良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。情感表達(dá)可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實(shí)現(xiàn)。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
讀三月雪有感篇一
《小城三月》是蕭紅最后的一部作品，當(dāng)有人問我這是一個怎樣的故事時，我只會說不過一場忸怩畸形的苦戀罷了。
我時常在想，作者在創(chuàng)作的時候到底想傳達(dá)給讀者什么?是我們反復(fù)推敲的字詞，還是直擊心靈的語句，亦或是跌宕起伏的情節(jié)。但如果作者當(dāng)真如此創(chuàng)作得出的不過是一本語錄或一個故事，而并非一部作品。但每每拜讀蕭紅的文字時，我總能感覺到她是用她堆積的心血一氣呵成的創(chuàng)作。她的饑餓并非一時的饑餓，她的寒冷并非一刻的寒冷，她寫一件事也并非光寫一件事，她寫翠姨并非只寫翠姨。
“哥哥后來提起翠姨常常落淚，他不知道翠姨為什么死，大家也都心中納悶?！笔堑模湟虨槭裁此滥?翠姨定完親后不是還身體硬朗的到處逛街置辦嫁妝嗎?然而讀了書后，反而整天悶悶不樂，開始咳嗽，嫌棄自己的未婚夫，但是假如他們說，一定不愿意嫁，不嫁也可以的，那又為什么，到最后竟然就這樣死了呢?哥哥不知道，我不知道，大家都不知道，可能翠姨自己也不知道。
有人說她死在了封建的，腐朽的束縛里，有人說她死在了憧憬愛，追逐愛的路途里。然而翠姨不是念了書后才開始害病的嗎?翠姨死在了書里，死在了知識里，死在了自己的懷里。
讀三月雪有感篇二
春天來了，春天吹到每一個人的心坎，帶著呼喚，帶著蠱惑……開頭的小城的三月來了，這本應(yīng)該是一個發(fā)生在春天里的故事呀，春天會蘇醒一顆心的。就像每一個少女一樣，我的一個沒有血緣關(guān)系的十九歲的姨，翠姨，她的一切期待和幻想都在春天被吹拂開了。去商店買好看的衣物，才不會從現(xiàn)在想到以后要備的東西，只是出于此刻萌發(fā)的歡喜。趁興而起的的音樂會，亂彈，胡鬧，笑著，流淚，都不那么重要。最意外的是在演奏中翠姨遇見的“我”的堂哥。
其實(shí)對于翠姨以上的行為，我不知道是不是發(fā)生在春季，蕭紅也沒有提及。不過我猜那更適合生發(fā)在春季，就如開頭描繪的小城三月的風(fēng)光，一切都融化了?；蛟S沒有刻意透露出對季節(jié)的痕跡也好，因?yàn)橐粋€十八歲的少女，在任何季節(jié)都有一顆少女心。只是在春天，它蘇醒了，跳躍得更快了。
在春天，我既遲鈍又敏感。花開了，我想出去踏青，“拈花惹草”也好，“尋花問柳”也行，只要從寢室出去。逛街，其實(shí)內(nèi)心是愿意的，想快點(diǎn)脫掉大衣，換上輕快的春裝，打扮得美美的。只是，每次之前都像個乖乖女一樣，之后等到朋友提及，才一拍即合，決定說走就走，或者在猶猶豫豫后最終還是沒有出去。但每次翻著春衣，看著別人的春衣，才發(fā)現(xiàn)自己多么遲鈍呀，春裝掩藏不了被冬裝裹住的肉呀。于是將寄希望于夜晚的鍛煉。來到操場，這里的春夜才不安靜呢，早已是滿滿的火熱熱的鍛煉的人。被春天激起的目標(biāo)要開始了。
我想在《小城三月》中找到除開頭和結(jié)尾之外的三月春天的痕跡，但似乎蕭紅沒有說，“我”也沒講。有的只有兩個特別提及的冬天。第一個冬天，翠姨終于決定去買早已喜愛的絨繩鞋，“我們”在大街上去找，最后只有那輛載著我們回去的馬車奔馳而去，沒有載著心愛的東西回去，只是裝著翠姨的希望返回。翠姨早就愛上那絨繩鞋了，不過沒說出來。但當(dāng)她想去追逐時卻無果?！拔业拿?，不會好的?！彼坪豕适碌慕Y(jié)局，翠姨的命運(yùn)早已種下了?！拔摇毕霂退ふ遥幌朊恳粋€希望都放空，但最后還是無濟(jì)于事。蕭紅是否也是如此呢？幫翠姨去找，還有對于自己的尋找，是否也是如此？提到的第二個冬天是正月十五看花燈的時候，那時翠姨、堂哥、“我”以及其他人一起去逛街，翠姨覺得穿西裝的他們個個都好看，但是一路上她的眼睛卻一直在堂哥身上。
