每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使讀者能夠清晰地理解我們的意思。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
橋的主持詞篇一
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：
大家上午好！首先我很榮幸的接受了新郎__的邀請(qǐng)主持今天的婚禮慶典，在這里首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今天的一對(duì)新人及家人對(duì)各位嘉賓光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
請(qǐng)父母：
今天我們賓朋滿(mǎn)座、盛友如云，是您的到來(lái)為我們新人的婚禮帶來(lái)了祥云瑞氣，為新人帶來(lái)了忠心的祝福，這正是天喜地喜人更喜，新人新景結(jié)新婚！在今天熱鬧的婚禮現(xiàn)場(chǎng)嘉賓高興，朋友高興，新人高興，最高興的莫過(guò)于這對(duì)新人的父母，四位老人含辛茹苦的將這對(duì)新人撫育成人，接下來(lái)，讓我們用掌聲有請(qǐng)——新郎新娘的父母雙親帶著對(duì)新人的祝福和希望到我們的典禮臺(tái)上就坐，和我們一起來(lái)見(jiàn)證這對(duì)新人的完美結(jié)合！
新人入場(chǎng)：
親愛(ài)的來(lái)賓，尊敬的各位朋友，愛(ài)情是神圣的，婚姻是愛(ài)情的避風(fēng)港，今天，我們的一對(duì)新人，他們的愛(ài)情經(jīng)過(guò)了春天的.播種，夏天的耕耘，秋天的成熟，冬天的考驗(yàn)，今天，終于瓜熟蒂落，水到渠成了，接下來(lái)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友，用我們最誠(chéng)摯，最熱烈，最響亮，最美好的掌聲有請(qǐng)我們的一對(duì)新人閃亮登場(chǎng)?。ㄗ嗷槎Y進(jìn)行曲）美麗的新娘身披潔白的婚紗，頭戴美麗的鮮花，身邊神氣的新郎呵護(hù)著美麗的新娘，沐浴在幸福甜蜜中的一對(duì)新人在莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲中心貼心、手牽手向我們走來(lái)。朋友們，讓我們衷心的為他們祝福，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，祝福他們美好的未?lái)。
介紹新人：
我們的一對(duì)新人帶著所有來(lái)賓的美好祝福登上了屬于他們的婚禮殿堂，在座的嘉賓朋友們可以看到，我們新郎的臉上蕩漾著幸福的微笑，新娘的嘴角掛著新婚的羞澀，今天我們的新郎官站在這里真是儀表堂堂，一表人才，氣宇軒昂啊，在今天我們的__先生和__小姐新婚的大喜時(shí)刻，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，讓我們大家把祝福化成響亮的掌聲送給我們這對(duì)新人，祝福他新婚幸福，前程似錦！（掌聲）。
訪(fǎng)問(wèn)新人：
你們二位誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下現(xiàn)在的心情：
各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，今天是公元20__年5月22日，現(xiàn)在是北京時(shí)間9點(diǎn)28分。據(jù)是個(gè)非常吉祥的日子和時(shí)刻，現(xiàn)在就是我們__先生和__小姐懷著兩顆彼此相愛(ài)的心，終于走上了這莊嚴(yán)神圣的婚禮圣堂！
接下來(lái)請(qǐng)問(wèn)新郎，您愿意娶您身邊這位小姐為您的妻子嗎？永遠(yuǎn)敬愛(ài)她、呵護(hù)她、保護(hù)她嗎？（我愿意）。
那么好請(qǐng)問(wèn)我們的新娘：您愿意嫁給在您身邊這位先生為您的丈夫嗎？無(wú)論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎？（我愿意）。
上帝匹配，兩廂情愿，一生平安，前程燦爛！讓我們大家用掌聲祝福我們的這對(duì)新人，幸福永遠(yuǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)賀詞：
好個(gè)“我愿意”說(shuō)的是真真切切、實(shí)實(shí)在在。這既是一種承諾也是一種信任。讓我們?cè)俅巫８＿@對(duì)新人，祝他們永結(jié)同心、白頭到老！婚姻是愛(ài)情的里程杯，也是愛(ài)情升華的開(kāi)始，今天我們的新人將共同走進(jìn)自己的小家庭，在我們的婚禮現(xiàn)場(chǎng)也非常榮幸的請(qǐng)到來(lái)自__，為我們新人獻(xiàn)上賀詞。
父母講話(huà)：
人世間最寶貴的是真情，人世間最真誠(chéng)的是真情，這份真情來(lái)自父母雙親，是爸爸媽媽給了我們生命，是爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)付出勞動(dòng)和汗水，應(yīng)該說(shuō)父母是平凡又偉大的，偉大的父母今天得到了最大的回報(bào)——爸爸媽媽的孩子長(zhǎng)大了，接下來(lái)就先有請(qǐng)我們新郎的父親上臺(tái)為我們這對(duì)新人獻(xiàn)上賀詞。
再次有請(qǐng)我們新娘的父親為這對(duì)新人講上幾句囑托！
交換結(jié)婚信物喝交杯酒：
新娘為新郎帶上了精心挑選的手表，從今天開(kāi)始我們的新娘就要隨著新郎的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)他們將來(lái)美好的日子，珍惜他們?cè)谝黄鸬拿恳环忠幻搿?/p>
接下來(lái)有請(qǐng)我們的服務(wù)員把象征生活的交杯酒端上來(lái)，是大交杯還是小交杯。
美酒象征愛(ài)情，又像這生活，有甜甜蜜蜜，又有苦辣酸咸，這就要我們這對(duì)新人以后共同分擔(dān)，共同享受著生活的快樂(lè)。
拜天地：
那么好！接下來(lái)就請(qǐng)我們二位現(xiàn)任當(dāng)著在座的所有來(lái)賓行結(jié)婚大禮：
上前一步！進(jìn)行我們今天最莊嚴(yán)的一刻！拜天地：
一拜天地：一鞠躬，感謝天終于等來(lái)這一天。
二鞠躬，感謝地，讓你們走到一起。
三鞠躬，感謝天和地，比翼齊飛、喜結(jié)連理。
誰(shuí)知寸草想心，報(bào)的三春暉！父母呆了兒女染白了青絲！來(lái)讓我們以最真摯的報(bào)答之恩進(jìn)行：
二拜高堂：一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩。
二鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人。
三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人。
夫妻對(duì)拜：請(qǐng)一對(duì)新人面對(duì)面站好：
一鞠躬：夫妻恩愛(ài)一心一意。
二鞠躬：互幫互助二心合一。
三鞠躬：相儒以沫三世情愿。
看到?jīng)]有！這些掌聲都是給你們最大的祝福！你們是不是也要給在座的各位來(lái)賓鞠次躬啊！
改口：
先新郎帶新娘認(rèn)父母！
再新娘帶新郎認(rèn)父母！
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位朋友，__先生和__小姐的婚禮慶典儀式暫時(shí)告一段落，讓我們?yōu)樾腋５膽偃似鹞?，為快?lè)的愛(ài)情歌唱，為火熱的愛(ài)情舉杯，原他們的人生之路灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，祝福他們的生活像蜜一樣甜美，愛(ài)情像鉆石一樣永恒。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我再一次的代表東道主，代表新郎新娘感謝大家的光臨，也祝?，F(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓，今天吃的開(kāi)心，喝個(gè)痛快，度過(guò)一段難忘的時(shí)刻。那么最后我也祝愿所有的來(lái)賓家庭幸福，生活美滿(mǎn)，身體健康，萬(wàn)事如意。
橋的主持詞篇二
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)， 2：彈指一揮間，我們迎來(lái)了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來(lái)
2：感謝您關(guān)心關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)；
1：您的到來(lái)，給我們送來(lái)了一顆顆愛(ài)心
2：您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了一份份關(guān)心；
1：您的到來(lái)，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心
2：您的到來(lái)，更給我們高一四班增添了必勝的信心！ 1；可憐天下父母心
最是人間兒女情
2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹
幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無(wú)私的愛(ài)心守護(hù)。
1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽(tīng)女兒愛(ài)您的衷腸
2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁 親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的爸爸，
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，高一四班的孩子們歡迎您！
1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴。
二校長(zhǎng)講話(huà)
2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過(guò)硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。
1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠(chéng)摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長(zhǎng)會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。
2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看一中校長(zhǎng)對(duì)于一中的全面介紹的錄像。
三班主任講話(huà) :
她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
2:她的話(huà)語(yǔ)，總是鏗鏘有力
她的身影，總是披星戴月，
1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親
2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況
四學(xué)生代表發(fā)言
2春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以會(huì)有明日的成功：
1昨天的付出，換來(lái)了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
2讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)而喝彩。 1青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)力證明一切，佳績(jī)鑄就輝煌，第一的頭銜永遠(yuǎn)炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。
2下面有請(qǐng)期中考試成績(jī)第一名的常濤同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽(tīng)他的感受，他的經(jīng)驗(yàn)。
1謝謝常濤同學(xué)的精彩發(fā)言
2成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都沒(méi)有人可以隨隨便成功
1只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌
古往今來(lái)，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要 ，而我們周?chē)?，從?lái)不乏勤奮的榜樣
看，他們埋頭讀書(shū)：看，他們惜分爭(zhēng)秒，
2他們，用勤奮譜寫(xiě)佳績(jī)，
他們，用執(zhí)著塑造未來(lái)。
因?yàn)榍趭^，他們?cè)谖覀兊难劾锍闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范
1下面的十位同學(xué)，是我們自己評(píng)選出來(lái)的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢(mèng)宇，馬太，張永亮，韓建超。
2下面有請(qǐng)學(xué)生代表龐艷秋發(fā)言。
1龐艷秋同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。
2還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。
1每個(gè)清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍悠閑的聽(tīng)著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。
1或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請(qǐng)— 馬宏睿 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
五 家長(zhǎng)代表發(fā)言
2 他，因?yàn)闃銓?shí)誠(chéng)懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績(jī)位列前十；
1在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。 2他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
1面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長(zhǎng)。
2：感謝劉備家長(zhǎng)質(zhì)樸的發(fā)言
從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒(méi)有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒(méi)有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛(ài)心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。下面有請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。
六學(xué)生代表話(huà)感恩
2在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
1天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！ 自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
2也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，也許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長(zhǎng)大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。
1下面有請(qǐng)劉韞哲 同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。
七 合唱感恩的心
2每一次感受世界的憂(yōu)傷，是您的身影滿(mǎn)載著陽(yáng)光；
1每一次品味生活的滄桑，是您送來(lái)溫柔的目光；
2每一次細(xì)數(shù)人間的無(wú)常，是您的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；
