讀后感是對讀完一本書后的感受和體會的總結，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時，可以結合自己的思考和感悟來展示個人獨特的閱讀體驗。如果你正在為寫讀后感而犯愁，不妨參考一下小編為大家整理的一些范文。
班級寵物一家親讀后感篇一
書中人物，尤其是“小燕子”李彥寬，和“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱之間的友誼和趣事，讓我忍俊不禁。這本書中把同學們對小動物的喜愛、關心和愛護，以及有些大人對孩子自由、正確的思想和愛好的制固，寫得非常真實，貼切，說出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者：陽關姐姐一樣，理解和支持我們，讓我們有更大，更多的`自由空間，來發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
班級寵物一家親讀后感篇二
《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“陽光姐姐”。《班級寵物家親》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的.媽媽買回了一只斑點狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時，新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實的快樂。
這本書，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如：同學們幫小狗洗澡，女孩把水倒進水盆，沒有試試水溫，就把小狗放進水里。結果，小狗從水里蹦了出來，女孩把手伸進水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進盆子里，有把小狗放進水里，小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來女孩們是多么有愛心，也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得，我們應該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長不應該反對，，我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛心，一定可以把它們養(yǎng)大！
這個暑假我看了很多本書，《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
班級寵物一家親讀后感篇三
一看《班級寵物一家親》這一書名，就知道這是一本有關動物主題的書。讀完之后，我感覺它寫到我的心里去了。
《班級寵物一家親》這本書講的是主人公李彥寬的媽媽買來一只斑點狗，李彥寬非常高興，可媽媽卻告訴他，這是給他表妹的生日禮物。與此同時，班里來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物，開寵物博客。家長并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物，但為了學習，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得把小狗送給表妹，另一方面和大家一起，深深感受到了，有小動物的陪伴的幸福和充實的快樂.......
生活中的我，也是一個喜歡動物的小女孩?？戳诉@本書，不禁又勾起了我養(yǎng)動物的欲望。
前年，一個朋友的家里養(yǎng)了一只小狗，因為我常去的原因吧。小狗與我親近，也是我的朋友。于是我萌生了也想自己擁有一只動物朋友。當我把這一想法告訴媽媽時，媽媽拒絕了我。她說養(yǎng)狗很臟、臭,最主要的是會影響我的學習。
可我想不通，媽媽怎么會有這種想法。我也一再向媽媽保證。不會因養(yǎng)狗影響學習，還嘗試著說好話說服媽媽，告訴她小狗是通靈性的，主人在忙的時候，它不會打擾主人，會蹲在旁邊等候；主人不開心時它會搖頭擺尾的逗主人開心，主人笑的時候它們會跟著笑；主人寂寞時，它們會靜悄悄地.不計回報地聽我們講話，不管你對它說什么，再怎么啰嗦再怎么無聊，可它們卻從不厭煩。只要我們每天跟它玩上一小會兒，就足夠了。對這一切媽媽都不領情，讓我好傷心。
我愛小狗，我愛動物。人和動物是可以和諧相處的，在我看來，這些動物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，和我們一起長大。我要養(yǎng)一只可愛的小狗，這一念頭，我不會放棄的，我會努力的。
班級寵物一家親讀后感篇四
這本書講的是，主人公李彥寬的媽媽給李彥寬買了一只小斑點狗。但是，李彥寬的媽媽說：“這只狗暫時留在咱們家，到了表妹生日就把小狗送給她?！保〞械谋砻檬抢顝挼耐琅宙ぁ惣鸭眩?。與此同時，班里的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物。李彥寬的'好朋友冬瓜大總統(tǒng)養(yǎng)了小白兔，惡霸四人組養(yǎng)了四只小雞等等。班里還開了一個關于動物的博客。家長們并不喜歡自己的孩子養(yǎng)寵物，但是為了學習大家都擁有了可愛的寵物。
陳佳佳的生日到了，大家都給他送上了精美的禮物，而李彥寬比不想把自己的小斑點狗送給她?；氐郊?，李彥寬的媽媽看到李彥寬垂頭喪氣的樣子就猜出他的心思，就說：“其實我是跟你開玩笑?！?/p>
通過看這本書，我知道了家長們?yōu)槭裁床蛔尯⒆羽B(yǎng)寵物了怕打掃衛(wèi)生，還是怕臟。其實，我也建議大家養(yǎng)寵物。
班級寵物一家親讀后感篇五
它的內(nèi)是這樣的：李妙寬的班級里非常流行養(yǎng)小動物，所以李妙寬也叫媽媽給他買一只可愛的小動物，他的'媽媽答應了，但是還有一個條件就是學習不能分心，最后，李妙寬的媽媽給他買了一只小斑點狗，李妙寬很高興他有了一個新朋友，所以他每天都很細心地照顧這個新伙伴，李妙寬還在冰箱拿了他最喜歡喝的牛奶和零食給小狗吃。李妙寬突然想到為什么不給小狗取個名字呢?那就叫伊利小蒙牛吧!可是這個名字太長了，像外國人的名字。就叫牛牛吧!
