人類的創(chuàng)造力是無限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高自己的總結(jié)能力?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
病房里的寬容篇一
一個(gè)被凍得滿臉通紅的中年女人端著一個(gè)飯盒，那是他們一家人的飯菜。她的腳步略有點(diǎn)急促，但很穩(wěn)。一個(gè)男人追上了她，肩并肩的走著，不時(shí)談?wù)撝裁从脻鉂獾牡胤娇谝簟牡叵率业臉翘菹氯?，左拐右轉(zhuǎn)。兩個(gè)身穿白大褂的女人站在那里，用一種刺眼而煩躁的目光掃視著來探病的人。站在她們前邊的人，有的三兩個(gè)，有的成群，都是來探病的，時(shí)間沒到，誰也沒辦法從她們身邊進(jìn)去。那個(gè)中年女人似乎很著急，用哀求的眼光看著那她們。而她們并沒有因此而讓步。時(shí)間在流逝，終于，那個(gè)中年女人可以進(jìn)去了。一樓、二樓、三樓。大大的南三在病房門前掛著。中年女人快步地走進(jìn)了左邊第二間房，房間里擺放著九張床，上面躺著正在點(diǎn)滴或者休息的病人。
夜幕降臨了，中年女人坐在一個(gè)孩子的身旁，看著他吃飯的樣子。那個(gè)男孩看著中年女人，塞滿米飯的嘴不時(shí)露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑。明天，他就要走進(jìn)手術(shù)室了。未知的痛楚和恐懼，那個(gè)女人似乎都想代替這個(gè)孩子承受。她撇下頭，思考著。沒錢，麻藥是不可能的。痛苦是我給予的。她不停反復(fù)的用這些話刺激自己。那個(gè)中年男人回來了，手臂上傳來淡淡的紗布混著血的味道。他去捐血了，為了明天的手術(shù)。男孩看了飯盒最后一眼，就把它遞給了那個(gè)中年女人。里面的菜沒有動(dòng)，中年女人的淚水似乎不小心涌出了眼角。她低頭拉著那個(gè)男人離去。在走廊上，他們蹲坐著吃完了今天的晚飯。男孩跟其他人有說有笑的，他們都知道和清楚，他心里的壓力，因?yàn)樗麄兊男木o連著。男孩晚上在思想的斗爭(zhēng)下去見了周公。
早上，中年女人還有那個(gè)男人送他到了手術(shù)室。男孩滿載著祝福被人推進(jìn)去了。焦急地等待讓他們不停的走動(dòng)著，一旁醫(yī)生毫不猶豫的把他們的積蓄拿走了。整整幾年的收成換來的，只為了今天。痛楚在男孩的臉上蔓延，他盡力忍耐著常人無法體會(huì)的苦楚。沒有淚水，顯然不像一個(gè)孩子能做到的，可他卻做到了。比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子更擁有寶貴的意志力。極大的痛楚從大腿蔓延開來，推出來的時(shí)候，床單下的他失去了小腿。
病房里的寬容篇二
前不久，我不幸從三樓墜地住院，有幸結(jié)識(shí)了一些病友。雖然我和他們共同生活僅55天，但病房中人與人之間的那份真情，確令我終生難忘。
我們病房的患者，幾乎都是重患，生活不能自理。但你若在床上有點(diǎn)異動(dòng)，他們其中的哪一位陪護(hù)的都會(huì)主動(dòng)地過來幫忙。問你需要什么：幫你倒水、喂飯、喂水、幫你穿脫衣服，甚至幫你倒屎倒尿……如果你的陪護(hù)今天有事回家了，那么準(zhǔn)有人主動(dòng)過來照顧你，比你的陪護(hù)照顧的還周到。
一天凌晨一點(diǎn)半左右，我被患者老馬輕輕地呼叫聲驚醒。原來他發(fā)現(xiàn)他的鄰床患者要小便，于是就叫陪護(hù)的老漢起來給拿尿瓶。我醒時(shí)，老馬已呼喊老漢七、八聲了，可老漢因白天太勞累還在沉睡。我和老馬都是重患，不能動(dòng)。
老馬靈機(jī)一動(dòng)，把用過的注射器從茶缸里抽滿水，朝老漢的臉上噴了一下，這一招還真靈，老漢一骨碌從長椅上躍起，操著濃重的河南口音吼到：“咋！弄啥了，弄啥了！”病房的'人全被老漢的吼聲驚醒了，不知發(fā)生了什么事。我趕緊向老漢解釋：“你兒子要尿尿，怎么喊你也不醒，大聲喊又怕驚動(dòng)大伙。沒辦法才用水噴你。”聽后老漢尷尬地說：“我以為他撒尿咧！”大伙聽完哄堂大笑。
以后大伙有事沒事都拿這件事說笑：怪不得審訊共產(chǎn)黨的時(shí)候，用水澆昏死過去的政治犯呢，敢情這一招特別好使?。?/p>
妻子為我墜樓臥床急的患了牙病。這天，妻子早七點(diǎn)多出去拔牙，晌午還沒回來，我有些擔(dān)心，不免胡思亂想起來。馬嫂看在眼里，做好午飯讓我先吃，她卻顧不得吃，和柏林、溫四分頭去找我妻子。結(jié)果他們跑了好幾趟，最后在一家牙所里找到了因排隊(duì)時(shí)間長而誤了歸期的妻子。望著安全回來的妻子，瞅瞅汗流浹背的馬嫂、柏林、溫四，還有病房?jī)?nèi)為我擔(dān)心的溫嬸、小苑、馬哥，我感激的不知說什么。
……。
出院的喜悅未能消除我心中的那份惆悵、那份難以割舍的情誼。
高別病友，我情難卻！
不禁感嘆：人間自有真情在，病友之情更深長！
病房里的寬容篇三
讀了《病房里的感動(dòng)》這篇文章，深深地打動(dòng)了我。書中的母親是一位偉大的、有責(zé)任的媽媽。在女兒疼痛難忍時(shí)，伸出了自己的手指讓女兒咬，讓自己和女兒一起感受疼痛。夜里女兒疼醒了想哭，可她覺得這樣會(huì)影響他人，于是他給女兒講故事，當(dāng)女兒因?yàn)楣适露d奮時(shí)，她的聲音是那么得輕快，當(dāng)孩子閉上眼睛睡著了，她卻淚流滿面。
小姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的，她的脛骨、腓骨骨折，可因?yàn)獒t(yī)院里沒有空床，她只能睡在冰涼的地板上，她也沒有因?yàn)樽约旱膫炊@擾別的病人。她總是壓低聲音輕輕地哭泣著。雖然她只有四五歲，但是她完全理解了母親的愛，使她更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢的面對(duì)病痛。
病房里的人們是善良的、寬容的。夜里當(dāng)小姑娘因?yàn)樘弁炊胍鲿r(shí)，他們都沒睡著，一直關(guān)注著小姑娘，對(duì)她說孩子你大聲的哭吧！病房里能走動(dòng)的人們都來到了小姑娘身邊，拿出了自己的食物給小姑娘。他們希望在自己的幫助下，小姑娘能勇敢的面對(duì)病痛。
這篇文章我被小姑娘和她媽媽、還有病房里所有善良的人們感動(dòng)了。不管在什么情況下，我們都應(yīng)該互相關(guān)心、互相理解、互相幫助。
病房里的寬容篇四
寒假里，我讀了一本《生命因成長而美麗》的書，里面講的都是與生命相關(guān)的故事。其中我最喜歡讀的一篇是《病房里的感動(dòng)》。
故事的內(nèi)容如下：有一天晚上，三號(hào)病房新來了一位小病人，她是一個(gè)四、五歲左右的小女孩，由于病房里已沒有空床，小女孩只能躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。小女孩痛苦難忍，但她為了不影響別人休息堅(jiān)持不哭出來，陪同她的媽媽一直用溫暖的大手握住她冰冷的小手給她講故事，用自己的慈愛來減輕小女孩的疼痛。病房里的人都被這母女倆感動(dòng)了，她們都過來看小女孩，還給她送吃的，有的人都被感動(dòng)哭了，她們都說從來沒看到過這么懂事的孩子……。
讀完這個(gè)故事，我被小女孩的堅(jiān)強(qiáng)懂事和媽媽的慈愛感動(dòng)了。小女孩為了不影響別人休息強(qiáng)忍疼痛不哭就等于尊重他人，同時(shí)，她也贏得了他人的尊重。堅(jiān)強(qiáng)就是藥物，只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)贏得恢復(fù)生命的活力，也會(huì)贏得別人的尊重和關(guān)愛。我們?cè)谄匠Ｉ钪幸矐?yīng)該學(xué)習(xí)小女孩尊重和關(guān)愛他人的精神。
