這本書啟發(fā)了我對生活和人性的深刻思考。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要認真閱讀并理解書中的內容。以下是一些經(jīng)典讀后感，希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
小讀后感學生篇一
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
小讀后感學生篇二
曾經(jīng)看過一本書，我讀了后當場便流下了淚水。書的名字叫：我的爸爸叫焦尼。
書中講了一個12歲的小男孩，因為父母離異，從何小便跟著媽媽生活。一年中，他可以和爸爸單獨生活一天。小男孩12歲那年便又一次見到了自己爸爸。
這一天，小男孩早早的起床，吃完早飯后便騎上車子來到了電車站，一個人靜靜的向遠方望去，好像在等著什么。突然，一陣電車的轟鳴聲映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐著這輛電車。“轟?。 彪娷囬T打開了，只見一個成熟的男人從電車門中走了出來?！鞍职?！”小男孩一眼被辨認出了他。“好兒子！”爸爸也在人群中回答著小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起來。“哎呦，一年不見你都比你媽重了！走，我們去度過我們幸福的一天吧！”小男孩說：“我們去游樂園吧！”“好！”于是兩人便向游樂園走去。
“海盜船，爸爸我要玩！”“好，我去買票?！卑职仲I了票后，我們便走了進去。一開始搖的并不高。到高潮的時候，爸爸突然喊道：“大家來看，這就是我的兒子！最令我驕傲的兒子！”聲音大得好像巴不得全世界都聽到。小男孩呆了，不一會便回應著喊道：“這就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”
小男孩和他的爸爸又去了咖啡館，剛到門前，小男孩便對稍低的老伯伯說：“這是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯對他笑了笑。
時間一點一點的在流逝，轉眼間還有10分鐘就要和爸爸說再見了。但是，爸爸依然說還早著呢。一瞬間，爸爸一把抱起兒子，把他抱上了車。將兒子放了下來，大喊道：“請大家等一下，聽我說一句話?！币凰查g，車上安靜了下來，就連在穿襪子的老爺爺也停止了動作?！斑@是我的兒子。”說著，便把小男孩抱了起來。繼續(xù)說道：“這是我的兒子，我最愛的兒子。請大家記住他的樣子，明年的這個時候我還會再見到他。”說著便在兒子頭上親了一口。
小男孩下了電車后，目送著自己的爸爸。并且對旁邊的一個過路人說：“那個人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩?！甭啡嘶亓艘痪?。
小男孩并沒有流淚，因為他知道一年后爸爸還會坐著那輛車回來看我。
這一本書深深的印在了我的心里，一直不會忘記！而那一本書也讓我受益匪淺。明白了很多要面對的孤獨，困難，悲傷等等！
小讀后感學生篇三
我讀了《孔子和學生》這篇文章，知道了孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家，也是儒家學派的創(chuàng)始人。他從不以家境貧窮富裕、天資聰明愚笨來選擇學生。
孔子把貴族才可得到的教育帶到了民間，讓更多的百姓受很好的教育，而“因材施教、有教無類”是他受到學生敬重的重要原因。：
孔子曾對學生子夏說過一段話，評論自己的四個學生：顏回守信用，但不懂變通;子貢聰明，但不謙虛;子路勇敢，但寬厚、忍讓方面仍要學習;子張為人嚴肅，但旁人不易親近他。這四個學生雖然各有優(yōu)點，但都要不斷學習呀!這體現(xiàn)了孔子發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點的同時，也能指出學生的不足之處。
每個人的優(yōu)點不同，缺點不同，我們應該向別人的長處學習。不管自己有多少優(yōu)點，也應該不斷學習。
一個人不能靠改變別人來改變自己的命運，只有當他擁有改變自己的力量時，才能獲得自己想要的人生。
小讀后感學生篇四
通過這個故事我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
通過這段話我知道了：要做好一件事，首先要在頭腦里細細的構思，精心的計劃。然后再去努力的完成，真的很不容易！
