初三學習心得體會(模板17篇)

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初三學習心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-27 12:07:05     小編:翰墨

寫心得體會可以促使我們思考并進一步完善自己的學習或工作方法與策略。寫心得體會時,可以從個人、團隊或組織的角度來進行總結(jié)和分析。希望這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會時起到一定的啟發(fā)和幫助。

初三學習心得體會篇一

第一段:引言(大約200字)。

近幾年,由于疫情的影響,初三學生普遍選擇在家進行學習,這對于他們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。本文將從學習方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價等幾個方面,總結(jié)初三學生在家學習的心得體會。

第二段:學習方法(大約200字)。

在家學習,獨立自主地制定學習計劃是非常重要的。初三學生要根據(jù)自己的特點和需求,選擇適合自己的學習方法。有的同學喜歡按照課本逐節(jié)學習,有的同學喜歡通過做題鞏固知識,有的同學喜歡找老師請教,有的同學喜歡自己查閱資料進行深入學習。不管哪種方法,都要根據(jù)自己的習慣和學習效果進行調(diào)整和改進。

第三段:時間管理(大約200字)。

在家學習需要自己管理時間,初三學生要善于規(guī)劃學習時間,合理安排每天的學習任務??梢灾贫ㄔ敿毜膶W習計劃,將每天要完成的任務列出來,并按照優(yōu)先級來完成。此外,一定要合理安排休息時間,避免長時間學習導致疲勞和效率下降。堅持時間管理可以幫助初三學生保持良好的學習狀態(tài),提高學習效率。

第四段:心理調(diào)適(大約300字)。

在家學習對于初三學生來說,也是一種心理壓力。因此,學生要及時調(diào)適心態(tài),保持積極樂觀的心態(tài)??梢酝ㄟ^閱讀勵志書籍、聽音樂、與家人溝通、參加線上社交活動等方式來放松自己。同時,培養(yǎng)一些個人興趣愛好也有助于緩解壓力。學生還可以通過設(shè)立小目標來提高自信心,將學習任務分解為小步驟,并逐步完成,有助于保持學習的動力和積極性。

第五段:家庭支持和自我評價(大約300字)。

在家學習期間,家庭的支持和鼓勵對于初三學生來說至關(guān)重要。家長要給予學生足夠的空間和時間,尊重他們的學習方式和節(jié)奏。鼓勵學生做好計劃、養(yǎng)成良好的學習習慣。此外,在家學習的過程中,初三學生可以進行自我評價。可以定期回顧自己的學習表現(xiàn)、制定新的學習目標,并尋求家人的反饋。通過自我評價,初三學生可以不斷提高自己的學習能力和效果。

總結(jié)(大約100字)。

在家學習對初三學生來說是一次新的挑戰(zhàn),但也是一次寶貴的經(jīng)歷。學習方法、時間管理、心理調(diào)適、家庭支持和自我評價是在家學習的關(guān)鍵要素。通過積極面對、調(diào)整心態(tài)、合理管理時間、獲得家庭的支持和自我評價,初三學生能夠更好地適應在家學習,取得更好的學習效果。

初三學習心得體會篇二

作為一名初三數(shù)學教師,我一直追求著教學效果的提高和教育教學水平的提升。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)不斷探索新的教學方法是非常重要的。因此,我努力與同行交流經(jīng)驗,參加各種教育培訓,并閱讀相關(guān)教學論著,從中汲取靈感和方法。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)通過引導學生主動思考和發(fā)現(xiàn)問題,能激發(fā)他們的學習興趣和積極性。于是,在課堂上,我常常利用案例分析、問題求解、課堂討論等多種教學方法,幫助學生在實際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識的運用,提高他們解決問題的能力。

二、巧妙激發(fā)學生的學習興趣。

初三學生正處于叛逆期,他們?nèi)狈W習的動力和興趣。因此,作為數(shù)學教師,就需要尋找方法激發(fā)學生的學習興趣,讓他們主動參與到數(shù)學學習中來。我嘗試使用各種形式的教學資源和教學媒體,例如數(shù)學游戲、數(shù)學競賽等,以及生動有趣的例子和故事,讓數(shù)學變得生動有趣,吸引學生的注意力。我還注重與學生的互動,在課堂上經(jīng)常和學生們進行問題解答和討論,鼓勵他們發(fā)表自己的思考。通過這些措施,我發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣和積極性有了明顯的提高。

三、個別輔導的重要性。

在初三數(shù)學學習中,難免會出現(xiàn)學生的不理解和困惑。面對這種情況,作為數(shù)學教師,我認為個別輔導是非常重要的。在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立小組討論的時間,讓學生們互相分享和解答問題。對于一些難題和理解不到位的學生,我會和他們進行一對一的輔導,幫助他們找到解決問題的方法和途徑。通過個別輔導,我發(fā)現(xiàn)學生們的理解能力和學習效果都有了明顯的提高。

四、與家長的密切合作。

學生的學習成績和學習態(tài)度不僅取決于學校的教育和教學,還與家庭的教育和家長的關(guān)心密切相關(guān)。因此,作為數(shù)學教師,我非常注重與家長的溝通,與他們共同關(guān)注學生的學習情況和學習困難。我會不定期地與家長面談,及時了解學生的學習情況和存在的問題,并與家長共同制定解決方案和努力的方向。通過與家長的密切合作,我發(fā)現(xiàn)學生們的學習態(tài)度和家庭的支持都有了明顯的改善,學生們的學習成績也在逐步提高。

五、不斷砥礪教育初心。

初三數(shù)學教師是非常光榮和崇高的職業(yè),但也是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的工作。在長時間的教學中,我曾面對過種種困難和挫折。但是,正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了教育初心,不斷砥礪自己,提高自己的教育教學水平。我時刻銘記著,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和責任感。因此,我會堅持不懈地努力,為每個學生的成長和發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

通過不斷的探索教學方法、激發(fā)學生學習興趣、個別輔導、與家長的密切合作以及堅定教育初心,我在初三數(shù)學教學中獲得了一些心得和體會。這些經(jīng)驗對我今后的教育工作起到了指導和啟發(fā)作用。我相信,只有不斷學習和提高,才能更好地適應和應對我們面臨的新挑戰(zhàn),為學生的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。

初三學習心得體會篇三

隨著初三的到來,我開始了英語學習的新旅程。英語作為一門重要的學科,備受關(guān)注,我不禁思考:如何才能提高自己的英語水平?在這一學期的學習中,我認真總結(jié)了自己的學習方法和體會,希望能為同學們提供一些參考。

首先,我發(fā)現(xiàn)英語學習要注重積累詞匯量。詞匯是英語學習的基礎(chǔ),掌握足夠的詞匯量對于理解和運用語言來說至關(guān)重要。因此,我堅持每天背誦一定的單詞。通過背單詞手機軟件和與同學一起討論,我漸漸擴大了自己的詞匯量。在寫作和閱讀理解中,我不再為詞匯量不足而束手無策。我意識到,背誦單詞是一個不間斷的過程,只有堅持不懈,才能持久有效。

其次,我認識到英語語法的重要性。學好語法不僅有助于句子的正確表達,也有助于理解和掌握英語文章。在這方面,我尤其注重靈活運用英語的時態(tài)、語態(tài)和語氣。通過大量的練習和語法講解,我逐漸增強了對這些語法知識的掌握和理解。在寫作和口語表達中,我能夠更加自如地運用各種語法結(jié)構(gòu),以表達清晰準確的意思。學習語法不僅有助于提高口語寫作水平,還有助于更好地理解和運用英語。

