畢業(yè)論文選題的原則范文(21篇)

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畢業(yè)論文選題的原則范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-27 21:15:16     小編:筆硯

總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能?這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

畢業(yè)論文選題的原則篇一

本科。

雖然對(duì)學(xué)術(shù)性的要求不如研究生那么高,但也要求有一定的學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文不同于。

調(diào)查報(bào)告。

工作報(bào)告。

等其他應(yīng)用性的論文,其學(xué)術(shù)性主要體現(xiàn)在要求論文努力揭示研究對(duì)象的本質(zhì)及其規(guī)律,并對(duì)作者的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)進(jìn)行科學(xué)的表述。學(xué)生應(yīng)在本科所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)之上,使畢業(yè)論文的立論和論證能夠盡量觸及事物內(nèi)部較深的層次,盡量揭示出事物的本質(zhì)及其規(guī)律性。比如,針對(duì)工商管理畢業(yè)論文選題《試論醫(yī)藥企業(yè)文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義》、《中國(guó)藥事管理體制的研究》、《現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想淺析》等內(nèi)容,工商管理畢業(yè)論文的論點(diǎn)及論證就不能僅僅停留在對(duì)醫(yī)藥行業(yè)具體現(xiàn)象的簡(jiǎn)單描述,而是要深入分析為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,如何解決,否則,這篇論文便毫無學(xué)術(shù)性可言,也就達(dá)不到本科畢業(yè)論文的要求。

工商管理專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它既有理論性,又有實(shí)踐性,工商管理畢業(yè)論文更是建立在充分的調(diào)研基礎(chǔ)之上,比如,對(duì)于《otc市場(chǎng)的營(yíng)銷策略》、《醫(yī)藥市場(chǎng)消費(fèi)者行為分析》、《醫(yī)藥廣告策略》、《醫(yī)藥營(yíng)銷渠道的管理》等工商管理畢業(yè)論文選題,要做到從實(shí)踐中來,到理論中去,再用于指導(dǎo)實(shí)踐。一篇好的工商管理畢業(yè)論文是理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的最好體現(xiàn)。沒有實(shí)踐的理論是空談,沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐只能是低水平的重復(fù),只有在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐才是有血有肉的,生動(dòng)而豐富的。

畢業(yè)論文選題的原則篇二

二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模,彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足我們?cè)谘芯靠陀^資料的過程中,隨著資料的積累,思維的漸進(jìn)深入,會(huì)有各種各樣的想法紛至杏來,這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法,對(duì)我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài),還難以確定它們對(duì)論文主題是否有用和用處之大小。因此,對(duì)它們必須有一個(gè)選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對(duì)個(gè)別事物的個(gè)別認(rèn)識(shí)上升到對(duì)一般事物的共性認(rèn)識(shí),從對(duì)象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系,從輸入大腦的眾多信息中提煉,形成屬于自己的觀點(diǎn),并使其確定下來。正是通過從個(gè)別到一般,分析與綜合,歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過程,使寫作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來,畢業(yè)論文的著眼點(diǎn)、論證的.角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個(gè)輪廓。選題還有利于彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備不足的缺陷,有針對(duì)性地、高效率地獲取知識(shí),早出成果,快出成果。撰寫畢業(yè)論文,是先打基礎(chǔ)后搞科研,大學(xué)生在打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)知識(shí)需要廣博一些,在搞研究階段,鉆研資料應(yīng)當(dāng)集中一些。而選題則是廣博和集中的有機(jī)結(jié)合。在選題過程中,研究方向逐漸明確,研究目標(biāo)越來越集中,最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過,“我不久就學(xué)會(huì)了識(shí)別出那種能夠?qū)е律铄渲R(shí)的東西,而把其它許多東西撇開不管,把許多充塞腦袋,并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管?!?引自《紀(jì)念愛因斯坦譯文集》第7頁,上??萍汲霭嫔?979年版)要做到這一點(diǎn),必須具備較多的知識(shí)積累。對(duì)于初寫論文的人來說,在知識(shí)不夠齊備的情況下,對(duì)準(zhǔn)研究目標(biāo),直接進(jìn)入研究過程,就可以根據(jù)研究的需要來補(bǔ)充、收集有關(guān)的資料,有針對(duì)性地彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。這樣一來,選題的過程,也成了學(xué)習(xí)新知識(shí),拓寬知識(shí)面,加深對(duì)問題理解的好時(shí)機(jī)。合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行,提高研究能力對(duì)于大學(xué)生來說,撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難,就難以完成寫作任務(wù);反之,題目過于容易,又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力,達(dá)不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此,選擇一個(gè)難易大小合適的題目,可以保證寫作的順利進(jìn)行。選題有利于提高研究能力。通過選題,能對(duì)所研究的問題由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),加以條理使其初步系統(tǒng)化;對(duì)這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究,找出癥結(jié)與關(guān)鍵,不僅可以對(duì)問題的認(rèn)識(shí)比較清楚,而且對(duì)研究工作也更有信心??茖W(xué)研究要以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),但專業(yè)知識(shí)的豐富并不一定表明該人研究能力很強(qiáng)。有的人書讀得不少,可是忽視研究能力的培養(yǎng),結(jié)果,仍然寫不出一篇象樣的論文來??梢姡R(shí)并不等于能力,研究能力不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生,必須在使用知識(shí)的實(shí)踐中,即科學(xué)研究的實(shí)踐中,自覺地加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得和提高。選題是研究工作實(shí)踐的第一步,選題需要積極思考,需要具備一定的研究能力,在開始選題到確定題目的過程中,從事學(xué)術(shù)研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前,需要對(duì)某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)下一番鉆研的功夫,需要學(xué)會(huì)收集、整理、查閱資料等項(xiàng)研究工作的方法。選題中,要對(duì)已學(xué)的專業(yè)知識(shí)反復(fù)認(rèn)真地思考,并從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面深化對(duì)問題的認(rèn)識(shí),從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。畢業(yè)論文的選題是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,有的學(xué)生自己不作獨(dú)立思考,完全依賴教師給出題目;有的學(xué)生缺乏研究分析,不加思索,信手拈來,拿過題目就寫。這些做法都是不正確的,因?yàn)樗环矫娌焕谧髡咧饔^能動(dòng)性的再調(diào)動(dòng),限制主觀能動(dòng)性的再發(fā)揮,不利于增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。同時(shí),撰寫畢業(yè)論文不經(jīng)過選題這一具有重要意義的研究過程,文章的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法“胸中無數(shù)”,材料的準(zhǔn)備更顯不足,這樣勉強(qiáng)提筆來寫,就會(huì)感到困難重重,有時(shí)甚至一籌莫展,可能推倒重來。

畢業(yè)論文選題的原則篇三

要能夠正確而恰當(dāng)?shù)剡x題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個(gè)既有一定學(xué)術(shù)價(jià)值,又符合自己志趣,適合個(gè)人研究能力,因而較有成功把握的題目。一般來說,選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。

一、理論聯(lián)系實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí)意義

畢業(yè)論文的題材十分廣泛,社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化事業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題,都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,理論來源于實(shí)踐,理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際。

第一,注意選題的實(shí)用價(jià)值,選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目。所謂論文的實(shí)用價(jià)值,就是指我們選的題目,應(yīng)是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為干百萬人所關(guān)心的問題,特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時(shí)期和階段社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn),是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究,提出自己的見解,探討解決問題的方法,這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識(shí)得到一次實(shí)際的運(yùn)用,而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實(shí)意義的題目大致有三個(gè)來源:一是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中急需回答的重大理論和實(shí)踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度,抑制通貨膨脹,精神文明建設(shè),民主法制建設(shè),加強(qiáng)廉政建設(shè)等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實(shí)踐中遇到的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如從事農(nóng)業(yè)工作的同志就會(huì)遇到諸如農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)問題,農(nóng)村基層黨組織建設(shè)問題,農(nóng)村青少年的教育問題,農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術(shù)改造問題,等等。三是作者本人在工作實(shí)踐中提出來的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如職工的思想政治工作問題,領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題,職業(yè)道德教育問題,等等。

選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目,要注意三個(gè)方面的問題:一是與黨和國(guó)家或與國(guó)計(jì)民生有關(guān)的重大問題。這類問題關(guān)系國(guó)家發(fā)展方向、速度,是社會(huì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn),因而有普遍的社會(huì)意義。如黨的十一屆三中全會(huì)前后,關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),黨的工作重心轉(zhuǎn)移,農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,吸收外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),引進(jìn)外資,嚴(yán)厲打擊刑事犯罪等問題。在當(dāng)前貫徹十四大和十四屆四中全會(huì)精神中,要注意建立和培育社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),深化改革擴(kuò)大開放,改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,加強(qiáng)法制建設(shè),反腐倡廉,加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)、研究和宣傳,等等。二是群眾普遍關(guān)心的問題。這類問題雖不是全局性的,卻是人們關(guān)注的、或期待解決、或有疑慮需要進(jìn)行理論探討和解答的問題。如經(jīng)濟(jì)體制改革中的一些具體政策,像工資改革、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障制度的改革、公費(fèi)醫(yī)療制度的改革、物價(jià)的調(diào)整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、改革預(yù)測(cè)、研究決策等。另外,有些題材看似具體小事,卻關(guān)系著干家萬戶,也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題,獨(dú)生子女的教育問題,勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會(huì)重視,卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認(rèn)識(shí),作者用理論觀點(diǎn)分析、預(yù)見到它的生命力。如農(nóng)村土地向種田能手轉(zhuǎn)移,選送農(nóng)村村級(jí)干部上大學(xué),為農(nóng)村培養(yǎng)致富帶頭人等;或預(yù)測(cè)到危害、惡果,及時(shí)提出問題,引起社會(huì)重視。如農(nóng)村蓋房、修墳擠占破壞耕地,小城鎮(zhèn)建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,基礎(chǔ)設(shè)施不配套,農(nóng)戶引種、引養(yǎng)外地產(chǎn)品不經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,一哄而上,等等。另一種是群眾議論紛紛,反映很大的,要作出理論分析,引導(dǎo)正確對(duì)待。如在分配問題上效率和公平,先富和后富,反對(duì)平均主義又要防止兩極分化,等等。

畢業(yè)論文選題的原則篇四

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

“通說”即通行的說法,是被認(rèn)可了的結(jié)論性意見,是前人的智慧結(jié)晶,它們大多反映在專業(yè)教科書里,是我們用以探索未知的理論工具。漢語言文學(xué)畢業(yè)論文選題應(yīng)該著眼于通說不完備或難以自圓其說的方面,進(jìn)行深化、擴(kuò)展或爭(zhēng)鳴。僅僅滿足于通說,實(shí)際上是在炒冷飯,是在打死老虎。

學(xué)生的漢語言文學(xué)畢業(yè)論文,圍繞某一論題,以“定義—分類—特點(diǎn)—作用”的結(jié)構(gòu)模式展開分析論證的,并不鮮見。這行文脈絡(luò)仿佛是教科書中的章節(jié),周密嚴(yán)謹(jǐn),但內(nèi)容上卻僅限于對(duì)常識(shí)性問題的靜態(tài)闡釋,缺乏學(xué)術(shù)價(jià)值。

學(xué)術(shù)研究要致力于發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)、提出新的假說、做出新的解釋、構(gòu)成新的體系、找到新的方法。它們是衡量漢語言文學(xué)畢業(yè)論文的選題是否具有創(chuàng)新性的主要尺度。

選擇前人未曾涉足的領(lǐng)域,選擇“填補(bǔ)空白的論題”,也就是在沒有路的地方走出一條路,做拓荒者,無疑具有創(chuàng)新性,而且是“原始性創(chuàng)新”。但一般說來,獨(dú)辟蹊徑,創(chuàng)立新學(xué)說是漢語言文學(xué)畢業(yè)論文力所不及的。“漸進(jìn)性創(chuàng)新”,即通過量變的積累,不斷補(bǔ)充、豐富和發(fā)展前人創(chuàng)立的理論或?qū)W說,應(yīng)當(dāng)成為漢語言文學(xué)畢業(yè)論文選題的自覺追求。

這種“漸進(jìn)性創(chuàng)新”,可以是以新的材料論證舊的論題。學(xué)術(shù)研究重在指出客觀對(duì)象“是什么(本質(zhì))”、“為什么(規(guī)律)”,也就是揭示客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,發(fā)現(xiàn)真理、發(fā)展真理。以新材料論證舊的論題,著力點(diǎn)不在于“發(fā)現(xiàn)”,而是以新的典型例證去加以證實(shí)和“發(fā)展”。例如:新聞的真實(shí)性問題,真實(shí)是新聞的生命,是新聞報(bào)道必須格守的原則,這早已成為共識(shí)。但新聞失實(shí)作為多發(fā)病和常見病,一直危害著傳媒的公信力,而且,失實(shí)原因和表現(xiàn)形式隨時(shí)代、社會(huì)的變化而呈現(xiàn)多樣性的特點(diǎn),這就為相關(guān)選題預(yù)留下廣闊的空間?;蛘哒f,有關(guān)新聞?wù)鎸?shí)性問題的探討,其學(xué)術(shù)價(jià)值主要體現(xiàn)于以新的病癥作為解剖的標(biāo)本,進(jìn)行病理分析,開出醫(yī)治的藥方。

