通過總結(jié)，我們可以梳理思路，理清頭緒，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫總結(jié)時，要注意避免主觀色彩過重，保持客觀中立的態(tài)度。3.通過閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作思路和技巧。
高校人事工作總結(jié)篇一
（一）加大人才引進(jìn)和調(diào)配力度，積極提供人才保障。
1.人才引進(jìn)和錄用。
人事處緊緊圍繞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的決策，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，始終堅持把高素質(zhì)人才的引進(jìn)作為主要任務(wù)來抓。
xxxx年共引進(jìn)和錄用人員42人，其中專任教師39人，包括副教授1人，博士4人，其余均為碩士。外聘副教授1人。
2.認(rèn)真做好人力資源的合理配置，全年有38人進(jìn)行了院內(nèi)崗位調(diào)配工作，力求做到人盡其才，才盡其用。
（二）加強教師培養(yǎng)，提高整體素質(zhì)。
根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極加強教師培訓(xùn)，努力提高我院教師隊伍整體水平。
1.在第26個教師節(jié)期間，分別召開《新教師學(xué)習(xí)交流會》、《優(yōu)秀教師代表茶話會》和《青年教師代表茶話會》3場專題交流會，圍繞如何大幅度提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量、如何加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度、如何改革教師評價制度等主題進(jìn)行了熱烈的座談研討，調(diào)動了教師教書育人的積極性，積極營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，增強獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。
2.組織99名新教師和職工進(jìn)行了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《職業(yè)道德》、《教育法》4門課程的崗前培訓(xùn)和考試。對xxxx年度新錄用的29名新教師進(jìn)行過教學(xué)關(guān)考評，經(jīng)過系部聽課，學(xué)生測評，教務(wù)處、人事處審核，院長批準(zhǔn)，29人全部通過。
3.今年有30人在職讀研畢業(yè)，獲得學(xué)位證書；有4人考取在職博士研究生，46人考取在職碩士研究生；出國培訓(xùn)4人；高訪2人；參加省廳組織的進(jìn)修培訓(xùn)25人。
4.舉辦首期教研室主任培訓(xùn)班，提升教研室主任的管理水平。
5.組織完成了34名教職工參加省教育廳基礎(chǔ)理論考試的培訓(xùn)、報名工作。
6.組織13位教職工參加xxxx市事業(yè)單位新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)報名工作。
（三）嚴(yán)把職稱評審關(guān)和教師資格認(rèn)定關(guān)，促進(jìn)教師教學(xué)、科研上水平。
1.職稱評審。今年，高校教師系列共有10人申報高級職稱、117人申報中級職稱，37人申報初級職稱。經(jīng)學(xué)院評審、推薦，教育廳評審，4人取得高級職稱；經(jīng)學(xué)院評審委員會嚴(yán)格審查、評審，109人取得中級職稱，36人取得初級職稱。另外，審核推薦2位教職工申報檔案、審計系列高級職稱材料，3位教職工申報館員職稱材料。經(jīng)相關(guān)部門評審，1人取得檔案系列副研究館員職稱，3人取得圖書系列館員職稱。
2.資格認(rèn)定。本年度，共有107位教職工申請參加高校教師資格認(rèn)定，其中我院教職工46人，xxxx澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院61人。經(jīng)評審，107位教職工通過教師資格審查。經(jīng)省教育廳審批，105位教職工通過，澤達(dá)學(xué)院2人未通過，目前，證書正在辦理中。
（四）完善考核機(jī)制，強化考核職能。
高校人事工作總結(jié)篇二
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止xx年xx月xx日，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務(wù)完成過半。
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn)；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx年xx月xx日，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（一）教師培訓(xùn)工作部。
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點，逐漸探索符合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日—8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
b師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
（三）教師資格認(rèn)定等工作。
本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
高校人事工作總結(jié)篇三
一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持和各部門的積極配合下，人事處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，按照人事工作的要求，積極做好人事分配制度改革文件的起草、新進(jìn)人員的的考察和錄用、師資、工資福利和社會保障等工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強部門職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人事處的工作，就是做人的工作，就是按照政策法規(guī)，運用科學(xué)的方法，調(diào)整好單位內(nèi)人和人、人和事、人和組織等各方面的關(guān)系，最大限度地調(diào)動大家的積極性，推動工作的全面發(fā)展。同時，要做好人事工作，充分發(fā)揮人事工作在單位自身建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)中的作用，堅持原則、按政策辦事、勤政廉潔至關(guān)重要。所以，必須加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)人事工作的需要，也才能樹立正確的人生觀和價值觀：一是組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，積極參加讀書班學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高理論水平，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是組織學(xué)習(xí)有關(guān)人事政策、法律、法規(guī)，特別是中央和省的有關(guān)人事分配制度改革的文件精神，做到“吃透”文件精神。
二、根據(jù)文件精神和學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，起草了《文山師專人事分配制度改革方案》、《文山師專聘用管理暫行辦法》、《未聘人員管理暫行辦法》、《編制管理暫行辦法》、《校內(nèi)分配方案》、《崗位設(shè)臵》等共九個文件材料。
三、嚴(yán)把“入口”關(guān)。在進(jìn)人上堅持任人唯賢，從德能勤績等方面進(jìn)行嚴(yán)格的考察，把好關(guān)，選好人，切實當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。同時，充分尊重用人部門的意見，考察推薦時主要以各部門的考察意見為準(zhǔn)，這樣既體現(xiàn)了各部門自主選人、自主用人，減少了選人用人上的失誤。主要做的工作：一是今年1月成功地組織了我校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加的“云南省大、中專畢業(yè)生供需見面會”，為我校招募人才拓寬了視野，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。二是參與系上對提出申請要求調(diào)到我校工作的中學(xué)教師進(jìn)行了面試、試講和深入所在地等進(jìn)行考察，實事求是地向?qū)W校反饋了情況和提出意見。三是對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了考察引進(jìn)，共考察了180多人，目前已有28人簽訂了協(xié)議。
四、抓好師資工作。
1、制定了《文山師專優(yōu)秀骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理辦法》。
2、組織職稱外語考試。共有32人參加全國外語考試，其中有21人獲得省合格以上成績。
3、辦理了高校教師資格認(rèn)定工作，共有47人申報辦理。
4、做好學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的選拔推薦工作，目前共有各系推薦上來的侯選人23人。
5、做好各專業(yè)技術(shù)職稱的申報、審核和推薦等工作。按省上的核定，今年政工系列中職已沒有名額，但，為了使政工人員能安心工作，人事處積極想辦法，從文山州委宣傳部爭得了4個政工師名額。目前已有4人申報政工師，1人申報助理政工師。
本信息登記表及計算每位教職工個人、單位繳費情況。二是積極做好宣傳工作，使大家理解職工醫(yī)療保險的有關(guān)政策。三是辦理全校教職工失業(yè)保險有關(guān)事項、離退休人員經(jīng)費的核查等社會保障工作。
六、積極做好20xx年我校教職工履職考核工作。要正確地評價每一位職工，需要有一套完整的、科學(xué)的量化考核指標(biāo)體系，才能做到公正、合理。針對以往考核工作中存在的問題，去年在以圖書館為試點的基礎(chǔ)上，今年主要由各部門根據(jù)各人的崗位職責(zé)具體制定考核量化指標(biāo)體系，充分體現(xiàn)中層干部在管理工作中的權(quán)利。改變了過去“一鍋煮”的做法，使考核工作真正考出成績，考出差距，充分地發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過各部門嚴(yán)肅認(rèn)真的考核，評出優(yōu)秀教職工38名。
七、嚴(yán)格按照文件精神，辦理了教職工轉(zhuǎn)正定級、職工職稱、職務(wù)變動工資、知識分子補貼、職工工資的正常升檔、6%優(yōu)秀工作人員工資升檔、教職工工資調(diào)標(biāo)及離退休費，積極反映有關(guān)人員的工資、福利等問題。共辦理150人。
八、認(rèn)真細(xì)致地做好統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計工作中，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)計法規(guī)，按照各項統(tǒng)計報表制度的要求，準(zhǔn)確、及時、全面地搜集、整理、匯總學(xué)校內(nèi)外所需填報的各類綜合統(tǒng)計年報和定期統(tǒng)計報表。
九、抓好人事檔案的管理工作。
共找了63人談話。
十一、根據(jù)學(xué)校的要求，做好校慶“校服”方案的起草及招投標(biāo)工作，七月十五日前，將完成招投標(biāo)及合同簽訂工作。
總之，一學(xué)期以來，通過人事處全體同志的共同努力，取得了一定的成績，但也有一些工作有待進(jìn)一步做好。
高校人事工作總結(jié)篇四
回顧20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作，人事處在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下：
