教案的編寫(xiě)要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高其學(xué)習(xí)效果。如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案是每位教師需掌握的基本技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的教案，教師們可以更好地掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧。
我的假日教案篇一
我在假日里最喜歡做的事就是讀書(shū)與寫(xiě)作。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以找到現(xiàn)實(shí)生活中的答案，可以看到人間的歡樂(lè)與悲苦，可以窺測(cè)人的崇高與卑劣。讀書(shū)使我感到精神上的富足，心靈上的滿(mǎn)足。
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)?，我覺(jué)得寫(xiě)作是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升寫(xiě)作水平的方法。我覺(jué)得寫(xiě)作還能修身養(yǎng)性。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)東西的時(shí)候，我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，內(nèi)心無(wú)比寧?kù)o。于是，閑暇時(shí)我就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感、小詩(shī)、微小說(shuō)和劇本。練練文筆、陶冶情操。
此外，我也喜歡上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界，資源豐富，無(wú)所不有。我喜歡利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，也常常借助網(wǎng)上豐富的資源為業(yè)余生活增光添彩。我在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里認(rèn)識(shí)了許多現(xiàn)實(shí)中的朋友，我們一起讀書(shū)、寫(xiě)作，共同探討，共同進(jìn)步。在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我接觸到許多優(yōu)秀的寫(xiě)手，我的作品也得到高人指點(diǎn)，有了不小的進(jìn)步。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)可以讓人保持旺盛的精力和清醒的頭腦。我喜歡慢跑、羽毛球和游泳。一個(gè)星期運(yùn)動(dòng)兩到三次，每次一到兩個(gè)小時(shí)。運(yùn)動(dòng)之后，感覺(jué)渾身舒暢。
這就是我豐富多彩的假日生活。
［關(guān)聯(lián)命題］我的朋友、我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他藝術(shù)形式）、我喜愛(ài)的職業(yè)、我的業(yè)余生活、我和體育、談?wù)劽朗车取?/p>
應(yīng)試小貼士：這個(gè)話題可以與很多話題重疊，比如“我的業(yè)余生活”。這能夠節(jié)約考生的備考時(shí)間。在表達(dá)的時(shí)候，注意結(jié)合個(gè)人的業(yè)余生活、愛(ài)好等，努力使表達(dá)自然流暢。注意扣題，切忌將“假日”說(shuō)成“業(yè)余”，造成混淆。
我的假日教案篇二
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō)：“子達(dá)，媽媽給你十元錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō)，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：阿姨這里有沒(méi)有恒順香醋”？“對(duì)不起啊，小朋友，這里沒(méi)有?！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼白跑了一趟。
