報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確、有針對(duì)性，并給出具體的建議或行動(dòng)計(jì)劃。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中，可以參考相關(guān)的范文和樣例，以獲得更好的寫(xiě)作思路和技巧。接下來(lái)，我將為大家展示幾個(gè)經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的報(bào)告，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
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在電視臺(tái)新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，可以用八個(gè)字總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：時(shí)間雖短，收獲不少。
回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我從一個(gè)從未接觸過(guò)新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛，讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷，拓寬了我的新聞實(shí)踐面，在提高我的新聞采編能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫(xiě)和制作。
“北漂”生活是艱苦的，又是充實(shí)的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，拓寬了她們的新聞實(shí)踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫(xiě)和制作。
八個(gè)字——時(shí)間雖短，收獲不少。
一、有選擇的看報(bào)。
如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的，不要一到報(bào)社就盯著娛樂(lè)版和體育版看，那是在浪費(fèi)時(shí)間?？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L，當(dāng)天見(jiàn)報(bào)稿子，看看編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。
要知道太陽(yáng)底下無(wú)新事，這些東西早晚都會(huì)用上。
二、認(rèn)真做好采訪筆記。
如果有一臺(tái)筆記本電腦，你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了，采訪完了，稿子也基本敲個(gè)雛形出來(lái)了。如果沒(méi)有電腦，一定要做好采訪筆記，也許你老師在采訪中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認(rèn)真的記下來(lái)，回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來(lái)。千萬(wàn)別告訴我你還不會(huì)記錄那!
三、先思考再下筆。
剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫(xiě)稿子，這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解，要向老師多提問(wèn)題，并多聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)新聞的看法。思路理順了，寫(xiě)稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長(zhǎng)，是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。
可以說(shuō)，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開(kāi)，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的;追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元，對(duì)于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制，固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì)，我在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的第一篇稿件《您買(mǎi)的元宵真的“圓”嗎?》和在《法制日?qǐng)?bào)》的`第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》，都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話題中提煉新聞線索，大膽報(bào)題，勇于獨(dú)立策劃采寫(xiě)，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生?；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)生會(huì)主席到一名實(shí)習(xí)生，再到目前xx級(jí)的輔導(dǎo)員，不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受，這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我，在什么樣的位置上，就應(yīng)扮演好什么樣的角色，同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
從剛開(kāi)始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對(duì)報(bào)社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳，到定期的詢問(wèn)和培養(yǎng)感情，再到有策劃的對(duì)重大事件進(jìn)行新聞采寫(xiě)以及對(duì)突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高，在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù)，得到了站長(zhǎng)和其他記者老師的高度評(píng)價(jià)。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下，我在《湖北日?qǐng)?bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí)，同一時(shí)期我并沒(méi)有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。
用數(shù)據(jù)、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見(jiàn)摸得著的信息寫(xiě)稿，當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問(wèn)題。
掌握采訪基本功?！捌叻植扇謱?xiě)”，是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)面對(duì)面采訪，須做到五會(huì)：
(1)要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。
(2)要會(huì)想。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野。
(3)要會(huì)問(wèn)。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對(duì)象樂(lè)意介紹你所感興趣的問(wèn)題。
(4)要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示。
(5)要會(huì)積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲(chǔ)備，不要輕易舍棄。
(6)面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。
當(dāng)然，還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng)，用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來(lái)進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪，實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜，千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞，如礦難、火災(zāi)等，起初往往沒(méi)人會(huì)接受采訪，主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成。
第三，重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞?dòng)袃深?，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確，多為一件或多件具體的、看得見(jiàn)摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號(hào)”成功返回地面、武漢過(guò)江隧道開(kāi)工等，勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找，報(bào)道好就行了。后者則不然，多為非單一的、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報(bào)道的新聞。
怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個(gè)大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。此處舉一個(gè)例子。
讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間，遠(yuǎn)比閉門(mén)造車要學(xué)得快、學(xué)得好。
“北漂”生活是艱苦的，又是充實(shí)的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，拓寬了她們的新聞實(shí)踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫(xiě)和制作。
八個(gè)字——時(shí)間雖短，收獲不少。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
從x月開(kāi)始持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實(shí)習(xí)將在七月初有個(gè)了結(jié)。截止目前，我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門(mén)實(shí)習(xí)過(guò)。通過(guò)本次崗前實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)圖書(shū)館及圖書(shū)館工作的了解，熟悉了今后的工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)了今后共事的同事，讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)習(xí)，我體會(huì)到的主要感受如下：
