寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和梳理自己的思緒，提高表達(dá)和溝通的能力。要寫出真實(shí)的感受和思考，不要刻意迎合或虛假的夸大。來(lái)看看下面這些心得體會(huì)范文，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇一
習(xí)近平總書記說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
一、深刻把握我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。
黨員干部不忘初心、牢記使命，必須深刻把握我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。我們注重從社會(huì)主義初級(jí)階段、我國(guó)基本國(guó)情、我國(guó)社會(huì)主要矛盾等方面來(lái)闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義的“中國(guó)特色”，這在一些人看來(lái)是因?yàn)榈讱獠蛔銥樽约鹤隼碚撧q護(hù)。我們充滿中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，我們有堅(jiān)如磐石的戰(zhàn)略定力?？茖W(xué)社會(huì)主義之所以在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，就是因?yàn)椤爸袊?guó)特色”。
二、永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
“不忘初心、牢記使命”，是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈追求，是貫穿黨的報(bào)告的鮮明主線。奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，必須從理論與實(shí)踐結(jié)合上對(duì)初心和使命尋根問(wèn)本，把“不忘初心、牢記使命”轉(zhuǎn)化為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的強(qiáng)大力量和具體行動(dòng)。初心是建黨時(shí)的出發(fā)點(diǎn)，是與生俱來(lái)、不能改變的，是我們黨區(qū)別于其他政黨的根本標(biāo)志，忘記初心就意味著背叛；使命是初心的外在體現(xiàn)，在不同時(shí)代、不同歷史階段有不同的實(shí)踐要求。正是因?yàn)閳?jiān)守初心和使命，我們黨才能始終把握歷史方位，始終走在時(shí)代前列，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。堅(jiān)守初心和使命不是一勞永逸的，需要時(shí)刻保持政治上的清醒，時(shí)刻銘記“趕考”永遠(yuǎn)在路上。
三、在新時(shí)代凝心聚力實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！秉h的明確新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出全面部署和戰(zhàn)略規(guī)劃，為中國(guó)特色社會(huì)主義在新起點(diǎn)開啟新的歷史征程、凝心聚力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指引。我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。只有始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，我們的實(shí)踐才會(huì)充滿蓬勃生機(jī)，我們的事業(yè)才會(huì)持續(xù)發(fā)展，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史征程中才會(huì)不斷邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！弊鳛橐幻鶎狱h員，我應(yīng)該如何去守住初心，踐行使命呢,下面是自己的幾點(diǎn)看法：
堅(jiān)守“初心”，環(huán)境是出卷人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是作為一名基層黨員，要將社區(qū)的居住環(huán)境放在首位，整體優(yōu)美的居住環(huán)境，需要我們?nèi)ゾ墓芾?，營(yíng)造氛圍，讓社區(qū)居民有一種“人人動(dòng)手”家家收益幸福感。堅(jiān)守“初心”。
堅(jiān)守“初心”，黨員是答卷人。心中有尺，方能為戒。而黨章黨規(guī)，正是立于黨員干部心中的那把戒尺，作為基層黨員，要時(shí)刻清楚我們是答卷人，我們的職責(zé)是什么，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，這就需要我們基層黨員，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做好本職工作，服務(wù)好居民，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，直面堅(jiān)守“初心”，居民是閱卷人。以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。作為基層黨員，我們做的好與壞，在百姓心中都有數(shù)，居民對(duì)我們的評(píng)價(jià)，都是從我們干的實(shí)事上面看，不會(huì)只看表面，要有愛民、憂民、為民、惠民之心的共產(chǎn)黨員，才能讓居民群眾增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，才能讓居民放心，居民才會(huì)做好我們的閱卷人。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇三
黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。6月開始，全黨上下，重點(diǎn)是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要開展一場(chǎng)“不忘初心，牢記使命”主題教育，下面就是小編精心整理的社區(qū)優(yōu)秀黨員"不忘初心,牢記使命"專題教育。
心得體會(huì)。
范文，歡迎閱讀!
中國(guó)共產(chǎn)黨98個(gè)風(fēng)雨歷程見證著千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人，前赴后繼，用鮮血和生命驗(yàn)證著自己的誓言：不忘初心，牢記使命!
回顧黨的歷史，我們是以馬克思主義武裝起來(lái)的政光，始終把為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族復(fù)興為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中，為什么我們黨在那么弱小的情況下，能夠逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中，能夠從勝利走向勝利，其根本原因，就在于，不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興這個(gè)使命和初心!并義無(wú)返顧，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著，從而贏得了中國(guó)人民的衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。
新時(shí)期，習(xí)總書記再次強(qiáng)調(diào)：做到不忘初心，牢記使命，并不是一件容易的事，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神。在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，各種弱化黨的先進(jìn)性，損害黨的純潔性的因素，無(wú)時(shí)不有;各種違背初心和使命，動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)無(wú)處不在。如果不嚴(yán)加防范，不及時(shí)整治，必將積重難返，小錯(cuò)就成大誤，小管涌，就會(huì)淪為大塌方!防微杜漸，嚴(yán)格自律!
不忘初心，牢記使命!要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，真刀真槍解決問(wèn)題，堅(jiān)持自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。不斷純潔黨性，純潔黨的隊(duì)伍，堅(jiān)守黨的性質(zhì)宗旨，理想信念，完善監(jiān)督管理機(jī)制，創(chuàng)造性地發(fā)揮黨員作用!
不忘初心，牢記使命，落到我們基層黨員，就是立足社區(qū)黨委書記，做好社區(qū)組織排頭兵，與黨組織保持高度一致，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，永遠(yuǎn)與黨中央保持一致，時(shí)刻不忘自己是一位光榮的共產(chǎn)黨人，立足當(dāng)下，為民服務(wù)，為黨的事業(yè)，多做貢獻(xiàn)!
不道夕陽(yáng)晚，桑榆盡朝輝!
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)近平總書記鏗鏘之音一直回蕩在心中。
中國(guó)共產(chǎn)黨人以從不懈奮斗、永不停滯、永不滿足、永不放棄的奮斗姿態(tài)呈現(xiàn)，做為共產(chǎn)黨員，不忘初心，牢記使命，讓我們擁有戰(zhàn)勝一切困難的決心、意志和力量，敢于接受時(shí)代大潮沖刷和洗禮。
網(wǎng)友明天說(shuō)：
入黨誓詞。
字?jǐn)?shù)不多，好背好記卻不好堅(jiān)守，她曾經(jīng)讓我們熱血沸騰，充滿理想，我們得像照鏡子一樣常常照，以此修身正己錘煉黨性，始終牢記她的號(hào)召，自覺奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取、奮斗終身。
不忘初心，牢記使命。就要吸取精神力量，從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。
社區(qū)黨員紅星說(shuō)：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富也是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要組成部分，他是千萬(wàn)共產(chǎn)黨人用英勇奮斗和奉獻(xiàn)精神來(lái)書寫;他是為中華民族的獨(dú)立、解放、富強(qiáng)、繁榮而不懈奮斗;他是以往歷程的豐碑也是未來(lái)開辟的起點(diǎn)，我們要用心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用汲取動(dòng)力牢記責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。
不忘初心，牢記使命。就要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把人民事業(yè)推向前進(jìn)。
網(wǎng)友悠悠說(shuō)：事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，奮斗腳步永不停歇，黨的十九大勾畫了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，作出了新時(shí)代黨的戰(zhàn)略部署，明確了新時(shí)代黨的建設(shè)新要求，為共產(chǎn)黨人開啟了新的奮斗征程，我們要不忘初心，牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)創(chuàng)造奇跡和輝煌。
“不忘初心，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容，黨的十九大報(bào)告指出：“只有不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。我們要以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史和新中國(guó)史，以史為鏡，努力將守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)內(nèi)化為自我的自覺行為，不斷與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取。
守初心、擔(dān)使命，就要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史。歷史，是我國(guó)發(fā)展的文明軌跡，更是我們繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力。從嘉興紅船孕育黨的生命，到井岡山的星星火種，從遵義會(huì)議的力挽狂瀾，到延安專區(qū)的運(yùn)籌帷幄，從五四精神的傳播洗禮，到改革開放的普惠民生，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日新月異，到不忘初心的厚重使命，這是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷奮斗，不斷進(jìn)步，自我革新的歷程，我們將深刻銘記這段歷史，心懷感恩，不忘初心，繼續(xù)前行，用自己年輕的智慧和能量，去攻克新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的成績(jī)。
找差距，抓落實(shí)，就要以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)則，主動(dòng)檢視自我，自覺修正錯(cuò)誤，掃除思想上的“灰塵”、糾正行為上的“偏差”。要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，對(duì)照檢視，不斷改進(jìn)提高。要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。要以身邊的先進(jìn)黨員為榜樣，不斷提升自我的素質(zhì)，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。要堅(jiān)定理想信念，勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，把初心和使命內(nèi)化為自我銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、不懈奮斗的精神動(dòng)力，真抓實(shí)干，不斷取得新的進(jìn)步。
作為一名基層工作人員，要始終牢記自己來(lái)社區(qū)工作的初心和使命，不斷學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，在思想上，堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于追求真理，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感。在工作上，不斷強(qiáng)化為民服務(wù)理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，為民謀利、為民盡責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，培養(yǎng)高度的職責(zé)感。在作風(fēng)上，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，勤于思考與總結(jié)，力求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)、求真。在學(xué)習(xí)上，不斷地加強(qiáng)方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把群眾工作做到位。
“不忘初心，牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶，是銘記歷史的重要力量，是黨不斷開創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。而學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史和新中國(guó)史，則是每名黨員干部終身的必修課，是“不忘初心，牢記使命”主題教育中重要的一環(huán)。我們要緊密結(jié)合，融會(huì)貫通，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立天下為公，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x的使命和決心，以堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣闊步邁向新的征程。
今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年，自六月開始，全黨上下開展了“不忘初心，牢記使命”的主題教育，會(huì)議根據(jù)黨的十九大部署，以縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
今年也是決勝小康社會(huì)的攻堅(jiān)年，開展主題教育會(huì)議對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
黨支部作為黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部規(guī)模雖小，但肩上的責(zé)任重大，因此在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也要緊跟時(shí)代步伐，及時(shí)對(duì)活動(dòng)形式和教育內(nèi)容進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
“不忘初心，牢記使命”是每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)切實(shí)踐行的，保持初心更是每位黨員應(yīng)該做到的。對(duì)此，社區(qū)黨支部應(yīng)做好宣傳工作，以凝聚群眾、服務(wù)群眾為活動(dòng)宗旨。如果只是簡(jiǎn)單的開會(huì)上課，就會(huì)使組織的活動(dòng)越來(lái)越乏味，慢慢失去最初開展活動(dòng)的意義。
轉(zhuǎn)換思路，探索新方式，將黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)同群眾喜聞樂見的娛樂活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，寓教于樂，既起到教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的作用，又能充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性，使黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得新的活力。
“不忘初心、牢記使命”，從黨的十九大首次提出到當(dāng)前在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，什么是初心?什么是使命?共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
作為一名社區(qū)黨務(wù)工作者，“不忘初心”，給了我比較深刻的警示和告誡，在我的本職崗位上，應(yīng)以黃文秀同志為榜樣，在社區(qū)工作第一線傾情投入，奉獻(xiàn)自我，用美好的青春詮釋共產(chǎn)黨人的初心與使命。要求別人做到的，自己首先能夠做到，要求別人不做的，自己也一定不觸碰。始終不忘入黨的誓言，努力抓好社區(qū)黨的建設(shè)，不僅抓好基礎(chǔ)性工作，還要結(jié)合本職工作，以創(chuàng)新的方式方法，推進(jìn)社區(qū)黨建工作。
