在總結(jié)中，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，分析成功和失敗的原因。9.寫總結(jié)時，要注重語言的準確性和表達的精確性，提升總結(jié)的可信度和可讀性。這些總結(jié)范文根據(jù)不同的領(lǐng)域和情境，給出了不同的寫作思路和技巧。
暑假少先隊活動總結(jié)篇一
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我校少先隊充分利用暑假的教育契機，根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動。各中隊充分挖掘校內(nèi)外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動，使學生在暑假里長知識、增才干。
一、“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。
結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立95周年和長征勝利80周年的契機，我校少先隊暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉(xiāng)、祖國的各方面的資料，做成小報、寫成文章……帶回學校與大家一起分享。學生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。
二、組織學生收看《開學第一課》。
各班級班主任將中央電視臺《開學第一課》播出時間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。學校還結(jié)合實際情況，通過主題班會、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中。
三、中國紅讀書活動。
我們學校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園，經(jīng)典滋潤童年的感受。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學生的必讀書目是《三國演義》、《草房子》，學生堅持讀書并積累，讀書筆記內(nèi)容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動，使孩子們的假期變得充實了。
四、組織學生參加社會大課堂實踐活動。
學生根據(jù)自己的興趣愛好自主、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀，確保安全，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外，為進一步豐富學生暑期生活，學校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊員參觀海德汽車公園，使學生在領(lǐng)略優(yōu)美風景的同時，初步了解汽車的生產(chǎn)過程，增長了知識，拓展了視野。
總之，通過學校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全、快樂、健康、有意義的暑假。
暑假少先隊活動總結(jié)篇二
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，中隊工作總結(jié)如下：
一、小干部的培養(yǎng)與使用。
本學期開始就改選了中隊干部，根據(jù)隊員不同的特長、個性分配任務(wù)，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開小干部會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部，能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行針對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領(lǐng)導和英語教師的好評。
二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。
(1)思想性的活動。如：升入三年級后，個別學生開始調(diào)皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用x月x日節(jié)的機會對學生進行一下教育，可由于開學推遲。于是在開學的第一天，我中隊以“難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。
(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我中隊設(shè)有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時，看著自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的制作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了制作手抄報的水平。
(3)趣味性的活動。如組織學生開展“慶?；顒印?，發(fā)揮小干部的作用，讓學生自己設(shè)計活動，自己主持，自己頒發(fā)獎品，同學們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。
三、利用壁報對學生進行評價，發(fā)揮各隊員的特長。
教室后面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標出來。同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。
總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今后我們會取長補短，取得更好的成績的。我們的學習越來越緊張，但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學期的學習，我們的收獲還是很大的。
暑假少先隊活動總結(jié)篇三
本學期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一（1）中隊在學校大隊部的正確指導下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務(wù).為了揚長避短,特做如下總結(jié).
