總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法,通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了,哪些方面還需要改進(jìn)。最后,在寫總結(jié)時(shí),我們還需要對自己的總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂,確保語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
中班推普工作總結(jié)篇一
20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢,開展了一系列活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作計(jì)劃,保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員,營造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動員大會,進(jìn)行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如5、6年級各班出一期黑板報(bào)并舉行手抄報(bào)比賽。3、4年級組織一次以推普為主題的班隊(duì)會,舉行硬筆書法比賽。1、2年級進(jìn)行古詩誦讀比賽,評選“誦讀之星”等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所,對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯,增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識,激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
中班推普工作總結(jié)篇二
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話,根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和要求,我校在9月12日9月18日第十三屆全國普通話宣傳周期間,大力宣傳,積極創(chuàng)造良好的普通話語言環(huán)境,提高廣大師生和群眾的語言規(guī)范意識和推普參與意識,有力地推動了語言文字工作向縱深發(fā)展,為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對本次推普活動情況總結(jié)如下:
為了使我校第十三屆推普活動深入開展,取得實(shí)效。我校成立了以校長為組長,各處室主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我校“推普”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),使“推普”活動得到了有力開展。
為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:具體時(shí)間安排:
9月12日為宣傳發(fā)動階段:組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開推普小組會議,商量推普周計(jì)劃。
9月13日:組織全校師生集會,校長進(jìn)行國旗下動員講話。9月14日:各班推普黑板報(bào)展評。9月15日:“普通話詩歌朗誦比賽”活動。
在活動期間,我校根據(jù)推普周實(shí)施方案認(rèn)真開展各項(xiàng)活動。各個班級展示了制作的推普黑板報(bào)。
推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們創(chuàng)造性地開展“五個一”活動:舉行一次國旗下的講話活動、舉辦一期推普宣傳黑板報(bào)、開展一次“啄木鳥”行動、組織一次普通話詩歌朗誦比賽、開展一次教師規(guī)范字檢查活動。每個班級在緊張的開學(xué)活動中還認(rèn)真出好了一期推普宣傳黑板報(bào)。我們的推普組組員進(jìn)行了一次“啄木鳥活動”,檢查了班級內(nèi)和校園里各種文字,督促大家寫規(guī)范字。四、文明向上的校園推普氛圍日益濃厚推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義,因此,我們每一位學(xué)生、老師都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。我們張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”橫幅。隨著“推普周”活動的開展,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都愈來愈積極地加入推廣普通話的行列中來,使校園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,文明、和諧自然,在活潑、快樂的校園中洋溢,文明向上的校園氛圍日益濃厚。
總之,在這次豐富多彩“推普周”活動中,我校的全體教師、學(xué)生、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列,進(jìn)一步提高了教師的語言文字規(guī)范意識,增加了學(xué)生和家長的推普參與意識,為和諧校園文化的建設(shè)又增添了一抹亮色!
中班推普工作總結(jié)篇三
首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。學(xué)校大門口懸掛“普通話是我們的校園語言”宣傳橫幅,在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
3、利用校園網(wǎng)開展宣傳活動
4、周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌,展示了我校特色活動主題:愛國旗,唱國歌,說普通話;普通話是我們的校園語言。
5、各班級開展以“四海同音,萬眾一心”為主題的班會課。
6、在全體學(xué)生中開展了“中華贊”征文活動,突出全民族精神家園的建設(shè),促進(jìn)推普工作的開展。
通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時(shí)對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化,共做文明人!
本次活動獲得了一定的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。當(dāng)然在推普周活動中也存在一些不足的地方,這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進(jìn),不斷的努力,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
中班推普工作總結(jié)篇四
時(shí)代發(fā)展到今天,對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求,推廣使用普通話,規(guī)范社會用字,日趨顯得迫切而重要。為搞好第十二屆推普周工作,根據(jù)上級通知要求,我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動?,F(xiàn)將本學(xué)期活動工作總結(jié)如下:
學(xué)校十分重視推普工作,有健全的組織機(jī)構(gòu),有明確的責(zé)任人,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用,學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長張少華同志擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作,語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各班設(shè)立推普小組長,推普監(jiān)督員。
根據(jù)上級關(guān)于推普工作要求,
我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》,明確目標(biāo),制定措施,健全制度,把學(xué)校的推普工作納入制度化,規(guī)范化的軌道上來。主要是:
(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話,語文教師是推普的骨干,要求在教學(xué)中不但使用普通話,而且要有普通話口語水平。
(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一,是評選優(yōu)質(zhì)課、評選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評估教師業(yè)務(wù)能力和評定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).
