報(bào)告常常包括前言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,以便清楚地呈現(xiàn)信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰,通常包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分,以便讀者能夠快速理解重點(diǎn)內(nèi)容。這份報(bào)告詳細(xì)介紹了某一重要課題的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
報(bào)告要求及篇一
當(dāng)前,述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文,寫好個(gè)人述職報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。
述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種手段。
個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:。
(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說,個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):。
二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。
述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:。
可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:述職報(bào)告的開頭:述職報(bào)告的開頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。
理論素質(zhì),開拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。
述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
4.述職報(bào)告寫作要求。
報(bào)告要求及篇二
xxx廣場(chǎng)項(xiàng)目部:
現(xiàn)今我部于貴司下達(dá)進(jìn)場(chǎng)施工以有7月有余,我部在這期間已完成臨時(shí)設(shè)施搭建,售樓部初步裝修,整棟樓內(nèi)的拆除基本完成,并對(duì)前進(jìn)門大廳拆除及清理,一樓門面隔墻全部完成,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況我部一直在進(jìn)行小規(guī)模的拆除工作。
作為我部一直在艱苦環(huán)境和克服各種困難的情況下堅(jiān)持工作,根據(jù)原商談合同,貴司應(yīng)在6月1日之前付一批次70%的進(jìn)度款給我部共計(jì)2725000元,因各種原因,貴司至今未付款項(xiàng),我部作為施工單位以盡力而為,現(xiàn)無力為繼,特向貴司申請(qǐng)第一批次工程進(jìn)度款給我部解燃眉之急,望貴司體諒!
特此申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20**年**月**日。
報(bào)告要求及篇三
一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析,因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。事件材料必須真實(shí)可信,數(shù)字要準(zhǔn)確可靠,背景材料要有輔助性,能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。
二要點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出。述職報(bào)告過分全面,這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤。包羅萬象,應(yīng)有盡有,表面看上去好像很不錯(cuò),實(shí)際上眉毛胡子一把抓。抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報(bào)告不會(huì)千篇一律,才會(huì)具有指導(dǎo)意義。
三要分析事實(shí)與材料,找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西,即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí),是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!彈指一揮間,2015年就已經(jīng)接近尾聲了。為了儲(chǔ)氣庫(kù)作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成,我單位嚴(yán)格依照國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),以及法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范、廠和作業(yè)區(qū)的相關(guān)規(guī)章制度開展每一項(xiàng)工作。作為單位的綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任,在這一年里我勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)完成自己分內(nèi)的每一項(xiàng)工作。我主要參與了作業(yè)區(qū)的黨建工作、經(jīng)營(yíng)工作、生活管理工作、民族團(tuán)結(jié)工作、對(duì)外協(xié)調(diào)工作、社會(huì)治安管理工作等。現(xiàn)將年度個(gè)人完成工作情況總結(jié)如下。
一、協(xié)助總支書記做好黨建和員工隊(duì)伍思想建設(shè)的具體工作。
我單位十分注重員工的思想素質(zhì),因此,我也認(rèn)真配合好總支書記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質(zhì)培養(yǎng)工作。首先,我將馬克思主義理論作為開展工作的理論基礎(chǔ),開展了對(duì)員工思想素質(zhì)的培訓(xùn)工作,教導(dǎo)員工要時(shí)刻遵守黨章黨紀(jì),并時(shí)常對(duì)照黨章黨紀(jì)糾察自身存在的問題;然后,訓(xùn)練員工理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將規(guī)范思想的理論知識(shí)基礎(chǔ)與實(shí)際的工作聯(lián)系起來,對(duì)照實(shí)際工作不斷實(shí)踐、不斷探索、不斷分析、不斷總結(jié)、不斷提升,堅(jiān)定員工思想素質(zhì)的同時(shí)還提升了員工的工作能力;最后,還對(duì)員工進(jìn)行了考核和考察,站在我們的角度去發(fā)現(xiàn)員工還存在的不足和問題,并鼓勵(lì)員工之間互相檢查、互相指正、互相批評(píng),以保證員工的不足之處都能得到改正,提升員工整體隊(duì)伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量。
二、協(xié)助總支書記做好文化建設(shè)、宣傳、對(duì)外協(xié)調(diào)的具體工作。
對(duì)于總支書記分派的我單位文化事業(yè)建設(shè)的具體工作我也很好地完成了,同時(shí),還將文化事業(yè)的宣傳工作和對(duì)外協(xié)調(diào)工作落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中。通過網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、發(fā)放宣傳單、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業(yè)建設(shè)工作做好了全面的宣傳。根據(jù)我單位工作的需求,需要跟一些單位和廠房合作,跟他們的協(xié)調(diào)工作也是我組織完成的。主要是及時(shí)將相關(guān)信息和資料做好整理,及時(shí)接收相關(guān)單位和部門的反饋信息,實(shí)現(xiàn)資源信息的共享,以便遇到問題能夠第一時(shí)間采取解決的方法。
三、協(xié)助總支書記做好工、青、婦及社會(huì)治安綜合治理工作。
我認(rèn)真協(xié)助總支書記做好了工人代表、青年學(xué)生代表、婦聯(lián)代表以及社會(huì)治安的綜合治理工作。我們堅(jiān)持“以人為本”的治理原則,嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度和法律法規(guī)開展工作,切實(shí)將人民群眾的利益放在首要位置考慮。同時(shí),還積極深入人民群眾中,了解他們的想法,力爭(zhēng)獲取人民群眾的支持和肯定,為我們順利開展治理工作獲得力量源泉。另外,我們公平、公開、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合,促進(jìn)了我們治理工作的順利開展。
