科技小發(fā)明發(fā)言稿(實用17篇)

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科技小發(fā)明發(fā)言稿(實用17篇)
時間:2023-11-27 08:49:10     小編:翰墨

總結(jié)是實現(xiàn)個人成長和進步的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)時,我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點和特點,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇一

3月30日的大世界商場火災(zāi),位于哈爾濱南崗區(qū)重要商業(yè)路段的大世界商城發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)就是由一樓的垃圾桶著火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各條街道,在城市形象上、城市生活中扮演著重要的角色。而現(xiàn)有的垃圾桶在安全性、實用性等方面存在的問題僅從新聞報道中就可見一斑。在一次環(huán)?;顒又?,我更清楚地了解了現(xiàn)有垃圾桶的不足。在建設(shè)“美麗中國”的鼓舞下,為了提高城市的形象和城市居民切實的生活便利,我提出了改進型城市街道垃圾桶的設(shè)計。

二、現(xiàn)狀分析。

現(xiàn)狀使用的垃圾桶主要缺點是:

1、分類比較單一。垃圾混合影響處理效果,污染環(huán)境。

目前的垃圾桶,一般分為兩部分,可回收和不可回收。對于有毒有害物質(zhì)等的回收不到位。例如煙頭,一般都是要市民滅了火后才能扔進垃圾桶,不方便,也有部分偷懶的市民在沒有滅火的情況下把煙頭扔進垃圾桶,易發(fā)生危險;還有些市民覺得扔進垃圾桶不方便,直接將煙頭仍在垃圾桶上,且不說不美觀,光是危險性就夠令人心頭一顫了。

2、垃圾從垃圾桶里收集出來不方便。環(huán)衛(wèi)工人需要舉起整個垃圾桶才能傾倒垃圾,這無疑使環(huán)衛(wèi)工人的工作更加辛苦,處理垃圾的效率也更低了。

3、扔垃圾不便,易扔到外面。

4、很多市民對垃圾的分類不了解,即使想要按要求投放垃圾,卻苦于不知垃圾屬于哪一類。

三、設(shè)計的定位。

設(shè)計一種使垃圾類分更加細化,有利于人們?nèi)永?、環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾,能將資源利用起來的,與城市環(huán)境有機結(jié)合的垃圾桶。

四、設(shè)計基本要素及方案。

1、垃圾桶的材質(zhì)采用不銹鋼或合成硅樹脂,防水防火且穩(wěn)定性強。

2、垃圾桶頂部的蓋子采用往上翻的形式,方便市民扔垃圾,也可以方便環(huán)衛(wèi)工人把垃圾桶拆卸出來收集垃圾。且其造型化用了中國古典建筑中的飛檐,更具美觀性和實用性。

3、垃圾桶身由四個圓形桶組成,兩個大的,兩個小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。兩個小的,一個收集煙頭,一個收集有毒有害物質(zhì)。每個垃圾桶下部開有篩子口,將固態(tài)和液態(tài)垃圾分離開來,便于處理。四個垃圾桶可分別拆下處理,提高處理效率。

4、底部設(shè)計托盤,種植花草綠色植物。灌溉的水來自于垃圾蓋子收集的雨水,充分利用雨水,既可以達到美化市容的作用,又充分體現(xiàn)了環(huán)保。

5、煙蒂垃圾桶內(nèi)置傾斜的滅煙板,板上粘有用來滅煙的石子,煙滅后會滑落到桶內(nèi)。煙灰所泡的水可以用來給底盤中的植物殺蟲而不被浪費。

6、在四個桶身上印制常見垃圾的矢量圖案及中英文名稱,便于市民正確將垃圾分類。例如:

有毒有害垃圾:可回收垃圾:不可回收垃圾:

電池(battery)易拉罐(popcan)剩菜剩飯(leftovers)。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇二

科技中心是一所科技學校,共分十八個教室,一間教室就有我們學校兩間教室那么大。有“頭腦體操”室、“走進愛迪生”室、“快樂星球”室、“氣象之家”室等。我們只去了“頭腦體操”室和“走進愛迪生”室。

“轟—”地一聲,汽車載著我們來到了沙河口區(qū)中小學生科技中心。剛一進門就聽到了“嘩嘩”的聲音,那是“流不完的水龍頭”在向我們打招呼呢!“流不完的水龍頭”為什么流不完?是因為水龍頭和池子之間由一根電棒連接,電棒將水池里的水吸到水龍頭上,然后又落到水池里,這樣一吸一放就形成了“流不完的水龍頭”。接著,我們來到了三樓“走進愛迪生”室,在這里主要是用廢品制作東西,在老師的指導下,同學們開始用自己手中的廢舊物品做起了小制作。我想做一個火箭,就把薯片筒和純凈水瓶粘在一起,瓶口正好可以當火箭那尖尖的“腦袋”,為了讓火箭身子再長一些,又在薯片筒下套了一個茶盒,最后用五顏六色的糖紙裝飾起來,一個漂亮的火箭做成了。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇三

