總結可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標?？偨Y不僅要指出問題，還要提出具體的改進計劃和行動方案。在這里為大家分享一些總結范文，供大家參考和學習。
講課大賽的策劃書篇一
作為一個百年的工科名校，中國礦業(yè)大學大學一直強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力。針對這一學校宗旨，學校特地舉辦“第一屆無碳車創(chuàng)新設計大賽”。此次大賽，面向全校學生，是一個集創(chuàng)新性，實踐性，知識性與趣味性于一體的大型活動。以?？茀f(xié)主辦，其他學院學生會承辦的方式進行。此次活動分為前期準備，宣傳報名，正式比賽，以及總結頒獎四個部分。
此次比賽以“崇尚科學、勇于創(chuàng)新、追求實干”為宗旨，以培養(yǎng)學生實踐動手能力為目的，使同學們能夠在團隊合作中提升思想交流與溝通能力，增長科學文化知識，提高大學生自主創(chuàng)新能力，同時豐富同學們的課余生活。通過這一活動激發(fā)廣大同學的科技興趣，開拓學術視野，培養(yǎng)起團隊實干能力。
海報，氣球，彩帶，實驗組制作用材料（kt板、膠水、硬紙等）。
桌椅3套，帳篷3頂，展板3張，席卡，多媒體教室1間。
宣傳海報4張，宣傳單200份，實驗組小車，比賽用道具。
1、廣播宣傳：撰寫廣播稿，在廣播站進行廣播宣傳。
2、網(wǎng)頁宣傳：通過各學院學生會人人公共主頁宣傳。
3、通過?？茀f(xié)在校園網(wǎng)宣傳。
4、班級宣傳：通知本院各班班委，由他們對本班同學進行宣傳。
5、通知各學院科技實踐部，由他們幫忙在自己學院宣傳。
6、在各宿舍樓宣傳欄張貼海報。
7、現(xiàn)場宣傳：在一、二、三食堂前各設1個宣傳點，每個宣傳點需桌椅1套，帳篷1頂，2張海報，宣傳點處展示小車，簡單介紹比賽。
晚7—9點在教室內開展。需要主持人1人，秩序負責人4人，簽到登記負責人2人，干事提前到場進行會場布置。
1、宣講會前一天以短信方式通知各參賽隊隊長，每隊至少一人來參加，在簽到處填寫簽到表，提前20分鐘進行簽到。
2、由主持人，主席致辭，細則負責組長介紹比賽實施的細則，實驗組組長介紹制作技巧。
3、觀眾進行提問，細則組組長和實驗組組長對細則和制作技巧進行答疑。
考察小車最大行程及直行能力，以小車不出界前提下前進的最大垂直距離為成績排名，作為評分依據(jù)。
1、普通小車每隊派一名操控員拿著小車按照工作人員的排序排隊，除操控小車的隊員外，其他隊員及觀眾不得在排隊處停留，不得進入比賽場地，只能在觀眾區(qū)觀看比賽。
2、一些可能會對其他比賽車輛造成影響或操作過程復雜的特殊小車（如噴水車），要等其他普通小車都比完才能比賽，可由多人操作。比賽過程中如果出現(xiàn)輪子離地現(xiàn)象（如車子是飛起來又落地的，或是翻車了又翻過來），則此次機會成績?yōu)?。
3、比賽中小車如果出現(xiàn)故障，要拿到觀眾區(qū)以外維修，修好后要重新排隊，排隊位置在當時所有已排隊普通小車后面、所有特殊小車前面，排到此隊時應剩余幾次機會就再比幾次。
4、普通小車操控員每次連續(xù)比賽中不能更換，只有小車有故障重新排隊時才可以換操作員。每組3次機會，取最好的一次作為最終成績，若成績相同以車輪小者為勝。
5、若小車能跑出20米以上并且在20米內未出界則直接進入決賽。若小車在20米內跑出邊界，則在本次機會中出界的那一點的垂直距離就是小車的成績。如果中途翻車，則算一次成績，成績?yōu)?。
跑出20米未出界的小車直接進入決賽，名次排在最前面，其余的小車按行駛垂直位移距離排名，最終排名前12名直接進入決賽，第13~20名進入復活賽。
小車揚帆行賽制：由主辦方提供幾種不同大小的kt板，每塊kt板上都帶有夾子，參加復活賽的隊伍需對小車尾部做一些簡單的改動方便夾持kt板。安裝好kt板后，直接放在起跑線，風扇在起跑線后方1米，吹動小車向前走，能向前走出1米的垂直距離就算通過。每隊2次機會，取兩次成績的和為總成績。如因有分數(shù)相同不能選出前3名，對分數(shù)相同的隊進行加時賽。
1、如果比賽時未達到安裝需求不能安裝kt板，則視為放棄復活賽，但仍可參加后面的評比。小車整個比賽過程不許啟動動力系統(tǒng)，如果發(fā)現(xiàn)取消所有評比資格。
2、如果在1米范圍內停車，翻車或有其他意外情況發(fā)生則此次機會成績?yōu)?。垂直距離走過1米就可以，對直行情況不做要求。
3、加時賽方案為：取一塊同樣大小的kt板，分別裝在每隊的車上，各隊自己控制把風扇位置往后移，定好位后再開風扇開關，每隊2次機會，每隊分別取2次中移動最多的一次，移動距離大者為勝。
不同大小kt板分值不同，板越小分越高，取兩次分數(shù)的和為總成績，前3名進入進入決賽，參與決賽各類項目，其余車輛與進入決賽的車輛一起參與最具創(chuàng)意小車和最精美小車的評比。
1、小車拉力賽賽制：小車拉動載有砝碼的小車，通過一米的距離就算通過，砝碼規(guī)格統(tǒng)一，取砝碼數(shù)量為成績，每隊3次機會，取3次中的最好成績?yōu)楸荣惓煽儭?/p>
2、小車高爾夫賽制：賽場上有2個黑點，相距10米，每隊自己選一個車輪為參考，這個車輪與地面接觸點為定位點，小車定位點與一個黑點重合，由此出發(fā)，小車停止時，小車定位點到另一黑點的距離為成績。
布置現(xiàn)場。
檢錄，排序小車。然后組織現(xiàn)場觀眾拿取有獎競猜號牌紙。
主持人宣布比賽開始，導員講話。
號碼為1~20號的觀眾進行競猜。
進行復活賽。
復活賽結束，號碼為21~40的觀眾進行競猜。
小車高爾夫。
小車高爾夫結束，號碼為41~60的觀眾進行競猜。
小車拉力賽。
小車拉力賽結束，號碼為61~80的觀眾進行競猜。公布結果，對獲獎隊伍頒發(fā)證書和獎品，為得獎觀眾發(fā)獎品。
1、普通小車每隊派一名操控員拿著小車按照工作人員的排序排隊，除操控小車的隊員外，其他隊員及觀眾不得在臺上停留。
2、有獎競猜只能由非參賽者參加，在臺下觀看比賽的隊員不能參加，如果發(fā)現(xiàn)有隊員冒充觀眾參加，當即取消該隊比賽資格。
3、有獎競猜號牌每張分成2部分，每個部分都寫著同一個數(shù)，由觀眾自行撕開，一半競猜用，另一半保存好作為領獎依據(jù)。復活賽和決賽的20個隊伍都有對應的20個杯子，每個環(huán)節(jié)觀眾把自己的號碼放進最喜歡的小車對應的杯子里。
