演講稿一般由開場白、主體段落和結尾三部分組成，可靈活運用各種修辭手法。在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧，借鑒其中的亮點和經驗。"以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考借鑒。這些演講稿涵蓋了各種主題和風格，包括勵志演講、政治演講、教育演講等等。希望通過閱讀這些范例，您能夠獲得一些靈感和指導，創(chuàng)作出令人印象深刻的演講稿。"
自信而成功演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信，我成功》。
一株嫩草在清風中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步，我們又一同走過了半個學期的學習生活。無數次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無準備的情況接踵而來。面對挑戰(zhàn)，你準備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。在學習的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國著名天文學家開普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，后又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災難降到我們身上，也許我們發(fā)愁，自已都這樣了，活著還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒有失去自信，在貧疾交加中斗志昂揚，建立了行星運動三大定律，為牛頓發(fā)現萬有引力打下了基礎!
美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究，得出的結論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調查研究，有關部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的調查，發(fā)現他們中間智力超群者并不多，家庭的物質文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數人擁有一份堅毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動的成果，既包含一個人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。
樹立自信，也是我們取得優(yōu)異成績的先決條件。自主學習，不等不靠，相信自己能學好，確信自己能進步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信自信的力量，它可以點石成金，琢木為玉。
同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實!
一代偉人毛澤東曾說過：“自信人生三百年，會當水擊三千里”希望大家在風華正茂的今天，多懷份自信，也許一中的下一奇跡，甚至中國的下一個偉人就是你!
謝謝大家!
自信而成功演講稿篇二
尊敬的老師，同學們：
大家好！
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：自信是人類運用和控制宇宙無限大智的唯一管道，是所有奇跡的基礎，是所有科學法則無法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說：分析優(yōu)秀人物的人格物質，他們在開始工作之前，總是充分相信自己的能力，排除一切困難的障礙，直到勝利為止。
自信確實大大促進了一個人的成功，從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人，在黑暗中看到成功的光芒，給人奮斗的動力。有自信的話，可能有成功的一半。
同樣努力工作的兩個人，自信的人在工作中總是以更簡單的方式度過。工作順利完成的時候，因為自己有實力，遇到不能完成的工作的時候，工作本身可能很難。缺乏自信的人會把成功歸功于好運，把失敗視為自己的能力。只是，由于這個小心理差異，兩人花費的時間和精力大致相同，但自信方面的收獲往往大得多。
國內外有多少科學家，特別是發(fā)明家，對自己克服的項目沒有自信？一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地但是，自信并不是無緣無故地附著在人身上，首先人要有真正的才能，然后有真正的自信，把它作為極有用的動力。充滿自信，那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動人們前進，還傷害了人們。
如果沒有真正的東西，只有自信的話，將來只有一個死亡，而且死得很丑。這句話聽起來有點過火，但實際上只有自信確實很危險。
同樣，在我們的學習中，只有自信是不夠的，自信應該與努力有機結合。有些學生在考試中沒有緊張，有信心進入考場。但是，考試結束后，這部分的學生中也有分數很高的學生，也有害羞的學生。這看起來不合理，其實很簡單。這部分同學之一是自信，認真學習，一是自信，但沒有努力。這兩種類型的學生似乎有信心參加考試，但由于平時知識的積累不同，結果完全不同。
因此，作為一個人，我們必須先做一本滿腹的書，然后才能有信心。自信只是虛無的力量，為了成功，必須將自信附著在燃燒自信的機械上，發(fā)揮自信的力量。
我的演講結束了。非常感謝你
自信而成功演講稿篇三
“自信是成功之基”這句話曾經深深地振憾著無數人的心，曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵著人們前進,曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
我演講完畢，謝謝大家!
雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說：yes，ican!希望我下個星期的演講會成功!