最后我也要告訴同學們不要像故事中的雕像學習，一有點成績就驕傲自滿。我們應該學習故事中的鋪路石子，給大家默默的奉獻，不求回報的精神，踏踏實實的做事，踏踏實實的做人！
小讀后感學生篇五
在這個暑假里，我讀了《西游記》這本書，書中告訴我們要知難而進，這讓我深受啟發(fā)。
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。他們在遇到困難的時候，毫不退縮，知難而進。
在經(jīng)過盤絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲子飛進去后變回來，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來。而在經(jīng)過白骨洞的時候，白骨精三次變成人來迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來。在經(jīng)過女兒國的時候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王?？商粕畢s推辭，走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。
因為唐僧師徒四人知難而進，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學騎自行車，因為我摔了數(shù)不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點又算什么。我便繼續(xù)騎，終于學會了。
這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進。
小讀后感學生篇六
我最近讀了《冰姑娘》這篇文章，它是安徒生爺爺寫的。它講述的是這樣一個故事：
一個叫魯?shù)系男』镒樱矚g上磨坊主的女兒芭貝特，他經(jīng)過許多努力，終于得到了磨坊主的同意，和芭貝特訂了婚，他們生活的特別幸福。
但是，有一天魯?shù)显诮?jīng)過雪山時用不尊敬的語言激怒了冰姑娘。這讓她很生氣，決定用盡辦法破壞魯?shù)系男腋Ｉ睢?/p>
有一天，魯?shù)虾桶咆愄貏澊バu上看日落。冰姑娘乘機用她無比冰冷的吻讓魯?shù)舷У臒o影無蹤，芭貝特只有一個人孤伶伶的生活在小島上了。
這一切都是魯?shù)蟻y說話造成的！
所以呀，我以后說話也一定要經(jīng)過大腦，不能胡說八道。小朋們也都要吸取魯?shù)系慕逃枴?/p>
小讀后感學生篇七
我讀的是〈〈岳飛傳〉〉，里面的主人公是一位學習刻苦，武功高強，孝順父母又愛祖國的中國英雄——岳飛。
讀了這本書后，里面的知識讓我受益終身。岳飛七歲的時候就知道學習，他寫過一首詩：
投筆由來羨虎頭，
須教談笑覓封侯。
心中浩氣凌霄漢，
腰下青萍射斗牛。
英雄自合調羹鼎，
云龍風虎自相投。
功名未遂男兒志，
一在時人笑敝裘。
這首詩別說的他的老師周侗了，就連我也無比的佩服。十三歲時每次射箭都回回射中，可謂是青出于藍而勝于藍，這讓我明白了一個人的本領在于苦練。十五歲那年去比賽射箭，射二百四十步，結果是回回射中，并且是整齊地攢在箭垛上九個箭，讓武童輸?shù)姆N貼。三十九歲時被壞人陷害，把岳飛折磨地死去活來，但岳飛也去打不成招，還是想著自己的祖國，這種精神更是令人佩服的。
小讀后感學生篇八
你知道嗎?有人的媽媽是精靈;你知道嗎?有人的媽媽喝著青蛙的血;你知道嗎?有人的媽媽不能喝一丁點酒。
不相信嗎?那么請往《我的媽媽是精靈》一書中看吧。
其實，剛開始我也不相信這是真的，可我看完了此書不僅知道這是真的，而且感觸極深。
令我感觸最深的是這本書的最后一章——永別了媽媽。我覺得，這本書最讓人感動的地方就著這兒吧。
自從陳淼淼(主人公)知道她的媽媽是精靈之后，陳淼淼的爸爸強求離婚。這一章就是講媽媽走了的事。”媽媽身后高大的野草嘩嘩地響著，雖然沒有一點點風，可是它們深深地向兩邊分開去，讓出一條路來，在野草的深處，有一小塊被藍色的大星星照得發(fā)白的空地。
媽媽的藍影子漸漸淡了，像街上的霧氣一樣散了。
我的媽媽沒有了。
讀到最后，我哭了。哭得好悲傷。我不敢往下讀了。我會哭的一塌糊涂的。因為，我想到，如果自己的媽媽是個精靈，然后慢慢地，一點一點的消失，我會好傷心。自己的媽媽飛上了天，我真的好痛苦。
我在恐懼之余，我也在想：媽媽到底是不是精靈?我要試一試，讓她喝點酒。如果她是精靈的話，我絕不會讓她消失，絕不會讓她和爸爸離婚。如果她不是精靈，我要好好珍惜她。
小讀后感學生篇九
