初中寫(xiě)春天范文（18篇）

承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員？以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

初中寫(xiě)春天篇一

時(shí)光飛逝，寒風(fēng)刺骨的冬天走了，迎面而來(lái)的是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。

河面的冰都解凍了，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，世界都好像披上了一件繽紛的衣裳?；▋簜儬?zhēng)著想綻放出自己最甜美的笑臉。晴朗的天空，沒(méi)有一絲云彩，像寧?kù)o的大海，一眼望不著邊。百花盛開(kāi)，紅的似火，藍(lán)的似海，黃的似金，白的似雪……讓人不禁贊嘆這美妙的世界?；▋憾嘧硕嗖剩诺幕ü嵌鋬海盟埔晃晃混t腆的小姑娘；半開(kāi)放的，像一個(gè)個(gè)小女孩，用細(xì)嫩的小手捧著臉龐；還有一些花枝招展，昂首怒放開(kāi)朗地向路人露出笑臉，真是千姿百態(tài)，令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖著頭，擺著手，開(kāi)心地向我們問(wèn)好，也是在為春天的到來(lái)而歡欣鼓舞。

為花兒裝飾的小草也不遜色，個(gè)個(gè)都探出小腦袋，好奇地觀賞著這周圍的景色。整塊草地像一塊碧綠的綢毯，閃爍著柔和的綠光。繽紛的花朵和碧綠的草地加在一起，顯得到處都是一派生氣勃勃的景象。

春天的柳樹(shù)也發(fā)芽了，她就好像一位美麗的姐姐，細(xì)長(zhǎng)的柳條是她的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)，真美??！風(fēng)兒吹過(guò)森林，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”地聲音，多像正在大自然中彈奏的一曲美妙的樂(lè)曲??！

五顏六色的春天，帶給我們的是生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。啊！我喜歡春天大自然的景色。

初中寫(xiě)春天篇二

春姑娘邁著輕盈的腳步，穿著美麗的衣裳，哼著歌兒向我們走來(lái)。

“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是春姑娘在唱歌，小河正在給她伴奏呢！你瞧，水里的魚(yú)兒也跟著一起搖擺呢！“沙沙，沙沙”，這又是什么聲音？哦，原來(lái)是春姑娘在演奏著樹(shù)上的綠葉，多好聽(tīng)呀！你看，小草也探出頭來(lái)想聽(tīng)一聽(tīng)呢!

在小桃園里，小朋友們把沙灘圍得水泄不通，興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見(jiàn)了，讓太陽(yáng)公公透出一縷縷溫暖的陽(yáng)光。讓冷風(fēng)乖乖地頭，叫東風(fēng)吹過(guò)小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上，聽(tīng)著那飄不散的歡笑聲。

春姑娘為我們譜出了一支支生機(jī)勃勃的歌，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。

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初中寫(xiě)春天篇三

大自然在人們的眼中不起眼，其實(shí)大自然是浩瀚無(wú)窮，一望無(wú)際的力量!我在自然中看見(jiàn)了螞蟻那微小，可是很堅(jiān)強(qiáng)的毅力!在自然界的不斷循環(huán)中，我感覺(jué)到了大自然是有情的，大自然是寬容的。

我看到了螞蟻，正團(tuán)結(jié)合作地在搬運(yùn)糧食;我看到了小北極熊的媽媽，正辛苦地尋找食物;我看到了大海，正在接受每一條河流的水，這時(shí)，我才懂得團(tuán)結(jié)合作;這時(shí)我才懂得怎么為別人著想;這時(shí)，我才懂得接受每一個(gè)人，每一件事，每一個(gè)物!當(dāng)我看著廣大的草原，當(dāng)我看著一望無(wú)垠的天空，這時(shí)我才明白一沙一世界，一花一天堂。

我在自然界中聽(tīng)到了美麗的歌聲，聽(tīng)到了河水在流動(dòng)的聲音;我看到了剛開(kāi)花的百合所感動(dòng)的淚水，我看到了大海里的小魚(yú)兒的父母?jìng)?，正不顧自己保護(hù)著小魚(yú)兒!我覺(jué)得它們讓我體會(huì)到要努力或?yàn)閯e人著想的做事!

