鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。寫總結(jié)時，我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn)，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇一
科技，對于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見，而在我的家里，可到處都有科技呢！
在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的'情況下適度放松；電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來越幸福。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇二
科技中心是一所科技學(xué)校，共分十八個教室，一間教室就有我們學(xué)校兩間教室那么大。有“頭腦體操”室、“走進(jìn)愛迪生”室、“快樂星球”室、“氣象之家”室等。我們只去了“頭腦體操”室和“走進(jìn)愛迪生”室。
“轟—”地一聲，汽車載著我們來到了沙河口區(qū)中小學(xué)生科技中心。剛一進(jìn)門就聽到了“嘩嘩”的聲音，那是“流不完的水龍頭”在向我們打招呼呢!“流不完的水龍頭”為什么流不完?是因為水龍頭和池子之間由一根電棒連接，電棒將水池里的水吸到水龍頭上，然后又落到水池里，這樣一吸一放就形成了“流不完的水龍頭”。接著，我們來到了三樓“走進(jìn)愛迪生”室，在這里主要是用廢品制作東西，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開始用自己手中的廢舊物品做起了小制作。我想做一個火箭，就把薯片筒和純凈水瓶粘在一起，瓶口正好可以當(dāng)火箭那尖尖的“腦袋”，為了讓火箭身子再長一些，又在薯片筒下套了一個茶盒，最后用五顏六色的糖紙裝飾起來，一個漂亮的火箭做成了。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！首先向大家宣布幾個好消息：
1、我校榮獲“20xx年度上海市科技教育特色示范學(xué)?！?。
2、我校高二（7）班zz同學(xué)榮獲第x屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”虛擬機(jī)器人足球項目高中組三等獎。
3、我校高二（6）班zz同學(xué)榮獲第x屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀青少年科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎以及華師大頒發(fā)的專項獎“夏雨獎”。有請郁逸民副校長為他們頒獎。
這些榮譽(yù)的取得，體現(xiàn)了學(xué)校對于科技教育工作的重視，得到了學(xué)校各個部門的配合，各班班主任老師的支持，科技委員的傳遞，更離不開各位科技教育教師的悉心指導(dǎo)以及同學(xué)們的自身努力。借此機(jī)會，向你們表示感謝！
上月21日，郭校長代表學(xué)校赴市教研室向市里專家評委作申報示范校報告，在進(jìn)行答辯的環(huán)節(jié)，評委們沒有提出問題，只說了“希望山天中學(xué)能夠繼續(xù)起到科技教育示范作用”，這充分說明了外界對于山天中學(xué)科技教育工作的肯定。
作為科技教育工作的一部分，我校每學(xué)期開展一次科技周活動已成為傳統(tǒng)。根據(jù)國家統(tǒng)一部署，全國科技活動周于上周在全國范圍內(nèi)展開，主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”。為體現(xiàn)上海特色，上海科技活動周的副標(biāo)題為：城市.創(chuàng)新.世博——讓生活更美好。我校將圍繞“科技世博、綠色世博”展開本次活動。
本次科技周與以往有所不同，相關(guān)活動并不是集中在一周的時間，有些活動已經(jīng)進(jìn)行，而有些將在下學(xué)期的科技周展示。
已經(jīng)開展的活動有：
在高一語文備課組老師的支持下，高一全體同學(xué)撰寫了“我的2030”征文并上傳到了世博會上海通用汽車館網(wǎng)站。
在學(xué)校團(tuán)委的配合下，各班出了一期以“綠色世博”為主題的黑板報；開展了“精彩世博、綠色校園”環(huán)保方案的征集活動。
另外，高一各班級參加了上海市中小學(xué)“暢想未來城市，低碳讓生活更美好”活動的“舊盒大變身”、“創(chuàng)意環(huán)保畫”及“莊臣杯綠色世博情，低碳我能行”活動。
計劃開展的活動是：
各班級制作一份緊扣“科技世博”宣傳主題的多媒體作品，利用升旗儀式的時間向全校進(jìn)行介紹，并將上傳在校園網(wǎng)上。具體要求請高一、高二各班科技委員于今天中午十二點(diǎn)一刻在2-304開會時布置。
另外，我校是防震減災(zāi)特色學(xué)校，本周將有相關(guān)展板在教學(xué)樓底樓大廳展示，歡迎大家前去觀看。
最后，我想對于今后科技工作中的科技創(chuàng)新活動做一個動員?，F(xiàn)在高三（8）班的陳世飛同學(xué)在高一、高二時共獲市青少年科技創(chuàng)新大賽兩個三等獎及“科技希望之星”，鑒于他學(xué)習(xí)成績優(yōu)良并在科技創(chuàng)新方面特長明顯，今年學(xué)校直薦他進(jìn)同濟(jì)大學(xué)?，F(xiàn)在的大學(xué)招生越來越看重學(xué)生的研究能力，目前我區(qū)正以“青少年科學(xué)研究院”的形式招收“小研究員”，培養(yǎng)青少年科技人才，希望學(xué)有余力、具備一定的研究能力、對科學(xué)技術(shù)有濃厚興趣并有一定特長的學(xué)生，報名申請，截止日期為本周四。具體情況可找我咨詢。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇四
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1.將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。
