一份好的報(bào)告應(yīng)該包括清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和相關(guān)的分析。當(dāng)撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們可以請(qǐng)同事或?qū)I(yè)人士審閱和提供反饋，以改進(jìn)質(zhì)量。這些范文雖然有一定的參考價(jià)值，但并不能代替自己的思考和獨(dú)立撰寫(xiě)，還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行創(chuàng)作。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我來(lái)自，是大學(xué)級(jí)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，本著對(duì)貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦信。
在大學(xué)期間，專(zhuān)業(yè)課根基扎實(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。在國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試中通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有一定的了解，能熟練操作電腦。
4月至6月，在重慶廣電集團(tuán)(總臺(tái))電視節(jié)目制作中心大型活動(dòng)部實(shí)習(xí)，協(xié)助“中國(guó)紅·青春中國(guó)心”欄目導(dǎo)演做好各項(xiàng)工作，主要負(fù)責(zé)拍攝前期籌備工作，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助導(dǎo)演。207月至9月，在重視傳媒廣告有限公司《健康第一》欄目組實(shí)習(xí)電視編導(dǎo)，期間完全獨(dú)立完成方案策劃、文稿寫(xiě)作、外出拍攝與后期剪輯等各項(xiàng)工作，自主制作數(shù)期節(jié)目并播出。總共為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作受到領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的一致好評(píng)和肯定。在這些實(shí)踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為一個(gè)傳媒人的基本素質(zhì)，也領(lǐng)悟了很多道理，更增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體責(zé)任感。
在其他能力方面，我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自身的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，始終以一個(gè)正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己，克服人性的弱點(diǎn)，不斷進(jìn)步和完善自己，形成服務(wù)大眾的思想，期望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
在畢業(yè)之際，我充滿(mǎn)喜悅和期盼，面對(duì)挑戰(zhàn)，我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接。
如果貴單位需要一名我可以勝任的工作人員，我毛遂自薦，期望成為大家中的一員，與貴單位一起發(fā)展壯大。
請(qǐng)您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來(lái)回報(bào)貴單位的任用。
此致
敬禮!
自薦人：
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇二
(一)選題背景：
隨著電影影像表現(xiàn)方式朝著多元化的方向發(fā)展的同時(shí),用圖像及影像來(lái)傳遞信息、解釋世界的方式越來(lái)越受到人們的關(guān)注，也在不斷改變著人們的視野，在這樣的背景之下，對(duì)影像風(fēng)格的研究成為理解電影這一藝術(shù)的關(guān)鍵所在。姜文作為一名電影導(dǎo)演，在影像風(fēng)格方面，姜文電影顯示出獨(dú)特創(chuàng)作視角和藝術(shù)個(gè)性，非常規(guī)敘事?tīng)I(yíng)造出陌生化的藝術(shù)效果，黑色幽默、反諷、魔幻現(xiàn)實(shí)主義等藝術(shù)手段的運(yùn)用使得姜文電影彰顯出另類(lèi)獨(dú)特的氣質(zhì)。
電影作為現(xiàn)代化的產(chǎn)物出現(xiàn)，深受廣大人們的喜愛(ài)，同時(shí)也引起了眾多學(xué)者、影評(píng)家和觀眾不同程度的關(guān)注。然而大多對(duì)電影的研究都側(cè)重于電影的敘事風(fēng)格、主題、人物形象等方面。對(duì)于電影影像風(fēng)格的研究比較少，這與電影產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展程度不相符。正因?yàn)榇?，筆者就針對(duì)姜文所導(dǎo)演的四部電影《陽(yáng)光燦爛的日子》、《鬼子來(lái)了》、《太陽(yáng)照常升起》、《讓子彈飛》的影像風(fēng)格進(jìn)行淺論，試圖具體分析電影影像敘事的“魔幻性”、影像表達(dá)的“陌生化”以及獨(dú)特主題的影像化呈現(xiàn)，通過(guò)歷史回溯的方式，從影像中解析電影本質(zhì)，客觀分析影像風(fēng)格，力求豐富我們對(duì)姜文電影的影像風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。
(二)研究意義。
1.理論意義。
姜文作為一位后現(xiàn)代主義的電影導(dǎo)演，其導(dǎo)演的電影以其獨(dú)特的影像風(fēng)格焦距人們的眼球，他的四部電影每一部電影的上映都能觀眾給耳目一新的感覺(jué)，然而通過(guò)查閱相關(guān)的資料，對(duì)姜文影像風(fēng)格研究的文章卻很少。筆者以姜文的四部影片為研究對(duì)象，從內(nèi)核和形式兩方面總結(jié)姜文電影的“獨(dú)特影像風(fēng)格”，試圖找出影像中折射的現(xiàn)實(shí)意義，通過(guò)比較具體的分析，以此對(duì)電影藝術(shù)的研究有一個(gè)重要的補(bǔ)充作用。
2.實(shí)際意義。
隨著產(chǎn)業(yè)化市場(chǎng)化商業(yè)化的發(fā)展，電影的發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。作為觀眾的我們?cè)谙硎芙某尸F(xiàn)給我們的視覺(jué)盛宴時(shí)更應(yīng)該思考它的深層意蘊(yùn)，體味導(dǎo)演用不同影像傳達(dá)給我們的信息。本選題通過(guò)分析姜文電影中的影像風(fēng)格，聯(lián)系實(shí)際養(yǎng)成通過(guò)觀看電影影像進(jìn)行深層思考，從而總結(jié)姜文電影的影像風(fēng)格賦予我們的實(shí)際，指導(dǎo)我們更好的去理解電影藝術(shù)。
二、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。
(一)國(guó)外研究動(dòng)態(tài)。
(二)國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)。
就目前通過(guò)查看相關(guān)資料總結(jié)分析,前面不少學(xué)者對(duì)姜文電影的研究有一個(gè)普遍特點(diǎn)就是:很多都是單獨(dú)對(duì)四部影片的某一部進(jìn)行分析研究,相比較來(lái)說(shuō),受關(guān)注最多的是第一部處女作《陽(yáng)光燦爛的日子》,當(dāng)然,研究解讀最多的也是這一部，比如說(shuō)北京電影學(xué)院教授蘇牧的《陽(yáng)光燦爛的日子》，王東成的《用真實(shí)的記憶偽造歷史――評(píng)電影陽(yáng)光燦爛的日子》，周洋的《躁動(dòng)青春的光影記憶――〈陽(yáng)光燦爛的日子〉中的青春隨感》，趙艷麗的《解讀視覺(jué)語(yǔ)言的建構(gòu)美――評(píng)析影片〈陽(yáng)光燦爛的日子〉》等;姜文的第二部電影《鬼子來(lái)了》由于被禁映,所以研究解析該片的論文不是很多，主要集中在期刊及評(píng)論上，如胡譜忠的《潛伏的異端:鬼子來(lái)了的意義調(diào)度》，韓琛的《民族寓言的前世今生鬼子來(lái)了與抗戰(zhàn)電影的歷史演變》，汪方華的《鬼子來(lái)了―黑白濾色鏡中的草根情結(jié)》等;第三部影片《太陽(yáng)照常升起》自上映之初不少觀眾反映看不懂,業(yè)界和學(xué)界大都是寫(xiě)些評(píng)論性文章,且都是發(fā)表的期刊，比如張嘉銘、楊靜的《電影太陽(yáng)照常升起中的視聽(tīng)語(yǔ)言分析》，肖曉的《尋找丟失的浪漫―解讀太陽(yáng)照常升起》，于里光的《從天鵝絨到太陽(yáng)照常升起》等;第四部電影《讓子彈飛》深受觀眾一致好評(píng)，所以寫(xiě)的文章也比較多，比如邱倩雯的《中國(guó)式西部片的黑色幽默――淺析姜文電影〈讓子彈飛〉》，賈森的《讓子彈飛：開(kāi)放式類(lèi)型電影創(chuàng)作》，黃今的《癲狂與規(guī)制――從讓子彈飛看作者導(dǎo)演的類(lèi)型化創(chuàng)作》等。除了針對(duì)姜文的作品研究之外，學(xué)術(shù)界也把姜文納入研究范圍，中國(guó)期刊網(wǎng)上收錄研究姜文電影的論文將近200篇,碩士博士論文共4篇,分e為首都師范大學(xué)的陳英秋的《姜文電影的接受研究》、華東師范大學(xué)的董丹妮《作者視閾下的姜文電影研究》、華東師范大學(xué)圍的賈美蘭《論姜文電影的敘事形式與風(fēng)格》、西南交通大學(xué)柯小君的《姜文電影研究:從動(dòng)物兇猛到陽(yáng)光燦爛的日子的影像重構(gòu)》。
(三)文獻(xiàn)評(píng)價(jià)。
的各種隱喻都論述比較具體等等，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。也有些網(wǎng)站展開(kāi)的有關(guān)姜文的討論多來(lái)自業(yè)余電影寫(xiě)手與電影愛(ài)好者,其中不乏新銳的觀點(diǎn),但大多缺乏學(xué)理性且很零散。而且,國(guó)內(nèi)對(duì)姜文及其作品的關(guān)注和研究呈現(xiàn)出系統(tǒng)、有深度的理論研究相對(duì)較少,停留在訪談與影評(píng)等方面,且有不少觀點(diǎn)立意出現(xiàn)雷同,缺乏新意。本文在立足于前人研究的基礎(chǔ)上,另辟蹊徑,首次通過(guò)綜合影像敘事的“魔幻性”、影像表達(dá)的“陌生化”以及獨(dú)特主題的影像化呈現(xiàn)，對(duì)姜文及姜文電影的影像風(fēng)格進(jìn)行全面分析解讀。
三、主要內(nèi)容。
第一章緒論。
1.1選題的時(shí)代背景。
1.2姜文電影及姜文簡(jiǎn)單介紹。
1.3選題的目的和意義。
1.4主要內(nèi)容及研究方法。
1.5創(chuàng)新之處。
第二章影像敘事的“魔幻性”
2.1影像空間的隱喻性。
2.2影像細(xì)節(jié)的暗示性。
2.3影像人物的模糊性。
第三章影像表達(dá)的“陌生化”
3.1敘事結(jié)構(gòu)反叛傳統(tǒng)。
3.2色彩運(yùn)用獨(dú)具魅力。
3.3音樂(lè)制造敘事張力。
第四章獨(dú)特主題的影像化呈現(xiàn)。
4.1蓬勃畫(huà)面中的青春沖動(dòng)--以《陽(yáng)光燦爛的日子》為例。
4.2鏡頭隱喻中的民族性格--以《鬼子來(lái)了》為例。
4.3絢爛鏡頭中的身體欲望--以《太陽(yáng)照常升起》為例。
4.4熱烈圖景中的英雄情結(jié)--以《讓子彈飛》為例。
結(jié)論。
四、研究方法：
(一)文獻(xiàn)研究法：搜集、鑒別、整理相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，期刊與網(wǎng)絡(luò)上各種文獻(xiàn)，并通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的研究，形成對(duì)事實(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。
(二)案例分析法：通過(guò)觀看姜文的電影，分析對(duì)比整合出較宏觀科學(xué)的結(jié)論。
(三)定性分析法：依據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行主觀的判斷和分析能夠給出自己的觀點(diǎn)。
(四)探索性研究法：在已有的理論基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、研究、歸納、總結(jié)得出自己的觀點(diǎn)。
五、預(yù)計(jì)完成期限和采取的主要措施：
(一)預(yù)計(jì)完成期限：
1.11月，確定選題，收集文獻(xiàn)資料，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿;。
2.203月，完成開(kāi)題報(bào)告修改、定稿，開(kāi)題答辯，收集并詳細(xì)閱讀文獻(xiàn);。
3.2013年4月，完成畢業(yè)論文初稿的撰寫(xiě)工作;。
4.2013年4月中旬，完成畢業(yè)論文修改、定稿;。
5.2013年5月(20日之前)，完成畢業(yè)論文答辯，將畢業(yè)論文裝訂成冊(cè)。
(二)采取的主要措施。
2.觀看相關(guān)電影，進(jìn)行類(lèi)比對(duì)比分析;。
3.根據(jù)格式要求與研究?jī)?nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)論文的開(kāi)題報(bào)告，與指導(dǎo)老師和同學(xué)探討論題;。
5.參考同學(xué)意見(jiàn)，老師指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合各方面的資料，對(duì)論文進(jìn)行不斷修改與完善，直至完成論文并提交。
六、主要參考資料：
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[4]汪獻(xiàn)平.暴力電影表達(dá)與意義[m].北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,:2.
