總結是我們進步的一個重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?如果您對總結寫作感到困惑,不妨看看以下范文。
生活的日記學生篇一
我們家的電腦是永遠不能休息的,一有空就讓爸媽和我給占上了。
星期天早上,我剛起床,就聽見爸爸在那里大喊大叫,因為老爸一打開電腦,要辦兩件事,這第一件事就是看車,什么車降價了,哪里又出新車了,你只要問我爸關于車的事,準能給你說個沒完沒了??矗职珠_始做第二件事了,那就是玩游戲。什么賽車、槍戰(zhàn)、坦克呀,都是爸爸喜歡玩的游戲??蓩寢尣幌矚g我爸玩游戲,因為我爸玩起來像是走火入魔似的。媽媽喜歡在qq上聊天,“起來,起來,就知道玩游戲,看我的朋友有誰找我呢!”“知道了,馬上馬上?!卑职执饝?,眼睛卻不離開屏幕。
媽媽喜歡在網(wǎng)上和朋友、同學聊天,瞧,又在和她的同學聊上了。有時候我想看看她們在聊什么,媽媽說是為了我,在和你的阿姨交流教育孩子的經(jīng)驗,對你學習上有很大的幫助。
哼!你們大人可以找借口玩電腦,我為什么不可以呢?我也想看守護甜心,想玩游戲。于是我就抓住媽媽心軟的弱點,我就爬在媽媽的背上死磨硬纏:“求求你,讓我玩一小會吧,就一小會,反正作業(yè)也做完了,求求你了,我的qq農(nóng)場該收菜了?!薄昂冒?,好吧。”媽媽終于答應了。可是好景不長,爸爸裝著沒事趁到我跟前:“可以了你玩很長時間了?!?/p>
我知道了下一輪的戰(zhàn)爭就要開始了,哎,我的電腦,辛苦你了!
生活的日記學生篇二
暑假生活是每個學生夢寐以求的生活,我也不例外。一到暑假,網(wǎng)絡便成了我的最佳拍檔。兩個月中一個月基本都在與網(wǎng)絡打交道。不過,我還是有我的安排。
看書。書被古今文人大大贊賞,我對書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力,讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾,卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。
補課。補課是學生耳中聽得最煩的一個詞語之一,又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂的,兩次補課已把我整得氣喘吁吁,七月中旬到八月底真是可以的,希望有些效果,畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當然缺少不了這一項,有幾次是跟我老姐一起出去的,東逛西走,忙得不亦樂乎;東買西買,跑得體力不支。不過,一起逛大街的感覺真心不錯。
旅行。旅行我的最愛,在老姐的建議下,我們在8月中旬一起去了西塘,西塘真叫美!一排又一排的美食,一件又一件的精致小玩意兒,去了那里還真不想回家了。大樹旁,有許多學生在寫生,湊進去一看,畫得真的棒。在時間充裕的條件下,我們慢悠悠地走著,不錯過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來,一會兒,深藍的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!
最后,暑假作業(yè)。本以為語文不用做了,結果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚,硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè),又開始了我的“背書生涯”。直到結束。
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生活的日記學生篇三
今天我看了一本書,叫“解密科學”。我在里面看到了兩種外星人,雖然不一樣,但是我能指出它們的共同點———都很惡心!
第一種外星人是三頭六臂的。它有三個頭,和疊羅漢一樣疊上去。第一個頭是長條形的,第二個頭好像被斬平了似的,第三個頭凹凸不平。它有五只手,有兩只手長長的,像藤條一樣扭來扭去。另外兩只手短短的,像枯樹枝一樣。最后一只手從肚子里長出來,可以任意的變長縮短。腳嘛,就不用說啦!一只腳像皮球一樣充滿了氣,另一只腳瘦長瘦長的,尾部有個輪子。只要另一只腳一放氣,輪子就會動。
第二種外星人的五臟六肺都看得清楚,頭只有大腦,其他什么也沒有。心臟、肺、肝、大腸、小腸大的后退八步都能看得清。骨頭、血管、神經(jīng)都粗得像柱子。肌肉則很肥??上攵@種外星人很龐大。
外星人又有趣又惡心。這次認識外星人讓我過目不忘!