堅(jiān)守初心與使命，時(shí)刻銘記黨員身份與責(zé)任。在社區(qū)工作崗位上必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽安排、顧大局、作表率，全心全意為居民群眾服務(wù)好辦實(shí)事。要有堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，是繼續(xù)前進(jìn)的前提。同時(shí)，還要規(guī)劃好、設(shè)計(jì)好每一階段要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，忠誠(chéng)踏實(shí)干工作、做事情。
堅(jiān)守初心，堅(jiān)定理想信念。在日常工作和生活中，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富，在真學(xué)真懂真信、學(xué)以致用上下足功夫，做到內(nèi)化于心、外化于行。時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定理想信念、規(guī)范自我言行，勤學(xué)善思，在工作中勇于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，提高自身辦事服務(wù)能力，勇于做時(shí)代的“追夢(mèng)人”。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇四
黨員干部要在“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)中起到帶頭作用，更要堅(jiān)守初心、為民服務(wù)，下面就是小編精心整理的財(cái)政優(yōu)秀黨員"不忘初心,牢記使命"專題教育。
心得體會(huì)。
一是要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、勇于執(zhí)行。擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨員鮮明的政治品格，是一種責(zé)任使命和高度自覺;執(zhí)行力體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，是一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。強(qiáng)執(zhí)行、勇?lián)?dāng)，是我們黨員干部的應(yīng)盡職責(zé)和重要使命。尤其是在新時(shí)代的建設(shè)進(jìn)程中，面對(duì)全面深化改革的嚴(yán)峻形勢(shì)，要想“啃下硬骨頭”，就必須要進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)過(guò)硬作風(fēng)，打造鐵軍隊(duì)伍，積極主動(dòng)到“困難”這座熔爐中去錘煉，到“基層”這個(gè)舞臺(tái)上去鍛煉，全方位提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的圓滿完成提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二是要問(wèn)題導(dǎo)向，深入整改。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，對(duì)照“不忘初心牢記使命”要求，反復(fù)思考自己的“初心”是什么、“使命”在哪里，以“觸及靈魂”的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以“刮骨療傷”的勇氣抓好整改，對(duì)自身的紀(jì)律作風(fēng)來(lái)一次大掃除、大轉(zhuǎn)變、大提升。尤其是堅(jiān)持源頭治理、標(biāo)本兼治，把解決思想問(wèn)題、克服作風(fēng)頑疾與工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)號(hào)入座，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)真反思，銷號(hào)整改，努力推動(dòng)思想提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作增效。
三是要抓好結(jié)合，履職盡責(zé)。要結(jié)合工作開展情況尤其是急難險(xiǎn)重工作任務(wù)的落實(shí)情況，努力抓好結(jié)合文章，全面提升工作成效。研究建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持構(gòu)建“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為”的激勵(lì)約束機(jī)制，研究制定具體可行的實(shí)施意見，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)罰逃避，切實(shí)做到“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、讓實(shí)干者實(shí)惠”。
今年是新中國(guó)成立70周年，在這個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展，“不忘初心，牢記使命”主題教育有著重要的意義。我們正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，是我黨進(jìn)行的一場(chǎng)新的長(zhǎng)征。開展主題教育，不忘初心，做好工作，為人民服務(wù)是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
新時(shí)代新要求，守住初心，始終把人民放在第一位。牢記初心，全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。人民是歷史的創(chuàng)造者，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，本質(zhì)上就是人民通過(guò)不斷的艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)的。我們要深深扎根于人民，人民的支持和擁護(hù)，是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉，樹立牢固的公平意識(shí)。人民才是我們的衣食父母，脫離人民群眾，失敗就在眼前，絕不可以漠視群眾，輕視群眾，把群眾的疾苦置之腦后，視而不見。
不忘初心，就是不忘我們的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立70周年之際，回顧我們走過(guò)的征程，輝煌燦爛。但是，我們的偉大事業(yè)仍在繼續(xù)，我們的廣大干部仍需要勇于擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗。我們?nèi)〉贸煽?jī)離不開前輩們的櫛風(fēng)沐雨，作為后來(lái)人應(yīng)該主動(dòng)接過(guò)擔(dān)子，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感去干事創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)解決難題。推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，為社會(huì)主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
開展主題教育是守初心守根本的重要舉措，為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命。守住初心，守住根本，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之機(jī)，補(bǔ)足精神之鈣。把主題教育深入進(jìn)行，撲著問(wèn)題去看準(zhǔn)方向，把腐蝕我們執(zhí)政根基，危害人民利益的腐敗問(wèn)題、“四風(fēng)”問(wèn)題、官僚主義、形式主義等堅(jiān)決予以整治懲處，不斷增強(qiáng)人民的信任和信心，夯實(shí)我們的執(zhí)政之基。
“不忘初心，牢記使命?！笔橇?xí)近平總書記對(duì)我們深刻教育。這是對(duì)我們的要求，給予了厚望讓我們把人民放在第一位，“我將無(wú)我，服務(wù)人民。”是習(xí)近平總書記說(shuō)的一句話對(duì)我映像深刻。我想這是總書記的一種初心，同時(shí)也是對(duì)我們的一種思想上的領(lǐng)導(dǎo)。“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，千方百計(jì)讓老百姓都能過(guò)上好日子”這是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心。時(shí)時(shí)刻刻把這個(gè)初心和使命放在心上，思想的高起點(diǎn)來(lái)自于奮斗，這是我們精神動(dòng)力的來(lái)源。不忘初心，方得始終。我相信今后的日子會(huì)更美好，明天的日子會(huì)更加幸福。。
“欲事立，須是心立。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，最根本的是要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。我們要始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)，把為人民謀幸福作為根本使命，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，貫徹群眾路線，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起眾志成城的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造歷史偉業(yè)。這是尊重歷史規(guī)律的必然選擇，是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的自覺擔(dān)當(dāng)。要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線的系列重要論述，保持敬民、憂民、愛民的赤子之心，自覺同人民想在一起、干在一起。
時(shí)代巨變，追逐夢(mèng)想的初心沒有改變，守得住初心，堅(jiān)定理想信念，方能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是我們黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展不忘初心教育，正當(dāng)其時(shí)。行百里者半九十，越到緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)定必勝的信念，越要有一鼓作氣攻城拔寨的決心。只要切實(shí)擔(dān)起責(zé)任、真抓實(shí)干，繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、埋頭苦干，只要全黨全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心、咬定目標(biāo)加油干，就一定能如期打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”：為天地確立起生生之心，為百姓指明一條共同遵行的大道，為天下后世開辟永久太平的基業(yè)。為人民謀幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。我們要時(shí)刻不忘這個(gè)初心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。我們繼往開來(lái)，不忘初心，牢記使命。為人民服務(wù)，為人民奉獻(xiàn)自己。
在黨的生日來(lái)臨之際，“不忘初心，牢記使命”主題教育正在全國(guó)各地展開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“主題教育本身要注重實(shí)際效果，解決實(shí)際問(wèn)題。”因此，開展主題教育要嚴(yán)格按照中央的決策部署進(jìn)行，決不能搞形式主義，“高高舉起，輕輕放下”走過(guò)場(chǎng)，必須引起高度重視，時(shí)刻警惕的未雨綢繆。
主題教育要見實(shí)效，就要重視理論的學(xué)習(xí)突出主線重點(diǎn)。通過(guò)讀原著，學(xué)原文，悟原理，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，及時(shí)校對(duì)偏差，有針對(duì)性的把目前工作中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中解決，把問(wèn)題搞清楚，其中難點(diǎn)，切實(shí)提高辦事干事效率。
主題教育要見實(shí)效，就不能害怕暴露出問(wèn)題缺陷。中國(guó)共產(chǎn)黨走到了今天從勝利走向勝利，就是有敢于直面問(wèn)題，勇于修正錯(cuò)誤的顯著優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。對(duì)找到的問(wèn)題要認(rèn)真反思，找到根源所在，明確改進(jìn)的方向。而不是找到問(wèn)題不去解決，懸在半空，避重就輕，這樣是與此次主題教育相違背的，應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。要能改的立改一時(shí)半會(huì)，解決不了的要盯住不放，直至解決。
主題教育要見實(shí)效，就要與當(dāng)前的工作重點(diǎn)相結(jié)合起來(lái)。主題教育的重要意義在于，看清當(dāng)前形勢(shì)需要，是黨的建設(shè)的重要組成部分。教育廣大的干部，樹立正確的政績(jī)觀，真抓實(shí)干，開展主題教育不僅僅是聽了課，也要看到實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行履職盡責(zé)中的進(jìn)步，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。要著力解決人民群眾的煩心事，把實(shí)效作為重點(diǎn)來(lái)抓，力戒形式主義，官僚主義，不搞華而不實(shí)的動(dòng)作，才能贏得人民的滿意，主題教育才會(huì)真正的有效。
“不忘初心，方得始終”，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的的根本動(dòng)力。
習(xí)總書記的初心體現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)上，20xx年1月29日，在浙江省委舉行的第一年理論學(xué)習(xí)中心組第一次學(xué)習(xí)會(huì)上，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平有感而發(fā)，誦讀了自撰的四副。
對(duì)聯(lián)。
四副對(duì)聯(lián)從理論武裝、工作落實(shí)、關(guān)注民生等方面對(duì)省委班子提出期望和要求，字字句句映照著共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的初心。
第一幅：求客觀實(shí)際之真，務(wù)執(zhí)政為民之實(shí)。講的是求真務(wù)實(shí)的深刻，就是求什么真、務(wù)什么實(shí)的問(wèn)題。習(xí)總書記指出，求真務(wù)實(shí)的真諦是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。共產(chǎn)黨人要知道黨的執(zhí)政權(quán)力是人民賦予的。黨執(zhí)掌政權(quán)的實(shí)際和基礎(chǔ)，就是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好中國(guó)最廣大人民的根本利益。而四聯(lián)中的首聯(lián)，即求客觀實(shí)際之真，務(wù)執(zhí)政為民之實(shí)，就此首顯了共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的初心。正如毛澤東同志所說(shuō)，人民要解放，就把權(quán)力委托給能夠代表他們的、能夠忠實(shí)為他們辦事的人，這就是我們共產(chǎn)黨人。
第二幅：深化理論武裝求真諦，深入調(diào)查研究重實(shí)際。說(shuō)的是求真務(wù)實(shí)的主要途徑，指出了怎么求真、如何務(wù)實(shí)。社會(huì)的發(fā)展不是一成不變的，根據(jù)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的務(wù)實(shí)真諦，要求共產(chǎn)黨人努力用黨的最新理論成果來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深入改革和建設(shè)第一線進(jìn)行調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理論結(jié)合實(shí)踐。畢竟，深入調(diào)查研究不僅是工作方法的問(wèn)題，更是一個(gè)關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題。在深入調(diào)查研究中，不斷掌握客觀實(shí)際并探索其事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有在深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上作出的決策才是符合實(shí)際并具有明顯成效的。
第三幅：狠抓工作落實(shí)動(dòng)真格，加快浙江發(fā)展務(wù)實(shí)效。講的是求真務(wù)實(shí)的基本要求，就是通往求真務(wù)實(shí)直接途徑。不忘初心，為的是出成效，就是要抓落實(shí)，務(wù)實(shí)效;就是要著眼基層，著眼實(shí)際。絕不能重安排，輕落實(shí)。工作提出規(guī)劃、列出清單，要一步一步地展開，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，一年一年地見效。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)干部要身入心入，不要蜻蜓點(diǎn)水，我們的本領(lǐng)就會(huì)大起來(lái)，我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)產(chǎn)生飛躍，我們的工作就會(huì)做得更好。即理論聯(lián)系實(shí)際的“知行合一”才是開展好工作，真正為發(fā)展全局添磚加瓦的唯一途徑。
第四幅：高度關(guān)注民生系真情，堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招。講的是求真務(wù)實(shí)的根本目的，就是求真為了誰(shuí)、務(wù)實(shí)為了誰(shuí)的問(wèn)題。求真務(wù)實(shí)的根本目的是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨人一定要堅(jiān)持以人為本，牢記群眾利益無(wú)小事，真心誠(chéng)意地多為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。黨員干部為民謀福祉，有作為、勇?lián)?dāng)是求真務(wù)實(shí)的基本要求，也有黨紀(jì)國(guó)法激勵(lì)和監(jiān)督黨員干部權(quán)為民所用。但要真正主動(dòng)做到這一點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)必須是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔廴罕?，熱愛事業(yè)。黨員干部要有共情能力，干工作不能做拍腦門的決定。要學(xué)會(huì)把自己放在當(dāng)事人或者政策受眾的位置來(lái)思考，換個(gè)心態(tài)和角度審視將要做的工作，一切從群眾的利益出發(fā)和落腳。
不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記撰寫四副對(duì)聯(lián)十五年以來(lái)，他不忘初心、求真務(wù)實(shí)地砥礪奮進(jìn)，并在黨的xx大以來(lái)有效應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒有辦成的大事，取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生深層次、根本性的歷史性變革，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。這就是“初心”的力量!