病房里的寬容篇五
晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來陪著它的是她的母親。
大概是因?yàn)橐估铮t(yī)院又沒有空床，孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是？”
“是！”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子。
“媽媽，那要過幾天？“孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子?！焙⒆記]說話，閉上眼，眼淚流了出來。過了一會(huì)兒，孩子說：“媽媽，我疼！”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講故事好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎？我過生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕？”“當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕?！蹦赣H的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來：“媽媽，我很疼！”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的.手，可眼淚還是不停地流。
后來，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。
臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子！”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧?！币粋€(gè)聲音在房間里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一齊說。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉，說：“想哭就哭吧，好孩子?！?/p>
“媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎？”孩子哽咽著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。
屋子里能走動(dòng)的人都來到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了?！闭f著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更不止不住地哭泣起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子……”
那一夜，大家都沒有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。有一個(gè)稱職的母親才會(huì)有這樣優(yōu)秀的孩子。
病房里的寬容篇六
我曾看過這樣一段話：“人生在世不如意者常十之八九。然人生雖路短，過客匆匆，凡事何必小肚雞腸，斤斤計(jì)較，何不學(xué)會(huì)寬容，笑看人生，以求一生平安而恬適，豁達(dá)而暢快?！?/p>
我們是否常常因?yàn)橐恍┬∈露?jì)較不已，導(dǎo)致夜不能寐，食不能安？我們是否也因?yàn)檫^往的恩怨而長期耿耿于懷，不能釋然。這一切，只是因?yàn)槲覀兩倭艘活w寬容的心。寬容是一種博大的胸懷，一種神圣的美德，一種非凡的氣質(zhì)，一種無比的睿智，一種偉岸的藝術(shù)。它是一個(gè)人魅力的展現(xiàn)，品質(zhì)的沉淀。
寬容是一種博大的'胸懷。歐陽修在《與梅圣俞書》中說：“讀蘇軾，不覺汗出，快哉！快哉！老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也?！憋@然，歐陽修是有寬人之懷的，他不僅成全了曾鞏、王安石、蘇軾、蘇洵，也完善了自我。寬容的人讓別人快樂，也讓自己快樂，而心胸狹窄的人，讓別人痛苦，也讓自己痛苦。
寬容是一種神圣的美德。寬容之美溢于言表。我們經(jīng)常說一句話：“宰相肚里能稱般?！彼v的就是寬容之量，寬容之美。春秋時(shí)期齊國的鮑叔牙寬容大度為薦管仲為相，勵(lì)精圖治，齊國大業(yè)有成，乃成為千古佳話。
寬容是一種非凡的氣質(zhì)。論語曰：“寬仁誠信，有容乃大。”從古到今，不乏成大事者有寬容之心，寬容之智的史例。漢高祖劉邦原本一市井小民，然因其素來有王者風(fēng)范，有寬容之心，能知人善用，最后成就一番霸業(yè)，各垂千史。我人個(gè)對(duì)劉邦有一些偏見，但這也是鐵一樣的事實(shí)。
寬容是一種偉岸的藝術(shù)。法國偉大作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空不錯(cuò)哦你也可以投稿，比開空更廣闊的是一個(gè)的胸懷。”
“世上本無事，庸人自擾之”，朋友，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！讓這如清泉般的寬容，沖走你心靈的污垢，使你能敞開明亮的心扉，接納一切美好的事物。
病房里的寬容篇七
這是個(gè)較為特別的病房，4個(gè)病號(hào)年齡依次為80歲，70歲，60歲，50歲。60歲的是一位老太，其他的3位都是男性。
60歲的老太無論白天還是黑夜，總是嘆息不止，給這個(gè)病房增添了幾分陰沉，幾分冬寒意，更增添了幾分特別。
是不舍太平盛世的嘆息嗎？作為農(nóng)民，住上了樓房，過上了富裕的生活，國家惠農(nóng)政策還似雪片兒越飄越多越大。正是分享改革開放大蛋糕的好時(shí)節(jié)，誰舍得離開這般幸福日子呢？可是，老太得的不是不治之癥。據(jù)確診，她患有輕度貧血癥。這種病至于嘆息嗎？主治醫(yī)有把握地說，有兩個(gè)療程她就可以治愈出院。
“病痛莫大于心痛”。是的，老太的嘆息源自心痛。自1979年改革開放以來，她和丈夫不辭勞苦，奔波于全國各地打工掙錢，已經(jīng)30多年了。那些年月，不知道什么叫苦，也不知道什么叫累。餓了，也舍不得買碗面吃。感冒了，也舍不得買幾粒藥吃。千辛苦萬辛苦，千積攢萬積攢，目的`只有一個(gè)：為了給兒子積攢一筆可觀的物質(zhì)財(cái)富；而且，把這個(gè)目標(biāo)竟然作為人生的唯一。現(xiàn)在，給兒子修上了樓房，還積攢了20余萬元的存款?？墒?，兒子娶了媳婦忘了爹娘，只知盡情地享受富裕生活，老娘住院已經(jīng)好幾天了，也不來醫(yī)院瞧瞧，還在電話中罵罵咧咧：
“合作醫(yī)療才報(bào)銷70%,那剩下的30%還不是要咱們出嗎？你怎么把住院看得那么簡(jiǎn)單？趕緊辦理手續(xù)出院回家！”
只把父母當(dāng)做搖錢的機(jī)器去無休止地榨取，卻舍不得一分錢對(duì)年老多病的“機(jī)器”進(jìn)行維修護(hù)理。面對(duì)這樣殘酷無情的現(xiàn)實(shí)，老太心灰意冷，并對(duì)生活失去信心。原來，30多年來的打工勞苦，換來的只是這般毫無人情味的冷遇。原來，，在北京打工，一堵墻打折肋骨，為節(jié)省錢沒住院治療忍痛至今，是她一生中最愚蠢的一個(gè)決定。老太的嘆息寒徹筋骨！
