方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。在日常生活工作中，我們常常需要制定方案來解決各種問題或?qū)崿F(xiàn)各種目標(biāo)。我覺得我們需要一個(gè)明確的方案來解決當(dāng)前的困境。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮各種因素，并確保方案的可行性和有效性。方案的制定不僅需要經(jīng)驗(yàn)和技巧，還需要合理的思維和靈活的應(yīng)變能力。我們要充分利用現(xiàn)有資源，制定出最佳的方案來解決問題。按照方案制定的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，執(zhí)行者需要有良好的時(shí)間管理能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案實(shí)施過程和效果評(píng)估吧。
科普教育方案策劃篇一
萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）大力開展“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動(dòng)，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
（二）開展科學(xué)普及系列活動(dòng)，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)新快樂，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢(mèng)想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點(diǎn)亮美好生活。
三、活動(dòng)時(shí)間。
集中活動(dòng)時(shí)間：9月19—25日。
后續(xù)活動(dòng)時(shí)間：10—12月。
四、活動(dòng)安排。
（一）廣泛開展社會(huì)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)論氛圍。各學(xué)校懸掛“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動(dòng)主題橫幅，張貼科普知識(shí)宣傳畫，出刊一期科普知識(shí)黑板報(bào)宣傳科普知識(shí)。
（二）組織學(xué)生參加全國科普日啟動(dòng)儀式，接受科普知識(shí)普及。
（三）開展青少年科技創(chuàng)新知識(shí)教育活動(dòng)。各中小學(xué)開展科技創(chuàng)新知識(shí)課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)。
（四）科普示范教育。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。
五、工作要求。
（一）各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動(dòng)日的活動(dòng)組織工作，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生開展活動(dòng)。
（二）各校要重視開展活動(dòng)材料的收集工作，認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料并同活動(dòng)圖片于9月底前報(bào)送局基礎(chǔ)教育股。
郵箱：____________。
附件：萬寧市全國科普日宣傳標(biāo)語。
萬寧市全國科普日宣傳標(biāo)語。
1、追求卓越創(chuàng)新發(fā)展。
2、創(chuàng)新發(fā)展全民行動(dòng)。
3、普及科學(xué)知識(shí)共享科學(xué)人生。
4、知識(shí)改變命運(yùn)科技創(chuàng)造未來。
5、培育創(chuàng)新意識(shí)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。
6、參與創(chuàng)新活動(dòng)共享創(chuàng)新成果。
7、體驗(yàn)創(chuàng)新快樂成就創(chuàng)新夢(mèng)想。
8、保護(hù)生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造美好明天。
9、倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧家園。
10、科技造福人類創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
11、保護(hù)生態(tài)環(huán)境你我共同行動(dòng)。
12、普及科學(xué)技術(shù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
13、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新發(fā)展創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)。
14、培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
科普教育方案策劃篇二
在第__個(gè)全國消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20__年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月1日至11月0日。
四、具體活動(dòng)安排及要求。
1.組織一次動(dòng)員會(huì)(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2.開展119安全專題教育活動(dòng)(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫比賽;三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從__實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請(qǐng)__消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
今年11月9日是全國第__個(gè)“119”消防日。為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力等，按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20__年度冬春火災(zāi)防控工作方案》的有關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)研究，定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題。
“守消防法規(guī)，找火災(zāi)隱患，保校園平安”
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月5日至11月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)安全隱患大排查。
由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查，重點(diǎn)是對(duì)教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場(chǎng)所進(jìn)行全面深入細(xì)致排查，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)工作。
一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí);三是滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個(gè)能力及基本的防滅火常識(shí);四是消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。
(二)消防安全宣傳工作。
各系部要開展多種形式的宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識(shí)手冊(cè)，各系部組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識(shí)培訓(xùn)，初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“六個(gè)一”工作。
各系部要召開一次消防安全會(huì)議，開展一次消防安全自查，講授一堂消防安全知識(shí)課，組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)，舉行一次消防安全知識(shí)100問答(新生必須人人參加)，完成一份消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)。
(四)消防器材的使用方法。
由保衛(wèi)處安排專人進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，對(duì)各系部組織的師生員工進(jìn)行消防器材使用方法培訓(xùn)。在市消防支隊(duì)協(xié)助下在重點(diǎn)場(chǎng)所，模擬開展疏散演練、自救逃生活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)納入11月份工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、辦公或教學(xué)場(chǎng)所、會(huì)議等方式大力宣傳，努力營(yíng)造師生共同參與的良好氛圍。
五、活動(dòng)評(píng)比。
各系部于12月10日前將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科__信箱，保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓(xùn)情況評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，并將作為年度先進(jìn)部門評(píng)比的指標(biāo)之一。
科普教育方案策劃篇三
1、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30——-4：10)。
2、成員：以五年級(jí)為主，每班5至8人。
3、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
二、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排。
第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。
第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。
第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。