自信而成功演講稿篇四
只有相信自己，才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我；只有相信自己，才能知難而進、迎難而上、排除萬難、堅持到底、爭取成功；只有相信自己，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的支持者，成就一番大事業(yè)！
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，相信自己行，才會“我能行”。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，永不退縮，自信催我行，努力才能行。自信是鏡子，是理想，是希望，能正視“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天還能行。自信是向導，是良師，是益友，幫人認清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切，你在這點行，我在那點行。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣！”居里夫人說：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！”成功者都是自信者，越成功的人越自信。我要成為成功者，必須成為自信者。
我肯定自己，肯定自己的長處；我贊美自己，贊美自己的優(yōu)點；我欣賞自己，欣賞自己的成功；我提高自己，提高自己的水平；我超越自己，超越自己的昨天；我成就自己，實現自己的理想！我要積累自己的點滴成功，成功越多，我就越自信。
我要在自己的強項上努力，我不會用自己的短處和別人的長處比。我自信，我要表現自信。展示出自信的樣子；主動和別人交往；有問題就去問；有要求大膽擔；見了面主動問好；開會時坐到前排；交談時正視別人；握手時要有力度；站立時挺直腰板；走路時加快速度；發(fā)言時大聲說話；以微笑面對每一個人。
每表現一次自信，就等于練習一次自信，自信就會增強一分。我很清楚，自信不等于自負，自負是另一種自卑。自信也不等于自大，自大是無知的化身。
我自信，我嚴格要求自己：自信而不自負！瞧得起自己，也瞧得起別人！自信而不自大！想信自己，也相信別人！自信而不封閉！欣賞自己，也欣賞別人！自信而不傷人！有利于自己，也有利于別人！自信而不自滿！永遠不滿足自己已取得的成就！
我要和依賴思想做斗爭！依賴思想一露頭，我要及時提個醒：成功者不依賴，依賴者不成功！
我自信，我相信自己！我相信自己能改變；我相信自己能提高；我相信自己能持之以恒；我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺點；我相信自己能戰(zhàn)勝失??；我相信自己能創(chuàng)造成功。我自信，我要用自信開啟每一天！
每天早晨，我都要激勵自己；面對鏡子中的自己，我斬釘截鐵對自己說：我是成功者！我是最棒的！我認為人生價值在成功！我擁有成功習慣！我擁有成功才能！我處于有利于我成功的環(huán)境之中！我一定要成功！我一定會成功！我一定能成功！自信是成功的一半！自信是成功的發(fā)動機！
自信而成功演講稿篇五
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步；有了它，你就算走上了義無反顧的追求路。
俗話說：“人貴有自信”。
是的，如果一個沒有自信心的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對于每一個人都是非常重要的。
在我們這個國家有句話叫：“錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的?！蔽蚁?，對應今天的主題，可以把它改成“自信不是萬能的，但是，沒有自信是萬萬不能的?！?/p>
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個故事：一個15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學校混日子，打架斗毆抽煙逃學，十足的壞學生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時間里，他像變了個人似的，拼命地學習，竟然考上了湖南大學。
自信而成功演講稿篇六
老師、同學們：
大家好。
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來相信你呢?今天我就有關自信的話題和大家分享以下三點：
何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會來相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統(tǒng)拿破侖，他們長得都不高，但為什么他們能成為一個國家領導人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。
任何事情，都只有在認真準備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準備好，心中又怎么會有信心呢，機會總是留給有準備的人?！秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動”，只有事前做好充分的準備，才有足夠的信心。
我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點，不能過分的放大自己的缺點，否則會覺得自己一無是處，會感到自卑，不利于自己的成長和進步。所以我們要多看看自己的長處，揚長避短，要充分認識到自己的優(yōu)點，并發(fā)揮自己的長處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當然，做任何事情都有一個度，自信過頭了就變成了自負，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來衡量自己。相信自己。
同學們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來是屬于我們的，因為我們是最有信心的，我們是最強、最棒的!
謝謝大家!