老太的嘆息含有惋惜之意。用精氣神養(yǎng)大的子女，長大是德才兼?zhèn)涞臈澚?。只用物欲養(yǎng)大的子女，長大眼里只有金錢，沒有父母。老太為了滿足兒子的物欲，奔波了一輩子，辛勞了一輩子，省吃儉用了一輩子?？墒?，物欲沒有極限，老太永遠(yuǎn)沒有滿足兒子，卻自己落了個(gè)有病無人管！她心傷之至，故而嘆息不止。
人家80歲的病友，大兒子是蘭州商學(xué)院的教授，現(xiàn)在英國一大學(xué)教中文，月薪一萬七。70歲的病友，兒子在一所中學(xué)任教。50歲的病友，有一獨(dú)生子，是新疆克拉瑪依油田工程師，月工資帶獎(jiǎng)金一萬多。這三個(gè)病友，兒子兒媳不棄不離，輪流照看，把老人伺候得無微不至。
在這個(gè)病房里，只有老太的兒子兒媳，從老太住進(jìn)醫(yī)院，沒有照看過老太一次。
想到傷心處，老太就嘆息。老太的嘆息，給整個(gè)病房籠罩了一層濃濃的深秋寒意。
她為兒子付出了那么多，卻落了個(gè)老無所依，病無所靠！
可憐天下父母心，誰懂《三娘教子》情？富養(yǎng)嬌慣出忤逆，嚴(yán)厲磨練方成龍。
病房的夜深沉，老太的嘆息更深沉。
病房里的寬容篇八
英國偉大作家查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。是啊，母愛是無私的，每個(gè)母親當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候總是不想連累自己的兒女，但當(dāng)兒女遇到困難時(shí)母親總會(huì)不顧一切地去為兒女承受。
我躲在書房某個(gè)安靜的.角落里，閱讀了一篇感人肺腑的文章——《病房里的感動(dòng)》。這篇文章講述的是一位小女孩兒因骨折進(jìn)了醫(yī)院，女孩在治療過程中雖然苦不堪言，但是女孩的母親卻一直陪伴在她身邊。為了減輕女兒痛苦，那位母親竟然讓女兒咬住自己的手。最后，同房的病友們也深受感動(dòng)的故事。
讀了這篇我文章我不禁嘆道：“母愛是潤物的細(xì)雨，母愛是醉人的春風(fēng)。母愛是一陣和煦的風(fēng)，母愛是一種巨大的火焰啊”文章中，有一個(gè)最令我無法忘懷的情節(jié)：“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩兒的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手”。我想，也許每個(gè)感性的人讀到這個(gè)情節(jié)都不禁心頭一怔，鼻子一酸。這位母親，說的話很簡(jiǎn)短，也很簡(jiǎn)練，但是在這短短的一句話里，卻包含著數(shù)不盡的愛，這是無私的愛，這是偉大的愛?？上攵灰е母杏X是多么多么的令人難以忍受，在世界上，也許就只有著一個(gè)人能夠忍受著這種痛楚。這就是——母親。
這篇文章令我不由自主地回想起許多往事：童年時(shí)期，當(dāng)下雨天，母親送我回幼兒園的時(shí)候，那把紫銀色的雨傘始終會(huì)傾斜于我的方向；當(dāng)寒冷冬季來臨的時(shí)候，母親總會(huì)時(shí)常問我：“冷不冷？”；當(dāng)我發(fā)燒感冒的時(shí)候，母親總會(huì)不分日夜地在床邊守護(hù)著我……長大以后，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，母親總會(huì)第一時(shí)間為我分擔(dān)；當(dāng)我成功的時(shí)候，母親會(huì)陪著我一起快樂，一起笑；當(dāng)我失敗的時(shí)候，母親也會(huì)是出現(xiàn)在我眼前的第一個(gè)人，為我打氣，安慰我……。
這篇文章令我深切地懂得了母愛的偉大與無私，令我明白了：藏在心中的愛比口中說出的愛更加感人，更加真實(shí)。
病房里的寬容篇九
晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來陪著它的是她的母親。
大概是因?yàn)橐估?，醫(yī)院又沒有空床，孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是?”
“是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子。
“媽媽，那要過幾天?“孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子?！焙⒆記]說話，閉上眼，眼淚流了出來。過了一會(huì)兒，孩子說：“媽媽，我疼!”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的`小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎?我過生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕?”“當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍?！庇谑?，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來：“媽媽，我很疼!”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手?！焙⒆右ё×藡寢尩氖郑裳蹨I還是不停地流。
后來，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。
臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子!”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧?！币粋€(gè)聲音在房間里響起?！昂⒆幽憧薨??！狈块g里的人一齊說。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉，說：“想哭就哭吧，好孩子?！?/p>
“媽媽、叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。
屋子里能走動(dòng)的人都來到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了。”說著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更不止不住地哭泣起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子……”
那一夜，大家都沒有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。有一個(gè)稱職的母親才會(huì)有這樣優(yōu)秀的孩子。
(選自《現(xiàn)代女報(bào)》)。
病房里的寬容篇十
我很討厭那個(gè)男人。
這個(gè)走路一瘸一拐的男人衣衫襤褸，笑起來露出幾顆參差不齊的牙齒，總而言之，我一看到他就會(huì)急忙回避，像看到了鬼一樣。
我的婆婆病了，一放學(xué)，我就會(huì)跑去醫(yī)院看她。倒是對(duì)面的.母女很熱心，每天我沒來之前都會(huì)對(duì)我婆婆噓寒問暖。那對(duì)母女生活很貧困，丈夫每月只能抽出一點(diǎn)時(shí)間給母女送點(diǎn)葷菜而已。
但是那個(gè)男人，卻每天靠撿垃圾收些錢，好幾次揚(yáng)言要救助對(duì)面的那對(duì)母女，但是母親卻不接受。對(duì)于男人的炫耀，我更加討厭他了。