再次,我發(fā)現(xiàn)多聽多說對于英語學習的重要性。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在課堂上,我積極參與英語口語練習和小組討論,努力提高自己的口語表達能力。同時,我還利用課余時間去英語角和外教交流。通過與母語為英語的人交流,我不僅學到了地道的英語表達方式,還提高了自己的聽力和溝通能力。同時,多聽多說也有助于我認知和掌握英語語音、語調(diào)和語速,使我在聽力和口語考試中更加得心應手。

最后,我要強調(diào)英語學習中的自主學習能力。教師是學生學習的引路人,但最終的主角是學生自己。我學會了如何自主學習英語,如何制定學習計劃,并按照計劃有序地展開學習。在學習過程中,我不僅要完成老師布置的任務,還要自己尋找相關(guān)的練習和資料,進行進一步鞏固和提高。通過自主學習,我不僅提高了英語水平,還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。

總之,初三英語學習讓我受益匪淺。通過不斷總結(jié)和思考,我認識到了英語學習的重要性,掌握了一些有效的學習方法。積累詞匯量、學好語法、多聽多說以及自主學習能力都是提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。希望我的經(jīng)驗能給同學們提供一些參考和幫助,讓大家都能在英語學習中取得優(yōu)異的成績。

初三學習心得體會篇四

作為一個初三的學生,英語學習一直是我最關(guān)注的課程之一。經(jīng)過這段時間的學習,我深有體會,英語學習不能僅僅停留在課本上的知識點的學習,更要注重口語表達和閱讀能力的提高。下面我將從課堂學習、參與活動、多讀書、實踐應用及聽說讀寫等方面,展開談談我的學習心得體會。

首先,我認為好、有效的課堂學習對于英語學習是至關(guān)重要的。在課堂上,我們同學們能夠集中精力,聽從老師的教導,積極思考。對于難點和重點,要勇于發(fā)表自己的觀點,也不要害怕犯錯誤。老師會在課堂上解答我們的問題,并給出正確的答案和解釋。同時要積極參加各種討論和活動,盡量與老師和同學進行英語交流,提高口語表達能力。

其次,參與各類活動也是英語學習效果顯著的方法之一。學?;蛏鐓^(qū)會經(jīng)常舉辦各類英語活動,如英語競賽、演講比賽、英語角等等,這些活動可以增強我們學習英語的興趣,使我們能夠更好地將課堂上學到的知識應用到實際中去。參加這些活動不但可以提高我們的英語水平,同時也可以培養(yǎng)我們的自信心和團隊合作精神。

另外,多讀書也是提高英語能力的重要途徑。通過閱讀,我們可以接觸到各種各樣的文章,了解不同的文化和觀點,同時還能夠提高我們的閱讀理解能力。在初三學習階段,我們應該選擇適合自己閱讀水平的書籍,結(jié)合自己的興趣愛好,選擇適合自己的英語原版小說、科普類書籍等等。不僅如此,我們還應該培養(yǎng)持續(xù)讀書的習慣,每天堅持讀一點英語書籍,并將自己的理解和想法寫下來。

其次,實踐應用是英語學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。在學習過程中,不能只停留在紙上談兵,更要將所學知識運用到實際生活中去。我們可以把所學的知識運用到寫作、口語交際、聽力理解等方面,提高我們的英語水平??梢酝ㄟ^寫日記、寫作文,嘗試用英語給外國朋友寫郵件,通過課外輔導班或互聯(lián)網(wǎng)學習平臺提高聽力和口語表達能力。

最后,聽說讀寫要并重。在初三英語學習中,聽力是一項至關(guān)重要的技能,我們應該經(jīng)常聽英語聽力材料,提高自己的聽力能力。在聽力材料上,可以選擇一些與自己學過的課文相關(guān)的材料,通過聽力來鞏固所學的知識。同時,要積極參與口語練習,與外教、老師或?qū)W習伙伴進行英語交流,糾正發(fā)音和語法錯誤。此外,閱讀和寫作的練習也同樣重要,可以通過課外讀物來進行閱讀,通過寫作題目來提高寫作能力。

總之,初三英語學習對于我們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力都是非常重要的。通過積極參與課堂學習、多參加各類活動、多讀書、實踐應用和注重聽說讀寫,我們可以提高自己的英語水平,更好地掌握英語,為將來的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

初三學習心得體會篇五

作為一名初三教師,我深知教育工作不只是灌輸知識,更重要的是要培養(yǎng)學生的思想意識和品德素養(yǎng)。近年來,中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索,為了更好地適應這個時代的教育發(fā)展,我參加了教育部組織的政治學習,這對我的教學工作和個人成長具有重要的意義。

第二段:認識教育與政治的關(guān)系。

教育與政治有著密切的關(guān)系,教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式,而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。在教育教學過程中,教師必須貫徹落實黨的教育方針,在課堂教學中注重愛國主義、民族精神和國際視野的培養(yǎng),強化學生的公民意識和社會責任感,增強學生的國家意識和國際視野。

第三段:深刻認識中國特色社會主義的意義。

中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài),與西方國家的社會主義相比具有獨特的特點。在政治學習中,我了解了中國特色社會主義的基本思想、制度和方針,這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌稀T诮逃ぷ髦?,我們要深入推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人,根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才。

第四段:把握教育大勢,注重育人。

教育是一項事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè),因此,我們需要緊跟教育大勢,注重育人,為學生的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。我們要抓好學科知識的灌輸,同時注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),如合作精神、創(chuàng)新能力、社交禮儀和自主學習能力等,培養(yǎng)學生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量。

第五段:結(jié)語。

在政治學習中,我深刻認識了教育與政治的關(guān)系,了解了中國特色社會主義的基本思想和制度,把握了教育大勢,注重育人。為了更好地適應教育發(fā)展要求和市場需求,我將繼續(xù)不斷學習不斷創(chuàng)新,在教育實踐中為學生的成長和未來貢獻更大的力量。

初三學習心得體會篇六

近年來,隨著我國數(shù)學教育的不斷發(fā)展和改革,數(shù)學教師的角色和任務也在不斷變化和深化。作為初三數(shù)學教師,我深感自己的學習和成長是至關(guān)重要的。通過學習和探索,我不僅加深了對數(shù)學知識的理解和運用,還提高了教學的能力和水平。下面,我將就我的初三數(shù)學學習心得體會進行總結(jié)。

首先,我要說的是通過學習數(shù)學知識,我對數(shù)學的學科思維方式有了更深入的理解。在日常的教學過程中,我深刻體會到數(shù)學的邏輯性和嚴謹性。數(shù)學不僅需要建立起一套完整的邏輯體系,而且要通過證明和推理來驗證結(jié)論。通過深入學習數(shù)學知識和方法,我更加清晰和深入地認識到了這一點。同時,我也意識到數(shù)學教學并不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。

其次,通過學習數(shù)學知識,我增強了自己的教學能力和水平。在學習的過程中,我不僅掌握了一些新的教學方法和策略,還加深了對數(shù)學教學的理解和認識。在教學中,我注重啟發(fā)式教學,通過提問和引導的方式激發(fā)學生的思考和探索欲望。同時,我也注重鞏固和拓展學生的基礎(chǔ)知識,使他們能夠理清思路,解決復雜問題。不僅如此,我還注重培養(yǎng)學生的合作能力和交流能力,使他們在小組合作中相互激發(fā)和促進,共同進步。

再次,通過學習數(shù)學知識,我提高了對學生心理發(fā)展的認識。數(shù)學教育不僅僅是教授知識,更重要的是關(guān)注學生身心健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提升。因此,作為一名初三數(shù)學教師,我們要關(guān)注學生的心理健康和學習狀態(tài),根據(jù)學生的實際情況和需求及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法。在教學中,我注重與學生的情感溝通,建立良好的師生關(guān)系,使學生感受到我的關(guān)心和支持。同時,我也鼓勵學生通過合理的方式應對考試壓力,培養(yǎng)他們的自信心和堅持精神。