一天,我正在看電視,這時我想看40頻道的重慶少兒頻道,你想,如果要依次按到40,那都要浪費一定的時間,不過,你不用擔心,現(xiàn)在的遙控器功能比較多,只要選擇其中的節(jié)目加減鍵,你就能隨心所欲地調(diào)任何頻道,而且不費時間,怎么樣,現(xiàn)在的科學技術(shù)越來越先進了吧!。

而且我們也能把這個功能設(shè)定在電視機遙控器上,這不是一舉多得嗎?

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇四

假如我是一名科學家,我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機器,全身癱瘓的病人把頭移接到人體機器上,病人就有了活動自如的身體;我還會發(fā)明品德復制機,把一個優(yōu)秀的`人的品德作為標本,再用復制繩綁到要復制品德的人身上,他可以自由活動,只要距離不超出復制繩范圍,幾分鐘后,這個人的品德就會跟標本的一樣。

假如我是科學家我還要發(fā)明機器和平鴿,它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識,不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶,分為內(nèi)桶和外桶,內(nèi)桶置放在外桶里,把污水倒進桶里,通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進行特殊處理,幾分鐘后桶里只剩下臟物了,再把內(nèi)桶拿開,這時外桶里裝滿了干凈的水。

假如我是科學家,我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機,把廢紙放進去,機器就會把紙弄濕,然后攪拌成漿,再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。

假如我是科學家,我還要發(fā)明······。

沒有假如,我也不是科學家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學習;我會一樣地對社會作出有用的貢獻。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇五

現(xiàn)在的世界科技發(fā)達,科技替代了人類的勞動,科技讓人類很方便,雖然我們是學生,但我們要有一雙會探索的眼睛。

現(xiàn)在去旅游的人很多,但很麻煩,要搬許多的東西,還要坐飛機、動車……如果趕不上,還要等下一班。所以,我一只在幻想著有一個萬能房子,在房子里有一間駕駛房,房間里有三個方向盤,第一個方向盤可以讓它飛起來,第二個方向盤可以讓它跑起來;第三個方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個地方,你可以曹東第一個方向盤,房子就會長出翅膀,帶你飛翔你想去的地方,如果你想開到哪去,你可以操動第三個方向盤,房子就會長出輪子來,帶你環(huán)游世界;如果你很好奇水里的生物,你可以操動第三個方向盤,房子就會長出跟魚一樣游下海里,你可以看到各種各樣的海洋生物,發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。

現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車,所以路上的車很多,很容易發(fā)生堵車,如果出了意外,消防車、救護車……就很難到需要幫助的地方,所以我在幻想著未來的消防車,它的形狀像個紅色巨大的長方形,但它有兩個椅子,前面一個后面一個,如果發(fā)生堵車,它的兩個輪子可以拉長,變細,輪子變小。能很快到需要幫助的地方,也可以很快的把人從火海里就出來。

我很想未來是我想的那么美好,但我們要好好學習,天天向上,這樣才能把自己的夢想變成現(xiàn)實。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇六

各位老師、各位同學:

早上好!首先向大家宣布幾個好消息:

1、我校榮獲“20xx年度上海市科技教育特色示范學?!?。

2、我校高二(7)班zz同學榮獲第x屆“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”虛擬機器人足球項目高中組三等獎。

3、我校高二(6)班zz同學榮獲第x屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀青少年科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎以及華師大頒發(fā)的專項獎“夏雨獎”。有請郁逸民副校長為他們頒獎。

這些榮譽的取得,體現(xiàn)了學校對于科技教育工作的重視,得到了學校各個部門的配合,各班班主任老師的支持,科技委員的傳遞,更離不開各位科技教育教師的悉心指導以及同學們的自身努力。借此機會,向你們表示感謝!