1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛(ài)的前方。
2沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)，
1沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有我們的燦爛芬芳。
2這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)響徹云霄。
1請(qǐng)聽(tīng)心曲《感恩的心》。
八 每位同學(xué)發(fā)言
2親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您給我們以生命和力量； 1親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您給我們以信心和希望； 2風(fēng)雨兼程的路上，因?yàn)橛心?，從?lái)都不覺(jué)得怕。 1千辛萬(wàn)苦，不是一句辛勞就足以囊括。
2萬(wàn)語(yǔ)千言，不是一聲謝謝就可以表達(dá)。 1最?lèi)?ài)的人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
2下面請(qǐng)每位同學(xué)上前臺(tái)對(duì)父母說(shuō)一句話(huà)
九 表決心
十 學(xué)生發(fā)言致家長(zhǎng)的一封信
2千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！
1 紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！
2請(qǐng)每個(gè)同學(xué)向家長(zhǎng)獻(xiàn)上自己用心寫(xiě)成的信，
橋的主持詞篇三
高貴的女士們、尊敬的先生們、親愛(ài)的來(lái)賓們：
海上升明月，天涯共此時(shí)；在這花紅柳綠，百蝶紛飛，瓜香果甜的季節(jié)里。 我們相聚在這里，共同祝賀xxx先生、xxx女士的愛(ài)子xxx同學(xué)金榜提名。
望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿，看著自己的愛(ài)子步入大學(xué)禮堂心中想必以是美不勝收，掌聲有請(qǐng)xx先生、xxx女士上場(chǎng)。
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀?！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的季節(jié)，我們有請(qǐng)xxx同學(xué)的老師xxx上場(chǎng)。
一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩
二鞠躬：不忘父母關(guān)懷情
三鞠躬：不拿博士不回家
一鞠躬：感謝大家百忙之中前來(lái)祝賀
二鞠躬：祝愿各位工作順利萬(wàn)事如意
三鞠躬：希望小朋友們好好學(xué)習(xí)天天向上
成功之路就在自己的腳下，讓我們共同祝愿張大威同學(xué)在今后的日子里走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
來(lái)賓們、朋友們，主人為答謝各位光臨，備有美酒佳肴，請(qǐng)大家吃飽喝足，盡情助興，我們席后再續(xù)情意長(zhǎng)。答謝酒宴正式開(kāi)始！
橋的主持詞篇四
（開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)）同學(xué)們老師們：
大家下午好！在各方的積極努力下，國(guó)學(xué)大講堂終于以全新的形式和大家見(jiàn)面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個(gè)是德高望重、學(xué)富五車(chē)的讀書(shū)宿將，一個(gè)是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交？是收藏？有一點(diǎn)吧，但更多的是歷史、是文化，是對(duì)讀書(shū)的一種熱愛(ài)。
（故事）話(huà)得從一年前說(shuō)起。有一次我出差，這位老人來(lái)當(dāng)時(shí)的xx班代課。在上課的過(guò)程中，這孩子了解到喜歡讀書(shū)的代課老師那兒有關(guān)于收藏的書(shū)。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書(shū)后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發(fā)而不可收?！蹲砦拿鳌?、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說(shuō)收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問(wèn)：“老師，《醉文明4》出來(lái)了沒(méi)有？”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問(wèn)道：“你都看完了？”只聽(tīng)這孩子說(shuō)了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會(huì)兒滿(mǎn)頭大汗的他抱來(lái)一大摞馬未都先生的書(shū)。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書(shū)里全是他畫(huà)的線(xiàn)，圈的圈，做的筆記。當(dāng)時(shí)，我就無(wú)語(yǔ)了。
宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家?guī)?lái)的是鈞窯中的《鈞瓷》。
（過(guò)渡語(yǔ)）從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風(fēng)采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的`時(shí)候就聽(tīng)到有同學(xué)議論了。剛才曹老師說(shuō)有一個(gè)德高望重學(xué)富五車(chē)的老者，她是誰(shuí)呢？大家猜猜看——對(duì)，她就是我們敬愛(ài)的孔校長(zhǎng)。掌聲歡迎。
聽(tīng)完孔校長(zhǎng)的講座你自然就知曉了。
看來(lái)大家聽(tīng)的都非常認(rèn)真。聽(tīng)了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛(ài)的孔校長(zhǎng)。謝謝謝謝。
整場(chǎng)結(jié)束語(yǔ)：收藏的不僅僅是一個(gè)個(gè)器物，而是一個(gè)民族的記憶。讓我們打開(kāi)歷史的風(fēng)塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。
本次講座到此結(jié)束，中間同學(xué)請(qǐng)留步，請(qǐng)兩邊的班級(jí)先依次帶回。
橋的主持詞篇五
大家下午好！
女：時(shí)光就像一條無(wú)聲的河，一天天地離我們遠(yuǎn)去。走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中我們向高三邁步。
男：走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段，走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生拼搏路上最充實(shí)的一年。
女：走進(jìn)高三，讓我堅(jiān)強(qiáng)；走進(jìn)高三，讓我的心與夢(mèng)想觸碰。
女：和昨天的浮躁說(shuō)再見(jiàn)吧，因?yàn)槲乙獮槲业拿魈齑蚱矗?/p>
男：和過(guò)去的懶散說(shuō)拜拜吧，因?yàn)槲乙獮槲业奈磥?lái)買(mǎi)單。
女：也許我只是一株小草，秀不出綠水江南；
男：也許我只是一粒微塵，舞不出大漠浩瀚；
女：但是我想改變，因?yàn)椤巴鹾顚⑾?，寧有種乎？”
男：我想證明，我是一個(gè)對(duì)得起父母的有良知的人，因?yàn)椤叭朔遣菽?，孰能無(wú)情”。
女：一切一切的夢(mèng)想都要在在高三綻放 ！
男：高三，我來(lái)了！
女：高三，我來(lái)了！
合：高二普班大型勵(lì)志演講《高三，我來(lái)了》現(xiàn)在正式開(kāi)始！
大會(huì)第二項(xiàng)——演講
男：電視劇《亮劍》中許三多說(shuō)：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有選擇挺不住的權(quán)利。”
女：老馬班長(zhǎng)說(shuō)：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
男：史今班長(zhǎng)說(shuō)：“你不比任何人差！這次爬起來(lái)后，誰(shuí)也不能小瞧你了！”
女：但是給我們印象最深的還是鋼七連的那句經(jīng)典口號(hào)“不放棄，不拋棄！”
男：是啊，讓我們歡迎11班的精英們，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)“不拋棄不放棄”的詮釋?zhuān)姓?qǐng)桑智佳同學(xué)。
女：當(dāng)你將大把的時(shí)間肆意揮霍，給理想打個(gè)電話(huà)，是否電話(huà)那頭傳來(lái)的只是那句：對(duì)不起，您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)。
男：沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，王星輝同學(xué)告訴我們，《堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才》，掌聲有請(qǐng)12班的精英勇士們！
女：小草感恩陽(yáng)光，是因?yàn)殛?yáng)光施予它溫暖；
男：鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
女：高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮爻删退呗枴?/p>
男：常懷感恩之心，只是為了拂去蒙塵的心靈而不致麻木遲鈍；
女：常懷感恩之心，只是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴永銘于心。
男：歡迎9班的全體同學(xué)，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)王靖元的真情告白《感恩之心，常懷于心》。
女：把握現(xiàn)在就不要癡想未來(lái)。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白逝去。
男：把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過(guò)去，總記著過(guò)去的一切，有限的精力就會(huì)被無(wú)端浪費(fèi)。
女：把握現(xiàn)在，就要立刻行動(dòng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。
男：生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。
女：我們相信， 13班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是好樣的，不信，聽(tīng)他們的演講《把握現(xiàn)在，決勝未來(lái)》！有請(qǐng)劉船同學(xué)。
女：活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己。
男：活出精神是為了證明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！
女：你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。
男：有請(qǐng)董宇同學(xué)和她的團(tuán)體高二10班全體同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)他們的誓言《活出你的精神來(lái)》！
男：他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，他們豪情萬(wàn)丈；
女：懷揣夢(mèng)想的人就像那熱戀天空的雄鷹，不至巔峰，難收羽翼。
男：看，他們已經(jīng)輕裝上陣，寶劍在手，烏騅掙韁，他們欲與天公試比高。好，掌聲歡迎我們最后一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，14班的精英勇士們，聽(tīng)李佳軍 、靳學(xué)濤同學(xué)的錚錚誓言《成才路上，有你，有我》！
大會(huì)第三項(xiàng)——詩(shī)朗誦
男：高三，奮力拼搏的一年。
女：高三，經(jīng)受考驗(yàn)的一年。
男：高三，自我展現(xiàn)的一年。
女：所有的光榮都將成為永恒，所有的希望也將成為絕響。
男：我們一起揮舞著船槳，用堅(jiān)實(shí)的脊梁撐起湛藍(lán)的.理想。
女：我們一起吶喊著前進(jìn)，用光榮與夢(mèng)想譜寫(xiě)理想的輝煌。
合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《高三，我來(lái)了》！
大會(huì)第四項(xiàng)——宣誓
男：十年寒窗，一年征程。時(shí)不待我，分秒必爭(zhēng)。直面高三，直面高考，請(qǐng)大家喊出自己的心聲！今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)親愛(ài)的母校，向著敬愛(ài)的老師，我們普班全體同學(xué)喊出我們的錚錚誓言！
大會(huì)第五項(xiàng)——發(fā)獎(jiǎng)
女：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們優(yōu)勝團(tuán)體、優(yōu)勝者脫穎而出。
男：獲得優(yōu)秀
大會(huì)第六項(xiàng)——校長(zhǎng)講話(huà)
女：一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。
男：是啊，兩年就這樣溪水一樣逝去了。在我們埋頭苦讀的時(shí)候，他為我們的努力而喜悅；在我們嬉戲打鬧的時(shí)候，他為我們的懈怠而憂(yōu)心。
女：歲月的風(fēng)霜也許要染白他的烏發(fā)，但是流年的無(wú)情卻冷卻不了他對(duì)我們熾熱的關(guān)愛(ài)。
男：是的，他今天也親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們加油鼓勁，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)人李校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎！
男：滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情。今天，這里千舟競(jìng)發(fā)，這里萬(wàn)眾爭(zhēng)先。同學(xué)們，請(qǐng)你們牢記校長(zhǎng)的教導(dǎo)，銘記于心，化之于行，實(shí)現(xiàn)你們美好的夢(mèng)想！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)校長(zhǎng)表示感謝！
大會(huì)第七項(xiàng)——結(jié)束
女：剛才的宣誓，表達(dá)了大家面對(duì)高三這場(chǎng)大決戰(zhàn)的決心和信心，我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、父母的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)取得令人矚目的成績(jī)！
合：現(xiàn)在，我宣布：高二成才普班大型勵(lì)志演講《高三，我來(lái)了》到此圓滿(mǎn)結(jié)束！
橋的主持詞篇六
愛(ài)情它就像是艷麗的花朵，婚姻就就像甜美的瓜果，而有人覺(jué)得愛(ài)情就是狂風(fēng)暴雨，婚姻就是雨過(guò)天晴，在這個(gè)繁花似錦、陽(yáng)光明媚的日子里，有一對(duì)戀人修成了愛(ài)人。
親愛(ài)的朋友們，此時(shí)此刻，我們懷著一顆期待又激動(dòng)的心情，在這個(gè)璀璨的燈光下，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這幸福之門(mén)開(kāi)啟，下面我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)二位新人攜手走進(jìn)這愛(ài)的殿堂，讓在場(chǎng)的每一位都見(jiàn)證他們祝福他們，讓他們幸福到永遠(yuǎn)!