“漸進(jìn)性創(chuàng)新”還可以是以新的角度、新的方法論證舊的論題。任何客觀對(duì)象,都是多種要素相統(tǒng)一的復(fù)合體。如果僅僅做整體直觀,難免空泛籠統(tǒng),而選擇角度實(shí)際上就是限定了一個(gè)研究的范圍和區(qū)域。以文學(xué)作品為例,文學(xué)作品研究的“基本項(xiàng)”、“共同項(xiàng)”包括:主旨、題材、語言、創(chuàng)作方法、人物形象、風(fēng)格流派等。選擇角度為單方面切入,而不是面面俱到。

畢業(yè)論文選題的原則篇五

畢業(yè)論文的成果與價(jià)值,最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來評(píng)定。但選題對(duì)其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個(gè)題目和簡(jiǎn)單地規(guī)定個(gè)范圍,選擇畢業(yè)論文題目的過程,就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過程。選擇一個(gè)好的題目,需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定,也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國(guó)著名哲學(xué)家張世英所說:能提出象樣的問題,不是一件容易的事,卻是一件很重要的事。說它不容易,是因?yàn)樘釂栴}本身就需要研究;一個(gè)不研究某一行道的人,不可能提出某一行道的問題。也正因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)研究過程才能提出一個(gè)象樣的問題,所以我們也可以說,問題提得象樣了,這篇論文的內(nèi)容和價(jià)值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。(轉(zhuǎn)引自《怎樣寫學(xué)術(shù)論文》王力、朱光潛等著,第59頁)論文的選題有意義,寫出來的論文才有價(jià)值,如果選定的題目毫無意義,即使花了很多的功夫,文章的結(jié)構(gòu)和語言也不錯(cuò),也不會(huì)有什么積極的效果和作用。

一個(gè)好的畢業(yè)論文題目,能夠提前對(duì)文章作出基本的估計(jì)。這是因?yàn)?,在確定題目之前,作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料,從對(duì)資料的分析、選擇中確定自己的研究方向,直到定下題目。在這一研究過程中,客觀事物或資料中所反映的對(duì)象與作者的思維運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)生沖撞,產(chǎn)生共鳴。正是在這種對(duì)立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中,使作者產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分,或者是自己的獨(dú)到見解,或者是對(duì)已有結(jié)論的深化,或者是對(duì)不同觀點(diǎn)的反駁,等等??傊@種飛躍和思想火花對(duì)于將要著手寫的畢業(yè)論文來講,是重要的思想基礎(chǔ)。如本書第十二章畢業(yè)論文例文評(píng)析中收入的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文,作者周建平長(zhǎng)期以來從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作,先后擔(dān)任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長(zhǎng)、縣勞動(dòng)人事局局長(zhǎng)、縣財(cái)稅局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在工作實(shí)踐中,他深深體會(huì)到,領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任的職務(wù)不同,工作崗位也要經(jīng)常變動(dòng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大,但麻雀雖小,五臟俱全,上面一根針,下面干條線,樣樣都要管。擔(dān)任縣機(jī)關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),雖然職能相對(duì)比較單一,但線長(zhǎng)點(diǎn)多范圍廣。作為主要領(lǐng)導(dǎo),如何有效地領(lǐng)導(dǎo)好本地區(qū)、本部門的工作,這里就有一個(gè)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題。在中央黨校函授學(xué)院大專畢業(yè)論文選題時(shí),他在多方收集材料,深思熟慮的基礎(chǔ)上,運(yùn)用唯物辯證法,結(jié)合自己的工作實(shí)際,選擇了抓工作重點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這一題目,取得了成功。

二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模,彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。

我們?cè)谘芯靠陀^資料的過程中,隨著資料的積累,思維的漸進(jìn)深入,會(huì)有各種各樣的想法紛至杏來,這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法,對(duì)我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài),還難以確定它們對(duì)論文主題是否有用和用處之大小。因此,對(duì)它們必須有一個(gè)選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對(duì)個(gè)別事物的個(gè)別認(rèn)識(shí)上升到對(duì)一般事物的共性認(rèn)識(shí),從對(duì)象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系,從輸入大腦的眾多信息中提煉,形成屬于自己的觀點(diǎn),并使其確定下來。正是通過從個(gè)別到一般,分析與綜合,歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過程,使寫作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來,畢業(yè)論文的著眼點(diǎn)、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個(gè)輪廓。

選題還有利于彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備不足的缺陷,有針對(duì)性地、高效率地獲取知識(shí),早出成果,快出成果。撰寫畢業(yè)論文,是先打基礎(chǔ)后搞科研,大學(xué)生在打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)知識(shí)需要廣博一些,在搞研究階段,鉆研資料應(yīng)當(dāng)集中一些。而選題則是廣博和集中的有機(jī)結(jié)合。在選題過程中,,研究方向逐漸明確,研究目標(biāo)越來越集中,最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過,我不久就學(xué)會(huì)了識(shí)別出那種能夠?qū)е律铄渲R(shí)的東西,而把其它許多東西撇開不管,把許多充塞腦袋,并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管。(引自《紀(jì)念愛因斯坦譯文集》第7頁,上??萍汲霭嫔?979年版)要做到這一點(diǎn),必須具備較多的知識(shí)積累。對(duì)于初寫論文的人來說,在知識(shí)不夠齊備的情況下,對(duì)準(zhǔn)研究目標(biāo),直接進(jìn)入研究過程,就可以根據(jù)研究的需要來補(bǔ)充、收集有關(guān)的資料,有針對(duì)性地彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。這樣一來,選題的過程,也成了學(xué)習(xí)新知識(shí),拓寬知識(shí)面,加深對(duì)問題理解的好時(shí)機(jī)。

三、合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行,提高研究能力。

對(duì)于大學(xué)生來說,撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難,就難以完成寫作任務(wù);反之,題目過于容易,又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力,達(dá)不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此,選擇一個(gè)難易大小合適的題目,可以保證寫作的順利進(jìn)行。

選題有利于提高研究能力。通過選題,能對(duì)所研究的問題由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),加以條理使其初步系統(tǒng)化;對(duì)這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究,找出癥結(jié)與關(guān)鍵,不僅可以對(duì)問題的認(rèn)識(shí)比較清楚,而且對(duì)研究工作也更有信心??茖W(xué)研究要以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),但專業(yè)知識(shí)的豐富并不一定表明該人研究能力很強(qiáng)。有的人書讀得不少,可是忽視研究能力的培養(yǎng),結(jié)果,仍然寫不出一篇象樣的論文來。可見,知識(shí)并不等于能力,研究能力不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生,必須在使用知識(shí)的實(shí)踐中,即科學(xué)研究的實(shí)踐中,自覺地加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得和提高。選題是研究工作實(shí)踐的第一步,選題需要積極思考,需要具備一定的研究能力,在開始選題到確定題目的過程中,從事學(xué)術(shù)研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前,需要對(duì)某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)下一番鉆研的功夫,需要學(xué)會(huì)收集、整理、查閱資料等項(xiàng)研究工作的方法。選題中,要對(duì)已學(xué)的專業(yè)知識(shí)反復(fù)認(rèn)真地思考,并從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面深化對(duì)問題的認(rèn)識(shí),從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。

畢業(yè)論文的選題是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,有的學(xué)生自己不作獨(dú)立思考,完全依賴教師給出題目;有的學(xué)生缺乏研究分析,不加思索,信手拈來,拿過題目就寫。這些做法都是不正確的,因?yàn)樗环矫娌焕谧髡咧饔^能動(dòng)性的再調(diào)動(dòng),限制主觀能動(dòng)性的再發(fā)揮,不利于增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。同時(shí),撰寫畢業(yè)論文不經(jīng)過選題這一具有重要意義的研究過程,文章的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法胸中無數(shù),材料的準(zhǔn)備更顯不足,這樣勉強(qiáng)提筆來寫,就會(huì)感到困難重重,有時(shí)甚至一籌莫展,可能推倒重來。

畢業(yè)論文選題的原則篇六

畢業(yè)論文寫作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究和創(chuàng)新能力的重要手段,并在四年內(nèi)對(duì)大學(xué)生的成就進(jìn)行測(cè)試。由于本文的主題是本文的方向,如果方向是錯(cuò)誤的,那么接下來的事情就會(huì)錯(cuò)了,所以這個(gè)話題就顯得尤為重要。

古諺云:題好一半,文好開頭。那么一個(gè)確切醒目的題目就已經(jīng)是成功的一半了。當(dāng)然我們不能將論文題目的作用絕對(duì)化,但也不可忽視論文題目選擇對(duì)論文質(zhì)量的影響。選題恰當(dāng)確切,往往能很好地檢測(cè)學(xué)生的科研意識(shí)、學(xué)術(shù)敏感度,而選題不當(dāng),要么夸大其詞,要么題不達(dá)意。選題的過程,實(shí)際上就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。愛因斯坦指出:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許僅僅是數(shù)量上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度看待舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”論文選題往往決定論文的`價(jià)值和研究的成敗,選題也是思維活動(dòng)的起點(diǎn)和動(dòng)力。

1.1題目過大,過寬。

題目過大,涉及面太廣。似乎一個(gè)題目要把這個(gè)領(lǐng)域中的所有問題都進(jìn)行研究。一寫論題就是某某系統(tǒng)、某某領(lǐng)域的研究。題目的選擇過大,立題不夠嚴(yán)謹(jǐn),沒有針對(duì)性,不是針對(duì)某個(gè)問題的研究,而是對(duì)一片問題的研究,這樣就沒有了主次、重點(diǎn)。

1.2題目不切合實(shí)際,過度追求科技前沿。

過度追求前沿、高科技,總認(rèn)為世界最前沿的技術(shù)才是自己文章所需要的。例如:一本科生的論文題目是《火星探測(cè)車的研究》。這個(gè)題目過于追求前沿的東西,火星車似乎離我們的本科生很是遙遠(yuǎn),同時(shí),火星車的研究也不單單只是一個(gè)學(xué)科的問題,不是個(gè)簡(jiǎn)單的控制問題。

1.3不考慮學(xué)生知識(shí)水平的高低和條件的限制。

老師為了突出論文的新穎性,前沿性,高科技性,論題大部分都起點(diǎn)很高,根本沒有考慮學(xué)生知識(shí)水平的高低和條件的限制,這樣讓學(xué)生無所適從,也就無法寫出好的論文來。

1.4選題盲目,沒有做到專業(yè)和所選題目的對(duì)口。

畢業(yè)論文一定要結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行選題,特別是理科學(xué)生。沒有專業(yè)知識(shí)作支撐是寫不出好論文的。而現(xiàn)在的一些老師不了解學(xué)生的實(shí)際情況,只是根據(jù)自己的研究方向給學(xué)生定題目,結(jié)果可想而知。

1.5沒有對(duì)題目進(jìn)行科學(xué)的論證和研究。

由于現(xiàn)在高等學(xué)校師生比例嚴(yán)重失衡,造成一個(gè)老師往往要帶很多學(xué)生,這樣就使得老師為了湊夠題目,而沒有嚴(yán)格地對(duì)自己所出題目進(jìn)行推敲和論證,造成題目缺乏針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性。

1.6論文拼湊現(xiàn)象嚴(yán)重。

學(xué)生的思想認(rèn)為只要是高科技的東西,就是最前沿的知識(shí),相關(guān)論文就是最好的論文。任何專業(yè),任何題目,大家都想把最先進(jìn)的科技應(yīng)用到自己的論文中來,但是這種知識(shí)領(lǐng)域是否是自己的專業(yè)所學(xué),所引用的東西是否切題,這個(gè)似乎不是他們所關(guān)心的。所以就通過各種煤體,網(wǎng)絡(luò)資源開始做“拼圖游戲”甚至有些是互相沒有任何關(guān)系的也硬將其拉到一起。

2.建議與對(duì)策。

(1)面對(duì)畢業(yè)論文選題,首先讓學(xué)生們必須明白,這是對(duì)四年所學(xué)知識(shí)的匯總和,同時(shí)也是知識(shí)的升華過程。論文是利用他們四年所學(xué)專業(yè)知識(shí)及其專業(yè)知識(shí)的外延進(jìn)行的一次研究性工作,但是核心還是以所學(xué)知識(shí)為體系,以所需專業(yè)為依托,在其基礎(chǔ)上進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。

(2)面對(duì)論文選題,要讓學(xué)生們知道該任務(wù)主要寫什么,即選擇論文的寫作對(duì)象和寫作內(nèi)容,確定研究的起點(diǎn)。只有知道了這些,學(xué)生們才會(huì)知道是否適合自己去做,以及應(yīng)該怎樣去做。

(3)出題老師應(yīng)該給予學(xué)生更多的幫助,指導(dǎo)學(xué)生去查閱相關(guān)專業(yè)的核心文獻(xiàn),以及教給學(xué)生怎樣去查閱相關(guān)的資料,只有對(duì)這些有了全面的了解,才會(huì)知道是否適合自己去研究。

(4)出題老師能夠多從學(xué)生的專業(yè)特色上去出題,盡量做到每個(gè)學(xué)生拿到題目后有話可說,有字可寫,有事物可研宄。

(5)加強(qiáng)論文題目的審定工作,不要只是為了應(yīng)付工作,而草草的出題。

3.結(jié)束語。

高等教育畢業(yè)論文選題問題的出現(xiàn),主要還是老師、學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的認(rèn)識(shí)不夠到位,學(xué)生們認(rèn)為論文是體現(xiàn)自己能力的象征,老師認(rèn)為論文是自身知識(shí)水平的體現(xiàn)。由于這些思想的存在使得論文選題越來越夸張和漫無邊際。