上月21日,郭校長代表學校赴市教研室向市里專家評委作申報示范校報告,在進行答辯的環(huán)節(jié),評委們沒有提出問題,只說了“希望山天中學能夠繼續(xù)起到科技教育示范作用”,這充分說明了外界對于山天中學科技教育工作的肯定。

作為科技教育工作的一部分,我校每學期開展一次科技周活動已成為傳統(tǒng)。根據(jù)國家統(tǒng)一部署,全國科技活動周于上周在全國范圍內(nèi)展開,主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”。為體現(xiàn)上海特色,上??萍蓟顒又艿母睒祟}為:城市.創(chuàng)新.世博——讓生活更美好。我校將圍繞“科技世博、綠色世博”展開本次活動。

本次科技周與以往有所不同,相關(guān)活動并不是集中在一周的時間,有些活動已經(jīng)進行,而有些將在下學期的科技周展示。

已經(jīng)開展的活動有:

在高一語文備課組老師的支持下,高一全體同學撰寫了“我的2030”征文并上傳到了世博會上海通用汽車館網(wǎng)站。

在學校團委的配合下,各班出了一期以“綠色世博”為主題的黑板報;開展了“精彩世博、綠色校園”環(huán)保方案的征集活動。

另外,高一各班級參加了上海市中小學“暢想未來城市,低碳讓生活更美好”活動的“舊盒大變身”、“創(chuàng)意環(huán)保畫”及“莊臣杯綠色世博情,低碳我能行”活動。

計劃開展的活動是:

各班級制作一份緊扣“科技世博”宣傳主題的多媒體作品,利用升旗儀式的時間向全校進行介紹,并將上傳在校園網(wǎng)上。具體要求請高一、高二各班科技委員于今天中午十二點一刻在2-304開會時布置。

另外,我校是防震減災(zāi)特色學校,本周將有相關(guān)展板在教學樓底樓大廳展示,歡迎大家前去觀看。

最后,我想對于今后科技工作中的科技創(chuàng)新活動做一個動員?,F(xiàn)在高三(8)班的陳世飛同學在高一、高二時共獲市青少年科技創(chuàng)新大賽兩個三等獎及“科技希望之星”,鑒于他學習成績優(yōu)良并在科技創(chuàng)新方面特長明顯,今年學校直薦他進同濟大學。現(xiàn)在的大學招生越來越看重學生的研究能力,目前我區(qū)正以“青少年科學研究院”的形式招收“小研究員”,培養(yǎng)青少年科技人才,希望學有余力、具備一定的研究能力、對科學技術(shù)有濃厚興趣并有一定特長的學生,報名申請,截止日期為本周四。具體情況可找我咨詢。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇七

科技,對于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見,而在我的家里,可到處都有科技呢!

在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了:電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進行溝通,還能迅速查到想要的資料,電視可以讓大家在緊張的'情況下適度放松;電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來輔助生活,使我們的生活不再那么枯燥,也使得我們的生活越來越幸福。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇八

在暑假里,老師給我們布置了一項特別的作業(yè),要求每人要制作一個科技小發(fā)明,開學時還要比賽頒獎。

我本來就不擅長制作這些,但是老師卻要求必須得做,開學時還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機,上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型,來制作一個。不過最令我頭疼的就是,種類太多了,我都不知道應(yīng)該做哪一個。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個小時的篩選,我終于決定了,就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成,我又在想,這個會不會太簡單了,拿出去肯定沒面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久,也沒找到一個我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當我要放棄之時,希望出現(xiàn)了,我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器,我的希望之光。

現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明,那后面的就簡單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個特別嚴重的問題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過,前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了,現(xiàn)在已經(jīng)空空如也。看來,需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了,昨天媽媽買的快遞到了,快遞的盒子好像還沒丟,我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對這個一竅不通,但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板,在前面開兩個一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開,乒乓球就能飛出去了啦!

做完后,我就開始興奮地玩耍起來,竟沒想到這個小發(fā)明竟然這么好玩,讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果,所以我才會覺得非常有趣。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇九

2009年3月30日的大世界商場火災(zāi),位于哈爾濱南崗區(qū)重要商業(yè)路段的大世界商城發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)就是由一樓的垃圾桶著火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各條街道,在城市形象上、城市生活中扮演著重要的角色。而現(xiàn)有的垃圾桶在安全性、實用性等方面存在的問題僅從新聞報道中就可見一斑。在一次環(huán)?;顒又?,我更清楚地了解了現(xiàn)有垃圾桶的不足。在建設(shè)“美麗中國”的鼓舞下,為了提高城市的形象和城市居民切實的生活便利,我提出了改進型城市街道垃圾桶的設(shè)計。

二、現(xiàn)狀分析。

現(xiàn)狀使用的垃圾桶主要缺點是:

1、分類比較單一。垃圾混合影響處理效果,污染環(huán)境。

目前的垃圾桶,一般分為兩部分,可回收和不可回收。對于有毒有害物質(zhì)等的回收不到位。例如煙頭,一般都是要市民滅了火后才能扔進垃圾桶,不方便,也有部分偷懶的市民在沒有滅火的情況下把煙頭扔進垃圾桶,易發(fā)生危險;還有些市民覺得扔進垃圾桶不方便,直接將煙頭仍在垃圾桶上,且不說不美觀,光是危險性就夠令人心頭一顫了。