有一天，對(duì)面的小女孩子帶來了一些她自己撿來的蟬蛹，問我們要不要吃。男人突然站起來說：“哎呀！我最愛吃這個(gè)了，來，全給我，我給你十塊！”小女孩不好意思地收下了錢，之后，這一幕每天都會(huì)在病房里上演。那母親的桌上也天天出現(xiàn)了葷菜。每當(dāng)這時(shí)，我們都為她們的小康感到欣慰，那個(gè)男人總會(huì)在別人不經(jīng)意的時(shí)候笑一下。
漸漸地，日復(fù)一日，婆婆的身體也逐漸好轉(zhuǎn)，終于，婆婆出院了。在與病房的友人告別的時(shí)候，我看到窗外有一個(gè)人，走路一瘸一拐地，那不是我討厭的男人么？他好像在一棵小樹旁倒著什么。我跑了過去。他倒得竟然是蟬蛹！我驚訝得說不話來：“你干……干嘛把蟬蛹倒了？！”男人看到我也很驚訝，但一會(huì)就平靜下來了：“我只是想幫幫那家人，只是微薄之力呢！”他憨憨地笑著。
現(xiàn)在啊，我不討厭病房里的那個(gè)男人了，我忽然覺得，這個(gè)男人的衣衫襤褸、牙齒的參差不齊和那默默付出的憨厚，都在我的腦海里印下了可愛的記號(hào)。
病房里的寬容篇十一
讀了《病房里的感動(dòng)》這篇文章，深深地打動(dòng)了我。書中的母親是一位偉大的、有責(zé)任的媽媽。在女兒疼痛難忍時(shí)，伸出了自己的手指讓女兒咬，讓自己和女兒一起感受疼痛。夜里女兒疼醒了想哭，可她覺得這樣會(huì)影響他人，于是他給女兒講故事，當(dāng)女兒因?yàn)楣适露d奮時(shí)，她的聲音是那么得輕快，當(dāng)孩子閉上眼睛睡著了，她卻淚流滿面。
小姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的，她的脛骨、腓骨骨折，可因?yàn)獒t(yī)院里沒有空床，她只能睡在冰涼的地板上，她也沒有因?yàn)樽约旱膫炊@擾別的病人。她總是壓低聲音輕輕地哭泣著。雖然她只有四五歲，但是她完全理解了母親的愛，使她更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢的面對(duì)病痛。
病房里的人們是善良的、寬容的。夜里當(dāng)小姑娘因?yàn)樘弁炊胍鲿r(shí)，他們都沒睡著，一直關(guān)注著小姑娘，對(duì)她說孩子你大聲的哭吧！病房里能走動(dòng)的人們都來到了小姑娘身邊，拿出了自己的食物給小姑娘。他們希望在自己的幫助下，小姑娘能勇敢的面對(duì)病痛。
這篇文章我被小姑娘和她媽媽、還有病房里所有善良的人們感動(dòng)了。不管在什么情況下，我們都應(yīng)該互相關(guān)心、互相理解、互相幫助。
病房里的寬容篇十二
晚上九點(diǎn)，醫(yī)院外科三號(hào)病房里新來了一位四五歲的女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，留下來陪著她的是她的母親。
醫(yī)院沒有空床，孩子就躺在放在冰冷地板上的擔(dān)架上。孩子的小臉煞白，那位母親一直用自己的手握著孩子的小手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說我過幾天就好了，是不是?”
“是!”母親的臉上掛著慈愛的笑，好像很輕松的樣子。
孩子沒有說話，閉上眼睛，眼淚流了出來。
過了一會(huì)兒，孩子說：“媽媽，我疼!”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)?shù)靥痤^的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡(jiǎn)單——大森林里的動(dòng)物們都來給大象過生日。它們都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象聽，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，他的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼睛亮起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，再講一遍?！庇谑牵赣H就一遍一遍地輕聲講下去，她的手一直握著孩子的手，臉上掛著輕松的慈愛的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來：“媽媽，我很疼!”并輕聲呻吟起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房卻是出奇的安靜，不知道是不是大家都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。
“讓媽媽陪你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把自己的手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手?！焙⒆右ё×藡寢尩氖?，可是眼淚還是不停地流。后來，孩子終于閉上眼睛睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。凌晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”，就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子!”“孩子要哭，你就讓她大聲地哭吧?！币粋€(gè)聲音在房間里響起。
“孩子你哭吧?！狈块g里的人一齊說。他們竟是醒著的。
“媽媽，叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。
屋子里能走動(dòng)的人都來到了孩子的跟前，一個(gè)40歲左右的.婦女止不住地哭泣起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子……”
那一夜，大家都沒有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。一個(gè)稱職的母親才會(huì)有這樣優(yōu)秀的孩子。
(選自《成長閱讀》，南京大學(xué)出版社)。
1.文章多次寫母親的臉上掛著“輕松”的“慈愛的笑”，對(duì)于受傷的孩子，母親為何輕松，又為何“笑”呢?(4分)。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文章如何描寫孩子想大聲哭而沒有哭出聲來的神情動(dòng)作?(4分)。
3.為什么說這個(gè)孩子是個(gè)“懂事的孩子”?(3分)。
4.這是一則非常感人的故事，故事中最讓您感動(dòng)的細(xì)節(jié)有哪些?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言表述一下。(4分)。
1、母親“輕松”的“慈愛的笑”表現(xiàn)母親對(duì)孩子的關(guān)愛，母親也是在用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)。(言之有理即可)(4分)。
2、文章細(xì)膩地描畫孩子點(diǎn)頭、搖頭、咬手、流淚一系列的神情動(dòng)作，真是“此時(shí)無聲勝有聲”，生動(dòng)地描畫出孩子怕影響別人休息而強(qiáng)忍著疼的感人形象。
3、因?yàn)檫@孩子意志堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后仍懂得關(guān)愛別人，知道已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多了，不能因?yàn)樽约旱耐纯喽绊憚e人休息，十分懂事。