總有一個人，會在全世界都拋棄你時，給你一個溫暖的懷抱。
——寫在凌晨。
“閨蜜”的意思不過于形容兩個女朋友間的情誼，但安妮寶貝則在此書中對這一詞進行了靈魂的升華：我的靈魂給予你，去完成我未完成的。
較我而言，是比較偏好于安生的，喜歡安生骨子里的倔強，欣賞安生自由行走的姿態(tài)，體味著安生骨子里的孤獨。
好在，安生還有七月。七月，一個典型的“民國女子”，兼美貌與智慧并存的一個喜好安靜生活的女子。七月會在安生最為孤單并且無所可依的時候，給安生一個溫暖的懷抱。兩個女孩手牽著手走過了無數(shù)個春夏秋冬。直至七月男友——家明的出現(xiàn)。家明仿佛一束陽光，把安生從頭到腳都照的燦爛起來。
安生無數(shù)次告訴自己不能愛上家明，可身體傷有個名叫“心臟”的地方無數(shù)次顫抖。
七月，安生之所以為七月與安生，是因為她們的靈魂交織在一起，從此，難以分離。
巨野縣第一中學高三:付清。
小讀后感學生篇十
這些天正在熱映一部青春題材的電影《致我們終將逝去的青春》，讓關于青春的話題多了起來。撒貝寧的《開講啦》也邀請了徐靜蕾和大家一起回憶青春，分享青蔥歲月里的點點滴滴。青春是什么，雖然每個人都會給出不同的答案，但是，青春歲月的單純和美好，那是我們生命歷程中一段最鮮活、最明亮、最火熱、最難忘的記憶。
高中生活，是一段充滿艱辛、汗水，追逐夢想的旅程。
十六七歲，花季的年齡。我的高中生活，是在我們縣一中度過的。那時候成績不是很好，特別是理科成績一團糟。村子里同齡的女孩子讀到高中的寥寥無幾，能考上大學的更是鳳毛麟角。父母卻堅持讓我讀書，我其實對自己并沒有抱太大的希望，喧鬧的日子在兩點一線的簡單重復中匆匆溜走。直到有一天跟著同學去找她高年級的一個老鄉(xiāng)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們這個學校居然有一個大大的畫室，一幫喜歡畫畫的孩子組成的一個小團體。環(huán)視那個房間，幾個石膏像，靠墻擺著一組靜物，隨意擺布的幾個畫架畫板，幾個同學正在聚精會神的素描靜物，我竟然一下子被那個場景所吸引，直到現(xiàn)在我還能回憶起自己當時那種激動的心情。
以后的日子，我順利的成為他們中的一員，成為全年級唯一一名美術藝術生。原本枯燥的生活一下子變得繽紛多彩起來。除了每天白天正常的課程，晚上便是和其他幾個藝考生一起畫畫，學校特別安排了朱老師擔任我們的指導老師，先從最基礎的速寫，素描靜物開始學習，到后來的人物頭像寫生，水粉靜物等等。雖然依舊是課程的重復，但因為喜歡，一點小小的進步也會欣喜若狂，枯燥重復的日子也覺得很開心很快樂。
藝術生專業(yè)聯(lián)考通常會在高考前兩個月進行，也就是每年的四月份。于是我們這些美術生們，通常會在專業(yè)考試前到高校云集的省城參加考前培訓班?，F(xiàn)在想想，那段日子，應該是我記憶里最艱苦的一段時光吧。
剛剛過完春節(jié)的初六，人們還沉寂在新年的悠閑和喜悅之中，我們便開始打點行裝，因為是在冬天，衣服，行李，畫夾，紙筆，大包小包的好幾個?，F(xiàn)在想想，那沉重的包裹行李是用怎樣的信念和勇氣才能背負得起的？六個人相互約了時間先從縣城坐公共汽車到火車站，從火車站坐車坐到省城；一路打聽，經(jīng)過兩次公交車終于找到了，位于河北師大的藝考培訓班，到了地方才知道，這個培訓班由于種種原因是不管住宿的。眼看著天快黑了，難道要露宿街頭不成？一行人互相看看，倒是并沒有太多恐懼，多方打聽才到離學校很近的一個村子里租房子，六個人分成三組，一組留下看守那一大堆行李，另外兩組分頭行動，挨家挨戶去打聽誰家有房子出租。天無絕人之路，天黑之前，終于找到了離的不太遠的兩間小房子，三個男生一間，我們三個女生一間。雖然房子非常小和簡陋，除了一個用磚和木板搭起來的床鋪之外，只有一盞昏暗的燈泡忽閃著。沒有暖氣，寒冷侵襲而來，哆哆嗦嗦的整理好床鋪等一切，才發(fā)覺饑腸轆轆，一整天都沒吃東西了，到房東那里借了一把手電筒，打聽著深一腳淺一腳的，到村子里的小賣部買了幾包方便面，又借了熱水泡了，才算解決了肚子餓的大問題。一夜幾乎無眠，三個人和衣而睡，擠在一起，寒冷侵襲著身體的每一個細胞，沒有恐懼，沒有抱怨，沒有眼淚，有的只是對美好未來的憧憬和期待。
兩個月緊張的培訓，上課是速寫，素描，水粉，枯燥單調的重復，下課回到出租屋，昏暗的燈光下，還是枯燥單調的畫呀畫，無數(shù)次的重復練習，終于在四月的聯(lián)考中，我們六個人都順利的通過了河北省的專業(yè)考試。
幾個月后，拿到大學的錄取通知書的那一刻，一路走來的所有艱辛和汗水都變成了滿心的喜悅和對未來大學生活的美好憧憬。
