一個好的方案應當具備可行性、可操作性和可評估性。制定方案時可以采用多種決策方法和工具，如SWOT分析等。掌握方案實施的關鍵要點，可以從以下案例中獲得一些啟示。
校園六一文藝匯演方案篇一
一、活動目的：
“六一”是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，幼兒園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂。通過活動的開展，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪；向家長、社區(qū)充分展示我園幼兒的風彩，增強了家園聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同的合力。
二、活動主題：“放飛夢想快樂成長”
三、活動時間：5月29日下午17：00–20：30。
四、活動地點：鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園大操場。
五、參加對象：鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區(qū)、鰲江雁門社區(qū)。
六、第一場小、托班段節(jié)目安排（17：00準時開始）。
注意事項：
1、小、托班段幼兒留園統(tǒng)一安排化妝，請家長憑第一場入場券（一張票兩位家長），16：30開始入場，演出17點準時開始。
2、所有家長入場后不要到本班教室，要根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨意走動。
3、托班段演出結束，請家長到二樓室內活動室接孩子。（全場演出結束后再去班級接）。
4、小班段演出結束后，請家長到本班級接孩子。（全場演出結束后再去班級接）。
5、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入座。
6、所有家長（有“家長后臺通行證”的家長和主持人的.家長例外）都不得進入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7、活動當天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節(jié)目安排（18：30準時開始）。
注意事項：
1、中、大班段幼兒在17：30點之前化好妝，17：40—18：00憑入場券在前門入場。后門考慮安全，不開門。請務必前門（國道）入場。
2、入場后先把孩子送到班級，老師統(tǒng)一管理。家長在教室等待，不要到操場。
3、等第一場小、托班段家長全部退場后，聽到廣播后下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。
4、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入。
5、所有家長（有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外）都不得進入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6、活動當天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。
注意事項：
1、演員入場安排：各班級（小四、小五除外）都從托二班這邊樓梯下來，進入后臺準備等候。
2、演員退場安排：各班級節(jié)目結束后從后花園退場，從托二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。
3、前后門開放安排：家長進場、退場時，前、后門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進場，只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。
校園六一文藝匯演方案篇二
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“祖國發(fā)展我成長”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。
四、活動過程。
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構。
組長：王晴生。
副組長：尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘。
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
六、活動安排活動地點：中心校學生活動場地。
節(jié)目主持人：中心校學生)。
評委：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英。
統(tǒng)計：雷曉春曹金寶。
音響：尹洪華。
七、活動要求。
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
校園六一文藝匯演方案篇三
校園是指大學、學院或校園內的各種景觀和建筑學校教學用地或生活用地的范圍可稱為校園。校園分為幼兒園、小學、中學和大專院校。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經(jīng)學校研究初步?jīng)Q定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。
師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優(yōu)秀節(jié)目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準備精品節(jié)目（師生同臺）。
1、領導小組。
組長：余老師。
副組長：黃老師。
成員：李老師、陳老師。
2、指導小組。
組長：陳老師。
副組長：李老師。
成員：各班主任。
3、節(jié)目主持：
兩名學生（張老師、秦老師）。
1、時間：20xx年5月30日上午8：00。
2、地點：學校大操場。
3、工作人員。
標語及舞臺布置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；
負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會干部、體育老師。
4、活動程序:。
鼓號隊、腰鼓隊入場。
1）校長發(fā)言宣布活動開始；
2）表彰一批優(yōu)秀學生和團隊干部；
3）總支領導為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
1、內容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；
2、各班演出學生不得少于12人；時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內容相符。
4、各班充分利用好課余時間，做好訓練工作，努力提高節(jié)目質量。
5、各類節(jié)目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。
2、3：20學生開始游園。
3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
各班級教室及學校操場。
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的服務人員安排與準備道具等。)。
