總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準備。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
手繪策劃書篇一
我個人想的主題是：
留戀?未來――在我身上的夢。
――不忘母校t恤設(shè)計主題活動。
留戀：重在對過去學(xué)校中各種生活各種情感的留戀。
未來：重在對未來社會上奮斗目標(biāo)努力方向的'展望。
身上：襯出t恤設(shè)計的活動內(nèi)容。
我的夢：體現(xiàn)這是每個人的舞臺，說明廣泛參與性。
關(guān)于口號，個人對這個活動更喜歡以柔情來突出留戀和不舍；有言：水總是戀著海；而羈鳥戀舊林，池魚思故淵；戀海情和故淵情的一種體現(xiàn)；其中口號可以關(guān)于自身對學(xué)校情感的抒發(fā)，可以對學(xué)生大眾的激勵參與，雖然現(xiàn)在沒有合適的確定，但這次我更支持抒情類的展示。
手繪策劃書篇二
活動主題：
我有我的色彩，我的t恤，我做主。
活動目的：
為同學(xué)們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為同學(xué)提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進廣大同學(xué)之間的交流，鼓勵更多沒有基礎(chǔ)的同學(xué)參與，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添活力，彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個性魅力，我們將開展校園t恤設(shè)計大賽。
活動時間：20xx年4月1日至20xx年4月25日（截稿日期為20xx年4月15日）
活動地點：a4—212。
主辦單位：
輕工院分團委學(xué)生會宣傳部承辦單位：
輕工院分團委學(xué)生會宣傳部參賽對象：
輕工院大一全體同學(xué)（男女不限）。
注：（以個人為主，團體參賽的視為個人參賽。）。
報名時間：20xx年4月5日晚上以前報名方式：
各同學(xué)將參賽選手資料（包括參賽選手的姓名，聯(lián)系方式）交到宣傳部郵箱xx@或到宣傳部部員登記。
備注：
宣傳部將匯總好的參賽選手資料于4月5日前發(fā)至本部郵箱。宣傳部部員對輕工大一新生進行掃樓活動。
所需材料：
印有空白t恤的a4大小的白紙，空白t恤六件。
二、前期準備。
前期策劃：策劃書擬定宣傳工作：
宣傳活動由輕工院分團委學(xué)生會宣傳部部員繪制海報，在宣傳板展出，并派出部員對輕工大一新生進行掃樓行動。邀請評委比賽準備：
1、邀復(fù)印一批印有空白t恤的白紙（a4大小）。
2、設(shè)計投票網(wǎng)站將同學(xué)們的作品發(fā)布到網(wǎng)站進行公開投票。
3、預(yù)定頒獎場地，考慮到光線是否充足、場地大小局限等實際問題，特選室內(nèi)a4—212作為活動場地。
4、做好展示選手作品的ppt。
5、邀請輕工學(xué)生會主席團代表和老師參加頒獎儀式。
6、選購六件空白t恤，將空白t恤和獲獎的六位作品一并交予聯(lián)系的t恤圖案印制店印制。
三、比賽要求。
1、不得抄襲。
2、參賽者涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設(shè)計風(fēng)格、也可以獨立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風(fēng)格和中國風(fēng)十足的筆墨丹青。
2、參賽選手必須設(shè)計在指定的空白t恤框架上。
四、比賽流程。
（一）比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽選手分為手繪組和軟件設(shè)計組，兩小組一起進行評選。
2、宣手繪組將自己的設(shè)計圖案畫在宣傳部發(fā)放的印有空白t恤的白紙上（a4大?。浖O(shè)計組也要求繪制在同樣的空白t恤電子稿上。
3、投稿的作品要求有作品名稱，作者姓名班級，手繪組將作品交給宣傳部收稿負責(zé)人，軟件組要求將作品以電子稿的形式發(fā)送到宣傳部郵箱xx@，參賽者可以將自己的設(shè)計理念和作品特點備注在作品邊上，使大家對自己的作品有更好的了解。
4、邀請老師和學(xué)生會主席團一起進行比賽評分。
5、在投票網(wǎng)站上進行投票，將網(wǎng)上投票結(jié)果按比例計入總分（手繪組的作品統(tǒng)一以照片形式公布在網(wǎng)站上）。
6、名次評定和活動總結(jié)。
7、比賽最后：獲獎作品將印制在空白t恤上展覽，并作為獎品頒發(fā)給獲獎選手。
（二）比賽評比與整理環(huán)節(jié)：
1、由評委當(dāng)場頒發(fā)t恤。
2、獲獎名單：由主辦方負責(zé)記錄。
3、作品整理及保存等工作由宣傳部保管。
（三）評分細則：
主題創(chuàng)意25分。
色彩搭配25分。
時間控制15分。
解說環(huán)節(jié)20分。
精細程度15分。
網(wǎng)上票數(shù)50分。
總分150分。
（四）獎項設(shè)置。
一等獎：一名。
t恤一件二等獎：二名。
t恤一件三等獎：三名。
t恤一件。
（五）截稿日期20xx年4月15日
五、比賽相關(guān)事宜。
1、提前申請好場地，準備好相關(guān)工具材料。
2、安排好現(xiàn)場負責(zé)人員的具體工作，以避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂的局面。
3、宣傳部繪制兩張相關(guān)內(nèi)容的海報，提醒參賽者注意事項（東和一張，西和一張）。
4、具體日期可根據(jù)天氣進行調(diào)整
5、頒獎：由嘉賓對獲獎?wù)哌M行頒獎。
7、頒獎時間為4月25日晚上7點，地點為a4—212。
六、賽后總結(jié)。
1、活動總結(jié)。
由部長撰寫工作總結(jié)備案，并寫一份活動概況。
2、活動后期宣傳。
七、經(jīng)費預(yù)算。
a4白紙：待定空白t恤：待定t恤印制：待定宣傳海報：待定總預(yù)算：待定。
最后，讓我們預(yù)祝大賽，圓滿成功！
浙江科技輕工學(xué)院。
學(xué)生會宣傳部。
手繪策劃書篇三
拜我那時尚老媽所賜,她在網(wǎng)上溜達的時候,看到了如何制作手繪t恤,“穿出自己的個性”――這句話讓我和老媽都怦然心動，我和媽媽都喜歡與眾不同的感覺，我的心里像住進了毛毛蟲一樣，蠢蠢欲動了，怎么說我也是學(xué)了三年的繪畫了呀,難道不能嘗試一下么！