4、一些可能會對其他比賽車輛造成影響或操作過程復雜的特殊小車（如噴水車），在每個項目里要等其他普通小車都比完才能比賽，可由多人上臺操作。
5、比賽中小車如果出現(xiàn)故障，要拿到臺下維修，修好后要重新排隊，排隊位置在當時所有已排隊普通小車后面、所有特殊小車前面，排到此隊時應剩余幾次機會就再比幾次。
6、普通小車的操控員每次連續(xù)比賽中不能更換，只有小車有故障重新排隊或到下一比賽項目時才可以更換操作員。
7、比賽結束后，競猜的小車獲得一等獎、最具創(chuàng)意小車獎、最精美小車小車3種獎項的觀眾為中獎觀眾，憑手中的號牌領獎，沒有號牌不能領獎。
兩個項目分數(shù)相加，每個項目第1名35分，第2名30分，第3名25分，第4名20分，第5名15分，其余選手每人5分。若因分數(shù)相同影響評選獎項，則參考初賽成績。
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、最精美小車獎1名，最具創(chuàng)意小車獎1名。
3、觀眾有獎競猜優(yōu)勝者若干名。
講課大賽的策劃書篇二
一.活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
二.活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三.主辦單位：山東女子學院。
四.承辦單位：社團聯(lián)合會辯論協(xié)會。
五.活動時間：xx.11.3—xx.25。
六.活動安排：
(1)11.3：多媒體培訓。
(2)11.11：初賽一二場。
(3)11.12：初賽三四場。
(4)11.18：半決賽。
(5)11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮。
七.參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。
八.比賽主題：(賽前抽簽決定)。
九.賽制：1.正方一辯陳詞。
2.反方一辯陳詞。
3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
7.由正方一辯作攻辯小結。
8.由反方一辯作攻辯小結。
9.自由辯論。
10.反方四辯總結陳詞。
11.正方四辯總結陳詞。
12.點評。
13.宣布結果。
十.評委：邀請各個學院優(yōu)秀辯手擔任。
十二.活動教室：普教樓201。
十三：活動經費：證書十本，共計80元。
宣傳海報兩張，共計10元。
獎品八份，共計80元。
共計170元。
講課大賽的策劃書篇三
：愛未央，用心的創(chuàng)意表達愛的感動！
（一）宣傳時間：xx年12月5日---12月8日。
（二）作品征集時間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）。
（三）評獎時間：xx年12月11日——12月12日。
（四）作品展示時間：xx年12月13、14日。
：華北水利水電學院龍子湖校區(qū)。
：華北水利水電學院建筑學院藝林社。
：華北水利水電學院建筑學院學生。
1.宣傳部負責出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。
2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上（、群）進行宣傳。
3.通過12、13級負責人對各班進行宣傳，同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。
4.在社團內部進行宣傳。由干事向會員宣傳，通過干事和會員對周圍的同學進行宣傳。
5.通過與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。
作品要求：1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。
2.作品規(guī)格大小符合常見（商業(yè)）規(guī)格即可。
3.一人可設計制作多個作品，各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。
4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（利用網(wǎng)絡圖片素材經過軟件處理加工而成的不屬于此項）。
5.作品內容健康，主題突出、形式新穎、設計獨特、創(chuàng)新、突出設計理念、文化性、藝術性。
6、要能體現(xiàn)賀卡的功能，兼實用性和藝術性于一身，并可以在各種節(jié)日期間使用。
7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)(自己保留備稿，所交作品不返還)。
作品征集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負責人。作品收集由組策部負責，做好統(tǒng)計。作品保管由辦公室負責，同時信息部負責作品信息的采集。
邀請專業(yè)老師隊對參賽作品進行評獎。
最佳創(chuàng)意獎二名。
一等獎三名。
二等獎六名。
三等獎十二名。
優(yōu)秀獎三十名（不頒發(fā)證書或獎狀）。
講課大賽的策劃書篇四
教室。
英語俱樂部。
08級英語系全體同學。
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
１、評委：待定。
２、嘉賓：待定。
３、觀眾：各班親友團。
1、制作幻燈片。
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌。
3、音響。
4、水。
5、證書（一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優(yōu)秀獎４名）。
班級制作宣傳海報及校內宣傳。
選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
趙知韜、張馨月。
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現(xiàn)場氣氛。
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