感謝大自然讓我知道弱小、渺小的毅力也能改變自己的人生，感謝大自然無(wú)處不在。

初中寫(xiě)春天篇四

夏風(fēng)撩動(dòng)著時(shí)間的琴弦，彈奏著相逢的序曲。不知不知覺(jué)中，我的中學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。這一個(gè)月中，我收獲了許多：學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等等。中學(xué)的校園生活也是豐富多彩的。在這個(gè)月中，我們就參加了一個(gè)合唱比賽——班班有歌聲。

剛聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里就像炸開(kāi)了鍋。有的與同伴討論演唱曲目，有的自告奮勇要當(dāng)樂(lè)器伴奏，還有的毛遂自薦，包辦了詩(shī)朗誦的活兒。曲目敲定為《茉莉花》后，同學(xué)們還紛紛出謀劃策。大家都非常想在這次比賽中為中預(yù)二班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

一個(gè)月的時(shí)間中，我們幾乎每天都在努力的排練，每周一節(jié)的音樂(lè)課，大家都十分珍惜。一而再再而三的反復(fù)練習(xí)。在我們的努力下，我們的排練有了初步見(jiàn)效——輪唱較以前進(jìn)步了許多。

但我們并不是完美無(wú)缺。我們跟不上節(jié)拍，唱不足拍子都成了老師頭疼的原因。我們反復(fù)地練，反復(fù)地唱，甚至放學(xué)留下來(lái)，繼續(xù)排練。我這時(shí)還埋怨老師哩：我家住那么遠(yuǎn)，回到家又要六點(diǎn)多了。但一切的努力都將在9月28日下午的比賽中見(jiàn)分曉。

9月28日：這個(gè)月最重要的日子！我們整裝待發(fā)，躊躇滿志。然而，似乎一切都不那么一帆風(fēng)順：早上排練時(shí)，我們的表現(xiàn)非常糟糕，以至于將音樂(lè)老師氣走了。我們頓時(shí)傻了眼：難道我們一個(gè)月的努力真的要化為泡影了嗎？但是，下午的那個(gè)時(shí)刻告訴了我們答案。

下午，比賽開(kāi)始。臨上場(chǎng)前，我與周圍的同學(xué)起喊了聲：“二班必勝！”不知是這句話起效果了呢，還是有四位老師助陣，還是有別的什么原因。我們?cè)趫?chǎng)上的表演非常精彩，歌聲既響亮又不失優(yōu)美感。最后一個(gè)“茉”字飆高音時(shí)，都刺得我的耳膜隱隱作痛。一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們還亮出最后的法寶：隨著指揮的“1、2、3”我們齊聲吶喊，以120分貝的聲音高聲吶喊：“茉莉花是中國(guó)的！釣漁島是中國(guó)的！祝祖**親節(jié)日快樂(lè)！”頓時(shí)“嘩”的一聲，臺(tái)下爆發(fā)出更熱烈，更持久的掌聲！

當(dāng)班長(zhǎng)捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里不由得為自己是中預(yù)二班的一員而自豪，為自己是華初學(xué)子而自豪，為自己是中國(guó)人，而自豪！

初中寫(xiě)春天篇五

我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。

——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?大約也因那濛濛的雨，園里沒(méi)了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的.草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。

初中寫(xiě)春天篇六

春天了，家門(mén)口的那棵梧桐樹(shù)越發(fā)的茂密，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙撒到地面，宛若鋪上了一層碎金。綠油油的草地邊，一只蝸牛正一步一步執(zhí)著地向前挪動(dòng)著，那丑丑的樣子像極了記憶深處的那個(gè)小女孩。

那時(shí)，一到春天，田野便成了我們探索的寶庫(kù)，這個(gè)巨大的藏寶盆里面裝滿了黃金般的油菜花，翠玉般的野草……更成了我們游戲的陣地，我們成天在野地里奔跑、捉迷藏。直到那個(gè)午后，我們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的女孩。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，像童話里那個(gè)萵苣公主；卻又干枯凌亂，像極了一團(tuán)蓬亂的野草。圓圓的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，就像天上的繁星；眼睛很小，就像一條縫似的。她一個(gè)人蜷縮在草垛邊，就那么熱切地看著我們瘋玩，那樣子像一只被人拋棄卻又渴望被關(guān)注的流浪貓一樣。

“我認(rèn)識(shí)她，她是個(gè)野孩子，和爺爺一起撿垃圾！”一個(gè)刺耳的聲音劃破了午后的寧?kù)o，所有的孩子開(kāi)始大笑，那笑聲很響，連棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嚇得高飛了。

那女孩沉默了，頭埋得很低，我想一定是我們這群“壞小孩”的譏諷刺傷了她的心。我趕緊示意伙伴們閉嘴，但那個(gè)胖胖的壞小子為了顯示他的“見(jiàn)多識(shí)廣”，仍是不依不饒罵著“臭丫頭，你爺爺是個(gè)撿垃圾的臭老頭，你長(zhǎng)得這么丑，也是他從垃圾堆里撿的吧?！迸赃吅⒆臃潘恋暮逍β暭饫执潭?。

