不同的情感體驗可能導致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢？以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點，希望對大家有所幫助。
我想讓英語投降篇一
今天我要發(fā)明一個什么都有的口袋?雖然它看似普通，像跟平常的口袋一樣，但是卻有很大的功能。
一天我正坐在家里研究著我的口袋，突然桌子上的電話響了，我只好停下手中的工作，非常不情愿地拿起了電話，原來是遠方的朋友找我，我必須馬上過去?？墒俏业募译x朋友家實在是太遠了，到那里可是要很久的，這可怎么辦呀?這時候我想起了我的那只神奇口袋，于是我就從里面拿出了一個噴射器，把它挎在了肩上，按了一下上面的綠色按鈕，我便嗖的一聲飛了出去。這速度可真快啊，風從我的耳邊吹過，沒過一會兒就到達了朋友家，真刺激!
朋友家有一個非常大的果園，樹上結(jié)滿了各種各樣的水果，有紅紅的蘋果，香甜的梨，還有香蕉，多么誘人啊!“可是樹很高，我們要用很長的梯子才能夠得著吧?”在我自言自語的時候，不小心碰到了掛在手上的那個口袋，它就自己解開了，一個非常高的梯子從里面蹦了出來。我們把它架在樹下，一步一步地爬了上去，可就在這時，梯子晃了一下，我腳不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，口袋里掉出了一張非常大的跳床，我摔在了又寬又軟的跳床上，毫發(fā)未傷。
這真是一個神奇的口袋啊!
我想讓英語投降篇二
我有我的未來要憧憬，我有我的.理想要追逐，我夢想著長大了要成為一名科學家，發(fā)明出許許多多的新物品，為社會做出貢獻，造福于人類，讓世界變得更美好！
我想發(fā)明“環(huán)保機器鳥”，讓它時刻提醒人類保護環(huán)境。我的這種“環(huán)保鳥”不像飛機那樣燃燒汽油，而是用吸收太陽能來作發(fā)動機的“燃料”在空中飛翔，不會帶來任何的污染。“環(huán)保鳥”的眼睛是兩架攝影機，它是受裝在體內(nèi)的微型電腦控制的。當它在執(zhí)行“衛(wèi)生檢查”任務(wù)時，如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，它便會用它那尖尖的“嘴”拾起垃圾送到垃圾桶里；如果看到有人在破壞環(huán)境時，它便會立即發(fā)出三次的警報，并反復地提醒“地球只有一個，請保護環(huán)境”。若他人不聽勸阻，“環(huán)保鳥”的翅膀就會噴出冷凍液，讓他嘗嘗難受的滋味。
世界是美好的，我相信在不久的將來，這些想像一定會變?yōu)楝F(xiàn)實，為了我的理想，我的夢想，現(xiàn)在的我一定會付出加倍的努力，好好學習！
有了我的發(fā)明，相信世界就會變得更美好！
我想讓英語投降篇三
因為讀書，我明白了善與惡只在一念之間。《青銅葵花》讓我知道原來陌生人之間也有溫暖；余華的《活著》，讓我體會到絕望和無助；《母親》讓我體驗到當母親的辛酸和無力；《鬼谷子》讓我明白好人和壞人之間的區(qū)別；《小王子》讓我鼓起信心，讓我明白，世界不止眼前的茍且，還有詩和遠方！
書，記載著歷史，創(chuàng)想著未來！沈石溪的書讓我與動物做朋友；曹文軒的書讓我體會到人間的樸實無華；司馬遷的'書讓我回味連連；泰戈爾講述了民間故事；jk·羅琳讓我對魔法世界充滿幻想！
在讀《青銅葵花》之前，我一直認為人與人之間哪有什么善心，別提陌生人了，難道你會在自己家庭都難以解決溫飽問題的情況下，會大發(fā)慈心的去收養(yǎng)一個與自己毫無關(guān)系的孤兒嗎？當然不會了，或許有些人會在自身有錢的情況下都不會去收養(yǎng)，畢竟這世間這么險惡，那么冷漠，所有人都在為自身利益著想。
