總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進行及時的調整和改進。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和對象。以下是一些經典案例，供大家思考和參考。
假如給我三天光明心得感言篇一
我是一健全的人，我擁有一雙明亮的眼睛，靈活的四肢。我的世界有溫暖的陽光有燦爛的鮮花。還有世界許多美妙的事物，我從沒想過假如自己雙目失明會怎么樣?？赐辍都偃缃o我三天光明》一書。掩卷沉思，我不禁感慨萬千........
19世紀一個奇人誕生了，她就是海倫?凱勒，她和所有人一樣剛生下來的時候都是四肢健全的，但不幸的是19個月時一場疾病卻奪走了她的視力，聽力和嗓子使她成了又聾又啞又盲的人，有有，當他再一次睜開眼睛的時候，她不禁感嘆：“命運真是無法預知啊！”但她并沒有因為眼前的困難而退縮而是耐心地跟著沙莉文老師學習手語最后盡可以有盲文跟人交流了，如果是我可能會被這厄運般的困難嚇倒，海倫?凱勒-------一個不朽的人生，一個精彩的生命！她從樂觀向上到自強不息是我佩服的五體投地。
著名美國作家馬克?吐溫曾說過“19世紀出現(xiàn)了兩個奇人，一個是拿破侖，一個便是海倫?凱勒。”可想而知海倫?凱勒在縱人的心目中地位是多么高??！
雖然花謝了，單明年還能重新開放；雖然天陽落山了但明年還是一樣燦爛；海倫?凱勒雖然失去了聽力，視力和嗓子，但她還有一雙小巧玲瓏的手有手語與人交談。她在小說里寫道：我的身體雖然不自由但我的心是自由的。海倫?凱勒給我們這些沒有那么多困難需要克服的人上了永遠不會遺忘的一課，這一課會使你深深地感到又盲又聾又啞的痛苦，有一句話說得好：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的你日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”只有你樂觀向上就能克服一切困難。
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命！讓我們用樂觀向上積極生活的精神面對人生，是生活跟光彩！??！
假如給我三天光明心得感言篇二
合上《假如給我三天光明》的書頁，我不禁感慨萬千。我開始試想著如果僅僅只給我三天的光明，我會如何安排呢?下面是我試想的三天：
第一天：第一天對我來說一定是驚喜的，如果我是一個失明很久的人，對于光明來說一定是渴望的。早晨我會很早很早的起床，去看夕陽的生起。然后細細地欣賞著自己的家和爸爸媽媽、姐姐，我要把他們的模樣深深地刻在腦海里。緊接著，我會穿上自己最漂亮的衣服，來到農村，漫步于田間，看看一望無際的田園，看看最藍的天空，看看最清的小河，把一切最美的風景繪畫下來，看了一遍又一遍，將它好好的珍藏起來。看完這美麗的風景后，我會依依不舍地離開這里，來到我的校園——潤新小學，我要把與我朝夕相處的同學、老師聚集在一起，我們一起玩，一起回憶……晚上了，我又沉醉于星空的美麗中，一閃一閃的星兒帶給人無數(shù)的遐想。
第二天：我會讓我的爸爸媽媽陪我去參觀大大小小的博物館和科技館，這一定會使我大開眼界受益匪淺的!接著，我會一刻不停地來到游樂園，開開心心地玩一場，我要親眼去看那些五顏六色的圖案，那些可愛的卡通人物。玩夠了，我會翻開我小時候的照片和獎狀，回憶一下美好的童年時光。緊接著，我會去趕集，看看具有民族特色的古董、陶瓷，感受民間的趣味。眼看就要下午了，我會去一個較遠的風景區(qū)，在那里過夜，體會“獨在異鄉(xiāng)為異客”的味道。
第三天：這是我擁有光明的最后一天了，我不會太惋惜，我會抓緊一切時間享受光明。我的最后一天，我不會再東奔西跑，我會在家里好好的陪陪爸爸媽媽、爺爺、姐姐和我的親人，我要親自下廚做飯，我要為媽媽捶捶背，因為，就算有太多的遺憾也不值與父母之間的感情，或許我們都會感動的流淚，不過這是快樂的淚水，他們可以知道自己的女兒懂事了，自己的女兒長大了。當夜幕就要降臨時，我會和我的親人、老師、朋友一起看著夕陽下山。相信這三天會成為我以后的生活中美好的回憶。
現(xiàn)在，我終于知道了眼睛的寶貴，我要好好的保護它，讓它不受傷害。
假如給我三天光明心得感言篇三
在寒假這段時間里，我看完了《假如給我三天光明》這本書，它主要寫的是：1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的塔斯康比亞鎮(zhèn)。在她只有一歲多的時候，便失去了視覺和聽覺。
海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動，也賜予了我無窮的力量。我想，我既然擁有一個健全的身體，就應該好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。
假如給我三天光明心得感言篇四
她，一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久，這個不幸的女孩又喪失了語音表達能力?？伤龥]有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難，終于取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，為假如給我三天光明作介紹。
人生的路不會風調雨順，挫折是成功的必經之路。懦弱的人往往會選擇退出，而強者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。