自信而成功演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
如何增強自信呢？
第一、經常關注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗，你當然會越來越沒信心。你必須長自己的'志氣。你總會有許多優(yōu)點和成就的，把它們列出來，寫在紙上。對著紙條，經?？纯础⑾胂?。在從事各種活動時，想想自己的優(yōu)點，并告訴自己曾經有過什么成就，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利于提高從事各種活動的成功率。
第二、自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時，一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復對自己念叨有信心的詞語，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利于不斷提升自己的自信心。
第三、保持一定的自豪感。一個人，謙虛是必要的，但不可過度。過分貶低自己，對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣，但不可無傲骨。要相信自己，充滿對自己的自豪感。
第四、懂得揚長避短。在學習、生活、工作中，要經常抓住機會展現自己的優(yōu)勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷求得進步。這樣，你就會提高成功率，也會得到更多的贊揚聲。
第五、做好充分準備。從事某項活動前，如果能做好充分的準備，那么,在從事這項活動時，必然較為自信，從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功，必會反過來增強自信心。
同學們，誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，請相信，路是人走出來的。課堂上，要勇敢地站起來發(fā)表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，你就是自信的人；運動場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，永遠不會登上冠軍的領獎臺；同學們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，無論遇到什么困難和挫折，都能自信地說一句：“我能行！”
自信而成功演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
一個擁有自信的人才會自主。一次，愛迪生和海倫凱勒相見。愛迪生說：“耳聾其實并不壞，它在你身邊建立了一道屏障，誰都無法打擾你?！焙惒灰詾槿坏恼f：“如果我像你一樣是個發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種讓所有失聰者都能恢復聽覺的玩意兒。”愛迪生卻幽默地說：“我認為這樣是瞎耽誤工夫，因為他人所說的聽不聽都一樣?！睈鄣仙娜松艞l是：做自己無愧與心的事，決不讓他人左右。
看天空中那五彩繽紛的氣球，在不斷地向上漂浮，而氣球能否升起，不是因為它的顏色、形狀，而是因為氣球內充滿氫氣。一個的成敗關鍵是在于心中有沒有自信。
毛澤東曾經說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”其實自信就是自己開啟智慧大門的馬達，只有自信才能夠在平凡的生活中進步、成功。
確立自信心，要正確地評價自己?！俺哂兴?，寸有所長?！币孕艠酚^地生活就要找到自信的支點，對自己的長處和短處進行客觀地評價，用己之長比人之短就能激發(fā)自己的自信心。對自己的長處進行自我欣賞，把自己的`優(yōu)點、滿意的事全部找出來自我欣賞，在心中反復地刺激、暗示，鼓勵自己，這樣就可以擺脫束縛自己自卑的陰影。
但是現在很多同學因為考試考差了就灰心，整天垂頭喪氣。其實大可不必這樣，面對考試成績要好好評價自己的，找到自己的弱勢和強項，把握強科，突破弱科。并進行自我分析、自我解剖。如：失分的原因是什么？會做而沒做對的原因是什么？會做而做不完整的原因是什么？知識的漏洞在哪里？能力的差異表現在哪里？心態(tài)怎么樣？自己心里要有數，要一清二楚，這樣才能逐漸樹立起自信心。
我們要自信，但不能自負。自負就是過高估計自己的才能，驕傲自滿，不善于與他人合作，常常導致失敗。我們中間也有自負的行為，有時會到某人抱怨老師講得還沒自己自學的好，認為自己什么都懂了，上課就不認真，只做自己的事，結果一考試就不理想；或者自己認為知道的東西比父母多，便不聽教導。自負的人常常為了掩飾內心的軟弱，而無限制地增強自我意識，因而，瞧不起別人，就搞不好人際關系，而得不到他人的幫助。有時要辦一件事，明明自己力量不夠，卻認為自己什么都行，不肯借助他人的力量，不愿求人幫助，結果只靠自己蠻干而導致失敗。而且，人外有人，天外有天，優(yōu)勢是比較出來的。
因此，我們必須認清自信與自負的分界線，樹立自信，摒棄自負，善于學習，善于合作，不斷完善自我。
我們要自主，自信但不自負。自信，可以使我們快樂生活，自信才是成功的秘訣，自信需要陶冶情操；自信需要欣賞自己；自信需要積累成功。當你將等待美好的明天中的等待改為開創(chuàng)時，你就已經擁有了自信。每個人都應該從小看重自己，在別人肯定你之前先去肯定你自己，這樣才會不斷地挖掘自己的力量，去不斷地創(chuàng)造自己！超越自己！在困難面前說：“我能行！
自信而成功演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
作為中學生，我們讀書不是為了應付明天的課程，而是出自內心的需要和對知識的渴求，在科學知識的大海里，老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟，要想在學習時游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷擴充自己的知識儲備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣，找到思考的快樂。讀書，讓我們學會了在別人的故事里領悟自己的生活，豐富有限的`人生，無限擴大人生的寬度，生命因讀書而美麗！