1、圖書(shū)館就像一臺(tái)機(jī)器，任何一個(gè)零件都不可或缺，只有各個(gè)部門(mén)充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個(gè)圖書(shū)館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書(shū)館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口，只有確保圖書(shū)與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書(shū)采購(gòu)和編目工作，一方面根據(jù)用戶需求和圖書(shū)館的發(fā)展采購(gòu)大量新書(shū)，另一方面對(duì)采購(gòu)的新書(shū)進(jìn)行編目和審核，以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個(gè)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承擔(dān)重要責(zé)任，成為圖書(shū)館向前發(fā)展的重要力量。
2、圖書(shū)館的工作有時(shí)看似簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的工作也需要潛心學(xué)習(xí)，甚至動(dòng)動(dòng)腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識(shí)或是發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。舊書(shū)打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不理想;圖書(shū)上架不僅僅是單純的按順序插進(jìn)圖書(shū)，其實(shí)上架的過(guò)程也是一個(gè)熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書(shū)分類的過(guò)程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械，但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對(duì)應(yīng)打包是一個(gè)一對(duì)一配對(duì)的繁復(fù)過(guò)程，更是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^(guò)程。
3、圖書(shū)館的人性化管理。我們的崗前實(shí)習(xí)計(jì)劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開(kāi)始了，但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時(shí)期，需要最后的修改完善，館里根據(jù)這種情況準(zhǔn)予了我三月份的假期。這讓我非常感動(dòng)，也親身體驗(yàn)了館里人性化的管理體制，當(dāng)然也要謝謝館領(lǐng)導(dǎo)的諒解。
4、在實(shí)習(xí)期間，我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動(dòng)。通過(guò)參與集體活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了更多的同事，同時(shí)也體驗(yàn)了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖。
一、 打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、 建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書(shū)館的`工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。
清理 — 把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。
清潔 — 把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類 — 分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)
類(小說(shuō)、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡-通漫畫(huà)類;拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
誠(chéng)心 — 在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心 — 老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心 — 在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi);或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織，設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱，使圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
從今年2月份開(kāi)始畢業(yè)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也已經(jīng)有一段時(shí)間了，這期間在縣臺(tái)做過(guò)新聞，現(xiàn)在在江西電視臺(tái)一個(gè)欄目見(jiàn)習(xí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但真的是學(xué)到很多東西。實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，在這樣的過(guò)程中，我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是學(xué)校知識(shí)的實(shí)踐化，是考驗(yàn)學(xué)校知識(shí)是否掌握的良好途徑。也是對(duì)自己的一次充電。在實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，并從中得到經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上學(xué)不來(lái)的。
記得第一次發(fā)稿的時(shí)候，被主編修改了好多次；記得第一次出鏡時(shí)，攝像無(wú)奈的表情；記得第一次采訪的時(shí)候，語(yǔ)言不通的尷尬等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。
實(shí)習(xí)期間也真的懷疑自己是否適合做媒體，但是我覺(jué)得要對(duì)的起自己的專業(yè)，要加倍努力。
還記得有一次自己去醫(yī)院做采訪，那個(gè)醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺(tái)的，而且我作為實(shí)習(xí)生也沒(méi)有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當(dāng)面給新聞中心的主任打電話，才化解了這樣的情況?，F(xiàn)在想想也真的比較搞笑。但是最后采訪還是完成了，所以無(wú)論遇到什么樣的困難，都會(huì)把工作做好的。
在學(xué)校里學(xué)的大多都是理論的知識(shí)，但是實(shí)習(xí)真的讓我有了一定的實(shí)踐能力，知道了做新聞的具體流程，知道了新聞?wù)Z言跟常規(guī)語(yǔ)言的差別，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責(zé)任。
實(shí)習(xí)中也會(huì)有人否定你，但是我一直認(rèn)為越是批評(píng)的話，才越能讓自己成長(zhǎng)。因?yàn)殡m然聽(tīng)起來(lái)很不好聽(tīng)，但是仔細(xì)想下如果真的是自己的問(wèn)題，那就真的應(yīng)該馬上改正。
實(shí)習(xí)中我堅(jiān)持做到一定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá)，找個(gè)地方坐下，把今天的采訪任務(wù)好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方，打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘，感覺(jué)特別不好，打那以后，我更加謹(jǐn)慎了。
還記得有一次，新聞中心的主任問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，但是我說(shuō)了一個(gè)大概的數(shù)據(jù)，主任說(shuō)確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當(dāng)然，任何即將變成鉛字的事情都要進(jìn)行證實(shí)，必須嚴(yán)謹(jǐn)。
每次寫(xiě)完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤，或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。要想做到?jīng)]有新聞?dòng)矀?，也是件不太容易的事。我就有過(guò)稿子因?yàn)椤坝矀眴?wèn)題而被退回的情況。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了，說(shuō)實(shí)話，后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來(lái)。
實(shí)習(xí)讓我更加了解了電視媒體，并參與其中，帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我要更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中，我樂(lè)在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過(guò)自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多涉及各個(gè)方面的知識(shí)，當(dāng)個(gè)“雜家”，不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己！
抑制住激動(dòng)的心情我推開(kāi)了建工集團(tuán)新聞中心的大門(mén)，我有幸來(lái)到《湖南建工》編輯部，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。在這寶貴時(shí)間里，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻的了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
采編專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：做記者的日子(1)