只有親身經歷才能真正體會。每當拿起海倫.凱勒的自傳，就不由自主的想起當年年少無知的我們。叮鈴鈴，上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本，手里多出了一條紅領巾。為了節(jié)約時間老師迅速介紹了一下，因為本次我們所學的課文名為《海倫.凱勒》，老師為了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機抽取搖號，由一名同學做代表，完成他的指令。綁好紅領巾體驗開始!不就是蒙眼走路嗎?可簡單了跟玩似的，我們信心滿滿。但，過程并沒有我們想象的那么簡單。眼前一片漆黑，什么也看不見，我感覺到了前所未有的危機感，不敢輕易邁出步伐，生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道，仿佛迷失了自我，毫無方向感，而且四周全是桌椅，只要稍微出差錯就會受傷，還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走，其實很想棄權，可腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒的身影，她都能堅持，為什么我不可以!雖然不少磕磕碰碰，但終于，在老師以及同學的指導和帶領下，“艱難”的完成了任務。解開紅領巾，光明又重新回到我的眼前，我眨了眨眼向四周環(huán)顧。有光明是多么的美好，“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難?！彼坪醯玫搅俗詈米C明。
《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識，以及精神支，成為了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠在等待機會，卻從未感覺機會已經與他擦肩而過。只要想做，沒有什么做不到。光明只在那一瞬間，錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷!
不經歷風雨，怎么會遇見彩虹;不經歷挫折的洗禮，又怎么會取得成功...只要有戰(zhàn)勝他的理念，就一定能成為強者。我堅信，只要有意志力，希望之光總會燃起!
假如給我三天光明心得感言篇五
海倫·凱勒是一個又聾又盲的人，但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人?！都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴，包括她在暴風雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”·那是一個白天如黑夜的暴風雨上午，教室的燈被老師一一關掉了。我們班的同學全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次關燈之后還不是很黑，但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經看過中國第一位女盲人鋼琴調律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經歷都有一點相同，她們在生活中都遇到了困難，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設一下，如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話，那這個人一定能體會到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力，而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復視力和聽力之后，會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀!“如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力，那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!
讀完了這本書，我知道了海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的`面對困難，并且一直堅持了下來。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”所以，我們一定要向海倫·凱勒學習，學習她那不屈不撓的精神。
記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場跑十圈。剛開始，同學們跑得很輕松，有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學們開始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動了。我咬緊了牙堅持了下來，跑完了全程。
我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅持也使我獲得了勝利。
假如給我三天光明心得感言篇六
英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)?！鄙須堉緢允峭纯嗟?，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說：“你把目光對著陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面?！逼渲?，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復練習，發(fā)準每個音。終于，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢？如失聰?shù)呢惗喾?，高位截肢的張海?.....
