總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事件進行再處理的過程，可以發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決方法?？偨Y(jié)要客觀評價，正面表達成績，但也要坦誠面對不足。以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助和借鑒。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇一
本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作，強化教學(xué)環(huán)節(jié)(細節(jié))研究。切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準(zhǔn)確、高效地切入中心工作，我們主要從兩大方面入手：
1、科組、備課組做好整個學(xué)期的工作計劃。要求要有中心工作、細化工作、特色工作等候。
2、強化集體備課制度。要求統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一分析總結(jié);要有專題研究，細節(jié)研究拓展性研究。
3、做好科技節(jié)，體育節(jié)廣播操比賽等大型活動的組織工作。
4、組織開展新教師匯報課，首席教師展示課。達到新老教師有結(jié)對幫扶，專家名師作引領(lǐng)，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果。
5、精心組織召開階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長會;組織家長開放日。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來，做到及時溝通，及時推進工作。
6、以課例帶動教研，積極開展校內(nèi)外聽課評課活動，積極參加各級各類學(xué)科教研活動。
1、扎實抓好初三備考工作，給初一、初二作出良好示范。
1)、舉行初二升初三畢業(yè)班前測。
2)、召開新老初三教師經(jīng)驗交流會。
3)、建立月考總結(jié)分析會例會制度。
4)、積極推進與外區(qū)外校聯(lián)考工作。
5)、認真開好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會。
6)、認真開好科組長教學(xué)研討會，科組長教學(xué)總結(jié)會。
10、認真準(zhǔn)備，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動。
11、參加學(xué)校組織的科組長以上干部的洋思考察之行。
12、師生教研成果豐碩。
1、建立課堂巡查日記制度，及時掌握情況，及時處理及反饋。
2、建立課堂教學(xué)情況記錄制度，要求師生互相督促，有效遏制遲到、缺課、離崗等現(xiàn)象。
3、建立階段性情況通報制度，表揚與反思，一目了然。
4、強化考場、考務(wù)職責(zé)意識，規(guī)范考場紀(jì)律。有一套完善立體的考務(wù)要求：
1)、試室座次安排表。
2)、監(jiān)考安排表。
3)、巡考情況記錄表。
4)、考場情況記錄表。
5)、學(xué)生評議監(jiān)考工作記錄表。
6)、誠信考試承諾書。
7)、考場須知。
8)、監(jiān)考員工作職責(zé)。
9)、違紀(jì)處罰意見。
5、建立教研活動規(guī)范制度。
1)、課表安排。
2)、研討安排。
3)、師徒結(jié)對要求。
4)、聽課人員要求。
5)、各部門協(xié)調(diào)要求。
6、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護制度。
7、建立功能室月檢查制度。
8、根據(jù)教情學(xué)情，及時調(diào)整作息時間及課表的安排，以求取得最大效益。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇二
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
作為一名人民教師，我始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
在工作上，我能認真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點突出，對難點的處理符合學(xué)生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設(shè)計，來彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能夠幫助及時疏導(dǎo)學(xué)生。
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查x次，整頓教學(xué)秩序x次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學(xué)進度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學(xué)生負責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致，并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進行考務(wù)總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù)，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實踐，認真學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫徹于平時教學(xué)中，堅持認真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認真及時批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇三
20**美術(shù)教師工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的腳步已走過了一半，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，及時書寫教后反思。一學(xué)期來，對于五年級的新教材，我加大了研究力度，備課時不但要被教材，還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進步，通過這些活動，不斷充實了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的`美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細評價，不同類型得到課，不同年級采用不同評價方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對于有些課程，由于材料原因，無法正常進行，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進度，也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學(xué)生就抓住這一特點，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其它工作：
除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色，實施了突破，一大周安排三次活動時間，并對人員進行了挑選，經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)，美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了新密市舉辦的師生書畫比賽，中國少兒書畫比賽，從比賽中讓學(xué)生增加了自信心，同時培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。對于跟班工作，本學(xué)期依舊以往的制度，及時照看學(xué)生，隨學(xué)生吃飯。本學(xué)期我校開展了一系列的活動，“感恩之情在我心中”師生演講比賽，第三屆“綠色童謠伴我行”活動，“班歌、校歌評選”活動，校運動會，期中家長會，第七屆“好書伴我成長”活動，“六一節(jié)”文藝演出，“興華小畫家”書畫展等，同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等等，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更需要全程積極參與，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教育得失。
1、對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題反思不夠，以后改進。
2、美術(shù)興趣小組活動人員和次數(shù)應(yīng)在加強些，創(chuàng)作的內(nèi)容應(yīng)多樣化些。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇四
時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了，很快送走xx年的同時又迎來了新的xx年;新的一年有許多美好的計劃，但更多的是對xx年的回顧。在過去的一年里，我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，想必都有得也有失，下面我就簡單地把xx年的工作自我總結(jié)一下。
在擔(dān)任會計一年級《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時，還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實操室的設(shè)備。
在教學(xué)過程中讓我明白一個道理：教育有何技巧，全部奧秘就在于熱愛每一個學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時成績不是很好的，相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差，在不完全了解學(xué)生時，都把他們想的很厲害，結(jié)果不是這樣，希望越大，失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中，我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過程，不僅老師要在每上一節(jié)課，每上完一個班之后進行總結(jié)，還要不斷的與學(xué)生交流，因為教學(xué)還是老師和學(xué)生互動的一個過程，這就要我走到學(xué)生中去，在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分，都是一本新書，要我們?nèi)ナ熳x，去了解。在與學(xué)生交流的過程中，他們的大膽提問，充滿好奇的心，讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系，從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀，從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權(quán)益。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開展下去打下了好的基礎(chǔ)，但是教育是一項沒有盡頭的工作，教學(xué)經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的`。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
談到我的分管工作，我要感謝我的每一位同事，是你們給予了我最大的理解和支持，我更應(yīng)該感謝我的直接上司x校長對我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心，讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務(wù)員，讓我從不自信到敢于主動的去承擔(dān)工作任務(wù)，還要感謝x校長，除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外，更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實施，有檢查，有記錄處理，否則做了就跟沒有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實操室設(shè)備的過程中，要讓每一個設(shè)備用到實處，不能閑置也不能浪費，一切從細處做起，做到對每一件設(shè)備如數(shù)家珍。其實，我自己知道我做的一切還是基本，但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，爭取更大的進步!
俗話說：“旁觀者清?！彼械念I(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子，在鏡子里，我看到了自己的不足，我真誠地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議，使我前行的腳步邁得更扎實。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇五
20xx年我被xxxx市人民政府授予水城名師，同時被xxxx省教育廳授予xxxx名師，兩年來，我嚴(yán)格按照《xxxx省xxxx名師建設(shè)工程人選培養(yǎng)管理辦法》中的要求努力做好各項工作，基本圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
制定了第二屆xxxx名師工程人選(20xx年—20xx年)個人發(fā)展規(guī)劃任務(wù)書和20xx、20xx年度計劃，提交了20xx、20xx年度總結(jié)，認真履行各項工作，圓滿完成各項任務(wù)。
20年來我一直在教學(xué)第一線任教高中物理，20xx年任教高三復(fù)課班11班物理課，班內(nèi)共57人，二本上線47人，錄取53人，升學(xué)率90%以上，20xx年任教高一物理，多年來，我把自己所學(xué)、所思、所感、所悟融入到平時的教育教學(xué)實踐中，除認真研究課標(biāo)、高考說明、初中教材、各版本教材外，更關(guān)注學(xué)生的心理、習(xí)慣、興趣等非智力因素的研究，注重和學(xué)生交流溝通，盡力摸索出適合學(xué)生的最佳教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生的生命發(fā)展負責(zé)，因此，在我校舉行的學(xué)生評教評學(xué)活動中，我被評為最受歡迎的教師之一，歡迎率在百分之八十以上，我個人的教學(xué)成績，教學(xué)研究，評教評學(xué)等綜合評估都是優(yōu)秀，并在全年級排名名列前茅。
20年的教學(xué)生涯我深深體會到讀書學(xué)習(xí)可以讓我們的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗，走向崇尚;讀書學(xué)習(xí)可以豐富我們的知識結(jié)構(gòu)，讓我們具有扎實的專業(yè)知識，寬廣的學(xué)科視域，豐厚的文化底蘊;讀書學(xué)習(xí)可以使我們做到“讀書破萬卷、教學(xué)更有神”，因此，我經(jīng)常以名人為榜樣，見賢思齊，工作二十年來我堅持每天讀兩小時的書報，暑假往往是我讀書的大好時光，我枕邊總放著幾本鐘愛的書。陶行知的“6個解放即解放學(xué)生的腦、眼睛、手、嘴、時間、空間等思想”，蘇霍姆林斯基的“讀書就是最好的備課”，于漪的“與其說我做了一輩子的教師，不如說我一輩子學(xué)做教師”，崔允漷的有效教學(xué)思想“教的有效，學(xué)的愉快，考的滿意”，葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育思想“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息，把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)，把精神生命發(fā)展的主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿蓬勃生機，而這一切力除傳統(tǒng)舊習(xí)的變革，都為了孕育完整美麗的`生命”等等，對我啟發(fā)非常大。同時我還學(xué)習(xí)了美國實用主義教育家杜威的教育理論,美國心理學(xué)家布魯納的教育理論,當(dāng)今世界最有影響力的心理學(xué)家皮亞杰的建構(gòu)主義理論,杜威提倡從兒童的天性出發(fā),促進兒童的個性發(fā)展,提出物理教學(xué)是物理活動的教學(xué),布魯納提出探索是教學(xué)的生命線,皮亞杰提出物理學(xué)習(xí)過程是學(xué)生在自己已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上的主動建構(gòu)的過程，這些理論對我國的基礎(chǔ)教育改革影響深遠，我逐步理解了我國推行素質(zhì)教育，落實新課程改革的重要性、可行性和必然性。我還參加了xxxx省教育廳組織的美國考察學(xué)習(xí)，xxxx市教育局組織的華東師大高級研修班學(xué)習(xí)和華東師大聚焦課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xxxx省教育廳組織的xxxx名師、名校長建設(shè)工程人選高級研修班，高中遠程教育培訓(xùn)等，培訓(xùn)期間，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，認真完成各項作業(yè)，均以優(yōu)秀結(jié)業(yè)，20xx年被評為遠程遠修優(yōu)秀指導(dǎo)教師，同時我還堅持寫考察報告、工作日志，讀書體會，兩年來寫作累積大約10萬字以上。
作為教務(wù)主任，我在實施素質(zhì)教育、落實新課改等方面充分發(fā)揮積極的示范和帶頭作用，我滿腔熱情的致力于培養(yǎng)青年教師的工作，為青年教師上示范課，做專題講座，深入到教師的課堂聽課，悉心指導(dǎo)他們備課、上課100多節(jié)。