第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。
第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。
第十八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品。
科普教育方案策劃篇四
按照中國科協(xié)開展__年全國科普日活動(dòng)的統(tǒng)一部署，今年，活動(dòng)主題為“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的全國科普日的時(shí)間為9月17日——23日。為更好地落實(shí)地區(qū)關(guān)于科普日的活動(dòng)要求，做好__年全國科普日活動(dòng)的組織工作，__社區(qū)文教委積極行動(dòng)，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織安排方面。
在接到任務(wù)的第一時(shí)間，及時(shí)掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和當(dāng)前重點(diǎn)工作，全面協(xié)調(diào)，相互融入，全面開展各項(xiàng)科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排方面。
在科普日期間，先后組織安排了三次活動(dòng)，分別是：
1.9月20日上午9:30-10:30在社區(qū)門前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點(diǎn)，制作宣傳板報(bào)和《家庭節(jié)水小常識(shí)》，向居民和路人進(jìn)行節(jié)水重要性和節(jié)水常識(shí)的宣傳。累計(jì)宣傳人數(shù)40余人次。
2.9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司山水文園項(xiàng)目部會(huì)議室開展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識(shí)講座，聘請(qǐng)北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)解答健康方面的問題，并引導(dǎo)參會(huì)人員正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防艾滋病。參會(huì)人員40余人。
3.9月22日全天，組織居民志愿者到房山水峪進(jìn)行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進(jìn)一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的同時(shí)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹嫁接和水果挑選的常識(shí)，引發(fā)居民對(duì)科學(xué)的極大興趣。
三、活動(dòng)反響方面。
依托全國科普日的工作指導(dǎo)，通過開展各類科普宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及在活動(dòng)后期對(duì)參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，并希望以各種能夠自身參與實(shí)踐的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
科普工作作為社區(qū)文教委的一項(xiàng)主要工作，直接關(guān)系到轄區(qū)個(gè)體的物質(zhì)、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障，社區(qū)文教委會(huì)不斷探索、不遺余力的積極開展各項(xiàng)工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
科普教育方案策劃篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹_和黨的_精神，宣傳新時(shí)代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)全體學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，特制訂20__年校園科普活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
喜迎五運(yùn)會(huì)智慧新生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月10日—9月21日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、傳播新時(shí)代新發(fā)展理念。
(二)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣揚(yáng)科學(xué)思想。
在廣大師生中，宣揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求卓越，團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，弘揚(yáng)保持好奇心、勇于批判、敢于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時(shí)尚，用科學(xué)技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。
(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運(yùn)會(huì)。
四、主要活動(dòng)。
1、專家報(bào)告會(huì)。
攜手北京歐美思教育集團(tuán)，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時(shí)代新發(fā)展新高考的背景下，學(xué)校開展科普及科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的重要意義，知道人工智能、3d打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對(duì)人們生活帶來的便捷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
2、主題科普知識(shí)宣傳。
學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等開展人t智能、科學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)脈思考、動(dòng)眼觀察、動(dòng)口表達(dá)的能力，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報(bào)等廣泛宣傳科普知識(shí)，讓新發(fā)展理念在新時(shí)代開花結(jié)果。
3、科普知識(shí)演講比賽。
通過學(xué)生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識(shí)。在_年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識(shí)演講比賽。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國家非常重視學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)操作已經(jīng)納入新高考、新中考中，科學(xué)秀親子活動(dòng)旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學(xué)的濃厚興趣、掌握科學(xué)方法和知識(shí)，形成智能觀察、探究實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、思維創(chuàng)新的學(xué)科核心素養(yǎng)。
5、科學(xué)體驗(yàn)課活動(dòng)：
攜手北京歐美思教育集團(tuán)，在我市廣泛開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生親身感受自然科學(xué)現(xiàn)象的原理，培養(yǎng)學(xué)生思考交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、追求卓越的精神，深刻理會(huì)科學(xué)創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。
聯(lián)合縣電影公司，組織學(xué)生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。
五、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。
按照要求，周密部著，制定好計(jì)劃方案，聯(lián)合相關(guān)部門和社會(huì)力量共同參與科普活動(dòng)。
2、創(chuàng)新形式、注重實(shí)效。
在科普活動(dòng)期間，各部門認(rèn)真組織、相互配合、積極參與，根據(jù)各單位自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)終端等媒體作用，加大對(duì)科普知識(shí)和科普活動(dòng)的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，護(hù)大活動(dòng)的受益面和影響。
4、認(rèn)真總結(jié)、表彰先進(jìn)。
在全市學(xué)校科普活動(dòng)中，不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對(duì)成績(jī)突出的單位、先進(jìn)個(gè)人。
科普教育方案策劃篇六
通過活動(dòng)的開展，激發(fā)全區(qū)中小學(xué)生愛科學(xué)的意識(shí)，不斷開闊視野，了解更多的科普知識(shí)和科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)精神，養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的行為習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為將來報(bào)效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月—_年12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)主要以科普宣傳版面、科普大篷車、科普教育基地、科技型企業(yè)、科技創(chuàng)新培訓(xùn)、教育輔導(dǎo)等為載體,開展形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。