由外聯(lián)部提供。
（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
（5）比賽應有圖片、文字總結，檔案保存。
小學、初中、高中課本。
1、進入復賽的30名選手經抽簽分為5組。
2、由英語俱樂部指定材料，每位選手3～5分鐘進行展示，每組結束后由評委點評打分，每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽。
１、由主持人致開場白。
２、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則。
３、英語俱樂部致辭。
４、選手代表講話。
５、主持人宣布比賽正式開始，選手入場。
比賽結束后主持人致結束語。
發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用。
講課大賽的策劃書篇五
大賽名稱：江西農業(yè)大學職業(yè)師范（技術）學院“教師技能大賽”―學生講課競賽”
本次活動旨在讓同學們感受怎樣去講課，注重教法、學法和想法，鍛煉其教學技能，為有志于成為老師的同學提供一個鍛煉和展示的舞臺。
江西農業(yè)大學職業(yè)師范（技術）學院分團委。
職業(yè)師范（技術）學院學生會。
20xx級和20xx級各班級。
初賽：4月7號。
復賽：4月12號。
決賽：4月18號。
初賽：五教102和104。
復賽：職業(yè)師范（技術）學院老院辦二樓。
決賽:職業(yè)師范（技術）學院老院辦二樓。
1、初賽：選手賽前自己準備好說課所需的材料，比賽前在賽場門外張貼的名單上找好自己所在的賽場和自己的比賽序號，按照比賽序號從小到大依次進行比賽。評委根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，賽后統(tǒng)一公布比賽成績和進入決賽選手的名單。
2、復賽：進入復賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料，有課件的提前一天交,比賽前選手進行抽簽決定比賽順序。評委根據(jù)選手現(xiàn)場打分并做簡要點評，賽后統(tǒng)一公布比賽成績和進入決賽的選手名單。
3、決賽：進入決賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料，有課件的提前一天交。比賽前選手進行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分并作簡要點評。每三位選手賽后當場公布成績，以此類推，最后公布最佳成績并現(xiàn)場頒獎。
1、初賽（1）、初賽比賽規(guī)則：參賽選手所選說課材料必須從給予的選項中選擇，講課內容直入主題，不要太空洞，充分利用時間。所有參加比賽的賽選手自己準備好講課材料，比賽時進行10分鐘的講課，不得超過規(guī)定時間；所有選手必須準時進行比賽，遲到或不到均按棄權處理，如果選手實在有事要提前和比賽總負責人聯(lián)系，可調整其比賽順序。
（2）、初賽評分細則：評委對選手進行現(xiàn)場打分，初賽評分細則：打分標準按照儀表儀態(tài)占20%、講課內容安排占30%、板書占20%、普通話占20%、現(xiàn)場表現(xiàn)占10%，滿分為100分。7位評委所打分數(shù)去掉最高分和最低分，最后取平均值為選手的最后得分。
2、復賽（1）、比賽規(guī)則：進入復賽的10-20位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案（課件根據(jù)自己的情況，可用可不用）；每位選手現(xiàn)場比賽時間為10分鐘，比賽時，選手須簡要說明該節(jié)課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致。（選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經查實，均取消參賽資格，并予以通報批評）。
（2）、復賽評分細則:評委分別根據(jù)賽前對教案、課件的審閱和現(xiàn)場選手結合課件進行模擬教學的表現(xiàn)進行評分，滿分為10分，去掉7位評委打分的最低及最高分，最后去平均值為選手的最終得分。
3、決賽（1）、決賽比賽規(guī)則：進入決賽的6-10位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案（課件根據(jù)自己的情況，可用可不用）；每位選手現(xiàn)場比賽時間為15分鐘，比賽時，選手須簡要說明該節(jié)課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致。（選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經查實，均取消參賽資格，并予以通報批評）。
（2）、決賽評分細則：本賽評委由二部分組成，大眾評委和專業(yè)評委。大眾評委10人，每人一票，每票5分；專業(yè)評委5人，每人一票，每票10分。評委及觀眾分別根據(jù)賽前對教案、件的'審閱和現(xiàn)場選手結合課件進行模擬教學的表現(xiàn)進行評分，取兩項打分之和為最終得分。
1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。
2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標準。
講課大賽的策劃書篇六
為豐富我校同學們的課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高大學生的視聽、演講、團隊的組織和團隊協(xié)作能力，鍛煉同學們的應變、表達能力。推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，校團委決定舉辦焦作大學首屆辯論大賽：
思考綻放光彩辯論點燃激情。
主辦：共青團焦作大學委員會。
承辦：焦作大學思辯協(xié)會。