2月4日星期日晴。
今天我要去練鋼琴。沒等媽媽下來,我就自己跑下來了。沒想到在這么短暫的時間里居然發(fā)生了這么有趣的事情。事情是這樣的。
我看見一顆梅子,旁邊還爬著三只小螞蟻。他們互相碰著觸角,好像在傳話一樣。不錯,他們正是在傳話。通常螞蟻家族都派三只螞蟻去找食,一只螞蟻找到了,再轉告給另一只螞蟻,這樣就能很輕易的找到食物了。就像現(xiàn)在這樣,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了梅子,再轉告給另一只螞蟻,另一只螞蟻再轉告給螞蟻特派的“轉報員”。不一會,幾百只螞蟻就排著隊伍,浩浩蕩蕩的過來了。
注意!到日記的關鍵了!只見蟻王用觸角碰了碰,確定是情報員所說的那顆梅子以后,才帶領著螞蟻們向梅子發(fā)起“進攻”。有些螞蟻分工合作,把梅子分成一小塊一小塊的,背回蟻洞。有些螞蟻長途跋涉(對人來說只不過是兩三步就到的樓梯口而已),覺得又渴又餓,干脆當場吃一點。蟻王也不休息,他給螞蟻們分配任務,給因為梅子而吵起來的螞蟻勸架......
后來,媽媽下來了,我該去練鋼琴了。我永遠不會忘記這幫可愛的螞蟻!
生活的日記學生篇四
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的樣子,有時還說些難聽的話,而且學習成績差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當玩具玩,打他后逃跑掉了。他運動細胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。
就這樣,我過了風風火火的一天。
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生活的日記學生篇五
今天下午,爸爸和媽媽不在家。媽媽臨出門告訴我:“等我回來,你要把字貼寫完?!卑职謰寢屪吆?,我用了很短的時間就把兩頁字帖寫完了。到了晚上,媽媽回來了,看到我寫的字,她很高興。姐姐本來說要來我家,可我等到7:30,她還沒有來。我給姐姐打電話,她說今天不來了,我很失望。
1月26日星期六大雪。
今天的下午,爸爸和媽媽都不在家。我和姐姐在家很無聊。后來姐姐想了一個好主意,用家里的水果做一個水果拼盤,給媽媽一個驚喜!我們用蘋果。香蕉。橘子。巧克力。葡萄干拼了一個非常漂亮的`拼盤。晚上媽媽回來后,我和姐姐把拼盤端到媽媽面前,媽媽驚訝極了,她夸我們手真巧。我們還給水果拼盤找了一張像。吃著自己做的拼盤,我開心極了。
生活的日記學生篇六
春暖花開的時節(jié),我們又迎來了這個美麗的日子——四月十日,多么平常而又不平凡的日子,十年前的這一天我們第一次相見,以最古老的傳統(tǒng)相親,由此拉開我們緣分的帷幕!
我慶幸生命之中遇到了你這樣的愛人,雖然我們的愛從來不曾轟轟烈烈,但我們在平淡的生活里一點點將彼此溶入對方的生命里,那一份相依相伴的默契,讓我們成為彼此生命中的最重!我相信在平淡的歲月中,也許愛沒有唯一,但婚姻是唯一的,選擇也是唯一的,而在我們的愛情中,你就是我的唯一!
我明白在人的一生中,誰也無法預知未來,所以我感謝在我們相愛相伴的日子里,你始終如一給予我的所有,我也希望在未來的日子里你能陪我一起慢慢變老,希望我們能在歷經(jīng)生活中的種種抉擇時,仍能不放開彼此的手相依到老!
在所有浪漫的愛情傳說中,我所憧憬的愛情方式就是:執(zhí)子之手,與子偕老。在這個到處充滿誘惑,到處充滿變故的塵世里,多少美麗的愛情終究抵不過平淡生活的沖擊,那些曾經(jīng)許下的山盟海誓終究在充滿變數(shù)的未知里猶如塵埃落地。我們能在這多變的塵世中固守這一份情愫,想想真的不容易,親愛的,請你和我一樣為了這一個目標讓我們好好努力,別輕言放棄,在婚后的這么多年里你從來不曾對我說過“離婚”二字,但愿未來我們誰也不會提起!