(一)組織開展兩次大型綜合性“科普進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)市老科協(xié)專家為教師進(jìn)行免費(fèi)義診;邀請(qǐng)鶴壁市夢(mèng)想天行科技有限公司展示機(jī)器人制作;邀請(qǐng)鶴壁市靚典教育機(jī)構(gòu)開展科普實(shí)驗(yàn)制作;科普大篷車展示;擺放科普知識(shí)宣傳版面;發(fā)放科普知識(shí)宣傳頁、宣傳袋等。
(二)以“打擊黑惡勢(shì)力，預(yù)防校園暴力”為主題，邀請(qǐng)有關(guān)專家開展一次專題講座。
(三)以“插上科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔”為主題邀請(qǐng)有關(guān)專家，針對(duì)青少年開展一次科技創(chuàng)新能力培訓(xùn)。
(四)以“打開心靈之窗，讓陽光進(jìn)來”為主題，邀請(qǐng)有關(guān)專家，針對(duì)初中生開展一次青少年心理健康輔導(dǎo)講座。
(五)以“參與科技，共贏未來”為主題，組織全區(qū)中小學(xué)師生，開展參觀省級(jí)科普教育基地(國立光電)活動(dòng)。
(六)組織全區(qū)中小學(xué)生參加全市青少年科技創(chuàng)新大賽和全省青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
四、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，明確專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與實(shí)施，確定活動(dòng)地點(diǎn)，制定活動(dòng)預(yù)案，做好專家聘請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作。
(二)做好有關(guān)專家、科技型企業(yè)、科普教育基地、科普大篷車對(duì)接、聯(lián)絡(luò)，做好宣傳版面、宣傳頁、宣傳手袋制作等工作，確保各類活動(dòng)順利開展。
(三)協(xié)調(diào)宣傳部門做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，做好活動(dòng)信息匯總、報(bào)送、總結(jié)等相關(guān)工作。
科普教育方案策劃篇七
為了全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高全民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)x省科協(xié)《關(guān)于開展20xx年全國科普日x省活動(dòng)的通知》的精神，現(xiàn)就我市開展20xx年全國科普日活動(dòng)提出如下方案：
以“xx”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
“xx”
活動(dòng)時(shí)間20xx年9月18日—25日，各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間另行通知。
1、活動(dòng)名稱：x市科技館新館開館儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。
活動(dòng)地點(diǎn)：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動(dòng)名稱：x市科技館大型科普展。
活動(dòng)內(nèi)容：x市科技館舉行大型科普展。
活動(dòng)地點(diǎn)：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動(dòng)名稱：x市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選表彰活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)全市科技工作者提出申報(bào)的'優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評(píng)選表彰。
活動(dòng)地點(diǎn)：x師院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動(dòng)名稱：x市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動(dòng)名稱：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：科普進(jìn)社區(qū)、大型科普?qǐng)D片展。
活動(dòng)地點(diǎn)：x市黃州區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動(dòng)名稱：x市領(lǐng)導(dǎo)干部科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普?qǐng)?bào)告。
活動(dòng)地點(diǎn)：x市職工活動(dòng)中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動(dòng)名稱：廢舊電池回收集中行動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：廢舊電池對(duì)環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
科普教育方案策劃篇八
1、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30——-4：10)。
2、成員：以五年級(jí)為主，每班5至8人。
3、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。
第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的`葉子。
第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。
第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。
第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。
第十八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品。
科普教育方案策劃篇九
以上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦20__年宿遷市“全國科普日”活動(dòng)的通知》的要求為指導(dǎo)思想，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
三、活動(dòng)口號(hào)：“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月20—28日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王彬。
副組長(zhǎng)：楊宏齊。
組員：池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民。
六、主要活動(dòng)內(nèi)容。
(一)前期活動(dòng)安排。
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0__年宿豫一中“全國科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
(負(fù)責(zé)人：張_9月18日)。
(二)具體活動(dòng)。
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國旗下講話。
(負(fù)責(zé)人：王勝江時(shí)間：9月21日周一)。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張(建議用a3紙)，在9月21日周一班會(huì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室。
(負(fù)責(zé)人：池斌時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課)。
3、科普知識(shí)講座。
利用班會(huì)時(shí)間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)保”知識(shí)專題講座。(負(fù)責(zé)人：楊宏齊時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課)。
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源(九年級(jí))。
(負(fù)責(zé)人：黃懷華時(shí)間：9月25日前)。
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班至少交3件作品到政教處進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿——開放型低碳知識(shí)競(jìng)賽(八年級(jí))。
(負(fù)責(zé)人：王宏時(shí)間：第四周)。
收集低碳知識(shí)，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)(七、八年級(jí))。
(負(fù)責(zé)人：王振仁時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課)。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
(負(fù)責(zé)人：盧海燕時(shí)間：第四周)。
8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)(九年級(jí))。
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志(如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時(shí)，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí)。
(負(fù)責(zé)人：?jiǎn)卫駮r(shí)間：第四周)。
七、總結(jié)表彰。
1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0__年宿豫一中“全國科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
(負(fù)責(zé)人：楊宏齊第五周)。
八、活動(dòng)要求。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等。
科普教育方案策劃篇十
活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生。
活動(dòng)主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!
