總結是我們進步的一個重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？如果您對總結寫作感到困惑，不妨看看以下范文。
生活的日記學生篇一
我們家的電腦是永遠不能休息的，一有空就讓爸媽和我給占上了。
星期天早上，我剛起床，就聽見爸爸在那里大喊大叫，因為老爸一打開電腦，要辦兩件事，這第一件事就是看車，什么車降價了，哪里又出新車了，你只要問我爸關于車的事，準能給你說個沒完沒了?？矗职珠_始做第二件事了，那就是玩游戲。什么賽車、槍戰(zhàn)、坦克呀，都是爸爸喜歡玩的游戲?？蓩寢尣幌矚g我爸玩游戲，因為我爸玩起來像是走火入魔似的。媽媽喜歡在qq上聊天，“起來，起來，就知道玩游戲，看我的朋友有誰找我呢!”“知道了，馬上馬上?！卑职执饝?，眼睛卻不離開屏幕。
媽媽喜歡在網(wǎng)上和朋友、同學聊天，瞧，又在和她的同學聊上了。有時候我想看看她們在聊什么，媽媽說是為了我，在和你的阿姨交流教育孩子的經(jīng)驗，對你學習上有很大的幫助。
哼!你們大人可以找借口玩電腦，我為什么不可以呢?我也想看守護甜心，想玩游戲。于是我就抓住媽媽心軟的弱點，我就爬在媽媽的背上死磨硬纏：“求求你，讓我玩一小會吧，就一小會，反正作業(yè)也做完了，求求你了，我的qq農(nóng)場該收菜了?！薄昂冒?，好吧。”媽媽終于答應了。可是好景不長，爸爸裝著沒事趁到我跟前：“可以了你玩很長時間了?！?/p>
我知道了下一輪的戰(zhàn)爭就要開始了，哎，我的電腦，辛苦你了!
生活的日記學生篇二
暑假生活是每個學生夢寐以求的生活，我也不例外。一到暑假，網(wǎng)絡便成了我的最佳拍檔。兩個月中一個月基本都在與網(wǎng)絡打交道。不過，我還是有我的安排。
看書。書被古今文人大大贊賞，我對書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力，讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾，卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。
補課。補課是學生耳中聽得最煩的一個詞語之一，又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂的，兩次補課已把我整得氣喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當然缺少不了這一項，有幾次是跟我老姐一起出去的，東逛西走，忙得不亦樂乎;東買西買，跑得體力不支。不過，一起逛大街的感覺真心不錯。
旅行。旅行我的最愛，在老姐的建議下，我們在8月中旬一起去了西塘，西塘真叫美!一排又一排的美食，一件又一件的精致小玩意兒，去了那里還真不想回家了。大樹旁，有許多學生在寫生，湊進去一看，畫得真的棒。在時間充裕的條件下，我們慢悠悠地走著，不錯過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來，一會兒，深藍的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!