二．活動時間準時、正常；活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課，中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三．活動成效較高。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學期的少先隊活動，我們一（1）中隊的小朋友收獲真不小，在活動中，他們解了很多有關(guān)少先隊的知識，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
暑假少先隊活動總結(jié)篇四
本年度，我校少先隊大隊工作始終以__在賀信中提出的“四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情況為基本出發(fā)點，在校領(lǐng)導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動為載體，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、抓常規(guī)工作，促中隊建設(shè)。
1、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。根據(jù)學校的實際情況作如下安排：第一周周五第六節(jié)課定為班會課;第二周周五第六節(jié)課定為隊活動課;第三周周五第六節(jié)課定為紅領(lǐng)巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動內(nèi)容由各年級組根據(jù)學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領(lǐng)巾。由年級組長和學生處統(tǒng)一檢查評價。
2、繼續(xù)開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃---實踐----總結(jié)----填表上報----年級組長和行政人員審核”的流程進行。期末統(tǒng)一把表交給各年級組長，年級組長統(tǒng)一交給大隊輔導員，最后由學部行政以及年級組長統(tǒng)一評定。
3、繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾值日”活動。每天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領(lǐng)巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況;每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀律等情況;每天中午檢查各樓層的紀律、文明以及各班教室衛(wèi)生情況。每天下午檢查眼保健操和課桌內(nèi)部整理情況。放學之前值日隊長填好值日表交值日行政人員檢查。
4、加強班級網(wǎng)站建設(shè)。要求各班級及時更新班級網(wǎng)站內(nèi)容。每月上傳新聞最少五篇，并且要保證站內(nèi)的每個欄目都要更新，其中中隊新聞至少兩篇。每月的28號統(tǒng)一檢查，檢查結(jié)果將進行公布，并和月末考核掛鉤。
5、加強中隊文化建設(shè)。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香校園。為此，學部每個學月的獎品都是書。少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄，成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價。每月墻報主題如下：
三月份：1)以迎新為主題2)以本月的節(jié)日為主題，如：學習雷鋒、“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、“安全日”。
四月份：1)講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
2)以“書香班級”的評選活動為主題。
五月份：以慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)為主題。
六月份：以歡慶“六一”兒童節(jié)為主題。
九月份：以迎新、慶祝教師節(jié)為主題。
十月份：歡度國慶節(jié)，做四好少年為主題。
十一月份：以運動、健康為主題。
十二月份：以慶祝元旦為主題。
6、認真做紅好領(lǐng)巾廣播站的工作。為了提升紅領(lǐng)巾廣播站的質(zhì)量，讓紅領(lǐng)巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節(jié)目，本年度下期，大隊部特別成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成，負責撰寫班級通訊，這樣既為紅領(lǐng)巾廣播提供了內(nèi)容豐富的播報內(nèi)容，也對本班進行了特色宣傳，更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。
二、加強隊干部培訓，提高干部管理能力。
1、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結(jié)、經(jīng)驗的交流和方法的指導。通過這樣的例會形式，大隊干部的管理水平有了明顯的提高。中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。要求每月至少召開兩次隊干部會議。
為了加大管理力度，充分發(fā)揮學生的自我管理作用，本年度下期大隊部增設(shè)了“紀檢部”，主要負責中午、放學后校園文明、衛(wèi)生、紀律等方面的檢查。每天中午或放學后，花壇、操場、食堂都可以看見大隊干部巡查的身影。通過大隊干部們辛勤的督察和教育，校園里不文明的現(xiàn)象減少了很多。
2、充分發(fā)揮干部的特長，讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質(zhì)。比如：在紅領(lǐng)巾廣播站的活動中，讓學生自己當播音員、當主持人;在“趣味運動會”和英語學科節(jié)的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質(zhì)。
3、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續(xù)沿用上期的小組負責制進行值日。每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學習，組長負責進行總評價，肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優(yōu)秀干部給大家認識。讓干部們學榜樣、做榜樣。
4、全面、公正、客觀的進行評價，以充分調(diào)動干部們的積極性。當干部不容易，如何調(diào)動干部們的積極性是我一直在思考的問題。本年度我主要從評價入手，每周小評一次，每月大評一次，期末總評一次。對評選出的“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀通訊員”進行獎勵，并把相關(guān)信息上傳到網(wǎng)站上，樹立了榜樣，也增強了大隊干部工作的信心。
三、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發(fā)展。
豐富多彩的主題活動，可以讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。本年度我們開展了如下活動：
1、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據(jù)學部情況，本次學雷鋒的主題定為：爭做文明禮儀小標兵。文明禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效?為此，我特別查閱了很多的資料，整理編寫了適合我們學部的“文明禮儀三歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領(lǐng)巾廣播站進行了專題廣播，教務(wù)處李主任負責書寫了相關(guān)標語進行張貼;學生處陽主任把“三歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據(jù)活動計劃，每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報進行宣傳;中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀;另外各班還設(shè)立了“文明禮儀本”和“非文明禮儀本”，進行相關(guān)的記載，以便教育和評選“文明禮儀小標兵”。另外，各年級組結(jié)合本年級實際情況，開展了相關(guān)的“文明禮儀展示活動”。活動形式新穎、寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據(jù)學生的表現(xiàn)，每班各評選出10個“文明禮儀小標兵”;學部共評選出了七個“學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。
