演講稿的成功與否往往取決于演講者的語言表達(dá)和演講技巧。如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要對(duì)演講主題進(jìn)行深入了解，梳理出主要的論點(diǎn)和論據(jù)，確保思路清晰。其次，演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以采用引用名言、講述個(gè)人經(jīng)歷或提出引人思考的問題等方式。同時(shí)，要避免長篇大論，保持簡潔明了的風(fēng)格。此外，合理運(yùn)用修辭手法，如排比、夸張、反問等，能夠更好地增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。最后，在寫完演講稿后，要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，確保語言通順、表達(dá)流暢。演講稿的好壞直接影響著演講的效果，以下是一些經(jīng)典的演講稿范文。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇一
大家知道新年的演講稿怎么寫嗎？一起來看看。日月不息，春秋代序，一元初始，萬象更新。新年來臨，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化立新功。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“新年獻(xiàn)詞演講稿300字家庭版”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》。
在我們還來不及回味20__年的豐碩時(shí)，20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準(zhǔn)備?是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí)，是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗??都化作人生的財(cái)富。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧。在20__年，是滿懷信心迎接新的曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有奮發(fā)向上，才能達(dá)到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨。”常言說：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個(gè)月，七、八年級(jí)的同學(xué)就要迎來期末考試，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進(jìn)考場，當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí)，那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們，“心若在，夢就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!我堅(jiān)信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們一起宣誓：
堅(jiān)定信心，告別20__，
奮發(fā)向上，走向20__，
努力進(jìn)取，拼出無悔的人生!宣誓人：劉曉彤。
最后祝全體師生新年快樂!
寒風(fēng)凜冽，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20__年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理并回首剛剛走過的20__年，每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這一年里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋??其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味??如果一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了賽程最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。
同時(shí)提醒親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年歡樂之中，暢想新夢想之時(shí)，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20__，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。希望你們能不斷追求卓越，超越自我;希望你們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;希望你們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪煜?，整理即將走過的20__年，祈盼20__年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
20__年，不論是對(duì)于我們國家還是對(duì)于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年?；赝?0__，我們深情滿懷!邁進(jìn)20__，我們更加豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加期末考試的全體同學(xué)說：
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
“千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了賀龍中學(xué)的日子。
一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。
老師們，同學(xué)們：20__即將離我們而去。20__，更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20__，到底有沒有懸念，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注，唯有高昂的士氣、堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業(yè)、更團(tuán)結(jié)、更科學(xué)，更努力。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇二