我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門(mén)就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢(qián)十二元，可是我只帶了十元，錢(qián)不夠，只有在跑一趟回家拿錢(qián)去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢(qián)呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著爺爺開(kāi)心，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，啊！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢(qián)把醋買(mǎi)了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的，說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了。
我的假日教案篇三
在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的伴奏下，全體孩子和爸爸一起列隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng)，并排成若干縱。
隊(duì);邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
孩子排隊(duì)在前列，爸爸們?cè)诤罅?，在《中?guó)功夫》的伴奏下，一起表演中國(guó)功夫。
事先征詢(xún)和邀請(qǐng)中班組的10位爸爸分成紅、黃二隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的籃球表演賽，孩子和。
媽媽們一起為爸爸們加油、鼓掌。
道具：12只小布袋。
形式：個(gè)人賽初賽分四組，每組9人，取前2名，共8人參加決賽，取前6名。
玩法：孩子和爸爸一起站在小布袋邊上，聽(tīng)到口令后爸爸把孩子裝入小布袋，兩手拎著向前繞一圈再回來(lái)，先回到原點(diǎn)者為勝。
道具：3輛滑板車(chē)5根封鎖線3封雞毛信10把小椅子。
形式：接力賽分三組，每組9人。
玩法：爸爸和孩子對(duì)面站，聽(tīng)到口令后，孩子拿一封雞毛信放在胸口趴在滑板車(chē)上，用手推動(dòng)滑板車(chē)穿過(guò)一根根矮矮的'封鎖線向前滑行，到達(dá)對(duì)面爸爸處后馬上起立，由爸爸接力，趴在滑板車(chē)上原路返回，把信交給下一個(gè)小朋友，依次下去，哪組先輪完，先回到終點(diǎn)為勝。
道具：6只眼罩18個(gè)障礙物動(dòng)物頭飾6種各2個(gè)。
形式：接力賽分六組，每組7人。
玩法：爸爸蒙眼與孩子手拉手，孩子帶著爸爸向前行走，繞過(guò)中間的3個(gè)障礙物，再原路返回拍下一個(gè)小朋友的手，依次下去，哪組先輪完為勝。
道具：50根細(xì)針50根細(xì)線5塊泡沫板5只小板凳。
形式：個(gè)人賽分5組，每組5人，取前6名。
玩法：每個(gè)爸爸有10根小針插在泡沫板上，孩子有10根細(xì)線拿在手上。爸爸和孩子站在一起，聽(tīng)到口令后，爸爸拿起一根細(xì)線跑到對(duì)面，穿入小針后再跑回孩子處拿第二根細(xì)線。依次下去，比一比在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)爸爸穿好的針線最多為勝。
道具：11輛滑板車(chē)11個(gè)小娃娃。
形式：個(gè)人賽初賽分五組，每組10人，取前2名，共10人參加決賽，取前6名。
玩法：孩子坐在滑板車(chē)上，腿上放一份禮物，爸爸在后邊推動(dòng)孩子的后背向前行進(jìn)，給對(duì)面的小動(dòng)物送禮物，再原路返回。先回到終點(diǎn)為勝。
我的假日教案篇四
20xx年的暑假，我和媽媽?zhuān)笠毯徒憬闼娜艘粔K隨旅游團(tuán)度過(guò)了一次快樂(lè)的旅行。
其次，峨眉山的猴子可真有趣啊!它們有的笨，有的聰明，還有的很搞笑。笨猴子連飲料都不會(huì)喝，它不知道擰開(kāi)瓶蓋喝，就從瓶底咬破了喝;聰明的猴子知道把瓶蓋擰開(kāi)喝;有個(gè)猴子在樹(shù)桿上玩耍，看到管理員來(lái)了，猴子一緊張手沒(méi)有抓好，盡然掉進(jìn)了水里。最有趣的是我拿竹竿和一只猴子逗著玩，我拿竹竿的這頭，它拿竹竿的另一頭，我往這邊拽(zhuai)一拽(zhuai)，它往那頭拉一拉，好像拔河一樣!
最后，我們參觀了都江堰和青城山。在都江堰最難忘的是吊橋，走在上面一晃一晃的，感覺(jué)像是在玩跳跳床。在青城山上看到有兩條竹節(jié)蟲(chóng)在打架;五顏六色的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，跳著優(yōu)美的舞蹈，這一切好像是一幅美麗的畫(huà)!
這個(gè)暑假真快樂(lè)!