昔日伙伴的影象早已在我的腦海中模糊，但那個(gè)女孩的形象卻讓我久久不能忘懷。也許她真的是被上帝造壞的小孩，可是上帝卻賦予了她最美的心靈。她身上所散發(fā)的人性之美足以使得她變得別樣的美麗。

陽(yáng)光下，草地上的小蝸牛還在執(zhí)著地向前爬著，樣子雖然還是丑丑的，但它高高地昂著頭，堅(jiān)定樂(lè)觀，詮釋著它別樣的美麗。

初中寫(xiě)春天篇七

同學(xué)們，你們知道春天的對(duì)聯(lián)有哪幾幅對(duì)聯(lián)嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！

春天的對(duì)聯(lián)是：春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。你看，迎春花開(kāi)放了，好像叫著春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓不知道的花花草草競(jìng)相開(kāi)放，你看小草的根綠綠的，嫩嫩的葉子，你再看樹(shù)上，一剝開(kāi)那灰色的一層，里面還有一個(gè)綠色的小豆子，看起來(lái)嫩嫩的，綠綠的，好像一碰就會(huì)碎掉，小草大樹(shù)渴望的春雨降臨了都張開(kāi)大嘴開(kāi)心的喝著，真是春雨貴如油呀！春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。

初中寫(xiě)春天篇八

沉重的上課鈴已沉悶地響起，我們拖著疲憊的身軀來(lái)到音樂(lè)教室。王老師略顯緊張地說(shuō)道：今天校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課，你們要好好表現(xiàn)。

五月的天，陽(yáng)光灑滿了蒼穹，在樹(shù)葉的縫隙中點(diǎn)點(diǎn)光圈顯得交錯(cuò)有致。這樣美好的景卻在我們每個(gè)人的心理擱淺成了一片深深的陰霾。

隨著一聲緊湊且壓抑的腳步聲，我抬頭望去，目光微微放遠(yuǎn)，一位穿著整齊的男子架著一副眼鏡顯得彬彬有禮，深邃的眼眸下透露出了智慧的鋒芒一一校長(zhǎng)。他帶著一摞本子悄悄地入了座，從那以后，便一直低頭安靜地看著本子，不吭一聲……熬過(guò)了漫長(zhǎng)且短暫的'音樂(lè)課，王老師讓我們唱歌，卻只有不到六個(gè)人的嗓音。窗外耀眼的陽(yáng)光遮蓋著浮云，顯得黯淡無(wú)光了。頃刻間，校長(zhǎng)站了起來(lái)，扶了扶衣著便緩緩來(lái)到教室中央，洪亮的聲音充滿了整個(gè)教室：同學(xué)們，不用懼怕歌唱，勇敢地唱出來(lái)便是世界上最美麗的聲音了。他又說(shuō)道：小時(shí)候我也和你們一樣不敢唱，可后來(lái)卻成了麥霸。他打趣道，年輕人，你們的名字就是無(wú)畏……勇敢的唱吧校長(zhǎng)的一席話，伴著縷縷清風(fēng)傳到每個(gè)人的耳邊，陽(yáng)光將它納入懷中，那架著睡著的安靜地舊舊的鋼琴，像是撕破了心中的拿到陰霾，像是打開(kāi)了大門(mén)的鑰匙，帶來(lái)絲絲暖意。悉悉索索的聲音在琴聲下愈來(lái)愈響亮，愈來(lái)愈清晰，愈來(lái)愈悅耳，我們的心都悸動(dòng)著，此刻心心相印，共同編織著美妙的曲譜。

這個(gè)世界有太多的抱怨，跌倒了再不敢繼續(xù)往前走我們的歌在花葉的私語(yǔ)中，我們的歌在五月陽(yáng)光的水平面線上，我們的歌在校長(zhǎng)深邃的眼眸中。

在這個(gè)美麗的春天，校長(zhǎng)的話在我的心靈生根發(fā)芽，乃至蔚然成蔭。

初中寫(xiě)春天篇九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光普照著大地。暖暖的陽(yáng)光照在身上，便能感覺(jué)到春天的一絲愜意。有一人正站在河畔邊，觀賞著春天的鄉(xiāng)村美景，他就是詩(shī)人高鼎。