(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容,把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評定中的一項(xiàng)要求,也是文明班評比的條件之一,把按要求掌握和使用普通話作為評定三好學(xué)生的條件之一。
我們還健全檢查、評比、獎勵制度,定期召開各班普通話監(jiān)督員會議,檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動,對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學(xué)期評比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。
及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級有關(guān)推廣普通話的通知和指示,提高師生的認(rèn)識水平。在校會上宣傳推普的重大意義。各班出版???,設(shè)立推普角,宣傳推廣普通話,用好簡化字,消滅錯別字,以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào),標(biāo)語為陣地,使之成為正確的語言文字的樣板,學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄,從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍,使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。
為搞好語言文字工作,我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,加強(qiáng)巡察,對教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。
首先是抓宣傳工作,校長在全校大會上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動員,其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè),健全學(xué)校廣播站,每天用普通話播音;各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動宣傳推普工作的意義。
今后,我們將一如既往地抓好推普工作,使語言文字更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
中班推普工作總結(jié)篇五
時(shí)代發(fā)展到今天,對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求,推廣使用普通話,規(guī)范社會用字,日趨顯得迫切而重要。為搞好第xxx屆推普周工作,根據(jù)上級通知要求,我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動?,F(xiàn)將本學(xué)期活動工作總結(jié)如下:
學(xué)校十分重視推普工作,有健全的組織機(jī)構(gòu),有明確的責(zé)任人,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用,學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長張少華同志擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作,語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各班設(shè)立推普小組長,推普監(jiān)督員。
根據(jù)上級關(guān)于推普工作要求,
我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》,明確目標(biāo),制定措施,健全制度,把學(xué)校的推普工作納入制度化,規(guī)范化的軌道上來。主要是:
(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話,語文教師是推普的骨干,要求在教學(xué)中不但使用普通話,而且要有普通話口語水平。
(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一,是評選優(yōu)質(zhì)課、評選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評估教師業(yè)務(wù)能力和評定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).
(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容,把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評定中的一項(xiàng)要求,也是文明班評比的條件之一,把按要求掌握和使用普通話作為評定三好學(xué)生的條件之一。
我們還健全檢查、評比、獎勵制度,定期召開各班普通話監(jiān)督員會議,檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動,對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學(xué)期評比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。
及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級有關(guān)推廣普通話的通知和指示,提高師生的認(rèn)識水平。在校會上宣傳推普的重大意義。各班出版專刊,設(shè)立推普角,宣傳推廣普通話,用好簡化字,消滅錯別字,以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào),標(biāo)語為陣地,使之成為正確的語言文字的樣板,學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄,從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍,使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。
為搞好語言文字工作,我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,加強(qiáng)巡察,對教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。
首先是抓宣傳工作,校長在全校大會上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動員,其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè),健全學(xué)校廣播站,每天用普通話播音;各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動宣傳推普工作的意義。
今后,我們將一如既往地抓好推普工作,使語言文字更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
中班推普工作總結(jié)篇六
我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織,精心策劃,全體師生積極參與,舉行了豐富多彩的活動,取得了良好的效果,現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作,校長親自動員,教務(wù)處密切配合,指定了切實(shí)可行的工作方案,確定了“推普”工作的口號“普通話——情感的紐帶;規(guī)范字——溝通的橋梁”把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來,深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高全體語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。
