教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
看電影有感篇一
高新區(qū)黨工團(tuán)建工作第9聯(lián)組于7月7日組織聯(lián)組企業(yè)職工68人免費(fèi)觀看慶祝建黨95周年獻(xiàn)禮影片《大火種》。
回望歷史，銘記于心。
《共產(chǎn)黨宣言》，一本意義非凡的書。
1926年冬，一個(gè)可愛的女子劉雨心，帶著中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒。她以教師身份做掩護(hù)，在各個(gè)農(nóng)村向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的.真義。一個(gè)個(gè)愛國(guó)群眾為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。
一番大風(fēng)大浪之后，世界發(fā)生了巨大的變化，推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)后的新世界，是順應(yīng)時(shí)代和人民需求的新世界。中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步前行，人民生活水平不斷提高。
今天，我們?cè)僖膊粫?huì)像電影里水深火熱的人兒一樣，挖野菜充饑。今天，我們的生活似乎陽光無限明媚。但回望歷史，回望那段風(fēng)雨交加的革命歲月，那些為了共產(chǎn)主義理想而英雄犧牲的面孔。我們不能忘記他們，更不能忘記他們的理想。共產(chǎn)主義的道路還很長(zhǎng)，我們不能止步不前而不自知。
如今這本用生命保護(hù)的革命火種《共產(chǎn)黨宣言》，靜靜地陳列在展覽館里，提醒著我們要時(shí)刻將革命歷史銘記于心。
我能當(dāng)泥土，好故事中雨心愛人是她的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也是一路走來的彼此信任的革命伴侶。他在為革命犧牲時(shí)說了一句這樣的話：種子有泥土才能生根發(fā)芽，我能當(dāng)泥土，好。
這是怎樣一種高尚的情懷。讓你們放棄了與相愛之人的相守，放棄了與親人之前的相聚。只為無產(chǎn)階級(jí)的利益著想，為革命理想的實(shí)現(xiàn)拋頭顱、灑熱血。
還有雨心、忠良同志，你們不愧是我中華的好兒女，錚錚鐵骨，令人欽佩。
反省自己，我做的還不夠。目前只滿足于日常的生活和工作，缺少了黨員在先進(jìn)性和代表性上的努力。
革命尚未成功，同志仍需努力。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心，把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)接過去，傳下來。
黨工團(tuán)建第19聯(lián)組：有夢(mèng)就有藍(lán)天，相信就能看見。
7月9日，高新區(qū)黨工團(tuán)建19聯(lián)組組織本聯(lián)組9家單位50名職工，在中影涉外觀看電影《大火種》。
《大火種》再現(xiàn)了1926年冬中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在中共黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。青年知識(shí)分子劉雨心帶著《共產(chǎn)黨宣言》來到山東廣饒縣，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。大王鎮(zhèn)的百姓為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地上生根發(fā)芽。
本次觀影人員年齡結(jié)構(gòu)跨越各個(gè)階段，60多歲的職工家屬感概當(dāng)年共產(chǎn)黨宣言的力量;聯(lián)組職工表示：“有夢(mèng)就有藍(lán)天，相信就能看見”，作為公司一名普通黨員，我將懷著堅(jiān)定的信念，立足本職，腳踏實(shí)地;職工6歲兒子問：以前連饃饃都沒有吃，現(xiàn)在我們的幸福生活就是因?yàn)槟潜敬蠹叶枷朕k法保護(hù)的馬大胡子寫的書嗎?太神奇了!
通過觀看《大火種》這部電影，讓大家堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)一代代傳承下去。
看電影有感篇二
“若沒有勇氣面對(duì)死亡，那就心靜如水的活著”。這是我讀完這本書后的感覺?？础痘钪分?，一直在想這本書會(huì)講一個(gè)什么故事，是通過一個(gè)故事告訴我們要好好活著還是要為自己或是別人活下去。都不是??！沒想到《活著》竟是一本充斥著死亡與悲哀的悲劇小說，而小說的主人公富貴是這一切的見證者。從他的父親母親到他得朋友龍二、老全；從他的妻子家珍兒子有慶，女兒鳳霞；甚至是還有女婿二喜和外孫苦根一個(gè)也沒少。
