通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改善和提高自己的表現(xiàn)。寫心得體會時，我們要注重語言表達的準確性和生動性，使讀者能夠有共鳴和理解。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
全城高考觀看心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
高考，是一場關(guān)系到千千萬萬學(xué)生前途的重大考試。而對于旁觀者來說，觀看高考成為一種特殊的經(jīng)歷。作為一名觀看高考的旁觀者，我感受頗深。通過觀看高考，我不僅看到了學(xué)生們的辛勤努力和拼搏精神，也深刻體悟到了教育的重要性以及社會對于教育的期待。因此，我認為觀看高考是一種極有價值的經(jīng)歷，我在其中收獲頗豐。
第二段：見證奮斗的力量（250字）。
在高考的考場上，我目睹了千軍萬馬般的考生，他們身著校服，步伐堅定，神情專注。無論是充滿自信的表情，還是緊皺的眉頭，都彰顯出他們對于高考的決心和認真。在那一刻，我被他們的奮斗精神所感染，感受到了一種前仆后繼、永不言敗的力量。這種力量激勵著他們在考場上努力奮斗，也深深烙印在我的心中，激發(fā)我對未來的希望與追求。
第三段：思考教育的深遠意義（300字）。
觀看高考過程中，我思考了教育的深遠意義。高考不僅僅是一場選拔考試，更是社會對于教育的高度關(guān)注和期待。在高考中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績直接決定了他們的未來，進而影響社會的發(fā)展和進步。從這個角度來看，教育是一種培養(yǎng)人才、推動社會進步的重要手段。同時，高考也使我意識到教育的公平與機會平等的重要性。每個學(xué)生都應(yīng)該有平等的受教育機會，才能不受社會背景和經(jīng)濟條件的限制，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：關(guān)注社會的教育熱度（250字）。
高考成為了社會熱點事件，吸引了媒體和社會的廣泛關(guān)注。如此巨大的關(guān)注度讓我思考了社會對于教育的熱度以及對于教育可持續(xù)發(fā)展的支持。校長、老師、家長們積極協(xié)調(diào)安排，政府部門也加大宣傳力度，這些都反映了高考在社會中的重要地位。觀看高考，讓我不禁想到，教育不僅僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任，更是社會共同關(guān)心和支持的事業(yè)。只有全社會形成共識，才能夠為教育提供更好的資源和環(huán)境，讓每個孩子都有機會接受優(yōu)質(zhì)教育。
第五段：對未來的信心與展望（250字）。
觀看高考讓我對未來充滿信心與展望。高考所要求的知識和能力正是我們在今后的生活和工作中所需要的。涓滴積累，方能匯成江河；點點滴滴的努力，方能鑄就輝煌的人生。因此，觀看高考不僅給予了我對高考學(xué)子的敬佩，也激勵著我自己勇往直前，努力追求夢想。在觀看高考中，我明確了自己的人生目標和責(zé)任，堅信只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠為社會做出更大的貢獻。
第六段：總結(jié)（100字）。
高考觀看經(jīng)歷給予我深刻的啟發(fā)和思考，讓我明白了教育的意義和重要性，也給了我對未來的信心與展望。觀看高考是一場獨特的體驗，它不僅讓我見證了奮斗的力量，也讓我思考了教育的深遠意義以及社會對于教育的熱度和支持。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為社會進步作出貢獻。
全城高考觀看心得體會篇二
其實一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計時牌子，仿佛我也回到了那段日子。那年，我和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對著我們說著高考還有多少天。我們面對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也有過無奈，也有過迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考。但那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片，也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運做斗爭，好學(xué)生的.賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。
也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起pk唱歌的那段，現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在。所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸。先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下。這是一個怎樣的孩子，背負著父親和自己的愿望，好在命運也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。
相聚離開都有時候，沒有人陪你看細水長流，我們要學(xué)著一個人成長。
全城高考觀看心得體會篇三
第一段：高考是每一個學(xué)生高中生涯中非常重要的一環(huán)，也是一個學(xué)生考取大學(xué)的關(guān)鍵時刻。全城高考對于每個參加的學(xué)生來說都有著重要的意義。我也參加了全城高考，從考前準備到考試結(jié)束，我有許多的體會和感受。
第二段：首先，全城高考需要學(xué)生在考前進行充分的準備。在高考前一個月，我安排了詳細的學(xué)習(xí)計劃，將各科的各個知識點列在紙上，每天按照計劃學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，努力的補充自己的知識短板。同時，我也多次參加模擬考試，通過模擬考試加強了我對于考試內(nèi)容的熟悉度，提高了我的應(yīng)試能力。
第三段：其次，全城高考考試當天需要掌握良好的心理調(diào)控能力。考試的那一天，我的心情異常緊張，我深呼吸，放松自己。在考試過程中，遇到難題我不再慌張，多思考多解決，不斷調(diào)整自己的心態(tài)。這種心態(tài)的調(diào)整使得我在考試中能夠心無旁騖，保持冷靜和穩(wěn)定，全情投入到考試中。這幾乎是全城高考過程中最關(guān)鍵的一點。
第四段：最后，全城高考結(jié)束后，我對于自己的表現(xiàn)進行了總結(jié)與反思。在全城高考過程中，我充分發(fā)揮自己的實力，努力地發(fā)揮所學(xué)以及創(chuàng)造條件，降低自己的失誤率。與此同時，我適當?shù)乜刂谱约旱臅r間安排，保證每科目都能夠有規(guī)律地進行?？荚嚱Y(jié)束后，我對于自己的表現(xiàn)充滿了信心，相信自己能夠取得好的成績。
第五段：總的來說，全城高考是一次考驗學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及心理素質(zhì)的重要機會。通過這次考試，我體會到了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，并且對于以后的學(xué)習(xí)有了更明確的規(guī)劃和目標。全城高考是學(xué)生們追求夢想的起點，是人生中至關(guān)重要的一步。無論結(jié)果如何，參加全城高考已經(jīng)讓我成長了很多，我會更加努力，爭取更好的成績，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。