2.在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。
3.去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。
4.用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋?如圖3，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。
5.取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。
6.將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。耐看哦!
小驗電器。
材料：小燈泡、細(xì)漆包線。
我們知道通常我們的抽屜里會發(fā)現(xiàn)一些舊電池，但是我們也不知道還有沒有電，如果放進(jìn)用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩余量。所以，你可以做一個小驗電器。
方法簡單如下：使用一個小燈泡，很小的那種(像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣)。然后根細(xì)漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用于接你要檢驗的電池的正負(fù)極。根據(jù)小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。
反沖火箭。
材料：火柴、縫被的大針、包香煙的鋁箔。
將一根火柴和一根縫被的大針并在一起，用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然后在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個很簡單的反沖火箭。
實驗時，把小火箭放在鐵絲架上，點(diǎn)燃一根火柴，對準(zhǔn)鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當(dāng)溫度升高到火柴頭的燃點(diǎn)時，箔里的火柴匣被點(diǎn)燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由于反沖作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。如果在鋁箔中包兩根對頭放置的火柴，兩端不封閉，將它放在上面，從中部加熱，當(dāng)筒內(nèi)火柴點(diǎn)燃后，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統(tǒng)的動量守恒。
吊式花瓶：
三只相同式樣，相似顏色的汽水瓶，洗洗干凈，用麻繩捆捆，連接起來，再綁上吊環(huán)……就成了一只別有風(fēng)味的吊式花瓶!
自制羽毛球。
準(zhǔn)備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。
制作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下;。
3.將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處;。
4.將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右;。
5.剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么樣?
自制熱氣球。
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風(fēng)的速度調(diào)的很慢。將吹風(fēng)口向上對準(zhǔn)底部的開口并且打開開關(guān)。氣球會慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開桌面。
剪刀式量角器。
材料：量角器。
把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合并能靈活轉(zhuǎn)動，把上面的量角器沿右端挫一個長l厘米的缺口，量時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數(shù);畫角時，先將缺口對準(zhǔn)規(guī)定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。因這種量角器使用時形似剪刀，我們把它叫“剪刀式量角器”。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇五
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個優(yōu)秀的`人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個人的品德就會跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識，不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······。
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學(xué)習(xí);我會一樣地對社會作出有用的貢獻(xiàn)。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇六
一天，我正在看電視，這時我想看40頻道的重慶少兒頻道，你想，如果要依次按到40，那都要浪費(fèi)一定的時間，不過，你不用擔(dān)心，現(xiàn)在的遙控器功能比較多，只要選擇其中的節(jié)目加減鍵，你就能隨心所欲地調(diào)任何頻道，而且不費(fèi)時間，怎么樣，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來越先進(jìn)了吧!。
而且我們也能把這個功能設(shè)定在電視機(jī)遙控器上，這不是一舉多得嗎?