最后只剩下他一個(gè)人，和一頭叫富貴的老牛，孤獨(dú)的，好好的活著。主人公福貴從小就過著優(yōu)越的生活，然而他對(duì)自己的放縱使他一夜之間傾家蕩產(chǎn)，父親也被活活氣死，面對(duì)如此的打擊，他的生活仿佛失去了意義。但生活的責(zé)任讓他不得不繼續(xù)“活著”，背著敗家的惡名，扛著生活的重?fù)?dān)，忍著親人逝去的悲痛，懷著對(duì)過去的懺悔，頂著**的時(shí)局，他白手起家，正如成語“千鈞一發(fā)”般，憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，以“一根頭發(fā)”頂住了千鈞之力而頑強(qiáng)地始終不斷。至今福貴那黝黑的身影仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，透過他瘦弱的身軀，我卻看到了一顆堅(jiān)如磐石的心。在逆境和苦難排山倒海般向他撲來時(shí)，福貴的毅力和勇氣讓他忍受了這一切，并頑強(qiáng)地克服了它們。那股精神已勢(shì)不可擋地透出他的身體，流出書本，沖入了我的心中。也許與富貴的遭遇相比，我們平時(shí)在抱怨的一切都算不了什么。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)任何一切不管多大的困難時(shí)，想想富貴吧！即使他遭遇了失去父親的處境，即使他背上了不孝的罵名，可他依舊是對(duì)生活充滿著希望，他有生活下去的希望。因?yàn)?，他的活不是為了別人，而是為他自己而活。馬克思說“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”也許在你遭遇不幸的時(shí)候，“忍耐”是最好的良藥。但是忍耐并不單單只是消極的承受，忍耐是要將消極的承受轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。
難道不是嗎？記得“小巨人”姚明在登陸nba的第一年中，他承受著巨大的.壓力、困難，他用意志苦苦地忍著，默默地把壓力化為動(dòng)力，終于在“沉默中爆發(fā)”，震撼了全世界?！盎钪边@兩個(gè)字，充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。好吧！我承認(rèn)，在面對(duì)困難的時(shí)候，我的確沒有富貴如此堅(jiān)韌的毅力，我也沒有去默默忍受的勇氣。而是抱怨，就只是抱怨，也只有抱怨，似乎我的生活中，抱怨占了極大的一部分。也許富貴在晚年的時(shí)候除了一頭牛就沒有親人陪在他得身邊，但是他還有過往的回憶，那些回憶，那些承載痛苦和堅(jiān)強(qiáng)的回憶是我所沒有的。故事的末尾我毫不驚奇于富貴對(duì)于死亡的坦然！他說：“我也想通了，輪到我死得時(shí)候，就安安心心的死，會(huì)有人來埋我的，他們會(huì)把我和家珍埋在一起的……”
《活著》就是那樣一本薄薄的書，但卻如“活著”兩個(gè)字一樣充實(shí)而鏗鏘有力，鼓舞著我們?nèi)の渡睿形蛏?，磨練出?jiān)強(qiáng)的意志，永遠(yuǎn)“活著”。
看電影有感篇三
利用一些零碎的時(shí)間讀了余華的《活著》。在沒有讀關(guān)于這本書的任何梗概的情況下，讀完了這本書。
面對(duì)這樣的一個(gè)悲傷的故事，我沒有像想象中那樣淚濕滿面，而是舒了一口氣，終于結(jié)束了。閱讀的整個(gè)過程中心情都很壓抑，喘不過氣，好像是我已經(jīng)跋山涉水，歷盡千辛萬苦終于從一個(gè)陰暗潮濕的天坑中爬到了出口，耀眼的、溫暖的陽光灑在身上的那一瞬間，我還沒來得及回以微笑，就被一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨拍到了谷底……世界很陰暗，看不到希望。我眼前的一切都是黑白的，就連房間的燈亮都微弱的快要看不見了！
福貴，在親手毀了自己錦衣玉食的富貴生活后，沒有從此一蹶不振，沒有破罐子破摔，反而明白了什么是生活。他虧欠自己的妻子，心里愧疚，因而想要加倍的對(duì)她好，彌補(bǔ)從前對(duì)她犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，這部小說中，主人公的命運(yùn)是很悲慘的，一個(gè)人背負(fù)著所有家人的愛艱難的活著。福貴的生活質(zhì)量可能比不上我們普通人，可是他的得到的愛是我一直羨慕的。他的妻子，兒子，女兒都對(duì)他寄予了含蓄內(nèi)斂而深沉厚重的愛。我羨慕福貴和家珍之間的愛，他們相濡以沫，不離不棄，時(shí)刻為對(duì)方著想。我羨慕鳳霞和二喜之間的愛，他們情投意合，你儂我儂，對(duì)對(duì)方的關(guān)心體現(xiàn)在細(xì)微之處。我羨慕福貴和有慶之前的愛，深切內(nèi)斂不表露的愛，相愛相殺。
看電影有感篇四
對(duì)心靈的觸動(dòng)并不是很大。直到有一天，偶然的機(jī)會(huì)接觸到余華的作品《活著》。
《活著》簡(jiǎn)介詼諧的開場(chǎng)深深地把我吸引住了。隨著故事的深入，我的內(nèi)心跌宕起伏，時(shí)時(shí)會(huì)想到，人生怎么會(huì)如此艱難苦澀呢？故事中的每個(gè)情節(jié)，都使我的內(nèi)心都隨著他而顫抖。
主人翁富貴，輸光了家產(chǎn)，使父親含怨而死，妻子家珍被其父親接回家，臨走時(shí)，那犀利的眼神，包含了太多太多的辛酸，看著一個(gè)人由生活的瀟灑到活的可悲。緊接著，苦難和病魔奪走了他的母親，妻子，兒女的生命。當(dāng)我感到生命對(duì)他已是一種苦難時(shí)，他卻憑著對(duì)生命的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的挺了過來。