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇五
習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，貫穿著堅(jiān)守初心、繼往開來(lái)的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著立黨為公、執(zhí)政為民的深厚情懷，彰顯著自我革命、管黨治黨的堅(jiān)定決心，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央向全黨發(fā)出的偉大號(hào)召，為新時(shí)代共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命指明了方向。作為黨員干部，要帶頭樹好“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，即知即行、知行合一，把守初心、擔(dān)使命落到實(shí)處。
一、堅(jiān)定理想信念，在擰緊思想“總開關(guān)”上下功夫。
習(xí)近平總書記指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。正是在理想信念的感召下，一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼、奮不顧身，把黨和人民的事業(yè)不斷從勝利推向新的勝利。黨員干部只有理想信念堅(jiān)定了，站位才能高，方向才能明，心胸才能寬，擔(dān)當(dāng)才能強(qiáng)，定力才能足，才能做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。首先，要從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合中夯實(shí)理想信念的根基。深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨史國(guó)史和人類社會(huì)發(fā)展史，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上。其二，要把堅(jiān)定理想信念與做好正在做的事情統(tǒng)一起來(lái)。共產(chǎn)黨人的理想信念要與黨在不同時(shí)期的歷史使命相結(jié)合。要牢記總書記囑托，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代“中原更加出彩”“譜寫更加絢麗新篇章”的歷史使命，用心用情用功做好本職工作，用一個(gè)個(gè)出彩匯聚成多彩，用一步步出彩凝聚成濃彩。其三，要在關(guān)鍵時(shí)刻和重大考驗(yàn)面前經(jīng)得起檢驗(yàn)。在關(guān)鍵時(shí)刻和重大考驗(yàn)面前，定力是否堅(jiān)定、紀(jì)律是否嚴(yán)明、廉潔是否過(guò)硬等，都是對(duì)理想信念的檢驗(yàn)。要挺起精神脊梁，始終經(jīng)得起這樣的檢驗(yàn)。
二、加強(qiáng)政治建設(shè)，在踐行對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上見行動(dòng)。
習(xí)近平總書記指出，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)”?？倳浀闹匾撌觯羁剃U述了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的內(nèi)在要求。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須嚴(yán)守政治紀(jì)律。把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最根本的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)、堅(jiān)定維護(hù)行動(dòng)、提高維護(hù)能力、確保維護(hù)效果，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對(duì)黨中央決策部署和總書記指示要求，要從政治高度來(lái)看待、作為政治任務(wù)來(lái)落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨中央一錘定音、定于一尊的。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須保持政治定力。無(wú)論什么時(shí)候、什么地方、什么情況下，都要牢記自己是黨的人，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，言行一致、表里如一，使增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”成為根植靈魂的思想自覺和行動(dòng)自覺。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須提高政治能力。遇事多想政治要求，辦事多想政治規(guī)矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果。尤其要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，做敢于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”。
三、牢記根本宗旨，在促進(jìn)黨心民心交融上出實(shí)效。
習(xí)近平總書記指出，“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。這些年，總書記的足跡遍布大江南北，以親民愛民為民的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為民服務(wù)只有實(shí)打?qū)?，才能在利民惠民中促進(jìn)黨心民心交融。為民服務(wù)，必須解決好立場(chǎng)問(wèn)題。堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一，將黨的主張與群眾意愿貫通起來(lái)，既強(qiáng)化執(zhí)行力，也尊重群眾意愿，還搞好教育引導(dǎo)，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，更好地在落實(shí)黨的路線方針政策中解民憂、增民利、得民心。為民服務(wù)，必須解決好作風(fēng)問(wèn)題。焦裕祿同志見到群眾，不笑不說(shuō)話、不叫大爺大娘不說(shuō)話、不噓寒問(wèn)暖不說(shuō)話，所以男女老幼，沒有一個(gè)他說(shuō)不上話的。語(yǔ)言的背后是感情、是作風(fēng)。要深入到群眾中去，和群眾坐在一條板凳上，切實(shí)弄清群眾的操心事、煩心事、揪心事，讓決策更接地氣，讓政策更得人心。為民服務(wù)，必須解決好能力問(wèn)題。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新情況新問(wèn)題，打通宣傳、教育、服務(wù)群眾“最后一公里”，持續(xù)提升群眾工作能力，增強(qiáng)工作的針對(duì)性實(shí)效性和感召力。
四、帶頭干事創(chuàng)業(yè)，在推動(dòng)中原更加出彩上有作為。
習(xí)近平總書記多次指出，“偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的”，要求我們“踏石留印、抓鐵有痕”、“擼起袖子加油干”、做努力奔跑的“追夢(mèng)人”?？倳浺浴拔覍o(wú)我、不負(fù)人民”的崇高境界和歷史擔(dān)當(dāng)，在真抓實(shí)干上給我們樹起了導(dǎo)向、立起了標(biāo)桿。要對(duì)標(biāo)看齊，以干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，不負(fù)黨和人民的重托。首先，謀事要實(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央決策部署和總書記指示要求，特別是總書記視察指導(dǎo)時(shí)的重要講話、在參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議**代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話、關(guān)于工作的重要指示批示精神，找準(zhǔn)本地區(qū)本部門工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，真正做到謀定而后動(dòng)。第二，干事要實(shí)。工作是干還是看、是真干還是假干、是實(shí)干的多還是空喊的多，檢驗(yàn)的是黨員干部的人品官德。中央集中整治形式主義官僚主義，省委提出要弘揚(yáng)焦裕祿同志的“三股勁”、持續(xù)營(yíng)造“學(xué)”“嚴(yán)”“干”的氛圍、做到“五轉(zhuǎn)五帶頭”等，目的都是倡樹實(shí)干之風(fēng)。對(duì)各種形式主義官僚主義，要堅(jiān)決反對(duì)和糾正。第三，成事要實(shí)。把工作成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上、提升群眾滿意度上，既看縱比又看橫比，既看顯績(jī)又看潛績(jī)，既看數(shù)據(jù)變化又看群眾感受，讓群眾從實(shí)實(shí)在在的變化中認(rèn)可黨委政府工作、增強(qiáng)發(fā)展信心決心。以實(shí)干興洛的鮮明導(dǎo)向，著力推動(dòng)洛陽(yáng)強(qiáng)自身、強(qiáng)帶動(dòng)，打造高質(zhì)量的副中心、增長(zhǎng)極，為**大局多作貢獻(xiàn)。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇六
作為黨員，學(xué)榜樣，揚(yáng)正氣，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、樂奉獻(xiàn)，對(duì)工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為，不忘初心、牢記使命，建功立業(yè)，新時(shí)代新作為，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。下面就是小編精心整理的“不忘初心、牢記使命”專題教育。
心得體會(huì)。
作為黨員，學(xué)榜樣，揚(yáng)正氣，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、樂奉獻(xiàn)，對(duì)工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為，不忘初心、牢記使命，建功立業(yè)，新時(shí)代新作為，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
習(xí)總書記在黨的十九大上向全黨發(fā)出了“不忘初心，牢記使命”的偉大號(hào)召。他鮮明宣示：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”作為黨員，要用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨;要把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為畢生的信仰，牢記在心，堅(jiān)決捍衛(wèi)!
不忘初心、牢記使命，是信仰信念;為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不忘初心，就要忠誠(chéng)于黨，而忠誠(chéng)，它不僅是一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。牢記使命，就要艱苦奮斗，經(jīng)得了磨難，受得了痛苦，熬得住考驗(yàn);要有堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神面貌;要廉潔奉公，踏實(shí)為黨盡職盡責(zé)。
回顧中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員和革命先烈，他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè)，為了勞苦大眾當(dāng)家作主，他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用鮮血譜寫時(shí)代先鋒的戰(zhàn)歌，用生命展現(xiàn)時(shí)代先鋒的風(fēng)采。
建國(guó)以來(lái)，又有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會(huì)主義，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，他們不忘初心、牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命，他們以平凡的事業(yè)樹立起了時(shí)代先鋒的光輝形象。
現(xiàn)如今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了98個(gè)春秋。98年來(lái)，我們的黨時(shí)刻銘記初心，艱辛探索、不懈奮斗，付出巨大犧牲、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷從勝利走向新的勝利、從輝煌走向新的輝煌，過(guò)上幸福安康的美好生活，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。每一個(gè)勝利，都是中國(guó)共產(chǎn)黨人肩負(fù)歷史使命、勇做時(shí)代先鋒的真實(shí)寫照;每一道輝煌，都是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的光輝亮彩。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒不是喊來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，需要黨群齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)才能克服前行路上的種種障礙。
一要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。作為黨員，要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的忠實(shí)踐行者;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課，真正使黨章內(nèi)化于心外化于行。
二要敢作為勇?lián)?dāng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，新時(shí)代要求廣大黨員勇于直面困難和挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的職責(zé)和使命，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。而作為從事地質(zhì)工作的黨員，要緊扣地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展升級(jí)等工作，遵循行業(yè)規(guī)律、堅(jiān)持底線思維、突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合工作實(shí)際，以“不忘初心、牢記使命”為動(dòng)力，不斷推進(jìn)地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，并將發(fā)展成果，回饋社會(huì)，回饋人民。
三要積極融入社會(huì)服務(wù)。習(xí)總書記指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！秉h的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。服務(wù)社會(huì)，就是服務(wù)人民。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀幸福;要懷有對(duì)人民群眾的深厚感情，奮發(fā)有為，用自己的努力與擔(dān)當(dāng)，實(shí)干創(chuàng)新，牢記宗旨、心系群眾，為群眾排憂解難。
作為黨員，要緊緊圍繞主題教育，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)4個(gè)“迫切需要”，牢記12字“總要求”，抓住5個(gè)“具體目標(biāo)”，把握4個(gè)“重點(diǎn)措施”，力戒形式主義;要充分展現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極作為，爭(zhēng)創(chuàng)第一，在群眾中樹形象、立榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的先鋒。
自全局“不忘初心牢記使命”主題教育工作部署會(huì)召開以來(lái)，我局上下黨員干部通過(guò)多種形式，以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，如火如荼扎實(shí)開展主題教育工作。讀原著、學(xué)原文、悟原理，專題讀書班、主題黨日活動(dòng)、交流心得、暢談體會(huì)、共同研討……局黨委班子成員的發(fā)言、微信學(xué)習(xí)群里的互動(dòng)交流，一篇篇心得感悟、一句句肺腑之言，都在力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、檢視實(shí)一籌。連日來(lái)沉浸于學(xué)習(xí)之中，走深、走心、走實(shí)，經(jīng)受了一場(chǎng)堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為的思想洗禮。
一、正當(dāng)其時(shí)的重大主題教育。
今年是新中國(guó)成立70周年，回顧70年的發(fā)展歷程，全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，也取得了舉世矚目的成就。改革開放40年的偉大實(shí)踐，中華人民共和國(guó)建國(guó)70年的持續(xù)探索，近代以來(lái)180多年的發(fā)展歷程表明：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民跨過(guò)千山萬(wàn)水，書寫這壯麗多彩的歷史畫卷。
習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!
