科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣，同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，可以作為寫作的參考和借鑒。
大四學(xué)期規(guī)劃篇一
大四下學(xué)期班級工作計(jì)劃今年已是大四下學(xué)期，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)季的學(xué)生工作任務(wù)很多，在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，這個(gè)問題更加突出。在畢業(yè)季，同學(xué)們在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與以往有明顯不同的特征。作為班級班長，協(xié)調(diào)學(xué)校讓同學(xué)們順利畢業(yè)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好工作，是我的重要職責(zé)。以下是本學(xué)期的一些工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)同學(xué)思想穩(wěn)定工作。
在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)季的同學(xué)們在思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與前三年明顯不同的特征。為此，更應(yīng)理解、尊重、團(tuán)結(jié)同學(xué)，站在同學(xué)們的角度，努力做好同學(xué)們的思想穩(wěn)定工作。
2、幫助做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作。
我班有部分同學(xué)由于大學(xué)四年沒有做好充分的知識儲備,這將嚴(yán)重影響就業(yè)。我要做的就是跟他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取通過學(xué)校安排的各種考核,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。同時(shí)和同學(xué)們一起認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì),多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識,多拿幾個(gè)證書，寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，提醒同學(xué)們做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的準(zhǔn)備。
3、幫助同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀念。
正確的`成才觀和就業(yè)觀。4、了解同學(xué)們的就業(yè)志愿。
這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些同學(xué)想從事本專業(yè)，而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解絕大部分同學(xué)的就業(yè)意愿。第二，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求，而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時(shí)通過學(xué)校相關(guān)就業(yè)部門把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦。
5、積極聯(lián)系相關(guān)單位，拓展就業(yè)渠道。
多與學(xué)校相關(guān)部門溝通聯(lián)系，創(chuàng)造實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，幫助同學(xué)們就業(yè)。
6、與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師多溝通,掌握同學(xué)們的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況本學(xué)期,學(xué)生將面臨最大的就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是畢業(yè)設(shè)計(jì)是對所學(xué)理論知識的總結(jié)和綜合應(yīng)用，是進(jìn)入社會參加工作的一個(gè)過渡階段，一個(gè)至關(guān)重要的階段，這一階段的學(xué)習(xí)不容忽視。我會多與教務(wù)處老師聯(lián)系,了解同學(xué)們的的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生談心,提醒他們認(rèn)真對待。針對個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄的同學(xué),安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成。因此,把正確引導(dǎo)同學(xué)們正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班級工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
7、定期與同學(xué)們交流,了解同學(xué)們的具體情況。
通過定期和不定期走訪宿舍，及時(shí)了解同學(xué)們的思想動態(tài)和在找工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。
9、就業(yè)相關(guān)知識輔導(dǎo)。
如：簽約的手續(xù)，與用人單位簽約應(yīng)注意哪些問題，報(bào)到證問題，戶口、檔案、組織關(guān)系問題，落戶問題，擇業(yè)問題，面試知識，離校手續(xù)等，幫助同學(xué)們順利就業(yè)、順利離校。
10、組織課外活動。
12、跟蹤聯(lián)系。
我會積極協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作，以完成對大學(xué)四年的總結(jié)工作。
通常不是一年兩年，而是更長的時(shí)間。這對于同學(xué)們跟蹤調(diào)查、情感聯(lián)系、意見反饋、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此，我會積極做好班級同學(xué)的的跟蹤聯(lián)系工作。
在這這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級帶好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高，讓學(xué)生順利畢業(yè)、順利就業(yè)、順利離校。
大四學(xué)期規(guī)劃篇二
寒風(fēng)吹過，樹葉晃晃悠悠的從樹上飄落了下來。走在樹葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個(gè)年輪的結(jié)束，其實(shí)也是在為下一個(gè)年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個(gè)階段的思路，以便將來頭腦更清醒的去面對生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個(gè)人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個(gè)方面他可能更能清楚的體會到軍事化管理意味著什么。
一、生活。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊(duì)長監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個(gè)生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺是做事的＇條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個(gè)學(xué)校留在我們身上的一個(gè)印記吧。
二，學(xué)習(xí)。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識面寬了，思考問題變主動，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時(shí)記下來然后上網(wǎng)查個(gè)究竟的習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點(diǎn)：
讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個(gè)體。俗話說，會看的看門道，不會看的看熱鬧。大學(xué)時(shí)候來到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢之外，不能說出什么?，F(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國有獨(dú)資企業(yè)——中國核工業(yè)集團(tuán)，以及中國核工業(yè)集團(tuán)和中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國有獨(dú)資集團(tuán)運(yùn)作著全國與核有關(guān)研究，開發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國際合作等等?？吹浇陙戆l(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國有獨(dú)資企業(yè)——招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在xx，其下屬的招商證券，xx地產(chǎn)在我國也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長xx被外國銀行稱＂其是中國銀行中唯一擁有＇與狼共舞＇思想的行長＂。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺就是活的，有生命的，很有意思。
玩游戲的人知道，想要玩好一個(gè)游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實(shí)生活就好像一個(gè)游戲，想要玩好這個(gè)游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實(shí)，單個(gè)知識我們可以說是知識，如果把大量的知識放在一塊，你會從中看到這個(gè)世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說，現(xiàn)在有人反對改革，說改革會變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實(shí)他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國有獨(dú)資的xxx家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國家生計(jì)民生的都在國家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會價(jià)值也占了gdp的大部分。