富貴豁達(dá)的面對(duì)人生，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使我十分敬佩。
司馬遷得罪了貴族大仕，慘遭宮刑，他卻不放棄，沒有自殺，忍辱負(fù)重，用堅(jiān)強(qiáng)寫下了《史記》，以此被后人稱贊。
姚明在nba中，承受著壓力，挫折與傷痛，他亦然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
后來，我在想他們?yōu)槭裁茨茴B強(qiáng)的活在世上了。我從這本書里找到了答案，活著本來就是一種希望，生命是上天對(duì)我們的恩賜，不管有多么艱難，只要活著就已足夠，就一定有希望?。?！
《活著》就是那樣一本薄薄的書，但卻如“活著”兩個(gè)字一樣充實(shí)而鏗鏘有力。鼓舞著我尋味生活，感悟人生，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
看電影有感篇五
(一)學(xué)習(xí)他一心向黨、懷揣信仰和堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。黃大發(fā)是一位村支書、老黨員，他時(shí)時(shí)想到自己是共產(chǎn)黨的干部，群眾的“領(lǐng)頭雁”。為了引水，他急群眾之所急、想群眾之所想，帶領(lǐng)群眾在懸崖絕壁上苦戰(zhàn)三十六年，終于為草王壩的老百姓引來了水，結(jié)束了千百年來草王壩滴水貴如油的歷史。三十六年堅(jiān)持鑿渠，一個(gè)人沒有信仰、沒有信念、沒有精神支柱，談何容易?這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的信念，也是共產(chǎn)黨人的精神力量所在。
(二)學(xué)習(xí)他一心干事、發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的奮斗精神?！吧礁呤^多，出門就爬坡，一年四季苞谷飯，過年才有米湯喝”。黃大發(fā)面對(duì)當(dāng)時(shí)草王壩艱苦的生產(chǎn)生活環(huán)境，立下了修渠的誓言。為修渠，他東奔西走，向上級(jí)爭(zhēng)取資金;當(dāng)資金不足時(shí)，他率先垂范，帶頭將女兒的婚錢拿了出來;當(dāng)修渠缺勞力時(shí)，他把自己在外打工的兒子叫了回來，父子兩人自始至終沖在最前面。三十六年如一日，他鑿渠不息、奮斗不止，以愚公移山的豪情斗志，用自己的一生為草王壩的老百姓修出了一條“脫貧之渠”，讓老百姓種上了稻谷，吃上了米飯。這是當(dāng)代“愚公”精神，這是一個(gè)共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命、對(duì)黨忠誠(chéng)、執(zhí)著干事創(chuàng)業(yè)”的真實(shí)寫照。
(三)學(xué)習(xí)他一心為民、心系群眾的公仆情懷。黃大發(fā)不辱使命，靠著一股沖勁，一心為民，靠著一腔熱血，心系群眾，他始終將責(zé)任扛在肩上。為修“天渠”，他自學(xué)水利技術(shù)，帶著簡(jiǎn)陋的測(cè)繪工具，翻山越嶺進(jìn)行勘察;為運(yùn)水泥，他四處找運(yùn)輸車輛;在修渠過程中，他還承受了女兒病逝帶來的痛苦。這一幕幕的情景，歷歷在目，但他仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗在懸崖上，和大山較勁，彰顯了黃大發(fā)老支書為民服務(wù)的公仆情懷。
(四)學(xué)習(xí)他一心奉公、艱苦奮斗的高尚情操。黃大發(fā)牢記著“做官先做人，萬事民為先”的信念，一生只為一條渠，幾十年堅(jiān)持不懈，心里始終惦記著老百姓的大事。他大公無私，生活簡(jiǎn)樸，穿著樸素，不怕苦、不怕累，用自己的行動(dòng)證明了村干部雖然官不大、權(quán)不大，但是只要心中有群眾，就能干出驚天大事。30多年來在絕壁上鑿出一條“天渠”，這是一種精神，也是一種力量，更是一種堅(jiān)守。讓我們目睹了共產(chǎn)黨人的風(fēng)范，見證了共產(chǎn)黨人的誓言，也詮釋了共產(chǎn)黨人的為民宗旨。
看電影有感篇六
國(guó)家動(dòng)蕩，人民遭殃。中國(guó)近代屈辱的歷史就像一道鮮紅血印，深深地刻在了五千年的石碑上，更是刻進(jìn)了每一個(gè)中國(guó)人的心中。四萬萬的人民群眾，就是四萬萬根懸在滔天巨浪中的絲線。山洪海嘯，風(fēng)雷涌動(dòng)，人命如草芥。這風(fēng)浪一刮就是幾十年，扯斷了多少縷絲線，沉沒了多少條人命？待到烏云退散，風(fēng)浪寧靜時(shí)，又有多少留下？福貴，余華作品《活著》中的主人公。他的一生隨時(shí)代而起，隨時(shí)代而落，最后又因時(shí)代而沉靜。乍看上去，他的人生是一本寫滿了“苦難”二字的字帖。血紅的字跡寫的是他輸光家產(chǎn)后的萬念俱灰，他于死傷士兵哀嚎中感受的無盡絕望，他喪失親人時(shí)的憤恨無奈，他最終孑然一身的孤獨(dú)......