小讀后感學生篇十一
我讀了《塔頂上的貓》覺得很有趣。笑貓和其他貓不一樣。他性格開朗，會笑，精通人的語言，真了不起。翠湖公園里有一座美麗的大白塔。伴隨著第一縷輕柔的春風，一只神秘的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂上。這可惹怒了一群著名的“資格貓”。他們生氣妒忌，他們上不去的地方，絕不允許別的貓爬上去，他們開始咒罵，憤怒的游行。只有笑貓喜歡上了那只虎皮貓。這可讓公園里的老鼠樂翻了天，因為貓們都去看那塔頂上的貓了沒有貓來管老鼠的閑事了。
老老鼠更有趣。我覺得他像個哲學家，也是個幽默大師。他又非常狡猾?，F(xiàn)實生活中，老鼠過街——人人喊打。老鼠竟干些偷雞摸狗的壞事，被人們打死或毒死。老老鼠就很特別，他卻能管得住自己的嘴，寧可去吃垃圾，也不吃擺在眼前營養(yǎng)豐富的美食。即避免了被毒死的風險，又讓人們覺得他很可愛，一舉雙得，夠狡猾吧，不然怎么能活那把年紀。
笑貓，有很多種表情，都用笑來表達。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑，嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。每一種笑代表一心情。他還會察言觀色，所以杜真子很喜歡他。笑貓非常聰明，他相信性格能改變貓的一生，他做到了。這也是笑貓的特別之處。而那謝貓呢，只會捉老鼠，吃喝玩睡。像靚貓、酷貓、烏云蓋雪他們雖說是著名的“資格貓”，也只會妒忌塔頂上的虎皮貓，自己不努力，還罵別人，和笑貓真是鮮明的對比。
做一個從小愛觀察，愛生活的人。
小讀后感學生篇十二
這天，我讀了著名作家馬克·吐溫的著名短篇小說《百萬英鎊》。古語有云，“錢財乃身外之物”，我覺得這句話說得太對了。
這篇文章主要寫了：一名舊金山的小職員亨利·亞當因意外而流落倫敦，身無分文。這時，一對富家兄弟為了打賭，給了亨利一張百萬英鎊。之后，亨利在餐廳用餐或任何店鋪購買各種生活必需品，開始是正因衣著等而備受冷漠和怠慢，之后當他拿出百萬英鎊時，則受到店員和老板的熱情款待，這種熱情已經(jīng)到了無需花錢即可購買物品的地步。
這不禁讓我想起了以前讀過的兩篇文章：
第一個文章講的是：有一個農夫正因厭倦了窮日子，想致富，便一心一意地創(chuàng)業(yè)。七年過去了，當年的農夫已經(jīng)成為了富翁。而當他去找妻子，想要告訴她這個好消息時，卻被告知妻子帶著孩子走了，具體地點不詳。這時，富翁才知道自己忽略了妻子和孩子，捶胸頓足，去找她們，但是卻沒有找到。富翁正因對錢的迷戀，永遠地失去了妻子和孩子。
第二篇文章講的是：有一個富家大小姐，個人就擁有四十億錢財。正因如此，她每一天都會收到許多恐嚇信。她的母親擔心她的安全，便把這個年僅8歲的小女孩關在一個小木屋里，以隔絕外界的傷害。不想這個女孩卻患了抑郁癥，整天沉默寡言。她的母親到處求醫(yī)，卻再也治不好她的病。這個小女孩的生命，就正因錢，而再也沒有繽紛的彩虹。
無論怎樣愛錢，都不好喪失了良知，誠實與道德！古話說的好：君子愛財，取之有道！
小讀后感學生篇十三
最近我看了一本，讓我在樂趣中體會到一些大道理。
魔法失靈了是由大塊文化出版社出版，幾米著作的書，內容敘述黑小夜與白小天的處事態(tài)度。他們是兩個截然不同的人，黑小夜的世界是繽紛燦爛的，白小天的世界卻是黑白灰暗的，經(jīng)過一連串的火花碰撞，黑小夜幫助白小天，讓他的世界也變成彩色的。
我喜歡黑小夜有一顆認真、善良的心，他常說：魔法在我的心里，魔鬼在你的心里。”成不成功在于自己要不要做，內心的想法會影響自己看事情的角度。
黑小夜樂觀進取的精神值得我們學習，生活中不可能凡事盡善盡美，也不可能每件事都很順心。失敗了，不僅要從跌倒中站起來，還要懂得順手把地上有用東西的撿一些起來；獲勝了，能謙虛的繼續(xù)往前行，如此，才能體驗過程中的樂趣，才能從樂觀中求進步。
我好喜歡這本書，魔法在每個人的心中，如何使生活變得多采多姿，就靠大家的智慧了！
小讀后感學生篇十四
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁地發(fā)出一聲感嘆：讀書，真快樂呀！
我愛讀書。小時候，我常常徘徊在學校、家中、圖書館、新華書店、小小報刊亭那一架架，一櫥櫥書柜前，只要有感興趣的書，我就一頭扎進去。那讀書的感覺比“老鷹抓小雞”有趣多了。