親愛的,我們一起攜手走過了十年,這十年中,我們愛過,怨過,但從不曾恨過,雖然偶爾也曾在怨氣中說過后悔,但我明白在心里我有多在乎,有多愛。我明白你也同我一樣在乎,你常說“你快樂所以我快樂”,其實我也一樣。所以未來的日子里,你一定要好好愛惜自己,健健康康,平平安安的過好每一天,你是快樂的我就是幸福的!
生活的日記學生篇七
這個暑假我去了游泳,好久沒游,忘記游泳的步驟了。呵呵!還有這個暑假我到補習社學了一個月的英語,一開始對補習真的沒興趣,可也不得不去?。∫驗檫@是我爸發(fā)下來的命令,不過去補著補著就覺得習慣了。腦海里,我總覺得補習社就是我暑假的學校。
我感覺,在學習時,因為每天的讀書的時間很忙碌,所以把對家人關心給忽略了,但是一到了暑假,自己覺得對家人的忽略,應該要在假期補回來,這也是我在暑假應該做的事情。
生活的日記學生篇八
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的樣子,有時還說些難聽的話,而且學習成績差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當玩具玩,打他后逃跑掉了。他運動細胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。
就這樣,我過了風風火火的一天。
生活的日記學生篇九
在我們的學習生活中,一定會發(fā)生許多有趣又難忘的事情。這些精彩的事情像柔軟沙灘上的貝殼,也像晴朗夜空中的星星一樣;多得數(shù)也數(shù)不清,說也說不盡。其中有幾件有趣的事,讓我印象十分深刻,就讓我娓娓道來給大家聽一聽吧!
11月29日星期四晴。
今天的天氣特別晴朗,陽光那么燦爛,是我最開心的一天,因為今天最后一節(jié)課,上社團活動課——學校腰鼓隊。下午第二節(jié)剛下課,我就興致勃勃地跑到操場上,迫不及待地背起腰鼓,等待老師的到來。
12月18日星期三晴。
清晨,我早早地就來到了學校,一打開教室的大門,眼前煥然一新,我以為自己走錯班級,急忙退出教室,認真仔細又看了一遍門牌,對呀,沒錯,就是我們的班級呀!
當我小心翼翼地走進教室,東張西望、左顧右盼,只見教室后面的黑板報上畫上了一幅幅美麗的圖畫,旁邊寫著一行行工整的粉筆字……讓人看了賞心悅目。教室墻壁兩邊貼滿了膾炙人口的名人名言,還有一些積極向上的警句和簡單的花草樹木、精美的裝飾品,讓人猶如走進一幅連綿不絕的優(yōu)美畫卷一樣。
除此之外,我們的教室窗戶上還貼著許多顏色各異的鮮花和各式各樣的蝴蝶結,給人如同仙境一般的享受;門上畫著許多栩栩如生的小動物,顯得虎虎生氣,更為我們最美的教室增添了一些活力和童真。
我們每天的學習生活中,都會有許多稀奇有趣的事情發(fā)生,需要我們細細好好地品味!