幾年來我校圍繞“創(chuàng)建高效課堂”開展了一系列活動，每位老師上公開課，每位教研組長、備課組長上觀摩課，每位執(zhí)教教師精心準(zhǔn)備了規(guī)范的教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)案，課后進行說課、評課，通過這一活動的開展，提高了我校全體教師的教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了全體教師的教學(xué)觀念，逐步樹立了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教學(xué)理念，基本實現(xiàn)了和諧、民主、開放、活力的高效課堂教學(xué)模式。每一個教研組圍繞“高效課堂”、“高考”“教學(xué)設(shè)計”等進行了專題研討，討論中大家勇躍發(fā)言，各抒己見，思想的火花在碰撞中得到點燃，最后達成了共識，統(tǒng)一了思想，廣大教師的教育教學(xué)思想得到了升華，極大地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我和大家共同學(xué)習(xí)提高，針對上述專題我總結(jié)形成了大約20000字的材料共老師們學(xué)習(xí)交流。
在我的影響和帶動下一大批青年教師脫穎而出，王春偉等四十多位老師先后在省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎，20xx年推薦的9位教師均獲得市教學(xué)能手，20xx年推薦的11位教師均獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎，他們的教學(xué)成績都非常優(yōu)秀。同時我?guī)ьI(lǐng)張仲強等幾位老師進行了《生命的課堂》即《學(xué)案導(dǎo)學(xué)與自主合作探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式》的實踐與探究課題研究，于20xx年6月份結(jié)題，獲xxxx省教育教學(xué)中學(xué)物理教學(xué)研究專業(yè)委員會一等獎?！陡咧形锢砀咝дn堂之行動研究》于20xx.8份立項，目前正在研究過程中，已有階段性成果，明年結(jié)題。
兩年來我和名師工作室成員和圈子成員積極進行課例打磨，名師導(dǎo)教等活動，及時上傳有關(guān)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案、說課稿、評課分析、課件、體會反思感悟等。
共進行了11個課例打磨活動，有的是同課異構(gòu)活動，課后進行說課、評課分析。有的是同一課的教學(xué)設(shè)計進行了多次研討打磨最后定下的最佳方案。
共提交了67個課時教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計、評課分析及課時教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計流程規(guī)范等。
共提交學(xué)習(xí)研修隨筆、體會感悟、調(diào)研報告、論文等38篇，大約10萬字以上。共提交了30多個公開課教案、課例、課件等。為撰寫著作《漫談教學(xué)》已積累文字10字以上。(見xxxx省教師教育網(wǎng)xxxx名師郝書香平臺)。
我在進行教學(xué)研究，讀書反思的同時，還及時地將自己積累的教育教學(xué)經(jīng)驗，鉆研教材的心得體會以及對教育教學(xué)的思考、感悟傾注于筆端，撰寫了《對比中美教育探討物理課堂教學(xué)改革》在國家級核心期刊《中學(xué)物理》上發(fā)表，撰寫了《名師之旅》于核心期刊《創(chuàng)新教育》上發(fā)表，撰寫了《成長教學(xué)感悟》于xxxx出版社《大型xxxx名人》上發(fā)表，撰寫了《教師當(dāng)自覺修煉》于核心期刊《xxxx教育》上發(fā)表，并編寫了著作《創(chuàng)新設(shè)計》、《新坐標(biāo)物理系列叢書》、《高中新課標(biāo)學(xué)考教程》、《高考總復(fù)習(xí)創(chuàng)新設(shè)計》均為主編。
我積極參與市內(nèi)外的中學(xué)物理教研、教改活動，多次送課下縣下鄉(xiāng)，多次應(yīng)邀到兄弟學(xué)校作示范課、評課、專題講座，20xx年3月到茌平做了《對比中美教育我們應(yīng)該反思的是什么》的學(xué)術(shù)講座，對課題《氣體的等容變化和等壓變化》進行了評析，20xx年5月到高唐做了《關(guān)于新課程的思考》的學(xué)術(shù)講座，對課題《電荷守恒定律》進行了評析，20xx年10月到茌平做了《力的分解》觀摩課并對《課時教學(xué)設(shè)計》及《單元教學(xué)設(shè)計》進行了專題講座。20xx年2月在xxxx大學(xué)舉辦的xxxx市中小學(xué)教師培訓(xùn)班中做了《單元教學(xué)設(shè)計思路與方法》與《指向有效教學(xué)的教學(xué)設(shè)計》的專題報告。20xx年3月在xxxx市教研室舉辦的物理單元培訓(xùn)活動中對課題《向心力》做了評析。20xx年5月在xxxx市第六輪名師送教既學(xué)科單元培訓(xùn)示范活動中主持課題《行星的運動》并進行了點評，對課題《萬有引力與航天》進行了單元教學(xué)設(shè)計的分析，20xx年9月在泰安肥城市泰西中學(xué)對《單元教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想》和《單元教學(xué)設(shè)計概述》進行了專題報告，得到了同行的一致好評。
2005年被xxxx省中學(xué)物理研究會《中學(xué)生物理報》聘為編委，同時聘為xxxx省中學(xué)物理教學(xué)研究會會員。
20xx.3被xxxx市教師教育專業(yè)委員會聘為常務(wù)理事兼副秘書長。
20xx.7被xxxx大學(xué)聘為專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇六
辦公室是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。
辦公室人手少，工作量大，特別是公司會務(wù)工作較多，這就需要部門員工團結(jié)協(xié)作。在這一年里，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務(wù)工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把活動圓滿完成。
今年是公司的效益與服務(wù)年，而辦公室就是個服務(wù)性質(zhì)的部門，我認真做好各項服務(wù)工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，我都會及時辦妥;下屬機構(gòu)遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作。
一年來，我主要完成了一下工作。
1、文書工作嚴(yán)要求。
(1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度及iso標(biāo)準(zhǔn)化流程要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達至各基層機構(gòu)，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱。
(2)下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作，負責(zé)文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送，電子郵件的發(fā)送，同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大，有時一天有多個文件要下發(fā)，我都是仔細去逐一核對原稿，以確保發(fā)文質(zhì)量，一年來共下發(fā)紅文份。同時負責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。
(3)編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情況進行核對，催收各部門月度小結(jié)、計劃，并擬寫當(dāng)月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供總經(jīng)理室參考。辦公會議結(jié)束后，及時整理會議記錄，待總經(jīng)理修改后，送至各部門輪閱。
2、督辦工作強力度。
督辦是確保公司政令暢通的有效手段，作為督辦小組的主要執(zhí)行人員，在修訂完善督辦工作規(guī)程，并以紅文的形式將督辦工作制度化后，通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執(zhí)行進度落實情況以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作等，并定期向總經(jīng)理室反饋。
3、內(nèi)外宣傳講效果。
宣傳工作是公司樹立系統(tǒng)內(nèi)外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內(nèi)部宣傳方面，我主要是擬寫分公司簡報，做好《報》協(xié)辦的組稿工作，以及協(xié)助板報的編發(fā)，外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登，同時每月基本做到了有信息登報。
4、秘書工作。
秘書崗位是一個講責(zé)任心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經(jīng)由我手交給總經(jīng)理室的，而且有些還需要保密，這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來，對于各部門、各機構(gòu)報送總經(jīng)理室的各類文件都及時遞交，對總經(jīng)理室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對總經(jīng)理室負責(zé)，對相關(guān)部門負責(zé)。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，保證各項日常工作的開展，每天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務(wù)，需要加班加點，我都毫無怨言，認真完成工作。
5、企業(yè)文化活動積極參與。
一年來積極參與了司慶拓展訓(xùn)練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學(xué)習(xí)競賽活動等多項活動的策劃和組織工作，為公司企業(yè)文化建設(shè)，凝聚力工程出了一份力。
一年來，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài)，對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手，造成了工作上的被動。
半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，辦公室圍繞公司年度工作目標(biāo)，本著為領(lǐng)導(dǎo)、為其它部門服務(wù)的指導(dǎo)思想，認真履行參謀助手、信息溝通、聯(lián)系協(xié)調(diào)的職能，做到工作有計劃，目標(biāo)有落實。為使下半年各項工作更加有序進行，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好文秘檔案工作。
用心協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)搞好各項工作，篡寫有關(guān)材料，組織或協(xié)助組織召開各種會議，做好會議記錄。及時處理外來文件，領(lǐng)會文件精神，提前進行預(yù)期安排，然后再由領(lǐng)導(dǎo)簽閱。起草文件追求文字表達“準(zhǔn)、實、新”，從領(lǐng)導(dǎo)平時說話中琢磨其思路，從領(lǐng)導(dǎo)改稿中體會其風(fēng)格，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明。個性是在先進性教育活動中，在結(jié)合建委文件的同時，緊密結(jié)合公司實際狀況，征求公司意見，起草制訂公司各種活動文件。在復(fù)印工作上，堅持嚴(yán)格的審批手續(xù)，先由各科室負責(zé)人進行審核，后由辦公室進行復(fù)核，落實專人負責(zé)，做好文印室保密和節(jié)約工作。在往年基礎(chǔ)之上，x月份前已完成公司檔案歸檔工作，分別對歷年來工程技術(shù)本資料權(quán)屬轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)放上鼠標(biāo)按照提示查看轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)竣工資料、收發(fā)文、圖書錄像資料、大事記等應(yīng)歸檔資料進行歸檔，發(fā)揮基礎(chǔ)檔案功能，切實為公司經(jīng)營發(fā)展服務(wù)。服務(wù)事業(yè)單位改革，準(zhǔn)確上報各種人事報表及改革相關(guān)文件。時刻關(guān)注公司發(fā)展動態(tài)，用心收集、整理信息源，認真編稿，及時、準(zhǔn)確、全面地向建委上報工作信息，在各媒體上搞好宣傳，建立宣傳網(wǎng)站，確保體現(xiàn)工作，樹立外部形象。
二、規(guī)范小車的使用和管理。明確了公務(wù)用車的派用、用車、管車上的程序，對油耗定標(biāo)，對車輛油耗、維修實行專人負責(zé)，定期匯總，做到監(jiān)督的及時性。同時進一步明確了駕駛員的職責(zé)，隨時掌握車況，及時維修車輛，消除安全隱患。
四、有效組織各科室職工開展建立活動。對花池草坪進行修剪，對庭院內(nèi)衛(wèi)生進行打掃，職工們在勞動中不僅僅交流了感情，調(diào)動了熱情，更為公司創(chuàng)造了舒本資料權(quán)屬轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)放上鼠標(biāo)按照提示查看轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)適的工作環(huán)境。同時，結(jié)合公司建立活動，指定專人定期整理市級禮貌單位、省級衛(wèi)生單位及綜治檔案，做到貼合要求、反映真實狀況。
五、存在的不足、下半年努力。
為落實好全年工作計劃的安排，服務(wù)大局，辦公室在做好相關(guān)基礎(chǔ)工作同時，將著重抓好以下工作：
總之，在下半年的工作中，將繼續(xù)發(fā)揚現(xiàn)有的經(jīng)驗和工作作風(fēng)，扎實工作，從履行管理職能著手，加強督查力度，落實工作計劃，確保全年工作任務(wù)的完滿完成。
1、增強工作計劃性，每月初制訂工作計劃，落實到人，各負其責(zé)。每月末有總結(jié)分析，回頭看工作成績和存在問題。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度還不健全，堅持不到位，對人員專業(yè)技能培訓(xùn)重視(本文權(quán)屬本站所有，更多文章請登陸網(wǎng)絡(luò)。查看)不夠，學(xué)習(xí)深度和廣度還不夠，部分工作完成的不及時，有的還缺乏認真的研究，有時仍存在不是追求精益求精，而是抱著“大概、差不多”的態(tài)度，尚未構(gòu)成較清晰的思路和方法。
2、制定出臺公司《員工手冊》。
2、在工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上欠缺，科室之間協(xié)調(diào)力度不大。主要表此刻勞動紀(jì)律上雖不斷督查，但違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象屢屢有發(fā)生，遲到、早退、脫崗或做與公司無關(guān)工作時有不能有效遏止。
3、按照事業(yè)單位改革的統(tǒng)一部署，做好相關(guān)措施的落實。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇七
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為下學(xué)年的工作做得更好，特總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以學(xué)校的利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領(lǐng)下團結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。
本學(xué)年總的感覺教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級教師的課程安排，分發(fā)各種教學(xué)表冊，計算考試成績分析，又要查課，教務(wù)工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關(guān)系到每一個學(xué)生的切身利益所在，所以教務(wù)工作也隨之增加。
教務(wù)員工作本身它是一項輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發(fā)，實事求是的反映情況、完成任務(wù)，絕不能搞似是而非，不懂裝懂;認真做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學(xué)途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個時候，就要學(xué)會冷靜，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)，才能保證這項工作順利完成。因此，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，教師滿意，必須堅持事實求是的原則、立場，不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育，提高自身素質(zhì)。
教務(wù)員每提供、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無誤，否則，將會造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，有時會影響到某個學(xué)生的就業(yè)，甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此，我在做這個教務(wù)員的時候，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好!