[5]郝建.影視類(lèi)型學(xué)[m].北京:北京大學(xué)出版社,:323.
[6]孟固.電影藝術(shù)的文學(xué)解讀[m].延吉:延邊大學(xué)出版社,2004:232.
[7]張穎.姜文導(dǎo)演電影研究[d].山東:山東師范大學(xué),2012.
[8]賈美蘭.論姜文電影的敘事形式與風(fēng)格[d].上海:華東師范大學(xué),.
[9]李盛.《讓子彈飛》的暴力敘事[j].電影文學(xué),,(8):73.
[10]羽戈.《讓子彈飛》:對(duì)革命的稀釋[j].東方藝術(shù),2011,(1):122.
[13]馬波德,戴光晰.導(dǎo)演創(chuàng)作論[m].北京:北京中國(guó)電影出版社,1994:5.
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[15]雷傳桃.“讓子彈飛”幕后――一對(duì)“信馬由姜”的好兄弟[j].北京紀(jì)事,2011,(2):47.
[16]張沂.論姜文電影的反諷藝術(shù)[d].上海:上海社會(huì)科學(xué)院,2012.
[17]柯小君.姜文電影研究:從《動(dòng)物兇猛》到《陽(yáng)光燦爛的日子》的影像重構(gòu)[d].成都:西南交通大學(xué),.
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[19]董丹妮.“作者”視閾下的姜文電影研究[d].上海:華東師范大學(xué),2009.
[20]陳英秋.姜文電影的接受研究[d].北京:首都師范大學(xué),2009.
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我來(lái)自廣東，是大學(xué)級(jí)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，本著對(duì)貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書(shū)。
在大學(xué)期間，專(zhuān)業(yè)課根基扎實(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。在國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試中通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有一定的了解，能熟練操作電腦。
在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自身的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的'人生觀、價(jià)值觀和世界觀，始終以一個(gè)正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己，克服人性的弱點(diǎn)，不斷進(jìn)步和完善自己，形成服務(wù)大眾的思想，期望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
在畢業(yè)之際，我充滿(mǎn)喜悅和期盼，面對(duì)挑戰(zhàn)，我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接。
如果貴單位需要一名我可以勝任的工作人員，我毛遂自薦，期望成為大家中的一員，與貴單位一起發(fā)展壯大。
請(qǐng)您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來(lái)回報(bào)貴單位的任用。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇四
您的研究方向：秘書(shū)學(xué)。
是否有數(shù)據(jù)處理要求：否。
您的國(guó)家：中國(guó)。
您的學(xué)校背景：普通二本大學(xué)。
要求字?jǐn)?shù)：4000開(kāi)題報(bào)告。
是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要)：否。
補(bǔ)充要求和說(shuō)明：
一、選題背景及研究意義。
(一)選題背景。
本科院校作為為社會(huì)培養(yǎng)和輸送人才的核心機(jī)構(gòu)，應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)。在國(guó)內(nèi)的本科教育中，文秘專(zhuān)業(yè)是應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制而產(chǎn)生的新興專(zhuān)業(yè)，其工作環(huán)境主要是國(guó)家企事業(yè)單位，工作的根本則是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，由于文秘工作綜合性極強(qiáng)、涵蓋面極廣、事務(wù)較繁瑣，不僅限于日常的辦文、辦事、辦會(huì)，還需上傳下達(dá)，作為聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)工作人員的橋梁，其重要性十分明顯。
二、主要研究?jī)?nèi)容、研究方法以及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
三、完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法。
四、工作的計(jì)劃、進(jìn)度與時(shí)間安排。
五、論文寫(xiě)作提綱(要求至少到二級(jí)標(biāo)題)。
六、參考文獻(xiàn)目錄。
[1]賈紅英.論當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的培育[d].武漢:武漢大學(xué).
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[3]劉衡.論法學(xué)復(fù)合型人才的培養(yǎng)[j].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),。
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[9]田軍.新任企業(yè)秘書(shū)要念好“六本經(jīng)”[j].辦公室業(yè)務(wù),。
[13]徐良平.淺談文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生注重人文素質(zhì)教育的重要性[j].中等職業(yè)教育,。
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[20]王琦.試論高職秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)教育[j].揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),。
[21]陳忠裕.簡(jiǎn)論現(xiàn)代秘書(shū)的基本素質(zhì)[j].寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇五
選題說(shuō)明:。
《印跡》是一部人物訪談?lì)惖膶?zhuān)題片，講述了郭學(xué)先老人對(duì)篆刻的喜愛(ài)之情，一生為之努力的藝術(shù)情懷。訪談中老人首先從他對(duì)篆刻學(xué)習(xí)道路說(shuō)起，雖然道路曲折，遇到了很多困難，但是他以對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與追求從未放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于取得了巨大的成功。老人用一生的心血書(shū)寫(xiě)了對(duì)篆刻的熱愛(ài)，老人的一生就如同一個(gè)印跡，只不過(guò)老人雕刻的是他自己!篆刻是一門(mén)留傳很久的學(xué)習(xí)，篆刻是一門(mén)將要被遺忘的學(xué)習(xí)，篆刻是我們的一種文化，我們應(yīng)該保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)存在，即使它不將是一種職業(yè)存在，我們可以知道有篆刻的存在，就可以知道篆刻的博大精深,就可以知道中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力所在。
此選題契合了我們編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,例電視專(zhuān)題,電視編輯,電視攝影攝像,非線(xiàn)編制作,新聞電視采訪,藝術(shù)概論,基礎(chǔ)寫(xiě)作,電視節(jié)目策劃，藝術(shù)精品賞析等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在前期策劃，拍攝，采訪，后期編輯，文字工作等片子制作過(guò)程中，充分運(yùn)用到了三年來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充分融合到片子當(dāng)中，這樣才能把片子完成，經(jīng)過(guò)修改達(dá)到成品的效果。
選題具備條件：
我們拍攝及后期制作片子所用到的設(shè)備有dv，三腳架，話(huà)筒，電腦，adobepremierepro1.5軟件，錄音軟件等。前期準(zhǔn)備采用多視點(diǎn)去看，多角度去拍，多方位去觀察，多方面去發(fā)現(xiàn)。用主觀鏡頭去表現(xiàn)，讓觀眾猶如身臨現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)對(duì)采訪對(duì)象的挖掘，讓觀眾能更好的去了解這一選題所體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)及意義。預(yù)計(jì)會(huì)遇到的困難是拍攝畫(huà)面是否清晰，畫(huà)面是否平穩(wěn)，畫(huà)面時(shí)候干凈美觀，后期制作是否與預(yù)計(jì)效果意義達(dá)成一致，表現(xiàn)效果是否鮮明等問(wèn)題。我們預(yù)計(jì)到了這些問(wèn)題，在設(shè)備準(zhǔn)備中就挑選能調(diào)動(dòng)到的好設(shè)備進(jìn)行拍攝。拍攝中，運(yùn)用三角架使畫(huà)面平穩(wěn)，運(yùn)用話(huà)筒采集同期聲。后期制作中，我們組員利用平時(shí)積累的非線(xiàn)編經(jīng)驗(yàn)，快速準(zhǔn)確地粗編，然后經(jīng)過(guò)與解說(shuō)詞的配合，組員之間的商量，專(zhuān)業(yè)人員的配音，使片子達(dá)到預(yù)期效果。
小組人員及分工：
安攝像。
李撰稿。
時(shí)間安排：11月05日――11月11日寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
月12日――11月18日修改劇本寫(xiě)分鏡頭腳本。
年11月19日――12月02日前期拍攝。
2007年12月03日――12月15日后期制作。
2007年12月15日――12月18日修改校正。
2007年12月19日交作品。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇六
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：一年。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
身高：165cm。
血型：a型。
婚姻狀況：未婚。
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：全職應(yīng)聘職位：校對(duì)?錄入,編輯?記者,影視策劃?影視制作,其它職位。
應(yīng)聘行業(yè)：媒體/出版/影視/文化/藝術(shù),廣告/會(huì)展/公關(guān)/市場(chǎng)推廣。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
開(kāi)朗、集體榮譽(yù)感強(qiáng);。
組織能力好、注重團(tuán)結(jié)協(xié)作;。
沉著、善于與人溝通;。
工作經(jīng)歷。
-3至-1石家莊電視臺(tái)編導(dǎo)。
所在部門(mén)：車(chē)天下欄目。
工作描述：負(fù)責(zé)《香車(chē)美女》等主要欄目策劃編輯工作;。
-7至2007-2石家莊電視臺(tái)編導(dǎo)。
所在部門(mén)：世說(shuō)新語(yǔ)欄目。
工作描述：擔(dān)任外采記者后期編輯。
2006-3至2006-6河北青年報(bào)記者、編輯。
所在部門(mén)：校園周刊。
工作描述：
教育背景。
2008-3至-7學(xué)校名稱(chēng)：河北師范大學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
榮譽(yù)證書(shū)。
nit模塊(文字處理)與(數(shù)據(jù)表管理)雙證書(shū);。
曾獲省級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”、校級(jí)“三好學(xué)生”、學(xué)院“獎(jiǎng)學(xué)金”、“先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào);。
獲普通話(huà)二級(jí)證書(shū);。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇七
姓名：
手機(jī)：1883xxxxx。
郵箱:。
性別：男。
年齡：24。
教育背景。
主修課程：
電視攝像、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視編輯、基礎(chǔ)寫(xiě)作、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、電視解說(shuō)詞寫(xiě)作、影視技術(shù)史、影視導(dǎo)演藝術(shù)、影視劇作基礎(chǔ)、電視新聞采編、廣告宣傳片創(chuàng)作、廣告文案寫(xiě)作、影視同期錄音、電視紀(jì)錄片創(chuàng)作、經(jīng)典話(huà)劇劇作分析。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
工作職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目《胖嫂拉呱》的故事選取、稿件的整理;。
2、節(jié)目攝制時(shí)輔助拍攝，如道具的準(zhǔn)備、提詞、聯(lián)系來(lái)賓等。
3、整理節(jié)目素材、完成節(jié)目粗剪、可以完成字幕等后期工作。
實(shí)習(xí)成果：在這次的實(shí)訓(xùn)中我懂得了很多我相信這是對(duì)我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善，工作技能上面有了質(zhì)的提升。
專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
短片《轉(zhuǎn)機(jī)》獲第九屆科訊杯劇情片二等獎(jiǎng);。
短片《守護(hù)》獲20第三屆櫻花電影節(jié)微電影入圍獎(jiǎng);。
手機(jī)短片《lovelife》獲“愛(ài)拍”微視頻大賽“優(yōu)秀手機(jī)短片”獎(jiǎng);。
攝影作品《消失》獲20“重慶師范大學(xué)十八大系列活動(dòng)之?dāng)z影展”優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)。
本人是廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，有豐富的影視專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐作品，同時(shí)對(duì)攝影有一定涉獵，熟練掌握相關(guān)軟件如edius、premiere等。