四、認(rèn)真做好成本核算、分析和管理工作。
要確保儲(chǔ)氣庫(kù)作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)順利完成還離不開對(duì)成本的核算、分析和管理,只有做好了這些工作實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作才會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)和原則。因此,在生產(chǎn)前我就對(duì)生產(chǎn)所需的原材料、設(shè)備、生產(chǎn)人員等多方面的因素都做了實(shí)際的勘察工作,并對(duì)所支出的成本做好了預(yù)算和分析;同時(shí),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的管理工作也做好了計(jì)劃,并將所有計(jì)劃都落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,嚴(yán)格把關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),確保了產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
五、認(rèn)真做好生活公寓管理工作。
對(duì)于單位員工的生活公寓管理工作我也沒有放松,因?yàn)槲抑溃挥凶龊昧藛T工們的生活管理工作,員工們才能全心全意投入到工作之中。因此,我時(shí)常深入到員工之中了解員工們的生活,還有什么需要、還有什么問題等;同時(shí),還十分注重員工生活公寓的衛(wèi)生、整潔、安全等工作,保證為員工們創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境,讓員工們切實(shí)感受到單位對(duì)他們的關(guān)心和重視。
六、認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。
因?yàn)閱挝坏膯T工來自五湖四海,不同民族的員工都有,因此,我時(shí)常給員工們開展民族團(tuán)結(jié)教育的工作,讓員工們認(rèn)識(shí)到不管是哪個(gè)民族,歸根究底我們都是一家人,都生活在一個(gè)大家庭里面。而且也只有大家團(tuán)結(jié)一致了,才能促進(jìn)民族之間的感情,促進(jìn)民族之間的團(tuán)結(jié),才能提升單位的工作效率。同時(shí),開展民族團(tuán)結(jié)教育工作,還能提升員工自身的工作激情,堅(jiān)定員工的整體團(tuán)結(jié)思想。
七、認(rèn)真做好綠化管理工作。
有了好的生活環(huán)境還需要好的工作環(huán)境,這樣員工們工作起來才會(huì)更有激情。因此,我認(rèn)真做好了單位的綠化管理工作。對(duì)員工們的工作環(huán)境進(jìn)行實(shí)地考察,分析哪些地方的環(huán)境還需要改造,還需要增加什么了綠色植物等,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案。有了方案,還將責(zé)任落實(shí)到了具體的人頭上,并切實(shí)做好質(zhì)量監(jiān)督和工作進(jìn)度監(jiān)督工作。保證為員工們創(chuàng)造一個(gè)安全、優(yōu)美、健康的工作環(huán)境。
八、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
除了認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作外,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分派的其他任務(wù)我也是保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槲抑?,我工作的職?zé)就是切實(shí)完成分內(nèi)工作、嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排、堅(jiān)決不做有損單位利益和聲譽(yù)的事情。同時(shí),我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式,所以,我將領(lǐng)導(dǎo)分派給自己的任務(wù)當(dāng)做是一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持不懈努力才能通過考驗(yàn)、突破挑戰(zhàn),這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面,都會(huì)有所提升和進(jìn)步,也才更有資格做綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任的職位。
主要特點(diǎn)。
1、個(gè)人性。述職報(bào)告實(shí)際上是對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或部門在某一階段工作進(jìn)行全面的回顧,并依據(jù)法規(guī)在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。要從平時(shí)的工作當(dāng)中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),從中找出不足與教訓(xùn),對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。述職報(bào)告強(qiáng)調(diào)個(gè)人性,對(duì)工作負(fù)有職責(zé),必須真實(shí)。
2、規(guī)律性。事實(shí)是述職報(bào)告當(dāng)中很重要的主體,對(duì)搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評(píng)價(jià)和結(jié)論,即包括經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí)。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。
3、通俗性。述職報(bào)告盡可能讓所有與會(huì)代表全部聽懂,對(duì)于與會(huì)者來說,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn),形式要通俗,結(jié)構(gòu)要格式化,語言則需口語化。
4、真實(shí)性。真實(shí)性是述職報(bào)告毋庸置疑的,述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述,力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。對(duì)成績(jī)和不足,既不要夸大,也不要縮小。
基本結(jié)構(gòu)。
述職報(bào)告外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
標(biāo)題。
1.單行標(biāo)題:“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報(bào)告類型,副題寫述職場(chǎng)合。
稱謂。
稱謂是報(bào)告者對(duì)聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對(duì)象而定?!案魑活I(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。
正文。
述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。
1.基本情況。
履行職責(zé)的基本情況,須平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性認(rèn)識(shí)、主要經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要成績(jī)或存在的問題用簡(jiǎn)短概括性文字寫出來。(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣,聽眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。
2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。
自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分,分層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標(biāo)題??梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。
3.問題教訓(xùn)。
要實(shí)實(shí)在在,要有條理,不要避重就輕。
4.今后計(jì)劃。
包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報(bào)告妥否,請(qǐng)予審議。謝謝大家!”