2、垃圾從垃圾桶里收集出來不方便。環(huán)衛(wèi)工人需要舉起整個垃圾桶才能傾倒垃圾,這無疑使環(huán)衛(wèi)工人的工作更加辛苦,處理垃圾的效率也更低了。

3、扔垃圾不便,易扔到外面。

4、很多市民對垃圾的分類不了解,即使想要按要求投放垃圾,卻苦于不知垃圾屬于哪一類。

三、設(shè)計的定位。

設(shè)計一種使垃圾類分更加細化,有利于人們?nèi)永h(huán)衛(wèi)工人收集垃圾,能將資源利用起來的,與城市環(huán)境有機結(jié)合的垃圾桶。

四、設(shè)計基本要素及方案。

1、垃圾桶的材質(zhì)采用不銹鋼或合成硅樹脂,防水防火且穩(wěn)定性強。

2、垃圾桶頂部的蓋子采用往上翻的形式,方便市民扔垃圾,也可以方便環(huán)衛(wèi)工人把垃圾桶拆卸出來收集垃圾。且其造型化用了中國古典建筑中的飛檐,更具美觀性和實用性。

3、垃圾桶身由四個圓形桶組成,兩個大的,兩個小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。兩個小的,一個收集煙頭,一個收集有毒有害物質(zhì)。每個垃圾桶下部開有篩子口,將固態(tài)和液態(tài)垃圾分離開來,便于處理。四個垃圾桶可分別拆下處理,提高處理效率。

4、底部設(shè)計托盤,種植花草綠色植物。灌溉的水來自于垃圾蓋子收集的雨水,充分利用雨水,既可以達到美化市容的作用,又充分體現(xiàn)了環(huán)保。

5、煙蒂垃圾桶內(nèi)置傾斜的滅煙板,板上粘有用來滅煙的石子,煙滅后會滑落到桶內(nèi)。煙灰所泡的水可以用來給底盤中的植物殺蟲而不被浪費。

6、在四個桶身上印制常見垃圾的矢量圖案及中英文名稱,便于市民正確將垃圾分類。例如:

有毒有害垃圾:可回收垃圾:不可回收垃圾:

電池(battery)易拉罐(popcan)剩菜剩飯(leftovers)。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十

親愛的老師們同學們:

大家上午好。

我是學生會主席易懌籽。

今天很高興能站在大成科技節(jié)的開幕式臺上。

科技的大潮激蕩著浪花,濺灑到宜良一中校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀激蕩著秋風,吹拂到一中校園,使我們眼前亮起科學的曙光;這是一個夢想,變成現(xiàn)實的時刻,小發(fā)明,小制作,科幻畫,科學的種子在我們心中生根,發(fā)芽,開花。這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽??茖W的精神在暢快的演繹,科學的內(nèi)涵在淋漓的發(fā)揮。這是一個科技競爭的時代。在這個時代里,國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得,必須要有豐富的知識做堅實的基礎(chǔ),知識就是力量。

在科技節(jié)里有,電腦中文錄入,科幻畫,網(wǎng)頁制作,科技手抄報,小論文,及攝影比賽等內(nèi)容,融知識性、趣味性、科學性于一體,內(nèi)容豐富,形式多樣。此次科技節(jié)我們將在各年級普及環(huán)保知識和科學知識,“玩”是同學們在本次科技節(jié)中的學習方式和途徑,動手實踐,親身參與,就會感受到,我們每個活動的趣味性,同樣我們的競賽,也在與時俱進,努力拓寬同學們的視野。

我認為勇于打破框架,沖出藩籬的精神是最重要的,創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈,創(chuàng)新是腦海里燃氣的靈感熱火,創(chuàng)新這一項新的思想將橫空出世。也許你會覺得剛才所列的科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠,其實并非如此,生活中處處是科技,處處是創(chuàng)新。藍牙耳機、液晶顯示屏等以前從未司空見慣,這不正是創(chuàng)新精神的最有力體現(xiàn)嗎?當我們搖晃著腦袋,勤奮思考的時候,光明之路也會在我們的腳下延伸,同學們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明。失敗者的隊伍里很多人并不見得很愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大程度上是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

真正的科技就是要我們用勤奮去堅持用理性去總結(jié)前人的經(jīng)驗,用聰明去制定詳細的實驗計劃。接下來,便是以持之以恒和精益求精的心,將黑暗化為光明,是大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。有了想法,要有行動。有了創(chuàng)意,要有實踐。