讀小學一年級時，父親為我買了一本作文書，我異常珍愛它。在學校里，我好好的將它存放著，于是一有時間就看。有的時候看久了眼睛會疼，但我休息四、五分鐘又接著看，眼睛累了，但我的心卻沒有累?；氐郊依?，作業(yè)一寫完，我就看我的作文書，我?guī)缀跽於汲两谧x書的快樂中，好幸福??！
我愛讀書。我欣賞古人的詩篇，那一句句凝練的詩句好似一幅深含哲理的古畫。我欣賞名著，那一部部小說又好似一闋飽含深情的樂章。
小時候，我便被四大名著之一的紅樓夢給迷的暈頭轉向，廢寢忘食，書中黛玉的優(yōu)雅讓我歡喜，寶釵的沉穩(wěn)讓我舒心，湘云的開朗讓我興奮，熙鳳的潑辣讓我憎恨，晴雯的俏麗讓我羨慕，我整天都沉浸在讀書的喜悅之中。
一次，媽媽讓我做飯，我滿懷信心的答應了她。但是，我仍不能忘記小說中扣人心弦的故事情節(jié)，那一個個迥然不同的人物個性……結果把飯給煮糊了，毫無疑問，媽媽把我狠狠地訓了一頓?？粗说娘垼栽谧炖?，是苦澀的，但是我的心卻是甜的，書香味好甜好甜啊！
我?guī)缀趺刻於荚谖膶W的海洋里遨游，豈會不快樂？對！我廢寢忘食，日夜不眠。坐在椅子上睡，趴在桌子上看，躺在床上讀，睡在沙發(fā)上看，我愛書，我尋找快樂！
我愛讀書。小時候，我常聽見人們將“讀書好，好讀書，讀好書”掛在嘴邊，但是人們可否懂它，“讀書好”大家都已嘗試了，領略了書的好處，“好讀書”大家也知道，但是“讀好書”大家是否也懂呢？在家長看來那些小人書啊、漫畫凹不應該讀，要看就看名著、作文、時文、名句，但是我卻不以為然，因為在小人書中我們也能感受到快樂，在漫畫書中我們也能學到知識。即使讀的是家長說一些閑書，也能豐富我們的知識，讓我們快樂。
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小讀后感學生篇十五
最近，我讀了我要做個好孩子中的第五章——好學生、壞學生，心里不免生出許多想法。
第二天早上邢老師找來最老實的男孩子于胖兒，可令我驚訝地看到書上講于胖兒居然謊說：“扔墊子的是尚海和金鈴?！?/p>
我十分佩服主人公金鈴，她怕自己在老師壞心情面前撞槍口，冷靜地接受了老師的批評。然后立刻進行調查，把真相弄清楚后，再用計讓于胖兒當自己的證人。于是真相大白了。
我讀了以后，認為金鈴可真聰明，先忍住屈辱，等把事情的來龍去脈給搞清楚后，再找到當時在場的人，和他一起去向老師解釋清楚自己是被冤枉的，這樣的事情要有足夠的勇氣和相當?shù)闹腔鄄拍茏龀鰜怼?/p>
對照金鈴檢查自己，我總感到自己缺少一點勇氣。在遇到困難時，我總是先尋找退路，而不能夠堅持，勇敢地去面對困難。今后我一定要像金鈴一樣絕不輕言放棄。我想：“這不是頑固，也不是逞強，而是我們成長中必須要學會擁有的精神！”
小讀后感學生篇十六
五年級下學期我學習了《水》這篇課文。文章記敘了一個缺水的小村莊，家家戶戶建有水窖。作者回憶兒時洗澡的不易，下雨時，用雨水洗澡；炎熱時，母親用一勺水為四兄弟消暑納涼。可見當時水的珍貴。警示現(xiàn)代人要節(jié)約用水，保護水資源。
我國是一個干旱缺水嚴重的國家，我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大。名列全球第四位。但是，我國的人均水資源只有2300立方米。僅為世界平均水平的四分之一。是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。僅20xx年，全國淡水取用量達到5497億立方米，大約占世界年取用量的13％，約是美國1995年淡水供應量4700億立方米的1.2倍。
由于經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我國的水質受到了嚴重的破壞，這對于我國水資源來說更是雪上加霜。
面臨這么嚴峻的水資源形勢，我們是該做些什么了。
首先要有惜水意識。長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭?！辈恢缾巯В械纳踔翆⑺装桌速M。而我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更是來之不易。只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費水可恥?！辈拍軙r時處處注意節(jié)水。
其次我們還要有節(jié)水的緊迫感和憂患意識，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚！
小讀后感學生篇十七