本屆辯論賽由焦作大學各院系全日制在校學生分別派出一支代表隊參加比賽。初賽各院系自行舉行，并于12月31日前選出一支優(yōu)勝隊，由五名代表（四個辯手，一個替補）組成參加本次辯論賽。各院系代表隊成員及聯(lián)系方式報到校團委宣傳部，電子稿發(fā)送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活動分為初賽、復賽、決賽三個階段：
初賽：在各院系舉行，每系選出一只優(yōu)勝隊伍。
復賽：所有代表隊抽簽進行比賽，勝出隊伍進入下一輪。若各院系隊伍數(shù)量為奇數(shù)，則有一隊輪空。
半決賽賽：復賽勝出隊伍采用抽簽方式，進行淘汰賽，勝出的隊伍進入決賽。
決賽：進入決賽的兩個隊評出冠軍。
本次大賽設一等獎隊伍一支，二等獎隊伍一支，三等獎隊伍兩支，優(yōu)秀隊伍，最佳辯手，優(yōu)秀辯手，校團委為獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
1.各個參賽隊伍要有自己的隊名，參賽隊隊員應著裝整齊。
2.各參賽隊隊員應仔細閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則，熟悉有關賽程安排。
3.各參賽隊請于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
4.請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5.各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與工作人員聯(lián)系，以便協(xié)調，保證賽事的順利進行。
6.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與相關人員聯(lián)系。
共青團焦作大學委員會。
講課大賽的策劃書篇七
教室。
英語俱樂部。
08級英語系全體同學。
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
1、評委：待定。
2、嘉賓：待定。
3、觀眾：各班親友團。
1、制作幻燈片。
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌。
3、音響。
4、水。
5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）。
班級制作宣傳海報及校內宣傳。
選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
趙知韜、張馨月。
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現(xiàn)場氣氛。
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
由外聯(lián)部提供。
（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
（5）比賽應有圖片、文字總結，檔案保存。
小學、初中、高中課本。
1、進入復賽的30名選手經抽簽分為5組。
2、由英語俱樂部指定材料，每位選手3～5分鐘進行展示，每組結束后由評委點評打分，每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽。
1、由主持人致開場白。
2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則。
3、英語俱樂部致辭。
4、選手代表講話。
5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場。
比賽結束后主持人致結束語。
發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用。
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講課大賽的策劃書篇八
作為時代的驕陽，大學生總是充滿了年輕的活力，洋溢著狂熱的激情，熱衷于參加個種大型活動。
四川農業(yè)大學城鄉(xiāng)建設學院在20xx級新生開始大學生涯之際，為了歡迎這群激情飛揚的90后，在得到學院領導的高度重視和同學們的大力支持下，在汲取前兩屆“龍虎杯”學生辯論大賽的經驗后，由學院團總支學生會精心策劃了第三屆“龍虎杯”學生辯論大賽。
“龍虎杯”學生辯論大賽是城鄉(xiāng)建設學院團總支學生會秘書處為配合我院加強學生學風建設的目標，同時促進同學們的溝通和交流，舉辦的集傳統(tǒng)教育意義與時代感為一體的辯論大賽，是我院學生組織的特色活動之一，歷來得到學院領導、老師和同學們的大力支持。
本屆辯論賽賽季恰逢年底，圣誕節(jié)，元旦節(jié)將至，是商家的銷售旺季。但是，如今市場競爭愈發(fā)激烈，眼光獨到的精明商家一定在積極拓展銷售市場，擴大其產品市場占有率。
然而，本屆辯論大賽正是贊助商家向我校區(qū)余名師生宣傳其品牌提高其市場占有率的平臺，一個讓贊助商享受少投資高回報樂趣的平臺。城鄉(xiāng)建設學院也會為此奮斗到底，實現(xiàn)贊助商、學校與學生的共贏！
作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。誰先獲得他們的青睞，就能搶占商機。
大學生構成具有廣泛性的特點，對他們進行宣傳會使宣傳效果成倍的在各地和各行業(yè)擴散,起到以點帶面的效果。大學生的影響面很廣,且非常集中,極易開展宣傳攻勢,這就使得廣大民眾集中在一個既定區(qū)域內,這種上千近萬人的長期聚集是其他領域不多見的。
此種高校內部推廣活動與其他媒體的花費不具有可比性,幾則電視廣告的費用可以在高校做好幾年的推廣。這種活動大多是通過官方組織宣傳的,這也是校園文化的重要組成部分,受到校方的支持,且形式活潑,效果明顯。若是商家能在這種有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