作為新一代的年輕人,我們既要認識到科學技術(shù)與國運昌盛的重要聯(lián)系,更要深刻的認識到擎起科技發(fā)展的支柱正式創(chuàng)新精神,所以我們不僅要努力學習科技知識,掌握科學方法,更重要的是要加強自身科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神培養(yǎng),不要是自己變成知識的容器,而要成為智慧的發(fā)生器、創(chuàng)新器。用愛迪生留給我們的一句話與大家共勉就是:“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

今天,是一個挖掘潛力、展現(xiàn)自我的機會,這是一個發(fā)揮聰明才智、展現(xiàn)創(chuàng)新精神的平臺,希望大家積極投身于科技節(jié)的各項活動中去,各盡所能,各盡其才。

古希臘科學家阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬動整個地球”。那么就讓我們以科技節(jié)為支點,撬起“創(chuàng)新式學習”的杠桿,為將來擔負起祖國繁榮重任,練就最堅實的肩膀吧!最后,祝大家在各項比賽中取得好成績祝今年校園科技節(jié)圓滿成功!愿每一年的科技節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的科技節(jié)能辦得一年比一年好,一屆比一屆好!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導和老師們,親愛的同學們,大家好!

我校自x年開展首屆科技節(jié)到現(xiàn)在,我校的科技教育走過了6年,一個記載著學??萍冀逃l(fā)展歷程的數(shù)字。時至今日,我們已在航模、車模、電子、建模、無線電、科幻畫、小發(fā)明、小論文的各個領(lǐng)域中累計獲得數(shù)百個獎項,多次榮獲廣州市級優(yōu)秀組織獎。

同學們,科技代表著文明,科技代表著進步。每朝著實踐科技創(chuàng)新的目標前進一步,我們就向著文明進步的方向前進了一步。人們說,這是一個歷史上從沒有過的偉大時代。中國已經(jīng)有了自己的3g移動網(wǎng)絡(luò),今實現(xiàn)手機可視通話和隨時隨地高速上網(wǎng)。而手機上網(wǎng)是連科幻小說都沒曾幻想出的情節(jié)!從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,祖上國大地上出現(xiàn)了動車組等高速火車,使得幾乎國內(nèi)主要城市之間都能夕發(fā)朝至。這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用,人類的智慧無窮無盡,科技的發(fā)展沒有極限。

同學們,我們在享受科學家們?yōu)槲覀儙淼目萍汲晒篮蒙畹臅r候,你有沒有想過,你也有可能在其中貢獻自己的一份力量。其實,科學離我們并不遙遠,科學就在我們身邊。在剛剛結(jié)束的第三屆校園科技活動周中,用我們的行動向著文明科技的目標前進。在本屆的科技活動周中,我們體驗了廣州市科技中心帶來的科技大篷車的體驗儀器,感受到了更多、更新鮮的科技。本次活動周,開設(shè)了五大賽事,很多同學積極參與其中,“紙飛機賽”“環(huán)保演講賽”“環(huán)保征文賽”“科技小發(fā)明小制作賽”“科幻畫比賽”,在此,讓我們真摯地感謝我們學校領(lǐng)導為我們積極爭取科技教育資源,我們的老師們積極輔導同學們,在這一系的科技活動中為同學們搭建各種實踐平臺,在這個特色教育的舞臺上,讓我們廣大師生體驗科技魅力,享受成長和快樂(鼓掌!!)。

科技活動周的征文活動中,同學們用自己的筆下文字展開我們對未來世界的想象,是他們用他們的大膽想像,啟發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。接下來,頒發(fā)的是本屆“環(huán)保征文大賽”中優(yōu)秀作品上送廣州市,榮獲x年廣州科技周“我與白云湖”科普征文大賽的同學們和輔導員x老師…….

同學們,本次活動初一級的同學們也不甘示弱,在博雅樓大廳展示過他們精心繪制的科幻畫,運用想象,勾勒人與自然的和諧相處,表現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展和人們向往的美好家園。下面頒發(fā)的是科幻畫大賽,榮獲一、二等獎的同學們和輔導員x老師…….

同學們,我們生活在這蔚藍色的星球上,是地球媽媽孕育了一切生命??纯次覀兊闹車嗝溃▲B在歌唱,花兒在微笑,小朋友們在快樂的做游戲,她們都在感謝地球媽媽??墒怯行┤藚s只顧自己謀私利,不顧對地球媽媽的保護??上驳氖?,今天,我們很多同學在老師的指引下,能積極地參與保為我們家園的行動中來。他們用自已積極向上的思想,富有真情實感語言去展現(xiàn)保為家園的情感和決心,從小做起,從身邊的小事做起,愛護地球媽媽,保衛(wèi)家園。下面頒發(fā)的是“環(huán)保演講大賽”獲獎?wù)撸?....