總結(jié)：全城高考是每個學(xué)生高中生涯中的重要事件，為了取得好的成績，我們需要提前做好準備，掌握良好的心理調(diào)控能力，并對考試后的表現(xiàn)進行總結(jié)反思。通過參加全城高考，我們可以成長并更好地實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。無論結(jié)果如何，全城高考都是我們?nèi)松械碾y忘經(jīng)歷。
全城高考觀看心得體會篇四
看著影片，多少次哽咽，哽在喉嚨里，心里不是滋味兒。感觸甚多，世事變化無常，天有不測風(fēng)云，但付諸努力，終究會得到回報，修得正果。
令我最有感觸的一句話，是那班主任范老師的一句：“如果你自己都放棄了自己，那么就沒有人能幫得了你了!”正解!難道這道理和“自己都不會愛惜自己，那有什么資格去愛別人呢?”不是同一個意思么?在任何情況下，都不要輕易放棄自己，輕易放棄自己的人都是愚蠢的。然而，我個人認為不能輕易放棄自己的理由：
二、放棄了自己，等于放棄了你身邊所有的人，他們對我們的期望，辜負不起亦傷不起。
三、放棄了自己，如同隨手扔棄一件垃圾。別的有些垃圾還有得分類、循環(huán)利用，你呢?啥都不是，何必呢?連分類的機會都沒有，一文不值。
你說放棄自己的人傻不傻?此一舉動必掀起鯰魚效應(yīng)，多一事不如少一事。以上種.種理由，均證明不要輕易放棄自己。影片高考生們的家庭因素、各種因素，也讓他們一時間亂了陣腳，關(guān)鍵人物——他們的班主任，如天使般將他們拯救。這班主任，太牛了，該管的都管了，不該管的也管了。他可以放下自己的尊嚴，放下自己手中的盾牌，盡管自己身心疲憊、遍體鱗傷，也不放棄任何一個學(xué)生，不放棄每一個孩子，親力親為，把每一個出狀況的孩子都從懸崖邊緣拉了回去。在他的世界里，沒有粉身碎骨，只有盡心盡力為每一個學(xué)生舉起夜里的探明燈，告訴他們該往哪兒走，不要迷路。我想，這樣的負責(zé)，他會堅持到直至他油盡燈枯，或是更久，畢竟這種精神、態(tài)度不是用時間可以衡量的，我們該為這樣美的老師鼓掌。
那個“兩坨屎”也言之有理——求學(xué)不失球分數(shù)，讀書不是讀死書。秦鵬雖說他各科成績并不理想，高考成績也查詢無果，第一個考生沖出考場，顯得有點自大，但他終究在寫作上找到了可以實現(xiàn)他的價值的一塊“肥地”。三百六十行，行行出狀元。他最終被一家公司聘請為作家一職，憑借著他的網(wǎng)絡(luò)小說在學(xué)生領(lǐng)域頗為受歡迎，高中畢業(yè)，直接找到了他的耕地，相信他大可在那將他對著作的熱情揮灑得淋漓盡致。也相信莘莘學(xué)子可以找到屬于他們自己的星光大道，在那路上可以像一顆恒星般發(fā)光發(fā)熱。求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不是讀死書，人總要懂得變通，不要為了一棵樹而放棄了整片森林。興趣是最好的老師，做自己感興趣的事，像秦鵬一樣，是金子總會發(fā)光。
朝著前方的障礙，不要止步，拿起筆作為武器，過關(guān)斬將，奮進吧!朝著我們的曙光，高三，我們來了!
全城高考觀看心得體會篇五
第一段：引言（120字）。
高考是每個學(xué)生的重要時刻，也是人生道路上的十字路口。而對于那些未能親身經(jīng)歷高考的人來說，通過觀看高考來了解這場艱苦卻又關(guān)鍵的考試，也能獲得一些珍貴的心得體會。在我通過觀看一場高考后，深深感受到高考的壓力與挑戰(zhàn)，也汲取到了一些啟示和教益。
第二段：高考前的準備（240字）。
觀看高考過程中，我最先注意到的是高考之前學(xué)生們的準備工作。他們從一年前就開始埋頭苦讀，勤于自主學(xué)習(xí)，為高考奮斗給了最好的準備，這種自律和耐心令我十分敬佩。他們積極參加各種模擬考試，勇于面對壓力，通過反復(fù)提高自己的知識水平和應(yīng)試能力。我學(xué)到了要制定目標，堅持努力，只有自己付出了足夠的努力，才能取得好成績。
第三段：高考的現(xiàn)場（240字）。
高考當天，我親眼目睹了考場的緊張和嚴肅?？忌鷤兘?jīng)歷了早起、匆忙而又緊張的早餐，然后步入考場。我看到他們神情緊張而又專注，憑借多年的積累，默寫公式，解題計算，卷面整潔，食之無味。考試結(jié)束后，他們有的放松下來喜氣洋洋，有的表情凝重，這讓我明白了高考對他們來說有多么重要，也讓我從中體會到了應(yīng)對壓力的重要性。
第四段：家長的陪伴與支持（240字）。
與考生一同經(jīng)受高考煎熬的還有他們的家長。作為旁觀者，我看到了父母們的關(guān)切和付出。他們早早起床為子女準備早餐，遞上熱薰的茶水，為他們打氣，提供鼓勵和支持。與此同時，他們也時刻為孩子們保持樂觀態(tài)度，不給予過多的壓力，給予他們信心和勇氣。我從中明白了家長的陪伴和支持在考試中起到的重要作用，懂得了珍惜他們的愛和付出。
第五段：高考后的反思（360字）。
看完了這一場高考，我深感高考并不是以一場考試結(jié)束的，而是一個人成長的開始。每個考生在經(jīng)過一年的努力和準備后，心情復(fù)雜地迎接相對自由的暑假和未來。而對于觀看者來說，我們也應(yīng)該反思自己是否足夠努力，是否在別的方面有所不足。對于未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路，我們要明確自己的目標，并付諸行動去實現(xiàn)。同時，我也深信高考這個階段是一個人生經(jīng)歷的一部分，無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩。通過觀看高考，我獲得了更多的勇氣和決心，為自己的未來設(shè)定了更高的目標。
結(jié)尾（100字）。
觀看高考，讓我明白了高考的壓力和挑戰(zhàn)，也意識到了準備和支持是實現(xiàn)高考目標的重要因素。同時，我也認識到高考只是人生中的一個階段，我們要學(xué)會從中汲取力量和教訓(xùn)，為未來的成長和發(fā)展鋪墊的基礎(chǔ)。無論是經(jīng)歷高考的學(xué)生，還是觀看高考的旁觀者，我們都能從這場考試中體會到人生的價值與意義。
全城高考觀看心得體會篇六
高考，這是每一個中國學(xué)生都會經(jīng)歷的一場人生大考。為了達到自家的高考目標，同學(xué)們付出了大量的心血和努力。而在這種緊張的狀態(tài)中，觀看電影成為了一個釋放壓力的有效方式。今天，我要分享我高考觀看電影的心得體會，希望能夠幫助到其他同學(xué)們。
第二段：談?wù)撚幸饬x的電影如何激發(fā)士氣。
在高考之前，我選擇觀看了一些鼓舞人心的電影，比如《摔跤吧！爸爸》和《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》。這兩部電影都從不同的角度展示了信念和意志的力量。當主人公們面臨困難和挑戰(zhàn)時，他們始終堅守信念、勇往直前。這些電影不僅讓我深刻體會到人生中最重要的品質(zhì)，也激發(fā)了我的士氣和自信心，在高考前保持積極的心態(tài)。
第三段：探討啟示性電影如何幫助我們拓展思維。
除了鼓舞士氣的電影，我也選擇觀看了一些啟示性的電影，比如《美國往事》和《蝴蝶效應(yīng)》。這些電影幫助我認識到個人行為和決策對自己和他人生活的影響。尤其是《蝴蝶效應(yīng)》中的主人公通過回到過去改變不同選擇的結(jié)果，讓我懂得每一個決策都可能對未來產(chǎn)生巨大的影響。這讓我更加深入思考自己的行動，并在高考前做好充分的準備。