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇七
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個優(yōu)秀的`人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個人的品德就會跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識，不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······。
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學(xué)習(xí);我會一樣地對社會作出有用的貢獻(xiàn)。
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科技小發(fā)明發(fā)言稿篇八
在暑假里，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，要求每人要制作一個科技小發(fā)明，開學(xué)時還要比賽頒獎。
我本來就不擅長制作這些，但是老師卻要求必須得做，開學(xué)時還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機(jī)，上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來制作一個。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個小時的篩選，我終于決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成，我又在想，這個會不會太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒找到一個我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個特別嚴(yán)重的問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也?？磥?，需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！
做完后，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果，所以我才會覺得非常有趣。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇九
xx：
大家好，我實驗小學(xué)五年一班，我的名字叫zz。20xx年年初，一個偶然的機(jī)會，我參加了實驗小學(xué)的“科技活動小組”，在科技小豬的活動中，我學(xué)到了很多的航模知識，在學(xué)校里也參加了系列比賽，比賽過程中，我不斷提高技能，增強(qiáng)自信，取得了決賽權(quán)，在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下，我參加了“北京市小白龍星際飚車王比賽”比賽中也取得了不錯的成績。通過比賽，我不但學(xué)到了很多航模知識，還結(jié)交到了很多喜歡科技的好朋友，課后時間，我們在一起探討科技知識，當(dāng)科技節(jié)結(jié)束時，我們已經(jīng)能夠獨(dú)立完成航模飛機(jī)的組裝了。
暑假期間，我還作為石景山區(qū)地小學(xué)生代表，參加了波音航空公司主辦的“20xx放飛夢想”酒泉夏令營活動。夏令營的成員北京市各個小學(xué)，我們在一起共同生活了10天，參觀了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，那里可是我們夢寐以求的地方啊，因為舉世矚目的“神舟衛(wèi)星”，就是在那里騰空而起飛向太空的，光榮的航天員楊利偉叔叔，就是在那里踏上“神五”，開創(chuàng)了中國人第一次進(jìn)入太空的歷史。當(dāng)我們站在發(fā)射塔下面，我們仿佛聽到了火箭啟動時的轟鳴聲，整個大地都在震撼；仿佛聽到了全國人民的歡呼聲，全世界人民對祖國的贊嘆聲......那一刻，我們?nèi)w營員的眼睛都紅潤了，我們深深的知道，這些偉大的成就，都?xì)w功于無數(shù)的科學(xué)家，是他們的艱苦努力和無數(shù)個日夜拼搏，才使我們國家變得這樣強(qiáng)大，使我們祖國的科技力量走在了世界的前列。夏令營活動雖然結(jié)束了，但我們的心久久不能平靜，我們都深深地感受到，我們肩上的擔(dān)子越來越重了，因為，作為祖國的未來，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實地地完成我們的學(xué)業(yè)，從小培養(yǎng)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，多多參加各種活動，在快樂中學(xué)到知識，用學(xué)到的科技知識武裝我們的頭腦。
我們每個人不是都有一個夢想嗎？那就積極行動起來，加入到我們的科技活動中來吧，等我們長大了，我們一定會把我們的夢想，插上科技的翅膀，讓它自由地飛翔，讓我們?yōu)樽鎳訌?qiáng)大而努力奮斗吧！謝謝大家！