熱愛(ài)影視行業(yè)，積極關(guān)注影視方面的前沿和發(fā)展。善于分析和吸取經(jīng)驗(yàn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)推廣，尤其是社交媒體方面，有獨(dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)性開(kāi)朗，做事有清晰的邏輯和條理性，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)影視行業(yè)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇八
一、選題研究的意義。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，文化形態(tài)也隨之發(fā)生了巨大變化，大眾文化已成為一種不容忽視甚至不可抗拒的文化力量，逐步成為人們文化消費(fèi)的主體。探究分析大眾文化傳播的內(nèi)在規(guī)律與電視傳媒這一傳播媒介的關(guān)系，是當(dāng)下新時(shí)代發(fā)展情況下需要面對(duì)的一個(gè)重要課題。電視作為一種最為普及的大眾文化傳播方式，早已成為人們生活的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻的改變和影響我們的生活，功能越來(lái)越多樣化，教育學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、傳播信息等等，怎樣利用好電視傳媒?為我們提供更多有效的健康的精神食糧，是每一位電視工作者必須思考的問(wèn)題，在電視傳媒如此發(fā)達(dá)的今天，研究這個(gè)課題有著廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。
二、本選題研究的現(xiàn)狀。
我國(guó)對(duì)大眾文化與電視傳媒的研究起步比較晚，當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)本選題的研究成果主要表現(xiàn)在下幾方面：
(一)大眾文化的科學(xué)化發(fā)展方向。
21世紀(jì)是知識(shí)科技的經(jīng)濟(jì)世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)成為決定生產(chǎn)力、社會(huì)文化力和綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素。大眾文化作為一種精神領(lǐng)域的文化形態(tài)要跟上時(shí)代步伐，就必須不斷地吸納新的科學(xué)科技知識(shí)、運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)方法整合當(dāng)代科學(xué)精神，從而呈現(xiàn)出一種科學(xué)化發(fā)展方向。否則，就有可能是產(chǎn)生發(fā)展停滯，甚至有可能誤入歧途。
(二)大眾文化的`民族化發(fā)展方向。
大眾文化在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展不能盲目認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)文化的中斷，而是中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。植根于民族傳統(tǒng)文化的土壤、反映民族文化思想內(nèi)容、體現(xiàn)民族文化風(fēng)格、優(yōu)化民族文化人格和展示民族文化精華，這是確立中國(guó)國(guó)際文化地位的基本條件和使中華民族自立于世界最先進(jìn)民族之林的基本要求，也應(yīng)當(dāng)是21世紀(jì)中國(guó)大眾文化發(fā)展的基本方向。
(三)大眾文化的人文化發(fā)展方向。
大眾文化在本質(zhì)上是一種以最廣大人民群眾的生存和發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)和最高價(jià)值目標(biāo)的人文文化形態(tài)?？v觀其發(fā)生發(fā)展的所有過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)，大眾文化自始至終都體現(xiàn)著一種人文精神、蘊(yùn)涵著一種人文的目標(biāo)并昭示著人文價(jià)值理性。隨著人類(lèi)的物質(zhì)文明的不斷進(jìn)步和人類(lèi)主體意識(shí)的日益覺(jué)醒，大眾文化作為人民自己的文化在21世紀(jì)將更加鮮明地凸現(xiàn)其人文本質(zhì)和人文精神。體現(xiàn)和反映21世紀(jì)中國(guó)大眾文化發(fā)展方向的基本內(nèi)容和要求，做到人類(lèi)精神文化的發(fā)展必須貼近大眾文化生活、尊重大眾文化權(quán)利、滿(mǎn)足大眾文化需要、反映大眾文化理想和提升大眾文化人格。
(四)大眾文化的國(guó)際化發(fā)展方向。
當(dāng)下是全球經(jīng)濟(jì)文化一體化的世紀(jì)，每一個(gè)國(guó)家和民族要做到持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，都必須與整個(gè)世界保持全面開(kāi)放交流的狀態(tài)，廣泛全面學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果，與國(guó)際主流文化相接軌、與國(guó)際文化新進(jìn)展相符合。具體到貼近百姓生活、影響民眾精神的大眾文化，就要有效地發(fā)揮引導(dǎo)大眾追求、促進(jìn)大眾文化發(fā)展的積極作用，需要廣泛及時(shí)地吸收并且借鑒國(guó)外的有益文化成果來(lái)豐富自己的文化內(nèi)海并積極創(chuàng)新其表現(xiàn)形式。不斷提高自己的文化品位和素養(yǎng)，這樣才能更好地做到在大眾文化中以高尚的精神塑造人、以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。
(五)大眾文化是一種淺層次的文化。
大眾文化發(fā)展的范圍不夠廣，程度不夠深，停留在淺層次，低水準(zhǔn)的發(fā)展?fàn)顩r上，嚴(yán)重制約了大眾文化的進(jìn)一步發(fā)展，廣大人民受益度大打折扣。大眾文化是更多地追求經(jīng)濟(jì)效益的文化。當(dāng)下越來(lái)越嚴(yán)重的商業(yè)性文化炒作逐漸主導(dǎo)了文化的本身，以至于遮蔽了文化的本意，大眾文化開(kāi)始淪為不具有生命力和活力的一種淺層次娛樂(lè)。大眾文化脫離群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宗旨。真正處在文化社會(huì)中的大眾文化，必須深入到生活中去，不能漂浮于層面，下到社區(qū)中，下到民間中，才能構(gòu)建起公共文化服務(wù)體系，真正創(chuàng)作出百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化作品。
(六)電視傳媒成為大眾文化傳播的重要媒介。
電視傳媒以民為本，堅(jiān)持為人民服務(wù)、具有巨大傳播優(yōu)，為滿(mǎn)足大眾的精神需求，已經(jīng)逐漸成為大眾文化中必不可少的主要傳播媒介，近年來(lái)電視臺(tái)頻頻播出的綜藝晚會(huì)、時(shí)裝表演、流行音樂(lè)、廣告等都屬于大眾文化傳播的具體表現(xiàn)。使大眾文化在傳播中具有干預(yù)生活直面社會(huì)的入世性，對(duì)人們各方面的影響日趨明顯。
(七)電視傳媒對(duì)大眾文化傳播的重要作用。
電視傳媒通過(guò)傳播功能與創(chuàng)造意義的功能逐漸合一以及電視媒體的多樣性和多元性和內(nèi)容的極其豐富性，賦予受眾群體更大的選擇的能動(dòng)性與自由度，同時(shí)也使大眾文化在接受與繼承的兩個(gè)極端的融合中不斷發(fā)展，充分深入人心。八、電視傳媒對(duì)大眾文化受眾群體的影響力。電視傳媒媒體的偉大與可怕之處便在于它水滴石穿、有意無(wú)意地形塑觀眾的趣味、喜好之型，欣賞習(xí)慣、文化生活，在無(wú)形之中發(fā)揮一種強(qiáng)制的引導(dǎo)性。
三、本選題創(chuàng)新點(diǎn)。
通過(guò)論述當(dāng)代大眾文化的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢(shì)，結(jié)合電視傳媒的發(fā)展水平及其特點(diǎn)，推究二者存在的關(guān)系和對(duì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展的影響，并為大眾文化與電視傳媒進(jìn)一步的結(jié)合與發(fā)展提出新的建議。
四、論文基本框架。
一、當(dāng)代大眾文化的發(fā)展?fàn)顩r。
(二)大眾文化的發(fā)展發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢(shì)。
(三)當(dāng)代大眾文化目前所面臨的發(fā)展問(wèn)題。
二、當(dāng)代大眾文化與電視傳媒的關(guān)系。
(一)電視傳媒在大眾文化中的影響。
(二)大眾文化對(duì)于電視傳媒的意義。
(三)大眾文化與電視傳媒結(jié)合的意義。
三、大眾與電視傳媒交融發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題。
(一)大眾文化興起和電視傳媒傳播的盲目性。
(二)大眾文化中傳統(tǒng)不良習(xí)俗對(duì)大眾文化的腐蝕。
(三)商業(yè)化電視傳媒對(duì)低俗文化的推波助瀾。
四、大眾文化與電視傳媒持續(xù)健康發(fā)展的措施。
(一)引導(dǎo)大眾文化利用電視傳媒傳播，確立基本思想原則。
(二)要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，利用電視傳媒對(duì)大眾文化進(jìn)行積極傳播。
(三)利用電視傳媒對(duì)大眾文化進(jìn)行的推廣中要不斷提高格調(diào)和品位。
(四)確定大眾文化在電視傳媒中的文化地位，引導(dǎo)商業(yè)性的適度原則。
五、結(jié)論：
參考文獻(xiàn)。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇九
論文摘要：秘書(shū)工作具有很強(qiáng)的職能性和藝術(shù)性，一個(gè)好的秘書(shū)工作者要在自身的素質(zhì)培養(yǎng)上做到全面而細(xì)致。秘書(shū)之職在于參謀，古語(yǔ)說(shuō)：“謀事在人，成事在天”，成事者必先謀事。
一、秘書(shū)工作的定義。
何謂秘書(shū)，秘書(shū)是一種職務(wù)名稱(chēng)，還是一種社會(huì)職業(yè)，秘書(shū)的主要職能作用是助手、參謀。秘書(shū)工作在80年代以前是一種規(guī)范性的工作，各自為各自的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，固守成規(guī)，局限性比較大。進(jìn)入80年代就大變了樣，黨的十一屆三中全會(huì)后的十多年，中國(guó)秘書(shū)工作有了飛躍性的發(fā)展。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次提倡秘書(shū)部門(mén)要充分發(fā)揮參謀助手作用。參謀工作的開(kāi)展，是不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)的需要，是領(lǐng)導(dǎo)工作努力提高科學(xué)化水平和效能的需要，是秘書(shū)部門(mén)職能自我完善的需要。各地秘書(shū)部門(mén)的實(shí)踐也說(shuō)明，做好參謀工作，是秘書(shū)工作有所突破的關(guān)鍵所在。參謀工作的突出地位，不是人為地推上去的，而是秘書(shū)部門(mén)的特殊地位與任務(wù)所決定的。
二、秘書(shū)工作的職能。
服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀跟從領(lǐng)導(dǎo)，這是秘書(shū)人員職業(yè)性質(zhì)所決定的。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的參謀和助手，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示和意圖辦事，離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)自行其是，別出心裁，都是職業(yè)道德所不允許的。個(gè)人的積極性、創(chuàng)造性只能在服從領(lǐng)導(dǎo)的前提下發(fā)揮(更多地限于建議、獻(xiàn)策等方面)。其中特別要注意，不能用個(gè)人不成熟的想法甚至情緒化的意見(jiàn)，去影響和干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作及決策。當(dāng)好參謀，就是要發(fā)揮參謀作用，為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策。在領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、科學(xué)化的今天，尤其要求秘書(shū)人員改變以往辦事即是稱(chēng)職的舊觀念，要提高參謀意識(shí)和能力，明確不能出謀獻(xiàn)策者就不是好的秘書(shū)人員的新觀念。
秘書(shū)工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為軸心，要緊緊圍繞這一軸心，進(jìn)行上下、左右、前后同步運(yùn)行的輔助性工作。輔助性決定了秘書(shū)工作的被動(dòng)性。怎樣變被動(dòng)為主動(dòng)，要看秘書(shū)的工作藝術(shù)。有四個(gè)方面：一是爭(zhēng)取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握全局性工作;二是爭(zhēng)取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握一個(gè)時(shí)期的中心工作，能夠分清工作的輕重緩急，主動(dòng)排除干擾中心工作的事項(xiàng);三是研究領(lǐng)導(dǎo)工作的思路，分析領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并加以理解、完善和落實(shí)，四是積累和儲(chǔ)存有關(guān)工作資料，該記住的要記熟，該保存的要保存。有了這四個(gè)方面的基礎(chǔ)，工作中才能與領(lǐng)導(dǎo)者有一致的認(rèn)識(shí)，才有共同情感和語(yǔ)言，商量工作時(shí)，補(bǔ)充和修正的意見(jiàn)，才能提到點(diǎn)子上。
三、培養(yǎng)秘書(shū)人員的基本素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。
1、德行操守。
“德才兼?zhèn)?以德為重”。一個(gè)秘書(shū)人員,若不能把“德”放在首位,即使有“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”、“張良之才”,也不能算是一個(gè)合格的秘書(shū)。秘書(shū)不為名,不為利,任勞任怨,甘當(dāng)無(wú)名英雄。經(jīng)常擬稿,但自己不著名,也不拿稿費(fèi);經(jīng)常組織會(huì)議,但自己從不上主席臺(tái)。經(jīng)常熬夜,但白天還得正常工作,節(jié)假日他人逛公園、溜馬路、與家人共享天倫之樂(lè),但自己還得值班,不能休息。其它人員受了委屈還可嘟嚕幾句,而秘書(shū)必須以絕對(duì)服從為天職,等等。而這一切,還往往得不到家人的支持,別人的理解和社會(huì)的公認(rèn)。凡此種種,都說(shuō)明一點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)全心全意為人服務(wù)的心是當(dāng)不了一個(gè)秘書(shū)的。特別是當(dāng)前秘書(shū)人員物質(zhì)待遇相對(duì)社會(huì)上一些行業(yè)、一些人員普遍差距較大而工作往往“出力不討好”的情況下,在國(guó)內(nèi)外環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜多變的形勢(shì)下,沒(méi)有“富貴不淫,貧賤不移”,“寧公而貧,不私而富”,“君子修道重德,不為困而改節(jié)”的思想品德,廉潔奉公、勤政為民、艱苦奮斗、一塵不染的政治本色,忍辱負(fù)重、任勞任怨的工作態(tài)度,是干不好秘書(shū)工作的。同時(shí)由于秘書(shū)人員的“德”是領(lǐng)導(dǎo)形象的“補(bǔ)充”、機(jī)關(guān)效率的“折射”、自身素養(yǎng)的“反映”,要求秘書(shū)人員必須誠(chéng)實(shí)正直、心明步正,謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè),恪盡職責(zé)、嚴(yán)守機(jī)密，互相補(bǔ)臺(tái)、競(jìng)而不妒。