第四段：剖析適合高考前觀看的科普類電影如何幫助我們加深對知識的理解。
此外，我還推薦了一些科普類電影，例如《心靈捕手》和《社交網(wǎng)絡(luò)》。這些電影通過生動的故事和扣人心弦的情節(jié)，幫助我加深對知識的理解。《心靈捕手》講述了一個數(shù)學(xué)家追求自己夢想的故事，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；而《社交網(wǎng)絡(luò)》則展示了如何通過科技改變世界。這些電影激發(fā)了我的求知欲，讓我在高考前更加充滿了學(xué)習(xí)動力。
第五段：總結(jié)高考觀影的價值和意義，以及對未來的展望。
通過觀看電影，我不僅在高考前得到了放松和調(diào)整心態(tài)的機會，也從中獲得了許多寶貴的啟示。這些電影幫助我鼓舞士氣、拓展思維、深化知識理解，并且對我未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。因此，我相信高考觀影是一種很好的方式，能夠讓我們在緊張的高考復(fù)習(xí)之余，為我們提供一些思考和啟發(fā)，幫助我們更好地應(yīng)對高考和未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
高考觀影這一主題，體現(xiàn)了電影對于大學(xué)生們來說，不僅是娛樂和消遣的方式，更是影響到他們的方方面面。在高考期間，適當選擇鼓舞士氣、啟示思維和深化知識理解的電影觀看，能夠給予學(xué)生們積極正面的影響，并且?guī)椭麄冊诰o張的復(fù)習(xí)中保持良好的心態(tài)。希望我的這篇文章能夠引起更多同學(xué)對于高考觀影的關(guān)注，并有所啟發(fā)。
全城高考觀看心得體會篇七
近年來，高考成為了社會熱門話題，許多電影也開始以高考作為題材進行創(chuàng)作?！度钦摺肥且徊恐v述全城高考的電影，它以高考為背景，展現(xiàn)了一群學(xué)生為了理想和夢想努力奮斗的故事。這部電影拋開了傳統(tǒng)的愛情和親情線索，更加注重通過個人奮斗和努力來展示年輕人創(chuàng)造力和意志力的力量。它深入剖析了當下高中生的精神困境，尋找到全新的突破口，引起了觀眾的共鳴和思考。
第二段:高考制度的描繪和批判。
電影中對高考制度的描繪和批判是該片的一個重要亮點。在影片中，高考被視為一場戰(zhàn)爭，學(xué)生們形成了一個個小組織，進行著緊張刻苦的備戰(zhàn)。影片通過許多鏡頭和對話，明確表達出教育體制對學(xué)生的極端貌福壓榨，讓觀眾對當前的高考制度產(chǎn)生深深的思考。同時，電影也描繪了高考過程中學(xué)生的痛苦和困難，展現(xiàn)了他們?yōu)閴粝氩恍笂^斗的勵志情節(jié)，引發(fā)觀眾對高考的認同和關(guān)注。
第三段:個人奮斗與團隊合作的辯證關(guān)系。
電影中，雖然高考被描繪為一場個人的戰(zhàn)爭，但還是強調(diào)了團隊合作的重要性。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和不足，通過合作，才能發(fā)揮出最大的潛力。影片通過描繪學(xué)生之間互相幫助和支持的場景，強調(diào)了集體的力量和團隊的重要性。這種辯證關(guān)系告訴觀眾，在個人奮斗的同時，也要善于發(fā)現(xiàn)和利用團隊的力量，相互幫助、共同進步。
第四段:年輕人的迷茫與成長。
電影中，年輕人的成長過程和迷茫是一大亮點。高中生正處于人生的十字路口，在面對選擇和困惑時，他們經(jīng)歷了人生的成長和蛻變。通過跟隨主人公們的心路歷程，我們不僅看到了他們迷茫和彷徨，還見證了他們通過面對困難和挫折獲得的成長和進步。這些年輕人在高考過程中找到了自己的方向和成長的動力，其經(jīng)歷和心路歷程也向觀眾傳遞出勇敢面對迷茫和成長的信念。
第五段:思考與反思。
最后，電影給觀眾留下了許多思考和反思的空間。觀眾不僅對高考制度產(chǎn)生了思考，還關(guān)注到了自己的生活和成長。電影通過展示學(xué)生們?yōu)閴粝攵鴬^斗的故事，勾勒出了一幅年輕人追逐夢想的圖景，讓觀眾不禁思考自己的人生與夢想之間的關(guān)系。同時，電影也呼吁社會各界對教育制度進行深刻的反思和探討，為年輕人提供更加合理和符合個性發(fā)展的教育環(huán)境。
總結(jié):。
《全城者》是一部通過高考題材，展現(xiàn)了高中生奮斗和成長故事的電影。電影通過對高考制度的描繪和批判、個人奮斗與團隊合作的辯證關(guān)系、年輕人的迷茫與成長等多角度的描繪，引發(fā)觀眾對教育體制、成長和生活的思考和反思。通過這部電影，觀眾可以更加深入地了解當代高中生的心理困境和努力奮斗的精神，也能夠找到自己生活和成長的動力。這部電影對于我們每一個人而言，都是一個關(guān)于追求夢想的溫暖呼喊，看似講述的是高考故事，實則觸動的是每個人對于理想和夢想的思考和追求。
全城高考觀看心得體會篇八
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個不同的家庭，四個性格不同的少男少女，同時17歲，在面臨高考，他們或因為家庭，或因為自己，都面臨著人生的抉擇。
秦鵬，與爺爺一齊生活，玩世不恭，擅長音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，因此自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費，而被人欺騙，最后為了保護賀帆而大人入獄。任雪，因父親強迫她出國留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬能老師“范本義的幫忙下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無名，但最后卻成為了出版社簽約作者。
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝，講述了四個高三學(xué)生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風(fēng)華、牽動每一個中國人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態(tài)反觀、反思高考制度，是一部相當成功的電影。
我是通過同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說這部電影很勵志，情節(jié)很感人，最后還哭了，我就抱著好奇的心態(tài)觀看了它，果然和他們說的一樣。說著的，一開始只把這部影片當喜劇來看，里面有很多搞笑的情節(jié)。但是，看到后面，我發(fā)現(xiàn)里面有很多對人生的思考，值得我們?nèi)ヱv足仔細品味。
每當我們靜下心來，去思考我們的人生，會發(fā)現(xiàn)有很多坎兒，看我們能不能邁過去，還是掉進去。里面一有句話我覺得特別經(jīng)典，“考學(xué)不是考分數(shù)”，對，考學(xué)就不是再考分數(shù)，而是考興趣。只有興趣對頭，才能發(fā)揮無限的潛力。
《全城高考》這部電影貼近生活，真切反映了莘莘學(xué)子們的高三生活，有苦有樂。很適合作為勵志影片廣泛推廣，必會激勵一些有志青年奮發(fā)向上，起到積極的作用，我想這也是導(dǎo)演的初衷吧!回到現(xiàn)實，高三的學(xué)哥學(xué)姐馬上就要參加高考了，高考時人生最重要的轉(zhuǎn)折點，想要過上幸福美滿的生活，這一仗勢在必得，必須攻下，沒有高考，你拼得過富二代嗎?你想開寶馬，開奔馳，沒有高考，你只能騎自行車。
