報告要求及（通用15篇）

報告常常包括前言、正文和結論三個部分，以便清楚地呈現(xiàn)信息。報告的結構要清晰，通常包括引言、方法、結果和討論等部分，以便讀者能夠快速理解重點內容。這份報告詳細介紹了某一重要課題的研究方法和實驗結果。

報告要求及篇一

當前，述職報告已成為經常寫作的應用文，寫好個人述職報告，應當明確以下幾點。

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。

個人述職報告和個人總結既有聯(lián)系，又有區(qū)別:。

（1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:。

二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現(xiàn)德、才、能、績，表現(xiàn)履行職責的能力;三是表述方式不同?？偨Y主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實情況，工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:。

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內容另行擬制。

工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼，一般寫“領導、同志們”。

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。

理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結束。

4.述職報告寫作要求。

報告要求及篇二

xxx廣場項目部：

現(xiàn)今我部于貴司下達進場施工以有7月有余，我部在這期間已完成臨時設施搭建，售樓部初步裝修，整棟樓內的拆除基本完成，并對前進門大廳拆除及清理，一樓門面隔墻全部完成，根據(jù)現(xiàn)場情況我部一直在進行小規(guī)模的拆除工作。

作為我部一直在艱苦環(huán)境和克服各種困難的情況下堅持工作，根據(jù)原商談合同，貴司應在6月1日之前付一批次70%的進度款給我部共計2725000元，因各種原因，貴司至今未付款項，我部作為施工單位以盡力而為，現(xiàn)無力為繼，特向貴司申請第一批次工程進度款給我部解燃眉之急，望貴司體諒!

特此申請。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

報告要求及篇三

一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。事件材料必須真實可信，數(shù)字要準確可靠，背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。

二要點面結合，重點突出。述職報告過分全面，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛胡子一把抓。抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告不會千篇一律，才會具有指導意義。

三要分析事實與材料，找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質與發(fā)展必然性的認識，是經常起作用的認識。

尊敬的單位領導：

您們好!彈指一揮間，2015年就已經接近尾聲了。為了儲氣庫作業(yè)區(qū)生產經營目標的順利完成，我單位嚴格依照國家和行業(yè)的標準，以及法律法規(guī)、技術規(guī)范、廠和作業(yè)區(qū)的相關規(guī)章制度開展每一項工作。作為單位的綜合副經理兼綜合辦主任，在這一年里我勤勤懇懇工作，踏踏實實完成自己分內的每一項工作。我主要參與了作業(yè)區(qū)的黨建工作、經營工作、生活管理工作、民族團結工作、對外協(xié)調工作、社會治安管理工作等?，F(xiàn)將年度個人完成工作情況總結如下。

一、協(xié)助總支書記做好黨建和員工隊伍思想建設的具體工作。

我單位十分注重員工的思想素質，因此，我也認真配合好總支書記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質培養(yǎng)工作。首先，我將馬克思主義理論作為開展工作的理論基礎，開展了對員工思想素質的培訓工作，教導員工要時刻遵守黨章黨紀，并時常對照黨章黨紀糾察自身存在的問題;然后，訓練員工理論聯(lián)系實際的能力，將規(guī)范思想的理論知識基礎與實際的工作聯(lián)系起來，對照實際工作不斷實踐、不斷探索、不斷分析、不斷總結、不斷提升，堅定員工思想素質的同時還提升了員工的工作能力;最后，還對員工進行了考核和考察，站在我們的角度去發(fā)現(xiàn)員工還存在的不足和問題，并鼓勵員工之間互相檢查、互相指正、互相批評，以保證員工的不足之處都能得到改正，提升員工整體隊伍的素質和工作質量。

二、協(xié)助總支書記做好文化建設、宣傳、對外協(xié)調的具體工作。

對于總支書記分派的我單位文化事業(yè)建設的具體工作我也很好地完成了，同時，還將文化事業(yè)的宣傳工作和對外協(xié)調工作落實到了實際行動中。通過網絡、新聞媒體、發(fā)放宣傳單、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業(yè)建設工作做好了全面的宣傳。根據(jù)我單位工作的需求，需要跟一些單位和廠房合作，跟他們的協(xié)調工作也是我組織完成的。主要是及時將相關信息和資料做好整理，及時接收相關單位和部門的反饋信息，實現(xiàn)資源信息的共享，以便遇到問題能夠第一時間采取解決的方法。