高鼎在一個(gè)美麗的小村莊里居住了下來(lái)。

春天。

早春二月正是綠油油的小草身長(zhǎng)旺盛的時(shí)候，它們好像急著想探出小腦袋，來(lái)觀賞春天煥然一新的美好景象。小黃鶯無(wú)拘無(wú)束的在碧藍(lán)的天空中自由飛翔，看它是多么的快樂(lè)呀!可能飛累了，小黃鶯落在了枝頭上，唱起了歡快的樂(lè)曲。

一陣輕柔的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹拂在臉上便能感受到一陣涼絲絲的感覺(jué)。春風(fēng)好像是一陣優(yōu)美的曲調(diào)，引得堤岸旁的柳樹(shù)也情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。讓人沉醉在了這濃濃的春意之中。

放學(xué)了，兒童們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)著伴，來(lái)到了一片空地上放風(fēng)箏。一個(gè)兒童在不停地拉著線，以防他那只威風(fēng)凜凜的“老鷹”從天空中掉落下來(lái)。另一邊有著兩個(gè)兒童一個(gè)拖著風(fēng)箏，一個(gè)拿著線軸。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)兒童說(shuō)：“放，”便跑了起來(lái)，把他們那只精美的“蝴蝶”送上了藍(lán)天，隨即兩人的臉上露出了愉快的笑容。有一個(gè)小朋友怎么也放不起他的風(fēng)箏，有些沮喪。正巧一陣東風(fēng)吹來(lái)，他忙趁著這陣東風(fēng)，把風(fēng)箏放了起來(lái)，他興奮地說(shuō)：“放起來(lái)了!放起來(lái)了!”

有著春天迷人的春景與兒童的歡聲笑語(yǔ)陪伴，這樣的春天能不美嗎?

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝汗媚镞~著輕盈的步伐告訴人們春天到來(lái)的好消息。她那溫柔的手輕拂過(guò)人們的面頰，給人帶來(lái)盎然的春意和溫暖。

醉春風(fēng)。

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！睅钻嚧猴L(fēng)，吹你起了冬日的沉重，裝點(diǎn)了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來(lái)。春風(fēng)好像一把木梳，梳理那凌亂的柳條。春風(fēng)掠過(guò)湖面，泛起碧綠的微波和朵朵漣漪，映著陽(yáng)光，好像撒了滿湖的碎銀。春風(fēng)在花叢中游蕩，在樹(shù)林里嬉戲，來(lái)到人們的身邊，那撲鼻的芳香，頓時(shí)讓人感到心曠神怡。春風(fēng)好像一直蠟筆，她將樹(shù)葉勾勒成綠色的，把鮮花涂抹成五彩斑斕的，他把湖水渲染成綠色的……她讓這無(wú)色的春天，變成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷。

醉春雨。

“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花?！贝河赀B綿地下著，如絲如縷般落到大地上。春雨默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨滴落在葉子上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，構(gòu)成春天的交響曲。春雨滋潤(rùn)綠葉，澆灌花叢，喚醒大地。春雨打在地面，濺起的水花，成了一屢薄煙，覆蓋著著春天的一切，向遠(yuǎn)眺去一切都是如此朦朧，仿佛給這春天穿上了一件白紗衣。漫步在春雨里，感到無(wú)比的清新。

醉春雨。

“惆悵東欄一株雪，人人看得幾清明?！贝禾?，各種花競(jìng)相盛開(kāi)，枝繁葉茂，構(gòu)成美麗的爭(zhēng)春圖。這些花，紅的如火焰，白的如冰雪，紫的如云霞，百花齊放，繁花似錦。蜜蜂這勤勞的勞動(dòng)者在這千枝吐蕊的春季又怎能偷懶?它們?cè)缫咽置δ_亂了，“嗡嗡”地哼著歌。蝴蝶也在這里翩翩起舞，竟顯它婀娜的舞姿。那一株株，一叢叢的鮮花，似燦爛的彩霞，成了春天一到最美麗的風(fēng)景線。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！贝号ㄩ_(kāi)，春暖人間。盎然的春天。人們將面臨新的挑戰(zhàn)。春風(fēng)拂面，春雨朦朧，春花爭(zhēng)春，春色無(wú)邊，洋溢著的是朝氣蓬勃的清楚和理想之光。讓我們走在春天里，品嘗春天的味道。

初中寫(xiě)春天篇十

今天下午我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了南通特殊教育中心參加愛(ài)心活動(dòng)。

我隨著愛(ài)心小使者的隊(duì)伍來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盲童們已早早地在那兒等待我們了，我選擇坐在一位男孩身邊，當(dāng)我坐下時(shí)他熱情地向我問(wèn)好，我也向他表達(dá)了問(wèn)候，我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子，直到讀報(bào)的時(shí)候，我給他讀了五篇故事，為他讀報(bào)時(shí)，他伏在桌上，靜靜地傾聽(tīng)著，臉上始終掛著恬靜的微笑。