同學們,科學是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。學生是人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻??萍蓟顒泳褪菫榇蠹掖罱苏故緞?chuàng)造智慧和才華的平臺,也是一個同學們展示自我、顯露才華的舞臺。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在秋風颯颯,天高氣爽的金秋十月,我們迎來了煙臺三中第七屆科技藝術(shù)節(jié),我僅代表全體同學向精心策劃、組織和關(guān)心、支持此次活動的各位領(lǐng)導和老師同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),不僅是校園文化的濃縮,更是學校科技教育、文化藝術(shù)的盛大檢閱??萍妓囆g(shù)節(jié)為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛煉自我的平臺,讓我們在豐富課余生活的同時,不斷提高自己的綜合能力??萍妓囆g(shù)節(jié)是同學們學習的課堂、實踐的天地、交流的.家園、成長的樂土,在這里,我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著,這就是我們的科技藝術(shù)節(jié)!

我校教育始終以滿足學生的多樣化成長為出發(fā)點,特別注重學生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神、藝術(shù)文化素養(yǎng)對人的影響在潛移默化中深遠持久,它影響著我們的處世態(tài)度,影響著我們的選擇,甚至浸染我們的一生??萍妓囆g(shù)節(jié)正是我們培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提升藝術(shù)素養(yǎng)的最佳契機,愿同學們都能在本次活動中有所受益、有所進步!

今天,煙臺三中的學子們,在復色陽光的照耀下,多元發(fā)展,多樣化成長,展現(xiàn)別樣的青春風采和精神風貌,提升綜合素養(yǎng),培養(yǎng)國際視野,豐富校園文化生活,在不同的教育愉悅中,成長成就自己。

復光——灑滿校園,我們在光彩絢爛中追尋科技藝術(shù)的腳步,插上騰飛的翅膀。科技藝術(shù)助推夢想,復色陽光育我成長。我懷著滿腔欣喜,代表全體同學,預祝本屆科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十三

本學期,依照雨花區(qū)少年宮的指示,再根據(jù)學校的具體情況,本著讓每個學生有所學,有所得的思想,在這個學期一開學,我就開始著手擬定本學期科技節(jié)活動方案,本次科技節(jié)的主題是“提高科學素養(yǎng),倡導低碳生活”,活動中有模型比賽,有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽-高空拋雞蛋,還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目,九項分項目,數(shù)量不少,內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案,在學校所有老師的大力支持下,圓滿的開展了洞井小學第三屆科普活動周。下面,我將活動做簡要的總結(jié):

一、3月25日下午,“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園,我校一到六年級共13個班的全體學生,在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀了科普展品,孩子們興趣盎然,都踴躍參加各項體驗,在玩的過程中,感受著科技的魅力,上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上,科技輔導員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式,學生們聽后,都興致盎然,滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

三、5月13日科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、5月16日,升旗儀式上,學校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié),由科技輔導員黃老師主持,首先是由陳校長致開幕詞,陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學家成功的小故事,激發(fā)了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動,由班主任帶領(lǐng)兩名同學在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導員倡導全體師生,在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習慣,全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、5月17日,本著公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下,我校美術(shù)、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們,嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。

六、5月18日,迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我??萍脊?jié)中規(guī)模,氣氛最烈的一次,校長及各班班主任全程守護,少年宮易老師也親臨現(xiàn)場,對我校的科技節(jié)活動進行指導。相信,在領(lǐng)導們的大力支持下,在我校師生的共同努力下,我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上,我校校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動,培養(yǎng)了學生科學素養(yǎng),增強了學生的環(huán)保意識,提高了學生動手動腦能力。閉幕式上,科技輔導員對本次科技節(jié)做了總結(jié),校長對獲獎學生進行了頒獎。在這次活動中,我校有160多名學生獲獎,其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎,三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信,在領(lǐng)導的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的校園科技文化氛圍會更濃,學生的科學素養(yǎng)會不斷提高。

總之,有付出,就有收獲,通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗,也多了些許教訓。這只是一個開始,今后,我將本著求真務(wù)實、銳意進去、勇于開拓的精神,在探索和實踐中再接再厲,開展好每一期的科普活動周活動。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十四

致大學生科技節(jié)的賀電xx大學:

欣悉貴校舉辦首屆“挑戰(zhàn)杯”大學生科技節(jié),我謹代表xx市委、市政府并以我個人的名義,向科技節(jié)表示誠摯的祝賀!