第三，明白了，一個(gè)人知識的寬度決定了這個(gè)人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識的深度決定了這個(gè)人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識的了解的'增多，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不是覺得沒有必要，而是太有必要啦。
三、思想。
如果說時(shí)間可以讓一個(gè)人變成熟的話，必須有一個(gè)前提就是這個(gè)人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時(shí)宜。其實(shí)在現(xiàn)在看來是自己的認(rèn)識沒有隨著環(huán)境來變化。
大四，是該考慮工作的時(shí)候，也就是讓人真實(shí)的感受到責(zé)任的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們考慮問題，更多的是一份實(shí)在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來，思想豐富起來。
我們的未來，我們期待！
大四學(xué)期規(guī)劃篇三
時(shí)間過得真快，大四上學(xué)期一晃又過去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。
每學(xué)期結(jié)束，我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個(gè)感覺的，或滿意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個(gè)總結(jié)，寫下來。一般來說，除非老師留這個(gè)作業(yè)，否則我是不會寫的。
總體來說，我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間，我基本屬于無所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí)，人們最難受的事情莫過于消磨時(shí)間，看著時(shí)間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實(shí)體會到了。在那一個(gè)半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標(biāo)，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因?yàn)槲腋緹o法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個(gè)目標(biāo)--六級。其實(shí)我從開學(xué)就一直由那個(gè)目標(biāo)，只是找不到動力?？蓮哪菚r(shí)起，我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”，和他們一個(gè)時(shí)間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時(shí)間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學(xué)著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習(xí)時(shí)聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點(diǎn)半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想，但是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。
本學(xué)期還一個(gè)對自己比較滿意的就是學(xué)會安排自己的時(shí)間了，尤其是在后來既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時(shí)間，把學(xué)習(xí)的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備，在十一月的時(shí)候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了，而且看得很細(xì)，這樣我十二月的時(shí)候才能把所有的時(shí)間都用于六級的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時(shí)我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課，可以說這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯(cuò)啦。
但是，元旦后對自己有些放松，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來有很充裕的時(shí)間的，因?yàn)樽约旱幕膹U最后只用了兩天時(shí)間。還好最后過了，不過是剛過了。
到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我想加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我參加了高級黨校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把它們付諸于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。始終保持與黨中央的高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)是一種靠自制力進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好，而要自己安排。經(jīng)過幾年時(shí)間早應(yīng)該適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，只是自制力不好，對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績，也沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。大四的我正準(zhǔn)備考研，一定得很好的分配時(shí)間并且增強(qiáng)自制力，讓自己的學(xué)習(xí)走上正軌。大學(xué)這剩下的一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對我的考驗(yàn)，我一定會全力以赴。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，并且結(jié)識了一些學(xué)長學(xué)姐，可以向他們請教學(xué)習(xí)工作生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大四我會依然珍惜這些良師益友。
在大學(xué)這個(gè)小社會中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總之，過去的一年，是不夠充實(shí)卻也有收獲的一年，是不盡如人意卻逐步成熟的一年。由于參加黨校的時(shí)間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的把握仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，方法也尚需改進(jìn);在和同學(xué)朋友的交往，也要彌補(bǔ)不足。新的一年里，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的生活和學(xué)習(xí)中取得好成績。
大四學(xué)期規(guī)劃篇四
大家好，初次寫文，多多關(guān)照。小編也曾叫我投稿，但一切都是因?yàn)閼?，拖到此刻才寫一篇，哈哈哈不容易啊，有這篇文章全是因?yàn)檎鎼哿恕?/p>
回正題吧，其實(shí)也沒啥好說的，就是蹲廁所的時(shí)候想寫幾句廢話了，你們也就當(dāng)無聊看看好了。朋友說我需要個(gè)日記本，沒事寫寫情緒，我細(xì)想了一下，發(fā)覺我真的好久沒有拿起筆來認(rèn)真寫文了，真的懶得能夠。小學(xué)的時(shí)候呢還有老師會督促每周都寫，中學(xué)時(shí)因?yàn)榕赃呑藗€(gè)愛寫日記的小伙伴，也堅(jiān)持了一段時(shí)間，記錄了每一天的愉快時(shí)光。然后是高中時(shí)期，為了記錄我狗血的日復(fù)一日的高三狗時(shí)光，我也在忙中偷偷寫了日記。此刻呢，到了大學(xué)可能放飛自我了，日記什么的，見鬼去吧。
關(guān)于我·。
突然不知怎的，還是有點(diǎn)小期盼，期盼著校園意外的生活，朝九晚五的生活，應(yīng)對著未知的考驗(yàn)好像還有點(diǎn)迷之自信，可能這是大學(xué)生普遍的心理吧。對于吃苦受累我還是能承受的住的，一般我答應(yīng)下來的事情，我就會堅(jiān)持做下去。抗壓潛力似乎也不錯(cuò)，天生樂天派，能苦中找點(diǎn)樂子，能笑著應(yīng)對就笑著，反正笑也是一天，愁也是一天，為什么不笑著呢。我還特獨(dú)立，這得感謝我爸媽小時(shí)候的放養(yǎng)，讓我此刻一個(gè)人也能活得好好的，但是此刻還不能經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。新環(huán)境的適應(yīng)潛力呢，不說了，我超喜歡新環(huán)境，到一個(gè)地方，能感受不同的人，不同的事物，這是讓我特興奮的。我喜歡與人交流，能在買一件衣服，或者買個(gè)喝的時(shí)候與人“勾搭”好一陣，這點(diǎn)我朋友對我有點(diǎn)無奈了。哇，怎樣說了自己這么多優(yōu)點(diǎn)，突然感覺自己臉皮厚，哈哈哈，又該被吐槽了。
說那些也是不實(shí)際的，還是來談?wù)勓矍鞍?。此刻的我面臨著考試，面臨著論文。這周末有個(gè)關(guān)于我的專業(yè)的比較重要的考試，我有點(diǎn)無奈，結(jié)果已經(jīng)擺在面前了，我心里有數(shù)。只是感覺有點(diǎn)對不住爸媽，要辜負(fù)他們的錢了，報(bào)名費(fèi)挺貴的。你們肯定說既然要考試，為什么不早點(diǎn)做好準(zhǔn)備，早點(diǎn)看書學(xué)習(xí)呢？不好意思，我是個(gè)拖延癥患者，事情總到了最后才知到著急，才來亡羊補(bǔ)牢，臨時(shí)抱佛腳。這點(diǎn)我也期望改掉，期望好心人幫幫我。我的論文，也是，提綱也到最后才弄，直到昨晚才交給我的指導(dǎo)老師，哦，因?yàn)樽蛲砦业?老師告訴我這天要交上去了，所以務(wù)必得給她了。為什么會這樣，原因也是同上。說到我的指導(dǎo)老師，還有點(diǎn)小生氣呢，給她看提綱，就給我講道理，不來點(diǎn)實(shí)的建設(shè)性的意見！看著別的指導(dǎo)老師耐心的給意見，我真的有點(diǎn)無語凝噎了，同一個(gè)世界，遇到了假的指導(dǎo)老師。蒼天…你聽到我的呼喚了嘛。
關(guān)于朋友·。