step2：中場(chǎng)串詞。
1、介紹新人。
大家看，我們的新郎__先生是高大挺拔，英俊瀟灑，再看新娘__小姐，面若桃花粉粉的臉，羞答答的表情惹人眼，看著如此天造地設(shè)的一對(duì)兒新人，我們還是響起熱情持久的掌聲祝福兩位新人吧！
2、引導(dǎo)新人拜堂和父母致辭。
按中國(guó)人的講究，接下來(lái)新人拜天地，兩位新人準(zhǔn)備：一拜天地，風(fēng)調(diào)雨順，天賜吉祥，金銀細(xì)軟年年裝滿(mǎn)倉(cāng)！二拜親朋！鄰里和睦，親朋友善，街坊互相幫！夫妻對(duì)拜，相敬如賓，相親相愛(ài)，夫妻感情深似海！好，禮畢！朋友們，不論是新娘還是新郎，長(zhǎng)大成人成才，確實(shí)不易，但是最不易的，當(dāng)屬父母親大人了，今天，我想借各位真誠(chéng)的掌聲把勞苦功高的新郎新娘雙方的親人請(qǐng)上臺(tái)來(lái)，好好的鄭重其事的叫上一聲爸爸媽媽?zhuān)磉_(dá)我們對(duì)老人家含辛茹苦的養(yǎng)之恩育之情，好不好！（每人說(shuō)一句感謝的話(huà)），來(lái)，給老人三鞠躬。一鞠躬，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)之恩，二鞠躬，謝謝爸爸媽媽的育之情，三鞠躬，感謝雙親的成全之意！好，接下來(lái)有請(qǐng)爸爸媽媽入席，謝謝！
婚禮司儀。
step3：主持詞的結(jié)束語(yǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，朋友的深情，美麗的鮮花，醉人的美酒，一張張笑臉，一聲聲祝愿，都在向一對(duì)新人表達(dá)一個(gè)共同的心聲，志同道合，結(jié)成一對(duì)幸福的伴侶，并肩前進(jìn)，獻(xiàn)出兩顆火熱的紅心。我們真誠(chéng)祝福有情人終成眷屬，我們由衷的祝福好人一生平安，我們熱切的呼喚愛(ài)情的春天常駐，我們真誠(chéng)地祈盼美好的明天。
好，現(xiàn)在午日當(dāng)空，時(shí)機(jī)已到，新婚喜宴開(kāi)始，請(qǐng)全體嘉賓端盞舉杯，為一對(duì)新人喜結(jié)良緣干杯！為各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的身體健康干杯！為我們幸福美好的明天干杯！喝喜酒了！
看完這一個(gè)流程的主持詞，小伙伴們心里是不是對(duì)婚禮司儀的工作又了解不少？婚禮司儀主持是按照標(biāo)準(zhǔn)的流程來(lái)的，專(zhuān)業(yè)的司儀都是從實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的，想要成為婚禮司儀的朋友要多多努力啦！
橋的主持詞篇七
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽(yáng)公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》（小豬組美羊羊組）。
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋(píng)果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演。
寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》xx。
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）。
長(zhǎng)。男:朋友們,再見(jiàn)!
橋的主持詞篇八
“提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍”
專(zhuān)題講座
主 持 辭
(20xx年10月27日)
同志們：
上午好。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，以適應(yīng)當(dāng)前工作任務(wù)需要，圓滿(mǎn)完成縣委、縣政府賦予我們的建設(shè)發(fā)展工作重任。今天特邀請(qǐng)市委黨校管理學(xué)教研部的專(zhuān)家郭建杰老師，為大家作一次專(zhuān)題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對(duì)郭老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~ ~)
加強(qiáng)我局干部培訓(xùn)工作:一是黨的既定方針中重視領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的具體要求;二是落實(shí)局黨組、各科室單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的具體要求;三是全局內(nèi)部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、凝練團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合攻關(guān)、促進(jìn)我局全面發(fā)展的內(nèi)在要求。 此次培訓(xùn)以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)能力素質(zhì)、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要內(nèi)容，并結(jié)合我局實(shí)際情況，講座主持詞對(duì)干部隊(duì)伍及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行研討交流。
郭老師知識(shí)淵博，具有20多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的基本理論有很深的見(jiàn)解，理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，曾在我市多個(gè)單位進(jìn)行授課演講，今天郭老師帶來(lái)的專(zhuān)題講座題目是《提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍》。
希望參加培訓(xùn)的全體同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，妥善處理業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的關(guān)系，克服困難，安下心來(lái)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成效，達(dá)到了預(yù)期目的。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。 (掌聲~ ~)
剛才，講座中，郭老師旁征博引，引用生動(dòng)的語(yǔ)言，和古往今來(lái)國(guó)內(nèi)外大量事例，從“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力”的關(guān)系入手，著重闡述了“為什么領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是分不開(kāi)的”和“領(lǐng)導(dǎo)力為什么最終要表現(xiàn)為下級(jí)的執(zhí)行力”兩個(gè)問(wèn)題，解釋了“什么是領(lǐng)導(dǎo)力”，并運(yùn)用自己獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“出主意”“用干部”兩種性質(zhì)的 “執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉(zhuǎn)變行為方式提升執(zhí)行力”進(jìn)行了深度解讀。
通過(guò)郭老師飽含激情的高端專(zhuān)題講座，相信大家對(duì)如何
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動(dòng)、又深刻，有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和思考郭老師的講座內(nèi)容，以科室、部門(mén)為單位進(jìn)行認(rèn)真討論，每個(gè)同志都要做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~ ~)
橋的主持詞篇九
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們。歡迎大家在這個(gè)美好的夜晚如約來(lái)到臺(tái)雅酒店年終尾牙晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)了20xx年，剛剛過(guò)去的一年，是酒店努力拼搏、艱苦奮斗的一年。
男2：過(guò)去的一年，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女2：20xx 年，臺(tái)雅酒店的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。
男1：輝煌的 20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx 年即將奏響華美的樂(lè)章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
男（合）：親愛(ài)的朋友們！
女（合）：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男1：首先請(qǐng)大家觀賞臺(tái)雅集團(tuán)簡(jiǎn)介影片！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離開(kāi)我們，新的一年給了我們新的希望 。 女：新的一年是多么燦爛輝煌 。
男：在這里，衷心祝愿我們 xxxx 在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng) 合：充滿(mǎn)著生機(jī)，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著希望。