我的假日教案篇五
作業(yè)，把我壓垮。
老師說(shuō)，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇······。
興趣班，將我踩扁。
老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：
本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：xx街xx號(hào)。
······。
下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車(chē)，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)······”
天哪！我怎么這么命苦呀！！
我凝望著天空，心里想：
這就是暑假嗎？？
我的假日教案篇六
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，終于讓我盼到了快樂(lè)的假期生活。
我媽為了讓我這個(gè)假期過(guò)的充實(shí)些，幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)假期可以放松一下，可誰(shuí)知道又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉！這個(gè)快樂(lè)的假期生活要泡湯了。
雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過(guò)這個(gè)假期；壞的一面也可想而知了，就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問(wèn)了一下阿姨，原來(lái)我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。
我跟我弟玩的非常開(kāi)心，記得有一天晚上，我感到很無(wú)聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)開(kāi)始了，我手持一個(gè)長(zhǎng)30cm，寬15cm，厚8cm的抱枕向他的背部展開(kāi)激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進(jìn)行防御，當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí)，他給我來(lái)了一個(gè)全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。
我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我弟在和別人聊天時(shí)，無(wú)意中使出了他的必殺技：“打嗝神功”，頓時(shí)那個(gè)人傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說(shuō)話。
假期生活過(guò)的飛快，一下子就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，在回家的時(shí)候，我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)的地方。雖然時(shí)間過(guò)的很快，但是我在這生活的很開(kāi)心，我決定下個(gè)假期還要來(lái)這個(gè)快樂(lè)地方。
我的假日教案篇七
啊，暑假過(guò)了一半了……可是我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！嘿，你有像我一樣的朋友嗎？暑假期間每天給你看。周一：早上起床吃早飯后，先看電視，然后做作業(yè)(但是不怎么寫(xiě))。做完了，有空就請(qǐng)同學(xué)去蛋糕店坐坐(可能算是給我店里做廣告)(笑哭)。中午吃完飯打個(gè)盹，那是玩，但是不能碰手機(jī)電腦，只能看電視。
晚上吃完飯，下樓散步，或者和張思燕一起逛街，吃宵夜。星期二：今天還是一樣。晚上，我和朋友出去玩。我也可以帶錢(qián)包。我媽媽會(huì)讓我晚上玩。一次一到兩天(周二四六點(diǎn))都是這樣。周三：早上沒(méi)作業(yè)，只有半天。周三下午到周日下午會(huì)有游泳課，但是夏天游泳是一件好事。別提當(dāng)時(shí)有多享受了。朋友都在，游泳也不累。今天下午過(guò)去了。晚上看一本好書(shū)就好。
我的假日教案篇八
今天我格外地興奮，因?yàn)?，我親愛(ài)的老朋友來(lái)到了我的姥姥家。這里有兩點(diǎn)我要提一下，一是老朋友叫來(lái)歆博；二是來(lái)歆博要把我姥姥叫太太。來(lái)歆博來(lái)的時(shí)候把我高興壞了，我和好朋友朱發(fā)燁一起興高采烈地歡迎他。來(lái)歆博也很興奮，他得意地拿出一個(gè)銀白色的高級(jí)手表，驕傲地說(shuō)："看我的新手表。"仿佛展示的不是手表，而像是打虎英雄在展示他打死的老虎。然后讓我們看他新手表的奇趣游戲，都是別的手表上沒(méi)有的游戲。當(dāng)朱發(fā)燁看到手表的特異功能后，眼睛瞪得比銅鈴還大，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“厲害呀！厲害！”這時(shí)來(lái)歆博就會(huì)得意地?fù)P起眉毛，我也不由得目瞪口呆，好厲害的手表！
今天發(fā)生的事情，跟“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”是一樣高興的心情！
我的假日教案篇九
今天，在姥姥家吃過(guò)中飯后，我和哥哥央求媽媽和我們一起玩撲克牌。爭(zhēng)上游的游戲，媽媽說(shuō)好的但有要求：誰(shuí)是最后一名并且總分最后，哈哈！那就要刮鼻的哦！“沒(méi)有問(wèn)題?！蔽液透绺缬淇斓卮饝?yīng)了下來(lái)。游戲規(guī)則：第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。我們共玩了7局，哥哥是2個(gè)第一、2個(gè)第二、3個(gè)第三，媽媽是4個(gè)第一、2個(gè)第二、1個(gè)第三，請(qǐng)你算算看誰(shuí)最后被刮鼻子啦！