活動(dòng)主要內(nèi)容：
1.充分利用校園廣播、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處)，出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào)，德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。
2.開展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。
3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。
4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。
5.參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái)，聽取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí)，近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。
1.科技創(chuàng)新作品。
以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
2.科幻畫比賽。
各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級(jí)用4開美術(shù)紙，班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角)，并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
3.思維挑戰(zhàn)賽。
主題：摩天大樓。
活動(dòng)方式：四至六年段，每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì)，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的.高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。
說明：
(1)制作紙橋的材料：四張a4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供)，剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。
(2)“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。
(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。
在廣泛開展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng)，全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果，并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃娜?、快速發(fā)展。
科普教育方案策劃篇十一
為圍繞推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)工程，以“xx”為活動(dòng)主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以深化改革開放、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對(duì)性地開展各類科普活動(dòng)，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺(tái)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
主題：xx。
時(shí)間：5月23日-29日。
1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動(dòng)周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動(dòng)周的一系列活動(dòng)安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動(dòng)周召開一次主題班會(huì)(5月23日下午)。
3.出一期科普板報(bào)和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報(bào)和校園板報(bào)選擇學(xué)生看得懂、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容，出一期科普板報(bào)。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日-29日)。
(1)發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的'認(rèn)識(shí)，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識(shí)。(5月23日-29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15-2：25宣傳科普知識(shí)。
(2)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評(píng)出等次，予以表彰，同時(shí)把獲獎(jiǎng)的作品上報(bào)團(tuán)委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽(5月29日)。
競(jìng)賽時(shí)間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室。
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)。
科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
科普教育方案策劃篇十二
一、教學(xué)目的。
1．了解地震的危害性和學(xué)習(xí)自救方法的重要性。2．介紹地震這一自然災(zāi)害的特點(diǎn)。
3.在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。4.通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。
三、教學(xué)難點(diǎn)。
讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．有關(guān)地震防震圖片和視頻，防震科普片和防震科普宣傳畫。2.課件。
五、教學(xué)過程。
（一）引入新課：
1.“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢？2.出示有關(guān)汶川地震圖片和視頻，請(qǐng)學(xué)生觀看。3.請(qǐng)學(xué)生談感受。
4.老師總結(jié)：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地震吞噬了生命。這是多么可惜?。∵@影響了多少個(gè)家庭的幸福?。∮纱丝梢?，我們小學(xué)生開展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，是多么迫切的事情。
（二）教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題：1.播放地質(zhì)災(zāi)害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。
（三）進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。在老師的統(tǒng)一指揮和部署下，隨著地震警報(bào)聲一響，馬上有秩序避震、逃離。
（四）小結(jié)。
本堂課我們通過圖片、視頻、順口溜，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。希望地震如果真的來了，我們會(huì)避震和有序撤離。
（五）課外作業(yè)。
把今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他們掌握多少防震知識(shí)。
2015.3.31。
科普教育方案策劃篇十三
一年來，我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)科技部門的指導(dǎo)幫助下，以“科技是第一生產(chǎn)力”的理論堅(jiān)持全面實(shí)施“多業(yè)并舉、龍頭帶動(dòng)、強(qiáng)農(nóng)興工、興農(nóng)補(bǔ)工、科技興農(nóng)”的整體規(guī)劃。
在科技解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、調(diào)整作物布局的同時(shí)，大力發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)。同時(shí)，充足高起點(diǎn)，運(yùn)用高科技，積極發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)和“農(nóng)”字號(hào)企業(yè)，逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家，從而強(qiáng)鎮(zhèn)富民的新路子，科技示范和推廣工作取得了顯著成績(jī)。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。