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！我是來自紡化事業(yè)部技術(shù)中心的于得海。今天能夠作為科技人員代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。我深知這是公司對我的信任，是對我工作的肯定。在這里，首先向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。
前年，進(jìn)入傳化剛滿一年的我，接受開發(fā)英標(biāo)阻燃膠的任務(wù)時，感到的是被信任的榮幸，但更多的還是壓力與茫然。英標(biāo)阻燃膠與傳統(tǒng)美標(biāo)阻燃膠存在著本質(zhì)的差別，當(dāng)時市場上英標(biāo)阻燃膠技術(shù)被美國諾譽(yù)所壟斷，我們在這方面沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。困難遠(yuǎn)比想象中大的多，最初四個多月的實驗室小試研發(fā)，沒有任何頭緒，沒有一點(diǎn)進(jìn)展，當(dāng)時真是有種挫敗感。然而在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵和支持下，我和我所在的團(tuán)隊，重拾信心，大量查閱文獻(xiàn)資料，創(chuàng)造性將膨脹型阻燃機(jī)理應(yīng)用到英標(biāo)阻燃膠的研發(fā)當(dāng)中，實現(xiàn)了技術(shù)突破。接著篩選小試最佳方案、中試放大、廠家試樣、試生產(chǎn)，經(jīng)過一年的連續(xù)開發(fā)，水性阻燃膠tf-689系列產(chǎn)品終于面世，并在市場上取得了較大成功?；厥渍麄€研發(fā)過程，股份公司研發(fā)、應(yīng)用、生產(chǎn)、市場等部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、通力合作讓我領(lǐng)略到了團(tuán)隊合作的力量。
689的成功推出不但鞏固了公司阻燃涂層膠在國內(nèi)的領(lǐng)先地位，同時也使我在團(tuán)隊合作的氛圍中從一名剛剛畢業(yè)的矛頭小伙成長為一名初具經(jīng)驗的研發(fā)人員?？偨Y(jié)經(jīng)驗，我覺得要想成為一名優(yōu)秀的研發(fā)人員，首先要有扎實的專業(yè)知識，只有具有扎實的基礎(chǔ)知識，才能在初始階段根據(jù)所研發(fā)產(chǎn)品的性能，制定出研發(fā)計劃，理清研發(fā)思路；在研發(fā)過程中，針對每次的實驗結(jié)果及時、準(zhǔn)確地解決出現(xiàn)的問題，使得產(chǎn)品順利成功。其次，要有腳踏實地的鉆研精神和自強(qiáng)不息的堅韌性格。研發(fā)實驗有時是枯燥無味的，為了得到一個最佳配比，做幾個、幾十個、甚至幾十個實驗是在平常不過的事情；研發(fā)實驗有時又是令人沮喪的，一個產(chǎn)品做上幾個月毫無進(jìn)展，也是再平常不過的事情。只有具有腳踏實地和自強(qiáng)不息的.精神，才能耐得住寂寞，經(jīng)得住煎熬，克服種種困難，最終取得成功。最后，要有“活到老，學(xué)到老”的精神，現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，信息大爆炸，研發(fā)人員要不斷的學(xué)習(xí)本領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，了解本領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢，才不至于被淘汰。
轉(zhuǎn)眼間我來到傳化這個大家庭已經(jīng)有3個年頭了，三年中，我目睹了公司的巨大變化，我從內(nèi)心深處為公司快速的發(fā)展而感到驕傲。而我自己，也跟隨著公司的發(fā)展而逐漸成長，在這幾年工作當(dāng)中，我曾經(jīng)歡樂過，也曾經(jīng)苦惱過，但是看著身邊的同事，他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我煩躁的心又安靜下來，虛心向他們學(xué)習(xí)、請教，同時認(rèn)真的做好本職工作。
雖然我取得了一些成績，但我深知，我做得不夠的地方還很多，有很多東西，還需要去學(xué)習(xí)。我會在延續(xù)自己踏實肯干的優(yōu)點(diǎn)，同時加快腳步，虛心向前輩們學(xué)習(xí)各種工作技巧，實驗經(jīng)驗做好每一項研發(fā)課題。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
我將把過去的成績作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全身心投入到今后的研發(fā)工作中，以此來回報集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和厚愛。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事工作順利，身體健康！
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科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十一