在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮，為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代。在他成長過程中有兩位老師對(duì)他影響最大，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。
毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的愛民歌。他對(duì)曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對(duì)曾國藩的思想給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。
另外，在楊昌濟(jì)等老師培育下，毛澤東打下了堅(jiān)實(shí)的詩詞功底。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上，對(duì)他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對(duì)美國記者斯諾說：我在李大釗手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。
汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時(shí)，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理。
縱觀歷史，橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動(dòng)力。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。
政治家、軍事家、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā)、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人，同樣可以享有偉大的稱號(hào)，值得我們尊敬!
知識(shí)就是力量，知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。那么，知識(shí)來源于何處?又是誰給了我們知識(shí)?當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí)，又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個(gè)人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識(shí)。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇三
歡聲笑語，喜迎新歲，一年復(fù)始，萬象更新，我們滿載著豐碩的成果迎來了充滿希冀的2008年，在新年到來之際，**公司、**公司黨委向全體職工、離退休退崗職工及廣大職工家屬致以誠摯的新年問候！
2008年，是**公司發(fā)展史上具有重大深遠(yuǎn)意義的一年，全年實(shí)現(xiàn)銷售收入16億元、利潤9000萬元、在崗職工人均收入達(dá)到4萬元、退崗職工人均收入達(dá)到3.4萬元、生產(chǎn)經(jīng)營取得突破性進(jìn)展，為公司持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一系列成績的取得，與**集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)和**公司全體干部職工團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏密不可分。
2008年，是國內(nèi)電解鋁市場全面復(fù)蘇的一年，我們審時(shí)度勢，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，在生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)改造、資金運(yùn)作等方面均取得驕人的成績。各生產(chǎn)車間捷報(bào)頻傳，產(chǎn)量和質(zhì)量均邁上一個(gè)新的臺(tái)階,鋁板帶產(chǎn)品喜獲“湖北省名牌產(chǎn)品”稱號(hào)；電解車間全體干部職工眾志成城，順利完成41臺(tái)電解槽的啟動(dòng)工作；冷軋系統(tǒng)恢復(fù)工程如期完成；新建鑄軋、鋁桿連鑄連軋生產(chǎn)線順利投產(chǎn)；石墨化陰極試驗(yàn)取得初步成果；勞動(dòng)競賽如火如荼，合理化建議層出不窮，“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”碩果累累；公司領(lǐng)導(dǎo)班子積極赴各地考察新項(xiàng)目，謀求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，高純鋁、鋁合金項(xiàng)目已進(jìn)入前期準(zhǔn)備階段；采購渠道進(jìn)一步拓寬，采購成本大幅下降；產(chǎn)品銷售呈現(xiàn)以現(xiàn)貨為主、期貨套期保值為輔、電子商務(wù)為補(bǔ)充的多元化模式；資金周轉(zhuǎn)形勢良好，迎來建廠以來贏利勢頭最為強(qiáng)勁的一年，為“十一五”開局之年寫下了濃墨重彩的一筆。
2008年，是公司進(jìn)一步夯實(shí)管理基礎(chǔ)，理順管理機(jī)制，謀求穩(wěn)定發(fā)展的一年，我們不斷轉(zhuǎn)變觀念，深化體制改革，積極探索建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，順利完成**公司和**公司合并工作，調(diào)整了管理機(jī)構(gòu)，提高了工作效率；建章立制取得階段性成果，強(qiáng)化了部門職能，規(guī)范了工作流程；建立健全公司對(duì)經(jīng)營單位、職能部門及事業(yè)單位的考核機(jī)制；質(zhì)量體系順利通過中質(zhì)協(xié)復(fù)審；安全生產(chǎn)工作取得長足進(jìn)步；合理開發(fā)人力資源，加大職工培訓(xùn)力度，設(shè)立“專責(zé)工程師”崗位，儲(chǔ)備了一大批技術(shù)人才；建立了良好的`溝通渠道，及時(shí)化解各種內(nèi)部、外部矛盾，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展；在境外注冊(cè)貿(mào)易公司，利用有利條件，積極開發(fā)海外市場；注重加強(qiáng)公共關(guān)系，為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