一個人，成功不容易，需要經(jīng)過不懈努力和揮汗如雨的拼搏，如果能隨便成功的話，世界上就不會只有一個比爾蓋茨，就不會只有一個李嘉誠了。當別人在努力學(xué)習(xí)的時候，你在通宵打游戲;當別人都入睡了，你才想起今天還沒有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎，捫心自問，你是不是在浪費青春!
如果，全國參加高考的考生有900萬人，有50萬人因為考試壓力而放棄了，有300萬人在考試之前遲到，沒有獲得資格，有500萬人與你不在同一個省，有40萬人與你沒在同一個城市，有99999個人不如你。那么，你真正的對手只有你自己。放手一搏吧，戰(zhàn)勝了自己，你就是最棒的!
《全城高考》里有個叫賀帆的，給我印象很深，他在參加高考的路上出車禍了，但他堅持參加高考，他的精神感動了校方，專門為他設(shè)立了個特別考場。他全身被石膏裹著，口述答案，由老師代筆，在寫作文時，他慷慨激昂，語言充滿文采，令人潸然淚下。他說：“沒有翅膀，何以托起理想之重?！蔽覀兠總€人，都需要插上一雙翅膀，我們才能飛翔。請給我一雙翅膀，我要飛翔!
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對四個具有代表性的考生進行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu)，既表達出高考對于每個學(xué)子的意義，又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。
電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬€所以鋃鐺入獄;二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué)，而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時，在賀帆的生活場景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景，經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的比較，立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范教師特意搬運到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。異常值得一提的是，對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。
雖然結(jié)尾的時候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，可是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達了自我的目的，他們喚起了大家最完美的共鳴，無論大家自我的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動自我那美妙的東西，此情可待成追憶的完美。
今天上午沒事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒有作業(yè)。在無聊到爆的情況下，想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。
由于我上次無意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對于已經(jīng)中考完了的我，完全是因為我認為這部電影應(yīng)該很搞笑，所以才看的。但當我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認，這是我五年來最能打動我，最能激勵我的電影。
電影中的主人公，秦鵬，是一個非常喜歡和老師做對的學(xué)生。但我看來，他之所以敢和老師做對，那是因為他有才華：文學(xué)知識豐富，擅長吉他，籃球…...這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中，最讓我難以忘記的話就是：求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點，懷揣著自己對文學(xué)的熱愛，大膽創(chuàng)作，成為了一名專業(yè)的作家。
我想，我們每個人都一樣，都有自己擅長的，都有自己的夢想。雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認為，有夢想，有行動，足矣!當然，一個學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的，這里就要談到他們的班主任：范義本。這個人可以說是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長的音樂方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此，我向全體老師敬禮!看完電影時，我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來當我的班主任，我沒考上重點大學(xué)，那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會了我怎么學(xué)習(xí)，求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不是讀死書。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識，但是，你們是我的恩師!
“有快樂的時光，不快樂的時光，我們無可阻擋，一齊過五關(guān)，斬六將……”當我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時，我終究還是沒能忍住，在打動那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考，但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，它代表著我們的未來，代表著夢想，代表著離別……高考那段時間，我們必定是艱苦無奈的。我們要為自己的夢想，要為自己的未來而努力，但當高考之后，我們對這段時光必定是懷念的。
此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。
我們能從這四個17歲的高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放下，不退縮的可貴精神。
當賀帆親眼看見自己的父親為救自己而與別人打斗被送進監(jiān)獄時，本來想放下高考的他經(jīng)過老師的鼓勵，他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著“求求你，我要參加高考!”他沒有放下。
劇中的任雪，應(yīng)對被自己的爸爸去國外深造時，他毅然選取了去考北大中文系?！爱斶@個國家的文化消失后，我們就能夠去攻打它了”，當我聽到這句話時，我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚光大，去傳承的。任雪用她自己的實際行動去實現(xiàn)自己的夢想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書，但她仍然堅持自己的選取，她沒有放下!