當(dāng)前，農(nóng)業(yè)正從“數(shù)量農(nóng)業(yè)”向“質(zhì)量農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，從“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”向“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)方式上，由傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)營(yíng)向集約化、可持續(xù)和資源配置更加合理的方向轉(zhuǎn)變，這將越來越依賴農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用、推廣和普及，因此我鎮(zhèn)切實(shí)將增加農(nóng)民收入轉(zhuǎn)移到提高勞動(dòng)者科技文化素質(zhì)上來。
南溪鎮(zhèn)黨委、政府始終堅(jiān)持“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，一是成立了以黨委書記__為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)__、副鎮(zhèn)長(zhǎng)__、__為副組長(zhǎng)，農(nóng)、林、水、機(jī)、電等部門負(fù)責(zé)人組成的科技普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)科技興鎮(zhèn)的制定、工作安排、人員調(diào)配、經(jīng)費(fèi)籌措等項(xiàng)工作，各村也都建立了相應(yīng)的科技組織。
二是實(shí)行了科技工作“三包”責(zé)任制、即鎮(zhèn)科技領(lǐng)導(dǎo)包片、農(nóng)技人員包村、村技術(shù)人員包戶，并將所包片、村、戶效益與本獎(jiǎng)金報(bào)酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，使他們?yōu)榭萍寂d鎮(zhèn)工作開綠燈、創(chuàng)環(huán)境、出人出物，自覺參與實(shí)施;四是一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。堅(jiān)持“兩條腿走路”的方針，既強(qiáng)化鎮(zhèn)科協(xié)和現(xiàn)有農(nóng)技推廣部門建設(shè)，穩(wěn)定和擴(kuò)大農(nóng)技推廣隊(duì)伍;又引導(dǎo)和支持農(nóng)民群眾，農(nóng)民技術(shù)員自發(fā)創(chuàng)辦各種專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等技術(shù)協(xié)作組織，在全鎮(zhèn)形成以科協(xié)為骨干，村科技副主任為主體，科技示范戶帶動(dòng)全體農(nóng)戶的全方位科技服務(wù)體系。
二、建立健全科普網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)和選就高素質(zhì)的科技隊(duì)伍。
為解決科技人才問題，按照上級(jí)文件精神，我們?cè)?3個(gè)行政村配備了科技副主任，并定期對(duì)他們進(jìn)行科技培訓(xùn)。截止目前，全鎮(zhèn)共建成農(nóng)技站、種子站、農(nóng)機(jī)、畜牧、水利等農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)5處;組建鎮(zhèn)科協(xié)1個(gè)，各種協(xié)會(huì)3個(gè);23個(gè)行政村都設(shè)立了農(nóng)技推廣指導(dǎo)點(diǎn);建成農(nóng)業(yè)科研小組24個(gè)，科技示范村4個(gè)，示范戶600多戶。
為全面提高廣大干部群眾的科技知識(shí)，積極投入到“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)中來，鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)，為“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，為促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出了巨大的貢獻(xiàn)。
去年以來，全鎮(zhèn)開展了各類科普宣傳活動(dòng)15次，招募科普志愿者共156人，組織科技人員參加宣傳活動(dòng)有15個(gè)，宣傳活動(dòng)到達(dá)了32個(gè)村(社區(qū))，受教育的有1000余人，發(fā)放各類宣傳資料4000余份，受教育5000余人，針對(duì)農(nóng)村青少年開展的科普活動(dòng)3次，有500余人受益。鎮(zhèn)科協(xié)在資金十分緊張的情況下，擠出專項(xiàng)資金在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行巡回科普宣傳4次，行程達(dá)25公里，通過廣泛宣傳，全鎮(zhèn)干部群眾的科普水平得到提高，為創(chuàng)造和諧南溪鎮(zhèn)奠定了基礎(chǔ)。
三、實(shí)施科技培訓(xùn)，搞好科普示范工作。
為不斷提高全鎮(zhèn)勞動(dòng)者的素質(zhì)，我們每年都制定培訓(xùn)計(jì)劃，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在全鎮(zhèn)開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓(xùn)工作。一是首先抓好干部培訓(xùn)，鎮(zhèn)里召開的會(huì)議，有1/3是科技培訓(xùn)。目前，全鎮(zhèn)200多名鄉(xiāng)村干部都能掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，成了受群眾歡迎的科技型干部。
二是實(shí)施長(zhǎng)期專題培訓(xùn)。把基礎(chǔ)知識(shí)好，思想覺悟高的示范戶組織起來，經(jīng)常讓他們參加市、縣、鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)，達(dá)到培訓(xùn)一個(gè)，帶動(dòng)一片的目的。三是進(jìn)行大面積培訓(xùn)，農(nóng)技站、畜牧站、鎮(zhèn)科協(xié)等工作人員分別組織開展單項(xiàng)、單科培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)。
四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和以會(huì)代訓(xùn)，僅去年以來我們共6次聘請(qǐng)市、縣專家16人次，舉辦培訓(xùn)班5期，受培訓(xùn)人員3000多人次。截止目前，全鎮(zhèn)所有基層干部和80%以上的農(nóng)村勞動(dòng)力接受了不同形式的農(nóng)技培訓(xùn)。90%的青年農(nóng)民掌握了一至兩門實(shí)用技術(shù)。通過各種形式的農(nóng)技培訓(xùn)，我鎮(zhèn)受訓(xùn)人數(shù)達(dá)8000多人，達(dá)到了一戶一個(gè)科技明白人。鎮(zhèn)里還印刷科學(xué)技術(shù)資料1萬多份發(fā)給農(nóng)民，從而增強(qiáng)了農(nóng)民的科技知識(shí)，提高了他們的科學(xué)文化素質(zhì)。
此外我們還組織農(nóng)技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內(nèi)裴石、大觀、羅龍等地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，并通過所學(xué)的知識(shí)深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。全鎮(zhèn)科技普及達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的有14個(gè)。
科普示范戶417戶，科技示范基地7個(gè)，推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)6個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)效益達(dá)2500萬元。由于我鎮(zhèn)廣大干群的科技意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)科技、用科技已蔚然成風(fēng)，使科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)率達(dá)到45%以上。20___年總產(chǎn)值達(dá)4912萬元，比上年增長(zhǎng)5.5%，農(nóng)民人均收入達(dá)3501元，較上年凈增270元。
四、積極籌措資金，確?？萍假Y金投入。
一年來，鎮(zhèn)黨委、政府在財(cái)政十分困難的情況下，本著“壓其他、?？萍?、保教育”的指導(dǎo)思想，合理調(diào)整資金分配使用比例，增加科技資金的預(yù)算，使科技經(jīng)費(fèi)數(shù)額占當(dāng)年財(cái)政預(yù)算支出的1%以上，累計(jì)達(dá)3萬多元。同時(shí)，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計(jì)增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值中所占比例達(dá)到1.7%。
五、以協(xié)會(huì)建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