本科學(xué)生做論文的目的并不是要求學(xué)生非得研究出什么成果來,而是對(duì)四年大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次提煉和升華。讓學(xué)生通過畢業(yè)論文對(duì)大學(xué)所學(xué)能夠進(jìn)行一個(gè)整理、修補(bǔ)和創(chuàng)造發(fā)揮?!巴ㄟ^畢業(yè)論文可以看得出,它反映作者能否運(yùn)用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。它的題目,當(dāng)然不可能囊括三四年來所學(xué)的全部知識(shí),也不可能概括本學(xué)科的全部基本問題,甚至也不可能囊括本學(xué)科某一基本問題的全部。”因此,要使高等教育的畢業(yè)論文回到正軌,首先必須讓學(xué)生明白什么是畢業(yè)論文,然后讓其明白論文不是非得新、奇才是好論文,只要能夠利用其所學(xué)知識(shí)將一件事物研宄透徹;只要能夠利用其所學(xué)知識(shí)將一個(gè)系統(tǒng)分析清楚;只要能夠利用其所學(xué)知識(shí)對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的不足進(jìn)行修補(bǔ)就是一篇好的論文。

當(dāng)然,我們的教育系統(tǒng)也應(yīng)該給學(xué)生更多的空間,讓他們發(fā)揮自己的潛力,讓學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)體系來做論文,老師只是給幫助和指導(dǎo)。貝弗里奇說:“一個(gè)人的想象,如果不是因?yàn)榍叭说那熬耙呀?jīng)找到了靈感,于是他從事科學(xué)研究只能是浪費(fèi)我的時(shí)間和他們的,因?yàn)橹挥心切┮呀?jīng)找到真正的興趣和熱情的人才會(huì)成功。

畢業(yè)論文選題的原則篇七

17世紀(jì)法國(guó)著名的思想家笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí),選題的具體方法?!币x好畢業(yè)論文的題目,只了解選題原則還不夠,還需要了解和掌握選題的一些具體方法。

一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后,每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則,在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看,基本上可以分為兩大類:一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問題;另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好,盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向。

二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后,還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究,來進(jìn)一步確定選題的范圍,以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。

1.瀏覽捕捉法這種方法就是通過對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定題目的方法。瀏覽,一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行,這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中,提出問題,尋找自己的研究課題,論文寫作《選題的具體方法》。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究,主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解,不能看了一些資料,有了一點(diǎn)看法,就到此為止,急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”,以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。

在浩如煙海,內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng),反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后,必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn),這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行:第一步,廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄,隨時(shí)記下資料的綱目,記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然,手抄筆錄并不等于有言必錄,有文必錄,而是要做細(xì)心的選擇,有目的、有重點(diǎn)地摘錄,當(dāng)詳則詳,當(dāng)略則略,一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄,只需記下資料來源及頁碼就行,以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。第二步,是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容,進(jìn)行分類、排列、組合,從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,材料可按綱目分類,如分成:系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料;對(duì)某一個(gè)問題研究情況的資料;對(duì)同一問題幾種不同觀點(diǎn)的資料;對(duì)某一問題研究最新的資料和成果等等。第三步,將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較,找出哪些體會(huì)在資料中沒有或部分沒有;哪些體會(huì)雖然資料已有,但自己對(duì)此有不同看法;哪些體會(huì)和資料是基本一致的;哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的`思考過程,就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住,再作進(jìn)一步的思考,選題的目標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來。

2.追溯驗(yàn)證法這是一種先有擬想,然后再通過閱讀資料加以驗(yàn)證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定的想法,即根據(jù)自己平素的積累,初步確定準(zhǔn)備研究的方向、題目或選題范圍。但這種想法是否真正可行,心中沒有太大的把握,故還需按著擬想的研究方向,跟蹤追溯。追溯可從以下幾方面考慮:

(1)看自己的“擬想”是否對(duì)別人的觀點(diǎn)有補(bǔ)充作用,自己的“擬想”別人沒有論及或者論及得較少。如果得到肯定的答復(fù),再具體分析一下主客觀條件,只要通過努力,能夠?qū)@一題目作出比較圓滿的回答,則可以把“擬想”確定下來,作為畢業(yè)論文的題目。

(2)如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到,但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證,考慮到寫作時(shí)間的限制,那就應(yīng)該中止,再作重新構(gòu)思。

(3)看“擬想”是否與別人重復(fù)。如果自己的想法與別人完全一樣,就應(yīng)馬上改變“擬想”,再作考慮;如果自己的想法只是部分的與別人的研究成果重復(fù),就應(yīng)再縮小范圍,在非重復(fù)方面深入研究。

(4)要善于捕捉一閃之念,抓住不放,深入研究。在閱讀文獻(xiàn)資料或調(diào)查研究中,有時(shí)會(huì)突然產(chǎn)生一些思想火花,盡管這種想法很簡(jiǎn)單、很朦朧,也未成型,但干萬不可輕易放棄。因?yàn)檫@種思想火花往往是在對(duì)某一問題作了大量研究之后的理性升華,如果能及時(shí)捕捉,并順勢(shì)追溯下去,最終形成自己的觀點(diǎn),這是很有價(jià)值的。追溯驗(yàn)證的選題方法,是以主觀的“擬想”為出發(fā)點(diǎn),沿著一定方向?qū)σ延醒芯砍晒讲骄o跟,一追到底,從中獲得“一己之見”的方法。但這種主觀的“擬想”絕不是“憑空想象”,必須以客觀事實(shí)、客觀需要等作為依據(jù)。

畢業(yè)論文選題的原則篇八

要能夠正確而恰當(dāng)?shù)剡x題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個(gè)既有一定學(xué)術(shù)價(jià)值,又符合自己志趣,適合個(gè)人研究能力,因而較有成功把握的題目。一般來說,選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。

一、理論聯(lián)系實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí)意義。

畢業(yè)論文的題材十分廣泛,社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化事業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題,都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,理論來源于實(shí)踐,理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際。

第一,注意選題的實(shí)用價(jià)值,選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目。所謂論文的實(shí)用價(jià)值,就是指我們選的題目,應(yīng)是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為干百萬人所關(guān)心的問題,特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時(shí)期和階段社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn),是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究,提出自己的見解,探討解決問題的方法,這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識(shí)得到一次實(shí)際的運(yùn)用,而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實(shí)意義的題目大致有三個(gè)來源:一是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中急需回答的重大理論和實(shí)踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度,抑制通貨膨脹,精神文明建設(shè),民主法制建設(shè),加強(qiáng)廉政建設(shè)等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實(shí)踐中遇到的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如從事農(nóng)業(yè)工作的同志就會(huì)遇到諸如農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)問題,農(nóng)村基層黨組織建設(shè)問題,農(nóng)村青少年的教育問題,農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術(shù)改造問題,等等。三是作者本人在工作實(shí)踐中提出來的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如職工的思想政治工作問題,領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題,職業(yè)道德教育問題,等等。

選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目,要注意三個(gè)方面的問題:一是與黨和國(guó)家或與國(guó)計(jì)民生有關(guān)的重大問題。這類問題關(guān)系國(guó)家發(fā)展方向、速度,是社會(huì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn),因而有普遍的社會(huì)意義。如黨的十一屆三中全會(huì)前后,關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),黨的工作重心轉(zhuǎn)移,農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,吸收外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),引進(jìn)外資,嚴(yán)厲打擊刑事犯罪等問題。在當(dāng)前貫徹十四大和十四屆四中全會(huì)精神中,要注意建立和培育社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),深化改革擴(kuò)大開放,改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,加強(qiáng)法制建設(shè),反腐倡廉,加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)、研究和宣傳,等等。二是群眾普遍關(guān)心的問題。這類問題雖不是全局性的,卻是人們關(guān)注的、或期待解決、或有疑慮需要進(jìn)行理論探討和解答的問題。如經(jīng)濟(jì)體制改革中的一些具體政策,像工資改革、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障制度的改革、公費(fèi)醫(yī)療制度的改革、物價(jià)的調(diào)整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、改革預(yù)測(cè)、研究決策等。另外,有些題材看似具體小事,卻關(guān)系著干家萬戶,也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題,獨(dú)生子女的教育問題,勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會(huì)重視,卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認(rèn)識(shí),作者用理論觀點(diǎn)分析、預(yù)見到它的生命力。如農(nóng)村土地向種田能手轉(zhuǎn)移,選送農(nóng)村村級(jí)干部上大學(xué),為農(nóng)村培養(yǎng)致富帶頭人等;或預(yù)測(cè)到危害、惡果,及時(shí)提出問題,引起社會(huì)重視。如農(nóng)村蓋房、修墳擠占破壞耕地,小城鎮(zhèn)建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,基礎(chǔ)設(shè)施不配套,農(nóng)戶引種、引養(yǎng)外地產(chǎn)品不經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,一哄而上,等等。另一種是群眾議論紛紛,反映很大的,要作出理論分析,引導(dǎo)正確對(duì)待。如在分配問題上效率和公平,先富和后富,反對(duì)平均主義又要防止兩極分化,等等。

第二,要注意選題的理論價(jià)值。我們強(qiáng)調(diào)選題的實(shí)用價(jià)值,并不等于急功近利的實(shí)用主義,也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文,無論是形式還是內(nèi)容都和工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告有著區(qū)別。一般說來,它由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大要素構(gòu)成,文章要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù),在事實(shí)的基礎(chǔ)上展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程,得出令人信服的結(jié)論。它著重探討和研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律,闡述自己對(duì)這些規(guī)律的了解與認(rèn)識(shí),給人以認(rèn)識(shí)上的啟迪。因此,選擇現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的題目,還要考慮其有無理論和認(rèn)識(shí)上的價(jià)值,即有無普遍性的意義,能否能進(jìn)行理論的分析和綜合,從個(gè)別上升到一般,從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現(xiàn)實(shí)掛鉤或有直接的實(shí)際用途,如對(duì)歷史問題、典籍問題、外國(guó)問題的研究等。但從發(fā)展的眼光看,這些題材能夠表示某種趨勢(shì),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有借鑒的作用,因而也就具有理論價(jià)值,這樣的題目當(dāng)然也是可以選的。我們所要反對(duì)的只是那種脫離現(xiàn)實(shí)、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時(shí)髦等毫無意義的東西。

二、勤于思索,刻意求新。

畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價(jià)值大小,很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意,即論文中表現(xiàn)自己的新看法、新見解、新觀點(diǎn)。有了較新穎的觀點(diǎn)(即在某一方面或某一點(diǎn)上能給人以啟迪),文章就有了靈魂,有了存在的價(jià)值。對(duì)文章的新意,可以從以下幾個(gè)方面著眼:

第一,從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了,價(jià)值較高,社會(huì)影響也大,但寫作難度大。選擇這一類題目,作者須對(duì)某些問題有相當(dāng)深入的研究,且有扎實(shí)的理論功底和寫作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于畢業(yè)論文來講,限于條件,選擇這類題目要十分慎重。

第二,以新的材料論證舊的課題,從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法。如職工思想政治工作這個(gè)題材,是前些年研究的“熱點(diǎn)”問題之一,已出了大量的研究成果,可以說是老題材了??捎械娜嗣翡J地抓住了企業(yè)實(shí)行股份制后,職工思想出現(xiàn)的波動(dòng)和變化,收集了大量新的第一手材料,寫出了《股份制企業(yè)職工思想政治工作的特點(diǎn)及方法》一文,讀后使人有耳目一新之感。

第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的課題,從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。如同樣是職工思想政治工作這個(gè)題材,有的學(xué)員針對(duì)近幾年來紡織行業(yè)大量使用農(nóng)民合同工,職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的情況,從自然半自然經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化,從小生產(chǎn)者向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)化,從農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)化等不同的角度,分析論證了農(nóng)民合同工的思想特征以及對(duì)整個(gè)職工隊(duì)伍思想的影響,探索思想政治工作的方法和措施,這樣的文章同樣具有新意。

第四,對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑,雖然沒有提出自己新的看法,但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。

以上四個(gè)方面并不是對(duì)“新意”的全部概括,但只要能做到其中一點(diǎn),就可以認(rèn)為文章的選題有了新意。

要發(fā)現(xiàn)有新意的題目,首先要善于觀察。社會(huì)生活就像一個(gè)變化無窮的“萬花筒”,各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的事物及其矛盾都在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展著,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生。在當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,我們面臨新舊體制轉(zhuǎn)換、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣等許多新情況新問題,不僅原有的理論要再認(rèn)識(shí)、再發(fā)展,而且需要?jiǎng)?chuàng)立許多新的理論。我們要善于觀察,勤于思索,從大處著眼,小處入手,在事物的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展中尋找適合自己撰寫的具有新意的畢業(yè)論題。其次,要善于積累和分析資料。歌德曾經(jīng)說過,理論是灰色的,生活之樹常青。過去已經(jīng)形成的理論,包括教科書上的一些觀點(diǎn),隨著實(shí)踐的發(fā)展,研究的深入,還可以進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。這就要求我們平時(shí)注意收集資料、積累資料、分析資料。對(duì)有關(guān)方面的問題要弄清楚別人寫過什么東西,有些什么論點(diǎn),有何爭(zhēng)論及分歧的焦點(diǎn)是什么,目前國(guó)內(nèi)外對(duì)這個(gè)問題研究的進(jìn)展情況以及發(fā)展趨勢(shì)如何,等等。在深入研究已有成果的基礎(chǔ)上,將收集到的材料作一番加工整理的工作,把別人認(rèn)識(shí)的成果作為自己的起點(diǎn),在前人和他人認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上寫出有自己見解的論文。