說干就干――我和媽媽去買了專用的顏料、記號筆，找了一件干凈的舊t恤衫，好嘞，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
挑了一個美好的星期六下午，開始我的第一次手繪t恤。搬出全套的繪畫用具，排筆、調(diào)色盒、顏料、水桶，把小畫板塞進衣服里，這樣可以防止上色的時候洇到另一面，用夾子夾好衣服以便繪畫。媽媽在一旁忙不迭的打開筆記本電腦，找出可愛的海綿寶寶圖像。
步驟一：4b鉛筆打稿。
說起來簡單做起來難。本來4b鉛筆在紙上輕輕一劃就很黑了，可在衣服上我費了九牛二虎之力才劃出淺淺的一道，我使勁使勁再使勁。再使勁衣服就破了。哎，淺就淺吧，可衣服總想從我手下溜走。什么？畫壞了就擦了？你以為那么容易阿，橡皮在布料上顯得無能為力。畫完海綿寶寶的輪廓就費了我半個小時呢！
步驟二：排筆著色。
呼！雖然第一個工序就費了半個鐘頭，但總算是完成了，該涂色了，涂色可是我的強項哦！
我哼著自編的畫畫歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小畫家，大風(fēng)大雨都畫畫……”咦，怎么顏料剛碰到衣服就沒了？哎喲，我怎么忘了這茬，纖維吸水呀!不過，我也找到竅門了，顏料要調(diào)的稍微濃稠些，像牛奶一樣，畫筆上每次少蘸顏料迅速畫就好一點。一會兒的功夫，一個調(diào)皮可愛的海綿寶寶就“橫空出世”了！看，乳黃色的臉，一本正經(jīng)的系條橫紋領(lǐng)帶，加上兩顆標(biāo)志性的大門牙！真叫人啞然失笑！
步驟三：小心修飾。
畢竟畫總是有缺陷的'，何況是第一次在衣服上作畫。我仔細端詳了一番，這個海綿寶寶的邊緣有些毛糙。這時候，用水粉描線筆或者小號毛筆修飾一下，讓畫面更富有美感，還可以用線描筆點綴細小的花紋進行裝飾。
小提醒：
呃――伸個懶腰。手繪t恤的話，顏色涂完之后一定要等到干了才能勾邊，否則勾邊筆會壞掉的，畫面的顏色也容易暈。
步驟四：勾邊。
畫已經(jīng)八成干了，可以開始勾邊了。
線條要一筆勾成，如果中間有停頓的話會很難看。細致地用記號筆勾邊，不能太靠畫得里面，也不能太靠外――勾線是個細致活。
然后就是等待晾干了！等到完全干透，我的第一件diy手繪t恤就完成了！很酷吧？！
手繪策劃書篇四
一些練習(xí)手繪的方法和捷徑（經(jīng)驗型效果明顯效果明顯）一些練習(xí)手繪的方法和捷徑（經(jīng)驗型|效果明顯）。
no.1基本功先練直線，畫一根直線，然后再畫一根，要求和第一根重合，然后畫第三根，也要和前面的重合，直到你畫十多根都能重合在一起；（這個辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）然后是平行線，每根都平行沒有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點類似素描里面上調(diào)子時候的排線，但是線要夠長，大約是a4紙的短邊長度（21cm），直到你能把整張a4畫滿平行線。
no.2快速表現(xiàn)技法練習(xí)的捷徑很多同學(xué)已經(jīng)意識到?jīng)]有硬功夫，就沒有就業(yè)出路，所以，我在這里簡單的對學(xué)習(xí)快速表現(xiàn)進行介紹，希望能對大家起到幫助作用！關(guān)于快速表現(xiàn)的練習(xí)，我經(jīng)過多年的總結(jié)，對同學(xué)的練習(xí)應(yīng)該還是有一定的幫助的。首先你要給自己一個“五月計劃”，合理的安排每一時間段的學(xué)習(xí)計劃。對于快速表現(xiàn)不需要太長時間，只要你每天堅持一個小時或兩個小時。在第一個月的時間內(nèi)，把半透明的硫酸紙壓在透視線稿圖的上面，進行嚴謹?shù)目截惥毩?xí)。
（主要練習(xí)線條的曲滑流動性，尋求生動的線條魅力，同時要總結(jié)透視規(guī)律）在第二個月內(nèi)，把硫酸置換成a4的復(fù)印紙，不要再壓到線稿資料上面了，而是把圖放到旁邊進行抄圖練習(xí)。（主要練習(xí)透視規(guī)律，清楚表現(xiàn)圖中線稿的結(jié)構(gòu)關(guān)系和前后遮擋關(guān)系）第三個月，找一些電腦效果圖片用硫酸紙進行拷貝（這主要鍛煉把圖片轉(zhuǎn)換成線稿的能力，同時還能對圖片的概括能力起到鍛煉?。┑谒膫€月，對著電腦效果圖或?qū)嵕皥D片進行勾畫練習(xí)，（這個階段主要鍛煉從圖片變成線稿的綜合訓(xùn)練，此時，你離成功不遠了！）第五個月，進行上色練習(xí)。
上色是個更概括、更系統(tǒng)的過程，這些具體的步驟在我的其他博客文章中可以看到。
1先找一些透視書籍來認真學(xué)學(xué)，這一步非常重要?。ň€畫的直透視錯誤等于零啊！要深刻的理解透視的3大原理和基本方！）[同時訓(xùn)練空間想象力]線畫得不好不要緊，但透視一定要準！切記??！只要認了真的不出一個星期你就會對物體的透視基本了如指掌。
2你覺的差不多了那就開始進級訓(xùn)練。不要看著物體畫用默畫的方式進行當(dāng)然不是畫簡單的幾何體了，如畫畫汽車的三視圖，建筑物，人物的動作表情等看看你的能力吧！3如上面的訓(xùn)練你都完成的比較好了那恭喜你你以是60%的高手了。（為什么這樣說，因為你以具備一個設(shè)計人員基本素質(zhì)了也是最重要的素質(zhì)之一。）。
4要把線畫的準確到位首先練習(xí)畫直線。執(zhí)筆方法用畫素描的方法去畫，線不要畫的太短要以較快的速度完成！看看你畫的線吧！不行就多練練到畫直為至！一般不須要很長時間，同時畫幾何較復(fù)雜的物體練練（等于在練透視和感覺）。
5畫曲線，是一大難點，但認真練習(xí)決沒問題。先練習(xí)畫圓，用4點定位法和8點定位法來畫，圓是由（圓弧=曲線）組成的，畫好圓后畫半弧=畫曲線嘛！圓都畫的好那么曲線自然畫的好了。（畫多了感覺就有了，那么畫任意曲線也就不成問題了！6草圖就是直線與曲線和透視的三者結(jié)合。要畫的快，準，好，那么以上步驟是必須的！?。。ɡ贤猱嫷暮靡彩沁@樣來的）所以我們不要怕！7以上的你都一一做好了，那么你已經(jīng)擠如高手行列了90%你如果對物體的質(zhì)感把握很好的話那么97%還有3%呢？因為沒有100%的高手（不可能作到真正的完美）。
四點定位法。
4點切出來，連起來后是不圓的，在在切線的中點大慨位置沿內(nèi)線在切出來，看看圓些了吧?。ㄔ砼c3d的多邊形成型法是一樣的）[主要練你的手感，練多了就對了。