可看完這本書后，我的三觀都被改變了，原來真的會有人去收養(yǎng)一個與自己毫無血緣關(guān)系的人，而且還對她這么好。這世間很溫暖，有很多惡人，但也有不少善人。人心都是暖的，因為你的血管都是熱的，我想那些冷漠的人，只是因為心臟外邊有一層膜保護著吧。
有千千萬萬本書，千千萬萬個不同的故事，不同的信仰，我好喜歡讀書！
我想讓英語投降篇四
您辛苦了！
早上，您教我們讀書寫字，
中午，您讓我們排路隊回家，
自己卻還在批改我們的作業(yè)。
您說，二年級了，
學習要比一年級更努力，
你們要比一年級懂事。
可我們還是追追跑跑，打打鬧鬧，
讓老師您操心了。
(投稿：飛天小兔于20xx-9-1519:39:25編審:jandao)。
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我想讓英語投降篇五
今天，我讀完一本講鳥的故事以后，突然幻想著自己也能養(yǎng)一只獨一無二的小鳥。
我想象中的鳥是這樣的，它在鳥國里可以稱得上是鳥中公主，它彩色的羽毛一片一片耷拉在肩上，紅黃藍綠青藍紫這幾種顏色它樣樣都有，甚至還有金銀相間的呢。因為它身上大多部分都是金色的，所以我叫它“金嘴公主”。它那嬌巧的`小嘴一張一合，有趣極了！鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。兩只炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，真是可愛！
它的嘴里有一種特別的粘液，這種粘液可是它捕食的秘密武器呀！因為呀，它嘴里的粘液是小蟲子最愛吃的東西，每當有小蟲子飛過，它就會被這種粘液的味道吸引住，當小蟲子吃得津津有味的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被粘住了，就這樣，小蟲子就被我的“金嘴公主”吞進了肚子。
它是不是一只很特別的鳥呀？我好想擁有一只這樣的鳥。
我想讓英語投降篇六
從小，我渴望飛翔，我想領(lǐng)略祖國大好風光。但我是人，我無法像鳥兒一般。
那天，我遇見了它，我的愿望也完成了……。
那天，本來陽光明媚，不出一秒鐘功夫，天公發(fā)了怒一般，雷聲轟隆，但總擠不出一點雨來。沒辦法，我只好在路邊的大排檔躲躲，我坐在門口旁，點了幾個小菜。
“哎呦喂，這不是麻雀嗎！我兒子最近想親近親近小動物，小伙子——小伙子，這只麻雀能不能送給我？”旁邊收錢的老板娘囔囔道。
“額——額——這個我想想——”我半天才緩過神來。
雨漸漸也停了，青蛙的叫聲響起，路邊幾只麻雀在門口徘徊著……我的心愈來愈亂。
“想好了嗎？我兒子都迫不及待了，在房里瞎嚷嚷——我十塊錢給你買吧”
“這——這個嘛——額”
“嫌少啊，不然就二十塊？”她見我有點猶豫。
本來溫順的小麻雀在我手心已筑起巢來，但這時卻躁動不安，時不時發(fā)出奇怪的叫聲來，似乎懂得了我與老板娘之間的對話。我對視著小麻雀，從它眼中，我讀讀出了它曾經(jīng)從獵人手里脫險，它也有一個幸福的家庭，它也曾飛過萬里長城，被黃土高原的細沙蒙住了眼；經(jīng)過秦嶺時，它被南方的溫暖所迷住，但它也懷念在北方寒冷中與家人相依相偎的溫暖，它的爸爸張開翅膀為它擋風遮雨，它的媽媽捕蟲為它填飽……剛剛在外徘徊的幾只麻雀，大概就是尋找它的兄弟姐妹吧！
“行不行，行不行——你這頓就免了吧，再送你一個甜品，快將小麻雀給我吧！”
我臉紅耳赤，下意識地摸了摸干扁的錢包……不——不行，小麻雀給了老板娘兒子，小麻雀也是在劫難逃，我絕對不能給她！
“那個那個——老板娘，這只麻雀不能給你，謝謝你的好意！”我撇下五十塊錢“不用找了”。
老板娘板著臉抽起錢，便拐進廚房。