4、小女孩非常疼痛但為不影響別人，只流淚而不哭出聲來;母親陪孩子“一起疼”;全病房的人都沒睡著，都被孩子感動(dòng)了，都來到孩子跟前。
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病房里的寬容篇十三
1.好靜的夜，好冷的心，此時(shí)的我也需要依靠，或許，是需要某個(gè)人的依靠，回想起我們昨天的笑，昨天的哭，昨天的酸甜苦辣，昨天的某次親吻，以及那件長長的圍巾，讓人好不傷心，甚至淚流滿面。
2.無聲的夜悄然蔓延，不知不覺，歲月寂靜的伴著一個(gè)個(gè)夜晚擦身而過。塵世的風(fēng)，帶著寧靜的倦容，撩動(dòng)了塵封的心弦，吹疼了我記憶深處的落紅，輕易的俘獲了我荒蕪的流年，抖落了一地的記憶塵煙。
3.夜色連天，靜守流年流年的一份安好，秋月無邊，悸動(dòng)的柔情氤氳冰冷心中的情思，夜涼如水的交匯在清波宣泄，以洶涌的姿態(tài)吹醒我單薄的身影，此刻幾點(diǎn)星稀也在不知疲倦的跳動(dòng)著，跋涉囚禁幾許夜的嫵媚。
4.凝視著灰暗的天空，蒙蒙的像一張無形的網(wǎng)，束縛著我的思想，我的感覺，曾有想要大聲的喊出來沖動(dòng)，卻被這種壓抑的氛圍包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無法掙脫，無法言語，壓抑到自己無法訴說。進(jìn)而一個(gè)人被湮沒在這空洞而又深邃的夜里。
6.但每當(dāng)黑夜來臨，寂寞來襲，驕傲的淚，不肯堅(jiān)守我的眼，在你離我遠(yuǎn)去的那一刻，無聲的對(duì)白，已經(jīng)深深地雕刻在我的腦海里，是我揮之不去的魅影，問世間有沒有一支這樣的筆，可以畫出不會(huì)流淚的眼睛，字里行間殘存的句點(diǎn)，是你給我畫上的終點(diǎn)。
7.鳳凰臺(tái)上鳳凰游，負(fù)約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。
8.每到夜深人靜，我才倍感寂寞倍感心酸，孤單的人心易碎，總是看到別人雙雙對(duì)對(duì)，才感覺，一個(gè)人好孤單，只是真心已不在，真心已不算。
9.想著你的感覺，有如風(fēng)的纏綣，吹亂我的日夜，吹也吹不走你的容顏，吹不走對(duì)你又愛又恨的思念。
10.誰在午夜時(shí)分，被蟲吟驚醒，像丟了魂一樣無神，黯然神傷。
11.漆黑的夜空點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
12.你帶走的快樂，我沒了知覺?？偸菍ふ疫@那份感動(dòng)，只因你曾給過我溫柔。找不到你的我，已經(jīng)失去一切，一個(gè)人面對(duì)黑夜與白晝，怎奈憔悴了心碎。
13.每天，站在黎明面前盼望黑夜的來臨，并將自己孤獨(dú)地藏在房子旁邊濃密的樹影中，用眸子好奇而神秘地搜捕著這夜間發(fā)生的一切。
14.我喜愛夜,因?yàn)樵谀请鼥V的陰影中,隱約著愛情的孤獨(dú)。
15.一個(gè)人時(shí)會(huì)寂寞，用過往填充黑夜的傷，然后傻笑自己幼稚;一個(gè)人時(shí)很自由，不會(huì)做作，小小世界任意行走;一個(gè)人時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，淚水沒肩膀依靠就昂頭，沒有誰比自己愛自己更實(shí)在;一個(gè)人的日子我們微笑，微笑行走，微笑面對(duì)。一個(gè)人也可以很美很浪漫、一個(gè)人很靜很淡雅。
病房里的寬容篇十四
今天，我在劉老師發(fā)的語文小卷上讀到了一個(gè)故事--病房里的感動(dòng)，讓我感受頗深。
······。
因?yàn)樵诖巴猓艘欢禄野咨?、光禿禿的水泥墻之外，什么都沒有······。
這讓我感到了:吉姆也不是故意騙大衛(wèi)的，那是善意的謊言，真摯的謊言，吉姆是想讓大衛(wèi)知道，我們的生命沒有結(jié)束，不能就這么算了，要對(duì)自己活下去的希望有信心!!
英國偉大作家查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
是啊，母愛是無私的，每個(gè)母親當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候總是不想連累自己的兒女，但當(dāng)兒女遇到困難時(shí)母親總會(huì)不顧一切地去為兒女承受。我躲在書房某個(gè)安靜的角落里，閱讀了一篇感人肺腑的文章——《病房里的感動(dòng)》。這篇文章講述的是一位小女孩兒因骨折進(jìn)了醫(yī)院，女孩在治療過程中雖然苦不堪言，但是女孩的母親卻一直陪伴在她身邊。為了減輕女兒痛苦，那位母親竟然讓女兒咬住自己的手。最后，同房的病友們也深受感動(dòng)的故事。讀了這篇我文章我不禁嘆道：“母愛是潤物的細(xì)雨，母愛是醉人的春風(fēng)。母愛是一陣和煦的風(fēng)，母愛是一種巨大的火焰啊”文章中，有一個(gè)最令我無法忘懷的情節(jié)：“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩兒的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手”。
我想，也許每個(gè)感性的人讀到這個(gè)情節(jié)都不禁心頭一怔，鼻子一酸。這位母親，說的話很簡(jiǎn)短，也很簡(jiǎn)練，但是在這短短的一句話里，卻包含著數(shù)不盡的愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。
讀了《病房里的感動(dòng)》這篇文章，深深地打動(dòng)了我。書中的母親是一位偉大的、有責(zé)任的媽媽。在女兒疼痛難忍時(shí)，伸出了自己的手指讓女兒咬，讓自己和女兒一起感受疼痛。夜里女兒疼醒了想哭，可她覺得這樣會(huì)影響他人，于是他給女兒講故事，當(dāng)女兒因?yàn)楣适露d奮時(shí)，她的聲音是那么得輕快，當(dāng)孩子閉上眼睛睡著了，她卻淚流滿面。
小姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的，她的脛骨、腓骨骨折，可因?yàn)獒t(yī)院里沒有空床，她只能睡在冰涼的地板上，她也沒有因?yàn)樽约旱膫炊@擾別的病人。她總是壓低聲音輕輕地哭泣著。雖然她只有四五歲，但是她完全理解了母親的愛，使她更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢的面對(duì)病痛。
病房里的人們是善良的、寬容的。夜里當(dāng)小姑娘因?yàn)樘弁炊胍鲿r(shí)，他們都沒睡著，一直關(guān)注著小姑娘，對(duì)她說孩子你大聲的哭吧!病房里能走動(dòng)的人們都來到了小姑娘身邊，拿出了自己的食物給小姑娘。他們希望在自己的幫助下，小姑娘能勇敢的面對(duì)病痛。
這篇文章我被小姑娘和她媽媽、還有病房里所有善良的人們感動(dòng)了。不管在什么情況下，我們都應(yīng)該互相關(guān)心、互相理解、互相幫助。
病房里的寬容篇十五
朋友的母親六十八歲，近段時(shí)間身體狀況一直不太好，上個(gè)周末送到醫(yī)院進(jìn)行治療。
自母親住進(jìn)醫(yī)院后，他們?nèi)胰说纳钪匦娜歼M(jìn)行了轉(zhuǎn)移。他沒時(shí)間再去打麻將，媳婦沒有再去跳健身操，兒子再?zèng)]去廣場(chǎng)學(xué)輪滑，遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下工作的姐姐也請(qǐng)了假來照顧生病的母親，而父親更是收起了魚桿，一步不離地守候在母親的身旁。