2008年，對(duì)**公司來講，既充滿機(jī)遇，也面臨著眾多壓力和挑戰(zhàn),我們要認(rèn)真貫徹**集團(tuán)公司工作會(huì)議部署，繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀，鞏固良好的生產(chǎn)經(jīng)營局面，全面提高企業(yè)競爭力和內(nèi)部管理的控制力，加快新項(xiàng)目開發(fā)，推進(jìn)非鋁產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，大力推進(jìn)節(jié)能降耗，積極創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)，進(jìn)一步做好文明單位創(chuàng)建和職工隊(duì)伍建設(shè)，全面增強(qiáng)企業(yè)職工素質(zhì)，繼續(xù)著力結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步，努力開創(chuàng)公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的新局面。
展望2008年，新的起點(diǎn)，新的希望，新的目標(biāo)，我們要開好頭，高起步，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信心，共同創(chuàng)造更加美好、更加輝煌的未來，譜寫**發(fā)展的歷史新篇章。
最后恭祝公司全體職工新年快樂，幸福吉祥！
**有限責(zé)任公司。
中共**有限責(zé)任公司委員。
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新年獻(xiàn)詞演講稿篇四
光陰之箭已經(jīng)穿越年輪，抵達(dá)2015。
在這個(gè)南方溫暖的新年元旦里，我們凝望著波瀾壯闊的中國，仍然能聽到，那些向往美好的心聲有如橫掃九州的滾滾春潮。
面對(duì)新年，人們常認(rèn)為從此可以放下過去，同時(shí)無限暢想未來。然而，過去一直是未來的因果線索，歷史也從未真正受到任何人工時(shí)間刻度的束縛，它一直自有邏輯。
發(fā)生的許多事，可以在里找到緣由伏筆。我們也相信，在，同樣還會(huì)感受到來自20的雷霆萬鈞。
是的，我們剛剛度過了雷霆萬鈞的一年。在這一年，四十多只大老虎被打落在地，他們中包括四名副國級(jí)官員。盡管這場被稱為“輸不起”的反腐斗爭早在一年前已顯露端倪，但它對(duì)國家和民族的深遠(yuǎn)影響，或許才剛剛開始。
當(dāng)然，這并不妨礙我們要努力在當(dāng)下綻放真實(shí)的自己，就像每一個(gè)被歷史銘記的大時(shí)代，都曾留下過獨(dú)一無二的生動(dòng)印記。
剛剛過去的2014，當(dāng)然還不僅僅只有打虎拍蠅。它確立了“憲法日”，對(duì)依法治國、憲法權(quán)威表達(dá)了信仰與敬畏；它加大了簡政放權(quán)，鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)；它是宣示“我們不惹事，但也不怕事”的一年，它也是一些人在“單獨(dú)二孩”與生活現(xiàn)實(shí)間糾結(jié)的一年；它期待新型大國關(guān)系成為世界穩(wěn)定的“壓艙石”，它見證美國、香港證交所里中國面孔創(chuàng)造ipo紀(jì)錄的狂歡；它聽著馬航乘客的家屬悲傷哭泣，它看著昆明火車站的保安持棍救人……它是過去，它也是現(xiàn)在；它是歷史，它也是未來。
在這個(gè)南方溫暖的新年元旦里，我們撫今追昔，因?yàn)槲覀冎?，歷史一直自有邏輯。
其實(shí)歸根結(jié)底，歷史的最大邏輯就是人的邏輯，推動(dòng)歷史前行的最大力量就是符合人民利益。()正如執(zhí)政黨做出的莊嚴(yán)承諾：人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。
人民就是全體的我們，你就是人民之一，你對(duì)美好的向往關(guān)乎國家的方向。
你要敢于向往，敢于生活，敢于爭取，敢于改變！
你也要有條件向往，有條件勞動(dòng)，有條件進(jìn)步，有條件幸福！
你還要堅(jiān)持向往，堅(jiān)持自我，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持善良！
是的，相信吧，世界本應(yīng)如此。一切的一切，都應(yīng)從你出發(fā)，又歸于你。歸于你的生活，歸于你的生命，歸于你的歷史，歸于你的意義。
在這個(gè)南方溫暖的新年元旦里，讓我們一起來凝望這波瀾壯闊的中國。我們要真誠地祝福你新年快樂，祝福你向往美好，祝福你夢想成真！
南方周末2015新年獻(xiàn)詞南方周末2014新年獻(xiàn)詞南方周末2013新年獻(xiàn)詞南方周末2012新年獻(xiàn)詞南方周末2011新年獻(xiàn)詞南方周末2010新年獻(xiàn)詞南方周末2009新年獻(xiàn)詞南方周末2008新年獻(xiàn)詞南方周末2007新年獻(xiàn)詞南方周末2006新年獻(xiàn)詞南方周末2005新年獻(xiàn)詞南方周末2004新年獻(xiàn)詞南方周末2003新年獻(xiàn)詞南方周末2002新年獻(xiàn)詞南方周末2001新年獻(xiàn)詞南方周末2000新年獻(xiàn)詞南方周末1999新年獻(xiàn)詞南方周末1998新年獻(xiàn)詞南方周末1997新年獻(xiàn)詞
新年獻(xiàn)詞演講稿篇五
這是2006年的渡船，載著夢想和期待，將要重新上路。這時(shí)候，請(qǐng)讓我們祝福你，朋友。我們彼此有情，互道珍重。
讓我們?cè)俅紊下罚改阄?、愿這個(gè)國家一路平安，路都通暢，橋都堅(jiān)固，隧道都很光明。
從今天起，我們更要彼此珍惜。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇六
這是新年的第一天。這是我們與你見面的第777次。祝愿陽光打在你的臉上。陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。這是冬天里平常的一天。北方的樹葉已經(jīng)落盡，南方的樹葉還留在枝上，人們?cè)诖蠼稚蠎醒笱蟮刈咧蛘呒贝掖业嘏苤?，每個(gè)人都懷著自己的希望，每個(gè)人都握緊自己的心事。
本世紀(jì)最后的日歷正在一頁頁減去，沒有什么可以把人輕易打動(dòng)。除了真實(shí)。人們有理想但也有幻象，人們得到過安慰也蒙受過羞辱，人們?cè)?jīng)不再相信別人也不再相信自己。好在歲月讓我們深知“真”的寶貴――真實(shí)、真情、真理，它讓我們離開凌空蹈虛的烏托邦險(xiǎn)境，認(rèn)清了虛偽和欺騙。盡管，“真實(shí)”有時(shí)讓人難堪，但直面真實(shí)的民族是成熟的民族，直面真實(shí)的人群是堅(jiān)強(qiáng)的人群。
沒有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了正義的號(hào)角。當(dāng)你面對(duì)蒙冤無助的弱者，當(dāng)你面對(duì)專橫跋扈的惡人，當(dāng)你面對(duì)足以影響人們一生的社會(huì)不公，你就明白正義需要多少代價(jià)，正義需要多少勇氣。
這是新年的第一天，就像平常一樣，我們與你再次見面，為逝去的一年而感懷，為新來的一年作準(zhǔn)備。祝愿陽光打在你的臉上。