報(bào)告要求及篇四
辭職
報(bào)告
是辭職時(shí)要提交的材料之一,那么,辭職報(bào)告有什么格式和要求呢?unjs小編帶你去看看!在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱,。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。
正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。
首先要考慮有沒有申請(qǐng)的必要。辭職報(bào)告是辭掉工作的一種報(bào)告,報(bào)告人一定要事先考慮成熟后再作決定,不可倉(cāng)促了事,事后后悔不已,造成不必要的煩惱和痛苦。
辭職報(bào)告要將報(bào)告的事項(xiàng)和理由寫清楚,使對(duì)方能透徹了解你的要求和具體情況。
辭職報(bào)告語言要準(zhǔn)確,文字要樸實(shí)。
辭職報(bào)告是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種報(bào)告。
辭職報(bào)告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級(jí)主管部門提交的請(qǐng)求解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體,是國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體或企事業(yè)單位人才
管理
和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?!吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)法
》第24條明確規(guī)定:“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同”。這種“協(xié)商解除勞動(dòng)合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報(bào)告和批準(zhǔn)辭職請(qǐng)求。由此可見,在現(xiàn)代社會(huì)人才流動(dòng)的過程中,辭職報(bào)告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義。辭職報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的原則:
從法律意義上說,辭職報(bào)告的寫作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可,決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除,體現(xiàn)出當(dāng)事雙方對(duì)《勞動(dòng)法》的充分尊重,勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來承擔(dān)或解除。
而且,盡管社會(huì)主義市場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)
條件下的人才流動(dòng)呈現(xiàn)出越來越自由、方便和多元化的特征,但 “慎始善終”仍然是一種非常重要的道德準(zhǔn)則。因此,辭職報(bào)告堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,以道德為準(zhǔn)則。雖然要求言簡(jiǎn)意賅,但它在寫作時(shí),對(duì)相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)強(qiáng)調(diào)具體、清楚、明白。比如,對(duì)自己“個(gè)性化”請(qǐng)辭理由的陳述就要寫得具體明確。
這樣既可以使自己的離開心安理得、不留遺憾,又是對(duì)自己曾經(jīng)效力過的單位關(guān)心和負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。又如,請(qǐng)求離開的時(shí)間安排要具體可行,而且要盡量從對(duì)方的角度出發(fā)來確定離開的時(shí)間,同時(shí)也注意給自己留下充分的回旋余地??梢杂勺约禾岢鼍唧w的時(shí)間,也可以采用征詢對(duì)方意見的方式來確定。
此外,對(duì)自己離開前后的相關(guān)工作的安排要具體細(xì)致,盡量爭(zhēng)取把因?yàn)樽约旱碾x開所帶來的工作損失減少到最低程度,
資料共享平臺(tái)
《辭職報(bào)告格式要求
》(https://
)。例如,辭職報(bào)告的寫作中要強(qiáng)調(diào),在辭職請(qǐng)求未獲批準(zhǔn)以前,自己依然是單位的一員,會(huì)站好最后一班崗;會(huì)盡量清楚明白地做好相關(guān)業(yè)務(wù)的交接;還會(huì)做一回好老師,帶一帶接替自己工作的新人,把自己在任職期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)資源,例如客戶資源、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)資源等大方地留在這里等等。
辭職報(bào)告的寫作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可,充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。
對(duì)于情感化原則我們不能做庸俗化的理解,它實(shí)際上就是我們通常所說的人性化的原則。社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)從某種意義上說就是呼喚人性的回歸和人性的美好?!爸液裾\(chéng)懇”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠(yuǎn)都是美好人性中光彩奪目的內(nèi)容。
因此,用規(guī)范化的辭職報(bào)告國(guó)企辭職報(bào)告這種形式來解除勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),就需要在寫作辭職報(bào)告的時(shí)候,做到以情馭文、以情動(dòng)人。
這種“情”包括了辭職者對(duì)單位的感激之情、歉疚之情和關(guān)懷之情等等??v使是一筆帶過,也足以讓對(duì)方感到溫暖。
其中,“感激之情”主要針對(duì)單位給自己曾經(jīng)提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、自己在單位中積累的工作經(jīng)驗(yàn)、自己在工作過程中所建立和形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。對(duì)于任何一個(gè)辭職者來說,相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系作為一種永久性的“財(cái)富”,都是即將離開的單位所給予的,是一種“隱性”的收獲,是自己“厚積薄發(fā)”的基礎(chǔ),可以使自己一生受益不盡。
因此,飲水思源,不管是出于什么原因提出辭職,借辭職報(bào)告的一角抒寫自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對(duì)自己的離開為單位所帶來的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認(rèn)可自己的辭職請(qǐng)求,在很大的程度上出于被動(dòng),必須用很長(zhǎng)的時(shí)間和努力來彌補(bǔ)自己的請(qǐng)辭所帶來的損失。此外也包括對(duì)即將離開的單位的“關(guān)懷之情”。