最后,通過學習數(shù)學知識,我更加深入地了解了數(shù)學教育的社會意義。數(shù)學是一門提供工具和方法的學科,它不僅在學校教育中有著重要的地位,還在社會生活和實際工作中發(fā)揮著重要的作用。因此,我們要注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力,使他們在將來的學習和工作中能夠運用數(shù)學知識解決實際問題。同時,我們也應該關(guān)注數(shù)學教育的公平性和優(yōu)質(zhì)性,確保每個學生都能夠享受到良好的數(shù)學教育。

綜上所述,通過初三數(shù)學學習,我深刻體會到了數(shù)學教育的重要性和意義。通過學習數(shù)學知識和方法,我不僅提高了自己的教學能力和水平,還培養(yǎng)了學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。同時,我也深入地了解了數(shù)學教育的社會意義和價值。在今后的教學中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育水平,為培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學人才做出更大的貢獻。

初三學習心得體會篇七

初三是學生中轉(zhuǎn)折最大的一年,更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時期。如何引導學生順利度過這一年,承擔起教育者的責任,讓他們充分認識到自身的職業(yè)使命和社會責任,每一位老師的工作都必須嚴格按照政治理論學習標準進行。因此,作為初三語文老師,我認真學習了政治理論課程,并深刻體會到了其中蘊含的意義。

初三學生的心理發(fā)展特點已經(jīng)非常明顯,他們對社會、歷史和政治相關(guān)的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強的興趣,而作為教師,抓住這種興趣讓他們了解本國的政治、經(jīng)濟、文化以及國際社會的各種事物,就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段。而我們教師在教育過程中,必須要重視自身的學習,時刻關(guān)注社會文化和政治變化的發(fā)展,這樣才能將學習成果準確靈活地轉(zhuǎn)化為教學實踐,從而更好地引領(lǐng)學生。政治理論的學習,可以為我們提供這樣的機會和實踐。

在學習政治理論的過程中,我們強烈感受到了它具有豐富的理論體系,嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實啟示作用。通過理論的學習,我們認識到了一些基本的政治經(jīng)濟和社會法制等規(guī)律,這對我們的教學與實踐都具有重要的啟示意義。同時,政治理論學習還讓我們深刻地認識到了社會主義核心價值觀,這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導作用。政治學習可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認識和思考,讓我們更加深入地了解自己的工作,在教學工作中有著重要的意義和價值。

第四段:政治學習對教師職業(yè)生涯的啟示。

政治學習對我們的工作不僅有實質(zhì)性的幫助,而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示。學習政治理論,我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責任。作為教師,我們的工作遠不僅僅是教學,還要關(guān)注學生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng)。因此,政治學習可以讓我們始終堅持正確的價值觀和職業(yè)信條,真正做到踐行職業(yè)責任。更是能促使我們在人生的起點,就明確了走向更高境界的決心。

第五段:總結(jié)。

作為一名初三語文老師,在學習政治理論的同時,更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)對于學生發(fā)展的重要性。我將會以政治理論為組織思想的工具,盡可能地將其融入到日常的教學工作中去。通過這樣的努力,將會讓我更好地引領(lǐng)學生,成為他們的良師益友,以高度的責任心和使命感,為學生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻。

初三學習心得體會篇八

初三是中學階段的重要時期,對于每一個初三學生來說,都有著不同的學習心得和體會。在這個特殊的階段里,每個人都需要不斷地思考與總結(jié),從而得出屬于自己的學習方法。而這些方法,將會成為我們今后發(fā)展的基礎(chǔ)。下面,就讓我們來探討一下初三學習的心得和體會。

第二段:學習方法的重要性。

學習方法是初三學生成功的關(guān)鍵之一。當我們進入初三之后,會發(fā)現(xiàn)學習的難度提高了很多,而在這個時期,選擇正確的學習方法是非常重要的。例如,在自我學習的時候,可以利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,以及每天的課外閱讀,來擴大自己的知識面,進而提高自己的學習效率。此外,在學習中,我們還可以找到一些適合自己的好方法,例如制定學習計劃,重點理解難點等,這些都是提高學習效率的有效途徑。

第三段:心態(tài)的影響。

初三是一個九重環(huán)節(jié),充滿了無數(shù)的壓力和挑戰(zhàn)。而面對這些困難,健康的心態(tài)是非常重要的。首先,良好的心態(tài)可以調(diào)節(jié)我們的情緒,面對困難和挫折時,更能夠保持自信和樂觀。其次,積極心態(tài)可以激發(fā)內(nèi)在的動力,使我們有更好的動力去面對困難和挑戰(zhàn)。維持一個好的心態(tài),可以讓我們向著目標奮斗不息,不斷超越自我,不斷提高自己,最終實現(xiàn)人生價值。

第四段:多元學習的必要性。

初三的學習不僅僅是在課堂上,還是緊抓一切機遇去多方面了解和接觸。在這個時期,我們可以選擇各種方式學習。例如,我們可以參加各種豐富的課外活動,拓展自己的視野,提升自己的綜合素質(zhì)。在這樣的過程中,我們可以結(jié)交更多的朋友,進行積極的交流,互相促進,共同進步。這能夠讓我們成為一個更加全面的人,讓我們更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)。

初三學習是一個全面的過程,需要我們在這一過程中,不斷調(diào)整、總結(jié),從而優(yōu)化自己的學習體驗。我們要善于運用各種方法,堅持良好的心態(tài),不斷完善自己,奮斗成長。相信在不久的將來,我們一定能夠在人生的道路上大步前行,創(chuàng)造自己的人生價值。

初三學習心得體會篇九

隨著初中畢業(yè)的臨近,我不得不回顧自己在初三這一年對英語學習的點點滴滴。在這一年里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也取得了一些進步。在這篇文章中,我將分享我在初三英語學習中的體會和心得。

首先,我學會了制定合理的學習計劃。初三的學習任務非常繁重,學科之間的關(guān)聯(lián)性也更加緊密。因此,我只有通過制定合理的學習計劃來高效地安排時間,才能更好地完成各項任務。在英語學習中,我通常會將每日的學習時間劃分為不同的階段,如詞匯和語法的學習、閱讀理解和寫作的訓練等。通過這種分階段的學習,我能夠更加有針對性地提升自己的英語水平。

其次,我明白了英語學習需要耐心和毅力。在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)英語不是一門容易掌握的學科。尤其是聽力和口語方面,需要大量的練習和積累。我曾遇到過無法理解聽力材料、無法流利表達和交流的困擾,但我相信只要付出足夠的努力就能取得進步。因此,我利用每天的空閑時間進行聽力練習,盡量與同學用英語進行交流。通過不斷的努力,我漸漸地能夠聽懂復雜的聽力材料并且能夠用英語進行簡單的交流了。

另外,我認識到英語學習的重要性。英語作為一門國際通用語言,在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。通過學習英語,我不僅能夠拓寬自己的視野,更能夠與世界各地的人進行交流和合作。我想起了一次英語角的經(jīng)歷,當時有一個外國游客在我所在的城市迷路了,他只會說英語,幸好我能與他進行簡單的交流并幫助他找到正確的路線。這讓我深刻地意識到學好英語的重要性,以及它給予我們的機會和可能性。