鎮(zhèn)黨委、政府始終以小康建設(shè)和農(nóng)民增收為目標(biāo)，在抓好農(nóng)業(yè)“3+3”工程中，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的促進(jìn)、帶動(dòng)和服務(wù)作用。在鞏固和發(fā)展以蓮花村為代表的養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，積極發(fā)展以龍臺(tái)蔬菜基地為基礎(chǔ)的蔬菜協(xié)會(huì)，__村為代表的雪梨協(xié)會(huì)以及正在籌建中的古永村的甜瓜協(xié)會(huì)。
去年以來重點(diǎn)抓好50里優(yōu)質(zhì)梨水果長(zhǎng)廊的鞏固和發(fā)展，現(xiàn)已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產(chǎn)，果農(nóng)人均增收200元。全鎮(zhèn)種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養(yǎng)殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養(yǎng)殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養(yǎng)蠶發(fā)種1600張，產(chǎn)值達(dá)70萬元;稻田養(yǎng)魚2000畝;庫、堰、養(yǎng)魚1500畝。為支持民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，走“公司+農(nóng)戶”的道路，認(rèn)真組織農(nóng)戶種植穿心蓮2200畝。
六、完善科技示范服務(wù)體系，提高科技輻射能力。
為引導(dǎo)群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)的路子，盡快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)接軌，我們采取了三項(xiàng)措施：
(一)實(shí)施“豐產(chǎn)工程”和“增效工程”，抓好農(nóng)業(yè)科技開發(fā)示范。
一是抓好大面積糧食高產(chǎn)開發(fā)。去年由于我們實(shí)行了統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負(fù)責(zé)制、種子質(zhì)量承諾制、供應(yīng)良種補(bǔ)貼制等系統(tǒng)服務(wù)措施，使全鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)喜獲豐收。全鎮(zhèn)全年糧食總產(chǎn)達(dá)15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續(xù)加強(qiáng)，面積達(dá)1.5萬畝，約占全鎮(zhèn)耕地面積的47%。由于我們實(shí)行了科學(xué)種植和加強(qiáng)了技術(shù)指導(dǎo)，使各種間作套種田普遍增產(chǎn)增收，平均畝產(chǎn)增收150元左右。
(二)創(chuàng)建科技示范村、示范組、示范戶。
典型示范具有看得見，摸的著的優(yōu)勢(shì)，易為群眾認(rèn)識(shí)和接受，為此，我們圍繞種、養(yǎng)、加項(xiàng)目開展了分門別類的創(chuàng)建活動(dòng)，先后在古永、龍臺(tái)、金星、石鵝、蓮花等村創(chuàng)建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養(yǎng)殖生產(chǎn)示范基地。同時(shí)還在各示范村開展創(chuàng)建示范組、爭(zhēng)當(dāng)示范戶活動(dòng)，以點(diǎn)帶面、全面鋪開，均收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(三)以養(yǎng)殖大戶為龍頭，帶動(dòng)全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
去年鎮(zhèn)黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產(chǎn)價(jià)格優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的飼養(yǎng)習(xí)慣，大力發(fā)展家禽立體養(yǎng)殖。一是扶持養(yǎng)殖大戶，幫助張小東等養(yǎng)殖大戶建起養(yǎng)殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農(nóng)民靠養(yǎng)殖家禽發(fā)家。
二是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。我們利用了干部會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)和印刷技術(shù)資料等形式，經(jīng)常向干部群眾進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，講授適用性養(yǎng)殖技術(shù)，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民大力發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)羊和家禽的積極性。全鎮(zhèn)全年養(yǎng)豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創(chuàng)產(chǎn)值5000多萬元，僅此項(xiàng)全鎮(zhèn)人均增收180元。
回顧我鎮(zhèn)實(shí)施科普示范鎮(zhèn)建設(shè)一年來走過的路，在看到科技對(duì)加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動(dòng)作用，看到實(shí)施科技興鎮(zhèn)、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發(fā)展?jié)摿o形資產(chǎn)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了在創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)此，我們?nèi)?zhèn)干群有決心、有信心揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步強(qiáng)化科技普及工作，加大科技發(fā)展力度，全力推動(dòng)科普示范鎮(zhèn)建設(shè)。
科普教育方案策劃篇十四
以“共建和諧社會(huì)——科學(xué)普及，你我共參與”為主題，以提高公眾科學(xué)素質(zhì)為目的，以宣傳貫徹《科普法》、保護(hù)環(huán)境和生態(tài)、節(jié)約資源、反對(duì)封建迷信、科學(xué)生產(chǎn)、健康生活為主要內(nèi)容，組織動(dòng)員廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，開展面向公眾、形式多樣的科普活動(dòng)，營(yíng)造講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍，加速科普工作群眾化、社會(huì)化進(jìn)程。
二、活動(dòng)名稱。
20__年漫水鄉(xiāng)全國科普日活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
__。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月18—23日。
五、活動(dòng)方式。
組織廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者積極行動(dòng)起來，圍繞活動(dòng)主題，走進(jìn)各村(社區(qū))、學(xué)校、公共場(chǎng)所等，直接面向公眾，運(yùn)用講座、報(bào)告、展示、咨詢、傳授、體驗(yàn)、競(jìng)賽、評(píng)選、展播等形式開展豐富多彩的系列科普活動(dòng);利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展科普宣傳教育活動(dòng)。
六、重點(diǎn)項(xiàng)目。
1、環(huán)保專家科普?qǐng)?bào)告行動(dòng)：縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村(社區(qū))、學(xué)校、醫(yī)院開展環(huán)?？破?qǐng)?bào)告行動(dòng)。
2、百名科普志愿者辦實(shí)事行動(dòng)：科普日活動(dòng)期間，組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和工作特點(diǎn)，圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)開展科普宣傳、科技培訓(xùn)、科技咨詢服務(wù)、科技考察論證等活動(dòng)，每人辦1x2件科普實(shí)事。
3、服務(wù)“三農(nóng)”科普行動(dòng)：邀請(qǐng)縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)科專家和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員圍繞服務(wù)“三農(nóng)”開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科普講座等活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)為興隆坳村、桶子村、漁塘村。