2、四月份：和學生處聯(lián)合策劃并組織了社會實踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實踐活動的地點是攸縣網(wǎng)齡羅家坪新農(nóng)村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領(lǐng)導以及住戶的一致好評，也體現(xiàn)了我們長鴻學子的高素質(zhì)。通過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生提供了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。
3、五月份：和藝體組一起策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創(chuàng)新。我們策劃了一系列的活動，內(nèi)容比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領(lǐng)巾廣播站也以“歡慶我們的節(jié)日”為主題進行了專題廣播。美術(shù)組精心挑選出優(yōu)秀的美術(shù)作品進行了展出。根據(jù)活動方案，各年級集體準備一個節(jié)目進行訓練準備參加“六一”兒童節(jié)的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發(fā)展少先隊新隊員、收集節(jié)目表進行合理安排外，還要負責節(jié)目串詞的撰寫以及節(jié)目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。為了讓活動開展的有特色，我還挑選了二十位同學組成禮儀隊，進行訓練。另外，我還擬定了優(yōu)秀中隊(班級)輔導員、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀中隊干部、優(yōu)秀少先隊員的評選方案?！傲弧鼻跋?，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。
4、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童節(jié)。節(jié)日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位老師道聲：“老師，您好!您辛苦了!”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好!叔叔阿姨您辛苦了!”向每一位同學道聲：“同學們好!祝同學們節(jié)日快樂!”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶?；顒臃譃槿蟛糠?。第一部分是新少先隊員入隊儀式。本次有151名同學光榮地加入了少先隊組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節(jié)目質(zhì)量都非常高，很精彩，受到了領(lǐng)導及家長的一致好評。第三部分是總結(jié)表彰。表彰了優(yōu)秀中隊(班級)輔導員、優(yōu)秀大隊(中隊)干部、優(yōu)秀少先隊員，還評選了優(yōu)秀的節(jié)目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。下午，各年級組、各班主任繼續(xù)在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節(jié)日氣氛。雖然沒有收班費，但是班主任都自己掏腰包買了學生喜歡吃的果子，好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節(jié)目。晚上，老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節(jié)真正做到了以孩子為本，有快樂，有收獲!
5、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發(fā)同學們對少先隊組織的熱愛之情，本年度的大隊干部選舉采用“班級選舉---學部競選”的流程進行。四年級到六年級按2：4：2的比例進行選拔。最后由大隊部在圓形會議室統(tǒng)一組織隆重的競選儀式。在競選過程中，每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹，然后進行一分鐘的現(xiàn)場答題，最后由學校少先隊代表填表表決，選舉出本年度的新一屆大隊干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的能力，得到了家長和老師們的一致好評，也給選手們留下了深刻的印象。另外，在九月份我們正式啟動了“四好少年”的評選活動;更新了櫥窗內(nèi)容;完善了大隊部各方面的制度。各中隊以自己的方式慶祝教師節(jié)。
6、十月份：組織學生排練情景劇，代表攸縣參加湖南省3g杯“講文明、樹新風、迎世博、迎亞運”株洲地區(qū)的讀書競賽活動。本次活動時間緊，任務(wù)重。為了能夠取得好的名次，國慶節(jié)的七天假期我都沒有休息，從表演的形式到表演的內(nèi)容以及演員的選擇、腳本的撰寫等等，我都進行反復衡量，反復修改，以求達到最佳效果。功夫不負有心人，在最后的比賽中，我們的節(jié)目榮獲本次活動的金獎，圓滿地完成了縣宣傳部交給我們的任務(wù)。
7、十一月份：協(xié)助開展小學部舉行的陽光體育運動會。此次運動會，大隊部這邊主要負責禮儀、宣傳工作，包括及時播音、發(fā)動各班同學寫通訊稿、篩選優(yōu)秀稿件、統(tǒng)計稿件數(shù)量、評選“道德風尚獎”。因為宣傳到位、組織有序，各方面的工作都很到位，因而為本次運動會增色不少。同學們在播音和寫作等方面的能力也得到了進一步的鍛煉。
8、十二月份：主要是指導五年級的學生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學組成一個龐大的隊伍，加入舞蹈等多種元素，經(jīng)過將近一個月的排練以及大家的齊心協(xié)力，本次朗誦比賽獲得了一等獎。
總之，我校本年度的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務(wù)。通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
暑假少先隊活動總結(jié)篇五
這一學期，通過校領(lǐng)導的培養(yǎng)，我有幸擔任了學校少先隊大隊輔導員一職。自從開學以來，我緊緊圍繞學校德育工作，結(jié)合本校特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名少先隊大隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4、加強少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點播出，責任落實到班級，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學生主體作用。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導室領(lǐng)導和專家的高度肯定。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為三小的德育工作貢獻自己微薄的力量。
通過一學期的少先隊工作，我覺得，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實、勇敢、團結(jié)、活潑從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