我還有個(gè)毛病——選取困難癥。沒辦法，典型的天平座。不明白如何拒絕和取舍。這不僅僅讓我頭疼，也讓我身邊的朋友苦惱。更有的是，一次我把我的好伙伴惹毛了。簡單說那次就是本來事先說好去參加一個(gè)活動，然而都到了那里，結(jié)果半路殺出個(gè)陳咬金，小伙伴讓我選取哪一邊，并且尊重我的選取，我就這么站著想了好久，最后還是陳咬金。果然如我所料，她生氣了，還好我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度挺端正的，哈哈哈，想著這件事我又不禁笑出了聲。抱歉，溜了。她說出了我的問題：事情總是拿捏不定，優(yōu)柔寡斷，這樣會浪費(fèi)掉很多時(shí)間。是的，沒毛病。于是從這件事后我答應(yīng)她以后不這樣了，要果斷點(diǎn)，干脆點(diǎn)！謝謝這位小仙女給我醍醐灌頂?shù)囊粨簦瑦勰悖?/p>
對了，還有一位小仙女，雖然那天她是喝醉了，真的是霸氣側(cè)漏，小弟我是服氣的。在這受我一拜！對他還有他的審問，看出你是真的心系著兩個(gè)智障的，喝醉的你還是理智的，你的那些問題連我自己都沒有思考過，其實(shí)是不想思考。性格使然吧，喜歡活在當(dāng)下，享受此刻，誰明白明天會發(fā)生什么呢。還是愛你的，為我們的塑料花姐妹情誼干杯！
哦，還有一位來自廣東的朋友，我想說，其實(shí)你挺對的，你喜歡所有的事情都按著計(jì)劃來，這挺好的，但我覺得感情這玩意不需要這么計(jì)劃，這只能讓我覺得沒有那么喜歡。感覺對了就行，不然錯(cuò)過了挺可惜的。這方面觀點(diǎn)的不同，也許是年齡差異吧，畢竟你吃的鹽比我多一點(diǎn)。我們還能夠放縱幾年，你不一樣了。不管如何，還是祝福你們，安好。
關(guān)于彼氏·。
我的他，你說和我在一齊很開心，不用想那些有的沒的，能夠放松下來，做個(gè)孩子。我想說和你在一齊，我也很開心。期望彼此開開心心過好此刻。愿我能夠持續(xù)這份純真。也期望你的苦惱你不要一個(gè)人承擔(dān)，能夠跟我說說，我也能夠?yàn)槟惴謸?dān)，好嗎？祝福我們。
以上，愛你們各位。
大四學(xué)期規(guī)劃篇五
大學(xué)的四年時(shí)光匆匆，一眨眼就到了大四。對于大多數(shù)人來說，大四是一個(gè)即將邁入社會的節(jié)點(diǎn)，更是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)檫@一年的學(xué)業(yè)和社會實(shí)踐都會奠定未來的基石。因此，作為一名大四學(xué)生，我開始制定了自己的新學(xué)期新規(guī)劃，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第二段：規(guī)劃的重要性。
計(jì)劃是有條理的行動方案，也是成功的關(guān)鍵之一。當(dāng)我們通過制定一份實(shí)用的規(guī)劃，我們會更清晰明確自己的發(fā)展方向，也能更加充分利用時(shí)間，讓自己更優(yōu)秀。對于我而言，我的新規(guī)劃外包括加強(qiáng)課業(yè)學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，同時(shí)還要保證自己的身體健康，提高自己的技能水平，并積極參與社會實(shí)踐。
第三段：實(shí)施規(guī)劃的難點(diǎn)。
盡管我已經(jīng)制定了規(guī)劃，但是實(shí)施計(jì)劃還是有所難點(diǎn)。譬如，平衡課業(yè)和社會實(shí)踐的關(guān)系，需要合理規(guī)劃時(shí)間以及充分調(diào)配精力，防止任意浪費(fèi)。同時(shí)，我們還要有一個(gè)好的心態(tài)，對自己要嚴(yán)格要求，避免浪費(fèi)時(shí)間和拖延癥的出現(xiàn)。另外，理解自己真正的需求也是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)，需要不斷地調(diào)整和改變規(guī)劃，以適應(yīng)生活和工作的變化。
不論是在職場、讀研還是就業(yè)，制定規(guī)劃是非常重要的，這有助于我們建立具體、目標(biāo)導(dǎo)向和有力的職業(yè)發(fā)展方向，提高我們的競爭力。另外，規(guī)劃還能讓我們掌握處事和選擇的良好方法，有時(shí)候規(guī)劃能幫助我們協(xié)調(diào)、減輕壓力，并提高自我認(rèn)知。規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和達(dá)成，在短時(shí)間內(nèi)可能看不到明顯的變化，但是在長期的時(shí)間和堅(jiān)持下去之后，就會逐漸成為我們的習(xí)慣和自我實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這些日子的不斷的規(guī)劃和實(shí)施，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了自己的規(guī)劃任務(wù)之一，不僅提高了課程的成績，還加強(qiáng)了社會關(guān)注和實(shí)踐能力的鍛煉。同時(shí)我也證明了如果我們充分利用時(shí)間、堅(jiān)持規(guī)劃，我們就能達(dá)成自己的目標(biāo)，取得更多的成果。即便前方還有許多困難和挑戰(zhàn)，但是我仍然會堅(jiān)定信念，繼續(xù)實(shí)施規(guī)劃，在前進(jìn)的路上保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持追求自我成長與完善。
大四學(xué)期規(guī)劃篇六
我擔(dān)任機(jī)械系成型xx班主任同時(shí)也教本班大學(xué)英語，相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有肯定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇，責(zé)任感強(qiáng)，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個(gè)班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動關(guān)懷學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常抽課間或課前的工夫與同學(xué)談心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特別的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式，及時(shí)解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動關(guān)懷，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)注意與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評為本年度學(xué)生歡迎的教師。
在班級管理上，我做了以下幾個(gè)方面的工作；
1、民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔?，成為師生間的橋梁；同時(shí)建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2、抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí)，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、心里一直裝著學(xué)生。我注意與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí)，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生，在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我從心里愛護(hù)并關(guān)懷他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的認(rèn)真。
4、盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不輕易，這些學(xué)生輕易產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的指導(dǎo)。我也蘇醒地意識了這點(diǎn)，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指導(dǎo)。
5、增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我張開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流，目前，整個(gè)班級都較團(tuán)結(jié)、友善。
6、積極參加班主任例會，及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7、與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8、一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
大四學(xué)期規(guī)劃篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
一直追求人格升華，注重品行的我。崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在校期間，在老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是機(jī)械方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級和英語四級;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個(gè)臺階，獲得過國家勵志獎學(xué)金和校級三等獎學(xué)金。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔(dān)任寢室的寢室長，在擔(dān)任宿舍舍長期間，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動和社會實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實(shí)踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
大四學(xué)期規(guī)劃篇八
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別?；仡櫞笕娜兆?，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的?？屯?，平時(shí)在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會多看看書，擴(kuò)大自己的知識面，增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實(shí)習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時(shí)光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
每個(gè)大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事。
