進、逐漸完善的過程，只有不斷努力和學習，才能達到自己的職業(yè)目標。
第五段：總結職業(yè)心得體會的重要性和未來的展望（大約250字）。
通過體驗職業(yè)心得體會，我逐漸明白了在職場中成長的重要性。充實自己的履歷、提高自身的職業(yè)素養(yǎng)、尋找合適的職業(yè)發(fā)展路徑，都是實現職業(yè)目標的關鍵。我深信，通過不斷總結和反思工作中的體驗，不斷學習和成長，未來我一定能夠在自己的職業(yè)道路上取得更大的成就。我也鼓勵每一位讀者們，通過體驗自己的職業(yè)心得，不斷改善和提升自己，在職場中追尋更加美好的未來。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十二
在我大學學習的過程中，我有幸參加了一次會計實習，并對會計這個領域有了更深刻的認識和體驗。下面將詳細描述我在這次實習中的所見所聞以及從中獲得的心得體會。
第一段：了解會計。
在實習開始之前，我對于會計工作的認識只停留在課本知識上，對于整個會計流程以及相關的軟件運用都知之甚少。然而，通過這次實習，我第一次接觸到了真正的會計工作。我了解到，會計不僅僅是填寫賬單和登記賬目，更多的是與其他部門進行協作，了解公司的運營情況，并分析、匯總這些信息，為公司決策提供準確的財務數據。
第二段：實踐操作會計軟件。
在實習的過程中，我有幸接觸到了許多會計軟件的使用。比如說SAP、Oracle等，這些軟件的操作對我來說是全新的挑戰(zhàn)。剛開始，我會遇到很多的錯誤，不熟練的操作甚至會出現數據丟失的情況。然而，通過反復練習和不斷與同事交流，我漸漸地掌握了這些軟件的使用技巧，并且能夠獨立地完成一些簡單的會計工作和數據分析。
第三段：與同事的溝通合作。
在實習的過程中，我深切地感受到會計工作的重要性以及與其他部門之間的溝通合作的必要性。在處理一些復雜的財務事務時，我需要與采購部門、銷售部門等進行溝通，了解他們的具體需求，以便準確地填寫相應的賬目。與此同時，我也需要與同事進行合作，及時分享和匯總信息，以提高工作的效率。通過這些合作，我不僅感受到了團隊的力量，還學會了如何與人相處和有效地溝通。
第四段：艱辛與挑戰(zhàn)。
盡管在實習期間我取得了一定的進步，但我也面臨了許多的困難和挑戰(zhàn)。首先，會計工作的復雜性讓我感到有些力不從心，特別是在處理一些復雜的財務事務時。其次，長時間的坐姿和大量的操作會使我感到疲勞和壓力累積。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地認識到，只有通過不斷的努力和學習，才能真正提高自己的能力水平。
通過這次會計實習，我對會計這個領域有了更深入的了解。我認識到會計不僅僅是填寫賬單和登記賬目，更多的是對公司財務狀況的分析和評估，以及對公司未來發(fā)展的參與和決策。同時，我也意識到會計工作是一個艱辛的過程，需要不斷地學習和積累經驗。因此，我希望自己能夠繼續(xù)深入學習會計知識，通過自己的努力和實踐，提高自己的會計水平，為企業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻。
總結起來，這次會計實習使我對會計工作有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我認識到會計工作是一項細致且充滿挑戰(zhàn)的工作，需要不斷地學習和積累經驗。我也意識到與他人的溝通和合作對于會計工作的重要性。通過這次實習，我對將來從事會計工作有了更明確的規(guī)劃和更高的目標。我相信，只要我堅持不懈地努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計師。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十三
前幾天，我去了一個新的兒童職業(yè)體驗中心——希樂城。我期盼這次旅行，因為我以前去過一個兒童職業(yè)體驗樂園，在那里，我玩得開心，所以我認為那里也會十分好玩。于是我?guī)е雍秃闷娴那榫w乘坐645路公交車來到了這個好玩又令人好奇的地方——希樂城。和我一起來到那里的還有我的媽媽。
我們進到希樂城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個腕帶、一本護照、二十元樂幣（希樂城專用貨幣）、一張門票和一個裝有希樂城地圖的包，對我來說，它很神秘。
開始，我本來想去消防局當消防員，但是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習打靶，最后我們巡邏了一圈，沒有發(fā)現小偷，于是任務就結束了，我得到了我的第一份工資5樂幣。隨后我立刻去當士兵，這是我最最期盼的，這個工作要交15樂幣，我突然發(fā)現我的20元樂幣不見了！我焦急地找來找去，最后在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場。開始做士兵進行反恐活動，我發(fā)現敵人火力太猛，就把機槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當搬運工，我的任務是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運過去，勾子、繩子再被拉回來。雖然很辛苦，但是最后是完成了任務，我獲得了6樂幣的工資。然后我又趕到銀行做押運員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺挺威風，也有些擔心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開，錢一分不少，又完成了一項任務，工資還是6樂幣。