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒說的那樣：“把活著的每一天當作生命的最后一天?！焙煤谜湎?，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
假如給我三天光明心得感言篇七
當我捧起這本書，讀到書名，一陣疑惑用上心頭：幾乎所有人都擁有光明，他們每天都能看到許多事物，而作者為什么只需要三天光明呢?帶著各種猜測，我走進了這本書。
原來主人公是一位既盲，又聾并且還啞的少女，她叫海倫·凱勒。在她十九個月大的時候，一場疾病給她的生活帶來了種.種“災難”，她聽不到這世界上美妙的聲音，看不到這絢麗多彩的世界。從此，海倫?凱勒的世界只有黑暗和無聲，她變得越來越暴躁，對這個世界充滿敵意。這時，她的恩師莎莉文老師出現(xiàn)了，她帶著海倫?凱勒走進了知識的殿堂、愛的殿堂。
由于海倫·凱勒聽不到，也看不到，她每天都生活在黑暗之中。她只能通過麻煩的手語和他人簡單的交流，海倫?凱勒越來越迫切地想學會說話，于是她懇求莎莉文文老師帶她去找波士頓的校長薩拉?富勒小姐，讓她來教海倫?凱勒說話。于是海倫?凱勒每天將手放在老師的臉上，來體會老師舌頭和嘴唇蠕動的全過程，在這過程中，海倫?凱勒遇到了許多困難，但她憑借著自己頑強的毅力，將困難都一一克服了。看到這里，我流淚了，我敬佩她堅持不懈的努力和頑強的毅力，通過她我仿佛看到了幼小時的我。
我出生時就被診斷為先天性耳聾，父母很傷心，但又不得不接受現(xiàn)實，幸運的是，當代的醫(yī)療沒備很先進，醫(yī)生給我裝上了“小耳朵”(耳蝸)，于是我走上了康復之路，一路走來，我哭過，鬧過，笑過，不管天啨還是下雨，我的書包里永遠裝著一把小雨傘和三顆電池，面對同學們好奇的眼光和疑問，我笑著為他們講解了這一切，我不自卑，我不躲避，我覺得我和所有的孩子一樣。
如今的我，身邊有著好多愛我的老師，愛我的同學，愛我的親人，我很幸福，我很快樂，這真是應了一句名言：上帝給你關上了一扇門，同時也為你打開了另一扇窗。海倫?凱勒的遭遇讓我有著更大的信念和信心迎接美好的未來!
假如給我三天光明心得感言篇八
曾經我讀了一本書叫《假如我有三天光明》，這節(jié)是著名作家海倫凱勒寫的，這本書深深的感動了我。
這本書講述了一個只有19個月的孩子得了一種叫猩紅熱的病，她就是海倫·凱勒。本來海倫生下來是一個健康的人，得病后海倫被病魔折磨得生不如死，海倫漸漸的失去了聽覺和視覺，就在海倫悲觀的時候，她遇到了一位叫莎莉文的老師，莎莉文每天鼓勵海倫，使她重拾信心，慢慢的海倫學會了認字、學會了閱讀、學會了說話……可是在海倫畢業(yè)的時候，她的慈母去世了，讓她又再一次受到磨難，可是她很堅強，這件事沒有影響到她的信心，海倫說這一生的愿望就是可以有三天光明。
海倫與其他人不一樣，她不能看也不能聽，她是個聾盲人，可是她和其他聾啞人又不一樣，她在這樣劣勢的情況下她考上了哈佛并且成功畢業(yè)，結識了很多偉人，她甚至還學會了多門外語。她的毅力是一般人沒有的。還有莎莉文，她也是一個值得人學習的榜樣，她幫助了海倫，也是因為有她才有了海倫，她是偉人的基石，我們社會上需要這樣的人。
假如給我三天光明心得感言篇九
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯衲晔罴?，我讀了美國著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書，書中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。
在她一歲多的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，導致她失明及失聰，甚至連話也說不出來了。七歲那年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導下，海倫用手觸摸學會手語;摸點字卡學會了讀書;用手摸別人的嘴唇學會說話。海倫雖然一生坎坷，但她并沒有放棄，通過艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫是不平凡的，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上譜寫了一個又一個輝煌的篇章。
文中：“……唇讀和說話能力方面的進步，并沒有像我和老師以前想象得那么大。但我有強烈的信心，相信自己能夠像其他人一樣說話……”這一段話讓我感受到海倫﹒凱勒堅忍不拔、毅力非凡、頑強地與自身缺陷做斗爭的精神，她的這種不屈不撓的精神，值得我們學習。