是無(wú)冕之王、是“雜家”我相信這些說(shuō)法不是對(duì)所有說(shuō)的，那么誰(shuí)不想得到社會(huì)的認(rèn)可呢，可這些又有多少可以做得到，要面對(duì)和反映的是整個(gè)社會(huì)，一切相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識(shí)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握，想成為一名優(yōu)秀的，要具備的不僅僅是專業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，綜合的素質(zhì)是一定要具備的。然而它又要從能基本的做起，能寫(xiě)會(huì)道、吃苦耐勞等等。采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
兩個(gè)月來(lái)，我參與了《中華茶祖節(jié)》、《群眾文體活動(dòng)》等重大活動(dòng)的報(bào)道，有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級(jí)媒體上。有壓力，也有動(dòng)力，這一切源于我對(duì)新聞事業(yè)的摯愛(ài)與追求。從當(dāng)初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時(shí)政報(bào)道，每一步，都鐫刻著我的成長(zhǎng)印記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚著我的心血與汗水。
服務(wù)基層，我無(wú)怨無(wú)悔，并堅(jiān)信在廣闊的農(nóng)村大地，在艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢(mèng)想的翅膀。譜寫(xiě)華麗的人生篇章。
在此，我想告訴在校的學(xué)弟學(xué)妹及仍然奔波于各大求職場(chǎng)所的畢業(yè)生們：熱愛(ài)泥土的種子，才能生根發(fā)芽，扎根于沃土的樹(shù)苗，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求，但實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗(yàn)人的素質(zhì)。那種急功近利、怕經(jīng)風(fēng)雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機(jī)遇與自己擦肩而過(guò)。
在湖南娛樂(lè)頻道實(shí)習(xí)已經(jīng)有好幾個(gè)月了，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下，收獲良多。雖然，沒(méi)有一開(kāi)始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識(shí)和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見(jiàn)所聞讓我有所思，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)電視臺(tái)這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀實(shí)在的認(rèn)識(shí)。
湖南娛樂(lè)頻道注重的是娛樂(lè)節(jié)目，和我之前所學(xué)的新聞專業(yè)還是有些出入，一切都得重新開(kāi)始。剛進(jìn)頻道時(shí)，臺(tái)里正好在籌辦開(kāi)年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動(dòng)游戲節(jié)目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細(xì)心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節(jié)目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規(guī)則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對(duì)錄播節(jié)目的整個(gè)流程有了一定的了解。
《牛氣逼人》節(jié)目一做完，甄選《丑女無(wú)敵》第三季男主角的活動(dòng)《無(wú)敵一號(hào)》又開(kāi)始了。從海選、初選、復(fù)選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節(jié)目，每一場(chǎng)也都是直播，與之前的節(jié)目相比，整個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思方面也會(huì)更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員，整個(gè)節(jié)目的流程要清楚地知道。一個(gè)節(jié)目的誕生，會(huì)根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對(duì)導(dǎo)演、主持人等作出選擇，從臺(tái)前到幕后需要各個(gè)環(huán)節(jié)的接應(yīng)，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過(guò)自己的觀察還了解到，每次彩排之前都要確認(rèn)好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車內(nèi)的導(dǎo)播相互溝通，確認(rèn)好鏡頭序別、景別、角度和特技的運(yùn)用。每一場(chǎng)的直播，現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現(xiàn)的就是良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。
通過(guò)實(shí)習(xí)，真正進(jìn)入到了社會(huì)，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的活動(dòng)當(dāng)中，不管自己負(fù)責(zé)的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認(rèn)真和細(xì)心，要善于觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足以便改正。
親身體會(huì)了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì)加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神?？梢哉f(shuō)，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)與老師的交流同樣重要，要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，要積極努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì)有進(jìn)步的空間，實(shí)習(xí)也就有了它真正的意義了。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
是無(wú)冕之王、是“雜家”我相信這些說(shuō)法不是對(duì)所有說(shuō)的，那么誰(shuí)不想得到社會(huì)的認(rèn)可呢，可這些又有多少可以做得到，要面對(duì)和反映的是整個(gè)社會(huì)，一切相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識(shí)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握，想成為一名優(yōu)秀的，要具備的不僅僅是專業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，綜合的素質(zhì)是一定要具備的。然而它又要從能基本的做起，能寫(xiě)會(huì)道、吃苦耐勞等等。
我是一名采編專業(yè)的學(xué)生，在對(duì)新聞采編與制作學(xué)習(xí)了近五年的時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，為成為一名做準(zhǔn)備，在校學(xué)習(xí)這段時(shí)間里我利用假期的時(shí)間曾在幾家新聞單位進(jìn)行過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，接觸了不少關(guān)于新聞采訪方面的知識(shí)。從8月放暑假第一次去找實(shí)踐單位被拒絕開(kāi)始，慢慢的學(xué)會(huì)應(yīng)該怎樣面對(duì)困難。人不能輕易的被困難****，應(yīng)該迎難而上，特別是。在將近20天的實(shí)習(xí)里，學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象，雖然不作為“全職”實(shí)習(xí)，收獲到的也與不能跟別人全職實(shí)習(xí)的多，也沒(méi)有像前線那樣偉大、像娛樂(lè)那樣瘋狂，但是這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的意志，還學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)。
6月20日到7月10號(hào)，我拿著學(xué)校開(kāi)的介紹信獨(dú)自去橫縣電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于橫縣并不了解，就連它的地理位置也沒(méi)有一點(diǎn)概念。因?yàn)槿松夭皇旒由咸鞖獠缓茫窒掠晡夷弥约旱男欣钪苯訌能囌敬钊嗆嚨搅穗娨暸_(tái)，到哪里的時(shí)候剛好是他們中午上班時(shí)間，直接去找臺(tái)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一翻談話之后，臺(tái)長(zhǎng)把我安排在新聞部的'《新聞8點(diǎn)》欄目里，我的老師黃昌茂。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，就要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接實(shí)習(xí)，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。生活的方式已完全不同于學(xué)校里的生活，轉(zhuǎn)變成了電視臺(tái)的一名,日常作息將完全跟上的腳步，(想起放假后，我獨(dú)自一人去陸川電視臺(tái)直接找臺(tái)長(zhǎng)，臺(tái)長(zhǎng)的熱情接待，我頭腦產(chǎn)生了朦朧的希望，當(dāng)他問(wèn)我很多關(guān)于新聞的問(wèn)題時(shí)，喜悅的心情從臉上表露出來(lái)，一句“我這里不需要實(shí)習(xí)生!”讓我掉進(jìn)了深淵里，聽(tīng)完這話我強(qiáng)忍住住淚水走出了電視臺(tái)，第一次我?guī)M了希望去找實(shí)習(xí)單位就遭拒絕想起了我的父母，他們對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，在滿足物質(zhì)要求的同時(shí)還給予我父母的關(guān)愛(ài)，這次給了我一個(gè)極大的打擊，心里真的想不明白，找個(gè)實(shí)習(xí)單位就那么困難嗎?別人不是常說(shuō)：在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，我是在電視臺(tái)跌倒的，我一定要在電視臺(tái)爬起來(lái)。我會(huì)記住這次教訓(xùn))這次的成功是我邁出成功的第一步，我一定要好好的努力。