生活的日記學生篇十
這五天,是一個蛻變的過程。我從一個懶散倔強的小屁孩變成了一個紀律嚴明的中學生。感謝這五天,它帶給我的太多太多。我哭過,我笑過,我恨過,我愛過。再回首,恍然如夢。再回首,已無用。這段旅程,已經(jīng)是歷史?;厥讜r,總有那么一絲懷念,一絲動容,一絲淡然。
園丁汗。
陪我們一路走來,走完這艱辛而快樂的五天。感謝同在,感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨,還是烈日炎炎的正午,或是了無人煙的深夜,鄧老師都一直伴隨著我們——從日出到日落。我親愛的鄧老師,因為有了你的陪伴,使我們不再孤獨;因為有了你的陪伴,我們不再害怕;因為有了你的陪伴,我們有了信心。
蟬鳴日照,太陽無情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領下,如火如荼地開展著拓展訓練。一摸鐵桿,滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練,蹲在一旁,與旁邊的同學講起了小話。我大口地喝著礦泉水,使勁地擦著汗。不停的叫罵著:“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓練,煩不煩吶。”這時,一個另類的身影出現(xiàn)了。我清楚地知道,那是鄧老師。鄧老師總是背著一個黑色的`小書包,顯得十分俏皮。
鄧老師沒有走到婆娑的樹蔭下,而是與我們一起“享受”著陽光。她抹了抹身上的汗,大聲地喊著,叫著,命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來。鄧老師禮貌地看了教官一眼,教官點了點頭后,鄧老師才扯著嘶啞的嗓子說道:“今天你們很吵哦。我知道你們很熱,也很累。其他班的同學都在堅持,鄧老師也在堅持,教官也一樣。別人能,你們也能?!蔽沂謶c幸有一個能體諒和關心我們的鄧老師,她總是出現(xiàn)在我們最需要她的時候。這時。下面的同學嚷著要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”后,立即完成。
她小心翼翼地打開背包,從里面掏出一個個信封。這時,同學們紛紛湊過去,你一言我一語的叫著。鄧老師耐心地幫著同學們拿出,自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學很自覺地幫助老師舉起了雨傘,還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了,張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾,走到老師身旁,幫老師擦起汗來。不知何時,撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影,笑了。終于干完了活,老師卻也沒忘和我們說聲“謝謝”。
生活的日記學生篇十一
面對生活,我們應該勇敢。不要被生活中的挫折,困難打敗。面臨困難,我們要勇敢向前走,不畏艱巨,因為希望在前面!狹路相逢勇者勝,只有戰(zhàn)勝了困難,才能到達成功的頂峰。
面對生活,我們應該快樂。人生在世,也不過百年,不快快樂樂地過,卻憂愁悲傷地活,這有什么意思呢?當你錢包掉了,不要悲傷,你只要想到,如果撿到你的錢包的人把它送回了,那你又多一個朋友了;當你病倒時,不要為躺在床上而厭煩,因為你得到了更加細致的關愛;當別人借了你錢卻不還時,不要氣惱,因為你得到了一個教訓,不要輕易相信別人。總之,當你遇到麻煩時,只要想著好的一面,那么你的生活就快樂了。
面對生活,我們應該學會珍惜。當愛你的人和你愛的人還在時,我們要珍惜,不要當他們離開時,才想起他們的好;當你還年輕時,要珍惜時間,因為它能讓你“贏得生前身后名”??傊?,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,這樣才能或的充實,有意義。
面對生活,就要面對失敗。面對失敗,我們也要珍惜,它是我們人生的考驗,只要你冷靜下來,找出失敗原因,并克服它,你會發(fā)現(xiàn),其實失敗也不是什么壞事,它能使成功變得更加有意義,更加緊密。
生活的日記學生篇十二
又快要開學了,這幾天以來,同學們都在討論跟交換寒假生活感受。
大家有說有笑,有無聊的、快樂的、難受跟高興的、舒服的……好多好多,數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。
要說起我寒假里如何感受,那真是享之不盡,回味無盡,收獲不小呀!