這些都是在冬天興起的情感，感覺也最適合春天，最應(yīng)該被延續(xù)到春天。而在一個春天，就只有翠姨墳頭的發(fā)芽的草籽，只是不見載著翠姨的馬車來。翠姨的春天似乎永遠(yuǎn)被滯留在冬天了。翠姨她靦腆文靜，對自己喜愛的東西不愿說出來，她和堂哥仍是沒有捅破那層關(guān)系，更不會和長輩說（但“我”的母親是看出來了，那時的“我”也是有感覺的了。或許有人會說了，這是封建關(guān)系的殘留啦。翠姨的家世不好——是寡婦的女兒，她沒有上過學(xué)，在她妹妹出嫁不久后和一個小幾歲的人訂婚了。但我覺得，事情并不是那么套的。翠姨，你可以說身上帶著那種古代小姐的影子，別人也說她像林黛玉。但不要忘了林黛玉的倔強(qiáng)。她會時常望向哈爾濱——堂哥學(xué)校的地方。她會想讀書，在她反抗婚姻中，她就毅然提出要先讀書。堂哥呢？哈爾濱大學(xué)生，家庭也是“咸與維新”式的。翠姨死后，“我”母親也說要是她不愿意，也是可以的。翠姨最后越來越瘦了，支持不住了。最后和堂哥的見面中（后來祖父來了），她對著他說別人說自己，其實(shí)是說給他的她的心聲，“我的脾氣總是，不從心的事，我不愿意……我的心里很平靜，而且我求的我都得到了……”
在這苦笑之中，是否翠姨也是蕭紅？翠姨的愛情像蕭紅的愛情“假若春天稍稍在什么地方流連了一下，就會誤了不少的生命?！薄拔摇蹦兀乙彩乾F(xiàn)實(shí)的蕭紅，是愛過了的蕭紅（寫于1941年，是蕭紅死前一年），是想不顧一切地幫翠姨，但這旁觀者卻不能幫助自己。那個時候，翠姨和堂哥在房間里獨(dú)處。那個時候，那個冬天，蕭軍走進(jìn)蕭紅的旅館里。春天被滯留在冬天了嗎？春天她發(fā)生在冬天了。
讀三月雪有感篇三
《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩趣和靈感的回憶小說。
唱秧歌、放河燈、野臺子戲、廟會；令人心碎的小團(tuán)圓媳婦的慘死；有二伯的不幸遭遇；馮歪嘴子一家的.
艱苦生活……。
放飛了孩子的天性，給小孩自由、快樂、幸福。
首詩：
花開了，就像花睡醒了似的。
鳥飛來，就像鳥上天了似的。
蟲子叫，就像蟲子在說話似的。
一切都活了。要什么，就有什么。都是自由的……。
讀三月雪有感篇四
看《小城三月》的同時，也在看梁實(shí)秋的《雅舍小品》。所以不免有些對比。剛開始看了小城三月、后花園、家族外的人，因?yàn)榧易逋獾娜藢?shí)在看不下去了，不得不換《雅舍小品》換換口味。小城三月評價比較高，我反而覺得無感，可能是后來模仿她這種寫法的人太多，而我又先入為主的看了太多?？春蠡▓@的時候，那個晚上連覺都沒睡好，故事給我太大的震撼了。繁茂的后花園，生生不息，陽光充足，無論是花是草都在瘋狂生長。而后花園住的長工，他過的生活黑暗、孤寂、絕望，綿綿不絕的喂驢磨面，本應(yīng)壯年，卻虛弱消瘦的身體，這些與生機(jī)勃勃的后花園的花草形成強(qiáng)烈的對比。主人家的女兒，如同陽光照進(jìn)他的生活，更如天上的星星一般遙遠(yuǎn)。尤其讓我感慨的是，在主人家女兒出嫁，他送走女主人的回來的路上，那大海澎湃一般的內(nèi)心激蕩，仿佛看透了人生。人生意義何在，不過是為了一代一代為了下一代茍且的生活罷了，那些為生活奔忙的人，不過是在一遍遍重復(fù)昨天的日子罷了。失去了像陽光照進(jìn)他生活的人，他又跌進(jìn)了黑暗中，更加的孤寂更加的絕望了。而后和街上的女寡婦在一起，我以為他至少能過上普通或貧苦人家的家庭生活，陷入為下一代茍且勞作卻帶著點(diǎn)奔頭的意思，沒想到作者筆鋒一轉(zhuǎn)老婆沒了，轉(zhuǎn)眼孩子也沒了，又只剩下后花園陽光照耀下的陰影里，他麻木絕望的捱完最后的日子。寫這篇后花園的時候，蕭紅只有30歲，這30年里，她從富家小姐到全國各地流浪，為了愛。在她流離在外時候，一定受了很多委屈，吃了很多苦，惡劣、物質(zhì)短少的環(huán)境下，一定在夏季又悶又熱夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，也一定在寒冬的早晨渴盼一碗熱騰騰的粥而未得，受盡了心酸苦難，才能寫出這么殘忍的故事。