病房里的母親并不孤單，因?yàn)樗赣H和姐姐輪流看護(hù)著，他們一家三口也在工作和學(xué)習(xí)之余第一時(shí)間趕到醫(yī)院報(bào)到。雖然醫(yī)院沒多少事可以讓他們插手，而且他們也放棄了一些手頭上要做的事情，但他們就是想靜靜地圍坐在媽媽的病床前，和她說說話，不讓她的心思總放在病痛上，不斷地轉(zhuǎn)移她思緒的方向，并盡量說些輕松愉快的.話題，以減輕病房里冷寂的氣氛。
雖然他們?nèi)胰蓑\的心愿就是希望媽媽的病能早些好起來，可病魔依然不依不撓地在她身上鬧騰，藥水也只能暫時(shí)減輕一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦。特別在每個(gè)夜晚，她都會(huì)讓病魔撕扯得從迷迷糊糊的睡夢(mèng)中驚醒過來，甚至不由自主地喊出聲來。可當(dāng)家人關(guān)切的眼神和“是不是哪里不舒服，要不要喊醫(yī)生”的話語中，她總是強(qiáng)裝笑臉說沒事，還說：“只是做了個(gè)夢(mèng)而已”。并讓家人趕快休息，自己沒事，可她自已卻忍著疼痛，任由豆大的汗珠不斷地滾落在潔白的床單上。
當(dāng)子女們都不在病房的時(shí)候，她也會(huì)和老伴說起如何安排身后的事，可老伴堅(jiān)定的眼神和話語總是在說：“一切都會(huì)過去的，你一定會(huì)好起來的”。在這樣的關(guān)切下，她們的談話也從未順利的進(jìn)行下去。
當(dāng)疼痛一陣陣襲來而難以忍受的時(shí)候，她甚至想到了結(jié)束自己的生命，想想都走過了68個(gè)春秋冬夏，這一路走來，有一個(gè)深愛著自己的老伴，有一雙聽話孝順的兒女，還有一對(duì)可愛的孫子、孫女，她覺得今生已了無遺憾。而當(dāng)她看到家人一雙雙關(guān)切的眼神和親切的面容時(shí)，又非常地想與家人再繼續(xù)走上一段，她覺得矛盾極了，甚至都不知道該如何進(jìn)行選擇和面對(duì)了。
朋友一家人依然天天住醫(yī)院跑，可她媽媽的病一樣的不見好轉(zhuǎn)，但在這樣的病房里傳達(dá)出的是濃濃的愛意，希望愛的力量可以驅(qū)散病魔，還這個(gè)家永遠(yuǎn)的幸福與快樂。
病房里的寬容篇十六
今年夏天，姥爺被檢查出患肝血管瘤。我們?nèi)胰硕荚獾搅撕艽蟮拇驌簟?/p>
媽媽每天去給姥爺陪床。
晚上，媽媽回來了，我悄悄地趴在門縫上看著她。媽媽的身影變得很憔悴，枯黃的頭發(fā)垂在肩膀上。她像一片冬天的枯葉，似乎風(fēng)一吹就倒了。一陣酸楚涌上我的心頭。
早晨，一束陽光照在我的身上，我睜開眼睛，看了看表，7點(diǎn)40分，我躡手躡腳的走出臥室，看見餐桌上蓋著兩碗溫?zé)岬亩節(jié){和四個(gè)包子，我心里想：媽媽早晨5點(diǎn)半就得起來洗漱、做飯、再去陪床。她可真辛苦??！明天。我一定要和媽媽一起去陪床，去看姥爺，去幫媽媽分擔(dān)辛苦。
“叮鈴，叮鈴鈴鈴……”6點(diǎn)的鬧鈴響了。我從床上坐起來，媽媽正在廚房里煮牛奶，我走進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天要和你一起去陪床?！?/p>
媽媽好像沒睡醒似的，沒有聽見我的話。我說：“媽媽！”媽媽一愣，抬頭看我，說：“啥時(shí)起來的，現(xiàn)在還早，再回去睡一會(huì)兒?！蔽乙层读算叮南耄簨寢屘量嗔?，自從姥爺住院，媽媽就沒睡過一天好覺，我一定要幫幫她。
我告訴媽媽：“媽媽，今天我想和你一起去醫(yī)院?！?/p>
媽媽說：“那是傳染病醫(yī)院，你不要去了。”
我說：“我想去看看姥爺，你就帶我去吧?！?/p>
媽媽說：“好，你趕快吃早點(diǎn)，穿衣服，我馬上就走?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快的穿好衣服，吃了早飯，上了媽媽的車。
白色的墻，白色的門，白色的床，白色的枕頭，白色的被褥，白色的柜子，白色的窗框。什么都是白色的，就連床頭柜上插著的花也是白色的百合。
我看見姥爺靠在床邊，身邊坐著大姨。媽媽一來后，大姨就走了。媽媽坐在姥爺?shù)拇策?，給姥爺削蘋果，還和姥爺說說家里的情況和一些笑話，和在家里的她判若兩人?？墒牵疫€是能看到媽媽眼睛里的疲倦。
這時(shí)，我突然看到輸液瓶里的液體快要流完了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，輸液瓶里快沒液體了?！眿寢屪叱鋈ソ凶o(hù)士。姥爺笑著摸摸我的頭，說：“最近學(xué)習(xí)怎么樣……”我看著姥爺?shù)男δ?，心里想：姥爺?duì)自己的病這么有信心，一定會(huì)治好的。我也和姥爺一起笑著攀談起來。
這時(shí)，媽媽回來了。她也和我們聊起了天，我們一起扯東扯西。
我看著姥爺和媽媽的笑臉。心里突然變暖，在這冰冷冷的病房里，我竟然感到了溫暖。
我沉思了，媽媽叫了我一聲：“玥玥！”我心想：為什么我會(huì)感到溫暖呢？
“玥玥！”媽媽又叫了我一聲。我的眼睛突然一亮，“刷”的抬起了頭。
是愛，只有愛才能溫暖每個(gè)人的心靈。
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病房里的寬容篇十七
本課是長春義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第五單元“人間情”這一版塊中的一課。
本文講述了一個(gè)給人無窮回味和無限的感人故事，展現(xiàn)了人性的善良。文章篇幅短小，卻給人留下了大量的思考空間。本文采用白描的寫法，寫了病重的吉姆對(duì)同樣病重的的大衛(wèi)給予的鼓勵(lì)和希望，以期使之堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活下去。則當(dāng)吉姆死后，大衛(wèi)搬到靠窗戶的那張床時(shí)，他驚奇的發(fā)現(xiàn)被吉姆描繪得如詩如畫的窗外，“除了一堵灰白色的、光禿禿的水泥墻之外，什么也沒有……課文寫到這里戛然而止，給人留下了無限回味空間。
在教學(xué)時(shí)我首先從課題引入“同學(xué)們看到課題你有什么疑問?”此時(shí)孩子們暢所欲言，分別談出了自已的疑問，其中不乏一些有價(jià)值的問題?！安》坷锇l(fā)生了什么事?這件事為什么了發(fā)生在病房里?這件事發(fā)生在誰與誰之間?”我馬上追問“好的，同學(xué)們現(xiàn)在就帶著你的這些疑問，我們到書中去尋求答案吧!”孩子們?cè)诔踝x課文之后，都能簡(jiǎn)單的概括出文章的主要內(nèi)容，但在語言上還是有些啰嗦，我因勢(shì)利導(dǎo)，馬上用比較簡(jiǎn)練的語言概括了文章的主要內(nèi)容，孩子們馬上就對(duì)文本有了一個(gè)整體的定位。
“同學(xué)們，在讀文的過程中，你又產(chǎn)生了什么疑問呢?”“為什么說這個(gè)病房是特殊的病房?它特殊在哪?”“為什么吉姆要把窗外描述的那么美好?”……這些問題產(chǎn)生之后，我并沒有馬上公布答案，而是請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，小組討論發(fā)表自已的看法。在合作處理完這些問題后，我又請(qǐng)同學(xué)分別扮演兩個(gè)人物，通過讀吉姆描繪的外面美好世界，請(qǐng)學(xué)生讀出自已的體會(huì)，那么你能為文章補(bǔ)白嗎?這樣處理既加深了對(duì)文章的理解，同時(shí)也訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，和自已對(duì)美好生活的獨(dú)特感悟!