女：下面，我宣布，臺(tái)雅集團(tuán)上海分酒店年終尾牙晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先有請(qǐng)簡(jiǎn)先生代表我們大家長(zhǎng)沈董事長(zhǎng)上臺(tái)致辭，掌聲歡迎！ 董事長(zhǎng)致辭
女1：謝謝董事長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的新年祝福。在這個(gè)充滿(mǎn)期待時(shí)刻，希望大家可以盡情放松，在享受美食的同時(shí)欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩節(jié)目，首先有請(qǐng)財(cái)務(wù)長(zhǎng)呂先生給我們帶來(lái)歌曲《三月小雨》。
女：謝謝財(cái)務(wù)長(zhǎng)的演唱！
女：再過(guò)幾天就過(guò)年了，大家都在做年終總結(jié)。
同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)去感恩。
男：對(duì)，感恩是很有必要的，每時(shí)每刻我們都要記得感恩，感恩生活，感恩父母，下面就有請(qǐng)vivian，呂慧，petty，rina，郭清給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。 女：真感人的一首歌啊。下面是第一輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，有請(qǐng)（ ）先生為我們抽取開(kāi)門(mén)迎新獎(jiǎng)十名！
女：歌聽(tīng)了這么多，下面我們來(lái)欣賞一段舞蹈，不過(guò)跳舞可不是件容易的事啊！ 男：我們酒店的到處藏龍臥虎，跳舞的人才還是大有人在的，下面就有請(qǐng)內(nèi)銷(xiāo)部的同事們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)動(dòng)感街舞《tell me》。
男：我覺(jué)得最辛苦的應(yīng)該是技術(shù)部門(mén)的師傅們了，每天我們都去催他們幫我們趕馬克，趕樣衣，有些師傅周末還得加班。
女：那接下來(lái)我們就把時(shí)間留個(gè)技術(shù)部的師傅們說(shuō)說(shuō)他們的辛苦，掌聲有請(qǐng)來(lái)自板房的尹新敏給大家?guī)?lái)《用心良苦》。
男：真的是用心良苦啊。下面有請(qǐng)同樣來(lái)自技術(shù)部的張偉給大家?guī)?lái)《高原紅》。掌聲歡迎！
女：謝謝技術(shù)部師傅們的深情表演。今晚的節(jié)目真的是很精彩，下面的這個(gè)節(jié)目是我們女同胞們精心準(zhǔn)備的，可謂是動(dòng)感十足。下面請(qǐng)欣賞業(yè)務(wù)二組和業(yè)務(wù)三組的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《歡樂(lè)之舞》。
男：下面是第二輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，有請(qǐng)（ ）先生為我們抽取吉祥如意獎(jiǎng)十名！
女：（高聲發(fā)問(wèn)）相信大家都看過(guò)《天下無(wú)賊》吧，里面葛優(yōu)有句很經(jīng)典的臺(tái)詞：“21世紀(jì)最重要的是什么？”
男：人才。
女：還記得剛剛來(lái)我們酒店面試的周杰倫嗎？經(jīng)過(guò)我酒店的初步審核，他已經(jīng)被提前錄用了。
男：聽(tīng)到這個(gè)消息后，他非常激動(dòng)，并且極力要求為大家獻(xiàn)上一首最新專(zhuān)輯中的主打歌曲《風(fēng)再起時(shí)》。我們掌聲歡迎！
女：之前周董的曲風(fēng)果然不一般啊。下面進(jìn)行第三輪抽獎(jiǎng)，請(qǐng)兩輪沒(méi)有抽到的情注意啦！有請(qǐng)（ ）先生為我們抽取新春大吉獎(jiǎng)十名。
男：下面兩個(gè)節(jié)目可謂是文化的碰撞與交流，首先有請(qǐng)julia為我們帶來(lái)中國(guó)黃
梅戲《到底人間歡樂(lè)多》。
男：一曲黃梅戲讓我們對(duì)中國(guó)的悠久的歷史文化有了更深的了解。那下面就讓我們一起去印度看一下印度風(fēng)情舞蹈吧！
女：掌聲有請(qǐng)來(lái)自印度的女孩為我們帶來(lái)印度風(fēng)情舞蹈《天竺少女》。
男：感謝來(lái)自印度的女孩的精彩表演。下面進(jìn)行第四輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)（ ）先生為我們抽取喜迎新春獎(jiǎng)十名！
女：大家今晚要玩的開(kāi)心啊，下面還有大獎(jiǎng)呢！不過(guò)得先看節(jié)目，下面有請(qǐng)我teresa給我們演唱王菲的《催眠》。
女：大家被催眠了嗎？下面這個(gè)節(jié)目得讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋了。掌聲有請(qǐng)業(yè)務(wù)二組給大家?guī)?lái)機(jī)智問(wèn)答《bingo》。
大合唱《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
下面表演獎(jiǎng)?wù)埲C獎(jiǎng)：
（長(zhǎng)官eva， patrick， fiona， rober，財(cái)務(wù)長(zhǎng)呂先生加碼摸彩）
沈董事長(zhǎng)加碼摸彩：
龍騰賀歲獎(jiǎng)2名：
龍華富貴獎(jiǎng)2名：
（尾聲）
男：新年新起點(diǎn)，新年新收獲
女：新年好心情，新年喜事多
男：在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x大家的光臨！
女：再次感謝各位同事今晚的精彩演出！
男：祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的、愉快的夜晚！
合：我們的年會(huì)到此結(jié)束！謝謝
橋的主持詞篇十
男：相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑。
女;親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
男：人生有一種經(jīng)歷叫同學(xué)，有一種情感叫懷舊，有一種品格叫友愛(ài)，有一種歡樂(lè)叫相聚!
男：三十年來(lái)，我們拼搏奮斗，我們成家立業(yè)，我們嘗盡了創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們擁有過(guò)成功的喜悅!
女：為了今天的相聚，我們的同學(xué)從四面八方，千里迢迢回到到家鄉(xiāng);
男：為了今天的重逢，我們的同學(xué)各盡所能，搭建了今天這個(gè)歡樂(lè)的平臺(tái);
女：讓我們用掌聲向前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎;
男：讓我們用真心向每一位同學(xué)致以美好的祝福!
女：紅雁向蒼天，天空是多么的高遠(yuǎn);
男：酒喝干，歌聲連，只求今夜無(wú)眠!
合：我宣布：方正一中八五屆同學(xué)會(huì)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男;不能忘記你，把你寫(xiě)在日記里;今夜歡聚時(shí)，更加想念你
女：同桌的你，同班的你，畢業(yè)后他們卻成為了恩愛(ài)夫妻。
男：下面讓我們?cè)凇瑢W(xué)演唱的《粉紅色的記憶》的歌聲中有請(qǐng)同學(xué)夫妻上場(chǎng)，讓他們講述神秘美好的戀愛(ài)故事，掌聲歡迎!(男女主持人在音樂(lè)聲中出場(chǎng))
男：走過(guò)了春天走過(guò)秋天，送走了今天又是明天。
女：你選擇了我，我選擇了你，年年月月心不變!
男：下面由…同學(xué)為大家演唱《選擇》。
女：愛(ài)你一年又一年，我的心兒比蜜甜;愛(ài)你一萬(wàn)年，我的心永不變!接下來(lái)由…為大家演唱歌曲《愛(ài)你一萬(wàn)年》，掌聲歡迎!男：聽(tīng)了鄧麗君演唱的《甜蜜蜜》、韓紅演唱的《青藏高原》亞?wèn)|演唱的《卓瑪》等歌曲令人陶醉，聽(tīng)了….他們的演唱，你會(huì)倍感親切和興奮!
女：下面有請(qǐng)我們身邊的歌星登臺(tái)演唱。
男：照相技術(shù)的運(yùn)用讓人們把歷史凝固成永恒;
女：看看老照片讓我們的心中蕩起親情、友情的溫馨。
男：接下來(lái)我們進(jìn)行看照片猜人名節(jié)目。猜中的同學(xué)在得到一份禮品的同時(shí)，請(qǐng)講出你和他們之間的有趣故事。
女：教室里、操場(chǎng)邊，課桌旁，校門(mén)前，留下了我們幸福的童年。
男：家庭和、身體健，朋友好，親情暖，我們期盼著美好的明天!
女：下面讓我們?cè)谕瑢W(xué)的深情演唱中去感受過(guò)去和明天。
男：松花江上波連波，浪花里飛出歡樂(lè)的歌，江南江北好景色，唱不完我們心中的歌。
女：請(qǐng)欣賞由…演唱的《xxx》。
男：長(zhǎng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)。黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)里長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞由我們女同學(xué)們表演的歌舞《xxx》。
男：《同桌的你》，三十五年我們又相聚;《窗外》的他，年過(guò)半百我們?cè)賵F(tuán)圓。
女：同《同一首歌》唱出我們幸福的憧憬，勾起我們美好的向往。
男：下面請(qǐng)欣賞…..等同學(xué)深情演唱的校園歌曲。
男：三十年來(lái)的聚會(huì)讓人欣喜若狂，一中三年的同學(xué)情誼令人珍藏和難忘。
女：難忘今宵，難忘同窗，讓我們舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)。
男：讓我們共同祝愿每一位同學(xué)合家幸福，身體安康!
