通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度有質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要仔細(xì)閱讀和觀看作品，并通過(guò)分析作者的意圖、思想和藝術(shù)手法來(lái)深入理解作品。其次，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，對(duì)作品中的情節(jié)、人物以及主題進(jìn)行思考和解讀。最后，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文采的展示，通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的敘述，使讀后感更富有感染力和藝術(shù)美感。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。第一篇為我讀完《月亮與六便士》后的感想，我深受書(shū)中主人公的勇氣和追求真愛(ài)的精神所感動(dòng)；第二篇為我讀完《1984》后的感受，我對(duì)于書(shū)中所描繪的極權(quán)主義社會(huì)感到憂慮和警醒；第三篇為我讀完《紅樓夢(mèng)》后的思考，我對(duì)于書(shū)中所展現(xiàn)出來(lái)的人性與命運(yùn)的哲學(xué)思辨深入思考。這些讀后感的范文希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟示，同時(shí)也歡迎大家積極分享自己的讀后感，一起來(lái)豐富我們的閱讀體驗(yàn)和交流。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇一
這本書(shū)講的是：李彥寬的媽媽買回來(lái)一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給表妹的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛(ài)寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的.幸福和充實(shí)的快樂(lè)。
這本書(shū)讓我知道：寵物是人類最忠實(shí)的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂(lè)！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇二
這本書(shū)主要講了：全班開(kāi)始流行養(yǎng)q寵。李彥寬和楊自熱都養(yǎng)了q寵，他們倆還成了“親家”.李彥寬的媽媽買了一條斑點(diǎn)狗。李彥寬非常喜歡這只小狗，還給它取了名，叫做“牛?！?楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因?yàn)槔顝捀f(shuō)了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點(diǎn)食物回去，可是已經(jīng)走到小區(qū)了，哪里還有賣骨頭的？他們只好買面包回去。媽媽回來(lái)后告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的，李彥寬的眼淚“嘩”一下流了下來(lái)李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)牛牛不見(jiàn)了就問(wèn)李彥寬它去哪了，他回答說(shuō)：“丟了?！笨墒?，牛牛卻又自己走回來(lái)了。楊自熱的叔叔來(lái)了學(xué)校，說(shuō)：“鄭老師摔骨折了，所以由他來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文任課老師?！蓖瑢W(xué)們非常高興。老師鼓勵(lì)全班同學(xué)養(yǎng)寵物，再給它開(kāi)一個(gè)博客。放學(xué)后大家都要去我家看牛牛。表妹也開(kāi)了一個(gè)博客，她養(yǎng)的是一只兔子小兔子用后腿撐著地，兩只前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養(yǎng)了四只小雞，名字是：沉魚(yú)、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，一只公一只母，準(zhǔn)備結(jié)婚，人氣超過(guò)了牛牛。爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽告訴李彥寬，其實(shí)牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興。
讀了這本書(shū)我體會(huì)到：動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物之間是不能分開(kāi)的，就像書(shū)中的'李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對(duì)待小動(dòng)物。如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類將活不下去；如果沒(méi)有了人類，相反，動(dòng)物也會(huì)活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關(guān)系。如果人類繼續(xù)屠殺動(dòng)物，我們也會(huì)活不下去的。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇三
它的作者是伍美珍，也是“陽(yáng)光姐姐”《班級(jí)寵物家親》這本書(shū)讓我對(duì)小寵物的全新的認(rèn)識(shí)。
《班級(jí)寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只斑點(diǎn)狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時(shí)，新來(lái)的“冬瓜老師”鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實(shí)的快樂(lè)。這本書(shū)，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。比如：同學(xué)們幫小狗洗澡，女孩把水倒進(jìn)水盆，沒(méi)有試試水溫，就把小狗放進(jìn)水里。
結(jié)果，小狗從水里蹦了出來(lái)，女孩把手伸進(jìn)水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進(jìn)盆子里，有把小狗放進(jìn)水里，小狗有蹦了出來(lái)。原來(lái)一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點(diǎn)冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進(jìn)水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來(lái)女孩們是多么有愛(ài)心，也看出來(lái)大家對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長(zhǎng)不應(yīng)該反對(duì)，，我們可以利用空閑時(shí)間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛(ài)心，一定可以把它們養(yǎng)大！這個(gè)暑假我看了很多本書(shū)，《班級(jí)寵物一家親》這本書(shū)給我留下一個(gè)美好的記憶。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇四
讀后感。
在當(dāng)今社會(huì)中，科技發(fā)達(dá)，人類進(jìn)步，還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗······除了那些農(nóng)民伯伯，人們只知道玩手機(jī)玩電腦，卻不去接觸接觸動(dòng)物，我希望同學(xué)們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫(xiě)的《班級(jí)寵物一家親》，相信你們一定會(huì)有很大的啟發(fā)的!