最后，暑假作業(yè)。本以為語文不用做了，結果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚，硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè)，又開始了我的“背書生涯”。直到結束。
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生活的日記學生篇三
今天我看了一本書，叫“解密科學”。我在里面看到了兩種外星人，雖然不一樣，但是我能指出它們的共同點———都很惡心！
第一種外星人是三頭六臂的。它有三個頭，和疊羅漢一樣疊上去。第一個頭是長條形的，第二個頭好像被斬平了似的，第三個頭凹凸不平。它有五只手，有兩只手長長的，像藤條一樣扭來扭去。另外兩只手短短的，像枯樹枝一樣。最后一只手從肚子里長出來，可以任意的變長縮短。腳嘛，就不用說啦！一只腳像皮球一樣充滿了氣，另一只腳瘦長瘦長的，尾部有個輪子。只要另一只腳一放氣，輪子就會動。
第二種外星人的五臟六肺都看得清楚，頭只有大腦，其他什么也沒有。心臟、肺、肝、大腸、小腸大的后退八步都能看得清。骨頭、血管、神經(jīng)都粗得像柱子。肌肉則很肥?？上攵@種外星人很龐大。
外星人又有趣又惡心。這次認識外星人讓我過目不忘！
2月4日星期日晴。
今天我要去練鋼琴。沒等媽媽下來，我就自己跑下來了。沒想到在這么短暫的時間里居然發(fā)生了這么有趣的事情。事情是這樣的。
我看見一顆梅子，旁邊還爬著三只小螞蟻。他們互相碰著觸角，好像在傳話一樣。不錯，他們正是在傳話。通常螞蟻家族都派三只螞蟻去找食，一只螞蟻找到了，再轉告給另一只螞蟻，這樣就能很輕易的找到食物了。就像現(xiàn)在這樣，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了梅子，再轉告給另一只螞蟻，另一只螞蟻再轉告給螞蟻特派的“轉報員”。不一會，幾百只螞蟻就排著隊伍，浩浩蕩蕩的過來了。
注意！到日記的關鍵了！只見蟻王用觸角碰了碰，確定是情報員所說的那顆梅子以后，才帶領著螞蟻們向梅子發(fā)起“進攻”。有些螞蟻分工合作，把梅子分成一小塊一小塊的，背回蟻洞。有些螞蟻長途跋涉（對人來說只不過是兩三步就到的樓梯口而已），覺得又渴又餓，干脆當場吃一點。蟻王也不休息，他給螞蟻們分配任務，給因為梅子而吵起來的螞蟻勸架......
后來，媽媽下來了，我該去練鋼琴了。我永遠不會忘記這幫可愛的螞蟻！
生活的日記學生篇四
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時還說些難聽的話，而且學習成績差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當玩具玩，打他后逃跑掉了。他運動細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
就這樣，我過了風風火火的一天。
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生活的日記學生篇五
今天下午，爸爸和媽媽不在家。媽媽臨出門告訴我：“等我回來，你要把字貼寫完?！卑职謰寢屪吆?，我用了很短的時間就把兩頁字帖寫完了。到了晚上，媽媽回來了，看到我寫的字，她很高興。姐姐本來說要來我家，可我等到7：30，她還沒有來。我給姐姐打電話，她說今天不來了，我很失望。
1月26日星期六大雪。
今天的下午，爸爸和媽媽都不在家。我和姐姐在家很無聊。后來姐姐想了一個好主意，用家里的水果做一個水果拼盤，給媽媽一個驚喜！我們用蘋果。香蕉。橘子。巧克力。葡萄干拼了一個非常漂亮的`拼盤。晚上媽媽回來后，我和姐姐把拼盤端到媽媽面前，媽媽驚訝極了，她夸我們手真巧。我們還給水果拼盤找了一張像。吃著自己做的拼盤，我開心極了。
生活的日記學生篇六
春暖花開的時節(jié)，我們又迎來了這個美麗的日子——四月十日，多么平常而又不平凡的日子，十年前的這一天我們第一次相見，以最古老的傳統(tǒng)相親，由此拉開我們緣分的帷幕！