忙活了一上午，感覺肚子咕咕叫，一看已經一點鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂幣。其實考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂幣租車兜了好幾圈過了過當司機的癮。我太挺高興了，開車真是挺美的，之后幾圈我開得快，油門都踩不動了。但是之后一看我的錢袋，哎，只留下6樂幣了！所以第一個想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒好好聽，但都記住了，獲得了10樂幣。然后馬不停蹄地趕到地質勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當反恐士兵，但是時間錯過了。媽媽告訴我5：00要關門，于是我抓緊最后的時間來到保險公司做理賠員，因為那里的工資是最高的，哈哈！
最后，我把我賺來的32元樂幣都存進了銀行，等下次再來的時候，我就是有錢人啦！
這一天我玩得開心，因為我很喜歡體驗這些不同的職業(yè)。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十四
因為我家離校園較遠吧，而且校園也就在佛山，所以就在佛山那里找了份家教。本來打算在那里再找找是否有其他的工作能夠當做職業(yè)體驗的，到最后如果沒有的話，就把家教當做職業(yè)體驗。因為我覺得家教實在算是比較簡單的，也算不上職業(yè)體驗。整個學期過來，家教結束也沒找到，發(fā)覺找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時候，同學們陸陸續(xù)續(xù)的到校園了，2號晚上，身旁寢室的一個同學跑過來問我們明天做不做兼職，是聯誠地產的一個宣傳活動，當時想想自己的職業(yè)體驗總算也是有著落了。第二天6點多，我們懷著興奮的情緒做上公交車離開了校園，經過了一個半小時的車程到達了我們的目的地――季華三路聯誠地產智博e區(qū)。由于負責人還沒到，所以我們無所事事的等了會。
最后，一位年紀比我們大三四歲的小伙子走了出來，交代了一下我們這天的任務，以及相關的注意事項。大概9點多我們坐上他的小面包車出發(fā)，前往工作地點。
10點多了，負責人和各個職員做好交涉，然后要求我們搭建好充氣拱門，由于拱門太大，有些銷售廳前面搭建不下，只好向外移動，基本到街道上了。發(fā)覺這工作真的很不容易，前前后后搭了6個充氣拱門，時間都快到1點了。早飯還沒有著落。搭建結束后，負責人叫我們自己找飯館吃飯去，我們人生地不熟，找個飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負責人給了我們一個鑼，5個小喇叭，5個智博e區(qū)的宣傳板，便開始分配我們下午的下午的工作―――游街宣傳。要求我們排成一列縱隊，然后敲鑼，對著喇叭喊：買房子，選智博e區(qū)！剛開始時真的很難喊出口，感覺自己一個大學生此刻卻像個街頭小販一樣，個性是當街上的人群投來那異樣的目光的時候，感覺個性的丟臉，所以一趟下來也沒怎樣喊。第二趟時負責人一向在身旁督促著，要求我們扯開嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認得我。突破了這層心理障礙，之后就開始一幫人繼續(xù)開始宣傳去了。
午后1點多，我們吃完飯回到智博e區(qū)休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個職員在閑聊，我說，你在房地產工作一段時間了吧？那個哥哥說，他在智博e區(qū)工作有一年多了?！澳愕墓ぷ髡婧?，我都羨慕死了，工作簡單，工資又高?！薄伴_玩笑，我工作好？我一個月才3000多而已，都不夠我自己用，況且我還要補貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰叫我當年沒聽老師的教誨，沒有好好地讀書，此刻想找份好工作都不行？”聽了那位哥哥的話，我開始思考自己的大學生活了，四年是那么的短阿，佛山科學技術學院――我的大學將從那里開始，我務必要好好珍惜大學生活。
那天的天氣晴雨交加，各個身上衣服淋濕了又曬干了，到最后都很落魄。到了4點多，一群城管來了，要求我們拆了那個充氣拱門，說是未經允許，妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門，負責人還被罰了1000多，然后他把火氣發(fā)到我們頭上，說我們沒有看到城管通知他。發(fā)泄完之后，要求我們各自找車回去，到了最后回到校園將近9點，去吃了晚飯，拖著疲憊的身軀結束了第一天的職業(yè)體驗。
雖然感覺很累人，但是之后幾天幾個人還是堅持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學不到的東西。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十五