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(可以在本教室也可以到操場一角)做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵(可以到學管處領取繪制參賽券的紙)，參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，(科任老師所跟班級由級部主任安排)負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由(某某年級學生猜)。
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發(fā)揮學生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經(jīng)學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxx各班班主任。
主持人：xxx學生兩名。
文藝節(jié)目組：xxx、各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)。
文稿組：xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)。
后勤保障組：xxx、xx、xxxxxx(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)。
安全保衛(wèi)組：xxx、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)。
道具、服裝、化妝：各班自備。
評委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼兒園一名。
20xx.5、25下午。
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單。
2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話。
5.學生代表講話。
6、文藝匯演：
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備3---4個節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報xxx老師。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
1、節(jié)目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內容：以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
校園六一文藝匯演方案篇四
為了通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
激揚的旋律、歡快的六一。
20xx年6月1日。
xx小學操場。
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
組委會主任：xx。
策劃：xx。
組委會成員：全校教師。
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
（2）大隊部組織委員批準新隊員名單。
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。
（4）宣誓。
（5）新隊員代表發(fā)言。
（6）呼號。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向學生進行。
（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
校園六一文藝匯演方案篇五
為進一步展現(xiàn)我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
亮出藝術風采綻放生命活力。
三、活動時間。
xxxx年6月1日(星期三)上午7∶40開始，學生7∶30帶凳子進場。
四、活動地點。
學校操場。
五、參加人員。
全體師生。
六、活動籌備工作小組人員分工。
1、總負責：阮明偉。
負責：朱輝進、何偉杰、牟月輝。
2、策劃：朱輝進、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。
3、活動監(jiān)督、節(jié)目銜接：黃萍、方深文。
5、主持：黃萍、學生4名。
6、攝影：盧昕。
7、攝像：虞輝燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣壽。
9、音響：童圣壽、陳波。
10、場務：何偉杰、王六培。
(1)舞臺音響預定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊。
(3)道具搬運：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。
(4)保衛(wèi)：林建安、葉由俊、章榮達、楊紫伊、保安1人。
(5)衛(wèi)生員：陳建國。
七、活動相關事宜。
1、6月1日上午7∶30各班學生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點就坐。演出節(jié)目提前3個在后場等候。
2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育，演出期間，教育學生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛(wèi)生，應做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音樂事先做好準備，提前1天交童圣壽老師。
校園六一文藝匯演方案篇六
通過豐富多彩的節(jié)目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個快樂而難忘的節(jié)日，給小朋友們更多表現(xiàn)自我的機會，同時，全面展示我校素質教育成果。
二、活動時間**年5月底。
三、活動地點校操場。
四、人員安排。
主要負責人：何仁清楊言才。
主持人：王瑩謝柱。
環(huán)境布置：吳耀明。
（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準備好方便袋寫好名單裝學生的衣服）。
音響：王志祥。
攝影：專業(yè)攝影師。
學生安全：各班班主任及各學生家長。
后臺催場：朱秋菊。
學校保安：夏雙成。
化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動。選幾位家長代表協(xié)助。
五、活動準備。
1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長通知單；
2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。
六、場地安排各班座位按班級位置擺放。
七、活動要求及安排。
1、活動當天幼兒在家吃早餐，再到學?；瘖y。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。
2、各班級除協(xié)助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，()幼兒由班級教師負責，家長按班級區(qū)域就坐，等待觀看節(jié)目。
3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼?；顒又杏變喝霂?、喝水，由班級教師及保育員統(tǒng)一整隊進行。
5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結束可以交給家長。