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。在這個(gè)時(shí)刻，我們無言以對(duì)，惟有祝福：讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的'人兒更幸福；而我們，則不停為你加油。
我們不停為你加油。因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南Ｍ?，因?yàn)槟愕目嚯y就是我們的苦難。我們看著你舉起鋤頭，我們看著你舞動(dòng)鐮刀，我們看著你揮汗如雨，我們看著你谷滿糧倉。我們看著你流離失所，我們看著你痛哭流涕，我們看著你中流擊水，我們看著你重建家園。（勵(lì)志文章）我們看著你無奈下崗，我們看著你咬緊牙關(guān)，我們看著你風(fēng)雨度過，我們看著你笑逐顏開……我們看著你，我們不停為你加油，因?yàn)槲覀兙褪悄銈兊囊徊糠帧?/p>
總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求“正義、愛心、良知”。這種力量來自于你，來自于你們中間的每一個(gè)人。
所以，在這樣的時(shí)候，在這新年的第一天，我們要向你、向你身邊的每一個(gè)人，說一聲，“新年好”！祝愿陽光打在你的臉上。
因?yàn)橛心?，才有我們?/p>
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。為什么我們總是眼含著淚水，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛粒粸槭裁次覀兛偸蔷穸稊\，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛?；為什么我們總在不斷尋求，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛?。愛這個(gè)國家，還有她的人民，他們善良，他們正直，他們懂得互相關(guān)懷。
南方周末新年獻(xiàn)詞歷年匯總南方周末2013新年獻(xiàn)詞南方周末2012新年獻(xiàn)詞?南方周末2011新年獻(xiàn)詞南方周末2010新年獻(xiàn)詞?南方周末2009新年獻(xiàn)詞南方周末2008新年獻(xiàn)詞?南方周末2007新年獻(xiàn)詞南方周末2006新年獻(xiàn)詞?南方周末2005新年獻(xiàn)詞南方周末2004新年獻(xiàn)詞??南方周末2003新年獻(xiàn)詞南方周末2002新年獻(xiàn)詞??南方周末2001新年獻(xiàn)詞南方周末2000新年獻(xiàn)詞?南方周末1999新年獻(xiàn)詞南方周末1998新年獻(xiàn)詞?南方周末1997新年獻(xiàn)詞
新年獻(xiàn)詞演講稿篇七
我們?cè)俅钨x予時(shí)間以壯麗感，這是我們和你在這個(gè)嶄新年頭的第一次見面。太陽照常在黎明升起，從遼闊幅員的霜雪和晨露間升起，從每一樁生老病死和柴米油鹽間升起，從遠(yuǎn)方潮濕的枕木和臥室窗玻璃上的冰花上升起。無論身在何地，愿你在這個(gè)清晨，分享這份光亮。
沒有哪個(gè)黎明能阻止陽光。在又一個(gè)新年，我們迎接正義與真相的光芒。你看到動(dòng)車調(diào)查報(bào)告宣告出爐，看到商業(yè)系統(tǒng)紅十字會(huì)終被撤銷，看到烏坎村即將迎來屬于自己的村民代表……這是這個(gè)國家向前的步伐，這更是屬于你我的榮光，因?yàn)槊恳粋€(gè)渴求進(jìn)步的個(gè)體都為之貢獻(xiàn)了力量。平凡真實(shí)的生活中，能動(dòng)的個(gè)體執(zhí)拗地站立于每一寸堅(jiān)實(shí)的土地之上。
你看著他們愚公移山，將舊規(guī)則改變，讓新價(jià)值誕生。希望從人心的地平線升起，一寸寸照亮大江南北。這平凡的生活，因?yàn)樗麄兌辉倨椒?。能被他們感?dòng)，每個(gè)人的心也終能散發(fā)光芒。伸出雙手，你不僅點(diǎn)亮自己，也溫暖周圍。
這是一個(gè)亟需正義的時(shí)代，而你對(duì)權(quán)利的堅(jiān)守就是正義之源。從年初的樂清，到年終的烏坎，公民為土地和自治的權(quán)利奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音?！叭魏稳硕紵o權(quán)剝奪”――，廟堂之上的諸多言說體現(xiàn)出為政者應(yīng)有的光彩，切中斯土斯民的肯綮。我們樂見政府誠意回應(yīng)，打開良性互動(dòng)的空間。我們希望憲法聲如洪鐘一言九鼎，正義公正照耀每一個(gè)人。
大轉(zhuǎn)型的中國，已然走到這里。一切都奠基于權(quán)利。權(quán)利搖晃的國度，決不可能固若磐石。哪些不容侵犯？什么不可剝奪？何處是光？哪里是影？光線被遮蔽之處，理性就難以生長。這便是為什么我們不辭辛勞追尋真相，這便是為什么我們不遺余力追問究竟。而真相的呈現(xiàn)、權(quán)利的穩(wěn)固，有賴于每一束光，有賴于每一個(gè)人――不管體制內(nèi)外，無分男女老少。
我們不再一己呢喃，也不滿足于竊竊私語。我們要讓聲音在陽光下匯聚。越來越多的人不憚?dòng)谖铱谡f我心，才是希望之民族，才是強(qiáng)大之國度。
如此，才能智者蜂起，百家爭鳴，讓思想的光芒肆意照射。
如此，才能勇者輩出，齊頭并進(jìn)，讓實(shí)踐的理性改變現(xiàn)實(shí)。
思想的光芒正在重生。從曾經(jīng)的枯竭僵化走向人性復(fù)蘇，從新左派與自由派之爭到20的憲政辯論。從哪里來？到哪里去？應(yīng)該且能夠做什么？一百七十年來，中國社會(huì)從未像現(xiàn)在這樣，認(rèn)清自己的路向。
行動(dòng)的理性正在重生。我們反省內(nèi)心，從不可遏制的良知出發(fā)。（勵(lì)志名言）我們埋頭向下，從自己開始。我們正在建設(shè)一個(gè)生機(jī)勃勃的公民社會(huì)，以張揚(yáng)人性微光。
這光微而不弱，足以充塞天地，燭照人間。
這光不在遠(yuǎn)處，就在當(dāng)下。你體認(rèn)內(nèi)心光芒，權(quán)利已在其中，責(zé)任已在其中。你活出尊嚴(yán)來，那些想為你做主的人就腳腳踩空。光明前進(jìn)一寸，黑暗便后退一分，這道理簡易明白。而你，至少可以點(diǎn)亮自己，一切只要無愧于心。
點(diǎn)亮自己，便不會(huì)妄自菲薄。此處點(diǎn)亮一束光，上天總會(huì)在某處打開一扇窗。我們只用求應(yīng)然之理，做分內(nèi)之事；雖千萬人吾往矣，知其不可而為之。
點(diǎn)亮自己，權(quán)利便能著床，能動(dòng)的個(gè)體由之生焉，公民由之成焉；點(diǎn)亮自己，權(quán)利便會(huì)團(tuán)結(jié)于權(quán)利，公民社會(huì)由之生焉，制衡權(quán)力的'力量由之成焉。
公民強(qiáng)大，社會(huì)才會(huì)強(qiáng)大。社會(huì)強(qiáng)大，公民的尊嚴(yán)才得以保障，每一個(gè)個(gè)體才能夠主動(dòng)參與國家的制度運(yùn)轉(zhuǎn)。人們深愛自己的國家，只因她能保障正義與安全，只因她不斷由公民們親手“重建”。國家與公民之間血脈貫通，于是公民的悲傷，成為國家的悲傷，于是國家的榮光，成為公民的榮光。