2、善謀善書(shū)。
秘書(shū)部門(mén)的參謀工作，盡管千頭萬(wàn)緒，歸結(jié)到一點(diǎn)是“謀略”二字，謀略指的是計(jì)謀與方略，實(shí)際就是解決問(wèn)題、處理矛盾的方法。秘書(shū)“善謀”一旦博得領(lǐng)導(dǎo)者的賞識(shí),就能在輔助決策的過(guò)程中發(fā)出璀璨的火花。要深刻領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，“參”到點(diǎn)子上，“謀”到關(guān)鍵處，要善于通過(guò)間接或者直接方式,把領(lǐng)導(dǎo)的所思所想、所籌所劃弄清楚,做到既能按領(lǐng)導(dǎo)意圖正確“發(fā)揮”,又不自作聰明,越殂代皰。在此基礎(chǔ)上,以敏銳的觀察力抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)深思熟慮,形成有價(jià)值的參謀意見(jiàn)。第三,注重進(jìn)言技巧。要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的心理、行為特征,選擇適當(dāng)場(chǎng)合和最佳時(shí)機(jī),從要害問(wèn)題切入,用委婉、含蓄的語(yǔ)言,巧妙地說(shuō)出自己的見(jiàn)解或不同意見(jiàn)。
寫(xiě)的能力其實(shí)是秘書(shū)工作的外在表現(xiàn)形式，一個(gè)好的文秘工作者在公文寫(xiě)作中一定要準(zhǔn)確而細(xì)膩。在公文寫(xiě)作中，由于國(guó)家政策、法律的規(guī)范，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，半點(diǎn)錯(cuò)誤不能出，這就要求文秘人員須符合黨的一切政策、方針、路線(xiàn)，這也是文秘寫(xiě)作最重要的一條，這也能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)。一方面,要求秘書(shū)人員要經(jīng)常博采來(lái)自方方面面、正正反反的信息,汲取精華,為已所用;另一方面,要經(jīng)常派秘書(shū)人員赴各地學(xué)習(xí)考察,解放思想,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、才干。
四、增強(qiáng)秘書(shū)人員工作意識(shí)。
改革開(kāi)放的不斷深入和發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)代管理方法作為提高工作效率、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的有效手段,在黨政機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位得到廣泛應(yīng)用。秘書(shū)人員在管理中起著參與政務(wù)、管理事務(wù)的作用,要加強(qiáng)秘書(shū)人員的職業(yè)素養(yǎng)建設(shè),不僅要強(qiáng)化傳統(tǒng)的服務(wù)意識(shí)、調(diào)研意識(shí)等,而且還要具有并增強(qiáng)自我意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的需要。
1、自我意識(shí)。
秘書(shū)的自我意識(shí)是指秘書(shū)人員對(duì)自身和所處環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)和感受,它是秘書(shū)人員現(xiàn)代意識(shí)的內(nèi)容之一。雖然秘書(shū)工作具有很強(qiáng)的服從性、服務(wù)性特點(diǎn),但秘書(shū)人員又都是具有獨(dú)立人格和獨(dú)立思維能力的個(gè)體,特別是在改革開(kāi)放的今天,秘書(shū)人員一方面受開(kāi)放環(huán)境的影響,應(yīng)該具有較強(qiáng)的主動(dòng)性和能動(dòng)性;另一方面,今天的秘書(shū)人員多半受過(guò)較高層次的教育,他們更應(yīng)有思考的獨(dú)立性。如果沒(méi)有自我意識(shí),何言“參與政務(wù)”?又何言“管理事務(wù)”?因此,作為一個(gè)秘書(shū)人員,應(yīng)該鍛煉和培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和獨(dú)當(dāng)一面的能力,以便在領(lǐng)導(dǎo)決策前為之提供有效的依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)決策后正確領(lǐng)會(huì)并執(zhí)行其意圖。
2、責(zé)任意識(shí)。
秘書(shū)人員工作態(tài)度和工作質(zhì)量的好壞,在一定程度上直接影響著一個(gè)單位的作風(fēng)建設(shè)。只有樹(shù)立較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),秘書(shū)人員才能隨時(shí)隨地注意維護(hù)單位的形象和聲譽(yù),才能做到工作認(rèn)真、態(tài)度端正、處事果斷,在任何人面前、在處理任何事上,都表現(xiàn)出良好的思想文化和職業(yè)道德素養(yǎng),才能真正提高秘書(shū)工作的質(zhì)量和水平。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義宏圖大業(yè)中，各行各業(yè)、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)需要有大批精明能干的秘書(shū)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)高效率的管理。盡管秘書(shū)人員級(jí)別不同，行業(yè)各異，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，其秘書(shū)意識(shí)與氣質(zhì)不能不具備，不能不深化。有較高的秘書(shū)意識(shí)與氣質(zhì)的修養(yǎng)，秘書(shū)功能才能得到最佳發(fā)揮，秘書(shū)職能才會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，秘書(shū)人員在不斷擴(kuò)充理論、應(yīng)用知識(shí)、提高各種辦事能力的同時(shí)，必須自覺(jué)加強(qiáng)秘書(shū)意識(shí)與氣質(zhì)的修養(yǎng)。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十
1.選題的目的和意義：
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)：
由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來(lái)主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局，將給電視媒體帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，電視用戶(hù)資源將受到較大沖擊，同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低，傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來(lái)的影響》一文中說(shuō)：各部門(mén)之間的'競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng)，還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng)，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長(zhǎng)點(diǎn)。崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運(yùn)行體制》中指出：“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù)，使其在三網(wǎng)融合的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。其次，電視傳媒缺少相應(yīng)的市場(chǎng)化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過(guò)程中。此外，電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低，這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)體制改革的障礙。
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義，電視業(yè)需抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，來(lái)提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，且以此作為研究對(duì)象的人也很多。梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為，電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶(hù)的基礎(chǔ)上，各地的電視運(yùn)營(yíng)商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營(yíng)數(shù)字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開(kāi)展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機(jī)會(huì)。
再次，電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說(shuō)：我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合，并轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)模式，高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營(yíng)，建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地，建立內(nèi)容合作運(yùn)營(yíng)機(jī)制，逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過(guò)渡，向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè)，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實(shí)行企業(yè)體制;打破地域界限，建立全國(guó)性的網(wǎng)絡(luò)體制;加快重組并購(gòu)，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響，成了傳媒、業(yè)界和各方面專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)?！叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過(guò)程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對(duì)此加以探究，為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
3.選題研究的內(nèi)容：
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高。
(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究。
(一)機(jī)遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性。
3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體。
(二)對(duì)策。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開(kāi)辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4.選題研究的技術(shù)路線(xiàn)、研究方法和要解決的主要問(wèn)題：
研究技術(shù)路線(xiàn)：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫(xiě)成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。要解決的關(guān)鍵問(wèn)題：(把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話(huà)寫(xiě)下即可)。
5.研究與寫(xiě)作計(jì)劃：
2010年3月8日4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
6、參考文獻(xiàn)：
7.指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
簽名：
8.開(kāi)題審查小組意見(jiàn)：
教研室主任或組長(zhǎng)簽名：
**年**月**日。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十一
摘要：要想保證保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的有效、有序開(kāi)展，關(guān)鍵還是要建設(shè)一支水平高、能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，其是實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)規(guī)模發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的重要保證。因此，為了更好促進(jìn)我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作水平的提高、促進(jìn)我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)、保險(xiǎn)行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展；筆者基于豐富的保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員管理經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)闡釋保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)必要性的基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題探索性地提出有效的應(yīng)對(duì)措施與改進(jìn)建議。
關(guān)鍵詞：保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)；人員隊(duì)伍；建設(shè)；保險(xiǎn)企業(yè)；保險(xiǎn)行業(yè)。