教務(wù)員的工作，既具有主動性，又具有很強的被動性。有些教學(xué)工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學(xué)生都可能不買你的帳，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負責(zé)，同時也是對同行的信任和負責(zé)，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇八
韶光易逝，一學(xué)年的工作已結(jié)束?；仡欉@一年，我時時處處以一名優(yōu)秀的教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以做好校長助手為己任，以為一線教師作表率為目標(biāo)，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
本人熱愛人民，堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
1、本學(xué)年我擔(dān)任x年級的英語學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。
2、本學(xué)年我還承擔(dān)教務(wù)處工作。
a.配合xx主任做好教學(xué)上的檢查、管理、督導(dǎo)等常規(guī)工作。
b.精心組織每次的月考工作，讓每個環(huán)節(jié)零失誤。
c.做好x年級一高中提前招生和x月的中考的報名、參考、錄取和通知等相關(guān)工作。
d.做好x年級新生的錄取的相關(guān)工作。
3、本學(xué)年我還承擔(dān)x年一班班主任工作。x年級是初中的最后一年，對于每一位學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流。因此最重要的是要點燃他們心中的希望。因此學(xué)期初我就和各位科任教師一起做學(xué)生的思想工作。我們一起關(guān)注他們學(xué)習(xí)上困惑，幫他們及時解決。經(jīng)過一年的共同努力我班共xx人，考入高中xx人，考入一高中xx人。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!
教務(wù)年終個人總結(jié)篇九
本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作。
1、制定學(xué)期部門。
工作計劃。
并及時印發(fā)以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。
2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學(xué)科意見，落實安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了超多的工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進行。
4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃。
5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，資料涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。
3、加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課。
教案。
)、群眾備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實施狀況并分析檢查狀況。
4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流狀況，分析問題，確立目標(biāo)，提出打算。
5、針對起始年級的實際狀況，編印校本教材《贏在起點》，透過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展。
勵志。
班會活動，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心，明確目標(biāo)，提出要求，增強干勁。
6、透過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評教活動。
三、大力開展各類活動。
1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求貼合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善群眾備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、用心組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。
四、做好教學(xué)服務(wù)工作。
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規(guī)范圖書借閱制度，采用群眾借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年報刊征訂工作。
5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實相關(guān)職責(zé)，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。
7、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進行，并在學(xué)籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處用心配合，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向。
1、扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高。
1、狠抓教學(xué)“五認真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的透過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過名師送課、課后研討交流，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研潛力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強督導(dǎo)力度。
一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。
二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)。
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
課件。
等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師潛力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的*，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。。“青藍工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力。
3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定。透過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強群眾備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進教師改善教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效。
一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。
教師潛力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中，體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、用心互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問題和不足。
1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。
一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，在校長、主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：
1、對本職工作責(zé)任心強，態(tài)度端正，認真踏實，熱情周到。
2、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：
（1）發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
（2）編制各種教學(xué)表冊，檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料。
（3）做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄。
（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報，并存檔。
（5）做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。
（6）掌握各班學(xué)生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。
（7）全面負責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
（8）做好教學(xué)資源的管理工作。
（9）按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。
（10）接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
本學(xué)期主要從以下幾個方面進行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時，有的教師需要打印教學(xué)。
資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
二、做好試卷的保密和存檔。
每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目?？荚嚱Y(jié)束后，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。
一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
從新學(xué)期開始，教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師。
教案。
聽課筆記學(xué)生作業(yè)教學(xué)進度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末召開班長和學(xué)習(xí)委員會議，了解任課教師的作業(yè)批改情況，作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進來，定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄，教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次，抽查二次。
第一次檢查教案情況：體育組書寫好的是韓金亮。高二年級物理備課組較認真，其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計。數(shù)學(xué)組白素良、丁寶霞書寫認真?；瘜W(xué)組葛梅教案在理科中。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬利等。高一年級物理組高艷、趙珊教案寫得認真、環(huán)節(jié)較全，寫詳案。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。
第二次檢查教案情況：高二教師書寫規(guī)范跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。
第一次檢查教師聽課筆記，聽課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié)，宋萬利15節(jié)，白素良17節(jié)，王秀輝15節(jié)，劉啟強19節(jié)，閆青春33節(jié)，宮艷霞29節(jié)，王延芹18節(jié)，高艷33節(jié)，張玉成20節(jié)，陳永艷17節(jié)，張福娟26節(jié)，郭英21節(jié)，孫海霞22節(jié)。
第二次檢查教師聽課筆記，聽課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié)、張玉祥27節(jié)、孫海霞27節(jié)、郭瑛38節(jié)、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié)、閻青春46節(jié)、劉啟強29節(jié)。聽徒弟課比較多的教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國良20節(jié)。
檢查高一記分冊，記載小考、提問次數(shù)多，記分冊運用的比較好的教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、白素良、宋滿鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國、陳欣。
教師上課情況：教師能以教學(xué)為中心，扎實開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進行，總的情況很好。存在的問題有：a關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。b聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差，有的班級學(xué)生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽力課、體育課、實驗課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位，體育課離教學(xué)樓遠些。e早自習(xí)聽力情況有所好轉(zhuǎn)，但未達到100%。f有個別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，影響老師備課。針對以上情況學(xué)校加強教學(xué)檢查力度，確定四月份和六月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)要求并及時反饋給年級，予以糾正。
作文。
批改：學(xué)期過半批改沒過半的班級有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有：高一英語、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語。
第二次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)批改，檢查作業(yè)批改、小考、練習(xí)等。高一：語文作文各班5-6次，其他還有隨堂作文等。數(shù)學(xué)4班40次，物理1-4班30-32次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二：語文作文各班8次以上。代數(shù)、幾何11班39次。物理4、5、6、7、8、10班較好有25-30次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。