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的'好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富。
大四學(xué)期規(guī)劃篇九
大四個(gè)人成長規(guī)劃在山東省教育廳組織的第二期“齊魯名師”建設(shè)工程評選活動中，我有幸成為該工程的培養(yǎng)人眩這是一個(gè)雙向的選擇，教育廳選擇了我、國家選擇了我，我義無反顧的選擇了高尚、責(zé)任、大愛、奉獻(xiàn)和卓越。
回顧自己的成長歷程，反思自己十六年的教學(xué)經(jīng)歷，從初出茅廬、激-情滿懷，到孜孜以求、小有收獲，再到勇挑重?fù)?dān)、引領(lǐng)課堂，曲折艱苦而又充滿樂趣，踏平坎坷成大道，一腔熱血獻(xiàn)教育。在理論上的職業(yè)倦怠期，入尋齊魯名師”建設(shè)工程培養(yǎng)人選無疑對我搭建了的學(xué)習(xí)與成長平臺，這是及時(shí)之雨。這樣的機(jī)會降臨到我的身上，只有好好珍惜，在教學(xué)道路上再次成長，才能無愧于“教師”這一神圣的稱呼，才能無愧于那么多人對我的信任和支持，才能回報(bào)那么多期待的目光。
冷靜地沉思，如何抓住五年黃金培養(yǎng)期，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己成為名副其實(shí)的“齊魯名師”，任重道遠(yuǎn)!
一、與一位合格“齊魯名師”的差距。
入尋齊魯名師”建設(shè)工程之后，有更多的機(jī)會聆聽教育教學(xué)專家的教誨，才知道自己的教育教學(xué)知識多么的貧乏，才知道什么是教育管理、什么是課堂教學(xué)、什么是業(yè)務(wù)成長。在與一期名師以及二期名師人選交流中才知道什么是天外有天，人外有人。自身的條件和合格的“齊魯名師”相比還有很大的差距。自己的教學(xué)水平還在一個(gè)較淺的層次上，教育思想、教研能力、教學(xué)技術(shù)都有待提高。了解自己，就是為了更好的發(fā)展自己，知道自己的不足不是削弱自己的志氣，是為了更好的前行。
二、五年發(fā)展目標(biāo)。
樹立高遠(yuǎn)的教育理想，做一個(gè)真正的教育愛國者;摒棄教育的短期行為，增強(qiáng)為學(xué)生終生發(fā)展而奠基的教育責(zé)任感，形成科學(xué)的教學(xué)政績觀;在學(xué)科教學(xué)方面成為術(shù)業(yè)專攻的帶頭人、行家里手;深入鉆研教育規(guī)律，細(xì)致錘煉鉆研課堂教學(xué)藝術(shù);深入開發(fā)學(xué)校教學(xué)的育人功能，樹立育人第一的教育理念;以教育科研促教學(xué)改革，引領(lǐng)教改的正確方向;將教學(xué)看做是一項(xiàng)崇高的事業(yè)而不是職業(yè)，和學(xué)生共同享受教學(xué)過程的樂趣。
三、五年成長規(guī)劃。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。
一是積極參加各級教育主管部門、師訓(xùn)部門、業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)習(xí)活動，學(xué)后對照自己的教學(xué)，查找存在的差距以求進(jìn)步。
二是不斷閱讀教育專家的文章、著作，追尋專家成長的足跡，汲取專家成長的經(jīng)驗(yàn)，象他們一樣樹立崇高的教育理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想不懈努力。
三是認(rèn)真閱讀教育報(bào)刊，研究教育報(bào)刊上的'成功案例，與自己的實(shí)際教學(xué)對接。
2、充分利用平臺，切磋教學(xué)技藝。
加強(qiáng)群組內(nèi)成員的聯(lián)系與溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷探討教育教學(xué)規(guī)律，研究課堂教學(xué)方法。明確任務(wù)安排，按時(shí)完成網(wǎng)上研討任務(wù)。加強(qiáng)群組合作，定期組織交流會商。將參與各個(gè)欄目的研討作為促進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)步的階梯。
3、熱心人才培養(yǎng)，打造各級骨干。
首先是在校內(nèi)營造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，開放個(gè)人名師工作室，引領(lǐng)學(xué)科教師參與“課例打磨”、“課題研究”等各項(xiàng)教研任務(wù)，培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)科骨干梯隊(duì)，依托臨朐縣“學(xué)科教研基地”，積極完成上級業(yè)務(wù)部門安排的公開課、示范課、研討課等學(xué)科引導(dǎo)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)報(bào)告，承擔(dān)好教師培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，在市教科院的指導(dǎo)下組織濰坊學(xué)科名師、骨干教師搭建學(xué)科教學(xué)研討平臺，提升學(xué)科教師師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，完成教科院安排的培訓(xùn)任務(wù)。
4、不斷反思積累，撰寫教學(xué)心得。
在學(xué)習(xí)與教學(xué)中重視“回頭看”工作，沒有最好的課堂，只有更好的課堂。通過反思積累，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，形成教學(xué)論文。每年至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的國家級教學(xué)論文，培養(yǎng)期結(jié)束前出版一部教育教學(xué)專著。
5、提高科研能力，加強(qiáng)課題研究。
研究學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，組織研究小組撰寫好市級課題“雙自能力培養(yǎng)”結(jié)題報(bào)告。組織各科教研組開展小課題研究，課題來源于教學(xué)實(shí)際，再回歸指導(dǎo)教學(xué)。通過課題研究，探索教學(xué)規(guī)律，尋找教育真諦。指導(dǎo)兩個(gè)縣級課題的深入研究。
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大四學(xué)期規(guī)劃篇十
大學(xué)四年生活即將迎來最后一個(gè)學(xué)期，我開始制定新的計(jì)劃和目標(biāo)，期待用更加充實(shí)的生活去度過這個(gè)新學(xué)期。在制定新規(guī)劃的過程中，我意識到自己需要更多的改變和挑戰(zhàn)，才能夠讓自己更快地成長并找到更好的未來。
第二段：制定計(jì)劃。
在一個(gè)新學(xué)期開始的時(shí)候，制定詳細(xì)的計(jì)劃是非常必要的。我首先將目光投向?qū)W術(shù)方面，要在這個(gè)學(xué)期中用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也打算在這個(gè)學(xué)期中多參加社團(tuán)和社會實(shí)踐活動，鍛煉自己的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，并擴(kuò)展人際圈。除此之外，我還計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期中完成一篇畢業(yè)論文，并尋找實(shí)習(xí)機(jī)會，以彌補(bǔ)自己的不足。
第三段：面臨困難。
盡管我已經(jīng)制定了全面的計(jì)劃，但是我也不可避免地會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)術(shù)方面，我需要克服學(xué)科難點(diǎn)，獨(dú)立思考，找到更多的學(xué)習(xí)途徑。在參加活動方面，我需要克服自己的社交問題，勇敢地和陌生人交流，建立真正的友誼。在論文和實(shí)習(xí)方面，我還需要不斷地找到信息和資源，充實(shí)自己的知識面。
第四段：尋求解決辦法。
我知道，在面臨這些困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我需要積極地尋求解決辦法。例如，在遇到學(xué)術(shù)問題的時(shí)候，我可以參加課外學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)班，向老師和同學(xué)請教，討論學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。在社交方面，我可以多參加社團(tuán)和活動，加強(qiáng)自己和別人的交流，擴(kuò)大自己的朋友圈。并在論文和實(shí)習(xí)方面主動與老師和企業(yè)聯(lián)系，發(fā)掘更多的機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望。
在這個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃中，我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)也預(yù)見到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在這樣復(fù)雜多變的環(huán)境中，我需要積極地去克服困難，同時(shí)也需要意識到自己的成長和發(fā)展是一個(gè)長期的過程。因此，在未來的日子里，我會堅(jiān)定信心，不斷努力，持續(xù)追求自己的目標(biāo)。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十一
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年?，F(xiàn)對自我做個(gè)鑒定如下：
一、思想方面。
通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)方面。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
三、工作方面。
我積極參加各種實(shí)踐活動。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實(shí)踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實(shí)踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。
四、身體和心理方面。
大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的鑒定，我對自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
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大四學(xué)期規(guī)劃篇十二