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定20xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止xx—3—4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務(wù)完成過半。
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn)；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx—12—29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點，逐漸探索符合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日—8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
（三）教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
（四）教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
（五）教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
1、及時準(zhǔn)確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況；
2、及時準(zhǔn)確的提供教師的進(jìn)出時間、請銷假情況；
3、及時提供新進(jìn)教職工的身份證及相關(guān)證件；
工資科的工作和人事科、教務(wù)處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關(guān)系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學(xué)校課程的開設(shè)情況，在現(xiàn)行計算辦法的基礎(chǔ)上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護(hù)好教師和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。
回顧上學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協(xié)調(diào)解決，仍然存在疲于應(yīng)付日常工作。對本處的基本建設(shè)方面、三個科室之間配合缺少關(guān)注和及時協(xié)調(diào)解決。有時對院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)尚存在執(zhí)行不力，匯報不及時等問題。
在新學(xué)期的工作中，全處人員要認(rèn)真履行本職工作職責(zé)，加強同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項工作任務(wù)。
高校人事工作總結(jié)篇五
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他部門的支持配合下，__年人事處完成了各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作與業(yè)績。
（一）人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)工作。
1．師資引進(jìn)工作。師資隊伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項重要工作，直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展。為此，我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。__年共收到應(yīng)聘材料__余份，應(yīng)聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料，實行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下，全年上報省人事廳、勞動廳調(diào)動材料22人，簽定就業(yè)協(xié)議57人，發(fā)商調(diào)函45份；接收畢業(yè)生57人，調(diào)入34人。為了迎接__年的教育部本科教學(xué)評估，人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好__年階段性師資引進(jìn)人數(shù)分配工作，并根據(jù)學(xué)院的師資需求進(jìn)行了信息的編制、招聘現(xiàn)場發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。
2．人才培養(yǎng)類項目申報工作。已完成省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和__年度省“新世紀(jì)151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作；完成__年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費的落實工作；完成__年度省高校青年教師資助項目的經(jīng)費落實工作和__年度高校青年教師資助項目的申報工作；完成省人事廳__年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落實工作和__年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作；完成__年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學(xué)者的報送工作；布置完成__年度包氏獎學(xué)金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經(jīng)費審核。
3．教職工各類進(jìn)修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經(jīng)費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位，31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后（其中國外1人）。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請、審批和學(xué)費報銷等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。
4．完成“西湖學(xué)者”的評審、聘任工作；推薦批準(zhǔn)全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人；推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。
（二）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作。
1．組織申報工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關(guān)于我校__年度職稱工作有關(guān)問題的通知，并組織實施。__年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核；辦理86人參加__年全國職稱外語統(tǒng)考培訓(xùn)報名手續(xù)、征訂考試用書；組織90人教工計算機(jī)培訓(xùn)班。辦理了職稱申報的審核、論文（著、成果）送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經(jīng)濟(jì)資格考試報名工作。
2．組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認(rèn)真組織各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦等各項工作。__年共申報正高職23人，其中11人評審?fù)ㄟ^；共申報副高職55人，其中37人評審?fù)ㄟ^（3人申報高級會計師在評審中）；受理申報中初職95人，其中88人評審?fù)ㄟ^（含初定、轉(zhuǎn)定）。作好技術(shù)工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。
3．高校教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署，全年兩次進(jìn)行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人，下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓(xùn)和考核。
4．協(xié)助省人事廳做好全省高級經(jīng)濟(jì)師計算機(jī)測評工作。
（三）勞動人事工作。
1、機(jī)構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，對全校93個教學(xué)機(jī)構(gòu)重新進(jìn)行了調(diào)整，并對全校教學(xué)、實驗等專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)近100名負(fù)責(zé)人進(jìn)行了重新聘任。并對機(jī)構(gòu)調(diào)整做必要的人員分流和安置工作。
2、提高透明度。人事處的各項工作，均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規(guī)范、透明，是公平、公正的前提。在人事處職責(zé)范圍內(nèi)，力求做到有法可依、有章可循。如職稱評審、工資津貼標(biāo)準(zhǔn)等，嚴(yán)格按制度和程序執(zhí)行。對于需要評審的工作，公開評審條件、評審對象、評審程序，每次評審均請校紀(jì)委現(xiàn)場監(jiān)督，評審結(jié)果上網(wǎng)或張貼公示，杜絕暗箱操作。
3、力求公平。11月份提交校領(lǐng)導(dǎo)審議的“浙江工商大學(xué)人才引進(jìn)政策”、“學(xué)院津貼調(diào)整方案”等，力求體現(xiàn)公平，不讓老實人吃虧。政策制定盡可能準(zhǔn)確、合理。
4、關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，人事處對浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解，并在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調(diào)整方案和經(jīng)費測算。
三、存在的不足與失誤。
1、信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實現(xiàn)計算機(jī)管理，但由于缺乏專業(yè)人員維護(hù)、升級，許多報表需要人工編制，效率不高，連國慶節(jié)都需要加班。隨著各個上級主管部門信息化程度的提高，要求人事處提供的數(shù)據(jù)會進(jìn)一步增加，矛盾也會更加突出。
2、向兄弟院校學(xué)習(xí)、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現(xiàn)有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事務(wù)，這方面做得還不夠。
高校人事工作總結(jié)篇六
高校是高級知識分子匯集的地方，是創(chuàng)造人才的搖籃，而人事檔案是高級知識分子個人經(jīng)歷、政治思想、品德作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績、職務(wù)、職稱等方面的真實再現(xiàn)；是歷史地、全面地考察教職工綜合素質(zhì)的重要依據(jù)，所以，人事檔案從客觀上反映了一個學(xué)校的師資水平和管理水平，在高校教學(xué)、改革、發(fā)展中起著十分重要的作用。
高校干部人事檔案，一般由高校組織人事部門進(jìn)行管理。它是個人經(jīng)歷、政治思想、品德作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)、工作實績等內(nèi)容的文字材料，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整理后組合起來的個人檔案，直接與個人職務(wù)晉升、工資待遇、組織關(guān)系等緊密掛鉤。但是,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人事制度的改革，高校人事檔案的管理出現(xiàn)了一些新的問題。