畢業(yè)論文選題的原則篇九

要能夠正確而恰當(dāng)?shù)剡x題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個(gè)既有一定學(xué)術(shù)價(jià)值,又符合自己志趣,適合個(gè)人研究能力,因而較有成功把握的題目。一般來說,選擇。

題目要遵循以下幾條原則。

一、理論聯(lián)系實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí)意義。

畢業(yè)論文的題材十分廣泛,社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化事業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題,都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,理論來源于實(shí)踐,理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際。

第一,注意選題的實(shí)用價(jià)值,選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目。所謂論文的實(shí)用價(jià)值,就是指我們選的題目,應(yīng)是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為干百萬人所關(guān)心的問題,特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時(shí)期和階段社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn),是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究,提出自己的見解,探討解決問題的方法,這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識(shí)得到一次實(shí)際的運(yùn)用,而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實(shí)意義的題目大致有三個(gè)來源:一是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中急需回答的重大理論和實(shí)踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度,抑制通貨膨脹,精神文明建設(shè),民主法制建設(shè),加強(qiáng)廉政建設(shè)等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實(shí)踐中遇到的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如從事農(nóng)業(yè)工作的同志就會(huì)遇到諸如農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)問題,農(nóng)村基層黨組織建設(shè)問題,農(nóng)村青少年的教育問題,農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術(shù)改造問題,等等。三是作者本人在工作實(shí)踐中提出來的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如職工的思想政治工作問題,領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題,職業(yè)道德教育問題,等等。

選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目,要注意三個(gè)方面的問題:一是與黨和國(guó)家或與國(guó)計(jì)民生有關(guān)的重大問題。這類問題關(guān)系國(guó)家發(fā)展方向、速度,是社會(huì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn),因而有普遍的社會(huì)意義。如黨的十一屆三中全會(huì)前后,關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),黨的工作重心轉(zhuǎn)移,農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,吸收外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),引進(jìn)外資,嚴(yán)厲打擊刑事犯罪等問題。在當(dāng)前貫徹十四大和十四屆四中全會(huì)精神中,要注意建立和培育社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),深化改革擴(kuò)大開放,改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,加強(qiáng)法制建設(shè),反腐倡廉,加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)、研究和宣傳,等等。二是群眾普遍關(guān)心的問題。這類問題雖不是全局性的,卻是人們關(guān)注的、或期待解決、或有疑慮需要進(jìn)行理論探討和解答的問題。如經(jīng)濟(jì)體制改革中的一些具體政策,像工資改革、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障制度的改革、公費(fèi)醫(yī)療制度的改革、物價(jià)的調(diào)整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、改革預(yù)測(cè)、研究決策等。另外,有些題材看似具體小事,卻關(guān)系著干家萬戶,也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題,獨(dú)生子女的教育問題,勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會(huì)重視,卻代表一定傾向的問題。第二,要注意選題的理論價(jià)值。我們強(qiáng)調(diào)選題的實(shí)用價(jià)值,并不等于急功近利的實(shí)用主義,也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文,無論是形式還是內(nèi)容都和。

工作總結(jié)。

調(diào)查報(bào)告。

有著區(qū)別。一般說來,它由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大要素構(gòu)成,文章要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù),在事實(shí)的基礎(chǔ)上展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程,得出令人信服的結(jié)論。它著重探討和研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律,闡述自己對(duì)這些規(guī)律的了解與認(rèn)識(shí),給人以認(rèn)識(shí)上的啟迪。因此,選擇現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的題目,還要考慮其有無理論和認(rèn)識(shí)上的價(jià)值,即有無普遍性的意義,能否能進(jìn)行理論的分析和綜合,從個(gè)別上升到一般,從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現(xiàn)實(shí)掛鉤或有直接的實(shí)際用途,如對(duì)歷史問題、典籍問題、外國(guó)問題的研究等。但從發(fā)展的眼光看,這些題材能夠表示某種趨勢(shì),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有借鑒的作用,因而也就具有理論價(jià)值,這樣的題目當(dāng)然也是可以選的。我們所要反對(duì)的只是那種脫離現(xiàn)實(shí)、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時(shí)髦等毫無意義的東西。

二、勤于思索,刻意求新。

畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價(jià)值大小,很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意,即論文中表現(xiàn)自己的新看法、新見解、新觀點(diǎn)。有了較新穎的觀點(diǎn)(即在某一方面或某一點(diǎn)上能給人以啟迪),文章就有了靈魂,有了存在的價(jià)值。對(duì)文章的新意,可以從以下幾個(gè)方面著眼:

第一,從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了,價(jià)值較高,社會(huì)影響也大,但寫作難度大。選擇這一類題目,作者須對(duì)某些問題有相當(dāng)深入的研究,且有扎實(shí)的理論功底和寫作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于畢業(yè)論文來講,限于條件,選擇這類題目要十分慎重。

第二,以新的材料論證舊的課題,從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法。如職工思想政治工作這個(gè)題材,是前些年研究的“熱點(diǎn)”問題之一,已出了大量的研究成果,可以說是老題材了??捎械娜嗣翡J地抓住了企業(yè)實(shí)行股份制后,職工思想出現(xiàn)的波動(dòng)和變化,收集了大量新的第一手材料,寫出了《股份制企業(yè)職工思想政治工作的特點(diǎn)及方法》一文,讀后使人有耳目一新之感。

第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的課題,從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。如同樣是職工思想政治工作這個(gè)題材,有的學(xué)員針對(duì)近幾年來紡織行業(yè)大量使用農(nóng)民。

合同。

工,職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的情況,從自然半自然經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化,從小生產(chǎn)者向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)化,從農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)化等不同的角度,分析論證了農(nóng)民合同工的思想特征以及對(duì)整個(gè)職工隊(duì)伍思想的影響,探索思想政治工作的方法和措施,這樣的文章同樣具有新意。

第四,對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑,雖然沒有提出自己新的看法,但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。

以上四個(gè)方面并不是對(duì)“新意”的全部概括,但只要能做到其中一點(diǎn),就可以認(rèn)為文章的選題有了新意。

要發(fā)現(xiàn)有新意的題目,首先要善于觀察。社會(huì)生活就像一個(gè)變化無窮的“萬花筒”,各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的事物及其矛盾都在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展著,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生。在當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,我們面臨新舊體制轉(zhuǎn)換、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣等許多新情況新問題,不僅原有的理論要再認(rèn)識(shí)、再發(fā)展,而且需要?jiǎng)?chuàng)立許多新的理論。我們要善于觀察,勤于思索,從大處著眼,小處入手,在事物的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展中尋找適合自己撰寫的具有新意的畢業(yè)論題。其次,要善于積累和分析資料。歌德曾經(jīng)說過,理論是灰色的,生活之樹常青。過去已經(jīng)形成的理論,包括教科書上的一些觀點(diǎn),隨著實(shí)踐的發(fā)展,研究的深入,還可以進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。這就要求我們平時(shí)注意收集資料、積累資料、分析資料。對(duì)有關(guān)方面的問題要弄清楚別人寫過什么東西,有些什么論點(diǎn),有何爭(zhēng)論及分歧的焦點(diǎn)是什么,目前國(guó)內(nèi)外對(duì)這個(gè)問題研究的進(jìn)展情況以及發(fā)展趨勢(shì)如何,等等。在深入研究已有成果的基礎(chǔ)上,將收集到的材料作一番加工整理的工作,把別人認(rèn)識(shí)的成果作為自己的起點(diǎn),在前人和他人認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上寫出有自己見解的論文。

三、知己知彼,輕易適中。

(一)知己知被,量力而行。

畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)相成果的綜合性考核,選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)積累、分析問題和解決問題的能力,寫作經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng),要做到“知已知彼”。

所謂“知己”,首先,要充分估計(jì)到自已的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問題的能力。因?yàn)橹R(shí)和能力的積累是一個(gè)較長(zhǎng)的過程,不可能靠一次畢業(yè)論文的寫作就來個(gè)突飛猛進(jìn)。所以選題時(shí)要量力而行,客觀地分橋和估計(jì)自己的能力。如果理論基礎(chǔ)比較好,又有較強(qiáng)的分析概括能力,那就可以選擇難度大一些、內(nèi)容復(fù)雜一些的題目,對(duì)自己定下的標(biāo)準(zhǔn)高一些,這樣有利于鍛煉自己,增長(zhǎng)才干;如果自己覺得綜合分析一個(gè)大問題比較吃力,那么題目就應(yīng)定得小一些,便于集中力量抓住重點(diǎn),把某一問題說深說透。其次,要充分考慮自己的特長(zhǎng)和興趣。應(yīng)當(dāng)看到,大學(xué)生的學(xué)識(shí)水平是有差距的。有的可能在面上廣博些,有的可能在某一方面有較深的鉆研,有的可能在這一方面高人一籌,而在另一方面則較為遜色。在選題時(shí),要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長(zhǎng),學(xué)有所得、學(xué)有所感的題材。同時(shí)還要考慮到自己的興趣和愛好。興趣深厚,研究的欲望就強(qiáng)烈,內(nèi)在的動(dòng)力和寫作情緒就高,成功的可能性也就越大。

首先,題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心,又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí),躍躍欲試,想通過論文的寫作,將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來,因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目,這種敢想敢做的精神是值得肯定的,但如果難度過大,超過了自己所能承擔(dān)的范圍,一旦盲目動(dòng)筆,很可能陷入中途寫不下去的被動(dòng)境地,到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目,這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi),而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之,自己具備了一定的能力和條件,卻將論文題目選得過于容易,這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平,而且也達(dá)不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己,提高自己的目的。

其次,題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬。題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料,不僅要有局部的,還要有全局性的,不僅要有某一方面的,還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時(shí)間有限,業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累,要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外,大學(xué)的幾年學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生來講還只是掌握了一些基本理論,而要獨(dú)立地研究和分析一些大問題,還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)大量的材料的處理也往往駕馭不了,容易造成材料堆積或過于散亂,寫得一般化。選定小題目,有兩種方式,一是直接選個(gè)小題目,二是在大題目中選定小的論證角度。比如,有這樣三個(gè)題目:《論婦女權(quán)益的保障》、《論婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益的保障》、《論婦女財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的保障》,第一個(gè)題目顯然太大,因?yàn)閶D女權(quán)益包含的內(nèi)容十分廣泛,有政治權(quán)利、文化教育權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益、人身權(quán)益、婚姻家庭權(quán)益,等等。一篇文章如果要涉及這么多的內(nèi)容,是不容易寫好的。第二個(gè)題目比起第一個(gè)來要小一些,但經(jīng)濟(jì)權(quán)益包含的內(nèi)容仍較復(fù)雜,作為畢業(yè)論文寫起來還嫌太大。第三個(gè)題目抓住了婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益中的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)這一側(cè)面,當(dāng)然題目大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好,每個(gè)人情況不同,難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好,情況了解多,寫作水平較高,也可以寫大一點(diǎn)的題目。但一般來說,題目還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)為好。小題目容易駕馭,只要寫得豐滿深入,同樣很有價(jià)值。此外,題目大小的區(qū)分也是相對(duì)的,并無絕對(duì)的、一成不變的界限。大題可以小作,小題也可以大作,這要根據(jù)作者的實(shí)際來加以確定。

畢業(yè)論文的題目要具體些小些,但也要注意不能把范圍限得太小太具體,以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來。如《××廠行政科崗位責(zé)任制芻議》,這樣的題材寫個(gè)意見書就足夠了,如硬要寫論文,意義也不大。再次,選題還應(yīng)注意千萬不能隨大流或者趕時(shí)筆,寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國(guó)外的材料,收集到幾個(gè)新名詞、新概念,為了“求新”,為了一鳴諒人,就把別人的東西照搬過來,囫圇吞棗,東拼西湊,這樣的論文當(dāng)然是寫不好的,選題時(shí)要引以為戒。

-選題的具體方法。

(二)難易適中,大小適度。

首先,題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心,又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí),躍躍欲試,想通過論文的寫作,將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來,因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目,這種敢想敢做的精神是值得肯定的,但如果難度過大,超過了自己所能承擔(dān)的范圍,一旦盲目動(dòng)筆,很可能陷入中途寫不下去的被動(dòng)境地,到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目,這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi),而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之,自己具備了一定的能力和條件,卻將論文題目選得過于容易,這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平,而且也達(dá)不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己,提高自己的目的。