我慶幸生命之中遇到了你這樣的愛人，雖然我們的愛從來不曾轟轟烈烈，但我們在平淡的生活里一點點將彼此溶入對方的生命里，那一份相依相伴的默契，讓我們成為彼此生命中的最重！我相信在平淡的歲月中，也許愛沒有唯一，但婚姻是唯一的，選擇也是唯一的，而在我們的愛情中，你就是我的唯一！
我明白在人的一生中，誰也無法預知未來，所以我感謝在我們相愛相伴的日子里，你始終如一給予我的所有，我也希望在未來的日子里你能陪我一起慢慢變老，希望我們能在歷經(jīng)生活中的種種抉擇時，仍能不放開彼此的手相依到老！
在所有浪漫的愛情傳說中，我所憧憬的愛情方式就是：執(zhí)子之手，與子偕老。在這個到處充滿誘惑，到處充滿變故的塵世里，多少美麗的愛情終究抵不過平淡生活的沖擊，那些曾經(jīng)許下的山盟海誓終究在充滿變數(shù)的未知里猶如塵埃落地。我們能在這多變的塵世中固守這一份情愫，想想真的不容易，親愛的，請你和我一樣為了這一個目標讓我們好好努力，別輕言放棄，在婚后的這么多年里你從來不曾對我說過“離婚”二字，但愿未來我們誰也不會提起！
親愛的，我們一起攜手走過了十年，這十年中，我們愛過，怨過，但從不曾恨過，雖然偶爾也曾在怨氣中說過后悔，但我明白在心里我有多在乎，有多愛。我明白你也同我一樣在乎，你常說“你快樂所以我快樂”，其實我也一樣。所以未來的日子里，你一定要好好愛惜自己，健健康康，平平安安的過好每一天，你是快樂的我就是幸福的！
生活的日記學生篇七
這個暑假我去了游泳，好久沒游，忘記游泳的步驟了。呵呵！還有這個暑假我到補習社學了一個月的英語，一開始對補習真的沒興趣，可也不得不去?。∫驗檫@是我爸發(fā)下來的命令，不過去補著補著就覺得習慣了。腦海里，我總覺得補習社就是我暑假的學校。
我感覺，在學習時，因為每天的讀書的時間很忙碌，所以把對家人關心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺得對家人的忽略，應該要在假期補回來，這也是我在暑假應該做的事情。
生活的日記學生篇八
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時還說些難聽的話，而且學習成績差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當玩具玩，打他后逃跑掉了。他運動細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
就這樣，我過了風風火火的一天。
生活的日記學生篇九
在我們的學習生活中，一定會發(fā)生許多有趣又難忘的事情。這些精彩的事情像柔軟沙灘上的貝殼，也像晴朗夜空中的星星一樣;多得數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡。其中有幾件有趣的事，讓我印象十分深刻，就讓我娓娓道來給大家聽一聽吧!
11月29日星期四晴。
今天的天氣特別晴朗，陽光那么燦爛，是我最開心的一天，因為今天最后一節(jié)課，上社團活動課——學校腰鼓隊。下午第二節(jié)剛下課，我就興致勃勃地跑到操場上，迫不及待地背起腰鼓，等待老師的到來。
12月18日星期三晴。
清晨，我早早地就來到了學校，一打開教室的大門，眼前煥然一新，我以為自己走錯班級，急忙退出教室，認真仔細又看了一遍門牌，對呀，沒錯，就是我們的班級呀!
當我小心翼翼地走進教室，東張西望、左顧右盼，只見教室后面的黑板報上畫上了一幅幅美麗的圖畫，旁邊寫著一行行工整的粉筆字……讓人看了賞心悅目。教室墻壁兩邊貼滿了膾炙人口的名人名言，還有一些積極向上的警句和簡單的花草樹木、精美的裝飾品，讓人猶如走進一幅連綿不絕的優(yōu)美畫卷一樣。
除此之外，我們的教室窗戶上還貼著許多顏色各異的鮮花和各式各樣的蝴蝶結，給人如同仙境一般的享受;門上畫著許多栩栩如生的小動物，顯得虎虎生氣，更為我們最美的教室增添了一些活力和童真。
我們每天的學習生活中，都會有許多稀奇有趣的事情發(fā)生，需要我們細細好好地品味!