最后,我從中體會到了英語學習的樂趣。雖然初三的學習任務繁重,但我不會讓這種繁重成為負擔。相反地,我將英語學習變成了我的興趣和愛好。通過閱讀英文小說、觀看英文影片和聽英文歌曲,我能夠更好地理解語言的用法和表達方式。同時,英語學習也為我?guī)砹烁嗟臉啡ず涂鞓贰C慨斘艺莆樟艘粋€新的單詞或者順利完成了一篇文章,我都會感到無比的自豪和滿足。

總的來說,初三英語學習給了我很多啟示和收獲。通過制定合理的學習計劃、耐心和毅力以及意識到英語學習的重要性和樂趣,我不僅在英語方面取得了進步,更能夠應對更高一層次的學習挑戰(zhàn)。我相信,只要我持之以恒并保持對學習的熱情,我一定能夠在將來的學習中取得更大的成績。

初三學習心得體會篇十

上了高中之后,我才覺得初中是多么美好,你們討厭的現(xiàn)在,就是我們回不去的過去。你們到了初三,或許會很累,或許晚上很晚很晚才能睡覺,但是當你到了高中之后,比你的初三還要累,你們是否還記得你們初一時怎么過的?或許玩玩什么的,就過去了;當然也或許你一直在努力學習。但是當你升到了高一想玩玩什么的,那是不可能的,你就要用你初三最后內(nèi)陣的勁一直學一直學。

塘沽一中幾乎是每個初中生的夢想,哪怕你學習再差,只要你學,這一點想法你就一定會有!當你穿上塘沽一中的校服,你就會有一種不知道哪里來的驕傲,當別人看你的時候,你就會有一種自豪感,當別人說:看,內(nèi)個是塘沽一中,學習好才能考得上!你就會默默的開心,那是內(nèi)心的喜悅。

其實,我學習不是很好,初一初二我也是在班里中下游徘徊,或許你就該問那我怎么考上的,說實話我也不太清楚,但我同學就說我變得努力了?;蛟S好多人和我以前想的一樣,不樂意問老師,這道題不會,沒事!回來問問同學,回來問?這件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是問老師了,一遍沒聽懂,又不好意思讓老師再講一遍,就說明白了明白了。其實這樣都不好。明不明白是你的事,考試也是你自己考,所以不懂就要問,別那么靦腆,不好意思。

當你升到了初三,你會接觸到化學這門學科。我一開始,對這門學科也不熟悉,第一次考試也考得很慘,但當你掌握了竅門,你就會覺得化學很有意思,還要細心耐心。初中老師就說過,化學你才學一年,就100分,其他科你都學了多久,所以要好好學化學,其實很簡單。

對于語文這一門學科,重頭戲也就是作文了,許多人一招鮮,吃遍天,一直就寫一篇文章,而且越改越好。如果我們沒有特別強的能力,那就去背其他人的優(yōu)秀的作文,當然不是讓你抄了,是讓你借鑒其中的好的開頭和結(jié)尾,別人可以寫出來,我們?yōu)槭裁床荒苣??而且好多人語文課外閱讀和文言文不好,那就需要練啊,我相信老師也跟你們說過很多回,可是沒幾個人堅持過,我現(xiàn)在就有一個高中同學,初三的時候?qū)懥艘话俣嗥?,其實只要你努力,一定能堅持下來?/p>

到現(xiàn)在,我還記得英語老師最后一節(jié)課和我們說的話:“你們一定要向著110以上沖,你就要有這個心氣!”我就一直記得這句話,那時我心里就在想:對,我要考110以上!當時對我很有激勵作用?。∑鋵嵱⒄Z中單詞非常重要,你每天背一點,其實量也不多,但一定要做到牢記。當你做閱讀時,你就把答案在課文中畫出來,這樣方便你自己檢查正誤??!趁現(xiàn)在有時間多練練聽力吧,到了高中前兩項就只念一遍,也沒有帶圖得題了。做完型的時候,盡量讀兩遍,第一遍不要怕空題,有些題也是上下連接的。

如果你物理想考的高,單選一道都別錯,多選只錯半個,填空錯一個,或許你現(xiàn)在還不可以,但你一定要確立這個目標,這樣物理才有把握。

希望你們珍惜現(xiàn)在,好好學習,為著自己的理想而奮斗,這只是第一步!

初三學習心得體會篇十一

距離高考的時間已經(jīng)不多了,在這有限的時間內(nèi),在物理學科的復習方面,提出以下幾點建議,供廣大考生參考。

1.針對自己的實際水平,確定出復習的策略。

高考是選拔性的考試,其目的就是要將不同層次的考生區(qū)分開來??梢哉f,經(jīng)過了高中三年的學習,自己屬于哪個層次已經(jīng)基本定型,要正視自己的實際程度和水平,既不要好高騖遠追求自己根本達不到的目標,也不要自暴自棄隨意降低自己追求的目標。在下一階段的復習中,要根據(jù)自己的實際情況,明確自己的復習方向,從而制定恰當?shù)膹土暡呗?。在對待練習題時,一定要注意針對性,加強練習適合自己的題目。如對于程度不是太好的學生來講,就不要在一些諸如“高考最后一題”那樣的難題上去浪費時間。

對于一般學生來說,任何一份高三的綜合試題,其中的題目都可分為三類:一是有充分的把握可以正確解答出來的題目;二是讀了幾遍題但總不能在頭腦中清晰地反映出題目所述的物理過程,因此找不到解決問題的突破口;三是雖然可以進行正確的解答但總覺得心中無底,或好象自己能夠做出來,但一時又不能給出正確的解答的題目。當然如果能夠?qū)⑺械念}目都弄得非常清楚是最理想的,但到了復習的后期,在短時間內(nèi)達到這樣一個理想化的目標幾乎是不可能的。正因如此,針對這三類題目在后期你要區(qū)別對待。

對于第一類題目,“做過且過”。這樣的題目不論是從知識上,還是從分析、解決問題的能力與技巧方面,對你來說可能都不存在太大問題了,做一下起到了復習、鞏固一下的目的也就可以了,因此對于這類題目不必花太多精力。

對于第二類題目,“得過且過”。這類題目可能已經(jīng)超出了你的能力水平范圍,憑你自己的能力水平和努力不可能在短時間內(nèi)真正搞懂這樣的問題,應該果斷地放棄。否則會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。

對于第三類題目,要“堅決不放過”。這樣的題目對你來說,既反映了你復習過程中的薄弱環(huán)節(jié),又是可望且可及的目標,因此是你最后階段復習工作的主攻內(nèi)容,要力求將它們徹底搞懂,而不能滿足于一般的能解答出正確答案。一般搞懂一道這樣的題目之后,你要自己回味一下,通過這個題目,自己在知識上澄清了哪些概念的內(nèi)涵和規(guī)律的外延,從分析、解決問題的方法與技巧方面有哪些新的收獲和體會。這樣在你的能力水準可能達到的水平上進行思考和總結(jié),通常將收到“會一題而懂一片”這樣事半功倍的效果。

2.狠抓基礎(chǔ)知識的落實和鞏固,努力提高解決問題的能力。

高考試題中的多數(shù)問題還是緊緊圍繞基本知識和基本能力而設(shè)計的。而且試題中難、中、易的比例為2:5:3,對于絕大多數(shù)的考生來講,要力求做到在容易題上盡量不丟分,在中檔題上盡可能地多得分,而20%的難題是為少數(shù)考生設(shè)置的,不要強求自己在難題上得分,否則會影響基本題目的得分,反而得不償失。因此,在復習中,不要去鉆難題,要把注意力集中在基本題上,注意把基本的觀念和規(guī)律牢牢掌握,落到實處,訓練自己的思維的正確方法和熟練技巧。