4、科普展教行動(dòng)：鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動(dòng)。主題是：“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，科學(xué)生產(chǎn)、健康生活”。巡展地點(diǎn)：桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。
5、青少年科普實(shí)踐行動(dòng)：4月18日x23日期間，組織鄉(xiāng)內(nèi)所有中小學(xué)，動(dòng)員學(xué)生參與青少年科普實(shí)踐行動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：科普?qǐng)?bào)告會(huì)(講座)、科普班會(huì)、青少年科普志愿者行動(dòng)、《科普法》和科技知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新作品展(演)示、科普考察、科普宣傳、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，各科普學(xué)校要切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶頭開展好科普行動(dòng)。
6、科教影視放映行動(dòng)：各村(社區(qū))科協(xié)會(huì)同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動(dòng)。爭(zhēng)取每個(gè)村(社區(qū))在科普日期間放映科教影視片2x3部。
七、有關(guān)要求。
1、高度重視，認(rèn)真制定活動(dòng)方案。全國科普日活動(dòng)是科協(xié)系統(tǒng)的一項(xiàng)重點(diǎn)科普活動(dòng)，也是今后將長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)科普活動(dòng)品牌。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)校科協(xié)要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、認(rèn)真實(shí)施。要認(rèn)真貫徹關(guān)于“科普工作領(lǐng)導(dǎo)要重視、要參與，起到帶頭作用”的指示，要召開專題會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，填報(bào)活動(dòng)項(xiàng)目登記表，并報(bào)鄉(xiāng)科普辦。
2、統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)，突出特色。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)?？茀f(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動(dòng)，又要結(jié)合各自的實(shí)際，認(rèn)真抓好重點(diǎn)活動(dòng)，形成各自的特色。活動(dòng)結(jié)束后，于4月底前將書面總結(jié)、有關(guān)表格及聲像資料、電子郵件等報(bào)送鄉(xiāng)科普辦。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)?？茀f(xié)要主動(dòng)同新聞單位聯(lián)系，認(rèn)真搞好活動(dòng)的.宣傳報(bào)道工作;在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動(dòng)宣傳畫、科普掛圖和宣傳標(biāo)語、橫幅等;各科普宣傳櫥窗要及時(shí)刊出全國科普日專輯宣傳內(nèi)容。
科普教育方案策劃篇十五
1)科技征文。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，體會(huì)科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章，科技節(jié)活動(dòng)方案。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。
2)科普網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
使用html語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁作品，一般在20個(gè)網(wǎng)頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁面保持整齊，不影響美觀。網(wǎng)頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)。
為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂，針對(duì)生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的.語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見。(科技應(yīng)用方案要求用a4紙打印)。
2、實(shí)踐篇。
1)發(fā)明創(chuàng)造。
指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案;實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
2)技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案，規(guī)劃方案《科技節(jié)活動(dòng)方案》。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
注：食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目不接受評(píng)比。
二、作品要求。
1)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可;原理圖，手繪或打印均可;錄像帶，不超過5分鐘。
2)證明材料。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定;動(dòng)植物新品種，由市級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護(hù)的動(dòng)植物，由市級(jí)以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對(duì)動(dòng)植物造成損害。
3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則。“三自”原則是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的;自己設(shè)計(jì)和研究，設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫，作者本人必須參與作品的制作?！叭浴痹瓌t是指科學(xué)性，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性，研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性;先進(jìn)性，包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性，指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于應(yīng)用和投產(chǎn)以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、不得遲到。
科普教育方案策劃篇十六
為圍繞推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)工程，以“__”為活動(dòng)主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以深化改革開放、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對(duì)性地開展各類科普活動(dòng)，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺(tái)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)主題與時(shí)間。
主題：__。
時(shí)間：5月23日―29日。
四、主要活動(dòng)安排。
1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動(dòng)周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動(dòng)周的一系列活動(dòng)安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動(dòng)周召開一次主題班會(huì)(5月23日下午)。
3.出一期科普板報(bào)和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報(bào)和校園板報(bào)選擇學(xué)生看得懂、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容，出一期科普板報(bào)。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日―29日)。