進入四月份學(xué)校加強教學(xué)檢查力度，四月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，突出教學(xué)質(zhì)量，從嚴(yán)要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學(xué)工作提出了具體的要求。(1)搞好集體備課、搞好以老帶新活動，新教師要聽老教師的課，做到先聽后講。(2)課堂教學(xué)要有互動性。課堂紀(jì)律不能不聞不問，要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合，不滿堂灌，不一講到底。(3)教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行不斷的督促，對學(xué)生的激勵手段要加強。(4)加強批改和小考。(5)探索啟發(fā)式教學(xué)，探索具有我校特點的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機為前提，以學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以對學(xué)生的思惟訓(xùn)練為中心，以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則，以多項信息反饋為調(diào)節(jié)。(6)加強高一高二的學(xué)科競賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強辦公室的紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律，不許把學(xué)生攆出課堂。
進入六月中旬以后，由于高一高二會考和高三年級報考志愿等客觀因素的影響，各年級的教學(xué)秩序一度出現(xiàn)反彈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一現(xiàn)象，馬上召開中層干部和全校教職工大會，針對近日教學(xué)秩序混亂現(xiàn)象，姜書記、王校長向全體教師提出了嚴(yán)格要求，要求教務(wù)、政教兩個部門和三個年級通力合作，迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)秩序亂的現(xiàn)象。教務(wù)處加強了檢查力度，并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。每天反饋二-三次，使年級教學(xué)紀(jì)律迅速好轉(zhuǎn)，恢復(fù)到了正常狀態(tài)。
組織好高一、高二的期中、期末考試，指導(dǎo)好高三月考。老師準(zhǔn)時參加考前會，已經(jīng)形成制度。對期中考試(1)監(jiān)考情況：各考場學(xué)生人數(shù)是空前的，已經(jīng)達到了限額，各考場的老師監(jiān)考比較認真，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，完成了任務(wù)。(2)取收試卷情況：取試卷大家按順序，收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象，表現(xiàn)較好。(3)考題情況：考題勘誤較少，現(xiàn)場勘誤也較少。(4)流動監(jiān)考情況：比較認真負責(zé)，起到了應(yīng)有的作用。
各年級及時開好考試質(zhì)量分析會，針對存在的問題提出新的要求，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
全學(xué)期教務(wù)處組織高一高二市全能競賽，全國數(shù)、理、化、生學(xué)科競賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三組織月考5次等多種考試，做到了組織到位無差錯。二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。公開課教學(xué)情況：開展各種形式的公開課教學(xué)50余節(jié)。
3月25日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課，教育學(xué)院孫主任一行三人來我校聽課并進行評選。對魏老師的課給予了充分的肯定。
盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)選拔賽4月9日---10日在七樓舉行，數(shù)學(xué)學(xué)科做課教師王淑麗、丁寶霞、王延芹、何俊玲，評委錢玉山、劉玉霞、姚洪峽、白素良。經(jīng)評委打分評選出何俊玲老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。政治學(xué)科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝，評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。評選出李曉英老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。.4月21日劉校長、宋主任等一行13人前往長春151中學(xué)參加八校優(yōu)質(zhì)課競賽,最后何俊玲、李曉英老師分別獲得盟校二等獎和三等獎。
4月15—18日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第一次匯報課。閆青春、劉啟強、宋立國、陳杰、趙珊、宋萬利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李波等15名教師作了匯報。大家一致認為，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下，經(jīng)過幾學(xué)期的教學(xué)實踐，通過導(dǎo)師帶徒活動，新老教師結(jié)對子活動,青年教師已迅速成長起來，課堂教學(xué)水平有較大的提高。
4月22日王旭東老師去九臺參加吉林省中學(xué)數(shù)學(xué)課研討會并作課，受到與會者的好評。5月10日、29日宋樂勇、陳永艷老師分別在學(xué)校七樓會議室作語文研究性學(xué)習(xí)的公開課。希望通過此舉帶動我校研究性學(xué)習(xí)活動進一步走向深入。
6月3—7日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第二次匯報課。閆青春、陳杰、趙珊、姜悅、宋萬利、李波、宋滿鑫、宋立國、丁寶霞、張麗萍、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、王平林、王秀輝、高艷、劉啟強等19名教師參加了匯報。第一次匯報課中出現(xiàn)的問題有所克服，啟發(fā)式教學(xué)原則得到貫徹，德育目標(biāo)明確，電教手段普遍應(yīng)用。
2.各研究性學(xué)習(xí)小組本學(xué)期開展活動兩次，表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導(dǎo)的《集安古墓與環(huán)境》小組，活動開展的，在“五?一”放假期間率學(xué)生赴集安考察，并作了成果匯報。
3.導(dǎo)師帶徒活動情況，開展好的有：高一物理：宋學(xué)平-趙珊、高艷、閆青春;高一政治：段曉霞-王秀輝、李曉英;高一語文：陳永艷—張玉成;高二數(shù)學(xué)：王巖—丁寶霞。
4.各教研組積極開展教學(xué)教研活動?；瘜W(xué)、物理、語文、數(shù)學(xué)教研組最為突出，尤其是化學(xué)教研組活動有創(chuàng)意、收效好。劉婧老師還作了觀摩課。本學(xué)期共錄制《教學(xué)雜談》節(jié)目四期，由地理、化學(xué)、物理、歷史教研組完成。
5.崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況：假期參加研究生學(xué)習(xí)的教師有劉校長、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機培訓(xùn)內(nèi)容辦公系統(tǒng)，全校教師踴躍學(xué)習(xí)，電教室內(nèi)坐滿求知的老師們，非常令人感動。大家按照電教主任的要求做，積極提交教案，提交。
課件。
如期完成了任務(wù)。
3月17日東北師范大學(xué)牛廣田教授來我校作教育理論報告，全體教師犧牲休息時間，聆聽專家講座，感到很受啟迪、頗有收獲。3月18日牛教授在集團二中為我校高一五班、高一八班學(xué)生上了一堂生動的語文課，沒有課的教師踴躍聽課，課后牛教授與聽課的教師在多方面進行了廣泛交流。
3月29日學(xué)校組織高三各科教師在梁啟坤教師帶隊下去長春參加高考信息交流會。
4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學(xué)習(xí)英語教學(xué)法。
4月27日劉校長率宋樂勇、陳欣老師去露林高中聽趙謙翔關(guān)于語文教學(xué)改革的做課、王鵬偉關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的報告。
5月30—31日劉校長率白素良、王旭東、何俊玲等教師去東北師大附中學(xué)習(xí)聽課。
6月11日宋主任去市內(nèi)參加市教科所組織的省“十?五”期間重大課題開題會。我校有兩個省級課題、一個市級課題入選，并被市教科所授予“實驗學(xué)?！便~牌。
6月12日姜書記、錢主任、梁主任一行去長春二中參加省里組織的高考報考指導(dǎo)會。
6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學(xué)習(xí)延伸與研討課”，感到很受啟發(fā)，收獲頗豐，決心在我校廣泛開展研究性學(xué)習(xí)活動。
7月2日我校被省里確定為“青少年責(zé)任教育與培養(yǎng)實驗學(xué)校”并掛牌。
積極組織排頭兵競賽，我校有宋學(xué)平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬利、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學(xué)物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競賽。
加強體音美教學(xué)的檢查力度，按大綱要求開足課，不許無故占用上課時間。由于學(xué)校重視，體音美教學(xué)好于上學(xué)期，全面完成了學(xué)校教學(xué)計劃。三、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作。
學(xué)生競賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來。任課教師認真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認真輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂，班級常常座無虛席，經(jīng)過輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績。本學(xué)期競賽主要有：3月27日通化市中學(xué)生學(xué)科全能競賽揭曉。我校高一年級在12支參賽隊伍中以7862分、6464分分獲團體總分第二名(甲隊)、第八名(乙隊)。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分、4754分分獲團體第七名(甲隊)、第十名(乙隊)。
2、通化市中學(xué)生學(xué)科全能競賽中高一年級數(shù)學(xué)李秋實、徐靜、張利超分獲第四名、第六名、第六名，輔導(dǎo)教師張安梅;物理楊曉鵬、宋俊玲、陶鑫分獲第三名、第六名、第六名，輔導(dǎo)教師宋學(xué)萍;化學(xué)關(guān)愉、葉睿博、張巍、宋俊玲、李秋實分獲第一、第二、第四、第八、第十名，輔導(dǎo)教師劉婧;英語陶鑫、關(guān)愉、徐靜分獲前三名，輔導(dǎo)教師趙淑芬、尤正舒。高二年級物理江志勇獲第六名，輔導(dǎo)教師崔曉哲;化學(xué)王威、譚瑛鵬獲并列第二名，輔導(dǎo)教師張國良;英語譚瑛鵬獲第三名，輔導(dǎo)教師蔡玲。
3、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取，林濤、曲博研、那振芳。獲得參加復(fù)賽資格。林濤、曲博研、那振芳獲得吉林賽區(qū)復(fù)賽三等獎。輔導(dǎo)教師劉玉霞。
4、全國中學(xué)生化學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有六名同學(xué)被初賽錄取，那振芳、李一、楊宇婷、竇圣博、宋宏珊、張婷婷參加夏令營。輔導(dǎo)教師張國良。
5、全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有二名同學(xué)被初賽錄取，關(guān)愉、王威參加夏令營。
6、全國中學(xué)生物理競賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取，王威、李亮、李福玉參加夏令營。輔導(dǎo)教師崔曉哲。
7、八盟校通訊賽成績：
高二化學(xué)團體第二名。輔導(dǎo)教師張國良。個人名次前十名：第一名王威、第三名李健、第九名李福鈺。
高二物理團體第一名。輔導(dǎo)教師崔曉哲。個人名次前十名：第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名譚瑛鵬、第十名王德志。
高一化學(xué)團體第三名。輔導(dǎo)教師劉婧。個人名次前十名：第一名徐靜。
高一物理團體第二名。輔導(dǎo)教師宋學(xué)平。個人名次前十名：第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名葉睿博。
8、關(guān)于同學(xué)在xx年吉林省高二年級數(shù)學(xué)夏令營邀請賽中榮獲一等獎。指導(dǎo)教師張安梅。
9、教育處英語口語大賽：一等獎徐靜，二等獎李秋實、劉澤婷、劉曦、陶三等獎李博宇、劉璐。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華、趙淑芬。
10、吉林省英語口語大賽：
高二年級：二等獎劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華。
高三年級：楊帆。指導(dǎo)教師肖杰。
四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。
八校聯(lián)考成績見成績冊。
高二物理、化學(xué)、歷史、生物，高一歷史、地理會考成績見成績單。高二高一各科會考情況。
五、存在的問題及建議：課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段，少有成果。
2、電化教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。
3、教研組、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。
4、競賽成績各學(xué)科之間不平衡，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡，尖子生培養(yǎng)還需進一步加強，部分學(xué)科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。
5、有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識。
6、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認識不足，缺乏危機感和主人翁意識。
7、高一實行的研究性學(xué)習(xí)力度不大，參與的人數(shù)少，活動次數(shù)不多，活動內(nèi)容仍在探索中。
8、高中雙語教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達到的目標(biāo)還未明確。應(yīng)制定培訓(xùn)計劃，讓教師自主學(xué)習(xí)。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十一
今年我區(qū)對農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)與管理的力度加大,我校也面臨著新的發(fā)展機遇,學(xué)校管理工作開始已進入規(guī)范化建設(shè)階段,學(xué)校的教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)秩序、教學(xué)效果、校園文化建設(shè)等各方面都出現(xiàn)了讓人驚喜的變化。結(jié)合我校發(fā)展的實際情況,教務(wù)處及時調(diào)整并不斷完善本校教學(xué)管理的思路與措施,積極組織實施了本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃,大力推進了學(xué)校的教學(xué)改革向更深層次發(fā)展,確保了我校的教學(xué)管理工作科學(xué)、有序、有效的開展?？偟膩碚f,我們的工作相對以前是上了一個新的臺階。
一深入學(xué)習(xí),加強宣傳,統(tǒng)一思想,。
我們首先對全體教師進行了思想動員,組織全體教師深入地學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件;同時,我們針對工作需要,精心準(zhǔn)備了相關(guān)的案例,對全體教師進行培訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)或培訓(xùn),我們做到了有記錄、有過程展現(xiàn)、有反思、有檢查落實。