第二天我們提前了20分鐘就去了電視臺(tái)，在主任把我安排下，我見(jiàn)到了我的老師，見(jiàn)到老師的時(shí)候，他穿著灰色跟藍(lán)色相間的t恤、個(gè)子不高大概165左右、皮膚有點(diǎn)黑、臉上帶微笑。(因?yàn)橹魅胃抑v過(guò)，只要來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生都要介紹給黃老師，他是在電視臺(tái)就是很有實(shí)力的。)當(dāng)我主動(dòng)跟他們問(wèn)好時(shí)，他們都在忙碌自己的活，除了我的一句“大家好!”回蕩在安靜的辦公室里之外，話以隨風(fēng)而去，卻沒(méi)有了回音，使我的心靈受到了小小打擊。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
實(shí)習(xí)期間，我翻閱了大量的報(bào)紙雜志，了解了很多報(bào)業(yè)知識(shí)。在采訪過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞?dòng)浾?，這個(gè)能力意味著你能否使采訪對(duì)象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專訪時(shí)，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力，我的體會(huì)還有采訪前務(wù)必對(duì)你的采訪對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對(duì)象感到自己不是和一個(gè)陌生人交談，不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會(huì)獲得對(duì)方的尊重。
初來(lái)幾天，由于語(yǔ)言不通，我在外出采訪時(shí)遇到種種困難與阻礙。臺(tái)里便安排我暫隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老記者跟班學(xué)習(xí)。做些繁雜、瑣碎的事情?？笝C(jī)器、抬三腳架，我一度陷入迷茫與失落中。我曾不止一次地捫心自問(wèn)，當(dāng)初選擇基層，是為了鍛煉砥礪，讓青春在沃土中燃燒。但現(xiàn)實(shí)與理想?yún)s相差甚遠(yuǎn)，心中便漸漸萌發(fā)打退堂鼓的想法。我把心中的煩惱與困惑告訴爸爸，他沉吟道：越是在艱苦的地方越要挺足磨礪，越是微不足道的事情越要用心經(jīng)營(yíng)。我如夢(mèng)初醒。開(kāi)始意識(shí)到家人的良苦用心和自身承載的責(zé)任。在往后的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
5天的見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后，我單槍匹馬跑新聞、下農(nóng)村、進(jìn)車間、入廠房。我?guī)缀踝弑榱搜琢甑拇蟀雮€(gè)地區(qū)。切身感受到農(nóng)村的貧瘠與老百姓的需求，深感肩負(fù)的責(zé)任。我用鏡頭一一捕捉新農(nóng)村的變遷，用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。也深刻體悟到前新華社社長(zhǎng)穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊(yùn)含的真正分量。
一個(gè)月后，臺(tái)里為了整合資源和提高新聞效果，實(shí)行分組制，將一個(gè)整體的新聞部劃分為時(shí)政要聞組、民生組、經(jīng)濟(jì)組等多個(gè)新聞組。臺(tái)里根據(jù)個(gè)人的綜合素養(yǎng)和優(yōu)勢(shì)，把我劃分到時(shí)政要聞組，每天跟隨領(lǐng)導(dǎo)視察開(kāi)會(huì)，下鄉(xiāng)調(diào)研。時(shí)政組除我之外，全是資格老、閱歷深、理論強(qiáng)的老記者。我深感力不從心、壓力重大。但我不甘人后、奮起直追。經(jīng)常是熬夜硬啃長(zhǎng)篇大論的政治書(shū)籍，大量瀏覽《人民日?qǐng)?bào)》等黨性、政策強(qiáng)的黨報(bào)黨刊。并抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一次，省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們縣調(diào)研。我奉命采訪，《湖南日?qǐng)?bào)》的記者也來(lái)了。在記者席上，我同《湖南日?qǐng)?bào)》記者交談，向她虛心請(qǐng)教關(guān)于新聞的宗旨意識(shí)和寫(xiě)作技巧。她毫不保留地向我這個(gè)新聞后輩，傳授新聞學(xué)的知識(shí)，例證新聞寫(xiě)作規(guī)律。并勉勵(lì)我有心就一定行。我心存感激，并時(shí)常告誡自己做個(gè)有心、有理想的人?，F(xiàn)在，我仍同她保持聯(lián)絡(luò)，并不時(shí)把自己的新聞作品請(qǐng)她指導(dǎo)與修改，每一次，都獲益匪淺。這一切，都會(huì)成為我在新聞路上不懈探索與追求的源泉和動(dòng)力。
兩個(gè)月來(lái)，我參與了《中華茶祖節(jié)》、《群眾文體活動(dòng)》等重大活動(dòng)的報(bào)道，有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級(jí)媒體上。有壓力，也有動(dòng)力，這一切源于我對(duì)新聞事業(yè)的摯愛(ài)與追求。從當(dāng)初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時(shí)政報(bào)道，每一步，都鐫刻著我的成長(zhǎng)印記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚著我的心血與汗水。
服務(wù)基層，我無(wú)怨無(wú)悔，并堅(jiān)信在廣闊的農(nóng)村大地，在艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢(mèng)想的翅膀。譜寫(xiě)華麗的人生篇章。
在此，我想告訴在校的學(xué)弟學(xué)妹及仍然奔波于各大求職場(chǎng)所的畢業(yè)生們：熱愛(ài)泥土的種子，才能生根發(fā)芽，扎根于沃土的樹(shù)苗，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求，但實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗(yàn)人的素質(zhì)。那種急功近利、怕經(jīng)風(fēng)雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機(jī)遇與自己擦肩而過(guò)。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：x年x月x日——x年x月x日。
一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用。
和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的.能力。
學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)后，應(yīng)達(dá)到如下要求：
(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達(dá)方式和圖示特點(diǎn);。
(2)能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法;。
(3)能正確繪制和閱讀水工圖。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。
(1)本實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是水工圖的識(shí)讀與繪制，適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點(diǎn)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面和工作的適應(yīng)能力。
(2)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識(shí)圖訓(xùn)練，做好面授輔導(dǎo)，鞏固所學(xué)理論，并注重與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。
(3)在識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)中，會(huì)涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)，可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀，或運(yùn)用實(shí)物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增強(qiáng)感性知識(shí)。
三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計(jì)算器等)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1.水工建筑物的表達(dá)方法。
2.水工圖的尺寸表標(biāo)注。
3.水工圖的分類與用途。
4.閱讀水工圖的方法與步驟。
5.繪制水工圖的方法與步驟。
四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
在這次實(shí)習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗(yàn)：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達(dá)方法，綜合起來(lái)水工圖有以下特點(diǎn)：
水工建筑物形體龐大，有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號(hào)等特殊表達(dá)方法及文字說(shuō)明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問(wèn)題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。
當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)！
在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí)，特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn)，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識(shí)；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作，真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的xxx窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?，所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的`文學(xué)作品，可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
兩個(gè)月來(lái)，我參與了《中華茶祖節(jié)》、《群眾文體活動(dòng)》等重大活動(dòng)的報(bào)道，有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級(jí)媒體上。有壓力，也有動(dòng)力，這一切源于我對(duì)新聞事業(yè)的摯愛(ài)與追求。從當(dāng)初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時(shí)政報(bào)道，每一步，都鐫刻著我的成長(zhǎng)印記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚著我的心血與汗水。