多年來,xx大學堅持。

的教育方針,大力推進教育改革,發(fā)揮自身優(yōu)勢,教、科、研并舉,培養(yǎng)輸送了大批符合現(xiàn)代化建設(shè)要求的'合格人才,為全省特別是xx市的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻,贏得了社會各界的廣泛贊譽。

促進教科研結(jié)合具有積極的推動作用。相信貴校一定能夠在跨世紀發(fā)展的歷史進程中堅持教育改革發(fā)展的正確方向繼續(xù)發(fā)揮科技興豫、科技興鄭的生力軍作用不斷開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新的新局面為我盛我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

提供更多。

的人才支持和知識貢獻。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們:

大家下午好。

伴隨著春天的腳步,一年一度的校園科技文化節(jié)在今天拉開帷幕。本次科技文化藝術(shù)節(jié)是集中展示我校科技文化成果的全校盛會。今天,我作為學生代表上臺發(fā)言,倍感榮幸,感謝學校老師給我寶貴的鍛煉機會,并向一直致力于校園文化建設(shè)、幫助學生成長成才搭建平臺的老師們致以最崇高的敬意!

創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。中華民族是一個富于創(chuàng)造、善于學習的民族,我們這一代,理應(yīng)積極探索,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)求知上進,知難而進的品質(zhì),積極參加課外科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,增強人文精神,提高文化品味,增強愛國之心,堅定報國之志。

雖然科研之路極其艱辛,但也樂在其中。我們從提出想法、查閱資料、論證方案,到系統(tǒng)設(shè)計、材料選購、材料加工以及系統(tǒng)調(diào)試等,一路走來,披荊斬棘,攻克難關(guān)。“千淘萬淥雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在去年的暑假期間我們愛好科技制作的二十幾名同學留在學校備戰(zhàn)的山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽,我們獲得了一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項以及優(yōu)秀獎2項。同時,在去年的青島開發(fā)區(qū)大學生科技節(jié)中也獲得優(yōu)異成績??粗媱澲鸩綄崿F(xiàn),目標慢慢接近,我感到無比的欣慰和喜悅。那是一份汗水與淚水鑄就的成功,那是一份收獲了鮮花與掌聲的興奮和激動,那是一份我永遠難以忘懷的驕傲和自豪!

當然我們成績的取得,無一不凝聚著老師的辛勤付出。是他們?yōu)槲覀円?guī)劃科研進度,是他們指導我們進行實驗,是他們一直在引導我們在科研的道路上從容前行。在此,我向一直關(guān)心、支持和幫助我們的老師表示最衷心的感謝!

科技文化藝術(shù)節(jié)鑄造了我們的自信,增長了我們的見識,激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神,滋養(yǎng)了我們的文明氣質(zhì),讓我們在活動中展現(xiàn)風采,在活動中錘煉品格,在活動中塑造神韻??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)已經(jīng)成為學校生活最靚麗的一道風景,它將建設(shè)一個學風濃厚的文化校園,一個朝氣朝氣蓬勃的青春校園,一個人才輩出的強盛校園!

正值我校建校二十年之際,請允許我代表全校同學祝第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功,祝愿我們的___大學明天更加美好。

謝謝大家。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十六

各位老師,親愛的同學們:。

大家下午好!

增強創(chuàng)新意識強化技能培養(yǎng)提高學生綜合素質(zhì)具有非常重要的作用。它既是對學校貫徹。

的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱,也是充分展示學校素質(zhì)成果、營造高雅校園文化氛圍,發(fā)掘藝術(shù)新秀的重要途徑,更是學校師生。

精神。

面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。

當今世界,科學技術(shù)日新月異,自主創(chuàng)新能力成為國家競爭力的核心。鼓山中心小學結(jié)合本校實際以培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新素質(zhì)為培養(yǎng)人才的重要內(nèi)容,為學校的特色教育,不懈努力不斷進取,取得了豐碩的.成果,在此我表示熱烈的祝賀。

和實踐能力。最后預祝鼓山中心小學《體驗、創(chuàng)新、成長——走近低碳生活》科技節(jié)活動圓滿成功。

科技小發(fā)明發(fā)言稿篇十七

尊敬的專家評委各位qc同仁們大家早上好!

我是來自質(zhì)控部檢測技術(shù)科的覃兆丹,今天要和大家分享的課題是:《提高ict工序測試效率》。

我們的qc小組有7名成員組成。小組憑著“只有想不到?jīng)]有做不到”的精神,克服了活動中遇到的重重困難。以下,我將詳細介紹這次活動的成果。

前段時間公司控制器生產(chǎn)線經(jīng)常因為質(zhì)控部ict測試工裝、程序不穩(wěn)定,導致控制器生產(chǎn)線堆板,當數(shù)量達到200~300后不得不停線,給控制器分廠的生產(chǎn)帶來了極大的負面影響。