大四新學(xué)期，新規(guī)劃，新開始。這個(gè)新學(xué)期的開端對于每個(gè)學(xué)生來說都十分重要。尤其對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說，這個(gè)學(xué)期的規(guī)劃對未來也起到至關(guān)重要的作用。在這個(gè)新學(xué)期里，我一直在積極地規(guī)劃著自己的未來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，以迎接未來的挑戰(zhàn)。在這里，我想分享我在規(guī)劃中的心得體會。
第二段：重新制定學(xué)業(yè)規(guī)劃。
在大學(xué)的最后一年，考慮到自己的畢業(yè)要求和職業(yè)規(guī)劃，我著手制定了新的學(xué)業(yè)規(guī)劃。首先，我仔細(xì)研究了我的畢業(yè)要求，并了解了我需要完成哪些必修課程和選修課程。然后，我計(jì)劃通過參加專業(yè)講座和社團(tuán)活動來補(bǔ)充我的專業(yè)知識，并且尋找有機(jī)會獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。此外，我還參加了各種類型的在線課程來提高我的技能和知識水平。通過這樣的規(guī)劃，我相信我將更好地準(zhǔn)備好面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：加強(qiáng)社交網(wǎng)絡(luò)和職業(yè)發(fā)展。
在大學(xué)的最后一年，和往常一樣，我們離校的時(shí)間不和以前相同。這就讓我們有了更多時(shí)間和機(jī)會去擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系。我積極參加各種社交活動，參加職業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)俱樂部的活動，去網(wǎng)絡(luò)研討會和工作坊，并站在社交媒體的前沿上獲取更多的信息和交流，以便更好地發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信這些社交和職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷對于我未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。
第四段：提升自身技能和能力。
在這個(gè)新學(xué)期里，我付出了更多的努力來進(jìn)一步提升我的技能和能力水平。我積極參加了各種類型的工作坊和研討會，學(xué)習(xí)各種新技能，例如代碼編寫，數(shù)據(jù)分析和社交媒體推廣。我還注冊了語言培訓(xùn)課程，以改善我的英語水平，這對于我未來的事業(yè)發(fā)展也將是一大幫助。我還參與了志愿服務(wù)活動，在社會上提供幫助，并希望能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的學(xué)習(xí)，我相信我已經(jīng)變得更有價(jià)值和競爭力，更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
新學(xué)期新規(guī)劃，讓我有了更多的機(jī)會去發(fā)展自己的能力和職業(yè)規(guī)劃。在這個(gè)學(xué)期里，我重新制定了學(xué)業(yè)規(guī)劃、加強(qiáng)了社交網(wǎng)絡(luò)和職業(yè)發(fā)展、提升了自身技能和能力。這些規(guī)劃和經(jīng)歷對我未來的發(fā)展有很大的幫助和影響。我希望我的經(jīng)歷能夠?yàn)槠渌磳厴I(yè)的大學(xué)生提供一些參考，提醒他們在大四新學(xué)期的開始對自己的未來做出規(guī)劃和決策，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十三
在當(dāng)前階段，繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，助力疫情防控。目前疫情蔓延勢頭得到初步遏制，但請家長們一定不能掉以輕心，要繼續(xù)引導(dǎo)并和孩子一起，繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，做到“少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手”等防護(hù)措施，助力疫情防控。
二
在當(dāng)前階段，積極配合排查，如有異常，及時(shí)報(bào)告。請家長和同學(xué)們積極配合社區(qū)與學(xué)校排查，密切關(guān)注自身身體情況。家長們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)自身或孩子們身體不適，如發(fā)燒、干咳、咽痛、乏力等，要及時(shí)告訴社區(qū)和學(xué)校，積極就醫(yī)。
三
在當(dāng)前階段，適當(dāng)增加體育鍛煉，提高自身免疫力。長時(shí)間居家，需要家長和同學(xué)們“動”起來，在家中每日保證至少半小時(shí)的室內(nèi)運(yùn)動時(shí)間。小學(xué)生可與父母親一起做親子類或游戲類運(yùn)動，初高中同學(xué)可進(jìn)行俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐等多種運(yùn)動。
當(dāng)前，除疫情特別嚴(yán)重的地區(qū)外，家長和同學(xué)們在做好自身防護(hù)的條件下，可適當(dāng)開展室外運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。
四
在當(dāng)前階段，關(guān)注感人事跡，提升孩子的道德情操。家長們要繼續(xù)當(dāng)好疫情防控知識的積極宣傳者、網(wǎng)絡(luò)正能量的踐行者和傳播者。此次疫情中既有謠言，更多的是逆行抗疫者非常感人的高尚表現(xiàn)。家長要引導(dǎo)孩子分辨信息真?zhèn)?，多關(guān)注抗疫者的感人事跡和全國上下同心的努力，為孩子注入積極正向的心理能量，提高孩子的感恩、責(zé)任、助人的道德品質(zhì)。
五
在當(dāng)前階段，共同參與居家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的高低在很大程度上與自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力相關(guān)。家長們要鼓勵并和孩子一起在延期開學(xué)期間利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源和微課，開展自學(xué)、研學(xué)、探究活動，幫助孩子們樹立“停課不停學(xué)”意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。
六
在當(dāng)前階段，做好示范督促，關(guān)注用眼健康。長時(shí)間的居家生活，孩子們長時(shí)間地上網(wǎng)或觀看電視，視力普遍下降。家長們要發(fā)揮榜樣示范作用，避免長時(shí)間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)，要定期督促孩子們按計(jì)劃完成居家學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，控制自己和孩子在線和觀看電視的時(shí)間，注意用眼健康。
七
在當(dāng)前階段，用好“親子時(shí)光”，保持積極樂觀心態(tài)。在這段特殊而難得的“親子時(shí)光”里，家長們要合理規(guī)劃家庭活動，做好親子陪伴，引導(dǎo)孩子共同參與家務(wù)勞動、學(xué)習(xí)生活技能。
同時(shí)，家長們要注意并引導(dǎo)孩子們科學(xué)認(rèn)識疫情的發(fā)展，保持積極樂觀的心態(tài)，不要過度擔(dān)心和焦慮，調(diào)整心態(tài)，做好開學(xué)前的心理準(zhǔn)備。
八
開學(xué)前一周，調(diào)整生活節(jié)奏，向?qū)W校生活靠攏。如果確定了開學(xué)時(shí)間，開學(xué)前一周，家長和同學(xué)們要調(diào)整家庭生活節(jié)奏，向?qū)W校生活節(jié)奏靠攏。為更好地適應(yīng)校園生活，家長們可以在開學(xué)前一周參照學(xué)校作息時(shí)間和課程表，模擬學(xué)校生活場景，安排孩子起床、運(yùn)動、學(xué)習(xí)、就餐、休閑和睡眠的時(shí)間。
九
開學(xué)前一周，羅列返校清單，做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。開學(xué)前一周，家長和同學(xué)們要及時(shí)與老師聯(lián)系，明確返校要求。家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業(yè)清單、學(xué)習(xí)用品清單、學(xué)習(xí)目標(biāo)清單和問題障礙清單等，共同做好返校學(xué)習(xí)需要的各種細(xì)節(jié)準(zhǔn)備，為可能出現(xiàn)的各種情況做好計(jì)劃和方案。
十
開學(xué)后，繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。開學(xué)后，家長和同學(xué)們要繼續(xù)注意往返學(xué)校途中的個(gè)人防護(hù)，盡量避免參加聚會等集體活動，加強(qiáng)飲食營養(yǎng)，多喝開水。在學(xué)校里，要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，保持住所等通風(fēng)良好，勤洗手，不要隨地吐痰。
十一。
開學(xué)后，遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，消除過度焦慮。學(xué)校作為一個(gè)人員密集、交流頻繁的場所，在開學(xué)之前已做好充分的消毒和衛(wèi)生，有足夠的安全保障，家長和同學(xué)們不必過于恐慌和緊張。
同學(xué)們要做的是：遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，科學(xué)防護(hù)，重視而不過度。家長一方面要教育孩子科學(xué)防護(hù)，比如洗手方法和體溫測量方法、教室寢室常通風(fēng)等;另一方面，家長也要提醒孩子們相信學(xué)校，避免反復(fù)洗手測體溫和無必要消毒等過度防護(hù)行為，盡快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活。
十二。
開學(xué)后，消除偏見，善待周邊同學(xué)。開學(xué)后，家長和同學(xué)們普遍擔(dān)心學(xué)?；虬嗉壥欠裼兄攸c(diǎn)疫區(qū)來的同學(xué)，是否有發(fā)燒的同學(xué)。這種擔(dān)心可以理解，甚至有助于防控疫情，增強(qiáng)大家的防護(hù)意識。但是，請家長和同學(xué)們不排擠和歧視來自重點(diǎn)疫區(qū)的同學(xué)，要以合適的方式關(guān)心愛護(hù)身邊的同學(xué)，形成良好的人際交往。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十四
當(dāng)我寫這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
大一：打牢地基。觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說："社會經(jīng)驗(yàn)道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。
各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