通過學(xué)習(xí),全體教師認識到了農(nóng)村學(xué)校規(guī)范化管理的重要性,明確了今年工作努力的方向,對個人工作的內(nèi)容、方式、要求、目標(biāo)等做到了心中有數(shù),開創(chuàng)了我?！皞€人規(guī)劃與學(xué)校規(guī)劃的統(tǒng)一,個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的統(tǒng)一”的雙贏局面,讓學(xué)校的管理與教師的全人發(fā)展有機的融合起來,充分調(diào)動并發(fā)揮出了教師內(nèi)在的工作潛能與積極性,使學(xué)校的教學(xué)管理呈現(xiàn)出了嶄新的面貌。
同時,為了深化教師的新課改意識,教務(wù)處以課堂教學(xué)為抓手,指導(dǎo)各學(xué)科教研組選擇并確立各科的課堂教學(xué)的突破點,將本?！?0+25課堂教學(xué)改革”落到實處。以各學(xué)科為單位的課堂教學(xué)模式改革開展以來,全校教師逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使新課改從理論切實落實到了本校教學(xué)實踐之中。經(jīng)過全體教師的共同努力,我校的課堂教學(xué)從形式到內(nèi)容開始展現(xiàn)出了蓬勃的活力,學(xué)校教學(xué)研究與管理開始實效。
二緊扣“常規(guī)”,切實管理,狠抓落實。
為了切實地推進我校教學(xué)規(guī)范化管理的進程,教務(wù)處認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)落實,如教案檢查、作業(yè)檢查、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談、教師課堂教學(xué)評估等。針對學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的相關(guān)制度、條例、評估方案等進行了調(diào)整與完善。在教學(xué)管理中,教務(wù)處運用了規(guī)范的檢查量表,既保障了教學(xué)管理與評估的公正、科學(xué),也促進了教師個體教學(xué)能力的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化。
同時,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理工作的部署,本學(xué)期進一步加強了教研組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用。在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了多級質(zhì)量分析制,請教研組長一起參加教務(wù)處組織的質(zhì)量分析會,積極發(fā)揮教研組長在質(zhì)量管理過程中的積極作用。建立了教研組長例會制,每月由教務(wù)處召集會議商討教學(xué)工作,及時對學(xué)校教學(xué)工作進行檢查、分析和交流,為學(xué)校進行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。各個教研組不定期進行教法討論與交流,由各教研組長召集會議,教研組長的教學(xué)管理功能得到了加強。
三落實教改,注重課堂教學(xué)的切實變革。
在這一學(xué)期,教務(wù)處組織各教研組有針對性地開展課堂教學(xué)研究,每個教研組一學(xué)期以專題課、示范課、公開課等各類型的開課達到10節(jié)以上,每次開課要求有反思,有評課,有記錄。為了督導(dǎo)各教研組的活動有序開展,教務(wù)處本學(xué)期進行了三次全校性的教學(xué)檢查,同時對教師個人進行不定期、不定對象的抽查。
為了促進新課改的深入和規(guī)范化建設(shè)的進行,教務(wù)處要求每個教師參加聽課20節(jié)次以上,其中學(xué)校主管教學(xué)的同志要求每周聽課2節(jié)次以上。除了抓這些常規(guī)工作,我們還進行新課改實行中的專項問題研究。例如針對初一新生學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座;針對初一新生對中學(xué)學(xué)習(xí)認識不清楚和學(xué)習(xí)中期學(xué)生放松學(xué)習(xí)要求等現(xiàn)象,教務(wù)處有針對性組織了全校性的月考。
我們清醒地認識到在教學(xué)上自已與先進學(xué)校的差距,為了有力地改變這種落后狀態(tài),我們加強教師外出學(xué)習(xí)、交流的工作力度。僅下半年各科教師外出參加區(qū)、市、省級教學(xué)、教研活動(包括課改講座、示范課、公開課、觀摩課、研討課、學(xué)科培訓(xùn)等)達到100多人次,人均3次以上。同時我們積極加強與同區(qū)域?qū)W校的聯(lián)系,在教法、學(xué)法及日常規(guī)范管理上深入交流,促進教學(xué)工作整體提高。
四聚精會神抓質(zhì)量,腳踏實地謀發(fā)展。
我們知道,質(zhì)量是立校之本,是可持續(xù)發(fā)展之源。在這一年中,我們認真聽取學(xué)生、家長、社會和教職工對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見與建議,積極宣傳先進的教育思想和教學(xué)方法,從更大泛圍尋求對新課改的支持,努力構(gòu)建“學(xué)校-社會-家庭”三位一體的良好育人氛圍。為了更好地發(fā)掘?qū)W生在智能上的潛力,培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展,我們對課程的設(shè)計與安排進行了深入切實的調(diào)整。教務(wù)處還在分層教學(xué)上作了繼續(xù)的研究,為來年分層教學(xué)的深入實施作了前期準(zhǔn)備工作。在全體師生共同努力下,我校中考也取得了較好的成績,各項競賽(學(xué)科競賽、體育競賽、征文活動、文藝活動、科技節(jié)活動等)也收獲不小。這些成績的取得讓我們學(xué)校在當(dāng)?shù)厝嗣裥闹袠淞⒘溯^好的形象。在學(xué)生生源日減的現(xiàn)實情況下,要求轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生比往年皆有所增加。這表明,我們以質(zhì)量求生存和發(fā)展的戰(zhàn)略理念是極其正確的。我們接下來將堅定不移堅持這個辦學(xué)理念,爭取教務(wù)處的工作更上一層樓。
五認清不足,正確面對現(xiàn)實,奮勇前進。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
一年的時間很快過去了，回顧20xx年的招生和教務(wù)工作，艱辛而快樂，忙碌而充實，平凡而實在。在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心幫助下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。在思想覺悟方面有了更進一步的提高，并且平時不斷加強學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識。本年度的工作總結(jié)主要有以下幾個方面：
一、在思想品德和工作作風(fēng)方面：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，能主動關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養(yǎng)，以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神；具有較強的事業(yè)心、進取心和責(zé)任感，能加強學(xué)習(xí)，堅持原則，作風(fēng)踏實、雷厲風(fēng)行；能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)老師，熱心幫助學(xué)生。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、在招生工作方面：
身為招生二部主任，我深知招生工作是學(xué)校的命脈，沒有生源一切將無從談起，于是我就根據(jù)自己以往的工作經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)前的實際情況帶領(lǐng)小組成員積極展開了一系列的工作，具體情況如下：
（一）工作措施。
1、抓住時機、拓寬渠道。
（1）在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，我們盡快的和從事教學(xué)工作的同學(xué)和朋友聯(lián)系上，一方面，從他們那里盡可能多的收集學(xué)生的信息，以備中考后聯(lián)系。另一方面，盡可能的做到深入學(xué)校，把學(xué)生集中到一起，和學(xué)生面對面。這樣能取得更好的效果。例如，在閆寺中學(xué)，我們與班主任建立關(guān)系以后，利用學(xué)生剛考試完的時間，深入到各個班級進行講解宣傳。
（2）今年3月份開始我們就針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)大量散發(fā)傳單，我們首先以開發(fā)區(qū)廣平、韓集、北城為重點進行宣傳，其次又到東昌府區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，其中包括于集、沙鎮(zhèn)、閆寺、李海務(wù)、堂邑、道口鋪等中學(xué)。后來又到茌平、東阿、臨清、陽谷、高唐等縣進行宣傳。凡是能說上話的學(xué)校我們都宣傳到了。同時為了鞏固宣傳效果，我們多次邀請班主任前來學(xué)校參觀，在與班主任的交流中我們總是不失時機地推薦自己的學(xué)校。記得有一次，我們邀請茌平賈寨和菜屯中學(xué)的班主任前來學(xué)校參觀時，等王立科老師把他們送回去，再回到聊城時已是晚上11多點了。
的情況下，也給我們提供了宣傳的機會，并讓我們帶著學(xué)生來校參觀，我們召集學(xué)生到多媒體教室放了光碟，發(fā)了傳單，并動員了一番；在學(xué)生畢業(yè)返校看成績時，他們又把學(xué)生召集在一起，我們再次進行了動員，最后取得了意想不到的效果。
（4）今年初我組經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)及時定做了大量的宣傳手提袋，為方便招生做好了準(zhǔn)備；中考完后，我們通過郵局發(fā)放了大約5000份宣傳單，加強和擴大了學(xué)校的宣傳力度；暑假期間除了在外面宣傳，其余時間就在招辦值班；暑假末，學(xué)校在電視上打廣告期間，我組人員輪流值班，通過電話積極的宣傳我們學(xué)校，熱情接待來校咨詢的學(xué)生家長，對來電咨詢的問題進行詳細的解答。經(jīng)過以上努力使前來就讀的學(xué)生逐漸增多。
2、發(fā)揚團隊精神、齊心協(xié)力促發(fā)展。
我組人員都身兼數(shù)職，年初在教學(xué)任務(wù)繁重且兼職其他工作的前提下，不怕苦不怕累，利用一切有利條件開展招生工作，發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗的團隊精神，體現(xiàn)了我組的核心凝聚力和教師的主人翁精神。
3、踏實肯干、熱情服務(wù)。
招生宣傳是向社會介紹學(xué)校的一個重要方面，我們立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為此，我們積極研讀家長心理，增加溝通技巧，相互交流招生宣傳體會；認真熟悉招生政策，做到“熱心、細心、誠心、耐心”，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”，保證生源“上得來，留得住”。不管什么時候我們都隨叫隨到，有問必答，我們的車也經(jīng)常私車公用接送他們來校參觀。
“愛拼才會贏”，經(jīng)過一番努力我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績，只差一人就完成招生任務(wù)。
4、積極做好學(xué)生就業(yè)安排工作，為明年的招生工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)生來我校就讀的最終目的就是就業(yè)，能給學(xué)生一個滿意的工作，既是學(xué)生家長的意愿，也是老師們所期望的。所以在學(xué)生臨近畢業(yè)的最后一個月里，我通過各種關(guān)系，聯(lián)系了市里、省里、甚至是外省的幾家藥店和制藥企業(yè)來我校應(yīng)聘學(xué)生。其中包括中泰制藥、利民大藥店、五洲大藥店、華泰藥店、天津銀色世紀(jì)有限公司等。我校學(xué)生都找到了比較滿意的工作，滿懷信心的奔赴各自的工作崗位。
三、在教務(wù)工作方面：
（一）思想端正，正確定位。
俗話說：在其位、謀其職、思其政。作為教務(wù)負責(zé)人，我要求自己做到定位正確，樹立合作、服務(wù)意識，努力做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制訂好教務(wù)工作計劃并組織實施，使學(xué)校教務(wù)工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教務(wù)工作有條不紊。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。
我不斷告誡自己：要以身作則，注重團結(jié)，容人容言，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，贏得教師們的信任與支持。
（二）主要工作完成情況。
1、建立建全教務(wù)規(guī)章管理制度。組織教務(wù)科有關(guān)人員，（包括王英敏老師、何靜老師、王立科老師），通過長達一個月的時間，結(jié)合我校實際情況，進行編寫制定了教學(xué)管理制度、教師量化管理制度、考務(wù)制度、教研活動制度、查課制度、作業(yè)檢查評比制度、學(xué)科結(jié)業(yè)管理制度等?！督虅?wù)規(guī)章管理制度》的建立，能使我校教務(wù)工作有章可循，使學(xué)校的管理更具有系統(tǒng)性、秩序性。
2、在開學(xué)前排好了一學(xué)期的課程表，將課程表及時發(fā)到班級和任課教師手中。并制定了學(xué)期工作計劃。
3、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及作業(yè)教案訂購供應(yīng)工作。
4、認真做好考務(wù)工作。要求任課老師上交電子版試卷，組織安排考場和監(jiān)考人員，嚴(yán)格考場紀(jì)律，較好地完成了期中、期末考試和成績統(tǒng)計工作。5月份，針對每年一度的畢業(yè)生統(tǒng)考，我與王英敏、何靜和王立科老師進行了周密的計劃，本著儉省節(jié)約而又不影響考試效果的原則，提前準(zhǔn)備，合理安排，使考試進行的有理有序，受到市勞動局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
5、及時統(tǒng)計和核算教師課時及各位教師的課時費。
6、正常進行教學(xué)常規(guī)檢查。通過每天的查課、每次的教案和作業(yè)檢查等了解教學(xué)情況；通過與學(xué)生座談，了解學(xué)生對教師的滿意度。
7、實行推門聽課制度。隨時掌握教師的實際上課情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以便發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。
8、做好學(xué)生評教工作，及時與老師進行交流。這一年，我們多次進行了學(xué)生評教，對學(xué)生評教中反映的問題，認真分析，研究相應(yīng)的對策，及時與老師進行溝通和交流。
9、開展作業(yè)展評活動，每次評出一、二、三等獎。并頒發(fā)榮譽證書。提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
10、為了方便教學(xué)，建立建全了多媒體教室二。讓教師逐漸使用多媒體教。
學(xué)，這樣既減輕了教師的負擔(dān)，克服了教學(xué)資源的不足，又能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。
11、建立建全了人體模型標(biāo)本室，這學(xué)期并投入使用，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強了同學(xué)們的實踐操作能力。
12、完成了圖書室和微機室的搬遷和整理工作。由于圖書室的整理工作量大而繁重，王立科老師利用課余時間，經(jīng)過一學(xué)期的努力，將圖書室整理的井井有條，重新投入使用。
四、我們的工作還存在許多不足的地方，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、社會因素。
近幾年，參加中考的人數(shù)一再下滑，普通中學(xué)錄取分數(shù)一降再降，再加上嚴(yán)重的地方性保護主義，使我校招生工作在職業(yè)學(xué)校林立、生源緊張的嚴(yán)峻形勢下面臨挑戰(zhàn)。