其次,題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬。題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料,不僅要有局部的,還要有全局性的,不僅要有某一方面的,還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時(shí)間有限,業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累,要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外,大學(xué)的幾年學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生來講還只是掌握了一些基本理論,而要獨(dú)立地研究和分析一些大問題,還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)大量的材料的處理也往往駕馭不了,容易造成材料堆積或過于散亂,寫得一般化。選定小題目,有兩種方式,一是直接選個(gè)小題目,二是在大題目中選定小的論證角度。比如,有這樣三個(gè)題目:《論婦女權(quán)益的保障》、《論婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益的保障》、《論婦女財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的保障》,第一個(gè)題目顯然太大,因?yàn)閶D女權(quán)益包含的內(nèi)容十分廣泛,有政治權(quán)利、文化教育權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益、人身權(quán)益、婚姻家庭權(quán)益,等等。一篇文章如果要涉及這么多的內(nèi)容,是不容易寫好的。第二個(gè)題目比起第一個(gè)來要小一些,但經(jīng)濟(jì)權(quán)益包含的內(nèi)容仍較復(fù)雜,作為畢業(yè)論文寫起來還嫌太大。第三個(gè)題目抓住了婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益中的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)這一側(cè)面,顯得角度?。?針對(duì)性強(qiáng),容易深入研究br當(dāng)然題目大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好,每個(gè)人情況不同,難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好,情況了解多,寫作水平較高,也可以寫大一點(diǎn)的題目。但一般來說,題目還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)為好。小題目容易駕馭,只要寫得豐滿深入,同樣很有價(jià)值。此外,題目大小的區(qū)分也是相對(duì)的,并無絕對(duì)的、一成不變的界限。大題可以小作,小題也可以大作,這要根據(jù)作者的實(shí)際來加以確定。

畢業(yè)論文的題目要具體些小些,但也要注意不能把范圍限得太小太具體,以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來。如《××廠行政科崗位責(zé)任制芻議》,這樣的題材寫個(gè)意見書就足夠了,如硬要寫論文,意義也不大。

再次,選題還應(yīng)注意千萬不能隨大流或者趕時(shí)筆,寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國(guó)外的材料,收集到幾個(gè)新名詞、新概念,為了“求新”,為了一鳴諒人,就把別人的東西照搬過來,囫圇吞棗,東拼西湊,這樣的論文當(dāng)然是寫不好的,選題時(shí)要引以為戒。

所謂選題,顧名思義,就是選擇畢業(yè)論文的論題,即在寫論文前,選擇確定所要研究論證的問題。

在論述選題問題時(shí),我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個(gè)概念搞清楚。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問題,但又有所區(qū)別。首先,論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項(xiàng)目,它的研究范圍比論題大得多。比如,社會(huì)主義精神文明建設(shè)就是一個(gè)大課題,其中包括許多論題,如精神文明的地位和作用,精神文明的內(nèi)容和特點(diǎn),精神文明和物質(zhì)文明的關(guān)系,精神文明中的文化、教育、科學(xué)的發(fā)展,思想道德的建設(shè),等等。其次,論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題,它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的,就可以選擇很多具體題目來寫論文:《新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)》、《外資企業(yè)中黨組織的建設(shè)問題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導(dǎo)方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》,等等。

正確而又合適的選題,對(duì)撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題,可以大體看出作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛因斯坦曾經(jīng)說過,在科學(xué)面前,“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步,選準(zhǔn)了論題,就等于完成論文寫作的一半,題目選得好,可以起到事半功倍的作用。

一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價(jià)值和效用。

畢業(yè)論文的成果與價(jià)值,最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來評(píng)定。但選題對(duì)其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個(gè)題目和簡(jiǎn)單地規(guī)定個(gè)范圍,選擇畢業(yè)論文題目的過程,就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過程。選擇一個(gè)好的題目,需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定,也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國(guó)著名哲學(xué)家張世英所說:“能提出象樣的問題,不是一件容易的事,卻是一件很重要的事。說它不容易,是因?yàn)樘釂栴}本身就需要研究;一個(gè)不研究某一行道的人,不可能提出某一行道的問題。也正因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)研究過程才能提出一個(gè)象樣的問題,所以我們也可以說,問題提得象樣了,這篇論文的內(nèi)容和價(jià)值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在?!?轉(zhuǎn)引自《怎樣寫學(xué)術(shù)論文》王力、朱光潛等著,第59頁)論文的選題有意義,寫出來的論文才有價(jià)值,如果選定的題目毫無意義,即使花了很多的功夫,文章的結(jié)構(gòu)和語言也不錯(cuò),也不會(huì)有什么積極的效果和作用。

一個(gè)好的畢業(yè)論文題目,能夠提前對(duì)文章作出基本的估計(jì)。這是因?yàn)?,在確定題目之前,作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料,從對(duì)資料的分析、選擇中確定自己的研究方向,直到定下題目。在這一研究過程中,客觀事物或資料中所反映的對(duì)象與作者的思維運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)生沖撞,產(chǎn)生共鳴。正是在這種對(duì)立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中,使作者產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分,或者是自己的獨(dú)到見解,或者是對(duì)已有結(jié)論的深化,或者是對(duì)不同觀點(diǎn)的反駁,等等??傊?,這種飛躍和思想火花對(duì)于將要著手寫的畢業(yè)論文來講,是重要的思想基礎(chǔ)。如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評(píng)析”中收入的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文,作者周建平長(zhǎng)期以來從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作,先后擔(dān)任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長(zhǎng)、縣勞動(dòng)人事局局長(zhǎng)、縣財(cái)稅局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在工作實(shí)踐中,他深深體會(huì)到,領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任的職務(wù)不同,工作崗位也要經(jīng)常變動(dòng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”,上面一根針,下面干條線,樣樣都要管。擔(dān)任縣機(jī)關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),雖然職能相對(duì)比較單一,但線長(zhǎng)點(diǎn)多范圍廣。作為主要領(lǐng)導(dǎo),如何有效地領(lǐng)導(dǎo)好本地區(qū)、本部門的工作,這里就有一個(gè)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題。在中央黨校函授學(xué)院大專畢業(yè)論文選題時(shí),他在多方收集材料,深思熟慮的基礎(chǔ)上,運(yùn)用唯物辯證法,結(jié)合自己的工作實(shí)際,選擇了抓工作重點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這一題目,取得了成功。

二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模,彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。

我們?cè)谘芯靠陀^資料的過程中,隨著資料的積累,思維的漸進(jìn)深入,會(huì)有各種各樣的想法紛至杏來,這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法,對(duì)我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài),還難以確定它們對(duì)論文主題是否有用和用處之大小。因此,對(duì)它們必須有一個(gè)選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對(duì)個(gè)別事物的個(gè)別認(rèn)識(shí)上升到對(duì)一般事物的共性認(rèn)識(shí),從對(duì)象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系,從輸入大腦的眾多信息中提煉,形成屬于自己的觀點(diǎn),并使其確定下來。正是通過從個(gè)別到一般,分析與綜合,歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過程,使寫作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來,畢業(yè)論文的著眼點(diǎn)、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個(gè)輪廓。

選題還有利于彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備不足的缺陷,有針對(duì)性地、高效率地獲取知識(shí),早出成果,快出成果。撰寫畢業(yè)論文,是先打基礎(chǔ)后搞科研,大學(xué)生在打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)知識(shí)需要廣博一些,在搞研究階段,鉆研資料應(yīng)當(dāng)集中一些。而選題則是廣博和集中的有機(jī)結(jié)合。在選題過程中,研究方向逐漸明確,研究目標(biāo)越來越集中,最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過,“我不久就學(xué)會(huì)了識(shí)別出那種能夠?qū)е律铄渲R(shí)的東西,而把其它許多東西撇開不管,把許多充塞腦袋,并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管。”(引自《紀(jì)念愛因斯坦譯文集》第7頁,上??萍汲霭嫔?979年版)要做到這一點(diǎn),必須具備較多的知識(shí)積累。對(duì)于初寫論文的人來說,在知識(shí)不夠齊備的情況下,對(duì)準(zhǔn)研究目標(biāo),直接進(jìn)入研究過程,就可以根據(jù)研究的需要來補(bǔ)充、收集有關(guān)的資料,有針對(duì)性地彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。這樣一來,選題的過程,也成了學(xué)習(xí)新知識(shí),拓寬知識(shí)面,加深對(duì)問題理解的好時(shí)機(jī)。

三、合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行,提高研究能力。

對(duì)于大學(xué)生來說,撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難,就難以完成寫作任務(wù);反之,題目過于容易,又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力,達(dá)不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此,選擇一個(gè)難易大小合適的題目,可以保證寫作的順利進(jìn)行。

選題有利于提高研究能力。通過選題,能對(duì)所研究的問題由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),加以條理使其初步系統(tǒng)化;對(duì)這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究,找出癥結(jié)與關(guān)鍵,不僅可以對(duì)問題的認(rèn)識(shí)比較清楚,而且對(duì)研究工作也更有信心??茖W(xué)研究要以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),但專業(yè)知識(shí)的豐富并不一定表明該人研究能力很強(qiáng)。有的人書讀得不少,可是忽視研究能力的培養(yǎng),結(jié)果,仍然寫不出一篇象樣的論文來。可見,知識(shí)并不等于能力,研究能力不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生,必須在使用知識(shí)的實(shí)踐中,即科學(xué)研究的實(shí)踐中,自覺地加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得和提高。選題是研究工作實(shí)踐的第一步,選題需要積極思考,需要具備一定的研究能力,在開始選題到確定題目的過程中,從事學(xué)術(shù)研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前,需要對(duì)某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)下一番鉆研的功夫,需要學(xué)會(huì)收集、整理、查閱資料等項(xiàng)研究工作的方法。選題中,要對(duì)已學(xué)的專業(yè)知識(shí)反復(fù)認(rèn)真地思考,并從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面深化對(duì)問題的認(rèn)識(shí),從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。

畢業(yè)論文的選題是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,有的學(xué)生自己不作獨(dú)立思考,完全依賴教師給出題目;有的學(xué)生缺乏研究分析,不加思索,信手拈來,拿過題目就寫。這些做法都是不正確的,因?yàn)樗环矫娌焕谧髡咧饔^能動(dòng)性的再調(diào)動(dòng),限制主觀能動(dòng)性的再發(fā)揮,不利于增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。同時(shí),撰寫畢業(yè)論文不經(jīng)過選題這一具有重要意義的研究過程,文章的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法“胸中無數(shù)”,材料的準(zhǔn)備更顯不足,這樣勉強(qiáng)提筆來寫,就會(huì)感到困難重重,有時(shí)甚至一籌莫展,可能推倒重來.

1總述。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱。

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)。

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

4要求。

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

學(xué)生:

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現(xiàn)實(shí)意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進(jìn)過程。

2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述。

3、國(guó)內(nèi)研究的綜述。

4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)。

三、論文提綱。

前言、

一、

1、

2、

3、

二、

1、

2、

3、

三、

1、

2、

3、

結(jié)論。

四、論文寫作進(jìn)度安排。

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、預(yù)期的結(jié)果。

六、進(jìn)度安排。

畢業(yè)論文選題的原則篇十

開題報(bào)告是一篇論文的總體方向,在動(dòng)筆之前弄清楚思路和技巧很有必要。

1.選題方向與題目。

論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點(diǎn):

一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題,既能解決理論問題以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,又能解決實(shí)際問題產(chǎn)生多種效益,這樣的問題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問題,以及前人沒有解決的疑難問題,可以推動(dòng)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。因此,論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法,也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。

三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問題一定要是一個(gè)學(xué)術(shù)問題,才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。

四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究,符合發(fā)展趨勢(shì),并有一定寬度,可分解,能循序漸進(jìn),可以深入研究。

在選題方向確定后,擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼,可謂干言萬語第一句話。擬定題目時(shí)要盡可能做到以下幾點(diǎn):

一是要體現(xiàn)專業(yè)性,符合本學(xué)科的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。

二是要有問題意識(shí),有針對(duì)性,從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。

三是題目大小要適度,表述簡(jiǎn)潔、無歧義。字?jǐn)?shù)一般在25個(gè)字左右,最好不要超過3o個(gè)字。

2.文獻(xiàn)選擇與閱讀。

圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn),所選文獻(xiàn)要盡量基金項(xiàng)目。與此同時(shí),要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理,并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。

文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀,通過閱讀文獻(xiàn),熟悉了解本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過程中,要特別注意四個(gè)問題。

一是論文所研究的科學(xué)問題是什么?是否重要?為什么重要?

二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問題嗎?

三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?