文章結(jié)尾，當(dāng)結(jié)果大白于天下的那一瞬間，不只是大衛(wèi)，就連所有的讀者都為之振撼，窗外是一堵墻，什么都沒有，當(dāng)讀到這時(shí)，我感到孩子們有些振撼了，我引讀“孩子們，窗外沒有……沒有……沒有……”此時(shí)我發(fā)覺孩子們的眼角濕潤了。他們飽含深情的朗讀著文本，讀出了他們內(nèi)心深處的感動(dòng)!
“你是大衛(wèi)，你會(huì)說什么，做什么?大衛(wèi)會(huì)怎么對(duì)待疾病和其他困難?如病房里又來了病友，大衛(wèi)會(huì)怎樣做?”請(qǐng)學(xué)生動(dòng)筆寫寫你的感悟，借此小練筆訓(xùn)練學(xué)生的文筆，同時(shí)在孩子們內(nèi)心深處種下了一顆善良的種子。讓孩子們能夠，珍重自已的同時(shí)，樹立一種“大愛”之情!
當(dāng)然了在教學(xué)中，不乏一些遺憾。在問題的情境設(shè)計(jì)上有些不緊湊，孩子們?cè)诶首x上的時(shí)間分配還是不夠，分析過多，教師牽的太多!在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷改進(jìn)，使每節(jié)課都精彩!
病房里的寬容篇十八
“考試才考這一點(diǎn)點(diǎn)！”哎，媽媽又說我考試差罵我了，我說：“你一點(diǎn)也不愛我！”“你——”媽媽沒說完，我轟的一聲把房門關(guān)好了。
不過有一件事讓我改變了心思。那次。我打完乒乓球身子熱乎乎的，滿頭大汗，于是我想洗個(gè)冷水澡。一打開水龍頭，媽媽就說：“不要洗。”我沒聽她的繼續(xù)洗，洗后身體清爽。
我開始睡了，可到了半夜，我發(fā)燒了，媽媽量了體溫，有40度。媽媽著急地把我送到中醫(yī)院，可治了幾天，病可嚴(yán)重了，媽媽帶著哭聲說：“救救他好嗎？”醫(yī)生說：“本醫(yī)院治療條件很不好，請(qǐng)您送到別的醫(yī)院?！?/p>
媽媽哭著和我來到郴州第一人民醫(yī)院，每天媽媽坐在病房邊，日夜看守著我，喂我吃飯，又偷偷幾次地哭，護(hù)士長對(duì)護(hù)士說：“這真是一位偉大的母親??！”
我愛我的媽媽！
病房里的寬容篇十九
剛剛和孩子共同學(xué)完《小木偶的故事》這篇課文，整堂課都在一種非常融洽的氣氛當(dāng)中度過，至少自己覺得還可以，從表情詞語表演的游戲開始，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出了課文，整體感知，匯報(bào)故事的主要內(nèi)容，朗讀課文中表情詞語，發(fā)現(xiàn)表情的重要，引出本文當(dāng)中的重點(diǎn)句子“笑是很重要的，但是光有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”進(jìn)行和孩子交流溝通，孩子一邊思考一邊回答，整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常的好。
一、在對(duì)重點(diǎn)句子的理解方面我是做了如下的設(shè)計(jì)：
1、讀了這個(gè)故事，給你最大的感受是什么呢?(生答)。
2、為什么呢?從課本中你怎么知道的?(生說)。
小木偶的書包被搶，小木偶尖叫：“那是我的，我的，我的?！毙芫俨幌嘈?。
小木偶頭疼，對(duì)小兔子笑嘻嘻地說：“腦袋疼?！毙“淄貌幌嘈?。
對(duì)老婆婆笑嘻嘻地說：“頭很疼?！崩掀牌挪幌嘈?。
指導(dǎo)朗讀。
3、好可憐的小木偶啊，他說的話人家都相信，你說這是為什么啊?你說說小木偶的心情怎么樣呢?(委屈、難過)。
4、假如小木偶擁有人類的這些表情呢?他會(huì)怎樣對(duì)熊警官，小白兔，老婆婆說啊?(指導(dǎo)朗讀)。
6、再讀句子，談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解，聯(lián)系自己的生活來談體會(huì)。
(一)、雖然是語文課堂，教的是語言文字，但是在講解的過程中，訓(xùn)練很重要，要在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行這樣無形的語言訓(xùn)練。
1、對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來說，概括文章的主要內(nèi)容是有些困難，所以要在課堂當(dāng)中對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，比如故事的主人公，事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。這樣孩子在慢慢的引導(dǎo)中就說出故事的內(nèi)容，經(jīng)過幾節(jié)課的訓(xùn)練，孩子就會(huì)概括了。
2、朗讀的訓(xùn)練。注意詞語的朗讀，課文中有很多關(guān)于表情的詞語，需要學(xué)生在讀的過程中，學(xué)會(huì)帶著這樣的表情讀，學(xué)生反而在讀句子的時(shí)候能夠融會(huì)貫通，讀的很好。在讀小木偶的那三句話的時(shí)候，讓學(xué)生讀出感情，進(jìn)行比較朗讀，感悟到豐富表情的重要性，學(xué)生讀的都很投入。
3、想像訓(xùn)練。在體會(huì)過后，讓學(xué)生想像，如果現(xiàn)在遇到老木匠，你會(huì)對(duì)她說什么嗎?學(xué)生都能暢所欲言，但是在說的過程中，學(xué)生的主題大都埋怨老木匠為什么只給他一種表情，所以這個(gè)地方對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行了引導(dǎo)，朗讀前面幾個(gè)自然段，學(xué)生體會(huì)到了老木匠的用心良苦，然后孩子開始說覺得老木匠想的不周到等等思維的迸發(fā)，那么隨機(jī)我問孩子，你應(yīng)該怎么對(duì)老木匠說呢?孩子說的就很具有人性化，語氣委婉，而且很到位，很欣喜。
(二)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(用心思考)。
1、教了一年的語文了，覺得小學(xué)語文其實(shí)說起來麻煩他就麻煩，說起來簡(jiǎn)單他就簡(jiǎn)單，但是最重要的是應(yīng)該去培養(yǎng)孩子的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)，懂得怎樣去學(xué)習(xí)。比如讓孩子快速的讀課文，很多孩子就能靜下心來，自己的讀課文，有的孩子總是交頭接耳，不認(rèn)真地讀，即使有些孩子讀，他也沒有真正的讀到心里去。所以讀書的狀態(tài)一定要培養(yǎng)。
2、思考的狀態(tài)。我覺得在學(xué)習(xí)中，學(xué)生一定要積極的思考，很多孩子木木的坐一節(jié)課，自己一眼看上去就是沒動(dòng)腦子，所以要調(diào)動(dòng)他們的積極性，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，讓他們說。其實(shí)很多孩子一旦第一次張開口，他就會(huì)表達(dá)了，就有了表達(dá)的欲望，所以應(yīng)該給這樣的孩子更多的機(jī)會(huì)。還有很多時(shí)候，問題一出，很多孩子把手都舉的高高的，但是我想可能是我的問題沒有水平，太簡(jiǎn)單，但是那些大多數(shù)不舉手的孩子可能并不是不會(huì)，我應(yīng)該多留些時(shí)間給孩子思考，畢竟孩子之間的差異還是很大的，這種思考的狀態(tài)孩子一定要有。
(三)、一節(jié)課孩子到底收獲了多少?