不管自己今后要面臨多少新的選擇,曾經(jīng)付出過的、曾經(jīng)得到過的、曾經(jīng)服務(wù)過的、曾經(jīng)依賴過的,都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡,豈有不關(guān)懷之理?比如說,自己對(duì)單位的現(xiàn)狀有什么具體看法、對(duì)單位未來的發(fā)展有什么合理化的建議,以附件的形式寫出來,也是體現(xiàn)自己忠厚誠(chéng)懇和重情重義的好方式。
當(dāng)然,情感的表現(xiàn)要注意把握好分寸,因?yàn)楦屑ぶ楸磉_(dá)得過于熱烈會(huì)讓人覺得言不由衷,不舍之意表達(dá)過于纏綿又會(huì)讓人覺得虛假造作。
辭職報(bào)告的寫作必然要面對(duì)“寫什么”特別是“怎么寫”的問題。因此,這種藝術(shù)化的原則首先體現(xiàn)于對(duì)辭職報(bào)告寫作內(nèi)容的選擇。比如就辭職的原因來說,自己之所以請(qǐng)辭,一般都和所在的單位、部門有著或多或少的關(guān)系,有些可能還是令人不愉快的。而且對(duì)于對(duì)方來說,自己的辭職原因可能也是他最為關(guān)心的問題。因此,在寫作的時(shí)候,有些“個(gè)性化”的原因不妨寫得明確一點(diǎn)。比如在對(duì)自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)更進(jìn)一步深造和鍛煉的必要性;對(duì)自己
生活
上的困難或者其他方面的特殊情況,而且單位又不能有效地幫助解決的問題可以直言不諱。但有一些原因沒有必要直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?比如自己和單位在價(jià)值觀念上的不同、自己對(duì)單位的運(yùn)作模式和經(jīng)營(yíng)方法的批判與反對(duì)意見,或者是自己和單位曾經(jīng)有過的不愉快等。其次,在具體寫作的時(shí)候,態(tài)度要誠(chéng)懇,措辭用語要使對(duì)方能夠接受。如果想借辭職報(bào)告來發(fā)泄自己的不滿或怨恨,那是一種不妥當(dāng)、不明智的做法。不但會(huì)讓對(duì)方不高興,而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來不利。如果你實(shí)在想一吐為快,可以考慮換一個(gè)環(huán)境和方式。措辭用語要簡(jiǎn)潔精煉、委婉動(dòng)人。另外,在語體的選用上最好是白話語體,語言平實(shí)達(dá)意就可以了,沒有必要堆砌辭藻,把辭職報(bào)告寫成為文采出眾的抒情散文,這樣就難逃賣弄之嫌。
最后要強(qiáng)調(diào)的是,不是所有的人都會(huì)去選擇這種規(guī)范的請(qǐng)辭的方式,但是,在結(jié)束一段工作經(jīng)歷的時(shí)候,嘗試著寫一份精彩的辭職報(bào)告遞交上去。也許,自己會(huì)從中得到很多意料之外的收獲。
報(bào)告要求及篇五
(2)方法及其預(yù)期目的:在。
中,學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法,如:調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法、論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施,爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和建議。預(yù)期目的是要對(duì)研究最終達(dá)到的結(jié)論進(jìn)行說明。
(3)進(jìn)度計(jì)劃:
畢業(yè)論文。
的創(chuàng)作過程是分階段進(jìn)行的,每個(gè)階段都有明確的時(shí)間規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。千萬別前松后緊,虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
(4)參考文獻(xiàn)資料:在開題報(bào)告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這從另1側(cè)面介紹自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料,證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中,須至少填寫8項(xiàng)(至少含2篇外文資料),且每項(xiàng)的內(nèi)容須齊備,須包含書名、作者、出版年和出版社名稱。
報(bào)告要求及篇六
站領(lǐng)導(dǎo):
我自20xx年10月份起受聘于中心血站工作,先后從事過送血、門衛(wèi)工作。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,為血站的平安發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),從未向領(lǐng)導(dǎo)和組織上提出過分要求,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展物價(jià)上漲和生活水平的提高,現(xiàn)有的工資(800元/月)已不能維持本人的起碼生活,為此今特請(qǐng)求站領(lǐng)導(dǎo)給予適當(dāng)?shù)?工資和福利待遇,理由如下:
一、本人長(zhǎng)期一人擔(dān)當(dāng)血站的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作,一年365天無一天休息,一天24小時(shí),時(shí)時(shí)上班,每天晚上堅(jiān)守在傳達(dá)室,當(dāng)別人一家大小外出休閑娛樂享受天倫之樂時(shí),而我只能獨(dú)自一人在傳達(dá)室耐受孤單和寂寞,真讓人羨慕。即使付出如此巨大的犧牲,一年到頭來從未享受過夜班補(bǔ)助,雙休日,法定假日未領(lǐng)過一分加班工資。更有甚的是每當(dāng)節(jié)日來臨看見別從站里大包小包地拿回各種各樣的禮品,勞保、福利物資時(shí),心里真不是滋味,只能強(qiáng)忍著淚水怯怯地站在遠(yuǎn)處,看著別人那幸福的笑容,同是一個(gè)單位為什么別人拿著比我高幾倍的工資,享受各種待遇,而我的勞動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人,得到的都是連生活都無法保證的微薄的工資。
二、在站里其他部門值班,有晚班費(fèi),節(jié)假日還可調(diào)休,全站所有職工不管加沒加班到年終還可一次性領(lǐng)取加班費(fèi)。
三、我作為血站的家屬,已為血站含辛茹苦工作了十余年,沒有功勞亦有苦勞,憑良心講,請(qǐng)捫心自問,我的要求過不過份。
四、按《勞動(dòng)法》規(guī)定,勞動(dòng)者每周工作不能超過40小時(shí),晚夜班,雙休日、法定假日上班,用人單位要依法支付加班費(fèi)給勞動(dòng)者。
五、由于長(zhǎng)期住在一樓傳達(dá)室,非常潮濕,我全身多處關(guān)節(jié)特別是髖關(guān)節(jié)每當(dāng)天氣變化時(shí),就隱隱作痛。
基于以上,現(xiàn)請(qǐng)求站領(lǐng)導(dǎo)給予解決以下幾點(diǎn)困難:
一、依《勞動(dòng)法》給予補(bǔ)發(fā)雙休日、法定假日的工資。并依法正常休息。
二、按站里規(guī)定,給予發(fā)放晚班費(fèi),享受其他職工同等績(jī)效工資和福利待遇。
三、給予調(diào)整工作崗位,我將按要求在兩年內(nèi)取得大專文憑和血站上崗證(我目前正在電大參加財(cái)會(huì)函授學(xué)習(xí))。
以上報(bào)告,請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo)研究,給予解決,不勝感謝!