篇末，海倫通過三天的歷程展示了自己內心的渴望，并提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會干什么?三天，僅僅只有三天光明，多么殘酷，又多少寶貴。假如給我三天光明，第一天我會遍訪我的親人、朋友，第二天我會抓緊讀書，盡可能掌握更多知識，第三天我會走遍家鄉(xiāng)的大街小巷，領略她的美麗。
在這本書中還有一位偉大的人物，那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命，用她畢生的愛，點亮了海倫的心燈，點燃了她閃爍的生命火炬。在這個世界上，像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師，她誨人不倦地將自己的知識毫不保留地傳授給了我們，此時，我也想對我的老師說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
其實一個人身體有缺陷雖然可怕，但只要擁有一顆積極向上、樂觀自信與敢于創(chuàng)造奇跡的心，便會如正常人一樣甚至超過正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個道理：“無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對每一件事情，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
假如給我三天光明心得感言篇十
最近，我讀了一本書叫《》有很多感想。
海倫`凱勒是一個生活在黑暗里卻給人們帶來光明的人。她度過了88個春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。然而，就是這么一個盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并奔走于各地，建起了一家家慈善機構為殘疾人服務。并且被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。一個盲人能取得這么大的成就，真讓人佩服呀！海倫`凱勒沒有向命運低頭，她以自己頑強的精神，讓自己像只美麗的蝴蝶破繭而出。
像海倫`凱勒一樣有著同樣精神的`人的例子也有很多，比如說屈原小時候不過長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍躲到山洞里偷讀《讀經》。經過整整三年，他把《讀經》熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，成為了一位偉大的詩人。
明末初清的思想家顧炎武童年時期非常的不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然體弱多病，但是在他母親的鼓勵下勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，成為了一代大學者。
《》讓我懂得了，要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，使自己成為一個真正有用的人。
假如給我三天光明心得感言篇十一
轉眼間，三個星期過去了，我也有了很大的收獲。我讀了《》這本書，從中也學會英語如cop杯子，pln針.......也認識了許多字，讓我受益匪淺。
這篇文章的主要內容有：海倫凱勒一歲半時，得了一場重病，結果失去了聽覺和視覺，并因此喪失了語言表達能力，從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時，家庭教師安妮莎莉文來到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下，海倫學會了寫字，手語。后來她克服了巨大的困難，讀完了大學，還致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族的社會活動。她是一個生活在黑暗中的人，卻為世界帶來了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。
讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨自一人生活在黑暗之中，又聾又盲。我們兩三歲時還盡情的躺在，媽媽的懷抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心，但她不放棄，堅持到底，最終完成了她全美的一生，我一定要向她學習，珍惜面前的一切，做什么事都要堅持不懈，才能成功。