四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上,盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述,并在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表,以實(shí)現(xiàn)更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果等多種目的。同時(shí),通過多看文獻(xiàn)來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語言詞匯。

文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識(shí)點(diǎn)、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個(gè)層面。對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀,而且要進(jìn)行解釋、評(píng)論和分析。

3.研究?jī)?nèi)容與提綱。

第一,與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的基本要求,也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。

第二,與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān),也要與自己未來的發(fā)展相關(guān)。題對(duì)一生榮。如果今后從事學(xué)術(shù)研究,就要選定較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域,深入持久地做下去,持之以恒,逐步培養(yǎng)自己對(duì)研究問題的興趣。

第三,適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來研究本學(xué)科專業(yè)的問題,常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論,不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新,而且會(huì)開辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域。因此,在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流,請(qǐng)教不同專業(yè)的同行,善于從多角度來思考所研究的問題。

4.研究思路與方法。

在開題報(bào)告與論文撰寫前,要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,針對(duì)研究對(duì)象,盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上,任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合,運(yùn)用一些基本概念和理論觀點(diǎn)對(duì)所要研究的問題進(jìn)行定性和規(guī)范分析,確定研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,借助數(shù)理工具,建立分析模型,推演要素之間的邏輯關(guān)系,從而深化對(duì)所要研究問題的認(rèn)識(shí)和理解。因此,在研究選題確定后,就要努力去構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新的研究思路,設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)路線,在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用,就有可能有新的發(fā)現(xiàn),從而找到課題的創(chuàng)新點(diǎn)。

《開題報(bào)告》有相對(duì)規(guī)范的文本格式,要表述的主要內(nèi)容有:

一是論文選題的背景、理由及研究的意義;。

二是國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì);。

四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo);。

五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排;六是主要參考文獻(xiàn)目錄,包括中英文文獻(xiàn)。

一是選題價(jià)值與意義,重點(diǎn)講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問題是什么;。

二是研究?jī)?nèi)容與方法,重點(diǎn)講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)是什么;。

三是研究基礎(chǔ)與困難,重點(diǎn)講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些,希望得到參加開題報(bào)告評(píng)議專家的哪些指導(dǎo)。

9.畢業(yè)論文開題報(bào)告的例文。

畢業(yè)論文選題的原則篇十一

17世紀(jì)法國(guó)著名的思想家笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”要選好畢業(yè)論文的題目,只了解選題原則還不夠,還需要了解和掌握選題的一些具體方法。

在畢業(yè)論文工作布置后,每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則,在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看,基本上可以分為兩大類:一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問題;另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好,盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向。

二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目。

在選題的方向確定以后,還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究,來進(jìn)一步確定選題的范圍,以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。

1.瀏覽捕捉法。

這種方法就是通過對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定題目的方法。瀏覽,一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行,這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中,提出問題,尋找自己的研究課題。這就需要對(duì)收集到的`材料作一全面的閱讀研究,主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解,不能看了一些資料,有了一點(diǎn)看法,就到此為止,急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”,以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海,內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng),反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后,必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn),這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。

瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行:

第一步,廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄,隨時(shí)記下資料的綱目,記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然,手抄筆錄并不等于有言必錄,有文必錄,而是要做細(xì)心的選擇,有目的、有重點(diǎn)地摘錄,當(dāng)詳則詳,當(dāng)略則略,一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄,只需記下資料來源及頁碼就行,以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。

第二步,是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容,進(jìn)行分類、排列、組合,從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,材料可按綱目分類,如分成:

系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料;

對(duì)某一個(gè)問題研究情況的資料;

對(duì)同一問題幾種不同觀點(diǎn)的資料;

對(duì)某一問題研究最新的資料和成果等等。

第三步,將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較,找出哪些體會(huì)在資料中沒有或部分沒有;哪些體會(huì)雖然資料已有,但自己對(duì)此有不同看法;哪些體會(huì)和資料是基本一致的;哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程,就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住,再作進(jìn)一步的思考,選題的目標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來。

畢業(yè)論文選題的原則篇十二

很多人都不知道怎么進(jìn)行選題,其實(shí)論文選題關(guān)鍵要找準(zhǔn)突破口,通俗來講就是找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”,我們可以先將論文主要研究的內(nèi)容確定下來,然后再?gòu)闹姓覝?zhǔn)切入點(diǎn),從而確定論文的選題。

2、研讀文獻(xiàn)。

此外,還可以通過研讀文獻(xiàn)來找論文選題。閱讀大量的文獻(xiàn)資料,不僅能啟發(fā)我們寫作的思路,還能進(jìn)一步豐富我們的知識(shí),更重要的是,我們可以在這些文獻(xiàn)中,找到合適的點(diǎn)來作為論文的選題。

3、回溯法。

在進(jìn)行論文選題的時(shí)候,還可以通過回溯法來選題呢?;厮莘?,一般要通過逆向思維來找矛盾的根源,從而確定論文的選題。即我們要從事物的現(xiàn)狀、結(jié)果入手,進(jìn)行逆推,從而一步一步的得到選題。

4、擬想驗(yàn)證法。

我們還能通過擬想驗(yàn)證法來找論文選題。擬想驗(yàn)證法就是先根據(jù)自己現(xiàn)有的知識(shí)和觀察學(xué)習(xí),產(chǎn)生初步的選題擬想,然后再通過查找資料來驗(yàn)證,并進(jìn)一步進(jìn)行完善,從而確定選題。

畢業(yè)論文選題的原則篇十三

畢業(yè)論文新聞學(xué)論文選題參考有哪些?畢業(yè)了,要寫論文,論文題目有什么呢?哪些是適合新聞學(xué)畢業(yè)寫的論文,題目?請(qǐng)看下面:

1.游戲之于網(wǎng)絡(luò)廣告。

2.網(wǎng)絡(luò)游戲廣告的創(chuàng)意策略。

3.廣告的娛樂化研究。

4.網(wǎng)絡(luò)廣告的監(jiān)督與管理研究。

5.網(wǎng)絡(luò)廣告與傳統(tǒng)廣告的比較分析。

6.網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意研究。

7.短信廣告研究。

8.網(wǎng)絡(luò)廣告與個(gè)性化時(shí)代。

9.廣告、傳媒與娛樂業(yè)。

10.世界“百年”的品牌的成因與現(xiàn)狀。

11.“奢侈品”廣告試析。

12.采訪中提問的技能與技巧。

13.xx記者業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及新聞思想研究。

14.論過時(shí)新聞的時(shí)新價(jià)值。

15.論“八卦”新聞在新聞中的地位和價(jià)值。

16.論廣電新聞主播要不要“很嚴(yán)肅”

17.論杜甫“善陳時(shí)事”詩的新聞特質(zhì)。

18.論新聞標(biāo)題的詩化效應(yīng)。

19.論古人自我價(jià)值的廣告意識(shí)。

20.論廣告詞的詩化效應(yīng)。

21.論“春秋筆法”在新聞中的妙用。

22.電視娛樂文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和影響。

23.電視在當(dāng)代大眾文化的作用及影響。

24.真實(shí)的力量——論調(diào)查性新聞的功能。

25.時(shí)尚風(fēng)標(biāo)與當(dāng)代大眾文化的傳播。

26.訪談節(jié)目在我國(guó)的`發(fā)展及走向。

27.略論我國(guó)當(dāng)前的新聞?shì)浾摫O(jiān)督。

28.論都市報(bào)新聞與黨委機(jī)關(guān)報(bào)新聞的區(qū)別。

29.論新聞媒體的負(fù)功能。

30.論新聞自由與媒體的責(zé)任。

31.論新聞的基本規(guī)律和特點(diǎn)。

32.論人際傳播與大眾傳播的區(qū)別。

33.新聞?wù)鎸?shí)新論。

34.新聞價(jià)值觀新論。

35.黨報(bào)改革之我見。

36.如何糾正都市報(bào)的媚俗化傾向。

37.民生新聞之我見。

38.論新聞評(píng)論的人文精神。

39.新聞報(bào)道與媒介審判。

40.論新聞娛樂化。

41.論新聞傳播的職能與界限。

42.論媒介話語權(quán)。

43.論傳媒受眾的主觀能動(dòng)性。

44.論馬克思主義新聞?dòng)^的現(xiàn)實(shí)意義。

45.手機(jī)短信的傳播學(xué)分析。

46.新聞宣傳與構(gòu)建和諧社會(huì)。

47.如何做好bbs上的輿論引導(dǎo)。

48.bbs版主的角色定位與素質(zhì)要求。

49.網(wǎng)絡(luò)成隱癥分析及對(duì)策。

50.新時(shí)期受眾心理與輿論引導(dǎo)。

51.博客文化之我見。

52.傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站的議程設(shè)置比較研究。

53.《人民日?qǐng)?bào)》和《人民網(wǎng)》的議程設(shè)置比較研究。

54.xx感動(dòng)中國(guó)人物報(bào)道分析。

55.廣告與政治。

56.廣告與幽默。

57.美國(guó)媒體與美國(guó)“新聞自由”

58.虐囚事件與美國(guó)“人權(quán)”

59.美國(guó)報(bào)刊造假與媒體自律。

60.跨國(guó)傳媒公司進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)之策略。

61.國(guó)際傳媒與國(guó)際傳播(相關(guān)內(nèi)容)。

62.維亞康姆公司本土化戰(zhàn)略之探析。

63.中國(guó)傳媒公司與跨國(guó)傳媒公司合資的發(fā)展趨勢(shì)。

64.路透社成功動(dòng)作之探析。

65.新聞集團(tuán)媒體經(jīng)營(yíng)之探析。

66.貝塔斯曼跨國(guó)公司的成功之道。

67.新聞信息傳播全球化之探析。

68.新聞、廣告專業(yè)英語研究(可自定題目)。

69.分析迪斯尼公司的經(jīng)營(yíng)模式。

70.半島電視臺(tái)崛起之探析。

71.分析時(shí)代華納公司決策失利的原因。

72.媒體的社會(huì)責(zé)任與商業(yè)利益(中西媒體比較)。

73.電視紀(jì)錄片創(chuàng)作探析。

74.電視民生新聞現(xiàn)象探析。

75.電視新聞隱性采訪方法的運(yùn)用。

76.品牌時(shí)代電視頻道包裝理念。

77.中部地區(qū)廣播崛起的思考。

78.中國(guó)數(shù)字電視的現(xiàn)狀與未來。

79.論衛(wèi)星頻道的特色化經(jīng)營(yíng)。

80.現(xiàn)代電視媒體經(jīng)營(yíng)策略分析(城市電視臺(tái)生存之道)。

81.電視法制節(jié)目評(píng)析。

82.省級(jí)衛(wèi)視面臨的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。

83.實(shí)施品牌戰(zhàn)略,打造強(qiáng)勢(shì)媒體。

84.公眾時(shí)代電視社會(huì)影響力分析。

85.調(diào)查性電視新聞節(jié)目的采訪特色。

86.試論增強(qiáng)新聞可讀性的業(yè)務(wù)手段。

87.正確認(rèn)識(shí)采訪準(zhǔn)備與采訪功效的關(guān)系。

88.創(chuàng)造良好的訪問條件是采訪成功之保證。

89.采訪中強(qiáng)化視覺功能的意義。

90.新聞就在留心中。

91.網(wǎng)絡(luò)新聞采寫原則和方法的宏觀研究。

92.權(quán)威信息來源初探。

93.談“問題競(jìng)爭(zhēng)謀者勝”

94.經(jīng)濟(jì)新聞的采訪藝術(shù)。

95.科技新聞采訪的特殊性。

96.體驗(yàn)式采訪的優(yōu)勢(shì)。

97.新聞采訪中的思維斷想。

98.新聞采訪中的“拆墻”藝術(shù)。

99.新聞采訪遭拒原因分析及對(duì)策探討。

100.新聞報(bào)道的平民化視角。

101.在經(jīng)濟(jì)全球化視野中發(fā)現(xiàn)新聞。

102.記者采訪要入鄉(xiāng)隨俗。

103.論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據(jù)價(jià)值。

104.采訪對(duì)象的訪前心理分析。

105.論隱性采訪。

106.深入采訪中如何抓特點(diǎn)、抓本質(zhì)。

107.采訪中應(yīng)強(qiáng)化對(duì)主題的思考。

108.試論新聞敏感與新聞工作責(zé)任感的關(guān)系。

109.河南人形象的傳播學(xué)分析。

110.某類專業(yè)網(wǎng)站的研究。

111.新時(shí)期報(bào)紙版面設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)。

112.對(duì)當(dāng)代中國(guó)報(bào)紙化版面革新的觀察與思考。

113.彩色報(bào)紙與版面色彩。

114.新時(shí)期圖文結(jié)合報(bào)道研究。

115.讀圖時(shí)代與新聞圖片編輯。

116.新聞策劃與新聞炒作。

117.淺論新聞策劃。

118.傳媒如何應(yīng)對(duì)企業(yè)的新聞策劃。

119.突發(fā)性事件報(bào)道策劃研究。

120.當(dāng)代新聞編輯的思維特征。

121.網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題特色研究。

122.淺論報(bào)紙的“易讀性”原則。

123.網(wǎng)絡(luò)廣告的現(xiàn)狀與發(fā)展。

124.彈出式廣告的倫理學(xué)批判。

畢業(yè)論文選題的原則篇十四

選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐方式的創(chuàng)新,內(nèi)容根據(jù)自己的.實(shí)際情況提出自己的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題要求哦:

一、參考選。

1、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)情況。

2、新農(nóng)村建設(shè)情況。

3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況。

4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況。

5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況。

6、公民合法權(quán)益保障情況。

7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況。

8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況。

9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

10、西部大開發(fā)進(jìn)展情況。

11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況。

12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況。

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開展情況。

14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況。

15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況。

16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況。

17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況。

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況。

19、失地農(nóng)民生活情況。

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況。

(具體題目請(qǐng)自擬)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織,但最終的實(shí)踐報(bào)告只能是各自寫作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的,在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。

正式報(bào)告的字?jǐn)?shù):xx-4000字??梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。

三、格式。

(一)基本情況。

1.作品標(biāo)題。

2.作者(腳注形式加在首頁下)。

例:

論村民自治。

張三*。

(腳注)。

畢業(yè)論文選題的原則篇十五

關(guān)于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內(nèi)容吧。

創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理;我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較方法研究。

2、現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問題研究。

[提示](1)學(xué)習(xí)型組織問題研究:學(xué)習(xí)型組織的類型;學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和功能;學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理;學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)原則;如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。

(2)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理:群體的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu);群體規(guī)范與勞動(dòng)效率;團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系;如何塑造高效的團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)成員間的合作與協(xié)調(diào);團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的管理。

(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問題研究:企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點(diǎn)及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長(zhǎng)模式;中國(guó)企業(yè)家特點(diǎn)及相關(guān)問題研究。