們，親愛的老師們，可愛的同學(xué)們:
科技節(jié)，在這之前，我也參加過許多次的科技活動，我也在活動中經(jīng)歷過成功的喜悅、失敗的悲傷。參加了這么多科技活動，我發(fā)現(xiàn)參加科技活動不僅可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，開拓智慧，還可以優(yōu)化自己的性格、加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
今年，我參加了全國宋慶齡發(fā)明大賽獲得了銀獎。參賽前，我和我的好朋友一起研究破擊器，第一次實驗非常成功，我們打算就這樣去參加全國宋慶齡比賽，可是我們突然發(fā)現(xiàn)保險有問題，于是我們在指導(dǎo)老師莊招揚(yáng)老師的指導(dǎo)下加固了保險。莊老師的指導(dǎo)是神來之筆。我很感謝廈門五中，感謝莊老師。沒有廈門五中，就沒有我的.獲獎。
學(xué)校舉辦科技節(jié)也是為了培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)的熱愛，讓大家去實驗，大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。
這次科技節(jié)的主題是創(chuàng)新、體驗、成長。我希望所有參賽的同學(xué)公平比賽，尊敬比賽選手和裁判員，遵守相關(guān)規(guī)定，不辜負(fù)老師們的希望。
預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:。
十月的季節(jié)、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、花團(tuán)錦簇。美麗的__院迎來了又一屆科技文化藝術(shù)節(jié)，值此美好時刻，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，向為本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
為了傳承和發(fā)展我院學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，豐富校園科技、文化、藝術(shù)活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。在學(xué)院黨政的支持下，在全院師生的配合下，經(jīng)過院團(tuán)委的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這次豐富多彩的科技文化大餐。校園科技藝術(shù)節(jié)的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。全院師生應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，抓住機(jī)遇，不斷提升、完善自我，勇于改革，善于創(chuàng)新，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為把我院建設(shè)成為“高品位、高素質(zhì)、高技能”的國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院而不懈努力。
我院科技文化藝術(shù)節(jié)已成功舉辦了13屆，相繼開展了“弘揚(yáng)校園文化、增輝示范建設(shè)”、“青春責(zé)任向上和諧”、“建示范、迎校慶”等為主題，融科技、文化、藝術(shù)、專業(yè)技能為一體的各類活動400余項。歷屆藝術(shù)節(jié)始終堅持“服務(wù)學(xué)院黨政工作大局、服務(wù)校園精神文明建設(shè)、服務(wù)青年學(xué)生成長成才”的方針，不斷完善“集中與分散、比賽與交流、實踐與提高”有機(jī)結(jié)合的運(yùn)作模式。
本屆科技文化藝術(shù)節(jié)以“樹示范形象展青春活力”為主題，舉辦此次藝術(shù)節(jié)既是我院的一次文化盛會，也是同學(xué)們交流提高的一場比武練兵，更是同學(xué)們展示青春風(fēng)采的一個廣闊舞臺。希望參加藝術(shù)節(jié)賽事的同學(xué)要珍惜機(jī)遇，加強(qiáng)交流，賽出風(fēng)格，比出水平，通過積極參與藝術(shù)節(jié)達(dá)到廣見聞、增知識、長才干。各級團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真組織、周密安排、科學(xué)規(guī)劃，確保本屆科技文化藝術(shù)節(jié)取得豐碩成果，努力提升文化品味、豐富科技內(nèi)涵，不斷提高藝術(shù)節(jié)的層次和水平。
老師們、同學(xué)們!我們堅信，在全院師生共同努力下，我院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺!
最后，預(yù)祝__院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
下面,我宣布__院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)---開幕!