服務(wù)基層，我無(wú)怨無(wú)悔，并堅(jiān)信在廣闊的農(nóng)村大地，在艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢(mèng)想的翅膀。譜寫(xiě)華麗的人生篇章。
在此，我想告訴在校的學(xué)弟學(xué)妹及仍然奔波于各大求職場(chǎng)所的畢業(yè)生們：熱愛(ài)泥土的種子，才能生根發(fā)芽，扎根于沃土的樹(shù)苗，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求，但實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗(yàn)人的素質(zhì)。那種急功近利、怕經(jīng)風(fēng)雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機(jī)遇與自己擦肩而過(guò)。
在湖南娛樂(lè)頻道實(shí)習(xí)已經(jīng)有好幾個(gè)月了，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下，收獲良多。雖然，沒(méi)有一開(kāi)始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識(shí)和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見(jiàn)所聞讓我有所思，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)電視臺(tái)這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀實(shí)在的認(rèn)識(shí)。
湖南娛樂(lè)頻道注重的是娛樂(lè)節(jié)目，和我之前所學(xué)的新聞專業(yè)還是有些出入，一切都得重新開(kāi)始。剛進(jìn)頻道時(shí)，臺(tái)里正好在籌辦開(kāi)年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動(dòng)游戲節(jié)目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細(xì)心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節(jié)目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規(guī)則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對(duì)錄播節(jié)目的整個(gè)流程有了一定的了解。
《牛氣逼人》節(jié)目一做完，甄選《丑女無(wú)敵》第三季男主角的活動(dòng)《無(wú)敵一號(hào)》又開(kāi)始了。從海選、初選、復(fù)選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節(jié)目，每一場(chǎng)也都是直播，與之前的節(jié)目相比，整個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思方面也會(huì)更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員，整個(gè)節(jié)目的流程要清楚地知道。一個(gè)節(jié)目的誕生，會(huì)根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對(duì)導(dǎo)演、主持人等作出選擇，從臺(tái)前到幕后需要各個(gè)環(huán)節(jié)的接應(yīng)，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過(guò)自己的觀察還了解到，每次彩排之前都要確認(rèn)好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車內(nèi)的導(dǎo)播相互溝通，確認(rèn)好鏡頭序別、景別、角度和特技的運(yùn)用。每一場(chǎng)的直播，現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現(xiàn)的就是良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。
通過(guò)實(shí)習(xí)，真正進(jìn)入到了社會(huì)，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的活動(dòng)當(dāng)中，不管自己負(fù)責(zé)的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認(rèn)真和細(xì)心，要善于觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足以便改正。
親身體會(huì)了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì)加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神?？梢哉f(shuō)，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)與老師的交流同樣重要，要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，要積極努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì)有進(jìn)步的空間，實(shí)習(xí)也就有了它真正的意義了。
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采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)！
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨耍栽陔娨暸_(tái)實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
在假期間，作為實(shí)習(xí)生在市電視臺(tái)度過(guò)了12天的假期生活，新聞采編實(shí)習(xí)報(bào)告。
省市位于省的西南部，是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事！而我實(shí)習(xí)所在的市電視臺(tái)是市唯一的市級(jí)電視臺(tái)，其內(nèi)部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報(bào)道老百姓的故事，在12天的實(shí)習(xí)期間，感受頗深！
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先，帶人處世要真誠(chéng)，這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面，見(jiàn)到同事一句“您好”，已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生，是個(gè)所謂的后輩，但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠(chéng)提出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)！其次，我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理，經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目，親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程，深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次，認(rèn)識(shí)到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的專利權(quán)，一個(gè)實(shí)習(xí)生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西，但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的'，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺(tái)回來(lái)之后，我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣，在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去，讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo)，這種激情也促使我努力奮斗著！
從電視臺(tái)回來(lái)，依然想念一起做節(jié)目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上，在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育！這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多，在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示！
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
實(shí)習(xí)中我也遇到了許多問(wèn)題，比如計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)的匱乏，非線編的使用雖然掌握了，但是出現(xiàn)故障也很難解除、維修，文字寫(xiě)作能力也不盡如人意。我想只有認(rèn)識(shí)了自己的這些不足，以后的學(xué)習(xí)也有了方向，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆而過(guò),回過(guò)頭來(lái)看自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，就正如著名新聞工作者白巖松那本《痛并快樂(lè)著》?？鞓?lè)是因?yàn)槲宜非蟮氖俏宜矚g的,我所堅(jiān)持的是我所執(zhí)著的,我為自己執(zhí)著的事業(yè)而快樂(lè),為每一次自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成績(jī)而感動(dòng),讓我對(duì)未來(lái)充滿信心;痛是因?yàn)樽约旱拿恳淮巫非笸昝揽傆行┰S的不盡人意,也讓自己在取得成績(jī)之余有了太多的思索,怎樣提高自己的境界，怎樣做到完美。所以一直痛并快樂(lè)著，相信這是一個(gè)鳳凰涅磐，娥蝶破蛹的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很艱辛,但一直令人充實(shí)。
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采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
一、實(shí)習(xí)的基本概況。
（二）、實(shí)習(xí)起始時(shí)間：2010年12月20日——2011年1月14日。