2、招生思路缺乏創(chuàng)新。
3、偏遠地區(qū)的招生還沒見到效益。
4、招生存在短時性，我校教師身兼數(shù)職，招生時間與其他工作存在沖突的現(xiàn)象。
5、對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，精細化管理還未能完全到位。
五、2012年的工作思路：
1、建議學(xué)校明年重新錄制學(xué)校宣傳光碟。
2、制定招生宣傳課件，圖文并茂，詳細的介紹我校的概況和就業(yè)去向。使招生宣傳工作更加生動、有效。
4、做好10級學(xué)生的畢業(yè)統(tǒng)考工作。
5、開展教師觀摩教學(xué)活動。
6、組織學(xué)生到企業(yè)實地參觀學(xué)習(xí)。做到理論課與實踐課相結(jié)合，為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。
兩年的招生和教務(wù)工作，讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。招生和教務(wù)工作就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
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教務(wù)年終個人總結(jié)篇十三
20xx年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵、監(jiān)督下，在全系教職工的大力支持和幫助下，教務(wù)科圍繞年初制定的工作中心，做了一些工作，取得了一些成績，但也由于主客觀原因，存在一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）、今年，教務(wù)科按規(guī)定組織安排各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課共計350門，近25000學(xué)時，近50名專兼職教師任課。各科室教學(xué)計劃執(zhí)行情況良好，專兼職教師均能按課表安排圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（二）、每學(xué)期開學(xué)前完成教師任課安排表和課程表的編制，及時發(fā)給任課老師，保證了每學(xué)期第一節(jié)課的順利進行。
（三）、每月及時完成教師授課課時及交通補助的統(tǒng)計，并按時呈報學(xué)院財務(wù)處。
（四）、認真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)院要求按時做好教材發(fā)放時的審核和登記工作。
（五）、及時對教務(wù)處下發(fā)的期末教學(xué)工作安排如上課截止時間、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)考科目等以書面形式通知各科室，同時著手期末考試的相關(guān)工作如收集試題、安排打印、裝訂試卷、考場安排等。
（六）、加強成績管理，做好數(shù)據(jù)備份，及時清理異常情況。本年度，教務(wù)科重新統(tǒng)計各班級名單，及時將休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)生在名單中進行增減，對每學(xué)期及補考的原始成績進行核對和備份存檔，便于日后評估及查詢。
（七）、強化日?？紕?wù)管理。加強考試管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進行考場巡考。全年共組織350門課程筆試考試，安排了500余人次參加了補考。今年六月，組織了2個專業(yè)699名畢業(yè)生的畢業(yè)考試及閱卷工作。
（一）、堅持開展期初、期中、期末教學(xué)運行檢查機專項教學(xué)檢查，每天派專人檢查課堂教學(xué)秩序，各科科長不定時抽查。
（二）、各科室堅持聽課、評課、集體備課制度，保證每個月每位任課老師聽課、被聽課至少兩次，集體備課4次，積極為老師們的業(yè)務(wù)成長搭建平臺。
（三）、積極開展學(xué)生評教活動，學(xué)生評教是教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，也是向教師及時反饋課堂教學(xué)效果和學(xué)生意見、促進教師改進教學(xué)的重要途徑之一。今年，教務(wù)科繼續(xù)貫徹落實這項制度，本年度組織我系10000名學(xué)生對58名教師及所授的350門課程進行了評價。
人才培養(yǎng)模式是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的主要前提，是“培養(yǎng)什么樣的人”，“怎樣培養(yǎng)人”的核心問題。教務(wù)科深刻認識到這一點，在新一輪教學(xué)計劃的制定及修訂中做了大量的工作，在學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后多次組織專業(yè)負責(zé)人及骨干教師對教學(xué)計劃進行深入探討，統(tǒng)一思想，達成共識，保證了教學(xué)計劃的科學(xué)性、前瞻性和可行性。在大家共同努力下，圓滿完成了本年度教學(xué)計劃的`修訂工作。
（一）、針對我系近年人員流動較大，新進人員較多的情況，教務(wù)科規(guī)范內(nèi)部管理，明確工作職責(zé)，對新上崗的人員進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，開展新老教師結(jié)對活動。
（二）、請骨干教師為青年教師作了以“如何寫板書”、“如何寫簡案”為中心的講座，并進行了一次硬筆書法大練兵。使新進教師及青年教師們少走彎路，盡快進入角色。在今年學(xué)院舉辦的第一屆青年教師基本功大賽上我系取得了一等獎一名、三等獎一名的優(yōu)異成績。
（三）、各教研室老師努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，本年度教務(wù)科共有名教師并評為高級講師。
五、高度重視專業(yè)技能考證工作，積極備戰(zhàn)職業(yè)技能大賽。
（一）、護理教研室**、**和***等老師，在寒假期間加班加點完成478名學(xué)生的護士資格考試報名工作，復(fù)審全部符合條件，考試通過率比較理想。
（二）、今年4月為了參加全區(qū)職業(yè)院校護理技能比賽，護理教研室**等5名教師與護理系5名教師一同加班加點舍去休息時間培訓(xùn)參賽選手，最終取得優(yōu)異成績，我系三名學(xué)生榮獲三等獎、一名學(xué)生榮獲優(yōu)秀獎，學(xué)院代表隊榮獲優(yōu)秀組織獎，深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。
在為評估準(zhǔn)備的過程中，高校信息平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作至關(guān)重要，教務(wù)科懷著高度的工作熱情和嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)，整理資料，匯總數(shù)據(jù)，比較圓滿的完成了20xx年的高校信息平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。并且教務(wù)科還認真完成了學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的高校教育質(zhì)量報告的分解任務(wù)。
（一）、由于新生的到來及老教師的退休，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）缺乏日益突出，部分專業(yè)設(shè)施相對較少。
（二）、由于生源素質(zhì)的逐年下降，“學(xué)”對“教”的監(jiān)督與促進作用不強，使得個別老師滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應(yīng)付工作。
盡管完成了全年的工作任務(wù)，但是改進工作方式，科學(xué)工作理念，工作上新臺階的空間還很大，今后在工作中還會多借鑒新理念、好經(jīng)驗，勤勉、扎實、高效工作。
20xx年11月25日。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十四
1、檢查工作更細致，分為日跟班討論交流、周工作定項抽查、月目標(biāo)考核管理。
具體做法：
1）教務(wù)處三位老師分別管理三棟樓，在做好全面的日常查班工作基礎(chǔ)上，每人每天下到一個對應(yīng)班級，跟蹤指導(dǎo)教學(xué)活動。要求指導(dǎo)有目的性、針對性，有評價記錄，有反思，借此達到全園教學(xué)水平的全面提升。
3）每月末根據(jù)教師的教學(xué)計劃、目標(biāo)對幼兒進行綜合評估調(diào)查，同時改進原來的每學(xué)期發(fā)放一次發(fā)展評估表的方式，在每月末要求班級根據(jù)已完成的教學(xué)任務(wù)給家長發(fā)放問卷調(diào)查表，努力做到及時與家長溝通交流。
以上三項檢查結(jié)果，建議都記入班級考核和教師個人考核。
2、加強教研管理，做到以教研教改帶動教育教學(xué)。
學(xué)期初由鄧艷老師負責(zé)制定全面的學(xué)期教研計劃、目標(biāo)。增加集體備課的時間和次數(shù)，對每個子課題組要求每月至少有一次教研活動，每月要求上交教研資料，教務(wù)處對于上交的資料進行指導(dǎo)、評價。全面實行教研工作的系統(tǒng)管理和量化目標(biāo)管理。
3、在繼續(xù)實行主題教學(xué)的道路上，提高擴大教學(xué)的輻射面，著力于教育活動的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)場地的靈活、教育者的不固定性。
1）充分利用環(huán)境資源，使幼兒園的每一處都有教育的目的性，充分展示教育的成果，《成長的天空》實行半月刊制（每期由兩個班級輪流負責(zé)），網(wǎng)站班要求配合辦公室，班級每月進行新內(nèi)容跟換，教務(wù)處也每月對教學(xué)部門重點公布于網(wǎng)站，讓家長及時了解。
2）加強幼兒社會性教學(xué)（如：由教務(wù)處聯(lián)系邀請各行各業(yè)專業(yè)人事走進課堂，不但讓幼兒所了解的知識更全面，同時也產(chǎn)生家長效應(yīng)和社會效應(yīng)）。
3）在班級開展保育老師進課堂的活動，每月至少一次，借此提高保育老師的工作熱情，工作能力，以及加強班級的合作性。教務(wù)處將隨堂聽課，記錄，評價，交流。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十五
送走了吉祥的雞年，又迎來了喜慶的狗年。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期把握新的機會，這里，我把我的各項工作總結(jié)如下。
一、保育工作;
我班幼兒年齡三歲左右，他們的特點是：自我保護能力差、動手能力差。
面對他們的特點，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī)，用游戲、將故事的方法教育幼兒定時給孩子入廁，有大小便的孩子會跟老師說，和阿姨協(xié)調(diào)好。
給有大小便在身的幼兒及時清理，有的孩子在幼兒園不會正確使用多具，出現(xiàn)有的會用手抓或不會使用多的情況，面對這些情況。
我會親手示范幼兒左手扶小碗，右手拿勺子像進山洞一樣把飯送進去。
平時有的小朋友感冒了，家長就把藥給我?guī)退埂?/p>
我們會把幼兒的藥物作好標(biāo)記，在記錄本上記錄好什么時候吃，吃多少，下午放學(xué)前把藥物整理好放給幼兒的書包里。
說到下午整理，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應(yīng)該注意：如幼兒的衣物、鞋子、書包、臉等。
讓幼兒做個懂事整潔、干凈、漂亮的寶寶回家。
二、教育工作;
這學(xué)期我園增沒了漢英教材。
因為是試教，剛開始時有些老師覺得很難適應(yīng)。
因為從來就沒教授過，我覺得這是也是一個新的挑戰(zhàn)。
有了壓力才會有動力，因為每個幼兒都配有一盒磁帶。
我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預(yù)習(xí)，結(jié)束游戲，兒歌一起學(xué)習(xí)。
經(jīng)過幼兒對漢語教學(xué)有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極性也提高了不少，這一來既學(xué)習(xí)了英語、兒歌又認識了很多字寶寶。
家長也比較滿意。
一學(xué)期里，我班幼兒都學(xué)會了指讀兒歌、英語口語也進步了不少。
每一首歌都能朗朗上口，通過家仿得知，孩子再家很愛看英語書、還會讀給他們聽還會說一些簡單的禮貌用語等等。
孩子從小接受英語教學(xué)，給他們以后上小學(xué)打好了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動工作;
這學(xué)期，我國開展了許多有趣，有意義的活動，開學(xué)前，開展“大手拉小手”活動，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖，在趣味游戲中體驗游戲帶來的快樂。
去游濱江公園，感受大自然的美與變化。
教師節(jié)到了，給老師親手制作禮物以表達對老師的感恩之情。
在“小小音樂會”盡情展現(xiàn)幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感，進行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習(xí)慣。
“小小生日會”讓幼兒感受集體過生日的那種愉快的心情。
在“賀圣誕”迎新年文藝晚會中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許。
看到這些活撥可愛的孩子們一天天地成長，進步，心中有說不出的喜悅!
四、家長工作;
讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo)，家長孩子托放到幼兒園，希望孩子能在老師的教育下學(xué)到知識，在這過程中，我覺得與家長的溝通是非常的重要的。
孩子在園的一個小小的表現(xiàn)，一個習(xí)慣將會影響孩子的一生，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好，得到了家長的認可與好評。
五、安全工作;
每個幼兒有他天真、活潑、好動的一面，有著探索的欲望，對什么東西都充滿好奇。
自我保護意識不強，對與加強幼兒的安全教育是非常重要的，首先要訓(xùn)練幼兒的一日常規(guī)。
通過故事、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做，什么事情不該做。
這學(xué)期，我班安全教育教得較好，無發(fā)生安全事故。
不知不覺，一個學(xué)期就這樣悄然過去了，回首這段時間，有喜、樂、哀、怒、酸甜、苦辣!帶著美好的穜景、美好的希望，讓我們的明天更加美麗燦爛!
xx年過程中，xx設(shè)計公司的工作環(huán)境也發(fā)生了變更，這個變更讓我們有更多信心和熱情去迎接新的設(shè)計生活，新的'職業(yè)挑戰(zhàn)，公司環(huán)境向相對更舒適方向轉(zhuǎn)變也是從另外一方面表達了xx所有人的努力沒有白費(當(dāng)然，我們不會停止建設(shè)，我們將在不停的努力下，把公司建設(shè)成更設(shè)計、更漂亮、更舒適、更人性化、更品位的設(shè)計城堡... ...)。
xx的明天會更好，我們每位同事的生活水平也將會更好，我們的快樂值也會更明顯，前提是只要我們齊心協(xié)力全情投入。
xx，真誠的感謝所有同事(大哥王岳興、好好、戴常、lily、賀蓉、本子、吳彬、王蕾、滿星... ...)支持、付出和信任，感謝所有選擇xx設(shè)計公司合作往來的客戶,感謝很多朋友創(chuàng)業(yè)階段中熱心的幫助與支持，感謝家人，感謝愛妻媛媛。
作為xx設(shè)計公司創(chuàng)辦人，設(shè)計總監(jiān)，我期待我們xx有更多的聲音在互動，我期望能經(jīng)常聽到每位同事批評與贊美的聲音。
總結(jié)結(jié)尾之際，我將重復(fù)去年《致xx同事的一封信》中最后幾段話。
在 xx，我們對上班時間是相對人性化的，我們上班不打卡，也盡量避免加班。
但希望您能每天早上9點前趕到公司，即使您遲到，公司也從來不會對您進行任何處罰，因為我們堅信，您不會總是遲到!如果您一直沒能克制住自己，每天總是姍姍來遲，xx會請您享受更長期的假期!(建議每天早點起床，來公司的路上，提前幾站下車，剩下的幾站步行到公司，這樣的運動積累，身體會更舒適健康)
在xx，我們允許請假，但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好，保證設(shè)計質(zhì)量的同時充分尊重客戶的時間允許范圍!否則，您將是缺少責(zé)任心!
在xx，工作屬于生活，這一點，我們正努力的像google學(xué)習(xí)!