xxx。
20xx年9月28日。
報(bào)告要求及篇七
寧鄉(xiāng)縣交通局工程科、縣交通運(yùn)輸開發(fā)公司、縣運(yùn)管所:
根據(jù)合同約定,我方已完成工程量,并已初步獲得你方認(rèn)可,因年關(guān)將至,施工方需要支付勞務(wù)費(fèi)及部分工程材料費(fèi),懇請(qǐng)貴單位預(yù)付工程款60%及計(jì)量部分工程款,約叁拾伍萬元整。
特此申請(qǐng),請(qǐng)予批準(zhǔn)。
xxx。
20**年**月**日。
報(bào)告要求及篇八
在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。
(二)稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。
(三)正文
正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款
辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式寫出辭職報(bào)告。
來到省移動(dòng)客服中心已經(jīng)接近半年了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。這里平等的.人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),讓我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。但是因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn),父母近期身體都不好,家里沒有人照顧,作為一個(gè)女兒我有侍奉雙親的責(zé)任,這兩天我雖然很努力讓自己專心工作,但是心卻無時(shí)無刻不牽掛家里,我現(xiàn)在的狀態(tài)確實(shí)已經(jīng)無法勝任工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向公司提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外離開前我也會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以保證工作的順利的交接。
我真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的信任,感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,很榮幸自己成為過公司的一員,我確信在公司的這段工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)將成為我一生寶貴的財(cái)富。
祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,取得更大的成功!
此致
敬禮!
報(bào)告要求及篇九
格式如下:
一,標(biāo)題,署名。
研究報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用研究報(bào)告的名稱,這樣顯得精確,明了,使人能對(duì)研究的問題一目了然.研究報(bào)告的標(biāo)題不但應(yīng)反映該項(xiàng)研究的核心問題,而且應(yīng)能引起讀者對(duì)報(bào)告的興趣和注意.因此,要簡(jiǎn)短,明確,并注意采用讀者感興趣的措詞.
標(biāo)題下的署名是表示研究者對(duì)該項(xiàng)研究及報(bào)告的負(fù)責(zé).署名大多是研究者的真實(shí)姓名,也可以用筆名.有時(shí)參加的人員很多,不便一一署名,可以署00課題組,00課題協(xié)作組等.
二,前言,引言。
報(bào)告的第一部分,常常以前言或引言的形式,非常簡(jiǎn)要地闡述下列內(nèi)容:
1.課題提出的緣由;。
2.研究這一課題的意義;。
3.目前國(guó)內(nèi)外在這一方面的研究成果,現(xiàn)狀,問題及趨勢(shì);。
4.該項(xiàng)研究所要解決的問題.
鑒于這一部分所要述及的內(nèi)容,有時(shí)也可直接以"目的,意義"作為該一小節(jié)的標(biāo)題.這一部分雖然只是報(bào)告的引言,但它卻可以顯示該項(xiàng)研究的學(xué)術(shù)地位,使人們了解該項(xiàng)研究在教育理論和實(shí)踐上的價(jià)值,在有關(guān)領(lǐng)域中的重要性,以及在國(guó)內(nèi)外同類研究中所處的水平.前言應(yīng)簡(jiǎn)潔,明了,字?jǐn)?shù)不宜太多.因此,前言要注意措詞,使之既實(shí)事求是地介紹情況,又能恰到好處地贏得讀者的信賴和注意.
三,研究方法,手段。
這一部分主要是向讀者交代研究方法及研究過程,目的是為了讓讀者了解整個(gè)研究的全過程,以便評(píng)價(jià)整個(gè)研究在方法論和教育理論研究上的科學(xué)性和客觀性,讓讀者據(jù)此決定是否承認(rèn)和接受該項(xiàng)研究所得出的結(jié)果.