所以我們不能止步于抱怨，盡管抱怨本身無可厚非；我們也不能沉溺于低俗，盡管低俗是最起碼的權(quán)利。我們理應(yīng)成就一個(gè)更好的自己――為了成就更好的中國。
我們?cè)谝黄穑拖褚坏嗡谌肓硪坏嗡?，就像一束光簇?fù)碇硪皇?。因?yàn)槲覀冎?，惟有點(diǎn)亮自己，才有個(gè)體的美好前程；惟有簇?fù)碓谝黄?，才能照亮國家的未來?/p>
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新年獻(xiàn)詞演講稿篇八
老師們，同志們，朋友們：
歲月嬗遞，光陰荏苒。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表溫州市教育局向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的人們致以崇高的敬意！
剛剛過去的xx年，是黨和國家歷史上具有重大意義的一年，也是我市教育事業(yè)深化改革、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的一年。一年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的悉心指導(dǎo)下，我們以“xxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹省市教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)教育八大工程建設(shè)，較好地完成了年初既定工作目標(biāo)，并在學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)、深化人事制度改革、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、促進(jìn)教育對(duì)外交流等方面取得了突破性進(jìn)展，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平有了新的提高，在社會(huì)上樹立了良好的教育形象。
xx年是我國全面實(shí)施“十xx五”計(jì)劃，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，全面建設(shè)小康社會(huì)的重要一年，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，也是教育戰(zhàn)線繼續(xù)開拓前進(jìn)的一年。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育發(fā)展，這是我們必然的選擇，也是我們唯一的選擇。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在新的一年里，我們要以黨的xx大精神和“xx”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以發(fā)展為主題，以人為本，從溫州實(shí)際出發(fā)，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新和素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，為我市建設(shè)教育強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在溫州”的基礎(chǔ)教育理想和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持。
最后，祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
新年獻(xiàn)詞演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三班的吳殿馨，今天是新年第一次國旗下講話，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。春季是播種的季節(jié)，我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂學(xué)、健康、合作的種子，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲，我覺得同學(xué)們應(yīng)該從以下幾方面努力：
道德是一種素養(yǎng)，也是一種美德。道德的力量，樸素卻又崇高，平凡卻更顯偉大。作為小學(xué)生的我們要以高尚的情操為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們應(yīng)多思考“我應(yīng)該怎樣做，這樣做對(duì)我及學(xué)校有什么益處”，真正將落實(shí)常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為。希望通過大家的努力，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，告別亂扔等不文明行為；讓我們的各種公共設(shè)施更加持久耐用，不要出現(xiàn)人為的破壞；讓我們的校園更加文明和諧，沒有了追逐吵鬧，彼此互敬互愛，從我做起，從小事做起，摒棄不良行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣。愿全體同學(xué)，齊心協(xié)力，共同維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共同構(gòu)建和諧校園。
要勤奮學(xué)習(xí)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
要珍愛生命，樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師及家長教導(dǎo)，上樓、下樓、做操、課間活動(dòng)，就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，不做危險(xiǎn)游戲，遵守規(guī)則，同時(shí)還要注意交通安全，現(xiàn)在正是春天，傳染病流行，我們要講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，這樣病菌就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天！
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十
甲：收獲的喜悅?cè)鰸M金色的大地。
乙：節(jié)日的祝福傳遍歡樂的校園。
合：敬愛的老師，您們辛苦了！
甲：讓我們把崇高的敬意化作莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
乙：讓我們把真心的祝愿匯成花的海洋。
合：在第xx個(gè)教師節(jié)之際，衷心的祝您：
―――――――節(jié)日快樂！生活幸福！