保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)是我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)向市場(chǎng)開(kāi)放及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物之一，其是指營(yíng)銷(xiāo)人員在特定情境或者環(huán)境下，巧妙運(yùn)用推銷(xiāo)相關(guān)技巧、方法、手段說(shuō)服營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象接受承保，達(dá)到擴(kuò)大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)模、滿(mǎn)足社會(huì)保險(xiǎn)需求目的銷(xiāo)售活動(dòng)。保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)是擴(kuò)大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)模、促進(jìn)保險(xiǎn)企業(yè)發(fā)展的最直接而最有效的手段，是保險(xiǎn)企業(yè)向市場(chǎng)推銷(xiāo)保險(xiǎn)商品的最主要渠道。但要想保證保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的有效、有序開(kāi)展，最關(guān)鍵的還是要建設(shè)一支水平高、能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，其是實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)規(guī)模發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的根本保證。鑒于保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍在保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)發(fā)展中的重要地位與作用，保險(xiǎn)企業(yè)在著力發(fā)展、擴(kuò)大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)同時(shí)，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)工作，以此進(jìn)一步提高我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作水平、促進(jìn)我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)、保險(xiǎn)行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此，筆者基于豐富的保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員管理經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)闡釋保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)必要性的基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題探索性提出有效的應(yīng)對(duì)措施與改進(jìn)建議。
一、保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)的必要性。
(一)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)是保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要。
伴隨我國(guó)改革開(kāi)放政策的深入實(shí)施，特別是在上個(gè)世紀(jì)九十年代，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制真正確立之后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來(lái)了高速發(fā)展時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)呈現(xiàn)出“井噴式”發(fā)展，行業(yè)規(guī)模快速擴(kuò)大、行業(yè)經(jīng)濟(jì)總量快速增長(zhǎng)，保險(xiǎn)行業(yè)就是一個(gè)很典型的例子；改革開(kāi)放背景下，人們的思想觀念、認(rèn)識(shí)在快速發(fā)生改變，特別是受競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境影響，越來(lái)越多的人感受到從來(lái)未有的生存壓力、生活壓力，人們迫切需要一樣?xùn)|西讓自己的生活變得更“保險(xiǎn)”，大量的保險(xiǎn)需求隨之在市場(chǎng)中產(chǎn)生，而市場(chǎng)中有限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員很難在短時(shí)間內(nèi)滿(mǎn)足社會(huì)需求，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員短缺問(wèn)題突顯，特別是保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的短缺問(wèn)題，成為制約保險(xiǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大的最主要因素。從上個(gè)世紀(jì)九十年代發(fā)展至今，雖然保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員在數(shù)量上已經(jīng)有了很大幅度的增長(zhǎng)，但快速發(fā)展的保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)也對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員提出了更高要求，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)。
(二)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)占領(lǐng)保險(xiǎn)市場(chǎng)的需要。
理論上說(shuō)，我國(guó)是一個(gè)有著13億人保險(xiǎn)需求的巨大保險(xiǎn)市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)價(jià)值潛力可謂無(wú)窮。為此，國(guó)際上的諸多保險(xiǎn)企業(yè)沒(méi)有一個(gè)不夢(mèng)想著進(jìn)入并快速占領(lǐng)我國(guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng)。該形勢(shì)不得不說(shuō)應(yīng)該引起我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)的警覺(jué)，之所以國(guó)際的諸多保險(xiǎn)企業(yè)還沒(méi)有大規(guī)模占領(lǐng)我國(guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng)，是因?yàn)槭苁袌?chǎng)準(zhǔn)入限制，但放開(kāi)市場(chǎng)準(zhǔn)入限制是改革開(kāi)放的大勢(shì)所趨，只不是這一天來(lái)得早還是來(lái)得晚而已；為此，我國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)應(yīng)該著力于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考，不僅要考慮保險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大問(wèn)題，還要考慮到保險(xiǎn)市場(chǎng)的占領(lǐng)問(wèn)題，加強(qiáng)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員規(guī)模、提高保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員素質(zhì)水平，無(wú)疑對(duì)國(guó)內(nèi)的保險(xiǎn)企業(yè)成功占領(lǐng)我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)具有重要意義。隨著我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)對(duì)的逐漸開(kāi)放，我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)有必要進(jìn)一步加保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)，迅速占領(lǐng)保險(xiǎn)市場(chǎng)，可以說(shuō)已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了，一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)“窗口期”，后邊很可能“翻身無(wú)望”。
(三)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)是保險(xiǎn)行業(yè)走出困境的需要。
保險(xiǎn)業(yè)在我國(guó)發(fā)展起步相對(duì)較晚，但發(fā)展速度卻很多，在保險(xiǎn)需求大量涌現(xiàn)有的社會(huì)環(huán)境下，部分保險(xiǎn)企業(yè)之間為了達(dá)到快速占領(lǐng)市場(chǎng)目的，而進(jìn)行惡意競(jìng)爭(zhēng)；比如，市場(chǎng)上就出現(xiàn)過(guò)保險(xiǎn)企業(yè)相互爭(zhēng)搶代理“肥肉”的現(xiàn)象，他們以明顯高于市場(chǎng)、高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手代理費(fèi)用為誘餌，爭(zhēng)奪市場(chǎng)上的保險(xiǎn)代理人等保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員，致使市場(chǎng)上從事保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)、保險(xiǎn)代理人員感到“奇貨可居”，誰(shuí)的代理費(fèi)用高就為誰(shuí)代理，結(jié)果出現(xiàn)保險(xiǎn)代理費(fèi)扶搖直上、居高不下；可想而之，最終陷入困境的一定是保險(xiǎn)企業(yè)，其一方面要支付高昂的代理費(fèi)，另一方面還要面對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)收入偏低不足以支付代理費(fèi)用問(wèn)題。出現(xiàn)上述問(wèn)題的最根本原因，筆者認(rèn)為是保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的低下，以及保險(xiǎn)行業(yè)監(jiān)管的缺失，保險(xiǎn)行業(yè)要想走出、徹底擺脫這一困境，就必須致力于企業(yè)自身保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)，靠“代理”之路發(fā)展、擴(kuò)大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)定是“一路兇險(xiǎn)”。
二、我國(guó)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題。
(一)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)源復(fù)雜，導(dǎo)致保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)混亂。
保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)源復(fù)雜，導(dǎo)致保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍管及營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的混亂，在很大程度上影響了我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)的健康發(fā)展。主要表現(xiàn)為，我國(guó)在我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)管部門(mén)取消保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人員資格考試后，客觀上也就是說(shuō)對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的要求，這使得保險(xiǎn)行業(yè)、企業(yè)在雇傭營(yíng)銷(xiāo)人員時(shí)沒(méi)有了參考標(biāo)準(zhǔn)，這也是導(dǎo)致當(dāng)前保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍整體學(xué)歷、知識(shí)水平、道德品質(zhì)等的參差不齊；在保險(xiǎn)市場(chǎng)上甚至出現(xiàn)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員故意騙取客戶(hù)保單、合同現(xiàn)象，以追求個(gè)人業(yè)績(jī)的提升；保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)源的復(fù)雜性，導(dǎo)致保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍管理的復(fù)雜性，最終導(dǎo)致保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的混亂；這對(duì)于我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)的市場(chǎng)形象及保險(xiǎn)行業(yè)在未來(lái)的持續(xù)、健康發(fā)展無(wú)疑是非常不利的。
(二)用人制度不健全，隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，人員流動(dòng)性大。
健全的用人制度，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)在用人制度上頗有非議，矛盾也主要集中在營(yíng)銷(xiāo)人員的用人制度上；主要表現(xiàn)為“簽訂代理合同”，而不是簽訂勞動(dòng)合同，二者是有著本質(zhì)上區(qū)別的，就前者而言營(yíng)銷(xiāo)人員只是作為保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的代理人，是不屬于企業(yè)正式員工，這首先使得營(yíng)銷(xiāo)人員在法律地位上是模糊的，不僅合法性存疑，最重要的是個(gè)人權(quán)益無(wú)法得到保障，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員與企業(yè)之間并沒(méi)有形成真正的勞動(dòng)雇傭關(guān)系，一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的權(quán)益能不能得到法律的保障可想而之；筆者認(rèn)為，這是造成當(dāng)前我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍整體不夠穩(wěn)定，以及人員流動(dòng)性大的最主要原因。