我的心情一陣暢快，在我眼前呈現(xiàn)的，是滾滾長江的浩蕩水勢，是萬里長城萬里長的眼觀盛宴，是寶島臺灣的富麗景色，是一只雄雞屹立在世界東方……這就是飛翔的美麗！
小麻雀，我讓你飛，讓我自己領(lǐng)略飛翔的心得。
我想讓英語投降篇七
“啪！”咦？電腦玩兒的好好的，這怎么關(guān)機了？“你不給我下載歌曲，我就不讓你玩電腦！我把電腦一整個給關(guān)了！”
哎！又是我家著名的搗蛋鬼——弟弟丁丁，因為我不給他下載歌曲，便趁我玩游戲時把電腦一整個地給關(guān)了。
那時，我多么希望丁丁能老實一點，讓我把游戲玩好呀！
可是，老天爺一點兒面子也不給，丁丁反而越來越不老實，而且他越來越過分！
一次，我拿出我最愛看的`《舒克貝塔》心想：趁現(xiàn)在安靜，好好兒飽飽眼福?？啥《s一把瞅準了機會讓我陪他下棋。小兔崽子，早不讓我跟你下棋，晚不讓我陪你下棋，偏偏現(xiàn)在來找我？沒門兒！可誰知，丁丁竟然跑到他媽媽身邊說我剛才同意陪他下棋現(xiàn)在卻不和他下棋了。你說這丁丁咋這么會無中生有的？我就是渾身是嘴也辯解不清。好在丁丁的媽媽把丁丁的把戲看了個一清二楚，批評了丁丁一頓。我松了口氣，開始看書。
“太好看了！加油。干得太棒啦！”正當我看書看到興頭上來時，只覺眼前一黑——燈被關(guān)了。誰在發(fā)神經(jīng)地關(guān)燈?。?！沒看見人家在看書嗎？我心里暗暗罵著。我剛把燈打開，就只見墻角伸出一只手，把我拽到桌子前，說：“陪我下棋！”嗨！又是丁丁。
丁丁啊丁丁，何時你能老實些呢？
我想讓英語投降篇八
在成長的過程中，我有許多想說的心里話，但都沒有機會訴說。下面我就借這次習作的機會傾吐一下我的心里話！
英語老師，咱們班有許多同學沒有寫完您留的作業(yè)，您卻用粗暴的態(tài)度來解決：讓他們趴在窗臺上寫作業(yè)或打完踢完再讓他們做英語作業(yè)。那樣會讓那些沒有寫完作業(yè)的同學心里產(chǎn)生深深的陰影。他們就在心里詛罵您，嘴里說的.卻都是讓您高興的話。這些人就像那句話說的一樣，就是“畫人畫虎難畫骨，知人知面不知心”??！英語老師，我想對您說，不要再打他們了，讓他們快快樂樂的完成您布置的作業(yè)。
英語老師，您每次考完單詞，總會出現(xiàn)一些不會寫的同學，讓他們寫100遍，甚至更多。那樣他會有寫不完的作業(yè)呀，會對英語產(chǎn)生厭煩的心理。英語老師，我想對你說不要再讓我們寫這么多遍單詞了。
我想讓英語投降篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼見就來到了30。我已在未來世界中成為了一名著名的發(fā)明家。我所發(fā)明的物品過千，有會飛的機器鳥‘會教學的機器人老師，還有很多很多，多的我說完都要花三天兩夜。其中，我為人類發(fā)明的物品中，我最引以為榮的物品是“仙丹”?！跋傻ぁ笔且环N藥，它能治百病。別看我年紀輕輕，我已250歲了。
現(xiàn)在，我已厭倦了不斷發(fā)明物品的工作。所以，我現(xiàn)在正在發(fā)明一個科學機器人。這個機器人的智商高達500iq。它會代替我發(fā)明更多的物品。
此外，這個機器人使用一種特殊的材料制成的。它能變成各種物品，如：飛機‘望遠鏡‘汽車等。它也能變成一個人類。
假如我想要發(fā)明一個物品，只需要把資料輸入進這個機器人，它就會代替我發(fā)明這個物品。假如我無聊的時候，我就可以跟這個機器人聊天。它不像其它的機器人，只會照著主仁的意思去做東西。
我相信大家有一個疑問，假如這個機器人造反了，這么辦？不用擔心，這個機器人里有一架電腦，我可以控制它的行動，甚至是破壞它。
好了，我也不多說了，我還要繼續(xù)發(fā)明這個科學機器人，再見！