8就是丁8個平分點而已（要精確些，建議開始用8點，較好后用4點）素描最基本的執(zhí)筆法是用手把筆橫握與寫字的方法相反。優(yōu)點是平衡度高速度快（畫素描起稿時和鋪調(diào)子時用的方法）缺點是補易深入刻畫。線畫的直與平衡讀是直接關(guān)系。這與打拳不一樣因為在現(xiàn)實中沒有人會用慢的方法去代替快的方法?。愕南敕ㄅc我開始練是樣的）在畫畫中執(zhí)筆法只有2種（橫握，直握）至于其他的方法都是在這基礎(chǔ)上稍有變化而以。就象畫超寫實進入刻畫階段那樣（大母指和食指緊握筆身的前2/1處用幺指按著紙張一樣，這種畫法最大的優(yōu)點是可以畫出很細微的局部。缺點是不可能畫出大面積的和線條很長的畫來）所以用來刻畫局部！每種方法有優(yōu)缺點，但為了畫草圖而不是畫好寫實的和好精細的用我說的吧，決不和讓大家走彎路?。ㄓ行├贤庥米笫之嫞鞘桥c他門的語言有關(guān)，英文的寫法不限左右手寫起來都順手，但中文左手寫起來級不順手，但我相信大家沒有用左手寫字的吧！總的來說是這樣的，當(dāng)然有時還是要活學(xué)活用，一定要會舉一反三。
no.4臨摹方法在經(jīng)過了線條的單項練習(xí)，對線條的運行規(guī)律有了一定的認識后，就需要臨摹完整的“白描”花鳥作品了?！鞍酌琛笔且环N純粹以單純的線條表現(xiàn)物體的繪畫形式，據(jù)傳它起源于唐代畫圣吳道子?！鞍酌琛焙蜕仙暗摹熬€稿”不同，它不借助于任何附加物（如色彩）表現(xiàn)物體，因此“白描”就特別注重線條自身的表現(xiàn)力和感染力，并將其發(fā)展到了及至。臨摹主要有兩種方式，一種是“拷貝”，另一種是“對臨”。
（一）“拷貝”“拷貝”就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然后按原稿的形狀進行描畫的一種方法，這種方法就象書法練習(xí)的“描紅”?！翱截悺敝饕毩?xí)的是線條，對造型也有一定的幫助，但這種方法只適用于初學(xué)，待掌握了一定的線條工夫和造型能力后就不能繼續(xù)這種練習(xí)了。
（二）“對臨”“對臨”就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對象的形象描畫到畫稿上，然后依據(jù)鉛筆稿，再對照臨摹品進行臨摹的一種方法。這種方法相對于“拷貝”有下列優(yōu)點：
b、“對臨”可以有助于對動植物生長結(jié)構(gòu)和線條穿插組織的認識和理解。因此，在有一定的線條工夫和造型能力后，提倡進行“對臨”練習(xí)。臨摹時要根據(jù)繪畫基礎(chǔ)和對線條掌握的程度有選擇地練習(xí)，臨摹要遵循由易到難，由短到長的原則，進行有目的地循序漸進，按部就班地練習(xí)。a?短線臨摹練習(xí)短線的轉(zhuǎn)折較多，在進行短線臨摹練習(xí)時要注意隨時用“頓挫”的方法來及時調(diào)整筆鋒運行的軌跡，以免出現(xiàn)“側(cè)鋒”現(xiàn)象。勾線時要“運腕”，也就是用腕部的運動來勾勒線條，切忌以手指的撥拉劃線，這樣可以始終保持“中鋒運筆”。b?長線臨摹練習(xí)勾勒長線時不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線條才能流暢。起筆時要“頓”，行筆時要運動手臂，保持“中鋒運筆”，這樣線條才能“如錐劃砂”，“力透紙背”。
c分解臨摹練習(xí)分解圖就是將花卉的不同生長期、不同生長結(jié)構(gòu)、不同部位和不同的透視角度進行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長結(jié)構(gòu)和透視規(guī)律。這種方法在進行花卉寫生時運用得較多，但在進行線條練習(xí)也要有目的地進行練習(xí)，這樣才能加深對臨摹對象的了解。
d構(gòu)圖臨摹練習(xí)構(gòu)圖臨摹練習(xí)就是臨摹具有完整構(gòu)圖的畫面，通過臨摹練習(xí)，了解并掌握一定的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。[以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，練以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，以上方法不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，那就更好了。就更好了。
手繪策劃書篇五
一、活動背景：
隨著手繪pop海報在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報也逐漸流行。作為國內(nèi)知名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團的宣傳部都需要大量掌握手繪pop海報技巧的`同學(xué)為其各項活動制作宣傳海報。四川大學(xué)id。pop協(xié)會作為川大手繪pop海報的專業(yè)性學(xué)生社團，吸引了無數(shù)的手繪pop愛好者，在不斷的學(xué)習(xí)交流中，培養(yǎng)了大批的手繪pop海報高手。
二、活動目的：
匯聚川大手繪pop海報愛好者，為他們提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，培養(yǎng)他們對手繪pop海報的興趣，豐富他們的大學(xué)生活。同時，為新生會員提供各種幫助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、活動時間：xx年9月11日、13日。
四、活動地點：青春廣場。
五、活動準備：
（一）、在圍合粘貼海報。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報（各海報要畫得精美，最好是顏色絢爛，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時，吸引新生注意。第二批在招新活動前兩到三天，進一步宣傳，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報。
制作招新全開海報一張；協(xié)會介紹全開海報一張；展示當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余時間制作100份小標(biāo)簽，在活動當(dāng)天也可現(xiàn)場制作小標(biāo)簽。
（四）、物資準備。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報夾。
海報：本次招新活動中制作的各種優(yōu)秀的pop海報，往年留下來協(xié)會內(nèi)的優(yōu)秀海報（做成一個報刊集的形式方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時準備水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精致有味的曲目為主，便于活動當(dāng)天播放。用兩個u盤備案，以防止突發(fā)狀況。