四川農業(yè)大學都江堰校區(qū)目前共有師生余名，特別是現(xiàn)在余名新生入校，且畢業(yè)班實習同學剛剛回校，這是一個固定的，龐大的而且有活力的消費市場。在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校具有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。加之，“龍虎杯”學生辯論大賽是我院學生組織的特色活動之一，合作愉快條件允許的情況下，商家還可以同我學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，具有長遠的意義。我們城建院團總支學生會是一個集管理和服務學生為一體的大學權威學生組織，擁有百余名學生干部。建立了良好的信息發(fā)布宣傳渠道。保證貴公司品牌或產品形象深入到我校區(qū)所有在校學生。為貴公司提供高標準的服務和高效率的執(zhí)行力保障。確保貴公司活動以及贊助目的得以順利實施。
12月下旬臨近圣誕節(jié)和元旦節(jié)，正是商家銷售旺季。若在這之前能在更多的人群中宣傳一番，待銷售旺季來臨時定能增加不菲的銷售收入。毋庸置疑，四川農業(yè)大學都江堰校區(qū)余名師生，便是您銷售收入增加的強大助推器。
：歷屆辯論賽決賽都是受關注度最高的一場比賽。屆時，我們將邀請學校、學院領導、老師及各學院學生組織到場觀看。為便于維護賽場次序，我們會向學校同學發(fā)放入場門票。毋庸置疑，入場門票是一個很好的宣傳平臺。門票可利用商家vip卡制作，屆時，商家的vip卡將作為大賽決賽門票發(fā)放到同學們手中。有了商家的vip卡，相信以性價比作為絕對消費依據(jù)的同學們定會把商家作為購買相關物品的首選。
：展板是我校最為大眾的宣傳手段，展板一般置于教學樓下，是全校同學上下課的必經之路，每天人流量在人次之間，其宣傳效果最為突出。本屆大賽賽季長達1個月，在復賽、半決賽、決賽開始之前，我們都會將展板置于賽場入口。
橫幅是當今最普遍，也是最直觀的廣告方式。商家可以提供資金和橫幅，我們會將橫幅懸掛在學校食堂門口，這也是校園內人流量最大的地方之一。
為了給本屆辯論大賽造勢，我們將特別制作宣傳海報，海報上會注明大賽的贊助商。海報會貼在校園內各個宣傳欄上，宣傳欄分別位于東西區(qū)寢室樓下以及教學樓前，海報的宣傳形式生動,吸引同學的關注度高。
每場比賽我們都會制作ppt文稿，屆時將根據(jù)商家的贊助情況，給予商家ppt冠名權。我們也會根據(jù)贊助商的意愿，邀請商家到場觀看我們的比賽。每場比賽結束時，各贊助商名稱將會以口頭鳴謝方式出現(xiàn)。
參賽48名辯手，可由貴公司提供公司工作正裝，保證本屆大賽每場比賽辯手穿著，由此為貴公司提供大力宣傳。每場比賽賽場場務及場外秩序維護，檢票等20余名工作人員，可由貴公司提供統(tǒng)一polo衫，該polo衫印有貴公司廣告。在活動結束后的其他重大活動保證繼續(xù)使用，使用期為一年。
以貴公司的品牌為本屆大賽冠名。觀眾及參賽辯手在對大賽高度關注的同時也會對貴公司的品牌留下深刻印象和好感。貴公司需支付本屆大賽所需一切預算費用，方可獲得大賽冠名權。
活動宗旨：關注熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
活動目的：
活躍校園氣氛，并以此牢牢把握高效的文化陣地，豐富校園文化生活。致力于提高同學們的思維和表達能力，使同學們在辯論賽上進行思維的碰撞，語言的交流，同時加強團結協(xié)作的意識，在學習中進步，在進步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展，進而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神。
主辦單位：城鄉(xiāng)建設學院團總支學生會秘書處。
活動時間：20xx年12月。
活動地點：活動教室校區(qū)學術報告廳。
講課大賽的策劃書篇九
崇尚學術研究展現(xiàn)自我風采（待定）。
（二）大賽宗旨。
案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人接受和廣為采用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業(yè)運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析，被尊稱為“中國民營企業(yè)教父”。
為了讓大學生關注社會，了解市場，給大學生提供理。
聯(lián)系實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業(yè)知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽團隊將面向國內外社會，針對其某一經濟現(xiàn)象、活動或企業(yè)，以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規(guī)劃。
面向對象：福建省高校本科生、碩士生。
（福州大學廈門大學集美大學華僑大學福建師范大學福建農林大學閩江學院三明學院…）。
參賽方式：
大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個階段。學生以團隊方式報名，每隊最多由5名隊員（可跨專業(yè)、跨類、跨年級）組成，其中至多有1名研究生，其余為本科生；每隊各自邀請1名老師作為指導老師。鼓勵文理科生結合，跨專業(yè)年級，不接受個人報名。
（待定）。
（一）競賽報名及提交報名表。
參賽的隊伍必須在報名時間結束前將填寫好的報名表發(fā)送到本次比賽的承辦方規(guī)定的郵箱中以接受參賽資格的認證。各個參賽隊伍取得參賽資格后，大賽組委會將通知各支隊伍負責人競賽要求，并向各負責人發(fā)放本次大賽參賽證。
報名時間：自發(fā)出大賽邀請函之日起至指定時間。
報名地點：指定地點。
報名方式：指定網(wǎng)站上傳下載材料，指定博客信息交流，指定郵。
箱提交報名表及相關作品。
（二）競賽培訓階段（僅針對福州大學本校學生）。
為了使參賽團隊加深對本次大賽的了解，大賽組委會針對本次比賽組織的相關講座及培訓活動內容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析研究報告論文的撰寫、解決方案的提出等。賽前培訓時間為報名期間，培訓老師待定，屆時將具體通知培訓時間、地點。
（三）大賽淘汰賽階段。
淘汰選拔賽采取自選案例分析模式，各參賽隊伍自由選取某一企業(yè)或某一事件（如：合俊倒閉事件公關危機分析等等）為背景分析。主要有16強入圍賽和4強賽兩個環(huán)節(jié)。