少先大隊作為學生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學生的能力和素質(zhì)為標準。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學開展集體的簡評，認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學。挑選幾名學習上并不算最好，但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認同。真正讓品走到了學的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的標準來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起；尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
學習是學生的第一任務(wù)，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1、手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學生提出了要求。開學的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學生還有這本事！經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權(quán)；二等獎三名，如花籃、筆筒；三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學生的思維應(yīng)給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進了校園，成群結(jié)隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質(zhì)?？丛谘劾?、急在心上。經(jīng)過大隊會的討論，一致認為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復了開學出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應(yīng)該有好的民風、世風，一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才！
本學期，在學校少先隊工作中，我們帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，開辟多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，提高文明素養(yǎng)，把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質(zhì)教育進程?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，使之成為學校的得力助手。
首先，本學期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到了做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白了“五講四美”的可貴，更懂得了要從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學生的思想情感得到了極大的熏陶。
再次，我校的少先隊工作還注重主題班會的開展，通過班會課，學生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強了。九月份開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的隊會評優(yōu)活動。
同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習慣，因此，我校要更重視少先隊工作。發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
暑假少先隊活動總結(jié)篇六
如流水般，不經(jīng)意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔任了二年級的`中隊輔導員一年，回顧這個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，我在中隊里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
這一年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結(jié)合《小學生行為評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。
通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課。
歷年來，可以說學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學?；顒?。
“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設(shè)計“學習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好。
暑假少先隊活動總結(jié)篇七
愉快的暑假生活結(jié)束了，在校大隊部的倡議下，同學們的暑假生活過得充實而有意義，既休息了身體，又不忘學習知識，玩中學，學中玩，現(xiàn)對假期活動總結(jié)如下：
1、學生每天安排一定的時間學習文化知識，完成作業(yè)，溫習功課。
2、開展讀書活動，拓寬知識面。小學是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞匯，豐富語言表達能力，我班學生不限量讀書，讀有所獲。
3、學生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動。一方面在勞動中可以學習本領(lǐng)，另一方面還能體會父母的辛苦，還有的同學勞動后寫心得體會，把自己在勞動中的感受寫出來。
4、結(jié)合素質(zhì)教育，提高自己的動手能力。假期里，我們班隊員開展了“動手做一做”活動，學生動手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生?？吹酵瑢W做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣，真讓人喜愛。
5、假期里學生還加強了安全意識。不獨自外出游玩，不野浴，知道保護自我。
6、同學們每天都進行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。有些同學學習踢毽子，練習跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。
我們的學生經(jīng)過一個假期的生活再回到學校，我發(fā)現(xiàn)他們長大了，變懂事了，真讓人高興。
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級的車佳璐同學跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國的魅力，豐富自己的“中國夢”。
2、看電視，享受童話故事的`樂趣。
3、學習各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學利用暑假時間學游泳，鍛煉身體，強健體魄;吳倫波同學借暑假時間學習書法，力求寫出一手好字;周芷慧同學學習小提琴，豐富自己，陶冶情操。
4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習，按時完成暑假作業(yè)。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識。
6、積極參加學校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的好習慣，記錄自己生活的點滴。
7、學做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
相信通過這個精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個方面有了更大的進步!