六、活動流程。
（一）、協(xié)會展示（xx年9月11日）。
1、活動前一個小時（8：20）布置活動現(xiàn)場。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單?？梢缘介L橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時，可以招攬同學(xué)到協(xié)會展示處了解協(xié)會相關(guān)情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報制作。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)分發(fā)報名表。
6、展示結(jié)束（17：30），歸還各項物資，清理現(xiàn)場。
（二）、協(xié)會招新（xx年9月13日）。
1、活動前一個小時（8：20）布置活動現(xiàn)場。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單，可以到長橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時，可以招攬同學(xué)來擺點處了解情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報制作。對加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，也可為其制作小海報一張。
手繪策劃書篇六
依據(jù)新課標(biāo)理念，美術(shù)課程要適應(yīng)素質(zhì)教育的.要求，面向全體學(xué)生，以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，滿足學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)的要求。鼓勵學(xué)生關(guān)注文化與生活，最終培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展與創(chuàng)新精神。特舉辦手繪t恤展活動，為使活動取得圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)文化衫的設(shè)計制作方法，能夠設(shè)計有主題的文化衫。
2、能夠運用繪制、鏤印等方法設(shè)計只做一件富有個性的文化衫。
3、創(chuàng)建展示平臺，培養(yǎng)學(xué)生運用美術(shù)手段表現(xiàn)生活的美好情趣。
4、能對文化衫進行藝術(shù)審美評價，在今后的生活中善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美并裝點和美化自己的生活。
二、參展對象：
七年級學(xué)生。
三、作品要求。
1、內(nèi)容積極向上、體現(xiàn)時代特征、學(xué)生特點，富有想象力、畫面效果完整，能充分體現(xiàn)制作技法。
2、能夠運用合適的主題元素符號和色彩設(shè)計出具有個性的文化t恤衫表現(xiàn)一定的美感特征。
四、活動要求。
1、每人所交作品不限制數(shù)量，所有上交優(yōu)秀作品均予展覽。
2、要求所有作品必須在規(guī)定時間內(nèi)以班為單位統(tǒng)一上交，過期則視為放棄。
五、活動時間。
1、制作時間：5月10日至6月1日。
2、征稿時間：6月10日至6月15日。
3、展出時間：6月17日。
4、展出地點：操場。
鎮(zhèn)拔河比賽活動方案職校演講比賽活動方案踐行八榮八恥信息學(xué)院主題團日設(shè)計活動方案。
手繪策劃書篇七
一、活動目的：
為了擴大廣協(xié)知名度和影響力，同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活和提高同學(xué)們的設(shè)計能力及手繪能力。為同學(xué)們提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺。
二、活動內(nèi)容：
首先圍繞某個主題用手繪彩色原創(chuàng)的形式自由投稿，然后，送到院里由專業(yè)老師評選出優(yōu)秀作品，最后，由作者現(xiàn)場親自diy到t恤上。
三、活動時間：
5月8日——5月20日。
四、活動對象：
安徽財經(jīng)大學(xué)所有在校大學(xué)生，主要針對文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院大一，大二學(xué)生，蚌埠學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生。
五、
活動主辦：校廣告與藝術(shù)協(xié)會。
活動承辦：校廣告與藝術(shù)協(xié)會創(chuàng)作部。
活動協(xié)辦：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院，蚌埠學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系六．活動具體籌備工作安排。
七、籌備方案：
1、前期5月8日——10日。
院內(nèi)各班班長可以開一個動員大會。面向全校及蚌埠學(xué)院的學(xué)生公開征集本次活動的主題，（以海報形式）地點待定。
2、中期5月11日——18日。
打手繪或者噴繪海報宣傳本次活動，（作品，內(nèi)容，規(guī)格，交稿地點，時間）本院的可有個班班長代收，送到院里有專業(yè)老師評選，選出6——12幅比較好的作品。
3、末期5月18日——20日。
可用噴繪海報做一個大力度的大賽宣傳，（比賽場地，到場老師，學(xué)生會各部部長，優(yōu)秀作品簡單介紹）以食堂三樓為比賽場地，進行diy，現(xiàn)場有老師指導(dǎo)。
張貼獲獎?wù)呙麊危ê笮问剑┳C書，獎品（現(xiàn)金），優(yōu)秀t恤展示。
八、活動費用預(yù)算（共942元）。
噴繪海報——100元。
t恤——20*12＝240元。
丙烯——22*6＝142元。
其它——50元。
獎品設(shè)置：
一等獎——100元。
二等獎——2*80＝160元。
三等獎——3*50=150元。
秘書處。
200xx年3月25日。
手繪策劃書篇八
1.做新潮男，讓生活動起來。
2.做讓女人心動的服裝。
3.自我做主，我行我酷。
4.著裝繽慕，凸顯帥酷。
5.追求我自我——繽慕。
6.值得依靠，懂得欣賞。
7.這就是我的繽慕，這就是我的風(fēng)采!