我學會了包書殼。也許你可能笑話我,呵,都這么大了,還才學會包書殼?哈,任你去笑吧,反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女,平時總寵著我,護著我,平時不是他們幫我包,就是買現(xiàn)成的,我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回,爹媽工作忙,我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形,慢慢摸索、琢磨,經(jīng)過爸爸指導,我終于取得了成果,看見那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。
俗話話:“無數(shù)的淚跟汗水化做的叫成功”!寒假,我特別的重視數(shù)學,爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做,我每做對一道,就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題,我居然也做對了。當然,我既粗心,又大意,有時連三角形面積也不記得,不止這樣,因為粗心,不少全錯。
在寒假里,我又學會拉兩首歌了,爸爸也說我比以前弓拉得穩(wěn)一些了,而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。
總之,寒假生活感受用一句話概括就是:我收獲很多。
生活的日記學生篇十三
操場上黃沙漫天,同學們作什么的都有。鏡頭已經(jīng)忙不過來了,到這,到那,唉。真是忙啊。有踢足球的,打籃球的,還有最幼稚的“七俠”,還有。
鏡頭一。
看我們足球場上的“猛將”們個個面紅耳赤,帶著球向對面走去,我就在這靜靜得看,只聽得一聲“呀”球就像離弦的箭一樣,飛了出去,在聽得一聲“好”,還不怎么回事的我,一看球已經(jīng)進了,真要給他們點掌聲。
鏡頭二。
再看我們籃球場的飛將們吧,個個如虎添翼,一蹦三尺高,個個都能“手可摘星辰”,看這位憋了口氣,一跳,球就從平地飛到了高空然后從球筐穿過去回到了地上——球進了。在給他們一個掌聲。
鏡頭三。
這次該把鏡頭給我們最“幼稚,可愛”的“七俠”了,整天在那模仿動畫片的劇情,在那里說我是虹貓、我是藍兔什么什么的,還有時候一個在一定距離內,一個打,一個假裝受傷,真是不知道讓人怎么說,一讓人看到還以為他們是一年級的小弟弟呢!作為他們的同學,我真慚愧。這個可不能給他們掌聲。
鏡頭四。
最后的鏡頭給我們班的“男人婆”和“長跑冠軍”吧!首先來說說“男人婆”:學校的某一天,我正在和兩位男人婆和某位“同志”玩撲克,大概的時間過去了,上課鈴聲響了,我們就散了,因為是我的撲克所以我要收拾起來,可不知道怎么了,我的腦后一陣劇痛,回頭一看原來是我們的“男人婆”一號——高慧敏狠狠的拍了我一下,我覺得她是女生就沒有在意,繼續(xù)收拾我的撲克,可是他又來了一下。旁邊的“男人婆”二號——趙雅迪說了一句:“連我的那份也直接打了吧”,在我還“朦朧”的時候,我就已經(jīng)“不省人事”了,因為他們是女生,所以我就沒計較。再說說“長跑冠軍”吧。
哦,我沒時間了,得罪太多人了,所以,以后有時間我再告訴你“長跑冠軍”是什么意思,必須私下說。
生活的日記學生篇十四
在每個人的生活中,都會有酸甜苦辣,只要用你的眼睛認真的去發(fā)現(xiàn),去探索。就一定找到你真正的生活,那樣的生活,才是真正的豐富多彩。
霧,這個調皮的孩子,他時隱時現(xiàn),讓人無法一直來研究它。誰也看不清它長的是什么樣,也沒有人能猜透它心里到底在想什么?跟平常一樣。今天一大早起,就看見一層淡淡的霧氣,但是過了一會,不知不覺的,霧從淡變濃。整條馬路像披上了一層白紗,似乎想一位害羞的姑娘,不愿讓別人看清。霧,我和它似乎在一起捉密藏,捉來捉去,似乎我在明它在暗,它就像無色無聞的毒藥,使我們看不見它。
春天來了,天氣漸漸變暖和了,大地似乎披上了綠色的新裝,地上長滿了嫩綠的小草,那邊的樹木也發(fā)出了嫩芽,花兒正在春風的吹拂下張開了花瓣。鳥兒在樹上鳴叫,它們好像都慶祝春天來了。我也一樣,當春天到來的時候,我的世界就會變得豐富多彩,出去時,外面有小鳥,螞蟻,蚯蚓等等的動物與我們一起共存。比如說螞蟻,雖然它看上去它的個子比我們小得多,但它也是世界上力氣最大的動物之一。它能舉動比自己質量大好幾倍的東西。
有時我甚至想做一只小動物那該多好,如果當一只小動物的話,我的世界將變得更加豐富多彩,我的世界將沒有紛爭,沒有煩惱,我也不會感到悲傷,只會犧牲自己來報答別人,我們成群結隊地一起玩耍,一起工作,如果我也成為一只動物那該多好?。≌嫦脒^它們的生活??!