你或許也應該假想一下自己面臨失明厄運是的處境，這樣你肯定會更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同樣也好好珍惜你其它的感官吧！去聆聽美妙的音樂，嗅聞芳香的鮮花，品嘗美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有時沒有回報，但不努力，就一定沒有回報。
假如給我三天光明心得感言篇十二
1880年，在美國誕生了一個新的生命，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久，就被病魔奪去了光明和聲音，只留給她無盡的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣愈來愈壞，但誰都能理解，如果自己也又聾又盲，可能還不如她呢!但這時，她的家庭教師沙莉文來到她的身邊，老師教會了她摸盲文、拼單詞，難以想象，常人都難以做到，她是怎樣學會的。更難以置信的是，她竟然只憑觸覺就學會了說話！雖然她看不見，但他很珍惜生命，所以，她想到如果有三天光明的話該有多好。
“三天光明”，這正是我要說的。們多么幸運，上帝給了我們不止三天的光明，使我們能夠看到大千世界，能夠自豪的說：“我是健全人?！钡牵覀冋娴慕∪珕?？這個問題看起來簡單，誰都說“當然”，但仔細一想，好像不對。如果我們真的健全，為什么海倫都能考上哈佛，而我們卻只能羨慕；如果我們真的健全，怎么會不如一些殘疾人道德好；如果我們真的健全，為什么會有那么多的地方不如殘疾人，為什么，這到底為什么？最后，我終于明白了，殘疾人身殘志不殘，而我們身全志不堅！
珍惜每一天去學習吧，不要讓自己不如殘疾人！
假如給我三天光明心得感言篇十三
老實說，這個暑假我并沒有像其他同學過得那樣豐富多彩，但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
雖然海倫·凱勒的堅持不懈令人印象深刻，難以忘懷，但我認為海倫的成功應該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻，甚至可以說，沒有了他們，就沒有了如今的海倫，是他們造就了海倫。
海倫·凱勒的堅定不移、熱愛和平值得我們學習。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。
假如給我三天光明心得感言篇十四
“莎莉文老師為我買了一株百合花，放在陽光燦爛的窗臺上。不久，一個個嫩綠、尖尖的花蕾伸展出來?；ɡ偻獍娜~子如同人的纖細手指一般，緩緩地綻放，好像不愿讓人窺見里面艷麗的花朵。可一旦開了頭，葉子張開的速度便加快了，但依然是井井有條，不慌不亂，一點不失原有的次序。最為神奇的是，它們其中一定會有一個最大最美麗的，它的姿態(tài)要比其他蓓蕾雍容華貴，似乎躲在柔軟、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王，等到其他靦腆的姐妹們脫下她們綠色的頭巾后，整個枝頭掛滿了怒放的花朵，芬芳襲人。”
“在年輕人的眼里，大自然的一切都是如此美妙，照在樹梢上溫暖的秋陽、成群接隊南飛的候鳥、為了雨季儲藏食物正忙忙碌碌搬運胡桃的松鼠、從蘋果樹上掉下來的熟透果實、河邊草地上粉紅的小花，以及碧綠的河水……一切的一切都是如此賞心悅目，令人陶醉。”
“我們聞訊立刻跑到窗口去看個究竟，不是野牛，原來是附近山上下來的野鹿，看樣子是全家出動。一對鹿夫婦帶著3只小鹿，來到我們的蘋果園里暢游，在陽光下活潑跳躍的身姿，是如此的美妙迷人，大家看呆了。然而就在這時，這群大大小小的不速之客竟然毫不客氣地狂勢猖獗一番。等鹿走后，大伙兒才如夢初醒地出去查看“災情”，不看還好，一看之下都愣住了……”
看著這些字眼，一幅幅美麗的大自然美景就展現(xiàn)在我的面前，讓我不自覺地沉浸在作者那敏銳的觸覺與視覺下寫出來的優(yōu)美文字中，這是我平?？磿母惺堋Ⅲw會。如果不是早就知道書中的作者海倫·凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的20世紀最偉大的女性，只是看著這些文字，根本無法想象這些是一個出生一年多后就生活在幽閉盲聾啞世界里的人寫出來的文字，即便如此，在閱讀的過程中，仍會時常讓我忘記這本書是一位盲聾啞的人寫出來的，猛然想到，心里只有震驚、震憾到無法用言語來形容。