8.彰顯男人個性，引領(lǐng)時尚潮流，點燃新的激情，活出你的味道!
9.張揚個性，體現(xiàn)魅力。
10.云想衣裳花想容，我們能想只有繽慕。
11.原來男裝可以這樣穿——繽羨!
12.依然繽紛的愛慕，依然是繽慕。
13.衣之繽慕，通往時尚。
14.衣隨心動，動亦不動。
15.衣流繽慕，男裝之途。
16.一樣的世界，不一樣的人生。
17.一分自信，一分風(fēng)度。
18.野性的魅力，繽慕懂你。
19.仰慕你的風(fēng)采。
手繪策劃書篇九
我要飛的更高，我要我的自由。
若有翅膀，你我一起飛翔。
青春時尚鳥，給夢自由飛。
編織夢想，逆風(fēng)飛翔。
青春只有一次，我要飛一次。
天高任我飛，自由無極限。
前衛(wèi)窈窕，自由飛鳥！
你的自由你主航自由飛鳥。
鳥兒空中飛，我心永相隨。
時尚窈窕，自由飛鳥！
我的'青春我做主自由飛鳥。
t恤衛(wèi)衣當(dāng)然是自由飛鳥。
為自由而飛。
讓你的青春更精彩！
愛自由，愛飛翔。
隨夢想一起飛自由飛鳥。
讓青春插上夢的翅膀！
美麗夢想，無限未來。
我的青春，我的自由飛鳥。
愛生活，愛自由自由飛鳥。
夢想再小，也渴望天空。
天高任我飛，自由如飛鳥。
讓你的身體自由如飛鳥。
薄酒飛一回。
愛潮，愛自由自由飛鳥。
青春不留白，自由自在飛。
時尚理念，生活潮流。
手繪策劃書篇十
3、新人方：新郎神秘禮物、布娃娃、荷包、成長視頻。
二、婚禮儀式流程。
1、開始：(音樂：開場童聲)。
2、投影播放成長視頻。
3、(音樂：金秋10月)。
4、有請主持登場(音樂：童聲有請主持人)。
主持人登場+開場白................(音樂：鋼琴鋪墊)。
(音樂：鐘聲+婚禮進行曲)你們聽，教堂的鐘聲已經(jīng)響起。各位來賓，讓我們把所有的目光集中在幸福之路，一起伸出熱情的雙手，把美好的新愿化作掌聲，祝福新郎手牽手新娘邁向幸福的婚禮殿堂!(新人入場)。
1、介紹新人(音樂：鋼琴鋪墊)(音樂：愛是永恒)。
2、介紹重要嘉賓，嘉賓講話(音樂：介紹嘉賓)。
3、請主婚人或證婚人上臺，講話并宣讀頒發(fā)結(jié)婚證書。(音樂：激情燃燒歲月)。
4、新人親朋好友三鞠躬(感謝1、2、3、)(音樂：感謝你)司儀旁白。
5、交換戒指、展示戒指(交換)(音樂：交換戒指)(結(jié)婚戒指歷來都被示為有情人之間的定情物，是愛的紐帶和堅貞不渝的愛情見證，也象征著永恒的愛情和燦爛的人生，請大家目光聚集到舞臺上方，真正的愛情要用心去體驗，真正的愛情要用心去營造，下面請新郎新娘互帶婚戒。)(展示)(音樂：展示戒指)請二位新人向大家展示象征愛、象征永恒的鉆戒。
6、愛情宣言、許愿(音樂：宣誓)。
新娘：我愿意(音樂：我愿意)。
主持：最簡單的三個字“我愿意”卻真實的表達了新人對對方無盡的愛和最多的情，掌聲恭喜他們!
(宣讀愛情誓言)接下來請新郎為新娘宣讀愛情誓言，并簽字。請新娘為新郎宣讀愛情誓言，并簽字。(音樂：愛情宣言、許愿)。
7、紅傘(音樂：紅傘)。
今天，新郎還特意給新娘準備了一份神秘的禮物，有請工作人員送上這份禮物來。送到新娘手里。哦，原來這是一把紅傘，請新郎為新娘撐起這把傘。新郎讓我代他告訴美麗的新娘，在今后與你相依相伴的日子里，或許無法使你成為世界上最富有的女人。但是，他會使你成為這個世界上最幸福的女人。不管刮風(fēng)下雨、不管生活的路有多少坎坎坷坷，他將永遠用男人的臂膀為你撐起一把愛的小傘，支起一片愛的天空。為你遮風(fēng)擋雨!保護你、呵護你。朋友們，掌聲再次響起，祝福他們!祝福這對甜蜜的愛人。(音樂：掌聲、歡呼)。
8、送禮物(音樂：大家來戀愛)今天，一對新人也專門為在座的親朋好友準備了很多吉祥的小禮物，能拿到禮物的朋友，好運將馬上降臨在你的身上!