過了幾天之后爸爸說：”原來有一只小狗是這么好啊!
班級寵物一家親讀后感篇六
在這個暑假里，我看了一本書《班級寵物一家親》。這本書的主要角色有主人公李彥寬、楊自熱、人見人逃的女生四人組。。。。主要講述了李彥寬的媽媽買了一只可愛的斑點狗牛牛，但卻說是送給表妹的'的禮物。與此同時，班里來了一位新老師，新老師鼓勵同學們積極養(yǎng)寵物，為自己的寵物開博客。一時間，很多同學都養(yǎng)了寵物，并為自己的可愛動物開了博客，記錄寵物的各種樂趣。最后，斑點狗牛牛成了“小燕子”李彥寬的寵物，原來是媽媽逗她的。小燕子和大家一樣，感受到動物陪伴成長的快樂！
我很喜歡這本書，感覺就是在說自己的故事。困為我也很想養(yǎng)一只小狗，但爸爸嫌臟，不同意。書中有一句話我最認同的：大人們總認為，我們養(yǎng)寵物是專供解悶的。其實，小動物不僅僅是寵物，還是我們忠誠的朋友。當我們歡喜或悲傷時，都可以向它們訴說，它從不會厭煩。所以我很想養(yǎng)一只小狗，作我的動物朋友！
在這個暑假里面，我讀了伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，這是一本好書，就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只斑點狗回家，他的名字叫牛牛，媽媽卻告訴他，這是準備送給他的“表妹”的，與此同時，班里來了一名新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客，過了不久，同學們都擁有自己的寵物，最后，牛牛沒有送給“表妹”，媽媽跟他開玩笑的。
班級寵物一家親讀后感篇七
讀后感。
在當今社會中，科技發(fā)達，人類進步，還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗······除了那些農(nóng)民伯伯，人們只知道玩手機玩電腦，卻不去接觸接觸動物，我希望同學們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，相信你們一定會有很大的啟發(fā)的!