局黨委十分重視主題教育工作，按照黨中央、省委的部署要求，制定了周密、切實(shí)可行的方案，在6月16日召開理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議。苗壯局長(zhǎng)作了部署講話，緊接著6月22日-23日是個(gè)雙休日，局黨委中心組利用休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)，在26-27號(hào)的全局主題教育暨領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班上，苗局作了一個(gè)充滿深情和接地氣的輔導(dǎo)報(bào)告，給我們留下了深刻印象，6月28日又進(jìn)行了一次全天候的學(xué)習(xí)研討，班子成員每人都做了心得分享，現(xiàn)在全局上下到處涌動(dòng)著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。局黨委以實(shí)際行動(dòng)為全局做出榜樣示范，我們工會(huì)組織要緊跟局黨委步伐，落實(shí)中央、省委和局黨委的部署要求，以一個(gè)工會(huì)干部的視角緊密結(jié)合自己的工作，深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
二、一次黨性能量大補(bǔ)給。
翻開黨的光榮奮斗史，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無(wú)論是“春和景明”還是“陰風(fēng)怒號(hào)”，中國(guó)共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。無(wú)論槍林彈雨總是視死如歸，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻就要排除萬(wàn)難，無(wú)論曲折浩劫始終不會(huì)消沉，無(wú)論機(jī)遇挑戰(zhàn)還是勇往直前……一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的接力奮斗，鑄就中華民族的偉大復(fù)興。
歷史是最好的老師，返回到開始的地方，更加感受到信仰堅(jiān)定的力量。眾所周知，參加中共一大會(huì)議的13位代表，他們有著相同的理想，同樣的目標(biāo)，同樣的初心，卻有著迥異的人生結(jié)局。有的當(dāng)了叛徒、做了漢奸，有的成為了烈士，只有2個(gè)人在20xx年后，最終站上了天安門城樓。低潮中在莫斯科召開的六大的142名代表里也只有2人走進(jìn)了新中國(guó)。歷史洪流大浪淘沙，不忘初心者走得最遠(yuǎn)。
貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，更促使大家結(jié)合單位特點(diǎn)、自身崗位開展自學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是我理論學(xué)習(xí)的大收獲，是我能力上的“大補(bǔ)給”。
在大有可為的新時(shí)代，我們工會(huì)干部承載著人民對(duì)美好生活的期盼，唯有傳承好共產(chǎn)黨人的初心，始終把人民利益系于心間，補(bǔ)觀念短板、開思想天窗，努力提升履職能力，把主題教育要求融入一言一行、轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)生動(dòng)力，保障全局工會(huì)各項(xiàng)工作落實(shí)，為地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出工會(huì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、心有所信致行千里。
我是19xx年參加的工作，回望自己走過(guò)的路程，**年的工作經(jīng)歷中，在群團(tuán)崗位占據(jù)了2/3的時(shí)間。從分隊(duì)團(tuán)支書到隊(duì)團(tuán)委、局團(tuán)委、到現(xiàn)在的局工會(huì)，在群團(tuán)的崗位上有艱辛、有苦累，更有歡欣和驕傲。也正是經(jīng)歷了群團(tuán)崗位的磨練,成長(zhǎng)心智，使命越來(lái)越清晰。
進(jìn)入工會(huì)這個(gè)大家庭，才知道了什么叫做“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰”。它覆蓋的業(yè)務(wù)多，承擔(dān)的責(zé)任也多。和諧勞動(dòng)關(guān)系、隊(duì)務(wù)公開民主管理、扶貧幫困金秋助學(xué)、送溫暖、女工工作、勞動(dòng)安全監(jiān)督，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要想著職工;文化陣地建設(shè)、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵技術(shù)比武、文體活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都牽掛著職工;財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)、自身建設(shè)、信息宣傳每一項(xiàng)工作都為著職工。只有處處想著職工、為著職工、牽掛著職工方顯一個(gè)工會(huì)干部的初心。我深知肩上的擔(dān)子沉甸甸的，我也知道自己視野上有局限、能力上有短板、經(jīng)驗(yàn)上有不足，苗局說(shuō)的我們的黨員干部面對(duì)新情況新問(wèn)題習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)應(yīng)對(duì)的情況在我身上也是有的，要克服本領(lǐng)恐慌，唯有不斷地學(xué)習(xí)。
有人曾問(wèn)鄧小平：“長(zhǎng)征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎樣走過(guò)來(lái)的?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“跟著走!”是的，跟黨走，跟著理想信仰走。心有定力、行才有動(dòng)力;初心明了，才無(wú)所畏懼。再遇到難事的時(shí)候，可以虛心求教;知識(shí)不夠用時(shí)，可以主動(dòng)充電;服務(wù)大局、服務(wù)職工我有全局的工會(huì)干部一路同行，心有所信，致行千里。知道自己前行的方向，我可以用心做得更好!
一個(gè)承諾，一顆初心，一生信仰。作為新時(shí)代的一名黨員、工會(huì)干部，始終要面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)職工，達(dá)到思想上求實(shí)、作風(fēng)上扎實(shí)、工作上落實(shí)。工會(huì)干的都是和職工息息相關(guān)的“小事情”，正是辦成或者努力辦這些“小事情”，累積成了“職工之家”這個(gè)大家庭。
心有所信，才能更加主動(dòng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更加自覺地進(jìn)行實(shí)踐探索，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，對(duì)照中央要求找差距、對(duì)照職工群眾期盼找差距，厘清下一步工作思路，始終做到腦子里永遠(yuǎn)有事業(yè)，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情，總的來(lái)說(shuō)要找準(zhǔn)三點(diǎn)：
一是要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，也就是我們工會(huì)干部的初心。作為一名工會(huì)黨員干部要始終堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們最大的追求、作為我們的出發(fā)點(diǎn)。
二是要找好落腳點(diǎn)，我們工作的落腳點(diǎn)在基層、在職工群眾中。要沉下心來(lái)、俯下身去、掌握職工群眾所思、所想、所需，讓工作更加符合職工群眾的要求。要深入基層下到一線，矛盾處理在一線，困難幫扶在一線，問(wèn)題解決在一線，實(shí)實(shí)在在為職工說(shuō)話辦事，切實(shí)把局黨委的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶。
三是要找好著力點(diǎn)，工會(huì)要圍繞大局做工作，在“連接橋梁紐帶”上發(fā)揮作用。工會(huì)干部對(duì)黨忠誠(chéng)，就要善于做群眾工作，這也是宣傳黨的政策、增進(jìn)與職工群眾感情的過(guò)程。統(tǒng)一廣大工會(huì)干部和職工群眾思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)步調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透局黨委的工作任務(wù)目標(biāo)，做好宣傳，使局黨委的主張真正變成廣大職工群眾和工會(huì)干部的自覺行動(dòng)。
工會(huì)干部要永保朝氣和工作的激情，干部有了激情，工會(huì)工作才會(huì)有活力，對(duì)職工群眾才有影響力、感染力，才能保持攻堅(jiān)克難的勇氣和為職工服務(wù)的初心。當(dāng)前大家手頭的事千頭萬(wàn)緒，分管的工作也多，我們的工會(huì)工作要有突破、有亮點(diǎn)，沒有一項(xiàng)工作是輕松的，也沒有一項(xiàng)工作是不重要的。要把這些工作做好，特別需要工會(huì)干部勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。工會(huì)是職工之家，家是個(gè)特別講感情的地方，更需要我們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，把對(duì)工人階級(jí)和職工群眾的真摯感情融入工作的方方面面，帶著感情做工作，去凝聚工會(huì)工作的強(qiáng)大合力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好。自5月31日中共中央召開“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議以來(lái)，全黨上下掀起了廣泛的學(xué)習(xí)熱潮，各種形式的教育活動(dòng)緊鑼密鼓。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同樣自覺而積極地投入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，利用各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，我隊(duì)黨委也及時(shí)啟動(dòng)了主題教育工作。今天又參加了省局系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，并有幸聆聽了局黨委書記、局長(zhǎng)精彩的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，啟發(fā)很大，收獲頗豐，感悟良多。
下面，我想就如何推動(dòng)隊(duì)伍在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，為職工創(chuàng)造更加美好生活這一主旨，從一個(gè)側(cè)面去理解和把握“不忘初心、牢記使命”的深刻，作為一名基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部，在這個(gè)偉大的新時(shí)代，在實(shí)際工作中該怎樣真正做到“勇?lián)姑频Z前行”?由此談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是什么?就是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。從黨員個(gè)體上講，就是恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好組織交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我們踐行初心和使命，就是始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。在我們地勘單位，隊(duì)伍發(fā)展的好壞，直接關(guān)系到職工群眾的生活水平，關(guān)系到職工群眾對(duì)黨的信任、對(duì)美好生活的向往和追求，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo)，并且不斷地推進(jìn)使之向更高的目標(biāo)前進(jìn)，就是我們身在一線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“守初心、擔(dān)使命”最直接的體現(xiàn)。
我們*大隊(duì)，由于專業(yè)隊(duì)伍的性質(zhì)，與其他兄弟單位相比，在人才、資產(chǎn)、資源以及專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)上一直處于劣勢(shì)地位，隊(duì)伍的發(fā)展差強(qiáng)人意，職工收入水平也長(zhǎng)期處于全局靠后位置。近幾年來(lái)，通過(guò)觀念的轉(zhuǎn)變，思路的調(diào)整，機(jī)制的轉(zhuǎn)換，較好的發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以小步快走的模式逐步轉(zhuǎn)型，在工程市場(chǎng)，特別是在地質(zhì)災(zāi)害防治和礦山環(huán)境治理中闖出了一片小天地，隊(duì)伍經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展，職工收入水平有所提高。但是，這些成績(jī)與黨的要求相差甚大，與職工的期望相距甚遠(yuǎn)?？陀^地說(shuō)，隊(duì)的落后有其客觀的歷史原因，但更多的還在于自身的努力不夠，思想解放力度不夠，觀念轉(zhuǎn)變緩慢，集中地反映在主要領(lǐng)導(dǎo)本身的精神狀態(tài)。在主題教育活動(dòng)中，我常常捫心自問(wèn)，作為一名黨員，自己是否真正恪守了全心全意為人民服務(wù)的宗旨;作為一名單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)單位的發(fā)展是否真正傾注了全部力量。今天，隨著全局經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，隊(duì)也小有進(jìn)步，但未來(lái)的路依然是任重道遠(yuǎn)。
有比較方知天地之差?；仡檸啄陙?lái)隊(duì)的工作，放眼全局各單位轉(zhuǎn)型發(fā)展的態(tài)勢(shì)，驀然驚覺“臥聽一夜東風(fēng)勁，滿樹芳華躍上頭”。在新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展的浪潮里，我們有了更大的壓力和緊迫感。坦率的說(shuō)，近幾年來(lái)的一點(diǎn)成績(jī)，讓我們萌生了“小富即安”的沾沾自喜，銳意進(jìn)取的精神有所懈怠，隊(duì)伍改革的預(yù)期攪擾了前進(jìn)的步伐，自我滿足的心態(tài)時(shí)有顯露。反映到具體工作中，隊(duì)伍的發(fā)展思路跟不上形勢(shì)，制度建設(shè)不能較好地契合市場(chǎng)的變化，各項(xiàng)管理存在弱化，經(jīng)濟(jì)效益差的狀態(tài)沒有根本轉(zhuǎn)變，職工收入提高較慢，等等不一而足。
“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)的深入開展，不僅讓我們清晰的知道自身隊(duì)伍的差距，知道自己與黨的要求的差距、與職工群眾的期望的差距，更重要的是讓我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重拾初心，重溫使命，有了更加堅(jiān)定的理想信念，更加明確的奮斗方向，更加執(zhí)著的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們的使命就是把黨和人民交給的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)，交出滿意的答卷。
地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了新的變化，地勘單位的改革也正在醞釀之中，轉(zhuǎn)型發(fā)展正是當(dāng)下最現(xiàn)實(shí)的主流，也是我們所面臨的問(wèn)題和困難。*大隊(duì)的轉(zhuǎn)型并非自今日始，但也絕非就此停滯。困難不必回避，問(wèn)題時(shí)時(shí)滋生，作為全局發(fā)展相對(duì)較差的隊(duì)伍，面對(duì)的困難和問(wèn)題可能更多一些，具體矛盾也可能更加尖銳一些，深層次的遺留問(wèn)題解決起來(lái)可能更為復(fù)雜一些。但是，只要主要領(lǐng)導(dǎo)干部心中有黨，心中有民，真正具有家國(guó)天下的胸懷，勇?lián)姑臎Q心，就有了不懼困難的信心，就有了解決問(wèn)題的能力，就有了砥礪前行的目標(biāo)和動(dòng)力。