(4)項(xiàng)目管理:項(xiàng)目管理的基本程序、內(nèi)容及研究方法;項(xiàng)目管理中涉及的人際關(guān)系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗(yàn)問題研究;項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)分析;如何提升項(xiàng)目管理者的能力和技巧。

(5)企業(yè)聯(lián)盟問題研究:聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點(diǎn);戰(zhàn)略聯(lián)盟與學(xué)習(xí)型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國(guó)人世以后,聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。

3、消費(fèi)者行為研究。

[提示]消費(fèi)者心理分析;消費(fèi)者購(gòu)買行為模型;流行時(shí)尚研究;針對(duì)消費(fèi)心理的各種營(yíng)銷模式;影響消費(fèi)心理的社會(huì)因素(文化、習(xí)俗、生活方式等);未來消費(fèi)心理變化趨勢(shì)分析及企業(yè)營(yíng)銷模式。

4、現(xiàn)代商務(wù)談判。

[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務(wù)談判的策略技巧研究。

5、激勵(lì)理論的研究。

[提示]激勵(lì)理論的產(chǎn)生與發(fā)展;激勵(lì)機(jī)制;有代表性的激勵(lì)理論分析與評(píng)價(jià);激勵(lì)理論的應(yīng)用(如何提高激勵(lì)的有效性)。

mba論文選題是保證論文質(zhì)量的.重要環(huán)節(jié),選題的質(zhì)量直接決定最后論文的質(zhì)量。

需要說明的事項(xiàng)如下:

1.本“參考選題”的應(yīng)符合所在的專業(yè)方向的學(xué)科要求,具體題目由學(xué)員與導(dǎo)師協(xié)商確定。

2.本“參考選題”所強(qiáng)調(diào)的指導(dǎo)思想。

本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術(shù)解決所在組織(企業(yè)、政府、大學(xué)、醫(yī)院等)面臨的實(shí)際管理問題的能力。

因此,強(qiáng)調(diào)論文選題應(yīng)當(dāng)以所在組織為主體,以解決所在組織面臨的問題為目的;以論文是否很好地運(yùn)用所學(xué)的理論、方法與技術(shù)解決了一個(gè)管理實(shí)際問題為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

總之,強(qiáng)調(diào)mba論文是解決實(shí)際問題的一個(gè)“方案”(而非解決普適性問題的學(xué)術(shù)論文)。

當(dāng)然,如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新,更好。

3.選題的基本格式為:

《××企業(yè)(大學(xué)、醫(yī)院等組織)××(問題)研究》。

例如:·《xx競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務(wù)型政府的途徑研究》。

一、公司財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)。

1.××企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。

2.××企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究。

3.××企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究。

4.××企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究。

5.××企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究。

6.××集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問題研究。

7.××企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究。

8.××企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問題研究。

9.××企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析。

10.××集團(tuán)公司資金控制體系研究。

11.××企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究。

12.××企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究。

13.××企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究。

14.××企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究。

15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究。

16.××企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問題研究。

17.××企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究。

18.××企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問題研究。

19.××企業(yè)成本管理研究。

20.××企業(yè)投資融資決策問題研究。

22.××企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究。

23.××上市公司的投資價(jià)值分析。

24.××企業(yè)證券投資策略研究。

28.××上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)。

1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究。

2.××企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

4.××企業(yè)核心能力研究。

5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究。

6.××企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究。

7.××企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問題的個(gè)案分析(案例研究)。

8.××企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究。

9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究。

10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究。

三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理。

1.××企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究。

2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃。

3.××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究。

4.××企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

6.××服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化。

8.××企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究。

9.××企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷。

1.××企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)戰(zhàn)略研究。

2.××產(chǎn)品的市場(chǎng)研究。

3.××企業(yè)產(chǎn)品策略研究。

4.××企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)策略研究。

畢業(yè)論文選題的原則篇十六

1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。

2、注意審題,別跑題,別想“打擦邊球”。

3、盡量選擇與自己經(jīng)歷相關(guān)的題目。

4、寫出研究計(jì)劃即可,參見“基本格式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的要求。

5、關(guān)于“研究現(xiàn)狀述評(píng)”部分,是研究的起點(diǎn)。一要高度重視,二不要因?yàn)闆]有直接找到“答案”而放棄,應(yīng)該努力尋求間接的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

6、關(guān)于“基本觀點(diǎn)”部分,關(guān)鍵不在于你的觀點(diǎn)是否正確,而是你是否認(rèn)真考慮過。

7、研究?jī)?nèi)容、思路、方法等部分,考察的是你所做的是科學(xué)研究還是“拍腦袋決策”。

8、一點(diǎn)提醒,本項(xiàng)目的工作量不小。

二、選題。

1、對(duì)于幾個(gè)寡頭股東持股的公司,如何維護(hù)合作的持續(xù)和平穩(wěn)?

2、對(duì)于知識(shí)型企業(yè),公司治理的獨(dú)特性體現(xiàn)在什么方面?

3、對(duì)于任期將近的職業(yè)經(jīng)理,如何激勵(lì)約束?

4、如何激發(fā)職業(yè)經(jīng)理的創(chuàng)新精神,又不會(huì)導(dǎo)致其貪大冒進(jìn)?

5、在大股東具有國(guó)有身份的情況下,中小股東的如何自保?

6、如果取消監(jiān)事會(huì),我國(guó)公司治理體系中會(huì)留下什么缺口?

7、在我國(guó)目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境下,教授任獨(dú)立董事有何優(yōu)劣?

8、從職業(yè)經(jīng)理的視角看,在家族企業(yè)里,職業(yè)經(jīng)理如何定位?

9、中國(guó)文化的某一方面(如人情、關(guān)系、家長(zhǎng)作風(fēng),主題自選),對(duì)公司治理有何影響?

10、家族企業(yè)的新接班人,如何處理企業(yè)、家族內(nèi)外的'關(guān)系?

1、研究現(xiàn)狀述評(píng)(30分)。

寫作目的是表明,你的研究既有基礎(chǔ)又有創(chuàng)新。

說明,相關(guān)研究到了哪一階段?你的研究處于哪條科學(xué)路徑?目前觀點(diǎn)有何分歧?目前研究有何空白?如此等等。

500字。

2、主要內(nèi)容(10分)。

說明你的研究由幾個(gè)流程環(huán)節(jié)構(gòu)成,或者幾方面論點(diǎn)支撐。

200字。

3、研究方法(10分)。

介紹你的研究方法。

“文獻(xiàn)法”“定量與定性相結(jié)合”不是方法??梢允?,問卷調(diào)查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻(xiàn)計(jì)量法、內(nèi)容分析法,等等。

100字。

4、基本思路(10分)。

解釋你的研究程序、關(guān)鍵步驟的處理方法等。

用流程圖來表示。

無關(guān)字?jǐn)?shù)。

5、基本觀點(diǎn)(35分)。

這是重點(diǎn),要一二三點(diǎn)清晰表達(dá)。

這是尚未經(jīng)過你證明的觀點(diǎn),是你研究的“藍(lán)圖”。

500字。

6、參考文獻(xiàn)(5分)。

主要用在綜述部分。

格式規(guī)范,文獻(xiàn)要新、層次要高。

畢業(yè)論文選題的原則篇十七

mba論文、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、法律管理、企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)管理、等多方面的涉及,是mba研究工作的記錄和總結(jié)。mba論文如何選題?一起看看下面的內(nèi)容吧。

工商管理碩士需要具備什么能力【1】。

看到這個(gè)話題,很多同學(xué)肯定會(huì)有所疑問,mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關(guān)系?帶著這個(gè)疑問,筆者進(jìn)行一次全面性的分析吧!

首先工商管理碩士,即mba,masterofbusinessadministration,是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。

工管碩是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者工商管理碩士是商業(yè)界普遍認(rèn)為是晉身管理階層的一塊墊腳石。

如對(duì)其進(jìn)行專業(yè)性劃分,會(huì)出現(xiàn)以下不同研究方向:企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)企業(yè)投資等。

談及此處,很重要的一點(diǎn)出現(xiàn)了:一個(gè)人學(xué)習(xí)mba必然會(huì)走向?qū)I(yè)性的人才,而這個(gè)專業(yè)性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向,并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單,認(rèn)為讀一個(gè)mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業(yè)化了?帶著這種思維來看待這個(gè)事情,那么大錯(cuò)特錯(cuò)!

那么我們回答話題,不難看出,工商管理碩士具體的能力并不是一個(gè)大方向所能驅(qū)使與決定的,而是針對(duì)于其中的小方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與研究,最終通過學(xué)習(xí)、交付mba畢業(yè)論文、參加答辯通過后,所形成一名初級(jí)的專業(yè)型人才!

第一點(diǎn):選題與本身工作不符。

結(jié)果在于其溝通過程中往往出現(xiàn),他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合,如:上次的山東王先生,明明是機(jī)械公司的采購(gòu)主管,但選題竟然是“水果批發(fā)銷售的現(xiàn)狀研究”。

第二點(diǎn):盲目抄襲他人論文題目。

很多mba的學(xué)生,一拿到mba論文選題的通知,因?yàn)榈谝淮谓佑|mba論文,所以還是沿用以前大學(xué)本科時(shí)候?qū)W生時(shí)代的那套做事風(fēng)格,就直接上網(wǎng)百度、知網(wǎng)等網(wǎng)站去搜索現(xiàn)成與自己專業(yè)工作相符合的題目。

這種現(xiàn)象的形成,造成了一個(gè)情況,就是大部分的mba學(xué)生選題后,且準(zhǔn)備好開題報(bào)告了,進(jìn)一步交付導(dǎo)師進(jìn)行選題與開題,這個(gè)時(shí)候?qū)煏?huì)說:

“同學(xué),你這個(gè)題目太普通常見了,麻煩換一個(gè)針對(duì)性強(qiáng)一點(diǎn)的題目?!庇龅竭@種情況,往往大部分的mba學(xué)生選題就第一時(shí)間會(huì)找到筆者一樣的mba論文寫作從業(yè)機(jī)構(gòu)(打個(gè)廣告:筆者是來自于無憂論文網(wǎng))!

第三點(diǎn):選題偏大或偏小。

正如之前上文所提,工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業(yè)方向,而是精通其中個(gè)別的研究方向,從而成為一名初級(jí)的專業(yè)人才。

但mba學(xué)學(xué)員在很多情況下,會(huì)利用自己學(xué)習(xí)比較大量的知識(shí)中進(jìn)行大范圍的思考,而不重視對(duì)于本身情況的考量,完全把知識(shí)與實(shí)際給相互剝離!

如按照這種偏小的選題,明顯可以研究一個(gè)公司的財(cái)務(wù)問題,非要去研究一個(gè)財(cái)務(wù)部的問題,完全是不符合一名mba學(xué)員所具備的素質(zhì)體現(xiàn),其最終的mba論文也是無法通過的!

總而言之,mba論文的選題不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)問題,更是一種知識(shí)、人才、實(shí)踐等綜合能力的一種結(jié)合!

畢業(yè)論文選題的原則篇十八

1.1研究背景。

1.1.1外部環(huán)境的變化導(dǎo)致財(cái)務(wù)戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變。

一、企業(yè)外部環(huán)境的變化。

尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來所追求的,也是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源頭。

伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善,企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。

20世紀(jì)90年代之前,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要致力于追求產(chǎn)量最大化、產(chǎn)值最高化和營(yíng)業(yè)收入最大化。

到了90年代之后,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重也開始轉(zhuǎn)而追求利潤(rùn)最大化、股東財(cái)富最大化和企業(yè)價(jià)值最大化等目標(biāo)。

事實(shí)上,在現(xiàn)代企業(yè)龐大復(fù)雜的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值最大化,這也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的終極目標(biāo)。

現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動(dòng)其實(shí)都可以歸于企業(yè)價(jià)值管理活動(dòng),這一點(diǎn)已經(jīng)被理論界和實(shí)務(wù)界廣泛認(rèn)同。

1982年,美國(guó)思騰斯特公司提出了經(jīng)濟(jì)増加值這一指標(biāo),并逐步在美國(guó)和其他一些國(guó)家推廣使用,取得了顯著的應(yīng)用效果。

受到這一價(jià)值管理有效性指標(biāo)的影響,越來越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)開始意識(shí)到價(jià)值管理目標(biāo)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的重要性。

因而價(jià)值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關(guān)注的核心,價(jià)值管理的思想也在企業(yè)管理領(lǐng)域里得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用。

與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調(diào)整;同時(shí)企業(yè)市場(chǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展走向多元化,這也對(duì)財(cái)務(wù)部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴(yán)苛的要求。

1.2研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容。

1.2.1研究目標(biāo)。

s公司的財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)伙伴的制度建立就是財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新下財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也再發(fā)展的一種形式。

但總體來說,國(guó)內(nèi)企業(yè)界和理論對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新還處于試運(yùn)行階段,國(guó)外先進(jìn)財(cái)務(wù)管理套路不能直接套用,原因很簡(jiǎn)單,文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎(chǔ)不同,好的方法并不能很好運(yùn)行出好的效果。

國(guó)內(nèi)企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型相對(duì)國(guó)際企業(yè)有一定的難度,主要原因是:

一、觀念。

相應(yīng)的流程及工作的重心也沒有調(diào)整到價(jià)值管理的工作中去,所以中國(guó)企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新首先是要進(jìn)行理念變革,由于人相對(duì)來說更不可控,為此創(chuàng)新就會(huì)顯得較為困難。