三、協(xié)助總支書記做好工、青、婦及社會治安綜合治理工作。

我認真協(xié)助總支書記做好了工人代表、青年學生代表、婦聯(lián)代表以及社會治安的綜合治理工作。我們堅持“以人為本”的治理原則，嚴格按照相關的規(guī)章制度和法律法規(guī)開展工作，切實將人民群眾的利益放在首要位置考慮。同時，還積極深入人民群眾中，了解他們的想法，力爭獲取人民群眾的支持和肯定，為我們順利開展治理工作獲得力量源泉。另外，我們公平、公開、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合，促進了我們治理工作的順利開展。

四、認真做好成本核算、分析和管理工作。

要確保儲氣庫作業(yè)區(qū)的生產經營目標順利完成還離不開對成本的核算、分析和管理，只有做好了這些工作實際的生產經營工作才會有標準和原則。因此，在生產前我就對生產所需的原材料、設備、生產人員等多方面的因素都做了實際的勘察工作，并對所支出的成本做好了預算和分析;同時，在生產經營過程中的管理工作也做好了計劃，并將所有計劃都落實到實際行動中，嚴格把關生產經營的每一個環(huán)節(jié)，確保了產品的質量和生產效率。

五、認真做好生活公寓管理工作。

對于單位員工的生活公寓管理工作我也沒有放松，因為我知道，只有做好了員工們的生活管理工作，員工們才能全心全意投入到工作之中。因此，我時常深入到員工之中了解員工們的生活，還有什么需要、還有什么問題等;同時，還十分注重員工生活公寓的衛(wèi)生、整潔、安全等工作，保證為員工們創(chuàng)造一個安全、舒適的生活環(huán)境，讓員工們切實感受到單位對他們的關心和重視。

六、認真做好民族團結教育工作。

因為單位的員工來自五湖四海，不同民族的員工都有，因此，我時常給員工們開展民族團結教育的工作，讓員工們認識到不管是哪個民族，歸根究底我們都是一家人，都生活在一個大家庭里面。而且也只有大家團結一致了，才能促進民族之間的感情，促進民族之間的團結，才能提升單位的工作效率。同時，開展民族團結教育工作，還能提升員工自身的工作激情，堅定員工的整體團結思想。

七、認真做好綠化管理工作。

有了好的生活環(huán)境還需要好的工作環(huán)境，這樣員工們工作起來才會更有激情。因此，我認真做好了單位的綠化管理工作。對員工們的工作環(huán)境進行實地考察，分析哪些地方的環(huán)境還需要改造，還需要增加什么了綠色植物等，并根據(jù)實際情況及時制定出切實可行的實施方案。有了方案，還將責任落實到了具體的人頭上，并切實做好質量監(jiān)督和工作進度監(jiān)督工作。保證為員工們創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、健康的工作環(huán)境。

八、認真完成領導交辦的其他工作任務。

除了認真做好自己分內的工作外，對于領導分派的其他任務我也是保質保量地完成。因為我知道，我工作的職責就是切實完成分內工作、嚴格服從領導安排、堅決不做有損單位利益和聲譽的事情。同時，我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式，所以，我將領導分派給自己的任務當做是一次考驗和挑戰(zhàn)。只有堅持不懈努力才能通過考驗、突破挑戰(zhàn)，這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面，都會有所提升和進步，也才更有資格做綜合副經理兼綜合辦主任的職位。

主要特點。

1、個人性。述職報告實際上是對自身所負責的組織或部門在某一階段工作進行全面的回顧，并依據(jù)法規(guī)在一定時間內進行。要從平時的工作當中去總結成績和經驗，從中找出不足與教訓，對過去的工作做出正確的結論。述職報告強調個人性，對工作負有職責，必須真實。

2、規(guī)律性。事實是述職報告當中很重要的主體，對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進行認真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評價和結論，即包括經驗和規(guī)律的思想認識。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據(jù)。

3、通俗性。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂，對于與會者來說，內容應當是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學術性很強的內容，也要盡可能明晰準確，以與會者理解為標準，形式要通俗，結構要格式化，語言則需口語化。

4、真實性。真實性是述職報告毋庸置疑的，述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述，力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足，既不要夸大，也不要縮小。

基本結構。

述職報告外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題。

1.單行標題：“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，副題寫述職場合。

稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。

正文。

述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四部分。

1.基本情況。

履行職責的基本情況，須平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)?？梢詫⒖偨Y出來的規(guī)律性認識、主要經驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導聽眾積極思考。

2.成績經驗。

自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，分層次來分析證明主題，這才能條理分明。層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題?？梢允强谔?主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。

3.問題教訓。

要實實在在，要有條理，不要避重就輕。

4.今后計劃。

包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：“以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家!”