橋的主持詞篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！在2013年剛剛過(guò)去，2014寒假即將來(lái)臨之際，理想教育攜手翠城花園舉辦了今天的“理想教育就在家門(mén)口”活動(dòng)。回首2013，奮斗的汗水還沒(méi)擦干，勝利的笑容正在綻放；攜手今天，我們碩果累累，高歌這一路的榮耀感動(dòng)；展望明朝，小朋友們，讓我們攜手同行，繼續(xù)譜寫(xiě)明天的輝煌！
今天陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩；今天人聲鼎沸，這是新年動(dòng)人的旋律。寒假去哪呢？快來(lái)理想吧！理想的寒假流光溢彩，寒假的理想激情飛揚(yáng)！讓我們?cè)谶@里放飛理想，因?yàn)?，理想就在我們的家門(mén)口。
小朋友們，你們快樂(lè)嗎？快樂(lè)的聲音在哪里？（來(lái)點(diǎn)掌聲）快樂(lè)不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不能缺少快樂(lè)，在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們要把學(xué)習(xí)和快樂(lè)完美地結(jié)合在一起----下面我們有請(qǐng)大家一起做游戲。
1.文字游戲（繞口令）。
2.文字游戲（你演我猜）。
生活處處是語(yǔ)文，如果我們能以快樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一定會(huì)取得非常好的效果。
接下來(lái)我們還準(zhǔn)備了更精彩的節(jié)目，大家要不要了解一下，想聽(tīng)嗎？那就先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
3.英文活動(dòng)（見(jiàn)英文活動(dòng)流程）。
英文活動(dòng)可精彩了，我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)，為我們自己掌聲鼓勵(lì)一下??。
4.合作游戲（同心協(xié)力）。
非常感謝各位小朋友的通力協(xié)作，我們的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。各位家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，祝大家新年愉快！馬年大吉！身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
橋的主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是9月29日，回到近一個(gè)月前的8月31至9月2日，我們?cè)谶@里度過(guò)了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士陪我們一起走過(guò)，短短三天的軍訓(xùn)，促進(jìn)了同學(xué)們行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，今天我們?cè)谶@里舉行的初一級(jí)部?jī)?nèi)務(wù)整理比賽就是同學(xué)展示自己生活自理能力，體現(xiàn)自己內(nèi)務(wù)整理水平的一個(gè)舞臺(tái)。
二、【宋主任宣讀比賽規(guī)則】
為使比賽規(guī)范、公平、公正、順利的進(jìn)行，下面請(qǐng)宋主任宣讀比賽規(guī)則。
三、
請(qǐng)各位選手站到疊好的被子和號(hào)碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀(jì)念意義的一刻。
請(qǐng)各位選手撤離比賽場(chǎng)地，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)分。
一組的各參賽選手請(qǐng)進(jìn)入場(chǎng)地取走自己的被子。
掌聲有請(qǐng)下一組選手。
四、【程主任講話(huà)并演練講解疊被方法】
感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請(qǐng)程主任。
五、【請(qǐng)宋主任為大家公布比賽結(jié)果】
謝謝程主任，下面請(qǐng)宋主任為大家公布比賽結(jié)果。
六、【頒獎(jiǎng)】
請(qǐng)部長(zhǎng)，與部長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)班主任帶領(lǐng)四位參賽選手領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)程主任為獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒獎(jiǎng)。
七、【宋主任總結(jié)比賽】
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示衷心地祝賀。
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)宋主任為本次大賽做總結(jié)。
八、【結(jié)束】
同學(xué)們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過(guò)比賽也對(duì)大家提出了更高的要求，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中取得更大的進(jìn)步！謝謝！
橋的主持詞篇十三
第一項(xiàng):接靈骨。
由親屬請(qǐng)靈，準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘，所有人員列隊(duì)恭送逝者靈骨前往墓園。
第二項(xiàng)：靈骨安移入葬。
主持人講詞：尊敬的眾多親友，今天我們相聚在西陵墓園為我們的好親人、好朋友全建強(qiáng)同志舉行骨灰入土安靈儀式，請(qǐng)大家保持肅靜，務(wù)必配合，謝謝大家!
1、吉時(shí)已到，骨灰入土安靈儀式準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)全體親友來(lái)賓等肅立，由我?guī)蛴H人凈靈!(打掃墓穴，擦拭墓碑)。
2、腳踏七星腳踏財(cái)，愿親人與財(cái)富為伴,黃色的褥子兒女的孝心。(在墓穴底部放置黃紙及干燥劑，硬幣放置成北斗七星狀)。
3、帶著孩子們，親朋好友們的思念與祝福，愿我們的祝福與永相隨。(在墓穴內(nèi)放置好孩子們?yōu)橛H人準(zhǔn)備的思親盒、卡)蓋上紅色的被蓋永求吉祥.
4、極多的愛(ài)留在人間，無(wú)盡的思念融入墓園，愿親人安移入葬，入土為安!(親人靈骨落葬以后，放置好陪葬品，封墓穴)。
第三項(xiàng)：奏《滿(mǎn)江紅》，恭讀安靈詞，行安靈禮。
1、一身正氣浩然，一向熱忱寬厚;是一首永不止歇生命的禮贊，一幅燦爛輝煌的人生畫(huà)卷。請(qǐng)奏《滿(mǎn)江紅》一曲，以示人生的壯志豪情!
請(qǐng)大家肅立!
2、有請(qǐng)親屬致安靈詞。
3、請(qǐng)親屬及眾位來(lái)賓靈前祭奠，行安靈禮。(親屬行三獻(xiàn)禮，獻(xiàn)香、獻(xiàn)羹、獻(xiàn)酒。其他親友自由拈香依次上前祭拜)。
第四項(xiàng)：圓滿(mǎn)歸程。
1、讓我們重溫一下與逝者快樂(lè)相處，快樂(lè)工作的小事吧，回憶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又總能給我們很多的感動(dòng)，在這里讓我們?cè)僖淮魏褪耪吖餐窒砦覀冞@份長(zhǎng)久永存的快樂(lè)。
2、請(qǐng)所有親友在寄思卡上留下對(duì)逝者的許愿與祝福，并系在氫氣球上。
3、讓我們共同朗誦親情思語(yǔ)，懷念我們的親人，在這個(gè)春天里共同感受這份親情帶給我們的溫暖。
4、請(qǐng)我們共同放飛純潔的氫氣球和平安祈愿鴿，向遠(yuǎn)在天堂的逝者傳達(dá)我們的思念與祝福。
5、現(xiàn)在，大家感覺(jué)到?jīng)]有，逝者其實(shí)離我們很近，就在我們的心里邊，請(qǐng)奏《好人一生平安》，以此祝愿我們的好親人，好朋友、及天下所有有情人一生平安。鳴炮，炮放千秋!
6、禮炮又再一次在我們的眼前展現(xiàn)了逝者精彩絢麗的人生，下面請(qǐng)大家行凈手儀式。
第五項(xiàng):生命的禮贊。
安葬儀式完畢以后，請(qǐng)所有親友及來(lái)賓共同植思親樹(shù)，并系上紅色的祝福思親帶或平安結(jié)，以此表達(dá)逝者和我們一直以來(lái)對(duì)生命的向往，和對(duì)生命、生活的多姿多彩所做的不懈努力。思親樹(shù)成林以后我們?yōu)橹?，讓它凝聚著逝者和我們的所有親情，成為逝者和我們親情延續(xù)的綠色紐帶。
橋的主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
今天，我們歡聚在xx市戲曲文化展覽館，踏著亙古而來(lái)的悠悠琴韻，共同迎來(lái)“相約知音——古琴20xx新春雅集”。首先，我代表古琴學(xué)會(huì)向參加本次雅集的各位知音表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝各位知音選擇古琴，相約古琴，在20xx年新春來(lái)臨之際，相聚一堂，循著古人留下的一星文明燈火，調(diào)素琴，會(huì)知音，回望千年，共迎新春，開(kāi)始一次詩(shī)意的旅行。
古琴作為最早出現(xiàn)的彈撥類(lèi)的樂(lè)器，熨帖著上千年的人文積淀和文化品格，見(jiàn)證著千百年來(lái)古典音樂(lè)的嬗變。曾有詩(shī)云：心造虛無(wú)外，弦鳴指甲間。一方桐木，七根絲弦，在指尖的吟猱綽注間，裊裊余音，宛若石上流泉，宛若潑墨寫(xiě)意山水畫(huà)，寄予著自古而今的文人雅客的情懷理想。一元復(fù)始，歲序更新;古人蘭亭論道，曲水流觴，今日談笑鴻儒，琴韻沉吟。現(xiàn)在，相約知音——古琴20xx新春雅集正式開(kāi)始。
串詞：
黃河之水天上來(lái)，蜿蜒滋養(yǎng)著江北水城這一方水土，滔滔千年，律動(dòng)那一曲高山流水遇知音的千古名曲。知音相遇，便勝卻人間無(wú)數(shù)，下面有請(qǐng)劉為我們帶來(lái)古琴獨(dú)奏，《流水》。
《流水》演奏者：劉。
伯牙子期因《流水》結(jié)緣，然而有一種思念，也唯有知音才能懂。奈何有相聚便會(huì)有別離，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，對(duì)故人的思念總是綿綿無(wú)絕期，無(wú)言獨(dú)上西樓，憑欄獨(dú)憶故人。這是一種怎樣的心情，讓我們?cè)诠徘偾稇浲鯇O》中品味吧。下面是古琴合奏《憶王孫》，表演者段如昕等，朗誦者，王。
《憶王孫》演奏者段如昕等，朗誦：王。
“萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂”，好一曲斷人心腸的《憶王孫》。若塵世紛雜，故人只能相思相念難相見(jiàn)，不如歸去。歸去來(lái)兮，歸去來(lái)兮，木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)車(chē)馬之喧擾，陶淵明是大隱隱于市的隱者，彈著無(wú)弦琴，唱著《歸去來(lái)兮辭》，留給后人一個(gè)可望而不可即的背影。接下來(lái)，由李為大家?guī)?lái)古琴獨(dú)奏《歸去來(lái)辭》，一同與詩(shī)人陶淵明回到那田園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
《歸去來(lái)辭》演奏者：李。
“醉于酒、隱于狂”之態(tài)在《酒狂》一曲中揮灑的淋漓盡致。世事多艱，唐代詩(shī)人崔道融在《梅花》一詩(shī)中曾祈愿“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。梅花在凌寒之中含苞帶雪，清極不知寒，不與百花爭(zhēng)艷，古人有感于梅花的高潔與傲氣，創(chuàng)作了琴曲《梅花三弄》，后又改編為尺八曲，吟詠梅花的品格。尺八，隋唐時(shí)期已成為宮廷樂(lè)器，后傳入日本，為日本人民所喜愛(ài)。其音色蒼涼遼闊、又能表現(xiàn)出空靈、恬靜的意境。下面，有請(qǐng)劉哲為我們帶來(lái)尺八獨(dú)奏《梅花三弄》。
《梅花三弄》表演者：劉。
聽(tīng)罷《梅花三弄》中，梅花的婀娜多姿，更讓我們想起古代美人，娥眉輕斂，袖舞流年，翩翩如燕。這一份含蓄內(nèi)斂的美是只屬于我華夏禮儀之邦的美，山川疊嶂、人間星火，吐納千年壯闊。下面請(qǐng)欣賞古典舞《禮儀之邦》，表演者張、范。