看到家族外的人，大多以對話來推進(jìn)小說的發(fā)展，可能是句式表達(dá)可能是鋪墊太長，我讀起來又晦澀又無趣?！渡较隆愤@個故事，看到最后也是詫異。才11歲的小女孩，純真熱情，有使不完的精力，在大人的支配下，無言無悔的勞作，給家里帶來了豐富的吃食，也帶來了豐厚的收入，奈何人性本惡，貪得無厭，使得本來充滿活力的小女孩，一夜之間“”“長大”，也成了對生活麻木和絕望的人。
最后讓我震撼的故事，是《曠野的呼喚》，被日本人侵略的背景下的故事，父母對孩子那種熱切的愛，那種有愛也不會表達(dá)的父母，孩兒的好與壞，直接影響這父母的喜怒哀樂。孩兒離家，父母擔(dān)憂又無可奈何，孩兒有出息了，父母也覺生活了奔頭。曠野呼喚中的兒子，給日本人修鐵路，懷著“偷偷抽掉鐵軌的鐵定，讓火車翻車”愛國心，父母不知道兒子心里的盤算，只是覺得兒子掙錢可以養(yǎng)家，家里富足了，兒子出息了，父母心情舒暢了，能夠在村里大聲說話了，吃睡都合心意?？上?，小說的開頭，那狂暴的風(fēng)，掃蕩一切的狂風(fēng)，吹走樹葉、紙屑、抹平地面的坑坑洼洼，說話的聲音都能吸進(jìn)風(fēng)里。這注定是個悲劇的故事。當(dāng)?shù)弥獌鹤油祷疖嚿系臇|西被日本人抓走后，父親就瘋了，當(dāng)天夜里鉆進(jìn)狂風(fēng)里面，一去不返。母親在后面喊“你回來吧！你回來吧！你沒有了兒子，你不能活。你也跑了，剩下我一個人，我可怎么活......”然而大風(fēng)浩浩蕩蕩的卷走了母親的聲音。父親已經(jīng)跑走了，在曠野里呼喊著......故事里大篇幅寫風(fēng)，狂風(fēng)，整個曠野的風(fēng)，像魔咒一樣混沌了地平線，吸收了一切聲音，只有嗚嗚的大風(fēng)狂亂的吹著。從來沒有見過誰把狂風(fēng)寫的如此真實(shí)，細(xì)節(jié)處如喂雞的谷粒，一個接著一個被風(fēng)掃到墻根，而后又被掃回來，又如風(fēng)吹的那干燥的、毫無水分拉雜的一堆，刷拉拉、呼離離在人間任意地掃著。這些細(xì)節(jié)的描寫極為真實(shí)和生動。又如小說最后一段“......風(fēng)在四周捆綁著他，風(fēng)在大道上毫無倦意的吹簫，樹在搖擺，連根拔起來，摔在路旁。地平線在混沌里完全消融，風(fēng)便作了一切的主宰?！睆恼Z文的角度分析，捆綁用的極為精妙，在狂風(fēng)里行走的感覺躍然紙上。
蕭紅的文字，是一種極具天賦的野路子。小說的開頭和結(jié)尾喜歡用大量的語言勾勒背景，就像小城三月里的春天描寫，像后花園、北中國、曠野的呼喚都不厭其煩的描寫故事發(fā)生的背景，文字也形成了自己的風(fēng)格，算不上精致，卻很別致、與眾不同，又帶著點(diǎn)粗野的味道。
這本小說集里故事，無一例外都是悲劇。我想一定不是她故意為之，內(nèi)心的悲苦和絕望，需要通過筆觸來抒發(fā)。本來在看到《家族外的人》的時候，我看了梁實(shí)秋的《雅舍小品》覺得，梁實(shí)秋不愧為大家，小品文寫的行文流水、帶著智慧、些微的諷刺，貼近生活，筆觸又豁達(dá)又逗趣，反觀蕭紅的文字總覺得有點(diǎn)野氣。然而當(dāng)我看完這本小說集，深切的感受到蕭紅，她不過是用短暫的一生，寫出了另外一種文字表達(dá)風(fēng)格而已。二者無法比較，都是我心中喜歡的作家。
讀三月雪有感篇五
因?yàn)檫鞴媚锛s稿，想要把寫318的那篇拆成兩篇，一直沒找到什么新奇巧妙的辦法（或者說書寫的新鮮感已經(jīng)過掉了），這幾天都過得很郁悶。
去翻蕭紅，希望借點(diǎn)靈感。她寫人寫事多情而富于趣味，讓人一看就知道這故事是她寫的：行文的方式和字里行間流露出的情緒不可能是別人。
讀了篇《小城三月》。寫一個年輕姑娘，蕭紅的遠(yuǎn)房小姨，樣貌和心地美好而純凈，許了個富家兒子，又暗戀自己的小輩：蕭紅的堂哥。堂哥雖說是個小輩，年紀(jì)也和她差不多。這兩個年輕人，只有叫翠姨的小姨知道自己怎么了，然后就慢慢瘦了，慢慢病了，慢慢地死去。翠姨死掉后，堂哥哭了很多次，卻也不知道自己是怎么了。
寫得好厲害哇！
這篇小說里，蕭紅以一個章節(jié)的篇幅鋪陳東北的春天來了，樹如何綠，草如何綠，風(fēng)如何暖，姑娘們?nèi)绾纬酥R車去選衣料，做春衣。最后一句：“只是不見載著翠姨的馬車來?！?/p>