20xx年寒假期間，軍山小學為深入貫徹落實習近平總書記“六一”重要講話精神，發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，在寒假、春節(jié)期間動員全校學生開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐活動。
同學們通過參加傳統(tǒng)民俗活動，參觀當?shù)匾粋€歷史名勝，學講一個傳統(tǒng)故事，為長輩做一件事情，做一次文明宣傳員等活動。將“五個一”的活動內(nèi)容轉(zhuǎn)化為本班同學力所能及、輕松愉快、便于交流總結(jié)的假期小任務(wù)，發(fā)動學生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、充分展示。同學們積極上交了照片、手抄報、剪紙、對聯(lián)等，達到了很好的教育效果。
暑假少先隊活動總結(jié)篇八
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊61周年，為了積極引導廣大少年兒童樹立健康文明的成長理念，培養(yǎng)少先隊員養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、團結(jié)互助、誠實守信的優(yōu)良品德，近日，河洛中心小學開展多種活動紀念少先隊建隊61周年。
一、開展了少先隊知識宣傳教育。組織大、中隊干部開展了少先隊《隊章》的學習，面向全體少先隊員進行了少先隊基本知識的學習教育。通過學習，使廣大少先隊員進一步了解了中國少年先鋒隊的光榮歷史，堅定了熱愛偉大祖國、努力學習、長大建設(shè)祖國的信心和決心。
二、開展九九重陽節(jié)活動?；顒又黝}是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先隊的組織下，充分利用廣播、櫥窗、板報等形式大力宣傳尊老敬老的重要意義，同時召開主題隊會，了解老一輩革命家尊老敬老的故事，號召少先隊員為老年人做好事、送溫暖、獻愛心、盡孝心。
三、開展“知識守護生命”系列活動。為了提高青少年的`自我保護能力和生存能力，學校少先隊組織開展了以“知識守護生命”為主題的五個一活動：即開展一次手抄報比賽、舉辦一次知識競賽、模擬一次火災(zāi)逃生演習。
四、開展“手拉手”活動。少先隊廣泛開展了和留守兒童的結(jié)對互助活動，通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，通過少先隊員之間、學校之間、家庭之間的結(jié)對互助，共同慶?！敖犎铡?。
暑假少先隊活動總結(jié)篇九
1月21日，“我在隊旗下成長”廣州市少先隊隊干活動20xx年度總結(jié)以直播形式在線上舉行，超7萬人次觀看了首播。
活動中，廣州市少先隊隊干們齊聚線上，共同總結(jié)分享20xx年度廣州市少先隊隊干的各項活動，呈現(xiàn)少先隊組織教育、自主教育、實踐教育成效。
市少先隊理事會的理事們以“我們的組織”、“我們的活動”“我們的成長”“我們的發(fā)展”四部分總結(jié)一年的成長點滴。廣州市少先隊隊長學校的隊干們分享了“學黨史強信念跟黨走”和“傳承紅色基因賡續(xù)紅色血脈”實踐活動的經(jīng)歷和收獲。
隊干們表達了從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展而努力。
廣州市少年宮少工委主任魏曉麗為活動致辭，團市委學少部副部長邱仲灝，少先隊工作專家毛湘玲、梁麗萍，廣州市少先隊總輔導員張海波以及海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、白云區(qū)、黃埔區(qū)、南沙區(qū)的少先隊總輔導員紛紛寄語廣州市隊干們繼續(xù)加強學習，提升能力，不斷取得更大進步。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們大班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準備，活動環(huán)節(jié)緊湊有序，教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準備好開水，迎接孩子和家長的到來我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們大班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的不足活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，能夠主動配合我們的工作。對孩子們演出的表現(xiàn)非常滿意，都說沒想到在這么短的時間里，孩子們跳的這么好，有的家長還激動的流下了眼淚?？傮w來說，我們班表現(xiàn)很成功。在這次慶六一活動中，體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”，讓孩子們體驗到了成功的快樂。讓家長感受到了孩子們的成長。