比賽截稿期前，將案例分析報告書（形式為word文檔以及打印紙檔）以電子郵件的形式發(fā)送至大賽指定郵箱。參賽作品請注明團隊名稱、學院、主要負責人、聯(lián)系方式。
比賽作品收集完整之后將送至本次商業(yè)案例分析大賽專家評審組進行審閱、評定。20xx年xx月xx日之前，評審組公布各參賽隊伍成績及排名。舉辦方將初賽成績通知各參賽隊主要負責人，并將初賽結果及評審依據(jù)、評語公布于本次大賽專用博客。
（四）大賽決賽階段。
決賽采用公共案例分析模式，主要分為案例分析報告（ppt講演）和答辯兩個環(huán)節(jié)。大賽舉辦方將于初賽結果揭曉后一周內，通知各決賽團隊抽簽決定各自參賽案例（公共案例由贊助商提供，2個為宜）；并告知各團隊具體分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團隊向大賽舉辦方提交案例分析報告書（紙檔和電子檔，以紙檔為準）。決賽現(xiàn)場各團隊按抽簽順序展示其公共案例分析，并接受評委的現(xiàn)場提問，進行答辯。評審團根據(jù)各團隊的成果質量和現(xiàn)場表現(xiàn)，為各團隊現(xiàn)場評分，確定最終名次并頒發(fā)獎品。
講課大賽的策劃書篇十
在20xx年4月，西安電子科技大學舞蹈協(xié)會完成了換屆的各項事宜，為了展現(xiàn)舞協(xié)的新氣象，提高成員的活動積極性，以及為學生社團聯(lián)合會獻上一份生日禮物，西安電子科技大學舞蹈協(xié)會計劃在校內舉辦一場街舞大賽，為社團文化巡禮月出一份力！
以展現(xiàn)上半學期舞協(xié)成員的訓練成果為目的，參加各隊自行取名，并編排內容積極的舞蹈（內容限街舞），邀請專業(yè)人士做嘉賓裁判，公平的評出一、二、三等獎，并頒發(fā)相應的獎狀。
初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八時，地點在竹苑餐廳門口（大學生活動中心）。
承辦單位及負責人
本次活動由西安電子科技大學舞蹈協(xié)會策劃，并實施。直接負責人為舞蹈協(xié)會x王慧安，負責部門為舞蹈協(xié)會活動部。
主持人，舞臺，音響設備，隊員服裝。
在五月由舞蹈協(xié)會宣傳部張貼海報，并由活動部負責報名工作，舞協(xié)各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責任監(jiān)督參賽人員排舞，活動部負責主持人及比賽間隙的其他表演內容。報名截止日期五月二十日，活動部確定演出順序，并制訂節(jié)目單，編輯部準備主持人等，一切準備工作須在五月二十三日前結束。比賽當天，活動主要負責人應在下午六點前趕到現(xiàn)場，檢查舞臺音響等，并布置會場，活動部負責帶領嘉賓提前就坐。表演人員，主持人，在晚七時前趕到會場做最后準備。舞協(xié)未參加演出的人員也應在晚七時三十分左右趕至會場，幫忙維持秩序，及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節(jié)目單進行，中間穿插有嘉賓表演。比賽結束后由嘉賓裁判評分，并最終確定名次，由嘉賓頒發(fā)獎狀。表演結束后，舞協(xié)成員負責整理現(xiàn)場等工作?；顒雍螅庉嫴控撠熁顒訄蟾妫⒒顒訄蟮劳瓿刹⑸辖簧缏?lián)。在下次舞協(xié)例會時，及時總結活動經驗。
嘉賓邀請費四百元；演出人員費用二百元；水及其他雜物費用五十元。共計六百五十元。（希望能由贊助商或者社聯(lián)贊助此項活動）活動中應注意的問題及細節(jié)活動當天應關注天氣情況，如遇不適合的天氣，活動延期舉行，但最晚不應超過六月一日（地點可考慮改至大學生活動中心）。如比賽時有隊伍沒有來，應及時調整節(jié)目單，并通知該隊負責人。如遇其他問題，由舞協(xié)工作人員及時調整。
講課大賽的策劃書篇十一
主辦單位:。
承辦單位:社區(qū)內各部門。
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質養(yǎng)。
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
全體員工。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xxxx。
評委組。
組長:。
副組長:。
成員:。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
鼓勵獎15名。
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協(xié)會經費而定）。
xxxx書法協(xié)會。
20xx年xx月xx日。
講課大賽的策劃書篇十二
活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。
活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協(xié)調能力，豐富大學生的業(yè)余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。
活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。
活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。
活動時間：xx年4月23日下午兩點。
活動地點：一餐和二餐之間。
活動對象：全院同學。
資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等。
活動開展：(—)活動準備階段。
宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)。
外聯(lián)部負責拉贊助(責任人----部長)。
組織部負責組織前期報名(責任人----部長)。
攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)。
(二)活動舉辦階段。
初賽：
1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。
2、測試問題見附件1。
決賽：(參賽人數(shù)為7名廚師長，21名參賽選手，14名監(jiān)督員，每場共計42人)。