生活的日記學生篇十五
九月,當?shù)谝豢|陽光射進窗里,照在我身上時,我已經(jīng)變成一個中學生了。在告別了小學生活,我懷著滿心的憧憬和向往,走上了另一段旅途。步入校園,一張張陌生的面孔中都透露出好奇和期盼,還有一份忐忑不安。
早有耳聞,初中的學習時光有如打仗,十分緊張。不假,開學頭兩天的摸底考試讓大家都傻了眼。確實,我從來沒有見過,也沒有想過自己的試卷上會出現(xiàn)六字打頭的成績,但也許是這樣,讓我找到了奮斗的目標,才能在今后的學習中更加努力。
最讓我“感受頗深”的是初中學校的食堂。感受過的同學都用一句話來形容:在立達,中午去吃飯的速度要賽過博爾特,否則,排隊不排上個20分鐘是吃不到飯的??刹皇遣唬抡n鈴一打,下一秒,同學們就像離弦的箭一般“飛”出教室。此時,放眼望去,各幢教學樓樓道里,都涌出一批又一批學生。原來靜寂的校園一下子被急促的腳步聲打破了。大家一個個手握飯卡錢包,趕超著一個個“敵人”,目標緊盯著學校里一個不太起眼的地方——食堂。同學們眼見快要到達目的地了,都加快腳步,做最后的“沖刺”。這場面,真讓人想不到大家是去食堂吃飯的。
剛剛結束了一個禮拜的初中生活,我切切實實地感受到初中自主學習的氛圍,我希望在今后的學習生活中,能夠“百尺竿頭,更進一步”。
又是一個清晨,踏著陽光上路。面對前方的路途,我相信地笑了。
生活的日記學生篇十六
“一眨眼,六年級了,要好好準備中考,知道了嗎?”媽媽突如其來的提醒把我嚇了一跳。安靜的餐桌上,這句話還是氣氛活躍了起來。
“知道了。”我說道。“你打算讀哪所中學?”媽媽提問?!拔以趺粗??讀力所能及的那所唄!”我應付著回答。“什么?不給自己定個目標,怎么行啊?難不成,你不努力,去考技校是吧!”媽媽很反對我的答復?!靶校 蔽艺罩南敕?,說,“最低濱海,可以了吧?”“目標嘛,當然要高?!闭f著,她把頭向天花板望了望,“鎮(zhèn)海就定為目標,再不然就象山港書院,至于濱海,就別想了!”“哦……好吧?!睕]辦法,只能這樣說??偹闶前察o了下來。
可沒一會兒,她又嘮叨:“瞧瞧人家!樂器、畫畫、作文、奧數(shù)、下棋洋樣精通,在看看你,除了奧數(shù)、作文一般般,別的啥也不會,以后中考豈不沒加分了?這可是要憑獎狀的!五年級數(shù)學競賽沒拿獎,損失就已經(jīng)大了,我看你今年再不努力,沒戲!”這一大段話,聽得我夠嗆,只能“反擊”:“這不怪我,在學校學的我都行,你又不給我在外面補課,就算是天才,也不會呀!”
“你別說,你爺爺不就是自學成才的嘛!”(我爺爺拉二胡很棒)一直在聽我和媽媽說話的爸爸說了句話。
“那是,但我連架二胡都沒,拿什么練???”嘿嘿,這句話說得他們無以對言。
現(xiàn)在逼子成龍的家長好多,不過變龍也是為了報父母。
希望大家多多努力哦!
生活的日記學生篇十七
晚上,媽媽帶我去跳廣場舞。她最近迷上了跳廣場舞,一吃完飯就跑去跳。別的'阿姨跳得像翩翩起舞的蝴蝶,而我的媽媽笨手笨腳,像丑小鴨。媽媽回到家,一邊看手機,一邊學跳舞。媽媽問:“好不好看?”我嘴上說很好看,其實不好看。
生活的日記學生篇十八
20xx年10月4日星期:三天氣:晴今天我們一起去了石島赤山,我興奮不已。我們一大早就從賓館吃完早飯出發(fā)了,我們走到一個大牌子就往西走了。我們到了停車場買了票就進去了。我們先到了法華寺,那時那里正在舉行水陸大典,雖說是大典,但一點都沒意思所以我們就沒參加。之后我們開著車就到了大觀音那里,我看簡介說大觀音高25.8米,重200多噸,是用錫青銅鑄造而成的。
我們在這停了下來,因為我們知道這個觀音會轉,觀音瓶里會流水,下面的四大金剛會在不同時間噴火,觀音下面的門里會出來幾個童男童女來接水,我們在這等了24分鐘才開始表演,先是中央臺的播音員說了一段關于送子觀音的故事,然后觀音開始轉動,門里出來童男童女,瓶里開始流水,噴泉的水流開始變化,忽然一個金剛噴了一下火,依次每個金剛都噴了火,然后四邊的水柱噴得很高,之后童男童女退了回去,觀音瓶不流水了,金剛不噴火了,所有的都回到了原來的樣子,就像什么都沒有發(fā)生似的。
我們又開著車終于到了終點,那就是石島赤山的大佛。我們先走上樓梯,走樓梯也是很講究的,要先邁左腳,要一步一步地走,上要走左面,下要走右面。我們看完了這個龐然大物就去吃飯了。假如我不是親眼看到我是我法體會到這種震撼的。
生活的日記學生篇十九
秋日里,學校組織我們六年級學生挖紅薯,同學們都高興得不得了。在老師的帶領下我們排好隊有秩序的向紅薯地出發(fā),大家也都奮勇的幫著忙,同學有的提著竹籃,有的扛著鋤頭,不一會我們便到達紅薯地——耕讀園,準備開始挖紅薯了。