9、請父母上臺、改口、紅包、拜父母。
10、父母祝福(謝謝偉大的父母親孕育了那么優(yōu)秀的兒女，此時此刻，他們一定有很多話想跟孩子說，請父母每人說一句祝福孩子的話(音樂：喜洋洋))。
11、家長致辭、父母下臺就座(音樂：步步高)。
12、夫妻對拜。(音樂：拜天地)。
13、香檳塔。(音樂：香檳塔(流水聲))。
古今中外，流傳著太多太多日月銀河的傳說，放眼星空瓊宇，銀河天間飛掛，仿佛在召喚天下的愛人，永浴愛河。今天，一對相愛的人要用真愛共同鑄就一條人間的銀河，愛的長河。請新人走向日月銀河酒塔，兩個人手捧愛的甘泉，讓愛情之河盡情流淌。香檳層層變藍，藍色光芒再次閃耀，照亮了蒼穹，這是生命融合的精彩，心與心跨越這光芒，聯(lián)在了一起，這是誓言的實現(xiàn)，是承諾的載體，是愛的光芒，愛的力量，這也見證著你們的愛情，比海還要深。掌聲響起。
14、交杯酒+伴娘伴郎互動。(音樂：花好月圓夜)。
15、禮成入洞房。(音樂：禮成退場)。
16、歡送、再鞠躬：當(dāng)新人走到花門處，請新人再次回頭向來賓一鞠躬。
17、新人更衣。
18、新人再次登場致答謝詞(音樂：致辭小提琴)新人敬酒。
手繪策劃書篇十一
一、運動背景：
隨著手繪pop海報在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報也逐漸風(fēng)行。作為國內(nèi)聞名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團的鼓吹部都需要大宗控制手繪pop海報技術(shù)的同學(xué)為其各項運動制作鼓吹海報。協(xié)會作為川大手繪pop海報的專業(yè)性學(xué)生社團，吸引了無數(shù)的手繪pop喜歡者，在不斷的學(xué)習(xí)交換中，培植了大宗的手繪pop海報高手。
二、運動目標(biāo)：
匯聚川大手繪pop海報喜歡者，為他們供給一個學(xué)習(xí)交換的平臺，培植他們對手繪pop海報的興趣，豐厚他們的大學(xué)生活。同時，為新生會員供給各種贊助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、運動光陰：20xx年9月11日、13日。
四、運動地點：青春廣場。
五、運動籌辦：
（一）、在圍合粘貼海報。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報（各海報要畫得精巧，最好是色彩璀璨，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時，吸引新生注意。第二批在招新運動前兩到三天，進一步鼓吹，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報。
制作招新全開海報一張；協(xié)會介紹全開海報一張；展現(xiàn)當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余光陰制作100份小標(biāo)簽，在運動當(dāng)天也可現(xiàn)場制作小標(biāo)簽。
（四）、物質(zhì)籌辦。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報夾。
海報：本次招新運動中制作的各種優(yōu)異的pop海報，往年留下來協(xié)會內(nèi)的優(yōu)異海報（做成一個報刊集的情勢方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時籌辦水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精美有味的曲目為主，便于運動當(dāng)天播放。用兩個u盤備案，以防止突發(fā)狀態(tài)。
六、運動流程。
（一）、協(xié)會展現(xiàn)（20xx年9月11日）。
1、運動前一個小時（8:20）安排運動現(xiàn)場。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，安排場地。粘貼優(yōu)異海報，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)鼓吹單。可以到長橋左近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時，可以招攬同學(xué)到協(xié)會展現(xiàn)處領(lǐng)會協(xié)會相干情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報制作。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意參加協(xié)會的同學(xué)分發(fā)報名表。
6、展現(xiàn)收場（17:30），歸還各項物質(zhì)，清算現(xiàn)場。
（二）、協(xié)會招新（20xx年9月13日）。
1、運動前一個小時（8:20）安排運動現(xiàn)場。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，安排場地。粘貼優(yōu)異海報，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)鼓吹單，可以到長橋左近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時，可以招攬同學(xué)來擺點處領(lǐng)會情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報制作。對參加協(xié)會的同學(xué)，也可為其制作小海報一張。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、有意參加協(xié)會的同學(xué)填好報名表，留下有效的接洽法子。交好會費，填好發(fā)票（填寫發(fā)票要仔細警惕）。向每個報名的同學(xué)贈送事先制作的小標(biāo)簽以示紀念。
6、收拾場地，收拾收據(jù)發(fā)票和報名表，特別是會費要警惕保管，將運動的細節(jié)記載，為寫運動總結(jié)籌辦材料。
七、后期工作：
（一）、招新收場后48小時內(nèi)寫好消息稿、運動總結(jié)，及時上交社團聯(lián)。
（二）、及時收拾會員信息，加會員飛信。
手繪策劃書篇十二
全系學(xué)生
“體驗手繪魅力·共享diy樂趣”
1、發(fā)送邀請卡
2、我部各相關(guān)主要負責(zé)人針對各活動環(huán)節(jié)作充分準備
會場布置：強調(diào)當(dāng)天主要環(huán)節(jié)的氣氛布置
3、現(xiàn)場教學(xué)與制作（首場10月24日、第二場10月27日）
（七）活動宣傳途徑：
（1）噴繪海報、條幅
（2）宣傳部網(wǎng)絡(luò)博客
（3）自行車宣傳隊、宣傳機器人
（4）主辦方電話：
（5）親手發(fā)給各班邀請卡
手繪策劃書篇十三
三、展覽地點：科技文化廣場。
四、展覽對象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動背景；上半學(xué)期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認識，特此在新學(xué)期開始舉辦這個t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
4；作品評分義賣：
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預(yù)計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
xx年3月2號。
手繪策劃書篇十四
為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。
在學(xué)校科技廣場，和建筑館展出。
建筑學(xué)院所有學(xué)生。
建筑學(xué)院社團中心。
協(xié)辦方：建筑學(xué)院手繪社。
該活動的展開正處于畢業(yè)季的五月，這時大五學(xué)長學(xué)姐即將離開，我們希望能以此活動讓高年級的學(xué)長學(xué)姐和低年級的互相交流，讓好的學(xué)術(shù)氛圍不斷絕，讓更多的人學(xué)到好的手繪技法，同時增進同學(xué)間的感情，同時手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關(guān)的本領(lǐng)，有必要在學(xué)生面前推廣，吸引更多的人學(xué)手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺競技的美妙。
2邀請廣大的回校的學(xué)長，和即將畢業(yè)的學(xué)長手繪，為學(xué)弟學(xué)妹帶個好頭。
3邀請手繪社進行宣傳，活動期間邀請人當(dāng)場手繪，讓人體會手繪的魅力。
4邀請海岸線的老師過來現(xiàn)場教學(xué)，吸引更多的人愛上手繪。
5向各個班級收集好的手繪，在科技樓展出。
6為手繪獲獎?wù)甙岐劇?/p>
7人員分配：初步分為4個組，每組5至6人，兩個組主要負責(zé)收集作業(yè)，一個組負責(zé)大一，一個組負責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)摹ＪＯ聝蓚€組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機構(gòu)聯(lián)系到，然后多拿點贊助。
8負責(zé)人：孫小棟。
9獎品設(shè)置：
一等獎（一個）獎勵100元。
二等獎（三個）獎勵鋼筆畫書籍一本。
三等獎（五個）獎勵一次性針管筆2支。
優(yōu)秀獎（若干）獎勵餐飲消費卷。
鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260餐飲消費卷靠拉贊助。
贊助應(yīng)多拉，防止優(yōu)秀獎獎品不夠，活動的時間應(yīng)選好，應(yīng)在大家都有時間的時候，防止參與的人數(shù)不足，事前的宣傳應(yīng)到位，不能讓活動搞完了別人才知道，事先應(yīng)和大五的學(xué)長商量好，避免高年級和低年級交流的時候發(fā)生時間沖突。