一、一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量
這是英國文豪狄更斯的名言。成功學(xué)大師拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)的不同，巨大的.差異就是成功和失敗。所有的學(xué)生生涯都是以職業(yè)作為終點(diǎn)。大學(xué)生還沒有開始職業(yè)，但是培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)已經(jīng)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
小馬聰明活躍，有較強(qiáng)的組織和學(xué)習(xí)能力。在某集團(tuán)的面試中，他表現(xiàn)的很好。關(guān)于薪酬問題他是這樣說的：我看重集團(tuán)公司給予我們大學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)會和發(fā)展空間，薪水目前不是重要的，我接受公司的規(guī)定。但在復(fù)試時(shí)，當(dāng)人力資源部告之他薪酬待遇后，他表現(xiàn)出非常失望，最終雙方?jīng)]有簽約。小馬回答關(guān)于薪水問題的說法是從書中學(xué)到的，代表的是一種“成長為先”的職業(yè)心態(tài)。而實(shí)際上薪水是小馬選擇工作的一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)，這是他的職業(yè)價(jià)值觀。最終雙方在這一點(diǎn)上產(chǎn)生矛盾。
學(xué)人力資源專業(yè)的小吳幸運(yùn)地獲得了在一家大公司人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會，一起實(shí)習(xí)的還有同班同學(xué)小李。公司看好他們的可塑性，計(jì)劃在下月初與二人簽約。但最終拿到offer的只有小李一人。小吳認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)和工作能力一點(diǎn)不輸給小李，經(jīng)過咨詢發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理曾安排他們周六、周日加班，替其他同事分擔(dān)一些工作。小李同意了，而小吳因?yàn)橹苣┮丶姨酵改福ǜ赣H已生病多日）及朋友就拒絕了?？紤]到他的具體情況，經(jīng)理提出可讓他周一換休。因?yàn)橐押团笥鸭s好他沒有改變主意。從這個(gè)細(xì)節(jié)得出了結(jié)論：實(shí)習(xí)就意味著已經(jīng)進(jìn)入了工作狀態(tài)，需要主動積極地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，融入團(tuán)隊(duì)。小吳由于缺乏團(tuán)隊(duì)心態(tài)，仍以學(xué)生的角色和個(gè)人心態(tài)對待上司和工作，結(jié)果是自己淘汰了自己。
二、憂郁癥是大學(xué)生自殺的主要因素
中國社會調(diào)查所對北京、上海等地高校1000名大學(xué)生的問卷調(diào)查也顯示的，26%的受訪大學(xué)生有過自殺的想法。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，自殺已經(jīng)取代突發(fā)疾病和交通意外，成為大學(xué)生意外死亡的第一大原因。
多個(gè)調(diào)查顯示，憂郁癥是大學(xué)生自殺的主要因素。上海市教委發(fā)布2015年上海市大學(xué)生安全情況通報(bào)，該年上海大學(xué)生自殺事件中有52%是因?yàn)樾睦碚系K。上海體育學(xué)院在對10所高校學(xué)生的調(diào)查也顯示，被調(diào)查學(xué)生近三分之一存在不同程度的抑郁狀況。
中日友好醫(yī)院心理門診專家認(rèn)為，大學(xué)生群體屬于抑郁癥的易發(fā)人群，社會發(fā)展帶來的就業(yè)、生存競爭壓力，在學(xué)生群體上更為突出。首都師范大學(xué)心理學(xué)系教授認(rèn)為，不同專業(yè)的學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力不同而表現(xiàn)出情緒上的差異。上海體育學(xué)院的調(diào)查也顯示，普通院校學(xué)生要比知名院校學(xué)生更易產(chǎn)生抑郁情緒。
江西理工大學(xué)的大學(xué)生心理狀況調(diào)查顯示：65%的大學(xué)生存在不同程度的心理困惑，近三成學(xué)生有中度以上心理困惑，但僅有8%尋求過幫助?！拔也恢牢业倪@種焦慮與煩躁來自什么地方？對未來的迷茫讓我不知所措，只是感覺到似乎現(xiàn)在的生活缺少一些什么！從進(jìn)大學(xué)時(shí)的雄偉抱負(fù)到現(xiàn)在的不知所措，上大學(xué)究竟是為了什么？……”這是一名大三學(xué)生的真實(shí)想法。
山東省社科院發(fā)布的《山東大學(xué)生心理健康問題調(diào)查報(bào)告》顯示，“上學(xué)后遇到的最大挫折”：43.16%“就業(yè)競爭太激烈”，23.01%“人際關(guān)系微妙”，19.94%“學(xué)習(xí)成績不理想”。關(guān)于自信心：45.43%的學(xué)生“有時(shí)不太自信”，5.60%“不自信”，2.80%“常常感到自卑”。關(guān)于心理壓力：37.13%感覺壓力很大，甚至到了崩潰的程度，大四和研究生的比例明顯高于低年級學(xué)生，女生高于男生。8.68%的學(xué)生表示經(jīng)常參加學(xué)校心理健康課程，不知道或者沒有參加過的學(xué)生比例高達(dá)49.20%。在“你是否去過學(xué)校的心理咨詢機(jī)構(gòu)”的調(diào)查中，82.94%的學(xué)生表示沒聽說過或沒去過。在“遇到不順心的事，如何解決”的調(diào)查中，57%的學(xué)生選擇了找同學(xué)朋友傾訴，13%的學(xué)生選擇找父母傾訴，“找心理咨詢機(jī)構(gòu)”的學(xué)生僅占0.82%，選擇“強(qiáng)忍”和“逆來順受”的學(xué)生占到了29.39%。
同樣，湖北大學(xué)心理衛(wèi)生協(xié)會調(diào)查顯示：超過八成大學(xué)生表示“孤獨(dú)”，當(dāng)自己出現(xiàn)無法自行解決的心理問題時(shí)，只有四成大學(xué)生愿意咨詢心理醫(yī)生。
三、確定目標(biāo)可以幫助我們消除憂慮
卡耐基認(rèn)為獲得心理平靜的最大秘密之一：要有正確的價(jià)值觀念。同時(shí)，只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除。家庭矛盾、情感挫折、生理疾病、網(wǎng)癮困擾、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等真實(shí)存在，但是對大學(xué)生來說最首要的目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)，從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生存，從心理上獨(dú)立發(fā)展。所有的學(xué)生生涯都是以職業(yè)作為終點(diǎn)。就業(yè)目標(biāo)不明確是很多憂慮的根源。
了解成功者的觀念和方法包括：
1，做個(gè)積極的擇業(yè)者，選擇和塑造自己的“職業(yè)基因”。
2，要想做出正確的選擇，就必需回答一些問題：自己適合做什么？喜歡做什么？各種行業(yè)是做什么的？各種職位是做什么的？怎么區(qū)別企業(yè)的好壞？應(yīng)聘那個(gè)職位需要什么技能？這就是職業(yè)規(guī)劃的過程，只有知己知彼，職業(yè)規(guī)劃才能成功。
3，積極的擇業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃能夠給求職者創(chuàng)造差異化的競爭優(yōu)勢，這種優(yōu)勢會在簡歷和面試中充分表現(xiàn)出來。
差異化，求職者不需要華麗的簡歷和無關(guān)的證書，不需要海投簡歷，無論就業(yè)競爭如何激烈，即使不是出身名校和熱門專業(yè)，仍然會成功就業(yè)。
四、積極的心態(tài)可以幫助我們快樂和成功
偉大的商界領(lǐng)袖哈默說過，成功的第一個(gè)原則是什么呢？那就是用積極的心態(tài)去做生意：當(dāng)別人都在做什么的時(shí)候，你看一看自己不做行不行。當(dāng)別人都不做什么的時(shí)候，你再看看自己做行不行。成功始于正確的就業(yè)和職業(yè)觀念。
1、即使經(jīng)濟(jì)形勢好，找到理想的工作也不是一件容易的事情。這是由人口因素和經(jīng)濟(jì)增長模式?jīng)Q定的，是未來長期都會存在的問題，經(jīng)濟(jì)危機(jī)只是讓這個(gè)問題更加突出而已。所以，祈禱自己畢業(yè)時(shí)能趕上經(jīng)濟(jì)形勢好，或者等待經(jīng)濟(jì)形勢好轉(zhuǎn)，是不可取的消極就業(yè)心態(tài)。
2、專業(yè)是大學(xué)生最重要的就業(yè)資本之一，放棄專業(yè)意味著把自己放在被動的競爭地位上。職業(yè)生涯是一個(gè)漫長的過程，可能從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)到另一個(gè)行業(yè)，從一種職位轉(zhuǎn)到另一種職位。轉(zhuǎn)換的成本很高，成功者在轉(zhuǎn)換前要考慮清楚：一，自己的目標(biāo)或理想明確嗎，改變是否更符合自己的目標(biāo)；二，更了解自己嗎，改變是否更符合自己的性格和優(yōu)勢；三，改變需要多少時(shí)間和金錢投資，能否承受轉(zhuǎn)型的成本和風(fēng)險(xiǎn)。沒想清楚就不要輕易放棄，可以工作一、二年后再決定轉(zhuǎn)型問題，或者在現(xiàn)有的行業(yè)和職位上一邊做一邊擴(kuò)展職業(yè)領(lǐng)域。
3、實(shí)習(xí)不等于工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)證書不等于職業(yè)技能。
4、單位招聘員工是為了創(chuàng)造價(jià)值，求職者要考慮如何為雇主創(chuàng)造價(jià)值，而不是說我來學(xué)習(xí)。單位不是學(xué)校，培訓(xùn)員工的目的是為了讓員工更好地干活，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀員工。培訓(xùn)的成本很高，很多企業(yè)沒有能力、也不敢提供培訓(xùn)。一些單位在培訓(xùn)前要簽署培訓(xùn)協(xié)議，在協(xié)議期內(nèi)離職需要補(bǔ)償培訓(xùn)費(fèi)用。從根本上說，職業(yè)發(fā)展是員工自己的事情，單位提供的是職位等級序列，能否向上發(fā)展要靠自己努力，不能指望單位牽著自己向上走。
5，集中精力于那些可以控制的因素，不要抱怨那些不可控因素。例如，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教育體制、經(jīng)濟(jì)形勢都是不可控制的因素。抱怨對就業(yè)毫無幫助，認(rèn)真制定職業(yè)規(guī)劃，就能把專業(yè)的價(jià)值充分發(fā)揮出來，就能通過差異化求職獲得更強(qiáng)的競爭力。