報告要求及篇四

辭職

報告

在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱，。一般辭職報告由事由和文種名共同構成,即以“辭職報告”為標題。標題要醒目,字體稍大。

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

正文是報告的主要部分,正文內容一般包括三部分。

首先要提出報告請辭的內容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。

結尾要求寫上表示敬意的話。

辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

首先要考慮有沒有申請的必要。辭職報告是辭掉工作的一種報告,報告人一定要事先考慮成熟后再作決定,不可倉促了事,事后后悔不已,造成不必要的煩惱和痛苦。

辭職報告要將報告的事項和理由寫清楚,使對方能透徹了解你的要求和具體情況。

辭職報告語言要準確,文字要樸實。

辭職報告是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種報告。

辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關系的實用文體,是國家機關、人民團體或企事業(yè)單位人才

管理

勞動法

辭職報告的寫作強調以下幾個方面的原則:

從法律意義上說,辭職報告的寫作和辭職請求的得以認可,決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動合同關系的解除,體現(xiàn)出當事雙方對《勞動法》的充分尊重,勞資雙方的相關義務和責任都必須以此為基礎來承擔或解除。

而且,盡管社會主義市場

經濟

因此,辭職報告堅持以法律為準繩,以道德為準則。雖然要求言簡意賅,但它在寫作時,對相關內容的表達強調具體、清楚、明白。比如,對自己“個性化”請辭理由的陳述就要寫得具體明確。

這樣既可以使自己的離開心安理得、不留遺憾,又是對自己曾經效力過的單位關心和負責的體現(xiàn)。又如,請求離開的時間安排要具體可行,而且要盡量從對方的角度出發(fā)來確定離開的時間,同時也注意給自己留下充分的回旋余地?？梢杂勺约禾岢鼍唧w的時間,也可以采用征詢對方意見的方式來確定。

此外,對自己離開前后的相關工作的安排要具體細致,盡量爭取把因為自己的離開所帶來的工作損失減少到最低程度，

資料共享平臺

辭職報告格式要求

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例如,辭職報告的寫作中要強調,在辭職請求未獲批準以前,自己依然是單位的一員,會站好最后一班崗;會盡量清楚明白地做好相關業(yè)務的交接;還會做一回好老師,帶一帶接替自己工作的新人,把自己在任職期間積累的工作經驗和業(yè)務資源,例如客戶資源、業(yè)務網絡資源等大方地留在這里等等。

辭職報告的寫作和辭職請求的得以認可,充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關心。

對于情感化原則我們不能做庸俗化的理解,它實際上就是我們通常所說的人性化的原則。社會主義和諧社會的建設從某種意義上說就是呼喚人性的回歸和人性的美好?！爸液裾\懇”、“誠實守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠都是美好人性中光彩奪目的內容。

因此,用規(guī)范化的辭職報告國企辭職報告這種形式來解除勞動合同關系,實際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達到這個目標,就需要在寫作辭職報告的時候,做到以情馭文、以情動人。

這種“情”包括了辭職者對單位的感激之情、歉疚之情和關懷之情等等。縱使是一筆帶過,也足以讓對方感到溫暖。

其中,“感激之情”主要針對單位給自己曾經提供的業(yè)務培訓、自己在單位中積累的工作經驗、自己在工作過程中所建立和形成的人際關系網絡等。對于任何一個辭職者來說,相關的業(yè)務經驗和人際關系作為一種永久性的“財富”,都是即將離開的單位所給予的,是一種“隱性”的收獲,是自己“厚積薄發(fā)”的基礎,可以使自己一生受益不盡。

因此,飲水思源,不管是出于什么原因提出辭職,借辭職報告的一角抒寫自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對自己的離開為單位所帶來的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認可自己的辭職請求,在很大的程度上出于被動,必須用很長的時間和努力來彌補自己的請辭所帶來的損失。此外也包括對即將離開的單位的“關懷之情”。

不管自己今后要面臨多少新的選擇,曾經付出過的、曾經得到過的、曾經服務過的、曾經依賴過的,都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡,豈有不關懷之理?比如說,自己對單位的現(xiàn)狀有什么具體看法、對單位未來的發(fā)展有什么合理化的建議,以附件的形式寫出來,也是體現(xiàn)自己忠厚誠懇和重情重義的好方式。