(三)考核激勵(lì)機(jī)制不夠健全，人員的展業(yè)積極性不高。
當(dāng)前，我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的考核、激勵(lì)，主要是通過(guò)支付手續(xù)費(fèi)或者說(shuō)“提成”的方式進(jìn)行，但這種手續(xù)費(fèi)、“提成”通常是首筆業(yè)務(wù)、首年較高，而后隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)展、從業(yè)時(shí)間的增長(zhǎng)，相應(yīng)手續(xù)費(fèi)、“提成”等不但不會(huì)提高，還有可能縮減，這主要是因?yàn)楸ｋU(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的收入多少還要受到保險(xiǎn)企業(yè)制定的“年?duì)I銷(xiāo)額”的限制，如果能完成保險(xiǎn)企業(yè)分配的預(yù)期任務(wù)，則不僅能夠保證基本收入，還有可能獲得另外的“獎(jiǎng)勵(lì)”，如果不能完成保險(xiǎn)企業(yè)分配的預(yù)期任務(wù)，則可能面臨降低收入的“懲罰”；而現(xiàn)實(shí)情況下，多數(shù)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員都很難完成保險(xiǎn)企業(yè)分配的預(yù)期任務(wù)，也就意味著保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的收入無(wú)法得到保證，故保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的展業(yè)積極性普遍不高。
(四)人員營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)教育開(kāi)展不夠系統(tǒng)，培訓(xùn)效果有限。
多數(shù)保險(xiǎn)企業(yè)在新保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員入職之初，會(huì)針對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)教育，旨在有效提高保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的業(yè)務(wù)能力，使保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員盡快進(jìn)入角度開(kāi)展保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。但是這些培訓(xùn)教育活動(dòng)在時(shí)間上一般都有一定的隨機(jī)性，保險(xiǎn)企業(yè)也是根據(jù)需要臨時(shí)決定開(kāi)展培訓(xùn)，而不是針對(duì)企業(yè)的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)培訓(xùn)教育活動(dòng)；調(diào)查發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)企業(yè)中甚至有保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員只在入職之初參加過(guò)一次培訓(xùn)，之后再也沒(méi)機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)；還有就是存在營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)內(nèi)容不成體系、針對(duì)性差等問(wèn)題，導(dǎo)致保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員無(wú)法在培訓(xùn)中獲得所需知識(shí)、技能，使培訓(xùn)淪為一種形式；就培訓(xùn)效果而言，對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員業(yè)務(wù)能力提升作用著實(shí)有限。
三、我國(guó)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題對(duì)策與建議。
(一)嚴(yán)把選人、用人關(guān)，奠定高素質(zhì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍基礎(chǔ)。
實(shí)踐證明，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)并不是任何都能勝任的，其同樣需要從業(yè)人員有一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)，這也是由保險(xiǎn)行業(yè)的特殊性決定的。因此，對(duì)于保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的選人、用人決不能“粗制濫造”，必須嚴(yán)把保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的選人、用人關(guān)，奠定高素質(zhì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍基礎(chǔ)。首先，要觀其品行，嚴(yán)格考核應(yīng)聘人員的思想道德品質(zhì)，堅(jiān)決將那些有不良品行的違法亂紀(jì)人員拒之保險(xiǎn)行業(yè)門(mén)外；其次，要重點(diǎn)考核保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)聘人員的學(xué)歷水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平，要求準(zhǔn)備從事保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)聘人員必須具備一定的保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。之所以如此，除了考慮到保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作水平的提高，同樣考慮到了保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
(二)深化用人制度改革，避免人員過(guò)度流動(dòng)，夯實(shí)隊(duì)伍穩(wěn)定性。
不論是哪一個(gè)行業(yè)，用人制度都是影響其從業(yè)人員隊(duì)伍穩(wěn)定性的重要因素。針對(duì)前述保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)用人制度不健全問(wèn)題，有必要從明確保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員地位入手改革保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)用人制度；首先，通過(guò)與準(zhǔn)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員簽訂正式的勞動(dòng)服務(wù)合同，改傳統(tǒng)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的“代理制”為“雇傭制”，以保證保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的合法權(quán)益，消除保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的后顧之憂(yōu)，達(dá)到避免保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員過(guò)度流動(dòng)的目的.；其次，嘗試將那些業(yè)績(jī)優(yōu)秀保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員轉(zhuǎn)為正式的企業(yè)員工，讓那些營(yíng)銷(xiāo)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人才能夠?yàn)楸ｋU(xiǎn)企業(yè)所用，并使之逐漸成長(zhǎng)為企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)的中堅(jiān)力量，夯實(shí)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍穩(wěn)定性。
(三)健全考核與激勵(lì)機(jī)制，提高保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的展業(yè)積極性。
對(duì)于當(dāng)前我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)采用手續(xù)費(fèi)、“提成”等方式向保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員支付報(bào)酬的考核、激勵(lì)方式，我們不能說(shuō)沒(méi)有科學(xué)性，因?yàn)樵摲N方式確實(shí)在一定程度上發(fā)揮了對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的激勵(lì)作用，吸引更多人員參與到保險(xiǎn)企業(yè)的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)中來(lái)，但其同樣有需要進(jìn)一步改進(jìn)之處。比如：應(yīng)該科學(xué)合理制定每一個(gè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的“預(yù)定任務(wù)”額度，而不是要求所有保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員都達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這樣既有利于發(fā)揮“預(yù)定任務(wù)”對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的激勵(lì)作用，也有利于保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員在完成屬于自己的“預(yù)定任務(wù)”后體驗(yàn)到一種成功感、成就感，從而主動(dòng)提高自己的“預(yù)定任務(wù)”，保持高度的展業(yè)積極性，期望自己獲得更大的成功。
(四)強(qiáng)化系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)施，著力提升保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的業(yè)務(wù)能力。
要想徹底解決當(dāng)前我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)教育開(kāi)展不夠系統(tǒng)問(wèn)題，必須從制度入手，著力提高保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)教育的系統(tǒng)性，切實(shí)保證保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)教育的效果。首先，對(duì)于實(shí)力雄厚的保險(xiǎn)集團(tuán)，可以考慮成立專(zhuān)門(mén)的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)，促使保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)工作日?；?、系統(tǒng)化，通過(guò)多次的、系統(tǒng)化培訓(xùn)的實(shí)施提升保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員的綜合素質(zhì)。其次，針對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)能力要求較高的事實(shí)，可以不定期邀請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員所需的、急需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題講座等。總之，多種方式、方法并用，致力于保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)的提升。
四、結(jié)語(yǔ)。
伴隨我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)管理的越來(lái)越規(guī)范，特別是諸多保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的規(guī)?；l(fā)展，保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)是保險(xiǎn)企業(yè)必須要做的一項(xiàng)重要工作，其不僅關(guān)系到保險(xiǎn)企業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大，更關(guān)系到保險(xiǎn)企業(yè)在未來(lái)的可持續(xù)健康發(fā)展；保險(xiǎn)企業(yè)只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員隊(duì)伍建設(shè)工作，打造一支屬于自己的水平高、能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，才能夠做到凡事“水到渠成”，使自己的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，以及保險(xiǎn)企業(yè)自身進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)發(fā)展過(guò)程。
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廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十二
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要求：
選題的理論、實(shí)際意義。
研究動(dòng)態(tài)、見(jiàn)解。
研究思路、方法、技術(shù)路線(xiàn)。
選題的理論、實(shí)際意義。
(1)選題的理論意義。
一般邊坡綠化按其實(shí)質(zhì)可分為土質(zhì)邊坡綠化和石質(zhì)邊坡綠化，其實(shí)質(zhì)意義是非常明顯，作用是非常巨大的。就土質(zhì)邊坡綠化來(lái)說(shuō)，邊坡綠化對(duì)道路路基的保護(hù)作用和美化效果尤其突出。坡面防護(hù)方法大致可分為植物防護(hù)和工程防護(hù);植物防護(hù)方法就是栽植草木等植被進(jìn)行坡面防護(hù)，又被稱(chēng)為生物防護(hù)方法;工程防護(hù)方法包括構(gòu)造物、擋土墻柵欄、錨固、噴漿等傳統(tǒng)工程防護(hù)方式。而道路邊坡綠化一般大體分為施工和后期養(yǎng)護(hù)兩階段。即施工工程和養(yǎng)護(hù)工程。
邊坡綠化可穩(wěn)固路基、保護(hù)路面、美化路容、改善環(huán)境、減少噪聲、舒適行旅、誘導(dǎo)汽車(chē)行駛;邊坡綠化可美化環(huán)境，涵養(yǎng)水源，防止水土流失和滑坡，凈化空氣;邊坡綠化也是防風(fēng)、防沙、防雪、防水害的重要措施之一。