（三）、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院政法與傳媒系。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院成立于2003年4月，是首批經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的具有全日制普通本科學(xué)歷教育辦學(xué)資格的獨(dú)立學(xué)院。2007年3月，經(jīng)教育部和河南省人民政府批準(zhǔn)，中原工學(xué)院與中國(guó).嘉宏控股集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成功重組中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制管理模式，具有獨(dú)立法人資格，是河南省獨(dú)立學(xué)院中的佼佼者。政法與傳媒系成立于2006年7月，主要承擔(dān)著學(xué)院法學(xué)本科專業(yè)及全院各專業(yè)的“兩課”、人文社科類公選課等的理論教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重應(yīng)用”為基本思路；以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心；著力營(yíng)造“學(xué)生為本、師生共建、教學(xué)相長(zhǎng)”的育人氛圍。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程。
第一周（12月20日至12月26日）：確定實(shí)習(xí)類型，自由結(jié)合劃分實(shí)習(xí)小組，從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取拍攝器材，小組討論確定拍攝紀(jì)錄片的題材。
第二周（12月27日至1月2日）：聯(lián)系相關(guān)的人物、地點(diǎn)，進(jìn)行跟蹤拍攝，真實(shí)記錄拍攝對(duì)象的實(shí)際情況。
第三周（1月3日至1月9日）：整理拍攝素材，對(duì)片子進(jìn)行后期的剪輯與制作，歸還拍攝器材。
第四周（1月10日至1月16日）：回味前三周拍片子的感受，整理心情，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
這次的實(shí)習(xí)過(guò)程還是很順利的。我認(rèn)為制作一部片子主要分為三個(gè)步驟：策劃、拍攝、剪輯。
一、策劃：我們先是討論并確定了主題，然后進(jìn)行分工，確定了每個(gè)人具體要負(fù)責(zé)的工作，對(duì)將要拍攝的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)想和規(guī)劃，最后我們小組成員全體出動(dòng)，跟拍攝對(duì)象和鄭老莊教會(huì)的負(fù)責(zé)人商量關(guān)于拍攝的一些事宜。
二、拍攝：我們有兩個(gè)人主要負(fù)責(zé)攝像，還有兩個(gè)攝像助理。拍攝不出好的畫(huà)面和內(nèi)容就做不出來(lái)好片子，我們很重視攝像的部分，所以就投入了大量的人力。拍攝的地點(diǎn)主要有三個(gè)：新鄭市漁夫堂、鄭老莊教會(huì)、羅理想家。
三、剪輯：我們這部片子的剪輯包括畫(huà)面剪輯、聲音剪輯（同期聲和旁白）、添加字幕、特效處理。我們先串出來(lái)一個(gè)文本，然后照著文本剪輯畫(huà)面，并對(duì)有些地方做一些特效的處理。畫(huà)面剪輯完后剪輯聲音，把一些我們覺(jué)得有用的同期聲留下來(lái)，然后錄制旁白，再添加旁白的聲音。聲、畫(huà)都剪輯完后添加字幕。最后對(duì)片子進(jìn)行整體的審核。
三、實(shí)習(xí)感受。
（一）成績(jī)與收獲。
其實(shí)針對(duì)這次的采編實(shí)習(xí)學(xué)校給我們分了三種形式，以個(gè)人或者小組為單位，制作一份報(bào)紙（80%的內(nèi)容必須自主采編）或一個(gè)網(wǎng)站（20%的內(nèi)容必須自主采編）或拍攝一部片子（以紀(jì)錄片為主）。因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)并自己制作過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站，而且我覺(jué)得我對(duì)拍攝一部片子的具體流程與操作不太熟悉，所以就想趁著這次機(jī)會(huì)好好的給自己補(bǔ)上一課，于是我參加了一個(gè)七人小組，我們制作了一部關(guān)于信仰的基督教題材的紀(jì)錄片，名字叫做《理想的世界》。
題材對(duì)一部片子是至關(guān)重要的，所以對(duì)于題材的選擇我們是很慎重的，之所以要拍攝基督教題材的紀(jì)錄片這里有巧合也有思考。離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，就有一座基督教堂，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我跟著一個(gè)對(duì)宗教感興趣的同學(xué)進(jìn)教堂里邊參觀了一下，這是我第一次走進(jìn)教堂里邊，十幾個(gè)大媽和奶奶們正在做禱告，愁苦的表情和隱約啜泣的聲音告訴我，都是些正在經(jīng)受著苦難的人們，只有一個(gè)人不一樣，她很年輕，充其量我只能叫聲姐姐，她禱告的聲音最大，啜泣的聲音也最大，但在她深深埋下的臉上，我看不到傷痛，而是安詳與倔強(qiáng)，我對(duì)她很感興趣，多方打聽(tīng)知道了她叫羅理想，今年二十九歲，是這個(gè)鄭老莊教會(huì)唱詩(shī)班的組長(zhǎng)，她已經(jīng)是兩個(gè)孩子的母親了，目前在新鄭市的漁夫教堂學(xué)習(xí)圣經(jīng)課程。
我一直認(rèn)為現(xiàn)在的中國(guó)人是一群缺失信仰的人們，因?yàn)槲覀兊男叛鎏嗵s亂，從而不知道到底該信哪個(gè)，以至于現(xiàn)代人們信仰的缺失，還因?yàn)楝F(xiàn)代人們的接受能力強(qiáng)，我們只顧著迎新卻把老祖宗留給我們的一些寶貴的東西給遺棄了，看看紀(jì)錄片《最后的山神》與小說(shuō)《狼圖騰》吧，我們已經(jīng)大踏步的離信仰遠(yuǎn)去了。我渴望信仰，也希望我們中國(guó)人能像西方國(guó)家的人們那樣那么的忠于他們精神上的領(lǐng)袖，在生命中每個(gè)重要的時(shí)刻他們心里想的嘴里念的都是同一句話：ohmygod。當(dāng)然，我在這里并不是要號(hào)召人們都去信仰西方人的上帝，我只是想說(shuō)我覺(jué)得西方人的這種對(duì)信仰的堅(jiān)持與傳承的行為很讓我感動(dòng)?？吹搅肆_理想，我也看到了她的信仰，我感嘆她對(duì)信仰的堅(jiān)持與付出，她說(shuō)她的理想就是希望人們都能夠感受到主的恩賜，接受主的洗禮，在主的光芒的照耀下團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的生活著。
經(jīng)過(guò)小組討論，大家都覺(jué)得這個(gè)題材不錯(cuò)，而且有現(xiàn)成的拍攝素材，所以我就當(dāng)仁不讓的做上了導(dǎo)演，和大家一起投入我們的激情與熱血，歷時(shí)三周拍攝出了這部題材稍許敏感的紀(jì)錄片。
受《舟舟的世界》的影響，我把紀(jì)錄片的名字取為《理想的世界》，“理想”一詞一語(yǔ)雙關(guān)，一個(gè)是代表羅理想，一個(gè)是代表羅理想信仰中所渴望的理想。我們的這部片子分為三個(gè)部分，以羅理想為主線，真實(shí)記錄她在新鄭漁夫堂的學(xué)習(xí)情況、在鄭老莊教會(huì)的工作情況和家庭生活情況。片子的思路大概是這樣的：在汽車上站了兩個(gè)多小時(shí)，天已經(jīng)不知不覺(jué)的黑了，終于，漁夫堂到了，匆匆的吃了幾口飯，回宿舍稍微收拾一下，晚自習(xí)就要開(kāi)始了。羅理想所在的圣經(jīng)班的課程排的滿滿的，跟我們的高中一樣。班里邊有五十多個(gè)同學(xué)，有男有女，有老有少，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的信仰聚集在了這里。圣誕將至，這可是基督教的大日子，漁夫堂放假了，學(xué)員們都回到了自己所在的教會(huì)籌辦圣誕晚會(huì)，羅理想也不例外，她每天都早早的來(lái)到教堂，早禱，練琴，排練舞蹈，盡職盡責(zé)，把自己的熱情都投入其中，最后圣誕晚會(huì)圓滿結(jié)束。漁夫堂要開(kāi)課了，理想要走了，最牽絆她的就是她兩歲多的小兒子海航，小家伙兒年紀(jì)雖小可心跟明鏡似的，他知道媽媽收拾東西就是又要去新鄭學(xué)習(xí)了，所以前后不離的緊緊地跟著媽媽，但最后還是被爺爺抱走了，趁著這個(gè)空擋，理想匆匆的出了門(mén)，坐上了開(kāi)往新鄭的汽車，向信仰的圣地駛?cè)ァ?/p>
這次實(shí)習(xí)我的收獲挺多的，我達(dá)到了我最初的目的——熟悉了一部片子的具體制作過(guò)程；我過(guò)了一把做導(dǎo)演的癮，參與了整部片子制作的各個(gè)環(huán)節(jié)；初次接觸基督教，并去新鄭市的基督教會(huì)拍攝，讓我大開(kāi)了眼界增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；跟組員合作、分配工作，讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處；在與羅理想和新鄭基督教會(huì)牧師的交流中凈化了心靈。
（二）問(wèn)題與不足。
1、眼高手低，實(shí)際拍攝出來(lái)的片子質(zhì)量不高。俗話說(shuō)人算不如天算，計(jì)劃趕不上變化。前期策劃的時(shí)候我們都覺(jué)得我們的題材設(shè)立的挺好的，拍出來(lái)的片子肯定會(huì)很有感覺(jué)，但我們實(shí)際制作出來(lái)的片子并沒(méi)有我們想象中的那么好，內(nèi)容平淡無(wú)奇，思想內(nèi)容不深刻，主題也沒(méi)有得到升華。
2、對(duì)攝像機(jī)的應(yīng)用不熟練。拍攝的時(shí)候我們錯(cuò)過(guò)了許多比較好的畫(huà)面和內(nèi)容，拍攝出來(lái)的有些畫(huà)面有晃動(dòng)情況，推拉鏡頭的時(shí)候沒(méi)有把握好速度，對(duì)話筒的處理也不到位，錄出來(lái)的聲音不清晰甚至有噪音。
3、對(duì)剪輯軟件的運(yùn)用不熟練。實(shí)習(xí)第三周做后期剪輯的時(shí)候，我們花了一天時(shí)間現(xiàn)學(xué)了一下premiere視頻剪輯軟件，由于操作不熟悉耽誤了我們的整體進(jìn)程。
4、計(jì)劃不周密。攝像機(jī)上只配備了一塊電池，一塊電池只能用兩個(gè)多小時(shí)，我們第一天拍攝的時(shí)候沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，到教堂后開(kāi)始猛拍，上午就把電用光了，以至于在攝像機(jī)充電期間錯(cuò)過(guò)了好多精彩鏡頭。另外在拍攝圣誕晚會(huì)時(shí)沒(méi)有事先跟觀眾打招呼，觀眾們不知道我們?cè)诟墒裁?，也不知是因?yàn)楹闷孢€是因?yàn)橄氤鼍常麄兌技娂姷耐鶖z像機(jī)這邊靠，以至于影響到了拍攝。
5、容易急躁，有一段時(shí)間沒(méi)處理好小組成員們的關(guān)系。剪輯的時(shí)候遇到了很多困難，整個(gè)工作進(jìn)程很慢，我們都很著急，人一急脾氣就會(huì)很大，所以剪輯的那幾天大家都是氣呼呼的。
4用只有我和另外兩個(gè)女生三個(gè)人去了，車上人很擠沒(méi)有座位，空氣還不好，我們帶的東西又多，當(dāng)時(shí)都快暈倒了，別提有多難受。
7、沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的投入到這次拍攝中。我們這次拍攝的是一個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒的學(xué)習(xí)、工作、家庭情況，她的幾乎所有都與基督教有關(guān)。我們小組成員沒(méi)有一個(gè)信奉或有家庭成員信奉基督教的，我們都是堅(jiān)持馬克思唯物主義的無(wú)神論者，雖然很佩服羅理想以及她對(duì)信仰的堅(jiān)持和付出，但是這種佩服與尊重只是停留在表面，她的這種精神并沒(méi)有進(jìn)入到我們小組成員的心理，所以在與她交流特別是在她對(duì)我們傳教的時(shí)候我們都會(huì)很敷衍或是很煩躁。我記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)例子：有位記者為了報(bào)道火箭他就去全身心的研究了化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等這些與之相關(guān)的學(xué)科，最后寫(xiě)出了一篇被稱做只有火箭專家才能寫(xiě)出的報(bào)道，為此他還獲得了普利策獎(jiǎng)。所以我認(rèn)為全身心的投入才會(huì)換來(lái)好的成績(jī)與收獲。