生活的日記學生篇十
這五天，是一個蛻變的過程。我從一個懶散倔強的小屁孩變成了一個紀律嚴明的中學生。感謝這五天，它帶給我的太多太多。我哭過，我笑過，我恨過，我愛過。再回首，恍然如夢。再回首，已無用。這段旅程，已經(jīng)是歷史?；厥讜r，總有那么一絲懷念，一絲動容，一絲淡然。
園丁汗。
陪我們一路走來，走完這艱辛而快樂的五天。感謝同在，感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨，還是烈日炎炎的正午，或是了無人煙的深夜，鄧老師都一直伴隨著我們——從日出到日落。我親愛的鄧老師，因為有了你的陪伴，使我們不再孤獨；因為有了你的陪伴，我們不再害怕；因為有了你的陪伴，我們有了信心。
蟬鳴日照，太陽無情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領下，如火如荼地開展著拓展訓練。一摸鐵桿，滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練，蹲在一旁，與旁邊的同學講起了小話。我大口地喝著礦泉水，使勁地擦著汗。不停的叫罵著：“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓練，煩不煩吶。”這時，一個另類的身影出現(xiàn)了。我清楚地知道，那是鄧老師。鄧老師總是背著一個黑色的`小書包，顯得十分俏皮。
鄧老師沒有走到婆娑的樹蔭下，而是與我們一起“享受”著陽光。她抹了抹身上的汗，大聲地喊著，叫著，命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來。鄧老師禮貌地看了教官一眼，教官點了點頭后，鄧老師才扯著嘶啞的嗓子說道：“今天你們很吵哦。我知道你們很熱，也很累。其他班的同學都在堅持，鄧老師也在堅持，教官也一樣。別人能，你們也能?！蔽沂謶c幸有一個能體諒和關心我們的鄧老師，她總是出現(xiàn)在我們最需要她的時候。這時。下面的同學嚷著要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”后，立即完成。
她小心翼翼地打開背包，從里面掏出一個個信封。這時，同學們紛紛湊過去，你一言我一語的叫著。鄧老師耐心地幫著同學們拿出，自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學很自覺地幫助老師舉起了雨傘，還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了，張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾，走到老師身旁，幫老師擦起汗來。不知何時，撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影，笑了。終于干完了活，老師卻也沒忘和我們說聲“謝謝”。
生活的日記學生篇十一
面對生活，我們應該勇敢。不要被生活中的挫折，困難打敗。面臨困難，我們要勇敢向前走，不畏艱巨，因為希望在前面！狹路相逢勇者勝，只有戰(zhàn)勝了困難，才能到達成功的頂峰。
面對生活，我們應該快樂。人生在世，也不過百年，不快快樂樂地過，卻憂愁悲傷地活，這有什么意思呢？當你錢包掉了，不要悲傷，你只要想到，如果撿到你的錢包的人把它送回了，那你又多一個朋友了；當你病倒時，不要為躺在床上而厭煩，因為你得到了更加細致的關愛；當別人借了你錢卻不還時，不要氣惱，因為你得到了一個教訓，不要輕易相信別人。總之，當你遇到麻煩時，只要想著好的一面，那么你的生活就快樂了。
面對生活，我們應該學會珍惜。當愛你的人和你愛的人還在時，我們要珍惜，不要當他們離開時，才想起他們的好；當你還年輕時，要珍惜時間，因為它能讓你“贏得生前身后名”?？傊?，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這樣才能或的充實，有意義。
面對生活，就要面對失敗。面對失敗，我們也要珍惜，它是我們人生的考驗，只要你冷靜下來，找出失敗原因，并克服它，你會發(fā)現(xiàn)，其實失敗也不是什么壞事，它能使成功變得更加有意義，更加緊密。
生活的日記學生篇十二
又快要開學了，這幾天以來，同學們都在討論跟交換寒假生活感受。