這本書(shū)主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來(lái)了一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴李彥寬這只小斑點(diǎn)狗是要送給他的表妹佳佳的禮物，李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時(shí)，李彥寬班上來(lái)了一位新老師，她非常支持同學(xué)們養(yǎng)寵物，就這樣，李彥寬開(kāi)始了他的“寵物之旅”。
當(dāng)然李彥寬在養(yǎng)寵物的時(shí)一定發(fā)生了精彩的部分，我可不會(huì)放過(guò)任意一個(gè)細(xì)節(jié)的！因?yàn)榕Ｅ２⒉皇抢顝挼?，李彥寬的媽媽正?zhǔn)備把牛牛送給李彥寬的表妹，李彥寬便實(shí)施了“綁架計(jì)劃”！他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家，鬧出了不少笑話呢！
還有一次，有一天早上，鬧鐘剛響一聲，“小燕子”便醒了過(guò)來(lái)，牛?！巴敉敉簟钡慕辛似饋?lái)，一邊叫一邊走進(jìn)了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳，把他拽到了門(mén)前，牛牛搖搖了尾巴，似乎在向李彥寬邀功，他一看門(mén)前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動(dòng)物之間也是很有緣分的哦！我們要善待動(dòng)物哦！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇五
今天，我看了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū)；書(shū)名叫《班級(jí)寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開(kāi)心。“小燕子”李彥寬的媽媽買回來(lái)里一只斑點(diǎn)狗，讓李彥寬很高興，可是，媽媽說(shuō)是給表妹買的'。班上新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物寫(xiě)博客與大家感受有小動(dòng)物陪伴的幸福和快樂(lè)。
小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話，但他們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)的陪伴我們，聽(tīng)我們說(shuō)悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動(dòng)物訴說(shuō)。但是爸爸媽媽他們認(rèn)為寵物是專供小朋友們解悶的可以隨便的找一個(gè)代替，他們害怕影響學(xué)習(xí)。
但在我們看來(lái)小動(dòng)物不僅是寵物，也是知心伙伴，當(dāng)我們遇到煩惱和喜悅，可以向它們?cè)V說(shuō)，它們也不會(huì)煩。我們的動(dòng)物伙伴是不可代替的。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇六
暑假里，我看了一本十分有趣的書(shū)――《班級(jí)寵物一家親》。
故事里的主要內(nèi)容是說(shuō)“小燕子”李彥寬的媽媽買來(lái)一只斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備給妹妹的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗被送出去，一方面和大家在一起，深深感受到有了自己的可愛(ài)小寵物后陪伴后的充實(shí)、幸福、快樂(lè)。
書(shū)中最有趣的要數(shù)冬瓜家的四大美女了。那四個(gè)美女就是四只小雞――閉月、羞花、沉魚(yú)、落雁。它們站在石桌上，就像四團(tuán)小球在曬太陽(yáng)。當(dāng)四只小雞在散步，就像走t臺(tái)的美女。當(dāng)冬瓜大總統(tǒng)把尺子慢慢豎起，小雞在上面跑，就說(shuō)是跑步機(jī)上的美女。
其實(shí)，這本書(shū)讓我知道了一定要對(duì)小寵物好，小寵物才會(huì)喜歡你。好像故事中的李彥寬一樣，雖然斑點(diǎn)狗不是它的，但它依然好像養(yǎng)自己的寵物一樣照顧它，和它玩，幫它起名字，把它的萌照發(fā)上博客……說(shuō)起寵物，我有兩只烏龜，叫小巴和小西。我天天都喂它們，跟它們聊聊天，還時(shí)不時(shí)扔顆石頭下去給它們玩，我也覺(jué)得養(yǎng)寵物很開(kāi)心。
這本書(shū)讓我們從中體會(huì)到小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，大家快來(lái)看看吧！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇七
暑假，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《班級(jí)寵物一家親》我看完之后，對(duì)動(dòng)物有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們也會(huì)默默地聽(tīng)我們說(shuō)話。它們還會(huì)分享我們的快樂(lè)與傷心，和我們一起開(kāi)心地玩耍，那可愛(ài)的樣子，真另人無(wú)法拒絕。
讀了這本書(shū)，讓我知道動(dòng)物是人類的.好朋友，人與動(dòng)物是不能分開(kāi)的，這是一種生太平衡的關(guān)系。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇八
在這個(gè)暑假里，我看了一本書(shū)，名叫《班級(jí)寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書(shū)講的是：李彥寬的媽媽買回來(lái)一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給表妹的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的'可愛(ài)寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)。
這本書(shū)讓我知道：寵物是人類最忠實(shí)的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂(lè)！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇九