研究方法的介紹主要包括:研究對(duì)象的取樣和選擇,研究因素的'操作與控制,資料的收集與處理等方面所采用的方法與實(shí)施的技術(shù)手段.此外,還應(yīng)包括對(duì)研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義和闡述,以及對(duì)研究所采用的特殊工具,設(shè)備以及一些特殊方法手段的介紹.如果這一部分內(nèi)容較多,或附有設(shè)計(jì)的圖紙,量表,調(diào)查問卷,測(cè)試題等,應(yīng)以附錄的形式附在后面.方法的介紹應(yīng)注意條理清楚,交代明白,使別人可以據(jù)此重復(fù)研究,而具體實(shí)施的措施介紹則未必如課題設(shè)計(jì)方案那樣周詳細(xì)致了.研究方法的介紹常??砂囱芯窟^程的順序逐一展開,在介紹過程中如果涉及一些專業(yè)性的概念或說法,則應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確性.
四,結(jié)果,討論。
結(jié)果是研究報(bào)告的實(shí)質(zhì)部分,撰寫這一部分的主要目的,就是要將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈示給讀者.這一部分主要包括兩個(gè)內(nèi)容:一是對(duì)在研究中所收集的原始文獻(xiàn)資料和觀察資料,實(shí)驗(yàn)資料經(jīng)過初步整理,分析的結(jié)果,如對(duì)定性資料的歸納,列條,對(duì)定量資料列出圖表等;二是對(duì)資料初步整理分析后,采用一些邏輯或統(tǒng)計(jì)的技術(shù)手段,推斷出研究的最后結(jié)果或結(jié)論.與其他學(xué)科研究報(bào)告有所不同的是,教育科學(xué)一些研究者往往更注重定性分析,更注重舉例說明問題,即使數(shù)據(jù),往往也停留在例舉和羅列的水平上.有鑒于此,應(yīng)該強(qiáng)調(diào),在研究報(bào)告中既要重視定性的分析,更要注重定量的分析,既可以有一兩個(gè)典型事例或一些數(shù)據(jù)為佐證,更要有對(duì)客觀數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析處理.撰寫這一部分時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.不可以一概全,單純從邏輯的角度推出結(jié)論,而要重視定量與定性的綜合分析.
2.對(duì)于數(shù)據(jù)資料,不應(yīng)停留在僅僅作為事例例舉的水平上,而應(yīng)采用一些統(tǒng)計(jì)分析的技術(shù),從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性.
3.在統(tǒng)計(jì)圖表上出現(xiàn)過的事實(shí),沒有必要再用文字重復(fù)敘述,只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可.
4.結(jié)果僅僅是對(duì)研究所收集的事實(shí)材料的客觀歸納.在這一部分只可以例舉客觀材料,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥岢鼋Y(jié)論,切忌夸夸其談,妄下結(jié)論,任意引申和發(fā)揮.
5.研究結(jié)果應(yīng)以事實(shí)與數(shù)字為主,文字?jǐn)⑹鲆?jiǎn)潔明了,結(jié)論要明晰準(zhǔn)確.
討論是對(duì)研究研究者根據(jù)研究得出的客觀事實(shí)和結(jié)論,結(jié)合自己對(duì)教育理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和了解,通過分析和思考,對(duì)當(dāng)前教育理論和實(shí)踐的發(fā)展提出自己的認(rèn)識(shí),建議和設(shè)想.因此,這一部分常常以"分析與討論","討論與建議","幾點(diǎn)建議","幾點(diǎn)思考"等作標(biāo)題.
結(jié)果與討論合而為一,或先呈示結(jié)果,接著討論,或夾敘夾議,交叉進(jìn)行.然后,無論形式如何,我們應(yīng)該明確地看到它們之間的本質(zhì)區(qū)別.研究結(jié)果呈現(xiàn)的是研究中的客觀事實(shí),它應(yīng)該是基本肯定的,并可以在相同的研究中重復(fù)出現(xiàn),而討論則是主觀的認(rèn)識(shí)與分析,是研究者將研究的結(jié)果引向理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用的橋梁.
報(bào)告要求及篇十
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
(一)內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
(二)專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
(三)觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
(一)封面;
(二)正文:
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:
1、以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。
2、實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。
3、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。
4、實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。
5、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于50字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。
6、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500--1000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
報(bào)告要求及篇十一
1、封面:寫明系別、專業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。
2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁,為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的。
(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)果。
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)(是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。)。
(5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過程中查閱過的,對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文。
(一)、實(shí)習(xí)目的及意義。
(二)、實(shí)習(xí)任務(wù)。
(三)、實(shí)習(xí)時(shí)間。
(四)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
(五)、實(shí)習(xí)企業(yè)概況。
(六)、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
(2)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)。
(七)、實(shí)習(xí)感想。
1、內(nèi)容要求。
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)。
2、評(píng)閱要求。
3、格式與裝訂。
實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號(hào)小四號(hào);單倍行距.
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:。
1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高.
2、專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.
3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.
4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.
5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí).
去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在800字左右,主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,會(huì)議過程中服務(wù)工作,會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象.如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.
第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容.