形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。
1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。
2、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。
3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。
4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。
互動環(huán)節(jié)：
1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。
2、現(xiàn)場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。
3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。
(三)活動后續(xù)階段。
公示比賽結果，頒發(fā)獎品。
活動經費預算：
注意事項：
1、宣傳要進班，提倡到班宣傳。
2、要不要經過初賽環(huán)節(jié)，視報名人數(shù)而定。
3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監(jiān)督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》。
協(xié)辦單位：院社聯(lián)。
講課大賽的策劃書篇十三
伴隨著中國特色社會主義的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的改善，經濟水平有著明顯提高。這現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現(xiàn)。學生手中的錢多了不真是一個很好的體現(xiàn)嘛！安樂的生活使人頹廢，學生手中的錢多了，是不是學生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點相對應大部分學生而言是毋庸置疑的。
送您輕松這個項目是依據(jù)各大高校學生反映的一個“懶”問題應運而生的。
（2）、項目機會
隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會主義的不斷發(fā)展，在經濟全球化的大環(huán)境下，我國的經濟水平將飛速提高。人們所掌握的經濟越多，經濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學生的手中錢財也應該變多，對各種物資的購買能力將不斷的變強。 90后的學生追逐潮流，跟風時尚。
由于生育高峰期，90后的學生所占的比重很大，消費比重很大，對于90后的學生，在校消費比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項目的發(fā)展機會很大，發(fā)展前景很光明。 網(wǎng)絡高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性。
（3）、項目市場
“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區(qū)。
“送您輕松”項目中期市場城市的各大小區(qū)。 “送您輕松”項目最終市場成為全世界。
（4）、項目目標
目標是航海的燈塔，是指路的明燈。目標對于每個企業(yè)，每個公司都是至關重要的。
“送您輕松”項目目標——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設定代理，將代買范圍覆蓋全國。
（1）、市場描述
隨著經濟的發(fā)展，各種各樣的服務行業(yè)應運而生，帶駕、代購等。對于帶買行業(yè)而言，這無疑是一個嶄新的行業(yè)，國內做這一行業(yè)不多，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途，但是在發(fā)展的路途之中肯定會很艱辛。 各大城市、各大高校都是這一行業(yè)的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業(yè)的市場無疑是非常廣闊的。
市場的飽和度低，市場將面臨供不應求的場面，市場一旦打開，必將拉動服務行業(yè)的一次發(fā)展的小高潮。在此同時在代買行業(yè)中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對于項目前期的發(fā)展，技術的改進，管理能力的提升將有很大的意義，對于該項目的深遠發(fā)展也是很有意義的。
（2）、發(fā)展前景
“送您輕松”這一項目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對于一個高校而言，住宿學生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動作用也是很明顯的。
“送您輕松”這一項目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區(qū)，逐漸發(fā)展，將市場不斷的擴大。
（3）、市場競爭
“送您輕松”這一項目是伴隨這經濟發(fā)展而產生的，在眾多的服務行業(yè)的大軍中，對于這個項目的競爭肯定是有的，但是由于發(fā)展時間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態(tài)度，對此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會太激烈。
對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們在風雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。
各種應對市場競爭的措施，包括從項目的技術優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細列出。