《禮儀之邦》表演者：張、范。
美人之舞，美哉美矣，讓我們仿佛徜徉在神州大地的山水之間，看到江南煙波渺渺，漁舟唱晚，漁家搖著槳櫓，踏著漁歌，悠然于浮生萬(wàn)物之中。唐代詩(shī)人柳宗元的《漁翁》中有“煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”之句，欸乃本指漁夫槳櫓之聲或漁家號(hào)子聲，后人創(chuàng)作《欸乃》琴曲，以山水為意象抒發(fā)感情，散發(fā)出傳統(tǒng)文化中的精氣神。接下來(lái)，有請(qǐng)劉燕為我們演奏古琴曲《欸乃》。
《欸乃》表演者：劉。
看來(lái)諸位嘉賓都沉醉于《欸乃》悠揚(yáng)清新雋永的音調(diào)之中了，漁槳蕩蕩，悠然自得的漁夫搖著槳櫓遠(yuǎn)去，空留殘?jiān)陋?dú)照高樓，泗水流，汴水流，唯見(jiàn)紅袖思婦憑欄遠(yuǎn)眺，日日夜夜盼望著夫君歸來(lái)?！鞍资撞幌嚯x”的盟誓只剩下“日日思君不見(jiàn)君”的慨嘆，長(zhǎng)相守的愿望空落為長(zhǎng)相思的淺吟低唱。下面，請(qǐng)欣賞琴歌《長(zhǎng)相思》，表演者高、康等。
《長(zhǎng)相思》表演者：高、康等。
聽(tīng)得這一曲《長(zhǎng)相思》，只愿天下有情人終成眷屬。女兒思夫君，男兒盼明主，自古以來(lái)，多是斷腸人在天涯。若遇上亂世，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，滿(mǎn)眼瘡痍，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)文人雅士忍不住為國(guó)破家亡長(zhǎng)歌一哭。南宋琴家郭沔面對(duì)山河殘缺的景象，懷疑圣主舜化身的九嶷山為云水所蔽，作《瀟湘水云》寄托自己對(duì)祖國(guó)的感情。下面，有請(qǐng)李為我們演奏古琴曲《瀟湘水云》。
《瀟湘水云》表演者：李。
《瀟湘水云》飄逸的泛音帶領(lǐng)我們進(jìn)入碧波蕩漾、煙霧繚繞的意境之中，然而水云不會(huì)永遠(yuǎn)遮蔽九嶷山，總有一天，云散雨霽，太平盛世在春江花月夜中登場(chǎng)?！按航彼B海平，海上明月共潮生”，詩(shī)人張若虛望月吟唱，留下被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》，后人不斷為這空明清新、纏綿悱惻的詩(shī)境所觸動(dòng)，通過(guò)琵琶曲、古箏曲等樂(lè)曲與詩(shī)中的意境相呼應(yīng)，相得益彰，相映成趣。接下來(lái)，有請(qǐng)聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)民樂(lè)合奏，《春江花月夜》。
《春江花月夜》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)《春江花月夜》。
好一曲《春江花月夜》，仿佛讓我看到了月光如瀉、岸芷汀蘭的美景，仿佛在時(shí)光隧道中穿梭，掠過(guò)盛唐的春夜，重回魏晉那個(gè)亂世。相信大家還沉醉于竹林七賢阮籍的《酒狂》之中，與阮籍一同隱居竹林，也被譽(yù)為竹林七賢之一的嵇康，為避禍端歸隱山林。然而樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，嵇康為朋友伸張正義，卻被卷入一場(chǎng)冤案之中，被判處死刑。臨刑前，嵇康凜然撫琴，揮手彈奏《廣陵散》，嘆息此曲再無(wú)后人，最終絕弦而去。后人每每彈奏《廣陵散》，都會(huì)為其中憤然不屈的浩然之氣所打動(dòng)，那么，下面，讓我們共同聆聽(tīng)《廣陵散》，表演者，范。
《廣陵散》表演者：范。
嵇康在世時(shí)曾與山巨源絕交，昔日也曾有人向嵇康請(qǐng)求學(xué)習(xí)《廣陵散》，只可惜嵇康未遇到真正走進(jìn)心底的知音，才使我們?cè)俨荒苈?tīng)到嵇康一版的《廣陵散》。然而，唐代詩(shī)人王維就遇到自己的知音，在送別朋友去西北邊疆之時(shí)，寫(xiě)下“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的名句，后人根據(jù)這首《送元二使安西》創(chuàng)作琴歌《陽(yáng)關(guān)三疊》，一詠三嘆，表達(dá)對(duì)朋友依依惜別之意。接下來(lái)有請(qǐng)劉為我們彈奏古琴曲，《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》表演者：劉。
“憔悴天涯，故人相遇情如故，別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句!”，陽(yáng)關(guān)地處西北戈壁要塞，再往北便是春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)，條件何其艱苦，所以詩(shī)人送別朋友，才會(huì)發(fā)出“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感慨。然而新中國(guó)成立后，西北不再是荒涼無(wú)人的地帶，隨著西部大開(kāi)發(fā)，西北被建設(shè)成另一個(gè)繁華的天上人間，雖然不是江南，邊疆處處賽江南。下面是聊城市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏，《賽江南》。
《賽江南》表演者：xx市古琴學(xué)會(huì)小樂(lè)隊(duì)。
在《賽江南》歡快輕松的樂(lè)曲聲中，我們的雅集也即將落下帷幕。朋友們，俗話(huà)說(shuō)，千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們“相約知音，聊城古琴20xx新春雅集”也將劃上一個(gè)完美的句號(hào)，明天，我們將走向四面八方，我相信，古琴藝術(shù)會(huì)越走越好，傳統(tǒng)文化也會(huì)在傳承中越來(lái)越受到大眾的關(guān)注，我們的友誼也將天長(zhǎng)地久。
再次感謝聊城市戲劇文化展覽館為我們提供良好的環(huán)境，感謝主辦方：對(duì)本次雅集的大力支持，感謝(協(xié)辦方)對(duì)此次活動(dòng)的大力協(xié)辦，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及在座親愛(ài)的朋友們，祝各位朋友新春快樂(lè)，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意!
相約知音，古琴20xx新春雅集圓滿(mǎn)成功，到此結(jié)束!
橋的主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第 二 節(jié)的《 直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段 》，主講教師是張x老師。
【下面我先來(lái)介紹一下主題的由來(lái)：】
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問(wèn)題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說(shuō)來(lái)，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí)，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非?；钴S，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對(duì)以上問(wèn)題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過(guò)幾位老師的評(píng)課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?，為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來(lái)，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹(shù)立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。
(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)
(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升
(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五)、注重課堂評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。】
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)，你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無(wú)論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。
(三)教學(xué)是一門(mén)遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題，如：
1、 情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。
2、 教學(xué)過(guò)程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。
3、 師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。
4、 教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。
這些問(wèn)題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問(wèn)題，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來(lái)不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
橋的主持詞篇十六
甲：我們南河頭鄉(xiāng)的師生們懷揣著夢(mèng)想聚到了一起乙：讓最美的才藝在今天綻放。
甲：今天我們聚到了單橋這片土地上，就讓我們一起感受一下單橋人的熱情與豪放，來(lái)聆聽(tīng)軍鼓的嘹亮！
乙：請(qǐng)欣賞軍鼓表演，輔導(dǎo)教師閆清嶺。做準(zhǔn)備的是東方完小的《泰迪舞表演》。
甲：那好吧，哎，聽(tīng)說(shuō)東方完小的泰迪舞表演非常壯觀有氣勢(shì)。
甲：今天我做出了一個(gè)重大決定乙：什么決定??？甲：我要轉(zhuǎn)學(xué)。
乙：呵呵。你可真有才！下面請(qǐng)欣賞拋莊完小的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，輔導(dǎo)教師劉增妹。做準(zhǔn)備的是南河頭中心校的歌曲《美麗草原我的家》。
甲：今天藝術(shù)節(jié)文藝匯演，是同學(xué)和老師們共同的節(jié)日，不能光學(xué)生表演啊，你們說(shuō)是不是啊，同學(xué)們（把話(huà)筒對(duì)著全體同學(xué)）。
甲：你真是孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)短淺??！《晏子使楚》聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎乙：聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊！
乙：你看他們相聲說(shuō)的如何？甲：我覺(jué)得他們不如我乙：為什么呢？
甲：當(dāng)然不是，我懂得可多了，我懂爵士舞，你懂嗎？乙：哦，那你來(lái)表演一個(gè)。
甲：怎么樣？看傻眼了吧，同學(xué)們跳的好吧乙：真好。
甲：是老師輔導(dǎo)的好，咱們的老師都多才多藝，不信你聽(tīng)。
甲：我們都是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
乙：是?。∥覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)父母、離不開(kāi)老師，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。