真是好厲害哇！
讀最后一章時，想起沈從文，他寫湘西有種很奇詭的風(fēng)俗，叫做“落洞”，“落洞”的都是些年輕未出嫁的姑娘，獨(dú)自在水邊洗衣服或者山林里拾柴，被山神、樹神或龍王看中，落了洞的.姑娘于是就病了，慢慢地瘦了，慢慢地死去。這種死法，就叫做“落洞”，大體上是被神秘力量娶走的意思。
記得沈從文也分析了這種神秘的“姻緣”，大意是，年輕姑娘敏感而富于幻想，“落洞”的真實(shí)原因可能是抑郁癥。
沈和蕭，都好神奇。
看得我眼淚汪汪的。
另補(bǔ)：
曾老師說，我對《小城三月》的解讀不對。我把他的意思抄在這里，給也愛蕭紅的同學(xué)們參考。曾老師很少直接發(fā)表看法，基本上我的讀書筆記他會點(diǎn)個贊，最多說一個字：好！那樣子實(shí)在象個鼓勵你大膽說出看法的老師。
他說《小城三月》其實(shí)是這個意思:“具體論證需要很長的文本分析，略去不說。我直接說結(jié)論，第一翠姨不是幻想，第二堂兄很清楚。在這個結(jié)論上繼續(xù)推進(jìn)，蕭紅不是批判萬惡的舊社會及其婚姻制度，而是批判男性，甚至是經(jīng)受過新文化運(yùn)動洗禮的男性（這篇寫于香港臨終前，可結(jié)合端木蕻良的表現(xiàn)）?！?/p>
讀三月雪有感篇六
《小城三月》是蕭紅最后的一部作品，當(dāng)有人問我這是一個怎樣的故事時，我只會說不過一場忸怩畸形的苦戀罷了。
我時常在想，作者在創(chuàng)作的時候到底想傳達(dá)給讀者什么？是我們反復(fù)推敲的字詞，還是直擊心靈的語句，亦或是跌宕起伏的情節(jié)。但如果作者當(dāng)真如此創(chuàng)作得出的不過是一本語錄或一個故事，而并非一部作品。但每每拜讀蕭紅的文字時，我總能感覺到她是用她堆積的心血一氣呵成的創(chuàng)作。她的饑餓并非一時的饑餓，她的寒冷并非一刻的寒冷，她寫一件事也并非光寫一件事，她寫翠姨并非只寫翠姨。
“哥哥后來提起翠姨常常落淚，他不知道翠姨為什么死，大家也都心中納悶?！笔堑模湟虨槭裁此滥?？翠姨定完親后不是還身體硬朗的到處逛街置辦嫁妝嗎？然而讀了書后，反而整天悶悶不樂，開始咳嗽，嫌棄自己的未婚夫，但是假如他們說，一定不愿意嫁，不嫁也可以的，那又為什么，到最后竟然就這樣死了呢？哥哥不知道，我不知道，大家都不知道，可能翠姨自己也不知道。
有人說她死在了封建的，腐朽的束縛里，有人說她死在了憧憬愛，追逐愛的路途里。然而翠姨不是念了書后才開始害病的嗎？翠姨死在了書里，死在了知識里，死在了自己的懷里。
翠姨長得窈窕，走起路來沉靜而且漂亮，講起話來清楚的帶著一種平靜的感情，她伸手拿櫻桃吃的時候，好像她的指尖對那櫻桃十分可憐的樣子，她怕把它觸壞了似的輕輕捏著。
讀三月雪有感篇七
“雪下得更大了，街上什么人都沒有了，只有我們兩個，催著車夫，跑來跑去。一直到天都很晚了，鞋子沒有買到。翠姨深深地看到我的眼睛說：‘我的命，不會好的?！?/p>
就像作品開始翠姨所說的一樣，她的命運(yùn)尤其是她的愛情真的是一場悲劇，她的命不好，從來沒有好過。
翠姨出身卑賤，她是“我”繼母的并沒有血緣關(guān)系的妹妹。但她卻有一種沉靜的美，溫婉且聰慧，卻在對愛情充滿好奇與懵懂的年紀(jì)就被家長許婚給一個鄉(xiāng)下財(cái)主少爺，她暗暗迷戀的卻是“我”的堂哥哥，一個在哈爾濱讀書的洋學(xué)生。可是在復(fù)雜的血親輩分中，她暗戀的人又是她的外甥。出身的卑微和輩分的糾結(jié)讓她的愛只能隱藏在心底的最深處，難以啟齒無法言說。
翠姨是自卑的，就連愛都只能默默隱藏，獨(dú)自承擔(dān)命運(yùn)的孤獨(dú)和悲愴。她守著這難以啟齒的秘密，守著自己僅有的一點(diǎn)驕傲守著曠世的孤獨(dú)，寧愿把這一切獨(dú)飲，直到最后帶進(jìn)她的墳?zāi)梗瓦@樣與幸福擦肩而過。