這本書(shū)講的是主人公“小燕子”的媽媽買來(lái)一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時(shí)，班里新來(lái)的班主任老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。家長(zhǎng)們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動(dòng)物，但為了學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛有了屬于自己的可愛(ài)寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動(dòng)物的陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)。
其實(shí)，現(xiàn)在有許多同學(xué)家長(zhǎng)反對(duì)他們養(yǎng)小動(dòng)物，一方面會(huì)影響學(xué)習(xí)，另一方面會(huì)覺(jué)得小寵物在家里會(huì)有點(diǎn)臟?？晌矣X(jué)得，有一個(gè)小寵物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把寵物的生活寫(xiě)成作文，大人們?cè)趺磿?huì)覺(jué)得是影響學(xué)習(xí)的呢？現(xiàn)在有些動(dòng)物是很有靈性的，能仿佛明白人的`意思，一開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)臟，擔(dān)你和它，它就會(huì)自覺(jué)一點(diǎn)了。
現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，大人們是不會(huì)知道我們這些獨(dú)生子女有多孤獨(dú)。在每個(gè)孩子小時(shí)候都有一個(gè)養(yǎng)小動(dòng)物的愿望，就算不是小貓小狗，什么小兔子，小鴨子也可以呀！小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話，可是它們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)地陪伴我們，聽(tīng)我們說(shuō)悄悄話，它們也從不厭煩，大人們總認(rèn)為，我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的，它們卻不了解我們這些在孤獨(dú)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女的心理。
在我們看來(lái)，這些小寵物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，和我們一起長(zhǎng)大，一起成長(zhǎng)。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十
在當(dāng)今社會(huì)中，科技發(fā)達(dá)，人類進(jìn)步，還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗······除了那些農(nóng)民伯伯，人們只知道玩手機(jī)玩電腦，卻不去接觸接觸動(dòng)物，我希望同學(xué)們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫(xiě)的《班級(jí)寵物一家親》，相信你們一定會(huì)有很大的啟發(fā)的！
這本書(shū)主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來(lái)了一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴李彥寬這只小斑點(diǎn)狗是要送給他的表妹佳佳的禮物，李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時(shí)，李彥寬班上來(lái)了一位新老師，她非常支持同學(xué)們養(yǎng)寵物，就這樣，李彥寬開(kāi)始了他的“寵物之旅”。
當(dāng)然李彥寬在養(yǎng)寵物的時(shí)一定發(fā)生了精彩的部分，我可不會(huì)放過(guò)任意一個(gè)細(xì)節(jié)的！因?yàn)榕Ｅ２⒉皇抢顝挼?，李彥寬的媽媽正?zhǔn)備把牛牛送給李彥寬的表妹，李彥寬便實(shí)施了“綁架計(jì)劃”！他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家，鬧出了不少笑話呢！
還有一次，有一天早上，鬧鐘剛響一聲，“小燕子”便醒了過(guò)來(lái)，牛牛“汪汪汪”的叫了起來(lái)，一邊叫一邊走進(jìn)了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳，把他拽到了門(mén)前，牛牛搖搖了尾巴，似乎在向李彥寬邀功，他一看門(mén)前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動(dòng)物之間也是很有緣分的哦！我們要善待動(dòng)物哦！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十一
暑假和爸爸一起逛書(shū)店，看到了《班級(jí)寵物一家親》，翻了翻書(shū)，這不正是我們的故事嗎？我便央求爸爸給我買下來(lái)。
這本書(shū)講的是同學(xué)之間互相養(yǎng)q寵，老師不讓玩電腦游戲。主人公李嚴(yán)寬的媽媽陰差陽(yáng)錯(cuò)的送給他一只活生生的小斑點(diǎn)狗。與此同時(shí)，班上來(lái)的.新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)寵物博客，從而鍛煉大家觀察寫(xiě)作能力。
爸爸媽媽反對(duì)我們養(yǎng)寵物。主要是害怕耽誤學(xué)習(xí)。但是在我們看來(lái)，只要我們有一點(diǎn)自制力，不占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間。正是有了小動(dòng)物的陪伴，我們的業(yè)余生活才特別的幸?？鞓?lè)充實(shí)。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十二
《班級(jí)寵物一家親》這本書(shū)非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“陽(yáng)光姐姐”。《班級(jí)寵物家親》這本書(shū)讓我對(duì)小寵物的全新的認(rèn)識(shí)。