我的假日教案篇十
今天，媽媽帶我去昆明大觀樓玩。我可開(kāi)心了！
一進(jìn)大門(mén)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大觀樓?！斑祝看笥^樓上怎么有那么多盞亮著的小白燈呢？湖里怎么也有那么多只小白船呀？”媽媽笑了說(shuō)：“那是紅嘴鷗?！?/p>
紅嘴鷗長(zhǎng)得什么樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的紅紅的，眼睛亮亮的。我買(mǎi)來(lái)一塊面包給紅嘴鷗，第一次我拿了一個(gè)小面包使勁朝水里扔去，由于勁太小了，面包沒(méi)有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎么投，學(xué)著他的樣子，第二次我把面包高高舉起來(lái)，把吃奶的勁都用上了，面包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向面包，像雨點(diǎn)般來(lái)的我的身邊，最后一只身強(qiáng)力壯的紅嘴鷗搶走了面包。
再見(jiàn)了，紅嘴鷗。明年我們?cè)賮?lái)看你。
我的假日教案篇十一
今天早上，媽媽說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，我們要吃湯圓?！蔽衣?tīng)過(guò)媽媽的話后，我才剛想起來(lái)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日（元宵節(jié)）。
過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽帶我去買(mǎi)一些湯圓。過(guò)了不久，我們回來(lái)了。于是，媽媽就給我煮湯圓吃。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的媽媽把湯圓煮好了。我仔細(xì)的觀察湯圓。我觀察到湯圓，白白的，胖胖的。
我觀察后又開(kāi)始吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我走到學(xué)習(xí)桌前，開(kāi)始練字，看書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，大約學(xué)了一個(gè)小時(shí)左右，正好爸爸剛剛回來(lái)。于是，爸爸就和我們?nèi)ダ霞疫^(guò)元宵節(jié)。
到了中午，我的奶奶做好了飯，正好，我們也到了。于是，我們就吃起來(lái)，奶奶煮的湯圓和家里的湯圓不一樣，家里的湯圓是白的，而奶奶做的湯圓是像小米的湯圓。
到了下午，我的奶奶，爸爸，媽媽開(kāi)始做飯，而我在看我的弟弟。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，奶奶，爸爸，媽媽就把飯菜做好了，我們吃的可開(kāi)心了，我和弟弟吃飯的時(shí)候說(shuō)說(shuō)，笑笑太開(kāi)心了！
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我，爸爸，媽媽?zhuān)艿芏蓟丶伊?，在回家的路上我看?jiàn)了張燈結(jié)彩的燈籠，太美麗了！
祝，各位老師和同學(xué)們?cè)?jié)快樂(lè)！
我的假日教案篇十二
在后來(lái)的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺(jué)到了他的熱情、快樂(lè)與悲傷。
我的第一個(gè)qq好友，是通過(guò)一個(gè)叫“彈彈堂”的游戲認(rèn)識(shí)的。這個(gè)好友比我少很多級(jí)，金錢(qián)也比我還少，卻無(wú)忌地拿著“大喇叭”大喊我很厲害，誰(shuí)來(lái)向我挑戰(zhàn)?我覺(jué)得要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)“膽大妄為”的“同志”，結(jié)果當(dāng)然是我把他打得“口水直流，滿(mǎn)地找牙”，他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發(fā)出“添加好友”的申請(qǐng)，我察覺(jué)到了他的與眾不同，便“豁達(dá)”地同意了他的申請(qǐng)。他問(wèn)我：“你有qq號(hào)吧?”“當(dāng)然有，沒(méi)有就‘out’啦!”“你多少?”“307……”“那我加你?！薄芭丁蔽揖瓦@樣迷迷糊糊地交上了第一個(gè)qq好友。
在后來(lái)的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺(jué)到了他的熱情、快樂(lè)與悲傷。有的時(shí)候我們聊得很快樂(lè)，有時(shí)候卻很難過(guò)，半天也不愿意打一個(gè)字……上qq看到對(duì)方的頭像灰著，心中就會(huì)有些失落。現(xiàn)在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見(jiàn)有分歧，而是我怕qq上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當(dāng)，但我從沒(méi)有懷疑任何一個(gè)人，他當(dāng)然也很理解我的心情。
這就是我的第一個(gè)qq好友，他非常熱情，非常無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有時(shí)候還很幼稚，希望我所有的qq好友每一個(gè)都能成為我要好的朋友!
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