度假旅游時(shí)，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇一
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識(shí)了53位同學(xué)，他們給我?guī)砹讼才?，要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個(gè)男生。他長(zhǎng)得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實(shí)際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地看著書，像個(gè)好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會(huì)像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個(gè)好笑的部分。
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊(duì)排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時(shí)候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機(jī)會(huì)，她怎么道歉??？”聽了這句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點(diǎn)，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇二
我的同學(xué)叫張博洋，他有一雙烏黑光亮的眼睛，是一個(gè)瓜子臉，他非常淘氣，經(jīng)常做一些讓人心煩的事。還光學(xué)習(xí)壞的習(xí)慣，不學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。我來給你說說他壞習(xí)慣里面的一個(gè)，是叫葵花點(diǎn)穴手，你動(dòng)你是狗。這一句話應(yīng)該算是罵人的話。
我記得有一次，正在下課，我正在玩游戲的時(shí)候。他偷偷地跑到我的`后面，他竟然想要戳男人最珍貴的地方，我一扭臉，看見他要戳我最珍貴的地方，我一躲，他沒戳到。哈哈！這我躲過了吧，想偷襲我沒門。之后。他就一直和我作對(duì)，但是一直都沒有成功。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué)。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇三
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。她長(zhǎng)得很可愛，她愛學(xué)習(xí)，字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的班長(zhǎng)。
有一次，老師說：“這次寫作業(yè)看誰(shuí)能寫得又快又好，誰(shuí)寫得又快又好她（他）就是作文明星?！蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。內(nèi)容老師都抄到黑板上了，教師里靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲。過了一會(huì)兒，何婧瑄寫完，交了上去。下課了，老師拿著作文本走了。
第二天早晨，作業(yè)本發(fā)下來了，就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒發(fā)?！半y道是有錯(cuò)題？”我想，不會(huì)?。『捂含u的學(xué)習(xí)那么好，不會(huì)的。不一會(huì)兒，老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想，老師要干什么？奧！我明白了，她一定是作業(yè)明星。果然，老師讓她拿著作業(yè)本，讓其他同學(xué)參觀。下課了，我問何婧瑄：“你的字為什么寫得那么好看呢？”她說：“我是練的，其實(shí)有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學(xué)還是不學(xué)，要是你努力了，就可以做到?！?/p>
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇四
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動(dòng)物小說。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)?？家话俜帧瓫]錯(cuò)！他就是張奕旻。
說他的跑步快，一點(diǎn)兒也不假，（。）他雖然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大（是怎么貢獻(xiàn)的呢？讀者都不了解，可以寫的再具體一些）。說到看動(dòng)物小說誰(shuí)看得多，我敢肯定，金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢?。ㄗ詈笠痪淙サ?，寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇，也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。）。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī)，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問題我一時(shí)想不出來，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀！數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對(duì)答如流。
他也很幽默，不愛打架，經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑，很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩，好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí)，又開心地玩了起來，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)好，又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。我的同學(xué)作文150字人物描寫作文600字：我的同學(xué)我的同學(xué)叫“三炮”
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇五
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天，因?yàn)槟莻€(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛，無處不在！
那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上補(bǔ)習(xí)班的金奕凱，他說：“你是不是沒帶傘呀，我?guī)Я耍宜湍慊厝グ??！蔽艺f：“這樣你回家就太晚了…?！边€沒等我說完他就一邊拉著我的手往外走一邊說：“沒關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧?！蔽业男睦镉科鹨魂囮嚋嘏?。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門口轉(zhuǎn)過身的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是他的傘有點(diǎn)小，他故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說：“你都淋成這樣了，還一心想著我?！彼麉s平靜的說“沒什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧！”似乎這是天經(jīng)地義的事，聽他這樣說，我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的同學(xué)??！
后來才知道他家住得很遠(yuǎn)，并不像他說的那樣。他的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向他學(xué)習(xí)，讓這種無處不在的愛傳遍整個(gè)世界！
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇六
李曉涵，我們班最樂觀的女生，她充滿自信，大膽、潑辣是她不改的個(gè)性。她是我的'摯友，也是我的pk對(duì)象。是小腳丫文學(xué)社的一員，而且博客都10級(jí)了。
祝思遠(yuǎn)，一個(gè)文靜的女孩，是我從一年級(jí)就交的好友。我們兩人的成績(jī)不相上下。她是我們班的文藝委員，她的歌喉那時(shí)相當(dāng)?shù)暮?，在我們班名居第一。（是唱歌方面）?/p>
趙鑫，我們班的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)到我們班的。她的積累多，作文水平就更不用說了，她也是小腳丫文學(xué)社的一員。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇七
剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫xxx的同學(xué)，她留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，有一對(duì)小酒窩，笑起來很甜，很美。她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