從初中升入中職，義務教育結束。但義務教育的結束是否意味著學生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質？答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
而文化課又如何定位呢？文化課程的首要依據應當是個體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對人的全面素質的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務。缺乏全面素質養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責任僅是人承擔的諸多責任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
故，文化課所承擔的任務是培養(yǎng)學生綜合素質，專業(yè)課是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。文化課和專業(yè)課都是為學生服務。而學生在學習文化課的同時，不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力會被開發(fā)出來。這樣其實就是在為專業(yè)技能服務。只不過這種服務是一種隱性的。而現在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的'做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結合！像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學生具備扎實的文學素養(yǎng)。這就要求學生對古今中外的文學有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設計還可以根據專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調的普通文化課要為專業(yè)課服務的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學生服務！
祝語：要想成為一個內心強大的人，需要具備至少以下六大品質特征：1）高度自律和自黑；2）必須經歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設限的思考；5）需要一個信仰；6）做自己。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十六
這次去長三角國際動漫嘉年華的會展，我是沖著“兒童職業(yè)體驗”去的。我很想明白自我將來適合從事什么職業(yè)?？墒瞧檬露嗄?，一開始我就遇到了一個大難題！
開幕式后，我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂園，可是在入口處就被工作人員攔住了，她熱情地說：“對不起，小朋友，你們沒有酷樂包，是不能參加那里的項目的”。楊丹拉著我急忙跑去買酷樂包?？墒恰?。
本來在來的路上我就一向很擔心，因為出來的時候媽媽沒有給我錢。此刻怎樣辦呢?我覺得異常悲痛，沒有酷樂包我就不能體驗工作了！見我垂頭喪氣的樣貌，楊丹安慰我說：“別擔心，我借給你錢吧”。我一下子高興起來，激動地說：“多謝你楊丹，我必須會把錢如數還給你的！”就這樣，我有了我的酷樂包！
能夠體驗工作了！我理解的第一份“工作”，是在超模學院做模特，換上了我認為最漂亮的衣服，該出場了，好緊張呀，手心直冒汗！因為我從來沒有上臺走過秀，想想臺下那么多眼睛盯著我，好害怕會出丑。最終硬著頭皮走上了臺，按著指導教師教我的動作完成了走秀?？偟膩碚f，表現得還不錯，工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章?？粗r紅的印章，我的心里甜滋滋的，突然有了勇氣，變得自信起來。
接下來應當去學做蛋糕了，來到蛋糕場，學做蛋糕的人真是多呀！簡直人山人海，我們足足排了一個小時的隊，才最終輪到！穿上工作服，戴上廚師帽，蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動作要領和注意事項。我聚精會神地看著她一點一點地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上，動作是那么嫻熟那么自然，三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油，鮮奶蛋糕滴溜圓，蛋糕師又在上頭加上一些巧克力裝飾，一個精美的蛋糕就完成了！看著好好吃，真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來毛手毛腳的鮮奶不聽使喚，可是我做起來覺得不是很難，心里有點小得意。最終大家都完工了，完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有：有的扁扁的，有的尖尖的，有的“四不像’一樣的，把我們樂得哈哈大笑。
可是不管怎樣樣，蛋糕是我們自我動手做成的，大家都十分開心，每個人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說，我的蛋糕做得很好，異常圓潤，師傅也夸我的蛋糕最有樣貌。我異常有成就感！