大家有說有笑，有無聊的、快樂的、難受跟高興的、舒服的……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀！
我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現(xiàn)成的，我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經(jīng)過爸爸指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無數(shù)的淚跟汗水化做的叫成功”！寒假，我特別的重視數(shù)學，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。
在寒假里，我又學會拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩(wěn)一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有更多果實等我去采摘。
總之，寒假生活感受用一句話概括就是：我收獲很多。
生活的日記學生篇十三
操場上黃沙漫天，同學們作什么的都有。鏡頭已經(jīng)忙不過來了，到這，到那，唉。真是忙啊。有踢足球的，打籃球的，還有最幼稚的“七俠”，還有。
鏡頭一。
看我們足球場上的“猛將”們個個面紅耳赤，帶著球向對面走去，我就在這靜靜得看，只聽得一聲“呀”球就像離弦的箭一樣，飛了出去，在聽得一聲“好”，還不怎么回事的我，一看球已經(jīng)進了，真要給他們點掌聲。
鏡頭二。
再看我們籃球場的飛將們吧，個個如虎添翼，一蹦三尺高，個個都能“手可摘星辰”，看這位憋了口氣，一跳，球就從平地飛到了高空然后從球筐穿過去回到了地上——球進了。在給他們一個掌聲。
鏡頭三。
這次該把鏡頭給我們最“幼稚，可愛”的“七俠”了，整天在那模仿動畫片的劇情，在那里說我是虹貓、我是藍兔什么什么的，還有時候一個在一定距離內，一個打，一個假裝受傷，真是不知道讓人怎么說，一讓人看到還以為他們是一年級的小弟弟呢！作為他們的同學，我真慚愧。這個可不能給他們掌聲。
鏡頭四。
最后的鏡頭給我們班的“男人婆”和“長跑冠軍”吧！首先來說說“男人婆”：學校的某一天，我正在和兩位男人婆和某位“同志”玩撲克，大概的時間過去了，上課鈴聲響了，我們就散了，因為是我的撲克所以我要收拾起來，可不知道怎么了，我的腦后一陣劇痛，回頭一看原來是我們的“男人婆”一號——高慧敏狠狠的拍了我一下，我覺得她是女生就沒有在意，繼續(xù)收拾我的撲克，可是他又來了一下。旁邊的“男人婆”二號——趙雅迪說了一句：“連我的那份也直接打了吧”，在我還“朦朧”的時候，我就已經(jīng)“不省人事”了，因為他們是女生，所以我就沒計較。再說說“長跑冠軍”吧。
哦，我沒時間了，得罪太多人了，所以，以后有時間我再告訴你“長跑冠軍”是什么意思，必須私下說。
生活的日記學生篇十四
在每個人的生活中，都會有酸甜苦辣，只要用你的眼睛認真的去發(fā)現(xiàn)，去探索。就一定找到你真正的生活，那樣的生活，才是真正的豐富多彩。
霧，這個調皮的孩子，他時隱時現(xiàn)，讓人無法一直來研究它。誰也看不清它長的是什么樣，也沒有人能猜透它心里到底在想什么？跟平常一樣。今天一大早起，就看見一層淡淡的霧氣，但是過了一會，不知不覺的，霧從淡變濃。整條馬路像披上了一層白紗，似乎想一位害羞的姑娘，不愿讓別人看清。霧，我和它似乎在一起捉密藏，捉來捉去，似乎我在明它在暗，它就像無色無聞的毒藥，使我們看不見它。
春天來了，天氣漸漸變暖和了，大地似乎披上了綠色的新裝，地上長滿了嫩綠的小草，那邊的樹木也發(fā)出了嫩芽，花兒正在春風的吹拂下張開了花瓣。鳥兒在樹上鳴叫，它們好像都慶祝春天來了。我也一樣，當春天到來的時候，我的世界就會變得豐富多彩，出去時，外面有小鳥，螞蟻，蚯蚓等等的動物與我們一起共存。比如說螞蟻，雖然它看上去它的個子比我們小得多，但它也是世界上力氣最大的動物之一。它能舉動比自己質量大好幾倍的東西。
有時我甚至想做一只小動物那該多好，如果當一只小動物的話，我的世界將變得更加豐富多彩，我的世界將沒有紛爭，沒有煩惱，我也不會感到悲傷，只會犧牲自己來報答別人，我們成群結隊地一起玩耍，一起工作，如果我也成為一只動物那該多好?。≌嫦脒^它們的生活??！
生活的日記學生篇十五