1.充分認(rèn)識落實(shí)學(xué)校語言文字工作對促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的重要性。
2.從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話,讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言;師生員工在學(xué)校各項(xiàng)活動中使用普通話,讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言;學(xué)校校園環(huán)境,教學(xué)和公共活動中使用規(guī)范漢字,讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求,是學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo),我們要通過推動語言文字工作的制度化,規(guī)范化,提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
1.在課堂上,所有教師必須使用普通話,板書字一定要符合要求,學(xué)生必須說普通話。
2.全體教師,尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力,學(xué)生運(yùn)用音序查漢字的正確率達(dá)到97%,規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。
1.把教師說普通話納入先進(jìn)教研組的評選條件,把學(xué)生說普通話納入每日班級量化檢查,是普通話真正成為校園語言。
2.定期進(jìn)行全校語言文字工作大檢查,在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字,殘缺字,簡字,錯別字,異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。
1.家大對交織工普通話培訓(xùn)力度。開展“三字一話”活動,讓美意個教師能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手好字。
2.重視對青年教師的普通話培訓(xùn),對35周歲以下的教職工的普通話水平進(jìn)行測試。
1.在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語。
2.制作標(biāo)語:“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話,寫規(guī)范字,做文明人”“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”“說好普通話,朋友遍天下”我是中國娃,愛說普通話”。
3.利用展板進(jìn)行宣傳?!皩W(xué)習(xí)普通話的方法”“請用普通話交流”“我與普通話”“都是方言惹的禍”等展板內(nèi)容。
(一)老師們舉行各種活動,以宣傳推普工作,做推普工作的帶頭人。
1.老師們舉行教書育人演講比賽:“我的學(xué)生我的愛”“奉獻(xiàn)之歌”
2.書法比賽:老師們舉行鋼筆字,粉筆字,毛筆字的比賽。
3.班主任論壇;每學(xué)期舉行依次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,必須使用普通話。
4.課改沙龍:把推廣普通話也新課改聯(lián)系起來。
5.語文組開展“我給字典找錯誤”活動語文老師踴躍參加。
(二)我校組織學(xué)生開展活動。
1.每周一次“國旗下的演講”
2.對學(xué)生進(jìn)行普通話測試。
3.讓學(xué)生到社會上調(diào)查“錯別字”情況。
4.讓學(xué)生辦手抄報(bào),黑板報(bào)。
5.當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個錯別字競賽活動。
7.初一年級要練習(xí)硬筆字書法,鋼筆字帖。
8.學(xué)生編寫“個性文章”
9.參加“全國語文規(guī)范化知識大賽”
總之,由于提高認(rèn)識,組織有序安排恰當(dāng),我校師生的普通話有了很大的提高,同時(shí)順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況,可以這樣說全體師生不僅能說流利的普通話,而且能寫規(guī)范的漢字。
中班推普工作總結(jié)篇七
學(xué)校重視推普工作,成立健全的組織機(jī)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長親自擔(dān)任組長,為渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳映像,學(xué)校在校園醒目處設(shè)立永久性評議文字規(guī)范標(biāo)語牌。
在推普周內(nèi),學(xué)校廣播電臺每天固定時(shí)間進(jìn)行推廣普通話使用規(guī)范文字的專題廣播
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了國旗下講話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)講普通話和寫規(guī)范字的意義,并安排了推普周的活動日程。
舉行以說普通話為榮的主題班會
利用課余時(shí)間上街開展糾錯活動
開展“知榮辱、樹新風(fēng)、文明在我心中”為主題的中學(xué)生辯論會
開展普及普通話活動,規(guī)范師生語言文字
2)規(guī)范用字。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明,名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,???、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。
3)開展普通話培訓(xùn)。
4)開展書寫規(guī)范化漢字校本培訓(xùn)。
5)開展師生書法比賽
總之,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實(shí)踐活動,通過這次活動,進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
中班推普工作總結(jié)篇八
在剛剛過去的9月15日到21日全國普通話宣傳周期間,我們年級組以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使孩子們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
在宣傳周期間,我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我園全組教師對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
在活動期間,我們根據(jù)全園工作的安排,結(jié)合本年級組幼兒的年齡特點(diǎn),開展了豐富多彩的活動,取得了較好的效果。
(一)為了提高大家對推普工作重要性的認(rèn)識,我們制定推普標(biāo)語。小一小二班是:人人都講普通話,處處盛開文明花。小三小四班是:說好普通話,方便你我他。
(二)為了增強(qiáng)家長說普通話的意識,我們利用家長園地,向家長介紹有關(guān)推普知識,本期我們的推普主題是:幼兒學(xué)說普通話。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。
(三)小班的孩子剛?cè)雸@,有的不僅不會說普通話,甚至有的孩子還聽不懂普通話,因此,我們利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動,讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事,激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣。
(四)雖然孩子們對普通話不太熟悉,但在日常生活與教學(xué)中,我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話,鼓勵幼兒學(xué)說普通話。雖然開學(xué)只有十多天,好多孩子不僅聽懂了普通話,有時(shí)候還能用簡單的普通話與老師交流呢!