一、高等院校干部人事檔案管理現(xiàn)狀分析
1.領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，支持力度不大
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好檔案工作的前提，領(lǐng)導(dǎo)支持是做好檔案工作的基礎(chǔ)。目前，不少高校的決策層對檔案管理工作認(rèn)識不足、重視不夠，沒有把檔案工作擺在應(yīng)有的位置。主要體現(xiàn)在:隨著高校改革的不斷深化，高校各部門均實行定編、定崗，緊縮辦公人員，致使檔案人員處于地位不高、責(zé)任不輕、難度不小的地位，嚴(yán)重影響了檔案工作的開展。
2.檔案經(jīng)費投入不足
檔案經(jīng)費投入不足致使辦公條件不適應(yīng)工作需要，特別是庫房、辦公、查閱沒有實行三分開。檔案現(xiàn)代化及檔案保護(hù)設(shè)施配備不全。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取強有力的措施，幫助解決檔案工作中的各種實際問題，使檔案工作在學(xué)校現(xiàn)代化管理中發(fā)揮更大的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常過問人事檔案工作、參加學(xué)校的檔案工作會議、研討人事檔案工作；應(yīng)深入基層，聽取人事檔案工作人員提出的問題，了解他們的實際工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)投入一部分財力、物力，嚴(yán)格按照干部檔案工作條例增添必要的設(shè)備，從硬件建設(shè)上提供有力保障。特別是要做到“六防”和“三室”分開。六防即防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫。三室分開即檔案庫房、閱檔室和檔案人員辦公室三室分開。這既可以保證人事檔案管理的安全性、科學(xué)化，同時又是對檔案工作人員人身安全的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)加強對人事檔案工作人員的關(guān)心和體貼。人事檔案工作人員長期在案卷霉味和殺蟲劑揮發(fā)的惡劣環(huán)境中工作，身體健康必然受到影響，學(xué)校應(yīng)該同比檔案館工作人員的福利待遇，提高人事檔案工作人員的津貼和勞保福利待遇，增加他們的休息時間。由于人事檔案工作的單一，加之從事該工作的人員大都是非專業(yè)人員，因此,發(fā)表論文、評定職稱、職務(wù)提升都不同程度的受到限制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該根據(jù)實際情況重視提拔人事檔案工作人員。此外，從事人事檔案工作的人員應(yīng)該相對穩(wěn)定，這主要是關(guān)系到人事檔案的保密性和人事檔案工作的連續(xù)性。其次，由于檔案工作職稱的專一性，檔案工作人員經(jīng)常更換崗位不利于其職稱的晉升。
3.人事檔案工作人員素質(zhì)跟不上時代的要求,有待進(jìn)一步提高
努力建設(shè)一支高素質(zhì)的高校人事檔案管理隊伍始終是高校人事檔案工作的重點。從總體上來講，高校人事檔案管理人員的素質(zhì)是好的，是一支值得信賴的隊伍。但也要清醒地看到，隨著形勢的發(fā)展，高校人事檔案工作人員在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面還存在一些不相適應(yīng)的地方，其素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。首先是政治素質(zhì)。人事檔案工作人員要具備較高的政治覺悟，在高校人事檔案工作中要始終全面貫徹落實“三個代表”重要思想，保持高度的政治責(zé)任心、政治敏銳性，嚴(yán)明政治紀(jì)律，全心全意為人民服務(wù)。工作中要認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部檔案工作條例，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國檔案法》和《中華人民共和國保護(hù)國家秘密法》。要堅決杜絕人事檔案工作人員與人事檔案本人聯(lián)手修改個人檔案，營私舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)格禁止人事檔案工作人員因個人恩怨修改他人人事檔案。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，人事檔案工作人員要做到業(yè)務(wù)精，干一行，愛一行，成為本行業(yè)的行家里手。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人事檔案管理技術(shù)也在日益提高，傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案管理正在向紙質(zhì)檔案和電子檔案管理并重的新階段邁進(jìn)，這就要求從事高校人事檔案工作人員要跟上檔案科技發(fā)展的步伐，不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，積極研究人事檔案專業(yè)理論，探索人事檔案在實踐中的發(fā)展規(guī)律，運用科學(xué)的管理方法來指導(dǎo)現(xiàn)行的高校人事檔案工作。因此人事檔案工作人員要經(jīng)常參加本行業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，甚至外出學(xué)習(xí)參觀，不斷更新業(yè)務(wù)知識。此外良好的工作作風(fēng)也是做好人事檔案工作的關(guān)鍵。人事檔案工作人員要充分認(rèn)識人事檔案工作的重要性，工作中要實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍，要對歷史負(fù)責(zé)，對每一個教職工負(fù)責(zé)。人事檔案工作是一項服務(wù)性很強的工作，高校人事檔案不但要為組織、人事部門搞好服務(wù),更要為學(xué)校的教學(xué)、科研等項工作服務(wù)。人事檔案工作人員要樹立全心全意服務(wù)的意識,在工作中要做到不厭其煩、愛崗敬業(yè)。默默奉獻(xiàn)是人事檔案工作人員的天職。
二、高校干部人事檔案管理的.改進(jìn)措施
面對人事管理制度變化和人才資源流動、開發(fā)的新形勢，人事檔案工作作為人事工作重要組成部分，應(yīng)隨著實踐的發(fā)展不斷創(chuàng)新。以便為選拔人才、培養(yǎng)人才、使用人才提供服務(wù)。從而推動人事工作的改革與發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，也是推動人事檔案工作不斷發(fā)展的動。唯有不斷創(chuàng)新，人事檔案工作才能保持旺盛的生命力。要弘揚與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神、針對新形勢下人事檔案工作面臨的新課題，總結(jié)新經(jīng)驗，不斷有所創(chuàng)新、有所前進(jìn)。
1.加強宣傳，提高意識，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視
搞好檔案工作不僅是檔案主管部門的事,更是各立檔單位乃至全社會的事,而各級領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。從這幾年的經(jīng)驗看:要爭取宣傳主管部門、新聞單位的大力支持，引起社會的廣泛關(guān)注。從而提高全民，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的檔案意識,營造出一種良好的檔案工作氛圍。同時，檔案主管部門、各立檔單位要善于抓住機(jī)遇，結(jié)合本地、本單位中心工作，通過館、室藏檔案以及生動的利用實例，發(fā)揮檔案自身的宣傳教育作用。
2.建立健全存檔資料交接工作手續(xù)
制定辦法，狠抓制度落實。各立檔單位也要建立相應(yīng)的管理制度，強化規(guī)范管理，對產(chǎn)生的歸檔材料從收集、歸檔到移交檔案室統(tǒng)一管理,制定一套嚴(yán)格的制度,防止分散流失,杜絕歸為己有。對檔案的日常保管、借閱、利用作出明確規(guī)定。永久、長期保存的檔案應(yīng)定期向檔案館移交，在此基礎(chǔ)上要狠抓落實。要確保有關(guān)法規(guī)和制度落到實處,必須制定有效的配套措施,明確責(zé)任,依法管理,做到有章可循、有法必依,使之逐步變成自覺行動,以確保聲像檔案歸檔質(zhì)量。
3.不斷提高人事檔案工作人員的素質(zhì)
人事檔案工作是一項政策性、專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作,既涉及國家又涉及個人的切身利益,因此要求人事檔案工作人員堅持保密性原則,努力提高自身的政治素質(zhì)、專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)新的管理技術(shù),積極嘗試和探索有益的管理模式,淡泊名利,正確處理好人事檔案的利用和保密的關(guān)系,為學(xué)校人事工作和教育大局服務(wù)。
4.完善檔案材料的鑒別工作,提高人事檔案服務(wù)質(zhì)量
在鑒別整理過程中嚴(yán)格審核,防止不真實材料入檔,避免錯漏,做到手續(xù)不全的材料不歸檔,不經(jīng)審查的材料不歸檔,內(nèi)容不實的材料不歸檔,與政策不符的材料不歸檔,填寫不符合規(guī)定的材料不歸檔,簡言之,實現(xiàn)檔案材料的真實性、完整性、連續(xù)性。學(xué)校人事檔案工作者應(yīng)當(dāng)增強服務(wù)意識,積極主動地開發(fā)利用人才信息,為學(xué)校的人事制度改革、人才評聘等重大人事決策提供具有前瞻性、參考性的人事檔案信息,真正把人事檔案部門轉(zhuǎn)變成具有較強綜合服務(wù)職能的人事檔案信息中心。
5.加快學(xué)校人事檔案信息化建設(shè)
進(jìn)入21世紀(jì)以，以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)日益滲透到我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鞯母鱾€領(lǐng)域。在高校中很多行政教學(xué)工作都廣泛采用信息技術(shù)來提高工作效率和提高教學(xué)質(zhì)量的同時，人事檔案管理工作似乎始終游離在信息化的浪潮之外，還停留在打字、打印目錄等最基本的計算機(jī)操作上，嚴(yán)重制約了檔案管理工作的高效和優(yōu)質(zhì)，所以人事檔案工作的信息化管理顯得尤其重要。高校人事檔案信息化管理就是將信息技術(shù)和成熟的檔案管理軟件運用到人事檔案管理工作中，實現(xiàn)高校人事檔案信息的綜合管理和利用，提高人事檔案管理水平和效率。
加快學(xué)校人事檔案信息化建設(shè),首先，要從全局高度深刻認(rèn)識加強學(xué)校人事檔案信息化建設(shè)的意義。其次,要整合學(xué)校人事檔案資源,分階段、分層次建立共享機(jī)制。各級主管部門要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,針對學(xué)校人事檔案現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫中存在的問題,調(diào)度技術(shù)力量進(jìn)行系統(tǒng)研究,在認(rèn)真調(diào)查、充分聽取人事檔案工作第一線人員意見的基礎(chǔ)上,選擇一個能夠?qū)?yīng)本校人事檔案工作涉及的各項內(nèi)容的通用數(shù)據(jù)庫軟件。再次,要切實提高人事檔案工作隊伍的計算機(jī)應(yīng)用能力。
人事檔案管理工作是一項很重要的信息資源管理工程，人事檔案是知人用人的重要依據(jù)，是人才開發(fā)的重要信息源。各高校應(yīng)該下大力氣加強人事檔案的管理工作，建立健全人事檔案管理制度，提高人事膽敢管理人員素質(zhì)。
高校人事工作總結(jié)篇七
今年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