九月，當?shù)谝豢|陽光射進窗里，照在我身上時，我已經(jīng)變成一個中學生了。在告別了小學生活，我懷著滿心的憧憬和向往，走上了另一段旅途。步入校園，一張張陌生的面孔中都透露出好奇和期盼，還有一份忐忑不安。
早有耳聞，初中的學習時光有如打仗，十分緊張。不假，開學頭兩天的摸底考試讓大家都傻了眼。確實，我從來沒有見過，也沒有想過自己的試卷上會出現(xiàn)六字打頭的成績，但也許是這樣，讓我找到了奮斗的目標，才能在今后的學習中更加努力。
最讓我“感受頗深”的是初中學校的食堂。感受過的同學都用一句話來形容：在立達，中午去吃飯的速度要賽過博爾特，否則，排隊不排上個20分鐘是吃不到飯的?？刹皇遣唬抡n鈴一打，下一秒，同學們就像離弦的箭一般“飛”出教室。此時，放眼望去，各幢教學樓樓道里，都涌出一批又一批學生。原來靜寂的校園一下子被急促的腳步聲打破了。大家一個個手握飯卡錢包，趕超著一個個“敵人”，目標緊盯著學校里一個不太起眼的地方——食堂。同學們眼見快要到達目的地了，都加快腳步，做最后的“沖刺”。這場面，真讓人想不到大家是去食堂吃飯的。
剛剛結束了一個禮拜的初中生活，我切切實實地感受到初中自主學習的氛圍，我希望在今后的學習生活中，能夠“百尺竿頭，更進一步”。
又是一個清晨，踏著陽光上路。面對前方的路途，我相信地笑了。
生活的日記學生篇十六
“一眨眼，六年級了，要好好準備中考，知道了嗎？”媽媽突如其來的提醒把我嚇了一跳。安靜的餐桌上，這句話還是氣氛活躍了起來。
“知道了。”我說道。“你打算讀哪所中學？”媽媽提問?！拔以趺粗?？讀力所能及的那所唄！”我應付著回答。“什么？不給自己定個目標，怎么行啊？難不成，你不努力，去考技校是吧！”媽媽很反對我的答復?！靶校 蔽艺罩南敕?，說，“最低濱海，可以了吧？”“目標嘛，當然要高?！闭f著，她把頭向天花板望了望，“鎮(zhèn)海就定為目標，再不然就象山港書院，至于濱海，就別想了！”“哦……好吧?！睕]辦法，只能這樣說?？偹闶前察o了下來。
可沒一會兒，她又嘮叨：“瞧瞧人家！樂器、畫畫、作文、奧數(shù)、下棋洋樣精通，在看看你，除了奧數(shù)、作文一般般，別的啥也不會，以后中考豈不沒加分了？這可是要憑獎狀的！五年級數(shù)學競賽沒拿獎，損失就已經(jīng)大了，我看你今年再不努力，沒戲！”這一大段話，聽得我夠嗆，只能“反擊”：“這不怪我，在學校學的我都行，你又不給我在外面補課，就算是天才，也不會呀！”
“你別說，你爺爺不就是自學成才的嘛！”（我爺爺拉二胡很棒）一直在聽我和媽媽說話的爸爸說了句話。
“那是，但我連架二胡都沒，拿什么練??？”嘿嘿，這句話說得他們無以對言。
現(xiàn)在逼子成龍的家長好多，不過變龍也是為了報父母。
希望大家多多努力哦！
生活的日記學生篇十七
晚上，媽媽帶我去跳廣場舞。她最近迷上了跳廣場舞，一吃完飯就跑去跳。別的'阿姨跳得像翩翩起舞的蝴蝶，而我的媽媽笨手笨腳，像丑小鴨。媽媽回到家，一邊看手機，一邊學跳舞。媽媽問：“好不好看？”我嘴上說很好看，其實不好看。
生活的日記學生篇十八
20xx年10月4日星期：三天氣：晴今天我們一起去了石島赤山，我興奮不已。我們一大早就從賓館吃完早飯出發(fā)了，我們走到一個大牌子就往西走了。我們到了停車場買了票就進去了。我們先到了法華寺，那時那里正在舉行水陸大典，雖說是大典，但一點都沒意思所以我們就沒參加。之后我們開著車就到了大觀音那里，我看簡介說大觀音高25.8米，重200多噸，是用錫青銅鑄造而成的。
我們在這停了下來，因為我們知道這個觀音會轉，觀音瓶里會流水，下面的四大金剛會在不同時間噴火，觀音下面的門里會出來幾個童男童女來接水，我們在這等了24分鐘才開始表演，先是中央臺的播音員說了一段關于送子觀音的故事，然后觀音開始轉動，門里出來童男童女，瓶里開始流水，噴泉的水流開始變化，忽然一個金剛噴了一下火，依次每個金剛都噴了火，然后四邊的水柱噴得很高，之后童男童女退了回去，觀音瓶不流水了，金剛不噴火了，所有的都回到了原來的樣子，就像什么都沒有發(fā)生似的。
我們又開著車終于到了終點，那就是石島赤山的大佛。我們先走上樓梯，走樓梯也是很講究的，要先邁左腳，要一步一步地走，上要走左面，下要走右面。我們看完了這個龐然大物就去吃飯了。假如我不是親眼看到我是我法體會到這種震撼的。
生活的日記學生篇十九
秋日里，學校組織我們六年級學生挖紅薯，同學們都高興得不得了。在老師的帶領下我們排好隊有秩序的向紅薯地出發(fā)，大家也都奮勇的幫著忙，同學有的提著竹籃，有的扛著鋤頭，不一會我們便到達紅薯地——耕讀園，準備開始挖紅薯了。