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗，卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物，李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時，李彥寬班上來了一位新老師，她非常支持同學們養(yǎng)寵物，就這樣，李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養(yǎng)寵物的時一定發(fā)生了精彩的部分，我可不會放過任意一個細節(jié)的！因為牛牛并不是李彥寬的，李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹，李彥寬便實施了“綁架計劃”！他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家，鬧出了不少笑話呢！
還有一次，有一天早上，鬧鐘剛響一聲，“小燕子”便醒了過來，牛牛“汪汪汪”的叫了起來，一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳，把他拽到了門前，牛牛搖搖了尾巴，似乎在向李彥寬邀功，他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦！我們要善待動物哦！
班級寵物一家親讀后感篇八
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一只小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。家長們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物，但為了學習，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂。
其實，現(xiàn)在有許多同學家長反對他們養(yǎng)小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟?？晌矣X得，有一個小寵物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把寵物的生活寫成作文，大人們怎么會覺得是影響學習的呢？現(xiàn)在有些動物是很有靈性的，能仿佛明白人的`意思，一開始會有點臟，擔你和它，它就會自覺一點了。
現(xiàn)在獨生子女比較多，大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養(yǎng)小動物的愿望，就算不是小貓小狗，什么小兔子，小鴨子也可以呀！小動物們雖然不會說話，可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，它們也從不厭煩，大人們總認為，我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的，它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
在我們看來，這些小寵物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，和我們一起長大，一起成長。
班級寵物一家親讀后感篇九
今天，我讀了一本非常有趣的書，名叫《班級寵物一家親》，看完這本書后，讓我對寵物有了全新的認識。里面描寫了可愛的斑點狗“伊利小蒙?！薄茨樀男“淄谩鞍籽┕鳌?、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等，而我最喜歡的是“伊利小蒙?！薄?/p>
這本書主要講述了：李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計劃來搶回小狗。與此同時班里新來的'老師也讓大家養(yǎng)寵物，一時間，同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣，而且可以培養(yǎng)我們的責任心。
班級寵物一家親讀后感篇十
主角是李彥寬，家里有條狗叫牛牛，他很討李彥寬歡心，李彥寬也經(jīng)常跟牛牛玩，就這樣，時間一長，他們成了很好的`朋友。
其中，書中有這么一些，我覺得很有意思：1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里，正叼著我的一只大臭鞋！”我忍不住大笑一聲。此時此刻，我覺得牛牛非?？蓯?！2、“牛牛，過來！”老媽喊它。小狗就像沒聽見，可是，我一喊“牛?！保⒖叹推嵠嵉爻遗軄?，還趴在我的腳上裝可愛?！皢鑶鑶琛迸ＥＫ坪趼牰死蠇尩脑?，站起來朝我搖著小尾巴，似乎在對我撒嬌，“主人，我怕怕?！?、“小家伙應該才出生不久吧，它探著小腦袋，在我身上這里嗅嗅，那里舔舔，一看就知道它餓了，老媽正在看電視，小狗無力地趴在旁邊，一見到我怕，小狗立刻就站了起來，兩只小豆豆眼閃閃發(fā)光，聰明的小斑點，它知道誰才是它可以依賴的主人”
這本書讓我懂得，我們要保護動物，不要扼殺它們，因為它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
班級寵物一家親讀后感篇十一
暑假中，我讀了一本書：《班級一寵一物一家親》，讀完后讓我感觸很深，對一寵一物有了一個全新的認識。