推普工作是一項(xiàng)持久的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、幼兒、家長及周邊人員的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
中班推普工作總結(jié)篇九
20xx年學(xué)校推普周活動總結(jié)20xx年9月是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)區(qū)、署語委辦的工作指示精神,通過組織開展形式多樣的宣傳活動,宣傳《國家通用語言文字法》,在學(xué)校和社會產(chǎn)生了廣泛影響,在增強(qiáng)全校師生語言文字規(guī)范意識方面發(fā)揮了積極作用。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識,在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣,秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨,結(jié)合語文教學(xué)德育工作和校園文化建設(shè),以推動中華經(jīng)典誦讀行動深入開展為載體,圍繞推廣普通話、共筑中國夢的宣傳活動主題,開展了豐富多彩而富有實(shí)效的活動。
1.校長召集組織學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)宣傳、貫徹區(qū)語委辦關(guān)于組織開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的有關(guān)文件精神,把推普與校園的文明聯(lián)系起來。進(jìn)一步明確主題,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
2.在校園內(nèi)懸掛推廣普通話、圓夢你我他宣傳橫幅。
3.電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。
4.繼續(xù)細(xì)化校園語言文字網(wǎng)頁,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5.學(xué)校各班黑板報(bào)進(jìn)行更新,以推普宣傳口號為主(每年級一條)。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作了第xx屆推普周的活動宣傳國旗下講話。
7.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專題廣播,對全體學(xué)生進(jìn)行推普動員。
8.學(xué)校每日一拼每天更換內(nèi)容,以推普周宣傳口號為主,讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力,同時(shí)也進(jìn)行推普宣傳。
9.各班更新推普角內(nèi)容,利用班級推普角宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,第四周學(xué)校進(jìn)行評比。
10.召開了五位年級組長會議,商議布置各年級推普周活動。
11.召開了兩次推普員會議,及時(shí)布置與反饋工作,發(fā)揮學(xué)校推普員的作用,加強(qiáng)宣傳力度。
1.語文課發(fā)揮主渠道的作用,堅(jiān)持開展課堂上的朗誦訓(xùn)練,正音正字的訓(xùn)練及正確規(guī)范的書寫訓(xùn)練,做好語文課程與語言文字的整合工作,樹立語文課是推廣普通話、寫規(guī)范字的主陣地意識。
2.要求各班結(jié)合語文課教學(xué),開展相關(guān)的語言文字訓(xùn)練,如:兒歌誦讀比賽、古詩誦讀比賽、成語接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等,提倡學(xué)生說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫規(guī)范漢字,樹立規(guī)范使用國家通用語言的意識,提高國家通用文字應(yīng)用水平。這樣,既把語文教學(xué)工作做實(shí)了,又不額外增加師生的負(fù)擔(dān),效果良好。
3.學(xué)校課程發(fā)展處加強(qiáng)了對教師教學(xué)環(huán)節(jié)的流程管理及質(zhì)量監(jiān)控。
學(xué)校黨支部結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),組織全校教職員工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》并進(jìn)行語言文字知識練習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語言規(guī)范意識。
中班推普工作總結(jié)篇十
9月14日至20日為第____屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔____〕2號)的要求,以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》,我校結(jié)合實(shí)際,積極開展了推普宣傳活動。
在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學(xué)校為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初,我校討論制訂了推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點(diǎn)滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會,及一系列的宣傳活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等,都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,通過“紅領(lǐng)巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料,倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學(xué)生,形成良好的校風(fēng),積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
中班推普工作總結(jié)篇十一
我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實(shí)的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實(shí)實(shí)地做好了全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應(yīng)。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
9月11日至17日。
1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動的'開幕式,加強(qiáng)推普宣傳。
2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報(bào),并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等,強(qiáng)化宣傳氛圍。
3、開展“啄木鳥”行動。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊(duì),每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員,進(jìn)行推普活動。
在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時(shí)間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學(xué)生參加了本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出六七年級組的譚丹妮、八、九年級組的許嘉清等16為同學(xué)獲得一、二、三等獎。
5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。
中班推普工作總結(jié)篇十二