(1)發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識(shí)。(5月23日―29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15――2：25宣傳科普知識(shí)。
(2)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評(píng)出等次，予以表彰，同時(shí)把獲獎(jiǎng)的作品上報(bào)團(tuán)委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽(5月29日)。
競(jìng)賽時(shí)間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室。
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)。
科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
五、活動(dòng)要求。
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
科普教育方案策劃篇十七
在區(qū)委區(qū)政府及科技局、教育局等部門關(guān)心支持下，2008年以來學(xué)校貫徹“堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”防震減災(zāi)工作方針，特別是汶川大地震以后，尤其重視防震減災(zāi)工作，學(xué)校在加強(qiáng)管理的同時(shí)堅(jiān)持因地制宜、科學(xué)求實(shí)的原則，積極開展防震減災(zāi)宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)生提高地震自救和緊急避險(xiǎn)的能力，較好地提升了師生應(yīng)對(duì)地震等災(zāi)害的公共安全教育水平?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)條件。
建校初，學(xué)校各大樓按抗8級(jí)以上地震設(shè)計(jì)，主要建筑推山平地建在山基之上，建筑基礎(chǔ)堅(jiān)硬牢固。所有建筑都采用鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)，其中兩棟教學(xué)樓、一棟科技綜合樓為五層建筑，四棟學(xué)生公寓為六層、各大樓均采取雙向通道，全部安裝消防設(shè)施，樓梯間寬度3.5米，在各重要地段安裝了攝像頭，便于發(fā)生地震或?yàn)?zāi)難時(shí)進(jìn)行監(jiān)控指揮。學(xué)校建筑完全具備了抗御當(dāng)?shù)氐卣鸹緩?qiáng)度的能力。
二、落實(shí)保障措施。
2007年，學(xué)校成立了安全應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)，制定了地震、火災(zāi)、水災(zāi)、食物中毒、交通安全和其他突發(fā)災(zāi)難事故應(yīng)急措施。2008年大地震后，在縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將防震減災(zāi)確保安全列為學(xué)校學(xué)年工作要點(diǎn)，并作為班級(jí)考核的主要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制；同時(shí)制定了創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)施步驟。
2008年6月，學(xué)校在原6名兼職防震減災(zāi)安全教師基礎(chǔ)上又聘請(qǐng)縣科技局等有關(guān)部門安全輔導(dǎo)員2人?？h有關(guān)部門為學(xué)校配發(fā)《防震抗震知識(shí)讀本》、《緊急避險(xiǎn)技能》等教材500多本，并派人到學(xué)校開展防震救災(zāi)緊急避險(xiǎn)知識(shí)講座2次，使全校師生都受到教育。
三、普及抗震知識(shí)。
1、加大宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)力度。我們?cè)谏侠蹩h二中校園網(wǎng)和校報(bào)《青鳥報(bào)》上開辟了防震減災(zāi)知識(shí)宣傳專欄，學(xué)校的固定宣傳櫥窗不定期刊登防震減災(zāi)的有關(guān)內(nèi)容。
2、學(xué)校將防震減災(zāi)科普知識(shí)普及列入教學(xué)工作計(jì)劃，由兼職安全教師授課，確保每個(gè)學(xué)期接受防震減災(zāi)知識(shí)教育不少于四節(jié)課。汶川大地震發(fā)生后，我們邀請(qǐng)了市地震局專家來校作了防震減災(zāi)專題講座，全體師生通過廣播聆聽講座。我們還組織開展了抗震救災(zāi)、歌頌英雄、奉獻(xiàn)愛心全校性主題班會(huì)3次。開展抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)愛心演講比賽一次，參加演講30多人。各班級(jí)分別舉行活動(dòng)20多次，參加人數(shù)達(dá)1000多人次。
3、吸取汶川大地震的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)校于2008年10月組織全校師生進(jìn)行了地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救、求救模擬演習(xí)，通過演習(xí)使理論知識(shí)與實(shí)踐演練相結(jié)合，起到了較好的效果。
4、學(xué)校還充分利用多媒體信息手段組織各班的防震減災(zāi)科普知識(shí)興趣小組統(tǒng)一觀看防震減災(zāi)錄像和vcd片，開展專題活動(dòng)。撰寫防震減災(zāi)科普知識(shí)小論文20多篇，優(yōu)秀的論文還被刊載在?？?。
四、取得明顯成效對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識(shí)教育也是素質(zhì)教育的重要組成部分。通過創(chuàng)建基本上達(dá)到了“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的?，F(xiàn)在我校90%左右的學(xué)生掌握了地震基礎(chǔ)知識(shí)和概念、地震及其他災(zāi)難應(yīng)急措施和自救互救知識(shí)。80%以上學(xué)生在掌握地震科普知識(shí)基礎(chǔ)上，能撰寫學(xué)習(xí)心得和科普文章。學(xué)生們將掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了明顯的效果。2008年10月防震減災(zāi)應(yīng)急演練時(shí)，在教師的帶領(lǐng)下，僅用1分鐘時(shí)間就緊急疏散1000多學(xué)生來到操場(chǎng)上，沒有出現(xiàn)驚慌現(xiàn)象。建校以來從未出現(xiàn)重大災(zāi)難事故。2007年被評(píng)為萍鄉(xiāng)市安全文明校園。近兩年，每年都有縣級(jí)其他中學(xué)組織師生來校參觀學(xué)習(xí)，在上栗縣及周邊地區(qū)，學(xué)校較好地發(fā)揮了防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的示范輻射作用。
通過這次申報(bào)，我校將繼續(xù)以“以人為本、安全第一”為宗旨，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。深入、持久、堅(jiān)持不懈地開展防震減災(zāi)知識(shí)教育，借申報(bào)的“東風(fēng)“，將縣二中防震減災(zāi)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的公共安全教育提升到新的水平。
我校認(rèn)為，上栗縣二中基本符合“江西省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”要求，特呈報(bào)告，請(qǐng)求審查批準(zhǔn)。
科普教育方案策劃篇十八
為貫徹國家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，打開我?？萍脊ぷ鞯男戮置?。
組長(zhǎng)：xxx(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：xxx(書記)xxx(副校長(zhǎng))xxx(副校長(zhǎng))。
20xx年5月4日---5月31日。
“科技與環(huán)保同行”
全校學(xué)生。
(一)活動(dòng)項(xiàng)目。
1、“科技與環(huán)保同行”主題班會(huì)。
2、20xx年科技節(jié)專題黑板報(bào)。
3、環(huán)保科普小報(bào)。
4、區(qū)青少年活動(dòng)中心專家講座。
5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
6、“漢字圖形化”標(biāo)識(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。
7、美好家園攝影比賽。
8、未來生活暢想征文競(jìng)賽。
9、創(chuàng)秀低碳——?jiǎng)?chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
10、科學(xué)想象力繪畫比賽。
(二)活動(dòng)安排表。
(三)各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則：略。
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