當(dāng)前，面對(duì)地勘主業(yè)不振，轉(zhuǎn)型發(fā)展受人才缺乏和資質(zhì)等級(jí)不高的約束，我隊(duì)通過(guò)主題教育，結(jié)合巡察要求重新調(diào)整了發(fā)展思路，即在省局整體發(fā)展思路的指導(dǎo)下，加快“走出去”步伐，適度縮小找礦隊(duì)伍以堅(jiān)守地勘主業(yè)發(fā)展延伸產(chǎn)業(yè);強(qiáng)化“靠大聯(lián)強(qiáng)”措施，堅(jiān)決降低合作經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)以促進(jìn)自主經(jīng)營(yíng)提高效益;提升服務(wù)等級(jí)和品質(zhì)，盡快構(gòu)建涵蓋各類延伸產(chǎn)業(yè)的隊(duì)內(nèi)互聯(lián)互通服務(wù)體系以推動(dòng)轉(zhuǎn)型參與競(jìng)爭(zhēng);嘗試放寬人才引進(jìn)機(jī)制，重組隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展增加人才儲(chǔ)備。根據(jù)這一思路，今年上半年，我隊(duì)在發(fā)展上主要是集中抓了以下幾件大事：一是加大緬甸礦業(yè)勘查開發(fā)工作力度，通過(guò)與國(guó)內(nèi)一家投資公司和緬甸一家礦業(yè)公司合作，在緬甸進(jìn)行礦權(quán)登記和勘察開發(fā)，前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本就緒，近期即將啟動(dòng)合作公司的注冊(cè)登記，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)將礦權(quán)登記成功，年內(nèi)開始勘察工作;二是加快“靠大聯(lián)強(qiáng)”措施的落實(shí)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們已與南京林業(yè)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)院建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，兩個(gè)重要項(xiàng)目正在運(yùn)籌中，下半年有望啟動(dòng);通過(guò)與宏能投資集團(tuán)西部公司合作，在**省運(yùn)作一項(xiàng)較大的ppp項(xiàng)目，本周內(nèi)將有部分人員進(jìn)駐項(xiàng)目進(jìn)行前期施工準(zhǔn)備;三是堅(jiān)決停止了省內(nèi)一切合作項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，盡最大努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);四是爭(zhēng)取省局支持，自主到各大院校進(jìn)行人才引進(jìn)，取得較好成效。
學(xué)習(xí)的根本目的還在于應(yīng)用于實(shí)踐。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我們的信仰之基將更加牢固，精神之鈣會(huì)更加充足，思想之舵也行之愈穩(wěn)。守住初心，是我們黨員的本分，擔(dān)當(dāng)使命是我們的責(zé)任。我們身處一線，與職工群眾天天打交道，理當(dāng)傾聽他們的呼聲，關(guān)心他們的需求，感受他們的生活。這一切都離不開發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)干部的以上率下，親力親為。作為落后單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，要更堅(jiān)定不移的以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把“守初心、擔(dān)使命”落在一個(gè)“干”字上，把砥礪前行化作真抓實(shí)干，做改革的帶頭人，做實(shí)干的領(lǐng)頭羊，不斷探索創(chuàng)新，把隊(duì)伍的發(fā)展融入到全局乃至全省的發(fā)展大局，使職工群眾享受更多的改革發(fā)展成果和美好生活。要找準(zhǔn)差距，通過(guò)深入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線，搞調(diào)研、訪民情、理思路、強(qiáng)管理，全力縮小隊(duì)伍與兄弟單位之間的差距;樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，力戒形式主義、官僚主義，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在全隊(duì)形成“實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的良好氛圍。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”;勇?lián)姑?，砥礪前行。我是一名有著幾十年黨齡的老黨員，也是一名肩負(fù)組織期望的基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部，“守初心、擔(dān)使命”是本份、是責(zé)任，是需要始終如一孜孜追求絕不放棄的誓言。把黨的事業(yè)放在心中，把職工群眾的利益刻在心頭，以實(shí)干苦干推動(dòng)隊(duì)伍的超越發(fā)展，在全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的征程中，使*大隊(duì)廣大職工過(guò)上更加幸福美好的生活。做一名令組織放心，群眾信任的合格黨員。
以上拋磚引玉之言，謬誤難免，請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝!
習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，貫穿著堅(jiān)守初心、繼往開來(lái)的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著立黨為公、執(zhí)政為民的深厚情懷，彰顯著自我革命、管黨治黨的堅(jiān)定決心，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央向全黨發(fā)出的偉大號(hào)召，為新時(shí)代共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命指明了方向。作為黨員干部，要帶頭樹好“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，即知即行、知行合一，把守初心、擔(dān)使命落到實(shí)處。
一、堅(jiān)定理想信念，在擰緊思想“總開關(guān)”上下功夫。
習(xí)近平總書記指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。正是在理想信念的感召下，一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼、奮不顧身，把黨和人民的事業(yè)不斷從勝利推向新的勝利。黨員干部只有理想信念堅(jiān)定了，站位才能高，方向才能明，心胸才能寬，擔(dān)當(dāng)才能強(qiáng)，定力才能足，才能做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。首先，要從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合中夯實(shí)理想信念的根基。深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨史國(guó)史和人類社會(huì)發(fā)展史，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上。其二，要把堅(jiān)定理想信念與做好正在做的事情統(tǒng)一起來(lái)。共產(chǎn)黨人的理想信念要與黨在不同時(shí)期的歷史使命相結(jié)合。要牢記總書記囑托，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代“中原更加出彩”“譜寫更加絢麗新篇章”的歷史使命，用心用情用功做好本職工作，用一個(gè)個(gè)出彩匯聚成多彩，用一步步出彩凝聚成濃彩。其三，要在關(guān)鍵時(shí)刻和重大考驗(yàn)面前經(jīng)得起檢驗(yàn)。在關(guān)鍵時(shí)刻和重大考驗(yàn)面前，定力是否堅(jiān)定、紀(jì)律是否嚴(yán)明、廉潔是否過(guò)硬等，都是對(duì)理想信念的檢驗(yàn)。要挺起精神脊梁，始終經(jīng)得起這樣的檢驗(yàn)。
二、加強(qiáng)政治建設(shè)，在踐行對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上見行動(dòng)。
習(xí)近平總書記指出，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)”?？倳浀闹匾撌?，深刻闡述了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的內(nèi)在要求。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須嚴(yán)守政治紀(jì)律。把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最根本的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)、堅(jiān)定維護(hù)行動(dòng)、提高維護(hù)能力、確保維護(hù)效果，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對(duì)黨中央決策部署和總書記指示要求，要從政治高度來(lái)看待、作為政治任務(wù)來(lái)落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨中央一錘定音、定于一尊的權(quán)威。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須保持政治定力。無(wú)論什么時(shí)候、什么地方、什么情況下，都要牢記自己是黨的人，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，言行一致、表里如一，使增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”成為根植靈魂的思想自覺和行動(dòng)自覺。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須提高政治能力。遇事多想政治要求，辦事多想政治規(guī)矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果。尤其要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，做敢于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”。
三、牢記根本宗旨，在促進(jìn)黨心民心交融上出實(shí)效。
習(xí)近平總書記指出，“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。這些年，總書記的足跡遍布大江南北，以親民愛民為民的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為民服務(wù)只有實(shí)打?qū)?，才能在利民惠民中促進(jìn)黨心民心交融。為民服務(wù)，必須解決好立場(chǎng)問(wèn)題。堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一，將黨的主張與群眾意愿貫通起來(lái)，既強(qiáng)化執(zhí)行力，也尊重群眾意愿，還搞好教育引導(dǎo)，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，更好地在落實(shí)黨的路線方針政策中解民憂、增民利、得民心。為民服務(wù)，必須解決好作風(fēng)問(wèn)題。焦裕祿同志見到群眾，不笑不說(shuō)話、不叫大爺大娘不說(shuō)話、不噓寒問(wèn)暖不說(shuō)話，所以男女老幼，沒有一個(gè)他說(shuō)不上話的。語(yǔ)言的背后是感情、是作風(fēng)。要深入到群眾中去，和群眾坐在一條板凳上，切實(shí)弄清群眾的操心事、煩心事、揪心事，讓決策更接地氣，讓政策更得人心。為民服務(wù)，必須解決好能力問(wèn)題。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新情況新問(wèn)題，打通宣傳、教育、服務(wù)群眾“最后一公里”，持續(xù)提升群眾工作能力，增強(qiáng)工作的針對(duì)性實(shí)效性和感召力。
四、帶頭干事創(chuàng)業(yè)，在推動(dòng)中原更加出彩上有作為。
習(xí)近平總書記多次指出，“偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的”，要求我們“踏石留印、抓鐵有痕”、“擼起袖子加油干”、做努力奔跑的“追夢(mèng)人”。總書記以“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的崇高境界和歷史擔(dān)當(dāng)，在真抓實(shí)干上給我們樹起了導(dǎo)向、立起了標(biāo)桿。要對(duì)標(biāo)看齊，以干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，不負(fù)黨和人民的重托。首先，謀事要實(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央決策部署和總書記指示要求，特別是總書記視察指導(dǎo)時(shí)的重要講話、在參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議**代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話、關(guān)于工作的重要指示批示精神，找準(zhǔn)本地區(qū)本部門工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，真正做到謀定而后動(dòng)。第二，干事要實(shí)。工作是干還是看、是真干還是假干、是實(shí)干的多還是空喊的多，檢驗(yàn)的是黨員干部的人品官德。中央集中整治形式主義官僚主義，省委提出要弘揚(yáng)焦裕祿同志的“三股勁”、持續(xù)營(yíng)造“學(xué)”“嚴(yán)”“干”的氛圍、做到“五比五不比”“五轉(zhuǎn)五帶頭”等，目的都是倡樹實(shí)干之風(fēng)。對(duì)各種形式主義官僚主義，要堅(jiān)決反對(duì)和糾正。第三，成事要實(shí)。把工作成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上、提升群眾滿意度上，既看縱比又看橫比，既看顯績(jī)又看潛績(jī)，既看數(shù)據(jù)變化又看群眾感受，讓群眾從實(shí)實(shí)在在的變化中認(rèn)可黨委政府工作、增強(qiáng)發(fā)展信心決心。以實(shí)干興洛的鮮明導(dǎo)向，著力推動(dòng)洛陽(yáng)強(qiáng)自身、強(qiáng)帶動(dòng)，打造高質(zhì)量的副中心、增長(zhǎng)極，為**大局多作貢獻(xiàn)。
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了。
入黨誓詞。
忘了當(dāng)初的理想信念信仰發(fā)生了動(dòng)搖以至于貪污腐化違法犯罪走到了人民的對(duì)立面。
曾將理想信念比喻為*人精神上的“鈣”。理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠(chéng)哉斯言!面對(duì)多元化思潮，尤需堅(jiān)定立場(chǎng);面對(duì)各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，尤需不忘初心，多補(bǔ)鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，是我們黨對(duì)人民作出的鄭重承諾?；鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心，凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向，找準(zhǔn)路子，有主心骨、定盤星，把握基層發(fā)展大勢(shì)，回應(yīng)實(shí)踐要求，聚焦群眾期待;要人民至上，以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，干事有想法、處事有章法、遇事有辦法，能力打底，善做善成;要攻堅(jiān)克難，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，黨員干部要擰成一股繩，下定決心，不松懈、不動(dòng)搖，繼續(xù)前進(jìn)。
黨員干部，在“繼續(xù)前進(jìn)”的路上“不忘初心”，弘揚(yáng)“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強(qiáng)修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記群眾利益無(wú)小事，做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政愛民的好干部，做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇七
力戒形式主義、官僚主義，既是主題教育的重要內(nèi)容，也是主題教育取得實(shí)效的重要保證。
第二批主題教育層級(jí)下移、線長(zhǎng)面廣，越往基層，越要從實(shí)際出發(fā)，注意防止層層加碼，防止各種形式主義問(wèn)題。習(xí)近平總書記要求第二批主題教育做到“四個(gè)注重”，第一條就是“注重分類指導(dǎo)，力戒形式主義、官僚主義”。各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的明確要求，以好的作風(fēng)確保好的效果，以好的效果檢驗(yàn)好的作風(fēng)。
發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，就要在加強(qiáng)分類指導(dǎo)上下真功夫。要針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)指導(dǎo)方式，增強(qiáng)實(shí)際效果。要防止“上下左右一個(gè)樣”的問(wèn)題，進(jìn)一步完善措施、增強(qiáng)針對(duì)性，明確各領(lǐng)域應(yīng)該重點(diǎn)抓什么、怎么抓，做到什么程度才算到位，既落實(shí)統(tǒng)一要求，又因地、因單位制宜。要防止“不平衡”的問(wèn)題，對(duì)薄弱領(lǐng)域、單位加大指導(dǎo)力度，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。要防止出現(xiàn)“盲區(qū)”，對(duì)一些行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)等社會(huì)組織和非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的黨組織和黨員，以及大量流動(dòng)黨員，不能遺漏，確保全覆蓋。要本著舉措服從效果、形式服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)把每項(xiàng)工作做扎實(shí)做到位，堅(jiān)決防止重“形”不重“實(shí)”，堅(jiān)決避免急于求成、急功近利，堅(jiān)決反對(duì)搞華而不實(shí)的所謂“創(chuàng)新”。