臨考前的復習時間極為有限,這一階段的主要任務是把“書由厚變薄”,使知識更為系統(tǒng)化,觀點更為提高,應用起來更為熟練。未必再去作更多的新的習題,可以把過去作過的、典型的“熟題”,或過去曾經(jīng)作錯過的題目,拿來重新復習,進行一題多解的訓練,一方面“溫故而知新”,另一方面,更主要的是尋求對本題的多種解法,以便更加深對這個問題的理解,并把更多的知識和方法都聯(lián)系起來,從而使自己的能力有較大的提高。實際上,在高三的這一年內(nèi),我們已經(jīng)讓大家做了不少的題目了,從上學期的《復習叢書》和幾份力學、電學復習練習題,以及期中期末的練習題和反饋題,到這學期的期中、期末練習題以及反饋題,還有五份的專題練習題,下一階段,我們還打算各位考生一份練習題和查漏補缺題,再加上同學們已經(jīng)做過的其他各區(qū)的練習題,可以說,這些練習題從知識的覆蓋面上已經(jīng)足夠了,所以,沒有必要再去尋找更多的試題去做了,只要能夠在這些題目中,尋找到自己存在的問題所在,切實針對這些問題加以解決,就完全可以了。

3.規(guī)范解題過程。

這幾年的高考,要求寫出解題過程的“大題”所占的分數(shù)很高,因為通過大題可以展現(xiàn)出考生的思維過程,可以從解答的思維過程中不僅可以看出考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,而且還可以看出考生的綜合素質(zhì)和能力。20xx年的高考試卷中物理的解答題將有4個題,分數(shù)約為72分,占物理部分總分的60%,這就要求我們更重視解題過程的規(guī)范。從每年的高考閱卷情況看,許多考生丟分都是因為表達的不規(guī)范而導致的,因此,一定要重視對問題表達的規(guī)范性。

一般來說,解決物理問題的規(guī)范表達應該注意以下幾個方面:

(1)對于題目沒有明確給出的物理量符號,應有說明,或用“設(shè)……為……”的形式。

(2)用文字和公式寫明推導過程中的根據(jù),如“根據(jù)牛頓第二定律,得向心力,解得圓周運動的速度大小為”。注意不要采用列一個大式子,一步得出最后結(jié)果的寫法,這種寫法,即使得出了正確結(jié)果,但因中間過程不規(guī)范,遺漏了某些重要環(huán)節(jié),可能不能獲得滿分。如果最后結(jié)果出現(xiàn)錯誤,這種列一個大式子的寫法很可能一分不得,而如果分步寫來,即使最后結(jié)果錯誤,按照分步給分的評卷辦法,也可得到一定的分數(shù)。

(3)對于數(shù)值計算的問題,要先用數(shù)學表達式推導出正確的結(jié)果,然后再帶入已知數(shù)值進行計算。這樣即使數(shù)值算錯了,也不會導致丟分很多。

4.清理知識死角。

物理高考以考查能力為主,但總有少量試題是知識性的,特別是中學物理中有一大批屬于a類要求的知識點,考查這類知識的題目大多屬于低層次的題,對能力的要求不高,只要復習到了,對它有一定的了解,就能正確地解答,而如果遺漏的該知識點,就根本無法作它,尤其在總題量已經(jīng)減少到只有12個題的今天,這種失誤可能是致命的。最后階段應搞一次清理知識死角,也就是“查漏補缺”。

各位同學:隨著高考的日益臨近,面對高考的復習也越來越緊張,祝愿各位考生能夠合理地安排好考前的復習,針對自己的實際,切實提高復習效率。相信大家一定能夠在高考中取得理想的成績。

初三學習心得體會篇十二

三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。

小學覺得沒那么傷感,但到了中學,卻覺得此去一別,實難再見,大家都有著自己的夢想,都有著自己的目標,向它努力著,而為了這些,放棄了很多很多。同學們作了這三年的回憶告別視頻,那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著,看著以前發(fā)生的`快樂的事,難過的事,有趣的事,尷尬的事,我們笑著,笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。

而那一刻在心里,是無盡的傷感,感慨,付出了很多很多,舍棄了很多很多,去培養(yǎng)與同學之間的真誠友誼,感慨這一切來得這么突然,走的那么無聲。因為一次過錯后的“義務值日”,我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友,我們在一起打球,一起逃值日,一起惡作劇,一起玩電腦。因為一次偶然的對話,一句不經(jīng)意的關(guān)心,我找到了可以信任,可以相伴一生的人。

而這一切的一切,發(fā)生的如此突然,但卻如此美妙。班里,也許有的同學并不那么愛說話,也并不那么顯眼,但卻永遠是初三7中的一員,初三7就像一個大分子,包含著48個小原子和一個帶頭的大原子,少了任何一個,都構(gòu)不成分子。

小學,一切都是那么無憂,但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認為我沒有淚水,也早已舍棄了那種所謂的傷感,但當我看到這三年中的每一刻,凝聚著淚水,歡樂,爭吵,和諧,我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認為的那樣。也許畢業(yè)典禮上,會有很多人笑著,笑得那么開心,但笑聲背后隱藏著的永遠是讓人無法承受的抑郁和傷感,冷漠下面永遠埋藏著無盡的關(guān)切與熱情,世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠定格,夢從此啟航,也許10年,20年后,每個人完成自己的夢想時回到這起始點,再次相見的時候,那一刻,我相信每個人都會理解這份感情的意義。

無論到哪里,又有了怎樣的友誼,有了怎樣的生活,但永遠不要忘記,曾經(jīng)在一個夏天開始,也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活,永遠銘記這個班級:初三(7)。愿大家實現(xiàn)自己的夢想。

初三學習心得體會篇十三

第一段:引言(100字)。

作為一名初三數(shù)學教師,我始終堅信只有不斷學習和提升自己才能更好地為學生服務。在過去的一段時間里,我參加了一些數(shù)學教育學習和培訓,這些經(jīng)歷給了我許多啟示和收獲,讓我更加明確了自己的教學方向和目標。

第二段:理論知識的學習(250字)。

在過去的學習中,我重拾了對數(shù)學的熱愛,并深入學習了數(shù)學的理論知識。通過系統(tǒng)地學習數(shù)學的基本概念和原理,我更加深入地理解了數(shù)學的內(nèi)在邏輯和應用方法。這些理論知識的學習給了我在教學過程中更多的備選方案和解題思路,使我能更有針對性地幫助學生克服困難。

第三段:教學方法的研究(250字)。

除了理論知識的學習,我也積極研究和探索適合初三學生的教學方法。通過參加教育培訓課程和與其他教師的交流,我了解到一些新的教學方法和技巧,如啟發(fā)式教學和小組合作學習等。我將這些新的教學方法靈活應用于教學實踐中,并借助學生的反饋不斷調(diào)整和改進。這些研究和實踐使我在教學中更加富有創(chuàng)意和靈活性。

第四段:與學生的互動(300字)。

數(shù)學教學需要與學生進行互動和溝通,我意識到這一點后,我開始注重與學生的互動,鼓勵學生提問和思考。通過與學生的交流,我了解到每個學生的學習差異和需求,這使我能夠更好地調(diào)整和個性化教學,讓每個學生都能得到適合他們的教育。

第五段:總結(jié)和展望(300字)。

通過這一段時間的學習和實踐,我取得了一定的進步,并深刻地認識到教師在學生成長過程中的重要性。未來,我將繼續(xù)學習和提升自己,不斷完善自己的教學方法和技能。我希望能夠通過自己的努力和付出,成為一個對學生有影響力的數(shù)學教師,激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。同時,我也期待能夠與其他教師進行更多的交流和分享,共同進步,為數(shù)學教育事業(yè)做出更多的貢獻。