第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)。
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;。
2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式。
報(bào)告要求及篇十二
第一行,為“北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院”字樣,字體為華文行楷,字號(hào)為一號(hào),居中對(duì)齊。
第二行,為“畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告”字樣,字體黑體,字號(hào)一號(hào),居中對(duì)齊。
第三行開始,以宋體三號(hào)單倍行距連續(xù)空四行,無文字。
第七行開始,每隔一行有文字,字體為宋體、三號(hào)、加粗,左對(duì)齊。橫線的字體也要加粗,并且右端要對(duì)齊。
填寫在橫線上的文字,漢字字體為宋體(數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman)、三號(hào)、加粗,居中對(duì)齊(即以每條橫線的中部對(duì)齊)。
第一行,為“金融會(huì)計(jì)系實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”字樣,字體為黑體,字號(hào)小二,居中對(duì)齊。
表格的制作用excel,也可用word制作,但表中各個(gè)項(xiàng)目(詳見附件2)不得刪減,字體宋體,字號(hào)小四。
(一)格式要求。
前言部分宋體小四號(hào);
正文頁開始排頁碼,頁碼為阿拉伯?dāng)?shù)字,居中。
正文頁第一行,為“畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”字樣,黑體、小三,居中對(duì)齊。
正文中,一級(jí)標(biāo)題:黑體四號(hào);二級(jí)標(biāo)題:黑體小四號(hào);三級(jí)及以下標(biāo)題:宋體小四號(hào);正文:宋體小四號(hào)(數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman)。
標(biāo)題排列數(shù)字依從大到小的順序?qū)懛椤耙弧薄ⅰ?一)”、“1”、“(1)”等。
頁邊距:上:2;下:2;右:2左:2.5;1.5倍行間距。
(二)內(nèi)容要求:具體內(nèi)容要求見附件4。
正文字?jǐn)?shù)至少3000字。版面要精心設(shè)計(jì),美觀大方。語言通順,文字流暢、簡(jiǎn)練,書寫整潔。
左側(cè)裝訂,a4紙單面印刷;表格頁前不排頁碼,表格頁之后從1開始排頁碼,頁碼居中。
裝訂順序:封面、表格、正文。
前言:(例如:本人自年月日安照學(xué)院和系要求在×××單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際,接觸了社會(huì),學(xué)到很多知識(shí),開闊了眼界,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下等等。)此內(nèi)容學(xué)生可以自己根據(jù)實(shí)際情況完成。
1、介紹該企業(yè)的名稱、行業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、注冊(cè)資金、主要生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品名稱、年盈利額、近三年盈利額的升降變化及原因。該企業(yè)在本地區(qū)的地位及影響力。在全國(guó)同行業(yè)中的地位及影響力。
2、該企業(yè)原國(guó)有企業(yè)還是股份制企業(yè),民營(yíng)個(gè)體工商戶,是大型還是中型,小型,何時(shí)成立。近三年從規(guī)模到產(chǎn)品有和變化。
3、該企業(yè)的組織模式,先用文字說明再圖示。
(二)對(duì)本人實(shí)習(xí)崗位的認(rèn)知(500字)。
1、本人實(shí)習(xí)崗位的名稱自己從事什么工作。
2、本人的工作內(nèi)容有什么變化,
3、本崗位的責(zé)任制。
4、本崗位在該處科室的地位和作用,在全單位的地位與作用。
5、在本崗位實(shí)習(xí)期間給自己留下最深刻影響的一件事。
(可以是經(jīng)驗(yàn)可以是教訓(xùn))自己從中總結(jié)了什么?
(三)本次實(shí)習(xí)的重要成績(jī)及優(yōu)缺點(diǎn)(300字)。
成績(jī)最好用數(shù)據(jù)說話。
(四)實(shí)習(xí)中的只要收獲和體會(huì)(本文重點(diǎn),最低1500字)。
要?dú)w納為幾點(diǎn)來證明,不能籠統(tǒng)的說幾句。
如對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,做人的體會(huì),對(duì)基本功的認(rèn)識(shí),對(duì)工作態(tài)度的分析等。
(五)對(duì)系里課程安排及實(shí)習(xí)安排的意見和建議(200字)。
報(bào)告要求及篇十三
一、格式要求。
專業(yè)(本/專)年級(jí)班級(jí)。
學(xué)號(hào)。
姓名。
指導(dǎo)教師。
時(shí)間。
2、報(bào)告要求。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
3、封面。
指定封面樣稿。
紙張。
b5紙。
標(biāo)題:字體—黑體;大小—小三~小四。
正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四。
左右頁邊距:2厘米。
二、內(nèi)容提綱。
前言。
一、
實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)單位和部門。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于5000字。
六、
附:指導(dǎo)教師。
評(píng)語。
指導(dǎo)老師簽名:
x學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
報(bào)告表。
姓名性別專業(yè)班級(jí)。
實(shí)習(xí)。
時(shí)間指導(dǎo)教師。
指導(dǎo)教師評(píng)語。
(蓋章)。
---年---月---日。
三、注意事項(xiàng)。
2.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告主要填寫實(shí)習(xí)的目的和意義,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,收獲和體會(huì);。
3.實(shí)習(xí)單位意見是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合評(píng)價(jià),并加蓋實(shí)習(xí)單位公章;。
四、報(bào)告要求。
(1)格式封面見附頁正文包括:實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)建議實(shí)習(xí)總結(jié)等。
(2)要求用a4紙輸出,左邊界3,上邊界3,下邊界2.5,右邊界2.5。
正文:宋體,小四,行間距1.5倍。
正文標(biāo)題:黑體小二號(hào)段后:1行。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求。
正文內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)并包含以下四個(gè)方面:
1、實(shí)習(xí)目的:要求言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。
2、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌記帳式或。
日記。
式的簡(jiǎn)單羅列。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
這就是小編為大家準(zhǔn)備的,希望會(huì)有所幫助。
:
報(bào)告要求及篇十四
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,就是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查、收集、記錄、整理和分析市場(chǎng)對(duì)商品的需求狀況以及于此有關(guān)的資料的文書。換句話說就是用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律去分析,進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,透過市場(chǎng)現(xiàn)狀,揭示市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律、本質(zhì)。