又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強學生的愛國主義情感和民族情結(jié)，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動。
一是舉行了主題隊會活動。
全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開展了英雄公園掃墓活動。
大隊部組織了四至六年級的學生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增強了學生愛國心、報國志，激發(fā)了奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學生講述了革命先烈的故事。
通過本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十一
少先隊是祖國的未來，下面小編給大家?guī)?016年少先隊活動總結(jié)，歡迎閱讀!
一年的少先隊工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結(jié)。
1、 舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭裕瑢W校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學校“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級一班的'一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術(shù)。現(xiàn)已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、開設(shè)興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設(shè)。要求各中隊根據(jù)班級特點，設(shè)計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十二
今天是十月十三日，六十三年前的今天，少先隊員有了自己的節(jié)日，自己的組織，邁出了自己的矯健的步伐;63年后的今天，我們站起這里，一起來歡度這個節(jié)日，為她歡呼，為她吶喊。翻開歷史，忘不了勞動童子軍的.英勇頑強，銘記著他們的血淚犧牲;審視現(xiàn)在，驕傲著先鋒隊的風雨歷程，自豪著他們的勃勃生機;展望未來我們的少先隊有會是什么樣子?六十年我們的隊伍，始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向著光明前進。
有一首歌，唱了63年時光，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了63年的崢嶸，依然盎然向上;有一種禮，行了63年，依然莊嚴肅穆;有一種誓言，高呼了63年，依然激情澎湃。有一個隊伍，走過了63年的歲月，經(jīng)歷了63年的風霜，依然朝氣蓬勃、青春不老，那就是我們的少先隊組織。
誰能忘記把熱血奉獻給革命王二小、誰能忘記讓真情流淌在草原的玉榮龍梅、誰能忘記把生命交付給森林的賴寧，誰能忘記身殘志堅、超越自我的楊綠野，誰能忘記關(guān)注環(huán)保、關(guān)注母親河的劉丹陽一個個名字在隊冊上閃閃發(fā)光，一件件事跡銘刻在我們的心上。
六十一年，滄海不會變成桑田，六十三年，紅顏卻會變成白發(fā);六十三年，長城不會轟然倒塌，六十三年少先隊卻可以傲然崛起，六十三年的陽光雨露，六十三年的晚霞朝陽，歲月的時光源遠流長，少先隊員這個稱號，在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿只會和光榮。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十三
少先隊員們，快來吧！讓我們利用暑假時間，發(fā)揮假日小隊的'作用，攜手走進社會大課堂，積極參與社會實踐。讓我們過一個豐富而有意義的暑假。來吧！我已經(jīng)等不及了，行動吧！
7月5日——8月31日。
1我看看。
利用假日自行參觀，考察1個有關(guān)寧波古代建筑物或有特色的風景點，了解1則有關(guān)寧波風俗的典故，對父母或小伙伴說說所見所聞（可拿起你的筆，拿起你的相機，攝象機讓精彩的時刻成為永恒）。