7、節(jié)目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。
8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數(shù)，家長進班級與老師交流后接幼兒離園。
9、表演當日小學學生下午不放假，6月1日當天放假一天。
八、節(jié)目單初定。
入場節(jié)目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）。
1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補些裝飾品）。
2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）。
3舞蹈：《三字經(jīng)》大班（道具：三字經(jīng)八個字牌）。
4律動：《數(shù)鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）。
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班。
6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）。
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）。
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環(huán)）。
9音樂?。骸杜闩阄遥H親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）。
10合唱：《捉泥鰍》大班。
11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星。
12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學生同臺。
13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生。
14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級。
15舞蹈：《小青龍》一二年級女生。
16字母操：《我們都來學英語》四年級。
17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨。
18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊。
九、活動步驟：
1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓練。4、節(jié)目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習與午間休息為主，各節(jié)目錯開排練，確保每個節(jié)目每周訓練三次。幼兒園做到天天配樂練習。5、聯(lián)系活動場地以及xx宣傳部等有關單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）7、向擬邀請的領導和嘉賓發(fā)請?zhí)?。發(fā)家長邀請函。
十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學生隊伍集合。4、8：10學生進場，在指定區(qū)域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀律，領導和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領導和嘉賓。7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。8、校長致辭。9、領導、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預計11：00活動結束。
男教師和五六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
校園六一文藝匯演方案篇七
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“我心向著黨，祖國發(fā)展我成長”
三、活動內容。
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。
四、活動過程。
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構。
組長：王晴生。
副組長：
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
六、活動安排活動地點：中心校學生活動場地。
節(jié)目主持人：中心校學生）。
評委：
統(tǒng)計：
音響：尹洪華。
七、活動要求。
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
校園六一文藝匯演方案篇八
為進一步展現(xiàn)我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。
x年6月1日(星期三)上午7∶40開始，學生7∶30帶凳子進場。
學校操場。
全體師生。
1、總負責：阮明偉。
負責：朱輝進、何偉杰、牟月輝。
2、策劃：朱輝進、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。
3、活動監(jiān)督、節(jié)目銜接：黃萍、方深文。
5、主持：黃萍、學生4名。
6、攝影：盧昕。
7、攝像：虞輝燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣壽。
9、音響：童圣壽、陳波。
10、場務：何偉杰、王六培。
(1)舞臺音響預定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊。
(3)道具搬運：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。
(4)保衛(wèi)：林建安、葉由俊、章榮達、楊紫伊、保安1人。
(5)衛(wèi)生員：陳建國。
1、6月1日上午7∶30各班學生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點就坐。演出節(jié)目提前3個在后場等候。
2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育，演出期間，教育學生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛(wèi)生，應做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音樂事先做好準備，提前1天交童圣壽老師。
校園六一文藝匯演方案篇九
指導思想:。
藉著舉辦第__屆藝術節(jié)的契機，在校園里開展美麗中國、幸福體西的教育，讓學生通過活動體會到現(xiàn)在幸福的生活來之不易，學會知足，學會珍惜。同時激發(fā)學生對藝術等方面的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓學生有發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、提高自我的機會，提高學生的綜合素質；豐富活躍學生課余文化活動，建立良好的素質教育氛圍，加強校園精神文明建設，推動學校的發(fā)展。
活動內容：
一、活動形式：