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
我校自x年開展首屆科技節(jié)到現(xiàn)在，我校的科技教育走過了6年，一個記載著學(xué)校科技教育發(fā)展歷程的數(shù)字。時至今日，我們已在航模、車模、電子、建模、無線電、科幻畫、小發(fā)明、小論文的各個領(lǐng)域中累計獲得數(shù)百個獎項，多次榮獲廣州市級優(yōu)秀組織獎。
同學(xué)們，科技代表著文明，科技代表著進(jìn)步。每朝著實踐科技創(chuàng)新的目標(biāo)前進(jìn)一步，我們就向著文明進(jìn)步的方向前進(jìn)了一步。人們說，這是一個歷史上從沒有過的偉大時代。中國已經(jīng)有了自己的3g移動網(wǎng)絡(luò)，今實現(xiàn)手機(jī)可視通話和隨時隨地高速上網(wǎng)。而手機(jī)上網(wǎng)是連科幻小說都沒曾幻想出的情節(jié)!從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演，祖上國大地上出現(xiàn)了動車組等高速火車，使得幾乎國內(nèi)主要城市之間都能夕發(fā)朝至。這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用，人類的智慧無窮無盡，科技的發(fā)展沒有極限。
同學(xué)們，我們在享受科學(xué)家們?yōu)槲覀儙淼目萍汲晒篮蒙畹臅r候，你有沒有想過，你也有可能在其中貢獻(xiàn)自己的一份力量。其實，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。在剛剛結(jié)束的第三屆校園科技活動周中，用我們的行動向著文明科技的目標(biāo)前進(jìn)。在本屆的科技活動周中，我們體驗了廣州市科技中心帶來的科技大篷車的體驗儀器，感受到了更多、更新鮮的科技。本次活動周，開設(shè)了五大賽事，很多同學(xué)積極參與其中，“紙飛機(jī)賽”“環(huán)保演講賽”“環(huán)保征文賽”“科技小發(fā)明小制作賽”“科幻畫比賽”，在此，讓我們真摯地感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們積極爭取科技教育資源，我們的老師們積極輔導(dǎo)同學(xué)們，在這一系的科技活動中為同學(xué)們搭建各種實踐平臺，在這個特色教育的舞臺上，讓我們廣大師生體驗科技魅力，享受成長和快樂(鼓掌!!)。
科技活動周的征文活動中，同學(xué)們用自己的筆下文字展開我們對未來世界的想象，是他們用他們的大膽想像，啟發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。接下來，頒發(fā)的是本屆“環(huán)保征文大賽”中優(yōu)秀作品上送廣州市，榮獲x年廣州科技周“我與白云湖”科普征文大賽的同學(xué)們和輔導(dǎo)員x老師…….
同學(xué)們，本次活動初一級的同學(xué)們也不甘示弱，在博雅樓大廳展示過他們精心繪制的科幻畫，運(yùn)用想象，勾勒人與自然的和諧相處，表現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展和人們向往的美好家園。下面頒發(fā)的是科幻畫大賽，榮獲一、二等獎的同學(xué)們和輔導(dǎo)員x老師…….
同學(xué)們，我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命?？纯次覀兊闹車嗝?，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽?？墒怯行┤藚s只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護(hù)?？上驳氖?，今天，我們很多同學(xué)在老師的指引下，能積極地參與保為我們家園的行動中來。他們用自已積極向上的思想，富有真情實感語言去展現(xiàn)保為家園的情感和決心，從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保衛(wèi)家園。下面頒發(fā)的是“環(huán)保演講大賽”獲獎?wù)撸?....