我想讓英語投降篇十
在生活中，有許多值得我們做的職業(yè)，比如：警察，圖書管理員啊，宇航員啊，哨兵啊等等。但我最想做的卻是一名普普通通的英語老師。
我想做英語老師的第一個理由是教書育人。讓學生用不同的語言來描繪出一年四季不同的風景；讓學生們用博學的知識考大學；讓學生們用和漢語截然不同的語境來對話。那是件多么美妙的事情啊。
我想做英語老師的第二個理由是工資豐厚。老師們在教書前也要經(jīng)過一場考試，然后根據(jù)以后的教學質(zhì)量來判斷等級，聽說老師也有普通教師和高級教師之分。普通教師的'月資最少是一兩千元，高級教師一個月四五千元呢，那一年的工資最起碼有一兩萬元。別說我是小財迷哦，嘻嘻。
我想做英語老師的第三個理由是親密接觸。能和學生們一起在炎熱的夏日里讀書；能和學生們一起參加課外活動；能和學生們一起在放學的路上盡情放飛自我。那我覺得更美妙了。
我想做英語老師的第四個理由是盡職盡責。有些老師總是通過暴力來解決問題，有時還不按照課程表來上課，我感覺這是不稱職的表現(xiàn)。我應(yīng)該像我的英語老師學習：當有人犯錯時，用道理來說服他；當有人幫助別人時，應(yīng)該用行動來表揚他。難道不是嗎？哦是的。
我想做英語老師的第五個理由，也就是最最重要的一點:愛護同學。當有同學生病時，應(yīng)及時問清楚病情是否嚴重，是否能來校上課。等同學病愈，再單獨把他所缺的功課補上去，不讓他的成績下滑。
我想讓英語投降篇十一
自從我當上了英語課代表，是酸、甜、苦、樂都有啊！如果你不介意的話，我就講給你聽聽吧！
被人記恨的苦。
感想小記：我人緣本來就不好，在這樣下去就……哎，你們這群壞娃們給我爭氣點！
過不去的障礙。
其實我一直站在起跑線上，怎么都過不去，
小學生作文大全。
而這條線的名字——叫做管理。每次上英語課前老師還沒來的時候，方向明就說你管啊管啊，可我總是不敢。還記得剛當上中隊委員那會兒，整天激動得要死。某天我來得很早，所以理所當然地管理早自修啦，我?guī)е俜种话俚男判恼f：“從多少頁開始讀！”……沒有人理我，那種被忽視的感覺，就好象北風飄過一般。
不敢上去的怕。
從小到大我一直都很膽小，不敢在很多人的地方唱歌、大聲唱歌?；蛟S蔡老師說的對，人是要進步的而不是退步?？僧斘疑吓_的時候，每個人都看過來，但是有人一邊笑一邊跟別人聊天，那樣子好像在說我的不是。以前朱珂瑤和何悅寧領(lǐng)讀的時候我經(jīng)常想：“她們不怕嗎？”現(xiàn)在和朱珂瑤一起領(lǐng)讀，節(jié)奏、音準都跟不上她，石頭和鉆石的距離由此可見嘍。
感想小記：從小隊長“爬”到現(xiàn)在，我怎么也不想放棄。所以，我一定會努力的！白色的明天在等著我！
杭州市余杭區(qū)實驗小學四年級：毛世倩。
我想讓英語投降篇十二
轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一次期末考試。上午，監(jiān)考完語文和英語之后，我這個學期的任務(wù)也算完成了，吃過中飯后，我閑著沒事做，便跑到王老師家，和她一起曬太陽、聊天!冬天的太陽曬著就是舒服，暖暖的!不一會兒，最后一堂數(shù)學也考完了，只見一群群孩子都拿著書跑出教室，仿佛一群群快樂的小鳥，也有很多的家長早就在學校等著接他們的孩子回家，拿的拿被子，提的提桶子。
“英語老師!”只聽見對面教室傳來一個悅耳的叫聲。哦，原來是林老師在叫我，我馬上回應(yīng)道：“怎么了?”“趕緊過來教室里哦學生要送你一個禮物?！绷掷蠋熁卮鸬馈Ｒ宦犑菍W生給我準備了一份禮物，我趕緊跑向教室，我很是好奇，到底是什么禮物呢?不一會兒，我來到教室，頓時我眼前一亮，原來是全班同學用便利貼給我些的一些話，整整齊齊地貼在一張素描紙上，很漂亮!