全城高考，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時，請對自己說一聲：“在堅持一下，一下就好!”
如果你自己都幫不了自己，那么就沒人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自己的夢想，認準自己的夢想就就應(yīng)去堅持，擁有夢想的人就是富有的!
此刻的我們也即將迎來期末考試，讓我們共同努力，為自己的夢想而前進!
全城高考觀看心得體會篇九
高考是每個學(xué)生都會面對的重大考試，它不僅關(guān)系到個人的未來發(fā)展，也在很大程度上決定了一個城市的整體素質(zhì)。得益于我的努力和一群優(yōu)秀的同學(xué)們的共同奮斗，我們所在城市在今年的高考中取得了驕人的成績。通過這次經(jīng)歷，我深深體會到全城高考的重要性以及其中的體會。
第二段：大家集體行動的力量。
全城高考，作為一個分數(shù)牽引的賽場，不僅是每個人努力的結(jié)果，也是全城師生智慧和團結(jié)的體現(xiàn)。數(shù)月來，學(xué)校舉行了一系列備考活動和團隊合作，教師們傾盡全力提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源，同學(xué)們互相鼓勵勉勵，共同進步。這種大家集體行動的力量，使我們能夠面對高考的壓力和挑戰(zhàn)，更加堅定地追求成功。
第三段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
全城高考中，我發(fā)現(xiàn)心理素質(zhì)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。因為每個人心態(tài)的調(diào)整和自控能力的加強，都會對考試成績產(chǎn)生重要的影響。在備考期間，學(xué)校組織了心理輔導(dǎo)課程，幫助我們了解自己的特點和優(yōu)點，提高自信心。這些課程不僅教會了我如何接受失敗和承受壓力，還使我在高考中能夠更好地調(diào)整情緒，保持冷靜和專注。
第四段：相互幫助的力量。
全城高考中，同學(xué)們之間的相互幫助是無可忽視的力量。我們常常組隊一起復(fù)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和策略。在遇到難題時，我們會相互解答疑惑，共同攻克難關(guān)。我們還會在復(fù)習(xí)期間相互鼓勵，時刻提醒對方保持積極心態(tài)。這種相互幫助的力量不僅促進了個人的成長，也加強了團隊的凝聚力。
第五段：成功要靠自己的努力。
全城高考讓我深刻理解到成功靠的是自己的努力。無論學(xué)校提供了多么好的資源，無論同學(xué)之間有多么緊密的合作，最終考試的成績還是要靠個人的努力來取得。備考期間，我堅持每天的精細備考，勤奮刻苦地做題練習(xí)，持之以恒地提高自己的知識和技能。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到“機會只青睞那些有準備的人”這句名言的真理。
結(jié)束語：
通過對全城高考的經(jīng)歷和體會，我深深理解了集體行動的力量、心理素質(zhì)的重要性、相互幫助的價值以及個人努力的關(guān)鍵。參加全城高考讓我成長和收獲，無論未來面對怎樣的挑戰(zhàn)，我都將用這些經(jīng)驗和體會去迎接。感謝這次高考讓我體會到成功的喜悅和困難的挑戰(zhàn)，我相信這是我成長路上寶貴的財富。
全城高考觀看心得體會篇十
近日，一部名為《全城高考》的電影上映引起了廣泛關(guān)注。該片以全城高考之際大城市中的五個家庭為切入點，展現(xiàn)了高考對家庭與社會的沖擊與影響。觀看這部電影，不僅讓我對高考這一重要命題有了更深入的理解，同時也讓我對家庭教育和社會責(zé)任有了新的思考。
首先，該片通過五個家庭的情景展示了高考對學(xué)生與家庭的影響。每個家庭中的孩子在面對高考的壓力時有各自不同的態(tài)度與反應(yīng)。有的孩子因為一直受到父母的高壓教育而心力交瘁，有的孩子則因為家境貧寒而無法得到良好的教育資源，而另一些孩子因為缺乏家庭支持而迷茫不前。這種對比，讓我深刻意識到家庭教育的重要性。家長們應(yīng)該給予孩子足夠的支持和關(guān)懷，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們解決困惑和壓力，讓孩子在高考的道路上不再感到孤單。
其次，該片通過描繪高考對社會的影響，反映了社會責(zé)任的重要性。在電影中，一個學(xué)生自殺事件引起了整個社會的關(guān)注和思考。這一事件引起了人們對于高考制度的質(zhì)疑和反思，也帶來了關(guān)于教育公平的討論。該片通過社會輿論的不斷升溫，揭示了教育背后的身心健康問題。我們不能僅僅關(guān)注高考這一場考試，而應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校和社會都需要為學(xué)生提供更多的選擇，讓他們有機會發(fā)展自己的興趣和特長，而不僅僅是為了一張高分的成績單。
第三，影片將勵志與夢想作為主題貫穿始終。在五個家庭中，每個孩子都有自己的夢想和目標。一個家庭里的女孩希望成為一名醫(yī)生，而另外一個家庭的男孩則渴望考上一所知名大學(xué)。他們迎接高考的挑戰(zhàn)，不僅是為了自己的未來，更是為了實現(xiàn)自己的夢想。這種勵志的力量讓我深受感動。無論面對怎樣的壓力和困境，只要有夢想、有目標，我們都應(yīng)該堅持下去，努力追求自己的人生價值。
第四，該片給予觀眾深刻的思考，關(guān)于家庭和社會的命題。高考是整個家庭的考試，父母們?yōu)榱撕⒆拥某煽兏冻隽撕芏?。但我們也?yīng)該反思，家庭應(yīng)該給予孩子足夠的自由和信任，讓他們能夠體驗到人生中不同的挑戰(zhàn)和成長。社會也應(yīng)該提供更多的關(guān)愛和支持，減少對學(xué)生的壓力與競爭，讓每個孩子都能享有公平的教育機會。只有家庭與社會的共同努力，我們才能夠創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境，讓每個孩子都能夠發(fā)掘自己的潛力，追逐自己的夢想。
最后，觀看《全城高考》這部電影讓我深受啟發(fā)與感動。電影通過五個家庭的故事，生動展現(xiàn)了高考所帶來的考驗和成長。它不僅是一部關(guān)于高考的電影，更是關(guān)于家庭、社會與人生的思考。電影通過真實的情感和細膩的情節(jié)，讓觀眾思考并反思自己的生活與教育態(tài)度。希望這部電影能夠引起更多人的關(guān)注與思考，推動我們的教育制度和社會環(huán)境的改善，讓每個孩子都能夠擁有一個美好的未來。
全城高考觀看心得體會篇十一