讀完《活著》后感慨無限，不過有時(shí)覺得福貴的一生很是荒誕，它仿佛是一堆被刻意捏糅在一起的悲劇，顯得雜亂無章。可是那荒誕背后血淋淋的時(shí)代背景無時(shí)無刻不再告訴我這它的真實(shí)。怎么說呢？讀《活著》，看福貴的一生，就像是和時(shí)間暢談，聽光陰的教誨。這交談固然沉重，但也有學(xué)習(xí)價(jià)值。學(xué)到了什么？學(xué)到了尊重生命，學(xué)到了如何去活著。正如余華又中的福貴：“我見到的這個(gè)世界上對(duì)生命最尊重的一個(gè)人，他擁有了比別人多很多死去的理由，可是他活著”。
看電影有感篇七
《冰裂》這個(gè)故事，是1983年12月9日下午發(fā)生在太原迎澤公園的真人真事，當(dāng)時(shí)，兩個(gè)男孩（11歲）掉入水中，池越忠（15歲）跳下救人，時(shí)任迎澤公園綠化隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王志勝也三次下水幫助救人，把三個(gè)孩子先后救上岸來，兩個(gè)男孩得救了，池越忠卻犧牲了。《冰裂》正是被池越忠救過的一個(gè)男孩長(zhǎng)大被判死刑后，王志勝的有感而作?！侗选访枋隽吮慌⑿鄢卦街揖认碌纳倌暧啾笤诔砷L(zhǎng)過程中，因母親溺愛，走上了犯罪不歸路。被母親溺愛的例子，如：他指使小孩揪了一下女孩的褲子；給鄰居家菜窖澆水；拆鄰居家窗紗做魚網(wǎng)；上課起立時(shí)移動(dòng)同學(xué)的凳子讓同學(xué)坐空；犯了這些'惡行'后，每次有人告到他母親那里，母親都不以為然。母親的溺愛還表現(xiàn)在他不想上學(xué)了，母親就說'高爾基也沒有上過大學(xué)'同意他的決定，并托老同學(xué)關(guān)系把他安排到機(jī)械廠工作，他因幫助一個(gè)師傅解燃眉之急加班，不慎壞了機(jī)器，被廠長(zhǎng)扣了獎(jiǎng)金，和廠長(zhǎng)斗氣憤然離廠，母親也是向著他，反而還和老同學(xué)吵架；后母親支持他開了出租車，有一天遇著不給錢還拿著刀的壞人，回來告母親太危險(xiǎn)不干了，母親也同意。正是在這沒事干的時(shí)候，'黑哥'讓他收拾一個(gè)人，只要?dú)垼灰?，但打起來哪能把握??？致死人命，被判死刑。電影告訴人們，就是因?yàn)槟赣H的'溺愛',害了孩子。
《冰裂》這部影片主題立意在一個(gè)'溺愛'上，嚴(yán)重影響了作為教育載體的高度和境界。
這個(gè)電影的致命傷，就是把拋棄共產(chǎn)主義理想、復(fù)辟了資本主義的惡果嫁禍于一個(gè)母親身上！
《冰裂》這部影片旨在讓更多人通過影片深刻思考家庭對(duì)子女的教育問題，警醒人們不要再因?yàn)榧彝ツ鐞?，教育失誤，釀成悲劇。
32年前，以池越忠、王志勝為代表的太原市迎澤湖救人英雄群體的'感人事跡，震撼了三晉大地，傳遍了大江南北，成為青少年教育的活教材。今天，她和被救起的兩個(gè)孩子的故事被搬上熒屏。而故事的重點(diǎn)并不是她救人犧牲，而是獲救的其中一個(gè)孩子因家庭溺愛而失足，成為殺人犯被死刑。
1983年12月9日下午，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生余斌和同學(xué)王銳不幸掉進(jìn)了迎澤湖冰層，15歲的女中學(xué)生池越忠為救兩個(gè)同學(xué)也陷入冰窟。這時(shí)，迎澤公園綠化隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王志勝不顧個(gè)人安危，三次破冰救起了三名學(xué)生。兩名兒童得救了，池越忠卻獻(xiàn)出了年輕的生命。她舍己救人的英雄事跡受到團(tuán)中央及省市的表彰并為其在迎澤公園塑立了一尊雕像，成為青少年學(xué)習(xí)的楷模。
令人'意外'的是，兩名獲救者成年后，一名成為優(yōu)秀軍人，復(fù)員后在地方上默默地做著貢獻(xiàn)；另一名卻因受到溺愛誤入歧途，成為殺人犯在嚴(yán)打中被死刑，執(zhí)行槍決。這一事件，引起社會(huì)及周圍親人的極大震撼，尤其是當(dāng)年救人英雄王志勝同志，雖經(jīng)幾次工作變動(dòng)，但事件的發(fā)展過程始終糾葛著他的心，有時(shí)常常夜不成寐。
太原龍城電影發(fā)展有限公司聯(lián)合攝制的電影《冰裂》，就是以此真實(shí)故事改編拍攝的，電影中的人物趙慧敏即以池越忠為原型。
王志勝的電影《冰裂》讓人眼前一亮，給人以鼓舞和力量。希望這部影片能讓越來越多的家庭意識(shí)到對(duì)孩子溺愛的代價(jià)，激勵(lì)更多青少年健康成長(zhǎng)、勤奮成才。
看電影有感篇八
電影《寵愛》是由徐崢監(jiān)制，楊子執(zhí)導(dǎo)，于和偉、吳磊、張子楓、鐘漢良、楊子姍、陳偉霆、鐘楚曦、檀健次、闞清子、郭麒麟、李蘭迪主演的愛情喜劇電影，光看這個(gè)陣容，只是靠這些演員的人氣大概都能吸引不少關(guān)注。
從預(yù)告來看，電影《寵愛》本身的內(nèi)容也非常吸引人。
寵愛是彼此的信任，是甜蜜的抱怨，是青春的約定，是永不分離的誓言，寵愛是熱烈的愛戀，愛就是這樣喜悅夾雜淚水。