當然,情感的表現(xiàn)要注意把握好分寸,因為感激之情表達得過于熱烈會讓人覺得言不由衷,不舍之意表達過于纏綿又會讓人覺得虛假造作。

辭職報告的寫作必然要面對“寫什么”特別是“怎么寫”的問題。因此,這種藝術化的原則首先體現(xiàn)于對辭職報告寫作內容的選擇。比如就辭職的原因來說,自己之所以請辭,一般都和所在的單位、部門有著或多或少的關系,有些可能還是令人不愉快的。而且對于對方來說,自己的辭職原因可能也是他最為關心的問題。因此,在寫作的時候,有些“個性化”的原因不妨寫得明確一點。比如在對自己的學識水平和業(yè)務能力進行評價的基礎上,強調更進一步深造和鍛煉的必要性;對自己

生活

其次,在具體寫作的時候,態(tài)度要誠懇,措辭用語要使對方能夠接受。如果想借辭職報告來發(fā)泄自己的不滿或怨恨,那是一種不妥當、不明智的做法。不但會讓對方不高興,而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來不利。如果你實在想一吐為快,可以考慮換一個環(huán)境和方式。措辭用語要簡潔精煉、委婉動人。另外,在語體的選用上最好是白話語體,語言平實達意就可以了,沒有必要堆砌辭藻,把辭職報告寫成為文采出眾的抒情散文,這樣就難逃賣弄之嫌。

最后要強調的是,不是所有的人都會去選擇這種規(guī)范的請辭的方式,但是,在結束一段工作經歷的時候,嘗試著寫一份精彩的辭職報告遞交上去。也許,自己會從中得到很多意料之外的收獲。

報告要求及篇五

(2)方法及其預期目的：在。

中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法，如：調查研究中的抽樣法、問卷法、論文論證中的實證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施，爭取在這些方面得到指導教師的指導和建議。預期目的是要對研究最終達到的結論進行說明。

(3)進度計劃：

畢業(yè)論文。

的創(chuàng)作過程是分階段進行的，每個階段都有明確的時間規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。千萬別前松后緊，虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)論文的撰寫任務。

(4)參考文獻資料：在開題報告中，應列出主要參考文獻，這從另1側面介紹自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關的資料，證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻中，須至少填寫8項(至少含2篇外文資料)，且每項的內容須齊備，須包含書名、作者、出版年和出版社名稱。

報告要求及篇六

站領導：

我自20xx年10月份起受聘于中心血站工作，先后從事過送血、門衛(wèi)工作。工作中認真負責，任勞任怨，為血站的平安發(fā)展作出了應有的貢獻，從未向領導和組織上提出過分要求，隨著經濟發(fā)展物價上漲和生活水平的提高，現(xiàn)有的工資（800元/月）已不能維持本人的起碼生活，為此今特請求站領導給予適當?shù)?工資和福利待遇，理由如下：

一、本人長期一人擔當血站的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作，一年365天無一天休息，一天24小時，時時上班，每天晚上堅守在傳達室，當別人一家大小外出休閑娛樂享受天倫之樂時，而我只能獨自一人在傳達室耐受孤單和寂寞，真讓人羨慕。即使付出如此巨大的犧牲，一年到頭來從未享受過夜班補助，雙休日，法定假日未領過一分加班工資。更有甚的是每當節(jié)日來臨看見別從站里大包小包地拿回各種各樣的禮品，勞保、福利物資時，心里真不是滋味，只能強忍著淚水怯怯地站在遠處，看著別人那幸福的笑容，同是一個單位為什么別人拿著比我高幾倍的工資，享受各種待遇，而我的勞動時間遠遠大于別人，得到的都是連生活都無法保證的微薄的工資。