一、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運轉(zhuǎn)。
人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中__現(xiàn)場招聘30次，__人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類人才__名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師__名，外籍教師__名，輔導(dǎo)員__名，行政人員__名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員__名；從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的__名，中級職稱__名，占總引進(jìn)人數(shù)的__%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師__名，其中副高職稱__人，占__%；講師職稱__人，占__%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
二、加強員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓(xùn)方面，我們堅持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了__名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，__名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
三、建立考核機(jī)制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
（1）是加強學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了__年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。
（2）是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
（3）是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。
四、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機(jī)制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓(xùn)費用報銷辦法》等。
五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了__名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有__名教師取得助教任職資格；同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。
我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系（部）推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有__名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院__名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時頒發(fā)聘書。
六、規(guī)范勞動關(guān)系管理，夯實人事基礎(chǔ)工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
高校人事工作總結(jié)篇八
即將過去，回顧一年來的工作，感慨萬千，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與配合，人事部基本完成了預(yù)期的工作，具體工作如下：
一、建立健全各項規(guī)章制度，強化管理：
公司堅持從基礎(chǔ)管理抓起，加強對公司的規(guī)范管理，一是建章立制，逐步規(guī)范人事管理，為進(jìn)一步完善公司人事管理，理順管理關(guān)系，使公司人事各項工作有章可循。先后制定了：《xx工作守則》;《xx安全制度》;《xx房務(wù)部工作制度》;《xx餐飲部工作制度》;《xx中廚房工作管理制度》;《xx人事部工作制度》;《xx財務(wù)部工作制度》;《xx工程部工作制度》;《xx安全部工作制度》并上墻懸掛。開業(yè)后，結(jié)合實際工作情況，制定出臺了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規(guī)定》、《員工餐廳用餐標(biāo)準(zhǔn)、用餐時間等管理規(guī)定》等;二是，在各部門的大力配合下由人事部牽頭，草擬了《xx各部門的工作運營手冊》;三是，加強內(nèi)部管理，提高執(zhí)行力，通過完善xx員工請銷假、考勤管理規(guī)定、員工職務(wù)晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了會議紀(jì)要制度。
二、加大員工的招聘力度，提高員工的整體素質(zhì)，穩(wěn)定員工隊伍的建設(shè)。
1、在公司開業(yè)前期，為了確保公司如期開業(yè)，人員招聘是頭等大事，在總經(jīng)理的指導(dǎo)下，加大招聘力度，采取了多種形式，圓滿的完成了開業(yè)人員的供給。先后到人流量比較集中的小寨、韋曲、西翻學(xué)院、藍(lán)田等地;其次利用網(wǎng)絡(luò)招聘，先后在58同城、趕集網(wǎng)上發(fā)布公司招聘信息;三是發(fā)動內(nèi)部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳，后期主要以內(nèi)部員工推薦為主要招聘途徑。累計招聘217人，錄用85人，在職41人;流失率52%。
2、不斷提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能：不定期召開員工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度及時傳達(dá)總經(jīng)理的重要指示及會議精神;全面了解員工思想動態(tài)的工作，展望公司的發(fā)展前景，解決員工的后顧之憂，穩(wěn)定了員工隊伍;后期通過各部門定期上交培訓(xùn)計劃進(jìn)行跟蹤與監(jiān)督;協(xié)助各部門對新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。特別是11月客房開展了鋪床技能比賽，通過比賽及時總結(jié)員工業(yè)務(wù)技能方面存在的問題，同進(jìn)發(fā)現(xiàn)了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性，鍛煉了一批業(yè)務(wù)上爭當(dāng)先進(jìn)的員工，使員工的業(yè)務(wù)技能水平不同程度的有了較大提高。
三、提高員工消防意識，積極組織培訓(xùn)及演練：
為增強公司從業(yè)人員的消防安全意識，按照總經(jīng)理的指示，在工程部的大力支持下，209月23日公司對全體員工進(jìn)行了消防安全大演練。通過演習(xí)，切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作，提高了大家的消防意識，及處理火警事件的應(yīng)變能力和組織能力。
四、豐富員工業(yè)余生活，增強公司的凝聚力，齊心協(xié)力開展全員銷售活動：
為進(jìn)一步豐富員工文化生活，公司組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂活動。于年9月、10月份為當(dāng)月過生日員工舉辦了別開生面的生日會。12月份舉辦了趣味運動會，通過組織各項活動，提高了員工對公司的歸屬感和認(rèn)同度，凝聚力，使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中，更好地為公司創(chuàng)造效益，并加深公司企業(yè)內(nèi)涵。
為了加大促銷力度，公司開業(yè)后，大小節(jié)日能及時推出的各類優(yōu)惠促銷活動，并組織各部門員工，進(jìn)行外出宣傳，對周邊的村鎮(zhèn)、藍(lán)田、韋曲、環(huán)山附近各大專院校等地先后進(jìn)行了大量的宣傳活動，共發(fā)出促銷彩頁達(dá)上千份，特別是對人流量比較集中的小寨、韋曲、野生動物園、南五臺等地方也相繼進(jìn)行了彩頁的發(fā)放。
短短的幾個月，的確做了點工作，但離公司領(lǐng)導(dǎo)們的要求還有一定的距離，工作還存在著許多不足：
一、員工招聘方式單一，補給不及時，造成各部門人員短缺。
本年度，雖然通過了內(nèi)部、傳單等形式的招聘，但效果不理想，在特殊時期，使一些較好的員工流失。同時，給各部門工作開展帶來了一定的難度。
二、員工培訓(xùn)力度不夠。
俗話說：“玉不琢不成器”，再有潛質(zhì)的員工，若不受到良好的培訓(xùn)，也發(fā)揮不出來多大的作用，在本年度，雖然我部開展了幾次培訓(xùn)工作，但因業(yè)務(wù)能力欠缺、缺乏超前的管理意識，由于知識面窄，導(dǎo)致管理視角不廣，使培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期的效果。
三、員工事務(wù)管理不到位。
員工事務(wù)涉及面比較廣，包含了員工食堂、宿舍、洗澡間、更衣柜等方面，在條件較艱苦的情況下，基本上解決了員工的衣食住行，但仍存在較大差距，比如：員工宿舍夏熱冬冷，且夏天漏雨嚴(yán)重，至今未能徹底解決，食堂飯菜花樣不多等。
針對上述這些問題，2015年人事部將從以下幾個方面著手工作：
一、完善制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著社會的不斷發(fā)展，搞好管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，在原有的規(guī)章制度上完善，合理而科學(xué)的公司管理制度的運用便迫在眉節(jié)，為了進(jìn)一步完善公司制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化，15年將制訂《員工手冊》使員工“有法可依”，當(dāng)然，我們在強調(diào)一致性的同時，還注重了讓員工有發(fā)展自身才能的自由，更大限度鼓勵員工動腦動手，大膽干、放手干，從而最大限度激發(fā)了員工的潛能。
二、加強培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門負(fù)責(zé)人及領(lǐng)班，他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外新員工入店培訓(xùn)是必不可少的。
在2015年中，每個季度對公司全體員工進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，另各部門的相關(guān)技能實操培訓(xùn)也必須每半年進(jìn)行一次。并對各培訓(xùn)進(jìn)行考核，以技能實操考核及平時待客禮節(jié)禮儀、態(tài)度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務(wù)，使我們的軟件在上一個臺階。
三、協(xié)助各部門工作，積極主動聽取各員工建議及意見。
繼續(xù)配合各部門工作，協(xié)助處理事件處理。15年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊是為其發(fā)展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務(wù)于我們的顧客，我們在新的一年里才能更好更快的發(fā)展壯大。
四、關(guān)心廣大員工生活，努力建立健康向上的文化生活。
關(guān)心員工生活，注意工作方法，是調(diào)動工作積極性的有效措施。切實改善員工生活，進(jìn)一步改善員工用餐，充分保證員工以充沛的精力投入到工作當(dāng)中。
新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。相信在總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人事部將克服過去的一年里工作的不足，再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)!