四、對(duì)策與建議。
1、認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課的理論知識(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，在實(shí)際實(shí)踐過(guò)程中我們才會(huì)得心應(yīng)手。
2、加緊對(duì)premiere視頻剪輯軟件的學(xué)習(xí)，另外也不能放松對(duì)photoshop畫(huà)面處理軟件和dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)軟件的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。作為導(dǎo)演不管是對(duì)小組成員的建議還是對(duì)理想姐姐的說(shuō)教我都應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)他們把話說(shuō)完不能中途打斷，而且我也覺(jué)得這是一個(gè)人應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。人多力量大，多多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，計(jì)劃才會(huì)更周密。
4、多多練習(xí)自己的耐心。耐心是成功的一個(gè)必不可少的條件，有了耐心就不會(huì)因?yàn)樾募倍?tīng)不進(jìn)話或者做一些愚蠢的事了。
5、進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。身體是革命的本錢(qián)，身體好了我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作。所以要在平時(shí)多多的進(jìn)行一些體育鍛煉，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻身體才不會(huì)拋錨，保證工作的順利完成。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
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首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)！
在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí)，特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn)，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識(shí)；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作，真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨耍栽陔娨暸_(tái)實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的。
心得體會(huì)。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。
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在假期間，作為實(shí)習(xí)生在市電視臺(tái)度過(guò)了12天的假期生活。
省市位于省的西南部，是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事!而我實(shí)習(xí)所在的市電視臺(tái)是市唯一的市級(jí)電視臺(tái)，其內(nèi)部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報(bào)道老百姓的故事，在12天的實(shí)習(xí)期間，感受頗深!
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先，帶人處世要真誠(chéng)，這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面，見(jiàn)到同事一句“您好”，已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生，是個(gè)所謂的后輩，但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠(chéng)提出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)!其次，我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理，經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目，親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程，深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次，認(rèn)識(shí)到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的專利權(quán)，一個(gè)實(shí)習(xí)生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西，但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺(tái)回來(lái)之后，我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣，在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去，讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo)，這種激情也促使我努力奮斗著!
從電視臺(tái)回來(lái)，依然想念一起做節(jié)目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上，在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育!這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多，在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示!
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首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)！
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。
第二句話是：“多問(wèn)多想多了解”。
第三句話是：“靈活應(yīng)變留有余地”。
第四句話是：“立意求新多拍少寫(xiě)”
第五。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
在假期間，作為實(shí)習(xí)生在市電視臺(tái)度過(guò)了12天的假期生活。
省市位于省的西南部，是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事！而我實(shí)習(xí)所在的市電視臺(tái)是市唯一的市級(jí)電視臺(tái)，其內(nèi)部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報(bào)道老百姓的故事，在12天的實(shí)習(xí)期間，感受頗深！
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先，帶人處世要真誠(chéng)，這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面，見(jiàn)到同事一句“您好”，已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生，是個(gè)所謂的后輩，但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠(chéng)提出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)！其次，我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理，經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目，親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程，深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次，認(rèn)識(shí)到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的專利權(quán)，一個(gè)實(shí)習(xí)生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西，但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺(tái)回來(lái)之后，我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣，在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去，讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo)，這種激情也促使我努力奮斗著！
從電視臺(tái)回來(lái)，依然想念一起做節(jié)目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的`還是，我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上，在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育！這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多，在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示！
新聞采編實(shí)習(xí)報(bào)告二
年假，我來(lái)到一家日?qǐng)?bào)社開(kāi)始了我為期兩周的實(shí)習(xí)生活。
我被安排在了該報(bào)社的文體版，因?yàn)槭悄杲K，又鄰近春節(jié)，所以會(huì)有很多的總結(jié)表彰會(huì)或者文藝演出活動(dòng)，因而文體版的采訪任務(wù)十分豐富，每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時(shí)候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過(guò)程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺(jué)很不進(jìn)入角色。而在緊接下來(lái)的5分鐘內(nèi)，師傅就基本上把這條報(bào)道寫(xiě)完了。這令我十分的差異。后來(lái)才知道，最方便最節(jié)省時(shí)間的方法，就是筆錄了，把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，整理一下思路，就可以回報(bào)社把新聞“敲”出來(lái)，馬上發(fā)稿了。