甲：精彩的節(jié)目排成排，下次表演我也來(lái)，我決定…乙：你又決定怎么樣??？
甲：閆老師的歌唱的真好聽(tīng)，我都醉了乙：那你下臺(tái)休息吧，舞臺(tái)交給我了！
甲：此牛非彼牛（呵呵）做準(zhǔn)備的是東方完小的朗誦《教師頌》。
甲：（掰手指頭上）。
乙：你這是掰著手指頭數(shù)什么呢？
甲：我數(shù)數(shù)哪個(gè)學(xué)校的老師還沒(méi)表演節(jié)目!乙：別數(shù)了，這不是來(lái)了嘛（指向表演教師）。
甲：老師們辛苦了，謝謝您們（鞠躬）乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的老師們。
甲：下面請(qǐng)欣賞南河頭中心校給我們帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，輔導(dǎo)教師魯巖。做準(zhǔn)備的是單橋完小的大合唱《送別》、《中國(guó)功夫》。
甲：黃鸝的聲音真動(dòng)聽(tīng)乙：你是不是又想唱歌了？甲：你怎么知道？
甲：因?yàn)橛袗?ài)世界才更美好。
甲：節(jié)目是精彩的乙：相聚是快樂(lè)的甲：讓我們用自己的才藝譜寫(xiě)出最美的童年。
乙：獻(xiàn)縣南河頭片第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束合：感謝所有的老師和同學(xué)們！你們辛苦了！再見(jiàn)?。ň瞎?。
橋的主持詞篇十七
都勻四?。?007）首屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
（程序）。
一、（介紹來(lái)賓之前）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家上午好！
今天，我們?nèi)w師生滿(mǎn)懷喜悅，迎來(lái)了我們都勻四小首屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。從此，我們四小有了自己的藝術(shù)節(jié)，這是我們的幸福，我們的自豪，是我們的驕傲。今天的成功將凝聚著四小人集體的智慧，標(biāo)志著我們四小全體師生隨著時(shí)代的步伐，以“展藝術(shù)風(fēng)采，建和諧校園”為主題，盡顯我們的精神、才藝，盡顯我們的時(shí)代風(fēng)貌。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量工作的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝；同時(shí)也代表我校全體師生，向今天光臨我校首屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們表示熱烈的迎。
都勻四小法律副校長(zhǎng)，文峰派出所干警：（羅曉剛）都勻四小“家長(zhǎng)學(xué)?！备毙ｉL(zhǎng)：閻子軍。
“家長(zhǎng)學(xué)校”委員：都勻開(kāi)發(fā)區(qū)工委總書(shū)記（邱祥彬）。
二、（大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)）升旗儀式：（全體起立，向后轉(zhuǎn)）。
1、全體肅立，出旗。
2、升旗（敬禮、奏國(guó)歌——禮畢、唱國(guó)歌）
三、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（張校長(zhǎng)）致開(kāi)幕詞。
四、請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：（督導(dǎo)室王主任）。
五、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)：（張芬娟）。
請(qǐng)“家長(zhǎng)學(xué)校”副校長(zhǎng)講話(huà)：（閻子軍）。
六、都勻四小慶“六一”頒獎(jiǎng)儀式。
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員（李琦）老師宣布榮獲市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀中隊(duì)”名單。
2、請(qǐng)獲隊(duì)員、獲獎(jiǎng)老師、獲獎(jiǎng)中隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)：局領(lǐng)導(dǎo)（王主任、梅主席）、黔南州婦聯(lián)張主席、都勻市婦聯(lián)陳主席、都勻市婦聯(lián)兒童部王部長(zhǎng)、文峰社區(qū)潘主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（張校長(zhǎng)、謝支書(shū)、岑校長(zhǎng)上臺(tái)）為獲獎(jiǎng)老師、中隊(duì)及少先隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書(shū)。
大家歡迎。
七、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（謝支書(shū)）宣布：都勻四小首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
（謝支書(shū)宣布：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”
1、放氫氣球。
2、鑼鼓敲響）。
八、三（3）班少行隊(duì)員“獻(xiàn)詞”
（少先隊(duì)員“獻(xiàn)詞”有序上場(chǎng)作好準(zhǔn)備）。
六月，是金色的，她是我們金色的搖籃；六月，是金色的，她是我們童年的夢(mèng)。六月，是童年的太陽(yáng)；六月，是翩躚起舞的鮮花。在這花樣美，火樣紅的六月里，我們四小綻放出了我們“藝術(shù)節(jié)”這朵絢麗芬芳的鮮花，我們終于迎來(lái)了校園藝術(shù)節(jié)的隆重慶典。今天我們就用她來(lái)慶祝我們少年兒童最喜慶的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
下面有請(qǐng)三（3）班的同學(xué)為本次藝術(shù)節(jié)“獻(xiàn)詞”。
九、“鑼鼓飛揚(yáng)”表演。
老師們、同學(xué)們，都勻四小首屆藝術(shù)節(jié)的表演即將拉開(kāi)帷幕。看，我們的風(fēng)姿早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)聲中跳起來(lái)，讓飛揚(yáng)的鑼鼓聲和舞動(dòng)的彩旗敲啟我們歡暢的童年藝術(shù)暢想。
十、文藝演出：
童年是什么？它是歌，是舞！藝術(shù)是什么？它是純潔與高尚！
書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞，因?yàn)?，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們?cè)谖捏w藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹(shù)立正確的審美觀！
都勻四?。?007）慶“六一”首屆校園藝術(shù)節(jié)暨文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
橋的主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、同志們：
xx二期初步設(shè)計(jì)審查會(huì)會(huì)議今天開(kāi)始了，這標(biāo)志著xx二期工程已經(jīng)邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，是一個(gè)重要的里程碑。此前，對(duì)xx電力設(shè)計(jì)院在已經(jīng)承擔(dān)了大量設(shè)計(jì)任務(wù)的情況下，能夠如期完成xx二期項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)表示感謝，特別是本期項(xiàng)目所選用的主機(jī)為xx的機(jī)型，國(guó)內(nèi)尚無(wú)使用的先例，可參照的資料很少，能取得目前的進(jìn)度難能可貴。另外，xx公司充分發(fā)揮了積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，在時(shí)間緊、人員少、工作千頭萬(wàn)緒的情況下，為設(shè)計(jì)院提資、同制造廠聯(lián)系等方面真正起到了橋梁的作用。當(dāng)然，本次初步設(shè)計(jì)的完成同xx廠、地方政府及有關(guān)職能部門(mén)的大力協(xié)助是分不開(kāi)的。目前有關(guān)各方的努力已經(jīng)為xx公司履行xx合同、全面開(kāi)展工程建設(shè)管理工作打好了基礎(chǔ)，在此請(qǐng)讓我代表xx公司為本次初步設(shè)計(jì)作出巨大貢獻(xiàn)的有關(guān)單位表示感謝！
初步設(shè)計(jì)對(duì)于xx項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是一個(gè)綱領(lǐng)性的文件，將指導(dǎo)以后的施工圖設(shè)計(jì)，初步設(shè)計(jì)的合理性將直接影響到xx二期項(xiàng)目的施工難度、施工工期、工程造價(jià)。因此，希望在座的xx公司及有關(guān)各方專(zhuān)家充分利用你們淵博的知識(shí)，對(duì)于本項(xiàng)目的主廠房布置、卸煤溝布置、50萬(wàn)系統(tǒng)接入等難點(diǎn)提出建設(shè)性意見(jiàn)，同時(shí)希望xx一、二廠的有關(guān)專(zhuān)家充分發(fā)揮你們豐富的xx廠運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮你們的聰明才智，在確保xx廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的前提下，充分利用老廠現(xiàn)有資源最大限度的節(jié)約本期工程造價(jià)。我們xx公司將全力發(fā)揮在工程建設(shè)管理方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合以往工程的經(jīng)驗(yàn)為業(yè)主公司做好參謀。
初步設(shè)計(jì)審查是對(duì)工程設(shè)計(jì)的最終把關(guān)，是實(shí)現(xiàn)工程優(yōu)質(zhì)、高效、低投入的有利舉措。我們xx公司一定會(huì)全力以赴，聚精會(huì)神的投入這一工作。
我們xx公司是受業(yè)主的全權(quán)委托負(fù)責(zé)工程的建設(shè)管理工作，我們的任務(wù)是把工程建設(shè)成質(zhì)量?jī)?yōu)、工期快、造價(jià)低的工程，要想達(dá)到這一目的，首要的條件是要有一個(gè)設(shè)計(jì)先進(jìn)、適合國(guó)情、造價(jià)較低的設(shè)計(jì)，所以做好初步設(shè)計(jì)審查工作是我們完成任務(wù)的前期首要任務(wù)。
為了加快工程進(jìn)度，現(xiàn)場(chǎng)的四通一平工作即將開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的臨建拆遷工作已經(jīng)接近尾聲，我們計(jì)劃主廠房、煙囪、循環(huán)水泵房、補(bǔ)給水泵房、雨水泵房等深基礎(chǔ)工程將于八至十月份陸續(xù)開(kāi)挖，循環(huán)水管的施工也將在九月份開(kāi)始。為此希望xx設(shè)計(jì)院能在初步設(shè)計(jì)審查結(jié)束后，立即投入施工圖設(shè)計(jì)工作，滿(mǎn)足上述項(xiàng)目的開(kāi)工需要。我們希望在本次會(huì)議結(jié)束前再次與xx設(shè)計(jì)院商討施工圖交付計(jì)劃。希望xx設(shè)計(jì)院大力支持。謝謝。
最后祝xx二期工程初步設(shè)計(jì)審查會(huì)圓滿(mǎn)成功，達(dá)到預(yù)期目的。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、同志們身體健康。
橋的主持詞篇十九
（開(kāi)場(chǎng)舞+幕后音有請(qǐng)主持人）。
a：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家晚上好!