和海岸線等手繪教育機構(gòu)聯(lián)系時應(yīng)防止他們過多的植入廣告，導(dǎo)致學(xué)生認為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會引起學(xué)生盲目報名，損失信譽。
主要負責(zé)人：孫小棟（社團中心部長）。
組織者：社團中心全體成員。
參與者：全體建筑學(xué)院學(xué)生。
手繪策劃書篇十五
二、活動主旨：為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。
三、活動時間：
四、活動地點：在學(xué)?？萍紡V場，和建筑館展出。
五、活動對象：建筑學(xué)院所有學(xué)生。
六、主辦方：建筑學(xué)院社團中心。
協(xié)辦方：建筑學(xué)院手繪社。
七、活動背景：該活動的展開正處于畢業(yè)季的五月，這時大五學(xué)長學(xué)姐即將離開，我們希望能以此活動讓高年級的學(xué)長學(xué)姐和低年級的互相交流，讓好的學(xué)術(shù)氛圍不斷絕，讓更多的人學(xué)到好的手繪技法，同時增進同學(xué)間的感情，同時手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關(guān)的本領(lǐng)，有必要在學(xué)生面前推廣，吸引更多的人學(xué)手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺競技的美妙。
八、活動開展：
2邀請廣大的回校的學(xué)長，和即將畢業(yè)的學(xué)長手繪，為學(xué)弟學(xué)妹帶個好頭。
3邀請手繪社進行宣傳，活動期間邀請人當(dāng)場手繪，讓人體會手繪的魅力。
4邀請海岸線的老師過來現(xiàn)場教學(xué)，吸引更多的人愛上手繪。
5向各個班級收集好的手繪，在科技樓展出。
6為手繪獲獎?wù)甙岐劇?/p>
7人員分配：初步分為4個組，每組5至6人，兩個組主要負責(zé)收集作業(yè)，一個組負責(zé)大一，一個組負責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)?。剩下兩個組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機構(gòu)聯(lián)系到，然后多拿點贊助。
8負責(zé)人：孫小棟。
9獎品設(shè)置：
一等獎（一個）獎勵100元。
二等獎（三個）獎勵鋼筆畫書籍一本。
三等獎（五個）獎勵一次性針管筆2支。
優(yōu)秀獎（若干）獎勵餐飲消費卷。
九、經(jīng)費預(yù)算：
鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260餐飲消費卷靠拉贊助。
十、活動中因注意的細節(jié)：
贊助應(yīng)多拉，防止優(yōu)秀獎獎品不夠，活動的時間應(yīng)選好，應(yīng)在大家都有時間的時候，防止參與的人數(shù)不足，事前的宣傳應(yīng)到位，不能讓活動搞完了別人才知道，事先應(yīng)和大五的學(xué)長商量好，避免高年級和低年級交流的時候發(fā)生時間沖突。
和海岸線等手繪教育機構(gòu)聯(lián)系時應(yīng)防止他們過多的植入廣告，導(dǎo)致學(xué)生認為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會引起學(xué)生盲目報名，損失信譽。
十一、活動負責(zé)人及主要參與者：
主要負責(zé)人：孫小棟（社團中心部長）。
組織者：社團中心全體成員。
參與者：全體建筑學(xué)院學(xué)生。
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手繪策劃書篇十六
二、活動主題：“舒適、環(huán)保、時尚”
三、大賽宗旨：
實現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“強化實踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計大賽。
四、舉辦單位。
主辦單位：
共青團重慶文理學(xué)院委員會。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
承辦單位：
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會。
贊助單位：
五、大賽時間：
20xx年12月9日（第14周周三下午）14：30——17：30。
六、大賽地點：
待定。
七、參賽資格：
對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（居住室內(nèi)設(shè)計）感興趣的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。
八、比賽方式：
參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時間（3個小時）內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的設(shè)計說明（不超過100字）。
除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。
九、大賽流程：
1、：20xx年11月25日——20xx年12月7日下午5：00。
2、報名地點：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團總支書記盧剛老師辦公室（逸夫美術(shù)樓j—a2207）。
聯(lián)系電話：辦公室手機。
也可將報名表發(fā)至郵箱：
3、評選時間：20xx年12月10日—18日。
4、結(jié)果公布：20xx年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報。
十、大賽獎項設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎2名發(fā)獲獎證書。
二等獎5名發(fā)獲獎證書。
三等獎8名發(fā)獲獎證書。
入選：若干。
業(yè)余組：
一等獎1名發(fā)獲獎證書。
二等獎2名發(fā)獲獎證書。
三等獎3名發(fā)獲獎證書。
十一、大賽規(guī)定：
1、個人獨立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則；
4、參加過其他競賽的設(shè)計方案，或在其他競賽中獲獎的設(shè)計方案不允許參加本次大賽。
十二：組織機構(gòu)。
活動指導(dǎo)老師：肖宇窗吳彪謝榮成。
活動總策劃人：萬彧吉盧剛。
活動總負責(zé)人：盧剛。
十三、其他事項：
1、競賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教研室/美術(shù)學(xué)院團總支。
2、參賽報名表見附件1。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團委。
20xx年10月29日。
手繪策劃書篇十七
青春的競技，夢想的飛舞。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)新能力，加強同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
xxxxx部。
xxxxxx。
xxxx、xx
（一) 報名截止時間：x月x號
（二) 報名地點：各班學(xué)習(xí)委員處
（三）自由報名，不收取任何費用
（四）手繪時間為90分鐘
（五）完成后，由專業(yè)老師評閱
（六）結(jié)果出來后，給獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書
（一）x月x號晚自習(xí)時間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的時間、比賽內(nèi)容、
注意事項及獎項。
（二）同宣傳部合作，通過海報，提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數(shù)。
（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個班學(xué)習(xí)委員考試地點及具體時間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動前一周與負責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）
（六）活動前我部門干事進行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時間到達現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時間開始，參賽人員到達比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）
（四）比賽時間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
一等獎：獎勵證書
二等獎：獎勵證書
三等獎：獎勵證書
（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。
（二）負責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進行評閱。
（三）選出獲獎名單，并通知獲獎?wù)邊⒓宇C獎典禮。
手繪策劃書篇十八
上半學(xué)期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認識，特此在新學(xué)期開始舉辦這個t-shirt展。
i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學(xué)校的影響力.