2016年9月14—20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神,高度重視,認(rèn)真策劃,積極動員,扎實(shí)推進(jìn),圓滿完成了推普周工作方案的各項(xiàng)內(nèi)容?,F(xiàn)就我局推普周活動工作總結(jié)如下:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政府開展全國第十五屆推普周活動的通知,扎實(shí)推進(jìn)“推普”活動的深入開展,我局立即組織對推普周工作進(jìn)行動員、部署,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,使“推普”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),確保了活動的順利展開。
在宣傳周期間,我局組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我局干部職工對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
對公文、印章等用字規(guī)范化要求明確,并認(rèn)真檢查和落實(shí)。一直以來,我局都十分注重對機(jī)關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作,機(jī)關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字,組織人員定期不定期地對規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查,對不規(guī)范用字的要求立即改正,提高了全局干部職工對加強(qiáng)使用規(guī)范用字重要性的認(rèn)識,自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。
1。圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,在局內(nèi)懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,多種手段同時(shí)應(yīng)用,營造良好的推普氛圍。
2。結(jié)合“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”的活動,進(jìn)一步推進(jìn)“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進(jìn)社區(qū)的活動”的深入發(fā)展,在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè),通過座談等多種形式推廣普通話。
中班推普工作總結(jié)篇十三
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]10號)的要求,厲行節(jié)約,著力創(chuàng)新,圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達(dá),收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強(qiáng)宣傳力度,營造推普氛圍。
開展推普周活動的主要目標(biāo),就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實(shí)。我校將宣傳工作放在首位,圍繞本屆推普周的主題“說好普通話,圓夢你我他”,利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運(yùn)動場地等地方張貼海報(bào)、擺放宣傳板,在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語,通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息,開展全方位多層次的宣傳活動,將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作,著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約,取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)精神。
今年適逢新中國成立xx周年,在我校召開的語委會成員單位座談會上,結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》的學(xué)習(xí)體會,與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),歸納舉措,探索語言文字工作的長效機(jī)制。
三、活動形式多樣,不斷推陳出新。
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動,如座談會、海報(bào)、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外,我校還推陳出新,開展形式多樣的校園文化活動,不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》,在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費(fèi)發(fā)放手冊,同時(shí)社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動,報(bào)名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動,遴選普通話較好學(xué)生與來自于xq和xz的學(xué)生結(jié)成對子,幫助他們提高普通話水平,更快更好地適應(yīng)校園生活。
根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語言文字工作委員會、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔〕2號)精神和省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知(鄂語字〔2015〕x號)要求,我校于9月15日d21日開展了第18屆全國推廣普通話宣傳周?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、制定切實(shí)可行的推普周活動方案。
推普周活動的方案關(guān)系到推普周活動能否順利開展和推普周活動的效果,我校根據(jù)上級文件精神的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在征求相關(guān)部門的意見和吸取分管領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議后,制定了推普周活動的方案,并要校語委會議上進(jìn)行了充分討論,最終形成了符合我校實(shí)際的切實(shí)可行的活動方案。
二、以推普周宣傳活動的主題為重點(diǎn)開展推普周活動。
今年推普周宣傳活動的主題“說好普通話,園夢你我他”。我們要求全校的各個學(xué)院和部門把推廣普通話主題作為重點(diǎn)進(jìn)行宣傳,把說好普通話和圓自己的夢想結(jié)合起來,充分認(rèn)識說好普通話的重要性。
三、領(lǐng)導(dǎo)充分重視推普周的活動。
分管這塊工作的副校長對推普周活動做了指導(dǎo),并召開會議布置和落實(shí)相關(guān)工作,要求各學(xué)院根據(jù)學(xué)校推普周活動的總方案,抓好落實(shí),充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)活動的重視。
宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄進(jìn)行推普宣傳,倡導(dǎo)規(guī)范和諧的校園語言生活。
教務(wù)處考試中心圍繞活動主題設(shè)計(jì)和制作了宣傳橫幅,在各校區(qū)的主干道旁懸掛。搜集整理了推普周的宣傳資料,分發(fā)給各學(xué)院和相關(guān)部門,在網(wǎng)上下載和打印了宣傳掛圖進(jìn)行張貼。
校團(tuán)委和學(xué)生工作處(部)利用升旗儀式進(jìn)行以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行推普的宣傳。