后面的幾個職業(yè)我們都玩得很開心，一天下來，我們都累得筋疲力盡，可是心境卻空前的好，在這一天中我成為了初級模特、初級蛋糕師、初級育嬰師。感受到了工作雖然辛苦，可是收獲卻不小，體驗到了勞動的樂趣：苦中有樂！ 這一天，真難忘啊。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十七
這次去長三角國際動漫嘉年華的會展，我是沖著“兒童職業(yè)體驗”去的。我很想知道自己將來適合從事什么職業(yè)?？墒瞧檬露嗄ィ婚_始我就遇到了一個大難題！
開幕式后，我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂園，可是在入口處就被工作人員攔住了，她熱情地說：“對不起，小朋友，你們沒有酷樂包，是不能參加這里的項目的”。楊丹拉著我急忙跑去買酷樂包。可是……。
本來在來的路上我就一直很擔心，因為出來的時候媽媽沒有給我錢?，F在怎么辦呢？我覺得特別傷心，沒有酷樂包我就不能體驗工作了！見我垂頭喪氣的樣子，楊丹安慰我說：“別擔心，我借給你錢吧”。我一下子高興起來，激動地說：“謝謝你楊丹，我一定會把錢如數還給你的！”就這樣，我有了我的酷樂包！
可以體驗工作了！我接受的第一份“工作”，是在超模學院做模特，換上了我認為最漂亮的衣服，該出場了，好緊張呀，手心直冒汗！因為我從來沒有上臺走過秀，想想臺下那么多眼睛盯著我，好害怕會出丑。最后硬著頭皮走上了臺，按著指導老師教我的動作完成了走秀?？偟膩碚f，表現得還不錯，工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章?？粗r紅的印章，我的心里甜滋滋的，突然有了勇氣，變得自信起來。
接下來應該去學做蛋糕了，來到蛋糕場，學做蛋糕的人真是多呀！簡直人山人海，我們足足排了一個小時的隊，才終于輪到！穿上工作服，戴上廚師帽，蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動作要領和注意事項。我聚精會神地看著她一點一點地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上，動作是那么嫻熟那么自然，三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油，鮮奶蛋糕滴溜圓，蛋糕師又在上面加上一些巧克力裝飾，一個精美的蛋糕就完成了！看著好好吃，真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來毛手毛腳的鮮奶不聽使喚，但是我做起來覺得不是很難，心里有點小得意。終于大家都完工了，完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有：有的扁扁的，有的尖尖的，有的“四不像’一樣的，把我們樂得哈哈大笑。
但是不管怎么樣，蛋糕是我們自己動手做成的，大家都非常開心，每個人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說，我的蛋糕做得很好，特別圓潤，師傅也夸我的蛋糕最有樣子。我特別有成就感！
后面的幾個職業(yè)我們都玩得很開心，一天下來，我們都累得筋疲力盡，但是心情卻空前的好，在這一天中我成為了初級模特、初級蛋糕師、初級育嬰師。感受到了工作雖然辛苦，但是收獲卻不小，體驗到了勞動的樂趣：苦中有樂！
這一天，真難忘啊。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十八
日前，我來到臺州市郵政局椒江分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作，體驗到了投遞員的辛勤與踏實的工作精神，了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。
郵件的生產傳遞過程就是從用戶交寄郵件起，直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進入了正式體驗環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時候，首先要核對報簽上所寫數量與報紙分發(fā)表上應到的總份數是否相符，并登記收到日期，無誤后才能開拆。數報有好幾種方法，例如從右向左的“中指撥報法”——先將報紙蹾齊，齊邊向右平放在工作臺上，以與臺邊構成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角，以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點至末尾10—15份時，同時點數，插入每個5份報縫內，以減少撥報次數。雖然說得很復雜，但通過幾次實踐，我很快學會了如何正確而快速地數報。