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
4；作品評分義賣：
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預(yù)計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
xx年3月2號。
手繪策劃書篇十九
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們在創(chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
“心系城建，情寄寸土”。
全體在校生。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強對空間距離的認識界定，普及推廣地圖的基本知識，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
比賽具體時間安排如下:。
1.作品提交截止時間5月17日。
2.作品評選時間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎選手名單：5月29日。
4.頒獎時間:5月31日。
1.報名方式：參賽同學(xué)請?zhí)顚憟竺黼娮訖n后打印，與作品一同提交至4號教學(xué)樓a412室。
2.報名要求：個人參賽信息完整，聯(lián)系方式準確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時提交材料，按時參加比賽。
3.大賽qq咨詢?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動流程及評分細則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
手繪策劃書篇二十
二、活動主題：
1)紅色經(jīng)典。
2)活力青春。
3)復(fù)古文韻。
4)異域風(fēng)情。
5)炫酷時尚。
三、活動目的：
獨一無二、自己設(shè)計、物美價廉的個性化t恤衫，有助于同學(xué)們養(yǎng)成正確的消費觀、找到自我認同感。“秀我創(chuàng)意，秀我手筆”，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，是展現(xiàn)自我的平臺，激發(fā)大學(xué)生對創(chuàng)新事業(yè)的追求，感受設(shè)計與創(chuàng)作的樂趣，感受成功創(chuàng)造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個性十足、具有豐富內(nèi)涵的文化衫可以形成一道獨特的風(fēng)景線，帶給同學(xué)們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發(fā)展。
四、活動對象：城建交通系所有學(xué)生。
五、活動主辦方：城建交通系宣傳部。
六、活動時間及地點：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。
七、活動：
八、活動方式：
自愿報名參賽，由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設(shè)計，評選出名成績優(yōu)秀者進行決賽，決賽為當(dāng)天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項。
九、活動流程策劃：
一前期宣傳工作。
1.由宣傳部部長開會，宣傳此次活動，向各班級宣傳委員傳達。
2.海報宣傳。宣傳板由本部設(shè)計，貼上由本部自己設(shè)計的現(xiàn)成的作品來吸引眼球，海報是剪裁成t恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號，畫上內(nèi)容，貼于4樓大廳白板處。
3.活動報名及初選(4月7號)在403教室，本部人輪流值班，開始報名。并交上設(shè)計作品圖樣。
二初選。
1.參賽者以模擬t恤的形式，把作品畫到紙模上(紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據(jù)自己的設(shè)計決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進行樣式上的修剪)，然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室，時間為4月7號晚九點之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。
2.由宣傳部各位成員集體評選出優(yōu)秀作品，以海報的形式公布進入復(fù)賽人員名單，并通知決賽時間，和相應(yīng)的準備。
三決賽。
2本部成員負責(zé)維持秩序，做相應(yīng)的準備工作。
3.比賽結(jié)束后，當(dāng)場評分，評委學(xué)生會各位部長，并公布獲獎名單。
十一、注意事項。
1.參賽作品必須緊扣主題。
2，展示形式可自行設(shè)計。
十二、獎項設(shè)置。
(個人參賽或團隊參賽均視為一個參賽單位)。
共評選出：
一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名;最受歡迎獎1名.
xx/11/10。
宣傳部。
手繪校園文化衫活動。
手繪策劃書篇二十一
（一）活動目的`：
1、提高新一代大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
2、豐富學(xué)生的第二課堂，感悟手繪pop的魅力，激發(fā)對生活的熱情。
（二）活動時間：10月到11月。
（三）參與對象：全系學(xué)生。
（四）活動地點：首場教學(xué)樓2#204；第二場教學(xué)樓2#404。
（五）活動主題：“體驗手繪魅力·共享diy樂趣”
（六）活動流程：
1、發(fā)送邀請卡。
2、我部各相關(guān)主要負責(zé)人針對各活動環(huán)節(jié)作充分準備。
會場布置：強調(diào)當(dāng)天主要環(huán)節(jié)的氣氛布置。
3、現(xiàn)場教學(xué)與制作（首場10月24日、第二場10月27日）。
（七）活動宣傳途徑：
（1）噴繪海報、條幅。
（2）宣傳部網(wǎng)絡(luò)博客。
（3）自行車宣傳隊、宣傳機器人。
（4）主辦方電話：
（5）親手發(fā)給各班邀請卡。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15621769.html】