活動(dòng)開(kāi)始了，阿涌叔叔首先邀請(qǐng)了一位女孩上臺(tái)唱歌，只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她一邊唱，一邊點(diǎn)著頭，手還跟著擺動(dòng)起來(lái)，出乎我意料的是她原來(lái)是一位盲童，她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛，只是她卻看不見(jiàn)外面的世界，但她的歌聲卻非常美妙，我仿佛來(lái)到了公園，看見(jiàn)了小貓?jiān)诓莸厣线鬟鞯亟校∏嗤茉诔靥抢锍瑁∶鄯湓诨▍仓胁擅?，小貓?jiān)诰G茵茵的草地上汪汪地叫著，真是一幅歡樂(lè)的畫(huà)面呀!

她的歌聲感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位愛(ài)心小使者，我們給了她最熱烈的掌聲。

初中寫(xiě)春天篇十一

冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，去看看我們的好朋友吧。

小草弟弟睡醒了，有的剛剛冒出嫩嫩的小葉子，有的已經(jīng)綠綠的了。

大樹(shù)哥哥早就醒了，有的冒出了嫩黃的芽?jī)?，有的變成了碧綠碧綠的葉子了，柳樹(shù)的枝條象大辨子，天空中飄満了棉花一樣的柳絮，這是柳樹(shù)傳播種子的一種方式。

各種各樣的花也開(kāi)了，有迎春花、君子蘭、牡丹花等等，還有許多紅的、紫的、粉的野花，有的還花骨朵看起來(lái)飽脹脹的象要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)開(kāi)全了，上面還落著采花粉的小蜜蜂呢。

春天的小河里冰也都融化了，小河邊上五顏六色的小野花為小河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，小河里的小魚(yú)活躍起來(lái)也為春天增添了許多的靈活的氣息。

小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。燕子斜著身子在天空掠過(guò)，唧唧地叫著，他們一回到北方就開(kāi)始筑巢，他們也為春天增添了許多生機(jī)。

還有許多的小動(dòng)物，它們也都陸續(xù)醒來(lái)了，小池塘里，碧綠的荷葉也有了尖尖的角。小白兔也開(kāi)始有了他們愛(ài)吃的各種野菜了。小烏龜也在慢慢地散步了，看樣子好象他們睡覺(jué)的時(shí)候吃的太多了吧。

田野里，許多的人牽著線在放著風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏象花朵一樣，仰起臉看時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏和白云自然而然的形成了許多種樣的花，象一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的空中花園。

農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著種田，有的在播種、有的在耕地、有的在拔草，他們看起來(lái)一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，也不怕天氣熱，渴了，去喝點(diǎn)水再干，餓了，吃點(diǎn)東西再干，農(nóng)民伯伯不停地干，才能得到回報(bào)。當(dāng)然綠色的葉子也給春天增添了不少光彩，才下過(guò)的幾陣蒙蒙細(xì)雨，使田里的菜和田邊的小樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了，這應(yīng)該感謝春雨姐姐，是她帶來(lái)的生機(jī)。

多么美麗的春天啊，多么可愛(ài)的春天啊。我最喜歡春天了，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里一定是春天最美麗吧，我希望其它的三個(gè)季節(jié)也變成春天，我真想把春天搬回家。

初中寫(xiě)春天篇十二

小燕子帶著鋒利的剪刀飛回來(lái)了。他剪破了冬天的魔法袋，春姑娘從魔法袋里鉆了出來(lái)，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，深深地吸了口新鮮空氣。她決定要開(kāi)一次盛大的舞會(huì)。她甩著綠色的長(zhǎng)辮子快活地飛呀飛，給親愛(ài)的朋友們送去舞會(huì)的邀請(qǐng)函。

小草鋪好了綠綠的柔柔的地毯，朋友們踩著歡快的樂(lè)曲來(lái)了！你瞧！桃花帶著粉紅的笑臉趕來(lái)了；梨樹(shù)穿著雪白的裙子走來(lái)了；油菜花戴著金黃的花環(huán)跑來(lái)了；小蜜蜂提著香甜的蜂蜜嗡嗡嗡地飛來(lái)了；小青蛙帶來(lái)了美妙的歌聲，花蝴蝶帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，就連小螞蟻也排著隊(duì)湊熱鬧來(lái)了……朋友們都到齊了，美麗的春姑娘宣布舞會(huì)開(kāi)始！大自然立刻變成了歡樂(lè)的海洋！

初中寫(xiě)春天篇十三

一年之中，有四個(gè)季節(jié)：春季、夏季、秋季和冬季。但其中，我最喜歡萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼，右盼，總想春天早點(diǎn)兒來(lái)。終于，我等到了春姑娘的到來(lái)。本文是本站小編為大家整理的初中寫(xiě)春天來(lái)了。

作文。

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大家盼望已久的春姑娘終于來(lái)了!