其實(shí)讀過這部作品后不難將其與作者蕭紅的命運(yùn)聯(lián)系起來。蕭紅在對翠姨悲哀命運(yùn)的敘述中，寄托著對自己命運(yùn)的無限感慨。在現(xiàn)實(shí)中的蕭紅她的命運(yùn)和翠姨是如此相似甚至更加悲慘。在她還上中學(xué)的時候，她的父親就把她許配給了呼蘭河游擊幫王廷蘭的次子王恩甲，而在她與王恩甲同居前她與并無血緣關(guān)系的表哥陸宗堯就已經(jīng)確定了戀愛關(guān)系。而在她落難東興旅館的時候，又對左翼青年方未艾產(chǎn)生了明顯的愛戀之意，寫信邀約。而當(dāng)時的她臨盆在即根本無人敢和她有更親密的關(guān)系，在被迫的情況下她選擇了水性楊花的蕭軍。而多情的蕭軍在與蕭紅同居期間便頻頻發(fā)生外遇，這對原本就受過感情創(chuàng)傷的蕭紅無疑是一種沉重的折磨。即使面對如此折磨，蕭紅的選擇卻和書中的翠姨一樣選擇了隱忍，選擇痛飲命運(yùn)所帶給她的悲愴。她獨(dú)守秘密，緘默不語，默默忍受生活的痛苦和折磨。
整部作品講的明顯是一出悲劇，而作者卻用溫婉的筆調(diào)把人性的美好，家的溫暖敘述到了一種極致，從某種程度上削減了故事的悲劇性，讓人讀起來甚至倍感溫馨。
但在小說溫馨的背后，卻也講翠姨的悲劇人生突出得更加直白慘烈。畢竟，《小城三月》講的還是一出悲劇，故事中飽含著深重的絕望和一種難以化解的冷漠。翠姨的悲劇便是蕭紅的人生。翠姨是自卑的，也是驕傲的，畢竟知音難尋。她的驕傲孤獨(dú)且單薄。
如同蕭紅她自己留給這個世界的最后遺言：“我一生最大的痛苦和不幸卻是因?yàn)槲沂莻€女人。”
讀三月雪有感篇八
這篇詠雪散文，歌詠著雪的孤獨(dú)與安靜，那些呵著紫芽姜般的孩子，不亦樂乎地塑羅漢，世界突然更安靜，雪，在落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在落……結(jié)尾，這個敲響心聲的結(jié)尾，竟這樣唱：“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！蔽颐偷睾仙蠒?，情不自禁地緊閉眼睛，心里“咯噔dd”直跳，“金豆”轉(zhuǎn)眼就要順流而下，滴落塵世。
愿《雪》歷久彌新，愿《雪》撒滿人間，永駐心間。
在這喧囂的人海上，與其做一朵溫室里的牡丹，還不如做一片dd死掉的雨dd雨的精魂dd雪，有愿以悔，不以牙還牙。泥土中，不亢不卑，生活中，仰起臉來。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要顧得風(fēng)雨兼程。
雪雖不能言，我卻許三友！
這片《雪》讀來趣味無窮，令我回味無窮！
是的，這是發(fā)自肺腑的心得，是無數(shù)共鳴的心聲，是心聲中的一股清流！
讀三月雪有感篇九
在一天晚上，窗外結(jié)了冰凌花，緊接著，窗外就下起了雪，有一個小朋友就住在森里的深處，他的名字叫：“小帥”，小帥見窗外下起了雪，就想堆雪人，它拿了他家的掃把，拿了兩顆紐扣，就出門了，他快快樂樂的堆了個雪人，他是這樣堆的：就是先滾兩個雪球，在把比較小的雪球放在上面，再把兩個紐扣扎到人眼睛的位置，再撿一個樹枝，把樹枝和掃把一起插到人胳膊因該有的位置，最后，把蘿卜插到比較小的的雪球的中間。他快快樂樂的跟這個雪人玩了一會兒了呢！他們玩打仗的游戲，雪人老是被擊中，他們快快樂樂的玩到了一點(diǎn)，天色已晚，小帥該回家了，他給雪人說了聲再見，就回家睡覺了。他第二天起了床，到雪人哪里去了，他發(fā)現(xiàn)雪人不見了。
小朋友，你知道雪人到哪里去了嗎？
讀三月雪有感篇十
書，是開啟知識大門的鑰匙，是漫漫人生的忠實(shí)伙伴，是指引你走向光明的拐杖。一本書，多讀幾遍，每一遍都可以有不一樣的驚喜。每一次都不同的收獲，這就是書！它就是如此簡單！
在我剛剛進(jìn)入一年級，就有了第一本課外書-----《白雪公主》。他是我的珍寶，其實(shí)不是因?yàn)樗鼉?nèi)容的精彩，而是因?yàn)樗蔷赖姆饷?。紅色的書皮中鑲嵌著一尊女神；書中生動形象的插圖；簡筆畫的人物素寫，是那樣栩栩如生，多么希望他能出自于我之手。一年級的我根本認(rèn)識不了幾個字。更別說內(nèi)容了。偶爾認(rèn)識幾個簡單的字，但那對于了解文中的故事卻是杯水車薪。所以我每天拿著這本書，纏著讀五年級的姐姐讀給我聽，聽得津津有味，也從那時起，我開始喜歡上了聽童話故事。