這篇文章通過五個連貫的段落,描述了初三數(shù)學教師在學習過程中的心得體會。從理論知識的學習到教學方法的研究,再到與學生的互動,最后總結(jié)和展望,全面展示了數(shù)學教師在提高自身素質(zhì)和提升教學水平的過程中的經(jīng)歷和心得。通過這樣的五段式結(jié)構(gòu),讀者能夠清晰地了解數(shù)學教師學習的過程和教學的關(guān)鍵要素,也能夠從中獲得啟示和積極的影響。

初三學習心得體會篇十四

我們要有好的學習成績,首先就要有理想,有目標,如果沒有目標則沒有學習努力的方向,那就會導致盲目學習,沒有學習的動力。所以我們要先心存理想與目標。

二、要制定計劃。

要學習好,其次要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢?!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

良好的'心理。

良好的心理首先要有堅定的意志,不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,”要想實現(xiàn)自己的理想,我們需要堅強的意志、頑強的精神,這樣才能克服前進道路上的困難。當然,良好的心理一定是自信的心理!自信是成功的第一秘訣。所以,無論考試考得怎樣砸,我們都不要失去信心,找到失敗的原因后,就帶著信心,繼續(xù)朝目標努力。我們要相信自己是最棒的!

四、勤于思考。

我們每個人都要善于思考,學習的捷徑便是思考。孔子說:“學而不思則罔;思而不學則殆。”如果學習書本知識而不思考,就不能融會貫通,要學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書學習,就會孤陋寡聞,才疏學淺。思考也需要我們下苦功夫,以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研,切不可不懂裝懂。

五、提高學習的效率。

(1)每天保證充足睡眠。晚上不要熬夜,定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

(2)學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。

(3)堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。

(4)重視課堂。一定要重視課堂,課堂上好好學了,課下可以省很多力氣。思路要我們會發(fā)一本練習冊,里面有每個單元的基礎(chǔ)知識填空,這一部分其實是重要的,可以幫助我們回顧書本知識,溫故而知新。老師發(fā)給我們的練習自然是有用處的,不是平白無故的給我們布置這些作業(yè)去練習。我在上學期里做完了所有的練習后,我的化學成績提高好多,那真的是讓我自己都驚訝了,原來及格都是問題,可是一學期不斷的練習下來,我積累了很多的做題方法,更是訓練了自己很好的思維方式。所以練習做的多了,自然的就會弄懂化學題了,不用擔心自己不會做,在做練習的過程中會涉及到很多種的題型,一個個做下去,很容易就能獲得解決方法。

第三,化學方程式是學化學的難點,這是很多同學的頭疼之處,當然也是我很怕的一個方面。但是經(jīng)過了一學期的學習,我也發(fā)現(xiàn)有個學習的訣竅。前面不是說過要把它的周期表背下嗎,所以在學所有的方程式這里就起到作用了?;瘜W方程式就是元素與元素組成的。剛開始或許會比較難理解,所以我是把一些經(jīng)典典型的化學方程式進行不斷的背記和抄寫,抄了很多遍之后,抄出了方法,慢慢的就懂了如何進行元素的轉(zhuǎn)化,自己也能夠根據(jù)題目要求寫出方程式了,這真的是很大的一個進步。就是用這種最傳統(tǒng)的方法去學習,雖然不是那么聰明,但是效果也是不差的。

初三學習心得體會篇十五

在進入初三之前,總覺得初三有多恐怖,但是等到一切都過去,回首看看獨留一句話:努力過了,值得了,就不后悔。

進入初三之后,學習氛圍都變得不一樣了,老師也告訴我們:只要學不死,就往死里學。到了初三,刻苦學習肯定是必要的,但是方法也是要講究的。接下來我就分學科寫一些我的心得。

首先的首先,學好的必要條件是上課認真聽講。到了初三,也許很多時候,特別是最后階段,上復習課的時間多過上新課的時候。也許聽久了你就會覺得,炒冷飯沒什么意義。但是我想說:很有必要!

復習到最后階段,你知道的很多,但同時你不知道你還有什么事不知道的,也許考試就會考到你不了解的東西。也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系,但是到了中考,你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單,你好像在書上看到過,但是又好像不確定的時候,你是否會產(chǎn)生一絲恐慌?這是你的最后一場考試,大意不得。有時考察的就是你所不在意的細節(jié)。正所謂每一次看書都會有新的體會,每一次炒冷飯也會有新的體會。所以,上課的時間一定要利用好。另外,不要有僥幸心理,感覺自己這節(jié)課不聽不要緊,反正都會了,這樣會導致兩個后果,其一,你也許會錯過你不明白的知識點導致一直不明白,其二,下次你會產(chǎn)生同樣的想法,后果就是你每一節(jié)課都沒聽,最終結(jié)果一定是不好看的。

現(xiàn)在我們來說說語文,首先,是最基礎(chǔ)的部分,背誦是一定要過關(guān)的,如果在這個部分扣分實在是很不值得的,在這一塊還有一個很重要的問題,就是書寫一定,要,規(guī),范,到最后階段,想要奪得高分,整句默不出的實在很少,所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標準,如果你本來字寫得不是很好,那就要當心了,趕緊改改吧,到了中考前就沒時間了!

接下來是古文部分,課內(nèi)的呢背功一定要扎實,還有一點,就是選擇題,切記,不要鉆牛角尖,選擇最對或最錯的一項,不要看到一個你認為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選,這樣是不理智的,應當看完所有選項,比較之后再作選擇。最重要的一點,一定要看清是選對的還是選錯的,這非常重要,相比較而言,選擇題是有客觀答案的,對就是對,錯就是錯,沒有回旋的余地,而且通常一道選擇題的分值為2—4分不等,已經(jīng)是很大的差距了,所以選擇題的分要盡量抓住。

其一,答題要規(guī)范,格式不能錯,因為這個地方通常是有分數(shù)的,基本題不能錯,就像:修辭手法的作用(比喻、擬人基本作用是生動形象)此類概念不能混淆。

其二,看清是用自己的話回答還是引用原文,這個如果看錯就是一道題全部走掉了。

其三,老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案,當作考試一樣來做,老師講評的時候一定要認真聽,這個部分非常重要,很多答題技巧都蘊含其中,多多總結(jié),有的時候準備一本筆記也是有必要的。還有新的題型:拓展題,此類題非常活,誰也不知道會考什么,我只能說,多讀書,多了解知識,才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。最后,就是分值60的作文了。

剛升入初三,也許作文的評分標準也會緊很多,不同于初二,也許你剛開始的作文分數(shù)并不高,但是不用灰心,堅持積累素材,到了考試之時,你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很“富有”。但寫好的作文千萬不要寫完就行,棄置不顧,有提升空間的文章,一定要進行改動,升華,將你的財富用到極致,屆時,老師,家長甚至是同學的建議的都是十分寶貴的。就算你的文筆不是很好,寫得多了自然會有感覺,所以,趁早練習起來吧!