甲：年復(fù)一年的操勞，您在平凡中孕育著偉大。
乙：日復(fù)一日的繁忙，您在勤奮中耕耘著希望。
甲：您用汗水把一棵棵幼苗培育成才。
乙：您用真情把一扇扇心靈之窗打開。
甲：您用智慧播下一粒粒理想的種子。
乙：您用奉獻(xiàn)成就一個(gè)個(gè)美麗的夢想。
甲：您是不老的青松。
乙：您是吐絲的春蠶。
甲：您是不滅的紅燭。
乙：您是辛勤的園丁。
甲：您的嘴唇是流淌不盡的知識(shí)小溪。
乙：您的眼睛是揚(yáng)帆起航的指路燈塔。
甲：在我們的歌聲中您是一曲昂揚(yáng)向上的生命旋律。
乙：在我們的記憶中您是一顆光彩奪目的啟明星燈。
甲：春夏秋冬，周而復(fù)始。
乙：日月星辰，四季輪回。
甲：夜空的繁星伴著您不眠的燈光。
乙：夕陽的余暉映著你急匆的身影。
合：親愛的老師，
合：您為我們的成長付出的太多太多。
甲：盡管日月如梭我們會(huì)一天天長大。
乙：但您慈祥的笑容奕奕的神采卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
甲：盡管羽翼豐滿的小鳥會(huì)離巢翱翔。
乙：但您的淳淳教誨殷殷期望卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
甲：盡管歲月會(huì)使青春的臉龐布滿皺紋。
乙：但您為時(shí)代發(fā)展所付出的無數(shù)心血卻永遠(yuǎn)光耀后世。
甲：盡管時(shí)光會(huì)使烏黑的秀發(fā)染上銀絲。
乙：但您為民族復(fù)興所做出的巨大貢獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)彪炳史冊(cè)。
合：親愛的老師。
合：請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冏钫嬲\地祝福，祝您。
――――――――青春永駐事業(yè)輝煌。
――――――――生活快樂幸福健康。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國古代稱教書者為“師”，并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時(shí)的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。中國的第一位教育家孔子被人們稱為“至圣先師”、“萬世師表”，是幾千年來人們最崇敬的人物之一。對(duì)“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，將教師的職業(yè)價(jià)值提升到文化傳遞的社會(huì)高度評(píng)價(jià)，一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳，也是歷來教書者引以自豪的榮耀。
隨著歲月的'更迭，“師”的稱謂后來演化為“教師”、“老師”。如今，“教師”的稱謂多用于書面語言，而“老師”是現(xiàn)實(shí)生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。有人問：“師”前面為什么要加個(gè)“老”呢?據(jù)說有兩種釋義：一是說明老師是歷史最悠久的職業(yè)，無以倫比;二是對(duì)老師的尊敬和愛戴，因?yàn)椤袄稀钡脑~義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。
改革開放以來，隨著老師經(jīng)濟(jì)生活的改善和社會(huì)地位的提高，以及國家與社會(huì)對(duì)知識(shí)和教育的越來越重視，“老師”成為最受人們尊敬的稱謂。如今，“老師”的稱謂已走出教育界范疇，在社會(huì)上，如果被人稱作“老師”，那將是對(duì)你最大的尊敬，也使你感到莫大的榮耀。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)！我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)！在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的`優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的xx遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉！我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我今天演講的題目是《一名合格的幼兒教師》，每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼，很多人不以為然，認(rèn)為幼兒教師就是帶孩子的保姆，就是帶領(lǐng)著小朋友一起玩，并且每天都過得很輕松。而懂我們的人知道這份工作并不是想象中那樣簡單。
幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作，它會(huì)有一定的難度和挑戰(zhàn)，想要做好它，并不容易。
兩年多年前，我從事了幼教事業(yè)。在不經(jīng)意間，兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉，而直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為它付出了多少，但是無論是在上班的時(shí)候還是下班的時(shí)候，腦袋里總是會(huì)想到這份工作。
作為幼兒教師，在我看來老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對(duì)每位孩子都要關(guān)心、愛護(hù)，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時(shí)，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作；早操活動(dòng)后，要督促幼兒多喝開水，對(duì)有汗的幼兒要及時(shí)擦汗巾；教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對(duì)于能力弱的`幼兒當(dāng)然也要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì)；戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒，老師要及時(shí)打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況；午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，糾正幼兒睡姿；幼兒離園時(shí)，老師也要及時(shí)向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。