上面寫的都是孩子們想要對我說的一些話，也可以說是孩子們給老師“寫評語”。拿著沉甸甸的素描紙，我回到房間仔細地看著。
哎，我真的不應(yīng)該那么沒耐心!有大部分的學生都寫道：老師，您太溫柔了，我希望您對我們嚴厲一點;老師，我希望您上課聲音能大點，最好能帶上擴音器;老師，我希望您能多出點題目給我們做;老師，我希望能多些課堂游戲;老師，謝謝你利用課余時間給我們印資料!
也許我真的應(yīng)該好好反思。孩子們，謝謝你們給老師的這些寶貴意見，這是我這學期收到的最好的禮物，也謝謝林老師出的好主意，學生們的話，真的可以讓我們收獲良多，看到很多自己的不足之處!孩子們請放心，老師一定會改掉這些缺點，讓我們一起加油!!
我想讓英語投降篇十三
沒有離別，沒有改變。
就算枯朽，也不會離開熟悉的一切，
和我愛的家人、朋友、同學永遠在一起。
伸出所有的根須，
擁抱著腳下的土地，
靜靜地佇立，從晝到夜，從冬到夏，
保護大地土壤，
防止洪災(zāi)泛濫。
我想當一棵樹。
擁有無數(shù)葉子。
為人們遮雨、擋風，
微風里沙沙作響，
為小朋友講述綠色的故事。
制造很多氧氣，
讓老弱病殘者們呼吸，
在心湖里蕩起些微的漣漪，
樹立生存的信心。
暗夜里升起一樹禮花，
在人們心頭留下久久的燦爛，
再讓一朵朵快枯萎的花，
到山野里安家。
拉起小草的`手。
送給大地媽媽一幅美麗的畫。
秋風中讓落葉快樂的飛翔。
無論到什么地方，
都送去鳥語花香。
拼命向上尋找發(fā)展空間，
在曠野里，如果沒有足夠的空間，
身體也會努力地向斜上方延伸，
枝條也能盡力地向外拓展，
以爭取一份那無窮無盡的陽光。
學會他的堅強，
即使野火燒了枝葉，
雷公公劈斷了枝條，
也會腳釘在地上，
忍著錐心的疼痛，
拼命地踮起雙腳，伸長手臂，
默默地掙扎著穿上新的衣裳。
學會沉默，少說大話，
直直挺立著，
不東搖西擺，
學會幽默，樂觀向上，
成為一種時尚。
我想讓英語投降篇十四
北京是我國的首都，也是我向往的地方。
聽說，北京的天安門廣場，每天早晨的升旗儀式很壯觀：解放軍叔叔手擎國旗，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，在雄壯的國歌聲中向升旗臺。國旗徐徐升起，人們瞻仰這鮮艷的五星紅旗，唱著國歌，靜靜仰望紅旗升至桿頂。不過，我要到了北京，肯定先去西單圖書館，因為那的書不計其數(shù)，吸引著讀者的眼球，當然，我也不例外。我要盡情沐浴知識的陽光！我還想去雄偉的萬里長城，古老的故宮博物院，神奇的的鳥巢，秀麗的水立方，美麗的天壇公園……等我長大了，一定要去盡情飽覽！
北京真美，它是我夢寐以求的地方！
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我想讓英語投降篇十五
我們班上有這樣一個女孩子，她的學習成績非常好，上課認真聽課，認真做好筆記。她有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著眼鏡。她對我們都很嚴格，卻長得很好看，很可愛，又文靜。她對我們班每個人都好，就是對我們的學習很嚴格。她是我們的英語課代表。她自小就喜歡英語，她說英語是一本很有趣的語言。除此之外，她對我們嚴格，對自己也嚴格。