本屆藝術節(jié)的主題為“美麗中國，幸福體西”，活動內容要緊緊圍繞主題，開發(fā)學生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力，節(jié)目要適合學生的年齡和心理特點，體裁多樣化，要重視學生的普遍參與，使每一個學生在活動中感受藝術熏陶，接受美的教育。
二、項目：
本次藝術節(jié)項目以聲樂、器樂、舞蹈、語言藝術等多種形式為主。
三、要求：
1、一、二年級以年級為單位，3—6年級以班級為單位，創(chuàng)作以“美麗中國，幸福體西”為主題的節(jié)目1-2個，內容和題目自定，要求獨特創(chuàng)新，力求展示學生的表演技能和藝術。
2、3–6年級每個年級的節(jié)目形式盡量不重復，聲樂類、器樂類、舞蹈類、語言藝術類的節(jié)目各一個，由級長協(xié)調分配到年級的各個班，由各班主任組織學生開展排練。
3、提倡充分發(fā)揮學生的自我參與的意識，充分利用家長的資源，并邀請家長、老師同臺表演。
四、舞臺表演要求：
本次藝術節(jié)所有節(jié)目均可參加舞臺展演，每個節(jié)目要把握好。
節(jié)目的質量。
五、參加人員：
全體師生。
六、舞臺設計：美術科。
時間安排:。
第9周——12周（4月14日至5月9日）為各班準備和排練節(jié)目的時間。
暫定15周（舉行舞臺表演展示會）。
請各班班主任具體指導學生排練節(jié)目，第12周后各音樂老師將會下到各班進行指導。（由于各位音樂老師所負責的節(jié)目比較多，為避免節(jié)目的雷同，因此3位音樂老師只負責指導，不參加具體的排練.）。
彩排時間另行通知。
交報名表時間：第11周（4月28日至4月30日）。
校園六一文藝匯演方案篇十
一、指導思想：
體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時間：6月1日上午8：30。
六、活動地點：鎮(zhèn)老人活動中心。
七、參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。
3、音響設備。（負責人：）。
4、攝影、攝像。（負責人：）。
5、化妝。（負責人：各節(jié)目指導教師）。
6、主持。（負責人：學生4人）。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）。
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）。
九、活動程序：
1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。（指揮：領唱：）。
4、學生六一獻詞。（2分鐘內）。
5、學校領導致詞。
6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）。
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任增強責任心，確保無事故。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
“六一”
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校園六一文藝匯演方案篇十一
三、舉辦時間：20__年12月30日下午6點。
四、演出場所：學校大禮堂。
五、主辦單位：北京聯(lián)合大學廣告學院文藝部。
六、組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第二版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。
第三版塊：師生大聯(lián)歡。
校園六一文藝匯演方案篇十二
為慶?！傲弧眱和?jié)，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現(xiàn)我校師生的藝術素養(yǎng)和精神風貌，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教育的.受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少于一個上檔次的節(jié)目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節(jié)目的質量，學校將于5月28日下午對各個節(jié)目進行彩排。
4、所有節(jié)目都參與評比，由評委現(xiàn)場打分，確定節(jié)目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。
1、本次匯演節(jié)目的內容只要是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節(jié)目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）。
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
節(jié)目總監(jiān)：王夢恩。
藝術指導：張偉及各班班主任。
主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：蔣慧王迅。
攝影攝像組（負責對整臺匯演進行攝影攝像等）：孟社。
組長：王夢恩。
成員：張偉耿翠娥刁中伏崔修全穆麗賀述李娜張卞。
統(tǒng)分：刁娜魏鳳曉。
5月31日下午2點。
校園六一文藝匯演方案篇十三
營造活潑向上的校園文化，展示我?！肮旁娺M校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。
1、本次晚會節(jié)目的內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）。
彩排地點：學校操場。
2、演出時間：暫定5月30日。
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術總監(jiān)：
（負責督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）。
舞臺總監(jiān)：
（負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）。
節(jié)目主持：
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：
舞臺背景設計：
（負責舞臺背景的設計和布置）。
燈光音響攝像：
（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）。
化妝：由各節(jié)目組負責。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）。
評委：
會場管理：
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）。
后勤人員：
（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）。
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
校園六一文藝匯演方案篇十四
在“六.一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶?！傲弧蔽乃噮R演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
20xx年5月29日上午8:30。
學校內操場。
全體師生、家長。
童心童趣童夢。
組長：趙梅珍。
副組長：黃伯深陳小燕。
成員：陳秀娣、12位班主任、陳新建。
1、童話劇表演7個：
（2）班級童話劇6個每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數(shù)學老師。