校廣播電臺、電視臺等宣傳媒體,進(jìn)行多種形式推普宣傳。結(jié)合學(xué)生會納新、迎新晚會等活動對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動,培養(yǎng)新生說好普通話的積極性和自覺性。
后勤處加強(qiáng)對餐廳、校醫(yī)院等工作人員說普通話的引導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督,提高他們規(guī)范用語的意識和能力,促進(jìn)校園語言生活的健康發(fā)展。
各學(xué)院組織專人對本學(xué)院的網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、文學(xué)刊物等用字情況進(jìn)行一次全面檢查,及時(shí)糾不規(guī)范用字正。
各班結(jié)合主題班會、學(xué)生干部竟聘演講、迎新晚會等活動對學(xué)生進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)與應(yīng)用重要性的教育,明確普通話與畢業(yè)、就業(yè)的關(guān)系,提高其學(xué)習(xí)普通話的積極性。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1、9月14日的國旗下講話,我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題。
根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動。
1、9月16日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí),還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項(xiàng)活動的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
今年的推普周主題是:“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十二屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊(duì)員們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”“我是中國娃,要說普通話?!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛。
三、組織全校的宣傳工作以“普通話――讓生活更精彩,讓校園更溫馨”為主題,進(jìn)行了推普活動的黑板報(bào)比賽,取得滿意的效果。
四、周五的班隊(duì)活動以推普為主題,各中隊(duì)制定了自己的活動方案,各班利用綜合實(shí)踐活動時(shí)間,進(jìn)行詩文誦讀活動10月將進(jìn)行校級層面的比賽以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳,全校學(xué)唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時(shí)對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化,共做文明人!
今年的全國推普宣傳周,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。
為使推普周活動落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長xx任組長,負(fù)責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任xx為副組長,負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定,具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。
1、自9月13日開始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進(jìn)行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時(shí)間,對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情,提高了師生對推廣普通話的認(rèn)識。同時(shí),向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅(jiān)持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。
三、積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動,提高了推普周活動的實(shí)效性。
1、大隊(duì)部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級,學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié),提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門進(jìn)行了反映。活動結(jié)束后,根據(jù)活動情況學(xué)校大隊(duì)部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊(duì)”,旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間,每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報(bào)。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的.黑板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。
3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會,會上xx校長對老師們進(jìn)行了普通話知識講座,切實(shí)提高了全體教師對普通話的認(rèn)識。
4、大隊(duì)部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時(shí)通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功?!罢f準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
9月14日至20日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔xx〕2號)的要求,以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》,我校結(jié)合實(shí)際,積極開展了推普宣傳活動。
一、學(xué)校重視,全面發(fā)動。
在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學(xué)校為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初,我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點(diǎn)滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會,及一系列的宣傳活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
二、注重實(shí)踐,落實(shí)行動。
1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等,都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,通過“紅領(lǐng)巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料,倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊――詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊――詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎(chǔ),提升目標(biāo)。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學(xué)生,形成良好的校風(fēng),積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