隨著年齡的增大，我上了三年級，已經(jīng)認(rèn)識很多字了，也能獨(dú)立地讀書了。一次學(xué)校表演節(jié)目，其中有一個節(jié)目是《白雪公主》，放學(xué)后，我迫不及待的在家中翻出了那本書，雖然它的封面已變得殘缺不全，還是大聲的讀了起來，偶爾跑到媽媽面前，裝腔作勢的問：“小鏡子、小鏡子，誰長得最美麗？”媽媽不管多忙，都會對我說：“如果你講衛(wèi)生，就是你最美麗”，“如果你考試達(dá)到八十分，就你最美麗”連續(xù)一段時間，家里成了我和媽媽的排練場。身份也時而成了小矮人，時而成了王后；時而成了王子笑聲也此起彼伏。我也就在這樣的排練中，慢慢變得越來越聽話。
現(xiàn)在我到了五年級，老師要我們每天講一個故事，自然我的首選是《白雪公主》，當(dāng)我再次讀完時，感受頗不相同，白雪公主的善良終于讓他過上了幸福的生活，狠毒的王后最終得到了惡報(bào)。我想到了一句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，只是未到”。人得美丑關(guān)鍵在于心靈，白雪公主一直被皇后所追殺，但卻有一群可愛的小矮人來幫他。而皇后連手下的人都看不慣她的作風(fēng)而寧愿幫助白雪公主。相信就是印證了這句話吧！
一本好書就是一位能陪伴終身的朋友，《白雪公主》，他將永遠(yuǎn)陪我走下去。
讀三月雪有感篇十一
有一種小說學(xué)，小說有一定的寫法，一定要具備某幾種東西，一定學(xué)得像巴爾扎克或契訶夫的作品那樣。我不相信這一套，有各式各樣的作者，有各式各樣的小說。
也許正是因?yàn)樾蕾p蕭紅女士這種不凡的寫作風(fēng)格，欣賞她雖然短暫但卻充實(shí)飽滿的生活而被她的小說深深吸引。
今年寒假有幸讀了以她其中一篇代表作《小城三月》為名的同名小說集，我這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸走進(jìn)了她的世界，才開始真正地認(rèn)識蕭紅，理解她的精神。
無論從《手》到《牛車上》到《山下》到《后花園》到《小城三月》到《呼蘭河傳》我都可以真切地感受到她自身的獨(dú)特氣質(zhì)和她本人對于小說的不同的詮釋方式。就像她自己所說的那樣，她并不拘泥于千篇一律的、格式化的小說。她認(rèn)為人應(yīng)該用自己的方式來理解文學(xué)，表現(xiàn)文學(xué)。她在《小城三月》中的每一篇作品都表現(xiàn)了她的獨(dú)創(chuàng)性。蕭紅女士深具沖破現(xiàn)存小說格局的魄力。她成功地打破了介于小說與非小說之間的厚障重壁，創(chuàng)造出了一種介于小說與散文詩之間的新形式。然而她的作品也不失那種女性作家特有的纖細(xì)敏銳。她的描寫精致別樣，使我們能深刻感受到她的作品包含的巨大文化含量和獨(dú)特的生命體驗(yàn)。
而給我印象最深的是《手》。她所描述的不僅僅是一雙普通的手。它被發(fā)黑、發(fā)青這兩個詞概括地淋漓盡致。這雙手在文章的開頭就已給人深刻的印象，甚至讓人在開始就產(chǎn)生了一種厭惡感。這雙手貫穿了小說的始終，它幾乎成了這篇小說中的專有名詞，也成了主人公的代名詞。然而作者要表達(dá)的`不僅僅只是這么一雙特殊的令人厭惡的手，也不是為了讓人厭惡而塑造這么一個人物。她述說了一個出身農(nóng)村染房的鄉(xiāng)村女孩來城市學(xué)習(xí)的一段經(jīng)歷。然而，這個人物自始至終都受到人們的歧視。雖然她付出比別人更多的努力但依然無法改變?nèi)藗儗λ目捶?。她所得到的只有嘲諷。她及她的父親帶著希望來到學(xué)校，卻滿載失望地離開。似乎這雙發(fā)黑發(fā)青的手就是她的身份證。然而她就像永遠(yuǎn)無法洗凈那雙被顏料玷污的手一樣，永遠(yuǎn)無法改變那些所謂城里人對她的根深蒂固的偏見。
文章以語言描寫為主要的表達(dá)方式。校長對她的陰冷的語氣，同學(xué)們尖酸的諷刺，以及她質(zhì)樸、厚道的話語和父親對女兒充滿希望的語言塑造出了一個個人物的形象。文中許多極為細(xì)致的神態(tài)描寫也生動得表現(xiàn)出了人物的心理話。而文章也以我的心里變化為線索。我從對她有一種莫名的抗拒到對她有一絲好感到她離開時的一線惋惜，表現(xiàn)了我的無奈、同情。這雙手將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，它不僅向我展現(xiàn)了這些人物，也向我展現(xiàn)了如此一個社會，如此一種氛圍，留給人無限的思考空間。