懷著激動的心情，我翻開了向往已久的古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，諸葛亮的神機妙算，周瑜的心胸狹窄……每一個人物都具有不同的性格，作者將不同人物刻畫得栩栩如生、淋漓盡致。細細品味，讓讀者仿佛進入了幾千年前戰(zhàn)火紛飛、羽扇綸巾的三國時代。
在《三國演義》中，我最欣賞的人就是諸葛亮了。羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干，深謀遠慮；有扭轉乾坤的力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，借東風赤壁之戰(zhàn)，六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城，威震八方，“真乃神人也”；他調兵遣將，知人善用。赤壁之戰(zhàn)中，明知關羽情意深重，知恩必報，仍派其扼守要道，結果華容道上關羽顧念舊恩，放走了勁敵曹操。有人道：“此孔明之過也，錯失良機?！蔽覅s認為不盡然，因為這恰恰體現(xiàn)了諸葛亮對天下大勢的超前預判。
在《三國演義》中，我最佩服的人是關羽。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂。等他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著“赤兔馬”去找劉備了，真是一名義薄云天的好漢。
其實《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，他們或忠肝義膽，或足智多謀，或英勇無匹。很多人物都值得我們好好學習。
讀了《三國演義》之后，我覺得自己似乎長大了許多，成熟了許多。這本書讓我領略到英雄的風采、智謀的魅力。俗話說“讀萬卷書、行萬里路”，一本好書就像是知識的源泉，讓人受益匪淺。
同學們，還等什么，快捧起書讀一讀吧！
小讀后感學生篇十八
《昆蟲記》是一部嚴謹?shù)目茖W著作，同時也是一部優(yōu)美的文學經(jīng)典，更是一部永垂不朽的`昆蟲史詩——“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”。
昆蟲學家法布爾千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
法布爾的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家的視角，文學家的語言為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，通向科學王國的大門。
我佩服法布爾探索大自然的精神，《昆蟲記》讓我感受到昆蟲與環(huán)境息息相關，感到作者獨具匠心和細微的觀察。它讓我眼界開闊了視野，改變了看待問題的角度，理解問題的深度。
《昆蟲記》是值得閱讀的好書，值得一生閱讀的好書。無論是誰，只要認真閱讀《昆蟲記》，就能讀出滋味，讀出感想。
小讀后感學生篇十九
如果你是一滴水，那么你是否會去滋潤大地？如果你是一束陽光，你是否會去照亮黑暗？如果.......？在現(xiàn)實生活中對他人無私奉獻，舍己為人的人中。對我們廣大青少年影響最大的一個人，就是—解放軍戰(zhàn)士"雷鋒".
雷鋒在生活中，常常無償?shù)貛椭?。不論是年邁的老奶奶，還是年輕的小姑娘，只要他們有困難，他就會去幫助他們。在雷鋒日記中，最讓我難忘的就是這件事情....給我啟示最大的也是這件事情。
在一九六二年的大年初一時，雷鋒的同事們都在歡度佳節(jié)。當他和同事打了兩局乒乓球后，他突然想起現(xiàn)在正逢運輸業(yè)和各種行業(yè)最忙的時候。所以他就向副連長請了假，直奔火車站。去看有沒有人需要幫助。剛進站口，就發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶正吃力的背著一個大包袱要上火車。他直奔上去，接過那個老奶奶的包袱，扶著老奶奶安全地上了車。并且?guī)屠夏棠陶伊藗€座位，安頓好后才下車。.......
當我看到這一處時，我想了想，我在這種情況下是否會做出這種舉動。我想我有可能會猶豫。因為在那種情況下，誰還管其他人啊，自己都很艱難，哪里管得著其他人。在現(xiàn)實生活中也幾乎見不到這樣做的。可是雷鋒卻能夠這樣做。難道是我們沒有能力去幫助他人嗎?不!不是。那是因為什么呢？這很讓我費解。這樣的問題，我們大家都應想一想....