想起了感動中國的王順友。他，多少年如一日，只身一人，牽一匹馬往返于崎嶇的深山，每次行程三百六十多公里，歷時十四、五天，他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯系，他也成為山上百姓的一種依靠。他風餐露宿、披星戴月，與他相伴的只有一匹馬，只有自己的歌聲，喝的是山上的泥水，其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受，但他卻毫無怨言地挑起這負擔子，承受著與家人分離的痛苦，伴隨著風雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進口郵件必須當班逐漸加蓋投遞日戳，做到無遺漏。投遞日戳應加蓋在郵件規(guī)定的位置上，并要保證清晰。在郵件數量較少的情況下，我主要體驗的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機的信件，并與開拆出的平刷放在一起。一手過戳，一手摟信。起落的力度又要有所把握，不能過重或過輕。就這樣，我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳，心中無疑滿是一種成就感。很快，我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們如何快速地出班?？粗麄冞h去的身影，我在想：我們日常生活中的每一份郵件都是投遞員們用自己的汗水換來的，因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件，因為這是侵犯他人隱私的表現。
幾天下來，我也體會到了社會與學校巨大的差別。社會上大家逐漸迷失了自我，缺少校園的淳樸與天真，所以要想邁出校門，必須先學會體驗生活，嘗試社會實踐，積累經驗，這樣才會對我們今后的人生道路奠定良好的'基礎。
職業(yè)體驗會計心得體會篇十九
“人在職業(yè)，不同時代的人有不同的職業(yè)，他們不像學生那樣，他們教給我們一些東西，教我們做人，教我們做事，教給我們一些東西”。作為一名教育工作者，我們就必須了解學生，親近學生，這是一名教育工作者必須具有的職業(yè)道德。在實際工作中，我經常與學生接觸，和學生有個愉快的溝通，有個良好的溝通，有個良好的學習氛圍，有個良好的職業(yè)素養(yǎng)。我想這也是作為一名教育工作者的職責所在吧。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的`工作中細心觀察，發(fā)現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。而要做好學生的工作，只靠班主任是不夠的，還要靠各位班主任老師的齊心協力。我能夠和每一位學生友好相處，互相幫助。有些學生是很內向，很少和其他同學談話的，我會讓他們很快地適應我的教育教學環(huán)境。我還會讓學生做值日，主動為班集體做一些力所能及的事，讓他們覺得很有意義，我也會經常關心他們的。在課堂上我會盡量讓學生參與到課堂中來，讓他們學會思考，調動課堂氣氛，同時又可以鍛煉他們的膽量，讓他們能在課堂上積極地發(fā)言，主動地表現自己。
要管理好一個班級，整個班級還是有必須的條件，我們班的學生很多都是走讀生，很少有自覺性，經常都是要別人幫助做一些事，管理班級也是一樣。我覺得，這個班級學生的基礎還是比較薄弱的，需要老師的時間和耐心等等方面多加引導。
這一點我很喜歡，在班主任的工作中，我也有很多的收獲，也讓我收獲到了很多學生們的愛心。我會繼續(xù)努力，讓孩子們能夠健康的成長。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，總結經驗教訓，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
職業(yè)體驗會計心得體會篇二十
從初中升入中職，義務教育結束。但義務教育的結束是否意味著學生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質？答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
的全面素質的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務。缺乏全面素質養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責任僅是人承擔的諸多責任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
務是一種隱性的。而現在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結合！像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學生具備扎實的文學素養(yǎng)。這就要求學生對古今中外的文學有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設計還可以根據專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調的普通文化課要為專業(yè)課服務的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學生服務！
祝語：要想成為一個內心強大的人，需要具備至少以下六大品質特征：1）高度自律和自黑；2）必須經歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設限的思考；5）需要一個信仰；6）be yourself（做自己）。
職業(yè)體驗會計心得體會篇二十一
一個星期的xx酒店實習生活結束了。雖然這次的實習時間很短暫，只有短短的七天，但是我卻通過這次實習學到了很多學校學不到的東西。