影片由六段溫暖的故事組成，講述了不同年齡段的人們，在寵物的陪伴和守護(hù)含淚中，收獲愛、發(fā)現(xiàn)愛，更重新學(xué)會(huì)愛的故事。
每個(gè)故事中的小動(dòng)物，雖然角色設(shè)定各有不同，但都有一個(gè)共同的使命——用自己的陪伴和守護(hù)，讓人們領(lǐng)悟到愛的真諦。
這六只小動(dòng)物，也成為了不同故事中讓愛圓滿的關(guān)鍵角色。
而更厲害的是，這些小動(dòng)物的來頭不小，大部分是好萊塢的金牌動(dòng)物演員。
《寵愛》是一部情節(jié)共情、內(nèi)容至上的作品。作為賀歲檔影片，它讓你感覺不到冬天的寒冷，只有溫暖的寵愛。
跌宕人生有溫情相伴，因?yàn)閷檺鄄挪粦趾诎?。與《寵愛》相約xx年!
看電影有感篇九
》()。因?yàn)闋敔攼鬯?，她也愛爺爺！從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會(huì)的不平等，我們是多么幸福呀！應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭(zhēng)氣可現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女，生活在父母的光環(huán)下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點(diǎn)過失，他們便會(huì)覺得委屈，不高興，而且學(xué)習(xí)還不好；影片中的小花，什么家務(wù)都會(huì)干，可現(xiàn)在的孩子什么事也不會(huì)干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現(xiàn)在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會(huì)丟掉。
看電影有感篇十
昨天，我和爸爸到湖南大劇院去看電影《暖春》，講的是一個(gè)很懂事的小女孩---小花，她是一個(gè)好心的爺爺撿來的孤兒。爺爺有一個(gè)兒子和一個(gè)兒媳，兒子叫寶柱，也是爺爺撿的，但他自己一直不知道。兒媳和寶柱開始一點(diǎn)也不喜歡小花，對(duì)小花一點(diǎn)也不好。有一次，媳婦還要把她送掉。但是小花一點(diǎn)也不記恨她，小花還給她做了很多感人的事。最后，寶柱和媳婦終于認(rèn)了她做女兒。
小花生活在艱苦的農(nóng)村，但她很想讀書，后來爺爺把節(jié)省下來的錢送她去上學(xué)。她讀書很發(fā)奮，每次考試得第一名，后來還考上了大學(xué)?？戳诉@部電影，我深受感動(dòng)，我自己也要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
(投稿：gonglianghui于20xx-9-1017:11:16編審:xsw)。
看電影有感篇十一
今天下午，我們?nèi)昙o(jì)同學(xué)一起去看電影，電影的名叫《暖春》。有一個(gè)女孩叫小花，本來她是一個(gè)野娃娃。有一天，一個(gè)老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以后她就在老爺爺家生活了。一天，下著蒙蒙細(xì)雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了?？吹竭@里，我們都哭了。最后，她爺爺沒死，小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴了。
在那么困難的條件下，小花還取得了很好的成績(jī)。今天我們?cè)谶@么好的環(huán)境下更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
指導(dǎo)教師：薛杰。
看電影有感篇十二
童年是人生中最快樂、最美好的時(shí)光，我們這一代少年兒童更是那么的幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，天天沐浴在父母的關(guān)愛中。
可《暖春》中那個(gè)可憐的小花的童年呢?她是一個(gè)孤兒，和收養(yǎng)她的爺爺一起生活。勤勞的爺爺每天出去干活，而聽話懂事的小花也沒有閑著，包攬了家里所有的家務(wù)活。雖然這樣，家里嬸娘還三番五次地要把小花送給他人，每次小花都是僥幸逃脫。依稀記得那感人的一幕：小花獨(dú)自在家的小院內(nèi)干活。突然，聽到廚房傳來碗被打破的聲音，小花毫不猶豫地跑進(jìn)了房?jī)?nèi)。一看，嬸娘坐在地上，腳已被熱水燙得紅腫。小花急忙忙去扶受傷的嬸娘，可嬸娘卻不領(lǐng)情，用力地把小花推到一邊。小花摔倒在地，地上的碎碗片劃破了她的手，鮮紅的血流了出來。可她卻一點(diǎn)也沒喊疼，也沒有慣嬸娘，反而跑到鄰居胖大嬸家，找人來幫忙。雖然嬸娘百般虐待她，但小花卻從沒有恨過嬸娘，仍一如既往地用真誠(chéng)的`心去對(duì)待嬸娘，從中讓我深深地感受到小花是多么善良純樸啊!