同學(xué)們，科學(xué)是一種智慧，伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。學(xué)生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)?？萍蓟顒泳褪菫榇蠹掖罱苏故緞?chuàng)造智慧和才華的平臺，也是一個同學(xué)們展示自我、顯露才華的舞臺。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
很榮幸能作為先進(jìn)個人的代表站在這里發(fā)言，借此機(jī)會，我要感謝給我提供發(fā)展平臺的公司，我要感謝一直以來幫助、支持我工作的各位同事，更要感謝關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)。
回顧2013,每天清晨，打開電腦，看到部門領(lǐng)導(dǎo)郵件上，赫然寫著幾個大字“xxx,幾月幾日”,我都很想說一句“皇上，微臣做不到?。 ?對很多工作的抱怨相信大家都有，但抱怨之后我是懷著一顆感恩的心去工作。對某項工作的抱怨證明自己能力還不夠，解決問題是體現(xiàn)自身價值與展示自己能力的時候，只有搞定了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有事情，你才是要火的節(jié)奏了。
2013年，我們確實在公司精益改善、專利申請、改善創(chuàng)新等方面取得了一定的成績，但這只是前奏，真正的好戲還要看2014.2013年整個一年都只是打基礎(chǔ)的，以前單片機(jī)、plc、人機(jī)界面都是寫在課本上的，通過近一年的摸索，我們將這些技術(shù)應(yīng)用到檢測設(shè)備的開發(fā)制作上面，積累了許多寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。當(dāng)然相較于總部的研究院，我們的技術(shù)水平顯然還是菜鳥級的；相較于合肥、重慶兄弟公司所掌握的外協(xié)廠家資源，我們的社交還是一張白紙；相較于石家莊與教學(xué)科研院所合作建立plc專業(yè)培訓(xùn)班，我們的思路還不夠開闊；總之我們有太多的地方需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我必須更加努力。
2013公司領(lǐng)導(dǎo)陳總給了我們很多的驚喜，確確實實給了我們很多福利，同時也讓我搞清楚了三件事情：
第一：科技進(jìn)步獎起步價（4萬）。
第二：科技專家起步價（每年額外補(bǔ)助5萬）。
第三：專利起步價（無價）。
兄弟，2014如果你想告別，土鱉矯情無下限的生活，變得狂拽炫酷吊炸天，來吧，與我做個朋友。
妹子，2014如果你想告別可愛鄉(xiāng)村非主流的時代，走簡約時尚國際范的路線，來吧，與我做個朋友。
2014,我希望大家能與我們一起并肩作戰(zhàn)，積極響應(yīng)公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的號召，發(fā)揮自己的聰明才智，能搞幾個科技進(jìn)步獎，多申請點(diǎn)專利，再弄個科技專家當(dāng)當(dāng)，相信在世貿(mào)龍灣弄套別墅，在東風(fēng)弄輛suv也不是什么難事。
新的一年沒人可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我們也要活的漂亮。
最后恭祝大家馬年大吉大利，萬事如意，愛情甜蜜，夢想成真！謝謝大家。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十五
各位老師各位同學(xué)：
春暖花開，美麗的陽春三月，我們要開始第九屆科技節(jié)的啟動儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節(jié)，目的是進(jìn)一步推動學(xué)校科技創(chuàng)新教育活動的開展，營造出一種濃郁的科學(xué)探究氛圍，最有效地激發(fā)全體x小同學(xué)們崇尚科學(xué)的精神。科學(xué)的精神暢快地發(fā)揮，科學(xué)的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節(jié)中同學(xué)們看，學(xué)，做，玩，盡情體驗科學(xué)的無限魅力，享受成功的歡樂！科技節(jié)既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺。既開闊了視野，培養(yǎng)大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，更培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神。
本屆科技節(jié)的主題是：神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的'發(fā)現(xiàn)，在為期一個月的科技節(jié)里，你一定能收獲很多有關(guān)水的知識，參與和水有關(guān)的各種活動。在這次的科技節(jié)中我們主要有以下幾項活動：第一是人人閱讀一本科普圖書、觀看一部科普影片；第二是“金鑰匙”科技知識競賽、科技小制作、創(chuàng)意金點(diǎn)子比賽；第三針對不同年級舉行的趣味操作活動；第四是一二年級同學(xué)在美術(shù)課上以“神奇的水”為主題進(jìn)行科學(xué)幻想畫創(chuàng)作；第五是請同學(xué)們和老師一起收集有關(guān)水的知識，出一期有關(guān)水的知識和應(yīng)用的板報；最后是開展科普圖書讀后感、科普影片觀后感比賽?；顒迂S富多彩，希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節(jié)中收獲滿滿，體驗水的魅力。謝謝大家。
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十六
親愛的老師們同學(xué)們：
大家上午好。
我是學(xué)生會主席易懌籽。
今天很高興能站在大成科技節(jié)的開幕式臺上。