在xx，公司要發(fā)展，您的設(shè)計水平、職業(yè)素養(yǎng)如果總是不和諧，我也只能很遺憾不能與您繼續(xù)同事了，這個需要雙方理解。
(強調(diào)職業(yè)素質(zhì)，公司一些機密文件請您學(xué)會理智對待，公司所有設(shè)計圖庫與客戶項目設(shè)計提案等資料，請您私人想拷貝回去他用的時候?qū)W會換位思考，公司的不會因為你拷貝點資料走了而停止向前奔跑，您也無法因為拷貝這點資料就能如何作為，xx最核心價值的東西是方法論與團隊協(xié)作職能互補，在這里和您說這些只是真切的希望您能養(yǎng)成一個好的職業(yè)品格，只有這樣您的職業(yè)成長將更加順利，路正長，無論你一直留下，還是未來走向其他更好的公司，還是獨立去創(chuàng)業(yè)這些都是您發(fā)展的基石。
我是xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為****預(yù)備黨員，今年12月15日，我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請書。
一年來，我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和******自xx大以來所有的重要論述，特別是******“七一講話”以及在xx大的。
一年來，我積極參加黨組織的各項活動，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。
但我還認識到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強。
作為預(yù)備黨員的我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。
我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實際，落實到工作中來，1個月來，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
主要活動及成績
xx年2月份我設(shè)計制作學(xué)校主頁參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
xx年3月負責(zé)無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加xx年全國中小學(xué)電腦制作活動和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。
學(xué)校獲得xx年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動最佳組織獎，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計二等獎、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。
暑假7月-8月我被聘為無錫市xx年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無錫市光華私立學(xué)校對無錫市選手進行封閉式培訓(xùn)。
8月份被聘為無錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(dreamweaver4.0、asp動態(tài)網(wǎng)頁)。
xx年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽中，榮獲二個二等獎、一個三等獎。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計算機中學(xué)一級教師。
xx年9月1日撰寫教學(xué)設(shè)計在xx年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計評選活動中榮獲三等獎。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。
xx年10月，在無錫市舉辦的“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會”上遞交《營造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎，《新時期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實踐》一文獲三等獎。
xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁的主講教師。
11月11日至14日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
11月12日設(shè)計制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計比賽獲二等獎。
xx年11月-xx年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動技術(shù)課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動，學(xué)校獲得電腦制作高中組團體總分第一名，我個人被評為xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十六
本學(xué)期，我們繼續(xù)立足園本、結(jié)合自身實際，致力于引導(dǎo)教師由更新教育觀念不斷落實到轉(zhuǎn)變教育行為上來，從兩個維度開展：一是實踐可持續(xù)發(fā)展的理念、積極關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程――實施“自主――體驗”園本課程的初步構(gòu)建；二是貫徹大教育觀的理念――嘗試多元化家庭教育指導(dǎo)的探索，作為全面實施《綱要》的切入點和突破口，努力把教育全過程變成幼兒園、家庭、社會三者互動而又有活力的進程，最終促進幼兒、家長、教師的共同成長。
生成內(nèi)容的開放――我園的“自主――體驗”園本課程采用主題活動的形式，以省編新教材為基礎(chǔ)，結(jié)合我們鎮(zhèn)海的地域特色、以往的社區(qū)資源課程和幼兒園實際，依托其促進幼兒主體性發(fā)展的最終目標(biāo)。老師們經(jīng)常在思考：如何把握好預(yù)成內(nèi)容與生成內(nèi)容之間的關(guān)系，我們是這樣做的：課程中預(yù)設(shè)的內(nèi)容，如果孩子們確實不感興趣，可以取消，如果只有一部分幼兒感興趣，可以將集體活動隨時改為小組活動，如果只有個別幼兒感興趣，也將改為個別教育活動、區(qū)角活動。
中國大學(xué)網(wǎng)
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十七
認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見》(教高[xx]4)號文件精神，受學(xué)校委托，會同有關(guān)職能部門，在全面理解文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上，認真調(diào)研分析，結(jié)合實際，起草了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的實施意見》(以下簡稱“意見”)草案，明確了學(xué)校本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，規(guī)劃了今后三年本科教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)和具體措施?！兑庖姟方?jīng)過反復(fù)討論，先后征求院(部)及有關(guān)職能處室和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意見后，初步形成正式文件，等待學(xué)校下發(fā)。
圍繞國家“本科教學(xué)工程”及省教育廳“教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平提升工程”工作安排，精心組織，努力建設(shè)，在國家視頻公開課、教學(xué)名師以及大學(xué)生校外實踐教育基地，山西省特色專業(yè)、教學(xué)改革項目、教學(xué)成果、教材建設(shè)等項目建設(shè)中成績顯著。
成功申報國家視頻公開課1門;推薦張淑娟教授為xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)本科候選人，已由省教育廳推薦到教育部公示;推薦“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生校外實踐教育澤州綜合基地”和“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)類大學(xué)生校外實踐教育基地”參加國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目的遴選;組織申報山西省xx年教育教學(xué)質(zhì)量水平提升工作項目，獲批特色專業(yè)建設(shè)點1個，教學(xué)改革立項項目8項，獲得省財政資助49萬元;組織實施了校級教學(xué)質(zhì)量和水平提升工程，立項建設(shè)的項目有21項，其中特色專業(yè)3個，教學(xué)改革項目18項;組織開展了xx年度教學(xué)改革項目的驗收評審和省級教學(xué)成果獎的推薦申報工作，經(jīng)校校外專家評審，擇優(yōu)推薦13項申報省級教學(xué)成果獎。最后9項獲獎(已公示)，其中一等獎2項，二等獎5項，三等獎2項;組織開展了xx年度5項“xx”教育科學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作以及xx年度“xx”20項教育教學(xué)規(guī)劃課題的申報工作;承擔(dān)普通高等教育“xx”規(guī)劃第一批教材1部，承擔(dān)農(nóng)業(yè)部兩批“xx”規(guī)劃教材和其他規(guī)劃教材53門，承擔(dān)xx年中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設(shè)研究項目5項。同時，協(xié)同計財處，對學(xué)校為“強校工程”項目配套的346、26萬元經(jīng)費進行規(guī)范化管理。
一)組織實施“本科教學(xué)質(zhì)量月活動”。xx-xx學(xué)年第一學(xué)期，以“強化教學(xué)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，推進內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，開展了“本科教學(xué)質(zhì)量月活動”。重點開展五個方面的工作：
1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好普通高等學(xué)?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)整理和xx年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)申報工作的通知》(教高廳函[xx]34號)的要求，嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》完成我?，F(xiàn)設(shè)52個本科專業(yè)的整理工作。其中，有48個專業(yè)的名稱與專業(yè)整理前保持不變;有3個專業(yè)的名稱稍有變化。部分專業(yè)所屬學(xué)科門類也進行了調(diào)整，原藝術(shù)設(shè)計專業(yè)拆分形成的2個新專業(yè)由文學(xué)門類調(diào)整為藝術(shù)學(xué)門類;計算機科學(xué)與技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、電子信息科學(xué)與技術(shù)由理學(xué)門類調(diào)整為工學(xué)門類。至此，我校本科專業(yè)數(shù)量為53個，涵蓋農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)8大學(xué)科門類。完成了xx年度本科新專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)上傳、公示及材料報送工作，共向教育部申報了5個本科(備案)專業(yè)。xx年度申請增設(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程、勞動與社會保障、生物工程(食用菌方向)等3個本科專業(yè)(方向)獲批，已開始招生。
2、組織開展專業(yè)提升計劃項目申報工作，共申報22個項目，正在評審中。
3、組織申報校級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃，共8個專業(yè)申報，正在評審中。
4、開展名師示范課活動。在各院(部)推薦的基礎(chǔ)上，遴選30名省級教學(xué)名師、省級教學(xué)基本功競賽獲獎?wù)呤痉妒谡n，全校共有155名近三年新進教師和xx年晉升職稱教師參與聽課，共聽課465次。該活動在一定程度上提高了教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)技能，對于推進教學(xué)質(zhì)量的提高有重要的作用。
5、進行制度創(chuàng)新。對xx年版的《教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》進行全面梳理，對《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作規(guī)程》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理條例》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)考試管理實施辦法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認定與處理規(guī)定》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教師晉升教學(xué)考核辦法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)外聘教師管理辦法》等6個教學(xué)管理規(guī)章制度提出修訂意見，按照崗位職責(zé)分配到個人，經(jīng)過近半年的醞釀，截至11月，每個任務(wù)人都形成初步修改稿。經(jīng)過全處的集中討論，形成草案。聯(lián)合相關(guān)職能處室，按學(xué)生10%、教師30%的比例，分別下發(fā)修訂稿1600份和450份，收集學(xué)生意見1401條，教師意見733條。
二)啟動單日12節(jié)授課改革試點工作。為了充分利用學(xué)校教學(xué)資源，緩解教室壓力，學(xué)校研究決定，從xx-xx學(xué)年秋季學(xué)期起，從xx級本科生開始試行單日12節(jié)授課的改革試點工作。為確保該項試點工作有序開展，并保證教學(xué)秩序的正常運行，教務(wù)處對原有上課時間做了適當(dāng)調(diào)整：在上下午的上下課時間保持不變的基礎(chǔ)上，下午18:00后增加一節(jié)課，即：18:15—19:50，課間休息5分鐘;所有已安排在晚上開課的課程(含公共選修課)，授課時間統(tǒng)一調(diào)整為20:00-21:35，課間休息5分鐘。這些措施既保證了原有教學(xué)秩序正常運行，又極大地提高了教室的使用率。
三)開展專業(yè)現(xiàn)狀、本科教學(xué)工作調(diào)研。制定《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)建設(shè)情況調(diào)查表》，對各院(部)所屬的專業(yè)(含方向)的教師、學(xué)生人數(shù)，學(xué)科建設(shè)情況，專業(yè)實驗室面積及儀器設(shè)備總值，圖書資料，學(xué)生就業(yè)率，教師結(jié)構(gòu)進行全面深入的調(diào)查了解，形成《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作的現(xiàn)狀、問題及幾點思考》報告，對近幾年的本科教學(xué)的現(xiàn)狀、存在問題進行深入的分析，并提出了進一步加強本科教學(xué)工作的一些思路和建議。
四)圓滿完成省教育廳對我校本科課堂教學(xué)的專項檢查。根據(jù)《關(guān)于開展高等學(xué)校本科課堂教學(xué)專項檢查的通知》(晉教高函[xx]46號))文件精神，省教育廳組織專家對全省本科高校進行課堂教學(xué)的專項檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在準(zhǔn)備階段，教務(wù)處以課堂教學(xué)檢查為主抓手，通過聽課、完善課堂教學(xué)文件、嚴(yán)格調(diào)停課審批等方式，形成校院兩級齊抓共管課堂教學(xué)的良好局面;以完善課堂教學(xué)相關(guān)管理制度、修訂xx級教學(xué)大綱、推薦院(部)優(yōu)秀教案、搜集院(部)課堂教學(xué)特色材料等為輔，通過召開座談會、書面通知等形式，為本科課堂教學(xué)專項檢查提供了充分的材料。xx年5月14-16日，省教育廳專家組通過聽課、問卷調(diào)查、召開師生與教學(xué)指導(dǎo)委員會座談會、查閱資料等多種形式對我校本科課堂教學(xué)運行情況進行了全面檢查，充分肯定了我校在課堂教學(xué)方面的特色與成績，認為我校課堂教學(xué)制度完善、落實到位，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控到位，調(diào)停課、學(xué)生評教等制度健全。
五)開展院(部)本科教學(xué)工作試評估。對《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)院(部)本科教學(xué)動態(tài)評估指標(biāo)體系》進行了修訂完善，本次評估指標(biāo)體系分為一級指標(biāo)和二級指標(biāo)，一級指標(biāo)包括基數(shù)、教學(xué)建設(shè)與改革、教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量;二級指標(biāo)將一級指標(biāo)細化。本次指標(biāo)體系重點考慮教學(xué)各環(huán)節(jié)中可量化的指標(biāo)，側(cè)重點在于本科教學(xué)基本數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，以每個二級指標(biāo)對院部進行排序，逐項賦值，各單項以權(quán)重區(qū)分貢獻度，從而對各院(部)進行排名，此次評估，從主觀打分轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^量化考核，為學(xué)?？己烁鹘虒W(xué)單位奠定了良好的基礎(chǔ)。
六)全校聯(lián)動，師生互勉，強化考務(wù)管理。為進一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處從加強考務(wù)管理入手，多措并舉，下大力氣整治考試環(huán)境。一是重新更換考試宣傳標(biāo)語，從思想上觸動教師認真監(jiān)考履行職責(zé)，從心理上警示學(xué)生要積極備考，認真學(xué)習(xí)，從而營造公平公正的考試氛圍。二是加大對院級統(tǒng)考的監(jiān)管力度，將院部考試全部由教務(wù)處統(tǒng)排，按學(xué)校的安排，要求院部指派巡視人員巡考。三是有效利用標(biāo)準(zhǔn)化考場的遠程監(jiān)控系統(tǒng)，全程監(jiān)控師生的考試和監(jiān)控活動，這對保證考試公平公正起到了很大的作用。四是與學(xué)生工作部門聯(lián)動，共同對學(xué)生進行誠信教育，對違規(guī)學(xué)生進行教育和處理。xx年共承擔(dān)各類考試12次，考生達9、7萬人次，考試平穩(wěn)進行無差錯，各類考試中，清查違紀(jì)違規(guī)考生2人次，分別給予了相應(yīng)的處分，在考試期間，注重多渠道、多層次吸取師生的意見和建議，對出現(xiàn)的.新情況及時應(yīng)對，取得了良好收效。
一)緊急應(yīng)對新生提前開課。按照慣例，新生開課時間一般都是入學(xué)后的第5周，在開課前，學(xué)校要安排入學(xué)教育、軍訓(xùn)等其它活動。因作訓(xùn)部隊和學(xué)校實際情況等因素，xx級新生的軍訓(xùn)在第2周周日提前結(jié)束。為維護學(xué)校的穩(wěn)定和新生的安定，校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定把新生的開課時間提前到第3周，教務(wù)處接到通知已經(jīng)是第2周周日的下午。全處通力合作，教學(xué)院部協(xié)同配合，重新調(diào)整了全部計劃和運行數(shù)據(jù)，于第3周周一上午下發(fā)新課表，并統(tǒng)計各班上課時間匯報給校領(lǐng)導(dǎo)。第3周周二，xx級新生正常開課，教學(xué)秩序井然有序。