中班推普工作總結(jié)篇十四
我校按推普工作計(jì)劃逐步實(shí)施,在全校師生的共同努力下,收到了良好的效果。從各個方面學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管,全面鋪開。
首先,全校師生提高了推普重要性的認(rèn)識。如果不全面推廣普通話,不學(xué)習(xí)普通話,我國各族之間的文化交流就會受阻,社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會受到很大的影響。因此,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組大力宣傳,利用廣播站、校會,張貼推普標(biāo)語,從思想上,師生都加了重?fù)?dān)。并制定了一系列推普的規(guī)章制度,制定了推普校規(guī)規(guī)定;班級管理規(guī)定;課堂教學(xué)管理規(guī)定;教師評先評優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)定;推普獎懲規(guī)定。這些規(guī)定促進(jìn)了推普工作的進(jìn)展,有明顯的收獲。
其次,根據(jù)制定的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)抓住了課堂教學(xué)這個主陣地。在課堂上,師生拋棄了方言土語及不標(biāo)準(zhǔn)的`聲調(diào)。在課堂上發(fā)現(xiàn)有個別教師或?qū)W生偶爾使用了土語及方言,校推普領(lǐng)導(dǎo)小組立即指出糾正。校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)推門進(jìn)行檢查。此外,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組還利用語文課堂教學(xué),大力學(xué)習(xí)普通話,學(xué)好漢語拼音,認(rèn)好字形,寫好漢字。利用語文教學(xué),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文,為推廣普通話奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
再次,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組按計(jì)劃安排了兩次朗讀比賽和兩次故事會。這些活動的開展有利的推動了推普工作的開展,調(diào)動了廣大師生的積極性,人人沖鋒陷陣,人人參與,收到了良好的效果。在校園中,師生之間的對話,基本使用了普通話,規(guī)范了校園用語。不得使用方言土語,如果不使用普通話,要對其進(jìn)行批評指正,并不得評優(yōu)評先。
校推普領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了推普工作的領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)。校推普小組,結(jié)各個班級,各們教師都進(jìn)行了深入的檢查。除平時(shí)檢查督導(dǎo)外,每學(xué)期對每位教師、每個班級進(jìn)行了兩次聽課,兩次作業(yè)檢查。通過聽、看,看到了師生們在學(xué)習(xí)推廣普通話方面取得的顯著成績,但也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。所有教師在課堂上能運(yùn)用普通話。作業(yè)備課筆記比較規(guī)范。對每位教師一年來對推普成效都進(jìn)行了評估,肯定了成績,指出不足。以便在以后的教學(xué)中努力提高。今后,在推普工作中還要繼續(xù)努力,扎扎實(shí)實(shí)的搞下去,使我校師生的普通話水平進(jìn)一步得到提高。
中班推普工作總結(jié)篇十五
我國義務(wù)教育法規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話?!蔽覀兡緸^五小高度重視普通話推廣工作,我們及時(shí)地制定推普工作措施、計(jì)劃,認(rèn)真貫徹國家新時(shí)期語言文字工作的12字方針,即:“大力推行,積極普及,逐步提高。”我校把普通話推廣作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈。在推廣普通話工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,全校師生積極響應(yīng),使普通話成了木瀆五小的校園語言。近階段,我校在推廣普通話方面,主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高“推普”認(rèn)識。
要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,首先要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此,學(xué)校專門成立了以校長為組長,以各處室主任及各學(xué)科組長為成員的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并做到分工明確,責(zé)任到人。
學(xué)校結(jié)合普通話宣傳周活動,在各辦公室張貼普通話宣傳畫,在校園的醒目處張貼“請講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說好普通話,方便你我他”等宣傳標(biāo)語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報(bào)欄、校園廣播等陣地,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳,積極倡導(dǎo),在我校師生中形成了“學(xué)好普通話,說好普通話”的濃厚氛圍。
二、制定多項(xiàng)措施,加大“推普”力度。
為加大推普工作力度,我校制定了多項(xiàng)具體的訓(xùn)練、輔導(dǎo)措施和監(jiān)督、評議辦法。
1.充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。在普通話學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,我校做到“五落實(shí),四定時(shí)”,即:“人員、時(shí)間、內(nèi)容、計(jì)劃、組織”五落實(shí)和“定時(shí)訓(xùn)練,定時(shí)輔導(dǎo),定時(shí)檢查,定時(shí)考評”四定時(shí)。在普通話的使用中,我們要求普通話的使用與課堂教學(xué)相結(jié)合;普通話的使用與教師個人年度考核相結(jié)合;普通話的使用與教師評優(yōu)、晉級相結(jié)合。使推普工作滲透到了學(xué)校教育教學(xué)的方方面面,從而帶動了全校師生大練普通話的積極性。在上級主管部門進(jìn)行的教師普通話等級測試中,我校全體教師都達(dá)到了二級乙等以上水平,18位語文教師全部達(dá)到二級甲等水平。
2.在推普工作中采取監(jiān)督、評議制度。
(1)學(xué)生之間互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)一人不講普通話扣一分,獎發(fā)現(xiàn)者一分,并納入班級量化考評分?jǐn)?shù)中。
(2)教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間,師與師之間互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)一人不講普通話扣除一分,并和個人年度考核掛鉤,扣分達(dá)到十分后,各種評優(yōu)一票否決。
(3)教師與學(xué)生之間互相監(jiān)督,校普通話評議小組,通過調(diào)查學(xué)生,給每一位教師進(jìn)行評價(jià),是否講普通話(在校內(nèi)),如果不講,各種評優(yōu)一票否決。
三、結(jié)合本地實(shí)際,提高“推普”水平。