這本書是一個出生一年多后就盲聾啞的美國女孩海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒，名字不陌生，也很早就知道了她的名字與事跡，在小學語文書中還學過她的文章，但整本書閱讀卻是第一次?！都偃缃o我三天光明》前半部分記錄了她怎樣用不屈不撓的精神不僅學會了用手交流，用手識字，學會閱讀、寫字，甚至講話，還用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想，從哈佛大學德克利夫學院以優(yōu)異的成績畢業(yè)，更不可思議的是，她還掌握了法、德、拉丁和希臘等文字，并且用生活的全部力量寫出大量優(yōu)美、感人的文字讓全世界不管是健全或不健全的人珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，還處處奔走演講，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福的故事。后半部分記錄了海倫·凱勒亦師亦友的家庭教師安妮·莎莉文，寫她的成長經歷，寫她怎樣用耐心、堅持、執(zhí)著、寬容、智慧培育出海倫·凱勒這朵奇葩。
一個是教育者、引導者、陪伴者，一個是學習者、執(zhí)行者、被陪伴者，哈佛大學，數(shù)門外語，這是一個身體健全的人都無法輕易做到的。然而，一個從小就身患眼疾，幾度失明，先在惡劣貧困的救濟院，后在盲人學校長大的女孩；一個盲聾啞女孩，兩位世界上最偉大的女性，卻把這變成了現(xiàn)實！難怪大文豪馬克·吐溫會為此大加贊嘆：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！蹦闷苼鰩Ыo人類的是戰(zhàn)爭與破壞，而海倫·凱勒帶給世人的是意志、品質、力量，正如她所說的：“只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能往往能達到某種我們難以想象的程度?！?/p>
報告會結束后，同事約我去她家泡茶聊天，我堅定地拒絕，仿佛莎莉文老師與海倫·凱勒就在不遠的地方用溫柔、充滿力量的目光望著我，使我不自覺地雄赳赳、氣昂昂地歸家，馬上拿起書本如癡似醉地沉迷在書的世界里翱翔、暢游！
這本書值得世界上所有的人去閱讀，去感受、去體會，你將會從書中感染到最有力的力量，最美好的意志品質，讓你更珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切。假如你還剩下三天的光明或是生命，你會用這三天做什么呢？我陷入了沉思中……海倫·凱勒在書中給我們答案：“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強調生命的價值。我們每天都應該懷著友善、朝氣和渴望去生活……”
假如給我三天光明心得感言篇十五
通宵讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學的德吉利夫學院的人。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應該向她學習。
讀完了《假如給我三天光明》我深受感動在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，就是摸到了有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。我覺得正是知識給海倫帶來了快樂，知識就是海倫的眼睛。
因此我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的，不要因一點挫折而使它變得沒意義!
我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。這本書寫了海倫。凱勒的事跡，實在令人為之欽佩，它以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。這本書讓我受益匪淺。
因為《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。讀完后得到了寶貴的啟示，那就是惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。
我從《假如給我三天光明》這本書所知道的道理。同時也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但是我們可以通過不斷努力來讓自己重見光明，讓人生更加陽光。
這些身體殘疾的孩子能做的如此堅強和勇敢，更何況我們是身體健康的，我們應該用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!