相關(guān)活動："我眼中的家鄉(xiāng)——寧波"作文，攝影作品，電腦小報，手抄報比賽。
a活動主題：與"弘揚歷史，愛我家鄉(xiāng)"考察活動結(jié)合，根據(jù)自己的興趣愛好開展活動筆寫寫自己的考察感受。
b活動過程：學生在家長帶領(lǐng)下看看，游游。三，四年級以上隊員可按假日小隊為單位或獨立進行參觀，考察，并將活動情況及時記載到《假日小隊活動手冊》上。
c參賽形式：作文（一年級學生以繪畫日記形式），攝影作品，電腦小報，手抄報均可參賽。
d注意事項：活動注意安全，懂得自我保護。
2，我學學。
利用假日學一招休閑本領(lǐng)，如游泳，溜冰，轉(zhuǎn)呼拉圈等。向自己的技能，體能進行挑戰(zhàn)。（隊員可利用假期，選擇自己一直想學可還未掌握的一樣休閑本領(lǐng)，好好酷一把）。
活動要求：學會并熟練運用所學的本領(lǐng)，開學初學校大隊部將舉行"校園休閑吉尼斯"大賽，希望同學們好好準備，踴躍參加！
3，我玩玩。
以心靈學習的方式體驗，親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正還孩子一個玩玩，樂樂的假期。
相關(guān)活動："我與大自然親密接觸"標本制作大賽。
a活動主題：在海邊，農(nóng)場，森林，果園，溪谷等地方，開展遠足，登山，涉水，野炊，農(nóng)作，越野，露營等活動，逐步建立起熱愛自然，敬畏自然的思想，完善成長中的人格。當然也可參加各類有特色，有益處的夏令營活動。
b注意事項：要求由家長帶領(lǐng)下開展活動。
c參賽形式：一至五年級學生動手制作標本，內(nèi)容為植物，昆蟲類。
4，學校開放活動。
a圖書館開放時間：7月18日8：30——10：30。
8月22日8：30——10：30。
電腦室開放時間：7月6，7，8，9日2：00——4：00。
8月1，2，3日8：30——10：30。
b希望參加學生注意路上安全，提早回家需向負責老師請假。
5，說明。
1，希望少先隊員們自主選擇各個活動，積極參與到社會大課堂中，認真體驗，使暑期主題活動落到實處。
2，做好活動材料的積累，認真進行活動總結(jié)，仔細填寫"暑期主題活動反饋表"。
3，有條件的少先隊員可將自己的活動過程用攝像機拍攝下來（自己做主持人，介紹活動全過程），下學期將選送到學校"太陽風電視臺"播出，并且進行評獎。
4，上交材料。
各班主任于開學后上交以下材料：
學生暑期主題活動反饋表，班級暑期活動統(tǒng)計表（上傳ftp），參賽作文（每班至少5篇），攝影作品（每班至少3份），電腦小報（每班至少3份），手抄報（每班至少3件），標本作品（每班至少3件）。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十四
少先隊是小學生在校的隊組織，做為第一批入隊隊員，則是班級中的優(yōu)秀學生，入隊活動也已結(jié)束，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下，也為后期的工作打下基礎(chǔ)：
1、活動之前，經(jīng)過兩次演練，學生熟悉過程，活動中比較流暢。雖然涉及人員較多，但安排比較恰當。
2、主持人臨場應(yīng)變很好，這里，需要提前做好主持人的訓練工作，特別是遇到話筒不好用的情形，一定要提前給主持人以提示。
3、活動中，有家長的參與，家長比較關(guān)心，反響較好。
4、學校教師的紅領(lǐng)巾在活動中佩帶，反響較好。
5、大隊旗手和護旗手的工作要提前做好訓練，特別是節(jié)拍的訓練，一定要到位。
1、活動之前，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中，出現(xiàn)，有部分班級沒有帶紅領(lǐng)巾的情形，需要改正：每次的班級活動都要及時下發(fā)到相關(guān)班主任手中。
2、進行入隊儀式，不能讓學生帶座椅，讓學生站隊進行。
3、主持人要提前自己訓練好；
4、大隊旗手、護旗手，也要提前多做訓練。
5、10月x日是少先隊建隊日，入隊活動要在13日之前進行，涉及的相關(guān)學生，要在十一假期之前落實到位，十一假期回來，就進行提前演練。
總結(jié)經(jīng)驗，為今后的工作順利進行打下基礎(chǔ)。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十五
本學年少先隊在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，圍繞學校工作思路及上級工作布置，少先隊工作開展順利。通過一系列隊會加強了青少年的思想道德養(yǎng)成教育，但少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到熏陶?，F(xiàn)就本學年少先隊工作總結(jié)如下:。