(2)選題的實(shí)際意義。
通過(guò)對(duì)水東路的邊坡綠化具體實(shí)例分析，展現(xiàn)貴州省貴陽(yáng)市的林城城市的綠化特色。邊坡綠化對(duì)于美化城市環(huán)境、改善人車(chē)行駛環(huán)境、防治地質(zhì)災(zāi)害等都有重大意義。因此對(duì)邊坡綠化工程的發(fā)展和建設(shè)，將提高和影響貴州省社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的高度。一個(gè)良好的人居生活環(huán)境是城市發(fā)展的高度和整體形象的重要標(biāo)志，更是發(fā)展中的林城貴陽(yáng)環(huán)城林帶的的宣傳標(biāo)志。
研究動(dòng)態(tài)、見(jiàn)解。
研究動(dòng)態(tài)。
國(guó)際上有關(guān)道路防護(hù)與加固技術(shù)的研究，多年來(lái)一直是廣大道路工作者關(guān)注。
的焦點(diǎn)之一。中國(guó)自20實(shí)際90年代以來(lái)，高等級(jí)公路建設(shè)已成為中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施的投資熱點(diǎn)和重點(diǎn)，其中高速公路的建設(shè)是重要內(nèi)容之一。公路的迅猛發(fā)展，給人們生活帶來(lái)極大方便的同時(shí)，也在一定程度上加劇了人口p資源p環(huán)境的矛盾。公路運(yùn)營(yíng)后，路體分割了生物的生存空間，產(chǎn)生了噪音p汽車(chē)尾氣等。使生物的棲息環(huán)境逐漸惡化，在這樣的背景下，高速公路的環(huán)境建設(shè)和綠化被重新認(rèn)識(shí)和加以重視。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境和公路的要求越來(lái)越高，因而道路的建設(shè)和綠化更是作為一項(xiàng)重中之重的任務(wù)來(lái)抓。搞好公路綠化工作對(duì)于國(guó)家綠色大通道建設(shè)戰(zhàn)略決策的實(shí)施具有非常重要的意義。
見(jiàn)解。
關(guān)于貴陽(yáng)水東路的邊坡綠化情況，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)具體分析;1.調(diào)查、研究和分析水東路段的工程綠化情況。
研究的思路、方法、技術(shù)路線(xiàn)。
研究方法：我采用的方法主要有以下兩種：
實(shí)習(xí)觀察法:通過(guò)參與水東路的綠化施工實(shí)習(xí)，系統(tǒng)的分析水東路綠化過(guò)程、綠化方式、綠化的作用、綠化現(xiàn)狀，以及分析邊坡綠化在貴陽(yáng)城市綠化中的作用及影響。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十三
選題的目的和意義：
近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈，會(huì)計(jì)所處的客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來(lái)越具有不確定性。作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，作為一種國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言，會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實(shí)際情況，無(wú)論是對(duì)國(guó)家的宏觀調(diào)控，還是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理以及對(duì)投資者的正確決策，都起著至關(guān)重要的作用。會(huì)計(jì)信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)信息的揭示。因此，謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的正確運(yùn)用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹(jǐn)慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時(shí)，保持必要的謹(jǐn)慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負(fù)債或費(fèi)用，而是在會(huì)計(jì)核算中對(duì)企業(yè)可能發(fā)生的損失和費(fèi)用做出合理預(yù)計(jì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)不可避免地會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)，比如金融風(fēng)波、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進(jìn)步而提前報(bào)廢、惡性競(jìng)爭(zhēng)等情況，因此，采用謹(jǐn)慎性原則，對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)加以合理估計(jì)，就能在風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際發(fā)生之前化解風(fēng)險(xiǎn)，并防范風(fēng)險(xiǎn)。采用謹(jǐn)慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營(yíng)決策，有利于保護(hù)所有者和債權(quán)人的利益，真實(shí)考核經(jīng)營(yíng)者，有利于提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：
謹(jǐn)慎性原則起源于中世紀(jì)財(cái)產(chǎn)托管人解脫其受托責(zé)任的策略，二十世紀(jì)初至三十年代前是一項(xiàng)占支配地位的會(huì)計(jì)原則，當(dāng)時(shí)主要表現(xiàn)為對(duì)資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后，謹(jǐn)慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴(kuò)大到對(duì)收益的確認(rèn)和會(huì)計(jì)報(bào)表披露。隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的變化，會(huì)計(jì)目標(biāo)從報(bào)告經(jīng)管責(zé)任向?yàn)樾畔⑹褂谜咛峁Q策有用的會(huì)計(jì)信息轉(zhuǎn)化，謹(jǐn)慎性原則也逐漸成為對(duì)披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會(huì)計(jì)信息的修訂性原則。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中規(guī)定：會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用;在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中規(guī)定：企業(yè)在會(huì)計(jì)核算時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求，不得多計(jì)資產(chǎn)或收益，少計(jì)負(fù)債和費(fèi)用，但不得計(jì)提秘密準(zhǔn)備。由此我們看到，我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范中關(guān)于謹(jǐn)慎性原則有以下幾個(gè)要求：
(一)謹(jǐn)慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性，所處理的是“可能發(fā)生”的事項(xiàng)。
(二)對(duì)各種可能發(fā)生的事項(xiàng)，特別是費(fèi)用和損失，在會(huì)計(jì)上確認(rèn)和計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)是“合理核算”，對(duì)可能發(fā)生的費(fèi)用、負(fù)債既不視而不見(jiàn)，又不計(jì)提秘密準(zhǔn)備。而對(duì)“合理”的判斷則事實(shí)上取決于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。
(三)運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的目的是在會(huì)計(jì)核算中充分估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的損失，避免虛增利潤(rùn)、虛計(jì)資產(chǎn)，保證會(huì)計(jì)信息的決策有用性。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)日益加劇，不確定的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越多，所以會(huì)計(jì)信息使用者也越來(lái)越關(guān)心與不確定事項(xiàng)相關(guān)信息的揭示，關(guān)心企業(yè)所提供會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。對(duì)此，謹(jǐn)慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)充滿(mǎn)著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，在會(huì)計(jì)核算工作中堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則，要求企業(yè)的會(huì)計(jì)人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持必要的謹(jǐn)慎，充分估計(jì)到各種風(fēng)險(xiǎn)和損失，既不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負(fù)債和費(fèi)用，也不得設(shè)置秘密準(zhǔn)備。
文章以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為基礎(chǔ)，首先從會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)的角度，分四個(gè)方面論述了會(huì)計(jì)制度采用謹(jǐn)慎性原則的必要性。其次，從資產(chǎn)的定義、收益的確認(rèn)以及財(cái)務(wù)分析的角度詳細(xì)論述了謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的廣泛運(yùn)用。謹(jǐn)慎性原則的運(yùn)用，更能使會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況。最后，在采用謹(jǐn)慎性原則的同時(shí)，還要提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)其職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)企業(yè)在會(huì)計(jì)核算中的專(zhuān)業(yè)判斷，防止濫用謹(jǐn)慎性原則。
主要內(nèi)容：
1.引言。
2.謹(jǐn)慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹(jǐn)慎性原則的含義。
2.2謹(jǐn)慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國(guó)的會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)中包含謹(jǐn)慎性原則的必要性。
2.2.2謹(jǐn)慎性原則的提出及研究意義。
3.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹(jǐn)慎性原則在借款費(fèi)用資本化的金額確認(rèn)中的運(yùn)用。
3.3謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)計(jì)量中的應(yīng)用。
3.5謹(jǐn)慎性原則在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)運(yùn)用中存在的問(wèn)題。
4.1謹(jǐn)慎性原則的相關(guān)條款會(huì)計(jì)人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹(jǐn)慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹(jǐn)慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價(jià)格難以取得對(duì)謹(jǐn)慎性原則運(yùn)用的制約。
4.5謹(jǐn)慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會(huì)計(jì)信息橫向不可比。
5合理運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的措施。
5.1增強(qiáng)謹(jǐn)慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會(huì)計(jì)政策的差異。
5.3完善市場(chǎng)信息報(bào)價(jià)系統(tǒng)。
5.4對(duì)謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用進(jìn)行必要的約束。
5.5提高會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)其職業(yè)判斷能力。
5.6加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，強(qiáng)化內(nèi)在約束機(jī)制。
5.7將謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用與會(huì)計(jì)信息的充分披露有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
6結(jié)論。
預(yù)期目標(biāo)：
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿，并上交導(dǎo)師，作進(jìn)一步修改潤(rùn)色;2011年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)，完成畢業(yè)論文第二稿，交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)，完成畢業(yè)論文第三稿，交指導(dǎo)老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的字?jǐn)?shù)。并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定論文題目。選題之后，利用課余時(shí)間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的.研究方法為：
1.歸納法。
針對(duì)這一研究領(lǐng)域通過(guò)閱讀大量的相關(guān)書(shū)籍文獻(xiàn)著作，充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)，專(zhuān)題搜集相關(guān)資料，進(jìn)行歸納整理。
2.分析法。