因此，我們的英語課代表常常忍著我們的抱怨來到班里帶讀。有一次，上早讀課，她叫我們大聲地讀書，如何被許多的人斥責，大概我們說得有些過分，便把她氣得跑出了教室。之后，老師過來了，知道了這個情況，便跟我們說，英語課代表是希望我們的成績能夠提高起來，希望我們的班級能夠排上前排。她希望我們能認真對待任何一件事，只是有時候過于強求。
老師在早讀課上和我們講了一大堆關(guān)于英語課代表學習的事情，因為她如此拼搏和努力，才會有今天的好成績。以前，不少的'人羨慕她成績好，卻沒有人知道她每一次學習是如何的認真。我們被老師的話所感動了，于是我們紛紛跑出去尋找我們的英語課代表，當我們找到她的時候，便發(fā)現(xiàn)她正在一個角落里哭泣。看到她這個情況，我們每個人都很自責，很慚愧。
我們向英語課代表道了歉，讓她繼續(xù)給我們帶讀。老師和英語課代表交流了一陣子，說了一些她過于嚴格的事情。之后的英語早讀課，她便不會過分的強求我們了，而我們的讀書聲，卻比往日大聲了很多。在學習上，我們?nèi)嗟耐瑢W的分數(shù)都提高了起來。嚴格的英語課代表變了。之后在學習的生涯里，越來越多的同學愿意和她交朋友，和她探討學習問題。
她成了我們?nèi)嗟陌駱?，她的學習成績也與日俱增，她的學習成績永遠是排在我們班上的第一名。我們都喜歡她，都愿意和她一起學習英語。我們了解了英語課代表，也愛上了英語。
我想讓英語投降篇十六
棒棰島是大連最美的海濱浴場，是少數(shù)污染最低的洗浴場所之一。
棒棰島位于大連市濱海路東段，大連市東南約5公里處。是一處以山、海、島、灘為主要景觀的風景勝地。那里山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，是游人的好去處。她三面環(huán)山，一面瀕海;北面為群山環(huán)繞，南面是開闊的海域和平坦的沙灘。棒棰島有很多的傳說，棒槌島名字的來歷是因離岸500米遠處的海面上有一小島突兀而立，遠遠望去，極象農(nóng)家搗衣服用的一根棒槌，故稱棒槌島。島上主峰海拔53.1米，登臨其上，市區(qū)景色和海濱風光盡收眼底。島上散布著風格各異的別墅群，有如鮮花散落在如茵的草地上，這就是著名的棒棰島賓館，當年是國家領(lǐng)導人避暑療養(yǎng)之地。
棒棰島是大連的一處勝景，也是我最想去的地方。
我想讓英語投降篇十七
暑假到了，我心目中有一個最想去的地方，那就是我國首都――北京。
我一直很想去北京，因為北京有很多我想去的地方。比如：中國皇帝曾經(jīng)住過的宮殿――故宮，綿延萬里雄偉壯觀的長城，象征著中華悠久歷史的中華世紀壇，還有已成殘垣斷壁的圓明園和風情萬種的頤和園……老師曾經(jīng)娓娓敘述過它們，同學也曾滔滔不絕地夸贊過它們，它們都曾出現(xiàn)在我的夢里。我也曾把我的夢告訴過爸爸和媽媽，可爸爸、媽媽每次都只是淡淡一笑，并沒有表示要帶我去北京，但我能從他們的眉宇間讀到一絲憂愁和無奈，我也一直為父親不能帶我去北京而耿耿于懷。