而這本小說集中的每一篇作品都是值得一讀的。不管是《小城三月》還是《曠野的呼喊》等等都與如今這個快節(jié)奏的繁華世界全然不同。它似乎帶著我走進(jìn)了不同的世界，讓我去了解一種風(fēng)俗，一種文化，一個社會，一種生活顯然，這種筆觸與如今商業(yè)性極強(qiáng)的文學(xué)作品有著天壤之別。蕭紅女士通過該書所要表達(dá)的那種對人性美的追求是值得我們這些青年好好細(xì)讀的。
蕭紅女士的生命雖然如此短暫，但她卻給我們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《小城三月》，一本懷舊經(jīng)典的小說，就像一杯陳年老酒，香濃四溢，使人回味無窮！
讀三月雪有感篇十二
窗外，飄揚(yáng)著鵝毛大雪，望著潔白的雪花，我翻開了那本《雪女孩》。
《雪女孩》這本書講了，從前，一位天使給一個女孩送升入天堂的卷軸，可在路上遇見了惡魔，天使和惡魔結(jié)合在一起，附進(jìn)了那個女孩的體內(nèi)。從此，那個女孩便擁有了魔力和天使那銀白色的眼睛。可是女孩并沒有有了魔力而高興，反而變得憂郁起來。自從人們知道女孩與眾不同了，紛紛排斥她，罵她……因受不了人們的冷淡，不久女孩就升入了天堂，得到了永久的安寧。
當(dāng)我讀到“女孩哭著說：“我也是人啊！我也同樣需要溫暖和愛??！為什么？為什么？就因?yàn)槲遗c眾不同嗎？”我讀了也跟著哭了起來，這使我想起了我身邊發(fā)生的事。
雪女孩心里的雪何時才能融化呢？
讀三月雪有感篇十三
故事本身并沒有太多的新意，但結(jié)束時作者不經(jīng)意的一筆卻讓人感動：“女孩長大后也經(jīng)常會去福利院，她的禮物作為孩子們回答問題的獎勵?！蔽蚁氪丝陶菩牡臏嘏巡粌H僅化去女孩心中的積雪，雪在悄悄化成暖暖的水的同時也溫暖了別人。
太多的時候我們會對別人的溫暖嗤之以鼻，彼此心靈間多了一道屏障，拒絕別人的關(guān)心，因?yàn)椴恢涝鯓訄?bào)以關(guān)心。
太多的時候我們會對別人的幫助漠視不屑，拒絕他人善意的勸告，因?yàn)槲覀儾恢喇?dāng)別人遭遇困難時怎樣去幫助他們。
太多的時候我們會把別人對自己的關(guān)愛當(dāng)做理所當(dāng)然，我們在接受關(guān)愛的同時卻忘了感謝，忘了傳遞溫暖，溫暖便戛然而止。
太多……。
每個人都是幸福的，只是每個人的幸福都在別人眼里。我想如果我們都學(xué)會了感受自己的幸福，感受他人的關(guān)心，我們的心會悄悄溫暖，便也不會吝嗇將這份溫暖繼續(xù)傳遞。
我們不需要嗤之以鼻，只需敞開心扉，用溫暖化開冰障，用一顆愛人之心同樣的對待別人，對關(guān)心自己的人報(bào)以感謝，時懷感恩之心。
我們不應(yīng)該漠視不屑，“信言不美”善意真實(shí)的話更要學(xué)會傾聽，只有真正的關(guān)心才會拋出世俗的贊美，學(xué)會珍視與感謝那些善意的勸告，遭遇困厄時主動伸出那便柔弱卻真誠有力的臂膀。
我們更不可以把一切當(dāng)作理所當(dāng)然，對于別人的關(guān)心要學(xué)會虔誠的接受，一聲謝謝也可以讓給予關(guān)心的人得到安慰，一次次溫暖傳遞使溫暖升溫，更多的人接受溫暖，傳遞溫暖，心靈便四季如春。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩之心常在，掌心溫暖融化的積雪，悄悄化成暖暖的水，匯合成泉水便會常流，有泉水流過的地方，便是鮮花在左愛在右的地方。于是，每個人有在鮮花與愛中悄悄傳遞溫暖，每個人都在感恩中成長。
讀三月雪有感篇十四
一天，小兔的媽媽要出去找蘿卜，它讓小兔待在家里。小兔非得要出去，媽媽說就和它一起堆了個雪人，讓雪人和小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。