我打開(kāi)窗子，一股春天的氣息迎面撲來(lái)，涼涼的，十分舒服。我放眼一望，隱隱約約地在我眼眶里顯現(xiàn)出了五顏六色的花，它遍布山坡，仿佛是一個(gè)個(gè)新鮮的磨菇;大地的外衣——小草也不甘勢(shì)弱，捅破了雪白的衣裳，從土里探出了小腦袋;樹(shù)木也匆忙地脫下了白袍，穿上了碧綠的新裝，矗立在小草的身旁;燕子從南方趕來(lái)，又為春天增添了一幅精妙絕倫的工筆畫(huà)。

冬眠的動(dòng)物蘇醒了，它們又活蹦亂跳，在森林里做游戲，在動(dòng)物園里大飽口福，十分開(kāi)心。小溪也解凍了，緩緩地流著，似乎在唱著歡快的歌兒。一些調(diào)皮的小孩早早地就來(lái)到溪里捉魚(yú)了。魚(yú)兒們游得飛快，仿佛是在逃避人們的追殺。

“嘀嗒、嘀嗒……”我好像聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯因勞累而滴下汗水的聲音。他們不辭辛苦，日夜操勞，不管是在“呼啦、呼啦”的風(fēng)雨中，還是在炎熱的陽(yáng)光下，那豆大的汗珠，總是從他們的額角上流下，讓人們分不清到底是雨水、汗水、還是淚水。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)，大家都盼望的它來(lái)臨，你能說(shuō)它不美嗎?

呀!怎么回事?剛一打開(kāi)門(mén)窗，那種輕盈、含著清香的風(fēng)，一陣又一陣的撲打在我身上，把我的心里換了一個(gè)模樣!呀!怎么回事?操場(chǎng)上的光禿禿平地怎么探出好些綠色的東西呢?原來(lái)是綠寶寶們都迫不及待的出來(lái)了。仔細(xì)看看，哦原來(lái)春姑娘飛來(lái)了，想找大家出來(lái)“玩”呢!

剛聽(tīng)到這個(gè)消息，桃花竟迅速爆開(kāi)爬滿枝頭，用那甜美香味和美麗的粉色顏色向春姑娘直招手!

有些樹(shù)也等不及了，立刻從枝條里蹦出來(lái)了，春姑娘一吹，給樹(shù)換上了一件新衣裳。仔細(xì)瞧瞧，還有一位小成員沒(méi)出來(lái)，竹筍媽媽，親切的叫到：“春姑娘來(lái)了，怎么?還不出來(lái)向她招招手?”小竹筍說(shuō)道：“哎呀我好困，讓我再睡一會(huì)兒吧?！贝汗媚锟匆?jiàn)了笑著說(shuō)：“小竹筍，大家都出來(lái)做游戲了難道你不想陪陪我玩嗎?”小竹筍笑起來(lái)：“好吧”于是，一塊幾尺見(jiàn)方的土地，爬出來(lái)了小嫩芽。

別人了。呀，茉莉花，洗干凈自己，盛氣凌人的展現(xiàn)自己潔白的身姿。這時(shí)，日本的國(guó)花——櫻花。它也不能放任茉莉花隨意胡鬧，一下子開(kāi)滿整棵樹(shù)，散發(fā)清香，就如一個(gè)散發(fā)香味的粉色大球。

“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！贝禾焓敲篮玫募竟?jié)，春天是萬(wàn)物旺盛的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天也是花兒們爭(zhēng)奇奪艷的最佳時(shí)節(jié)!