高校人事工作總結(jié)篇九
回顧工作，人事處在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié):。
(一)招聘工作。
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程:。
二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;。
三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止20xx.3.4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半。
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作。
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作。
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
(一)教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點，逐漸探索符合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二)教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
(三)教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
高校人事工作總結(jié)篇十
高校人事制度改革的核心在于實現(xiàn)徹底的全員聘任制,通過引入競爭機(jī)制,實行崗位聘用制,從而建立起適合學(xué)校發(fā)展需要的教職工隊伍。今天本站小編給大家?guī)砹烁咝Ｈ耸隆?/p>
希望對大家有所幫助。
在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“人才強校戰(zhàn)略”為工作重心，以教師隊伍補充和業(yè)務(wù)提高為工作基礎(chǔ)，以“以人為本，精誠服務(wù)，公道辦事，務(wù)實進(jìn)取”為工作宗旨，按照20xx年工作目標(biāo)任務(wù)書的要求，積極開展各項工作。在全體工作人員的共同努力下，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)書中的各項指標(biāo)任務(wù)。
一、大力實施人才強校戰(zhàn)略，為學(xué)校發(fā)展提供人力資源保障。
(一)人才隊伍建設(shè)。
1、加大人才引進(jìn)力度，積極實施人才強校戰(zhàn)略。
(1)在《人民日報》(海外版)和《神州學(xué)人》等新聞媒體發(fā)布“長江學(xué)者”招聘信息，有6名海外優(yōu)秀人員應(yīng)聘講座教授。經(jīng)專家評審，最終向教育部推薦“長江學(xué)者”特聘教授候選人1名，講座教授候選人2名。
(2)做好高層次人才的招聘工作。通過各種途徑和各種渠道宣傳我校，積極吸引優(yōu)秀人才來校工作。全年共收到應(yīng)聘材料72份，接待來?？疾?、面試27人次。目前正式來校報到9人，正在辦理手續(xù)4人，正在聯(lián)系5人。
(3)向教育部推薦了15名“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”候選人員。經(jīng)專家評選，我校共有8人已經(jīng)正式入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”。截止目前，我校教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選人員已達(dá)到28人。向陜西省人事廳和科協(xié)推薦陜西省“新世紀(jì)三五人才工程”第二層次人選5人。
(4)在總結(jié)前期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過嚴(yán)格的審查和評審，遴選出青年學(xué)術(shù)骨干36人，完成了“教學(xué)名師支持計劃”和“推廣專家支持計劃”的申報工作。并對20xx年度入選學(xué)校人才支持計劃的創(chuàng)新團(tuán)隊、拔尖人才和青年學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行了中期考核。對在考核中存在的問題及時地進(jìn)行了分析和反饋，確保學(xué)校人才強校戰(zhàn)略的順利實施。
2、加強高層次團(tuán)隊建設(shè)。
(1)向教育部推薦了2支“長江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”候選團(tuán)隊。這2支團(tuán)隊現(xiàn)已正式入選，截至目前，我校教育部創(chuàng)新團(tuán)隊已經(jīng)達(dá)到3支。
(2)向教育部推薦20xx年度高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃候選項目1項。目前，該項目已被教育部、國家外專局批準(zhǔn)為20xx年度高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃二期培育項目。
3、教職工出國研修。
積極實施青年骨干教師出國研修項目。全年共派出青年教師74名，主要分布在美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家。20xx年遴選了40名，已全部獲國家留學(xué)基金委批準(zhǔn);西部項目錄取13名;留學(xué)基金委全額資助項目錄取4名。
(二)師資隊伍建設(shè)。
1、加強教師培養(yǎng)力度，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)加強教師國內(nèi)進(jìn)修培訓(xùn)工作。全年共有92名教職工參加進(jìn)修培訓(xùn)，其中教師81人，其他人員11人。教師進(jìn)修中專業(yè)課進(jìn)修16人，骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者5人，一般訪問學(xué)者3人，教育部短期高級研修班、培訓(xùn)班49人，外語培訓(xùn)8人。
(2)努力提高青年教師的外語水平。先后舉辦了四期校內(nèi)英語培訓(xùn)班、三期雅思培訓(xùn)班和一期公派研究生項目英語培訓(xùn)班，有301名青年教師參加了培訓(xùn)。
(3)加強青年教師實踐技能培訓(xùn)。依托機(jī)電學(xué)院舉辦了暑期科教人員培訓(xùn)班，依托生命學(xué)院舉辦了第2期暑期分子生物學(xué)實驗技術(shù)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)校內(nèi)青年教師71人。通過培訓(xùn)，極大地提高了青年教師的動手努力和實踐技能。
(4)加強新教工崗前培訓(xùn)工作。在總結(jié)20xx年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，集中對20xx年85名新教工進(jìn)行了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，并組織新教工觀摩了青年教師講課比賽，使全體新教工在上崗前熟悉學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
掌握一定的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
(5)積極推進(jìn)導(dǎo)師制。按照導(dǎo)師制規(guī)定為20xx年補充到教師崗位的58名新教工配備了指導(dǎo)教師，并按照《崗前培訓(xùn)規(guī)定》對新進(jìn)教師進(jìn)行了檢查和考核。
(6)青年教師助教制經(jīng)征求有關(guān)專家意見，已經(jīng)完成了文件的起草，待進(jìn)一步征求學(xué)院(系、部)意見后提交學(xué)校研究。
(7)加大青年科教人員學(xué)歷提升的支持力度。20xx年有63名科教人員考取了博士研究生，33名科教人員考取了碩士研究生;有47名科教人員獲得博士學(xué)位，34名科教人員獲得碩士學(xué)位。截至目前，我校教師中碩士、博士學(xué)位獲得者的比例達(dá)到55.4%。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好畢業(yè)生選留工作。
(1)20xx年共選留來自浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等44所重點大學(xué)和中科院科研院所的62個專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生75名，其中博士27人，占36%，碩士43人，占58%，博士、碩士學(xué)位比例為93%。博士、碩士比例均比20xx年有很大程度的提高。
(2)啟動了20xx年畢業(yè)生選留工作。在研究生教育網(wǎng)、全國112所重點大學(xué)和中科院42個研究所的就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布了我校20xx年人才需求信息，并組織專人到西安、武漢、南京、成都等高校相對集中的城市進(jìn)行招聘信息的宣講和發(fā)布。截至目前，共收到有效求職材料4000余份，在校內(nèi)組織試講30場次，共有339人參加試講，其中博士101人，較往年有重大突破。現(xiàn)已上會通過58人，其中博士12人，碩士46人。
3、積極做好20xx年公派研究生項目的選拔工作。
制定了《國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目選派計劃》和《西北農(nóng)林科技大學(xué)關(guān)于國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目的實施意見》，從制度上保證該項目的順利實施。在相關(guān)處室的積極配合下，我校共選拔128名候選人，獲批122人，超額完成了教育部下達(dá)我校的指標(biāo)。由于我校工作出色，在10月份教育部召開的總結(jié)視頻會上，我校介紹了選派工作經(jīng)驗。同時，根據(jù)項目的選拔條件和我校學(xué)科建設(shè)需要，從入選的學(xué)生中選拔了8名優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)校簽定了回國工作協(xié)議書，使其在畢業(yè)后能夠順利來我校工作。
一年來，人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅持樹立“績效意識、增量意識、創(chuàng)新意識”和“穩(wěn)中求進(jìn)、與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在全體同志的共同努力下，人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、職稱評審、工資福利、社保計生、制度完善等各項工作都取得了進(jìn)展，較好地完成了學(xué)校安排的。
年度工作計劃。
現(xiàn)根據(jù)人事處20xx年工作要點和任務(wù)分解，將各項工作完成、執(zhí)行情況匯報如下：
一、抓思想、班子建設(shè)，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共識。
根據(jù)學(xué)校安排，人事處積極組織全處同志認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，狠抓作風(fēng)建設(shè)，反對“四風(fēng)”問題，圍繞“六權(quán)治本”，進(jìn)一步規(guī)范人事工作，簡化辦事流程，強化勞動紀(jì)律，提高工作成效。深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動精神，定期召開支部民主生活會，開展談心，深刻剖析自身存在的各類問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。
對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定、省委四個實施辦法。對照學(xué)校要求，積極面對教職工提出的建議，落實責(zé)任到人，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費開支，“三重一大”等事項都要在全處會議上進(jìn)行討論，結(jié)合民主生活會，開展了科室專項工作匯報和研討，各項工作都做到公開透明，加強了工作聯(lián)系和溝通。
二、抓重點推進(jìn)，工作實現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)。
(一)堅持育引并舉，統(tǒng)籌做好人才工作。