二、在站里其他部門值班，有晚班費，節(jié)假日還可調休，全站所有職工不管加沒加班到年終還可一次性領取加班費。

三、我作為血站的家屬，已為血站含辛茹苦工作了十余年，沒有功勞亦有苦勞，憑良心講，請捫心自問，我的要求過不過份。

四、按《勞動法》規(guī)定，勞動者每周工作不能超過40小時，晚夜班，雙休日、法定假日上班，用人單位要依法支付加班費給勞動者。

五、由于長期住在一樓傳達室，非常潮濕，我全身多處關節(jié)特別是髖關節(jié)每當天氣變化時，就隱隱作痛。

基于以上，現(xiàn)請求站領導給予解決以下幾點困難：

一、依《勞動法》給予補發(fā)雙休日、法定假日的工資。并依法正常休息。

二、按站里規(guī)定，給予發(fā)放晚班費，享受其他職工同等績效工資和福利待遇。

三、給予調整工作崗位，我將按要求在兩年內取得大專文憑和血站上崗證（我目前正在電大參加財會函授學習）。

以上報告，請站領導研究，給予解決，不勝感謝！

xxx。

20xx年9月28日。

報告要求及篇七

寧鄉(xiāng)縣交通局工程科、縣交通運輸開發(fā)公司、縣運管所：

根據(jù)合同約定，我方已完成工程量，并已初步獲得你方認可，因年關將至，施工方需要支付勞務費及部分工程材料費，懇請貴單位預付工程款60%及計量部分工程款，約叁拾伍萬元整。

特此申請，請予批準。

xxx。

20**年**月**日。

報告要求及篇八

在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成，即以“辭職報告”為標題。標題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是報告的主要部分，正文內容一般包括三部分。

首先要提出報告請辭的內容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款

辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式寫出辭職報告。

來到省移動客服中心已經接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。這里平等的.人際關系和開明的工作作風，讓我能開心的工作，開心的學習。但是因為離家比較遠，父母近期身體都不好，家里沒有人照顧，作為一個女兒我有侍奉雙親的責任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無時無刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實已經無法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領導能夠批準，另外離開前我也會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。

我真心的感謝公司領導一直以來對我的信任，感謝身邊同事對我的關心和幫助，很榮幸自己成為過公司的一員，我確信在公司的這段工作和學習的經歷和經驗將成為我一生寶貴的財富。

祝公司業(yè)務蒸蒸日上，取得更大的成功!

此致

敬禮!

報告要求及篇九

格式如下：

一，標題，署名。

研究報告的標題常常直接采用研究報告的名稱，這樣顯得精確，明了，使人能對研究的問題一目了然.研究報告的標題不但應反映該項研究的核心問題，而且應能引起讀者對報告的興趣和注意.因此，要簡短，明確，并注意采用讀者感興趣的措詞.

標題下的署名是表示研究者對該項研究及報告的負責.署名大多是研究者的真實姓名，也可以用筆名.有時參加的人員很多，不便一一署名，可以署00課題組，00課題協(xié)作組等.

二，前言，引言。

報告的第一部分，常常以前言或引言的形式，非常簡要地闡述下列內容：

1.課題提出的緣由;。

2.研究這一課題的意義;。

3.目前國內外在這一方面的研究成果，現(xiàn)狀，問題及趨勢;。

4.該項研究所要解決的問題.

鑒于這一部分所要述及的內容，有時也可直接以"目的，意義"作為該一小節(jié)的標題.這一部分雖然只是報告的引言，但它卻可以顯示該項研究的學術地位，使人們了解該項研究在教育理論和實踐上的價值，在有關領域中的重要性，以及在國內外同類研究中所處的水平.前言應簡潔，明了，字數(shù)不宜太多.因此，前言要注意措詞，使之既實事求是地介紹情況，又能恰到好處地贏得讀者的信賴和注意.

三，研究方法，手段。

這一部分主要是向讀者交代研究方法及研究過程，目的是為了讓讀者了解整個研究的全過程，以便評價整個研究在方法論和教育理論研究上的科學性和客觀性，讓讀者據(jù)此決定是否承認和接受該項研究所得出的結果.

研究方法的介紹主要包括：研究對象的取樣和選擇，研究因素的'操作與控制，資料的收集與處理等方面所采用的方法與實施的技術手段.此外，還應包括對研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義和闡述，以及對研究所采用的特殊工具，設備以及一些特殊方法手段的介紹.如果這一部分內容較多，或附有設計的圖紙，量表，調查問卷，測試題等，應以附錄的形式附在后面.方法的介紹應注意條理清楚，交代明白，使別人可以據(jù)此重復研究，而具體實施的措施介紹則未必如課題設計方案那樣周詳細致了.研究方法的介紹常?？砂囱芯窟^程的順序逐一展開，在介紹過程中如果涉及一些專業(yè)性的概念或說法，則應注意用詞的準確性.