各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭。
2、英語節(jié)目表演2個內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩。
3、學生合唱1個指導老師：陳新建。
4、教師合唱1個指導老師：陳新建。
5、學生舞蹈1個指導老師：楊曉玲。
6、藝術操表演1個指導老師：靳雁萍。
7、體育項目表演2個指導老師：毛麗嬈、簡俊杰各負責一個。
1、學生入場。
2、主持人上臺。
3、唱隊歌指揮：楊曉玲。
4、校長致詞。
5、節(jié)目演出。
6、宣布比賽結果，進行頒獎。
7、宣布活動結束，學生退場。
（教師表演節(jié)目除外）。
一等獎：3個二等獎：5個三等獎：6個。
1、統(tǒng)籌、策劃：陳小燕。
2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清。
3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩。
4、主持人：學生六名（負責老師：陳秀娣、靳雁萍）。
5、主持詞串稿，主持人指導，演出節(jié)目單：陳秀娣。
6、家長邀請函：陳小燕各班班主任。
7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜。
8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈。
9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜。
10、節(jié)目配樂匯總：陳小倩。
11、服裝、道具：各節(jié)目指導老師，何云開總負責。
12、化妝：各節(jié)目指導教師,家長志愿者等。
13、化妝品：楊曉玲。
14、節(jié)目評分表：陳小燕。
15、節(jié)目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建。
16、統(tǒng)計員：彭尋妹。
17、獎狀撰寫：陳海蓮。
18、獎品：何云開。
19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安。
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，并強調安全問題。
2、節(jié)目要求：
每個節(jié)目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。
各節(jié)目自備配樂，注明節(jié)目次序和節(jié)目名稱，如：1.童話劇《》。節(jié)目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。
3、活動要求：
（1）各節(jié)目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節(jié)目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。
（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發(fā)放家長邀請函。
（3）各班按節(jié)目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。
4、節(jié)目上報：4月29日前，各節(jié)目負責人報給各科組長，科組長發(fā)給陳秀娣老師。
5、節(jié)目彩排：5月22日組織：陳小燕、陳秀娣節(jié)目驗收：學校班子成員。
未盡事宜，另行通知。
校園六一文藝匯演方案篇十五
一、活動主題：
以“讓科學的早期教育走進千家萬戶”為活動主題，讓每個兒童都擁有幸福、美好的人生開端，營造全社會重視早教、關注早教、參與早教的良好氛圍，是孩子快樂健康成長。
二、活動籌備領導小組。
組長：劉義彥。
副組長：劉慧梅，田麗靜，李清。
負責人：史金鳳。
成員：谷鳳霞，多鋒杰，朱越寧，張金鳳，姜勝男，羅立新，唐淑芬，王艷紅。
領隊：各班班主任。
舞臺統(tǒng)籌：谷鳳霞（安排家長搬電視及電源連接）。
安全保衛(wèi)：各班主任。
地點：風雨場館前面。
時間：20xx年5月27日上午8：00準時開始。
（若遇天氣不好，將另行安排，及時通知）。
活動形式：
1、以班級為單位各選送幼兒類節(jié)目、各班自編操展示。
2、表演順序：（見節(jié)目單）。
3、會后發(fā)放幼兒六一節(jié)禮物。
場地安排：風雨場館前面（小一、二在北側（從西排開，排成四排，）大一、二在西側（從西排開，排成四排，）家長在孩子后面）。
四、具體分工：
1、具體策劃、聯(lián)系協(xié)調：史金鳳。
2、舞臺后幕指揮、禮品發(fā)放：（各班主任）。
3、攝像：李登奎，李鴻作。
4、主持人：姜勝楠。
五、安全責任、措施：
1、成立安全領導小組：
組長：李登奎。
副組長：李鴻作，于金龍。
成員：幼兒園全體教師。
2、安全措施：
（1）安全組長、副組長對活動期間安全負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作。各小組成員應本著居安思危，防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。
（2）以班點為單位，參加節(jié)目演出的幼兒由各班任負責、各班班主任領隊帶隊于7：30前到場地。
（3）事故應急處理?；顒悠陂g如發(fā)生突發(fā)情況，責任教師應及時報告安全領導小組，聽其統(tǒng)一指揮，在場所有負責人、教師要管理好本園幼兒，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。
（4）各班應及時了解本園幼兒身心健康情況，若發(fā)現(xiàn)患病或不適宜者應及時安排休息。
（5）如發(fā)生意外傷害，在場教師應馬上向安全領導小組匯報，并負責及時把傷員直接送醫(yī)院治療。有關各班主任教師應及時通知受傷幼兒家長，并到醫(yī)院了解情況，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
校園六一文藝匯演方案篇十六
今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下。
【活動目標】。
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】。
1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號：自信、健康、文明、快樂。
【活動提前準備】。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
（6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）。
（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的.美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班排練節(jié)目。
（2）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝――園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進行評選；
（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
（2）保證節(jié)目有序的進行；
（3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
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