科技的大潮激蕩著浪花，濺灑到宜良一中校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀激蕩著秋風(fēng)，吹拂到一中校園，使我們眼前亮起科學(xué)的曙光；這是一個夢想，變成現(xiàn)實的時刻，小發(fā)明，小制作，科幻畫，科學(xué)的種子在我們心中生根，發(fā)芽，開花。這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽?？茖W(xué)的精神在暢快的演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在淋漓的發(fā)揮。這是一個科技競爭的時代。在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得，必須要有豐富的知識做堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量。
在科技節(jié)里有，電腦中文錄入，科幻畫，網(wǎng)頁制作，科技手抄報，小論文，及攝影比賽等內(nèi)容，融知識性、趣味性、科學(xué)性于一體，內(nèi)容豐富，形式多樣。此次科技節(jié)我們將在各年級普及環(huán)保知識和科學(xué)知識，“玩”是同學(xué)們在本次科技節(jié)中的學(xué)習(xí)方式和途徑，動手實踐，親身參與，就會感受到，我們每個活動的趣味性，同樣我們的競賽，也在與時俱進(jìn)，努力拓寬同學(xué)們的視野。
我認(rèn)為勇于打破框架，沖出藩籬的精神是最重要的，創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈，創(chuàng)新是腦海里燃?xì)獾撵`感熱火，創(chuàng)新這一項新的思想將橫空出世。也許你會覺得剛才所列的科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實并非如此，生活中處處是科技，處處是創(chuàng)新。藍(lán)牙耳機(jī)、液晶顯示屏等以前從未司空見慣，這不正是創(chuàng)新精神的最有力體現(xiàn)嗎？當(dāng)我們搖晃著腦袋，勤奮思考的時候，光明之路也會在我們的腳下延伸，同學(xué)們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明。失敗者的隊伍里很多人并不見得很愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大程度上是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
真正的科技就是要我們用勤奮去堅持用理性去總結(jié)前人的經(jīng)驗，用聰明去制定詳細(xì)的實驗計劃。接下來，便是以持之以恒和精益求精的心，將黑暗化為光明，是大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。有了想法，要有行動。有了創(chuàng)意，要有實踐。
作為新一代的年輕人，我們既要認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)與國運(yùn)昌盛的重要聯(lián)系，更要深刻的認(rèn)識到擎起科技發(fā)展的支柱正式創(chuàng)新精神，所以我們不僅要努力學(xué)習(xí)科技知識，掌握科學(xué)方法，更重要的是要加強(qiáng)自身科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不要是自己變成知識的容器，而要成為智慧的發(fā)生器、創(chuàng)新器。用愛迪生留給我們的一句話與大家共勉就是：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
今天，是一個挖掘潛力、展現(xiàn)自我的機(jī)會，這是一個發(fā)揮聰明才智、展現(xiàn)創(chuàng)新精神的平臺，希望大家積極投身于科技節(jié)的各項活動中去，各盡所能，各盡其才。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬動整個地球”。那么就讓我們以科技節(jié)為支點(diǎn)，撬起“創(chuàng)新式學(xué)習(xí)”的杠桿，為將來擔(dān)負(fù)起祖國繁榮重任，練就最堅實的肩膀吧！最后，祝大家在各項比賽中取得好成績祝今年校園科技節(jié)圓滿成功！愿每一年的科技節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的科技節(jié)能辦得一年比一年好，一屆比一屆好！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十七
本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個學(xué)生有所學(xué)，有所得的思想，在這個學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活”，活動中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽-高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目，九項分項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結(jié)：
一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。
二、4月6日周會上，科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。
三、5月13日科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。
五、5月17日，本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動會。本次活動是我?？萍脊?jié)中規(guī)模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。
七、5月23日升旗儀式上，我校校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動手動腦能力。閉幕式上，科技輔導(dǎo)員對本次科技節(jié)做了總結(jié)，校長對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名學(xué)生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會不斷提高。
總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個開始，今后，我將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。
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