四，結果，討論。

結果是研究報告的實質部分，撰寫這一部分的主要目的，就是要將研究結果作為客觀事實呈示給讀者.這一部分主要包括兩個內容：一是對在研究中所收集的原始文獻資料和觀察資料，實驗資料經過初步整理，分析的結果，如對定性資料的歸納，列條，對定量資料列出圖表等;二是對資料初步整理分析后，采用一些邏輯或統(tǒng)計的技術手段，推斷出研究的最后結果或結論.與其他學科研究報告有所不同的是，教育科學一些研究者往往更注重定性分析，更注重舉例說明問題，即使數(shù)據(jù)，往往也停留在例舉和羅列的水平上.有鑒于此，應該強調，在研究報告中既要重視定性的分析，更要注重定量的分析，既可以有一兩個典型事例或一些數(shù)據(jù)為佐證，更要有對客觀數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析處理.撰寫這一部分時應注意以下幾點：

1.不可以一概全，單純從邏輯的角度推出結論，而要重視定量與定性的綜合分析.

2.對于數(shù)據(jù)資料，不應停留在僅僅作為事例例舉的水平上，而應采用一些統(tǒng)計分析的技術，從數(shù)量的變化中揭示事物的本質屬性.

3.在統(tǒng)計圖表上出現(xiàn)過的事實，沒有必要再用文字重復敘述，只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可.

4.結果僅僅是對研究所收集的事實材料的客觀歸納.在這一部分只可以例舉客觀材料，嚴謹?shù)靥岢鼋Y論，切忌夸夸其談，妄下結論，任意引申和發(fā)揮.

5.研究結果應以事實與數(shù)字為主，文字敘述要簡潔明了，結論要明晰準確.

討論是對研究研究者根據(jù)研究得出的客觀事實和結論，結合自己對教育理論和實踐的認識和了解，通過分析和思考，對當前教育理論和實踐的發(fā)展提出自己的認識，建議和設想.因此，這一部分常常以"分析與討論"，"討論與建議"，"幾點建議"，"幾點思考"等作標題.

結果與討論合而為一，或先呈示結果，接著討論，或夾敘夾議，交叉進行.然后，無論形式如何，我們應該明確地看到它們之間的本質區(qū)別.研究結果呈現(xiàn)的是研究中的客觀事實，它應該是基本肯定的，并可以在相同的研究中重復出現(xiàn)，而討論則是主觀的認識與分析，是研究者將研究的結果引向理論認識和實踐應用的橋梁.

報告要求及篇十

從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料：

（一）內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

（二）專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的，并結合所學的知識將理論與實踐有機結合起來。

（三）觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習的一種收獲。

（一）封面；

（二）正文：

實習報告正文內容必須包含下面五個方面：

1、以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

2、實習目的：言簡意賅，點明主題。

3、實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

4、實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

5、實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于50字。要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程（實習內容、環(huán)節(jié)、做法）。

（1）將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為；

（2）觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調方法，工作中的人際協(xié)調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。

6、實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500--1000字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

報告要求及篇十一

1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。

2、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數(shù)一般為150字，是實習報告的中心思想。

3、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。

4、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據(jù)實習內容和性質而不同。

(1)實習目的或研究目的。

(介紹實習目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發(fā)展情況及實習要求等)。

(3)實習結果。

(4)實習總結或體會(是對實習的體會和最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。)。

(5)參考文獻：是實習過程中查閱過的，對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

（一）、實習目的及意義。

（二）、實習任務。

（三）、實習時間。

（四）、實習地點。

（五）、實習企業(yè)概況。

（六）、實習內容。

（1）實習的具體內容。

（2）實習中資料的收集與總結。

（七）、實習感想。

1、內容要求。

2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真.(填寫時括號中的說明內容應刪除)。

2、評閱要求。

3、格式與裝訂。

實習報告內容均用a4紙?zhí)顚?內容手寫打印均可,左側裝訂.如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習報告的基礎.主要收集這樣一些資料:。

1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學習,內容是什么,什么學習方式,學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務,應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實習的一種收獲.

4、實習單位的工作作風如何.單位的工作作風對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.

5、實習單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風,履行職能的情況有什么看法和認識.

去單位實習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字數(shù)最好能在800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容，由指導老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯(lián)系，最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學院統(tǒng)一印制的實習報告本上。

根據(jù)本專業(yè)特點,可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求,業(yè)務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等.文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程,如會議(會議之前的準備工作,會議過程中服務工作,會后的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實習的內容確定某一局部的工作,就一個專題作為重點描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等.

第一部分:以實習時間,地點,任務作為引子,或把實習過程的感受,結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容.