而自己知識(shí)的增長，小朋友的歡笑，正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛。雖然工作時(shí)間不長，我感受到的就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
最后，作為一名合格的幼兒教師，我認(rèn)為老師一定要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自己反思，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日——教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；每天最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家！我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的.言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩！老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們xx譜寫出新的篇章！我們也相信，xx的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！
謝謝！
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十五
乙：節(jié)日的祝福傳遍歡樂的校園
合：敬愛的老師，您們辛苦了！
甲：讓我們把崇高的敬意化作莊嚴(yán)的隊(duì)禮
乙：讓我們把真心的祝愿匯成花的海洋
合：在第xx個(gè)教師節(jié)之際，衷心的祝您：
———————節(jié)日快樂！生活幸福！
甲：年復(fù)一年的操勞，您在平凡中孕育著偉大
乙：日復(fù)一日的繁忙，您在勤奮中耕耘著希望
甲：您用汗水把一棵棵幼苗培育成才
乙：您用真情把一扇扇心靈之窗打開
甲：您用智慧播下一粒粒理想的種子
乙：您用奉獻(xiàn)成就一個(gè)個(gè)美麗的夢想
甲：您是不老的青松
乙：您是吐絲的春蠶
甲：您是不滅的紅燭
乙：您是辛勤的園丁
甲：您的嘴唇是流淌不盡的知識(shí)小溪
乙：您的眼睛是揚(yáng)帆起航的指路燈塔
甲：在我們的歌聲中您是一曲昂揚(yáng)向上的生命旋律
乙：在我們的記憶中您是一顆光彩奪目的啟明星燈
甲：春夏秋冬，周而復(fù)始
乙：日月星辰，四季輪回
甲：夜空的繁星伴著您不眠的燈光
乙：夕陽的余暉映著你急匆的身影
合：親愛的老師，
合：您為我們的成長付出的太多太多
甲：盡管日月如梭我們會(huì)一天天長大
乙：但您慈祥的笑容奕奕的神采卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變
甲：盡管羽翼豐滿的小鳥會(huì)離巢翱翔
乙：但您的諄諄教誨殷殷期望卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
甲：盡管歲月會(huì)使青春的臉龐布滿皺紋
乙：但您為時(shí)代發(fā)展所付出的無數(shù)心血卻永遠(yuǎn)光耀后世
甲：盡管時(shí)光會(huì)使烏黑的秀發(fā)染上銀絲
乙：但您為民族復(fù)興所做出的巨大貢獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)彪炳史冊(cè)
合：親愛的老師
合：請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冏钫嬲\地祝福，祝您
————————青春永駐 事業(yè)輝煌
————————生活快樂 幸福健康
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十六
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗?。尤其在我?dān)任班主任工作的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。
校歷史上也是絕無僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來的工作中，一個(gè)沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個(gè)來，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個(gè)走，默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對(duì)班級(jí)、對(duì)公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對(duì)待那些成長速度慢的學(xué)生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵(lì)的推動(dòng)嗎?感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂的成長。
如果說學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年教師節(jié)的前一天，是一個(gè)周日。下午，我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話，讓我到學(xué)校去一趟，說完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對(duì)著我唱“節(jié)日快樂歌”對(duì)著我喊“教師節(jié)快樂”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺得我像個(gè)大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇?，我走進(jìn)了教室，信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對(duì)我說的話。那個(gè)胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺?！?/p>
父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。”平日里調(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對(duì)我的教育。您要我律己嚴(yán)，待人寬，我會(huì)牢記一輩子?！本o接著寫的是那個(gè)內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結(jié)，讓陽光照進(jìn)來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，老師，我很喜歡您?！笨粗@字字句句，感受著來自學(xué)生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑知識(shí)與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)。