《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。我讀完后這本書中悲慘的故事深受我感動，因此時常在我受到困難和挫折的時候鼓勵我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、聲音。她曾經因為自己的條件而放棄過，可是她又振作起來。這個女孩，在老師的幫助下，不但學會了說話，還學會了五種語言文字!看完這本書后，我的心里想：有的獨生子女，從小，爸爸媽媽就把他們看成寶貝，像一個小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會不振作，而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!我覺得一個人只要胸懷寬廣，而且不懈的向著自己的目標努力和奮斗，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!讀完這本書后我深受啟發(fā)，我覺得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個人去欣賞和敬佩。
假如給我三天光明心得感言篇十六
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒，書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。
小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩，出生6個月就會說一些簡單的話，1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明，也好學。但是好景不長，海倫。凱勒的聰明和好學慢慢地離她“遠去”了。在一個生機勃勃、桃紅柳綠的春天，一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。6歲時，海倫。凱勒的壞脾氣日益見長：只要別人聽不懂她的意思，或者讓她不高興的話，就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒，所以誰都不敢接觸她，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的，任由事情是對是錯，一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。
但是當安妮。莎莉文老師來到她的身邊，改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣，教海倫。凱勒基本的文明和禮貌，在教她、語言和表達。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒學會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上，再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始，海倫。凱勒只是認為這是個“手指游戲”，所以就高高興興地玩。過了好幾個星期，她才知道拼寫是一個莊嚴而神圣的任務。每一天，莎莉文老師和海倫。凱勒都反復的學習、練習、復習、拼寫單詞。
有一回，她記不起來一個單詞是怎么寫的，就用手使勁地打自己的頭，可是莎莉文老師把她的手拿了下來，一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師，但是莎莉文老師都堅持不懈地為她無私地付出，輔助她在哈佛大學里面學習，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方，可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬，卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人，以她驚人的毅力，畢業(yè)于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學，并且用她的力量，建造了一家家慈善機構，幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣，還把自己所親生經歷過的事情下來。
我從海倫。凱勒身上明白了：不論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的，可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學會勇敢的面對任何困難、挑戰(zhàn)，這樣，就能成為一個真正的強者!
假如給我三天光明心得感言篇十七
假如給我三天光明，我會把第一天用在家里，我要好好看看我的爸爸媽媽、姥姥姥爺，然后再看看我的家，完了后，我要用來看《哈利-波特》全集，讓我自己翻個夠，然后再拿出一晚上的時間來打電腦游戲，玩一些好玩的小游戲，如果還有時間的話，就看一場電影，是關于《哈利-波特》的。
第二天，我將去東昌湖邊釣魚，再看看我的家鄉(xiāng)聊城，并游覽一下，玩玩“姜堤樂園?！庇斡[完了以后，我就吃頓豐富的午飯，并睡個好的午覺，一直睡到五六點鐘，再吃一個晚餐，看一會兒電視，上床睡覺。
到了第三天，這也是有光明的最后一天了，我會做一些我喜歡的事，比如：和老爸打個羽毛球，去逛個街，買點東西等，我決定用運動迎接黑暗的到來一個上午過去了，我們回家吃了kfc，下午，又去健身了，到了晚上，我看了一會電視，上床睡了覺。
第四天，我的眼睛又被“布”蒙上了，光明再次被隔開了，直到永遠，永遠這也是個新的開始，一個黑暗的開始。
假如給我三天光明心得感言篇十八
今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像與一位高尚的哲人進行了一次精神的交流，我的心被海倫深深地震撼了。
海倫·凱勒年幼時就表現(xiàn)出一種不服輸?shù)男愿?，對任何事都充滿了好奇心。在她19個月大時，因病導致兩耳失聰，雙目失明，從此她與這個美好的世界失去了溝通和聯(lián)系，她再也看不到這世界上的一切美好事物。直到六歲零九個月時，沙莉文老師走進她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛。海倫意識到只有知識才能鋪就一條光明之路，才能與世界進行溝通。