終于，今年暑假前，我的考試成績不錯，媽媽高興地許諾我要帶我去北京玩，我聽了后一蹦三丈高。可暑假快過去一半了，也沒有看出父親要帶我去北京的意思。我終于沉不住氣了，就生氣地問爸爸：“媽媽不是說要帶我去北京玩嗎？你們都在騙我！”爸爸沉默了好長一段時間，帶著幾分抱歉說：“女兒，爸爸、媽媽都下崗了，因為開店借了很多錢，到現(xiàn)在還沒有還清。等家里經(jīng)濟好一點，爸爸一定會帶你去北京，說話算數(shù)！”聽了爸爸的這一番話，我很失望，但又很傷心，因為爸爸、媽媽正承受著沉重的生活壓力。我多少有點不舍地對爸爸說：“爸爸，沒關(guān)系，反正北京又跑不了，以后去玩還不是一樣？”這時我看見爸爸的眉宇又舒展開了，并露出一絲笑意，我想這笑一定來自女兒的那份理解。
我夢寐以求的是去北京看看，因為那里是祖國的“心臟”，而且還有許多世界文化遺產(chǎn)、歷史古跡和現(xiàn)代旅游景點。下面把我搜集到的'資料給大家介紹一下，如果你有興趣，到時候咱們可以結(jié)伴去旅游。
去北京首選登長城，他千回百繞，綿延萬里，似巨龍騰飛，它是中華民族的象征，也是世界建筑的奇跡。俗話說“不到長城非好漢”嘛！
北京的每一處古跡都承載著歷史的厚重。中國古建筑中的杰作，中國現(xiàn)存最大最完整的宮殿建筑群――故宮；世界上最大的祭天建筑群，明清兩代帝王祭祀天地之神的地方，()被譽為世界建筑史上的瑰寶――天壇；頤和園，清代皇家的花園和行宮，是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保護最完整的博物館式皇家園林；還有最具象征性的建筑物――天安門……這些古跡像在浩瀚的歷史煙云中翻開一頁頁篇章。
奧運會結(jié)束后，以國家體育場鳥巢和國家游泳館水立方為核心的奧運中心區(qū)成為北京一個重要的新景點。據(jù)說，夜景中，與其它古跡交相輝映，好像在向世界訴說著一個新北京的新未來。
這些我都很期待，但我最希望早早登上長城，體驗一把“不到長城非好漢”的感覺。
春天，我最想去美麗的西湖。湖邊上，一棵棵柳樹的枝條垂下來，好像少女飄逸的長發(fā)。若是你清晨來到西湖，然后靜靜地坐在湖邊的長廊上，看著平靜的湖面，你甚至能清晰地聽到自己的心跳聲。
夏天，我最想去繁茂的樹林。站在一棵棵枝茂葉盛的樹下，你不僅能呼吸到最為新鮮的空氣，還能遠離城市的喧擾。微風一吹，所有的樹葉發(fā)出沙沙聲，好像在開一場大型演唱會。當你的腳踩上小山坡般高的落葉叢中時，感覺特別舒服。
秋天，我最想去飄香的果園。你瞧，樹上的瓜果有的紅著臉，像害羞的姑娘，有的調(diào)皮地躲在綠葉身后，還有的高高掛在枝頭，似乎在對我說：“快來摘我！快來摘我！”桔子和柿子也都換上了火紅的新衣……農(nóng)民伯伯掛滿微笑的臉上不停地滴著汗珠，在辛勤地工作著。
冬天，我最想去夢幻的哈爾濱。在那里，你可以欣賞到美麗的冰雕，甚至還能親手制作呢！下雪了！純白的雪花仿佛一個個精靈，有的在空中旋轉(zhuǎn)，有的翩翩起舞，還有的落在窗臺，似是在人們的談話。
我想去的地方遠不只這些。希望我的這些夢想，在不久的將來，都能一一實現(xiàn)。
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