在這種情況下，我們就應理智的去面對。認清哪些人是真正需要幫助的，如果確實是需要幫助的，那么就去幫助他。如果有可能對自己造成危害，那么就去避開，或者找旁邊的人作證，一起去幫需要幫助的人。
幫助他人每個人都應去做，但是前提是不損害自己的利益。
從《雷鋒日記》中，我體會到：我們每個人都要學習雷鋒幫助他人的精神。正如《學習雷鋒好榜樣》中唱到的那樣：
學習雷鋒好榜樣.忠于革命忠于黨.愛憎分明不忘本。...........
如果你是一滴水，那么你是否會去滋潤大地？如果你是一束陽光，你是否會去照亮黑暗？如果.......？在現(xiàn)實生活中對他人無私奉獻，舍己為人的人中。對我們廣大青少年影響最大的一個人，就是—解放...
小讀后感學生篇二十
從大一下學期開始，我斷斷續(xù)續(xù)地看完了著名的美籍華人作家劉墉先生的名作《超越自己·創(chuàng)造自己·肯定自己》，整本書中，這位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里，記在心上，寫在紙上，利用書信的形式給自己的兒子意見和建議，用孩子能夠接受的方式與他進行愛的溝通。正是由于如此，他的兒子才能在美國紐約各種各樣復雜的環(huán)境中健康愉快地成長，不斷汲取知識，獲得做人的道理，并最終考入了很多人夢寐以求的高等學府——哈佛！
看完這本書，我覺得自己收獲最大的就是，我充分地認識到，做人，一定要活在當下，做最好的自己！
過去已經(jīng)過去，未來的還沒有知道！或許，你過去的人生充滿歡樂與掌聲，也或許，充滿著失落與無奈，但，所有的成功與輝煌，所有的失敗與不幸，都已經(jīng)成為歷史。不必留戀那充斥著夸贊與表揚的場景，也不必苦思那被傷心與難過蔓延的落幕，我們所要做的，就是借鑒過去的經(jīng)驗，勇敢地活在當下，努力地做最好的自己?？赡?，你的未來充滿著朝陽與鮮花，也可能，充滿著荊棘與險途，但，所有的希望與憧憬，所有的考驗與恐懼，都只是一種未知。不必陶醉于未來的曙光與溫馨，也不必擔憂未來的困難與險阻，我們所要做的，就是計劃未來的方向，堅定地活在當下，勤奮地做最好的自己。
活在當下，不隨波逐流，不被大環(huán)境所影響，有自己的思想，自己的主見，有自己的規(guī)劃，自己不斷努力，不斷學習，不斷前進，使自己在生活、學習、做人等方面都能夠得到鍛煉與提升，超越自己，創(chuàng)造自己，肯定自己，并時刻在自己的人生道路上做最好的自己！
小讀后感學生篇二十一
《西游記》是中國四大名著之一，它情節(jié)逼真，故事動人，深受人們的喜愛，不管是老人兒童，還是青年，都是百看不厭。如果你看過《西游記》，你一定會看出許多道理，也一定會有所感悟。
故事的開頭是一只猴子從石頭里蹦出來，很是神奇，他還去拜了師，學到了七十二變，筋斗云。他回到花果山當了美猴王，之后的大鬧天宮就更精彩了，十萬天兵也拿不下他，最后還是如來佛把他壓在五指山下。唐僧要經(jīng)過五指山去取經(jīng)了，猴子等了無數(shù)個冬去春來，終于等到了能救他的唐僧，他終于得救了，如魚得水般開心。為了報答唐僧他愿意保護唐僧西天取經(jīng)，這樣，他就成了唐僧的大徒弟孫悟空。一只猴子也會感恩師父的救命之恩，用保護師父西天取經(jīng)的方式作為回報，這是多么令人感動，猴子都知道知恩圖報，那我們人類更應該向他學習了。我想，這就是古時的文明和優(yōu)秀品質，古時人們就擁有這一好品質，我們就應該很好的繼承和發(fā)揚，這是我的第一個感悟，學會知恩圖報。
就這樣，孫悟空和師父一路趕往西，到了高老莊。遇到了一個妖怪，妖怪搶了一戶人家的女兒做娘子，悟空英勇正義，決定為那戶人家斬妖除魔，救回女子。悟空把一個長相似豬的妖怪給抓回來了，兩扇大耳朵，一個豬鼻子，還有那大肚子看起來就是特能吃，盡管妖怪已經(jīng)被悟空綁起來了，但還是嚇了大家一跳。唐僧開始問話了，得知那妖怪原來是天上的天蓬元帥，但因為貪圖美色，被打下人間，變成豬的模樣，菩薩叫他等待唐僧并拜他為師，保護唐僧西天取經(jīng)，這樣，妖怪就成了唐僧的二徒弟，叫豬八戒。豬八戒本是一個天蓬元帥，應該是一個不小的官位，就是因為他貪圖美色，才有這個下場，這告訴我們一個道理，無論你地位多高，官職多大，只要犯了錯就會受到懲罰。這有給我一個感悟，要好好做人。