1、人才引進(jìn)突出“新”。全年共錄用來自36所大學(xué)的63名畢業(yè)生(其中博士22人，優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人，公開招聘碩士17人)，涉及專業(yè)55個，遍布、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個省份。其中省外27人，占比43%，有56人來自32所國內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中國農(nóng)大、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林、中國地大、南京農(nóng)大、香港大學(xué)、英國布里斯托大學(xué)等)，占到總錄取的89%，使得我校的人才隊伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元化。
2、實施“131”人才工程突出“引”，發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作，充分運用好“131”人才工程一、二層次人才，堅持學(xué)術(shù)引領(lǐng)、項目合作、多方扶持、考核激勵、完善配套的方針，對拓展我校青年教師學(xué)術(shù)視野，實現(xiàn)學(xué)術(shù)高起點，成果高水平，起到很好的示范作用。同時發(fā)揮牽頭作用，積極督促落實“131”人才工程款項，協(xié)調(diào)組織督促2610萬的經(jīng)費使用，購買了先進(jìn)儀器設(shè)備，進(jìn)一步提升了各學(xué)院的學(xué)術(shù)研究設(shè)備檔次，為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。一年來，各學(xué)院認(rèn)真組織，一、二層次的院士和知名學(xué)者先后36次來校開展學(xué)術(shù)講座、科技論文討論、項目選題等學(xué)術(shù)交流工作，20xx年我們積極申報第二批省“131”人才工程，申請引進(jìn)院士級人才4人，國家“千人計劃”、杰青獲得者、長江學(xué)者等層次知名學(xué)者35人，這一工作有力帶動了師資隊伍梯隊建設(shè)。
3、人才招聘突出“早”。20xx年人才招聘工作從20xx年9月即已著手組織，我們利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，參加8大城市現(xiàn)場招聘會和12所知名大學(xué)校園招聘，目前碩士畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向63人，博士10人。
(二)樹立了干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，初步建立激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制。
1、按照學(xué)校制度建設(shè)要求和建立完善人事管理制度體系工作需要，20xx年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案，起草了《農(nóng)業(yè)大學(xué)。
崗位職責(zé)。
及聘期考核方案(試行)》，基本形成了從二級單位編制數(shù)量核定、崗位職責(zé)明確、崗位競聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。
2、嚴(yán)格考勤考核，修訂了獎勵績效發(fā)放辦法，與每一位職工按照不同崗位，不同層次簽訂了聘期聘用合同，明確了崗位職責(zé)。
3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合，開展年度工作述職，并對副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。
(三)職稱評審嚴(yán)格把關(guān)，明確導(dǎo)向。
嚴(yán)把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評審關(guān)。堅持條件公開，過程公開、結(jié)果公開，確保公平公正。認(rèn)真按照省教育廳要求，對論文進(jìn)行查重、外審，起到了很好的導(dǎo)向性作用，讓老師們今后對論文的撰寫，著作的發(fā)表都進(jìn)一步明確了要求和規(guī)范。
全年共評審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實驗師3人、圖書助理館員2人，圖書館員1人，編輯2人。
(四)狠抓重點，構(gòu)建人事管理體系。
按照學(xué)校制度建設(shè)年的工作要求，堅持構(gòu)建科學(xué)、靈活的人事管理體系，狠抓重點，先后就高層次人才引進(jìn)考核、博士后管理配套措施、博士引進(jìn)扶持政策、學(xué)校獎懲考核機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)等幾方面修訂出臺了《農(nóng)業(yè)大學(xué)教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進(jìn)人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)獎勵性績效工資實施方案》。
三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能力水平實現(xiàn)與時俱進(jìn)。
(一)博士后優(yōu)化結(jié)構(gòu)，流動站喜添新兵。
根據(jù)國家博管委的要求，在博士后進(jìn)站人選結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，擴(kuò)大全職進(jìn)站人員的比例，鼓勵在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
流動站建設(shè)取得新的突破。20xx年我校新增園藝學(xué)一級博士點博士后科研流動站，實現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)有博士一級學(xué)科點博士后流動站全覆蓋的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，為完善學(xué)科發(fā)展，建立高層次人才儲備庫做好了前期準(zhǔn)備。全年組織在站博士后申報博士后基金面上資助和特別資助項目24人次，獲批面上二等資助3人，連續(xù)3年多人獲得資助。
(二)選育各類人才，提高隊伍素質(zhì)。
努力掌握各類人才選拔信息，及時通知到教師本人，鼓勵符合條件的教師積極申報。20xx年我校入選省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人，每人獎勵特殊津貼2萬元;榮獲“全國優(yōu)秀教師”1人，“xx省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學(xué)人員科技活動項目擇優(yōu)資助項目17萬元資助(其中1人獲得省重點類12萬資助)，派出4人參加教育部的青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項目。組織了86名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)的申報工作，36名新教師參加了教學(xué)能力測試和教學(xué)理論考試，為48名新教師辦理認(rèn)定了高等學(xué)校教師資格證。
在校內(nèi)開展青年教師培訓(xùn)工作。組織152名20xx-20xx年新入校教師、輔導(dǎo)員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)校黨委書記石揚令，校黨委副書記、校長趙春明，校黨委委員、副校長張虎芳，副校長李宏全的精彩專題演講，引人入勝，反應(yīng)強烈。
與學(xué)校年終考核工作相結(jié)合，起草了《農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德考核實施方案(試行)》(征求意見稿)，開展了師德師風(fēng)專項考核。
(三)做好工資發(fā)放工作。
加快推進(jìn)工資審批進(jìn)度，全年先后完成了職稱、職務(wù)變動、薪級普調(diào)和補發(fā)等工作，集中完成了校內(nèi)績效津貼70%，工資30%，取暖費等核發(fā)工作，這都是在時間緊、要求嚴(yán)、任務(wù)重、范圍廣的情況下完成的。同時還及時完成了新進(jìn)人員起薪、工人技術(shù)等級考試組織、臨時工考核、離休干部護(hù)理費等核定發(fā)放工作。
(四)及時開展社保計生服務(wù)。
全年及時完成了各類養(yǎng)老保險、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時報銷工作，全年繳納各類保險金1361萬余元，爭取職工培訓(xùn)資金34萬元。為退休長期駐外職工解決了定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)少的難題，及時為職工突發(fā)事件提供信息服務(wù)。
積極宣傳計劃生育國策，與各基層單位簽訂人口和計劃生育責(zé)任書，20xx年我校計劃生育率達(dá)到100%。根據(jù)國家部分放開“二胎”生育政策，對申請生育二胎的教職工嚴(yán)格審核，并進(jìn)行了公示，落實了獨生子女父母獎勵費。經(jīng)申報、核實、公示等環(huán)節(jié)后，對公示的181名獨生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎勵。開展了獨生子女家庭慰問工作，發(fā)放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進(jìn)行了婦科體檢。
四、存在的問題。
一是制度還不完善。目前還缺乏對人才培養(yǎng)的細(xì)化分類和長效的培養(yǎng)機(jī)制，對現(xiàn)有師資隊伍的管理還沒有制度化的準(zhǔn)入和退出機(jī)制，博士后待遇還缺乏獎懲激勵和住房管理制度。
二是“三晉學(xué)者”、長江學(xué)者、國家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學(xué)校人才隊伍總體數(shù)量與同類院校比較，還是影響學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。
三是績效分配制度激勵效果還有待提高?！岸鄤诙嗟?、優(yōu)績優(yōu)酬”原則還缺乏更細(xì)化的考核機(jī)制來體現(xiàn)。
四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維，為學(xué)校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。
五、20xx年工作計劃。
一是培養(yǎng)和引進(jìn)工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點是圍繞學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型規(guī)劃，加大具有國際學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進(jìn)，加大本校青年學(xué)術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。
二是爭取獲批農(nóng)學(xué)類學(xué)科的教授評審權(quán)，提升學(xué)校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實施人才發(fā)展計劃，結(jié)合“131”引進(jìn)人才的引領(lǐng)，爭取在自有人才隊伍中出現(xiàn)一批高水平的學(xué)術(shù)名家，并逐年擴(kuò)大國外訪學(xué)人員數(shù)量。
三是加快推進(jìn)人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設(shè)，改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀，加快信息整合，實現(xiàn)科學(xué)動態(tài)和實時的管理工作模式。
四是開展制度建立完善專題研討，完善各類職工崗位技能培訓(xùn)，在崗定期教育制度，完善獎懲激勵機(jī)制，完善人才扶持機(jī)制，逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。
回顧xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作，人事處在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下：(一)招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半。