6，不怕拒絕，求職是非常好的壓力和挫折訓(xùn)練。進(jìn)入哪一家單位工作是選擇也是緣分，投遞簡歷沒有回信，面試不通過是正常的事情，如果因拒絕而放棄是跟自己過不去，也說明性格存在不足之外。求職就是努力尋找和抓住那個(gè)屬于自己的機(jī)會。
五、給心理補(bǔ)充營養(yǎng)
人們開始重視心理問題，一些學(xué)校開始建立心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，甚至山東省精神衛(wèi)生中心聯(lián)合山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校為學(xué)生開設(shè)“戰(zhàn)勝死亡的心理輔導(dǎo)”課程。社會上也有各種心理咨詢和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
但是作為成熟的過程，我們要學(xué)會給自己的心理補(bǔ)充營養(yǎng)。在學(xué)生生涯里，成績是決定你能否晉級的主要因素。在社會生活和職業(yè)生涯中，綜合素質(zhì)是決定你發(fā)展?jié)摿Φ闹饕蛩亍：贸煽兛梢钥孔约旱呐慝@得，而社會分工決定了合作和溝通是社會和職業(yè)生活的基礎(chǔ)。綜合素質(zhì)既包括做事的能力，也包括做人的能力，越是向上發(fā)展，心理和思維能力越會起到?jīng)Q定性作用。所以，我們建議大學(xué)期間要開始了解職業(yè)的基本道理。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十五
在電子產(chǎn)品儼然成為這個(gè)時(shí)代“新型”象征的今天，無論男女老幼、家長孩子等，手機(jī)已然成為了生活的不可缺少一部分，更有甚至是全部。假期一到，孩子們一放下書包和課本，那就是放開了玩、敞開了玩，玩什么呢?玩電子游戲，甚至是癡迷于電子游戲，通宵玩耍、玩游戲或黑白交替很晚睡覺，因?yàn)樨澩妫浟藢W(xué)習(xí)、吃飯、睡覺和正常的人際交往。所以，在即將來臨的新學(xué)期，為步入學(xué)校里的學(xué)習(xí)正軌而必做的前期工作。孩子們的首要任務(wù)是：調(diào)整好自己的作息時(shí)間。
雖說這個(gè)新春佳節(jié)是在疫情中度過，對于孩子愛玩的天性來說，儼然是沒有受到多大影響的?？駳g之后，離新學(xué)期開學(xué)的日子已然悄悄臨近。那么如何做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作?給自己的新學(xué)期開個(gè)好頭，是擺在所有孩子們面前的一個(gè)重要問題。小編作為中小學(xué)班主任，一般情況下，在假期結(jié)束返校后，孩子們或多或少都會出現(xiàn)不適應(yīng)學(xué)校的常規(guī)要求，返校后的學(xué)習(xí)效率低等等。我們教育工作者統(tǒng)稱這種情況為“假期綜合癥”。那么如何在開學(xué)之際，要求孩子們把“狂野的心”拽回來，“收心”步入正軌，這很關(guān)鍵，對于我們家長和孩子來說，卻也是一件“難搞的大事”。這個(gè)時(shí)候，就是要體現(xiàn)作為家長的重要性了。家長們需要輔助孩子做到明確寒假過后的主要任務(wù)，那就是“學(xué)習(xí)”，拋開諸多喧囂打鬧、剪斷萬千憂愁煩惱，步入“學(xué)習(xí)”。
對于我們大部分自覺性較差的孩子來說，由于一個(gè)假期長時(shí)間拋開課本而遠(yuǎn)離知識海洋，對學(xué)過知識的遺忘，作為家長們不妨每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，督促孩子們拿出課本，“溫故而知新”。
家長朋友們需要輔助和監(jiān)督孩子們利用開學(xué)來臨前的短時(shí)間內(nèi)，確立一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂出適合孩子自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。比如說在即將來臨的這個(gè)學(xué)期里，我要提高哪幾門課的成績，我要特別注重提升哪些弱勢方面的能力，在班級、在年級、在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么等等。有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，那么在新的學(xué)期里，必定有所成就和超越。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十六
有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。有大把的空余時(shí)間，不需要對時(shí)間斤斤計(jì)較，自然時(shí)間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。今天,把計(jì)劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
此次學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)上以及課外書閱讀。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平，大三結(jié)束時(shí)能講流利的英語，能用英語進(jìn)行有邏輯的對話，能順暢的表達(dá)自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課。讀書方面，有計(jì)劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。具體措施如下：
一、外語學(xué)習(xí)。
外語學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。
(1)提高單詞量，每天背5個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
(2)每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時(shí)間。
二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。
(1)跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。
(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
三、讀書。
(1)每周讀書時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書。
(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關(guān)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，但是，既然制定了計(jì)劃,我就會按著計(jì)劃走，不留遺憾，過有計(jì)劃的大學(xué)生活。
不知覺中已經(jīng)到大三下學(xué)期了，看著那群天真爛漫的大一新生們，仿佛就像是昨日的我們，種種感慨無法言語。
相對而言，大三的課程似乎更少了些，但貌似也更難了許多。作為轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的我們，還有好幾門大一的課程沒有補(bǔ)修完，再加上隨著時(shí)間的臨近面對考研或是工作的壓力越來越大。時(shí)間對于我們而言顯得格外珍貴了，所以，要提前做一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
如果可能的話，我想我還是會選擇考研的，但與此同時(shí)現(xiàn)在所學(xué)的那些專業(yè)課也要認(rèn)真學(xué)好，畢竟以后還是要靠專業(yè)吃飯的。
首先，我要把這學(xué)期的課程學(xué)好，不能只停留在一個(gè)分?jǐn)?shù)上，真正的吃透、掌握才更重要。然后就是英語，無論對于考研還是之后的工作都很重要，所以，這學(xué)期爭取要把六級過了，為達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，要加強(qiáng)詞匯的背誦，閱讀和聽力。其次，就是那些補(bǔ)修的課程了。這次一定不能再錯(cuò)過時(shí)間了，大三這個(gè)學(xué)年，必須把它們統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)完，不管多苦多累。再此就是希望自己能參加一些什么比賽競賽什么的，也知道自己的學(xué)得不太好，不求能獲啥獎，重在參與嘛，也想為自己的大學(xué)留下這么一筆。最后就是關(guān)于一些擴(kuò)充自己的證件了，教師資格證，網(wǎng)絡(luò)工程師證等等，能爭取的盡量爭取，對于以后的工作都會有幫助的。
我相信，有個(gè)這個(gè)計(jì)劃，在未來的學(xué)年里我一定能更有效率地學(xué)習(xí)，為著自己的目標(biāo)而奮斗。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十七
據(jù)稱，最早開課的是青海。3月9日，青海省第一批開學(xué)的144所普通高中和中職學(xué)校的學(xué)生重返校園。
江蘇省3月3日公布的《中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作指引》明確，堅(jiān)持錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)學(xué)段、錯(cuò)時(shí)間分批有序安排開學(xué)，原則上同一縣(市、區(qū))所有中小學(xué)在2周內(nèi)完成返校開學(xué)工作。
有的伙伴說，有些事情太不確定了，就像我們現(xiàn)在碰到的疫情，根本無法管理，只能撐一只眼閉一只眼;也有的人說，如果沒有辦法管理不確定的事情，那就把所有確定的事情管理好，隨時(shí)監(jiān)控不確定的事情。顯然，第二種方法更積極和主動。
我的孩子原本計(jì)劃2月17號開學(xué)。開學(xué)前十多天的時(shí)候，學(xué)校就通知3月1號前不會開學(xué)。后來的通知是還需要延遲開學(xué)。
每一次的計(jì)劃預(yù)測，我們都會伴隨一個(gè)或者多個(gè)項(xiàng)目決定。比如：開學(xué)時(shí)間延遲，學(xué)校就準(zhǔn)備了錄播網(wǎng)課。第二次延遲的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備了直播課程。
疫情下，到底用什么方法來進(jìn)行決策?
開學(xué)時(shí)間取決于很多的因素和條件：本地區(qū)疫情的風(fēng)險(xiǎn)等級，交通狀況，學(xué)校的物資和應(yīng)急準(zhǔn)備程度，學(xué)齡階段特點(diǎn)，主管部門的決策程序，學(xué)生家長的理解和支持等等。
教育部近期對開學(xué)作出了原則性要求，需要符合三個(gè)條件再考慮開學(xué)。
一是疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)。二是學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)。三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)。
在這里，學(xué)?？梢杂瞄_學(xué)的三個(gè)判斷條件對不確定的未來進(jìn)行決策。
大四學(xué)期規(guī)劃篇十八