在推廣普通話工作中,我校根據(jù)本地實(shí)際情況,針對地方語言和普通話在發(fā)音和聲調(diào)上存在很多差異,師生普通話水平較低的現(xiàn)狀。為進(jìn)一步提高師生的普通話水平,鞏固“推普”工作成果,保障“推普”工作積極扎實(shí)的向前推進(jìn)。我校提出,我們的校園語言就是普通話,要求全體師生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用普通話;在校園外遇到本校教師、同學(xué)要自覺使用普通話;在家中,要做好其他家庭成員的工作,積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內(nèi)逐步走向社會。在全國“推普”工作宣傳周活動中,全校師生在社會上既當(dāng)宣傳員,又當(dāng)教練員,為“推普”工作做出了自己的貢獻(xiàn)。
四、開展各種活動,檢驗(yàn)“推普”效果。
為使“推普”工作開展得扎實(shí)有效并符合小學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校結(jié)合推普工作,進(jìn)行多種形式的文娛活動,如:校園廣播、定期進(jìn)行黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗的評比活動,來規(guī)范小學(xué)生的語言文字;教師普通話比賽;小學(xué)生講故事比賽;小學(xué)生古詩朗誦比賽等評比活動,來進(jìn)一步提高全校師生的口語表達(dá)能力。這些豐富多彩的校園活動,既活躍了校園文化,又檢驗(yàn)了“推普”工作的效果,促進(jìn)了全校師生普通話水平的提高。
長期以來,木瀆五小把說普通話、寫規(guī)范字,作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)常規(guī)工作滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。以此來培養(yǎng)學(xué)生正確理解語言文字的能力,和正確使用語言文字的能力。今后,我校將繼續(xù)以培養(yǎng)合格人才,弘揚(yáng)民族文化為己任,把普通話的推廣、普及工作做得更好。
中班推普工作總結(jié)篇十六
在剛剛過去的第xx屆全國推普周期間,我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里,各項(xiàng)推普工作在活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行,收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落,但推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下,繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作,組織教師參加語言文字知識競賽,組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起,從娃娃做起,從我做起,提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個新臺階。
為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
(二)營造了濃郁的推普氛圍,讓每一位師生都積極參與推普周活動,我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語,增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上,利用國旗下講話時(shí)間,向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書,并由***老師做了《呵護(hù)母語,呵護(hù)普通話》的國旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·xx詩文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情,弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié),體現(xiàn)了全體學(xué)生對祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時(shí)間有限,但是這次比賽,學(xué)生背誦流利、表演投入,使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深,心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典,傳承文明”規(guī)范漢字板報(bào)書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品,引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語,在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
(六)充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn),鄉(xiāng)音重,l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯別字較多。
(三)個別教師的教案中有不規(guī)范用字。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范,課間、午間同學(xué)們在公共場所不注重使用普通話,語言不文明。
(五)部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
中班推普工作總結(jié)篇十七
20xx年xx月xx-xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神,高度重視,認(rèn)真策劃,積極動員,扎實(shí)推進(jìn),圓滿完成了推普周工作方案的各項(xiàng)內(nèi)容?,F(xiàn)就我局推普周活動工作總結(jié)如下:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政府開展全國第十五屆推普周活動的通知,扎實(shí)推進(jìn)“推普”活動的`深入開展,我局立即組織對推普周工作進(jìn)行動員、部署,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,使“推普”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),確保了活動的順利展開。
在宣傳周期間,我局組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我局干部職工對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
對公文、印章等用字規(guī)范化要求明確,并認(rèn)真檢查和落實(shí)。一直以來,我局都十分注重對機(jī)關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作,機(jī)關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字,組織人員定期不定期地對規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查,對不規(guī)范用字的要求立即改正,提高了全局干部職工對加強(qiáng)使用規(guī)范用字重要性的認(rèn)識,自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,在局內(nèi)懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,多種手段同時(shí)應(yīng)用,營造良好的推普氛圍。
2.結(jié)合“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”的活動,進(jìn)一步推進(jìn)“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進(jìn)社區(qū)的活動”的深入發(fā)展,在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè),通過座談等多種形式推廣普通話。
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