為了進一步引導和激勵我校少先隊員弘揚雷鋒精神，增強社會責任感和使命感，培養(yǎng)隊員們助人為樂的良好品質(zhì)，3月3日至28日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。
首先我們利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”活動動員；利用音樂課組織少先隊員重溫雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。通過這些活動帶領(lǐng)少先隊員走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，從而營造濃厚的學雷鋒氛圍，掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊利用隊會開展了一次學雷鋒教育活動。尋找身邊好人好事，通過討論學習，使全體少先隊員在思想上提高了認識。
同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的少先隊員。
本月，大隊主要開展以愛國為主題的教育活動，學校領(lǐng)導帶領(lǐng)著少先隊員到蘆臺烈士陵園祭奠革命先烈，對學生進行思想教育，珍惜現(xiàn)在生活的美好，勿忘革命烈士。活動完畢后，以各中隊為單位寫一篇圍繞“緬懷革命先烈”為主題的感想。
為認真貫徹落實國家教育部《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》文件精神和黨的十八大關(guān)于社會主義核心價值觀的24字精髓，新學期，我校通過多種形式，積極踐行社會主義核心價值觀。
立足于講臺，向課堂教學要效率?！遍_學第一天讓踐行核心價值觀的理念深深地進入每一個少先隊員的內(nèi)心。宣傳欄、黑板報彰顯價值觀。積極發(fā)揮宣傳欄、黑板報、重大節(jié)日的宣傳作用，利用圖片、先進人物的事例等對學生進行教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，內(nèi)化于心，外化于行，使中學生牢固樹立社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值觀教育融入日常生活。
手抄報、隊會課內(nèi)化價值觀。組織學生辦核心價值觀的手抄報，書法進一步強化以及內(nèi)化價值觀的重要性。同時各中隊開展以圍繞“社會主義核心價值觀”的主題班會。
每年的“十一”國慶節(jié)，少先隊大隊都會策劃紅歌賽的活動預案。9月30日，我校以各中隊為單位舉辦紅歌聯(lián)唱，利用歌曲創(chuàng)作的歷史背景，喚醒青少年對新中國、對共產(chǎn)黨的熱愛之情。我?，F(xiàn)在形成了“班班有紅歌，生生唱紅歌”的景象。
一直以來，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的育人環(huán)境。我校除了常規(guī)性的對隊員進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深隊員對安全的認識，增強對安全事故的預防與應(yīng)對能力。如開展了積極情況疏散演練活動，觀看交通安全知識視頻，加強下課前一分鐘安全教育，下發(fā)《鹽場小學學生安全致家長一封信》，家校配合共同引導隊員更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。
11月21日—23日的培訓后，我對少先隊的工作從無知到懵懂，從無序到有序，但與考核標準對比工作開展還遠遠不足。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，使少先隊工作逐步規(guī)范起來，積極向其他學校取經(jīng)學習，以期待進步。感謝領(lǐng)導對我們的寬容與理解。
暑假少先隊活動總結(jié)篇十六
1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“四年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校高振遠學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到我們寧夏的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
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