《班級(jí)寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的.媽媽買回了一只斑點(diǎn)狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時(shí)，新來(lái)的“冬瓜老師”鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實(shí)的快樂(lè)。
這本書(shū)，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。比如：同學(xué)們幫小狗洗澡，女孩把水倒進(jìn)水盆，沒(méi)有試試水溫，就把小狗放進(jìn)水里。結(jié)果，小狗從水里蹦了出來(lái)，女孩把手伸進(jìn)水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進(jìn)盆子里，有把小狗放進(jìn)水里，小狗有蹦了出來(lái)。原來(lái)一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點(diǎn)冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進(jìn)水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來(lái)女孩們是多么有愛(ài)心，也看出來(lái)大家對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長(zhǎng)不應(yīng)該反對(duì)，，我們可以利用空閑時(shí)間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛(ài)心，一定可以把它們養(yǎng)大！
這個(gè)暑假我看了很多本書(shū)，《班級(jí)寵物一家親》這本書(shū)給我留下一個(gè)美好的記憶。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十三
暑假中，我讀了一本書(shū)：《班級(jí)寵物一家親》，讀完后讓我感觸很深，對(duì)寵物有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
記得我很小的時(shí)候，就特別喜歡小寵物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；鄰居家養(yǎng)的一只小狗，一見(jiàn)到我就搖頭擺尾，一有好吃的我一定忘不了它，我們成了好朋友。后來(lái)，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，一直是紅色的，渾身亮閃閃，我稱它為“紅鎧甲”；一只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特別威武，我叫它“黑珍珠”；還有一只是五彩繽紛的，尾巴像把扇子，我給它取名叫“花蝴蝶”。有了它們的陪伴，我心里特別開(kāi)心。一有空，我就偷偷觀察小魚(yú)的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚(yú)食大戰(zhàn)”了！只要我一喂魚(yú)食，黑珍珠總是第一個(gè)沖上前，它不僅速度快，而且一張嘴就像在讀字母“o”字，一口氣就吸進(jìn)肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不僅速度慢，常常嘴里吐個(gè)氣泡，就把魚(yú)食吹跑了……大戰(zhàn)完畢，魚(yú)兒吃飽了，有的浮在水面上，有的靜靜的躺在水草里，別提有多愜意了。
在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽怕影響我的`學(xué)習(xí)，要把金魚(yú)送到外公家去，我又吵又鬧，最終在我的死纏爛打下，媽媽還是妥協(xié)了。至今，我和小魚(yú)在一起有八個(gè)年頭了，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但它們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)地陪伴我聽(tīng)我說(shuō)悄悄話，我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚(yú)說(shuō)，可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對(duì)我們養(yǎng)小寵物，怕占用我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，其實(shí)養(yǎng)一只小寵物也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，它們伴隨著我們一天天長(zhǎng)大，是我們的知心伙伴。
讀了這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到：動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物之間是不能分開(kāi)的，就像書(shū)中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對(duì)待小動(dòng)物。讓我們一起去熱愛(ài)、保護(hù)那些小動(dòng)物們吧！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十四
這本書(shū)主要寫(xiě)了“我”(李兆寬)因?yàn)槔蠇尯⒆託?，所以給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，媽媽買了一只小狗給他，卻口口聲聲告訴他小狗是要給表妹的生日禮物。后來(lái)他的班主任摔斷了腿。
新老師要大家養(yǎng)寵物寫(xiě)博客。他一下子成了焦點(diǎn)，。過(guò)了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年級(jí)時(shí)養(yǎng)的一只烏龜突然出來(lái)了，爸爸就打來(lái)電話：“早回國(guó)了，馬上回家”
表妹的生日到了?媽媽卻告訴他小狗是給他的，他對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你開(kāi)這個(gè)玩笑開(kāi)心嗎?他開(kāi)心急了。
讀了這本書(shū)我知道了我們的伙伴不可代替。
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十五