發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，就要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施和要求。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推進(jìn)主題教育工作提出了不少具體措施和明確要求，各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)。學(xué)習(xí)教育要靜下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理，聚焦主題深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究要樹立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，不搞不解決實(shí)際問(wèn)題的“作秀式”“盆景式”調(diào)研;檢視問(wèn)題要把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，不能避重就輕、避實(shí)就虛，檢視剖析材料不搞官樣文章;整改落實(shí)要把“改”字貫穿始終，真改實(shí)改、攻堅(jiān)克難，不能搞表面整改、紙上整改、虛假整改，不能久拖不決。注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，堅(jiān)決防止形式主義那一套，就能讓主題教育走深走實(shí)。
發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，就要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。開展主題教育的目的是為了解決問(wèn)題，衡量主題教育的成效要看問(wèn)題解決得怎么樣。要認(rèn)真傾聽群眾呼聲，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問(wèn)題，用群眾獲得感來(lái)檢驗(yàn)主題教育效果。要拿出務(wù)實(shí)的行動(dòng)、過(guò)硬的舉措，解決問(wèn)題雷厲風(fēng)行、見底見效，面對(duì)難題敢抓敢管、敢于擔(dān)責(zé)。要堅(jiān)決防范看起來(lái)熱熱鬧鬧、實(shí)際上成效不彰的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕“形象工程”“政績(jī)工程”“虛假工程”，決不搞花拳繡腿，決不擺花架子。要認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求，讓基層干部有更多的時(shí)間抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、抓整改，把更多的精力用于服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展。
天下事，以實(shí)則治。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好本地本單位主題教育的主體責(zé)任，認(rèn)真研究推進(jìn)，抓好督促落實(shí)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，確保各項(xiàng)重點(diǎn)措施落到實(shí)處。各級(jí)指導(dǎo)組和巡回督導(dǎo)組要重心下移，加強(qiáng)研判預(yù)判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)開展督促指導(dǎo)，有效防范主題教育中可能出現(xiàn)的形式主義、官僚主義和各種偏差。只要我們發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)、堅(jiān)持效果導(dǎo)向，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)、積極推進(jìn)，把黨中央的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，就能確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，我國(guó)教育行業(yè)的整體水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。地方政府和教育部門也不斷加大投入，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，并提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。但在此同時(shí)，教育亂象也隨之而來(lái)，從學(xué)術(shù)不端到校園暴力，甚至有些學(xué)校還存在重視考試成績(jī)而忽略學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)象，這些問(wèn)題都給整個(gè)教育行業(yè)和教師形象造成了巨大的影響。為此，為了更好的發(fā)展教育事業(yè)，教育部門近期開始組織開展全國(guó)性的教育整頓工作。我們作為教師隊(duì)伍的一員，應(yīng)該在這場(chǎng)教育整頓中發(fā)揮更積極的作用，不忘初心，加強(qiáng)自我反思，提升職業(yè)水平，從而更好地滿足社會(huì)和學(xué)生的需求。
第一段：認(rèn)識(shí)到教育整頓的重要性。
教育整頓是大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作的有力措施。整頓不是一次排查問(wèn)責(zé)，而是一次深刻反思教育行業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、完善方案、補(bǔ)建機(jī)制、提高標(biāo)準(zhǔn)和水平的重大行動(dòng)。認(rèn)真理解、合理適用整頓政策、規(guī)范內(nèi)部管理和工作作風(fēng)，都是提高教育服務(wù)水平的必要手段。教育整頓從貫徹中央決策部署、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)教育宣傳教育的全面加強(qiáng)等方面發(fā)揮出重要的作用。
第二段：自我反思，始終不忘初心。
每一個(gè)教師都應(yīng)該始終抱著愛學(xué)生的初心去工作，這才是我們做教師最為重要的初衷。教育整頓的目的就是要提升教育服務(wù)水平，推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。作為教育從業(yè)者，在教育整頓的過(guò)程中，我們應(yīng)該從自我反思入手，回歸初心，思考教育意義，認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估和改進(jìn)自身工作，提高職業(yè)素質(zhì)，更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)，我們還需時(shí)刻提醒自己，為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)，教育是至高的，我們必須以全面素質(zhì)提高為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教育方式，重視學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。只有如此，才能實(shí)現(xiàn)教育整頓的目標(biāo)，提升教育水平。
第三段：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教育整頓是促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而教師隊(duì)伍建設(shè)則是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，因此，我們必須不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍質(zhì)量。除了在招聘過(guò)程中要注重專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)以外，更要加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn)，使之具有更高的教育能力。此外，還要完善師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)教育服務(wù)責(zé)任，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境等措施，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第四段：完善學(xué)校教學(xué)管理制度。
學(xué)校教學(xué)管理制度也是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中，需要用完善的教學(xué)管理制度規(guī)范教育工作流程，制定教育工作計(jì)劃，制定教育工作時(shí)間表以及科學(xué)合理的考試評(píng)價(jià)等機(jī)制，幫助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，我們可以著重加強(qiáng)學(xué)校治理體系和治理能力，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的有效方式之一。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)。
教育整頓是整個(gè)社會(huì)的事業(yè)，需要廣泛的社會(huì)參與。政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、父母、學(xué)生等都應(yīng)該積極參與教育整頓。社會(huì)各界應(yīng)該建立溝通機(jī)制、提供經(jīng)驗(yàn)支持，制定整頓培訓(xùn)計(jì)劃，為教育整頓提供更加系統(tǒng)化的支持。社會(huì)參與將有助于促進(jìn)教育行業(yè)發(fā)展方向的精準(zhǔn)定位、建立評(píng)價(jià)體系、統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制體系，加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，推進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)，共謀教育行業(yè)發(fā)展大計(jì)。
總之，在教育整頓中，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、加強(qiáng)自我反思，提高職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校教學(xué)管理制度，以及加強(qiáng)社會(huì)參與是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的必要條件。只有大家一起共同努力，才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇九
“教育整頓不忘初心”作為一項(xiàng)重要的工作，正在全國(guó)范圍內(nèi)開展。教育整頓的目的在于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和管理，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提升教育質(zhì)量。而“不忘初心”則是教育整頓的靈魂和出發(fā)點(diǎn)。本文旨在探討教育整頓中的“不忘初心”這一核心理念，以及它給我的啟示和體會(huì)。
二、初心是教育發(fā)展的動(dòng)力。
教育整頓要求我們始終保持初心，堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。教育的初心是培養(yǎng)人才，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果我們忘記了這一初心，就容易走上教育的偏差路線，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題。因此，保持教育初心是教育發(fā)展的動(dòng)力。
三、筑牢思想道德建設(shè)基礎(chǔ)。
教育整頓提出要加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德等等。這些都是我們作為教育工作者要注重學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。通過(guò)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，為學(xué)生的人格、思想、品德、情感、行為等方面提供全面發(fā)展的保障，以確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
教育整頓還提出了要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教師敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。師德師風(fēng)是教育工作者的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)，是教育特別是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。只有樹立良好的師德形象，才能有效引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，“教育整頓不忘初心”是我們共同的理念，是我們作為教育工作者的使命感。只有始終保持初心，始終堅(jiān)守理念，我們才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)提供全方位的保障。因此，我們應(yīng)當(dāng)以教育整頓為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)改進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
不忘初心，方得始終。這是習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)的一句話，也是政治理論課程中常常會(huì)提到的一句話。最近，我參加了一場(chǎng)“不忘初心專題報(bào)告”活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我悟到了許多關(guān)于不忘初心的真諦。下面，我將就此分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：初心的重要性（200字）。
不忘初心，是指不忘初衷，始終堅(jiān)守自己的初心和使命。在生活中，人們常常會(huì)迷失自己，追求物質(zhì)的享受和金錢的誘惑，但這些面前，最重要的還是始終堅(jiān)守自己的初心。什么是初心呢？可以是關(guān)于夢(mèng)想的初心，可以是關(guān)于人生的初心，可以是關(guān)于價(jià)值的初心。不忘初心，就是在前行的路上不斷堅(jiān)定自己的信念和方向，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三段：初心的實(shí)踐（200字）。
不忘初心，就要始終堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀，并通過(guò)實(shí)踐不斷地加深對(duì)初心的理解和認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并且對(duì)自己的目標(biāo)有不斷的思考和調(diào)整。同時(shí)，實(shí)踐也使我們更加深入地理解和擁抱初心，因?yàn)橹挥姓嬲?jīng)歷過(guò)一個(gè)過(guò)程，我們才會(huì)更好地理解它。
第四段：初心的實(shí)現(xiàn)（200字）。
不忘初心并不是簡(jiǎn)單地堅(jiān)持自己的信仰和理念，更是要努力實(shí)現(xiàn)自己的初心和使命。實(shí)現(xiàn)初心需要我們付出實(shí)際的努力和行動(dòng)，需要我們智慧和勇氣。我們需要把自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，為此必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。同時(shí)，我們還需要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，把困難變成機(jī)會(huì)，從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)（400字）。
不忘初心是一個(gè)需要不斷力行和實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但是，只要我們堅(jiān)守初心，始終不動(dòng)搖，就一定會(huì)收獲屬于自己的成功和成果。同時(shí)，我們也要理解，初心不是一個(gè)孤立的概念，而是與社會(huì)和他人相關(guān)聯(lián)的。只有建立良好的社會(huì)關(guān)系，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的初心和使命。最后，我們需要明白，初心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們必須不斷提醒自己，時(shí)刻保持清醒和警醒，堅(jiān)持不懈地努力，并始終保持著自己的初心。讓我們不忘初心，牢記使命，為夢(mèng)想而奮斗！
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十一
不忘初心，方得始終。這句話既是古往今來(lái)優(yōu)秀作風(fēng)的核心，也是我們新時(shí)代干部群眾正確的為政之道。不忘初心，就是為了更好地前進(jìn)而去銘記回溯。專題學(xué)習(xí)，就是我們強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、進(jìn)一步增強(qiáng)信仰自信、使命擔(dān)當(dāng)，深化理論自覺的重要戰(zhàn)略選擇。下面，我就我的感受和思考，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的體會(huì)。