電影《心得體會全城高考》是一部揭示考試文化困擾下青少年成長的電影。影片以高考為背景，通過描繪主人公們在準備高考的過程中的種種掙扎和順應(yīng)，引發(fā)了觀眾們對教育制度和家庭教育的思考。本文將從電影的主題、角色塑造、教育現(xiàn)狀、家庭教育以及對青少年成長的啟示等五個方面進行探討。
首先，電影主題凸顯了考試文化的困擾。電影中所展示的學(xué)生們?yōu)榱俗非蠛贸煽兯冻龅呐σ约耙虼硕鴰淼膲毫?，使觀眾們對于當下的教育體制產(chǎn)生了深切的思考?？荚囈呀?jīng)成為社會評價個體能力的主要標準，這種評價方式導(dǎo)致了學(xué)生們在成長過程中承受巨大的心理壓力和學(xué)習(xí)負擔(dān)。電影通過主人公們的遭遇表達了對于這種考試文化的不滿和厭倦，引發(fā)了人們對于教育體制的思考。
其次，電影通過角色塑造展示了不同類型學(xué)生的心路歷程。電影中，每個主要角色都有自己獨特的性格和處境，他們在面對高考的壓力時呈現(xiàn)出各自的反應(yīng)。有的學(xué)生選擇了順應(yīng)現(xiàn)實，努力備戰(zhàn)高考；有的學(xué)生則因為困惑和壓力而逃避現(xiàn)實；還有的學(xué)生則選擇了放松和享受生活。這些個體在不同的選擇下所展現(xiàn)出的成長和困惑，使觀眾們更加深入地理解了現(xiàn)實教育環(huán)境中學(xué)生們的心理體驗。
第三，電影描繪了當前教育體制的普遍現(xiàn)狀。電影中的學(xué)生們在考前補習(xí)班中焦慮地備考，面對千軍萬馬的高考，他們都不得不忍受巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭期望。同時，許多學(xué)生和家長都選擇通過高額培訓(xùn)費用來提高分數(shù)和競爭力。這種現(xiàn)象顯示出當下教育體制中培訓(xùn)機構(gòu)的繁榮，以及人們盲目追求高分和名校的心態(tài)。
第四，電影還展示了不同的家庭教育方式。影片中，家庭對學(xué)生成績的要求和期望不同。有的家長認為好成績是他們對孩子最好的期望，不惜一切代價幫助孩子提高分數(shù)；有的家庭則更加注重培養(yǎng)孩子獨立思考和價值觀念。這些反差明顯的家庭教育方式讓觀眾們感受到家庭對于學(xué)生成長的重要性，同時也引發(fā)了對于家庭教育在培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)方面的思考。
最后，電影《心得體會全城高考》給觀眾們帶來了對于青少年成長的啟示。電影通過探討青少年考試的心理壓力和困擾，呼喚人們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和價值觀念的培養(yǎng)。高考只是人生的一個階段，而不是決定孩子一生的唯一標準。家庭和社會應(yīng)該給予年輕人更多的關(guān)愛和理解，為他們提供更多的成長空間和選擇機會。
綜上所述，電影《心得體會全城高考》以高考為背景，通過描繪主人公們在準備高考的過程中的種種掙扎和順應(yīng)，引發(fā)了觀眾們對教育制度和家庭教育的思考。通過電影的主題、角色塑造、教育現(xiàn)狀、家庭教育以及對青少年成長的啟示，觀眾們被激發(fā)思考和反思現(xiàn)實教育環(huán)境中的問題和困境，同時也獲得了對于孩子成長的啟示和思考。
全城高考觀看心得體會篇十二
全城高考作為一個公益項目，旨在幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)備戰(zhàn)高考。在參加全城高考的過程中，我收獲了許多，也有些體會和感受。在此，我想分享一下自己的感悟，希望大家能夠有所啟發(fā)和收獲。
第一段：全城高考的意義和目的。
全城高考是一項很有意義的公益活動。它不僅是為了幫助準備參加高考的學(xué)生進行全面復(fù)習(xí)，更是弘揚教育公益事業(yè)的理念。通過全城高考，不同層次的學(xué)生能夠充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢，在競爭中一步步提高自己的水平，更好地應(yīng)對高考。同時，活動也展示了社會團體和政府對于青少年教育事業(yè)的持續(xù)關(guān)注和支持。
全城高考對于學(xué)生來說，可以說是一場全面復(fù)習(xí)的對決。參加全城高考，首先可以收獲一次真實全面的模擬考試，通過這場考試，我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，進一步調(diào)整學(xué)習(xí)策略。其次，我們還有機會進行學(xué)科特訓(xùn)，來挖掘自身的潛力和優(yōu)勢。最后，在參與比賽的過程中，我們也可以結(jié)交盡可能多的同齡人，拓寬自己的視野和交際圈。
第三段：全城高考給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
全城高考對于我來說，最大的啟示是，要認真思考自己的“底線”和規(guī)劃。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，關(guān)鍵在于如何把自己的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成能力，在不足的領(lǐng)域下盡力避開差錯。通過全城高考的參與，我對自己的學(xué)科優(yōu)勢和不足進行了重新評估，思考了將來學(xué)習(xí)和目標的規(guī)劃。同時，我還意識到了“團隊內(nèi)部競爭，團隊外部合作”的重要性，這也讓我更好地適應(yīng)了團隊合作的環(huán)境。
第四段：全城高考的不足和亟待改進的方面。
當然，全城高考也還存在一些不足之處，需要進一步改進和加強。比如，參賽的同學(xué)年齡層次不夠均衡，需要進一步優(yōu)化比賽規(guī)則，讓更多年齡層次的同學(xué)都有機會參與。此外，比賽的評分標準也需要進一步明確和規(guī)范，避免評分標準不公，使得比賽結(jié)果失去公正性和可比性。
第五段：全城高考的收獲和感受。
回顧全城高考的過程，無論是對于比賽的成績，還是對于加強自我學(xué)習(xí)的決心，我都是充滿收獲和感悟的。參加全城高考，不僅讓自己與其他優(yōu)秀的同學(xué)進行比拼，也讓我們學(xué)會了更好地為自己設(shè)立學(xué)習(xí)目標和制定思路，拓展了自己的社交圈，并提高了自我認知能力和自主學(xué)習(xí)的信心。正如全城高考的活動口號所說，“同一個城市，共同備戰(zhàn)高考”，也希望我們能夠更好地利用這個平臺，共同前行，努力拼搏，實現(xiàn)我們的成長和夢想。
總之，全城高考不僅能夠幫助我們?nèi)鎻?fù)習(xí)高考知識，更是給我們提供了一個平臺，讓我們在與優(yōu)秀的同齡人交流中得到成長。我們需要抓住這樣的機會，不斷提升自己的實力和能力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