第二部分:實習過程(實習內容,環(huán)節(jié),做法)。

1、將學校里學到的理論,方式方法變成實踐的行為;。

2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式。

報告要求及篇十二

第一行，為“北京經濟技術職業(yè)學院”字樣，字體為華文行楷，字號為一號，居中對齊。

第二行，為“畢業(yè)設計總結報告”字樣，字體黑體，字號一號，居中對齊。

第三行開始，以宋體三號單倍行距連續(xù)空四行，無文字。

第七行開始，每隔一行有文字，字體為宋體、三號、加粗，左對齊。橫線的字體也要加粗，并且右端要對齊。

填寫在橫線上的文字，漢字字體為宋體（數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman）、三號、加粗，居中對齊（即以每條橫線的中部對齊）。

第一行，為“金融會計系實習總結報告”字樣，字體為黑體，字號小二，居中對齊。

表格的制作用excel，也可用word制作，但表中各個項目（詳見附件2）不得刪減，字體宋體，字號小四。

（一）格式要求。

前言部分宋體小四號；

正文頁開始排頁碼，頁碼為阿拉伯數(shù)字，居中。

正文頁第一行，為“畢業(yè)實習總結報告”字樣，黑體、小三，居中對齊。

正文中，一級標題：黑體四號；二級標題：黑體小四號；三級及以下標題：宋體小四號；正文：宋體小四號（數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman）。

標題排列數(shù)字依從大到小的順序寫法為“一”、“(一)”、“1”、“(1)”等。

頁邊距：上：2；下：2；右：2左：2.5；1.5倍行間距。

（二）內容要求：具體內容要求見附件4。

正文字數(shù)至少3000字。版面要精心設計，美觀大方。語言通順，文字流暢、簡練，書寫整潔。

左側裝訂，a4紙單面印刷；表格頁前不排頁碼，表格頁之后從1開始排頁碼，頁碼居中。

裝訂順序：封面、表格、正文。

前言：（例如：本人自年月日安照學院和系要求在×××單位實習，實習中理論聯(lián)系實際，接觸了社會，學到很多知識，開闊了眼界，現(xiàn)將實習情況總結如下等等。）此內容學生可以自己根據(jù)實際情況完成。

1、介紹該企業(yè)的名稱、行業(yè)性質、規(guī)模、注冊資金、主要生產或經營產品名稱、年盈利額、近三年盈利額的升降變化及原因。該企業(yè)在本地區(qū)的地位及影響力。在全國同行業(yè)中的地位及影響力。