接下來是數(shù)學,我想這是很多同學的滑鐵盧吧,剛?cè)氤跞?,分值一下子升?50,難免會有不適應,還有4分一道的選擇題,10分一道的計算題,有時看看自己沒錯幾道題,分數(shù)卻不好看。那么,恭喜你,你開始警覺起來了,那么,就努力吧。

首先,和語文一樣的要求,基礎(chǔ)題絕對不能錯,一道就是4分,如果錯在19題之后,也許就是10幾分的扣,這樣扣不起。所以不要認為這題目是我粗心呀,反正我會的,下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是會粗心錯,因為ta不重視。(我就在這上面吃了很大的虧)至于如何克服粗心這個問題,我想每個人都有不同的方法,找到適合自己的方法才是最好的。

在這里我提供一個方法,讀題時把一些重點的地方圈起來,提醒自己不要看錯,比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的,此類問題絕對不要看錯。然后,控制好時間,這里我一樣申明,每個人的習慣不同,我只是提供我的做題時間,基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成,23、24各用15分鐘,25題做半個小時,大致上時間是夠的,不要因為快而粗心,這是大忌。

另外,前面說了要抓分,這里我又要說了,在基礎(chǔ)題保證對的情況下,要懂得舍得,不要在一個不會的地方糾結(jié)很久,浪費時間不說,你會失掉更多的分。相信數(shù)學好的你們一定會算這筆帳?;A(chǔ)題說完來說說難題,首先,23題的論證不要跳步,這樣有可能導致扣分,所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習慣,這樣就避免了這些問題,然后,24、25題對于大部分好同學來說有問題的都應該是最后一到兩個小問,我只能說,注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法,然后最好是每天做一道綜合題,不用很多,還有,就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。

最后,要注意分類討論,區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別,有需要可以圈起來,不同的情況的圖要畫得大致上對,不然有可能思路會被圖帶過去,最后的最后,還有一個定義域的問題,要注意題干上的要求,不要漏,最重要的還有等于號有沒有的問題,雖然這里只有一分,但是有的時候可能一分就是致命的。

然后是英語,我想好同學都是有志于英語滿分的吧,不過,似乎首字母總不盡如人意,作文好像也拿不到滿分。這里我說說我的經(jīng)驗好了,僅供參考。之前的部分還是要說一說的,大家到了初三,想必英語水平也不差,之前的部分應該是不在話下的,不過我這里還是要提醒大家:細心!英語中,細心也是很重要的,也許你漏看了半句話,答案就從應該是過去完成時的變成了過去時,所以同樣可以做一些圈畫。

刷題是一個不錯的提升語法的方法(至少我就是這么做的),但是切記要注意錯題,這里我推薦一個方法,就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案,還要寫你原本錯誤的答案,再寫上錯誤的原因,如此一來,你復習的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處,以便下次注意。這里提醒一點:不要因為刷題很多而產(chǎn)生條件反射,導致看到題目,題目都沒看全就自以為是地選好答案,這樣不嚴謹,看全題目,認真理解,選出最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

閱讀我建議是先通覽全文再答題,這樣會更好一點,然后是首字母,同樣地,我建議先通覽全文,也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準的。那么,做首字母的方法我也提一點建議:首先,確定詞性和大概意思,朝著這個方面去想,實在想不出也不要在一棵樹上吊死,看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想,還有一個偷懶點的辦法,看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方,也許會有用的。所以,考綱詞匯最好是熟爛于心的,雖然簡單,但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。

這里,我再要提醒一下:細心!有時你想到了那個單詞就欣喜若狂,但是有時也會有小陷阱在里面,寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s,或者需要比較級的,又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。最后,作文,我又要千篇一律地說細心了,看清題干,注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議,如果文體錯誤,你就自求多福吧。

然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣,多寫語感自然而然會到的,另外,好詞好句,亮點句型還是很重要的,背一下吧,就算只是鍛煉一下語感也是有用的。寫完之后,千萬切記要檢查:時態(tài),第三人稱單數(shù),拼寫是否正確,如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分,4分當中就拿不到幾分了,這樣分距很快就拉開了。

最后的最后,我的建議是先打草稿,再謄一遍,對于大部分好同學來說,時間是相當充裕的,這樣做的好處是避免卷面不整潔。如果你卷面亂七八糟,老師的印象分就不高,說來這也是個虛無縹緲的分數(shù),但是誰都說不準對吧,所以還是整潔一點為好。還有最為重要的一點,不要漏填格子!不要填錯格子!英語的選擇題極多,出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能,所以,我想說,學弟學妹們,檢查是個好東西。

那么,說說物理吧。首先是選擇題,相信大家會和我有一樣的想法:怎么那么貴!2分!所以,別錯了吧。第8題認真讀題,如果是壓強題可以試試極值法什么的,平時也總結(jié)總結(jié)方法應該沒什么大問題的,題目不要看錯就好了。填空大部分都很簡單,不要看錯,算錯,或者填錯就好了,16題也許會出一些你從來沒看到過的東西,分值也不低,這個時候不要慌,認真讀題,相信出題老師不會為難你,機智的你肯定做的出來的,所以,總而言之,莫慌,你一定可以看出一些門道來的。

然后是3分一道的作圖題,一般是不難的,不過要注意:符號、箭頭、標度、力的作用點、壓力要畫直角符號,這些細節(jié)一定要注意,建議檢查先檢查作圖題,畢竟很貴的。接下來是計算題,不要跳步,每一步都交代清楚,前面幾道沒什么問題的,22題注意分類。如果是壓強浮力綜合題,注意會不會有水溢出,水中物體的狀態(tài)要搞清楚。如果是電路的題目,替換某個元件的話,最好是所有情況都用草稿紙算一下,找出最佳方案,防止有漏,還有就是不要顧此失彼,分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果,所有“有危險”的電路元件都要考慮進去,不要漏,相信機智的小伙伴們都可以做出來的。

最后,就是實驗題,前面幾道認真做沒什么大問題的,最后一到兩道大題目要認真一點,題干讀清楚,看清楚題目的研究對象,有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì),比如:u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強,所以要用液體內(nèi)部壓強如何如何來答題,而不是用u型管兩管液面差。不過有時也會有特殊情況,看好題目,不要想當然。寫結(jié)論的時候,注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別,不同的時候要用不同的術(shù)語。當題目上出現(xiàn)“進一步分析”的時候,就需要你進行數(shù)據(jù)處理了。不過,相信經(jīng)過初三一年的磨練,你們的水平一定不差的。

我要提醒一下,有些常識性的東西要背的,比如:常用家用電器的額定功率,額定電流,以防止選擇題進行考查,不要小看這兩分,有時真的很重要的。

最后,化學這一塊我的心得并不多,我主攻競賽方面,能給出的建議有限:刷題。在考試的時候呢,注意題目不要看錯,經(jīng)過一年的磨練你們可以的,這門學科沒有很難,理解能力強的同學要取得高分也是不難的。不過,對于一門新學科來說,整理筆記是非常重要的,相近的概念放在一起記以防混淆。

那么,學科方面講完了,我說說心態(tài)方面的吧。

從初二升到初三心情總有點緊張的吧,我想說,適應了就好了,初三的作業(yè)也沒有很多,我通常也不會熬夜,到了初三,特別是考試之前,要保證睡眠質(zhì)量,防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的,這樣會形成惡性循環(huán)。不過適量自己定制的練習還是需要的,訂正作業(yè)要認真做。

到了一??嫉臅r候,大多數(shù)同學不免緊張吧,就像我一模的時候也很緊張,不過,還是放輕松,發(fā)揮出正常水平就好了。緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試,如果通過了你心儀的學校的自招考試,那么恭喜你,距離你的夢想又接近了一步。如果沒有,那么也不要放棄,還有很多機會等待著你。

再接下來,選擇就來臨了,對于一部分同學來說,面前擺著的是兩種選擇:預錄取和裸考。也許前者去的學校不是你所想去的學校,后者又擔有極大的風險考不進。這個時候,擺在你面前的恰似兩個門:安逸的現(xiàn)實還是前途未知的夢想?在這里我不為大家進行選擇。我只是提出建議,權(quán)衡利弊,跟著你的心走,然后,想好一切后果,比如:選擇了前者,如果中考分數(shù)超過了你心儀學校的分數(shù)線你會不會后悔?選擇了后者,如果沒考進你又會不會傷心?想好一些的可能性,當你選擇了一個,你就要承擔選擇它的一切后果,無論成功還是失敗,如果你都能接受,那就沒什么問題了。正所謂“做最好的準備,做最壞的打算”。