二、定位。

或者完全附屬于運(yùn)營(yíng),且大部分是核算為主,但價(jià)值導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理,要求財(cái)務(wù)全面融入業(yè)務(wù),會(huì)對(duì)運(yùn)營(yíng)部門提管理要求,這其間也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和分歧,需要更高管理層的理解和支持。

第2章相關(guān)理論。

2.1文獻(xiàn)綜述。

二是建立獨(dú)立業(yè)務(wù)單元,主要對(duì)一部分增值性的服務(wù)工作進(jìn)行提供;蘭是取消后端業(yè)務(wù)支撐支持單元,由財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心進(jìn)行統(tǒng)一提供;四是費(fèi)用降低、效率提升及改善對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量。

李春雨和朱先軍在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也模式分析與研究》中提到,財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式極其適合國(guó)際型大企業(yè),通過業(yè)務(wù)資源整合,建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng),提升工作效率,體現(xiàn)企業(yè)的核心價(jià)值。

財(cái)務(wù)集中是將資源按照不同類別進(jìn)行歸集使用和管理,它對(duì)規(guī)模的擴(kuò)張和盈利性的追求不突出,而財(cái)務(wù)共享服務(wù)關(guān)注的是業(yè)務(wù)拓展,包括內(nèi)部企業(yè)和外部企業(yè),基于規(guī)模的發(fā)展,財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也將成為獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的利潤(rùn)中心。

在構(gòu)建財(cái)務(wù)共享服務(wù)前,需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向?qū)υ谢A(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行接口改造,并構(gòu)建財(cái)務(wù)輔助系統(tǒng):影像管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。

李耀峰在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)本土化研究》中指出,財(cái)務(wù)共享服務(wù)在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義包括:財(cái)務(wù)共享服務(wù)有助于降低成本,有助于分散財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),有助于企業(yè)核心業(yè)務(wù)的發(fā)展。

2.2相關(guān)理論。

2.2.2財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的概念起源于20世紀(jì)。

為了降低成本,提高效率,大型的跨國(guó)公司將共有及重復(fù)的業(yè)務(wù)集中到一起,對(duì)其加以標(biāo)準(zhǔn)化流程安排,實(shí)行統(tǒng)一的流程管理,核算各子公司分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)工作。

這就財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的基本。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)是把重復(fù)性高、易于標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)集中到共享服務(wù)中必進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn),以大幅度減少成本,提升效率,滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴(kuò)張。

而成為一個(gè)獨(dú)立的運(yùn)營(yíng)部門,以提供內(nèi)外部服務(wù)來創(chuàng)造新價(jià)值,變成企業(yè)的利潤(rùn)中也,真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的價(jià)值提升與創(chuàng)造。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的財(cái)務(wù)管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運(yùn)用,其目的就是解決大量的重復(fù)及低效的工作,使其更有效的完成相關(guān)集團(tuán)子公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù),所以也備受大型企業(yè)所使用。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也的特征;(一)財(cái)務(wù)核算集中化財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是將分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)相關(guān)的工作集中到一起,進(jìn)行統(tǒng)一管理和核算。

實(shí)行財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心后,企業(yè)供產(chǎn)銷的一般業(yè)務(wù)的入賬工作都集中反饋到共享服務(wù)中心進(jìn)行集中入賬,統(tǒng)一核算。

(二)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化所有的子公司的業(yè)務(wù)都集中在一個(gè)財(cái)務(wù)中心,日常的業(yè)務(wù)收付等相關(guān)工作能夠?qū)崿F(xiàn)在中心一體化處理。

所有的子公司都同步進(jìn)行,業(yè)務(wù)流程保持高度的統(tǒng)一。

能夠?qū)崿F(xiàn)在不同地域的不同時(shí)間把相關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財(cái)務(wù)平臺(tái)中,做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。

畢業(yè)論文選題的原則篇十九

3、以學(xué)生為本:高校學(xué)生工作的必然訴求。

4、中英高校學(xué)生工作的比較及啟示。

5、美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理對(duì)我國(guó)高校學(xué)生工作的啟示。

6、“發(fā)展型”高校學(xué)生工作模式的探討。

7、港臺(tái)高校學(xué)生事務(wù)管理與內(nèi)地高校學(xué)生工作的比較及其啟示。

8、論高校學(xué)生工作與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的偏離與統(tǒng)一。

9、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作。

10、高校學(xué)生工作評(píng)價(jià)體系重構(gòu)的目標(biāo)取向。

11、心理健康教育在高校學(xué)生工作中的有效滲透。

12、高校學(xué)生工作柔性管理愿景及其實(shí)現(xiàn)。

13、試論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)高校學(xué)生工作的指導(dǎo)。

14、論柔性管理理論在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用。

15、香港高校學(xué)生工作的理論與實(shí)踐。

16、大學(xué)生使用手機(jī)給高校學(xué)生工作帶來的挑戰(zhàn)及對(duì)策。

17、論高校學(xué)生工作在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任與使命。

18、高校學(xué)生工作:“教育、管瑾、服務(wù)”的辯證關(guān)系。

19、美國(guó)高校學(xué)生工作的哲學(xué)指導(dǎo)思想及其影響。

20、高校學(xué)生工作中的柔性管理。

畢業(yè)論文選題的原則篇二十

企業(yè)內(nèi)的電氣安全管理是勞動(dòng)安全監(jiān)察工作的重要組成部分,廠內(nèi)的電氣設(shè)備是否安全運(yùn)行直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展,是關(guān)系到員工安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的一個(gè)重大問題,而電氣安全管理是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的工作。作為一個(gè)安全工程畢業(yè)的學(xué)生,我覺得我應(yīng)該對(duì)這方面進(jìn)行更進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí),在企業(yè)實(shí)際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產(chǎn)環(huán)境,讓企業(yè)更好的發(fā)展。

1.2.1選題理由。

在普利司通參與工作,普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題,可以從工作的實(shí)際中增進(jìn)對(duì)該課題的實(shí)際了解,更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。日常生產(chǎn)中的電氣操作是高危險(xiǎn)、事故多發(fā)的區(qū)域,因此,必須做好生產(chǎn)時(shí)的安全保障措施。電力操作中的各種事故,絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的,而是由于其沒有足夠的安全意識(shí)??梢妼?duì)電氣操作人員進(jìn)行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力制定并完善企業(yè)的事故防范機(jī)制及長(zhǎng)效管理機(jī)制。以人為本,監(jiān)管部門要做好本職工作,加強(qiáng)對(duì)操作人員的監(jiān)督,杜絕一切安全隱患,確保生產(chǎn)安全性。

1.2.2電氣安全事故。

1電氣事故危害大。

經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、點(diǎn)擊、燒傷、漏電、接地或者短路,構(gòu)成火災(zāi)或者爆炸。

2電氣事故危險(xiǎn)性直觀識(shí)別難。

1電工必須持證上崗,非電工不準(zhǔn)安裝修理電氣設(shè)備。

2電工上崗操作必須正確使用防護(hù)用品,戴好安全帽。用好絕緣設(shè)備嚴(yán)守“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

3對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做好各種驗(yàn)收記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,杜絕事故的發(fā)生,排除各種不安全隱患。

5定期檢查和檢驗(yàn)施工用的器具,絕緣物品及勞動(dòng)用品,不合格的要集中回收,及時(shí)處理。還應(yīng)隨時(shí)清理施工現(xiàn)場(chǎng)電箱內(nèi)的廢材料和有礙施工用電的東西,排除不安全的因素。凡采用新材料、新設(shè)備、新工藝,必須對(duì)職工進(jìn)行安全用電技術(shù)教育,使其熟悉新的安全用電技術(shù)知識(shí),并熟練掌握操作技術(shù)。

希望通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作能夠進(jìn)一步了解到電氣安全的管理與技術(shù),學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí),能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實(shí)的情況更加貼切。同時(shí)在設(shè)計(jì)的同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到其他的綜合性知識(shí),能夠在將來的工作中得到應(yīng)用。

畢業(yè)論文選題的原則篇二十一

1.1研究背景。

自1937年成立以來,mn叉車公司(簡(jiǎn)稱:mn)秉承“促進(jìn)物流行業(yè)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步”的信念,始終如一地為客戶提供各種優(yōu)秀的物流設(shè)各。

在全球化進(jìn)程曰益加速的今天,各行各業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需求日益迫切,物流行業(yè)構(gòu)筑全新高效物流的必要性也日益顯著。

特別是新一輪的金融危機(jī)使全球投資和消費(fèi)極度萎縮,漸漸地客戶將對(duì)叉車的所有權(quán)需求脫變成對(duì)叉車的使用權(quán)需求,即“變買為租”。

mn憑借本行業(yè)世界排名前三的強(qiáng)大制造商背景,努力依托專屬制造廠商的技術(shù)優(yōu)勢(shì),在目前全國(guó)設(shè)有直銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,發(fā)力進(jìn)軍本品牌叉車的租賃業(yè)務(wù)市場(chǎng)。

對(duì)租賃的知識(shí)極其匿乏;行業(yè)先行者的高度滲透為,不僅僅是比拼同類設(shè)備的租金高低,更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務(wù)保障,為客戶體現(xiàn)價(jià)值。

面對(duì)一系列阻礙租賃業(yè)務(wù)發(fā)展的不利因素,mn急需尋找在當(dāng)前條件下最適合自己的租賃業(yè)務(wù)發(fā)展道路,研究部署租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略。

1.2研究目的與意義。

叉車租賃的本質(zhì)是幫助客戶節(jié)省固定資產(chǎn)投入,不用直接購(gòu)買叉車,只需要支付穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用即可使用各類型號(hào)的新、舊叉車,量“用”為出,更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。

樹立行業(yè)標(biāo)桿,達(dá)成工廠新車臺(tái)數(shù)的増長(zhǎng)目標(biāo)。

在第二章《理論基礎(chǔ)》中詳細(xì)描述)借鑒有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做足準(zhǔn)備、把握機(jī)遇,并提供可復(fù)制、參考的業(yè)務(wù)模型,具有廣泛的實(shí)踐意義和指導(dǎo)作用。

第2章理論基礎(chǔ)。

2.1租賃相關(guān)理論綜述。

2.1.1設(shè)備租賃的基礎(chǔ)知識(shí)。

經(jīng)營(yíng)租賃是指除融資外的租賃交易。

因此,只要融資租賃的兩個(gè)條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足,或者其中任何一個(gè)不滿足,就屬于經(jīng)營(yíng)租賃。

由于叉車設(shè)各的購(gòu)置金額與附加費(fèi)用不能以租金的形式全額回收,對(duì)承租方而言,租金總額要比融資租賃低。

經(jīng)營(yíng)租賃的期限明顯短于饋備的使用周期,通常是幾個(gè)月到幾年,甚至也有幾天。

通常無法通過一次租賃交易回收投資在設(shè)備上的大部分費(fèi)用,因此,經(jīng)營(yíng)租賃必須通過具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格,完成期滿銷售或再租賃來保證盈利。

將融資租賃分為所有權(quán)轉(zhuǎn)移的租賃交易和所有權(quán)不轉(zhuǎn)移的租賃交易,由于融資租賃期間往往占用了設(shè)備使用周期的大多數(shù)時(shí)間,也常常認(rèn)為是長(zhǎng)期租賃。

特別的是,在租賃期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金流轉(zhuǎn),租賃結(jié)束后設(shè)備(殘值)的再銷售或再租賃收入,足夠讓出租方回收在設(shè)各上的投入,并有盈余。

出于融資的本質(zhì),承租方要承擔(dān)必要的所有者責(zé)任,例如:設(shè)各的售后維修,支付相應(yīng)的保險(xiǎn),盡到設(shè)備保管義務(wù),并且常常因?yàn)樽赓U的協(xié)議期間較長(zhǎng),還需承擔(dān)設(shè)備有可能過時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于出租方的基本責(zé)任,就是購(gòu)買設(shè)備,然后在租賃期內(nèi)出租給承租人。

2.2租賃行業(yè)法規(guī)檢索。

在國(guó)內(nèi)開展租賃業(yè)務(wù)必須嚴(yán)格按照中國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行,目前國(guó)內(nèi)的租賃公司主要由三個(gè)部門分管,分別是:中國(guó)人民銀行、外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)為商務(wù)部外貿(mào)司)和國(guó)家經(jīng)貿(mào)委(現(xiàn)歸入商務(wù)部)。

根據(jù)商務(wù)部于頒布的《外商投資租賃業(yè)管理辦法》及頒布的《關(guān)于從事融資租賃業(yè)務(wù)有關(guān)問題的通知》,將各類租賃公司設(shè)立條件作出比較,見表3.1。

國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)并增值稅征收率政策的通知》,規(guī)范了租賃業(yè)的稅收政策,統(tǒng)一為將有形動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)的稅率調(diào)整為17%的基準(zhǔn),有效促進(jìn)了租賃業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的稅制對(duì)接。

第3章叉車租賃行業(yè)與mn叉車公司簡(jiǎn)介............12。

3.1中國(guó)叉車市場(chǎng)介紹..........12。

3.1.1中國(guó)叉車市場(chǎng)情況概述.........12。

第4章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略問題與分析..........26。

4.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀............26。

4.1.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷現(xiàn)狀...............26。

第5章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略及保障..........35。

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