（4）、市場轉型
市場會隨著經濟的發(fā)展將不不斷的變化，如果市場不能根據(jù)經濟發(fā)展的趨勢規(guī)劃自己的發(fā)展方向，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以，隨著經濟的發(fā)展，這個項目的市場轉型是勢在必行的。 市場轉型，是機遇也是挑戰(zhàn)，如何把握機會，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個苛待解決的問題。“送您輕松”這一項目是走的是服務行業(yè)的道路，轉型的總體路線應該參照其他服務龍頭行業(yè)。
這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺，進行業(yè)務服務，對于中期，應該主要依托網(wǎng)絡平臺，輔助電話、短信平臺，簽訂業(yè)務。后期，實現(xiàn)一體化服務。
近期、中期、遠期發(fā)展戰(zhàn)略：
近期：
中期：
1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務關系
2、在其他駐濟高校大學城建立送餐網(wǎng)絡，并且與我們中心的服務特色有關聯(lián)的公司聯(lián)盟，形成服務網(wǎng)絡。
遠期：
1、服務群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡。
2、向山東省內濟南外高校城發(fā)展，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡聯(lián)盟
第三步： 成熟期發(fā)展階段 先進技術 市場穩(wěn)定
講課大賽的策劃書篇十四
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學們的創(chuàng)意，充分展示同學的才能，同時讓同學們更好的領略科技和藝術的魅力。
本次活動使用的網(wǎng)站采用html5制作，在完成涂比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。
三月底至四月初。
（一）活動策劃宣傳。
1.網(wǎng)絡宣傳。在微博、優(yōu)習網(wǎng)、大學生精英論壇、qq空間等同學們活躍的在線社區(qū)進行線上宣傳，充分預熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進行戶外宣傳。
3.海報宣傳：宣傳海報5頁，印刷好后在校園內張貼。
（二）初賽。
1.規(guī)定涂鴉主題（待定），要求同學訪問科技協(xié)會專門為本次比賽準備的在線涂鴉網(wǎng)站進行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內容要包括png格式的圖片和報名表，報名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡（微博或人人）中接受投票，票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進入決賽。
（三）決賽。
1.隊伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進入決賽的十名隊伍進行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。限時15分鐘。
3.隊伍涂鴉的過程中進行html5知識的講解，達到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時間內完成作品后，依次展示個人作品并闡明寓意。
5.評委點評與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優(yōu)秀獎。
一等獎（一名）：火狐雙肩背包。
二等獎（兩名）：筆記本內膽包。
三等獎（三名）：馬克杯。
優(yōu)秀獎（四名）：鼠標墊。
現(xiàn)場觀眾互動獎品（十名）：鼠標墊每人一個。
活動預算。
項目。
規(guī)格。
數(shù)量。
單價（元）。
總價。
海報。
60*90。
5
10。
50。
宣傳單頁。
a4。
500。
0.05。
20。
橫幅。
五米左右。
1
6元/米。
30。
合計。
100。
山東師范大學第一屆網(wǎng)絡涂鴉大賽作品信息表。
姓名。
性別。
學院專業(yè)。
聯(lián)系方式。
作品名稱。
作品編號（選手勿填）。
作品介紹與寓意。
講課大賽的策劃書篇十五
發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
全系學生。
20xx年10月。
軟件學院團總支學生會宣傳部。
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
1．內容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理，線條生動。
3、規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10x20cm，書法類作品寬度限為2尺，長度不限。
4、注意事項：書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
（2）活動前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團：邀請本系專業(yè)老師進行評審。
2、作品征集。
（1）時間：10月27日~11月10日。
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評選階段。
（1）時間：10月11日~11月16日。
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項，不可累計加分），分數(shù)最高的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
軟件學院。
20xx/10/3。
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