對(duì)國(guó)內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)等進(jìn)行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析，對(duì)這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類(lèi)法。
對(duì)已有的學(xué)術(shù)成果做比較分類(lèi)，并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究?jī)?nèi)容，不斷創(chuàng)新，闡述新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，以此作進(jìn)一步的研究，發(fā)現(xiàn)新的理論價(jià)值。
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廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十四
新的課堂改革要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，做學(xué)習(xí)的主人，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)探究，通過(guò)自己的思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而達(dá)到掌握知識(shí)的目的，在學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)全作，與同伴共同學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)際上，學(xué)生在我們體育教師給學(xué)生提供自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)激勵(lì)，學(xué)生具備了這樣的意識(shí)，才會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)通過(guò)自己的思考與探究進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)熱情。
激勵(lì)手段在體育教學(xué)中的顯示是豐富多樣的，教師要善于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行激勵(lì)，而不是吝嗇。激勵(lì)的方法很多也很有科學(xué)性，所以在激勵(lì)的運(yùn)動(dòng)時(shí)也要做到科學(xué)有效，在平時(shí)的教學(xué)中就注意自己的激勵(lì)藝術(shù)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到教師對(duì)自己的激勵(lì)。激勵(lì)的方法有很多，下面就對(duì)常用的激勵(lì)方法進(jìn)行介紹。
每節(jié)課都有一定的目標(biāo)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有制定一定的目標(biāo)，只有學(xué)生在了這習(xí)目標(biāo)的情況下，學(xué)生才能有了動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中為了完成目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，這種目標(biāo)對(duì)學(xué)生而言本身就是一種激勵(lì)，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。在目標(biāo)的'制定時(shí)，要讓學(xué)生能通過(guò)自己的努力達(dá)成目標(biāo)，所以不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)有所差異，這也符合素質(zhì)教育的要求。學(xué)生有了明確的目標(biāo)之后，在教師的激勵(lì)下，以目標(biāo)為動(dòng)力推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，這種動(dòng)力就成為了一種動(dòng)機(jī)，不斷朝這個(gè)方向而努力。
在體育教學(xué)中給學(xué)生樹(shù)立榜樣，其作用是不可小覷的，能激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在的動(dòng)力。樹(shù)立榜樣有很多方面可以影響學(xué)生，比如給學(xué)生樹(shù)立體育方面的明星，劉翔、姚明等都是學(xué)生心中的體育明星，這些明星的事跡可以多介紹給他們，也激勵(lì)他們用自己的努力為國(guó)家爭(zhēng)光。但是，這些明星離我們很遠(yuǎn)，很多同學(xué)心中也沒(méi)有印象，這樣，我們就可以運(yùn)用身的榜樣激勵(lì)他們，比如一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們把破紀(jì)錄的同學(xué)加以宣傳，讓其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。另外，教師是學(xué)生的直接榜樣，在教學(xué)中或者生活中，教師要學(xué)生樹(shù)立榜樣，處處在學(xué)生面前表現(xiàn)優(yōu)秀，讓學(xué)生把你看作心中的英雄。教師以一種榜樣，給學(xué)生怎樣的激勵(lì)。首先是出色的體育教學(xué)技術(shù)技能，從講解到示范，都要給學(xué)生做好榜樣的人物在面前時(shí)，要做到具有較高的體育技能，讓學(xué)生感覺(jué)教師無(wú)所不能;其次是教師的言行要一致。如果要把學(xué)生作為榜樣，就要選擇那些些品學(xué)兼優(yōu)，特別是具有一定體育能力的學(xué)生，時(shí)時(shí)起到示范作用，并讓其擔(dān)任小組長(zhǎng)起到指揮與協(xié)助教師的作用。
學(xué)生喜歡得到教師的信任，這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得能看得起自己，是對(duì)自己的肯定，如果信息度高，那么學(xué)生也會(huì)有較高的自信心。對(duì)學(xué)生的信任從而就會(huì)成為一種激勵(lì)，進(jìn)而激起了學(xué)習(xí)體育技術(shù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。特別是差生，在他們心目中，自己比其他學(xué)生差，教師也不會(huì)關(guān)心自己，久了便會(huì)成為一種自卑感，嚴(yán)重影響了其自信心，這樣越是沒(méi)有信心就越是沒(méi)有學(xué)心的主動(dòng)性。教師在教學(xué)中，要對(duì)這些學(xué)生給一些信任，從語(yǔ)言、表情、行動(dòng)上多鼓勵(lì)，讓他們感覺(jué)是教師對(duì)他們的關(guān)注是鼓勵(lì)，從而體驗(yàn)到體育學(xué)習(xí)成功與快樂(lè)，逐步形成體育興趣。
情感是師生之間互動(dòng)的基礎(chǔ)，如果教師與學(xué)生能夠友好相處，形成一種融洽而又民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，那么學(xué)生才能帶著一個(gè)愉快的心去學(xué)習(xí)。學(xué)生也會(huì)把教師當(dāng)成自己的知心朋友，有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)向教師請(qǐng)教，在課堂會(huì)主動(dòng)而又細(xì)心的聽(tīng)教師講課，課下會(huì)積極的去鍛煉，感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種享受。教師在教學(xué)中要以熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，比如在學(xué)習(xí)跳高或者跳箱時(shí)，學(xué)生有膽怯心理，教師要用微笑打消他們的顧慮，幫助每一個(gè)學(xué)生克服困難。教師的這些行為，都會(huì)給學(xué)生很大的鼓舞與激勵(lì)。特別是新課程改革下的體育教學(xué)，特別提出了情感的教學(xué)目標(biāo)。所以教師在教學(xué)中也要充分利用情感教育激勵(lì)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在教學(xué)中也要不斷地和學(xué)生進(jìn)行情感上的交流勾通，讓學(xué)生對(duì)體育教師產(chǎn)生信任感。如果在教學(xué)中對(duì)某個(gè)學(xué)生不關(guān)注，他完成的學(xué)習(xí)情況、動(dòng)作情況等不聞不問(wèn)，也不給以鼓勵(lì)，但是當(dāng)學(xué)生發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，教師卻看在眼里，而且會(huì)給以嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)大大損傷他們的自尊心，會(huì)變主動(dòng)為被動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)縮手縮腳。所以，教師在教學(xué)中要做到寬嚴(yán)適度，在與學(xué)生保持情感的基礎(chǔ)上快樂(lè)學(xué)習(xí)。
有體育就有競(jìng)賽，這是我們意識(shí)中所首先想到的，所以體育教學(xué)中也應(yīng)該時(shí)時(shí)有一些競(jìng)賽，競(jìng)賽在一定程度上能激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是競(jìng)賽也要有始有終，競(jìng)賽結(jié)束之后要進(jìn)行總結(jié)，如果沒(méi)有總結(jié)，學(xué)生不知道競(jìng)賽后得到了什么，勝的得到了，失敗的也要總結(jié)教訓(xùn)以下次取得勝利。比如在一次迎面接力的游戲結(jié)束后，勝方很顯然除了體力好以外，還要其他的優(yōu)點(diǎn)，教師加以鼓勵(lì)，而對(duì)于失敗者，我們除了讓學(xué)生理解自己身體是一個(gè)方面，但我們還要一定技巧來(lái)取勝，比如接棒的時(shí)候要快、注意力要集中等等。等下一次比賽時(shí)，敗方卻反敗為勝了，而這時(shí)教師進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們?cè)诜椒ㄉ嫌辛撕艽蟮母倪M(jìn)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，取得下一次的勝利，這給了學(xué)生信心。
有人對(duì)新課標(biāo)下的無(wú)劣性評(píng)價(jià)進(jìn)行了質(zhì)疑，說(shuō)如今的體育課只有激勵(lì)而沒(méi)有懲罰，這些質(zhì)疑的聲音是有一定的道理的，所以，在體育教學(xué)中，我們不但對(duì)學(xué)生有獎(jiǎng)勵(lì)，還有適當(dāng)?shù)膽土P。我們把這種懲罰看作是一種激勵(lì)，但是激勵(lì)的前提是最好不要傷害學(xué)生的自尊，而是讓他們感覺(jué)自己不好好努力就要付出一定的代價(jià)。比如在進(jìn)行“注意力”的反口令練習(xí)時(shí)，在比賽前向?qū)W生聲明，但自己出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行懲罰，或者是跑100m，或者是蹲起跳10次等等，還要告訴他們，這些懲罰是本著學(xué)生自愿的原則，不可強(qiáng)求。
體育教學(xué)中的評(píng)價(jià)不可少，科學(xué)的評(píng)價(jià)、正確的評(píng)價(jià)能真實(shí)的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，是學(xué)生學(xué)習(xí)的一面鏡子。中學(xué)體育激勵(lì)教學(xué)法的運(yùn)用，評(píng)價(jià)時(shí)要以激勵(lì)為副，以建設(shè)性的評(píng)價(jià)為主。學(xué)生都具有自尊心，也希望得到別人的認(rèn)可，特別是都對(duì)他們較高的評(píng)價(jià)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)興趣大增。所以，在體育教學(xué)中，教師要注意觀察學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而且要采用即時(shí)評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)方法特別對(duì)于那些基礎(chǔ)差的學(xué)生更具有激勵(lì)作用。
總之，要想提高體育課堂教學(xué)效率，對(duì)于學(xué)生的激勵(lì)非常重要，這樣可以讓學(xué)生以更高的熱情參與學(xué)習(xí)，更好的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告篇十五
茶文化，是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)文化中的瑰寶，茶以其獨(dú)特的魅力，將我們深深吸引，于是決定對(duì)其展開(kāi)全面探究。因?yàn)樽鳛檠S子孫，我們有必要去了解中國(guó)茶的歷史、種類(lèi)、沖沏等各方面的知識(shí)。
現(xiàn)在，茶已經(jīng)成為現(xiàn)代時(shí)尚禮儀的標(biāo)志性載體之一，它是當(dāng)前世人公認(rèn)的一種高雅文化體系，是一個(gè)人人格魅力的展現(xiàn)，是禮儀之邦必要素之一。一杯茶品人生沉浮，平常心，造萬(wàn)千世界，茶文化講究心平靜氣，了解這門(mén)文化，非常有益于身心健康。
二、目的和意義。
(一)、目的：
可以讓人們了解茶的起源、發(fā)展、流行以及茶具、茶道等。
(二)、意義：
可以更深地了解中國(guó)茶文化以及其發(fā)展歷程，而且可以了解更多的中國(guó)文化。
在世界飲食文化的寶庫(kù)中，茶是最具民俗文化內(nèi)涵的飲食之一。在中國(guó)，茶更具有深遠(yuǎn)的藝術(shù)魅力和廣泛的食用價(jià)值，從盛有美酒佳肴的餐桌到恬靜悠遠(yuǎn)的茶藝館，抑或是家中、辦公室，總之，人們已經(jīng)從生活必需品這個(gè)層面的意義上接了茶受并領(lǐng)悟了茶的精髓。
三、書(shū)目錄。
《茶》。
《茶具》。
《茶道》。
四、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排。
2013年12月1日-12月10日：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)下達(dá)。
2013年12月10日-12月12日：畢業(yè)設(shè)計(jì)初期，查找書(shū)籍資料了解背景。
2013年12月13日-12月14日：畢業(yè)設(shè)計(jì)初步設(shè)想及草案(3個(gè)草案及文字論述)。畢業(yè)設(shè)計(jì)初期輔導(dǎo)、檢查，收集論文所需文獻(xiàn)。
2014年2月24日-2月25日：畢業(yè)設(shè)計(jì)方案確定、深化。畢業(yè)設(shè)計(jì)中期輔導(dǎo)、檢查。
2014年3月17日-3月18日：畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)整、修改，制作成品，同時(shí)畢業(yè)論文完成。
2014年3月18日-3月24日：畢業(yè)設(shè)計(jì)的整理，畢業(yè)設(shè)計(jì)后期輔導(dǎo)、檢查、核實(shí)。
2013年4月1日-4月2日畢業(yè)設(shè)計(jì)上交，畢業(yè)答辯，畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。
五、預(yù)期成果。
能清楚地知道茶的起源，以及一些茶的種類(lèi)。使我們了解中國(guó)茶文化。
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