這是上完這節(jié)課后問自己的一個(gè)問題。在課堂上，問過孩子，你學(xué)完這篇課文你明白了什么道理，學(xué)生回答的特別出彩，不僅僅有對(duì)課文的理解，而且說到我們應(yīng)該多角度的去看待問題等等一系列能從文本中看到的東西，我覺得很好，主流的思想學(xué)生有了，這些學(xué)生感悟到的東西也是非常好了，對(duì)文本有了一個(gè)多元化的理解，很欣慰，很高興。所以想這些孩子能內(nèi)化成自己的東西，在以后的人生中也許會(huì)有很大的啟發(fā)和感觸。
整堂課雖然只是略讀課文，但是按照重點(diǎn)課文來講解，發(fā)現(xiàn)每句話很有講頭，許多東西需要我們深入的挖掘，希望以后做的更好吧。
病房里的寬容篇二十
一個(gè)被凍得滿臉通紅的中年女人端著一個(gè)飯盒，那是他們一家人的飯菜。她的腳步略有點(diǎn)急促，但很穩(wěn)。一個(gè)男人追上了她，肩并肩的走著，不時(shí)談?wù)撝裁从脻鉂獾牡胤娇谝?。從地下室的樓梯下去，左拐右轉(zhuǎn)。兩個(gè)身穿白大褂的女人站在那里，用一種刺眼而煩躁的目光掃視著來探病的人。站在她們前邊的人，有的三兩個(gè)，有的成群，都是來探病的，時(shí)間沒到，誰也沒辦法從她們身邊進(jìn)去。那個(gè)中年女人似乎很著急，用哀求的眼光看著那她們。而她們并沒有因此而讓步。時(shí)間在流逝，終于，那個(gè)中年女人可以進(jìn)去了。一樓、二樓、三樓。大大的南三在病房門前掛著。中年女人快步地走進(jìn)了左邊第二間房，房間里擺放著九張床，上面躺著正在點(diǎn)滴或者休息的病人。
夜幕降臨了，中年女人坐在一個(gè)孩子的身旁，看著他吃飯的樣子。那個(gè)男孩看著中年女人，塞滿米飯的嘴不時(shí)露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑。明天，他就要走進(jìn)手術(shù)室了。未知的痛楚和恐懼，那個(gè)女人似乎都想代替這個(gè)孩子承受。她撇下頭，思考著。沒錢，麻藥是不可能的。痛苦是我給予的。她不停反復(fù)的用這些話刺激自己。那個(gè)中年男人回來了，手臂上傳來淡淡的紗布混著血的味道。他去捐血了，為了明天的手術(shù)。男孩看了飯盒最后一眼，就把它遞給了那個(gè)中年女人。里面的菜沒有動(dòng)，中年女人的淚水似乎不小心涌出了眼角。她低頭拉著那個(gè)男人離去。在走廊上，他們蹲坐著吃完了今天的晚飯。男孩跟其他人有說有笑的，他們都知道和清楚，他心里的壓力，因?yàn)樗麄兊男木o連著。男孩晚上在思想的斗爭(zhēng)下去見了周公。
早上，中年女人還有那個(gè)男人送他到了手術(shù)室。男孩滿載著祝福被人推進(jìn)去了。焦急地等待讓他們不停的走動(dòng)著，一旁醫(yī)生毫不猶豫的把他們的積蓄拿走了。整整幾年的收成換來的，只為了今天。痛楚在男孩的臉上蔓延，他盡力忍耐著常人無法體會(huì)的苦楚。沒有淚水，顯然不像一個(gè)孩子能做到的，可他卻做到了。比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子更擁有寶貴的意志力。極大的痛楚從大腿蔓延開來，推出來的時(shí)候，床單下的他失去了小腿。
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病房里的寬容篇二十一
這時(shí)，一個(gè)小男孩輕輕地推開門，悄悄地走進(jìn)來，有輕輕地關(guān)上門，現(xiàn)在，只有天知道他是一個(gè)小偷，是個(gè)新手，可上天卻讓這個(gè)小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個(gè)在病房里睡覺的女孩。
男孩盡管動(dòng)作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發(fā)出的'響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒有在意。當(dāng)男孩的手伸進(jìn)裝錢的箱子時(shí)，女孩什么都明白了，他并沒有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎？”男孩被這突如其來的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會(huì)兒，徑直向她走來。
男孩坐在床邊，由于羞愧?！?，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手?jǐn)[弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問了一句：“你叫什么名字？哪里人？”男孩漸漸抬起了頭，對(duì)女孩說：“叫我君旺就可以了，我是山東人?！薄芭丁毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎？君旺?！?/p>
男孩似乎有難言之隱，但看見了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對(duì)女孩說：“我家在在山東的村里還算富裕，后來，有一個(gè)好機(jī)會(huì)我們來到了城里，全家人都很高興?？墒呛镁安婚L，爺爺因?yàn)樗敛环?，再加上?duì)家鄉(xiāng)的思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫(yī)生說，如果不及時(shí)治療，爺爺可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，我不想失去爺爺。”男孩說著流下了眼淚。
女孩又問：“你自己為什么不做事來賺錢，而要這么做呢？”“我曾經(jīng)去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅(jiān)持，但那點(diǎn)錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做?！眱蓚€(gè)人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。
后來，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒有看到你，以后不要做了。”男孩猶豫了一下，轉(zhuǎn)身離去。雨仍在下，只是沒那么沉重，而是輕快的，是因?yàn)閷捤?，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
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