同學們也許會問，我們應該讀哪些書呢？答案是各種用文字書寫的，富有思想性、藝術性、實用性的書籍。自古以來，勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書，提高語言藝術，提高對文學藝術的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當然，我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷，通過閱讀提升自己的人文素養(yǎng)，實現文本向實際生活的遷移，完成有字書向無字書的過渡，化閱讀吸收的精神營養(yǎng)為改造客觀世界的能量，從讀書中讀出人情的美麗，讀出感動的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習慣呢？答案是發(fā)自內心的讀，充分利用空閑時間讀，循序漸進的讀，學會思考，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春，內心激情蕩漾，需要勇往直前的時候，也應該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學到的知識再多，也僅僅是書本知識，理論知識，可能還有不被理解，不能領會的地方，這就需要從書中走出去，親自看看，體驗一下書中描述的情景，這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
讀萬卷書，行萬里路?？v觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學家司馬遷，為了寫好《史記》，他到過東海之濱，探過大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱，無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北游齊趙，會當凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦，才有了感時花濺淚，恨別鳥驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國，不惜遠涉重洋，探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國革命走過的道路，又何止萬里！丹麥童話大師安徒生說過：旅行就是生活。1831年，安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬里路于我們的意義，已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢也應該遠行。所以，行萬里路前，讓我們現在精神的行囊里放幾本書，讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼，順風耳，通古今，通四方，運籌帷幄，決勝千里，就應該有博百家所長，為我所用的讀書情懷，在讀書中追尋，去實現遠大理想，只有在讀書中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴！
書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書，行萬里路。同學們，還等什么，讓我們走進書的海洋，暢飲源頭活水，充實思想，改變人生，對世界發(fā)出中國最強音吧！
自信而成功演講稿篇十
自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個自信的人，因為我沒有自信的本錢。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想：我要尋找自信，我要擁有自信的本錢!
我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運。
因為自信，所以我相信自己能成功。因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。從現在開始，我就要做一名出色的揚帆者，我要為自己揚起自信的風帆，奔向成功，實現自己的理想。我相信，我能行。
自信而成功演講稿篇十一
親愛的同學們：
“書籍是人類進步的階梯”是高爾基的話，也是陪伴我的“長壽果”，是精神上的“財富”。
我上幼兒園的時候不認識漢字，也不認識拼音，只能看上面的插圖。后來，我被書中五顏六色的插圖迷住了。我一頁一頁地仔細閱讀它們，有時我忘記了時間，甚至忘記了吃飯。
高一高二的'時候，我知道拼音的時候就開始看很多帶拼音的書?；丶业臅r候，我總是拿著我心愛的格林童話不厭其煩地讀，直到我?guī)缀跄馨堰@本書背下來。直到現在，我一直在按部就班地學習。
書讓我快樂，給我幸福。書讓我明白了很多道理。這是我的讀書經歷，也是我最快樂最幸福的時光。
自信而成功演講稿篇十二
揚起自信的風帆，至少使我們感覺到的不只是一片漆黑，總會有一絲光，在暗暗的照著，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過淚水觀察到了微笑……愛默生曾經說過：“自信，是成功第一要訣?！睋P起自信的風帆，我們會更深刻的了解“成”與“敗”的`含義——成，如深潭微瀾，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅，不墜青云的傲岸。
揚起自信的風帆，會讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里。花落的盡頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風雨過后是彩虹……居里夫人說：“我們應該有恒心，尤其是要有自信心?！睈勰f“去做你害怕的事，害怕自然就會消逝?！眾W格斯特說：“在真實的生命里每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！薄纱丝梢姡孕诺闹匾?，揚起自信的風帆吧!
揚起自信的風帆，心兒就像春風鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠的彼岸;揚起自信的風帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚起自信的風帆，就等于為自己開了一扇能透過陽光的窗，永遠沐浴光明的力量……揚起自信的風帆，乘著夾雜雨雪風霜的風，張帆遠航吧!