我們一起來到紅薯地,可是我只看到一片片綠油油的葉子長得很茂盛,哪里有紅薯的影子呢?我便好奇地問道:“老師,哪里有紅薯呀?”老師說:“挖紅薯,當然要挖才會有??!”我接著問:“怎么挖呢?”只見老師用手掀開紅薯的長藤和葉子找到了紅薯根,一鋤頭下去就斬斷了紅薯藤,再一鋤頭下去,往上一拔鋤頭果然就看到了一個大大的紅薯!我和同學高興地跳起來,都嚷著:“我要挖!我要挖!”
老師很快清理掉一大塊地紅薯藤,讓我們找到根去挖紅薯。不一會兒同學挖出了一個大紅薯,可我挖了半天一個也沒挖出來。我急得沒辦法了,就跑到老師跟前:“老師,怎么我就挖不到紅薯呢?”老師耐心的解釋:“你每次挖幾下就不挖了,本來還差一點點就可以了,可你又挖另一個了,當然挖不到了?!蔽衣犃死蠋煹脑挘⒖贪盐彝谶^的地方再挖一遍,沒想到我輕輕一挖就挖出一個紅薯來。于是我堅持一挖再挖,紅薯一個一個被挖了出來。滿載而歸的回到教室,我突然領悟到:自己勞動獲得的果實才是最甜!
生活的日記學生篇二十
每一次的假期生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。大假生活的天數(shù)與小假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補充自己的知識面。總之,在這三天半的假期里每個人都獨自享受著自己的生活。
對于身為學生的我來說,經(jīng)過了一月的緊張學習,假期的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊椤T谶@個假期里,我把自己每天的生活都安排的非常充實。
我領略過大都市高樓林立的風采,也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿,可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果,可能是充分地放松休息,可能是賞盡麗景,嘗遍美食,可能是一償夙愿終于到此一游,更可能是一次心靈的蛻變與改革。
我會一頭扎進書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息。
我的假期寧靜而平凡;我的生活簡單而快樂;我的假期豐富而多彩。這就是我的假期生活,很充實。
生活的日記學生篇二十一
開心的、憤怒地、傷心地,成了我的一整天。
時間是飛快的,而我的動作是緩慢地,時間在偷偷地跑了,我到八點十五才出發(fā),因為雨天路不好開,所以媽媽開的有點慢,我到時是八點二十多才到,我走到三樓,老師還沒有來,我坐著等了一會,老師才到,老師讓我看了一張紙,上面寫著9月29日不上課,因為下星期學校要上課。
開始上課了,老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍,結果不好,又多彈了幾遍,才過關。然后又讓我唱了一首,也是作業(yè),還叫我彈了,最后還默寫了。終于下課了。
外面的細雨不停地下著,現(xiàn)在我像一碗冷面,一場大雨,當然這就是我的心情。
我的自由不在我這,你的呢?
生活的日記學生篇二十二
秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。
不遠處,一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說。于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,軟軟的、綠綠的,小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當我彎下腰仔細看草坪時,只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公:“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說:“這群昆蟲的名字叫螞蚱。”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前,用手輕輕地逮住一只,然后仔細觀察起它們來。
你看,它的身體是草綠色的,兩條后腿長,四只前腿短,身上還長著翅膀。不一會兒,我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里,高興地回家了。
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