全城高考觀看心得體會篇十三
全城高考是每個考生所經(jīng)歷的一場重要考試，對于考生們來說是十分艱辛的日子。通過這一輪辛酸的洗禮，我收獲了很多，對人生做了更深層次的思考。
第二段：為成功而努力不懈。
高考雖是一次考試，卻也是一個關(guān)于拼搏與努力的過程。為了實現(xiàn)自己的目標，我在復(fù)習(xí)備考過程中付出了很多艱辛的努力。我每天都嚴格按照計劃，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間，避免了考前花了太多時間玩手機和看電視。此外，我也選擇了一些與朋友、家人進行交流，以共同解決問題和發(fā)表自己的觀點。全城高考的考試結(jié)果對考生來說非常重要，而為了成功的努力是取得好成績的關(guān)鍵。
第三段：冷靜自信，心態(tài)至關(guān)重要。
在全城高考的過程中，最重要的要素之一便是心態(tài)。心態(tài)決定了考生在考試中的發(fā)揮，對取得好成績起到?jīng)Q定性的作用。在緊張的考前狀態(tài)下，我要做的是保持內(nèi)心的平靜。我通過調(diào)整自己的心情，讓自己保持一種冷靜的狀態(tài)。同時，我提醒自己相信自己的能力，相信自己可以克服一切困難并取得好的成績。在考試過程中，我不容忽視的一點是積極的心態(tài)，一切困難和壓力都僅僅是短暫的，只要我堅持下去，一切都會迎刃而解。
第四段：豐富多樣的備考方法。
備考的方法和技巧非常重要，一個好的方法可以使我們事半功倍。在備考階段，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點和問題所在，采用了多種方法和技巧。我利用智能手機上的學(xué)習(xí)軟件進行知識的鞏固和拓展。同時，我還有選擇參加各種模擬考試，通過模擬考試的方式來熟悉和適應(yīng)真實考試的環(huán)境，提高自己的應(yīng)試能力。除此之外，我還和一些同學(xué)進行互相輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)小組，通過互相學(xué)習(xí)、探討彼此的問題來提高自己的學(xué)習(xí)成績。
第五段：成功的啟示和反思。
通過全城高考的經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了只有努力、自信和不斷提高自己的才能取得好的成績。而且我還意識到，高考只是人生道路上的一次小測試，只要努力去追求自己的目標，就一定會取得成功。同時，全城高考也讓我更深刻地認識到自己的不足和問題，讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在人生的道路上贏得更多的機會和發(fā)展空間。
總結(jié)：
通過全城高考的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。我懂得了要為成功而努力不懈，要保持冷靜自信的心態(tài)，要善于運用多樣的備考方法和技巧。重要的是，我學(xué)會了要從成功和失敗中去總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在全城高考的歷程中，我有時忍受了痛苦和挫折，但也收獲了成功和成就感。全城高考是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我更加明白了人生中的付出與收獲，以及取得成功的決心和奮斗的力量。我相信在未來的日子里，我會更加努力去追求自己的人生目標，并取得更大的成功。
全城高考觀看心得體會篇十四
曾幾何時我們與熱血漸行漸遠，一個熱血的時代，一個真正屬于我們自己的時代，我們在哪里哭過笑過，那是我們一切的開端。高考每一個人都經(jīng)歷過的事件，在我們的生命中最重要的東西都在那個時候出現(xiàn)，我們可能意識到或者沒有，但是回想起來都會有一些遺憾或者不舍。
《全城高考》這部電影講述了一群熱血的青年人在高中時期迎接到了最重要的時刻：高考!他們在這時候每個人都經(jīng)歷了不同尋常的事故，有好有壞就像人生一樣有著讓人想不到的問題在哪里等著大家，遇到的這些事故都是命運的安排，我們所要決定的就是怎么面對他們，悲觀或者樂觀或者不作為，這都是我們所經(jīng)歷的，就像高考一樣，高考前你所想的并不是高考后你所做的。
當我看到這部電影時不自覺的就會把自己和劇中的人物做一個對比，我屬于什么樣的人呢?我的一些經(jīng)歷和劇中的誰最像呢?最后發(fā)現(xiàn)一個也不是我。每一個人都有自己的經(jīng)歷，不會完全的相似。
高考這個話題是一個說下去就聽不住的話題，是一個可以貫穿我們一個青春的話題，它包含著我們對青春的記憶，也是我們對那些人和事的印象。
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全城高考觀看心得體會篇十五
隨著新高考改革的深入推進，高中生們面臨著更加復(fù)雜的選科選擇。近日，我有幸觀看了一場以“新高考選科”為主題的講座，深受啟發(fā)和啟迪。在這次講座中，我收獲了許多關(guān)于選科的心得體會，對未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。
首先，選科要從自身實際出發(fā)。在講座中，老師強調(diào)了選科要從自身實際出發(fā)的重要性。每個人的興趣和專長都是不同的，比如有些人擅長文科，有些人擅長理科，而有些人則對藝體類專業(yè)情有獨鐘。選科時要充分考慮自己的興趣和特長，選擇適合自己發(fā)展的方向。只有發(fā)揮自己最擅長的領(lǐng)域，才能更好地發(fā)展個人優(yōu)勢，取得更為優(yōu)異的成績。
其次，選科要結(jié)合未來的發(fā)展規(guī)劃。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，職業(yè)選擇也越來越多元化。所以在選科時，要結(jié)合未來的發(fā)展規(guī)劃，選擇那些與自己的理想職業(yè)密切相關(guān)的科目。比如，如果將來想從事醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作，就要選修一些與生物、化學(xué)等科目相關(guān)的課程。只有在高中時期有針對性地選擇科目，才能為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