還有一次去采訪老年體協(xié)的年終總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料，也就不擔(dān)心來(lái)不及記錄講話內(nèi)容了，只是對(duì)出席領(lǐng)導(dǎo)作了比較認(rèn)真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細(xì)的邊聽(tīng)邊對(duì)照發(fā)言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫(huà)出一些重點(diǎn)，更正一些錯(cuò)漏之處，同時(shí)在心里組稿，想著回去應(yīng)該怎么完成這篇報(bào)道。
對(duì)于還沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞采訪寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫(xiě)上500字的新聞，我會(huì)寫(xiě)出七八百字甚至更多，沒(méi)有字?jǐn)?shù)、版面上的概念，以為我寫(xiě)多少就能發(fā)多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語(yǔ)言代替大段大段的描述性文字，初時(shí)看著一下刪掉那么多有些心疼，慢慢的，也就不會(huì)去寫(xiě)那些沒(méi)有用的文字了。
雖然短短的實(shí)習(xí)只有兩周時(shí)間，但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，并且十分期待即將開(kāi)始的《新聞采訪與寫(xiě)作》課程，希望能學(xué)到更多的東西，從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪和寫(xiě)作。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的.新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
采編實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九
（二）、實(shí)習(xí)起始時(shí)間：20xx年12月20日——20xx年1月14日。
（三）、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院政法與傳媒系。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院成立于20xx年4月，是首批經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的具有全日制普通本科學(xué)歷教育辦學(xué)資格的獨(dú)立學(xué)院。20xx7年3月，經(jīng)教育部和河南省人民政府批準(zhǔn)，中原工學(xué)院與中國(guó).嘉宏控股集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成功重組中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制管理模式，具有獨(dú)立法人資格，是河南省獨(dú)立學(xué)院中的佼佼者。政法與傳媒系成立于20xx年7月，主要承擔(dān)著學(xué)院法學(xué)本科專業(yè)及全院各專業(yè)的“兩課”、人文社科類公選課等的理論教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重應(yīng)用”為基本思路；以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心；著力營(yíng)造“學(xué)生為本、師生共建、教學(xué)相長(zhǎng)”的育人氛圍。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程。
第一周（12月20日至12月26日）：確定實(shí)習(xí)類型，自由結(jié)合劃分實(shí)習(xí)小組，從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取拍攝器材，小組討論確定拍攝紀(jì)錄片的題材。
第二周（12月27日至1月2日）：聯(lián)系相關(guān)的人物、地點(diǎn)，進(jìn)行跟蹤拍攝，真實(shí)記錄拍攝對(duì)象的實(shí)際情況。
第三周（1月3日至1月9日）：整理拍攝素材，對(duì)片子進(jìn)行后期的剪輯與制作，歸還拍攝器材。
第四周（1月10日至1月16日）：回味前三周拍片子的感受，整理心情，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
這次的實(shí)習(xí)過(guò)程還是很順利的。我認(rèn)為制作一部片子主要分為三個(gè)步驟：策劃、拍攝、剪輯。
（一）成績(jī)與收獲。
這次實(shí)習(xí)我的收獲挺多的，我達(dá)到了我最初的目的——熟悉了一部片子的具體制作過(guò)程；我過(guò)了一把做導(dǎo)演的癮，參與了整部片子制作的各個(gè)環(huán)節(jié)；初次接觸基督教，并去新鄭市的基督教會(huì)拍攝，讓我大開(kāi)了眼界增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；跟組員合作、分配工作，讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處；在與羅理想和新鄭基督教會(huì)牧師的交流中凈化了心靈。
（二）問(wèn)題與不足。
1、眼高手低，實(shí)際拍攝出來(lái)的片子質(zhì)量不高。俗話說(shuō)人算不如天算，計(jì)劃趕不上變化。前期策劃的時(shí)候我們都覺(jué)得我們的題材設(shè)立的挺好的，拍出來(lái)的片子肯定會(huì)很有感覺(jué)，但我們實(shí)際制作出來(lái)的片子并沒(méi)有我們想象中的那么好，內(nèi)容平淡無(wú)奇，思想內(nèi)容不深刻，主題也沒(méi)有得到升華。
2、對(duì)攝像機(jī)的應(yīng)用不熟練。拍攝的時(shí)候我們錯(cuò)過(guò)了許多比較好的畫(huà)面和內(nèi)容，拍攝出來(lái)的有些畫(huà)面有晃動(dòng)情況，推拉鏡頭的時(shí)候沒(méi)有把握好速度，對(duì)話筒的處理也不到位，錄出來(lái)的聲音不清晰甚至有噪音。
3、對(duì)剪輯軟件的運(yùn)用不熟練。實(shí)習(xí)第三周做后期剪輯的時(shí)候，我們花了一天時(shí)間現(xiàn)學(xué)了一下premiere視頻剪輯軟件，由于操作不熟悉耽誤了我們的整體進(jìn)程。
4、計(jì)劃不周密。攝像機(jī)上只配備了一塊電池，一塊電池只能用兩個(gè)多小時(shí)，我們第一天拍攝的時(shí)候沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，到教堂后開(kāi)始猛拍，上午就把電用光了，以至于在攝像機(jī)充電期間錯(cuò)過(guò)了好多精彩鏡頭。另外在拍攝圣誕晚會(huì)時(shí)沒(méi)有事先跟觀眾打招呼，觀眾們不知道我們?cè)诟墒裁?，也不知是因?yàn)楹闷孢€是因?yàn)橄氤鼍?，他們都紛紛的往攝像機(jī)這邊靠，以至于影響到了拍攝。
5、容易急躁，有一段時(shí)間沒(méi)處理好小組成員們的關(guān)系。剪輯的時(shí)候遇到了很多困難，整個(gè)工作進(jìn)程很慢，我們都很著急，人一急脾氣就會(huì)很大，所以剪輯的那幾天大家都是氣呼呼的。
6、身體素質(zhì)不高。拍攝的`那一周是這個(gè)冬天最冷的幾天，因?yàn)榕臄z的需要，我們?cè)诳諘绲慕烫美镆淮褪且徽?，全身都凍麻木了，手指僵硬的連攝像機(jī)都操作不了了。有時(shí)候要背著攝像機(jī)與三腳架在學(xué)校、教堂、羅理想家之間轉(zhuǎn)移，累的我們這些整天養(yǎng)尊處優(yōu)的女生連連叫苦，特別是去新鄭拍攝時(shí)。
用只有我和另外兩個(gè)女生三個(gè)人去了，車上人很擠沒(méi)有座位，空氣還不好，我們帶的東西又多，當(dāng)時(shí)都快暈倒了，別提有多難受。
7、沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的投入到這次拍攝中。我們這次拍攝的是一個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒的學(xué)習(xí)、工作、家庭情況，她的幾乎所有都與基督教有關(guān)。我們小組成員沒(méi)有一個(gè)信奉或有家庭成員信奉基督教的，我們都是堅(jiān)持馬克思唯物主義的無(wú)神論者，雖然很佩服羅理想以及她對(duì)信仰的堅(jiān)持和付出，但是這種佩服與尊重只是停留在表面，她的這種精神并沒(méi)有進(jìn)入到我們小組成員的心理，所以在與她交流特別是在她對(duì)我們傳教的時(shí)候我們都會(huì)很敷衍或是很煩躁。我記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)例子：有位記者為了報(bào)道火箭他就去全身心的研究了化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等這些與之相關(guān)的學(xué)科，最后寫(xiě)出了一篇被稱做只有火箭專家才能寫(xiě)出的報(bào)道，為此他還獲得了普利策獎(jiǎng)。所以我認(rèn)為全身心的投入才會(huì)換來(lái)好的成績(jī)與收獲。
四、對(duì)策與建議。
1、認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課的理論知識(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，在實(shí)際實(shí)踐過(guò)程中我們才會(huì)得心應(yīng)手。
2、加緊對(duì)premiere視頻剪輯軟件的學(xué)習(xí)，另外也不能放松對(duì)photoshop畫(huà)面處理軟件和dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)軟件的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。作為導(dǎo)演不管是對(duì)小組成員的建議還是對(duì)理想姐姐的說(shuō)教我都應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)他們把話說(shuō)完不能中途打斷，而且我也覺(jué)得這是一個(gè)人應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。人多力量大，多多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，計(jì)劃才會(huì)更周密。
4、多多練習(xí)自己的耐心。耐心是成功的一個(gè)必不可少的條件，有了耐心就不會(huì)因?yàn)樾募倍?tīng)不進(jìn)話或者做一些愚蠢的事了。
5、進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。身體是革命的本錢(qián)，身體好了我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作。所以要在平時(shí)多多的進(jìn)行一些體育鍛煉，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻身體才不會(huì)拋錨，保證工作的順利完成。
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