當(dāng)大家的淚水還未擦干，銀幕上又出現(xiàn)了一個(gè)感人鏡頭：在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，狂風(fēng)怒號(hào)，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時(shí)，大雨傾盆，而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著，突然一個(gè)趔趄，跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕。為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃。爺爺由于疲勞過度，終于在風(fēng)雨交加中昏倒了。看到這里，我禁不住哭起來：多可憐的小花，多可敬的爺爺!
小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多么大的創(chuàng)傷呀!她過早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢?從小就生活在爸爸、媽媽的關(guān)愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡(jiǎn)直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢?自以為親人愛我是理所當(dāng)然，從沒想過怎能樣去體貼別人。有時(shí)還對(duì)身邊的人發(fā)脾氣，故意惹他們生氣。現(xiàn)在，我才真正認(rèn)識(shí)到家人愛的偉大，應(yīng)該好好珍惜親人對(duì)我那份深深的愛。
電影中有太多感人的鏡頭，幕幕都讓我記在心頭。晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時(shí)一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車向家里走來，看見小花正在專注地掰玉米，笑了笑，親切地說：“小花，別干活了，出去玩玩吧!”小花聽了，竟然激動(dòng)萬分，向正在田間干活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對(duì)她笑了、對(duì)她說話的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時(shí)手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續(xù)往前奔去……啊，一句在我們聽來非常普通的問候語，在小花心里卻像天大的喜訊!我不由地想到了我，小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多么大的創(chuàng)傷呀!她過早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢?從小就生活在爸爸、媽媽的關(guān)愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡(jiǎn)直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢?自以為親人愛我是理所當(dāng)然，從沒想過怎能樣去體貼別人。我跟小花相比，真是天壤之別啊。不知不覺，我淚流滿面。是啊，我要珍惜父母給予的愛，要珍惜同學(xué)之情!
溫暖的春天，不常在;可是，溫暖的春天是否在人們的心中蕩漾呢?
看電影有感篇十三
小花，我敬佩你！
小花，你對(duì)嬸娘的寬宏大量，無不震撼著我的內(nèi)心；你對(duì)老爺爺?shù)囊黄⑿?，無不觸動(dòng)著我的心靈。
爺爺把你留下后，嬸娘很是嫌棄你，對(duì)你百般刁難，幾次三番地要把你送走，可懂事的你從沒說過嬸娘一個(gè)“不”字。相反，年幼的你卻以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次，你的嬸娘打破了藥罐，燙傷了腳，你聽到聲音就飛快地跑過去，想把嬸娘從，想把嬸娘從地上扶起，可嬸娘推開了你，你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸娘治傷。一天，你無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟，你就每天放學(xué)后去捉螞蚱，你把附近山坡上的螞蚱抓完后，又走到很遠(yuǎn)的地方去抓，你的手劃破了，你的腳磨腫了，二十多個(gè)罐頭用完了，才抓滿了一百多只螞蚱。這個(gè)秘密一直到有一天你回來得很晚，才被大家知道。終于，嬸娘也被徹底感動(dòng)了，她接受了你?？吹侥憬K于以你的愛心感化了嬸娘，我為你流下了高興的眼淚。
小花你，一個(gè)不到八歲的孩子，竟有如此寬廣的胸懷，真是令人難以置信呀！相比之下，我就顯得比較小心眼兒。我會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)考試考得比我好而妒忌；會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而耿耿于懷；會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)備而暗地里罵他們；會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)有不良習(xí)慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬分、無地自容呀！小花你，一個(gè)不到八歲的孩子，因?yàn)闋敔斣陔婇W雷鳴的晚上還沒有回家，而手持一張塑料紙，冒著暴雨，在泥濘的山坡上尋找著爺爺。你大聲地呼喊著，奔跑著……你，一個(gè)比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人，關(guān)心別人，而我呢？我的淚水再一次流了下來，是感動(dòng)的淚，也是自責(zé)的淚。
當(dāng)我來到這個(gè)世界，迎接我的是父母；每一個(gè)夜晚不辭辛勞地為我忙碌著的是父母；一口奶一口水喂我的是父母；風(fēng)里來雨里去送我上學(xué)的是父母……而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，心安理得地享受著父母給予我的愛。小花，是你使我懂得了要關(guān)心我們的父母，不要為父母添麻煩，要為父母排憂解難。沒有天，哪有云；沒有父母，哪有我。我們真的應(yīng)該好好地關(guān)心一下我們的父母了。小花，我敬佩你，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容，使你讓我懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
看電影有感篇十四