此外，選科要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。新高考改革注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以在選擇科目時，要注重培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新意識。高中的學(xué)習(xí)不僅僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的成績，還要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此，在選科時，要選擇一些綜合素質(zhì)培養(yǎng)較為注重的科目，并且要培養(yǎng)自己的實踐能力，參加各類社會實踐活動，提升自己的綜合素質(zhì)。
另外，選科要考慮升學(xué)的要求。隨著新高考改革的實施，不同的高校對于選科的要求也有所不同。因此，在選科時，要詳細了解自己心儀的高校對于選科的要求，選擇與自己高考志愿相匹配的科目。同時要注意，有些高校的招生要求可能會變化，所以要及時關(guān)注招生政策的更新，做到有備無患。
最后，選科要充分咨詢專家的意見。選科是一項重要的決策，需要綜合考慮多重因素。如果有困惑和疑問，建議尋求專家的意見和建議。講座中提到了許多選科的經(jīng)驗和建議，為大家提供了很多參考依據(jù)。同時，我們也可以通過與學(xué)長學(xué)姐、老師、家長等進行交流，聽取他們的意見和建議，從而更好地做出選科決策。
通過觀看新高考選科的講座，我對選科有了更加全面的認識。選科不僅要從自身實際出發(fā)，結(jié)合未來的發(fā)展規(guī)劃，還要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，考慮升學(xué)的要求，并充分咨詢專家的意見。只有在明確自己的興趣和目標的基礎(chǔ)上，做出理性的選科決策，我們才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
全城高考觀看心得體會篇十六
《全城高考》是一部非常感人的電影，講述了一群來自不同背景的高中生為了夢想而奮斗的故事。在觀影過程中，我感受到了很多，也得到了很多啟示，并對自己的成長有了更深層次的思考。
第二段：影片感想。
影片中的每一個角色都讓我印象深刻，他們每個人都有自己的優(yōu)點和不足，但是他們并沒有因此放棄，而是一步步向前，一路挑戰(zhàn)自我。他們用自己的行動告訴我們，只要我們堅持不懈，不斷進取，最終一定會實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：對成長的思考。
通過觀看這部電影，我也深刻意識到了成長的重要性。在我們成長的過程中，會遇到很多挫折和困難，但是只有經(jīng)歷過這些，才會變得更加堅定自己的方向，并更加珍惜所擁有的一切。因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，才能實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：對教育的反思。
影片也讓我對教育產(chǎn)生了一定的反思。當前，我們的教育制度存在著一定的問題，追求分數(shù)的過程中，許多學(xué)生已經(jīng)失去了對知識的興趣，甚至對自己的未來產(chǎn)生了懷疑。在我的理解中，教育不應(yīng)該僅僅局限于分數(shù)和知識，應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)和人格品質(zhì)，讓他們能夠真正做到“自我實現(xiàn)”。
第五段：總結(jié)。
電影《全城高考》在我成長的道路上留下了深刻的印象，它讓我思考自己的夢想和未來，并讓我對成長、教育產(chǎn)生了更深刻的思考。我相信，在我們的堅持不懈的努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為更好的自己。
全城高考觀看心得體會篇十七
第一段：高考是每個學(xué)子都必須經(jīng)歷的一場考試，全城高考不僅僅是一場考試，更是對整個城市教育水平的一次集中檢驗。無論成績?nèi)绾?，全城高考都是一次珍貴的經(jīng)歷和回憶。我在這次高考中收獲了很多，深刻體會到了幾點重要的心得和體會。
第二段：首先，高考是一場心理戰(zhàn)。在備考期間，我深刻感受到了高考帶來的心理壓力。不僅要面對自己的期望和壓力，還要面對家長、老師、同學(xué)們的期待。在這個過程中，我明白了壓力是可以駕馭的，只要心態(tài)穩(wěn)定，合理安排時間，積極調(diào)整心情，就能在高考中發(fā)揮自己的最佳水平。我意識到，平時的備考才是最重要的，只有日積月累的努力，才能在高考中展現(xiàn)出自己的實力。
第三段：其次，高考是一次團隊合作的考試。全城高考不僅僅是個人的考試，更是整個學(xué)校、班級和家庭的考試。在備考期間，我感受到了家人、老師和同學(xué)們的支持和鼓勵。他們?yōu)榱宋夷軌虬残膫淇?，不辭辛勞地為我創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在高考期間，學(xué)校還組織了備考技巧培訓(xùn)和模擬考試，幫助我們更好地應(yīng)對考試。全城高考對于整個城市的教育水平的提升有著重要的意義，只有整個社會的共同努力，才能提供給我們一個更好的備考環(huán)境。
第四段：再次，高考是一場全方位發(fā)展的考試。全城高考并不只關(guān)注我們在學(xué)術(shù)上的表現(xiàn)，還關(guān)注我們在其他方面的能力和素質(zhì)。比如，高考要求我們在考試中展現(xiàn)出對綜合素質(zhì)的理解和運用能力，如判斷力、分析力和表達能力等。在全城高考的過程中，我意識到僅僅依靠死記硬背的知識是遠遠不夠的，我們還要注重培養(yǎng)批判性思維和實際運用能力。這也是為了以后能夠更好地適應(yīng)社會的要求和挑戰(zhàn)。
第五段：最后，高考是一次人生的歷練。盡管高考僅僅是我們?nèi)松械囊粋€節(jié)點，但它卻能夠給我們一個人生的機會。在這次全城高考中，我意識到自己的不足和需要努力的地方，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。無論結(jié)果如何，我都會珍惜這次經(jīng)歷，吸取其中的教訓(xùn)和經(jīng)驗，以此為契機，為自己的未來規(guī)劃和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總體來說，全城高考給予了我很多的啟示和體會，不僅讓我學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是讓我認識到了自己的不足和需努力的方向。通過這次經(jīng)歷，我也更加明確了自己的人生目標和追求。我相信，在今后的人生道路上，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的決心，追逐夢想，追求卓越。
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