b：晚上好！
b：我是主持人b，今天是我們主持人大賽的決賽，也是我們女生文化節(jié)的閉幕晚會(huì)，正如它的名字一樣，“閃耀新聲”，作為交大第一屆的主持人大賽，相信今晚一定會(huì)讓所有人眼前一亮。
a：嗯沒(méi)錯(cuò)！今天能夠站在舞臺(tái)上的8位選手都是經(jīng)過(guò)層層選拔，經(jīng)過(guò)海選，復(fù)賽脫穎而出的交大主持能手。他們能言善辯，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，今晚，他們的魅力將閃耀天佑的舞臺(tái)，閃耀交大。
b：好，接下來(lái)就讓我們先認(rèn)識(shí)一下進(jìn)入決賽的八強(qiáng)選手！
（主持人分別走向舞臺(tái)兩邊，中間由道具上一個(gè)立麥）。
a：1號(hào)選手李昂。
b：2號(hào)選手冷妍。
a：3號(hào)選手呂赫。
b：4號(hào)選手劉月晨。
a：5號(hào)選手郭振。
b：6號(hào)選手孫雨晨。
a：7號(hào)選手何航。
b：8號(hào)選手潘丹宇。
（主持人每念完兩個(gè)選手，念到的選手分別從舞臺(tái)兩邊走的舞臺(tái)中央，然后一起走到立麥處，進(jìn)行自我介紹）。
a：好的！可以看到我們每一位來(lái)到今天這個(gè)舞臺(tái)上的選手都有足夠的信心，也讓我們祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔杏谐錾谋憩F(xiàn)。那么先請(qǐng)我們八位選手到臺(tái)下稍事休息，準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽。
b：恩好的，那接下來(lái)我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天到場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是xx。
a：我們的評(píng)委老師可以說(shuō)都是在播音主持領(lǐng)域出類(lèi)拔萃的老師。
a：第二輪默契考驗(yàn)，我們將八名選手男女兩人自由搭檔分為四組，進(jìn)行不同情緒的主持，選手會(huì)在主持前抽簽，選擇一種情緒或狀態(tài)，前半段將進(jìn)行正常搭檔主持，在聽(tīng)到我們的提示音樂(lè)后，后半段將用抽到的情緒或狀態(tài)主持。
b：聽(tīng)起來(lái)很有意思啊，拭目以待我們選手的不同情緒的演繹。接下來(lái)的第三輪魅力四射，選手將進(jìn)行才藝展示，讓我們來(lái)看看他們除了主持之外的另一面。
a：那么在第三輪結(jié)束之后呢，綜合前三輪的分?jǐn)?shù)，總分最高的兩位選手將直接晉級(jí)到最后一輪，其余選手由大眾評(píng)審?fù)镀?，再產(chǎn)生兩名選手晉級(jí)，在最后一輪中，每位選手將以任意的形式表達(dá)自己的奪冠宣言，讓我們?cè)谧詈箨P(guān)頭領(lǐng)略你獨(dú)特的風(fēng)采！
b：可以說(shuō)我們的整場(chǎng)比賽是環(huán)環(huán)相扣啊，每一輪都考驗(yàn)了選手不同的能力，a：是啊，也相信我們的選手都能夠展現(xiàn)出多彩的自己，好，下面就讓我們首先有請(qǐng)一號(hào)選手李昂為我們帶來(lái)他的節(jié)目。
橋的主持詞篇二十
女：親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！凝聚無(wú)限的思念，盼望二十載春秋，終于迎來(lái)了今天的歡聚。
男：親愛(ài)的老同學(xué)，想死你們了！此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。
女：我代表本次同學(xué)會(huì)的籌備委員會(huì)，感謝從百忙之中來(lái)到這里的每位同學(xué)。為了今天的歡聚，同學(xué)們放下了手上的工作，推遲了重要的會(huì)議，犧牲了家人朋友間的團(tuán)聚。
男：我要感謝風(fēng)雨兼程，特意從外地趕來(lái)的同學(xué)，重慶和重慶的同學(xué)歡迎你們！
女：首先請(qǐng)我們英姿勃發(fā)的老班長(zhǎng)xx同學(xué)為本次同學(xué)會(huì)講話(huà)，大家歡迎！
男：時(shí)光飛逝，二十前離開(kāi)母校，與同學(xué)含淚話(huà)別時(shí)的情形仿佛就在昨天。
女：歲月無(wú)情，改變了我們的容顏，卻無(wú)法改變彼此間深厚的同學(xué)情誼。
男：下面我們用熱烈的掌聲歡迎才華橫溢的xx同學(xué)深情抒懷。
女：文同學(xué)的佳作，勾起我們多少美好的回憶。時(shí)光沖淡了許多過(guò)眼云煙般的記憶，日漸濃郁的是我們真切的同窗情誼。
男：昔日的美少女、帥小伙，如今已成為企事業(yè)單位的精英、家庭的支柱、社會(huì)的中堅(jiān)。
女：無(wú)論我們的身份地位各異，我們擁有一個(gè)共同的名字—同學(xué)。
男：無(wú)論我們身處何處，境遇如何，同學(xué)一聲召喚，我們都來(lái)了。
女：讓我們以熱烈的掌聲感謝籌委會(huì)的同學(xué)們，正是他們的無(wú)私付出，我們才有今日的歡聚。有請(qǐng)同學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)xx同學(xué)介紹本次同學(xué)會(huì)的籌備情況及日程安排，大家歡迎！
男：人生離不開(kāi)親情、愛(ài)情、友情，而友情中最純最美的是同學(xué)之情，讓我們一起重溫昨日的溫馨和曾經(jīng)的浪謾，暢談人生的經(jīng)歷與際遇，共同憧憬美好未來(lái)。
女：酒藏愈香，情攢愈濃。翹首相盼二十年，今天終于相擁在一起。
男：抓住今天的機(jī)遇，說(shuō)出二十年前沒(méi)有勇氣說(shuō)出的話(huà)。
合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜今日相聚的短暫時(shí)光，訴說(shuō)心中濃縮二十年的深厚情誼。
橋的主持詞篇二十一
高貴的女士們、尊敬的先生們、親愛(ài)的來(lái)賓們：
海上升明月，天涯共此時(shí);在這花紅柳綠，百蝶紛飛，瓜香果甜的季節(jié)里。 我們相聚在這里，共同祝賀***先生、***女士的愛(ài)子***同學(xué)金榜提名。
望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿，看著自己的愛(ài)子步入大學(xué)禮堂心中想必以是美不勝收，掌聲有請(qǐng)**先生、***女士上場(chǎng)。
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的季節(jié)，我們有請(qǐng)***同學(xué)的老師***上場(chǎng)。
一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩
二鞠躬：不忘父母關(guān)懷情
三鞠躬：不拿博士不回家
一鞠躬：感謝大家百忙之中前來(lái)祝賀
二鞠躬：祝愿各位工作順利萬(wàn)事如意
三鞠躬：希望小朋友們好好學(xué)習(xí)天天向上
成功之路就在自己的腳下，讓我們共同祝愿張大威同學(xué)在今后的日子里走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
來(lái)賓們、朋友們，主人為答謝各位光臨，備有美酒佳肴，請(qǐng)大家吃飽喝足，盡情助興，我們席后再續(xù)情意長(zhǎng)。答謝酒宴正式開(kāi)始!
橋的主持詞篇二十二
先生們，女士們，小朋友們：
大家好！
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。而屈原故里，卻是山清水朗，麗日高懸。就在這樣的時(shí)刻，我們會(huì)聚長(zhǎng)林賓館，共同慶祝余發(fā)寬先生70華誕。壽星快樂(lè)，大家快樂(lè)，快樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌！
想當(dāng)年，余先生青春年少，體格強(qiáng)壯，呼風(fēng)喚雨，激情飛揚(yáng)，奮斗西陵峽畔，傳送溫暖陽(yáng)光，培養(yǎng)三個(gè)兒女，播種美好希望。春秋代序，歲月流淌，如今的余先生已經(jīng)年屆70。杜甫說(shuō)，酒債尋常行處有，人活七十古來(lái)稀，依我看，熱愛(ài)生活心態(tài)好，古稀之年體康強(qiáng)。余先生就是這樣，他背不駝，腰不彎，周身無(wú)病，臉上無(wú)斑，安步當(dāng)車(chē)，體正心寬，思維十分敏捷，炒股不賠穩(wěn)賺。恭請(qǐng)壽星偕夫人閃亮登場(chǎng)。(音樂(lè)：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
余氏家族瓜瓞連綿，人丁興旺，是秭歸的名門(mén)望族，而余先生不僅是余氏家族中的王牌之一，也是一位德高望重的長(zhǎng)者。今天，兒女輩，孫子輩，重孫輩，都來(lái)祝壽；老鄉(xiāng)親，老同事，老朋友。歡聚一堂。人逢喜事精神爽，錦上添花更亢強(qiáng)。請(qǐng)壽星和夫人接受孫兒孫女奉獻(xiàn)的鮮花，讓鮮花在心頭噴香吐艷，永遠(yuǎn)開(kāi)放。（音樂(lè)：《祝你生日快樂(lè)》）
余先生也是一個(gè)平凡的人，但他決不是平庸的人， 70年的人生歷程，他始終保持飛翔的姿勢(shì)，把命運(yùn)飛成閃光的線(xiàn)條，把事業(yè)飛成美麗的詩(shī)行。在人民公仆的崗位上，他數(shù)十年如一日，低調(diào)做人，高調(diào)做事，恪盡職守，廉潔自律，如冰峰的雪蓮一塵不染，如泰山的輕松昂揚(yáng)正直。八千里路云和月，七十壽慶笑顏開(kāi)，掌聲歡迎余先生發(fā)表70感言。
余先生不僅是優(yōu)秀的公仆，也是一位優(yōu)秀的丈夫和父親。40年多年前，余先生建立了自己的家庭，近半個(gè)世紀(jì)的人生歷程，他和夫人為了一個(gè)深情而莊嚴(yán)的承諾，相濡以沫，攜手并進(jìn)，分擔(dān)寒潮、雷霆和風(fēng)雨，共享陽(yáng)光、云霞和虹霓，經(jīng)營(yíng)了甜蜜的事業(yè)，創(chuàng)造了溫馨的家園，哺育了知書(shū)達(dá)禮的兒女。掌聲歡迎余先生的女兒感恩父愛(ài)，答謝來(lái)賓。
父親，是兒女登高的臺(tái)階，精神的脊梁，為了兒女的成長(zhǎng)、成熟、成人、成家，父親櫛風(fēng)沐雨，艱苦備嘗。在兒女的心中，父親永遠(yuǎn)是愛(ài)的大山，父親的恩德如同汪洋。掌聲歡迎年輕瀟灑的李先生代余先生的兒女把一首深情的歌獻(xiàn)給壽星。
一首《父親》唱出了兒女的心聲，唱出了烏鳥(niǎo)私情。接下來(lái)，請(qǐng)為壽星獻(xiàn)上生日蛋糕。(音樂(lè)：《祝你生日快樂(lè)》)請(qǐng)壽星許愿滅燭，品嘗蛋糕。
先生們，女士們，小朋友們，余先生壽慶禮成，我們衷心祝愿余先生70歲當(dāng)做新的起點(diǎn)，將激情永遠(yuǎn)留住，與蒼老血戰(zhàn)到底，創(chuàng)造福壽康寧的經(jīng)典，描繪夕陽(yáng)燃燒的絢麗。為了表達(dá)對(duì)全體來(lái)賓的謝忱，壽星和夫人向大家敬酒。現(xiàn)在，我提議全體起立，舉杯。祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，也讓我們把對(duì)余先生和夫人的萬(wàn)千祝福融入酒水，干杯！慶典儀式結(jié)束，請(qǐng)欣賞壽星的親人奉獻(xiàn)的美妙音樂(lè)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15653131.html】