揚起自信的風帆……。
自信而成功演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那是一個冬日的下午，寒風凜冽，大雪紛飛?？蛇@惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進的腳步。于是，我和媽媽撐著傘，一起來到“茂業(yè)百貨”，參加寫春聯(lián)活動。
懷著忐忑不安的心情，我展開毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書法大師很淡定的樣子?？墒牵粋€接著一個的難題卻如波濤一般向我涌來。平時，春聯(lián)紙都是有格子的，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的位置來寫。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以及連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小的成功而喜悅時，卻發(fā)現四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中的筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集的人越來越多，人群中總不時冒出幾句夸贊我的話，我聽了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓勵自己：加油！你一定可以！我揮動著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法的海洋里。突然，一個渾厚的聲音從我耳邊傳來：“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯(lián)，滿心歡喜地走了。我望著他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰(zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲！
自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事，我永生難忘！
自信而成功演講稿篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。也許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為或許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的'心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信而成功演講稿篇十五
你們好！我今天演講的題目是“自信讓你成功”。
人生的旅途處處布滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前吧。請相信路是人鋪的，不要說“不”，自信會讓你成功。
誰生來會走路會寫字？知識是積累的，勇氣是磨煉的。別臉紅了，害羞的說:“不行?！?/p>
上課的時候，有問題就站起來說。不要緊張或害怕。勇敢地表達自己的觀點，即使不一定正確，也沒有人會嘲諷你；就算結巴也只會羨慕地看著，同學們也會在心里為你鼓掌。因為你遠比一個只敢在桌子上評論和竊竊私語的人要驚艷。不要說“我不能”。一個生活的勇士敢于在別人面前暴露自己的缺點。
萬事開頭難。面對挑戰(zhàn)毫不猶豫地邁出決定性的第一步，緊接著是第二步和第三步。不要說“我不能”。
在運動場上，請邁開大步去拼搏，不要因為自己的軟弱而退縮。經不起風浪的魚，永遠跳不出水面；畢竟，一只只躲在自己舒適區(qū)的雛鷹，是無法翱翔天空的。不要害怕跌倒，它只會讓你的腳步更加穩(wěn)健，更加矯健；不要擔心失敗。失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿坎坷。為了發(fā)明電燈，愛迪生試驗了1000多種燈絲。每次失敗，他都沒有氣餒。當有人嘲笑他時，他自豪地說:“我發(fā)現了1000多種不適合做燈絲的物質。”這是多么大的勇氣和信心?。∨笥?，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功了，你會發(fā)現:“這不難，我能行。”
不要讓美好的青春在一片“不”聲中逝去。當你醒來時，你的太陽穴會變得灰白。不要讓生活無所事事，步入布滿荊棘和陽光的道路，讓生活放射出光和熱。
朋友，請不要說“不”。自信會讓你成功。
自信而成功演講稿篇十六
各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。個性是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理用心就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質。相信自己有潛力解對題。它所起的作用是將你已有的潛力極大地發(fā)揮出來，我真切期望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、應對挑戰(zhàn)永不服輸、應對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的xx中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，此刻可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的xx中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每一天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又明白有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都務必有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的高考必須會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也必須會永載學校發(fā)展的史冊。你們必須會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一齊努力吧，20xx年高考的勝利必須屬于頑強拼搏、中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家!
自信而成功演講稿篇十七
親愛的家長、老師、同學們:
日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過后，天回暖了，春天又回來了。初春時節(jié)，當英飛草欣欣向榮，生機勃勃的時候，我們歡聚一堂，如期為高二學生舉行表彰會。目的是更好的總結過去，明確目標，振奮精神，開啟美好未來。幾個月來，在x校長的統(tǒng)一領導下，在社會各界特別是家長的理解和支持下，在全體師生的共同努力下，我們團山校區(qū)堅持以人為本，以規(guī)為本。以科研育人的辦學理念，通過制度創(chuàng)新、資源整合、機制激活、差距縮小、初見成效，呈現出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學期，我們將抓住機遇，順勢而為，努力拼搏，奮力前行，譜寫新的篇章。
下面，我結合我校校園工作實際和二年級特點提出四點意見:(即四句話:揚起自信之帆，勒緊自控之韁，師生互動開啟協(xié)同發(fā)展之槳，家校攜手托起明天的太陽。)
1.自信是人生最寶貴的品質。自信是自我信念，是對自己全面正確的認識，是對自己的能力和實現目標的能力的堅定信念。自信不是自負的代名詞，也不是野心勃勃或者目中無人，而是一種無聲的自信。自信是一個堅定的人格中心，它決定著一個人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標的崇高實現。有了它，你會真正體會到成功的喜悅，不會滋生貶低自己的憂慮；有了它，你就不會無緣無故的浪費時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求，最后你會一事無成。為此，你應該警惕自卑的侵擾。要知道人客觀上是有個體差異的，不可能都是千篇一律的，短腳長腳短，永遠相信“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的道理。
我給你講個故事:一個貧窮的年輕人流浪到巴黎，指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。
“你精通數學嗎？”父親的朋友問他，年輕人尷尬地搖了搖頭。
“歷史和地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭。
“那法律呢？”年輕人尷尬地低下了頭。
“會計怎么樣？”父親的朋友們一個接一個地問問題，所有的年輕人都只能搖頭告訴對方，他們似乎沒有什么技能，也找不到任何優(yōu)勢。
“那就先寫下你的名字和地址。我得幫你找份工作做！”
年輕人羞愧地寫下自己的名字和地址，慌忙轉身要走，卻被父親的朋友一把抓住?！澳贻p人，你的名字寫得很漂亮。這是你的優(yōu)勢。你不應該僅僅滿足于找到一份謀生的工作?！?/p>
名字寫得好是優(yōu)勢嗎？年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦，如果我能寫好我的名字，那我就能寫得漂亮，寫得漂亮，寫得漂亮。受到鼓勵的年輕人正在一點一點放大自己的優(yōu)勢，興奮到他的腳步立刻放松。
十多年后，這個年輕人確實寫出了舉世聞名的經典，他就是19世紀法國著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是，在每個人的生命中，都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘，你會發(fā)現一個讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來自于擁有自信，找到自己的優(yōu)勢，并努力放大，這些優(yōu)勢會變成明顯優(yōu)于自己和他人的優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
一位外教對考試第一名的學生豎起了大拇指。沒想到這個學生很快就說自己學習不好，讓外校很不解，認為是教學有問題。其實這也是一個東西方文化教育差異的問題。我們講中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我們相反。
自信而成功演講稿篇十八
親愛的同學們：
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一個自信的孩子。
這學期第二周，老師宣布要競選班干部，要求所有參加競選的同學上臺做競選演講。我想，我二年級是中隊長，三四年級是組長，五年級是班長。我對照中隊長的標準衡量自己的能力和素質，認為自己有資格當選中隊長。我對競選班委很有信心。
回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構思競選演講稿，一遍又一遍地改，改到字字珠璣；反復說，直到每一個標點停頓，變調。周日晚上，我以父母為聽眾，給他們做了一次正式演講。聽完演講，父親堅定地對我說:“一分耕耘，一分收獲。你這么努力，我相信你會成功的！”我回答:“是的，你以為我什么時候在競選中緊張過？這樣的事情對我來說是小菜一碟?！蔽覍υ俅胃傔x班委充滿信心。
這是一個星期一的早晨，陽光明媚。我邁著輕快的步伐走進教室，聽到同學們在嘰嘰喳喳地聊著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有幾個學生競選中隊長。聽了這些話，我知道這些考生的實力和我不相上下。但是我不緊張。我對自己很有信心。
競選開始了，老師問完之后，我們被要求上臺發(fā)言。教室突然安靜下來，靜得可以聽到每一個考生的呼吸聲。你看著我，我看著你，誰也不敢上臺。先是班里一陣沉默。我想:班里肯定沒有同學上臺，我一定要上去。我穩(wěn)住情緒，平靜地從座位上站起來，大步走上講臺，迅速轉過身。我環(huán)顧四周，看到同學們都在期待著我?！袄蠋熗瑢W們你們好！”說完，我深深鞠了一躬。看到老師站在旁邊微笑著沖我點頭，我放松了很多。學生的信任和老師的鼓勵堅定了我的信心。我用洪亮的聲音、抑揚頓挫的語調和堅定有力的姿態(tài)發(fā)表了我的競選演說。學生們聚精會神地聽著，有些人甚至不時點頭?！巴瑢W們，請投我一票！謝謝大家！”我的演講結束了，大家還沉浸在演講的精彩內容中，突然醒悟了?！巴邸?？學生們報以熱烈的掌聲。我仍然鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到座位上。
投票的時候，同學們七嘴八舌，說我的演講最好，無論是演講的內容還是語言的表達。
票打完了，老師宣布:“中隊長，周?！比嗤瑢W再次熱烈鼓掌。我覺得我成功了，我得到了我想要的。
成功就是這么簡單。從我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，為自己鼓掌，為自己加油，為自己喝彩！只要你相信自己，讓自己充滿自信，那么勝利的曙光和美麗的彩虹一定屬于你。
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