我們一起來到紅薯地，可是我只看到一片片綠油油的葉子長得很茂盛，哪里有紅薯的影子呢？我便好奇地問道：“老師，哪里有紅薯呀？”老師說：“挖紅薯，當然要挖才會有??！”我接著問：“怎么挖呢？”只見老師用手掀開紅薯的長藤和葉子找到了紅薯根，一鋤頭下去就斬斷了紅薯藤，再一鋤頭下去，往上一拔鋤頭果然就看到了一個大大的紅薯！我和同學高興地跳起來，都嚷著：“我要挖！我要挖！”
老師很快清理掉一大塊地紅薯藤，讓我們找到根去挖紅薯。不一會兒同學挖出了一個大紅薯，可我挖了半天一個也沒挖出來。我急得沒辦法了，就跑到老師跟前：“老師，怎么我就挖不到紅薯呢？”老師耐心的解釋：“你每次挖幾下就不挖了，本來還差一點點就可以了，可你又挖另一個了，當然挖不到了?！蔽衣犃死蠋煹脑挘⒖贪盐彝谶^的地方再挖一遍，沒想到我輕輕一挖就挖出一個紅薯來。于是我堅持一挖再挖，紅薯一個一個被挖了出來。滿載而歸的回到教室，我突然領悟到：自己勞動獲得的果實才是最甜！
生活的日記學生篇二十
每一次的假期生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。大假生活的天數(shù)與小假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山；有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面。總之，在這三天半的假期里每個人都獨自享受著自己的生活。
對于身為學生的我來說，經(jīng)過了一月的緊張學習，假期的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊椤Ｔ谶@個假期里，我把自己每天的生活都安排的非常充實。
我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。
我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息。
我的假期寧靜而平凡；我的生活簡單而快樂；我的假期豐富而多彩。這就是我的假期生活，很充實。
生活的日記學生篇二十一
開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
時間是飛快的，而我的動作是緩慢地，時間在偷偷地跑了，我到八點十五才出發(fā)，因為雨天路不好開，所以媽媽開的有點慢，我到時是八點二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因為下星期學校要上課。
開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結果不好，又多彈了幾遍，才過關。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。
外面的細雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場大雨，當然這就是我的心情。
我的自由不在我這，你的呢？
生活的日記學生篇二十二
秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不遠處，一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，軟軟的、綠綠的，小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當我彎下腰仔細看草坪時，只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公：“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說：“這群昆蟲的名字叫螞蚱。”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前，用手輕輕地逮住一只，然后仔細觀察起它們來。
你看，它的身體是草綠色的，兩條后腿長，四只前腿短，身上還長著翅膀。不一會兒，我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里，高興地回家了。
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