二)有序高效的完成學(xué)籍、成績管理工作。完成校本部、信息學(xué)院及中德學(xué)院xx屆共計5454名畢業(yè)生畢業(yè)資格審核、學(xué)位資格審核、證書打印、發(fā)放以及學(xué)籍表、成績單歸檔工作;完成xx年445名學(xué)生的雙學(xué)位錄取工作;完成56名學(xué)生獎勵學(xué)分認定工作;完成67名優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。完成了全校學(xué)生春秋兩個學(xué)期xx多門課程的成績的錄入，以及總數(shù)據(jù)達1163849條的成績收集、整理、分類、編目、裝訂歸檔工作;對教師網(wǎng)上報送成績有誤的285條記錄做了及時修改;篩選不及格的公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課8700多門次，辦理緩考手續(xù)多達310門，為5000多畢業(yè)生打印xx0多張學(xué)籍表、成績單。
三)做好xx年本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核。認真對城市規(guī)劃和交通運輸兩個專業(yè)申報材料的數(shù)據(jù)進行了核對，并組織了由太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等7位專家組成的專家組，對這兩個專業(yè)進行了評審，順利通過了省學(xué)位辦評審。
四)協(xié)助獨立學(xué)院完成相關(guān)工作。在獨立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)初評結(jié)果不理想的情況下，學(xué)校決定由我處全面負責(zé)整改工作，接到任務(wù)后，積極與省學(xué)位辦溝通整改時限與整改標(biāo)準(zhǔn)，全力整改，順利完成評估工作，使信息學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位資格和21個專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán);xx-xx學(xué)年秋季學(xué)期的教學(xué)安排中，動員了全校全部可動員的教師資源前提下，從兄弟院校外聘教師14名，圓滿完成了147門課程的排課工作以及日常運行的協(xié)管工作。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十八
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持下，我逐漸認識到，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)合作?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給與指正：
一、師德師風(fēng)方面。
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、教導(dǎo)處工作。
1、做好常規(guī)教務(wù)管理工作。教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的老教師請教，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的'成長，熱情助人。一年來，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的協(xié)助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接第二輪316教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計報酬。終于，在老師們的共同努力下，我校在評估過程中圓滿完成。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和教學(xué)資料發(fā)放工作，學(xué)期中，安排、組織月考檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。開學(xué)學(xué)初，要求各教研組組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作等等。
三、個人教學(xué)工作。
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，始終堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，把學(xué)生的作業(yè)，練習(xí)冊，績優(yōu)學(xué)案，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。我從教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我認真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的課改導(dǎo)向文件，并寫下學(xué)習(xí)筆記，并及時向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試新的教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。課前預(yù)習(xí)是學(xué)會學(xué)習(xí)的首要條件，是對課堂教學(xué)的補充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把課前預(yù)習(xí)與課堂幾有效性定為教研課題。
四、今后需要努力方向，以促進自己再提高。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。今后需謙虛謹慎，加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討今后不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求，努力將工作做到好上加好。幾年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。
教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇十九
xx年以經(jīng)過去了,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:。
一、思想上。
在思想上，堅決擁護黨的教育方針，落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想。積極參與學(xué)校組織的落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想大討論活動，通過這些活動，進一步提高自己的黨性。作為一名*******，要以身作則，為廣大師生做好服務(wù)工作。
二、主要工作實績，今年擔(dān)任的'行政職務(wù)是教務(wù)科研處副處長(主管學(xué)?？蒲泄ぷ?和創(chuàng)建工作。
1、組織了骨干教師指導(dǎo)下青年教師教學(xué)比賽和專業(yè)帶頭人、骨干教師赴xxxx考察匯報課，帶領(lǐng)專業(yè)帶頭人、骨干教師進行教學(xué)改革。
2、負責(zé)xx縣片區(qū)招生工作，超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。
3、負責(zé)成功申報了1個省級精品專業(yè)、1個省級精品課程、4個省級專業(yè)帶頭人。
4、負責(zé)成功申報了3個市級重點項目。
5、負責(zé)了學(xué)校省“十一五”重點項目的創(chuàng)建工作，效果明顯。出色完成了省級示范性職業(yè)學(xué)校中期檢查，得到了省專家組的高度好評。
6、擔(dān)任了xxxx班的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作，深受學(xué)生的喜愛，畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量比較高，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的一致好評。
教務(wù)年終個人總結(jié)篇二十
工作總結(jié)該怎么寫呢?本站小編為大家?guī)砹藗€人年終總結(jié)模板，謝謝閱讀。
文秘年終總結(jié)模板(一)
一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點
辦公室是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。
辦公室人手少，工作量大，特別是公司會務(wù)工作較多，這就需要部門員工團結(jié)協(xié)作。在這半年里，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務(wù)工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把活動圓滿完成。
今年是公司的效益與服務(wù)年，而辦公室就是個服務(wù)性質(zhì)的部門，我認真做好各項服務(wù)工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，我都會及時辦妥;下屬機構(gòu)遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作
半年來，我主要完成了一下工作：
1、文書工作嚴(yán)要求
1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度及iso標(biāo)準(zhǔn)化流程要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達至各基層機構(gòu)，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱。
2)下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作，負責(zé)文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送，電子郵件的發(fā)送，同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大，有時一天有多個文件要下發(fā)，我都是仔細去逐一核對原稿，以確保發(fā)文質(zhì)量，一年來共下發(fā)紅文份。同時負責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。
3)編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情況進行核對，催收各部門月度小結(jié)、計劃，并擬寫當(dāng)月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供總經(jīng)理室參考。辦公會議結(jié)束后，及時整理會議記錄，待總經(jīng)理修改后，送至各部門輪閱。
2、督辦工作強力度
督辦是確保公司政令暢通的有效手段，今年以來，作為督辦小組的主要執(zhí)行人員，在修訂完善督辦工作規(guī)程，并以紅文的形式將督辦工作制度化后，通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執(zhí)行進度落實情況以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作等，并定期向總經(jīng)理室反潰.
3、內(nèi)外宣傳講效果
宣傳工作是公司樹立系統(tǒng)內(nèi)外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內(nèi)部宣傳方面，我主要是擬寫分公司簡報，做好《xx報》協(xié)辦的組稿工作，以及協(xié)助板報的編發(fā)，外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登，同時每月基本做到了有信息登報。
4、秘書工作。
秘書崗位是一個講責(zé)任心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經(jīng)由我手交給總經(jīng)理室的，而且有些還需要保密，這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來，對于各部門、各機構(gòu)報送總經(jīng)理室的各類文件都及時遞交，對總經(jīng)理室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對總經(jīng)理室負責(zé)，對相關(guān)部門負責(zé)。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，保證各項日常工作的開展，每天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務(wù)，需要加班加點，我都毫無怨言，認真完成工作。
5、企業(yè)文化活動積極參與
半年來積極參與了司慶拓展訓(xùn)練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學(xué)習(xí)競賽活動等多項活動的策劃和組織工作，為公司企業(yè)文化建設(shè)，凝聚力工程出了一份力。
半年來，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài)，對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手，造成了工作上的被動。
下半年面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
話務(wù)員年終總結(jié)模板(二)
我為創(chuàng)建作什么，我在創(chuàng)建中作什么，我該怎么作?
我作話務(wù)員的時間不長，跟許多老手相比，我是一個新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因為這樣，我就更要付出比別人更多的精力和時間來學(xué)習(xí)，從而跟上大家的步伐。在剛上xx平臺的時候，憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度，我除熟悉了語音平臺的操作和處理流程外，還更深一步地了解到xx設(shè)備的整個運作流程，讓我在工作時更能得心應(yīng)手。
然而95598號作為一個群眾服務(wù)窗口，我作為一名普通的客戶服務(wù)代表，除了要懂得一些簡單的技術(shù)和專業(yè)知識外，更重要的是需要與客戶進行溝通、交流，解答客戶的咨詢和疑問。因此，我更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時的工作中，對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識、新活動，我都認真學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會其精神，并且牢記;對于一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，我經(jīng)常會翻出來看看，做到溫故而知新，熟能生巧。如果說業(yè)務(wù)知識是做菜的原料的話，那么良好的服務(wù)、溝通技巧、就是技藝高超的廚師，只有具備高超的廚藝，才做讓原料展現(xiàn)出良好的品質(zhì)和口味，服務(wù)也是同樣的道理。如果沒有良好的語言表達能力和溝通能力，知道的再多，掌握的再全面，也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來。所以我積極參與組織的各種服務(wù)知識培訓(xùn)，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)服務(wù)、溝通技巧，并將其運用到服務(wù)工作中去。
新系客服.誠信服務(wù)，海爾總裁張瑞敏有句名言：在同樣的條件下，服務(wù)得好可以贏得顧客或“創(chuàng)造”顧客;服務(wù)得不好可以失去或“消滅”顧客。誠信是一種資源，一種資本，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.靈魂。我作為客服中心的一名普通員工會更加的做到認真查找差距，同時學(xué)習(xí)、借鑒其他“滿意窗口”的先進經(jīng)驗，取他人之所長補己之短，使在客服中心的我不斷茁壯成長。以“樹群眾滿意窗口號”為旗幟，“您的滿意，是我的追求”為行動口號，堅持貫徹“以群眾為中心，以市場為導(dǎo)向，以群眾滿意為目的，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作做得有聲有色。自我管理、嚴(yán)格落實樹立服務(wù)大眾、奉獻社會的思想，為人民群眾辦實事、做好事;以客戶為中心，不斷提高服務(wù)質(zhì)量;保證把“請”、“您好”、“請問有什么可以幫助你”、“請問辦什么業(yè)務(wù)”、“請稍候”、等十九個文明服務(wù)日常用語得以運用，嚴(yán)禁使用服務(wù)“禁語”;以微笑服務(wù)，給客戶留下親切、熱情、口氣柔和的好印象。同時，注重各項規(guī)章制度的貫徹落實，除抓好學(xué)習(xí)做到人人知曉熟記在心上，把重點放在落實上。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，抓好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。為自己適應(yīng)“服務(wù)大格局”的要求，堅持經(jīng)常性地利用下班后時間組織業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，開展崗位大練兵活動，不斷提高自己業(yè)務(wù)技能水平。同時，做好對新同志的“傳、幫、帶”工作，力求大家共同進步。自身素質(zhì)不斷提高的同時，也以大家優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了優(yōu)秀的服務(wù)品牌。
在與來電人的開始幾分鐘交談中，我聚精會神傾聽來電人的信息，保持禮貌態(tài)度，提高工作質(zhì)量。遇到投訴反饋意見，要清楚來電人的全部要求，準(zhǔn)確理解來電人的意思，要抓住問題中心，盡可能避免多講無關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記錄工作方便日后和用戶聯(lián)系，為正常的工作狀態(tài)保駕護航。還要做好事后的回訪工作，當(dāng)用戶反映表示不滿意時，應(yīng)悉心認真的用戶述說，盡可能的替用戶排除問題，作到急客戶之所急，想客戶之所想。
在不斷的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的生活充實了許多，也精彩了許多，原來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了，以前總被遺忘的我也得到了大家的認同。但是由于自己性格方面的缺陷，也使我錯過了許多機會。所以在新一天，我要再接再厲，作得更好。
日子過得真快，一眨眼的工夫，我不知不覺已在xx客戶服務(wù)中心忙忙碌碌的工作了半年多。回首過去，展望未來，回顧這半年來的點點滴滴，取他山之石，對于我而言，沒有最好，只有更好。
話務(wù)員年終總結(jié)模板(三)
我于20xx年1月10日加入xx礦業(yè)有限公司，很高興能成為公司的一員，同時也很感謝xx礦業(yè)有限公司給予我發(fā)展、創(chuàng)新、展示自我的平臺，我灰展現(xiàn)出我最佳的個人能力、水平、發(fā)揮出最好狀態(tài)回報公司給于我的機會。
自從進入公司那天開始，我積極參加各項工作，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)和車班班長及副班長的指揮，順利安全的完成各項任務(wù)，五月份安全順利的在礦區(qū)接送48次，六月份在礦區(qū)接送99，出差共計17次。通過兩個月的學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過三次安全交通培訓(xùn)的會議，我深刻的認識到自己有哪些長處和哪些方面的不足，同時我會加強自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，雖然工資待遇不及于付出的勞動力，但我仍然會積極的做好工作，同時也希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作進行支持，評價和指導(dǎo)。俗話說“人間自由公道、付出總有回報、付出多少得多少”但是往往事與愿違。在此希望各級領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)注，只有衣、食、住、行得到保障，我們才能全身心得投入到工作當(dāng)中。
通過上半年工作總結(jié)，我下半年的工作計劃：
一加強知識文化水平，
二加強工作技能培訓(xùn)，
三加強車輛保養(yǎng)維護及修理知識的學(xué)習(xí)，
四提高自己素質(zhì)，
五加強個人安全行車意識。做到不出任何事故，快捷有效的完成領(lǐng)導(dǎo)下派任務(wù)，爭取做一名對公司有利有用的復(fù)合型人才。
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