暑假中，我讀了一本書(shū)：《班級(jí)一寵一物一家親》，讀完后讓我感觸很深，對(duì)一寵一物有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
記得我很小的時(shí)候，就特別喜歡小一寵一物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；鄰居家養(yǎng)的一只小狗，一見(jiàn)到我就搖頭擺尾，一有好吃的我一定忘不了它，我們成了好朋友。后來(lái)，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，一直是紅色的，渾身亮閃閃，我稱它為”紅鎧甲“；一只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特別威武，我叫它”黑珍珠“；還有一只是五彩繽紛的，尾巴像把扇子，我給它取名叫”花蝴蝶“。有了它們的陪伴，我心里特別開(kāi)心。一有空，我就偷偷觀察小魚(yú)的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚(yú)食大戰(zhàn)”了！只要我一喂魚(yú)食，黑珍珠總是第一個(gè)沖上前，它不僅速度快，而且一張嘴就像在讀字母"o"字，一口氣就吸進(jìn)肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不僅速度慢，常常嘴里吐個(gè)氣泡，就把魚(yú)食吹跑了……大戰(zhàn)完畢，魚(yú)兒吃飽了，有的浮在水面上，有的靜靜的躺在水草里，別提有多愜意了。
在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，要把金魚(yú)送到外公家去，我又吵又鬧，最終在我的死纏爛打下，媽媽還是妥協(xié)了。至今，我和小魚(yú)在一起有八個(gè)年頭了，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但它們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)地陪伴我聽(tīng)我說(shuō)悄悄話，我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚(yú)說(shuō)，可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對(duì)我們養(yǎng)小一寵一物，怕占用我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，其實(shí)養(yǎng)一只小一寵一物也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，它們伴隨著我們一天天長(zhǎng)大，是我們的知心伙伴。
讀了這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到：動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物之間是不能分開(kāi)的，就像書(shū)中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對(duì)待小動(dòng)物。讓我們一起去熱愛(ài)、保護(hù)那些小動(dòng)物們吧！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十六
《班級(jí)寵物一家親》這本書(shū)主要說(shuō)了主人公李彥寬有兩只寵物，一只是q寵莎拉公主，另一只是小狗牛牛，以及與它們之間發(fā)生有趣的故事情節(jié)來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)的一本有趣的故事書(shū)。
q寵不是他養(yǎng)的，是他媽媽養(yǎng)的。它是一只小企鵝，頭上有一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)，脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來(lái)的，說(shuō)是送給他表妹的。同時(shí)，新來(lái)的老師讓全班同學(xué)都可以養(yǎng)寵物，這樣大家都有了自己喜歡的寵物。他的表妹買了一只小兔子，并給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“白雪公主”。李彥寬后來(lái)才知道，媽媽只是在開(kāi)玩笑，是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽(tīng)了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養(yǎng)的寵物外，同學(xué)們養(yǎng)的一個(gè)比一個(gè)新奇，比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王斗魚(yú)等等。
這些寵物與同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的故事，大家深深感到有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)，同學(xué)們都變得更加親密了，大家都能快樂(lè)、友好的相處！
班級(jí)寵物一家親讀后感篇十七
這本書(shū)講的是，主人公李彥寬的媽媽給李彥寬買了一只小斑點(diǎn)狗。但是，李彥寬的媽媽說(shuō)：“這只狗暫時(shí)留在咱們家，到了表妹生日就把小狗送給她?！保〞?shū)中的表妹是李彥寬的同桌胖妞——陳佳佳）。與此同時(shí)，班里的新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物。李彥寬的'好朋友冬瓜大總統(tǒng)養(yǎng)了小白兔，惡霸四人組養(yǎng)了四只小雞等等。班里還開(kāi)了一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的博客。家長(zhǎng)們并不喜歡自己的孩子養(yǎng)寵物，但是為了學(xué)習(xí)大家都擁有了可愛(ài)的寵物。
陳佳佳的生日到了，大家都給他送上了精美的禮物，而李彥寬比不想把自己的小斑點(diǎn)狗送給她。回到家，李彥寬的媽媽看到李彥寬垂頭喪氣的樣子就猜出他的心思，就說(shuō)：“其實(shí)我是跟你開(kāi)玩笑。”
通過(guò)看這本書(shū)，我知道了家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床蛔尯⒆羽B(yǎng)寵物了怕打掃衛(wèi)生，還是怕臟。其實(shí)，我也建議大家養(yǎng)寵物。
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