春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)一寒冬的孕育，新的嫩芽，青枝都抽了出來(lái)。

春天新的陽(yáng)光柔柔地普照著大地萬(wàn)物。新的陽(yáng)光照出了新的小。嫩嫩的，綠綠的。早晨，幾顆晶瑩的露珠掛在小草柔弱的肩膀上，在陽(yáng)光的照耀下像珍珠發(fā)出珠光寶氣。小草像剛落地的娃娃，正在學(xué)怎樣“走路”。用好奇的目光盯著美麗的世界。

樹(shù)抽出了新枝、新葉。新枝很軟，像小姑娘的頭發(fā)，在微風(fēng)中搖擺。新葉很小，很嫩，充滿水分。仿佛用手一掐就能出水的水晶果凍一樣。

小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)繼續(xù)長(zhǎng)大。對(duì)子植物來(lái)說(shuō)，冬天是貯藏能量以準(zhǔn)備春天的破土成長(zhǎng)。

花朵也競(jìng)相著開(kāi)放。當(dāng)它們還是一個(gè)個(gè)花骨朵時(shí)，已經(jīng)十分艷麗，很快花朵一朵接著一朵開(kāi)放，生怕會(huì)趕不上“花會(huì)”似的。在這個(gè)花海中，你找不到兩朵一模一樣的花。和人一樣，花也有自己的個(gè)性，有千姿百態(tài)。有的紅似火，給人的感覺(jué)很熱情。有的粉紅得很嬌嫩，使人流連忘返。有的白如雪，使人感到冰清玉潔。

春天是個(gè)多雨的季節(jié)，一會(huì)兒是纏纏綿綿的細(xì)雨，一會(huì)兒是轟轟烈烈的暴雨，變幻莫測(cè)。

在細(xì)如花針，多如牛毛的雨中能看見(jiàn)一幅奇妙的景象?？?無(wú)論是簡(jiǎn)樸的小草、小花還是高大的樹(shù)，艷麗的花都貪婪地吮吸著上天給的甘露。看著這美麗的圖畫(huà)，呼吸著新鮮的空氣了，春天真是美呀!她給人新的希望，告訴人們只要努力，世上沒(méi)有不可能的事。

春天的一切都是那么新。讓我們?cè)谛碌拇禾靹?chuàng)造新的成績(jī)吧!

啊!春天終于來(lái)了，我盼望這天盼了好久好久。我終于能感受一下春天的美好了。

春天一來(lái)大地萬(wàn)物蘇醒，春風(fēng)一吹小草輕輕地探出頭來(lái)說(shuō)：“啊，春天來(lái)了，春天真美呀”，迎春花它早早的就探出頭來(lái)，大聲的說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了，正在冬眠的動(dòng)物也被迎春花吵醒了，狗熊聽(tīng)見(jiàn)了，像責(zé)怪迎春來(lái)說(shuō)，我的美夢(mèng)都讓你破壞了，迎春花說(shuō)春天都來(lái)了，我能不叫你醒呢，春風(fēng)一吹河面上的冰都化了，大雁又從南方飛回來(lái)了，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，小鳥(niǎo)又開(kāi)始在樹(shù)上搭窩，還唱著歡快的曲目好聽(tīng)極了。小松鼠蹦了出來(lái)就對(duì)松樹(shù)爺爺說(shuō)：“爺爺，春天到了，您給我準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我準(zhǔn)備了一堆的松果你慢慢的吃吧，水面上有人在劃船，還有小鴨和天鵝在水中玩的高興極了，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡的出來(lái)采蜜;小青蛙開(kāi)始產(chǎn)卵。人們高興的說(shuō)春天到了，有的去踏青掃墓，春天萬(wàn)物復(fù)蘇地上的花香真是令人陶醉呀!

春雨還慢慢的下著著小雨滴，一個(gè)個(gè)滴在人們的臉蛋上，讓人們感覺(jué)涼爽極了，一年之際在于春一日之際在于晨，我一定會(huì)好好珍惜這美麗的春天!

初中寫(xiě)春天篇十四

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校，給學(xué)校的每一個(gè)角落增添了無(wú)限春意。此時(shí)，草青了，青得可

愛(ài)

每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是學(xué)校的第一個(gè)音符。學(xué)校中的花壇，那桂花漸漸地開(kāi)了芽，細(xì)小細(xì)小的芽有著頑強(qiáng)的生命力，使勁地長(zhǎng)。桂花旁邊的樟樹(shù)爺爺也不甘示弱，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在風(fēng)中擺動(dòng)，粗粗的樹(shù)干，茂盛的葉子…像在說(shuō)：“瞧，我的生命力比天高，比地大，我才是最厲害的?！奔t葉石蘭媽媽哺育著她的兒女，盡心盡力地愛(ài)護(hù)著，不讓她的兒女們受到傷害。小紅葉石蘭們，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的'期望，長(zhǎng)得高高的，葉子上泛有青色的東西，十分好看。

春

雨

校園

??！春天使校園充滿春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，我愿做一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把校園增添春色。校園真美！令人陶醉！

初中寫(xiě)春天篇十五

窗外的雨淅淅瀝瀝的飄著，雨點(diǎn)如一串串珍珠似的落在屋檐上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的聲音，像寺中的銅鐘一樣，發(fā)出如此清脆的聲音。敲響了春天的生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物。。。。。。