有一次，上第一節(jié)課，老師讓我們做練習(xí)，我打開書包發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她二話不說，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。
小婷不但助人為樂，而且還熱愛勞動(dòng)，下課后，經(jīng)常幫老師整理講臺(tái)，擦黑板，還自覺廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。小婷是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇八
他是我們級(jí)部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽(yáng)，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，可以說他就是我的對(duì)手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng)，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持??！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇九
9月1日是同學(xué)們開學(xué)的日子，對(duì)于我還有一個(gè)特別的含義，那就是，這是我第一次走進(jìn)進(jìn)校附小上課。當(dāng)時(shí)，我心里怦怦直跳，我走到了三（二）班的門口，看見一個(gè)漂亮的小姑娘，她沖我笑了一下，就和我一起走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，我對(duì)她感觸很深，沒想到，老師就讓我坐到了她的身旁。我們倆因?yàn)楹苣吧B個(gè)招呼也沒打，一天就在不說話中過去了。
第二天，很快就來了，太陽(yáng)伸了個(gè)大大的懶腰。這天，我們又見面了，我們還是沒打招呼?？墒牵搅说谒墓?jié)課，我音樂書忘帶了，她見我這翻翻，那看看的，就問我：“你是不是把音樂書落家了?！彼穆曇艟拖裎业挠H姐姐一樣，我也像她的新妹妹一樣，說：“是的。”就在這時(shí)候，她向我伸出了友誼的雙手，說：“我借給你，我叫張涵姣，你叫什么呀？”我就趕緊說：“謝謝你，我叫任暢航，咱們交個(gè)朋友吧！”她說：“好啊。”
就這樣，我們倆成了最好的朋友。
小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)善良的小姐姐了嗎？你們覺得，她好嗎？我敢確定，你們肯定都說好。好了，小朋友們，你們也可以寫一篇關(guān)于同學(xué)的小作文，讓我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步吧！
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇十
從幼兒園開始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛好是玩樂高機(jī)器人，一玩起來，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護(hù)車給我看，他還對(duì)我說：“能把登云救護(hù)車變成一個(gè)機(jī)器人呢？”我有點(diǎn)不敢相信，他邊說邊開始動(dòng)手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護(hù)車拆得四分五裂，還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動(dòng)手能力真強(qiáng)啊！”到了中午吃完飯后，他又拿出他的作品來玩耍，他一會(huì)兒讓它碰著墻，一會(huì)兒把它弄到空中，一會(huì)兒把它放到紙飛機(jī)上飛起來，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個(gè)既聰明又有想象力的人，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇十一
好久沒有去東邊的小橋。好久沒有想念那個(gè)小喬。小喬很小，他總是一個(gè)人靜靜的，靜靜的。他不愛參加集體活動(dòng)，也許是我們不愛讓他參加集體活動(dòng)。他平平淡淡，沒有惹過事，生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們，他可能是多么想加入那個(gè)集體。他的成績(jī)也不太好。時(shí)常被老師叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小，這么溫和。
他就像是墻角開的一朵野菊花。沒人去理睬，愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，任風(fēng)雨怎么摧殘，也沒有一個(gè)人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時(shí)，他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無聲的云，他十分的單純。他沒有害人的心思，錯(cuò)了就是錯(cuò)了對(duì)了就是對(duì)了。人家說我錯(cuò)了，那就隨他吧，人家說我對(duì)了，那也可以，隨他去。他總是這么平靜，心中沒有太多的雜念，沒有壓力。是一個(gè)許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛，做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對(duì)他鄙夷的原因。但是他有禮貌，每次看見我了，都會(huì)叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時(shí)間不會(huì)回頭，裝著不認(rèn)識(shí)他的樣子。記得他開學(xué)發(fā)傻的'時(shí)候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時(shí)候也太大膽了。這可能可以用自信，或者是想表現(xiàn)自己來形容吧。
早上，倒垃圾時(shí)，他唱著歌，不僅走了調(diào)，還很大聲，而且十分濃土。過上過下的同學(xué)，老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然，回看他們幾眼，繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他，他也很生氣，回罵過去。朝他直線方向的同學(xué)趕緊繞了個(gè)大彎，可惜他那時(shí)看見了我們，招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉，過上過下的同學(xué)用驚異的目光看著我們，好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋，以為我們只是有急事，快走掉了。如今想到這些，眼里早已沒有了怨恨和嫌棄。更多的只是對(duì)他的同情。和對(duì)他的性格的向往。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇十二
每個(gè)同學(xué)都需要幫助，我也不例外，在班上就有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我，那時(shí)候就讓我們一起去看一看我和我的同學(xué)蔡沅茵的故事吧！
我的同學(xué)蔡沅茵長(zhǎng)著一頭油亮油亮的中發(fā)，水汪汪的眼睛明亮極了！高高的鼻子非?？蓯?，櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗，而且還樂于助人呢！不相信？請(qǐng)看。
星期三的那天晚上，其他人都睡覺了，只有我還沒睡著，因?yàn)槲铱人粤?。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵，她輕輕的拉開蚊帳，小心翼翼的拿著我的水杯，把它裝滿水，來到我的面前，把我叫了起來，楊琛琪，喝一杯水，再上個(gè)廁所，我給你擦點(diǎn)驅(qū)風(fēng)油。謝謝你！蔡沅茵。我當(dāng)時(shí)忍不住熱淚滿眶，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
我從她的手中接過暖暖的水杯，大口大口的.喝完了我擦上驅(qū)風(fēng)油后，就回到我的床上。謝謝你。我在心頭里不停地念叨著。
楊琛琪，我教你剛才陳老師問你的那道題吧！只感覺到一只溫暖的手搭在我的肩膀上，好的，麻煩你了，謝謝你，蔡沅茵。
這道題其實(shí)是很容易的，45=5x接著，蔡沅茵講完了，這一下子我終于明白了怎樣做。
你看！我的同學(xué)蔡沅茵呀，真是一個(gè)樂于助人的人啊。
說話聲音不大，是我們班的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)很好，作業(yè)經(jīng)常拿a++或a+++，他喜歡和同學(xué)們一起做游戲，陳科有的時(shí)候也喜歡看軍事書，作業(yè)也是及時(shí)完成，上學(xué)從來不遲到，他寫的字像一位位士兵站崗一樣整整齊齊，所以老師叫我們向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)篇十三
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了!有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《?，求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!
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