1、標(biāo)題。一般來說,市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題沒有嚴(yán)格的格式。它要求與文章的內(nèi)容溶為一體.是文章內(nèi)容的高度概括,用精練簡(jiǎn)潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想。市場(chǎng)調(diào)查的標(biāo)題有:在標(biāo)題里直接寫明市場(chǎng)調(diào)查的地區(qū)、調(diào)查的項(xiàng)目和“市場(chǎng)調(diào)查”這一文種;在標(biāo)題里直接提出某一種商品在市場(chǎng)上的問題,點(diǎn)明文章的中心,如《×牌冰箱被冷落》;用主標(biāo)題點(diǎn)明文章的中心,再用副標(biāo)題說明市場(chǎng)調(diào)查的項(xiàng)目、地區(qū)和文種;用大標(biāo)題點(diǎn)明市場(chǎng)調(diào)查的項(xiàng)目、范圍、內(nèi)容和情況,用小標(biāo)題說明全文的主要內(nèi)容。
2、前言。前言部分用簡(jiǎn)明扼要的文字寫出調(diào)查報(bào)告撰寫的依據(jù),報(bào)告的研究目的或主旨,調(diào)查的范圍、時(shí)間、地點(diǎn)及所采用的調(diào)查方法、方式。
3、主體。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告主要包括概要部分、正文部分、結(jié)尾部分。這三點(diǎn)組成報(bào)告的主體。
4、結(jié)尾。這是全文的結(jié)束部分。一般有前言的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,要有結(jié)尾,以與前言互相照應(yīng),綜述全文重申觀點(diǎn)或是加深認(rèn)識(shí)。
主要內(nèi)容包括產(chǎn)品銷售對(duì)象的數(shù)量與構(gòu)成,消費(fèi)者家庭收入水平,實(shí)際購(gòu)買力,潛在需求量及其購(gòu)買意向,如消費(fèi)者收入增加額度、需求層次變化情況,消費(fèi)者對(duì)商品需求程度的變化、消費(fèi)心理等。
主要內(nèi)容包括商品資源總量及構(gòu)成,商品生產(chǎn)廠家有關(guān)情況,產(chǎn)品更新?lián)Q代情況,不同商品市場(chǎng)生命周期的階段,商品供給前景等。
主要內(nèi)容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數(shù)量、潛力,商品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)、路線、倉(cāng)儲(chǔ)情況等。
主要內(nèi)容包括商品成本、稅金、市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)情況,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格變動(dòng)情況的反映等。
主要內(nèi)容包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,競(jìng)爭(zhēng)手段,競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品質(zhì)量、性能、價(jià)格等。
1、市場(chǎng)調(diào)整問卷的內(nèi)容為被調(diào)查者的基本情況。主要有姓名、性別、年齡、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址、家庭人口等。調(diào)查這些項(xiàng)目,便于對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類和具體分析。
調(diào)查內(nèi)容。它是調(diào)查問卷的核心部分,是所需調(diào)查內(nèi)容的具體項(xiàng)目。
問卷填寫說明。是填寫問卷的具體要求和方法,包括目的要求、項(xiàng)目含義、調(diào)查時(shí)間,被調(diào)查者填寫時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng),調(diào)查人員應(yīng)遵守事項(xiàng)等。
編號(hào)。有時(shí)問卷還必須編號(hào),以便于分類歸檔,便于計(jì)算機(jī)管理。
2、設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)注意。
必要性,所提的問題應(yīng)直接為目的服務(wù),沒有價(jià)值或無關(guān)緊要的問題不應(yīng)列入。
可行性,應(yīng)盡量避免列出令人難以回答的問題,注意使用適合被調(diào)查者身份、水平的詞句或用語。
準(zhǔn)確性,提問要簡(jiǎn)單明確,切忌模棱兩可或難以理解。
藝術(shù)性,提問要講究藝術(shù),有趣味,使被調(diào)查者樂于回答。
報(bào)告要求及篇十五
實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求,實(shí)習(xí)報(bào)告是各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本,請(qǐng)參考
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板
閱讀了解,是應(yīng)用寫作的重要文體之一,都有基本的格式,具體可以看一下小編推薦的實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式
。社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告是進(jìn)行實(shí)習(xí)后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),對(duì)完成的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
其作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參加社會(huì)各種活動(dòng),增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,接觸社會(huì),了解實(shí)際職業(yè)需求。其有三個(gè)方針:受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。是匯報(bào)實(shí)習(xí)過程和結(jié)果的一種方式。
社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的報(bào)告格式一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
標(biāo)題:標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的實(shí)習(xí)報(bào)告”、“關(guān)于的'實(shí)習(xí)報(bào)告”、 “實(shí)習(xí)”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)習(xí)思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容
(一)封面;
(二)正文:
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:
1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。
2.實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。
3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。
4.實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。
5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。
6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15696987.html】