我們組建此qc小組目的就是為了100%杜絕ict導致的生產(chǎn)線停線問題發(fā)生,將因ict測試效率低導致的堆板問題由10單每月降為1單每月。

古人云“三思而后行,謀定而后動”.小組按照pdca的原則制定了詳細的活動計劃,為活動順利開展提供了有力保障。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),通過分析控制器品管科統(tǒng)計的工裝異常表格,分析得出工裝程序為影響ict測試效率的主要因素。

目前在電子行業(yè)ict測試屬于非常成熟的電路板測試方法,國內(nèi)外利用美國貨安捷倫的ict設(shè)備測試電路板一次通過率可以達到99%,說明我們的目標是可行的。

目標設(shè)定后,小組利用頭腦風暴法、魚骨圖對導致定位口破損的原因從“人、機、料、法”四方面深入分析找到了7條末端因素,如:工裝制作工藝差,工裝制作材料質(zhì)量差、設(shè)備一致性差等。

為了找到主要原因,小組制訂了要因確認計劃表,明確了各末端因素的確認內(nèi)容、確認方法及可量化的標準值,對末端要因進行一一確認。

要因確認一:培訓時間不足。

我們主要針對已下發(fā)ict工序上崗位員工進行理論以及實操的再次驗收,合格率達到100%,同時查閱他們的培訓記錄與時間也是符合公司的規(guī)定,說明培訓時間不足非要因。

要因確認二:工裝制作工藝差。

通過對工裝員使用的探針、制作工具與總部及其他基地進行對比,發(fā)現(xiàn)存在差異:同時采用放大鏡隨機抽查ict工裝,發(fā)現(xiàn)繞線也存在較多問題,如圖中部分探針金屬裸露部分較少,容易造成基接觸不良,測試不穩(wěn)定,說明工裝制作工藝差是要因。

要因確認三:設(shè)備一致性差。

我司主要使用北京星河src600ict測試設(shè)備,通過引進設(shè)備廠家的.出廠校驗方法,采用精密電阻、電容制作標準校驗板,對生產(chǎn)線的設(shè)備校驗,未發(fā)現(xiàn)異常設(shè)備,說明設(shè)備一致性差非要因。

要因確認四:ict探針選型錯誤。

生產(chǎn)線多次發(fā)生ict測試不穩(wěn)定問題,經(jīng)排查為探針選型錯誤。同時隨即抽查檢驗員對探針的使用基本不清楚,說明ict探針選型錯誤是要因。

要因確認五:工裝制作材料質(zhì)量差。

前期在制作ict工裝時有發(fā)現(xiàn)定位柱容易歪斜、探針很容易生銹、電木板不平等問題,而生產(chǎn)線反饋的大量問題工裝后經(jīng)查明是使用不合格工裝材料導致,說明工裝制作材料差是要因。

要因確認六:無詳細程序調(diào)試標準。

隨即抽查生產(chǎn)線ict檢驗員,基本都清楚ict測試程序的調(diào)試標準,另外在設(shè)備上面有打印粘貼相應(yīng)的操作指導,說明無詳細程序調(diào)試標準非要因。

要因確認七:工裝標識容易掉。

對所有舊工裝排查,未發(fā)現(xiàn)標識掉落問題的發(fā)生,說明工裝標識容易掉非要因。

通過以上分析,我們總結(jié)出了導致ict測試異常頻發(fā)3個要因:工裝制作工藝差、工裝制作材料質(zhì)量差、ict探針選型錯誤。

找到了要因,如何對癥下藥是我們面臨的一個難題。首先,小組經(jīng)過頭腦風暴法,對各個要因各提出了種種方案,根據(jù)方案制定了詳細的對策表,明確目標、責任人和完成時間。

有了對策,接下來就是按照計劃進行實施。實施一,引入植針套,在敲擊針座時加上針套之后再敲擊,可以保證敲擊針座的垂直度,提高測試工裝穩(wěn)定性。實施二:通過增加軸承,導桿,支撐柱,減少工裝在測試下壓時所受到外力的影響。實施三:規(guī)范各種測試探針的選用,避免因測試探針選用不當造成被測板元器件、焊點、印制線損傷,同時提高測試通過率。

實施3個月后,小組搜集統(tǒng)計ict工裝程序異常數(shù)據(jù),可以看出目前5到10月成直線下降趨勢,目標達成。

為了保證成果的持續(xù),我們還建立了鞏固措施,修改完善了《控制器測試探針選用及使用管理規(guī)范》;建立了設(shè)備定期校驗的方法,屬于格力首創(chuàng);更新了ict工裝的制作方法與工藝。

通過本次活動,小組成員qc知識水平及綜合能力得到了大幅提升。,我們下一步將計劃開展《提高功能測試效率》的課題。

我們的qc成果發(fā)布到此結(jié)束。

請各位評委提出寶貴的意見。

謝謝大家!

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