(二)新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
(一)教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點，逐漸探索符合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二)教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
(三)教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
(四)教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
(五)教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期按規(guī)定適時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級年度考核334人。
(六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工資科。
(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。
(三)完成了全院教職工個人所得稅從網(wǎng)上申報工作;。
(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關(guān)工作;。
(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問題。
經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科。
(一)招聘工作：
結(jié)合上學(xué)期招聘情況，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，完成本學(xué)期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機(jī)電系、外語教改中心及輔導(dǎo)員為本學(xué)期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質(zhì)保量地完成招聘任務(wù)。
(二)人事管理制度建設(shè)：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設(shè)方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據(jù)學(xué)院發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學(xué)性、可行性。每項新制度出臺前，要進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學(xué)院檔案管理要求，配合學(xué)院搞好檔案管理工作。本學(xué)期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準(zhǔn)確、全面。
一是繼續(xù)堅持實施周工作總結(jié)、匯報的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進(jìn)教職工接收、調(diào)動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
(一)相關(guān)師資制度的建立。
擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要確立師資培訓(xùn)重點。逐漸探索師資培訓(xùn)的有效方式，將師資的培訓(xùn)培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓(xùn)師資源，建立培訓(xùn)師隊伍。
09-xx年度第二學(xué)期培訓(xùn)師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓(xùn)。通過對教研室主任的培訓(xùn)，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定。
培訓(xùn)方案。
明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式方法。此項工作擬會同教務(wù)處共同進(jìn)行。
(二)教師考核工作。
繼續(xù)對現(xiàn)行的考核辦法進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合學(xué)院實際情況對教師考核辦法進(jìn)行修改。
(三)職稱管理。制定相關(guān)的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強師資業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強工作配合。
(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
(六)關(guān)注教學(xué)改革師資情況。
工資科。
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務(wù)處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：
(一)加強與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序。
1、及時準(zhǔn)確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;。
2、及時準(zhǔn)確的提供教師的進(jìn)出時間、請銷假情況;。
3、及時提供新進(jìn)教職工的身份證及相關(guān)證件;。
(二)加強與教務(wù)處的工作聯(lián)系。
工資科的工作和人事科、教務(wù)處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關(guān)系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學(xué)校課程的開設(shè)情況，在現(xiàn)行計算辦法的基礎(chǔ)上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護(hù)好教師和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。
回顧上學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協(xié)調(diào)解決，仍然存在疲于應(yīng)付日常工作。對本處的基本建設(shè)方面、三個科室之間配合缺少關(guān)注和及時協(xié)調(diào)解決。有時對院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)尚存在執(zhí)行不力，匯報不及時等問題。
在新學(xué)期的工作中，全處人員要認(rèn)真履行本職工作職責(zé)，加強同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項工作任務(wù)。
高校人事工作總結(jié)篇十一
時光漏沙般從指縫中溜走，不知不覺中13天的下鄉(xiāng)之旅終于劃上了完美的句點。在這不長不短的日子里，我享受了一次讓我終身難忘的美好回憶?，F(xiàn)在，我試著從中剝絲抽筍，總結(jié)一下我們宣傳組在本次菁英隊三下鄉(xiāng)活動中的前前后后。
一.整合宣傳組，分工調(diào)配人力資源，積極籌備下鄉(xiāng)前期工作。
由于頻繁的人事變動使得前期的宣傳工作受到一些無可避免的阻力。但在接手宣傳組后，我通過與上級協(xié)商，定期召開小組會議討論準(zhǔn)備工作，并嚴(yán)格落實任務(wù)，順利地完成了前期的資料采集和物資準(zhǔn)備工作。通過對當(dāng)?shù)厍闆r的相關(guān)調(diào)查，在得到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委書記的熱情幫助和實際建議下，我們組內(nèi)通過集體討論最終確定了兩大宣傳活動，一是在校內(nèi)向?qū)W生宣傳以廣外為實例的大學(xué)環(huán)境，校園活動和學(xué)園文化，二是在戶外舉辦以防治疾病，養(yǎng)生保健為主題的宣傳活動。為此，我們制作了一塊名為“廣外剪影”的圖片展，并整理打印出相關(guān)的文字資料以備到時在校內(nèi)布置宣傳園地。另外，我們通過進(jìn)一步精簡完善所采集的關(guān)于甲型h1n1流感，手足口病，高血壓，糖尿病和狂犬病五大類當(dāng)下熱點和農(nóng)村常見疾病的防治和一些日常簡易養(yǎng)生保健知識的資料，整理出一本內(nèi)部使用的知識強化手冊，并精心布置了一塊宣傳欄。下鄉(xiāng)前期的資料和物資準(zhǔn)備大致如此。
高校人事工作總結(jié)篇十二
回顧xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作，人事處在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下：(一)招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx-xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半。
(二)新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的'引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科
(一) 教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點，逐漸探索符合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月 27 日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二) 教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
(三)教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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高校人事工作總結(jié)篇十三
昨天，主管教學(xué)的副校長和教研主任到xx中學(xué)參加區(qū)級教研活動，回來后在qq群里匯報活動情況，并根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，要求每位教師寫一篇高效課堂的總結(jié)。
我真不知道這樣的總結(jié)該如何寫，因為就我個人而言，高效課堂的創(chuàng)建離我很遠(yuǎn)，甚至是高效課堂這個詞我都很陌生。
平時的教學(xué)活動，我盡可能利用、活用網(wǎng)絡(luò)資源，多在白板教室上課，以提升課堂容量。這只是自發(fā)狀態(tài)下的一點做法，其實和市教育局開展的高效課堂創(chuàng)建沒有半點關(guān)系。我沒有看到三年來高效課堂創(chuàng)建對我個人有何實質(zhì)性的影響，也沒有看到對我校的教學(xué)教研有何影響。我甚至有種感覺，我校似乎從未開展過真正意義上的高效課堂創(chuàng)建活動，也未有任何實質(zhì)意義上的經(jīng)驗與成果。但我卻看到、感覺到近年來學(xué)校教研活動的乏力和持續(xù)滑坡，并為之憂心重重。
從xx西峽引進(jìn)“三疑三探”教學(xué)模式開始，xx區(qū)的教研活動就開啟了新的篇章。各學(xué)校的教研活動在迅速提速和提質(zhì)，模仿和學(xué)習(xí)該模式，創(chuàng)新和發(fā)展該模式在全區(qū)中小學(xué)蓬勃開展。可惜的是我校并沒有主動挖渠引進(jìn)這股活水，我校的教研活動第一次滯后了，隨之而來的是課堂教學(xué)也逐漸落伍了。
在兩三年的學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上，借鑒“三疑三探”教學(xué)模式，教育局創(chuàng)造性地提出“情景探疑”教學(xué)模式，并確定了幾所試點學(xué)校，隨后在xx中學(xué)等學(xué)校開展了該模式的教學(xué)研討會。后來，以“情景探疑”教學(xué)模式為引領(lǐng)，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂效率為主旨的教學(xué)研討活動在全區(qū)各學(xué)校開展起來?？上У氖?，我校并沒有搭上全區(qū)教研活動快速發(fā)展的列車，這一次真的被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，無力追趕，也沒有能力追趕。更為可惜的是，在此期間，王xx老師、吳xx老師、宋xx老師的課極有特色，并得到局教研室的充分肯定，但我們并沒有在課堂教學(xué)上做文章，沒有將這些極具特色的課總結(jié)、升華和推廣開去。這些老師的課本應(yīng)成為全區(qū)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式中的一朵奇異的花，因為學(xué)校的不作為，教師個人的不重視，最終好課沒有綻放，更沒有飄香十里。但另一種現(xiàn)象隨之出現(xiàn)，教育局組織的各種類型的競賽課，我校教師不愿去參加，不敢去參加，我們的教師變得不自信了，因為和其他學(xué)校相比，我們的課堂教學(xué)真的落伍了。