當海倫感悟到“水”這個她每日都要用的東西時，便開始對知識有了強烈的渴求，她迫不及待地“閱讀”、“識字”，像一只永不疲倦的陀螺瘋狂地從生活中汲取知識的營養(yǎng)，對知識的渴求，使她以常人難以想象的速度在單調的單詞、短語中遨游……她竟然掌握了英、法、德等五國語言！這些來自不同國度的文化滋養(yǎng)著海倫的心田，像一道道彩虹，點亮了這個不幸的姑娘心中的生命之燈，為她打開了一扇通向理想境界的大門，架起了一座與世界溝通的橋梁，海倫的一生從此得以改變。
如果沒有亦師亦友的沙莉文老師的幫助、關心和愛護，也許她不可能走到今天，也許她將永遠生活在黑暗和寂寞里，人生最大的幸福就是遇見了受益終生的益友。
在沙利文老師的幫助下，海倫開始喜歡上大自然的一切，經過不懈努力的海倫憑著她那堅強的意志，考入美國的哈佛大學，拿到了一個又一個令人乍舌的學位，海倫的快樂與喜悅伴隨著一點一滴的進步與日俱增。
在不屈奮斗的艱難歲月中，海倫從來沒有放棄對光明的渴求。
海倫說：“假如給我三天光明，我將把它分成三份?！?/p>
第一天， 第一個想要見的就是沙利文老師，長久地凝視并珍藏在心中，她也會把所有的朋友叫到一起，把他們的臉永遠刻在心中。下午，她要去森林進行一次跋涉，拼命看盡燦爛迷人的自然美景。
第三天， 在忙碌的社會中，她選擇了一處處于綠草坪、樹木、鮮花包圍之中的整潔小巧的房屋，隨處可見婦女兒童靈動的身影，隨時可以聽見他們快樂的歌聲。她將用整天的時間來周游這座城市，站在繁華的街角，看那萬花筒般的色彩，那穿梭在人群中少女的色彩去第五大道，到貧民窟去，到孩子們玩的公園去……她的目光絕不會輕易放棄任何一處細微的變化，她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉，有些情景卻使人感到愁悶和傷感。對于后者海倫說她不會閉上眼睛，因為它們畢竟也是生活的真實組成部分。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就有了有史以來的人類活動的脈搏，否則就不會懂得人類生活的音樂?！?/p>
通過這本書的閱讀，我更加明白了成功離不開堅強的意志，充足的信心，我們也許離不開別人的幫助，但不能把所有的希望永久地寄托在他人身上。
假如給我三天光明心得感言篇十九
現(xiàn)在21世紀人類經濟發(fā)達，科技強盛的社會，人們漸漸淡忘了先人的努力。
我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。
她是一名失去光明的女孩，可她卻有有堅強的意志力活了下來，她像一個傳奇，她帶領我走進她的世界中，不卑不吭的堅持。
他曾經放棄過自己，可是她的朋友幫助她，鼓勵她，為她而費勁心思，絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。
后來她漸漸成為一名人物，她的名譽卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重，相信自己，尊重別人，她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心！她用自己的愛去擁抱了世界，也征服了世界。
假如給我三天光明心得感言篇二十
這個暑假媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我好奇的翻開書本，頓時我好像進入了書的世界似的。
書寫的是海倫?凱勒從小生了一場重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。后來安妮?沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫單詞句子，他想一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖，最終她終于考上了哈弗大學。
海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學，想想我們自己是多么的幸福??！我們現(xiàn)在只知道一味的玩，不懂得學習的重要性，現(xiàn)在我們就應該向海倫學習，努力學習，天天向上，考上好大學。只有這樣我們在將來的生活才能更加幸福、更加美好。
假如給我三天光明心得感言篇二十一
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部的一個小鎮(zhèn)上。她是《》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之后，就永遠的失去了視力和聽力，成為了一個又盲又聾又啞的人。但是她并沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學習盲文和多國語言，最終考上了她夢寐以求的哈佛大學，成為了一個舉世聞名的.人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。
我學習騎自行車的時候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時候，我的腦海里浮現(xiàn)出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個又盲又聾又啞的人，都能取得那么舉世矚目的成就，我這樣一個正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這里，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)上車練習，慢慢地，我終于學會了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個人在生活中多多少少會遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要氣餒，多想想海倫凱勒，她會給你信心和勇氣的!加油吧!同學們!
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