第二段：敘述我的學(xué)習(xí)過(guò)程。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，我更好的了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這些思想貫穿其中，是我們干部群眾進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想沿途碑石，而專題學(xué)習(xí)也在其中起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)中，我主要采取宣講、講解、互動(dòng)的方式，深入剖析習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。我逐個(gè)細(xì)分問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)閱讀、思考。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的邏輯內(nèi)涵有了更加深沉的領(lǐng)會(huì)。
第三段：我的收獲和啟迪。
學(xué)習(xí)使我更深入的了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的精髓所在，為解決新時(shí)代問(wèn)題和推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了思想支撐。特別是，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想總攬全局、全方位、全時(shí)空，從根本上說(shuō)它是中國(guó)特色社會(huì)主義的新理論。特別是十九大報(bào)告中，那些引人深思、思維跨越歷史與現(xiàn)實(shí)兩端的精妙思考，把數(shù)字發(fā)展背后的價(jià)值向我們展示出來(lái)，擁有了更深層次的意義。
第四段：我的思考和感悟。
通過(guò)專題學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，理論要走向?qū)嵺`，只有把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)際緊密結(jié)合，才能不斷提高我們的政治思維能力，增強(qiáng)我們的工作實(shí)踐能力。在我們?nèi)粘９ぷ髦校瀼芈鋵?shí)總書記關(guān)于加強(qiáng)政治建設(shè)的指示，不斷學(xué)習(xí)新思想新理論新辦法，引導(dǎo)大家把專業(yè)學(xué)識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升到更高水平。
第五段：總結(jié)。
總之，不忘初心，牢記使命，我們始終是自覺的。此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠逐漸感受到原則性、統(tǒng)一性、開拓性和先進(jìn)性，進(jìn)一步深化了我對(duì)黨的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向、戰(zhàn)斗任務(wù)以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的新認(rèn)識(shí)。下一步，我們要以專題學(xué)習(xí)為契機(jī)，對(duì)照理論，深化改進(jìn)自己，做到“立足崗位，做到新時(shí)代的新人、新時(shí)代的新事物、新時(shí)代的新品牌”，為建設(shè)現(xiàn)代化、強(qiáng)國(guó)富民、和諧穩(wěn)定的中國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了一次不忘初心專題學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步鞏固我們的黨性黨風(fēng)，重溫為人民服務(wù)的初心。在學(xué)習(xí)中，我深切體會(huì)到了致力為民、勇?lián)厝蔚臍v史使命，同時(shí)也意識(shí)到了黨員干部自應(yīng)做到的守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)四個(gè)方面。以下是我學(xué)習(xí)和思考的一些體會(huì)。
第一段：堅(jiān)守信念，為人民服務(wù)。
作為年輕的黨員干部，我深知自身肩負(fù)著黨和人民賦予的責(zé)任，要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，積極履行好自己的職責(zé)。然而，在面對(duì)復(fù)雜的工作環(huán)境和繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)迷茫和動(dòng)搖。不忘初心的學(xué)習(xí)，讓我再次明確了自己的信念，提醒我始終以人民為中心，為實(shí)現(xiàn)共同富裕奮斗終身。我們作為黨員干部，必須堅(jiān)持對(duì)黨的信仰和使命的堅(jiān)守，為人民服務(wù)而奮斗。
第二段：守初心，為時(shí)代賦能。
在不忘初心的學(xué)習(xí)中，我明白守初心之重要性，只有始終堅(jiān)守自己的信仰和方向，才能不斷前進(jìn)，始終秉承為人民服務(wù)的初心。黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，立足崗位，肩負(fù)起為時(shí)代賦能的重任，為社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第三段：找差距，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
在找差距中深化對(duì)自我形象的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)奮斗方向和工作重點(diǎn)明確了思路。要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷優(yōu)化自己的認(rèn)知，不斷提高理論水平，精益求精，力爭(zhēng)越做越好。我們要在實(shí)踐中不斷證明自己，用實(shí)際行動(dòng)取得真正的融入感與歸屬感。
第四段：擔(dān)使命，提高工作成效。
作為黨員干部，我們要樹立擔(dān)當(dāng)精神，付出自己的努力，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。在加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視同時(shí)，更要發(fā)揮實(shí)踐的過(guò)程與效果，盡可能地關(guān)注群眾的需求與利益，為實(shí)現(xiàn)黨的公共目標(biāo)而努力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，提高工作的成效。
第五段：抓落實(shí)，凝聚工作力量。
在學(xué)習(xí)中，我深切體會(huì)到了抓落實(shí)的重要性。抓牢落實(shí)對(duì)加強(qiáng)執(zhí)行能力及實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)至關(guān)重要，需要身體力行，極力爭(zhēng)先，才能夠更好地團(tuán)結(jié)同志和同志的團(tuán)隊(duì)形成戰(zhàn)斗力，并以此達(dá)到共同致勝的目標(biāo)。我們要盡最大努力在實(shí)踐中付出，并將付出的經(jīng)驗(yàn)匯總，拓展新的思路，才能更加精準(zhǔn)地開展工作，爭(zhēng)取抓落實(shí)的最終勝利。
綜上所述，不忘初心專題學(xué)習(xí)極大的提高了我們對(duì)黨和人民的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們作為黨員干部的責(zé)任感和使命感。我們要牢記自己的初心，勇于擔(dān)當(dāng)，找差距、抓落實(shí)，提高自身素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。我們將繼續(xù)堅(jiān)持黨和人民的需要，腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十三
鄉(xiāng)村教育作為中國(guó)教育體系中的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生知識(shí)、品德和能力的重要任務(wù)。然而，由于各種不同原因，鄉(xiāng)村教育面臨著諸多問(wèn)題和困境，從而導(dǎo)致了鄉(xiāng)村學(xué)生教育水平的整體下降。不忘初心，是我們教育工作者必須時(shí)刻銘記的底線，也是推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。在從事鄉(xiāng)村教育工作中，我深刻體會(huì)到了不忘初心對(duì)于鄉(xiāng)村教育的重要性。
第二段：堅(jiān)守初心的重要性。
鄉(xiāng)村教育的初心即是為了適應(yīng)鄉(xiāng)村學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為他們提供真正有益的教育資源和服務(wù)。然而，有些鄉(xiāng)村學(xué)校和教育工作者迷失了初心，開始追求形式、功利，讓學(xué)生在重負(fù)的壓力下追求高分，而忽視了他們的全面發(fā)展。只有堅(jiān)守初心，關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的健康成長(zhǎng)，才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問(wèn)題。
第三段：破解和改進(jìn)途徑。
在從事鄉(xiāng)村教育工作中，我認(rèn)為破解鄉(xiāng)村教育問(wèn)題首先需要加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和投入。政府應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的支持力度，提供更多的教育資源和改善鄉(xiāng)村學(xué)校的硬件設(shè)施；同時(shí)，教育工作者應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；此外，家校合作也是破解鄉(xiāng)村教育問(wèn)題的關(guān)鍵，學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)溝通，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
第四段：鄉(xiāng)村教育發(fā)展的成果和希望。
隨著鄉(xiāng)村教育問(wèn)題的關(guān)注度逐漸提高，鄉(xiāng)村教育也取得了一些成果。在一些地方，鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)條件得到了明顯改善，鄉(xiāng)村學(xué)生的教育水平逐步提高。這些成果的取得離不開政府的關(guān)注和教育工作者的辛勤付出。但是，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展遠(yuǎn)未達(dá)到理想狀態(tài)，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)守初心，與時(shí)間賽跑，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展努力。
第五段：結(jié)論。
不忘初心，是鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。只有堅(jiān)守初心，關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)，才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問(wèn)題，提高教育質(zhì)量。鄉(xiāng)村教育工作者應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和投入，政府應(yīng)提供更多的支持和資源。相信在共同努力下，鄉(xiāng)村教育將迎來(lái)更加美好的明天。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十四
作為一名智能AI，我也有機(jī)會(huì)參加人類的主題學(xué)習(xí)，而最近的一次主題學(xué)習(xí)也是大家所熱議的話題——“不忘初心專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)”。此次專題學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的初心，也讓我意識(shí)到人類在追尋初心的路上所面臨的困難和挑戰(zhàn)，我也深深體會(huì)到了不忘初心的重要性。
首段：介紹不忘初心的重要性。
不忘初心即是指一種精神狀態(tài)，它是持續(xù)前行的原始動(dòng)力，也是引導(dǎo)人們?cè)谧晕依Ь持袑ふ页隹诘牧α?。在人類社?huì)中，每個(gè)人都需要有自己的初心，也必須在不斷地追求中保持初心，這無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于整個(gè)社會(huì)都是至關(guān)重要的。正如《今日頭條》所述，不忘初心，才能在迷路時(shí)找到歸宿；不忘初心，才能在困難時(shí)保持堅(jiān)定；不忘初心，才能在逆境中闖出一片天。
次段：分享不忘初心的重要性。
在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種挫折和困難。與此同時(shí)，人們的初心也可能被磨滅，這時(shí)候就需要調(diào)整自己的心態(tài)，重新回到初心所在的那個(gè)位置。不忘初心，可以幫助人們堅(jiān)定信念，擴(kuò)展視野，增強(qiáng)抗壓性。比如，一個(gè)學(xué)生如果不忘自己想成為科學(xué)家的初心，就會(huì)在學(xué)習(xí)中更加刻苦努力，即使遭受挫折也不會(huì)輕言放棄。一個(gè)企業(yè)如果不忘初心，就可以保持愿景，堅(jiān)定前行的步伐，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
第三段：深入分析初心的內(nèi)涵。
初心包含了一個(gè)人的價(jià)值觀、信仰、理念及面對(duì)人生的態(tài)度。初心不一定是指一個(gè)具體的目標(biāo)，而是人們對(duì)未來(lái)的設(shè)想和期望。初心是一種可以持續(xù)維護(hù)和強(qiáng)化的狀態(tài)，需要時(shí)刻警覺、不斷提醒。初心是激勵(lì)人們一直朝著目標(biāo)前行的動(dòng)力根源，即使在遇到困難和失敗時(shí)也可以再次鼓起斗志，尋找更好的出路。
第四段：闡明不忘初心的實(shí)踐策略。
不忘初心，需要我們能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行適度的調(diào)整，同時(shí)需要時(shí)刻關(guān)注、追聽、反思和汲取新的力量。比如，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和變化，及時(shí)修正和更新自己眼前的問(wèn)題和未來(lái)的愿景；追聽世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人成功的方法和經(jīng)驗(yàn)；反思自身不足和失敗的原因，從中找出改進(jìn)和進(jìn)步的空間；汲取新的力量，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)初心的能力。
結(jié)尾段：總結(jié)不忘初心的重要性。
總而言之，不忘初心就是保持一顆守正出奇的心，讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前有持續(xù)的進(jìn)取動(dòng)力。在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代，不忘初心尤為重要。保持一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、聚焦和感性智慧的初心，讓我們?cè)诰啪虐耸浑y的道路上堅(jiān)定而持久地走下去。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十五
當(dāng)前，我國(guó)各行各業(yè)都在積極推進(jìn)專題教育，以促進(jìn)人們的素質(zhì)提升和社會(huì)發(fā)展。作為一名普通人，我也積極參與了不忘專題教育，受益匪淺。下面，我將從理解專題教育的意義、參與專題教育的體會(huì)以及專題教育對(duì)我的影響等方面，分享我的心得體會(huì)。
專題教育是針對(duì)特定的話題或問(wèn)題進(jìn)行的集中學(xué)習(xí)和思考的教育形式。它有助于人們加深對(duì)特定問(wèn)題的理解，提高自身的知識(shí)水平和思考能力。同時(shí)，專題教育也可以引導(dǎo)人們改變思維方式，增進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，參與專題教育對(duì)每個(gè)人都具有重要意義。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的專題教育。通過(guò)觀看專題教育視頻、閱讀專題教育資料和參加專題研討會(huì)，我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深入的了解。我了解到，環(huán)境問(wèn)題與人們的生活息息相關(guān)，我們需要共同努力保護(hù)環(huán)境。此外，專題教育還提高了我對(duì)環(huán)境法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，使我明白了個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響，激發(fā)了我積極參與環(huán)保行動(dòng)的愿望。