造成學(xué)校教研活動乏力，教師教研能力不強是多種原因造成的，我們必須反思深思，并找到應(yīng)對的策略。我認(rèn)為應(yīng)該這樣做：經(jīng)費保障、專家引領(lǐng)、同伴互助。
教研往深里說是科研，是科研就必需要有經(jīng)費，有了投入才會有產(chǎn)出，也才會見成效。
教師要勇于做教研的排頭兵，青年教師要敢于扛起學(xué)校教研的旗幟，學(xué)校也要挖掘教研能力強的教師做“旗手”，來推動此項工作。
有了旗手還得有推手，學(xué)校要建立長效機(jī)制推動教研活動的開展。教研活動是活動，是活動就不能閉關(guān)鎖國，固步自封，不與外界交往。學(xué)校辦學(xué)要秉持開放包容的精神，我們要請進(jìn)專家和名師，我們也要將自己的教師送出去培訓(xùn)，送出去講課。我們還要學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校，只有與先進(jìn)學(xué)校有雙邊的交流，我們才能開闊眼界，增長見識，縮小差距。
高校人事工作總結(jié)篇十四
一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的'完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機(jī)會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會議記錄，并結(jié)合班級具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長。
無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
高校人事工作總結(jié)篇十五
2012年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、qq大全為了查
之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪-惡”。
四、qq分組 超拽工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務(wù)能力強，職責(zé)到位出成績。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
工作6）教職工基本情況匯總表二十五套表格7）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
高校人事工作總結(jié)篇十六
xxxx年，我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以開展安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評為契機(jī)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動，積極采取措施，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活創(chuàng)造了良好條件?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，形成齊抓共管工作局面。
學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定工作，一是調(diào)整充實了學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成院長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門（系）齊抓共管的工作格局。二是將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分，與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實。三是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)院與各部門（系）負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書》，保證安全管理目標(biāo)責(zé)任制能夠落實到位。
二、教育先行、重在引導(dǎo)，努力增強安全宣傳效果。
（一）召開會議，傳達(dá)精神。我們及時召開會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教執(zhí)xxxx6號）文件精神，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析我院安全工作情況，要求各部門（系）要確實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實安全管理目標(biāo)責(zé)任制。并結(jié)合日常的學(xué)生思想政治工作開展教育，抓好管理，在團(tuán)學(xué)干部、輔導(dǎo)員會議以及學(xué)生主要干部會議上，深入進(jìn)行動員，提出要求，使安全工作真正深入人心。
（二）加強宣傳，營造氛圍。針對在不同時期的特點，采取開展各種學(xué)生喜聞樂見、操作性強的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、班級板報、主題班會等校園宣傳載體，廣泛開展安全知識宣傳活動。二是開展以安全為內(nèi)容的板報評比工作。三是舉辦有關(guān)安全知識競賽活動。四是通過聘請xx市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。五是跟xx市公安局禁毒大隊聯(lián)合，在國際禁毒日開展禁毒宣傳教育。六是針對各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多，及時召開輔導(dǎo)員工作會議，提出安全防范要求，并印發(fā)宣傳單給各班級，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。七是與xx市地震辦聯(lián)系開展了防震減災(zāi)知識講座，為增強宣傳效果，還張貼了有關(guān)地震知識的宣傳圖畫等。大大激發(fā)師生員工參與開展“安全教育周”、“安全月”活動熱情。極大地增強了師生的安全意識和自我防范能力。
三、落實措施、強化管理，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
（一）有效預(yù)防和處置校園突發(fā)事件。一是我們根據(jù)上級關(guān)于做好高校穩(wěn)定工作要求，完善了突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，及時制定《預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》。對敏感時期或國內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件以及校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，我們都十分注意收集師生的思想動態(tài)，認(rèn)真研究對策，采取有力措施，及時妥善地處理，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)xx市委教育工委和教育局的要求，從4月份開始到奧運會結(jié)束，我校堅持實行24小時有領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度。三是學(xué)院一名女生在校外被害，我們及時召開會議，努力做好善后處理工作。
（二）加強消防安全教育和管理措施。一是我們經(jīng)常對消防器材進(jìn)行檢查保養(yǎng)。今年以來重新更換了40瓶滅火器，56塊安全出口和疏散指示標(biāo)志等。目前，教學(xué)樓、實驗室、學(xué)生宿舍等都配備數(shù)量足夠、性能完好的消防器材，保證在發(fā)生火災(zāi)時都能充分發(fā)揮作用。二是邀請xx市公安消防大隊指導(dǎo)員到我校給師生進(jìn)行消防知識講座，并在消防大隊的指導(dǎo)下，成功地舉辦了消防演練，師生的消防安全意識和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。
（三）加強學(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長，配備心理健康教育老師，建立心理咨詢室和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，舉辦心理健康知識講座，開展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，在班級中選派并培訓(xùn)了一支學(xué)生心理保健員隊伍，使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制，對少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們解決成長過程中的煩惱和挫折，增強心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
亂接電源電線進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對查出的問題和隱患，及時進(jìn)行整改，堅持落實整改責(zé)任人，確保學(xué)生宿舍的安全。五是重視解決學(xué)生最直接的實際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開水現(xiàn)象，我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機(jī)進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來解決學(xué)生開水供應(yīng)問題。對學(xué)生反映的學(xué)校體育設(shè)施較少的問題，我們也積極采取措施，新建和改建了3個籃球場，7個排球場和新增3個乒乓球臺，1套健身活動器材，同時支持學(xué)生社團(tuán)多開展活動，豐富校園生活，并利用節(jié)假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會等活動，獲得同學(xué)們的好評。
四、密切配合、加強協(xié)作，推動學(xué)院周邊環(huán)境的綜合治理學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作，堅持集中重點整治與日常長效管理相結(jié)合，本著“什么問題突出就整治什么問題”的原則，結(jié)合實際情況，在今年5月份，我們把校門口治安問題、交通隱患問題、非法營運車輛問題作為我們整治的重點，及時向xx市有關(guān)部門報告；在xx市綜治委、公安局、公交公司等部門都派人來我院現(xiàn)場勘察、了解情況、研究對策等，經(jīng)過以上各部門的大力支持進(jìn)行了整治，為學(xué)院的教書育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
五、需進(jìn)一步加強和改進(jìn)的問題。
逐步加以解決。
今后，我校要以貫徹黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照《xx市市屬學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評標(biāo)準(zhǔn)》的要求為目標(biāo)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把學(xué)院的安全工作同加強師資隊伍建設(shè)，同加強大學(xué)生的思想道德教育，提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來，不斷提高我院安全工作水平，努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。
xxxxxxxxxxxxxx。
xx年十二月二十日。
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