2、該企業(yè)原國有企業(yè)還是股份制企業(yè)，民營個體工商戶，是大型還是中型，小型，何時成立。近三年從規(guī)模到產品有和變化。

3、該企業(yè)的組織模式，先用文字說明再圖示。

（二）對本人實習崗位的認知（500字）。

1、本人實習崗位的名稱自己從事什么工作。

2、本人的工作內容有什么變化，

3、本崗位的責任制。

4、本崗位在該處科室的地位和作用，在全單位的地位與作用。

5、在本崗位實習期間給自己留下最深刻影響的一件事。

（可以是經驗可以是教訓）自己從中總結了什么？

（三）本次實習的重要成績及優(yōu)缺點（300字）。

成績最好用數(shù)據(jù)說話。

（四）實習中的只要收獲和體會（本文重點，最低1500字）。

要歸納為幾點來證明，不能籠統(tǒng)的說幾句。

如對專業(yè)知識的掌握，做人的體會，對基本功的認識，對工作態(tài)度的分析等。

（五）對系里課程安排及實習安排的意見和建議（200字）。

報告要求及篇十三

一、格式要求。

專業(yè)(本/專)年級班級。

學號。

姓名。

指導教師。

時間。

2、報告要求。

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

3、封面。

指定封面樣稿。

紙張。

b5紙。

標題：字體—黑體;大小—小三~小四。

正文內容：字體—宋體;大小—小四。

左右頁邊距：2厘米。

二、內容提綱。

前言。

一、

實習目的。

二、實習時間。

三、實習地點。

四、實習單位和部門。

五、實習內容：要求字數(shù)不低于5000字。

六、

附：指導教師。

評語。

指導老師簽名：

x學院應用技術學院。

報告表。

姓名性別專業(yè)班級。

實習。

時間指導教師。

指導教師評語。

(蓋章)。

---年---月---日。

三、注意事項。

2.頂崗實習報告主要填寫實習的目的和意義，實習的主要內容，收獲和體會;。

3.實習單位意見是實習單位對實習生的綜合評價，并加蓋實習單位公章;。

四、報告要求。

(1)格式封面見附頁正文包括：實習內容實習體會實習建議實習總結等。

(2)要求用a4紙輸出，左邊界3，上邊界3，下邊界2.5，右邊界2.5。

正文：宋體，小四，行間距1.5倍。

正文標題：黑體小二號段后：1行。

五、畢業(yè)實習報告要求。

正文內容必須與所學專業(yè)內容相關并包含以下四個方面：

1、實習目的：要求言簡意賅，點明主題。

2、實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，著重介紹實習崗位的介紹。

3、實習內容及過程：要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌記帳式或。

日記。

式的簡單羅列。

4、實習總結及體會：要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

這就是小編為大家準備的，希望會有所幫助。

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報告要求及篇十四

市場調查報告，就是根據(jù)市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及于此有關的資料的文書。換句話說就是用社會主義市場經濟規(guī)律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現(xiàn)狀，揭示市場運行的規(guī)律、本質。

1、標題。一般來說，市場調查報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體．是文章內容的高度概括，用精練簡潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想。市場調查的標題有：在標題里直接寫明市場調查的地區(qū)、調查的項目和“市場調查”這一文種；在標題里直接提出某一種商品在市場上的問題，點明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》；用主標題點明文章的中心，再用副標題說明市場調查的項目、地區(qū)和文種；用大標題點明市場調查的項目、范圍、內容和情況，用小標題說明全文的主要內容。

2、前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調查報告撰寫的依據(jù)，報告的研究目的或主旨，調查的范圍、時間、地點及所采用的調查方法、方式。

3、主體。市場調查報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。

4、結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調查報告，要有結尾，以與前言互相照應，綜述全文重申觀點或是加深認識。

主要內容包括產品銷售對象的數(shù)量與構成，消費者家庭收入水平，實際購買力，潛在需求量及其購買意向，如消費者收入增加額度、需求層次變化情況，消費者對商品需求程度的變化、消費心理等。

主要內容包括商品資源總量及構成，商品生產廠家有關情況，產品更新?lián)Q代情況，不同商品市場生命周期的階段，商品供給前景等。

主要內容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數(shù)量、潛力，商品流轉環(huán)節(jié)、路線、倉儲情況等。

主要內容包括商品成本、稅金、市場價格變動情況，消費者對價格變動情況的反映等。

主要內容包括競爭對手情況，競爭手段，競爭產品質量、性能、價格等。

1、市場調整問卷的內容為被調查者的基本情況。主要有姓名、性別、年齡、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址、家庭人口等。調查這些項目，便于對收集到的資料進行分類和具體分析。

調查內容。它是調查問卷的核心部分，是所需調查內容的具體項目。

問卷填寫說明。是填寫問卷的具體要求和方法，包括目的要求、項目含義、調查時間，被調查者填寫時應注意事項，調查人員應遵守事項等。

編號。有時問卷還必須編號，以便于分類歸檔，便于計算機管理。

2、設計市場調查問卷時應注意。

必要性，所提的問題應直接為目的服務，沒有價值或無關緊要的問題不應列入。

可行性，應盡量避免列出令人難以回答的問題，注意使用適合被調查者身份、水平的詞句或用語。

準確性，提問要簡單明確，切忌模棱兩可或難以理解。

藝術性，提問要講究藝術，有趣味，使被調查者樂于回答。

報告要求及篇十五

實習報告格式要求，實習報告是各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本，請參考

認識實習報告范文_實習報告范文模板

實習報告范文格式

社會實習報告實習報告是進行實習后的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實習活動的一個總結報告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關經濟、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學生，渴望了解社會現(xiàn)實。

其作用在于增強社會責任感，積極參加社會各種活動，增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學生就業(yè)競爭能力，接觸社會，了解實際職業(yè)需求。其有三個方針：受教育、長才干、做貢獻。是匯報實習過程和結果的一種方式。

社會實習報告的報告格式一般由標題和正文兩部分組成。

標題：標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關于的實習報告”、“關于的'實習報告”、 “實習”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――大學學科建設實習思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

一、實習報告的資料收集

從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料：

1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學習，內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結合所學的知識將理論與實踐有機結合起來。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習的一種收獲。

一、生產實習(專業(yè)實習)報告包括內容

(一)封面;

(二)正文：

實習報告正文內容必須包含下面五個方面：

1.以實習時間、地點、任務作為引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

2.實習目的：言簡意賅，點明主題。

3.實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

4.實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

5.實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

(2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調方法，工作中的人際協(xié)調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。

6.實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

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