海洋;。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;。
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十七
新年的鐘聲激蕩著神州大地，歲月的航船開啟著新的征程，我們即將迎來20噴薄而出的第一輪朝陽。值此一元復(fù)始、萬象更新之際，校黨委、行政向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全校教師、干部和職工，向刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的莘莘學(xué)子，向發(fā)揮余熱、默默奉獻(xiàn)的離退休老同志，向遍布各地、心系母校的廣大校友，向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界人士，致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意！
時(shí)光荏苒，歲月如歌，我們已昂首跨過極不平凡、令人難忘的。
這一年，光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我校師生高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同心筑偉業(yè)，實(shí)干續(xù)華章，克難攻堅(jiān)，開拓進(jìn)取，科學(xué)發(fā)展，在教學(xué)、科研、醫(yī)療、對(duì)外交流合作、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面都取得了顯著成績，在建設(shè)“國際知名、國內(nèi)一流”的中醫(yī)藥大學(xué)的征程上捷報(bào)頻傳。教學(xué)質(zhì)量工程成效卓著，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成績斐然，后勤改革深入推進(jìn)，基建項(xiàng)目有序進(jìn)行，順利通過教育部博士學(xué)位培養(yǎng)質(zhì)量工作評(píng)估，受到教育部專家的高度肯定。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。站在新的起點(diǎn)，面向充滿希望的20，藍(lán)圖美好，任重道遠(yuǎn)；面對(duì)千帆競渡、百舸爭流的盛世良機(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，振奮精神，在黨的xx大精神指引下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)校發(fā)展工作為第一要?jiǎng)?wù)，在危機(jī)中抓機(jī)遇，在調(diào)整中出特色，在競爭中顯優(yōu)勢，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，努力破解前進(jìn)中的困難和問題，解放思想，求真務(wù)實(shí)，乘勢而上，在新的一年譜寫下新的輝煌詩篇。
祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意！
祝全體師生員工新年快樂，吉祥安康，闔家幸福！
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
謝謝老師們，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)來臨了，我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。??！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。
您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。
親愛的老師，正因?yàn)橛辛四悖覀冇辛酥嘎返拿鳠?，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無窮無盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。
因?yàn)橛辛四?，就有了教師?jié)這個(gè)節(jié)日，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果，都寫到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識(shí)注射到我們的大腦內(nèi)。不管怎么歌頌?zāi)?，都歌頌不完您的偉大，您的無私?，F(xiàn)在我已再找不到什么。
成語。
來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和青春的人?，F(xiàn)在我想真誠的對(duì)全天下老師們說聲“謝謝”。
謝謝大家！
新年獻(xiàn)詞演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
有了老師，新一代的學(xué)生才有可能成為國家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師。
是老師，帶你走出無知;是老師，才能讓你走向社會(huì);是老師，讓你成為一名文明人。所以老師對(duì)我們的關(guān)心，我們都要牢牢記在心里。
現(xiàn)在開始，回頭看，我們差不多經(jīng)歷了一半的堅(jiān)苦學(xué)習(xí)時(shí)光。從一個(gè)十分淘氣，什么都不懂的小孩子，變成了一個(gè)學(xué)識(shí)豐富，有品德修養(yǎng)的青少年。這時(shí)，很多人都會(huì)高興地笑起來。但是，你有沒有想要在這段時(shí)間里，有多少人在默默地幫助你，為了你的將來，他們?cè)敢獗M全部的力量。這些人，當(dāng)然都是從事同一個(gè)職業(yè)的人，這個(gè)職業(yè)叫“老師”。
我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床，到學(xué)校后，不僅要帶著學(xué)生讀書，還要抽出時(shí)間去批改收來的作業(yè)。有時(shí)，剛批改完作業(yè)，正累的時(shí)候，還要去上課。晚上，有的老師為了講好一節(jié)堂課，備課能備到很晚。老師的生活真是辛苦，所以，現(xiàn)在我們能做的，就是少給老師找麻煩，多體諒老師。
可是，有的同學(xué)，總是喜歡打架，給老師增添了不少的麻煩。說明了這些同學(xué)不知道老師的辛苦，整天氣老師不知道感恩老師。
最后，希望同學(xué)們都能學(xué)會(huì)感恩老師。并對(duì)辛勤工作的老師們說：“老師，您辛苦了!”
新年獻(xiàn)詞演講稿篇二十
大家好!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。
謝謝大家!
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