日月如梭、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便來到了大一下學(xué)期，或許現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初剛進(jìn)校時(shí)的那個(gè)懵懂少年般天真無知。
上學(xué)期在學(xué)校各種生活的經(jīng)歷，使我深知在這學(xué)期的伊始，便要制定一份詳盡的規(guī)劃于紙，因?yàn)檫@樣可以讓我有規(guī)律、有目標(biāo)地去生活、學(xué)習(xí)；不至于因無所事事而胡思亂想別的什么東西，也不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨停滯，或是在那些不現(xiàn)實(shí)的事物上浪費(fèi)心思，便能使我的大學(xué)生活過得充實(shí)而真摯！
我的規(guī)劃主要分為學(xué)習(xí)和生活兩大主題。學(xué)習(xí)上：認(rèn)真上好課表里的每節(jié)課不缺席，爭取做到提前十分鐘去到指定上課教室，把課本知識弄懂到條理清晰，認(rèn)真做好老師板書的筆記，敢于舉手回答老師問題；課中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，杜絕因無聊而掏出手機(jī)，盡量少地與相鄰?fù)瑢W(xué)竊竊私語；課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)和練習(xí)，不會因?yàn)轭}目太難而輕言放棄。早上盡可能地聽一下英語聽力，或是記一下英語單詞；中午、周六、日上午空閑就往圖書館去，看點(diǎn)詩詞歌賦、名著傳記，將自我情操陶冶、心靈蕩滌；晚上就去聽聽講座或待在寢室，吹吹笛子、練練字。學(xué)校、班級若有什么文娛活動時(shí)，自認(rèn)為力所能及，定當(dāng)踴躍參與，即便有可能會一敗涂地，亦在所不惜，學(xué)習(xí)上也就大致如此！
生活上：俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼砸蝗杖褪潜仨殻?dāng)然量也要適宜，切不可暴飲暴食；若是高興可以來點(diǎn)零食獎勵，若是不高興也可覓些小吃來填補(bǔ)內(nèi)心空虛，偶爾吃個(gè)宵夜也無需顧忌。雖然自知個(gè)性靦腆、性格內(nèi)向、不善言辭，但卻不能諱疾忌醫(yī)、選擇逃避，想要在短期內(nèi)變得侃侃而談、滔滔不絕這似乎也不現(xiàn)實(shí)。公共場合多言語，勿窩角落嘆孤寂；與人交流莫顧慮，該隨意時(shí)得隨意；對人要謙和有禮，朋友之間常聯(lián)系；相信做到這點(diǎn)滴，交際便游刃有余。另外，一米七二的個(gè)子，魁梧身材對我已是可望而不可及，但對運(yùn)動頗感興趣，并將樂此不疲。每天我會盡量在六點(diǎn)半前起，如果不下雨地面不潮濕，學(xué)校某段路的路燈下將會照耀出我晨跑的足跡，幻想著周圍景物的秀麗，呼吸著清新怡人的空氣；周六、日下午會去沁苑足球場與隊(duì)友揮汗如雨、做著各種體能游戲，生活也僅此而已！
規(guī)劃就先到此為止，然而計(jì)劃的實(shí)施，必將加重我的步履，與之相關(guān)聯(lián)的又是千絲萬縷，不勝枚舉；我也將相信計(jì)劃趕不上變化這一真理，多說也是無益，但求做好自己！
大四學(xué)期規(guī)劃篇十九
留學(xué)加拿大我們該如何度過四年的大學(xué)生活呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
1、如果您現(xiàn)在還在高中學(xué)習(xí)，那么目前最應(yīng)該做的就是從現(xiàn)在開始，要把進(jìn)入頂尖大學(xué)的榮耀和沾沾自喜拋在身后，目前的緊要任務(wù)是繼續(xù)完成高中最后階段的學(xué)習(xí),滿足大學(xué)錄取通知書上列出的各項(xiàng)條件。
2、這個(gè)是普遍中國學(xué)生最缺乏的。從現(xiàn)在開始，你必須要鍛煉規(guī)劃學(xué)業(yè)，甚至規(guī)劃人生的能力。先問自己幾個(gè)問題：為什么要出國留學(xué)?大學(xué)畢業(yè)后又有什么打算?讀碩博?移民?畢業(yè)后做生意?還是鍍金后回國?再長遠(yuǎn)點(diǎn)看，你希望5年以后，10年以后，15年以后要達(dá)到什么目標(biāo)?很多很多……首先要把這幾個(gè)問題找好答案。大學(xué)四年的每一個(gè)行動，每一個(gè)選擇，都要圍繞著你確定的目標(biāo)去邁進(jìn)。
3、不管選擇了哪所大學(xué)，都要做好埋頭苦讀，迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在此提醒每位準(zhǔn)留學(xué)生，加拿大的大學(xué)畢業(yè)證可真的不是那么容易拿的。一紙本科畢業(yè)證往往比研究生文憑還要來之不易?？嘧x到后半夜，一周天天有考試，小組合作遇到瓶頸，這些都將是家常便飯。可以說9月開始的四年有可能會是你人生最難熬的四年，但相信也會你人生最有收獲的四年。
4、一定要充分利用學(xué)校提供的各種資源，體育館，校隊(duì)，圖書館，各種社團(tuán)，俱樂部，各種講座，學(xué)術(shù)研究會等等，都要積極去參與，多接觸，多交朋友，多去向教授請教，多向業(yè)界的專業(yè)人士學(xué)習(xí)。積極向上，求知好學(xué)的學(xué)生是所有人都?xì)g迎的。大學(xué)四年，你有所有的權(quán)利去嘗試，去犯錯(cuò)，去成長，去領(lǐng)略。如果你有某項(xiàng)特長，尤其是中國傳統(tǒng)的，比如京劇，武術(shù)，書法，水墨畫，太極等等，這些都是倡導(dǎo)多元文化的加拿大所歡迎的。“民族的就是世界的”這句話在加拿大尤其適用!你如果有足夠勇氣，沒有人會阻止你創(chuàng)建第一個(gè)京劇俱樂部或太極拳俱樂部!切切不要做“兩耳不聞窗外事，一心只讀專業(yè)書的小書蟲”。
要清楚明白，大學(xué)本科教育，只是為將來走入職場奠定一個(gè)基礎(chǔ)。走出校門，沒有人會問你大學(xué)成績是a還是b(申請研究生的情況除外);但是如果你在求職面試時(shí)，可以和將來的領(lǐng)導(dǎo)就加拿大冰球運(yùn)動侃侃而談，或輕松講訴創(chuàng)建武術(shù)俱樂部的艱辛和成績，或?qū)⒛硞€(gè)暑假幫教授做的項(xiàng)目成果展示出來，這些都將會更有效地幫助你拿到那份多少人競爭的職場位置。這四年當(dāng)中的每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)過往，課堂內(nèi)或課堂外的，都將成為你將來人生寶貴的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
5、像海綿一樣去盡可能地吸取多方面的知識，與你專業(yè)相關(guān)的和與你專業(yè)不相關(guān)的都去了解一下。加拿大的大學(xué)體制以其靈活全面而著稱。如果你是數(shù)學(xué)專業(yè)，可突然對宗教產(chǎn)生了濃厚興趣，那你完全可以選修一門宗教歷史課。如果對建筑科學(xué)突發(fā)奇想，你完全可以旁聽一門建筑史課。大學(xué)四年，你有無數(shù)機(jī)會去嘗試各種不同的學(xué)科領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)，調(diào)整，最后確定自己的興趣，目標(biāo)和長項(xiàng)。加拿大的大學(xué)不是中國的高考，一考定終身。如果中途發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)并非你真正喜歡和擅長的，你完全可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)系，甚至轉(zhuǎn)學(xué)校。不論是你原來專業(yè)的，還是你新選擇的專業(yè)，相信這四年當(dāng)中的你學(xué)到的知識，都將成為你將來人生寶貴的財(cái)富。相信在將來的人生路上都會幫到你。
6、規(guī)劃好暑期時(shí)間-加拿大的大學(xué)暑假是四個(gè)月，四月底放假，九月初才開學(xué)。大學(xué)四年，三個(gè)暑假，一定要好好規(guī)劃。不要一到暑假就歸心似箭往家跑!到大四臨近畢業(yè)才想起畢業(yè)后去向何方?暑假期間，可以一個(gè)月回家，另外三個(gè)月，可以去旅游，到北極，到地中海，把自己盡情放逐到外邊的`世界去看一看;可以修暑期學(xué)分，提前畢業(yè);可以做份暑期實(shí)習(xí)工，薪水低點(diǎn)不要緊，經(jīng)驗(yàn)和人脈才是最重要，很多大學(xué)畢業(yè)生都是在曾經(jīng)實(shí)習(xí)的地方開始第一份全職工作;可以申請幫教授做實(shí)驗(yàn)，搞研究，將來申請研究生或找工作時(shí)，這位教授出的有血有肉的推薦信要比連你名字都讀不出來的那位教授出的推薦信要有力度不知幾百倍;可以到其他國家大學(xué)去做交換學(xué)生(加拿大很多大學(xué)都與世界各地的知名大學(xué)有交換學(xué)生協(xié)議，可以暑假，也可以學(xué)期當(dāng)中)，德國，法國，意大利，日本。
記得中國的清華北大也在加拿大知名大學(xué)的交換協(xié)議中哦!交換學(xué)生，給你機(jī)會到另外一個(gè)國度，完成學(xué)分的同時(shí)，近距離地學(xué)習(xí)另一種語言，了解另一種文化，結(jié)實(shí)當(dāng)?shù)氐呐笥?，體會不一樣的異國風(fēng)情?？傊瑱C(jī)會很多，都擺在你的面前，聰明如你，一定要早早規(guī)劃，充分利用，讓這些資源來為自己的將來服務(wù)。
7、本科畢業(yè)，實(shí)際上你還沒有畢業(yè)-“本科教育”英文是“undergraduate”。這是什么意思?“under”是還沒有“低于,在……下”的意思?！癵raduate”是畢業(yè)的意思。明白了嗎?“undergraduate”合起來就是“還沒有畢業(yè)的意思”。也就是說本科畢業(yè)，實(shí)際上你還沒有畢業(yè)。本科教育其實(shí)僅僅是訓(xùn)練了你走向畢業(yè)所必須具備的能力。本科畢業(yè)，是走向畢業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。更多的學(xué)習(xí)是在走出校門之后。 放開手腳去闖，去嘗試，去經(jīng)歷吧!世界真的很大很精彩，衷心希望每一位大學(xué)留學(xué)生都能提早規(guī)劃，踏實(shí)踐行，度過一個(gè)收獲豐厚的大學(xué)留學(xué)生活!
大四學(xué)期規(guī)劃篇二十
寒假快要結(jié)束了，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成了，媽媽買的也寫完了，又預(yù)習(xí)了下冊課本。
在這個(gè)寒假里我學(xué)會了溜冰鞋，我剛上去的時(shí)候，很害怕，手腳還一直在抖，爸爸對我說:“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧?！甭犃税职值?話，就不那么害怕了，來回練習(xí)了好多遍，終于學(xué)會了。
寒假里，我也幫媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)，我懂的一些道理，其中一個(gè)就是尊老愛幼，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
開學(xué)后，我準(zhǔn)備努力加油，認(rèn)真聽講。有時(shí)上課愛做小動作，這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要給父母和老師一個(gè)好的答卷。
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