當(dāng)今社會(huì)有太多的物欲和市儈，人與人之間也變得分外冷漠和自私。盡管電視熒屏也大量充斥著不乏煽情般的文娛節(jié)目和影視，但那是無聊背后的廉價(jià)，如浮萍般輕飄飄的，看過之后基本忘卻。正因如此，除了偶爾醉心于武俠、神怪、科幻和野外奇遇等題材的超現(xiàn)實(shí)世界外，似乎很久以來，我都沒有耐心地完整看完一部反映現(xiàn)實(shí)題材的影視作品或文娛節(jié)目。
但今晚我卻實(shí)實(shí)地為一部國(guó)產(chǎn)現(xiàn)實(shí)題材的影片流淚了，而且流了不下兩三次。
其實(shí)我對(duì)《暖春》這部影片早有耳聞，也知道它曾獲大獎(jiǎng)，曾作為獻(xiàn)禮片在朝鮮放映，但一直沒機(jī)會(huì)看到。今晚偶爾打開熒屏，漫無目的地選按著幾十個(gè)頻道的電視節(jié)目。忽然，一片綠油油的北方原野和寧靜祥和的山鄉(xiāng)光色呈現(xiàn)在眼前，原來中央六套電影頻道正在熱播《暖春》。我懷著好奇的心理耐著性子看下去。
八十年代的中國(guó)農(nóng)村還是無比貧脊和蕭瑟，出現(xiàn)在影片中的偏僻的窮山村是當(dāng)時(shí)中國(guó)山鄉(xiāng)的一個(gè)縮影。寶柱爹是位分外慈祥和氣的農(nóng)村老人，生活的艱辛和困苦早已壓彎了他的腰。但他毅然忍受著村民的冷嘲和子媳的白眼，把一個(gè)因饑餓寒冷而昏迷在村口的一個(gè)窮苦女娃抱回自家熱炕?？粗鴿M面污垢的孤兒醒后因乍遇生人而恐懼縮瑟的神情，我的心宛如被人扯了一下，隨著那哀愁的旋律而黯然傷懷。
我自小生活在農(nóng)村，親身體驗(yàn)過那個(gè)時(shí)代物質(zhì)生活的窮困和精神生活的貧乏，也耳聞目睹過一些與孤苦老人相依為命過活的孤兒的可憐無助，以及他們的窮人孩子早當(dāng)家和能干懂事。影片中的小花就是一個(gè)這樣的孤兒。自小失去父母的她一直隨奶奶過活，不料長(zhǎng)到六七歲時(shí)奶奶也離她而去。因忍受不了領(lǐng)養(yǎng)父母的虐待，她孤身出逃在外。被爺爺收養(yǎng)后，盡管她非常懂事勤快，但一再受到寶柱和香草夫婦的辱罵喝斥，香草母女甚至幾次三番欲把小花兒送人，好在寬厚慈愛的爺爺一次次呵護(hù)著倔強(qiáng)的小花兒，獨(dú)自撫養(yǎng)她成長(zhǎng)。
“爺爺，請(qǐng)留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛.
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看電影有感篇十五
今天我們?nèi)昙?jí)的全體師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影?？赐曛笪矣X得這部電影真的很感人，有些同學(xué)甚至都感動(dòng)得哭了，我也感觸挺多的！
這部電影有很多場(chǎng)景都是能催人淚下的，小花是個(gè)孤兒，被樸實(shí)的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛，可是爺爺一家本來就非常的貧困，爺爺?shù)膬合眿D覺得多了一個(gè)人家里就多了一份負(fù)擔(dān)，所以想方設(shè)法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實(shí)際行動(dòng)來感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲來治不能生寶寶的病時(shí)，她想都沒想居然一個(gè)晚上沒睡就守在田里來幫阿姨捉昆蟲，并且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動(dòng)了阿姨。
還讓人感動(dòng)的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個(gè)人卻不住地互相謙讓，最后盡讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對(duì)方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當(dāng)時(shí)放到這里時(shí)，好多同學(xué)都感動(dòng)地哭了。真的很感人！
我覺得小花的這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，她在堅(jiān)苦的環(huán)境下堅(jiān)持努力勤奮自學(xué)，對(duì)長(zhǎng)輩孝順乖巧懂禮，能用真誠(chéng)打動(dòng)別人，樸實(shí)節(jié)儉，先人后己。回想一下自己，如今爸媽為我創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我有時(shí)候居然還會(huì)任性，并且吃飯還會(huì)挑食，上課時(shí)偶爾還會(huì)開小差，真不應(yīng)該啊。
三年級(jí):李澤宇。
觀《中小學(xué)生春季安全第一課》有感_450字。
觀《中小學(xué)生春季安全第一課》有感。
今天，奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中小學(xué)生春季安全第一課》，這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)，讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來的傷害，節(jié)目共分為四個(gè)部分，第一部分：當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由?。第三部分：在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分：我們?cè)摰侥睦锶ビ斡?，?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
第一部分。
第一部分主要講的當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：
1、不要在地震時(shí)到樓梯上去，也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無組織的情況自行逃跑。
通過這個(gè)部分我認(rèn)為，我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀！
第二部分。
第二部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分。
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上，平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分。
第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡?，?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課，以后一定會(huì)注意。