雪人活了，變成了可愛的雪孩子。小兔就和雪孩子一起玩了。小兔怕雪孩子冷，它想把雪孩子帶到家里。但是雪孩子不敢進(jìn)去，因?yàn)槲堇锾珶?。雪孩子就自己去滑雪了?/p>
結(jié)果小兔家著火了，小兔還正在房子里睡覺呢。雪孩子就趕快進(jìn)去救小兔去了，它把小兔抱起來逃了出去。小兔得救了，結(jié)果雪孩子融化了，只留下了兩只種子做的眼睛。小兔很傷心。
冬天過去了，春天來了。雪孩子飄到了天空中，它飛向了遠(yuǎn)方。
讀三月雪有感篇十五
雪，在我們心目中雪是潔白的天使，雪是最美麗最漂亮的，我來給你們講一則好聽的故事。
這則故事就和雪有關(guān)。
“我?guī)е畠簛肀狈娇囱驗(yàn)槲覠o法向描述雪的樣子，而她又是那么渴望見到美麗的雪。”
一天，雪零星的飄起來，女兒是多么的激動??！女兒伸開手掌，她發(fā)現(xiàn)手掌可以接住雪花，但是雪花不愿意享受這綿綿愛意，在手掌里亭亭玉立了一會兒就消失的無影無蹤了。女兒說：“我要把雪帶回去，在媽媽的墳旁邊堆一個大雪人?！迸畠旱脑捝钌畹赜|動了我，原來女兒來北方看雪是為了媽媽。
我不忍心告訴她雪無法運(yùn)到南方去，總是提醒自己不要傷害孩子幼小的心靈。
女兒的媽媽一生下女兒就離開了人世，媽媽曾在日記上為女兒寫下了一段話：“媽媽是春天的陽光，夏天的綠萌，秋天的云朵，冬天的雪，時時刻刻陪伴在女兒身邊。”春、夏、秋女兒都能夠拾到媽媽的影子，可冬天卻找不到一點(diǎn)痕跡，因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。這才是女兒來北方看雪的原因??！
雪花在舞蹈！第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼踩出一行腳印，她對我說：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪?！?/p>
聽了這則故事我明白了：“因?yàn)閮?nèi)心有一份潔白，整個世界便有了純凈，誰愿意去打破孩子心目中永遠(yuǎn)純凈的世界呢？這世界就是因?yàn)橛辛撕⒆影愕募儍舨庞辛烁游邓{(lán)的天空，才有了更為純潔的心靈。
讀三月雪有感篇十六
《離歌》是饒雪漫的又一部青春疼痛系列的大作。之前看過她的《沙漏》一二三部，《左耳》，基本上對她的文風(fēng)與敘述語言的風(fēng)格有了一個大概的了解。在圖書館看到這本書，之所以被吸引是因?yàn)榉饷娴臅ｉL的實(shí)在太漂亮，也太帥了。呵呵，這是一個很感性的理由哦。
《離歌》不同于饒雪漫以往的碼字風(fēng)格，這次，這本書全都是在以一個人的口吻在講述，那就是主人公“馬卓”。馬卓，其實(shí)我挺喜歡這兩個字組建成的名字，讀起來很干練，也很動聽。這本書也就是在講述馬卓從四五歲記事前一直到18歲在這期間發(fā)生的故事。也許是高中離自己的生活最近吧，所以我印象最深的還是她在天中里的生活，她與毒藥的感情糾葛，她與于安朵這個?；ǖ拿?，她與肖哲之間的誤會。
《離歌》里的愛情是復(fù)雜的，但是也是很美妙的，雖然沒有我想象中的干凈，卻也依然讓人憧憬，讓人期待。有些人看重的是《離歌》里的愛情，卑微卻又期待的愛情，有些人看重的是親情的部分，阿南對林果果，對馬卓的照顧與關(guān)懷，阿南真的是個不折不扣的男人！有些人看重的是馬卓自身的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，隱忍，鼓勵著青春期的少男少女們。
一個高中生這樣寫《離歌》的讀后感：離歌寫的是青春類型的小說，我承認(rèn)和言情小說差不多，但書中吸引我的不僅僅是作者細(xì)膩華美的辭藻，還有小說里主人翁的情感歷程，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的隱忍，她的敢作敢當(dāng)，她的善良，她的勇氣與毅力，無不吸引著我，感動著我。這本書讓我體會到了青春的苦與樂，愛恨情仇交織的青春，才會讓人一輩子銘記。最后他說：“青春的挽歌，只為我們唱的《離歌》”，我覺得這句話寫的真好，青春的挽歌，只為我們唱的《離歌》，真的棒。
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