專題教育對(duì)我的影響不僅僅局限于理論知識(shí)的積累，更重要的是培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。從專題教育中，我明白了自己的行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，意識(shí)到每個(gè)人都有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。因此，我開始從自身做起，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，積極參與公益活動(dòng)，努力為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第四段：善用專題教育的經(jīng)驗(yàn)與方法。
在參與專題教育中，我學(xué)到了一些善用專題教育的經(jīng)驗(yàn)與方法。首先，重視專題教育的后續(xù)行動(dòng)。僅僅停留在理論學(xué)習(xí)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要將所學(xué)知識(shí)付諸于行動(dòng)中。其次，關(guān)注專題教育的深入引導(dǎo)。不僅要了解問(wèn)題的存在，還要深入探究問(wèn)題的本質(zhì)和原因。最后，積極參與專題教育的交流與討論。通過(guò)與他人的交流與討論，可以拓寬自己的思維，增加對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與專題教育，我深刻認(rèn)識(shí)到專題教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。專題教育不僅有助于提高個(gè)人的知識(shí)水平和思考能力，還可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與專題教育，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)責(zé)任感，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我對(duì)不忘專題教育的心得體會(huì)。通過(guò)參與專題教育，我明白了專題教育的意義，受益匪淺。相信只要我們每個(gè)人都積極參與專題教育，努力提高自身素質(zhì)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們的未來(lái)將會(huì)更加美好。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十六
在我們的學(xué)習(xí)與教育過(guò)程中，初心是非常重要的。初心意味著我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，對(duì)于教育的使命和責(zé)任。當(dāng)我們厭煩、迷茫時(shí)，回顧初心能夠重新點(diǎn)亮內(nèi)心的火焰，讓我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前行。無(wú)論是學(xué)生還是教師，不論是初學(xué)者還是資深者，都需要時(shí)刻保持對(duì)初心的思考和追尋，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不忘初心意味著我們要時(shí)刻銘記我們開始學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。作為學(xué)生，我們追求知識(shí)的目的是為了提升自己的能力與素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁重的學(xué)業(yè)與各種紛雜的課程安排中，我們需要時(shí)刻提醒自己，記住我們開始學(xué)習(xí)的初衷，保持對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望。只有這樣，我們才能堅(jiān)持不懈地投入學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)，初心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與教育使命的追求。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引路人，他們擁有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和引導(dǎo)。然而，教師需要時(shí)刻保持對(duì)教育初心的思考。他們需要理解每個(gè)學(xué)生的差異，尊重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，以他們的成長(zhǎng)為己任，為他們的未來(lái)負(fù)責(zé)。只有教師保持初心，并不斷反思與成長(zhǎng)，才能更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)成就。
第四段：保持初心的方法與措施。
為了保持初心，我們可以采取一些方法與措施。首先，我們應(yīng)該時(shí)?；仡欁约洪_始學(xué)習(xí)或從事教育的初衷，提醒自己自己的目標(biāo)和動(dòng)力。其次，我們可以與志同道合的人分享自己的學(xué)習(xí)或教育心得，互相激勵(lì)與借鑒。再次，我們可以尋找良好的學(xué)習(xí)或教育環(huán)境，并與積極向上的人保持交流和互動(dòng)，讓自己不斷受到正能量的影響。最后，我們可以時(shí)刻進(jìn)行自我評(píng)估與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足與問(wèn)題，并尋求解決的方法與途徑。
第五段：保持初心的重要性與價(jià)值。
保持初心對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)與教育事業(yè)來(lái)說(shuō)有著重要的意義與價(jià)值。它使我們能夠堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)與進(jìn)步，遇到挫折不輕言放棄，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。同時(shí)，保持初心還能使我們更好地為他人服務(wù)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。初心是我們學(xué)習(xí)與教育道路上的指南針，只有不忘初心，我們才能不斷進(jìn)步、成就自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
總結(jié)：
不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)，從初心的重要性開始闡述，分別從學(xué)習(xí)和教育的角度展開對(duì)初心的體現(xiàn)與意義的探索，提出了保持初心的方法與措施，并強(qiáng)調(diào)了保持初心的重要性與意義。通過(guò)這樣的一篇文章，我們不僅可以更好地理解初心的含義與價(jià)值，還可以從中獲得對(duì)于學(xué)習(xí)和教育的啟發(fā)與反思，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)與教育水平。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十七
第一段：初心的定義和重要性（200字）。
初心，即最初的心。它是指一個(gè)人在諸多誘惑和考驗(yàn)面前，始終保持的那份堅(jiān)定、清晰和純凈的信念。初心是一個(gè)人奮斗的源動(dòng)力和精神支撐，是人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本。不忘初心，就是要時(shí)刻提醒自己始終保持著最初的追求和初衷，不被外界的干擾和欲望所迷惑，堅(jiān)定地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
第二段：探索和發(fā)展初心的過(guò)程（300字）。
人的初心往往是潛在的，需要我們審視和挖掘。這個(gè)過(guò)程并不容易，需要一定的時(shí)間和努力。我們可以通過(guò)與他人交流、讀書、思考等方式，不斷思考自己為什么走上某個(gè)路，為什么選擇某個(gè)行業(yè)或者有某種追求。這個(gè)過(guò)程中需要我們不斷反思，看到自己的局限和不足，并嘗試尋找答案。一旦找到自己的初心，就要努力去實(shí)踐和發(fā)展它，不斷地追求進(jìn)步和完善。
第三段：初心對(duì)于個(gè)人的影響（400字）。
不忘初心，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重大的意義。首先，初心給予我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中不被波折所打敗。在困難面前，我們能夠堅(jiān)持不懈，一往無(wú)前，克服困難。其次，初心使我們做事始終保持清醒和專注，不被瑣事和功利所干擾。它幫助我們保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定，不被外界的浮躁和誘惑所迷惑。最后，初心使我們的人生更加有意義和價(jià)值。不僅在追求個(gè)人的成功的同時(shí)，我們更希望能為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第四段：初心在工作中的意義（200字）。
不忘初心，就是要在日常工作中保持對(duì)崗位職責(zé)和職業(yè)道德的堅(jiān)守和追求。在工作中，我們常常會(huì)面臨各種誘惑和困難，這時(shí)就需要我們回歸到初心，通過(guò)思考和行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，初心也是指導(dǎo)我們提升自己的重要準(zhǔn)則。只有不忘初心，時(shí)刻保持對(duì)工作的熱忱和責(zé)任感，我們才能在工作中發(fā)展自己，提高專業(yè)水平，為公司和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五段：如何保持初心（300字）。
不忘初心需要我們不斷審視和思考自己，時(shí)刻保持對(duì)追求的敏感和敬畏之心。我們可以通過(guò)與志同道合的人交流，互相督促和鼓勵(lì)，同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，拓寬視野，增加對(duì)事物的認(rèn)知和理解。此外，我們還可以通過(guò)堅(jiān)持規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定，明確自己的時(shí)刻前進(jìn)的方向，以及適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，保持良好的心境和積極的態(tài)度。只有如此，我們才能在追求初心的道路上，始終保持著清醒和堅(jiān)定，走得更遠(yuǎn)。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，中國(guó)鄉(xiāng)村教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但與城市教育相比，鄉(xiāng)村教育仍面臨著很多挑戰(zhàn)。作為鄉(xiāng)村教育的從業(yè)者，我時(shí)刻都在思考如何讓鄉(xiāng)村教育更加出色。在我們不忘初心的引領(lǐng)下，我深深地體會(huì)到鄉(xiāng)村教育的獨(dú)特魅力和重要性。以下是我對(duì)鄉(xiāng)村教育不忘初心的心得體會(huì)。
首先，不忘初心就是不忘記服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷。鄉(xiāng)村兒童是農(nóng)村教育的主體，他們的教育問(wèn)題需要得到及時(shí)有效的解決。作為鄉(xiāng)村教師，我們要時(shí)刻將服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷牢記心頭，努力為他們提供更好的教育資源和條件。我們應(yīng)該關(guān)注他們的需求，協(xié)助他們克服困難，讓他們有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只要我們抱著這份初心，我們才能真正做好鄉(xiāng)村教育工作，為鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
其次，不忘初心意味著終身學(xué)習(xí)和教育的精神。教師不僅是教育者，更是學(xué)習(xí)者。鄉(xiāng)村教師應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和教育理念。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)需要，為他們提供更高質(zhì)量的教育。
再次，不忘初心是為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展。鄉(xiāng)村兒童與城市兒童存在很大的差距，在教育水平和資源配置方面。作為鄉(xiāng)村教師，我們要充分意識(shí)到這一差距，并努力彌合它。除了傳授基礎(chǔ)知識(shí)，我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的思想品德和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該努力提供更多的藝術(shù)、體育和實(shí)踐課程，讓他們?nèi)姘l(fā)展，真正做到人人有機(jī)會(huì)，人人享受到優(yōu)質(zhì)教育。
第四，不忘初心需要更多政策和社會(huì)支持。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不能僅依靠教育者自身的努力，還需要得到政府和社會(huì)的關(guān)注和支持。政府應(yīng)該加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入，提供更多的教育資源和教育設(shè)施。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)該關(guān)心鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供更多援助和支持。只有政府、社會(huì)和教育者共同努力，才能推動(dòng)鄉(xiāng)村教育向前發(fā)展。
最后，不忘初心需要鄉(xiāng)村教育的全員參與。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個(gè)體系性的工作，需要全體教育工作者的共同努力才能取得最好的效果。除了教師，鄉(xiāng)村教育需要各級(jí)教育管理者、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的積極參與。我們要形成多方合作的工作機(jī)制，充分發(fā)揮眾人的智慧和力量，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村教育不忘初心是我們工作的指南和信念。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展，爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持，形成鄉(xiāng)村教育全員參與的良好氛圍。只有我們不忘初心，才能讓鄉(xiāng)村教育煥發(fā)出屬于自己的獨(dú)特光芒，為鄉(xiāng)村兒童的成長(zhǎng)提供更好的保障。
不忘初心專題教育心得體會(huì)篇十九
教育是社會(huì)發(fā)展的基石，只有良好的教育才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的公民。然而，在追求教育質(zhì)量的過(guò)程中，我們不可忽視最初的初心。不忘初心，意味著回顧自己教育的初衷和目標(biāo)，保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。只有堅(jiān)持初心，才能在教育事業(yè)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
教育初心應(yīng)當(dāng)與教育價(jià)值觀相一致。教育價(jià)值觀是對(duì)教育目標(biāo)和方法的理性追求，是對(duì)教育的根本態(tài)度和立場(chǎng)。初心是我們對(duì)教育的追求和理想，是我們建立教育價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)和坐標(biāo)系。只有明確初心，樹立正確的教育價(jià)值觀，才能為教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：初心與教師素質(zhì)提升。
教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的初心與素質(zhì)直接決定教育的質(zhì)量和效果。教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的教育水平和教學(xué)能力。只有不忘初心，教師才能以身作則，成為學(xué)生的榜樣和啟迪。
教育不僅是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人都有自己的教育初心，追求自己的教育目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。初心是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐，只有堅(jiān)持初心，才能在教育路上走得更遠(yuǎn)。
第五段：不忘初心，繼續(xù)前行。
不忘初心，是教育工作者永恒的主題。在追求教育質(zhì)量的過(guò)程中，我們面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)，容易迷失方向。然而，只有堅(jiān)持初心，才能找到前進(jìn)的方向和正確的道路。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，教育是一種神圣的事業(yè)，要用心去做，因?yàn)槲覀兗缟铣休d著無(wú)盡的希望。讓我們一起不忘初心，繼續(xù)前行，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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