六年級(jí):一民民。
冷眼觀世間冷暖，黯淡人性的光輝。_讀《水滸傳》有感_600字。
翻開《水滸傳》，120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無能，佞臣的貪污自利，有志之士欲報(bào)國(guó)而無門，令人心酸惋惜，這是時(shí)代的縮影，但這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害，化作森森白骨，但精神永存。這108個(gè)好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助，高俅的一人得道雞犬升天又是對(duì)佞臣仗勢(shì)欺人，污蔑忠良的譴責(zé)。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，流離失所的年代，那個(gè)昏暗沉沉，金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史，令我倍加珍惜這用血淚換回的和平，但有些人卻冷眼觀世間冷暖，事不關(guān)己，漠然視之，沒有了108個(gè)好漢的憤憤不平，這又何嘗不是這些人人性的悲哀。
前段時(shí)間有一段轟動(dòng)一時(shí)的新聞，嬰兒在馬路中遭卡車碾壓，路人卻漠然視之，匆匆走過，或許是因?yàn)榕聨椭藡雰?，卻遭家人誣告，或許是秉著事不關(guān)己的原則，但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨，他們又是多么殘忍，只要一通電話，幾句話到最后卻只有一位清潔女工報(bào)了警，若是水滸傳人物看到這場(chǎng)景，會(huì)不會(huì)嘆一聲物是人非事事休，人竟會(huì)淡漠至此啊。
但有些人黯淡了人性的光輝，總有些人再次點(diǎn)亮人性的`光輝，杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問時(shí)，卻只是安然地回答著：“這只是下意識(shí)地動(dòng)作，若是換了別人也會(huì)這么做的?！彼チ艘粭l臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯(cuò)，吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會(huì)這么做的。
合上《水滸傳》，書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn)，忘不了那些人物所表達(dá)出對(duì)世間弱小的同情憐憫。水滸傳，又何嘗不是一個(gè)詮釋真善美、假丑惡的傳奇。
初二:華芷慧。
看電影有感篇十六
按照上級(jí)要求，8月4日，油田機(jī)關(guān)組織200多名機(jī)關(guān)干部集體觀看了電影故事片《大火種》。
由省委宣傳部、省新聞出版廣電局等單位聯(lián)合拍攝的革命歷史題材電影故事片《大火種》，取材自榮獲中宣部第十三屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家記憶》，再現(xiàn)了上世紀(jì)二十年代山東廣饒地區(qū)的中共黨員和人民群眾經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用生命保護(hù)中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》，并使其如火種般傳播開來的感人故事。劉忠良、石厚哥等一批共產(chǎn)黨人對(duì)信仰的執(zhí)著、以及為了追求理想不惜拋頭顱灑熱血的革命精神深深感動(dòng)了觀影的每位觀眾。身邊人、身邊事、家鄉(xiāng)話，《大火種》猶如一部生動(dòng)的教材，充滿了親切感、感召力，讓觀眾感同身受，在凈化觀眾靈魂的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了大家的政治信仰。
觀看影片后，局黨委辦公室文書科副科長(zhǎng)李玲動(dòng)情地說：“電影的每一屏都在向我們傳遞一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，這種信念如同磐石。電影的每一幀都在向我們展示中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾對(duì)黨的忠誠(chéng)和信賴。面對(duì)革命先烈用生命給我們開辟的盛世，我們無以為報(bào)，能做到的就是追隨革命的腳步，做火種的傳遞著和接班人。”技術(shù)監(jiān)督處海洋監(jiān)督科干部徐云濤也深受震撼，在采訪時(shí)，他說：“我看到了老一代革命先輩用樸素的思想解讀共產(chǎn)黨宣言、用生命去實(shí)踐宣言的故事，我深受感動(dòng)。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要努力踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做一名合格的黨員，在油田保效創(chuàng)效的新形勢(shì)下，作出新的貢獻(xiàn)?！眲趧?dòng)就業(yè)服務(wù)中心實(shí)體用工管理科副科長(zhǎng)張勇也向我們暢談了他的觀后感受：“‘我們永遠(yuǎn)跟著黨走，一直往前、不回頭’，這是我觀看《大火種》這部影片印象最深的一句話。作為油田機(jī)關(guān)的一名共產(chǎn)黨員，我要繼承先烈的遺志，積極投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中去，不忘初心、努力工作，時(shí)刻按“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為油田的全面發(fā)展作出自己新的更大的貢獻(xiàn)。”
看電影有感篇十七
前天，徐老師利用兩節(jié)課的時(shí)間讓我們觀看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我，感動(dòng)了我，甚至讓我淚如雨下。
這部影片主要講了年邁的寶柱爹收養(yǎng)了小花，可他的兒媳婦（嬸嬸）不喜歡她老是故意刁難她?？墒?，小花不但沒有恨她，還利用上學(xué)放學(xué)的時(shí)間捉一百只螞蚱給她治病，最后終于感動(dòng)了她。影片的結(jié)尾讓我們吃驚的是原來寶柱也是爺爺收養(yǎng)的。兩代人都是收養(yǎng)，爺爺真是偉大呀！
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……這首《愛的奉獻(xiàn)》是我看完《暖春》后想到的。我要把這首歌送給那些懂得關(guān)愛別人，寬容別人的人。
就像影片中的爺爺和小花，還有我們班上那些無私奉獻(xiàn)的同學(xué)們，我要謝謝他們讓我懂得了愛的真諦，感受到了春天般的溫暖！
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