去酒店的第一天，我以及另外的17名同學被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學在11樓。剛開始客房部陳經理讓我們先自己單獨打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學校只學了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進入房間便傻眼了，一時間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當時唯一的表情。也因為這樣，陳經理改變了原來的計劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學習，當我們熟悉一系列的流程后，接下來的3天，我們都各自單獨的打掃著一間間臟房。
我們每天早上8：00上班，王副經理給我們開完班前會后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個多小時的吃飯時間。沒有客人退房時，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來，更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵，打掃完所有臟房后，給布草車上配備干凈的布草，為明天的工作做好準備，這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個人便要做好幾間房，一天下來整個人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過自己的努力變成ok房時，心里是高興，欣慰，至少這是我自己的勞動成果，從一開始的不知所措到現在我能獨立的完成它，我已經進步了。
第五天我們換班來到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實，我們在那里學到了很多，那里的阿姨，經理對我們都很好，詳細的為我們講解著每一個工作細節(jié)，我們的.工作也得到了他們的肯定，這一點對我們這群初出茅廬的年輕人來說是相當重要的。在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個包間的衛(wèi)生后，他們只是一味的讓我們站臺，有無客人都讓我們站著，不教我們擺臺、上菜，也不讓我們?yōu)榭腿朔眨恢撬麄兲€是因為別的原因，他們話都很少跟我們講。在他們看來，我們實習生就是在這兒來混時間的，給我們的感覺就是我們什么也不會，在這兒他們還嫌多余，礙事。在這里我們感到前所未有的無聊，什么也學不了，只想著快點結束。
總的說來，這一個星期的實習，還是讓我有了很深的體會，最主要的就是理論與實踐相差甚遠。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
職業(yè)體驗會計心得體會篇二十二
在我心中，醫(yī)生是個神圣的職業(yè)。白大褂，戴口罩，再厲害的人在醫(yī)生面前也要乖乖聽話，畢竟你是來求醫(yī)看病的！
其實我是個對什么職業(yè)都不感興趣的人，能夠說是前途迷茫，年紀輕輕身上背負的是家人對我的殷切期望，還好我有個優(yōu)點我很滿意，就是無論做什么事情我都會努力認真地做，雖然不是做到最好，但也是全力以赴的。
這天我體驗了下醫(yī)生這門職業(yè)，發(fā)現跟我想象的不太一樣。褚醫(yī)生告訴我醫(yī)生這門職業(yè)挺辛苦的，又是個回報和付出不成正比的職業(yè)。我在身旁看她工作的時候，的確看到她要開很多單子，而且也要把數據輸入電腦，她做得很熟練，幾乎是不假思索直接寫上去。
值得一提的是為兩個老人看病。兩位老人住院已經是家常便飯，與褚醫(yī)生已經很熟了。他們是夫妻，老大爺已經95歲高齡，老伴也已經92歲。褚醫(yī)生請老大爺躺在病床上，然后詢問他的病情。老大爺大概是年紀大了聽不清楚，褚醫(yī)生連問好幾遍他也沒有聽懂醫(yī)生問的啥。褚醫(yī)生是個很耐心的女醫(yī)生，遇到這種狀況她也沒轍了，于是讓他老伴問他。畢竟生活幾十年了，兩個人還是有點默契的，老伴比劃兩遍老大爺就懂了，然后告訴醫(yī)生哪里不舒服?？粗嗷ヒ揽康膬蓚€人，我在心里默默祝福他們身體健康，長命百歲。然后再看看褚醫(yī)生，雖然她的病人是個聽力不好的老大爺，經常是連說幾遍也沒懂，她依然很耐心，對他盡心盡責。問好老大爺，接下來給他的老伴看病就簡單多了。在給兩人叮囑注意事項后，褚醫(yī)生帶著我離開。我在臨走時回頭看看兩位老人，老伴正扶老大爺起來呢，我被兩人之間相濡以沫的感情打動了，衷心期望他們早日康復。看看老大爺的舉止，我相信在家里務必是個老頑童，無人敢管，而在應對醫(yī)生時，他變得服服帖帖，這不禁讓我為醫(yī)生這門職業(yè)豎起大拇指。
在體驗職業(yè)時還發(fā)生一個小插曲，我在看褚醫(yī)生寫單子的時候，一位年輕的女醫(yī)生進來給褚醫(yī)生送報告單，當她出去的時候，我好奇地問那個是不是實習生，好年輕呀。褚醫(yī)生笑了笑：“不是，她已經工作好幾年了，那時不比此刻，此刻要規(guī)范，讀完大學還要再讀幾年才能工作?！蔽矣悬c驚訝，但還是點了點頭。
經過這天職業(yè)體驗，我對醫(yī)生這門職業(yè)多少有點了解，如果我以后有幸當上醫(yī)生，我相信我務必是個認真負責的好醫(yī)生！
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