記得我很小的時候，就特別喜歡小一寵一物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；鄰居家養(yǎng)的一只小狗，一見到我就搖頭擺尾，一有好吃的我一定忘不了它，我們成了好朋友。后來，媽媽帶我去花鳥市場買回來了三只可愛的小金魚，一直是紅色的，渾身亮閃閃，我稱它為”紅鎧甲“；一只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特別威武，我叫它”黑珍珠“；還有一只是五彩繽紛的，尾巴像把扇子，我給它取名叫”花蝴蝶“。有了它們的陪伴，我心里特別開心。一有空，我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚食大戰(zhàn)”了！只要我一喂魚食，黑珍珠總是第一個沖上前，它不僅速度快，而且一張嘴就像在讀字母"o"字，一口氣就吸進肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不僅速度慢，常常嘴里吐個氣泡，就把魚食吹跑了……大戰(zhàn)完畢，魚兒吃飽了，有的浮在水面上，有的靜靜的躺在水草里，別提有多愜意了。
在我上三年級時，媽媽怕影響我的學習，要把金魚送到外公家去，我又吵又鬧，最終在我的死纏爛打下，媽媽還是妥協(xié)了。至今，我和小魚在一起有八個年頭了，雖然它們不會說話，但它們會默默地、不計回報地陪伴我聽我說悄悄話，我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚說，可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對我們養(yǎng)小一寵一物，怕占用我們學習的時間，其實養(yǎng)一只小一寵一物也會給我們帶來無限樂趣，它們伴隨著我們一天天長大，是我們的知心伙伴。
讀了這本書，讓我深深體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對待小動物。讓我們一起去熱愛、保護那些小動物們吧！
班級寵物一家親讀后感篇十二
這本書講的是：李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的.幸福和充實的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
班級寵物一家親讀后感篇十三
假期，媽媽給我買了一本《班級寵物一家親》。一看到這本書，我就被書名深深地吸引了，迫不及待地看了起來。
這本書上，讓我感觸最深的還是人與小動物之間那份真摯美好的感情。小動物雖然不會說話，但它們總是用它們特有的方式給我們帶來許多驚喜和感動。記得以前我也曾養(yǎng)過一只小白兔。我精心地照顧她：給她喂食，給她喝水，還陪她聊天。一開始，小白兔可神氣了，經(jīng)常在籠子里竄來竄去，還滿地打滾，逗得我哈哈大笑?？蛇^了幾天，小白兔居然不吃也不喝了。一開始，我以為她生病了。后來，我才明白她被關在籠子里一點兒都不自由，而且她也想她的爸爸媽媽了?？粗“淄谜粘蠲伎嗄樀臉幼?，我決定把她放生。在東山林園，我剛打開籠子，小白兔便“嗖”的一下竄了出來。原以為她會立刻跑走，可她卻貼著我的腳，好像不愿走似的。我蹲下來，輕輕地撫摸她。過了一會兒，她才緩緩地跑遠了。望著小白兔小時的身影，我心中有些難過，但更多的是開心和感動。小白兔，我永遠不會忘記你的！
同學們，讓我們一起來關愛小動物們吧！讓它們和我們成為永遠的朋友，一同健康快樂地成長吧！
班級寵物一家親讀后感篇十四
在這個暑假里，我看了一本書，名叫《班級寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是：李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的'可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
班級寵物一家親讀后感篇十五
今年暑假，我買了許多好看的課外書，如：《班級寵物一家親》、《當燒餅遇上油條》、《女生的秘密武器》等。哈哈，沒錯！這些都是著名兒童作家陽光姐姐伍美珍的作品！作為她的鐵桿粉絲，當然會有一本我最喜歡的書啦！，那就是《班級寵物一家親》。
陽光姐姐的作品共分為四種系列：1、陽光姐姐小書房，2、同桌冤家，3、陽光姐姐小說營，4、陽光姐姐劇場派。而《班級寵物一家親》是屬于第一種系列。
這本書主要內(nèi)容是：主角小燕子（外號）李彥寬的班級十分喜歡養(yǎng)q寵，每個人都用很多錢來充值qq元寶來給q寵用，盡管班主任鄭老師多次聲明不能養(yǎng)q寵，可是并沒有什么用。直到鄭老師骨折的那段時間，冬瓜大總統(tǒng)（外號）楊自熱的叔叔，也就是陳老師來代課。陳老師倡議大家上網(wǎng)開個微博動物角，而小燕子就用他心愛的小狗牛牛開了個微博。頭像是牛牛的照片，名字則是它的大名“伊利小蒙?！?。到了第二天，竟有大批大批的人去小燕子家看牛牛。到故事的`最后，小燕子在二年級時爸爸買的烏龜“天王”從冬眠中醒來，第二天，已經(jīng)與小燕子媽媽離了婚的爸爸從國外回來了，原來“天王”是一只先知烏龜。于是小燕子把微博頭像改成“天王”與“伊利小蒙牛”玩耍的照片，名字也改為“伊利小蒙牛與天王”。
讀了這本書，我覺得每個小孩子都有養(yǎng)小動物的沖動。小動物雖然不會說話，可它總是默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，更別說它們有多萌了，讓人根本無法拒絕。
不過，我覺得我們應當要有自制力，不要占用學習時間，這樣小動物才會給我們樂趣呢！
希望大家能一直和自己的寵物們快樂相處。
班級寵物一家親讀后感篇十六
暑假，媽媽給我買了一本書，叫《班級寵物一家親》我看完之后，對動物有了一個新的認識。
小動物們雖然不會說話，但它們也會默默地聽我們說話。它們還會分享我們的快樂與傷心，和我們一起開心地玩耍，那可愛的樣子，真另人無法拒絕。
讀了這本書，讓我知道動物是人類的.好朋友，人與動物是不能分開的，這是一種生太平衡的關系。
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