中考的時候,我奉行的是“考一門丟一門”的“政策”,無論前一場考試的好壞,它都已經(jīng)成為既定事實,無法改變,對答案只會徒增你的不必要情緒,所以“考一門丟一門”是最好的放松。

如果中考真的失利,也沒有什么了不起的。中考只是起點,而非終點。只要你自己不后悔,自己滿足,就可以了。只當這是一個磨練的機會,還有高考可以讓你大展身手?;氐介_頭我所說的:努力過了,值得了,就不后悔。當你經(jīng)過了這一切,過盡千帆,先前一切都是過眼云煙。

中考不是終點,只是人生的一個轉(zhuǎn)折點,考得好的只是三角中的一條斜邊,而沒考好只是二條短邊,每個學生最終還是要在高考中相遇,不要在一個泥坑里多做停留里,因為停留時間的長短決定了你跑得多遠,因為高考的時間是固定的,不能因為你每個停留時間的長短而延長時間,同學們,你可以選擇你的生活,但要知道你現(xiàn)在的選擇將決定你將來的。生活,還有高中在等待著你們的到來。走好每一步,不要讓自己后悔,這才是我們的生活,我們一起加油!

各位同學或家長,當你們看到這里的時候,你們已經(jīng)看到了將近尾聲,能夠看到這里,相信你們都是真心希望得到一個好成績的同學,也許我之前寫的這么多方法有些你現(xiàn)在還用不上,但是你可以先留著,到了中考前夕,這些方法也許會幫上你的忙。我衷心地希望你們的青春無悔!

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

初三學習心得體會篇十六

近日,各中學紛紛舉行了以“初三學習講座”為主題的活動,為即將參加中考的同學提供了一個良好的學習交流平臺。我有幸參加了這次講座,并深受啟發(fā)。以下是我對此次講座的心得體會。

首先,講座強調(diào)了學習的重要性。學習是我們成長的階梯,是我們實現(xiàn)夢想的基石。講座中介紹了一些關(guān)于學習的科學方法和技巧,如制定合理的學習計劃、科學的時間管理、高效的記憶方法等。這些方法和技巧對我們提高學習效果和應對考試壓力非常有幫助。講座還強調(diào)了態(tài)度的重要性,告訴我們要積極主動地對待學習,保持樂觀向上的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn)。通過這次講座,我深刻認識到學習對我未來的重要性,我要認真學習,努力提高自己的學習能力。

其次,講座強調(diào)了合理安排時間的重要性。作為初三學生,我們面臨課業(yè)繁重、考試壓力大的困擾。如果我們不能合理安排時間,很容易陷入忙碌而無效的學習狀態(tài)中。在講座中,老師們分享了一些時間管理的經(jīng)驗和技巧。例如,利用碎片化時間進行復習,把時間分配給各個科目,合理安排每天的學習計劃等。通過聽取他們的分享,我了解到真正的時間管理不僅是合理規(guī)劃時間,還要學會合理安排自己的精力,合理安排休息時間,才能保證學習的效果和身心的健康。

再次,講座強調(diào)了良好的學習方法的重要性。學習方法的好壞直接影響到學習效果,而初三學習階段,掌握一套科學的學習方法尤為重要。講座中,老師們分享了一些學習方法,如利用思維導圖整理知識、歸納總結(jié)法、復述法等。這些方法旨在幫助我們更好地理解知識、記憶知識、整理知識。我深刻體會到,只有把學習方法運用到實際中,才能真正提高學習效率。因此,從今以后,我將更加注重學習方法的掌握和運用,不斷提升自己的學習能力。

此外,講座還強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是我們成長的溫床,父母是我們最好的學習伙伴。講座中,我們的家長也參與了其中,了解了我們在學習中遇到的問題和困惑。講座教育我們要和父母保持溝通和交流的習慣,不僅可以得到父母的指導和支持,還可以增進彼此的感情。這對于我們的學習來說,非常重要。通過這次講座,我更加明白了家庭教育對我們學習的幫助,我要更積極主動地與父母溝通,共同制定學習計劃和目標,爭取取得更好的學習效果。

最后,講座強調(diào)了堅持和毅力的重要性。初三是一個決勝的關(guān)鍵年,我們面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在講座中,老師們告訴我們,成功來自于堅持和毅力,鐵杵磨成針。無論在學習還是生活中,都要保持積極向上的心態(tài),堅持不懈地努力,相信自己,相信努力的力量。通過這次講座,我意識到實現(xiàn)夢想不僅需要智慧,還需要執(zhí)著和毅力,我要努力堅持下去,爭取取得好成績。

總之,初三學習講座給了我們很多有益的啟示和指導,幫助我們更好地認識學習的重要性,合理安排時間,掌握良好的學習方法,重視家庭教育,堅持不懈地追求夢想。我深刻認識到,只有通過自己的努力,掌握科學的學習方法,才能取得好成績,實現(xiàn)自己的人生價值。我將牢記講座的教導,努力實踐,為中考奮斗,為美好的未來努力奮斗!

初三學習心得體會篇十七

經(jīng)過冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)自己工作上有許多地方有待改進?;仡欁约簬啄陙淼慕逃虒W,做得多思考得少。經(jīng)過幾天的學習,我的體會之一就是要與昨天的.自己告別,要多做總結(jié)分析,做一個反思型的教師,不斷提高自己的教育教學水平。我決定從以下方面做起:

1、加強業(yè)務學習,提高理論水平。不斷學習,不斷充電,厚積薄發(fā)。掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,成為反思型教師。豐富反思內(nèi)容,提高反思能力。我要根據(jù)實際情況及時地用不同的方法進行反思,可以是一堂課,一個教學環(huán)節(jié),一個教學內(nèi)容的反思,可以是對成功的教學的反思;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。

2、多聽名家講座,觀摩名師的課堂教學,擴大視野,活學活用,去人之長補己之短,促進自身快速成長。

新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?那就是讓學生真正成為課堂的主人!我準備從以下幾個方面做起:

1.課前要備好課。教學設(shè)計的過程是把教材轉(zhuǎn)變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發(fā)展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。

2.幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教會學生學習方法方法。作為一名英語教師,在平時的教學活動中,我要注意充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學生學習英語的方法,從而使他們真正成為課堂的主人。

追求最佳教育教學效果教師應慎言行,學會仔細觀察,關(guān)注學生的情感體驗。如今的小學生對于他人的評價非常在意,教師對他們的態(tài)度就顯得尤為重要。因此,作為一名教師,我們必須謹慎規(guī)范自己的一言一行,注重言傳身教。要學會仔細觀察,關(guān)注學生的情感體驗,以免對學生造成傷害。要堅持以理服人和以情動人的原則。

加強道德修養(yǎng),提高自身的思想境界,增強自己的事業(yè)心和責任感,努力是自己成長為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>

教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。

借這次暑期政治學習的機會,我又一次深入的的學習了《憲法》和《未成年人保護法》和《教師法》等法律法規(guī),覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法,而且必須依法執(zhí)教,否則就會犯原則性的錯誤。

要促進自身專業(yè)化成長,就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己終身受益。在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在崗一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增強自身素質(zhì),才能適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自身價值,今后的工作中,我定會更加努力,不斷學習提高素質(zhì),完善自己,努力提高教育教學質(zhì)量。

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