他們三人馬不停蹄，繼續(xù)西行，又來到流沙河。過河途中，師父突然消失不見了，悟空比較機靈，知道肯定被河里的妖怪捉去了，但因為水中不好作戰(zhàn)悟空和八戒想法子引妖怪出來，可妖怪不上他們的當，他兩無能為力，最后一位神仙出來相救，并告訴妖怪說你抓去的就是你要等的師父。妖怪大驚，立馬磕頭認罪，下跪求唐僧原諒并收他為徒，唐僧心地善良，原諒了他，還為他取了名字叫沙悟凈，這就是三徒弟。沙僧誤抓了他的師父，這是他做的一件錯事，但他知道自己的錯誤后，勇于承認，立馬悔改。一路上沙僧肩上挑的東西是最多的，他話不多，事干得最多。這里我有了第三個感悟，做人要知錯能改，任勞任怨。
師徒四人繼續(xù)西行，一路上遇到了各種各樣的妖魔鬼怪。最令我難忘的是三打白骨精的這一故事情節(jié)，第一次妖怪變成一個送飯的姑娘，第二次又變成找女兒的老太太，第三次又變成等妻子和女兒的老公公，可見這妖怪的變化多端，不過每一次都被悟空識破了，第三次才把白骨精打死。可見那些妖魔鬼怪的陰險狡詐，《西游記》里的那些妖魔鬼怪三番五次的阻止他們西天取經(jīng)，還說要吃唐僧肉，但在四人的堅持努力下，他們終于取得了真經(jīng)，回到大唐，為大唐做了貢獻。這又給了我一個感悟，只要堅持不懈就一定能成功。
在我們的一生中，就如同西天取經(jīng)一樣，會遇到各種各樣的困難，那些困難就像妖魔鬼怪一樣可怕，但只要我們同心協(xié)力，堅持不懈，一定會達到理想的彼岸。
讀完《西游記》，我感悟到很多，學會許多做人的道理。它教會了我知恩圖報、知錯就改、遇事不退縮，好好做人。這些都是古時擁有的優(yōu)秀精神品質，我感悟到了愛中華就是愛中華文明、文化。作為現(xiàn)代的我們又有什么理由不繼承呢？弘揚中國傳統(tǒng)文化，從你我做起。
小讀后感學生篇二十二
不要因為一時的刺激而浪費了美好的一生。
——題記。
想必大家都知道這是吸煙的警示語吧，而我看到了一個錄像之后，才發(fā)現(xiàn)自然災害與交通事故的發(fā)生也同樣適用。
每年交通事故死亡人過百萬，許許多多的人失去了鮮活的生命。每當從錄影片中看到了用紅色字體標出的話語，才真正體會到了命運的無情與殘酷。
這個錄像片主要告訴我們每年因災害導致的傷亡慘重，告訴我們了防患方法。
許多人認為自然災害是由于地表震動等種種原因導致的，可是有沒有想過死亡不全是死于非命。
當自然災害突如其來，有人會手忙腳亂，大聲呼救。甚至想過輕生，而有人不慌不亂，周密有序，憑借自己所學的技能成功逃離困境。
而且曾經(jīng)有一所學校當?shù)卣饋砼R，竟然一人也沒有傷亡。我知道，要有基本生活常識當然是不夠的，還要有勇健的膽識和充分的信念。相信我們也會在這一時刻不會懦弱。
再者，對于交通事故來說，這更不會是上帝安排的吧！
當汽車飛馳而過，原來速度超快，當停止時踩剎車車子反而溜得更遠。這也許就是慣性吧。所以，當一輛車子傷及行人時，行人也有不可推卸的責任吧。
那就好比那所謂的如此幼稚的動畫片中，汽車就是巨人，行人就是瘦小的矮人，當巨人撞到矮人，巨人身體沒有一絲傷痕，甚至沒有察覺，矮人卻已經(jīng)面目全非，換個角度，就是矮人“自個兒找上門來的”。
我后悔并且慚愧以前過馬路時，交警提醒我，我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警，更是對自己的生命的不尊重吧。
安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一！影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路……一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥砘馂囊膊⒉皇遣豢商颖艿?，只要掌握科學的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔！
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