春雨終于漸漸的停下了，一出門(mén)，一種混雜著春天泥土的氣息撲面襲來(lái)。真是舒服！小草們也一個(gè)一個(gè)鉆出來(lái)報(bào)到了，葉片上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃射出耀眼的光芒。。。。。。

鄰家的小孩子們都出來(lái)嬉戲玩耍，和著春風(fēng)，伴著歡聲笑語(yǔ)，充滿了活力。路邊的野花散發(fā)出幽幽的，沁人心脾的芳香，吸引著小朋友們與蝴蝶一起來(lái)欣賞這些五彩斑斕的花朵。。。。。。

春天充滿了活力的氣息，洋溢著歡樂(lè)的氣氛，混雜著泥土的芳香。。。。。。春天真美！

初中寫(xiě)春天篇十六

喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇春天，更喜歡夏天似到卻未到的春天。暖暖的春天，總有幾天天氣要不聽(tīng)話，要開(kāi)始早早地?zé)崞饋?lái)。

陽(yáng)光下，閉上眼睛，感受微風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲。讓太陽(yáng)就這樣照在臉上，暖暖的，像一個(gè)擁抱。和朋友在一起。從滑梯上滑下來(lái)，坐在軟軟的草地上，靠在雪白的球門(mén)上，為每一次進(jìn)球歡呼，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊臉s譽(yù)。

空氣是溫潤(rùn)的，不干燥也不悶熱，卻溫暖中帶著一絲清涼。脫掉厚重的外衣，只剩下天藍(lán)色的襯衫。把袖子擼起來(lái)，露出白皙的皮膚，就是要曬黑點(diǎn)才好呀。和朋友追逐打鬧，踢踢球，投個(gè)籃，停下來(lái)，喝口飲水機(jī)里剛流出來(lái)的水，冰冰涼涼。

校車上，讓司機(jī)把窗戶打開(kāi)。累了一天，散下頭發(fā)，慵懶地靠在椅背上，戴上白色的耳機(jī)，把噪音隔開(kāi)，心情也變成干凈的白色。青色的風(fēng)吹進(jìn)車窗，撫平了燥熱的同學(xué)，叫醒了昏昏欲睡的學(xué)生。

春天總是喜怒無(wú)常的?；丶业穆飞?，飄起了毛毛細(xì)雨，輕輕地落在臉頰，手上，擼起的袖管上。春天的雨是溫柔的，洗去了沉悶，讓綠葉煥然一新。聽(tīng)啊，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始叫了，太陽(yáng)又悄悄露出笑容，人們知道它會(huì)繼續(xù)笑著，因?yàn)?，春天?lái)了啊。白天變長(zhǎng)了，夜晚還來(lái)不及籠罩這座城，就要被黎明趕走了。

晚上，荷塘邊，偶爾居然能聽(tīng)見(jiàn)蛙叫，咕嚕咕嚕，像一首催眠曲，安撫著沉睡的人們。

初中寫(xiě)春天篇十七

我喜歡綠色的夏天，金色的秋天，也喜歡白色的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的春天！

春天是綠色的。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，仿佛在風(fēng)中跳起舞來(lái)。小草從地底下探出綠油油的腦袋，歪著頭，欣賞著柳樹(shù)美麗的舞姿。

春天是黃色的。金燦燦的迎春花悄悄地綻放。有的抬著頭，像在吹著大喇叭；有的斜著身，像是在做日光?。挥械牡椭^，像是發(fā)現(xiàn)了一些新鮮的事；還有的歪著腦袋，像在和人們打招呼……這時(shí)候，一只金黃的蜜蜂扇動(dòng)著輕盈的翅膀，飛到迎春花旁，小心翼翼地停在迎春花嬌嫩的花瓣上，一邊吸吮著花蜜，一邊享受這美麗的風(fēng)景。

春天是紅色的。粉紅色的桃花最漂亮，有的還是花骨朵兒，像美麗的紅寶石；有的半張著臉，像害羞的小姑娘，還有的昂著頭，像是在欣賞美麗的春光。

春天是彩色的。公園里，盛開(kāi)著各種各樣的野花。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，形成光彩奪目的春天。

初中寫(xiě)春天篇十八

路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，月季開(kāi)了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。

一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭。因?yàn)樗莻€(gè)常客，所以他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于，他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。

他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。?。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡??！睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了！！

那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見(jiàn)。

但是，我有充分的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿摹Ｎ覀冋l(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以用心去創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——心靈的春天。

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